生产性实习实训手册

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实习(见习)过程指导手册(院系和指导教师填写)

实习（见习）过程指导手册专业：年级：**院（系）编制20 ——20 学年目录1. 实习申请书2. 实习（见习）计划和实施方案3. 实习安排表4. 武夷学院实习指导记录（集中性实习必填）5. 武夷学院实习考勤表（集中性实习必填）6. 实习成绩汇总表7. 实习总结注：1. 目录中栏目可以根据专业需要进行增减，表中的内容可以根据需要进行适当的修改；2. **实习（见习）指的是：×××课程实习（实训）、×××课程见习，专业见习、实习，课程设计、生产实习及金工实习、顶岗实习、毕业实习等3.红色字体部分为填写的说明，正式打印时必须去掉。

**实习申请书教务处：根据人才培养方案计划进度，院（系）计划安排级（届）专业学生（共人），于月日至月日（为期天（周））进行**实习。

具体计划和实施方案见附件。

特此申请，请审批。

附件：《**实习（见习）计划和实施方案》院（系）（盖章）年月日**实习（见习）计划和实施方案（宋体小二号加粗，居中）一、目的要求（宋体，四号加粗，下同）（正文宋体小四号，1.5倍行距，下同）二、实习任务三、领导小组四、实习时间五、实习地点六、实习安排注：上述项目供参考，可以根据专业需要进行增减。

实习安排表**实习（见习）校内外指导教师、集中实习情况一览表院系：专业：年级：**实习（见习）校内外指导教师、分散实习情况一览表院系：专业：年级：武夷学院实习指导记录实习地点：指导教师（签名）：武夷学院实习考勤表实习地点：指导教师（签名）：注：考勤符号：出勤√，缺勤×，病假○，迟到△，早退□。

此表格可再加页。

7武夷学院系（院）20 —20 学年**实习成绩汇总表院系（盖章）:专业: 年级:注： 1.实习终评成绩评定＝实习初评*50%＋出勤纪律成绩*10%＋实习报告成绩*40%。

比例可以根据专业和各类实习的实际情况进行修改。

2.百分制换算成五级制：优（90～100分，一般不超过实习生总人数的20%），良（80～89分），中（70～79分），及格（60～69分），不及格（59分以下）。

实习手册模板

实习手册模板
1. 实习宗旨
本实习的目的是为了让学生通过实践机会，更好地了解和熟悉工作环境，培养实际操作能力，提升专业技能。

2. 实习时间
实习时间安排为每周工作4天，每天8小时，实习期为至少3
个月。

3. 实习内容
实习内容将根据实习生的专业背景和个人兴趣进行安排，主要包括参与团队项目、学习相关知识和技能、接受导师的指导等。

4. 实习考核
实习考核将根据实习生的工作表现、实际操作能力、学习成绩等方面进行评定，分为优秀、良好、合格、不合格等等级。

5. 实习福利
实习生在实习期间将获得一定的实习津贴和交通补贴，同时享受公司员工的相关福利待遇。

6. 实习纪律
实习生在实习期间需严格遵守公司的各项规定和纪律，如迟到、早退、缺勤等行为将受到相应的处罚。

7. 实习总结
实习结束后，实习生将需要提交一份实习总结报告，包括实习成果、收获和感悟等内容。

8. 实习证书
实习结束并经公司评定合格的实习生将获得公司颁发的实习证书，作为实习经历的证明。

生产实习大纲模板

自动化系生产实习教学大纲适用专业：自动化、测控技术与仪器、电气工程及其自动化周数/学分：3/3实习指导书：自动化、测控和电气生产实习指导书一、实习目的及任务1. 生产实习时在修完基础课、专业基础课和部分专业课并经过认识实习后进行的，它是专业课学习的一个重要实践环节，是理论联系实践的有力手段，是进行现场学习，补充理论学习的最好场所。

通过生产实习，对学生进行与本专业有关的生产劳动训练，学习生产实践知识，增强学生的劳动观点，培养进行生产实践的技能。

2. 在生产劳动。

生产技术教育和查阅现场资料中、使学生对自动控制、电气技术和测控技术的知识能达到巩固和深化，对自动控制理论、枪侧技术和电气设备课，则通过生产实习获得必要的感性认识，为四年级学习这两门课程创造条件，打好基础。

3. 在生产实习中深入工厂实际情况，了解现代化企业的生产工艺流程、技术柑标、生产设备及技术操作条件、产品质量、生产成本、势劝生产率等有关管理生产和技术的愉况。

发现存在问题，提出自己的见解、以培养和提高学生的独立分析、解决问砚的能力。

4. 通过专题报告、现场参观了解企业的生产组织系统，达到对现代企业的全面了解。

5. 进行安全教育，了解生产第一线的各种生产措施及规章制度，保证实习安全，获得生产安全技术知识，培养安全生产观点。

6. 编写实习报告，进行实习考核；使学生受到编写工程技术报告和进行生产实践的全面训练。

二、实习的基本要求1. 严格遵守工厂和实习队的各项规章制度。

2. 按照实习大纲和设计收资提纲的要术，深入生产实际，收集有关资料，做好实习笔记，努力完成实习任务。

3. 要重视调查研究，学习先进的生产经验，研究生产中存在的实际问题，通过分析对比，积极提出自己的见解。

4. 在现场实习过程中，虚心向工厂工人和技术人员学习实践知识和处理实际问题的本领。

5. 团结友爱，互相帮助，关心集体，维护集体荣誉。

三、实习内容（一）了解参观企业概况1. 入厂前学校的生产实习动员，使学生了解实习的性质、任务及要求2. 了解现代生产线的生产工艺，电气设备以及自动控制系统的构成3. 掌握现在生产过程先进自动化技术水平及广泛应用的主流自动化系统（二）了解现代生产过程顺序控制、过程控制、运动控制等1. 数据采集与传输了解温度、长度、厚度、传递、压力等数据的采集方法及数据传送方式，各种传感器类型及变送器的安装、选型、工作原理等，并要了解各种仪器仪表的协调工作过程。

