少先队红旗中队推荐表
“优秀少先队集体”推荐表
附件1:优秀少先队集体主要事迹——霍邱县乌龙镇中心小学第十一中队在霍邱县··镇中心小学的美丽校园里,有一面格外鲜艳的旗帜,那就是充满自信、知难而进、团结合作的十一队。
在这里有73颗朝气蓬勃的儿童心,他们有着自己独特的个性,又有着为一个共同的目标、共同的集体而拧成的一股强大的力量。
在学校大环境的影响下,班主任严抓学生的行为规范养成教育和学生的心理品质教育,创建良好班风和学风,积极开展了形式多样的活动,以班风正学风浓、凝聚力强,成绩显着,榜样示范作用突出。
一、特色鲜明的有效管理为提高每位队员的责任意识和自我管理、自我控制能力,使其成为班级的主人,中队在班级管理中采取“固定岗全员上岗、轮流岗分批管理”的方法。
“固定岗”,就是班级中的一个服务性的固定岗位,要求班级73位同学人人根据自己的实际情况,必须选择一个服务性项目,发扬“我为人人,人人为我”的奉献精神,培养班级主人翁的责任感。
而“轮流岗”,就是让全班同学轮流(定期值日)担任班委,体验不同的班委角色。
“轮流岗”由班主任根据班级实际设置岗位,要求每一个同学根据不同岗位的职责和要求,找到适合自己的岗位。
一年来,在队干部的带领下,每个学生都有一定的自我管理能力,很好地完成各项工作。
?二、坚持活动育人,在实践中成长。
?我们注重少先队工作的实效性,开展丰富多彩的少先队活动,充分发挥少先队的育人作用,并取得可喜的教育效果。
?1、注重养成教育,从点滴生活小事做起?小学生是正在发展中的个体,我们从生活实际出发,注重孩子的养成教育,培养良好的习惯。
无论什么时候走进班级,你都会被深深震撼:教室内外干干净净,桌椅摆放整整齐齐,墙壁板报井然有序,玻璃擦得亮亮堂堂,这一切无不显示着队员们的认真和细心。
??为了抓好日常行为规范教育、集体主义教育,让学生养成良好的学习、生活、行为习惯,进一步促进班风校风建设,我们组织开展了“争当校园里最靓的一颗星”竞赛活动,在活动中,我们中队每位队员都严格从自己做起,管好自己,通过参加竞赛活动,我们中队每位队员在活动中也受到了教育,得到锻炼,养成良好的习惯。
少先队红旗中队推荐表及事迹简介_0
少先队红旗中队推荐表及事迹简介_0 精品范文权威资料少先队红旗中队推荐表及事迹简介范本1中山市少先队“红旗中队”推荐表中队名称1精品范文权威资料队员人数中队长姓名中队委员数2精品范文权威资料小队数辅导员姓名3精品范文权威资料联系电话通讯地址主4精品范文权威资料要事迹(附2000字以内材料) 学校意见5精品范文权威资料(盖章)年月日镇区教办意见6精品范文权威资料(盖章)年月日镇区团委意见7精品范文权威资料(盖章)年月日主办单位意见(盖章)年月日8精品范文权威资料范本29精品范文权威资料申报表“广东省少先队红旗大队”( ) “广东省少先队先进中队”( ) 市(县)区) 2009年月日申报单位名称和地址10精品范文权威资料辅导员姓名年龄11精品范文权威资料政治面貌联系方式(电话、邮箱)12精品范文权威资料学校学生数(红旗大队填写)少先队员人数(红旗大队填写)中队数目(红旗大队填写)13精品范文权威资料集体获市级表彰情况(此项可另附纸)主要事迹(此项请另附纸,包括1500字左右的事迹材料1份) 14精品范文权威资料所在学校意见(盖章)年月日15精品范文权威资料市级部教门育意行见政16精品范文权威资料(盖章)年月日市级17精品范文权威资料少工委意见18精品范文权威资料(盖章)年月日19精品范文权威资料注:此表复印有效;请按申报类型在标题“( )”中打“?”。
