小学防溺水安全演练方案
小学预防溺水应急演练方案
小学预防溺水应急演练方案•相关推荐小学预防溺水应急演练方案(通用17篇)为了确保事情或工作扎实开展,就不得不需要事先制定方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。
方案要怎么制定呢?以下是小编整理的小学预防溺水应急演练方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学预防溺水应急演练方案篇1一、指导思想认真贯彻落实教体局《关于做好夏季防溺水安全教育与管理工作的通知》,认识防溺水安全工作的重要性和紧迫性,认真落实防溺水工作措施,杜绝溺水伤亡事故的发生。
二、防止学生溺水工作目标今年我校以溺水事故为零为目标,以学校周边为重点,全面清查、整改学校安全隐患,杜绝伤亡事故的发生。
通过开展安全教育活动,进一步强化学校安全教育工作,帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力,动员社会、家长共同关注和支持学校安全工作,保证学校的教育教学工作健康有序的开展。
三、组织领导为切实加强对本校学生预防溺水工作的领导,进一步落实防溺水工作责任制,张村小学成立预防少年儿童溺水工作领导小组。
组长:xxx副组长:xxx成员:xxx四、高度重视,加强防溺水安全教育工作1、加强宣传。
主要利用学校宣传栏、黑板报等加强预防溺水等安全知识方面的教育。
2、加强教育。
主要通过主题班会、国旗下讲话、年级会议等形式进行防止溺水方面的教育。
3、加强巡查。
主要安全人员在中午和下午放学期对学校周边的危险地方进行巡查,及时发现及时制止。
五、具体做法如下:1、层层签定安全责任书,明确家长、班主任、科任教师的责任。
2、与家长的沟通工作,共同做好学生校外防溺水安全工作。
建立健全各方参与、各负其责、密切配合、共同防范的工作机制。
3、学校开展一次全校性的“珍爱生命,预防溺水”教育动员大会,使全体师生人人参与到教育活动中来,人人为预防学生溺水事件的发生献计献策。
4、校园悬挂预防溺水专项整治活动的横幅标语。
5、召开一次主题班会,让学生讲述我们日常生活中存在的易发生溺水的危险地带、水域,发动学生自己来分析应如何避免溺水现象的发生。
防溺水安全演练方案5篇
防溺水安全演练方案5篇防溺水安全演练方案5篇缺乏预防溺水的安全意识是溺水多发的原因之一,即便是在成人的溺水者中,也不乏一些会游泳、水性好的人。
关于防溺水安全演练方案该怎么写的呢下面小编给大家带来防溺水安全演练方案,希望大家喜欢!防溺水安全演练方案1活动目标:1、了解夏天里的安全知识,知道防溺水的方法。
2、增强在生活中的自我保护意识。
活动重点:了解夏天里的安全知识,知道防溺水的方法。
活动难点:增强在生活中的自我保护意识。
活动准备:各种安全图片。
活动过程:一、导入活动教师:学生们,现在天慢慢变热了,那么在夏天你们会怎么保护自己呢二、学习防溺水知识。
教师:夏天是炎热的天气,好多学生就喜欢去游泳,我们学了很多防溺水的知识,我想请学生来说一说,谁知道怎样来保护自己才不会发生溺水事件。
我们来看看这些图片上的学生做法对不对。
出示图片一:几个学生一起在河里玩水,这样对吗出示图片二:玩具掉到了河、湖、池塘里,应该怎么做呢出示图片三:学生在河、湖、池塘、海边玩,应该注意什么呢三、教师小结:我们知道不正确地玩水会带来危险,我们不能在没有大人的陪同下和学生去玩水,也不能自己去捡河里的东西,如果学生在海边或者游泳池上玩,一定要和大人在一起,保护好自己。
防溺水安全演练方案2为了进一步防范和治理学生溺水问题,努力维护广大学生的生命安全,根据省市有关会议安全,结合我镇的实际情况,在“沙田镇防范学生溺水专项治理工作方案”的指导下,我园根据园部实际,制定如下工作方案:一、工作目标:通过开展幼儿溺水问题专项治理工作,进一步健全我园防溺水安全教育体系,强化家长对幼儿在外安全监管意识,提升教师、家长对维护幼儿健康成长的重视程度,建立防溺水工作小组,构建“家庭、幼儿园”家园共育的幼儿安全防护网,有效遏制幼儿溺水事故的发生。
二、职责分工:(一)成立机构为切实开展幼儿防溺水专项活动,我园成立“_____幼儿园防溺水专项防治工作领导小组”,负责开展和协调全园防溺水专项防治工作。
防溺水应急演练方案及流程
防溺水应急演练方案及流程小伙伴们!今天咱们来聊聊防溺水应急演练的方案和流程,这可真的很重要呢!首先呢,咱们得有个准备阶段。
这时候啊,得找一个合适的场地,像是游泳池或者有安全防护的水域附近就挺好的。
然后呢,人员要安排好哦。
要有模拟溺水者,这个角色可不好当呢,但很关键!还要有救援人员,这些救援人员最好是经过一些基本训练的,不过如果没经过特别专业训练也没关系,咱们演练就是为了让大家熟悉嘛。
我觉得在这个准备阶段,大家可以互相讨论下各自的角色任务,这样心里就更有数啦。
接着,演练开始啦!假设溺水者在水里挣扎呼救,这时候,救援人员要尽快发现情况。
怎么发现呢?当然就是靠眼睛看,靠耳朵听啦。
一旦发现了,可别犹豫,立马行动起来。
救援人员要快速接近溺水者,这一步可不容易呢!我想啊,可能会有人觉得直接游过去就好了,但是要小心哦,在实际情况中,要考虑水流啊这些因素。
接近溺水者之后呢?这时候要采取正确的救援方法。
可以用救生圈或者长杆之类的东西递给溺水者,让他抓住。
要是没有这些工具呢?那就只能靠游泳技能啦,不过这得确保自己的安全哦。
我记得有一次看到类似的演练,有个救援人员太着急,差点自己也陷入危险,所以这一点一定要注意!把溺水者救到岸边后,可还没结束呢!接下来就是急救环节啦。
要先看看溺水者还有没有呼吸和心跳。
如果没有的话,那可就很紧急了。
这时候要赶紧进行心肺复苏。
心肺复苏怎么做呢?我简单说下哈,就是双手交叠,按压溺水者的胸部,按的时候要有一定的频率和力度。