学生实习记录手册范文7篇

学生实习记录手册范文7篇学生实习记录手册（精选篇1）一、实习目的学校安排我们大四两个月的实习时间就是让我们对已学部分理论知识进行综合运用的培训，在接触社会的实务操作过程中，加强我们对社会的了解，培养和训练我们财务管理专业学生对本专业的认识、分析解决问题的能力，提高的专业技能，使我们很快的融入到工作当中去。

__日我在__公司进行了有关财务方面的专业实习。

现作如下实习报告：二、实习单位概况__。

三、实习岗位的简介本人在工作岗位是负责公司财务部门工作。

公司财务部大概有十五个人，财务经理是一位十分乐于帮忙新人的经理特意安排了公司信贷经理和主办会计带我，她们对我特别照顾，我很幸运，跟了两个从业10多年，会计经验丰富的会计师。

虽然我也是财务管理专业，但缺少实践经验，并且有一些就算是在学校也学不到的。

就是一种对事业的专注和勤奋的精神。

我们三个组成了一个小团队。

主办会计先带领我去熟悉周围的环境，她乐此不疲地逐一将我介绍给公司不一样部门的职员。

在回到办公室时，她语重心长地教导我说，人际关系不能只局限于这小小的办公室，就算办公室很大，也要走出去接近外面的人，尤其是经常跟自我打交道的人！“人认识的多了，事就好办多了！”刚来的第一天，她就给我上了一课。

她很年轻，英语也很好，我把她作为我的榜样！她告诉了我团队的重要性与人际关系的重要性！她给我印象最深刻的就是她告诉我虽然她能够教我每一天需要做的流程但经验是需要我自我去积累的，这句话让我在以后的工作中也真正体会到了。

经验是十分重要的，而对于会计来说经验更是重要。

我还是在学习的阶段，所以一般比较简单的工作都是由我负责，比较复杂的都会交给部门的老前辈们来做，主要还是以学习的态度来进行实习。

我们主要的工作流程也就是做好公司每个月的账目，并且核对账目，让公司领导明白每个月所得的利润和亏损。

四、实习收获与体会为期__个月的实习结束了，我在这段实习中，学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅。

学生实习工作手册

广东创新科技职业学院学生毕业实习工作手册教务科研处编制二O 一三年九月前言学生在校外顶岗实习，是高职院校教学中一项十分重要的工作，是实现培养目标的重要教学环节，它也是学生毕业后能否顺利就业的一项保障措施。

根据国家教育部和广东省教育厅关于提高高职高专教育教学质量的文件精神，在充分调研的基础上,教务处决定编撰本手册，作为规范学生顶岗实习的指导性文件，以进一步加强我院学生实习教学的管理，达到提高教学质量，培养合格人才之目的。

目录广东创新科技职业学院校外实习管理条例（试行） (1)广东创新科技职业学院学生提前顶岗实习管理办法（试行） (8)广东创新科技职业学院专业课程实习教学大纲（教研室用） (10)广东创新科技职业学院校外实训（实习）申请表（教研室用） (11)广东创新科技职业学院顶岗实习教学日志（指导教师用） (13)广东创新科技职业学院学生顶岗实习安全承诺书（学生用） (14)广东创新科技职业学院学生实习协议书（学生用） (18)广东创新科技职业学院学生顶岗实习手册（学生用） (18)广东创新科技职业学院学生提前顶岗实习申请表（学生用） (26)广东创新科技职业学院学生顶岗实习基本情况汇总表（教研室用）26广东创新科技职业学院校外实习管理条例（试行）校外实习是体现高职教育的特色和完成教学计划的重要组成部分，是贯彻国家的教育方针，加强理论与实践相结合，进行专业课程体系和高技能综合训练的重要环节。

校外实习更是学生了解社会，了解企业，熟悉岗位，培养职业素质和敬业精神，参与国家经济建设的重要途径之一，为加强对校外实习环节的质量控制，根据《广东省高等学校学生实习与毕业生就业见习条例》，特制订本实施条例。

第一条校外实习1、校外实习环节是指学生在修完全部或部分必修课程学分，完成专业训练基础上，集中一段时间，具有明确目标要求和周密计划安排，利用校外实习条件，在校内外教师指导下，由学生独立完成，综合运用所学知识和技能，分析、解决生产技术或社会经济管理中的实际问题，完成本专业的职务活动和岗位技能的综合技能训练环节。