范本3少先队红旗中队先进事迹五(一)中队在中队辅导员老师的教育、指导下,全体队员热爱组织,明有礼,形成了一个团结一心、积极向上、具有较强凝聚力的集体。
他们人虽小,但心系他人、集体和社会,在老师的指导及家长的帮助下,社团活动开展得丰富多彩,他们在班级、家庭及社会中自信而积极地发挥着小主人的作用。
20精品范文权威资料这个中队有着坚强的中队委员会和集体核心。
队干部能分工协作,互相配合,班级事务井井有条,各项工作井然有序。
中队实行中队长负责、中队委员轮流制,将每一个队员都凝聚在集体中,形成了和谐、民主、创新、向上的队风。
三(2)班优秀少先队员推荐表
山丹县优秀少先队员推荐表
推荐单位:三立小学
姓名
性别
男
出生年月
2008.09
民族
汉
学校名称
甘肃省山丹县三立小学
地址邮编
734100
年级中队
三年级2班中队
担任少先队职务
中队长
辅导员
姓名、电话
父母(监护人)姓名
工作单位及
职务
主
要
事
迹
简
介
史宇同学从一年级到三年级一直被选为班长,强烈的责任心和出色的管理能力促使他恪尽职守,工作上一丝不苟。班里的大小事都有他付出的心血和汗水,他把班里的纪律管理得井井有条,同学们都亲切地称她为“小老师”。她是老师得力的小助手,同学们学习的好榜样。
获得
奖励
情况
2016年6月1日荣获校级优秀班干部。
2016年12月荣获校级汉字听写比赛三等奖。
2017年6月1日荣获校级优秀少先队员。
2017年秋季荣获校级科技、手工评选一等奖。
2018年5月荣获张掖市青春中国第十四届美术绘画二等奖。
本
人
签
名
签名:
2018年5月13日
监
护
人
签
名
以上填报内容属实,如有ຫໍສະໝຸດ 假,愿意承担相关责任。签名:
2018年5月13日
所在
学校
意见
(盖 章)
年月日
县教育体育局
意见
(盖 章)
年月日
团县
委或
县少
工委
意见
(负责人签名)
(盖 章)
年月日
填表说明:奖励名称需填写全称并注明获奖时间,获得的国家级和省级奖励请注明颁授单位。
优秀少先队队员、红旗中队推荐登记表
数学
外语
物理
化学
政治
历史
地理
生命
科学
音乐
体育
美术
信息
学生体质健康标准
测试结果
测试总分
总分等级
获奖情况
(如果推荐市级优秀,请附获奖证书复印件)
学校审批意见
(盖章)
年月日
区县审批意见
(盖章)
年月日
主要事迹
温宇欣同学是小蚂蚁中队的优秀班干部。她热爱祖国,热爱劳动,关心集体,乐于助人,和同学之间能和睦相处.在班级她处处以身作则,带领全中队队员严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。上学期获得了所有课程全优的好成绩.作为中队长,她认真负责,领导能力强.每天早晨到校后能主动带领同学早读,中午能主动维持午餐纪律。放学后,时常能看到她在帮值日生打扫卫生;当老师不在时她总能把班级管理得井井有条,是老师的得力助手,是同学们的“小老师”。每天她能带领同学自觉自习,并主动帮助后进生补课功课;班级每期的板报是她带领同学办的。她还是每周少先队队会的小主持,她这两年来被连续评为学校的“三好学生”、“优秀队员".
