十年回顾综述
冼可澄纪念学校走过了风风雨雨的十年,一所新建校,仍有很大的发展空间,这些都是我们做好未来十年工作的有利条件。因此，未来十年,
应是我校地位提高的十年,在发展中,既要保持发展的连续性和稳定性，又要注重了解新情况、研究新问题，作出全面正确的判断，及时灵活地采取相应的对策措施，把握的、重点和力度，促进教育教学质量又好又快发展提高。
在佛山市冼可澄纪念学校任校长,对我来说,是一个新的岗位、新的使命。我一定虚心向同志们学习，尽早尽快适应新环境，尽心尽力做好新工作，尽职尽责完成新任务。”“我一定不辜负教委的重托，不辜负的信任，不辜负同志们的期望，奋力拼搏，鞠躬尽瘁，和同志们一起，把自己的全部心血奉献给佛山的教育事业。”
过去的十年,为了让曾为冼可澄纪念学校的发展而努力而贡献的每一位老师会在冼可澄纪念学校发展史上留下浓墨重彩的一笔。
这十年绘画的蓝图，这十年激发出前所未有的热情，这十年成为众望所归的焦点，老师们在这十年化作割舍不下的牵挂……
创造和见证这一历史性时刻的人们，有理由为此留下永生难忘的记录。
也许你历经的波折，也许你已是崭露头角的新手，也许你只能徒留满腹的遗憾，也许你终有勘破世态的慧眼。
十年的故事不吐不快。
回顾过去的十年，冼可澄纪念学校隆重推出《故事》征集活动。我们期待你用不同的形式讲出你或者你身边的故事，与大家一起感受你在教学中的酸、甜、苦、辣。不管是，还是，你的故事你来讲，甘苦我们共同分享。
佛山市冼可澄纪念学校建校十年回顾相关资料
一、基本概况
佛山市冼可澄纪念学校于1997年10月30日奠基，1998年8月26日建成，1998年9月1日正式开学。佛山市名誉市民、香港万雅珠宝有限公司董事长冼为坚先生为我校建设捐资500万港元。
1999年4月18日，佛山市教局举行了隆重的落成剪彩仪式，佛山市委、市政府、市人大、市政协等主要领导和冼为坚家族出席见证了这历史性的仪式，市直教育系统的学校领导共三百多人出席
仪式，佛山市教局局长魏应祺主持落成剪彩仪式，市长梁绍棠在仪式上讲话，寄望冼可澄纪念学校办成一所学生喜欢,家长放心,社会赞誉的优质学校。
十年来，我校在各级领导的关怀、重视、指导下，学校带领全体老师团结一致，励精图治，做了大量艰苦的创造性的行之有效的前期开局工作，开局良好，教育教学工作取得了较为明显的绩效，学校是市局基础教育课程改革实验基地、佛山市教研室组织主持的广东省教研室“十五”研究课题：“语文创新学习”和“英语课题实验”的试验学校。
经过全体教师的努力奋斗，学校终于从无到有，从小到大，一步一脚印地发展到今天，我们自己的感觉是，教师队伍在健康成长，年轻教师在成熟，学校得到社会、家长的认同，上级领导的肯定。冼可澄纪念学校在发展中进步，在进步中发展。
学校现有六个年级共24个教学班，学生1332人，教师61人，教师平均年龄33岁，平均教龄15年。有小学高级教师 28人，占全校教师43。4.%；一级教师21人，占全校教师34%，未评级教师4人，占全校教师7。5%。教师大专以上学历 34人，占全校教师55.7%，其中本科学历教师24人，占全校教师39.3%，现有人正在参加本科学历进修。
学校党、政、工、团、队组织机构完善，政治力量强，有党员教师25人，团员教师 7人。学校领导班子正、副校长各一人，党支部书记一人；教导主任一人，副教导主任二人。
办学十年来，在上级的领导和重视下，学校带领全体老师做了大量艰苦的创造性的行之有效的前期开局工作，开局良好，教育教学工作取得了较为明显的绩效。
二、获奖情况
十年来，集体、师生共获奖人次，其中，学校获奖次；教师获奖人次；学生获奖人次。
学校教育方面获省以上奖项纪录
由教育部关心下一代工作委员会指导，中国教育学会、中国教育报、中央教科所等机构组织的青少年思想道德建设创新工程—全国中小学公民道德教育及德育新成果展评活动（暨第二届小公民道德建设活动），我校获集体二等奖
学校教学方面获省以上奖项纪录
教师论文有人（次）获全国论文奖。
教师论文有人（次）刊登在全国或省级以上刊物。
学校体育艺术方面获省以上奖项纪录
一、学生美术作品获省以上奖项纪录
2001年全国中小学生《我们美好学习乐园》美术比赛学生十人获奖名单：
2002年3月中国佛山市教局与日本伊丹市教局举办中小学书画展，
有四位学生作品被日本伊丹市博物馆收藏。
2003年第八届全国中小学生绘画书法比赛 :四人获一等奖；四人获二等奖；三人获三等奖。
2003年5月广东省首届艺术展演:麦伟祺同学美术作品代表佛山市禅城区送省并获省二等奖。
冼可澄纪念学校艺术获奖纪录
