2013年江苏省南京市中考化学试卷

合集下载

南京中考《化学》试题及答.doc

2013南京中考《化学》试题及答案-中考2013南京中考化学试题答案。

第1页：2013南京中考化学试题第10页：2013南京中考化学答案2013年中考试题答案及解析专题南京市2013年初中毕业生学业考试化学注意事项：1.本试卷1至4页为选择题，共25分，5至8页为非选择题，共55分。

全卷满分80分，考试时间为100分钟。

考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效。

2.请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人的相符合，再将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上。

3.答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。

如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。

答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置，在其他位置答题一律无效。

可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-140-16S-32C1-35.5一、选择题(本题共15小题，每小题只有一个选项符合题意。

每小题1分，共15分)1.下列变化中，发生了化学变化的是A.酒精挥发B.石蜡熔化C.水的电解D.干冰升华2.下列物质能在空气中燃烧，且产生大量白烟的是A.木炭B.甲烷C.硫粉D.红磷3.氦气中氦元素的化合价为A.+1B.0C.-2D.-14.下列图示实验操作中，正确的是5.下列物质由原子构成的是A.蒸馏水B.氯化钠C.金刚石D.C60123456789 10 ...。

2013年江苏省中考化学试卷分类汇编之金属及金属矿物

2013年江苏省中考化学试卷分类汇编之金属及金属矿物2013年常州2. 工业炼铁的主要设备为A. 平炉B.髙炉C.电炉D.转炉 12.下列铁制品的防锈方法不合理的是 A. 汽车外壳烤漆B.水龙头-…镀防护金属 C.公交车扶手■…涂防锈油D.脸盆--烧涂搪瓷27. (9分)某同学利用以下药品：长、宽和厚度均相同的锌片、铁片与铜片、稀硫酸、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液、硫酸锌溶液、锌粉，验证锌、铁、铜的金属活泼性。

(1) ___________________________________________________ 实验前，用砂纸打磨金属片的目的是： : (2〉根据实验目的•该同学设汁了实验I . II 两种合理的方案，如图5所示：若X 、Y 是两种不同的试剂，则X 、Y 中溶质的化学式为 ___________________ 、 __________________ :(3)该同学将硫酸亚铁溶液和硫酸铜溶液混合在一起，溶液呈现青色。

A. _________________________________________________________________ 向混合液中加入过量锌粉，搅拌，溶液颜色的变化为：青色变浅至 ______________________________________________色，最终变为无色;B. 向混合液中插入锌片，将其浸没部分表而完全变色后，溶液仍为青色，取下锌片表而附着的粉末，经检验其组成为铁和铜。

粉末中存在铁的原因：① 反应生成了铁，写出该反应的化学方程式： __________________________________________ : ② _________________________________________________ :(4)如图6所示，该同学用导线将锌片和铜片连接起来，接入电流表，然后把它们一起插入硫酸铜溶液中，该实脸的现象为：①电流表 ___________________ :②铜片表面 _______________ 。

2013年中考化学试题汇编——金属和金属材料(四)

2013年中考化学试题汇编——金属和金属材料（四）71.（2013.南京市）铁是应用最广泛的金属。

（1）写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式。

（2）新型材料纳米级Fe粉能用作高效催化剂。

实验室采用还原法制备纳米级Fe粉，其流程如下图所示：①纳米级Fe粉在空气中易自燃。

实验中通入N2的目的是。

②写出Ⅱ中H2还原FeCl2置换出铁的化学方程式。

72．（2013.资阳市）向铁粉和氧化铜的混合物中加入一定量的稀硫酸，微热，充分反应后过滤，向滤液中插入铁片，有气泡产生，则滤渣中一定含有；氧化铜与稀硫酸反应的化学反应方程式为。

实验室用浓硫酸配制一定量的稀硫酸，正确操作是将，并不断搅拌。

73.（2013.潍坊市）铁及其化合物在生活生产中有重要的应用。

请回答下列问题：（1）在盛有氧气的集气瓶中点燃细铁丝发生剧烈燃烧的化学方程式是，为防止集气瓶破裂，常采取的措施是。

（2）已知铁能与氯化铁反应生成氯化亚铁。

将生锈的铁钉（铁锈的主要成分是Fe2O3）放入盐酸中，充分反应后有铁剩余，写出发生置换反应的化学方程式，溶液中的金属阳离子是（用符号表示）。

（3）高炉炼铁中，焦炭的作用是（用化学方程式表示）。

（4）把铁粉和铜粉的混合物放入硝酸银溶液中，反应结束后有固体剩余。

下列说法正确的是（填写字母序号）。

A．剩余固体肯定含有银B．剩余固体肯定是银和铜C．反应后溶液中一定有Fe2+ 和Cu2+ D．反应后溶液中可能含有Ag+ 和Cu2+74．（2013.资阳市）事物都具有两面性。

如：CO可作冶金工业原料，却对人体健康有害；O2可用于急救病人，维持生命活动需要，却参与钢铁的锈蚀过程。

（1）写出高炉炼铁中CO还原氧化铁的化学反应方程式：；煤气中毒是因为CO与血液中结合，造成人体缺氧。

（2）钢铁制品在中易生锈；钢和生铁都是铁与元素形成的合金，由于该元素含量的不同，使得钢和生铁的坚韧性有较大差异。

75.（2013金华）某同学为比较镁和铝的金属活动性强弱，将两块表面积相同并除去氧化膜的镁条、铝条分别与相同体积、相同质量分数的稀硫酸反应，测定两种金属与稀硫酸反应得到相同体积氢气所需要的时间。