附件8
青浦区少先队优秀个人登记表
( )是否推市优青浦区育才民办学校三年级小蚂蚁中队
姓名
温宇欣
性别
女
出生年月
2005年3月28日
民族
汉
家庭地址
上海市青浦区塘郁
邮政编码
201700
健康状况
正常
现任职务
副班长
联系电话
15216656911
表彰称号
优秀少先队员()/优秀少先队长()
学业成绩(上学期期末,小学不填,初中必填)
年月日
本表一式二份,一份存本人档案,一份存区少工委;请打印或用钢笔正楷填写,正反面打印,不要附页
全区优秀少先大队推荐表(市七小少先大队)
全区优秀少先队集体推荐表备注:集体类别请填写大队或者中队市七小优秀少先大队申报材料石嘴山市七小少先大队,组织机构健全、制度完善,学校领导重视“魅力少先队示范校”创建工作。
少先队工作有少年军校、星级评比、少先队工作课题研究、少先队工作规范化等特色。
在开展未成年人思想教育工作中成效显著,成绩优异。
2010年4月,受大武口区宣传部、文明办等部门的委托,接待了自治区级相关部门的观摩,受到领导的高度赞誉。
规范的队室布置,使大队部真正成为了队员自我管理、学习锻炼、全面提高素质的精神家园和健康成长的摇篮,是我市少先队队室规范化的表率。
少先队员能够以主人的姿态参与集体生活,集体中充满公正、平等、和谐、互助、向上的氛围,使少先队员的个性很好地得到彰显少先队员在这个集体里能够快乐地成长。
石嘴山市第七小学少先队大队,以少年军校为载体,将军事化管理理念渗透到少先队的各项工作之中。
让少先队员在自我管理的过程中体验、快乐、创新、成长,使学校少先队工作稳步向前推进,并取得了优异的成绩。
先后获得“中国名校”、“全国先进少年军校”、“全国少年军校示范校”、“全国少先队先进集体”、“全国红旗大队”、中国儿童平安学校“示范校”、全国示范家长学校、省级“双拥工作先进单位”、省级全民国防教育“先进单位”、省级“德育示范校”、省级“体、卫、艺工作先进集体”、市级“教职工职业道德先进集体”、市级“课堂教学质量工程先进集体”、市级“平安模范学校”等光荣称号,为我区的教育发展奠定了坚实的基础。
主要事迹简单介绍如下:一、坚守少先队阵地,培养队员能力。
1.加强辅导员的队伍建设。
七小少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作,落实辅导员的有关政策,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件,定期召开辅导员培训会议和每月的班主任聊天日,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。
尤其是今年开辟了“讲讲我们的教育故事”栏目,为辅导老师搭建了很好的交流学习平台,真正实现了优质资源的共享,为一批优秀人才的成长,起到了很好的推进作用。
优秀红旗中队推荐表
少先队“红旗中队”推荐表附页:四(4)中队主要事迹简介一、良好的队风,优秀的集体四(4)中队,无论你什么时候走进,都会被深深感染:排得整整齐齐的桌椅,扫得干干净净的地面,擦得亮亮堂堂的玻璃无不显示着队员们的认真和细心;清新醒目的布置犹如回到家般温馨;整齐洪亮的读书声仿佛一首无须指挥的交响乐使人精神振奋。
1、团结向上,建设队风。
四(4)中队的队员们特别团结,因为大家明白:一个良好的集体的形成,需要全体队员共同努力。
从刚开始的步履艰难,到现在的井然有序。
这中间倾注了老师、队员不少的心血。
看:上课时,队员们专注听讲,积极发言;下课了,队员们三五成群,看书的,做游戏的,聊天儿的,相处得特别融洽。
队员们在少先队组织里团结友爱、相互尊重。
“一人有难,八方支援。
”这样的事例举不胜举。
2、人人有个岗位,人人付出一份努力。
四(4)中队的每一个学生都有自己明确的工作岗位,从做值日这样的劳动到校内的比赛,从每门功课的作业到每项常规的管理,队员们都做得井井有条。
即使老师不在,也会不出丝毫差错。
3、三级管理制度加强了自觉性。
“小队长、中队干部、值日中队长”是四(4)中队螺旋上升的三级管理制度。