但是呢,这只是个大概的方法,如果有专业的医护人员在旁边指导就更好啦。
小提示:别忘了最后一步哦!就是要等溺水者情况稳定之后,或者等到专业的医护人员到来。
整个演练过程中,大家要互相配合,虽然刚开始可能会觉得有点乱,但是多演练几次就会好很多啦。
小伙伴们,防溺水应急演练是很有意义的事情,大家一定要重视起来啊!你们觉得这个流程有没有什么可以改进的地方呢?希望这个演练方案和流程能对大家有所帮助哦!。
小学防溺水应急演练制度
小学防溺水应急演练制度
主要包括以下内容:
1. 目的和目标:明确小学防溺水应急演练的目的和目标,即提高师生防溺水意识,强化应急反应能力,降低溺水事故发生率。
2. 安全责任:明确学校领导、班主任、校医等教职员工的安全责任,确保他们具备必要的防溺水知识和技能。
3. 组织机构:建立小学防溺水应急演练的组织机构,明确各个岗位的职责,保证演练的顺利进行。
4. 演练内容:设定不同情境下的防溺水应急演练内容,包括从水中救人、拨打紧急电话、组织疏散等方面的操作。
5. 演练频率:制定定期进行防溺水应急演练的频率,例如每学期至少一次。
6. 演练流程:明确防溺水应急演练的具体流程,包括准备工作、演练过程、总结评估等环节,确保演练顺利进行。
7. 演练设施:确定演练所需的设施和器材,如泳池、救生圈等,并保证其正常运行。
8. 演练记录:对防溺水应急演练过程进行记录,包括演练人员名单、演练结果等,以便及时分析评估和改进。
9. 演练评估:对防溺水应急演练进行评估,分析演练中存在的问题和不足,并提出改进意见。
10. 培训和宣传:定期进行师生防溺水知识培训和宣传活动,提高大家的防溺水意识和自救能力。
以上是小学防溺水应急演练制度的一些建议,具体可根据学校实际情况进行调整和补充。
防溺水消防演练方案及流程
防溺水消防演练方案及流程一、引言溺水事故是一种常见而危险的事故类型,特别是对于儿童和不擅长游泳的人来说更加危险。
为了提高公众的安全意识,并能够及时有效地应对溺水事故,进行防溺水消防演练十分必要。
本文将介绍一种防溺水消防演练方案及流程,以帮助人们在面临溺水事故时能够做出正确的反应。
二、防溺水消防演练方案2.1 目的防溺水消防演练的目的是提高公众的防溺水意识,培养正确的防溺水自救能力,提升消防部门的应急处置能力。
2.2 时间和地点防溺水消防演练应选择适宜的时间和地点进行,通常应在夏季或游泳季节进行,地点可以选择游泳池、河流或海滩等水域。
2.3 参与人员防溺水消防演练的参与人员应包括但不限于以下各方:- 消防队员和相关救援人员- 游泳教练和相关救生人员- 当地政府部门的代表- 游客和居民2.4 步骤及流程(这里可以根据具体情况进行调整和补充,以下为演练的基本步骤)1. 准备阶段- 确定演练时间、地点和参与人员- 安排专业人员进行防溺水讲座,提醒参与人员注意防溺水常识和自救技能- 准备必要的救生装备和器材2. 模拟溺水情景- 在水域中设置模拟溺水事故的情景,如设置溺水人员和求救信号等- 涉及不同年龄段和游泳能力的模拟溺水人员3. 演练目标- 提醒游客和居民注意观察水域,发现有人溺水应及时报警求助- 增强游泳教练和消防救援人员的处置能力,快速做出正确的应对措施4. 演练过程- 由游泳教练和消防队员模拟救援过程,展示正确的救援技巧和方法- 游客和居民观摩演练过程,并能与专业人员互动,提问和交流5. 总结与评估- 按照演练过程进行总结,评估演练效果和存在的问题- 提供针对性的改进和加强意见- 进行经验分享和宣传,提高公众的防溺水意识三、结论防溺水消防演练方案及流程是提高公众防溺水意识和应对能力的有效手段。
通过定期组织此类演练活动,可以不断提高人们在面对溺水事故时做出正确反应的能力,减少伤亡人数。
同时,也为消防部门和救援人员提供了锻炼和提升自身能力的机会。
防溺水安全演练方案(汇编5篇)
防溺水安全演练方案(汇编5篇)防溺水安全演练方案第1篇为进一步贯彻落实区教育局、杨店学区办人民满意教育的文件精神,切实有效地防范学生溺水事故的发生,确保我校学生的生命安全,根据《杨店学区关于做好学生防溺水安全工作的通知》要求,特制定本方案:一、指导思想认真贯彻区教育局、杨店学区预防青少年儿童溺水工作会议精神和有关预防溺水事故的具体要求,充分认识防溺水安全工作的重要性、必要性和紧迫性,认真落实防溺水工作措施,建立联防联动工作机制,切实把我校防溺水工作落到实处。
二、工作目标学校要坚持预防为主的方针,加大对学生进行预防溺水安全教育的力度,采取多种途径和方式,有针对性地对学生进行预防溺水专题的安全教育活动,切实增强学生安全意识,提高自我救护能力,杜绝因学校教育不到位而发生的溺水死亡事故。
三、主要任务(一)强化教育,注重实效。
各班要结合班情开展预防溺水安全教育专题活动。
通过国旗下讲话、主题班(队)会、宣传栏、黑板报、校园广播、专题报告、知识问答、倡议书、致家长的公开信等多种形式,开展有针对性的防溺水安全知识教育活动,切实提高每一位学生的防溺水意识和自护自救能力。
不在无成人带领下私自下水游泳;不擅自与同学结伴游泳;不到无安全保障的水域游泳;不在上下学途中下江(河)池塘戏水玩耍打捞;不冒险过桥、过河、涉水坑。
发现险情会互相提醒、劝止、报告,能学会基本的自护、自救方法。
尤其要教育学生,在发现同伴溺水时应立即呼救,不宜盲目下水营救,避免发生更多伤亡。
学校要特别关注留守儿童、单亲家庭子女等特殊群体的防溺水安全教育。
各班要在前期开展预防溺水工作“六个一”基础上,重点做好以下工作:1、放假前上一堂预防溺水安全教育课;2、各班要通过有效方式给学生及家长至少发一条预防溺水温馨提示函,请家长加强对孩子离校期间的教育和监管;3、学校要组织每个学生签订一份由学生、学生家长、班主任共签字的预防溺水安全承诺书;4、在广泛宣传的基础上,印发一封以防溺水安全教育为主要内容的《致学生家长一封公开信》,回执栏必须有家长及监护人的签名;5、组织教师开展一次安全大家访活动,或由学校协调相关部门召开一次村民组会议,强调学生暑期安全。