江苏省南京市玄武区2013年中考化学一模试卷(解析版) 新人教版

某某市玄武区2013年中考化学一模试卷一、选择题（本题共l5小题，每小题只有一个选项符合题意．每小题1分，共15分）1．（1分）（2013•玄武区一模）下列物品所使用的主要材料，属于有机合成材料的是（）A．不锈钢杯B．木桶C．纯棉毛巾D．涤纶制成的航天服考点：合成材料的使用及其对人和环境的影响．专题：化学与生活．分析：有机合成材料必须具备三个条件：有机物、人工合成、高分子化合物．可分析选项的组成结合概念进行解答．解答：解：A、不锈钢杯是由铁的合金组成，属于金属材料；B、木桶主要是木材制成，成分为天然纤维素，不是人工合成的．C、棉布毛巾是用棉花纤维制的，棉花纤维是天然纤维，非有机合成；D、涤纶属于人工合成的高分子材料，所以涤纶制成的航天服中的主要材料是有机合成材料．故选D．点评：本题考查对合成材料的概念的理解，要抓住合成材料是人工合成的有机高分子材料的定义进行判断．2．（1分）（2013•玄武区一模）紫薯（见图）富含淀粉、蛋白质、维生素、钾、铁、钙、硒等，具有特殊的保健功能．其中的钾、铁、钙、硒指的是（）A．单质B．原子C．分子D．元素考点：元素的概念．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：根据元素的概念与元素的存在形态进行分析解答，元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称．解答：解：薯（见图）富含淀粉、蛋白质、维生素、钾、铁、钙、硒等，具有特殊的保健功能．其中的钾、铁、钙、硒是大量存在的，这一类原子的总称为元素，所以，这里的钾、铁、钙、硒是指元素，分析所给的反应知道选项D是正确的．故选D．点评：本题主要考查了元素的概念，元素是宏观的概念只讲种类，不讲个数，常用来描述物质的宏观组成．3．（1分）（2013•玄武区一模）“黑火药”是我国古代四大发明之一，它由硝酸钾、硫磺、木炭组成，属于（）A．纯净物B．化合物C．氧化物D．混合物考点：纯净物和混合物的判别．专题：结合课本知识的信息．分析：纯净物是由一种物质组成的物质．混合物是由多种物质组成的物质．解答：解：“黑火药”由硝酸钾、硫磺、木炭等物质组成，属于混合物．故选D．点评：解答本题要分析物质是由几种物质组成的，如果是由多种物质组成的就属于混合物．4．（1分）（2013•玄武区一模）我国南海海底蕴藏着丰富的锰结核﹣﹣含有锰、铁、铜等金属的矿物．在元素周期表中，锰元素的某些信息如图所示，下列有关锰的说法不正确的是（）A．原子核内中子数为25 B．原子的核电荷数为25C．属于金属元素D．考点：元素周期表的特点及其应用．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：根据图中元素周期表可以获得的信息：原子序数、相对原子质量、元素符号、元素种类等，进行分析判断即可．解答：解：A、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的原子序数为25，相对原子质量为54.94；相对原子质量=质子数+中子数，则其原子核内中子数为54.94﹣25=29.94，故选项说法错误．B、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的原子序数为25；根据原子序数=核电荷数，则原子的核电荷数为25，故选项说法正确．C、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的名称是锰，属于金属元素，故选项说法正确．D、根据元素周期表中的一格中获取的信息，可知元素的相对原子质量为54.94，故选项说法正确．故选A．点评：本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息及辨别元素种类的方法进行分析解题的能力．5．（1分）（2013•玄武区一模）下列实验基本操作中正确的是（）A．闻气体气味B．取用块状固体C．滴加液体D．稀释浓硫酸考点：实验操作注意事项的探究．专题：实验操作型．分析：A、闻气体的气味时，防止气体有毒，应用手扇动，不能直接用鼻子闻；B、取用块状固体时，不能直接如图放入，将会砸裂试管底部；C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内；D、稀释浓硫酸时，沿烧杯内壁将浓硫酸缓缓加入水中，边加边搅拌．解答：解：A、闻气体的气味时，不能直接用鼻子闻，一些气体有毒，图中操作错误，故A 错误；B、取用块状固体时，先将试管横放，用镊子把固体放在试管口，再让试管慢慢地竖起来，图中操作错误；故B错误；C、胶头滴管伸入试管内，会造成药品的污染，图中操作正确，故C正确；D、水注入硫酸，会沸腾溅出，可能伤人．图中操作错误，故D错误．故选C．点评：本题主要考查了取用块状固体的方法和闻气体的气味的方法，掌握胶头滴管的使用方法及浓硫酸的稀释方法．6．（1分）（2013•玄武区一模）某试验田的玉米叶色淡黄，有倒伏现象，你认为应施用的复某某是（）A．C O（NH2）2B．K Cl C．C a（H2PO4）2D．K NO3考点：常见化肥的种类和作用；酸碱盐的应用．专题：物质的性质与用途；化学与工农业生产．分析：含有氮元素的肥料称为氮肥．含有磷元素的肥料称为磷肥．含有钾元素的肥料称为钾肥．同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复某某．解答：解：玉米叶色淡黄，有倒伏现象，说明土壤中缺乏钾元素和氮元素．A、尿素中含有氮元素，属于氮肥．错误；B、氯化钾中含有钾元素，属于钾肥．错误；C、磷酸二氢钙中含有磷元素，属于磷肥．错误；D、硝酸钾中含有钾元素和氮元素，属于复某某．正确．故选D．点评：本题主要考查化肥的分类方面的知识，解答时要分析化肥中含有哪种或哪几种营养元素，然后再根据化肥的分类方法确定化肥的种类．7．（1分）（2013•玄武区一模）C3N4是一种新型材料，它的硬度比金刚石还高，可做切割工具．在C3N4中，C的化合价为+4，则N的化合价是（）A．+5 B ．+3 C ．+1 D．﹣3考点：有关元素化合价的计算．专题：化学式的计算．分析：根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合C3N4的化学式进行解答本题．解答：解：根据题意，C的化合价为+4，设氮元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得（+4）×3+4x=0，则x=﹣3．故选D．点评：本题难度不大，考查学生利用化合价的原则计算指定元素的化合价的能力．8．（1分）（2013•玄武区一模）下列微粒的结构示意图中，属于阳离子的是（）A．B．C．D．考点：原子结构示意图与离子结构示意图．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：根据当质子数=核外电子数，为原子；当质子数＞核外电子数，为阳离子；当质子数＜核外电子数，为阴离子；据此进行分析解答．解答：解：A、质子数=1，核外电子数=1，质子数=核外电子数，为原子；B、质子数=17；核外电子数=18，质子数＜核外电子数，为阴离子；C、质子数=8，核外电子数=8，质子数=核外电子数，为原子；D、质子数=11，核外电子数=10，质子数＞核外电子数为阳离子；故选D．点评：本题考查学生对原子结构示意图及其意义的理解，明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键．9．（1分）（2013•玄武区一模）我们每天扔掉的垃圾中，很多是宝贵的再生资源，因此生活中的垃圾要分类回收．下列物质中，属于可回收物的是（）①废旧纸箱②空塑料瓶③厨余垃圾④易拉罐．A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④考点：常见污染物的来源、危害及治理．专题：化学与环境保护．分析：根据可回收垃圾是指能够回收再利用，既不污染环境又节约了资源，不可回收垃圾属于不能再利用，但可以集中处理．解答：解：①废旧纸箱能够回收处理后还可以作为制纸的原料；②塑料瓶可以回收再利用；③厨余垃圾没有回收利用的价值，不需要回收；④易拉罐属于金属或合金，通过处理还可以制取金属和合金节约了大量的原料．可回收的是①②④．故选C点评：本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力．增加了学生分析问题的思维跨度，强调了学生整合知识的能力．10．（1分）（2013•玄武区一模）小红观察了在不同酸碱度下紫甘蓝汁液所显示的颜色，记录如下（见下图）．下列物质中，能使紫甘蓝汁液变黄的是（）A．氢氧化钠溶液B．食盐溶液C．硫酸溶液D．水考点：溶液的酸碱性与pH值的关系．专题：结合课本知识的信息．分析：根据表格可知，要使紫甘蓝汁液变黄，应加入pH在12～14之间的强碱，然后依次判断ABCD是不是符合条件．解答：解：据题意可知，要使紫甘蓝汁液变黄，应加入pH在12～14之间的强碱，所以：A、氢氧化钠溶液是一种强碱，溶液浓度稍大些，它的pH就是14．故选项A正确；B、食盐溶液是中性物质，它的pH是7．故选项B不正确；C、硫酸是酸的一种，它的pH＜7．故选项C不正确．D、水是中性物质，它的pH是7．故选项D不正确；故选A．点评：本题通过紫甘蓝颜色的变化，考查物质的酸碱度与颜色变化的关系．使学生进一步了解物质酸碱性与PH大小的关系．11．（1分）（2013•玄武区一模）近期中央电视台播出的《舌尖上的中国》很受观众欢迎，该节目主要介绍中国的美食及其制作方法．“饮食健康”是人们普遍的生活追求，下列做法正确的是（）A．用甲醛浸泡海产品B．在煲好的鸡汤中放入适量的加碘食盐C．在果汁中加入“塑化剂”使其口感更好D．在香肠中添加过量的亚硝酸钠使其保持肉质鲜美考点：亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康．专题：化学与生活健康．分析：A、根据甲醛的毒性考虑；B、根据加碘食盐的用途考虑；C、根据塑化剂的危害考虑；D、根据亚硝酸钠的毒性考虑．解答：解：A、甲醛有毒不能用来浸泡食品，故A错；B、加碘食盐既能调节汤的味道，又能提供碘元素，防止大脖子病的发生，故B正确；C、塑化剂的毒性远高于三聚氰胺，所以不能放到果汁中影响身体健康，故C错；D、亚硝酸钠属于食品添加剂，但要放入适量，添加过量的亚硝酸钠会影响人体健康，故D错．故选B．点评：化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一，要熟记生活中常见的有毒物质．12．（1分）（2013•玄武区一模）有X、Y、Z三种金属，把它们投入稀盐酸中，只有Y表面有气泡冒出，把X投入到Z的硝酸盐溶液中，X表面有Z析出，X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是（）A．Z＞Y＞X B．Y＞X＞Z C．X＞Y＞Z D．X＞Z＞Y考点：金属活动性顺序及其应用．专题：压轴实验题；金属与金属材料．分析：在金属活动性顺序中，只有排在氢前面的金属才可以和稀酸溶液（除稀硝酸）反应生成氢气，只有排在前面的金属才可以把排在它后面的金属从盐溶液中置换出来（钾、钙、钠除外），根据这一规律，根据反应的发生可以判断出金属的活动性强弱．解答：解：由于三种金属只有金属Y可以和盐酸反应生成气体，说明金属Y的化学性质最活泼；把X投入到Z的硝酸盐溶液中，在X表面有Z析出，说明X的金属活动性比Z强，故三种金属的活动性强弱关系是Y＞X＞Z．故选B．点评：本题难度较小，主要考查了根据反应的发生来判断金属的活动性强弱，从而加深学生对金属活动性顺序的理解和应用．13．（1分）（2013•玄武区一模）如图是NaCl、MgSO4的溶解度曲线．下列说法正确的是（）A．在t2℃时，MgSO4的溶解度最大B．t1℃～t3℃，MgSO4的溶解度随温度升高而增大C．只有在t1℃时，NaCl和MgSO4的溶解度才相等D．把MgSO4饱和溶液的温度从t3℃降至t2℃时，有晶体析出考点：固体溶解度曲线及其作用．专题：溶液、浊液与溶解度．分析：根据固体物质的溶解度曲线可以：①查某物质在某温度下的溶解度，②判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，③比较不同物质在同一温度下的溶解度的大小，④判断通过降温还是升温的方法是晶体析出．