学生实训手册,实训报告

学生实训手册一、实训简介学生实训是指校企合作的实践教学环节，旨在让学生通过实际操作和实验，提升解决问题的能力、创新能力和团队合作能力。

本实训手册旨在帮助学生顺利完成实训课程，掌握相关技能，提升综合素质。

二、实训前准备在参与实训前，学生需要完成以下准备工作： 1. 了解实训内容和目标，明确自己的学习目的。

2. 熟悉实训计划，了解实训安排和流程。

3. 准备必备的实训工具和材料，确保实训顺利进行。

三、实训内容实训内容根据具体课程安排，主要包括以下方面： 1. 理论知识学习：学习相关理论知识，掌握基本概念和原理。

2. 实践操作：通过实际操作，加深对理论知识的理解，培养实际能力。

3. 项目实践：参与项目实践，锻炼团队合作和解决问题的能力。

四、实训报告完成实训后，学生需要提交实训报告，报告内容包括但不限于以下内容： 1. 实训过程：记录实训的具体过程、所学知识和技能。

2. 实训成果：总结实训的成果和收获，归纳个人成长和进步。

3. 心得体会：分享在实训中的心得体会和感悟，思考未来发展方向。

五、实训注意事项在实训过程中，学生需要注意以下事项： 1. 遵守实训纪律，服从教师和实训指导员的管理和指导。

2. 注重安全意识，保护好自己和他人的安全。

3. 认真对待每个实训环节，努力学习和实践。

六、总结学生实训是学生提升实际能力和综合素质的重要途径，通过实训可以锻炼学生的解决问题能力、创新思维和团队协作能力。

希望学生能够认真对待实训课程，努力学习，取得更好的成绩。

希望上面的文档符合您的要求，如需进一步调整或添加其他内容，请告诉我。

济宁职业技术学院生产性实训管理实施细则

济宁职业技术学院生产性实训管理实施细则济职院字〔2013〕32号学生生产性实习实训是高等职业院校人才培养工作的重要环节。

为进一步落实教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（高教[2006]16号）文件精神，以服务为宗旨，以就业为导向，走产学结合发展道路，全面培养高素质技能型专门人才，同时规范我院生产性实习实训教学工作，结合我院实际情况，特制定本细则。

第一章总则第一条办法所称生产性实习实训，主要是指我校按照专业培养目标要求和人才培养方案的安排，组织在校学生到我校生产性实训基地园区一线参加的生产性实习实训实践。

第二条参加生产性实习实训，由各院系制定教学计划安排，报教学中心备案。

第三条细则适用于学生在我校生产性实训基地进行生产性实习实训期间的管理。

第二章细则第四条组织领导1.学生生产性实习实训工作，由学校分管教学的副院长负责，并组成由教学中心、各院系共同组成的生产性实习实训实习管理领导小组。

生产性实习实训实习的日常管理由各院系承担。

2.各院系成立由院（系）主任为第一责任人的生产性实习实训工作领导小组，人员由专业带头人、教研室主任、骨干教师等组成。

第五条生产性实习实训安排1.生产性实习实训根据各专业的人才培养方案进行安排。

2.生产性实习实训的内容要求：对口或相近专业的生产性实习。

第六条实习学生的管理1.学生实习由各系部和科技发展公司共同组织和管理。

在学生实习期间，要维护学生的合法权益，确保学生在实习期间的人身安全和身心健康。

2.要建立健全学生实习管理制度。

各学院要明确专人负责实习工作，要加强实习指导教师队伍建设，建立学生实习管理档案，定期巡回检查实习情况，加强实习指导，处理实习中出现的有关问题，确保学生实习工作的正常秩序。