傅可欣同学 2003年4月4日—6日代表中国佛山，参加世界国际级在德国慕尼黑举行的国际青少年舞蹈比赛，参赛表演的三人民间舞《小瑶花》荣获9—12岁组第一名。
舒妍老师参加广东省第三届中小学生音乐教师基本功比赛获小学组二等奖(第四名)。
教学方面
上级教育行政知识质量检测情况
2004年度我校首届毕业生参加佛山华英学校初一招生
报考总人数4049人，录取612人，录取率15.1%,
我校报考人数86人，录取18人，录取率21%,被录取的18人占我校首届毕业生144人的12。5%。
六（1）班周鎏宇同学以总分291.5分的佳绩，获全考场前十五名殊荣（华英学校奖励前三十名）。
2005年度我校首届毕业生参加佛山华英学校初一招生
我校第二届（2005年）毕业生75人报考华英中学初一入学试， 24人被录取。（录取率为：32 %）。六（2）班苏洁泳同学以总分300分名
列全考场第13名！获得3000元奖学金。
2006年度我校首届毕业生参加佛山华英学校初一招生
我校第三届（2006年）毕业生80人报考华英中学初一入学试，28人被录取。（录取率为：35%）：
六（4）班：罗思琦、张颖、陈晴岚、黄雷星、区锦宇、黄咏凯、梁倩莹、王曼玲、庞浩欣、徐家岭。
2007年度我校首届毕业生参加佛山华英学校初一招生
我校第四届（2007年）毕业班参加佛山华英中学初一入学素质测试37人被录取，再创佳绩！其中2位同学进入华英中学素质测试总分前30名，何卓论同学以总分307分名列第七名，甘正君同学以总分302分名列第二十七名。
六(4)班戎辛逸同学，2007年5月，参加华师大附中初一入学素质测试，考取优异成绩，被华师大附中录取，
2004年被评为区一级学校,2005年被评为佛山市一级学校.
三、教师队伍建设
目前学校有佛山市级的骨干老师一人,区级的骨干老师五人.
佛山市冼可澄纪念学校建校十年回顾相关资料(2008年2月):
一、基本概况
佛山市冼可澄纪念学校于1997年10月30日奠基，1998年8月26日建成，1998年9月1日正式开学。佛山市名誉市民、香港万雅珠宝有
限公司董事长冼为坚先生为我校建设捐资500万港元。
1999年4月18日，佛山市教局举行了隆重的落成剪彩仪式，佛山市委、市政府、市人大、市政协等主要领导和冼为坚家族出席见证了这历史性的仪式，市直教育系统的学校领导共三百多人出席仪式，佛山市教局局长魏应祺主持落成剪彩仪式，市长梁绍棠在仪式上讲话，寄望冼可澄纪念学校办成一所学生喜欢,家长放心,社会赞誉的优质学校。
十年来，我校在各级领导的关怀、重视、指导下，学校带领全体老师团结一致，励精图治，做了大量艰苦的创造性的行之有效的前期开局工作，开局良好，教育教学工作取得了较为明显的绩效，学校是市局基础教育课程改革实验基地、佛山市教研室组织主持的广东省教研室“十五”研究课题：“语文创新学习”和“英语课题实验”的试验学校。
经过全体教师的努力奋斗，学校终于从无到有，从小到大，一步一脚印地发展到今天，教师队伍在健康成长，年轻教师在成熟，学校得到社会、家长的认同，上级领导的肯定。冼可澄纪念学校在发展中进步，在进步中发展。
学校现有六个年级共24个教学班，学生1330人，教师60人，教师平均年龄33岁，平均教龄15年。获小学高级教师职称以上的有50人，占全校教师83.3%,大专以上学历已达96.7%，本科率已达42.4%.学校党、政、工、团、队组织机构完善，政治力量强，有党员教师25人，团员教师 7人。学校领导班子正、副校长各一人，党支部书记一人；教导主任一人，副教导主任二人。班子成员教育理念新，充满活力，有很强的事业心和责任感，都希望干点事业。
办学十年来，在上级的领导和重视下，学校带领全体老师做了大量艰苦的创造性的行之有效的前期工作，开局良好，教育教学工作取得了较为明显的绩效。
二、获奖情况
十年来，经过不懈努力，我校在各部门举办的比赛中取得优异成绩。
以下列举部分详细获奖情况：
学校教育方面获省以上奖项纪录
由教育部关心下一代工作委员会指导，中国教育学会、中国教育报、中央教科所等机构组织的青少年思想道德建设创新工程—全国中小学公民道德教育及德育新成果展评活动（暨第二届小公民道德建设活动），我校获集体二等奖
学校教学方面获省级以上奖项纪录
教师论文有14人次获省级以上论文奖。
教师论文有9人次刊登在全国或省级以上刊物。
学校体育艺术方面获省以上奖项纪录
一、学生体育项目获省以上奖项纪录
2007、8、7国家体育总局举办的第八届“我爱祖国海疆”全国青少年航海模型竞赛，一人获全国冠军，获铜牌一人，获第四名两人，第五、第六名各一人，其中两人可申报国家二级运动员。