学校防溺水应急演练方案(最新范文)
《学校防溺水应急演练方案》一、演练目的1. 增强师生的防溺水安全意识。
2. 让师生熟悉溺水事故的应急处置流程。
3. 提高师生的自救互救能力。
二、演练时间[具体演练时间]三、演练地点学校操场及模拟水域四、参与人员全体师生五、演练组织机构1. 指挥组组长:[校长]职责:全面指挥演练工作。
2. 救援组成员:[体育教师及部分健壮男教师]职责:负责对模拟溺水学生进行救援。
3. 医疗组成员:[校医及相关人员]职责:对获救学生进行检查和初步救治。
4. 疏散组成员:[各年级主任及班主任]职责:组织学生有序疏散和观摩。
5. 后勤组成员:[总务人员]职责:提供演练所需物资和设备保障。
六、演练准备1. 准备模拟溺水场景的道具,如人形模型等。
2. 确保救援设备如绳索、救生圈等齐全。
3. 提前向师生宣传演练流程和注意事项。
七、演练步骤1. 现场讲解:由安全老师讲解防溺水知识和应急处置要点。
2. 模拟场景:一名学生在模拟水域“溺水”。
3. 发现与呼救:附近学生发现后立即呼救。
4. 救援行动:救援组迅速展开救援,将“溺水学生”救上岸。
5. 医疗急救:医疗组对“溺水学生”进行检查和急救处理。
6. 后续处置:指挥组对演练进行总结和点评,强调防溺水的重要性。
八、演练要求1. 全体参与人员要严肃认真对待演练。
2. 演练过程要紧张有序,确保安全。
3. 各小组要密切配合,协同完成演练任务。
九、演练评估演练结束后,对演练效果进行评估,总结经验教训,进一步完善学校的防溺水应急预案。
通过这次应急演练,期望提高学校应对溺水事故的能力,为师生的生命安全保驾护航。
防溺水演练方案
防溺水演练方案一、背景描述随着气温升高,暑期旅游、户外活动、游泳等活动也逐渐增多。
然而,溺水事件也随之增多,给人们生命安全带来了巨大威胁。
为了提高全民防溺水意识,增强应对突发事件的能力,某市决定在学校组织一次防溺水演练。
二、目的1. 提高学生和教职工的防溺水意识,学习正确的自救和互救方法,增强应对突发事件的能力;2. 做好防溺水工作,确保师生的安全。
三、时间和场地时间:某月某日上午8:30-9:30场地:学校游泳池四、演练内容1. 演练前的准备工作(1)组织活动的负责人要对演练流程、演练的目的进行讲解,使全体参演人员了解演练内容和目标。
(2)安排工作人员负责现场管理、急救和发放器材。
(3)向全体学生和教职工普及防溺水知识,发放相关宣传资料,通过广播、课堂宣传等方式提高大家的防范意识。
2. 演练过程(1)现场布置:将游泳池的边缘设置警告布告,标注水深和游泳禁止区域。
(2)模拟事故:在池中模拟溺水事故,当演员扮演的学生在游泳时突然窒息而不能自救时,现场工作人员放置救生圈、救生杆等救护器材进行演练。
同时,由现场负责人通过广播等方式发布第一时间处理溺水事故的方法。
(3)救援演练:在现场工作人员进行现场救援的同时,要组织一部分同学前往现场参与救援,在保证自身安全的前提下,通过拉绳、救援圈等工具将溺水者救回来,并给予心肺复苏等急救处理。
(4)模拟通报:在演练结束后,组织学生和教职工进行消防演练通报和数据推算的讨论,让大家深入了解实际的危险与挑战,增强应对突发事件的能力。
五、演练要求1.全体参演人员必须佩戴救生设备,如救生圈等。
2.演练中必须按照制定好的方案操作,不得私自离场或不遵守现场管理人员的指示。
3.演练后要对设备进行清点,并做好消毒和归还工作。
4.演练结束后,要对演练过程进行分析和总结,并对存在的问题和不足加以纠正。
六、总结与建议本次防溺水演练取得了圆满成功,全体参演人员都积极响应,参与热情高涨,并通过实际救援行动提高了应急能力和自救互救意识。
防溺水安全演练方案
防溺水安全演练方案一、演练目的为了提高学生的安全意识和自救能力,培养学生正确的水上安全知识,规范校园的防溺水措施,增强教师、家长和学生对校园防溺水工作的重视程度。
二、演练内容1.逐级组织开展全校防溺水教育宣传活动。
2.组织开展学生自救能力评测试验。
3.组织开展防溺水安全演练。
4.总结演练经验,加强防溺水安全工作。
三、组织形式采用学校主导、班级参与、家长支持的方式进行。
校园内设置多个警示标语、安全标志,建立充足的救护设备,策划多种防溺水宣传活动。
四、演练步骤1.准备工作(1)明确演练目标,确定教育宣传内容,分析校园安全风险,制定应急预案。
(2)增加灭火器、安全绳等应急设备,清理校园内水沟等安全隐患。
(3)在校园内广泛宣传防溺水知识,发放宣传材料,普及水上自救技能。
同时,寻找专业教师和营救队员,介绍他们的职业特点,并鼓励学生向他们学习自救技能。
(4)课堂教育。
举行防溺水安全知识讲座,回顾停课一年来近年来的溺水事故,强化学生安全意识。
通过模拟救援等方式提高学生对水上安全的认识。
(5)设置标识。
重大校园地点设立“禁止游泳”、“水深危险”、“安全生命”等的相关标识,为学生提供安全警示。
(6)实行责任制。
加入保安志愿者队伍。
增加校内巡逻人员,在校园内巡视,发现水社,提醒学生远离危险水域。
2.学生自救能力评查学生跳水和救援技能评测。
评分标准分为A级和B级两个等级。
只有达到B级水平的学生才可以从水里逃离并得到救援。
评测结束后,评审团评选出A、B级优秀学生,并对评测结果进行总结。
3.集体防溺水演练(1)场地选择。
选择安全的教育水域,并设置紧急救助设备。
(2)演练流程①请被选学生各自向同事展示一些漂浮的道具,并教他们如何使用。
随后,请默想储备水泳姿势,以方便后续演习时使用。
学生应确保这些漂浮物的使用和使用方法在宣布所有人可以进入水域之前遵循规定。
②在同学们的伴随下,协作团队可以设身处地体验水底的沉重感和推力。
此项活动对了解水的性质和水力的量级非常重要。
防溺水演练方案(共9篇)
