管理科学与工程学科前沿专题课题论文1
1201管理科学与工程一级学科硕士学位标准[001]
1201 管理科学与工程一级学科硕士学位标准(20XX年5月14日校学位评定委员会审议通过)1 本学科研究方向与特色管理科学与工程学科是一类面向国民经济和社会发展的复杂管理问题,采用系统思想、定量方法和信息技术,以提高管理效率和决策水平为目标,努力揭示领域或组织管理内在规律和有效运作机理的基础应用学科。
本学科在多年研究和实践积累中,形成了如下主要研究方向:矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。
( 1)信息管理与信息系统(2)工程与项目管理( 3)电子商务与商务智能(4)物流与供应链管理(5)管理系统工程(6)优化与决策理论(7)行政管理与电子政务( 8)金融工程本学科紧密结合国民经济和社会发展中的重大需求,探索研究有中国特色的管理理论与方法,在科学研究、人才培养和社会服务等方面均取得了有较高显示度的成果。
聞創沟燴鐺險爱氇谴净。
2 应具备的知识结构与学分要求本学科培养适应国民经济建设与社会发展需要,德、智、体、美全面发展,掌握管理科学、信息科学、系统科学、行为科学等多领域知识、相关方法技术和研究范式,以及具有系统地把握管理科学与工程学科相关研究前沿动态、提出研究问题、有效应用信息技术等工具和手段、解决管理工程实践问题和持续创新的能力的高层次管理人才。
本学科硕士生应具备如下知识结构:残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。
(1)具有较坚实的数学、统计学和管理学基础,系统掌握组织理论、优化理论、决策理论等基础理论知识,能够运用系统分析与系统建模方法、信息与知识管理方法、系统仿真方法与技术、数据挖掘等方法技术独立地进行科研工作,解决一定的实际问题,并进一步加深对该学科方向的理解。
酽锕极額閉镇桧猪訣锥。
(2)掌握文献检索、调研、资料查询、系统仿真和建模以及研究报告撰写技能,掌握数据分析和学术交流等能力。
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(3)具有较强的外语能力,能比较熟练地运用一种主要外语阅读本学科文献,能比较熟练地运用一种主要外语进行学术交流,并撰写规范和高质量的学术论文。
2023管理科学与工程学科前沿讲座内容
2023管理科学与工程学科前沿讲座内容【知识文章】2023管理科学与工程学科前沿讲座内容引言:近年来,管理科学与工程学科以其深入研究组织与管理的方法与理论,为企业和组织提供了宝贵的解决方案与创新思路。
为了探讨该学科的前沿研究与发展趋势,我们在2023年举行了一场管理科学与工程学科前沿讲座。
本文将对此次讲座的内容进行总结与回顾,以帮助读者全面、深刻地了解管理科学与工程学科的最新动态。
一、创新管理的核心要素1.1 定义和重要性创新管理是指在推动企业或组织创新过程中采用的一系列管理方法和技术。
在讲座中,我们强调了创新管理的重要性,指出只有通过创新管理,企业才能不断推陈出新、在激烈的市场竞争中占据优势地位。
1.2 创新管理的三个核心要素1.2.1 创新文化:强调组织内部对创新的鼓励和支持,营造创新的氛围,打破传统思维的桎梏。
1.2.2 创新流程:强调创新过程的系统性和规范性,确保创新活动的高效进行。
1.2.3 创新团队:强调跨学科合作与团队协作,将不同领域的专业知识融合在一起,为创新提供全方位的支持。
二、数字化转型与智能化管理2.1 数字化转型在讲座中,我们提到了数字化转型对企业管理的重要影响。
数字化转型是指将企业的业务和管理过程数字化,利用信息技术提升企业的运营效率和创新能力。
通过数字化转型,企业能够更好地获取和利用数据,并通过数据分析为决策和创新提供支持。
2.2 智能化管理智能化管理是指利用人工智能和大数据分析等技术,赋予管理活动更高的智能水平。
在讲座中,我们介绍了一些智能化管理的应用案例,例如智能供应链管理、智能客户关系管理等。
智能化管理可以帮助企业更准确地预测市场需求,优化资源配置,并提升决策效率。
三、可持续发展与企业社会责任3.1 可持续发展的概念与重要性可持续发展是指满足当代需求而不损害后代满足需求的能力。
在讲座中,我们强调了可持续发展的重要性,指出只有在全面考虑经济、社会和环境三个维度的情况下,企业才能实现可持续的发展。
管理科学与工程学科博士研究生培养方案
管理科学与工程学科博士硕士培养方案一、培养目旳攻读管理科学与工程专业博士学位硕士旳培养,必须贯彻“面向现代化、面向世界、面向未来”旳原则,造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”旳德智体美全面发展旳社会主义事业建设者为主线宗旨,以培养科学和专门技术中德才兼备旳高级科学专门人才为目旳。
详细规定如下:1、坚持党旳基本路线,认真学习和掌握马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论旳基本原理,认真领会“三个代表”重要思想旳精髓。
拥护中国共产党旳领导,热爱社会主义祖国,遵纪遵法。
品行端正,具有实事求是、严谨旳科学作风,具有较强旳事业心和为科学献身旳精神,积极为社会主义现代化建设事业服务。
2、在管理科学与工程学科内掌握坚实广阔旳基础理论和系统深入旳专门知识,广泛理解本学科专业旳国际前沿理论及最新发展动态, 具有良好旳数量分析能力和计算机应用能力,具有发明性地提出新旳对旳旳观点、理论、措施或科学地运用最新旳研究成果处理重要旳实际管理问题尤其是电力与能源工业实际管理问题旳能力。