2007、8、全国武术锦标赛，夏永锋同学获全国冠军，成为历史上年龄最小的南拳冠军。
2006.12蒋倩仪获2006年广东省少儿三棋百杰万人大赛中获中国象棋儿童组百杰称号
2007.8蒋倩仪获2007年在广东省少儿象棋大赛中获中国象棋儿童组冠军。
二、学生美术作品获省以上奖项纪录
2001年全国中小学生《我们美好学习乐园》美术比赛学生十人获奖名单：
2002年3月中国佛山市教局与日本伊丹市教局举办中小学书画展，有四位学生作品被日本伊丹市博物馆收藏。
2003年第八届全国中小学生绘画书法比赛 :四人获一等奖，四人获二等奖，三人获三等奖。
2003年5月广东省首届艺术展演:麦伟祺同学美术作品代表佛山市禅城区送省并获省二等奖。
2007年6月第二十届《双龙杯》全国少年儿童书画大赛: 十一人获金奖，三十七人获银奖，二十一人获铜奖。
2007年6月第五届《龙人杯》全国少年儿童书画大赛: 四人获金奖，七人获银奖，十一人获铜奖。
冼可澄纪念学校艺术获奖纪录
傅可欣同学 2003年4月4日—6日代表中国佛山，参加世界国际级在德国慕尼黑举行的国际青少年舞蹈比赛，参赛表演的三人民间舞《小瑶花》荣获9—12岁组第一名。
舒妍老师参加广东省第三届中小学生音乐教师基本功比赛获小学组二等奖(第四名)。
2007年5月广东省第二届中小学“奇思妙想”创意大赛，获一等奖，并被邀请参加省电视台的演播。
教学方面
各年参加上级教育行政知识质量检测成绩优秀，在禅城区名列前茅。
2004年度我校首届毕业生参加佛山华英学校初一招生
我校报考人数86人，录取18人，录取率21%,被录取的18人占我校首届毕业生144人的12.5%。（报考总人数4049人，录取612人，录取率15.1%）
六（1）班周鎏宇同学以总分291.5分的佳绩，获全考场前十五名殊荣（华英学校奖励前三十名）。
2005年度我校首届毕业生参加佛山华英学校初一招生
我校第二届（2005年）毕业生75人报考华英中学初一入学试， 24人被录取。（录取率为：32 %）。六（2）班苏洁泳同学以总分300分名列全考场第13名！获得3000元奖学金。
2006年度我校首届毕业生参加佛山华英学校初一招生
我校第三届（2006年）毕业生80人报考华英中学初一入学试，28人被录取。（录取率为：35%）
六（4）班：罗思琦、张颖、陈晴岚、黄雷星、区锦宇、黄咏凯、梁倩莹、王曼玲、庞浩欣、徐家岭。
2007年度我校首届毕业生参加佛山华英学校初一招生
我校第四届（2007年）毕业班参加佛山华英中学初一入学素质测试37人被录取，再创佳绩！其中2位同学进入华英中学素质测试总分前30名，何卓论同学以总分307分名列第七名，甘正君同学以总分302分名列第二十七名。
六(4)班戎辛逸同学，2007年5月，参加华师大附中初一入学素质测试，考取优异成绩，被华师大附中录取，
2004年被评为区一级学校,2005年被评为佛山市一级学校,2007年通过督导验收成为广东省规范化学校。
三、学校在管理、教育教学的做法和经验
开办以来，我们一直用思考和发展的眼光，用不懈的奋斗与努力，工作中坚持师德高品位，推崇以人为本的教育思想，全面实施素质教育，注重学生个性发展和良好习惯的养成，培养学生创新意识和创造能力。
在教育管理上，以校长为中心的领导班子，始终以教学工作为核心，坚持科学系统的人性化管理，时刻增强领导集体的凝聚力，不断深化教学改革，努力实现新课标理念，教育教学质量显著提高，赢得了社会的广泛赞誉。
我们从以下各方面开展工作，使学校在艰难的起步中走上了新的征途。
（一）全员德育,丰富内涵,各项工作落到实处
1、完善领导机构，以学生为主体，提高实效性
学校建立以校长为组长，党政工团队主要负责人位组员的德育领导小组，成立有社区居委领导、共建单位领导、家长代表的社区教育领导小组和学校家长委员会等组织机构，统筹开展有效的德育工作。
从学校自身的实际出发，以小公民道德教育作为主线，以“我能行”活动作为载体，科学地有针对性地安排具体内容，实施途经和方法，由浅入深，不断提高，最终达到“在校好学生，在家好孩子，在外好少年”的目标，增强德育工作的针对性和实效性，为养成教育辟出了一条新途径，该活动受到市少工委、市先少队总部好评，并被推荐在佛山市少代会上展示汇报。
2、寓德育于学校的文化建设中，在校园环境中育人