防溺水演练方案(共9篇)篇1:开展防溺水演练方案一、指导思想坚持“安全第一、预防为主、全力抢险”的防汛方针,落实安全发展的理念和安全第一的原则,进一步强化措施,落实责任,消除隐患,夯实基础,着力增强师生安全责任意识,提高师生安全防范能力,遇到特大洪水,领导指挥灵,抢险队伍跟的上,防汛物料准备齐全,把洪水灾害的影响和损失减少到最低限度,为学校的教育事业健康、和谐发展提供有效的安全保障,特制定本演练方案。
二、成立防汛演练指挥部总指挥:副指挥:成员:全体教职工三、应急小组1、班级疏散小组:如果是在课堂时间内,谁上课谁负责。
如果是在课余时间班主任负责。
职责:(1)防汛演练时带领学生逃生,谁是责任人谁最后一个离开教室,快速有效的组织学生撤离到安全场地;(2)到达安全场地后迅速清点学生人数及伤亡情况;(3)班主任及时向统计小组报告学生撤离情况。
2、其他疏散小组:值周人员。
职责:警报响起,迅速到各危险点疏散接应学生,确保学生快速、有序撤离,严禁出现拥挤、跌倒、踩伤事故的发生。
3、宣传小组:组长。
职责:具体负责应急人员撒离现场后的宣传教育、摄影、照相、报道等。
4、救护小组:组长。
职责:具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。
5、统计小组:组长。
职责:具体负责安全疏散后的人员(全校)统计工作。
四、演练时间1、第一周、第十二周以校为单位组织演练。
2、第三周、第八周、第十三周、第十八周以班为单位在安全课组织演练。
五、演练内容情景模拟:全校师生在教室里上课,突然听到防汛抗洪报警信号,教师立即把学生从教室内疏散到安全地点。
六、演练步骤防汛演练的阶段划分:1、进行学习动员。
在校领导的组织指导下,认真学习和模拟演练学校制订的应急预案,熟悉在突发事件中各自的职责和任务,基本的自救和逃生方法,保障学生和公共财产的安全。
2、成立演练领导组织机构,明确责任,严格组织实施演练活动,确保演练活动顺利完成,达到预期效果。
3、组织演练。
小学防溺水安全教育演练方案(最新)
小学防溺水安全教育演练方案(通用5篇)一、活动目的为进一步加强学校安全工作,提高全体师生的安全防范意识和认识灾难、自救、自护的能力,从容应对防溺水等突发事件,最大限度地保护全校师生人身生命安全。
确保学校的安全教育工作顺利进行,确实培养师生掌握正确的自救要领。
二、演练时间、地点时间:20xx年5月地点:学校操场参与对象:全体师生三、演练组织机构组长:校长副组长:副校长成员:政教处总务处各班班主任。
四、演练方式采取知识讲座和场景演练的方式。
五、演练内容(一)防溺水知识讲座。
政教主任对全校师生进行防溺水的知识讲座。
(二)实践演练第一种情境是有三名学生去游泳,一名同学被溺水后另外的两名同学向旁人发出求救的同时查看周围,找竹竿(或绳子等)进行互救的演练。
搭救落水儿童(401负责)(演示4人落水,4人搭救方法:大声呼救、拨打110,用绳子,用竹竿等主动救人)第二种情境是在游泳溺水的过程中,溺水者昏迷不醒情况下急救演练(包括拨打120急救电话、用力按压胸口排水、排除口中污物、采取人工呼吸等。
)口对口人工呼吸法和仰卧压胸人工呼吸法(402负责)(1名学生扮演溺水者,1名学生扮演医生演示抢救方法)(三)展示防溺水节目1、防溺水儿歌三(1)班2、防溺水三句半三(2)班(四)全体学生宣誓。
由六(2班学生带领全体学生进行防溺水“六不”宣誓。
(五)副校长总结一、演练目的为了进一步贯彻落实上级部门关于进一步加强中小学安全工作的文件精神,增强师生的安全意识,提高师生的紧急避险能力,针对我校附近池塘、河流较多,对学生的游泳、出行存在很大安全隐患的现实情况,我校定于6月15日开展一场以防溺水为主题的安全应急演练。
此次演练经过多次的论证和周密的部署。
根据预案,演练分三个阶段:一是演练前进行相关的游泳安全知识教育;二是组织安排;三是溺水情况发生时,如何逃生、自救、互救。
二、演练安排1、内容:防溺水安全演练2、对象:全体师生3、时间:20xx年6月15日上午10点20分三、组织领导及职责:总指挥:马国现场指挥:张开锋负责相关的游泳知识安全教育。
防溺水救援演练方案
防溺水救援演练方案•相关推荐防溺水救援演练方案(精选15篇)为确保事情或工作高质量高水平开展,预先制定方案是必不可少的,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。
怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是小编为大家整理的防溺水救援演练方案(精选15篇),欢迎阅读与收藏。
防溺水救援演练方案篇1一、指导思想目前正值夏季,又临近暑假,雨水增多,是容易发生溺水事件的高峰期,全国各地发生了多起学生溺水事故,触目惊心。
因此,加强对学生的安全教育,强化安全措施,防止发生溺水事故,是当前学校安全工作的重点。
为认真贯彻落实上级有关“防溺水”要求,切实提高学生的安全防范意识和自救自护能力,保证学生生命安全,根据上级教体局通知要求,特制定实施方案如下:二、活动主题:“珍爱生命、预防溺水”三、活动时间:四、活动对象:全校师生五、活动内容:(一)突出宣传主题,营造“珍爱生命、预防溺水”健康育人氛围。
1、通过升旗仪式、红领巾广播站、晨会、级组集会等,开展各种形式的“珍惜生命,预防溺水”宣讲活动。
通过校讯通、户外LED电子屏幕、校园网、班级博客等形式向家长介绍预防溺水的方法和措施,增强家长预防孩子溺水的安全意识和监护人的责任意识。
2、围绕“珍爱生命预防溺水”主题,开展好一次主题班队会。
用真实具体的事例提醒学生:玩水、游泳一定要在会游泳的家长陪同下,采取安全防护措施的情况下去玩水、游泳,切实增强学生的安全意识。
3、暑假前,学校印发《暑假防溺水告家长书》,与每位学生家长签定《防溺水安全公约》,要求学生家长(监护人)严格监管、看护孩子,把溺水防范教育抓紧抓实,确保学生的人身安全。