第七条相关单位职责（一）各院系工作职责1.各院系工作应加强对实习学生的实习劳动安全教育，增强学生安全意识，提高其自我防护能力。

2.各院系要建立健全生产性实习实训管理制度，加强实习工作监督检查，对学生生产性实习实训“工作”期间的学习，明确考核内容和考核方式，并认真进行考核。

生产实习报告

生产实习报告一、实习背景。

我是一名大三学生，在xx大学就读，专业为工业工程。

为了提升自己的实践能力和了解生产实际操作，我选择了在xx公司进行为期两个月的生产实习。

二、实习目标。

1. 了解生产流程，通过实习，我希望能够全面了解生产流程，从原材料采购、生产计划、生产操作到成品出厂的整个过程。

2. 掌握生产技能，我希望通过实习，能够学习并掌握一些实际的生产技能，如设备操作、质量控制等。

3. 培养团队合作意识，在实习过程中，我希望能够与其他实习生和员工一起合作，培养团队合作意识和沟通能力。

三、实习内容。

1. 生产流程了解，在实习的第一周，我主要通过观察和学习，了解了公司的生产流程。

我参观了各个车间，了解了不同产品的生产过程，并与工人进行了交流，了解了他们的工作内容和工作方式。

2. 生产技能学习，在第二周开始，我开始参与实际的生产操作。

我先从简单的工作开始，如包装和装配，逐渐学习了更复杂的生产操作。

在学习的过程中，我积极向工人请教，不断改进自己的操作技巧。

3. 质量控制实践，在实习的第三周，我参与了公司的质量控制部门的工作。

我学习了如何进行质量检测和质量记录，并参与了一些产品的质量检测工作。

通过这个实践，我更加深入地了解了质量控制的重要性。

四、实习收获。

1. 了解了生产流程，通过实习，我对生产流程有了更深入的了解。

我明白了每个环节的重要性，以及各个环节之间的协调关系。

2. 掌握了一些生产技能，通过实际操作，我学会了一些生产技能，如设备操作、质量控制等。

这些技能对我未来的工作将非常有帮助。

3. 培养了团队合作意识，在实习过程中，我与其他实习生和员工一起合作，共同完成了一些任务。

这锻炼了我的团队合作意识和沟通能力。

五、实习总结。

通过这次生产实习，我对工业生产有了更深入的了解，同时也锻炼了自己的实践能力和团队合作意识。

我将把这次实习的经验和收获应用到未来的工作中，不断提升自己的能力。

感谢xx公司给我这次宝贵的实习机会！。

毕业生实习报告、实习手册

毕业生实习报告、实习手册实习报告。

实习单位，XXX公司。

实习部门，市场营销部。

实习时间，2022年6月1日至2022年8月31日。

一、实习总结。

在XXX公司市场营销部实习的三个月时间里，我深刻地体会到了市场营销工作的重要性和复杂性。

通过实习，我不仅学到了很多专业知识和技能，还提高了沟通能力和团队合作能力。

在这里，我要向公司领导和同事们表示感谢，他们的指导和帮助让我受益匪浅。

二、实习工作内容。

1. 参与市场调研和分析，了解市场需求和竞争对手情况；2. 协助策划和执行营销活动，包括线上线下推广和促销活动；3. 负责客户数据的整理和分析，为销售部门提供支持；4. 协助撰写营销方案和宣传材料，提高公司品牌知名度。

三、实习收获。

1. 对市场营销工作有了更深入的了解，掌握了市场调研和分析的方法和技巧；2. 提高了沟通能力和团队合作能力，学会了与同事有效地协作；3. 增强了解决问题的能力，遇到困难时能够冷静分析并找到解决方案；4. 对公司的运营管理有了更全面的认识，了解了不同部门的工作流程和协作方式。

四、实习心得。

通过这次实习，我深刻地体会到了理论与实践的结合是多么重要。

在学校里学到的知识在实习中得到了验证和应用，这让我对自己的专业选择更加坚定。

同时，我也意识到市场营销工作需要不断学习和提升自己，只有不断进步才能适应市场的变化和需求。

五、实习建议。

在实习期间，我发现公司在市场营销方面的创新意识还有待提高，希望公司能够加强创新能力和市场敏感度，及时调整营销策略，更好地满足客户需求。

另外，希望公司能够加强对实习生的培训和指导，让实习生能够更好地融入团队，发挥自己的潜力。

六、结语。

在XXX公司的实习经历让我受益匪浅，我将会以更加饱满的热情和更加扎实的专业知识投入到未来的工作中，不断提升自己，为公司的发展贡献自己的力量。

感谢公司给我这次宝贵的实习机会，我将会永远珍惜并铭记在心。

实习手册范文【三篇】

【导语】实习：顾名思义，在实践中学习。

在经过⼀段时间的学习之后，或者说当学习告⼀段落的时候，我们需要了解⾃⼰的所学需要或应当如何应⽤在实践中。

下⾯是实习⼿册范⽂【三篇】，欢迎参阅。

实习⼿册范⽂【⼀】为了更好地理解和掌握市场营销学知识，在社会实践中综合运⽤所学的营销的理论与技能，提⾼⾃⼰分析问题,解决问题的能⼒所以我们进⾏了为期3周的市场营销实训. ⼀实习⽬的此次实习的主要⽬的在于使学⽣在学完市场营销这门课程之后把所学的知识运⽤并领会所学理论的适⽤性,能更好地理论联系实际深⼊到各个部门,了解市场营销⼯作的规律性,找出其中存在的问题及今后发展的主要趋势. ⼆实习内容在⽼师的领导下,我们5个喜爱组在⼀起共同讨论了此次实习的内容.⾸先,⽼师组织了我们集体观看了宜家家居产品体验式营销策略的纪录⽚,决定价格体验式营销作为其中的⼀部分,其次了解到企业⽂化对⼀个企业的长远发展与壮⼤起⾄关重要的作⽤.例如,海尔,⼩红帽等,这就是内容的第⼆个部分:最后,在现代营销中,促销策略多种多样,各具特⾊,值此圣诞元旦之际,各商家都会使出绝活进⾏促销,以增加销售额.总结下来,我们的实习报告内容包括三部分:⼀体验式营销;⼆促销策略; 三企业⽂化因此,我们三周的实习调查⼯作主要是围绕这三⽅⾯进⾏. 看过宜家家居促销策略之后,我们了解到宜家在欧洲进⾏营销并没⽤采⽤折扣,优惠券等促销⽅式,⽽是⼀种创新营销-----体验式营销.它突破了传统的"理性消费"的假设,认为消费者是理性与感性兼具,消费者在消费前,消费中,消费后的体验,才是研究消费者⾏为与企业品牌经营的关键. 体验式营销的应⽤,其⽬的是为消费者提供全⽅位的体验服务.正如宜家专卖店⾥所做的那样,⼀体验式营销帮助消费者选择产品和服务,提升产品和服务的附加值,让消费者占据主导地位⽽不是被动地接受产品和服务.在宜家的体验式营销⾥,通过听,,看,,触,,嗅等感官刺激,消费者可以体验⾃⼰"未来的家"⽽正是这种"所见即所得"的效果,促进消费者的潜在需求向现实需求转变,最终达到提⾼签单量,提升企业经营业绩的⽬的. 此外,不仅是宜家应⽤体验式营销,全球更多的家装企业已看好此路并已经运⽤.例如现在的"华耐美家"整体家居体验管也采⽤了体验式营销,华耐美家整体家居体验管提供了现实场景,以便业主⾝临其境地体验家装成果,对⾃⼰家装修后的效果有直观认识. 过去传统意义上家装质量是指施⼯所能达到的技术⽔平,但随着消费者需求的提⾼,家装质量的定义现已扩展到更⼴的层⾯,涵盖了先进的产品技术,消费者希望限度的满⾜其物质需求和精神追求,宜家产品包括厨房,,卫⽣间,,卧室,,客厅等必不可少的家具,样品上千种,⽆处不体现着⾃由,,个性化,,简单的风格,不会让顾客有雷同的感觉.在宜家卖店⾥购物,顾客会有轻松随意的感觉,是⼀种娱乐性购物.宜家的diy产品让顾客享受体验知识的过程,个呢更多的了解产品的性能与保养之道. 在家装⾏业⾥,⽇趋激烈的竞争迫使个各企业寻求差异化服务以提⾼⾃⼰的竞争⼒,于是体验式营销成了家装⾏业的主流.因此我们⼩组来到了唐⼭市鹏达家具⼴场,鹏⼤家具⼴场涉及枫叶、汇丰、圣洛克、⾃由⼈等多种品牌,其整体构造是不同的样板间,侧重于展⽰整体家居的搭配,让顾客对所购产品有⼀个整体概念,每个样板间都有⾃⼰的独特风格,让顾客应接不暇,这是由单⼀的装修服务递进到全过程的家装、家居、家饰甚⾄是家电的整体服务,⾮常直观，⽅便.实习⼿册范⽂【⼆】在我们接触市场营销专业课之前，我们专业特别的进⾏了这次专业认识的实习。