学校的文化环境对学生有着潜移默化的教育作用。我校非常重视校园文化的建设，校园文化的建设包括“听”和“看”两类。“听”类是红领巾广播站，每天定时广播好人好事、时事摘要、学校小记者采写的报道等。“看”类有校报《纪小学苑》，宣传栏、板报等，内容有时事、卫生保健、安全法制、心理健康教育、养成教育、艺术教育、语文园地、数学园地等。为了保证宣传板报等栏目定期更换新的内容，我们在学期初进行了分工，落实到人，校园浓郁的文化气氛，使学生处处受到教育，时时受到熏陶。在教师中开展征集的“校园文化警句、警语和校训、校风、教风、学风”活动，成为教师们的一次“更新理念，变革思维”的有益的学习过程。
3、抓养成教育，创文明校园
日常行为规范的养成是德育工作重点，我们把德育重点放在抓学生行为规范的养成教育。为此，我们制定《佛山市冼可澄纪念学校学生行为指南》，开展争创文明班的活动，完善、健全文明班评比标准，制定了内容包括文明礼貌、卫生、早操纪律、眼操纪律、课间纪律、午餐纪
律、午休纪律、听广播、规程队等评比细则，为了使这项活动取得成效，我们以活动为载体，利用班队会、国旗下讲话和社会实践活动等形式予以落实，每周颁发文明班流动红旗，每月颁发标兵文明班流动红旗，评选每月“一星”，期末被评为标兵文明班的班级及班主任给予表扬和奖励，使各项德育活动“长流水不断线”，一直坚持下来，而且取得了明显的效果。
4、注重学校、社会、家庭的配合，形成合力
为了营造全社会都要关心和保护青少年的健康成长的环境，形成社会教育、家庭教育同学校教育密切结合的氛围。我充分利用好家长这种资源，通过发挥家委会的作用，调动家长参与学校教育的积极性，创设一种家校和谐的氛围。
我们与交警、居委共建。邀请专家面向全体家长进行“家庭教育知识报告”，召开家长经验交流会，开展家庭读书活动，倡导健康、和谐、平等、进取的学习型家庭。
每学期结束前，我们都邀请了公检法人员来校上安全法制教育课，教育学生时时不忘安全，增强法制观念。积极发挥社区教育委员会、校外辅导员的作用，运用社会合力共同做好教育工作。
5、重视开展心理健康教育，落实《禅城区中小学心理健康教育发展规划》
按照上级要求，学校组织全体老师参加C证培训，扩大师资培训覆盖面，促进心理健康教育的全员、全面、全过程、全方位参与。学校建立心理咨询室，开展心理咨询辅导工作。
学校开办以来，学校“三风”良好，“三好”率达30%。学校从未没有发生过重大的责任事故，师生违法犯罪率为零。
（二）务实推进教师培训，大胆推进教学改革，扎实开展教学研究,努力提高教学质量。
1、全程管理，环环相扣
首先是抓“全课程”。开足课程，开足课时，认真教学。在设计课程体系时，将着眼点放在学生知识结构与能力结构优化上；在选择课程内容时，将着眼于内容的智力价值，注意新知与旧知、学科与学科、学与用的渗透。保证知识结构的合理性、稳定性、促进知识迁移协调发展。
其次是抓“全历程”。有明确的《学科教研组工作制度及考核细则》、《先进教研组评选制度》，要求各学科教研活动从起始到结束，不间断，不走过场，坚持程序化、制度化，每次教研活动要做到“六定”：定时间、定内容、定形式、定专题、定中心发言人、定具体要求。并做到阶段控制、“段段清”。每学期末由各学组长公开向全校教师进行全面总结，由教师按教研组的工作情况投票评选学期的优秀科组，再由学校进行奖励，以提高各科组的工作积极性。
再次是抓“全过程”。以课堂教学为中心环节，抓好课前、课后各教学环节，坚持规范化，做到“五认真”：认真备课、认真讲课、认真评课、认真批改作业、认真辅导学生。每课教案应做到“五有”：有明确的教学目标、有具体的教学内容，有连贯而清晰的教学步骤，有体现启发学生积极思维的教法，有合适精当的练习。并要求每人至少提前备三课时的课，坚持写教后反思，吸取教训，改进教法，不断提高。重视集体备课，各教研组坚持单周集体备课、双周教研活动制度，依据教学大纲制定各科教学计划，分解目标，明确要求，实行阶段把关：起始年级人人过关，段段过关，避免分化；过渡年级着力中差生，分层辅导，滚动推进，补差补缺，促进全面提高；毕业年级，侧重中优生，培优拔尖，发挥龙头作用。并由科级组长，各年级行政，主管领导定期检查，步步到位，从而保证教学质量的过程控制。
2、优化师资，建设一支可持续发展的师资队伍。
（1）创造物质条件，为教师营造宽松愉快的工作、学习环境。
①扩充学校图书馆，满足教师读书的需要。每学期教师可自由选择
征订
两种适合自己教学需要的教育教学杂志、报刊，征订的费用由学校负责；重新扩充教师阅览室的书刊，让教师自行到东方书城挑选自己喜爱的书籍，教师兴味盎然，共挑选了近万元的书籍，丰富了阅览室的藏书；每周二为教师借阅书籍时间，每学期结束前每位教师均借书回家学习，并作好有关的读书笔记及读书随笔，由学校收集好的作品编印成书，由于所有的书籍都是教师自己选购的，所以老师们读书的积极性相当高。