解解：A、根据硫酸镁的溶解度曲线可以看出，在t2℃时硫酸镁的溶解度最大，故A正答：确；B、由硫酸镁的溶解度曲线可知，在t1℃～t3℃时，硫酸镁的溶解度先随温度的升高而减增大，后随温度的升高而减小，故B错误；C、根据两物质的溶解度曲线不难看出，两物质的溶解度曲线有两个交点，即t1℃和t3℃时，两物质的溶解度相等，故C错误；D、由于在t3℃﹣t2℃，硫酸镁的溶解度随温度的降低而增大，因此把MgSO4饱和溶液的温度从t3℃降至t2℃时，溶液会由饱和溶液变成不饱和溶液，而不会有晶体析出，故D错误．故选A．点评：本题难度不是很大，主要考查了固体溶解度曲线的意义及根据溶解度曲线解决相关的问题，培养学生应用知识解决问题的能力．14．（1分）（2013•玄武区一模）在点燃条件下，A和B反应生成C和D．反应前后分子变化的微观示意图如图所示．关于该过程，下列说法正确的是（）A．物质A由氮原子和氢原子构成B．A中氮元素与氢元素的质量比为1：3 C．生成C和D的分子个数比为1：3 D．该反应属于复分解反应考点：微粒观点及模型图的应用；元素质量比的计算；复分解反应及其应用．专题：化学反应模拟图型．分析：根据图示进行分析，据图可知，反应前A物质是NH3，B是O2，反应后C是N2，D是H2O．解答：解：反应前A物质是NH3，B是O2，反应后C是N2，D是H2O，A、物质A是氨气，是由氨分子构成的，故A错误；B、A中氮元素与氢元素的质量比为：14：1×3=14：3，故B错误；C、A物质是NH3，B是O2，C是N2，D是H2O，该反应的化学方程式为：4NH3+3O22N2+6H2O，生成C和D的分子个数比为2：6=1：3，故C正确；D、该反应是一种单质和一种化合物的反应，生成的是另一种单质和另一种化合物，属于置换反应，故D错误；故选C．点评：本题考查了化学反应与微观模拟图的关系，完成此题，可以依据图示结合具体的反应进行．15．（1分）（2008•某某）小华在测定铁在O22中燃烧得到7.8g固体．不考虑其它误差因素，则该固体产物的组成可能是（）A．F e3O 4和Fe B．F e3O4和FeO C．F e3O4和Fe2O3D．F e3O4、FeO和Fe考点：金属的化学性质；物质组成的综合计算；质量守恒定律及其应用．专题：压轴实验题；有关化学方程式的计算．分析：2中燃烧生成四氧化三铁的质量，然后进行比较，得出合理的答案．解答：解：设5.6g铁完全燃烧生成四氧化三铁的质量为x，则有：3Fe+2O2Fe3O4168 2325.6g x=而实际上得到的固体质量为7.8g＞7.7g，说明生成的另一物质的含氧量比四氧化三铁的含氧量高．故选C．点评：本题考查了金属铁的化学性质，完成此题可以依据已有的铁的性质进行．二、选择题（本题共5小题，每小题有一个或二个选项符合题意．错选、多选不给分．有二个答案的，只选一个且正确，给1分．每小题2分，共10分）16．（2分）（2013•玄武区一模）我国科学家屠呦呦因为“发现青蒿素（化学式为C15H22O5）﹣﹣一种用于治疗疟疾的药物，挽救了全球特别是发展中国家的数百万人的生命”而获拉斯克奖．下列关于青蒿素的说法不正确的是（）A．一个青蒿素分子中含有42个原子B．青蒿素的相对分子质量为282gC．青蒿素的含碳量为28.4%D．青蒿素中C、H、O三种元素的质量比为90：11：40考点：化学式的书写及意义；相对分子质量的概念及其计算；元素质量比的计算；元素的质量分数计算．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：A、根据一个青蒿素分子的构成进行分析判断．B、相对分子质量单位是“1”，不是“克”，常常省略不写．C、根据化合物中元素的质量分数=×100%，进行分析判断．D、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析判断．解答：解：A、一个青蒿素分子是由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成的，一个青蒿素分子中含有42个原子，故选项说法正确．B、相对分子质量单位是“1”，不是“克”，常常省略不写，故选项说法错误．C、青蒿素的含碳量为100%≈28.4%，故选项说法正确．D、青蒿素中C、H、O三种元素的质量比为（12×15）：（1×22）：（16×5）=90：11：40，故选项说法正确．故选B．点评：本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．17．（2分）（2011•某某）能在水中大量共存的一组离子是（）A．N H4+、Na+、C1﹣、SO42﹣B．H+、Na+、NO3﹣、CO32﹣C．K+、Ba2+、OH﹣、SO42﹣D．K+、Ag+、NO3﹣、C1﹣考点：离子或物质的共存问题．专题：实验性简答题；压轴实验题．分析：根据各个选项中的四个离子之间能够生成沉淀、气体、水的是不能共存的，A、各离子之间不满足上述的条件B、氢离子和碳酸根离子会生成水和二氧化碳，C、钡离子和硫酸根离子会生成沉淀，D、氯离子和银离子会生成沉淀，解答：解：A、四个离子之间不会生成沉淀、气体、水，可以共存，故A正确，B、氢离子和碳酸根离子会生成水和二氧化碳而不能共存，故B错误，C、钡离子和硫酸根离子会生成硫酸钡沉淀而不能共存，故B错误，D、氯离子和银离子会生成氯化银沉淀而不能共存，故D错误，故选A．点本题主要考查了离子或物质的共存问题，只要离子之间不会生成沉淀、气体、水就评：会共存．18．（2分）（2012•某某）为除去下表样品中的少量杂质（括号内为杂质），所选试剂及操作方法均正确的是（）序号样品成分所选试剂操作方法A KCl（MnO2）水溶解、过滤、洗涤干燥B Na2CO3（NH4HCO3）加热至质量不再减少C NaCl（KNO3）水溶解、降温结晶、过滤D NaCl（MgCl2）过量NaOH溶液过滤、蒸发结晶A．A B．B C．C D．D考点：物质除杂或净化的探究；混合物的分离方法；盐的化学性质．专题：压轴实验题；物质的分离、除杂、提纯与共存问题．分析：根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．解答：解：A、KCl易溶于水，MnO2难溶于水，可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂，故选项所采取的试剂及操作方法错误．B、NH4HCO3加热分解生成氨气、水、二氧化碳，碳酸钠受热不分解，加热至质量不再减少，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的试剂及操作方法正确．C、KNO3和NaCl的溶解度受温度的影响不同，硝酸钾溶解度受温度影响较大，而氯化钠受温度影响较小，所以可采取加热水溶解配成饱和溶液、冷却热饱和溶液、使KNO3结晶析出、再过滤、蒸发的方法；故选项所采取的操作方法错误．D、MgCl2能与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠，但NaOH溶液是过量的，能除去杂质但引入了新的杂质NaOH，不符合除杂原则，故选项所采取的试剂及操作方法错误．故选B．点评：物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．19．（2分）（2013•玄武区一模）实验室有三瓶化肥未贴标签，只知道它们分别是碳酸氢铵（NH4HCO3）、氯化铵（NH4Cl）和尿素[CO（NH2）2]中的一种，为鉴别三种化肥，某同学分别取少量样品编号为A、B、C，并进行如下实验（此处箭头表示得出实验结论）根据上述实验，下列说法不正确的是（）A．三种化肥中，尿素的含氮量最高B．B物质为碳酸氢铵碳酸氢铵C．常温下如要鉴别B、C两种样品，能能采取闻气味的方法D．如果实验Ⅱ中B、C两种样品没有另取，则会使检验结果不准确考点：铵态氮肥的检验．专题：常见的盐化学肥料．分析：A、根据三种肥料的含氮量考虑；B、根据碳酸氢铵与盐酸反应产生二氧化碳，氯化铵与盐酸不反应分析；C、根据碳酸氢铵易分解产生有刺激性气味气体分析；D、根据碳酸氢根离子与酸反应生成二氧化碳考虑；解答：解：A、NH4Cl中氮元素的质量分数=×100%=26.2%；NH4HCO3中氮元素的质量分数=×100%=17.7%；CO （NH2）2中氮元素的质量分数=×100%=46.7%故A说法正确；B、因为碳酸氢铵与盐酸反应产生氯化铵、水、二氧化碳，氯化铵与盐酸不反应，所以B物质为碳酸氢铵，故B说法正确；C、因为碳酸氢铵、氯化铵都是铵态氮肥，但是碳酸氢铵能分解，而氯化铵常温不分解．所以能采取闻气味的方法鉴别，C说法正确；D、碳酸氢铵与盐酸反应产生氯化铵、水、二氧化碳，氯化铵与盐酸不反应，所以只要含有碳酸氢铵和氯化铵就能通过加入盐酸鉴别开，故D说法错误．故选D．点评：本题主要是考查了铵态氮肥的检验和碳酸氢根离子与酸反应产生气体，应熟悉物质之间的化学反应及反应的现象，能利用现象来确定物质．20．（2分）（2013•玄武区一模）如图中“﹣”表示相连的物质间在一定条件下可以反应，“→”表示甲在一定条件下可以转化为戊．下面四组选项中，符合右图要求的是（）甲乙丙丁戊A Al H2SO4NaOH CuCl2Al2O3B Na2CO3Ca（OH）2 NaOH HCl CO2C C CuO HCl O2COD HCl Zn H2SO 4Fe CuCl2A．A B．B C．C D．D考点：酸碱盐的应用；二氧化碳的化学性质；金属的化学性质；碳的化学性质．专题：框图型推断题；压轴实验题．分析：根据给出的物质间能否按照框图所示转化或反应判断即可，金属可与酸反应，可与位于其后的金属发生反应；酸可与碱、金属氧化物反应，还可以与某些盐发生反应，碳具有还原性，可以用于还原金属氧化物．解答：解：A、根据框图，结合A组物质，铝可与硫酸反应生成硫酸铝和氢气，硫酸可与氢氧化钠发生中和反应，氢氧化钠可与氯化铜反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠，铝可与氯化铜反应生成氯化铝和铜，硫酸可与氧化铝反应生成硫酸铝和水，铝可被氧气氧化为氧化铝，所以A正确；B、根据框图，结合B组物质，乙为氢氧化钙，丙为氢氧化钠，这两种物质都属于碱类物质，不能发生化学反应，所以B错误；C、根据框图，结合C组物质，丙为盐酸，丁为氧气，这两种物质不能发生化学反应，所以C错误；D、根据框图，结合D组物质，盐酸可与锌反应生成氯化锌和氢气，锌可与硫酸反应生成硫酸锌和氢气，铁可与氯化铜反应生成氯化亚铁和铜，锌可与氯化铜反应生成氯化锌和铜，盐酸可与氧化铜等物质反应转化为氯化铜，所以D正确，故选A、D．点评：本题综合考查氧气、金属、金属氧化物、非金属氧化物及酸、碱、盐之间的化学反应，要注意酸碱盐之间能否发生反应，需要依据复分解反应发生的条件，完成此类题目，需要熟知常见物质的溶解性．三、（本题包括2小题，共15分）21．（7分）（2013•玄武区一模）请结合下图回答问题：（1）写出图中有标号仪器的名称：①长颈漏斗，②水槽．（2）用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选用的发生装置是（填字母编号） A ，写出该反应化学方程式2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑．（3）实验室可用B或C装置制取二氧化碳，写出制取该气体的反应化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O ，用C装置制取二氧化碳的优点是可以随时控制反应的发生和停止．（4）氨气是一种无色的气体，可用于制氮肥、硝酸、药物和染料等．用E装置收集氨气时，检验氨气已收满的方法是将湿润的红色石蕊试纸置于集气瓶瓶口，若变蓝则氨气已收集满．．考点：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法．专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．分析：（1）熟练掌握常见化学仪器的名称及其用途；（2）用高锰酸钾制氧气时，反应物是高锰酸钾，生成物是锰酸钾、二氧化锰、氧气，反应条件是加热，写出反应的化学方程式；根据反应物的状态和反应条件选择发生装置：固体加热型和固液常温型；（3）实验室通常用稀盐酸与某某石（或石灰石）反应制取二氧化碳，碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳；根据C装置（多孔隔板用来放块状固体）的特点是可以利用活塞控制固液的接触和分离分析；（4）根据氨气的性质回答：氨气易溶于水，显碱性，能够使湿润的红色石蕊试纸变蓝且验满时要在集气瓶口．解答：解：（1）①是长颈漏斗②是水槽；（2）用高锰酸钾制氧气时，反应物是高锰酸钾，生成物是锰酸钾、二氧化锰、氧气，反应条件是加热，反应的化学方程式为：2KMnO4K2M nO4 +MnO2 +O2↑；高。