毕业生实习报告手册

毕业生实习报告手册毕业生实习报告手册2000字（精选8篇）紧张又充实的实习生活又告一段落了，这次实习让你有什么心得呢？该总结一下这段时间的得与失，好好写份实习报告了。

很好奇实习报告是怎么写的吧，下面是店铺精心整理的毕业生实习报告手册2000字（精选8篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

毕业生实习报告手册篇120xx年x月x日下午我在明确了这次实习的目的方法及注意事项后，x月x日上午x分我来到了xx物流部门，这是我本次实习的第一站，各种各样物资的流动与日俱增越来越受到人们的关注，县果断提出自己的发展思路和战略构想。

一、实习目的选择身边的企业单位为对象，联系课上所学理论，采用实地考察跟踪其物流全过程的方法，对垫江物流业发展现状进行初步了解。

培养实际调研能力，尝试检验所学知识，并从实际中进一步学习了解物流的内涵与外延。

二、实习方式采用实地调研的方式，具体采用了面对面的访谈了解、过程跟踪调查和侧面行为观察的方式。

出动全组成员合理分工，每人负责不同侧面的内容，协同合作，调查后集体讨论分析，并总结出实习报告。

实习时间：20xx年x月x日—x月x日实习地点：xx市xx县三、实习步骤一、前期准备工作1、x月x日下午2：00在xx物流公司报道。

2、x月x日上午10：00在xx物流公司，听取物流管理的意见，并拟定实习方式、调查对象。

3、x月x日下午通过登录网站、查阅报纸、杂志等方式寻找调查对象，并争取专业物流公司或单位的支持和协助。

到系办公室开介绍信。

4、准备数码相机、笔记本等实习所需物品。

二、开展实习活动1、x月x日，走访xx县物流行业。

2、x月x日，参观、调查xx物流公司。

3、x月x日，走访xx县xx物流部门。

三、后期总结工作x月x日—x日收集并整理资料，对物流情况分析并定稿。

实习内容：(一)实习准备工作x月x日下午2：00我在明确了这次实习的目的、方法及注意事项后。

从摄影、记录、财务、安全保障、撰稿方面进行了详细的部署，确定了实习方式、调查对象，并拟定实习计划。

生产性实训小结

生产性实训小结1500字生产性实训小结在过去的一段时间里，我参与了一项生产性实训。

通过这次实训，我学到了许多实践技能，提高了自己的专业能力。

下面是我对这次实训的一些小结。

首先，这次实训使我对生产流程有了更深入的了解。

在实训中，我学到了如何进行生产计划和排程，如何控制生产质量和效率，以及如何管理生产过程中的风险和问题。

这些知识和技能对我未来的工作将非常有用，我相信我可以在实际生产中更好地应用这些技能。

其次，实训使我成为一个团队合作的重要成员。

在实训期间，我与其他实习生一起工作，我们共同努力完成了实训任务。

通过团队合作，我们能够更好地分工合作、解决问题和取得良好的成果。

这次实训让我意识到团队合作对于工作的重要性，并且提高了我的沟通和合作能力。

此外，这次实训还让我学会了面对挑战和压力。

在实训过程中，我遇到了许多困难和问题，但是我学会了如何冷静地思考和分析问题，并找到解决问题的方法。

这个过程让我变得更加坚韧和自信，我相信在以后的工作中，我能够更好地应对挑战和压力。

最后，这次实训让我明白了持续学习的重要性。

在实训中，我不仅学到了许多实践技能，还学会了如何快速学习和适应新技术和新方法。

在现代社会中，技术更新非常快，持续学习对于保持竞争力至关重要。

通过这次实训，我认识到了自己在学习上的不足之处，并且非常渴望进一步提高自己的学习能力。

总的来说，这次生产性实训是我学习和成长的宝贵机会。

通过参与实践活动，我不仅学到了实践技能，也提高了自己的专业能力和团队合作能力。

我相信这次实训的经验将对我的未来职业发展有着重要的影响，并且我非常期待在将来能够应用这些知识和技能，为实际生产做出贡献。

同时，我也希望在以后的学习和工作中能够不断学习和成长，保持竞争力，并取得更好的成绩。

湖南省职业院校生产性实习实训(教师认证培训)