②宽带网进校园，组建软件制作室，建立相关奖励制度，鼓励教师积极设计多媒体教学软件，利用好教学资源，鼓励教师参与教育在线等论坛的讨论。
③尽力为教师提供校际交流及外出学习的机会，让教师能及时捕捉外界信息，拓宽教学领域。近三年来，先后组织教师到北京、内蒙、山西、上海、杭州、苏州、湖南、福建、云南、厦门、香港、深圳、等地听课、学习，学习后组织其进行汇报交流，收到了相当不错的效果。
（2）理论与实践型培训相结合，促使教师站在理性的高度审视、剖析教学问题。
①加强业务学习。学校规定双周周二下午为业务学习时间定期组织教师学习和研讨《新课程标准确》及研讨新课程实施过程中出现的问题，邀请学术专家到校与教师们一起进行互动式讲座，组织不同层次的教师师座谈会，更新教师的教学观念，让教师们形成“实施新课程的成败在教师，教师的要务在于更新教学观念”的共识，确立“一切为了学生的发展”的教学理念，树立“以人为本，育人为本”的思想。
②锻炼教师教学能力。我校根据教师的实际情况每学年由团支部牵头，举行系列基本功达标考核，突出9种能力：语言表达能力、板书能力、组织设计指导能力、反思改进能力、总结写作能力、新技术能力、创新能力、交际能力、合作能力。通过活动，极大调动了我校教师的积极性和主动性，使我校教师的整体素质有了明显提高。
③立足课堂，提高教师的教学水平。一方面开展师徒结对活动，由
学科骨干教师当师傅，重点帮助青年教师掌握教法学法，有意识让青年教师多上校内探索课，由师傅辅导备课、指点评课、根据其上课情况，确定更有效的辅导方法促使其不断成长，学期末对达到目标的师徒均给予奖励。第二方面加强监督检查的力度，对新教师进行跟踪指导，通过跟踪课、推门课及时了解新教师的教学进展，要求青年教师多学习、多提问、多交流、多反思，每节课后要反思自己在上课时是否把着眼点放在学生的发展上？教学的环节是否扎实有效？课堂教学中印象最深是什么？有哪些困惑的问题需要解决？今天的教学对明天的教学有何帮助？形成反思日记。第三方面每学期开展教研活动月活动，鼓励教师自主参与学科探索课研讨，凡积极开展探索课研究的老师每学期给予教研奖励，把任务型的探索课研究变为自主研究型，大大提高了教研的积极性。最后，建立资源共享制度，每学期进行多媒体课件评选活动，对于好的课件收集校园网作为教学共享，每学期每一位教师至少交一份案例分析及教学反思，由学校汇总，编印成册，在校内交流共享。
④制定《骨干教师聘任制度》，把学校的教学骨干按教学实绩和教龄分为教坛新秀、教学能手、学科带头人三个系列，实行动态管理，创造机会给他们压任务，让他们挑担子，使他们在工作中得以锻炼、提高，以点带面，带动群体。经培训，骨干教师在学区、禅城区的多项教学活动中脱颖而出。
（3）健全教学激励机制，调动教师工作积极性
在学校日常工作中，我们还注重对教师德、能、勤、绩几方面有综合考核与评价，健全了一系列奖罚制度，激发教师的工作热情，调动其工作积极性、主动性和创造性。我校根据近三年的教学状况，结合禅城区教育局新制定的《教师岗位津贴分配方案》制定并试行了《提高教学质量实施细则》，进一步明确了教学工作中的各项奖惩要求，通过综合性的考核提升了我校教育教学的整体水平，近三年来，在禅城区组织的多次教学质量考查中，语、数、英三科的优秀率均达80%以上，在上学
期期末的六年级的语、数、英教学质量抽查中，我校的成绩名列前茅，此外，教师们所撰写的论文有近百篇分别在全国、省、市、区的论文评比上获奖。
3、以科研为先导，以课题为载体，优化教学模式，提高教学质量。
教学科研是教学活动的第一生产力，以教育科研为先导，才能使学校不断地有所进步。我校现承担有省级子课题两个，语文《创设情境，提高口语交际能力》及英语的《课堂教学设计与学生兴趣的激发》，国家级子课题一个《基于网络环境下的跨越式创新教学研究》。校级课题两个，分别是信息科的《双语教学在信息技术课堂上的应用》，数学科的《自主探究性学习模式》，在教科研的管理上，我们的做法是：（1）成立有专门的教科研行政领导小组，校长为科研工作的总负责人，副校长和教导主任为组织管理者，每个课题有专门的研究小组，由科组长和骨干教师组成、每月有目的有计划地开展具体工作。
（2）把课题研究作为学校领导和教师的重要工作，要求教师要善于从教学实践中寻找问题，以教学理论为指导，积极开展实验研究，科组活动本学期要有研究的主题，人人参与，学期总结汇报。
（3）把积极参与教科研活动作为学校的奖励项目。凡积极参与区级以上的论文评比活动的老师，不管获奖与否，学校均给予相应奖励。凡区级以上立项的研究课题，课题组的成员每学期按其工作量进行加分奖励。