【精校】2013年江苏省南京市初中毕业生学业考试化学(含答案)

南京市2013年初中毕业生学业考试化学可能用到的相对原子质量： H-1 C-12 N-14 0-16 S-32 C1- 35.5一、选择题（本题共15小题，每小题只有一个选项符合题意。

每小题1分，共15分）1．下列变化中，发生了化学变化的是A.酒精挥发 B．石蜡熔化C．水的电解 D．干冰升华2．下列物质能在空气中燃烧，且产生大量白烟的是A.木炭 B．甲烷C．硫粉 D．红磷3．氦气中氦元素的化合价为A. +1 B．0C．-2 D．-14．下列图示实验操作中，正确的是5．下列物质由原子构成的是A.蒸馏水 B．氯化钠 C．金刚石 D． C606．下列物质不是人体所需营养素的是A．水 B．油脂 C．铅 D．维生素7．下列物质加入一定量的水中，能使液体温度明显降低的是A．硝酸铵 B．氢氧化钠C．生石灰 D．氯化钠8．下列化肥中，属于钾肥的是A．硝酸钠 B．氯化钾C．碳酸氢铵 D．磷酸二氢铵9．下列是人体几种体液的正常pH范围，其中呈酸性的是A．胰液7.5～8.0 B．胆汁7.1 ～7.3C．血浆7.35～7.45 D．胃液0.9 ～1.510．用化学知识解释成语“火上浇油”的说法中合理的是A．增加可燃物，可以使燃烧更旺B．增大氧气的密度，可以使燃烧更旺C．清除可燃物，达到灭火的目的D．降低可燃物的着火点，达到灭火的目的11．2013年“世界水日”的宣传主题是“水合作”。

下列有关水的说法中不正确的是A.水是一种最常用的溶剂B．鉴别软水和硬水可以用肥皂水C．农药、化肥的不合理施用，会造成水体污染D．自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到纯水12在元素周期表中汞元素的某些信息如图所示，下列有关汞的说法正确的是A.元素符号为HgB．属于非金属元素C．原子核内中子数为80D．相对原子质量是200.6g13. 2014年南京青奥会吉祥物“砳砳”如图所示。

有一种“砳砳”的外用材料是纯羊毛线，内充物为涤纶。

下列说法中不正确的是A．羊毛属于天然纤维B．涤纶属于天然纤维C．羊毛主要成分为蛋白质D．燃烧方法来区分羊毛和涤纶14.下列各组离子在水中一定能大量共存的是A. Na+、H+、HC03-B. Na+、Ca2+、CO32-C.K+、N03-、H+D.H+、CI-、OH -15.在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如下图所示：下列说法正确的是A．丙可能是单质B．在该反应中丁一定没有参加化学反应C．该反应是化合反应D．甲和乙的质量之和一定等于生成丙的质量二、选择题（本题共5小题，每小题有一个或二．．．．．．．．．．．．．．．．．．个选项符合题意。

2013南京中考化学试题及答案

2013南京中考化学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列物质中，属于混合物的是：A. 氧气B. 矿泉水C. 铁D. 二氧化碳2. 化学反应中，质量守恒定律指的是：A. 反应前后元素种类不变B. 反应前后原子种类不变C. 反应前后原子数目不变D. 反应前后原子质量不变3. 根据题目所给的化学方程式，下列说法正确的是：A. 反应物和生成物的总质量相等B. 反应物和生成物的总体积相等C. 反应物和生成物的总原子数相等D. 反应物和生成物的总能量相等4. 根据题目所给的化学方程式，下列说法错误的是：A. 反应物的摩尔数等于生成物的摩尔数B. 反应物的原子数等于生成物的原子数C. 反应物的总质量等于生成物的总质量D. 反应物的总能量等于生成物的总能量5. 下列物质中，属于化合物的是：A. 氢气B. 氧气C. 二氧化碳D. 空气6. 根据题目所给的化学方程式，下列说法正确的是：A. 反应物的摩尔数必须等于生成物的摩尔数B. 反应物的原子数必须等于生成物的原子数C. 反应物的总质量必须等于生成物的总质量D. 反应物的总能量必须等于生成物的总能量7. 下列物质中，属于单质的是：A. 氢气B. 氧气C. 二氧化碳D. 空气8. 根据题目所给的化学方程式，下列说法错误的是：A. 反应物的摩尔数必须等于生成物的摩尔数B. 反应物的原子数必须等于生成物的原子数C. 反应物的总质量必须等于生成物的总质量D. 反应物的总能量必须等于生成物的总能量9. 下列物质中，属于氧化物的是：A. 氢气B. 氧气C. 二氧化碳D. 空气10. 根据题目所给的化学方程式，下列说法正确的是：A. 反应物的摩尔数必须等于生成物的摩尔数B. 反应物的原子数必须等于生成物的原子数C. 反应物的总质量必须等于生成物的总质量D. 反应物的总能量必须等于生成物的总能量答案：1. B2. A3. C4. D5. C6. C7. A8. D9. C10. C二、填空题（每空1分，共10分）11. 化学变化中，______是不变的。