小队长负责本小队的学习和活动,由中队干部进行监督管理和考核;中队干部负责中队的学习和活动,由值日中队长进行监督管理和考核;值日中队长则负责每天的具体事务,如早读、课前管理等等,由全中队队员进行监督和考核。
三级管理制度实行“能上能下”原则,极大地调动了队员参与中队管理的兴趣和积极性,也加强了队员管理的自觉性。
二、中队活动,多姿多彩1、开展“雏鹰争章”活动,增强队员能力。
在“雏鹰争章”活动中,中队本着“参与就是进步”、“提高就有奖励”的宗旨,激发队员们争章的积极性。
根据少年儿童的特点,把奖章的内容按月分解量化,做到月月有主题,人人有进步。
2、开展课外兴趣活动。
中队成立了课外兴趣小组,强调四个注重:①注重全员参与;②注重自主参与;③注重主动参与;④注重分层参与。
全区优秀少先队集体推荐表(市七小四二中队)
全区优秀少先队集体推荐表备注:集体类别请填写大队或者中队优秀少先中队单行材料石嘴山市第七小学四(2)中队辅导员虎秀娟石嘴山市第七小学四(2)中队,共有五十八名队员。
这个中队,近年来在校少先队大队部的指导下,在辅导员的引导下积极开展各种少先队活动,不断地向着新的高峰前进,取得了较为丰硕的成绩。
作为中队辅导员的我,一方面要感谢学校领导的关怀与指导,另一方面要感谢曾担任过这个中队辅导员的几位老师,是她们为我今天能如鱼得水地开展班级工作,也为这个中队能获得今天这么多荣誉奠定了坚实的基础。
作为学校里中年级的一个中队,该中队平时能够认真地完成学校、少先大队交给他们的各项任务,受到领导、老师、家长的一致好评。
他们有着诚实、团结、好学、创新”的队风。
几年来,该少先中队始终坚持以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心,以提高全面素质、造就社会主义事业合格建设者和接班人为目标,开展了丰富多彩的少先队活动,并取得了可喜的成绩,真正使少先队组织成为少先队员学习的课堂、实践的阵地、展示的舞台、成长的摇篮。
一、以“基础建设”为重点,奠定少先队工作的基石。
为了提高中队长和小队长的理论水平,加大中队教育科研力度,该中队辅导员组织中队长和小队长多次参加专业知识、技能培训。
并且几年来一直保持每周一次的中队会制度,通过学习理论知识,交流工作经验,研讨工作方法,提高中队队伍建设。
这所学校是中国少年军校,四(2)中队就紧紧抓住这一“特色”开展了系列活动:(1)以学英雄为主要内容的革命传统教育活动。
有目的地向少先队员讲述中国革命历史、参观烈士墓、纪念馆,思过去,想未来,学英雄、赞英雄、做英雄式的好少年等形式的主题队会。
如中队主题活动《英雄的赞歌》在我和其他任课老师的精心安排下,在全体队员的共同努力下,以丰富、新颖、活泼的内容,以歌舞、朗诵、合唱等表演形式,再现了英雄的高大形象,抒发了少先队员赞英雄、学英雄、做英雄式的好少年的真挚感情。
整个活动,都充满着队员们对英雄的敬仰之情,使每一位队员都深受感染和教育。
“广东省少先队红旗大队”候选集体推荐表
意见(盖 章)ຫໍສະໝຸດ 年 月 日县级教育
行政部门
意见
(盖 章)
年 月 日
县级团委或少工委意见
(盖 章)
年 月 日
地市级教育行政部门
意见
(盖 章)
年 月 日
地市级团委或少工委
意见
(盖 章)
年 月 日
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2019-2020年度“广东省少先队红旗大队”
候选集体推荐表
市县(市、区) 2020年 月 日
学校名称
通讯地址
辅导员姓名
政治
面貌
辅导员
联系电话
大队
名称
队员数
队干产生方式
动感中队数量
少先队活动是否列入
课表
是否每年
召开学校
少代会
是否有组织辅导员培训
是否成立
学校
少工委
少先队品牌活动
获奖励
情况
主要
事迹
(详细事迹请另附页)
红旗中队附件2
附件2:
南湖区优秀红旗大队(红旗中队、雏鹰假日小队)
推荐表
以“文明礼仪教育”为主题,抓一日常规养成10个行为好习惯仍将成为我班级日常工作的重点。
结合学校“自主化管理”的目标采取“项目细化,落实到位”
的方式,将晨读、眼操、中餐、午休、卫生等各项的要求公开化、明确化,使全体学生有章可循。