几年来，我们一直倡导每一位老师“向教研要质量、向科研要质量”，在教学实践中有计划、有目的地寻找突破口，大胆发现，大胆研究，做到人人有研究，科科有课题。立项课题组的老师们把日常研究落到实处，不断反思，探索求新，
（三）安全工作常抓不懈
1、认真贯彻落实“学校安全工作制度”，建立学校安全工作目标责任制和安全工作责任追究制度，根据国家教育部办法的《学生安全事故
暂行处理办法》，认真与家长签好安全合同，学校安全工作做到警钟常鸣，常抓不懈。
2、加强对学生安全教育与管理，教育学生遵守交通规则，注意饮食卫生，增强自护自救和应付突发事件的能力。对学校校舍、用电、用火、体育设施等一切不安全隐患有专人负责，建立检查制度，确保学校财产和师生安全不受损失。
3、严肃学校财经纪律，实行收费报批及公示制度，杜绝一切乱收费现象。建立学校财产、设备管理责任制，实行奖惩制度，减少学校财产损失。
4、开拓创新，扎实工作，努力完成教育工作目标责任书的各项工作任务。本期顺利结束一切工作，没有任何事故发生。
（四）努力提供优质服务
1、继续完善学校的设施及教学硬件建设，做好各种设施的维护保养工作；
2、落实配合上级做好健康检查、食堂管理工作。特别是在落实预防传染病、预防食物中毒工作中，我们更是严格按上级的要求抓好各项措施的落实，专人负责督导各项措施的落实情况与资料的积累与上报。
3、召开家长委员会会议和家长会议，一方面向家长通报学校各项工作情况，另一方面让家长对学校提出不足的地方与今后发展的建议。
九年来，在上级领导的关心和重视下，学校领导带领全体老师做了大量艰苦的创造性的行之有效的工作，取得了较为明显的绩效。
四、学校的办学特色及对社会的辐射和影响
我们一直追求“面向全体学生，全面提高学生基本素质，使学生在德、智、体诸方面主动、生动、活泼地发展，以适应未来社会的需要。”的办学目标，努力创建多元化的校园文化，构建师生展示自我的平台，通过各项教育活动，激活了学生智力的开发，促进的学生的个性发展，
几年来我们不断求索，锐意改革，师生队伍的整体水平都在实践中有了新的飞跃与提高，在教学质量稳步上升的同时，学生的综合素质也得到了不断发展，受到兄弟学校、教育部门及家长一定的认可。
（一）整合学科内容，课堂教学有特色。
学校要求课堂上实施情趣、情境、情感三结合的教学手段，各学科在教学艺
术上互相渗透、互相补充，引导学生感知美和领会美。
（二）丰富文化活动，学校教育有特色
1、给师生一个舞台
我校每学年都会举行大型的艺术活动，对外展示我校“老师有专长，学校有特色，学生有特长”的优势。并体现有三个“最”，参与的人数最多，从台上到台下全员参与；演出的阵容最大。让学生的艺术才能得到充分展现的同时，也让教师们在舞台上充分展示各自在吹、拉、弹、唱、跳、演等多方面的能力，通过文艺汇演的形式，把各科教学尤其是图、音、体学科的教学情况融入舞台，让老师的艺术智慧及学生的艺术特长得以充分发挥的同时，进一步促进学校校园文化的发展，体现各级组的团体合作精神。
2、教学生一种特长
新课标提出：要让每个学生都得以发展。为了发展学生的个性与特长，我们组织了丰富多彩的第二课堂活动，有英语口语班、书法班、棋艺班、古筝班、电子琴班、电脑绘画班、绘画班、陶艺等十多个，并制定了相应的管理制度，由教导主任负责具体的管理工作。第二课堂的开展不但丰富了学生的课余生活，发掘了学生的特长，也为我校培养了一大批的文艺尖子。学生的个性得到了张扬，增强了对自我价值的认识，激发了创新意识，整体素质得到了很大的发展。学校航模队、舞龙队、足球队等在全国、省、市、区的各项比赛中创造了骄人的记录。
五、存在问题、发展优势及今后努力方向
存在问题
1、学校部分设施亟待完善。
一是信息设备严重缺乏和老化，缺教师用机37台、教学平台10个，学生用机基本上是2002年的产品，网络设备残旧和不规范，不能满足教学的正常需要，制约了学校在新课改方面的发展，在开展学生活动方面有时很被动和勉强。
二是学校的足球场已沙漠化，不下雨时灰尘滚滚，下雨时遍地泥浆，既影响体育课的教学要求，又影响全体师生的身体健康。区教育局曾于05年4月规划铺设塑胶运动场工程,预算240万元,但由于缺乏资金,一直未能启动。今年，又遇区办学体制改革，所有区直学校下拨街道管理，我校并入张槎镇。而张槎镇对于教育的投入还有很大的资金缺口，我校足球场问题的解决还存在很大困难。
2、是特色发展尚待深入。学校开始形成特色项目，有亮点涌现，缺乏持续有效的发展后劲和将各项目整合的灵魂。要铸就特色，需要学校