江苏省南京市秦淮区、浦口区、原下关区、沿江工业区2013年中考化学一模试卷

江苏省南京市秦淮区、浦口区、原下关区、沿江工业区2013年中考化学一模试卷一、选择题（本题共15小题，每题只有1个选项符合题意．每题1分，共15分）B2．（1分）（2013•浦口区一模）下列物质在空气中燃烧，发出耀眼强光、军事上用作照明弹3．（1分）（2013•浦口区一模）下列物质中属于纯净物的是（）．C D4．（1分）（2013•浦口区一模）把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的5．（1分）（2013•浦口区一模）石英玻璃的成分主要为二氧化硅（SiO2），其中Si元素的化BB9．（1分）（2013•浦口区一模）碘被公认为人类的“智慧元素”．如图是元素周期表中关于碘元素的信息．下列关于碘元素的说法错误的是（）10．（1分）（2010•大庆）猪肉的新鲜度可以通过测试pH来判断．有资料显示，pH与肉类11．（1分）（2013•浦口区一模）有机合成材料的出现是材料发展史的重大突破．下列应用．C12．（1分）（2012•兰州）某同学用如图所示装置探究可燃物燃烧的条件，得到以下实验事实：①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通空气时，冷水中的白磷不燃烧；③不通空气时，热水中的白磷不燃烧；④通空气时，热水中的白磷燃烧．能证明可燃物必须达到一定温度（着火点）才能燃烧的实验事实是（）14．（1分）（2010•南京）有X、Y、Z三种金属，如果把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并产生氢气，Y不反应；如果把Y和Z分别放人硝酸银溶液中，过一会儿，在Y表面有银析出，而Z没有变化．根据以上实验事实，判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为15．（1分）（2013•浦口区一模）以下两幅微观示意图揭示了化学变化的微观实质．相关说法中错误的是（）二、选择题（本题共5小题，每小题有一个或二个选项符合题意．错选、多选不给分．有二个答案的，只选一个且正确，给1分．每小题2分，共10分）16．（2分）（2013•盐城一模）薄荷醇（化学式为C10H20O）可用于糖果、饮料的加香．下×薄荷醇中碳元素的质量分数约为18．（2分）（2013•浦口区一模）除去下列各组物质中的杂质，所用试剂和方法均正确的是19．（2分）（2013•浦口区一模）下列各组物质能按如图所示装置进行实验．当胶头滴管中的液体滴入瓶中，U型管中的液面发生了明显变化．若a处液面降低，则符合此现象的物质20．（2分）（2013•盐城一模）A、B、C、D、E、F分别是氧化铁、稀盐酸、氢氧化钙溶液、碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液、二氧化碳中的一种，B不属于氧化物．他们之间有如图所示的反应关系，图中相连的两圆表示相应物质间能发生反应．下列说法中，正确的是（）三、（本题包括2小题，共17分）21．（9分）（2013•浦口区一模）根据下列装置图，回答有关问题：（1）图1中标号仪器的名称：①酒精灯，②集气瓶．（2）利用图1中A、D装置的组合可以制取某种气体，实验室制取该气体的化学方程式是2KMnO4K2M nO4 +MnO2 +O2↑，验满方法是用带火星的木条放在集气瓶口，若复燃则集满．（3）实验室通常利用图1中装置B与D的组合制取二氧化碳（选填字母），该反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．若用C装置代替B装置进行实验，优点为可以随时控制反应的发生和停止．①为了得到纯净、干燥的二氧化碳气体，除杂装置（如图2）的导管按气流方向连接顺序是C（选填字母）．A．a→b→d→c B．b→a→c→d C．d→c→a→bD．c→d→b→a②常用澄清石灰水检验二氧化碳的存在，该反应的化学方程式为CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．4422．（8分）（2013•浦口区一模）无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法（如图1）．（1）下列化学肥料中属于复合肥的是③（填序号）．①硝酸铵②碳酸氢铵③硝酸钾④硫酸钾（2）小军要配制50g溶质质量分数为24%的硝酸钾溶液，需硝酸钾质量为12g．（3）如图2A所示，称量时A出现了右盘低的现象，接下来的操作应该是④．①左边的平衡螺母向左调至天平平衡②移动游码至天平平衡③右盘中减少砝码至天平平衡④左盘中添加食盐至天平平衡（4）量取水时，如果按照图2B的方法读数，会使配制的溶液溶质质量分数偏小（填“偏大”或“偏小”）；图2C中用玻璃棒搅拌的作用是加快硝酸钾溶解速度．（5）现有一种无色的营养液，可能由KNO3、Ca（NO3）2、K2CO3、KCl中的一种或几种物质组成，为探究其成分，某同学设计并完成了如图3所示的实验．根据以上实验，请你进行有关推断．①由实验1可确定原营养液中一定没有的物质是K2CO3；②根据实验1、实验2推测原营养液的组成可能有两种情况；③若测得原营养液中K+和Cl一的数目之比为3：1，则原营养液的组成中的溶质是硝酸钙、氯化钾、硝酸钾（Ca（NO3）2、KCl、KNO3）．．四、（本题包括2小题，共13分）23．（5分）（2013•浦口区一模）现有六种物质，选择相应物质的字母填空：A．食盐B．硬铝C．甲烷D．石油E．石灰石F．酒精（1）A可用作厨房调味品（2）B可用作制造飞机（3）D被誉为“工业的血液”（4）F是实验室最常用的燃料（5）C是天然气的主要成分．24．（8分）（2013•浦口区一模）学习化学知识后，观察物质世界就要从化学视角看．水是一种重要的物质，在日常生活和生产实践中有着不可替代的作用．请按要求回答下列问题：（1）从组成角度看：自然界的物质都是由元素组成的，水是由氢、氧元素组成的．（2）从结构角度看：构成物质的基本微粒有分子、原子、离子，水是由水分子构成的．（3）从变化角度看：变化莫测的水缔造着大自然的神奇．①水参加植物光合作用的化学方程式为：6CO2+6H2O 6O2+X，则X的化学式：C6H12O6．②水通电分解生成未来最理想的能源﹣﹣氢气，是将电能转化为化学能，但该方法不节能，需要寻找更为有效的节能方法促进水的分解；如图1是水的电解装置，氢气在与电源负极相连的玻璃管内放出．③在图1和图2所示水发生的两种变化中，从微观角度看，两种变化的本质区别在于图1变化中水分子本身发生改变，是化学变化；图2中分子本身没有改变，是物理变化（4）从资源角度看：水的循环滋润着土地，哺育着生命．自然界中的水都不是纯水，通过多种途径可以使水得到不同程度的净化．活性炭具有良好的吸附性，可以滤去水中一些不溶性和可溶性杂质．在图3和图4示意的净水原理中，能降低水的硬度的净水方法有蒸馏．五、（本题包括2小题，共10分）绘制两种物质的溶解度随温度变化的曲线﹣﹣溶解度曲线．（2）从绘制的溶解度曲线上查出在25℃时，硝酸钾的溶解度为37.5g．（3）在23℃时，两种物质饱和溶液的溶质质量分数相等．（4）从图中看出，要提纯混有少量氯化钠的硝酸钾，可采用的方法是冷却热饱和溶液（或降温结晶）．××26．（5分）（2013•浦口区一模）如图中用字母表示的10种物质是初中化学常见的物质．N 和F是常见的非金属单质，其余均为化合物．图中“→”表示物质间存在转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去．已知圈Ⅰ中的转化均是分解反应，圈Ⅱ中的转化均是化合反应．（1）N在空气中体积分数约占，则N的化学式为O2；若X、Y、Z的类别不同，则Y 的类别为盐．（选填酸、碱、盐、有机物）（2）请写出E+N→D反应的化学方程式2CO+O22CO2；B→N2H2O2H2↑+O2↑．（3）若M在变化前后由红色变为黑色，写出符合此现象E+M→D的化学反应方程式：3CO+Fe2O32Fe+3CO2．22H322CO2H3六、（本题包括2小题，共15分）27．（5分）（2013•浦口区一模）某校化学兴趣小组用下图所示装置对铁生锈的条件进行了探究．请回答：（1）A中反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2↑．（2）B中生石灰的作用是除去氧气中的水蒸气，其反应的化学方程式为CaO+H2O═Ca （OH）2．（3）4分钟后观察：C处铁丝依然光亮，D处铁丝表面灰暗，E中铁丝依然光亮．说明铁生锈主要与氧气和水有关．（4）D、E处实验现象对比说明：决定铁生锈快慢的一个重要因素是氧气的浓度．2228．（10分）（2013•浦口区一模）Cu与Zn的合金称为黄铜，有优良的导热性和耐腐蚀性，可用作各种仪器零件．（1）不法分子常用黄铜制成金光闪闪的“假元宝”蒙骗人们．下列鉴别方法中错误的是（A）A．看颜色B．测密度C．加硝酸银溶液D．加盐酸（2）为了测定某铜锌合金的组成，校化学课外活动小组利用该合金粉末与稀硫酸反应，设计了如右图所示的实验装置进行实验．①检查装置气密性的方法是：连接好装置，从漏斗注水，量气管两边形成高度差，做好标记，一段时间后，高度差不变，说明气密性良好．②正确读取量气管内液面的初始、最终读数前都需进行的操作是调节两边液面相平．b、从上表数据分析，所用合金与稀硫酸的质量比为1：8时，合金中的锌与稀硫酸恰好完全反应．稀硫酸的溶质质量分数为 1.21%．（实验温度下，ρH2SO4=1.08g/cm3）==××==××。