湖南省职业院校生产性实习实训(教师认证培训)附件8：湖南省职业院校生产性实习实训（教师认证培训）基地建设方案（征求意见稿）根据《中共湖南省委湖南省人民政府关于印发湖南省建设教育强省规划纲要(2010—2020年)的通知》（湘发〔2010〕22号）关于“建设一批对接我省支柱产业、战略性新兴产业的生产性实训基地”精神，特制定《湖南省职业院校生产性实习实训（教师认证培训）基地项目建设方案》。

一、指导思想按照“高水平、高效益、有特色、现代化”的要求，建设一批生产性实习实训（教师认证培训）基地，推动全省职业院校实践教学水平和人才培养质量的提高。

二、建设目标“十二五”期间，全省建设50个“产业契合度高、校企合作紧密、社会服务能力强、管理体制机制完善、实训师资队伍水平高、教学资源丰富”的生产性实习实训（教师认证培训）基地。

三、建设要求（一）体制机制建设1、基地管理体制。

生产性实习实训（教师认证培训）基地建设必须以高职院校或国家示范性中职学校为主体，以规模以上企业深度合作为基础，具有生产或经营性功能，形成较完善的校企合作、产学研结合的实习实训（师资认证培训）运行机制，基地生产经营状况良好。

按照“共建、共享、共赢”的原则，创新校企共建生产性实训基地的建设模式，采取多种方式积极建设“厂中校”和“校中厂”模式的生产性实习实训（教师认证培训）基地。

基地至少依托2家以上的企业进行建设，依托企业深度参与基地建设并共享基地资源，形成“双主体”建设机制。

基地参与合作的企业具有一定的生产或经营规模；企业对基地投入一定规模的建设资金或设施设备；企业共同参与基地的生产经营与管理；基地具有较强的实体化运作能力，能参与企业生产经营或拥有自办产业；基地所有制产权以学校为主体。

2、基地运行机制。

建立校企共同参与的管理机构，形成“合作育人、协作生产、共同研发”的运行机制，实现学校教学环境与企业现场环境相对接、学校文化与企业文化相对接。

基地生产性设备在自主生产产品、经营业务或技术研发的同时为企业生产所用，依托企业的生产设备在完成其生产任务的同时为生产性实训所用；依托企业主动提供真实的生产项目或经营案例，参与实训项目开发，基地教学案例80%以上来源于真实生产（经营）项目；依托企业生产、技术、标准、设备向基地院校无偿开放；形成依托企业与项目院校专业技术人员定期换岗交流的机制。

生产实习报告模板

生产实习报告模板【实习报告】一、实习基本情况实习单位：XXX有限公司实习时间：2020年6月1日-2020年8月31日实习岗位：生产部实习生二、实习目标与任务实习目标：通过实习，了解生产部门的运行机制，掌握基本的生产操作技能，提升自身工作能力。

实习任务：1. 协助生产经理进行生产计划的制定和调整；2. 参与生产现场的设备调试和操作，保证生产线的正常运行；3. 学习并掌握生产工艺，能够根据工艺要求进行生产操作；4. 负责产品的质量检验和记录，及时反馈有关部门。

三、实习过程与收获1. 熟悉工作环境在进入实习单位的第一天，我首先被引导参观了整个生产车间，并认识了相关的工作人员。

通过这样的环境熟悉，我对整个生产流程有了初步的了解，并且能够清楚地看到每个环节的工作人员在进行工作。

2. 学习生产计划的制定和调整在实习期间，我主要负责协助生产经理进行生产计划的制定和调整。

通过与生产经理的沟通和学习，我了解到生产计划的制定是一个复杂而细致的过程，需要考虑到原材料的供应情况、设备的运行状况、人力资源的配备等因素。

同时，生产计划也需要根据市场需求进行调整，以满足客户的需求。

3. 掌握生产操作技能在实习期间，我参与了生产现场的设备调试和操作。

通过与工人们的合作，我学会了如何正确地操作设备，并掌握了一些常见故障的排除方法。

此外，我还学习了一些基本的生产工艺，如流水线作业、质量控制等，这些知识对于我以后的工作将有很大的帮助。

4. 提升工作能力在实习期间，我负责产品的质量检验和记录。

通过对产品进行细致的检查和记录，我提高了对产品质量的敏感度和把控能力。

同时，我还学会了如何与其他部门进行有效的沟通和协调，及时反馈产品质量问题，并督促相关部门进行改进。

四、实习体会与收获通过这次实习，我深刻地认识到了生产岗位的重要性和复杂性。

在生产线上，每一个环节都需要高度的配合和协作，只有每个员工都能够做好自己的本职工作，才能保证整个生产过程的顺利进行。

生产实习报告样本

生产实习报告样本一、实习背景本次实习是在某制造企业的生产车间进行的，为期两个月。

该企业是一家以生产汽车零部件为主的企业，拥有先进的生产设备和丰富的生产经验。

二、实习目标通过本次实习，我主要希望能够：1.了解汽车零部件生产的全过程，包括原料采购、生产加工、质量检测等环节；2.熟悉生产车间的运作流程，了解各种生产设备的使用方法和注意事项；3.掌握一些基本的生产技能和操作技巧，提高自己的实际操作能力；4.培养团队合作意识和沟通能力，适应企业的工作环境。