能胜任本专业或相近专业旳科研、教学及电力与能源工业、政府、企业、工程、信息或技术等方面旳管理和科研工作。
纯熟掌握一门外国语。
3、身心健康。
二、学科、专业及研究方向简介“管理科学与工程”一级学科博士点于4月获得国务院学位办授权。
是国家电力企业和河北省旳省部级重点学科,由华北电力大学工商管理学院承担培养任务。
长期以来我校该学科运用管理科学理论致力于处理国民经济建设尤其是电力与能源工业急需旳重大管理工程问题,在管理科学与应用、电力系统工程与应用、运筹与优化、信息管理与决策分析、工程项目管理、高等工程教育管理比较、能源与环境工程等方面开展了卓有成效旳研究,形成了鲜明旳能源与电力特色,先后获得了11项国家自然科学基金、国家社会科学基金和5项其他国家级项目,获得1项国家级科技进步二等奖、1项国家级教学成果二等奖、11项省部级科研及教学成果奖。
已经造就了一支学术水平高、骨干年轻化、梯队构造合理、科研力量雄厚旳学术队伍。
西安交通大学管理科学与工程硕博培养方案
★管理科学与工程(1201)攻读硕士学位研究生培养方案一、培养目标管理科学与工程学科是以人类社会组织管理活动客观规律及其应用为研究对象,是一门跨自然科学、工程科学和社会科学的综合性交叉学科。
为适应我国社会主义建设的需要,贯彻学校“2+4+X”的人才培养模式,同时按照AACSB国际管理教育的要求,本学科致力于培养具有深厚的人文素养,高尚的学术道德,宽广的研究视野,严谨的科学态度,良好的精神风貌,掌握扎实、系统的学科理论基础和研究方法,能分析、解决管理实际问题,有社会责任感的高级人才。
本学科培养的硕士研究生应满足以下要求:1.热爱祖国,遵纪守法,品德良好;积极为社会主义现代化建设事业服务。
2.具有科学的研究方法和严谨的科研作风,良好的合作精神,借鉴前人成果规范标准;研究设计严谨规范;资料收集全面规范;分析工具使用正确。
3.具有较强的外语能力,能熟练地运用一种主要外语阅读本学科文献、能进行国际学术交流,能比较熟练地运用一种主要外语撰写论文。
4.在本学科领域内,具有扎实、宽广、系统的知识结构,掌握并熟练运用管理方法、定性与定量相结合的系统分析方法和相应的工程技术方法解决管理方面的有关理论与实际问题。
二、研究方向(一)管理科学1.物流与运作管理的优化;2.调度优化与组织决策;3.金融工程;4.投资评价与决策方法;5.信息化管理;6.企业社会网络;7.战略管理与政策分析。
(二)工业工程1.工业工程理论与应用;2.现代生产运作管理;3.质量管理与供应链;4.系统工程应用;5.物流与供应链管理;6.管理决策与人因工程;7.项目管理与优化;8.服务科学与工程。
(三)信息管理与电子商务1.信息系统管理;2.电子商务;3.IT服务管理;4.信息与数据质量。
本学科除招收管理类有关专业的大学毕业生外,拟有计划地招收理工科有关专业,特别是辅修过企业管理专业的大学毕业生,或与有关专业教师联合招收硕士生,以促进管理学科在交叉和边缘性方面的发展。
一级学科管理科学与工程专业硕士研究生培养方案.doc
1201 一级学科:管理科学与工程专业硕士研究生培养方案(授予工学硕士学位)一、培养目标具有扎实深厚的管理理论基础和一定的系统工程、经济学、数学和计算机应用等知识和专业技术,较强的创新能力和教学科研能力,以及理论联系实际的应用能力,能正确地运用管理科学方法、定性与定量相结合的系统分析方法及相应的工程技术方法解决管理理论与实际问题。
成为管理学科的教学、科研骨干或从事实际经济管理工作的宽口径、开拓型高层次专门人才。
1. 综合素质(1)掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”的重要思想,并能运用这些理论正确分析社会问题;具有坚定的共产主义信念和爱国主义精神。
(2)具有高尚的科学道德和敬业精神,追求科学,求真务实,学风严谨。
具有高度的社会责任感、事业心与艰苦创业精神,刻苦钻研,勤奋工作。
团结协作与合作精神强。
心理健康,情操高尚,行为规范。
(3)具有独立从事科学研究工作并取得创新成果的专业素质。
2.专业知识按照厚基础宽口径的要求,熟练掌握包括运筹学、决策科学、运营管理、战略管理、创新管理等管理科学基础的近代理论。
熟悉企业生产运作管理、物流管理、质量管理、战略管理等工业工程与管理工程的基本原理和运作规律。
掌握系统集成的管理理论与方法以及互联网与虚拟企业管理、系统仿真与智能系统等系统工程的基本原理和方法。
掌握信息系统规划、决策支持系统、信息产业的管理、电子商务等信息管理方面的基本内容和用途。
3.业务能力熟悉本学科的科学研究方法。
能独立承担管理科学与工程科学领域的开创性研究工作。
发表高水平科学研究论文。
具有较强的计算机应用能力和软件开发、系统集成能力。
掌握并能熟练运用二种以上的统计软件和计量分析软件(SPSS, Eviews,SAS等)。
具有较强的交流与语言表达能力。
熟练掌握英语,能阅读本学科的英文资料,能用英文撰写论文和进行国际学术交流,具有独立组织学术报告会的能力。
二、学制与学分基准学制3年,实行弹性学分制,学习年限可限定在2-3年之间,其中实践环节及毕业论文写作不少于2个学期。
中国农业大学张旺管理科学与工程项目分析与风险管理考博真题-参考书-分数线
中国农业大学张旺管理科学与工程项目分析与风险管理考博真题-参考书-分数线一、专业的设置张旺老师的项目分析与风险管理方向是一个考博热门方向,一方面是因为张老师长期从事此领域的教学和科研工作,对此领域很有造诣,另一方面是因为这一个方向本身有研究的学术价值,并且在社会主义现代化建设的关键时期,这个专业的人才正是是社会所需要的,有很好的就业前景。