为了使评比更加公平公正,尝试落实“免检制度”,凡是出色完成一周规范的小组将被授予一枚可流动的“免检标志”,监督员在本组不监督检查。
为了培养他们的团队意识,加强班级凝聚力,在三项竞赛的管理中,根据组数制作成向竞赛区,学生在这种自主竞争的活动中提高了竞争意识和能力。
个人竞赛与小组评比结合的日常管理模式,使合作和竞争同步到位。
优秀少先队申报表
红旗大队申报表申报单位:老幼小学 2015年5 月 18日大队名称老幼小学少先大队中队数11大队辅导员李小红少先队员数248集体主要获奖情况2013年获中心学校乒乓球赛团体第一名。
2014年获中心学校红旗大队称号。
先进事迹概要多年来,我少先大队从各个方面对学生进行爱国主义教育、行为规范教育、文明礼貌教育、法制教育、安全教育。
并结合每个节日、纪念日分不同层次,不同需求,不同内容,设计开展了一大批贴近实际、贴近生活、贴近少年儿童生活的大中队活动,将教育性、艺术性、趣味性、感染性和民族文化融入其中。
树立了诚实、勇敢、团结、活泼的良好队风,形成了团结、向上、快乐的队集体,受到了上级领导的肯定和好评,也受到了家长和社会的赞誉。
中心学校团委审核意见盖章年月日红旗中队申报表中队名称老幼小学二中队少先队员数11辅导员姓名哈占雄联系电话8398895所在单位全称红崖子沟中心学校老幼小学二年级中队主要事迹简介二年级中队就像一群放飞的雏鹰,有着翱翔蓝天一般的凌云壮志。
他们那十一颗火热的童心迸发着无尽的朝气与热情。
走进教室,你会看到排得整整齐齐的桌椅,干干净净的地面。
清新淡雅的教室布置。
二年级中队组织结构合理,队员奋斗目标明确,关心集体,学习风气浓厚,竞争意识强烈,在学校的值周检查中,多次被评为“文明班级”。
二年级中队在平时的学习、生活中很有团队合作精神,在遵守学校规章制度方面一直都是模范,今后的日子里,二年级中队将百尺竿头更进一步。
所在大队意见年月日所在学校审核意见盖章年月日中心学校团委审定意见盖章年月日姓名李小红性别女民族汉出生年月1984、09政治面貌文化程度大专何时从事辅导员工作2012年所在单位职务、职称红崖子沟乡老幼小学志愿者教师主要事迹自从担任辅导员以来,她积累了丰富的工作经验,针对孩子们的点滴小事,塑造他们的心灵,培养他们的品质,作为一名大队辅导员,她进入角色,兢兢业业,一丝不苟,并且创造性的开展活动,在一系列具有规范性、目的性的活动中完成了对学生的养成、礼仪、爱国、感恩、法制和安全的教育。
红旗中队601
胶南市少先队“红旗中队”推荐表一、良好的班风学风我们提出“班级是我家,建设靠大家”的观念,增加同学们的集体荣誉感,班级自豪感,形成团结协作,拼搏进取的团队精神,这种精神激励着我们不断向前进,形成了一股强大的班级凝聚力。
我们班集体有一套完善的班级制度来管理。
我们常常组织班委或是召开班会,共同讨论班级建设计划和发展问题,发扬民主精神,调动广大同学的积极性,让大家一起参与到班级的建设当中,形成良好的集体氛围。
二、培养优秀的班干部一个成功的班集体,必须有一支能干的班干队伍。
我们班的班干部是通过学生自荐、竞选演讲、民主选举的方式产生的,后又经过一次民主评议、改选,在班主任的培训指导下,现在的班干部们工作认真、责任心强,都能各司其职,互相配合共同为班集体建设做出了自己的贡献。
在各项班级活动中,班委的作用可谓是功不可没。
正副班长邵珠珏和郝晓娜既要负责筹划和协调各种活动,也要管理常规工作。
他们的工作贯穿于所有的班委当中,使到各项工作之间有条不紊地进行。
还有以身作则的学习委员朱玲,带领健儿们勇于拼搏的体育委员郑巍,细心负责的生活委员高娜……班干部们的工作是出色的,正是有了他们不断努力与付出,发挥先锋模范作用,团结和帮助同学,班级才得以蓬勃得发展。
三、建立自主管理机制在创建班集体工作中,我们积极创造条件,让学生担当主角,给学生提供自我管理、施展才华的舞台。
我们班现在就实行了“值日班长制”,变过去单一班主任管理班级的体制为班主任指导下学生自我管理体制。
“值日班长”是由全班学生轮流任职,轮流参与班级的日常管理,负责班级一天的大小事务,记录班级日志,让每个学生都体会当家作主的辛苦与强烈的责任感,从而进一步热爱和关心自己的班集体,增强了他们的自信心和自主能动性。