时间:20xx年6月—8月(二)邀请学校“安全教育副校长”开展“预防溺水安全教育”专题讲座活动时间:20xx年7月2日(初定)(三)13年级开展“珍爱生命、预防溺水”绘画评比活动、46年级开展“珍爱生命、预防溺水”手抄报评比活动。
时间:20xx年7月——8月防溺水救援演练方案篇2一、指导思想“以构建和谐校园,以人为本、关注生命”的教育方针,坚持对人民对学生对社会高度负责的原则,充分发挥学校的教育和管理职能,减少乃至避免防溺水事故的发生,为创建平安校园,构建和谐社会作出应有的努力。
防溺水演练方案
防溺水演练方案防溺水演练方案(精选17篇)为了确保事情或工作有序有力开展,就需要我们事先制定方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。
那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编为大家整理的防溺水演练方案(精选17篇),希望能够帮助到大家。
防溺水演练方案篇1一、演练目的1、通过本次活动,使学生了解防溺水的有关知识,认识溺水的危害,进一步提高学生防溺水的自觉性以及识别险情、紧急避险、遇险逃生、自护自救、抢救溺水人员的能力。
2、能够感受生命的可贵,珍爱生命,预防溺水。
二、防溺水应急演练领导小组组长:副组长:成员:领导小组下设应急救助指挥部及办公室应急演练总指挥:成员:学生组织:演练讲解:示范:志愿者:摄影:三、防溺水应急演练时间、地点20xx年6月16日上午课间操、水泥操场四、救援器材和设备救生衣(模拟)、救生圈(模拟)、救生船(模拟)、竹竿等救援材料。
五、讲解自救与救护1、溺水致死原因:主要是气管内吸入大量的水阻碍呼吸,或因喉头强烈痉挛,引起呼吸道关闭、窒息死亡。
2、症状:溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血,口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。
肢体冰冷,脉细弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。
3、自救与救护:当发生溺水时,不熟悉水性时可以采用自救法:除呼救外,取仰卧位,头部向后,使鼻部可露出水面呼吸。
呼气要浅,吸气要深。
因为深吸气时,人体比重降到0.967,比水略轻,可浮出水面(呼气时人体比重为1.057,比水略重),此时千万不要慌张,不要将手臂上举乱扑动,而使身体下沉更快。
会游泳者,如果发生小腿抽筋,要保持镇静,采取仰泳位,用手将抽筋腿的脚趾向背侧弯曲,可使痉挛缓解,然后慢慢游向岸边。
(1)未成年人不能贸然下水施救。
未受过专业训练或未领有救生证的人,切记不要轻易下水救人,会游泳并不代表你会救人。
(2)若发现有人溺水,应立刻拨打119或向当地成年人呼救。
(3)发生溺水事故时,在岸边的人不宜直接下水,最好的救援方式是丢绑绳索的救生圈或长竿类的东西。
溺水应急演练方案
溺水应急演练方案为了加强校园安全管理,防止溺水事故的发生,确保师生的生命和财产安全,按照以人为本、安全第一、预防为主的原则,依据上级有关文件精神和要求,结合校(园)实际制定本预案。
一、组织机构1、应急领导小组职责:全面负责组织、协调防溺水工作。
负责制定防溺水安全应急预案;督促检查防溺水安全教育和各项措施的落实。
当溺水事故发生时,负责下达预案的启动和终止指令。
全力维护师生的身体健康和生命安全;维护校园的安全和稳定。
2、应急工作小组(1)宣传教育组(2)现场救护组(3)事故调查组职责:协助公安部门对学生溺水事故原因进行调查,认定事故责任。
(4)善后处置组二、安全预防措施1、加大宣传教育力度(1)充分利用广播、电视、专题片等媒体开展防溺水安全专题教育和防溺水安全知识宣传,增强学生的防溺水安全意识。
(2)通过办防溺水专栏,出防溺水板报,张贴防溺水图片等形式,宣传防溺水知识,提高学生的自我保护能力。
(3)向家长发放“关爱生命,预防溺水,致全校家长的一封信”等宣传材料,让学生家长明确学校防溺水工作要求,了解学校作息时间,提高家长的安全防范意识,履行好监护人的职责,配合学校共同做好防溺水工作。
2、加大督促检查力度(1)加大督促检查。
学生在校期间坚决不允许随便出入校园。
如有事有病必须持班主任签字的请假条,确保学生在校(园)期间的安全。
(3)校(园)周边水域事故多发地点,校(园)安排专人不定期的进行巡查。
发现存在隐患的水域,巡查人员应报告校(园)应急领导小组,协调有关部门予以处理。
(4)如发现有孩子在存在隐患或危险的水域或其周边戏水,应上前予以劝阻和制止。
在学生当中形成互相提醒、互相监督、及时反馈的信息通道,如发现有玩水的同学要及时制止,并立即向学校报告。
(5)促进家长与学校密切配合,加强学生放学后、双休日、节假日的安全管理。
如去有水的地方玩耍,必须要有家长的陪同,确保孩子的人身安全。
三、应急处置措施1、学生一旦发生溺水事故,最早发现或知晓的教师应立即向学校应急领导小组报告。
儿童防水安全教育演练方案
儿童防水安全教育演练方案一、活动目的随着夏季的来临,户外水上活动频繁,儿童在水上活动中发生意外的可能性增加。
因此,为了增强儿童对于水上安全的意识,提高儿童在水上活动中的自我保护能力,我们计划组织一次儿童防水安全教育演练活动。
二、活动对象本次活动对象为6-12岁的儿童,活动人数不超过50人。
三、活动地点本次活动地点确定为室内游泳池。
四、活动时间活动时间定于周末上午9点至下午3点。
五、活动内容1. 安全知识讲解我们将邀请专业的教练和医生为孩子们进行水上安全知识讲解,内容包括但不限于:水上溺水的危害、水上安全常识、紧急救援方法等。
通过讲解,让孩子们了解到水上活动中的潜在危险,并学会在危险情况下的紧急应急措施。