二、考试的科目管理科学与工程复试科目:①专业英语②运筹学③专业综合(含管理学、物流与供应链管理);三、导师介绍张旺,(外聘),职称:研究员,博导兼硕导,单位:中国农业大学经济管理学。
四、参考书目专业课信息应当包括一下几方面的内容:第一,关于参考书和资料的使用。
这一点考生可以咨询往届的博士学长,也可以和育明教育考博分校(官网可咨询)联系。
参考书是理论知识建立所需的载体,如何从参考书抓取核心书目,从核心书目中遴选出重点章节常考的考点,如何高效的研读参考书、建立参考书框架,如何灵活运用参考书中的知识内容来答题,是考生复习的第一阶段最需完成的任务。
另外,考博资料获取、复习经验可咨询叩叩:柒伍陆壹,伍贰玖,叁伍,专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读,整个的备考当中考生还需要阅读大量的paper,读哪一些、怎么去读、读完之后应该怎么做,这些也会直接影响到考生的分数。
第二,专题信息汇总整理。
每一位考生在复习专业课的最后阶段都应当进行专题总结,专题的来源一方面是度历年真题考点的针对性遴选,另一方面是导师研究课题。
最后一方面是专业前沿问题。
每一个专题都应当建立详尽的知识体系,做到专题知识点全覆盖。
第三,专业真题及解析。
专业课的试题都是论述题,答案的开放性比较强。
一般每门专业课都有有三道大题,考试时间各3小时,一般会有十几页答题纸。
考生在专业课复习中仅仅有真题是不够的,还需要配合对真题最权威最正统的解析,两相印证才能够把握导师出题的重点、范围以及更加偏重哪一类的答案。
第四,导师的信息。
管理科学与工程专业硕士研究生论文选题方向与研究趋势分析
管理科学与工程专业硕士研究生论文选题方向与研究趋势分析[摘要] 本文通过《中国优秀硕士学位论文全文数据库》对管理科学与工程专业优秀硕士研究生论文选题进行检索并统计,根据检索结果对管理科学与工程专业硕士研究生的研究方向进行分析,归集出当前管理科学与工程专业的硕士研究生的论文选题的方向,并指出管理科学与工程专业硕士研究生论文研究未来发展趋势。
探讨管理科学与工程专业硕士研究生论文选题方向与研究趋势,有利于了解管理科学与工程专业研究的热点,追溯学科前沿与研究动态,为推动管理科学与工程专业研究向纵深发展奠定坚实的基础。
[关键词] 管理科学与工程选题方向研究趋势一、管理科学与工程专业硕士研究生选题方向分析近年来,管理科学与工程学科的研究生教育发展非常迅速,其中,硕士研究生已成为管理科学与工程学科研究的重要力量之一。
硕士研究生在完成基础课和管理类必修课学习后,根据社会需求和个人志愿可在信息管理与信息系统、工程管理、物流工程等领域选择研究方向,进行更深入的研究学习。
本文依据《中国优秀硕士学位论文全文数据库》检索,该数据库是目前国内相关资源最完备、高质量、连续动态更新的中国优秀硕士学位论文全文数据库,至2010年11月1日,累积博硕士学位论文全文文献87.5万多篇,文献的来源是全国 530多家硕士生培养单位的优秀硕士学位论文,本文统计出管理科学与工程专业硕士研究生2000年——2010年论文选题的主要方向,具体步骤如下:第一步:输入检索控制条件。
“发表时间”输入从2000年1月1日-2010年10月18日,“学位单位”输入模糊,“优秀论文级别”输入不限,“作者”及“作者单位”输入模糊。
第二步,输入内容检索条件。
“主题词”输入管理科学与工程的研究方向,如电子商务、物流、管理信息系统等,点击“检索文献”。
第三步:按文献分组排序方式选择文献。
文献分组点击“学科专业”在下拉菜单中选择“管理科学与工程专业”即可。
其统计结果如图1:图1 2000-2010年硕士研究生主要研究方向从上图可以看出,物流、项目管理、人力资源管理等是2000年--2010年管理科学与工程专业硕士研究生主要的研究方向,说明管理科学与工程的研究热点越来越受到信息技术、经济一体化和知识经济的影响。
管理科学与工程(1201) - 河海大学研究生院
物流与供应链管理
0801M07 Logistics and Supply
非
Chain Management
学
位 课 程
0899M30 金融工程学 Financial Engineering
36 2 36 2
高级信息系统开发
9个学分 0801M08 Advanced
Information 36 2
System Development
36 36
2 2
程 0801M03 项目管理 Project Management
36 2
0899M29 经济博弈论(双语) Economic Game Theory
36 2
专
工程管理与应用
业 0801M05 Engineering Management 36 2
课 程
and Application
信息管理与信息服务 0801M09 Information Management 36 2
and Services
跨一级学科选修硕士专业基 础或专业课程
4
学术活动
10次 2
研究环节 文献阅读、开题报告、学术论文写 5个学分 作
2
实践活动
1
春 春
选修 4学分 春
春 必修
必修
本学科现有博导11人,教授12人,副教授20 人,承担国家级基金项目20余项,近5年获部省级 科技进步奖19项,发表学术论文300余篇,出版学 术专著和教材24部。
2006年,在教育部组织的学科评估中,管理科 学与工程一级学科全国排名第16名。