江苏省南京市建邺区2013年中考化学一模试卷

江苏省南京市建邺区2013年中考化学一模试卷一、选择题（本题共15小题，每题只有1个选项符合题意．每题1分，共15分）B2．（1分）（2013•浦口区一模）下列物质在空气中燃烧，发出耀眼强光、军事上用作照明弹3．（1分）（2013•建邺区一模）下列物质中属于纯净物的是（）．C D4．（1分）（2013•浦口区一模）把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的5．（1分）（2013•浦口区一模）石英玻璃的成分主要为二氧化硅（SiO2），其中Si元素的化BB9．（1分）（2013•浦口区一模）碘被公认为人类的“智慧元素”．如图是元素周期表中关于碘元素的信息．下列关于碘元素的说法错误的是（）10．（1分）（2010•大庆）猪肉的新鲜度可以通过测试pH来判断．有资料显示，pH与肉类11．（1分）（2013•建邺区一模）有机合成材料的出现是材料发展史的重大突破．下列应用．．．．13．（1分）（2012•兰州）某同学用如图所示装置探究可燃物燃烧的条件，得到以下实验事实：①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通空气时，冷水中的白磷不燃烧；③不通空气时，热水中的白磷不燃烧；④通空气时，热水中的白磷燃烧．能证明可燃物必须达到一定温度（着火点）才能燃烧的实验事实是（）14．（1分）（2010•南京）有X、Y、Z三种金属，如果把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并产生氢气，Y不反应；如果把Y和Z分别放人硝酸银溶液中，过一会儿，在Y表面有银析出，而Z没有变化．根据以上实验事实，判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为15．（1分）（2012•乐山）如图是某反应的微观示意图，若○表示氧原子，●表示氢原子，有关说法正确的是（）22H2二、选择题（本题共5小题，每小题有一个或二个选项符合题意．错选、多选不给分．有二个答案的，只选一个且正确，给1分．每小题2分，共10分）16．（2分）（2010•南京）薄荷醇（化学式为C10H20O）可用于糖果、饮料的香．下列有关薄荷糖中碳元素的质量分数为18．（2分）（2013•建邺区一模）除去下列各组物质中的杂质，所用试剂和方法均正确的是19．（2分）（2013•浦口区一模）下列各组物质能按如图所示装置进行实验．当胶头滴管中的液体滴入瓶中，U型管中的液面发生了明显变化．若a处液面降低，则符合此现象的物质20．（2分）（2013•盐城一模）A、B、C、D、E、F分别是氧化铁、稀盐酸、氢氧化钙溶液、碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液、二氧化碳中的一种，B不属于氧化物．他们之间有如图所示的反应关系，图中相连的两圆表示相应物质间能发生反应．下列说法中，正确的是（）三、（本题包括2小题，共14分）21．（7分）（2013•建邺区一模）根据下列装置图，回答有关问题：（1）图中标号仪器的名称：①酒精灯，②水槽．（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；应选择的制取装置是AD或AF．（3）实验室制取二氧化碳的化学反应方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；验满方法是将燃着的木条放在集气瓶瓶口，若木条熄灭，则气体已经收集满；（4）C和B装置相比，优点是可以随时控制反应的发生和停止．4K22．（7分）（2013•浦口区一模）无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法（如图1）．（1）下列化学肥料中属于复合肥的是③（填序号）．①硝酸铵②碳酸氢铵③硝酸钾④硫酸钾（2）小军要配制50g溶质质量分数为24%的硝酸钾溶液，需硝酸钾质量为12g．（3）如图2A所示，称量时A出现了右盘低的现象，接下来的操作应该是④．①左边的平衡螺母向左调至天平平衡②移动游码至天平平衡③右盘中减少砝码至天平平衡④左盘中添加食盐至天平平衡（4）量取水时，如果按照图2B的方法读数，会使配制的溶液溶质质量分数偏小（填“偏大”或“偏小”）；图2C中用玻璃棒搅拌的作用是加快硝酸钾溶解速度．（5）现有一种无色的营养液，可能由KNO3、Ca（NO3）2、K2CO3、KCl中的一种或几种物质组成，为探究其成分，某同学设计并完成了如图3所示的实验．根据以上实验，请你进行有关推断．①由实验1可确定原营养液中一定没有的物质是K2CO3；②根据实验1、实验2推测原营养液的组成可能有两种情况；③若测得原营养液中K+和Cl一的数目之比为3：1，则原营养液的组成中的溶质是硝酸钙、氯化钾、硝酸钾（Ca（NO3）2、KCl、KNO3）．．四、（本题包括2小题，共11分）23．（4分）（2013•建邺区一模）现有六种物质，选择相应物质的字母填空：A．食盐B．硬铝C．甲烷D．石油E．石灰石F．酒精（1）A可用作厨房调味品（2）B可用作制造飞机（3）D被誉为“工业的血液”（4）F是实验室最常用的燃料．24．（7分）（2013•建邺区一模）请按要求回答下列问题：（1）自然界中的水都是混合物，通过多种途径可以使水得到不同程度的净化．活性炭具有良好的吸附性，可以滤去水中一些不溶性和可溶性杂质．在图1和图2示意的净水原理中，能降低水的硬度的净水方法是图2．（填“图1”或“图2”）（2）水是一种化学资源，保持水的化学性质的最小微粒是水分子．（3）水在自然界的物质循环中起着至关重要的作用①水参加植物光合作用的化学方程式为：6CO2+6H2O6O2+X，则X的化学式：C6H12O6．②电解水可以产生氢气．氢气作为未来最理想的能源，主要优点是燃烧生成水，不污染环境．下图4是水的电解装置，氢气在与电源负极相连的玻璃管内放出．③在图3和图4所示水发生的两种变化中，其本质区别在于图3中分子本身没有改变，是物理变化；图4变化中水分子本身发生改变，是化学变化．．五、（本题包括2小题，共10分）绘制两种物质的溶解度随温度变化的曲线﹣﹣溶解度曲线．（2）从绘制的溶解度曲线上查出在25℃时，硝酸钾的溶解度为37.5g．（3）在23℃时，两种物质饱和溶液的溶质质量分数相等．（4）从图中看出，要提纯混有少量氯化钠的硝酸钾，可采用的方法是冷却热饱和溶液（或降温结晶）．××26．（5分）（2013•浦口区一模）如图中用字母表示的10种物质是初中化学常见的物质．N 和F是常见的非金属单质，其余均为化合物．图中“→”表示物质间存在转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去．已知圈Ⅰ中的转化均是分解反应，圈Ⅱ中的转化均是化合反应．（1）N在空气中体积分数约占，则N的化学式为O2；若X、Y、Z的类别不同，则Y 的类别为盐．（选填酸、碱、盐、有机物）（2）请写出E+N→D反应的化学方程式2CO+O22CO2；B→N2H2O2H2↑+O2↑．（3）若M在变化前后由红色变为黑色，写出符合此现象E+M→D的化学反应方程式：3CO+Fe2O32Fe+3CO2．22H322CO2H3六、（本题包括2小题，共20分）27．（8分）（2013•栖霞区一模）Cu与Zn的合金称为黄铜，有优良的导热性和耐腐蚀性，可用作各种仪器零件．（1）不法分子常用黄铜制成金光闪闪的“假元宝”蒙骗人们．下列鉴别方法中错误的是A A．看颜色B．灼烧C．加硝酸银溶液D．加盐酸（2）为了测定某铜锌合金的组成，校化学课外活动小组利用该合金粉末与稀硫酸反应，设计了如图所示的实验装置进行实验．①检查装置气密性的方法是：连接好装置，从漏斗注水，量气管两边形成高度差，做好标记，一段时间后，高度差不变，说明气密性良好．②正确读取量气管内液面的初始、最终读数前都需进行的操作是调节两边液面相平．合金中，锌的质量： 1.3gb、分析上表数据，第1次实验，合金中的锌与稀硫酸恰好完全反应．稀硫酸的溶质质量分数为12.1%（结果保留到0.1%）．（实验温度下，ρH2SO4=1.08g/cm3）28．（12分）（2013•建邺区一模）氢氧化钠俗名苛性钠，是一种重要的化工原料．下列研究从其结构、制备方法、性质以及变化规律等角度进行，请根据要求回答相应问题．Ⅰ．结构：NaOH含有钠元素，钠在元素周期表中处于第三周期的开头（填“开头”、“中间”或“结尾”）．NaOH属于碱，碱在溶液中都可以电离出相同的离子，该离子是OH﹣（填离子符号）．Ⅱ．制备：实验室用纯碱制备烧碱的化学反应方程式为Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH．Ⅲ．性质及变化：（1）氢氧化钠固体曝露在空气中容易吸水潮解，因此它与生石灰一起用作某些气体的干燥剂（2）如右图所示，NaOH溶液可与稀酸反应的方程式为2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O．该反应没有明显的现象，为了说明该反应确实能够发生，下列哪种物质肯定无法帮助你达到目的d．a．镁条b．酚酞c．CuSO4d．Ba（NO3）2Ⅳ．保存：张老师整理药品时，意外发现实验桌上有瓶敞口放置的NaOH固体，他让同学们对这瓶NaOH固体进行探究．【提出猜想】猜想I：没有变质猜想Ⅱ：部分变质为Na2CO3，依据是2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O（用方程式表示）；猜想Ⅲ：全部变质【实验设计、现象和推断】溶液是稀盐酸，说明猜想I可排除．（2）若X是Ca（OH）2溶液，现象A有白色沉淀，现象B为无色变红色，该实验不能（填“能”或“不能”）说明猜想Ⅱ成立．（3）若X是CaCl2溶液，则猜想Ⅱ成立的实验现象是现象A有白色沉淀产生，现象B溶液变成红色．（4）定量研究：根据上述实验，可通过测定产生气体的质量或产生白色沉淀的质量，再通过计算得到氢氧化钠的变质情况．。

江苏省南京市玄武区2013年中考一模化学(附答案)

南京市玄武区2013年中考一模化学试卷注意事项：1．答题前考生务必将自己的班级、姓名、学号、考试科目用铅笔填涂在答题卡上。

2．考生答题全部答在答题卡或答题纸上，答在本试卷上无效。

3．可能用到的相对原子质量为：H-1；C-12；N-14；O-16；Ca-40；Fe—56；Cu-64 一、选择题（本题共l5小题，每小题只有一个选项符合题意。

每小题1分，共15分）1．下列物品所使用的主要材料，属于有机合成材料的是A．不锈钢杯B．木桶C．纯棉毛巾D．涤纶制成的航天服2．紫薯（见右图）富含淀粉、蛋白质、维生素、钾、铁、钙、硒等，具有特殊的保健功能。

其中的钾、铁、钙、硒指的是A．单质B．原子C．分子D．元素3．“黑火药”是我国古代四大发明之一，它由硝酸钾、硫磺、木炭组成，属于A．混合物B．化合物C．氧化物D．纯净物4．我国南海海底蕴藏着丰富的锰结核——含有锰、铁、铜等金属的矿物。

在元素周期表中，锰元素的某些信息如图所示，下列有关锰的说法不正确的是A．原子核内中子数为25B．原子的核电荷数为25C．属于金属元素D．相对原子质量为54.945．下列实验基本操作中正确的是A ．闻气体气味B ．取用块状固体C ．滴加液体D ．稀释浓硫酸 6．某试验田的玉米叶色淡黄，有倒伏现象，应施用的复合肥是A ．CO （NH 2）2B ．KNO 3C ．Ca （H 2PO 4）2D ．KCl7．C 3N 4是一种新型材料，它的硬度比金刚石还高，可做切割工具。

在C 3N 4中，C 的化合价为+4，则N 的化合价是 A ．+5B ．+3C ．+1D ．-38．下列微粒的结构示意图中，属于阳离子的是9．我们每天扔掉的垃圾中，很多是宝贵的再生资源，因此生活中的垃圾要分类回收。

下列物质中，属于可回收物的是 ①废旧纸箱 ②空塑料瓶 ③厨余垃圾 ④易拉罐A ．①②③B ．①③④C ．①②④D ．①②③④10下列物质中，能使紫甘蓝汁液变黄的是A ．氢氧化钠溶液B ．食盐溶液C ．硫酸溶液D ．水11．近期中央电视台播出的《舌尖上的中国》很受观众欢迎，该节目主要介绍中国的美食及其制作方法。

(1)2013年南京市中考化学试题及答案(word版)

南京市2013年初中升学统一考试化学试卷可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 0-16 S-32 C1- 35.5一、选择题（本题共15小题，每小题只有一个选项符合题意。

每小题1分，共15分）1．下列变化中，发生了化学变化的是A. 酒精挥发B．石蜡熔化C．水的电解D．干冰升华2．下列物质能在空气中燃烧，且产生大量白烟的是A. 木炭B．甲烷C．硫粉D．红磷3．氦气中氦元素的化合价为A. +1 B．0 C．-2D．-1 4．下列图示实验操作中，正确的是．下列物质由原子构成的是5 C． D B．氯化钠C．金刚石 A. 蒸馏水60．下列物质不是人体所需营养素的是6 D．维生素C．铅A．水B．油脂7．下列物质加入一定量的水中，能使液体温度明显降低的是D．氯化钠C．生石灰A．硝酸铵B．氢氧化钠8．下列化肥中，属于钾肥的是D．磷酸二氢铵C．碳酸氢铵A．硝酸钠B．氯化钾pH范围，其中呈酸性的是9．下列是人体几种体液的正常1.5 ～D．胃液0.9 ～7.45C．血浆7.35 A ．胰液7.5～8.0 B．胆汁7.1 ～7.3．用化学知识解释成语“火上浇油”的说法中合理的是10 ．增大氧气的密度，可以使燃烧更旺 B A．增加可燃物，可以使燃烧更旺．降低可燃物的着火点，达到灭火的目的D C．清除可燃物，达到灭火的目的年“世界水日”的宣传主题是“水合作”。

下列有关水的说法中不正确的是．201311 B．鉴别软水和硬水可以用肥皂水 A. 水是一种最常用的溶剂D．自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后可得到纯水C．农药、化肥的不合理施用，会造成水体污染在元素周期表中汞元素的某些信息如图所示，下列有关汞的说法正确的是12.．属于非金属元素 B A. 元素符号为Hg200.6gD．相对原子质量是80 C．原子核内中子数为13. 2014年南京青奥会吉祥物“砳砳”如图所示。

有一种“砳砳”的外用材料是纯羊毛线，内充物为涤纶。

2013年江苏省南京市中考化学试卷(含答案和详细解析)

2013年南京市初中毕业生学业考试化学全卷满分80分，考试时间为100分钟。

可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 0-16 S-32 C1- 35.5一、选择题（本题共15小题，每小题只有一个选项符合题意。