2. 实际操作演练在讲解后,我们将组织孩子们进行实际操作演练,包括:正确穿戴游泳装备、站立、浮板漂浮、腿划、手划、转身、急救演练等。
通过实际操作演练,让孩子们亲身体验水上活动的安全技巧,提高他们的自我保护能力。
3. 游戏互动为了增强孩子们对于水上安全知识的记忆和理解,我们将设计一些有趣的游戏和互动环节,让孩子们在游戏中加深对于安全知识的印象,并且能够在游戏中学会运用安全知识。
4. 赛事表演最后,我们将组织孩子们进行一次水上赛事表演,让他们在实际操作中展现在本次活动中学到的水上安全知识。
六、安全保障措施1. 人员安排我们将邀请专业的游泳教练和医务人员作为活动的指导和保障,为孩子们提供专业的指导和紧急救护服务。
2. 设备保障我们将对游泳池的设施和装备进行检查和保养,确保孩子们在安全的环境中进行活动。
3. 紧急救援我们将配备相应的急救设备和药品,以及专业的医务人员进行紧急救援,确保在发生意外时能够及时进行处理。
七、活动宣传为了提高活动的知名度以及家长和孩子们对于活动的认可度,我们将通过社交媒体、学校、社区宣传等方式进行宣传,向更多的群体推广防水安全教育活动。
八、活动总结通过举办这样一次儿童防水安全教育演练活动,我们希望能够增加儿童对于水上安全的意识,提高他们在水上活动中的自我保护能力,让他们在享受水上活动的同时,也能够保障自身的安全。
“防溺水”应急演练活动方案
“防溺水”应急演练活动方案导读:本文“防溺水”应急演练活动方案,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
“防溺水”应急演练活动方案一、演练目的1、通过本次活动,使学生了解防溺水的有关知识,认识溺水的危害,进一步提高学生防溺水的自觉性以及识别险情、紧急避险、遇险逃生、自护自救、抢救溺水人员的能力。
2、能够感受生命的可贵,珍爱生命,预防溺水。
二、防溺水应急演练领导小组组长:张茂鹏副组长:李同刚刘秀峰姜玉荣成员:2012级全体班主任领导小组下设应急救助指挥部及办公室,应急演练总指挥:张茂鹏成员:李同刚(兼办公室主任)刘秀峰姜玉荣朱云生(兼办公室副主任)2012级全体班主任学生组织:李同刚演练讲解:刘秀峰示范:姜玉荣志愿者:6名学生摄影:刘丽苹郭燕燕三、防溺水应急演练时间、地点2013年6月16日上午课间操、水泥操场四、救援器材和设备救生衣(模拟)、救生圈(模拟)、救生船(模拟)、竹竿等救援材料。
五、讲解自救与救护1、溺水致死原因:主要是气管内吸入大量的水阻碍呼吸,或因喉头强烈痉挛,引起呼吸道关闭、窒息死亡。
2、症状:溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血,口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。
肢体冰冷,脉细弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。
3、自救与救护:当发生溺水时,不熟悉水性时可以采用自救法:除呼救外,取仰卧位,头部向后,使鼻部可露出水面呼吸。
呼气要浅,吸气要深。
因为深吸气时,人体比重降到0.967,比水略轻,可浮出水面(呼气时人体比重为1.057,比水略重),此时千万不要慌张,不要将手臂上举乱扑动,而使身体下沉更快。
会游泳者,如果发生小腿抽筋,要保持镇静,采取仰泳位,用手将抽筋腿的脚趾向背侧弯曲,可使痉挛缓解,然后慢慢游向岸边。
(1)未成年人不能贸然下水施救。
未受过专业训练或未领有救生证的人,切记不要轻易下水救人,会游泳并不代表你会救人。
(2)若发现有人溺水,应立刻拨打119或向当地成年人呼救。
(3)发生溺水事故时,在岸边的人不宜直接下水,最好的救援方式是丢绑绳索的救生圈或长竿类的东西。
防溺水安全的演练方案
防溺水安全的演练方案目录一、前言 (2)二、演练准备 (2)1. 组织机构 (3)1.1 指挥小组 (4)1.2 各职能小组 (4)2. 演练物资准备 (5)2.1 救生设备 (6)2.2 安全警示标识 (7)2.3 医疗保障准备 (8)3. 演练方案制定 (9)4. 演练流程安排 (10)三、演练实施 (12)1. 演练启动 (13)2. 模拟溺水事件 (13)3. 应急响应 (15)3.1 救援行动 (15)3.2 疏散引导 (16)4. 医疗救护 (17)5. 防溺水知识普及 (18)6. 演练总结与反思 (19)四、演练评估与改进 (20)1. 演练效果评估 (21)2. 存在问题分析 (22)3. 改进措施制定 (22)4. 长期预防策略 (23)一、前言随着夏季的到来,气温逐渐升高,溺水事故也进入了高发期。
为了提高学生们的防溺水意识,增强应对突发事件的能力,保障广大师生的生命安全,我们特制定本次防溺水安全演练方案。
通过此次演练,旨在让同学们掌握基本的防溺水知识和技能,提高自护自救能力,养成良好的安全习惯。
本次演练将模拟真实场景,包括发现险情、报警求助、现场救援等环节。
使同学们在紧张的氛围中学会如何迅速反应、正确施救,从而在遇到紧急情况时能够保护自己和他人的生命安全。
二、演练准备组织结构设立:首先明确应急演练领导小组及其职责,包括指挥协调组、救援行动组、医疗救护组、信息联络组等,确保每个组成员清楚自身的职责和紧急联络方式。
时间与地点确定:提前进行时间与地点的安排与确认,根据实际情况选择适合进行演练的地点和时间,保证演练的安全性和可行性。
资源筹备:准备必要的救援物资和设备,包括但不限于救生圈、救生衣、救生板、救援船只等,同时确保参与演练人员的安全防护装备齐全。
人员动员与培训:召集所有参与演练的人员,包括教师、学生、志愿者等,并进行必要的培训,了解演练目的、过程以及可能遇到的问题和处理方式。
学校防溺水演练方案大全7篇