三、实习内容1.原料采购与库存管理在实习的第一周，我主要负责原料的采购和库存管理工作。

根据生产计划和实际需求，我与供应商进行联系和沟通，确保原料的及时供应。

同时，我还学习了如何进行库存管理，包括对库存数量的记录和盘点，以及对库存质量的检测和维护。

2.生产加工与设备操作在实习的第二周开始，我开始参与生产车间的实际生产工作。

我学习了各种生产设备的使用方法和操作技巧，包括车床、铣床、钻床等。

在实际操作中，我遇到了很多困难和问题，但通过反复实践和请教老师和同事，我逐渐掌握了一些基本的生产技能，提高了自己的实际操作能力。

3.质量检测与质量控制在实习的第三周，我主要参与了质量检测和质量控制工作。

我学习了一些常用的质量检测方法和工具的使用，例如卡尺、量规等。

同时，我还学习了如何进行质量控制，包括对生产过程中的关键环节进行监控和调整，以确保产品质量的稳定和可靠。

四、实习心得通过两个月的实习，我对汽车零部件生产有了更深入的了解，也提高了自己的实际操作能力。

以下是我在实习中的一些心得体会：1.实践是最好的老师。

通过反复的实践和实际操作，我才能够真正理解和掌握一些生产技能和操作技巧。

2.团队合作是实现生产目标的关键。

在实习期间，我与同事们紧密合作，相互帮助和支持，共同完成了一些重要的生产任务。

3.细节决定成败。

在生产过程中，任何细小的差错都可能导致产品质量的下降或者生产进度的延误。

《生产实习》实习报告

《生产实习》实习报告
一、实习背景。

为了更好地了解企业的生产流程和运作方式，提升自己的实践能力，我在某某公司进行了为期一个月的生产实习。

二、实习目标。

1. 了解企业的生产流程和生产线的运作方式；
2. 学习并掌握生产设备的操作技能；
3. 提高自己的沟通协调能力，与同事合作完成生产任务；
4. 培养工作的细致和耐心。