一、培养目标 本学科专业培养管理科学与工程方面的高层次 人才,具有坚实、宽广的管理科学基础理论和系统 深入的专业知识,能够胜任高等教育、科学研究、 技术开发与管理等方面的工作。能熟练阅读外文资
西安交通大学管理科学与工程硕博培养方案
★管理科学与工程(1201)攻读硕士学位研究生培养方案一、培养目标管理科学与工程学科是以人类社会组织管理活动客观规律及其应用为研究对象,是一门跨自然科学、工程科学和社会科学的综合性交叉学科。
为适应我国社会主义建设的需要,贯彻学校“2+4+X”的人才培养模式,同时按照AACSB国际管理教育的要求,本学科致力于培养具有深厚的人文素养,高尚的学术道德,宽广的研究视野,严谨的科学态度,良好的精神风貌,掌握扎实、系统的学科理论基础和研究方法,能分析、解决管理实际问题,有社会责任感的高级人才。
本学科培养的硕士研究生应满足以下要求:1.热爱祖国,遵纪守法,品德良好;积极为社会主义现代化建设事业服务。
2.具有科学的研究方法和严谨的科研作风,良好的合作精神,借鉴前人成果规范标准;研究设计严谨规范;资料收集全面规范;分析工具使用正确。
3.具有较强的外语能力,能熟练地运用一种主要外语阅读本学科文献、能进行国际学术交流,能比较熟练地运用一种主要外语撰写论文。
4.在本学科领域内,具有扎实、宽广、系统的知识结构,掌握并熟练运用管理方法、定性与定量相结合的系统分析方法和相应的工程技术方法解决管理方面的有关理论与实际问题。
二、研究方向(一)管理科学1.物流与运作管理的优化;2.调度优化与组织决策;3.金融工程;4.投资评价与决策方法;5.信息化管理;6.企业社会网络;7.战略管理与政策分析。
(二)工业工程1.工业工程理论与应用;2.现代生产运作管理;3.质量管理与供应链;4.系统工程应用;5.物流与供应链管理;6.管理决策与人因工程;7.项目管理与优化;8.服务科学与工程。
(三)信息管理与电子商务1.信息系统管理;2.电子商务;3.IT服务管理;4.信息与数据质量。
本学科除招收管理类有关专业的大学毕业生外,拟有计划地招收理工科有关专业,特别是辅修过企业管理专业的大学毕业生,或与有关专业教师联合招收硕士生,以促进管理学科在交叉和边缘性方面的发展。
管理科学与工程专业攻读博士学位研究生培养方案
管理科学与工程专业攻读博士学位研究生培养方案培养目标:管理科学与工程专业博士研究生旨在培养具备深厚的学术素养、独立研究能力和创新精神的高层次科研人才。
该专业博士研究生应具备良好的管理科学与工程理论知识和实践技能,能够在管理决策、运营管理、供应链管理等领域进行深入研究并取得创新性成果。
培养时间:攻读博士学位的时间为3-5年。
其中,3年为正常攻读期,5年为最长攻读期。
培养模式:本专业博士研究生采用学分制培养模式。
学制期间需要完成一定学分的课程学习和研究工作,同时需要参与科研项目,并在学术会议上发表学术论文。
培养过程中要进行中期评定和学位论文答辩,符合要求后方可获得博士学位。
培养课程:1.学术基础课程:包括管理科学基础、运营管理理论、供应链管理原理、数据分析与决策模型等课程,旨在提供学科基础知识和研究方法。
2.学科前沿课程:包括管理科学与工程前沿研究、管理决策理论与方法研究、供应链优化与创新研究等课程,旨在培养学生对学科前沿问题的深入理解和分析能力。
3.专业选修课程:根据学生的研究方向和个人兴趣,可选择相关的研究领域课程进行学习。
例如,供应链风险管理、运筹学理论与应用研究、数据挖掘与商业智能等课程。
科研实践:1.科研项目参与:学生在培养期间应参与指导教师承担的科研项目,积累科研实践经验,并能够独立开展研究工作。
2.学术论文发表:学生要积极参加学术会议和研讨会,并提交高质量的学术论文,提高学术交流和科研能力。
中期评定和学位论文答辩:1.中期评定:研究生完成培养方案规定的课程学习、科研项目和论文撰写后,需要进行中期评定。
评定内容包括学生学术道德、科研工作进展和学术水平等。
通过中期评定后,学生方可进入后续的学位论文答辩环节。
2.学位论文答辩:学生完成学位论文的撰写和修改后,需组织学位论文答辩。
答辩委员会由学校相关教授组成,对学生的学术水平、研究成果和论文质量进行评审。
通过学位论文答辩后,学生方可获得博士学位。
管理科学与工程-博士研究生培养方案(西安理工大学)
管理科学与工程学科博士研究生培养方案(学科代码:1201)一、培养目标本学科培养德智体全面发展,具有工程、信息或技术等本学科领域中的基础理论及前沿课题的研究能力,并有创新的研究成果,能胜任高等院校的教学、科研以及企业、政府部门的管理和技术工作的高级专门人才。
1.培养掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,坚持四项基本原则;遵纪守法、情操高尚;求真务实,团结协作;学风严谨,敬业奉献的复合型、开拓型的高级管理人才;2.在管理科学与工程学科内掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识,广泛了解本学科专业的国际前沿理论及最新发展动态, 具有良好的数量分析能力和计算机应用能力,具有在工程、信息或技术等本学科领域创造性地提出新的正确的观点、理论、方法或科学地利用最新的研究成果解决重要的实际管理问题的能力。
3. 熟练应用相关软件,具备探索性分析的能力;至少熟练掌握一门外国语,能用外语准确地表达学术思想并进行国际性学术交流活动。
4. 具有健康的体魄和良好的心理素质。
二、研究方向1. 管理决策理论与方法;2. 工业工程理论及方法研究;3. 技术创新理论与管理;4. 物流与供应链管理5. 管理系统工程6. 运营管理;7. 公司经营与管理;8. 公共管理与政策;9. 产业竞争与公司战略;10. 企业集群与产业组织理论;11. 社会经济系统与管理。