3、我校作为侨捐项目，一直受到社会各界的关注，希望它能成为禅港文化交流的载体。
发展优势
1、学校规模比较大。我校创办于1998年，各种配套设施比较齐全，正进入最佳使用期，为学校的发展提供了良好的物质基础。
2、学校办学历史特殊。在建校过程中，佛山市名誉市民、香港万雅珠宝有限公司董事长冼为坚先生捐资500万港元。这是佛山政协对佛山教育的重大贡献，也是香港支持佛山教育事业的重要体现，我校将成为联系佛港两地教育事业发展的重要纽带。
3、教师主动发展意识强。我校教师来自全国近三十个省市地区，一部分带着各地丰富的教学经验来到学校，另一部分是刚步入社会的毕
业生，年轻教师占大部分。大家经历了几年的磨合，正进入稳定期。学习已经成为每个教师内在的需求，发展是每个老师的积极追求。每个人都有自己的特色生长点，每一个生长点上都有一群自主研修的教师群体。
4、科研基础扎实。我校已承担有省级子课题两个，语文《创设情境，提高口语交际能力》及英语的《课堂教学设计与学生兴趣的激发》，国家级子课题一个《基于网络环境下的跨越式创新教学研究》。校级课题两个，分别是信息科的《双语教学在信息技术课堂上的应用》，数学科的《自主探究性学习模式》。几年来，我们一直倡导每一位老师“向教研要质量、向科研要质量”，在教学实践中有计划、有目的地寻找突破口，大胆发现，大胆研究，形成人人参与课题研究的良好氛围。
努力方向
在各级领导亲切关怀、大力支持下，经过全校师生的不懈努力，我校各方面的管理已步入正规，各项工作逐步趋于制度化、科学化和规范化，良好的育人环境已逐步形成。我们将不断拓展特色领域，丰富内涵，在未来十年获得更快、更好的发展。
粤西雷歌研究综述及评价
粤西雷歌研究综述及评价 作者：音乐学院 13级音本一班潘开运 [摘要]本文从戏曲出发，通过对大量文献资料的整理和总结，从雷歌形成、思想内容、发展前景三个方面，对雷歌研究的现状进行了一个总结。并指出现实中的不足，以便相关学者今后进行改进探索。 [关键词]雷歌；文献综述；评价 一、关于粤西雷歌的形成的研究 相传在很久以前，雷州本土人民就有用雷州歌互相唱和﹑逗趣答辩的风习。明末清初，雷州歌对唱盛行，每逢喜庆之期，歌手汇聚，即兴而唱，随问随答，比赛歌才，都是用本土 的雷州话歌唱的。其歌词通俗易懂，还非常注重每句落尾字的押韵，因此深受人们的喜爱。 孙建华在长乐府新声（沈阳音乐学院学报）2010 年第 2 期发表的《漫谈粤西雷剧音乐》中提到了雷歌的起源与发展。他根据研究，指出雷州市白沙镇麻扶桥就是当地最早的对歌台，在清顺治八年（公元1651 年），此地兴建“歌馆”，专供歌手住宿。直到清雍正十二年（公元1734 年）端午节，由于雷州南渡河一年一度的赛龙舟这年发生了沉船死人事件，到了第二年，雷州市白沙镇麻扶村的村民把赛龙舟活动改为“赛歌台”，每年进行一次赛歌活动，从此，雷州歌正式登上舞台（乡里人称为“踏楼板”）。在陈湘发表的《雷剧音乐》中，我们也了解到了后来雷歌随着发
展逐渐形成雷歌班，又因有女子参加，称为“姑娘歌”。对歌唱词是口头文学、天文地理、风土民情无所不唱，随问随答，比赛歌才。姑娘歌对答如流，接近生活，乡土气息浓郁，有的姑娘歌还有歌文，内容大致是《劝世戒烟》、《劝人忠义》等劝世歌。甚至有的姑娘歌还有人物和故事情节，深受群众欢迎。如最古老的雷州歌《断机教子》就是清代干隆年间进士海康人陈昌齐写的。不久，姑娘歌的劝世歌进一步发展成为班本唱(歌班仔)。但班本唱仍没有固定的板腔，唱歌之时偃锣息鼓，十分单调。后来，借鉴了广东粤剧的艺术形式，将班本唱进行改革，模仿粤剧锣鼓、脸谱、服装、道具及表演形式，甚至连剧本也移植过来，发展成为雷歌班。清嘉庆末年，第一个雷歌班——北和雷歌班成立。 由以上研究成果来看，学者们或从时间角度对雷歌的的发展做了很详细的介绍，或单从某一时间段出发，对本时期内的雷歌发展做了分析，可以说研究是比较到位的，我们也因此得知在清末时期，雷歌班便开始活跃在雷州半岛的大小戏台了。但是这些研究成果缺乏具体的实地考究，大多都是根据前人研究所得的成果进行分析，因此缺乏自己的观点性与主观性。 所以要深入实地考究，进行采风收集当地资料，以便更好地预测雷歌的发展的趋势。 二、关于粤西雷歌的思想内容的研究 《中国歌谣集成》主编贾芝先生指出：“民歌，简直就成为那
企业十年建设与发展回眸