三、实习内容。

在实习期间，我主要参与了公司的生产线工作。

通过观察和实际操作，我逐步了解了整个生产流程，并掌握了一些基本的生
产设备的操作技能。

我还与同事一起协作，完成了一些生产任务，提高了自己的沟通协调能力。

四、实习收获。

通过这次实习，我不仅加深了对生产流程的理解，还学到了很多实用的操作技能。

在与同事的合作中，我学会了如何与人合作，如何沟通协调，这对我以后的工作将有很大的帮助。

同时，在实习过程中，我也发现了自己的不足之处，比如在细节方面需要更加细致，需要更加耐心。

这些都是我在实习中意识到的问题，我将在以后的学习和工作中加以改进。

五、实习总结。

这次生产实习让我更加深入地了解了企业的生产流程和生产线的运作方式，提升了我的实践能力和操作技能。

通过与同事的合作，我也学到了很多团队合作的经验和技巧。

在以后的学习和工作中，我会继续努力，不断提高自己的能力，为企业的发展贡献自己的力量。

生产性实习实训报告

在此，我向大家分享一下我在生产性实习实训中的所见所闻以及心得体会。

首先，通过这次实习，我深刻地认识到理论知识与实践操作的密切结合的重要性。

在实习过程中，我们不仅在课堂上学习到了各种理论知识，更在实际操作中将其运用和验证。

这种学以致用的过程，让我对所学知识有了更深刻的理解和掌握。

其次，实习使我认识到团队协作的重要性。

在生产实习过程中，我们需要与不同的同事进行沟通和协作，共同完成各项任务。

这种团队协作的经历，使我更加明白只有团结一致，才能取得更好的成果。

此外，实习还培养了我面对挑战的勇气和解决问题的能力。

在实习过程中，我们遇到了各种预料之外的困难和挑战，但通过与同事的讨论和请教导师，我们逐一克服了这些困难。

这种经历让我在面对未知和挑战时更加从容和自信。

最后，实习使我认识到自身的不足，激发了我继续学习的动力。

在实习过程中，我发现自己在某些方面的知识和技能还有待提高，于是我下定决心要在学校继续努力学习，为将来的工作打下更扎实的基础。

总之，这次生产实习实训给我留下了深刻的印象。

通过实习，我不仅学到了很多专业知识和技能，还锻炼了自己的团队协作能力、沟通能力和解决问题的能力。

我相信这次实习对我未来的学习和工作会产生积极的影响。

在今后的学习生活中，我会继续努力，不断提升自己，为将来的发展做好准备。

综合实训指导手册-S7-1500

2016年生产实习指导书(PLC组,内部使用资料)燕山大学电气工程学院自动化系2016-8-15目录第1章 S7-1500实训平台简介 (1)第2章控制回路及主回路 (3)第3章 S7-1500PLC及TP1200 简介 (4)3.1 S7-1500PLC简介 (4)3.2 TP1200简介 (8)第4章编程软件简介及指令介绍 (10)4.1 TIA简介 (10)4.2 TIA的安装 (10)4.3 TIA的硬件配置和程序结构 (10)第5章G120变频器主要参数设置及通讯 (13)第6章 HMI组态软件 (14)6.1 PROFINET概述 (14)6.2 硬件配置 (14)6.3 新建一个工程 (14)6.4 组态变量 (16)6.5 画面组态 (17)第7章实训项目 (20)实训一熟悉TIA博途编程环境 (20)实训二 S7-1500 PLC数字量实验 (23)实训三控制三相异步电机 (24)实训四S7-1500与TP1200通讯 (25)实训五流水灯和交通灯 (26)实训六S7-1500与G120变频器的端子通讯实验 (28)实训七 WINCC监控界面组态 (29)附录1 (30)附录2 (33)第1章 S7-1500实训平台简介S7-1500 实训平台符合“可编程序控制器的编程方法与工程应用”、“可编程控制器及其应用”等课程教学实验大纲的要求，通过S7-1500实训平台的实训，应使学生掌握以下基本技能：1.对S7-1500的结构有一定的了解；2.能完成S7-1500各模块的接线；3.学会使用S7-1500编程软件，掌握一些基本的编程指令；4.会使用S7-1500数字输入输出模块、模拟输入输出模块，并通过编程实现一些基本功能；5.通过PROFINRT,实现S7-1500、TP1200、G120变频器之间的通讯，并能通过程序改变异步电动机转速等；6.学会使用TIA和WINCC将TP1200与S7-1500进行组态，实现基于WINCC的人机界面的设计。

《生产实习》实习报告

《生产实习》实习报告实习单位，XX生产厂家。

实习时间，2022年6月1日至2022年8月31日。

一、实习背景。

作为一名大三学生，我有幸获得了XX生产厂家的生产实习机会。

在这次实习中，我将有机会深入了解生产流程、生产管理和生产技术，提高自己的实际操作能力和专业知识水平。

二、实习内容。

1. 生产流程学习，在实习期间，我首先进行了生产流程的学习，包括原材料的采购、生产设备的运行、产品的加工和成品的包装等环节。

通过实际操作和观摩，我对生产流程有了更深入的了解。

2. 生产管理实践，在生产实习中，我还参与了生产管理的实践，包括生产计划的制定、生产进度的跟踪和生产质量的检验等工作。

通过实际操作，我学会了如何合理安排生产计划，保证生产进度，提高生产效率。

3. 生产技术提升，在实习期间，我还有幸参与了一些生产技术的提升工作，包括新设备的调试、生产工艺的改进和生产技术的培训等。

通过这些实践，我不仅学会了新的生产技术，还提高了自己的实际操作能力。

三、实习收获。

通过这次生产实习，我收获了很多。

首先，我对生产流程、生产管理和生产技术有了更深入的了解，提高了自己的专业知识水平。

其次，我学会了如何合理安排生产计划，保证生产进度，提高生产效率。

最后，我还提高了自己的实际操作能力，为以后的工作打下了坚实的基础。

四、实习总结。

这次生产实习不仅让我学会了很多专业知识，还让我感受到了生产工作的辛苦和重要性。

在未来的学习和工作中，我会继续努力，不断提升自己的专业能力，为国家的生产事业贡献自己的力量。

以上就是我在XX生产厂家的生产实习报告，谢谢各位的阅读！。

实习手册实习单位意见

实习手册实习单位意见导语：毕业生实习单位意见及考核评语，是企业在实习报告上填写的评语，下面是实习报告单位意见评语汇总，欢迎借鉴！1、该生在实习期间，能遵守本单位的各项规章制度，工作积极肯干，努力学习有关知识，较好完成各项工作任务。

2、该员工能遵守本公司的规章制度，按时上下班。

在工作中任劳任，能配合各岗位的工作。

按时完成主管下达的生产任务。

在流水线作业中练成好能手。

3、能遵守本厂的规章制度，刻苦耐劳、工作积极，表现优秀。

4、该生在实习期间，能自觉遵守各项规章制度。

结合实际虚心学习。

得到大家的一致好评、希望该生能在工作中不断努力，不断提高业务水平为今后走出社会打下良好基矗5、该生勤奋好学、工作认真、服从上级安排、本厂对该生非常满意。

6、该生在我**部实习期间，表现相当好，工作认真负责，受到我部师傅的表扬。

7、本学员在本单位工作，基本能遵守国家法规和单位规章制度，按时上下班、待人有礼、业务成绩还可以，对器材有一定钻研能力，服从主管工作安排，希望日后工作更加刻苦，做一个对社会有贡献的人。

8、该同学在我公司实习期间，能配合公司各级主管安排，工作态度好，有责任心，与同事之间和睦相处，社交能力强。

9、在实习期间工作认真，勤奋好学。

踏实肯干，虚心好学，善于思考，能举一反三，能将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该生的表现给与肯定。

10、该员工在工作期间，表现良好，同事之间相处比较融洽，乐意服从上司的任何安排，对于工作上的不懂的地方就问，并能主动提出自己的见解，这位员工我很满意。

11、部门鉴定实习期间，态度端正，学习踏/实，工作认真，注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，在我部“重庆热线”实习时能创造性、建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳，工作责任心强，注重团队合作，善于取涨补短，虚心好学，具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在计算机通讯领域不断地探索，有自己的思路和设想。