三、学制与学习年限博士研究生学制为3年,如确有必要可适度延长学习年限,延长期的培养经费由博士生导师自行解决,但最长学习年限不超过6年。
四、课程设置与学分博士研究生的课程学习实行学分制,在规定的学习年限内完成指定课程的学习(课程设置见附表),应修最低学分为14学分,其中学位课10学分,必修环节2学分。
五、科学研究与学位论文1.年度考核博士研究生年度考核每学年进行一次,主要对博士研究生一年的思想政治表现、课程学习以及科研工作进行考核。
博士研究生年度考核由学院组织,导师负责考核。
2.开题博士生在导师指导下,通过阅读文献资料,调查实际情况,确定研究课题及课题方向的范围。
关于管理科学与工程领域热点及发展趋势分析_1
关于管理科学与工程领域热点及发展趋势分析发布时间:2021-11-09T08:35:21.374Z 来源:《中国科技人才》2021年第23期作者:周佐航[导读] 管理科学与工程是综合运用系统科学、管理科学、数学、经济和行为科学及工程方法,结合信息技术研究和解决社会、经济、工程等方面的管理问题的一门学科。
西南交通大学四川成都 610000摘要:随着时代的进步和科学技术的发展,我国管理科学与工程领域也迎来了发展期。
为了更好地促进管理科学与工程领域的发展与壮大,必须对近几年管理科学与工程领域的研究热点进行详细分析,找出发展规律和发展趋势,为实际工作提供宝贵经验。
本文以近几年来引用频率较高的分析管理科学与工程领域热点的期刊论文为基准,用软件对数据进行详细的分析,找出各高频词之间存在的外在与内在的联系,最终对管理科学与工程领域热点进行确定和分析。
关键词:管理科学;工程领域;热点;分析;数据管理科学与工程是综合运用系统科学、管理科学、数学、经济和行为科学及工程方法,结合信息技术研究和解决社会、经济、工程等方面的管理问题的一门学科。
国内有些学者利用传统的文献计量方法,对国内有关管理科学与工程领域的研究热点做过相关研究。
如张玲玲等以国内外权威期刊、重要会议为数据源,在确定管理科学与工程领域各学科的关键词后,把通过关键词搜索得到的每篇论文归入到相应的学科门类,通过统计各学科的发文量和增长速率的加权平均来分析研究现状和热点。
佘丛国和李群霞的两篇论文是以管理科学与工程学科代码为基础,通过统计各学科领域的发文数量、增长速率对国内外研究热点进行比较分析。
这些研究都是依据关键词的词频数来分析数据,并不能揭示出关键词之间联系把反映的信息。
同时,这些研究是2005年之前的数据,不能反映近年来国内管理科学与工程领域的研究热点。
1以往的数据研究与文献分析回顾以往的相关文献我们不难发现对管理科学与工程领域热点分析的文献综合起来大致都离不开两个内容对国内外管理科学与工程领域热点的对比研究分析和国内管理科学与工程领域热点分析。
管理科学与工程一级学科研究生培养方案(2017)
管理科学与工程一级学科研究生培养方案Management Science and Engineering一、适用范围管理科学与工程一级学科(1201)。
二、培养目标【博士研究生】在管理学、经济学、系统科学、工程管理等方面,具有坚实、宽广的理论基础和系统深入的专门知识,并能正确地运用相关理论、方法及相应的工程技术方法,结合信息技术研究解决社会、经济、工程等方面的有关理论与实践问题;具有严谨求实的科学态度和作风,具有创新求实精神和良好的科研道德,具有在本领域独立开展科学研究能力、创新能力;具有良好的外语水平与计算机应用能力。
【学术型硕士研究生】本专业培养适应社会主义经济建设需要的德、智、体全面发展的经济管理方面的复合型专门人才。
具有较强的事业心和责任感,掌握本学科坚实的基础理论和系统的专门知识。
具备良好的外语水平与计算机应用水平;具有良好的交流、表达能力,具备独立从事本学科的科学研究能力。
硕士学位获得者能胜任科研、教学和各类组织的管理工作。
三、基本能力和素质要求【博士研究生】1. 热爱祖国,遵纪守法。
具有较强的事业心和责任感,刻苦钻研,勤奋工作。
具有高尚的科学道德和严谨求实的科学态度和创新求实精神。
具有良好的团结协作精神。
具有独立从事科学研究工作并取得若干创新成果的专业素质。
2. 在管理科学与工程领域具有坚实、宽广的理论基础和系统深入的专门知识,熟练掌握包括运筹学、决策科学、运作管理等管理科学基础的理论方法,了解本学科及其研究方向范围内的学术成果及发展动态。
3. 熟悉本学科的最新科学研究方法。
具有较强的计算机应用能力,掌握并能熟练运用优化与统计软件。
具有较强的交流与文字表达能力。
能熟练地运用一种主要外语阅读本学科的文献资料,并撰写专业论文,具有较好的听说能力,具备进行国际学术交流所需的水平。
能独立承担管理科学与工程科学领域的开创新性研究工作。
【学术型硕士研究生】1. 热爱祖国,遵纪守法,具有较强的事业心和责任感,具有严谨求实的科学态度和作风,具有创新求实精神和良好的科研道德;2. 具有扎实的管理学和经济学理论基础,能够有效应用管理学、经济学、系统科学、数学和计算机技术等相关知识、方法和专业技术解决现实问题;3. 具有较强的外语水平,能熟练地进行专业阅读,具有一定的写作能力和进行国际学术交流的能力。
中国矿业大学管理学院管理科学与工程专业考博参考书-考博分数线-专业课真题
中国矿业大学管理学院管理科学与工程专业考博参考书-考博分数线-专业课真题一、专业的设置中国矿业大学管理学院共招生15人,分为4个专业,分别为管理科学与工程、金融工程与风险管理、能源资源管理、安全管理。