每小题1分，共15分）1．下列变化中，发生了化学变化的是A.酒精挥发B．石蜡熔化C．水的电解D．干冰升华2．下列物质能在空气中燃烧，且产生大量白烟的是A.木炭B．甲烷C．硫粉D．红磷3．氦气中氦元素的化合价为A. +1 B．0 C．-2 D．-14．下列图示实验操作中，正确的是5．下列物质由原子构成的是A.蒸馏水B．氯化钠C．金刚石D．C606．下列物质不是人体所需营养素的是A．水B．油脂C．铅D．维生素7．下列物质加入一定量的水中，能使液体温度明显降低的是A．硝酸铵B．氢氧化钠C．生石灰D．氯化钠8．下列化肥中，属于钾肥的是A．硝酸钠B．氯化钾C．碳酸氢铵D．磷酸二氢铵9．下列是人体几种体液的正常pH范围，其中呈酸性的是A．胰液7.5～8.0 B．胆汁7.1 ～7.3C．血浆7.35～7.45 D．胃液0.9 ～1.510．用化学知识解释成语“火上浇油”的说法中合理的是A．增加可燃物，可以使燃烧更旺B．增大氧气的密度，可以使燃烧更旺C．清除可燃物，达到灭火的目的D．降低可燃物的着火点，达到灭火的目的11．2013年“世界水日”的宣传主题是“水合作”。

有一种“砳砳”的外用材料是纯羊毛线，内充物为涤纶。

江苏省南京市六合区2013年中考化学一模试卷全国通用-各类备考试题

江苏省南京市六合区2013年中考化学一模试卷一、选择题（本题共15小题，每小题只有一个选项符合题意．每小题1分，共15分）1．（1分）（2013•六合区一模）2013年初，我国出现大面积雾霾天气．其中PM2.5对人体2．（1分）（2013•东城区二模）化学与生活密切相关．下列食物主要为人体提供糖类的是B4．（1分）（2012•北京）牙膏中的含氟化合物对牙齿有保护作用．一种氟原子的原子核内有5．（1分）（2012•聊城）壹佰元人民币的防伪油墨中含有MgF2，则MgF2中F元素的化合6．（1分）（2013•六合区一模）下列实验操作中，正确的是（）．蒸发食盐水8．（1分）（2012•南京）铈是一种稀土元素，在元素周期表中铈元素的某些信息如图所示，下列有关铈的说法正确的是（）9．（1分）（2011•安徽）科学家提出：“硅是未来的石油”，制备粗硅的反应为：SiO2+2C Si+nCO↑．下列说法正确的是（）Si+2CO10．（1分）（2012•连云港）现有X、Y、Z三种金属，已知：①X和稀硫酸不反应；②Z+HSO411．（1分）（2012•衢州）周末，感到有点饿的甲同学泡了一杯白糖开水，他用筷子充分搅拌杯中的白糖后，将杯子放在一边待糖水变凉，喝糖水时，发现杯底有少量未溶解的白糖（如图）．下列操作或现象能说明糖水一定属于饱和溶液的是（）12．（1分）（2013•六合区一模）运用化学知识可以解决许多实际问题．下表中完全正确的15．（1分）（2012•盐城）如图为甲乙两物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（）二、选择题（本题共5小题，每小题有一个或二个选项符合题意．错选、多选不给分．有二个答案的，只选一个且正确，给1分．每小题2分，共10分）16．（2分）（2013•六合区一模）据报道，药物扎那米韦（化学式为C12H20N4O7）对人感染17．（2分）（2013•六合区一模）右图所示的“火三角”表示燃烧的条件．以下实验中能证明燃烧需要可燃物的是（）18．（2分）（2013•六合区一模）下列是小明同学设计的“家庭小实验”方案，其中可行的是19．（2分）（2013•广西模拟）除去下列物质中的少量杂质，所用试剂或方法不正确的是（）20．（2分）（2013•六合区一模）如图以稀硫酸为例的反应关系体现了酸的化学性质．下列说法正确的是（）三、（本题包括3小题，共16分）21．（6分）（2013•六合区一模）图1是实验室常用的装置．请回答下列问题：（1）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气的发生装置是A（填序号），反应的化学方程式为2KClO32KCl+3O2↑．（2）写出实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．收集CO2应选用的装置是D（填序号）．（3）若用图2所示装置制H2并测量生成H2的体积，通过分液漏斗加入一定体积的稀硫酸，与圆底烧瓶中盛放的0.65g锌粒充分反应（稀硫酸足量）．①装置接口的连接顺序为：a→c→b→d（填“b→c”或“c→b”）．②理论上0.65g锌与足量稀硫酸反应在该条件下应能收集到224mL的H2，但3次实验测量的H2体积的平均值约为239mL．假设实验操作正确、规范，造成该误差的主要原因是测量结果包含了所加稀硫酸的体积．32KCl+3O32KCl+3O22．（5分）（2013•六合区一模）从微观的角度认识物质及其变化，更有助于了解物质组成及变化的本质．（1）填写下表．铝原子结构示意图，在化学反应中铝原子一般易失电子（填“得”或“失”）．铝元素在化合物中的化合价为+3价．铝的氧化物的化学式为Al2O3．（2）下图表示氢氧化钠溶液与稀盐酸反应的微观过程．请你在下图圆圈中BaSO4处将BaCl2溶液和CuSO4溶液反应的产物补充完整：上述反应前后各元素的化合价没有改变（填“改变”或“没有改变”）．23．（5分）（2013•密云县二模）金属在日常生活中随处可见，研究金属的性质可以更好地利用金属．（1）铝、铁、铜是常见金属．下列生活用品中，主要利用金属导热性的是②（填序号）．（2）下列汽车配件及用品中，属于合金的是A（填序号）．（3）汽车在喷漆前需将铁制品放入稀盐酸中除锈（铁锈主要成分是Fe2O3），观察到溶液变黄，有无色气泡逸出，反应的化学方程式是Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．（4）取一定量镁、锌、铁三种金属，分别加入溶质质量分数相等的稀盐酸，充分反应后，生成氢气的质量相等．下列做法能达到上述结果的是BD（填序号）．A．相同质量的三种金属与足量的稀盐酸反应B．2.4g镁、6.5g锌、5.6g铁与足量的稀盐酸反应C．向足量的镁、锌、铁中加入稀盐酸的质量比为2：2：3D．足量的三种金属与等量的稀盐酸反应．，根据：，根据四、（本题包括4小题，共17分）24．（3分）（2013•六合区一模）现有六种物质：①熟石灰、②活性炭、③干冰、④钛合金、⑤聚乙烯、⑥硝酸钾．请选择相应物质的序号填空：（1）可用于人工降雨的是③；（2）可作复合肥的是⑥；（3）可用于改良酸性土壤的是①；（4）可用于制食品包装袋的是⑤；（5）能吸附冰箱异味的是②；（6）可用来制造人造骨的是④．25．（2分）（2013•六合区一模）请用化学符号表示：（1）2个氮原子2N；（2）2个镁离子2Mg2+；（3）3个碳酸根离子3CO32﹣；（4）硫酸锌中锌元素的化合价SO4．SOSO26．（6分）（2013•六合区一模）2013年3月22日是“世界水日”，今年的宣传主题是“水合作”．水与人类的生活和生产密切相关．请回答以下相关问题：（1）水常用来配制各种溶液，下列物质溶于水后溶液温度明显降低的是C．A．氢氧化钠B．氯化钠C．硝酸铵D．浓硫酸（2）在农业生产上常用质量分数为16%的NaCl溶液来选种．现要配制150kg这种溶液，需要NaCl24kg，水126kg．（3）若想检验某天然水是硬水还是软水，采用的方法是加入B（填字母编号）．A．食盐水B．肥皂水C．石灰水D．自来水（4）天然水中含有许多杂质，现向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行过滤，过滤时需要用到的玻璃仪器有③④⑥（填序号）．①带铁圈的铁架台②酒精灯③漏斗④玻璃棒⑤量筒⑥烧杯⑦滤纸（5）ClO2是新一代饮用水的消毒剂，我国成功研制出制取ClO2的新方法，其反应的微观过程图如下：（其中表示氯原子，表示钠原子，表示氧原子）根据反应的微观过程图写出反应的化学方程式Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl．27．（6分）（2013•六合区一模）实验室有一瓶保管不当的试剂（如图），其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样．已知它是无色液体，是初中化学常用的试剂．小强和小华同学很感兴趣，决定对其成分进行探究：【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液呢？【交流讨论】根据受损标签的情况判断，这瓶试剂不可能是A．A．酸B．碱C．盐【查阅资料】Ⅰ．初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3．Ⅱ．Na2CO3和NaHCO3溶液都呈碱性．瓶试剂不可能是NaHCO3．【作出猜想】①可能是NaOH溶液；②可能是Na2CO3溶液；③可能是NaCl．【设计并实验】（1）小强用洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上，测得pH＞7，这瓶试剂不可能是NaCl．：：：五、（本题包括2小题，共15分）28．（11分）（2013•六合区一模）创新利用CO2，倡导低碳生活，发展低碳经济已成为一种环保时尚．（1）“低碳城市”的建设减少了二氧化碳气体的排放，能减缓温室效应的程度．（2）2014年青奥会即将在南京举行，为了控制汽车尾气给空气造成的污染，南京市在燃料的使用和管理等方面采取了一些有效措施．图1中公交车使用的燃料主要成分是天然气，其完全燃烧的化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2O．（3）近来有科学家提出利用“碳捕捉技术”来降低工业生产中二氧化碳的排放量．“碳捕捉技术”是指通过一定的方法，将工业生产中产生的CO2分离出来进行储存和利用．常利用足量的NaOH溶液来“捕捉”CO2，过程如图2所示（部分条件及物质未标出）．①捕捉室中发生反应的化学方程式为CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O．②把CaO放入反应分离室中与H2O反应，该反应的化学方程式为CaO+H2O═Ca（OH）2；利用此反应，氧化钙可用作食品干燥剂．③“反应分离”中，得到固体物质的基本操作是过滤，该固体是碳酸钙．④整个过程中，可以循环利用的物质有CaO、NaOH．（4）称取某纯碱样品21.5g，加入到盛有足量稀盐酸的烧杯中，并不断用玻璃棒搅拌．反应t）关系如图3所示．①反应生成CO2的质量为8.8g．②判断此纯碱样品的等级．计算过程：22CO29．（4分）（2013•六合区一模）A、B、C、D、E、F六种物质均由非金属元素组成．C、E 是单质，其余四种都是化合物；A、B组成元素相同，D、F组成元素也相同．常温下C、D、F都是气体；E为黑色固体．它们存在如图的转化关系，“→”表示可以向箭头所指方向一步转化，“﹣”表示两种物质间可以发生反应．（反应条件与其他物质均已略去）请回答下列问题：（1）写出下列物质的化学式：E：C；D：CO2．（2）写出实现下列转化的化学方程式．①D→C：6CO2+6H2O C6H12O6+6O2 ；②A→B：2H2O22H2O+O2↑．OO22H六、（本题包括1小题，共7分）30．（7分）（2010•达州）已知碳酸易分解，草酸与碳酸有相似的化学性质，在受热的条件下草酸也会分解，仅生成三种氧化物．我校研究性学习小组对此展开探究：[提出问题]生成的三种氧化物是什么？[查阅资料]无水硫酸铜是一种白色粉末物质，遇水变成淡蓝色硫酸铜晶体．化学方程式为：CuSO4（白色粉末）+5H2O=CuSO4•5H2O（蓝色晶体）[提出猜想]生成的氧化物中有H2O、CO2和CO．[实验探究]张亮将生成的气体，依次通过如图所示装置，验证猜想．（1）观察到A中白色粉末变为蓝色，证明生成物中有水．（2）B中澄清石灰水变浑浊，证明生成了二氧化碳．（3）D中红色粉末是Fe2O3（填化学式），实验现象红色粉末变为黑色，E中石灰水变浑浊．．[交流讨论]陈军认为：张亮不需要E装置也能够推断出生成物中有一氧化碳．你是否支持陈军的观点：支持（填“支持”或“不支持”），请说出你的理由：因为在这三种气体中，只有一氧化碳有还原性，才能将氧化铁还原为铁．陈军还认为：从环保的角度来看，此装置有一个缺陷，请你指出该缺陷：没有进行尾气处理，处理的方法是点燃尾气．。