四、注重班级文化的建设我利用班会课,来进行日常的文化建设。
主要探讨的内容有时是针对班级的热门现象进行分析,有时是为某些同学排忧解难,有时更是各种类型的展示活动,展示学生的绘画、书法作品、优秀的作业、精美的小报等等……利用班级文化氛围去浸润学生的心灵,熏陶学生的性情,提升学生的价值观念。
优秀少先队员推荐表3
签名
签名:
时间:
中队辅导员签名
签名:
时间
所在班级意见
年 月 日
所在年级意见
年 月 日
学校意见
年 月 日
“红旗路小学优秀少先队员”推荐表
红旗路小学1701班
姓名
孙浠雯
性别
女
相片
民族
汉
出生年月日
2011年3月20日
中队名称
1701班
担任少先队职务
获奖励
情况
2018年:
获得红旗路小学2018年上学期“三好学生”;
获得红旗路小学2018年下学期“三好学生”;
获得2018年中国硬笔书法协会举办的第三届全国书法、硬笔书法岗络大赛青少组“三等奖”;
获得红旗路小学“垃圾不落地、环境更美好”主题教育之“我会劳动”“劳动小能手”;
2020年
获得红旗路小学2020年上学期“三好学生”;
获得红旗路小学2020年上学期英语配音“二等奖”;
主要
事迹
简介
在学校和老师的关心和培养下,孙浠雯同学各方面都得到了全面发展和优异的成绩,具体如下:
一、品学兼优
孙浠雯同学自入学以来,学习成绩一直排在前列,这都与她严于律己,刻苦勤奋是分不开的。在课堂上她专心听讲,思维活跃,积极发言。
2019年
获得红旗路小学2019年下学期“三好学生”;
获得株洲日报社2019年“百佳校园记者”;
获得红旗路小学2019年上学习数学计算比赛一等奖;
获得株洲日报社校园小记者2019年“写作之星”;
获得红旗路小学2019年“壮丽七十年,奋力新时代”主题绘画“二等奖”;
获得红旗路小学低年级看图学校,她都受到正确思想的教育和熏陶。她从小就懂礼貌,守纪律,热爱集体,助人为乐。作为小组长的她以身作则,有较强的组织能力,协助老师把班级工作组织的井井有条,是老师的得力助手。
优秀少先队中队推荐表
“xxx优秀少先名称
地址邮编
xxx小学
队员数
辅导员
姓名
xxx
电子邮箱
联系电话
集体获奖励
情况
2018年荣获
2019年荣获
2019年荣获
2019年荣获
2019年荣获
主 要
事迹简介
我们xxx中队由27位积极向上、文明、善良的阳光队员组成,其中男生15人,女生12人。这是一个充满朝气的班集体,一个充满活力、爱心、健康、向上的班集体。
所在
学校
意见
情况属实,同意推荐!
(盖 章)
2020 年 5 月 9 日
县教
育团
工委
意见
(盖 章)
年 月 日
县级
团委
或少
工委
意见
(盖 章)
年 月 日
“广东省少先队红旗中队”候选单位推荐表
候选集体推荐表
市县(市、区)2020年 月 日
辅导员姓名
政治面貌
辅导员联系电话
队员数
学校名称
通讯地址
队干轮换周期
中队特色活动名称
获奖励情况
中队简要事迹
(详细事迹请另附页)
中队简要事迹
所在学校意见
(盖 章)
年 月 日
县级教育行政
部门意见
(盖 章)
年 月 日
县级团委或少工委意见
(盖 章)
年 月 日
地市级教育行政部门意见源自(盖 章)年 月 日
地市级团委或少工委
意见
(盖 章)
年 月 日
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少先队红旗中队推荐表及事迹简介_0
少先队红旗中队推荐表及事迹简介_0 精品范文权威资料少先队红旗中队推荐表及事迹简介范本1中山市少先队“红旗中队”推荐表中队名称1精品范文权威资料队员人数中队长姓名中队委员数2精品范文权威资料小队数辅导员姓名3精品范文权威资料联系电话通讯地址主4精品范文权威资料要事迹(附2000字以内材料) 学校意见5精品范文权威资料(盖章)年月日镇区教办意见6精品范文权威资料(盖章)年月日镇区团委意见7精品范文权威资料(盖章)年月日主办单位意见(盖章)年月日8精品范文权威资料范本29精品范文权威资料申报表“广东省少先队红旗大队”( ) “广东省少先队先进中队”( ) 市(县)区) 