学校防溺水演练方案大全7篇学校防溺水演练方案大全7篇防溺水活动策划很有意义。
为了确保事情或工作科学有序进行,时常需要预先制定方案,方案是有很强可操作性的书面计划。
下面小编给大家带来关于学校防溺水演练方案,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
学校防溺水演练方案篇1根据教育局《关于做好学生防溺水专题教育活动的通知》文件精神,同时,为加强全体师生的安全教育工作,不断强化广大师生的安全意识,预防和杜绝溺水事故发生。
我校认真落实,作了专门的研究和布置,积极开展宣传教育活动,现就这项工作总结如下。
一、方案可行,组织有力(一)组织一次专题全体教师会。
学校利用5月22日上午上课前时间召开一次“珍爱生命,预防溺水”专题会,认真分析了校情,对防溺水工作进行了全面布署,成立了以校长为组长的防溺水工作领导组,细化了各类人员工作职责,明确了预防教育的工作目标、工作内容和工作方法,制订了监督、保障措施,该项工作的开展有条不紊。
(二)召开一次全体学生会。
5月22日上午课间操后,在学校多媒体教室组织一次全校学生会,突出“珍爱生命,预防溺水”的主题,以营造浓厚的校园防溺水宣传教育氛围。
活动中吴浩校长先为同学们讲述了近段时间我省发生的几宗溺水事故,用血淋淋的事实唤醒学生自我保护安全意识;接着郑重地向同学们提出了防溺水的几点要求,对全校同学进行了安全教育。
本次防溺水专题教育活动敲响了“防溺水”的警钟,使学生牢固树立了安全意识,为创建“安全和谐”的校园提供了保障。
(三)召开一次主题班会(主体:珍爱生命,预防溺水)。
让学生讲述自己学校、家庭周边存在的易发生溺水的危险地带、水域,发动学生分析造成溺水事故的原因,提出避免溺水事件发生的建议,以及当发现、发生溺水事件时应如何处置、如何自救互救等。
(四)每周一节“珍爱生命,预防溺水”教育课。
教师(班主任)通过“学校安全教育平台”提供的PPT课件、视频短片及相关资源,对本班学生进行防溺水教育。
(五)提高家长的防溺水意识。
“防溺水”应急演练活动方案
“防溺水”应急演练活动方案一、活动背景溺水是一种常见的意外事故,尤其是在夏季游泳季节更容易发生。
为了提高人们的溺水意识和自救能力,增强应对突发溺水事故的能力,我们将组织一场“防溺水”应急演练活动。
通过这次演练,让参与者了解溺水事故的原因、预防方法和应急处理流程,提高自我保护意识,减少溺水事故的发生,保障社会公众的安全。
二、活动目的1.提高参与者的溺水风险意识,增强防范意识和自救能力。
2.完善应急救援措施,提高应对突发溺水事故的能力。
3.加强相关部门之间的协作配合,提高应急处置效率。
4.提高社会公众对溺水事故的关注度,促进安全文化的建设。
三、活动内容1.活动时间:周末上午9点至中午12点。
2.演练地点:市区水上公园游泳池。
3.演练对象:社区志愿者、游泳协会会员、各级救援人员等。
4.演练流程:(1)开场致辞,介绍活动目的和意义。
(2)进行溺水事故的常见原因、预防方法等知识讲解。
(3)模拟溺水事故发生,组织参与者进行实际救援演练。
(4)评选表现突出的演练者,进行表彰和奖励。
(5)进行演练总结,提出改进建议和下一步工作计划。
四、活动准备1.确定演练时间、地点和人员。
2.准备演练所需的道具和装备,如救生圈、救生衣、呼吸器等。
3.确保演练现场的安全,设置指示标识,加强警示和引导。
4.邀请专业教练、医护人员和消防救援队参与演练。
5.协调相关部门协作配合,保障演练的顺利进行。
五、活动评估1.通过观察演练现场、听取参与者反馈等方式,对演练效果进行评估。
2.对演练中存在的问题和不足进行总结,并提出改进建议。
3.对表现突出的救援者进行评选,进行表彰和奖励。
4.撰写演练总结报告,向相关部门提交演练成果和建议。
六、活动宣传1.利用社交媒体、宣传栏、宣传册等方式,广泛宣传“防溺水”应急演练活动。
2.邀请媒体和记者进行报道,提高活动的知名度和传播效果。
3.利用活动后期的宣传材料和成果,加强社会公众的防溺水意识和安全救援意识。
防溺水应急情景演练方案
一、活动背景随着夏季来临,气温逐渐升高,溺水事故进入高发期。
为提高广大师生的安全意识,增强应对溺水事故的应急处理能力,确保生命安全,我校特制定本防溺水应急情景演练方案。
二、演练目的1. 使师生了解防溺水知识,认识溺水事故的危害性。
2. 增强师生应对溺水事故的应急处理能力,提高自救、互救技能。
3. 培养师生珍爱生命、尊重生命的价值观。
三、演练时间2023年X月X日(星期X)上午9:00-11:00四、演练地点学校游泳池、周边水域五、参演人员1. 全体师生2. 校医、安保人员3. 教务处、保卫处、德育处等相关工作人员六、演练内容1. 演练前安全知识教育:由校医或安全员对师生进行防溺水知识讲解,包括溺水原因、症状、自救与互救方法等。
2. 演练情景设置:模拟学生在游泳池或周边水域发生溺水事故的情景。
3. 演练过程:(1)发现溺水者:学生A在游泳过程中突然出现溺水迹象,学生B发现后立即呼救。
(2)紧急救援:学生B立即向附近教师、安保人员求助,同时拨打校医电话。
(3)自救与互救:校医到达现场后,对学生A进行自救与互救演示,其他师生现场观摩。
(4)现场救护:校医对溺水者进行现场救护,包括心肺复苏、人工呼吸等。
(5)紧急转移:将溺水者转移至安全区域,继续进行救护。
(6)总结与反思:演练结束后,组织师生进行总结与反思,分享心得体会。
七、组织领导及职责1. 演练总指挥:校长2. 演练现场指挥:副校长3. 演练安全员:校医、安保人员4. 演练工作小组:教务处、保卫处、德育处等相关工作人员八、演练要求1. 全体师生必须认真对待本次演练,确保演练效果。
2. 演练过程中,注意安全,避免发生意外。
3. 演练结束后,及时总结经验,完善应急预案。
九、注意事项1. 演练前,对游泳池及周边水域进行安全检查,确保水域安全。