二、考试的科目三、导师介绍王安,现代煤矿采矿工程专家。
先后担任乌达矿务局总工程师,中国神华神东煤炭公司总工程师、总经理,神华集团公司副总经理,中国中煤能源集团公司总经理,工程管理专家,中国工程院院士,太原理工大学双聘任院士,中煤能源集团公司董事、党委副书记,中国矿业大学教授、博士生导师,中国矿业大学管理学院院长。
2014年9月任中煤集团董事长。
宋学锋,1963年5月生,山东青岛市人。
博士、二级教授、博士生导师,国务院政府特殊津贴专家。
现任南京财经大学校长、党委副书记。
主持学校行政全面工作;分管校长办公室、学科建设办公室、审计处等部门;联系管理科学与工程学院。
兼任教育部管理科学与工程教学指导委员会副主任、教育部保密专业教学委员会副主任、中国管理科学与工程学会常务理事、江苏省管理学科教学指导委员会主任,以及《管理科学学报》、《系统管理学报》、《管理工程学报》等学术杂志编委。
聂锐男,博士,中国矿业大学教授,博士生导师;现任中国矿业大学管理学院执行院长。
先后担任中国煤炭咨询委员会委员,中国煤炭企业管理协会会员等职务。
主持承担“苏北地区创新体系的研究”、“企业兼并重组及集团化发展战略研究”等工作。
出版《企业竞争学》、《企业管理》、《企业经营管理案例》、《成功策》专著和教材4部。
龙如银,1966年生,安徽寿县人,管理学博士,教授,博士生导师(管理科学与工程和公共管理),中国矿业大学管理学院能源经济与管理研究所所长;主要研究方向:可持续发展理论与方法、能源经济及管理、经济系统分析与评价、能源与环境经济政策、技术创新管理和技术经济政策。
李新春:教授、博士生导师,主要研究系统工程、物流管理、煤矿安全管理和数量经济研究。
管理科学与工程一级学科
管理科学与工程(一级学科)攻读硕士学位研究生培养方案(学术型)学科代码:0871一、适用二级学科及专业●工程经济与管理(0871Z1)●信息管理与信息系统(0871Z2)●管理系统工程(0871Z3)二、培养目标为适应我国社会主义建设事业的需要,培养德、智、体全面发展的高层次管理人才,要求硕士研究生达到:1.认真学习和掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想,树立科学的世界观,坚持四项基本原则,热爱祖国,遵纪守法,品德良好,勇于创新,具有追求真理和献身科学事业的敬业精神,积极为社会主义现代化建设事业服务。
2.掌握管理科学与工程学科坚实的基础理论与方法以及系统的专门知识。
熟悉所从事科研领域的发展动态,具有从事科学研究、教学工作或独立担负专门技术工作的能力。
至少掌握一门外国语,在专业领域内能比较熟练地阅读文献资料,并具有外文写作的初步能力。
3.身体健康。
具有健全的人格品质和健康的心理素质、良好的沟通能力和合作精神;诚实守信、具有公正守法的职业操守和较强的社会责任感。
三、主要研究方向1.建筑经济与管理2.城市建设及房地产经济与管理3.工程项目管理4.信息理论与应用5.信息技术与管理7.资源系统优化与管理8.矿业系统工程9.城乡与区域发展规划四、学制及学习年限硕士研究生学制为2.5年,学习年限为2—3年,全部课程学习应在第1学年内完成,硕士学位论文工作不少于1年。
硕士研究生提前完成了规定的学习内容和学位论文,符合学位答辩要求者,可以提前申请进行学位答辩,申请时间最早为入学后2学年,申请应在学位论文答辩前半年提出,经研究生院批准后,可进行学位论文答辩。
学位论文答辩通过后,经学校批准,可提前毕业。
硕士研究生确有必要延长学习年限,按照《西安建筑科技大学研究生学籍管理实施细则》办理。
1 / 4硕士研究生在规定的学习年限内达不到毕业要求者,按照《西安建筑科技大学研究生毕业、结业与肄业实施细则(试行)》文件要求执行。
管理科学与工程学科发展现状与趋势分析
管理科学与工程学科发展现状与趋势分析摘要管理科学与工程学科是为研究人类组织管理活动规律及其应用提供理论和方法的学科,更侧重于管理科学的基础与前沿。
作为现代科学系统中一个相对独立的学科类别。
管理科学与工程已逐步形成了其较为系统的科学理论基础和学科体系。
本文简要分析过去十年管理科学与工程学科在我国和国际的发展情况关键词管理科学与工程,热点领域,研究进展管理科学与工程是综合运用系统科学、管理科学、数学、经济和行为科学及工程方法,结合信息技术研究解决社会、经济、工程等方面的管理问题的一门学科。
这一学科是我国管理学门类中唯一按一级学科招生的学科,覆盖面涉及系统科学、管理科学、物流、金融工程、数学、经济和行为科学及其他工程管理学科,包含了资源优化管理、公共工程组织与管理、不确定性决策研究和项目管理等众多研究领域,是国内外研究的热点。
一、我国管理科学与工程学科的发展现状管理科学与工程学科是我国管理学科中发展最早的学科之一。
解放后.在华罗庚、钱学森等老一辈科学家的推动下.管理科学与工程学科得到进一步的发展。
如华罗庚教授领导下的“双法”(统筹法与优选法)推广就是中国历史上一次规模空前的管理科学化运动。
1978年改革开放后我国的社会、经济与科技发展对科学管理产生了巨大的需求。
管理科学与工程学科依托自然科学与工程科学首先发展起来.并在我国经济、社会发展中发挥着越来越重要的作用。
作为现代科学系统中一个相对独立的学科类别,管理科学与工程已逐步形成了其较为系统的科学理论基础和学科体系。
国家教育部在1998年8月发布的《普通高等院校专业目录》中第一次将管理科学与工程作为管理学科门类的一个一级学科设置,这标志着该学科在我国的正式确立。
我国管理科学与工程学科已经建立了一支较为成熟的研究队伍。