2009年月日申报单位名称和地址10精品范文权威资料辅导员姓名年龄11精品范文权威资料政治面貌联系方式(电话、邮箱)12精品范文权威资料学校学生数(红旗大队填写)少先队员人数(红旗大队填写)中队数目(红旗大队填写)13精品范文权威资料集体获市级表彰情况(此项可另附纸)主要事迹(此项请另附纸,包括1500字左右的事迹材料1份) 14精品范文权威资料所在学校意见(盖章)年月日15精品范文权威资料市级部教门育意行见政16精品范文权威资料(盖章)年月日市级17精品范文权威资料少工委意见18精品范文权威资料(盖章)年月日19精品范文权威资料注:此表复印有效;请按申报类型在标题“( )”中打“?”。
范本3少先队红旗中队先进事迹五(一)中队在中队辅导员老师的教育、指导下,全体队员热爱组织,明有礼,形成了一个团结一心、积极向上、具有较强凝聚力的集体。
他们人虽小,但心系他人、集体和社会,在老师的指导及家长的帮助下,社团活动开展得丰富多彩,他们在班级、家庭及社会中自信而积极地发挥着小主人的作用。
20精品范文权威资料这个中队有着坚强的中队委员会和集体核心。
队干部能分工协作,互相配合,班级事务井井有条,各项工作井然有序。
中队实行中队长负责、中队委员轮流制,将每一个队员都凝聚在集体中,形成了和谐、民主、创新、向上的队风。
“优秀少先队集体”推荐表
附件1:“优秀少先队集体”推荐表优秀少先队集体主要事迹——霍邱县乌龙镇中心小学第十一中队在霍邱县··镇中心小学的美丽校园里,有一面格外鲜艳的旗帜,那就是充满自信、知难而进、团结合作的十一队。
在这里有73颗朝气蓬勃的儿童心,他们有着自己独特的个性,又有着为一个共同的目标、共同的集体而拧成的一股强大的力量。
在学校大环境的影响下,班主任严抓学生的行为规范养成教育和学生的心理品质教育,创建良好班风和学风,积极开展了形式多样的活动,以班风正学风浓、凝聚力强,成绩显著,榜样示范作用突出。
一、特色鲜明的有效管理为提高每位队员的责任意识和自我管理、自我控制能力,使其成为班级的主人,中队在班级管理中采取“固定岗全员上岗、轮流岗分批管理”的方法。
“固定岗”,就是班级中的一个服务性的固定岗位,要求班级73位同学人人根据自己的实际情况,必须选择一个服务性项目,发扬“我为人人,人人为我”的奉献精神,培养班级主人翁的责任感。
而“轮流岗”,就是让全班同学轮流(定期值日)担任班委,体验不同的班委角色。
“轮流岗”由班主任根据班级实际设置岗位,要求每一个同学根据不同岗位的职责和要求,找到适合自己的岗位。
一年来,在队干部的带领下,每个学生都有一定的自我管理能力,很好地完成各项工作。
二、坚持活动育人,在实践中成长。
我们注重少先队工作的实效性,开展丰富多彩的少先队活动,充分发挥少先队的育人作用,并取得可喜的教育效果。
1、注重养成教育,从点滴生活小事做起小学生是正在发展中的个体,我们从生活实际出发,注重孩子的养成教育,培养良好的习惯。
无论什么时候走进班级,你都会被深深震撼:教室内外干干净净,桌椅摆放整整齐齐,墙壁板报井然有序,玻璃擦得亮亮堂堂,这一切无不显示着队员们的认真和细心。
为了抓好日常行为规范教育、集体主义教育,让学生养成良好的学习、生活、行为习惯,进一步促进班风校风建设,我们组织开展了“争当校园里最靓的一颗星”竞赛活动,在活动中,我们中队每位队员都严格从自己做起,管好自己,通过参加竞赛活动,我们中队每位队员在活动中也受到了教育,得到锻炼,养成良好的习惯。
优秀少先队员推荐表Microsoft Word 文档
附件2:优秀少先队员推荐表该学生12岁,是我校小学六年级的学生。
她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者,老师、父母的骄傲。
她是一个活泼开朗、阳光自信、幽默乖巧的小女孩。
哪里有她在,哪里就充满了笑声。
我们常常能看见她欢乐的笑脸,听见她快乐的笑声。
乐观自信的她连续几年被评为三好学生,优秀班干部,从三年级开始,她就一直担任少先队大队长等职务。
和许多同龄的孩子一样,她热爱学习、热爱多姿多彩的校园生活。
她是一个成绩优良,多才多艺的小女孩。