2. 演练过程中,禁止学生擅自下水,确保演练安全有序。
3. 演练结束后,对溺水者进行心理疏导,消除恐惧心理。
通过本次防溺水应急情景演练,提高师生应对溺水事故的应急处理能力,为保障师生生命安全奠定坚实基础。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
莫愁小学防溺水安全演练方案
一、演练目的
按照全国安全生产工作会议和中央宣传部、国家安全生产监督管理总局等七部门《关于开展2013年全国“安全生产月”活动的通知》(安监总政法f2013]37号)的部署,为进一步加强安全生产宣传教育工作,在全社会营造“强化安全基础,推动安全发展”的舆论环境和社会氛围,为了进一步贯彻落实上级部门关于进一步加强中小学安全工作的文件精神,增强师生的安全意识。
按照市县防学生溺水通知精神要求,提高师生的紧急避险能力,针对我村内水库、池塘、河流较多,对学生的游泳、出行存在很大安全隐患的现实情况,我校定于6月4日开展一场以防溺水为主题的安全应急演练。
此次演练经过多次的论证和周密的部署。
根据预案,演练分三个阶段:一是演练前进行相关的游泳安全知识教育;二是组织安排;三是溺水情况发生时,如何逃生、自救、互救。
二、演练安排
1、内容:防溺水安全演练
2、对象:全体师生
3、时间:2013年6月4日
三、组织领导及职责:
总指挥:曾航挚
现场指挥:李平娃负责相关的游泳知识安全教育。
韩忠志负责溺水情况发生时如何逃生和自救。
张全、张军、李花云负责学生的聚集和演练现场清点人数。
四、工作小组:
1、协助指挥小组:各班班主任和任课教师
职责:分别到各自班级,负责带领学生和清点人数。
2、现场维持小组:李平娃
职责:负责现场维持和安全工作。
3、摄像:曾航挚
职责:负责指挥、照相
4、安全救护小组:韩忠志张军
职责;负责现场的安全和救助。
5、警报发布:张全
五、演练的组织实施:
(一)演练前游泳知识教育
1、游泳溺水自救方略
如何保证游泳的健康和安全,避免溺水事件的发生?对水情不熟而贸然下
水,极易造成生命危险。
万一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌张,应保持镇静,积极自救:
(1)对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;
(2)若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直;
(3)要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。
对于溺水者,除了积极自救外,还要积极进行陆上抢救:
①若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应清除,保持上呼吸道的通畅;
②溺者若已喝了大量的水,救护者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压在背部,使水排出;
③若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述处理外,要进行人工呼吸。
可使溺者仰卧,救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托着他的下颚,吸一口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。
吹完一口气后,离开溺者的嘴,同时松开捏鼻子的手,并用手压一下溺者的胸部,帮助他呼气。
如此有规律地反复进行,每分钟约做14—20次,开始时可稍慢,以后可适当加快。
2、溺水急救
溺水是常见的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的称为“溺死”,如心跳未停止的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估计有重要意义,但救治原则基本相同,因此统称为溺水。
急救方法
1、将伤员抬出水面后,应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物,用纱布(手帕)裹着手指将伤员舌头拉出口外,解开衣扣、领口,以保持呼吸道通畅,然后抱起伤员的腰腹部,使其背朝上、头下垂进行倒水。
或者抱起伤员双腿,将其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使积水倒出。
或急救者取半跪位,将伤员的腹部放在急救者腿上,使其头部下垂,并用手平压背部进行倒水。
2、呼吸停止者应立即进行人工呼吸,一般以口对口吹气为最佳。
急救者位于伤员一侧,托起伤员下颌,捏住伤员鼻孔,深吸一口气后,往伤员嘴里缓缓吹气,待其胸廓稍有抬起时,放松其鼻孔,并用一手压其胸部以助呼气。
反复并有节律地(每分钟吹16~20次)进行,直至恢复呼吸为止。
3、心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。
让伤员仰卧,背部垫一块硬板,头低稍后仰,急救者位于伤员一侧,面对伤员,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身体重量缓缓用力,不能用力太猛,以防骨折,将胸骨压下4厘米左右,然后松手腕(手不离开胸骨)使胸骨复原,反复有节律地(每分钟60~80次)进行,直到心跳恢复为止。
(二)全校溺水应急演练
1、准备:全体师生到达岗位。
2、启动:(1)总指挥宣布演练开始
(2)警报响起
(3)各工作小组启动,参加演练的教师和学生穿上救生衣开始演练。
(4)示范溺水急救。
3、演练结束,清点人数。
4、结束:总指挥宣布演练结束并做现场总结。
5、学生带回学校。