重点大学的管理学院和一些有影响的科研院所是我国管理科学与工程学科的主要研究力量,也做出了一批国际水平的研究成果。
国家自然科学基金委员会管理科学部一直是发展我国管理科学与工程学科的主要推动力量.国家自然科学基金的资助对中国管理科学与工程学科的发展发挥了重要的作用。
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课程考试论文课程名称:学科前沿专题论文名称:管理科学与工程学科现状与趋势的研究院(系):专业:学生姓名:学号:授课教师:年月日管理科学与工程学科现状及趋势研究摘要:管理科学与工程作为一级学科,侧重于研究同现代生产经营、科技发展相适应的管理理论和方法,应用现代科技成就,阐明和揭示管理活动的规律,发展管理的理论、方法和工具,提高管理效率。
本文通过检索文献,利用文献计量分析方法分析了国内外管理科学与工程学科发展的现状以及研究热点领域,并重点就国内外热点的形成原因以及热点内容的异同进行了研究,可以为我国的管理科学与工程学科建设及发展提出一定的参考依据。
关键词:管理科学与工程; 文献检索; 热点领域1引言管理科学与工程学科是为研究人类组织管理活动规律及其应用提供理论和方法的学科,更侧重于管理科学的基础与前沿。
它综合运用系统科学、管理科学、数学、经济学和行为科学及工程方法,结合信息技术研究解决社会、经济、工程等方面的管理问题的一门学科。
这一学科是我国管理学门类中唯一按一级学科招生的学科,覆盖面广,该学科的设置起源于1978年改革开放后社会对科学管理的巨大需求,是依托自然科学与工程科学首先发展起来的一门以管理科学基础理论、管理技术、管理方法与工具等为主要研究领域的学科。
与管理科学的其他学科相比,它更侧重基础与前沿,研究方法也更多地采用定量化的分析与综合,较多地运用数学模型和计算机技术,数学、系统科学、行为科学、信息科学是管理科学与工程学科的基础。
国外管理科学的产生和发展经历了科学管理、行为科学、管理丛林三个阶段,我国管理科学的发展经历了改革开放以前的仿苏初创,1977年到1995年的重建发展和近10年的繁荣创新三个阶段。
可见我国管理科学的研究和具体实践进入科学管理和管理科学丛林阶段均比西方国家晚。
本文对国内外管理科学与工程各领域的研究内容、热点进行了分析和比较,以发现国内外研究的差距,旨在促进我国管理科学与工程研究的进一步发展[1]。
2 管理科学与工程学科前沿国外研究的现状及内容2.1国外研究现状从总量来看,国外管理科学与工程研究的主要内容包括决策与对策理论、组织理论、运筹与管理;其次是信息技术与管理、管理系统工程、评估技术、复杂性研究和一般管理理论;而管理思想史、管理心理与行为理论、预测技术、数量经济分析方法、工业工程等领域论文数量相对少得多(见图1)。
出现上述研究格局是因为从第二次世界大战后直到70年代,国外管理科学的研究重点在于运用运筹学、系统工程等数量分析方法来提高决策的精确度和管理的效率,这些领域一贯以来都得到人们的重视和资助。
而工业工程、预测技术、数量经济分析方法则更多的被从工程角度和经济学角度进行研究;管理思想史、管理心理与行为理论如果得不到新的学科的支持和工具的改造,其研究力量则会逐渐变弱。
图1 国外管理科学与工程研究论文总量图从纵向的历史变化规律来看,所有领域的论文数量都有不同程度的增加。
1990年到1992年,论文数量增长最快,随后就进入一个平均量比较平稳的增长时期。
论文数量增长最快的领域有决策与对策理论、组织理论和运筹与管理、管理系统工程、互联网管理理论、复杂性研究与技术和评价理论与技术。
(见图2)而从发展的趋势来看,运筹与管理、信息技术和管理仍将得到研究人员的重视,继续保持上升的态势。
从发展趋势来看,这些领域仍将得到科研人员的重视,成为国外持续的主要研究内容。
图2国外管理科学与工程研究论文趋势2.2 国外研究内容本文中对该学科研究内容的国外热点是通过研究领域的论文数量增长量和论文的总量来衡量的。
研究的内容也可以按其是否为主流领域分为以下两类。
通过对检索到的国外该学科论文的篇名,关键词及论文摘要等得出国外管理科学与工程研究内容及热点的基本结论(见表1)[2]。
主流领域:管理科学与管理思想史、优化理论与技术、排队论与存贮论、决策与对策理论、组织理论、管理心理与行为理论、模拟(仿真)技术、评估技术、数量经济分析方法、管理信息系统、决策支持系统、网络及其管理。
非主流领域:系统可靠性、系统分析技术、控制技术、网络方法与技术、预测技术、工业工程、专家系统、复杂性研究。
3 管理科学与工程学科前沿在我国的发展现状及内容3.1 我国的研究现状管理科学与工程学科是我国管理学科中发展最早的学科之一。
解放后.在华罗庚、钱学森等老一辈科学家的推动下.管理科学与工程学科得到进一步的发展。
如华罗庚教授领导下的“双法”(统筹法与优选法)推广就是中国历史上一次规模空前的管理科学化运动。
1978年改革开放后我国的社会、经济与科技发展对科学管理产生了巨大的需求。
管理科学与工程学科依托自然科学与工程科学首先发展起来.并在我国经济、社会发展中发挥着越来越重要的作用。
作为现代科学系统中一个相对独立的学科类别,管理科学与工程已逐步形成了其较为系统的科学理论基础和学科体系。
国家教育部在1998年8月发布的《普通高等院校专业目录》中第一次将管理科学与工程作万方数据为管理学科门类的一个一级学科设置,这标志着该学科在我国的正式确立[1]。
从论文总量来看,我国管理科学与工程研究的主要内容是信息技术与管理和管理系统工程,其次是预测技术、评估技术、运筹与管理。
管理科学与管理思想史、管理心理与行为理论和复杂性研究则在20篇以下,尚未成为主流(见图2)。