作为一名小学生,她首先能学好书本知识,充分利用课堂上的四十分钟,对老师所讲的内容进行及时理解、消化和吸收,课后独立完成作业,做到当天任务当天完成。
保证与老师所教内容同步,并给新知识的学习留有自学的空间。
几年来,她的成绩在班级一直都名列前茅。
在学好书本知识的同时,她还能积极拓展自己的知识面,培养多方面的兴趣和爱好。
她是一个善良、热心的好女孩。
在家里,关注亲人的冷暖,经常帮助爷爷奶奶做一些力所能及的家务活,打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等,让亲情其乐融融。
对待邻里,她文明礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。
她具有强烈的集体荣誉感,凡事以集体利益为先。
作为班长的她平时严以律己,甘于付出,具有较强的组织管理能力和高度责任心,是老师的得力助手,是班里其他同学的表率。
平时在学校里,每逢打扫卫生,总是一马当先,带领大家一起劳动,带头抢脏活、累活干;学校里开展什么活动,她都非常积极主动,带动同学们一起努力为班级争得荣誉。
她没有轰轰烈烈的事迹,也没有获得显赫的荣誉,但她天性至真至纯,追求尽善尽美,以自己的一言一行,真实、集中地展现了新时代少先队员的应该具备的美德。
优秀少先队员推荐表
优秀少先队员推荐表
桥西区
姓 名
性别
男
出生年月
2012.08
民族
汉
学校名称
地址邮编
年级中队
二(2)中队
担任少先队职务
中队长
辅导员
姓名、电话
父母(监护人)姓名
工作单位及职务主要来自事迹和
获
奖
情
况
2018年1月 参加河北广播电视台《2018河北少儿春晚》获得优秀小演员称号
2018年6月 参加2018年度“希望之星”舞蹈大赛
获得一等奖
2019年1月参加《2019河北少儿春晚》 获得城市赛“金奖”
2019年6月 参加第五届“曹灿杯”全国青少年朗诵展示活动 获得河北区三等奖
2019年6月 参加中国交通频道.河北《交通小主播》被授予优秀小主播一等奖
2019年7月 参加2019河北少儿才艺大赛“皓顺茂杯”
获得邢台赛区优秀奖
2019年11月 参加英语GESE等级考试获得Grade1等级证书
本人品学兼优,诚实善良,充满爱心,乐观向上。
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校
意
见
县少工委意见
注:此表一式一份,可复制,于10月18日前上报团县
一、建设师生共同的精神家园
一个好的班集体,一个优秀的中队,应该是一个“家”,在这个“家”里,大家互相依存、互相关爱,密切合作,愉快生活。
二、开展中队活动,让他Байду номын сангаас的心灵有所依靠。
1、开展“我爱我家”活动。全体队员在活动中,受到了热爱集体的良好教育。
2、运用活动凝聚人心,在适度的竞争中,培养了他们的自信,激发了他们拼搏向上的精神,形成了“我为集体增光彩”的意识,从而增强了集体凝聚力,并让孩子们健康、快乐成长。
三、多姿多彩的中队活动
活动是桥梁,它使师生、生生关系更密切。使班级这个大家庭所有成员由相识到相知,再到相亲相爱,在互相理解、互相关怀的过程中,增进友谊,增强团结。同时,也让其感受到集体荣誉与个人的努力是分不开的,从而齐心协力为集体争光的强烈自豪感便油然而生。
中队是每个队员在校生活的“家”,它与学生的成长息息相关。作为中队辅导员,我着力营造一个民主、和谐、涌动着生机、活动的精神家园,让学生在这里获得智慧、关爱、友谊,养成合作与创新的精神,得到锻炼与发展。
少先队红旗中队推荐表
单位名称
屏山学校三年级
少先队员数
11
辅导员
郭金梅
主要事迹
屏山小学三年级是一个活泼向上的班级。中队的每个成员都在不断发掘自己的潜能,争做一名身心健康的队员,并为自己的集体增光添彩!虽然年龄不大,但是做事充满自信;虽然想法稚嫩可爱,但是敢于创新拼搏。队员们一丝不苟地学习、认真负责地工作、团结友爱地相处,逐渐形成了一个充满朝气、积极向上、凝聚力强的大家庭。在这个温馨的大家庭里,每位队员都能为集体承担自己的责任和义务,自觉开展丰富多彩的少先队特色活动。具体表现如下: