【2020最新】部编版四年级语文下册第四单元素养测评试卷及答案
部编版四年级语文下册第四单元素养测评试卷及答案【最新】
部编版四年级下册第四单元语文素养测评（时间：90分钟分数：100分）第一部分基础知识积累与巩固运用（45分）一、读句子，根据拼音写词语。
（6分）1.叔叔在ju e d i（）时看见了一条c a o sh e（），还好他m m ji e（）地躲开了。
2.母鸡在f u d cn （）时，ji e x n （）都很重，你千万不要去招惹它，否则z CD y ®g（）的只会是你自己。
二、给下列多音字注音并组词。
（7分）( )( ) ( )( ) -( ) ( ) 屏" 看- 折-( ) ( ) ( )( ) ( )( ) •( ) ( ) 给生字加上不同的偏旁，组成新字再组词。
（9分)( )( ) ( )( ) 一（) ( ) 干-( )( ) 肖- ( )( ) 由-( ) ( ) ( )( ) ( )( ) •( ) ( ) 四、照样子连线。
（6分）老黄牛比喻驯顺的奴才千里马- 比喻带领大豕前进的领头人哈巴狗比喻老实肯干的人纸老虎比喻一毛不拔，非常小气的人领头羊比喻有才干的人铁公鸡比喻外表强大而实际空虚无力的人五、修改病句。
（9分）1.这段话在文中是很极其重要的2.这节体育课上我们踢了足球和羽毛球3.明天下雨决定了我们能不能去郊游六、在下列词语中任选五个写成一段连贯的话。
（8分）茂密傲然姿态远行派头引人注目生气勃勃枝折花落耀武扬威互相嬉戏自由自在沙沙作响左顾右盼引吭大叫第二部分语言综合运用与文化传承（10分）七、江西九江琵琶亭有副对联，上联是“一弹流水一弹月”，下面适合做下联的是（）。
（4分）A.半入江天半入云B. 一味清凉上月时C.二分明月万梅花D. 三月细雨春妩媚八、动物是人类的好朋友，可生活中虐待动物的现象仍然存在。
假如你看见一个小男孩用手倒提一只猫逗弄，你会如何劝阻呢？写下你要说的话，并写一条保护动物的宣传标语。
（6分）第三部分阅读理解与写作实践（45分）九、阅读短文，回答问题。
部编版四年级语文下册第四单元综合素质评价 附答案
部编版四年级语文下册第四单元综合素质评价时间：90分钟满分：100分第1部分积累与运用(63分)一、字词积累。
(30分)1.读拼音，写词语。
(8分)2.给下列汉字换个偏旁，变成新字，并组词。
(12分)轮——( )( )——( )( )盎——( )( )——( )( )持——( )( )——( )( )3.补充下面的四字词语，并选择填空。
(10分)一( )不( ) ( )( )而去从容( )( ) 慢( )斯( )( )( )不安( )( )如也(1)李老师对待工作，大家都很敬佩他。
(2)小玲说话总是的，遇事也，我特别喜欢她。
(3)他拿了同桌的东西，在老师的注视下，他显得有些。
二、句段运用。
(12分)4.选择题，将正确答案的序号填入括号里。
(4分)(1)下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )A.魔术师就像变色龙．．．一样，变化多端。
B.他是全村脱贫致富的领头羊．．．。
C.这个大老板乐善好施，不是铁公鸡．．．，因而被大家称赞。
D.这个貌似强大的敌人实际上是个纸老虎．．．。
(2)下列句子中加点部分表达的感情与其他几句不同的一项是( )A.我家那个傻孩子．．．不知道又跑到哪里去玩了。
B.妈妈真笨．．，总把好吃的留给我，自己却舍不得吃。
C.满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气．．。
D.更可恶．．的是遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，趁其不备，狠狠地咬一口。
5.按要求完成句子练习。
(8分)(1)猫会在稿纸上踩印几个小脚印。
(改为比喻句)(2)我不敢再讨厌母鸡了。
(改为反问句)(3)说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？(照样子，把句子补充完整)吧，啊，呢？(4)它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。
(体会冒号的用法，将句子补充完整)我们家的小狗真贪吃：三、要素训练。
(12分)6.先填空后选择。
(10分)老舍在《母鸡》一文中，刚开始说“我一向讨厌母鸡”，并列举了三个讨厌母鸡的原因：一是讨厌，二是讨厌；三是讨厌。
部编版四年级语文下册第四单元综合素质评价 附答案
部编版四年级语文下册第四单元综合素质评价时间：90分钟满分：100分第1部分积累与运用(63分)一、字词积累。
(30分)1.读拼音，写词语。
(8分)2.给下列汉字换个偏旁，变成新字，并组词。
(12分)轮——( )( )——( )( )盎——( )( )——( )( )持——( )( )——( )( )3.补充下面的四字词语，并选择填空。
(10分)一( )不( ) ( )( )而去从容( )( ) 慢( )斯( )( )( )不安( )( )如也(1)李老师对待工作，大家都很敬佩他。
(2)小玲说话总是的，遇事也，我特别喜欢她。
(3)他拿了同桌的东西，在老师的注视下，他显得有些。
二、句段运用。
(12分)4.选择题，将正确答案的序号填入括号里。
(4分)(1)下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )A.魔术师就像变色龙．．．一样，变化多端。
B.他是全村脱贫致富的领头羊．．．。
C.这个大老板乐善好施，不是铁公鸡．．．，因而被大家称赞。
D.这个貌似强大的敌人实际上是个纸老虎．．．。
(2)下列句子中加点部分表达的感情与其他几句不同的一项是( )A.我家那个傻孩子．．．不知道又跑到哪里去玩了。
B.妈妈真笨．．，总把好吃的留给我，自己却舍不得吃。
C.满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气．．。
D.更可恶．．的是遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，趁其不备，狠狠地咬一口。
5.按要求完成句子练习。
(8分)(1)猫会在稿纸上踩印几个小脚印。
(改为比喻句)(2)我不敢再讨厌母鸡了。
(改为反问句)(3)说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？(照样子，把句子补充完整)吧，啊，呢？(4)它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。
(体会冒号的用法，将句子补充完整)我们家的小狗真贪吃：三、要素训练。
(12分)6.先填空后选择。
(10分)老舍在《母鸡》一文中，刚开始说“我一向讨厌母鸡”，并列举了三个讨厌母鸡的原因：一是讨厌，二是讨厌；三是讨厌。
部编版四年级语文下册第四单元 综合素质评价试卷附答案
部编版四年级语文下册第四单元综合素质评价识字与写字（20分）1.看拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。
（8分）2.下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的，将序号填在括号里。
（3分）（1）A.提供．（gōng） B.啄．食（zuó）C.疙瘩．（dɑ）（）（2）A.厌恶．（wù） B.奢侈．（chǐ）C.窥伺．（shì）（）（3）A.譬．如（pì） B.哺．育（pǔ）C.麦秆．（gǎn）（）3.选出书写正确的一组词语，在括号里打“√”。
（1分）（1）A.勇猛 B.资态 C.局促不安（）（2）A.待候 B.忠厚C.一丝不苟（）（3）A.饭馆 B.即将C.无忧无虑（）4.下列词语中，“折”字的读音与其他三项不同的一项是（）（2分）A.亏折B.折本C.折断D.枝折花落5.比一比，再组词。
（4分）{轮()沦(){牌()碑(){骏 ()峻 (){消()悄()6.明明想把他们班在学校跳绳比赛中获得第一名的好消息写一则jié报发给少先队大队部，可是不会写“jié”字。
他在字典里查到了下面四个字，正确的一项是（）。
（2分）A.杰（jié：特异的，超过一般的）B.捷（jié：战胜）C.竭（jié：尽，用尽）D.截（jié：割断，弄断）积累与运用（18分）7.选择恰当的词语填空。
（填序号，4分）A.老黄牛B.千里马C.领头羊D.百灵鸟我们四年级（2）班是一个有趣的班级。
音乐课代表歌声优美，是我们班的“（）”。
班长什么事都能起到带头作用，是真正的“（）”。
班里还有几匹“（）”，他们在各种比赛中为班级争得了荣誉。
最不能忘记的是卫生委员，他像“（）”一样默默无闻地付出着，为我们营造了良好的卫生环境。
8.填入下列句中横线上的词语，最恰当的一项是（）。
（2分）这个推销员三番五次来我家，妈妈，就买了他的东西。
A.不屑一顾B.不厌其烦C.不胜其烦D.不屈不挠9.按要求完成句子练习。
部编版四年级语文下册：第四单元语文素养测评(含答案)
纸老虎比喻一毛不拔，非常小气的人
领头羊比喻有才干的人
铁公鸡比喻外表强大而实际空虚无力的人
五、修改病句。（9分）
1.这段话在文中是很极其重要的。
2.这节体育课上我们踢了足球和羽毛球。
3.明天下雨决定了我们能不能去郊游。
六、在下列词语中任选五个写成一段连贯的话。（8分）
茂密傲然姿态远行派头引人注目生气勃勃枝折花落
第三部分 阅读理解与写作实践（45分）
九、阅读短文，回答问题。（15分）
海豚
动物园里养着几只海豚，海豚体长两米左右，呈纺锤形。椭圆形的大脑袋，顶端有两个鼻孔，一双水灵灵的大眼睛嵌在面孔两侧，尖尖的嘴巴旁边有几根胡须。海豚背部是青黑色的，腹部是白色的，背部、胸部和尾部都长着鳍。看起来仿佛一条巨大的泥鳅。
2.，！：、，？
3.示例：谢谢大家给我的掌声。
4.海豚体长两米左右……一条巨大的泥鳅。
5.聪明可爱喜爱
3.联系上文，在文中横线处填上恰当的句子。（3分）
4.用“”画出文中描写海豚样子的句子。（2分）
5.短文表现了海豚的特点，表达了对海豚的之情。（4分）
十、作文。（30分）
写自己喜欢的小动物，题目自拟，要求能抓住动物的特点，表达自己的真情实感。
第四单元语文素养测评
一、1.掘地草蛇敏捷
2.孵蛋戒心遭殃
二、pínɡ 屏风kān 看门zhē 折腾
部编版四年级语文下册第四单元 综合素质评价试卷附答案
部编版四年级语文下册第四单元综合素质评价识字与写字（20分）1.看拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。
（8分）2.下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的，将序号填在括号里。
（3分）（1）A.提供．（gōng） B.啄．食（zuó）C.疙瘩．（dɑ）（）（2）A.厌恶．（wù） B.奢侈．（chǐ）C.窥伺．（shì）（）（3）A.譬．如（pì） B.哺．育（pǔ）C.麦秆．（gǎn）（）3.选出书写正确的一组词语，在括号里打“√”。
（1分）（1）A.勇猛 B.资态 C.局促不安（）（2）A.待候 B.忠厚C.一丝不苟（）（3）A.饭馆 B.即将C.无忧无虑（）4.下列词语中，“折”字的读音与其他三项不同的一项是（）（2分）A.亏折B.折本C.折断D.枝折花落5.比一比，再组词。
（4分）{轮()沦(){牌()碑(){骏 ()峻 (){消()悄()6.明明想把他们班在学校跳绳比赛中获得第一名的好消息写一则jié报发给少先队大队部，可是不会写“jié”字。
他在字典里查到了下面四个字，正确的一项是（）。
（2分）A.杰（jié：特异的，超过一般的）B.捷（jié：战胜）C.竭（jié：尽，用尽）D.截（jié：割断，弄断）积累与运用（18分）7.选择恰当的词语填空。
（填序号，4分）A.老黄牛B.千里马C.领头羊D.百灵鸟我们四年级（2）班是一个有趣的班级。
音乐课代表歌声优美，是我们班的“（）”。
班长什么事都能起到带头作用，是真正的“（）”。
班里还有几匹“（）”，他们在各种比赛中为班级争得了荣誉。
最不能忘记的是卫生委员，他像“（）”一样默默无闻地付出着，为我们营造了良好的卫生环境。
8.填入下列句中横线上的词语，最恰当的一项是（）。
（2分）这个推销员三番五次来我家，妈妈，就买了他的东西。
A.不屑一顾B.不厌其烦C.不胜其烦D.不屈不挠9.按要求完成句子练习。
部编版四年级语文下册第四单元 综合素质评价 附答案
部编版四年级语文下册第四单元综合素质评价时间：90分钟满分：100分题号第1部分第2部分第3部分总分得分第1部分积累与运用(31分)1. 看拼音，写词语。
(5分)2. 下列加点字的读音都正确的一项是()。
(2分)A. 磨蹭．(zēng)稿．纸(gǎo)B. 雏．鸡(chú) 疙瘩．(dɑ)C. 狂吠．(fèi) 奢侈．(yí)D. 欺侮．(rǔ)窥．伺(kuī)3. 下列加点字的读音有误的一项是()。
(2分)A. 枝折．花落(zhé)B. 可恶．(wù)C. 凄．惨(qī)D. 看．守(kān)4. 下列词语书写完全正确的一项是()。
(2分)A. 腔调优虑B. 贪玩待候C. 譬如附近D. 蹄叫田坝5. 下列词语中，和“左顾右盼”意思最相近的一项是()。
(2分)A. 不顾一切B. 不屑一顾C. 瞻前顾后D. 义无反顾6. 填入句中横线处的词语，最恰当的一项是()。
(2分)钟南山院士是国家呼吸系统疾病研究的顶尖专家，是抗击新冠肺炎疫情团队的_______，80多岁高龄，依然深入一线，指挥抗疫。
A. 千里马B. 老黄牛C. 领头羊D. 小蜜蜂7. 下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是()。
(2分)A. 小军很粗心，遇到事情总是一丝不苟．．．．，我特别佩服他。
B. 猫会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端．．．．。
C. 聪聪拿了同学的东西，面对老师的质问，他显得有些局促不安．．．．。
D. 即使现场气氛十分紧张,他仍然不疾不徐,从容不迫．．．．地说明来意。
8. 根据白公鹅走路的姿势，给下列句子排序，正确的一项是()。
(2分)①它走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。
②再合上掌蹼，就像收起张开的扇面一样。
③落步之前，它总要先把脚掌往上抬抬。
④然后摆一会儿这个姿势，再不慌不忙地把脚掌放到地上。
A. ①③④②B. ①③②④C. ③②④①D. ③④②①9. 下列对句子主要意思的概括，正确的一项是()。
【2020年春】部编版四年级语文下册 第四单元语文素养测试卷(含答案)
第四单元语文素养测评（时间：90分钟 分数：100分）第一部分 基础知识积累与巩固运用（45分）一、读句子，根据拼音写词语。
（6分）1.叔叔在ju é d ì（ ）时看见了一条c ǎo sh é（ ），还好他m ǐn ji é（ ）地躲开了。
2.母鸡在f ū d àn （ ）时，ji è x īn （ ）都很重，你千万不要去招惹它，否则z āo y ān ɡ（ ）的只会是你自己。
二、给下列多音字注音并组词。
（7分） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）三、给生字加上不同的偏旁，组成新字再组词。
（9分）（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）四、照样子连线。
（6分）老黄牛 比喻驯顺的奴才千里马 比喻带领大家前进的领头人哈巴狗 比喻老实肯干的人纸老虎 比喻一毛不拔，非常小气的人领头羊 比喻有才干的人铁公鸡 比喻外表强大而实际空虚无力的人五、修改病句。
（9分）1.这段话在文中是很极其重要的。
2.这节体育课上我们踢了足球和羽毛球。
3.明天下雨决定了我们能不能去郊游。
屏 看 折 干 肖 由六、在下列词语中任选五个写成一段连贯的话。
（8分）茂密傲然姿态远行派头引人注目生气勃勃枝折花落耀武扬威互相嬉戏自由自在沙沙作响左顾右盼引吭大叫第二部分语言综合运用与文化传承（10分）七、江西九江琵琶亭有副对联，上联是“一弹流水一弹月”，下面适合做下联的是（）。
（4分）A.半入江天半入云B.一味清凉上月时C.二分明月万梅花D.三月细雨春妩媚八、动物是人类的好朋友，可生活中虐待动物的现象仍然存在。
假如你看见一个小男孩用手倒提一只猫逗弄，你会如何劝阻呢？写下你要说的话，并写一条保护动物的宣传标语。
（6分）第三部分阅读理解与写作实践（45分）九、阅读短文，回答问题。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
部编版四年级下册第四单元语文素养测评
（时间：90分钟 分数：100分）
第一部分 基础知识积累与巩固运用（45分）
一、读句子，根据拼音写词语。
（6分）
1.叔叔在ju é d ì（ ）时看见了一条c ǎo sh é（ ），还好他m ǐn ji é（ ）地躲开了。
2.母鸡在f ū d àn （ ）时，ji è x īn （ ）都很重，你千万不要去招惹它，否则z āo y ān ɡ（ ）的只会是你自己。
二、给下列多音字注音并组词。
（7分） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）
（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）
三、给生字加上不同的偏旁，组成新字再组词。
（9分）
（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）
（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）
四、照样子连线。
（6分）
老黄牛 比喻驯顺的奴才
千里马 比喻带领大家前进的领头人
哈巴狗 比喻老实肯干的人
纸老虎 比喻一毛不拔，非常小气的人 领头羊 比喻有才干的人
铁公鸡 比喻外表强大而实际空虚无力的人
五、修改病句。
（9分）
1.这段话在文中是很极其重要的。
2.这节体育课上我们踢了足球和羽毛球。
屏 看 折 干 肖 由
3.明天下雨决定了我们能不能去郊游。
六、在下列词语中任选五个写成一段连贯的话。
（8分）
茂密傲然姿态远行派头引人注目生气勃勃枝折花落
耀武扬威互相嬉戏自由自在沙沙作响左顾右盼引吭大叫
第二部分语言综合运用与文化传承（10分）
七、江西九江琵琶亭有副对联，上联是“一弹流水一弹月”，下面适合做下联
的是（）。
（4分）
A.半入江天半入云
B.一味清凉上月时
C.二分明月万梅花
D.三月细雨春妩媚
八、动物是人类的好朋友，可生活中虐待动物的现象仍然存在。
假如你看见一
个小男孩用手倒提一只猫逗弄，你会如何劝阻呢？写下你要说的话，并写一条保护动物的宣传标语。
（6分）
第三部分阅读理解与写作实践（45分）
九、阅读短文，回答问题。
（15分）
海豚
动物园里养着几只海豚，海豚体长两米左右，呈纺锤形。
椭圆形的大脑袋，顶端有两个鼻孔，一双水灵灵的大眼睛嵌
在面孔两侧，尖尖的嘴巴旁边有几根胡须。
海豚背部是青黑
色的，腹部是白色的，背部、胸部和尾部都长着鳍。
看起来
仿佛一条巨大的泥鳅。
海豚不但长得有趣，而且还会表演精彩的节目呢。
表演开始了。
第一个节目是“跳火环”。
驯兽员上场后，顿时，火环上燃起熊熊烈火。
驯兽员一声号令，只见一海豚从水面上跃起，在半空中一甩尾巴，“呼”地一下从火环中钻了过去。
这时，场上响起一片掌声。
海豚听到掌声后，又钻出水面，向观众频频点头，嘴里发出“哇哇”的叫声，好像在说：“”
第二个节目是“玩皮球”。
驯兽员把一个大皮球抛给一只海豚，海豚接过皮球，用嘴巴顶着，同时不停地扭动身子，皮球也随着转动起来。
场上马上响起一片喝彩声。
突然，海豚用力把球抛向前方，这时，水底又钻出一只海豚，它一跳，在空中翻了一个跟斗，用尾巴托住皮球。
这时又有一只海豚跃出水面，翻了一个跟斗，把皮球抢过去，顶着皮球欢快地玩起来。
表演结束了，海豚在水中自由地游动。
驯兽员在水面上扔了十几块鱼干。
海豚闻到鱼的气味，立刻排起队伍吃起食物来。
海豚还挺守纪律呢！
海豚真可爱□真有趣□我老是在想□跳火环□玩皮球这些复杂的动作□海豚是怎样学会的呢□
1.这篇文章的题目是以来命题的。
如果以中心命题，请你
给它换个恰当的题目：（3分）
2.给文章最后一段加上标点符号。
（3分）
3.联系上文，在文中横线处填上恰当的句子。
（3分）
4.用“”画出文中描写海豚样子的句子。
（2分）
5.短文表现了海豚的特点，表达了对海豚的
之情。
（4分）
十、作文。
（30分）
写自己喜欢的小动物，题目自拟，要求能抓住动物的特点，表达自己的真情实感。
第四单元语文素养测评
一、1.掘地草蛇敏捷
2.孵蛋戒心遭殃
二、pínɡ屏风 kān 看门 zhē折腾
bǐnɡ屏气 kàn 看见 zhé折磨
shé折本
三、杆旗杆消消息油石油
肝肝脏俏俏丽轴车轴
秆麦秆峭陡峭届应届
四、
老黄牛比喻驯顺的奴才
千里马比喻带领大家前进的领头人
哈巴狗比喻老实肯干的人
纸老虎比喻一毛不拔，非常小气的人
领头羊比喻有才干的人
铁公鸡比喻外表强大而实际空虚无力的人
五、1.删去“很”或“极其”。
2.将“和”改为“，打了”。
3.“明天”后面加上“是否”。
六、示例：两只小花猫在院子里互相嬉戏，一只耀武扬威，一只盛气凌人，那种
傲然的姿态和派头，真让人忍俊不禁。
虽然生气勃勃的花园被弄得枝折花落，我还是不忍心对这两个小淘气包生气。
七、A
八、提示：劝说时要注意态度温和，语言得当。
宣传标语示例：保护动物就是保护人类自己！
九、1.动物名称可爱的海豚
2. ，！：、，？
3.示例：谢谢大家给我的掌声。
4.海豚体长两米左右……一条巨大的泥鳅。
5.聪明可爱喜爱。