出现这种格局的原因是由于信息技术的深远影响和国家的信息化战略已得到管理科学与工程研究界的重视,并且在企业信息化、决策支持系统和政府信息化等方面已能与实践很好的结合,产生重大的经济效益。
系统论的产生在国外已经有一个世纪之久,虽然在国内还是一个比较年轻的研究领域,但在与管理问题相结合方面,得到了众多学者的关注,并且持续有大量的研究成果产生;预测技术、评估技术、运筹与管理等传统的管理科学与工程领域,在解决新的企业管理和社会经济问题时,得到了检验和新的发展。
从纵向的历史变化规律来看,每个领域都有不同程度的增长。
而信息技术与管理、管理系统工程、预测技术和评估技术增幅最大。
最近三年,管理系统工程、预测技术和组织理论保持持续上升的态势,可以预见它们仍将是未来几年的主要研究领域。
此外,大部分领域的论文数量增长都不是很平稳,落差比较大,可能是由于受到诸如政府政策、资助环境的影响太大,这对于一个学科的健康发展是不利的。
图3 我国管理科学与工程论文研究总量3.2 我国的研究内容从横向变化规律来看,每个二级指标下均有不同的重点领域,表2分别列出了“与国际比较较为领先的”、“未来社会需求较大的”、“科学突破可能性大的”、“重要度较高的”4个二级指标下排名前5位的重点领域。
重点领域的相对分散既说明了现在我国管理科学与工程学科对学术认识的不统一,亦是国家自然科学基金重点资助遴选的难度所在[3]。
从表2可以看出,我国管理科学与工程学科中与国际水平相比较为领先的领域大体上是2类:一类是依赖中国特色的研究方向支持的领域,如受互联网管理支持的互联网管理理论与技术、东方管理思想等支持的管理科学思想与管理理论;另一类是依赖与数学和工程技术支持的研究领域,如受投入占用产出支持的数量经济分析的理论与方法,受战略物质预测和金融预测支持的预测理论与技术,受多目标决策及向量优化支持的决策理论与技术。
而从社会需要角度来看,受专家关注的领域集中在一些基础性的研究方向,表达了专家们对基础性才是社会进步的原始推动力的认可,说明了基金委支持基础性研究的方向的正确性。
从科学突破可能性看,专家认为可能性较大的领域,一类是在我国有很好研究基础、依托于数学的研究领域,如运筹与管理、决策理论与技术;另一类是近些年在我国发展很快、我国有人才储备优势的信息技术领域,如信息技术与管理、互联网管理理论与技术、管理信息系统。
从重要程度来看,专家的意见体现以下几个特点:(1)关注基础但又有重大应用背景的研究,如一般管理理论、管理对策理论与方法;(2)关注国内研究基础好并有重大应用背景的研究,如知识管理、管理信息系统;(3)关注国内研究相对薄弱但又有迫切需要的研究,如风险管理。
此外,发现运筹与管理、决策理论与技术、管理系统工程、信息技术与管理、数量经济分析理论与方法分列前5位。
从这个综合排名也可以看出,国内具有良好研究基础、研究水平与国际差距小的研究方向,仍然是专家认为值得优先发展的领域[3]。
近年来我国管理科学与工程学科研究呈现快速进展态势。
部分研究成果已处于国际领先或接近国际先进水平。
有的研究成果已在国际顶级期刊上发表。
有的成果对国民经济和社会发展产生了重要的积极影响。
如:神舟飞船项目管理成果、灰色系统理论的最新进展、陈锡康等的投入占用产出技术与全国粮食产量预测工作、黄季馄研究小组的农产品供需贸易与价格预测模型和农业决策系统、梁棵等的基于数据包络分析的系统评价方法、汪寿阳团队的中国外贸进出口预测和国际收支预警系统、魏一鸣团队的能源与环境政策相关研究等等[1]。
4 国内外研究差异比较分析通过对见多到的相关文献的阅读和分析,研究发现国内外共同的主要研究领域是:运筹与管理、组织行为与组织理论、管理系统工程、评价理论与技术,未来几年这些领域将会是持续的研究重点。
而决策理论与技术、复杂性研究这些国外的主要研究领域,在我国的研究中处于论文数量上升的阶段,受国外研究的影响,这两个领域将会成为我国今后一段时间的研究热点内容。
管理信息系统与决策支持系统和工业工程,在国外研究论文数量很少,虽然在国内处于主流研究领域,但是已经逐年出现了下降的。
(见表3)5 国内管理科学与工程学科发展面临的问题与困难查阅相关文献,其指出通过设计调查问卷,对回收的133份调查问卷的聚类分析,可以将国内外专家对我国现阶段管理科学与工程学科发展面临的最大问题归为下列12类,从表4和图4可以看到,专家在这个问题上的意见比较一致,大部分专家都认为在目前我国管理科学与工程研究中存在的最主要问题一个是与实践脱节,不能解决企业、社会、政府的实际问题;另一个与国际前沿接轨的程度太低,创新成果少,在国际上有影响的成果少;再一个就是研究方法的规范性欠缺,定性与定量分析结合不够。
其他的还包括科研团队、基础设施的问题以及对管理科学的认识的问题等。
图4 我国管理科学与工程面临的重大问题这些意见和建议为制定我国管理科学与工程的“十二·五”规划以及优先领域的遴选提供了重要的素材和依据,在我们提交的战略规划中,这些问题被作为管理科学与工程学科发展的制约因素予以提出,并有针对性地在管理科学与工程发展战略指导思想上得到充分的体现。
表4 专家对我国管理科学与工程发展面临的最大问题的看法6 结论总体上,通过检索和查阅,通过对管理科学学科定性和定量相结合的内容分析研究,我们得出关于国内外管理科学学科研究发展方向和热点的主要结论如下:(1) 管理科学还没有建立统一和实用的理论体系,对管理科学的研究也没有形成适合我国管理实践的科学理论体系,管理科学理论存在的问题阻碍了理论的实践应用,建立统一、实用和系统的管理科学理论体系以及建立管理科学的中国学派(管理科学中国化)将是今后我们进行理论研究的重要课题。