幼儿园中班绘本活动教案：很大很大的蛋

活动目标

1、通过故事了解，发现用不同的测量工具测量同一个物体，结果是不同的。

2、初步积累激发自然测量的兴趣。

活动准备

鸭蛋一个，故事PPT，蛋图片，小动物图片，玉米图片（三种规格大小的玉米）人手一张，测量小工具（吸管，扭扭棒，彩带）活动过程

1、导入

——今天老师带来了一位朋友，它是谁呢？

——哎呀，这个蛋滚呀滚，滚到哪去了呢？

2、讲故事，理解内容

（1）结合PPT，讲故事

（2）提问，根据幼儿的回答出示图片

——故事里讲了什么事？故事里有谁？

——他们是用什么量蛋的？各自量的蛋有多大？

——原来，用不同的测量工具测量同一个物体，结果是不同的。

3、继续讲述故事,延伸联想

——我们已经发现了答案，小动物们知道了吗？我们一起来看看吧！

—一蛋慢慢地裂开了,蛋里会钻出什么可爱的宝宝呢？

4、幼儿操作、体验

（1）——黑熊带来了好多玉米，想请宝贝们帮帮它找找哪根玉米棒最大最长。

幼儿分组，用相同的工具测量三种不同的玉米，教师巡回指导。

（2）请幼儿讲述操作结果，教师记录。

——你们觉得哪组的蛋更大呢？

——到底哪一组的蛋更大呢？我们来比一比吧？

——哦，原来我们用不同的测量工具测量同一个物体，结果是不同的，反过来说，我们用相同的工具测量不同的物体，结果也是不同的！

5、结束

——小朋友今天又学会了一个新本领，我们到教室去量一量其它东西吧！