江苏省南京市江宁区2013年中考化学一模试卷(解析版)

某某省某某市江宁区2013年中考化学一模试卷一、选择题（本题共15小题，每小题只有一个选项符合题意．每小题1分，共15分）1．（1分）（2013•江宁区一模）某某地铁3号线贯穿大江南北、连接主城、东山新城、禄口机场、某某南站等最重要的交通枢纽．在地铁建造中广泛使用了金属材料，其中大多数属于合金．下列不属于合金的是（）A．锰钢B．生铁C．硬铝D．合成材料考点：合金与合金的性质．专题：金属与金属材料．分析：合金是指在一种金属中加热熔合其它金属或非金属而形成的具有金属特性的物质；合金具有以下特点：①一定是混合物；②合金中至少有一种金属等．解答：解：A、锰钢属于铁的合金，其中含有铁、锰等属于合金，故A错；B、生铁是铁的一种合金，属于合金，故B错；C、硬铝是铝的合金，故C错；D、合成材料中没有金属单质，不属于合金，故D正确．故选D．点评：本题难度不大，主要考查合金的特征，掌握合金的特征是正确解答本题的关键．2．（1分）（2013•江宁区一模）人体内含量最高的金属元素是（）A．铁B．钙C．钠D．氧考点：人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：根据人体内元素的含量排序、元素的分类进行分析判断即可．解答：解：人体内含量较多的五种元素是氧、碳、氢、氮、钙，其中含量最高的金属元素是钙元素．A、人体内含量最高的金属元素是钙，不是铁，故选项错误．B、人体内含量最高的金属元素是钙，故选项正确．C、人体内含量最高的金属元素是钙，不是钠，故选项错误．D、人体内含量最高的金属元素是钙，不是氧，故选项错误．故选B．点评：本题难度不大，了解人体内元素的含量排序、元素的分类即可正确解答本题．3．（1分）（2013•江宁区一模）吸入氧化镉（CdO）的烟雾可产生急性镉中毒，氧化镉中镉元素的化合价是（）A．+1 B．﹣1 C．+2 D．﹣2考点：有关元素化合价的计算．专题：化学式的计算．分析：根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合氧化镉（CdO）的化学式进行解答本题．解答：解：氧元素显﹣2价，设镉元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：x+（﹣2）=0，则x=+2价．故选C．点评：本题难度不大，掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题．4．（1分）（2013•某某）下列物质能在空气燃烧，且产生大量白烟的是（）A．木炭B．硫粉C．红磷D．铁丝考点：氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．专题：实验性简答题．分析：本题是一道简答题，主要考查对实验现象的回顾，描述实验现象应该根据燃烧的火焰颜色、产物情况等描述．解答：解：A、木炭能在空气中燃烧，产生无色气体，故A不符合；B、硫粉能在空气中燃烧，产生由刺激性气味的气体，故B不符合；C、红磷能在空气中燃烧，产生大量白烟，故C符合题意；D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火花四射，有黑色固体生成．D不符合．故选C．点评：本题较为简单，纯属对实验现象的描述，只要认真观察实验现象，不难回答，但要注意描述现象一定要言简意赅．5．（1分）（2013•江宁区一模）取少量下列物质分别放入适量水中充分搅拌，不能形成溶液的是（）A．白糖B．食用油C．食盐D．白酒考溶液的概念、组成及其特点．点：专题：溶液、浊液与溶解度．分析：本题考查溶液的概念，在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳定的混合物．解答：解：A、白糖易溶于水形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故A错；B、食用油不溶于水，与水混合形成的是不均一、不稳定的乳浊液，故B正确；C、食盐易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故C错；D、白酒易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故D错．故选B．点评：应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物，在不改变条件时，溶液的组成和浓度都不会发生变化，要与悬浊液和乳浊液区分．6．（1分）（2013•江宁区一模）氮肥能使作物枝叶茂盛，叶色浓绿．下列物质中，能用作氮肥的是（）A．N H4NO3B．K H2PO4C．C a（H2PO4）2D．K2CO3考点：常见化肥的种类和作用．专题：常见的盐化学肥料．分析：根据已有的知识进行分析，氮肥是含有氮元素的物质．解答：解：A、硝酸铵中含有氮元素，属于氮肥，故A正确；B、磷酸二氢钾中含有钾元素和磷元素，属于复某某，故B错误；C、磷酸二氢钙中含有磷元素，属于磷肥，故C错误；D、碳酸钾中含有钾元素，属于钾肥，故D错误；故选A．点评：本题考查了化学肥料的类别，完成此题，可以依据物质中含有的元素类别进行．7．（1分）（2013•江宁区一模）下列能量转化过程中，主要发生化学变化的是（）A．电热器取暖B．天然气燃烧C．水利发电D．太阳能供热考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．解答：解：A、电热器取暖只是电能转化为热能，没有新物质生成，属于物理变化，故A 错；B、天然气燃烧生成二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化，故B正确；C、水力发电只是由于水的流动产生的力发电，没有新物质生成，属于物理变化，故C错；D、太阳能供热是将太阳能转化为热能，没有新物质生成，属于物理变化，故D错．故选B．点评：搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质．8．（1分）（2013•江宁区一模）钚（Pu）是原子能工业的重要原料．根据右图所示元素周期表中钚的信息，判断下列结论中错误的是（）A．钚的相对原子质量是243g B．钚原子序数为94C．钚原子质子数为94 D．钚原子中子为数为149考点：元素周期表的特点及其应用．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：根据元素周期表中的一个小格信息可知元素的名称、元素符号、原子序数、相对原子质量，然后利用原子中，原子序数=质子数以及相对原子质量约等于质子数加上中子数来分析解答即可．解答：解：A、由信息可知元素符号下方的数字为原子的相对原子质量，钚（Pu）原子的相对原子质量为243，不是243g，说法错误；B、由小格中的信息可知，钚（Pu）元素的原子序数为94，说法正确；C、由小格中的信息可知，钚（Pu）元素的原子序数为94，根据原子中，原子序数=质子数可知，钚（Pu）原子的质子数为94，说法正确；D、由AC可知，钚（Pu）原子的相对原子质量为243，质子数为94，根据相对原子质量约等于质子数加上中子数可知，钚（Pu）原子的质子数为149，说法正确．故选A．点评：本题考查学生对元素周期表的认识和应用，明确一个小格中的信息是解答的关键，并学会利用原子序数与质子数的关系、元素名称与元素类别的关系等来解答．9．（1分）（2010•某某）用分子的观点对下列常见现象的解释中不正确的是（）A．花香四溢﹣﹣分子不停地运动B．酒精挥发﹣﹣分子间间隔变大C．食物腐败﹣﹣分子本身发生变化D．热胀冷缩﹣﹣分子的大小随温度变化而变化考点：利用分子与原子的性质分析和解决问题．专题：课本知识同类信息．分析：根据分子的基本性质回答，利用分子在不断运动，分子间有间隔来解释AB选项；因为在化学变化中，分子可分，由此可说明C项；用物质在发生物理变化时，构成物质的分子不发生变化来解释D项．解答：解：A、花香四溢是因为分子不停地运动，花的香气分子运动到空气中，进入人们的鼻孔，正确．B、酒精挥发是因为分子不断运动，造成分子间间隔变大，正确．C、食物腐败发生了化学变化，生成了其他物质，构成物质的分子本身发生变化，正确．D、热胀冷缩是因为分子的间隔随温度变化而变化，分子本身大小不变，此项说法错误．故选D点评：物质受热时，构成物质的分子能力增大，运动速度加快，分子间隔变大，体积就好膨胀，但分子本身大小不发生改变．10．（1分）（2013•某某）下列图示的实验操作正确的是（）A．过滤B．称取氯化钠C．稀释浓硫酸D．测溶液的PH值考点：过滤的原理、方法及其应用；称量器-托盘天平；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；溶液的酸碱度测定．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：A、过滤液体时，没有注意一贴二低三靠的原则；B、称量固体：左物右码；C、稀释浓硫酸时，沿烧杯内壁将硫酸缓缓加入水中，边加边搅拌；D、PH试纸放在玻璃片上，用胶头滴管滴取一滴试剂，再与标准比色卡比较解答：解：A、过滤液体时，要注意一贴二低三靠的原则，图中操作错误，缺少玻璃棒引流和没有注意“三靠”，故A错误；B、称量固体：左物右码，图中操作错误，故B错误；C、释浓硫酸时，将浓硫酸沿容器内壁缓缓注入水中，否则会沸腾溅出，可能伤人，故C正确；D、整个pH试纸丢入试剂，污染了试剂．图中操作错误，故D错误．故选C．点评：本题主要了解各操作的注意事项；考查过滤、托盘天平的使用及溶液的酸碱度测定和浓硫酸的稀释方法．11．（1分）（2009•某某）芯片是电脑、“智能”加点的核心部件，它是用高纯度硅制成的．下面是生产单质硅过程中的一个重要反应：SiO2+2C Si+2CO↑，该反应的基本类型是（）A．化合反应B．分解反应C．置换反应D．复分解反应考点：反应类型的判定．专题：化学反应的基本类型和能量变化．分析：根据反应物和生成物的特点进行分析，化学反应的基本类型有：化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应．化合反应是指由两种或两种以上物质反应生成另外一种物质的反应，分解反应是指由一种物质生成另外两种或两种以上物质的反应，置换反应是指由一种单质和一种化合物反应，生成另外一种单质和一种化合物的反应，复分解反应是指由两种化合物相互交换成分，生成另外两种化合物的反应．解答：解：SiO2+2C Si+2CO↑，反应物是一种单质和一种化合物，生成物是一种单质和一种化合物，属于置换反应，观察选项，故选C．点评：本题主要考查化学反应的基本反应类型，要充分理解各种反应的实质，根据其特点进行正确的判断．12．（1分）（2013•江宁区一模）能在水中大量共存的一组离子是（）A．H+、Na+、NO3﹣、CO32﹣B．N H4+、Na+、C1﹣、SO42﹣C．K+、Ba2+、OH﹣、SO42﹣D．K+、Ag+、NO3﹣、C1﹣考点：离子或物质的共存问题．专题：物质的分离、除杂、提纯与共存问题．分析：根据复分解反应的条件，离子间若能互相结合成沉淀、气体或水，则离子不能共存，据此进行分析判断即可．解解：A、H+、CO32﹣两种离子能结合成水和二氧化碳，不能大量共存，故选项错误．答：B、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水，能大量共存，故选项正确．C、Ba2+、SO42﹣两种离子能结合成硫酸钡沉淀，不能大量共存，故选项错误．D、Ag+、C1﹣两种离子能结合成氯化银沉淀，不能大量共存，故选项错误．故选B．点评：本题考查了离子共存的问题，判断各离子在溶液中能否共存，主要看溶液中的各离子之间能否发生反应生成沉淀、气体、水．13．（1分）（2013•江宁区一模）下列实验设计能达到目的是（）选项A B C D 实验设计实验目的证明二氧化碳与水反应生成碳酸证明二氧化碳不可燃、不助燃、密度大于空气证明可燃物燃烧需要氧气和温度达到着火点证明铁生锈是水和氧气共同作用的结果A．A B．B C．C D．D考点：化学实验方案设计与评价；二氧化碳的化学性质；金属锈蚀的条件及其防护；燃烧与燃烧的条件．专题：简单实验方案的设计与评价．分析：A、根据二氧化碳能溶于水及碳酸的酸性证明方法分析，B、根据高低蜡烛熄灭的顺序分析二氧化碳的物理性质和化学性质分析；C 、要研究燃烧的条件，通过控制变量的方法做对比实验；D、证明铁生锈的条件，还缺少一个没有水存在的对比实验．解答：解：A、将二氧化碳倒入盛水的塑料瓶中，拧紧瓶盖后瓶子变瘪，只能证明二氧化碳溶于水或和水反应，不能证明二氧化碳和水反应生成碳酸，应该通过加入紫色的石蕊试液变成红色证明，故不能达到实验目的；B、高低不等的蜡烛熄灭的顺序说明二氧化碳的密度比空气大，蜡烛熄灭说明二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧的性质，故能达到实验目的；C、铜片的白磷燃烧，红磷不燃烧，只能证明燃烧与温度是否达到可燃物的着火点有关，不能证明是否需要氧气，需要在盛热水的烧杯里放适量的红磷，故不能达到目的；D、铁生锈是铁与水、氧气共同作用的结果，图示实验只能说明铁在水中不易生锈，应补充一个铁钉不与水接触的实验即在干燥的空气中，故不能达到实验目的．故选B．点评：本题主要考查了一些验证实验的设计成功的关键，以及控制变量法的正确应用，难度较大，关键是明确各实验的原理．14．（1分）（2005•某某）根据下列各组元素的原子结构示意图分析，具有相同化学性质的一组是（）A ．B．C．D．考点：原子结构示意图与离子结构示意图；核外电子在化学反应中的作用．分析：在粒子的结构示意图中，最外层电子数能反映出其化学性质，根据这一点来解答此题．解解：A、表示的两种元素分别是氦元素原子和氩元素原子的结构示意图，二种元素都答：属于稀有气体元素，化学性质相同．故选；B、表示的两种元素最外层电子数分别为7、1，最外层电子数不同，其化学性质也不同．故不选；C、前者表示的是稀有气体元素氦，而后者表示的是镁元素的原子．二者化学性质不同．故不选；D、表示的两种元素最外层电子数分别为8、6，最外层电子数不同，其化学性质也不同．故不选；故选A．点评：元素的化学性质主要取决于其最外层电子数，一般最外层电子数相同即具有相似的化学性质，但要注意与稀有气体区别开来．本题中易错选C．15．（1分）（2013•江宁区一模）喜树中含有一种被称为喜树碱的生物碱，这种碱的相对分子质量为348，实验分析得知其由C、H、O、N 4种元素组成，其中氮的质量分数约为8.05%，则一个喜树碱分子中含有的氮原子个数为（）A．1B．2C．3D．4考点：元素的质量分数计算．专题：化学式的计算．分析：根据化合物中元素的质量分数=×100%，进行分析解答．解答：解：由题意，喜树碱的生物碱的相对分子质量为348，其中氮的质量分数约为8.05%，则喜树碱的生物碱中氮原子的相对原子质量之和为348×8.05%≈28，则一个喜树碱分子中含有的氮原子个数为28÷14=2．故选B．点本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问评：题、解决问题的能力．二、选择题（本题共5小题，每小题有一个或二个选项符合题意．错选、多选不给分．有二个答案的，只选一个且正确，给1分．每小题2分，共10分）16．（2分）（2013•江宁区一模）近来许多饮品被曝“塑化剂”超标．邻苯二甲酸二辛酯（化学式为C24H38O4）是一种常见的“塑化剂”．下列说法中正确的是（）A．邻苯二甲酸二辛酯属于氧化物B．邻苯二甲酸二辛酯中碳元素的质量分数最大C．C24H38O4中碳、氧元素质量比为6：1D．C24H38O4由24个碳原子、38个氢原子、4个氧原子构成考点：化学式的书写及意义；从组成上识别氧化物；元素质量比的计算；元素的质量分数计算．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：A、氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物．B、根据化合物中元素的质量分数=×100%，进行分析判断．C、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析判断．D、根据邻苯二甲酸二辛酯的微观构成进行分析判断．解答：解：A、邻苯二甲酸二辛酯是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故选项说法错误．B、邻苯二甲酸二辛酯中碳原子的相对原子质量之和为12×24，氢原子的相对原子质量之和为1×38，氧原子的相对原子质量之和为16×4，碳元素的相对原子质量之和最大，则碳元素的质量分数最高，故选项说法正确．C、C24H38O4中碳、氧元素质量比为（12×24）：（16×4）≠6：1，故选项说法错误．D、邻苯二甲酸二辛酯是由邻苯二甲酸二辛酯分子构成的，1个邻苯二甲酸二辛酯分子是由24个碳原子、38个氢原子、4个氧原子构成的，故选项说法错误．故选B．点评：本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．17．（2分）（2011•某某）某化学反应的微观示意图如下，图中“”和“”分别表示不同的原子，下列说法不正确的是（）A．每3g物质Ⅰ与1g物质Ⅱ恰好完全反应生成2g物质ⅢB．每3个物质Ⅰ分子与1个物质Il分子恰好完全反应生成2个物质Ⅲ分子C．每3万个物质Ⅰ分子与1万个物质Ⅱ分子恰好完全反应生成2万个物质Ⅲ分子D．每3n个物质Ⅰ分子与n个物质Ⅱ分子恰好完全反应生成2n个物质Ⅲ分子考点：微粒观点及模型图的应用．专题：化学反应模拟图型．分析：从反应的微观示意图可推出此反应的表达式为：3Ⅰ+Ⅱ→2Ⅲ，三种物质的分子个数比为Ⅰ：Ⅱ：Ⅲ=3：1：2．解答：解：A、每3g物质Ⅰ与1g物质Ⅱ恰好完全反应生成2g物质Ⅲ，不正确，不符合质量守恒定律．B、每3个物质Ⅰ分子与1个物质Il分子恰好完全反应生成2个物质Ⅲ分子，正确，符合物质间的分子个数比．C、每3万个物质Ⅰ分子与1万个物质Ⅱ分子恰好完全反应生成2万个物质Ⅲ分子，正确，符合三种物质的分子个数比．D、每3n个物质Ⅰ分子与n个物质Ⅱ分子恰好完全反应生成2n个物质Ⅲ分子，正确，符合三种物质的分子个数比．故选A点评：在化学变化中，分子分成原子，原子再重新组合成新的分子，原子的种类和数目不变．18．（2分）（2009•黄冈）如图为晶体M（不含结晶水）的溶解度曲线，a、b两点分别表示M 物质的溶液．下列有关说法或a、b间的转化方法错误的是（）A．t2℃时，a是饱和溶液，b是不饱和溶液B．将两份溶液温度降到t1℃时，a、b中都有晶体析出C．从a→b：先将a降温到t1℃，过滤后将滤液升温到t2℃D．从b→a：在b中加入M至刚好饱和考点：固体溶解度曲线及其作用；结晶的原理、方法及其应用；蒸发与蒸馏操作；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法．专题：结合课本知识的信息；压轴实验题．分析：溶解度曲线图中点所对应的溶液：曲线下方的点所对应的溶液为不饱和溶液，曲线上的点对应的溶液恰好是饱和溶液．曲线下方的点会随温度升降而左右平行移动，温度升高向右平移，温度降低向左平移，直到移动到曲线上形成饱和溶液．曲线上的点随温度变化的移动会受曲线的影响，当曲线随温度升高而上升时，曲线上的点在温度升高时向右平移，温度降低时沿曲线下移；当曲线随温度升高而下行时，曲线上的点在温度升高时沿曲线下移，温度降低时向左平移．解答：解：A、t2℃时，a是曲线上的点，是饱和溶液；b点在曲线下方，为该温度下的不饱和溶液．说法正确；B、两份溶液温度降到t1℃时，a点沿曲线下移，表现为析出晶体；b点平行向左移，t1℃时恰好移至曲线上，即刚好饱和没有晶体析出．该项判断错误；C、从a→b即温度不变把饱和溶液变成不饱和溶液．可采取降温结晶后再升温实现．先将a降温到t1℃，析出晶体后成为t1℃时的饱和溶液，过滤，滤出晶体后升温，点会平行向右移动，温度至t2℃到达b点．因此从a→b的转化方法正确；D、从b→a即温度不变把不饱和溶液溶液变为饱和溶液，增加溶质M至饱和即可．转化方法正确；故选B．点评：溶解度曲线上的点代表一种溶液，点的移动即溶液的变化．当溶液组成不变时，点只做左右的平移；点沿曲线的移动，说明溶液保持饱和状态．19．（2分）（2013•江宁区一模）如表中，除去物质所含杂质的方法正确的是（）选项物质所含杂质除去杂质的方法A H2气体HCl气体先通过NaOH溶液，再通过浓硫酸B NaCl溶液Na2CO3加入稀硫酸至不再产生气泡C CO气体CO2气体通过灼热的Fe2O3D H2SO4溶液HCl 加入AgNO3溶液，过滤A．A B．B C．C D．D考点：物质除杂或净化的探究；常见气体的检验与除杂方法；盐的化学性质．专题：物质的分离、除杂、提纯与共存问题．分析：除杂质题必须同时满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应时不能加入新的杂质．一般的来说，HCl气体、二氧化碳等可以用NaOH 溶液吸收；碳酸根离子一般用氢离子或钙离子除去；通过灼热的Fe2O3会除去一氧化碳．解答：解：A、HCl气体可以用NaOH溶液吸收，氢气可以用浓硫酸干燥，故选项正确；B、Na2CO3与稀硫酸反应会产生新的杂质硫酸钠，故选项错误；C、通过灼热的Fe2O3会除去了原物质一氧化碳，故选项错误；D、硫酸银微溶于水，也会把硫酸反应了，故选项错误；故选A点评：本考点属于物质的除杂或净化的探究，是学生经常出错的题型．根据物质的溶解性和除杂质的条件，要认真分析，综合把握．还要加强记忆除去常用离子的方法和酸、碱、盐的溶解性．本考点经常出现在选择题、填空题和实验题中．20．（2分）（2013•江宁区一模）某溶液含有Cu（NO3）2和AgNO3，现向其中加入一定量的铁粉进行处理，并绘制参加反应的铁与溶液中溶质种类的关系图（如下图）．下列说法正确的是（）A．当参加反应的铁的质量为m1时，溶质的种类、金属单质种类均为3种B．当参加反应的铁的质量为m1、m2时，两者溶液中Cu（NO3）2质量分数相等C．当溶质种类为2种时，金属单质的种类可能为2种D．当溶质种类为1种时，金属单质的种类可能为1种考点：金属活动性顺序及其应用．专题：压轴实验题；图表分析，寻找有效数据．分析：在金属活动性顺序中，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来，铁＞铜＞银，铁能与硝酸铜反应生成硝酸亚铁和铜，能与硝酸银反应生成硝酸亚铁和银，生成的铜能与硝酸银反应生成硝酸铜和银．解答：解：A、当参加反应的铁的质量为m1时，溶液中溶质的种类为三种，表明铁的量少，没有将硝酸铜和硝酸银全部置换出来，金属单质不可能是三种，故A错误；B、当参加反应的铁的质量为m1、m2时，溶液中溶质的种类为三种，表明硝酸银没有全部被置换出来，硝酸铜没有参加反应，硝酸铜的质量相等，但是溶液的质量不相等，故硝酸铜的质量分数不相等，故B错误；C、当溶质种类为两种时，硝酸银全部被置换为银，硝酸铜可能有部分被置换为铜，金属单质的种类可能是2种，故C正确；D、当溶质种类为1种时，表明溶液中的硝酸银和硝酸铜全部参加反应，金属单质至少两种，不可能为1种，故D错误；故选C．点评：本题考查了金属活动性顺序的应用，完成此题，可以依据金属活动性顺序及其意义进行．三、（本题包括2小题，共14分）21．（6分）（2013•江宁区一模）实验室常用下列装置来制取气体：（1）写出图中有标号仪器的名称：①酒精灯，②长颈漏斗．。