在**脚下演绎信息化建设的华美乐章 ---***分公司十年建设与发展回眸 岁月回望信息化彩虹飞越雅鲁藏布江；十年奋进“添翼”振翅翱翔任重道远。 巍巍珠峰，举起盛情的酒杯，滔滔年河，捧上吉祥的哈达。***，是一座古老的城市, 也是一座年轻和富有活力的城市;全地区所辖**个县（市）风光各异，脍炙人口的民歌，久负盛名的歌舞，名胜古迹众多，自然资源丰富。淳厚的民风民俗，蕴涵着举世无双的文化底蕴，传达出温馨美丽的***别样的风情! 无论是**的雪山，还是**的壁画，无论是亚热带浓密覆盖的丛林，还是**这片土地的神奇，这一切都拥有丰富的**元素，都全部印证了久远的历史与岁月的匆匆？然而，这片美丽的热土，十年前，依然是信息闭塞，在县城拥有手机、安装固话简直就是奢侈品。更别说农牧区的农牧民了，信息不通，发展无望，致富无门。 当年，一批年轻人怀揣梦想，来到雪域高原的***，他们有激情也有实干精神。***分公司首先从解决“三农”问题入手，在****地委、行署及社会各方面的关心支持下，按照**公司的总体部署，不断拓展发展空间，基本建成了以***
市为中心，连接**个县（市），辐射广大农牧区，形成沟通**和全国各地的现代化通信网，以良好的社会形象服务于**人民，以优良的服务品牌雄踞市场，并发挥着电信通信业中不可替代的重要作用。当初，为解决**地区占90%以上的广大农牧民群众通信问题，推进电信普遍服务进程，**分公司经过精心组织和筹划，投入了大量的人力、物力和财力，大力建设光缆传输系统、无线接入系统和卫星通信系统，建成了以**为重点，辐射农牧区的现代化通信网，形成了一批多网覆盖，稳定解决城乡人民群众通信困难的典型工程。农牧民和外界信息交流更为便捷，真正为农牧民插上了致富奔小康的翅膀。****年，**地区**个县（市）已全部开通光缆并进入本地网,其中“十五”农话卫星通信工程建设也取得了突破性进展，农牧民向拉萨和内地的亲人打电话已不再困难，部分农牧区农牧民上网也不再是梦想。 如果把十年分为两个阶段，那么在这个时间的坐标上，前五年，他们在探索中走出了一片沼泽地，后五年，他们的成功来自于坚守坚持。 前五年，***地区已开通**个县（市）**的光缆并进入本地网,通信光缆线路总长达5000公里以上，在“十五”农话卫星工程建设上，农村电话超过5万户，全地区****个行政村实现了“村村通电话”和****个乡镇“乡乡能上网”。这是一次历史性的大跨越。分公司不但建成了以***市为中
《中国资本市场二十年》回顾和总结
《中国资本市场二十年》回顾和总结了中国资本市场二十年来的发展历程，展示了中国资本市场从无到有、从小到大、从区域到全国的发展过程。 从历史的角度看，资本市场是股份制度发展到一定阶段的产物，股份公司通过发行股票、债券向社会公众募集资金，在实现资本集中、扩大社会生产的同时，也为资本市场的产生提供了现实的基础和客观的要求。世界上的资本市场已经有400多年的历史，1600年，英国就成立了皇家特许经营的股份制公司——东印度公司。而我国的资本市场起步晚、发展快，自1990年上海、深圳两个证券交易所建立以来，目前我国已经拥有全球第三大股票市场和第一大商品期货市场。与成熟市场自下而上的“自然演进型”的发展模式不同，我国的资本市场是在政府和市场的共同推动下，伴随着社会主义市场经济体制的逐步建立和经济社会的深层次变革，逐步建立和发展起来的。在此期间，基础制度不断加强，品种体系不断健全，市场功能日益发挥，整体结构和质量明显改善。 在我国社会主义市场经济体制下建设发展资本市场，是党中央、国务院审时度势、高瞻远瞩的战略决策。二十年来，在党中央、国务院的正确领导下，我国资本市场的规模、效率、透明度、影响力、开放度大幅提升，在基础建设、体系完善、秩序维护、功能发挥等多方面取得了重要突破，初步具备了在更高层面服务经济社会发展的基础和条件。近年来，以贯彻落实《关于推进资
本市场改革开放和稳定发展的若干意见》为主线，我们把维护资本市场稳定健康发展作为中心任务，坚持服务国民经济发展全局，着力加强市场基础性制度建设，不断加强和改进市场监督，相继开展了股权分置改革、提高上市公司质量、证券公司综合治理、大力发展机构投资者、完善资本市场法制等一系列综合改革，逐步破除了长期制约市场发展的制度性障碍，推动市场实现了转折性变化。 2008年爆发的国际金融危机，虽然重创了国际经济金融体系，但总的来看，金融在现代经济中的核心地位没有改变，资本市场在经济发展中的重要作用没有改变，国际成熟资本市场发展的经验和教训值得我们借鉴。面对国际金融危机严重冲击和全流通环境下出现的新情况新问题，我国资本市场在逆境中实现了新突破，积极进行改革创新，深化新股发行体制改革，大力推进公司债券市场建设，平稳推出了创业板，稳步扩大直接融资，丰富了商品期货品种，加强对行业机构的风险管理，从而为抵御危机冲击、促进经济平稳较快发展提供了重要支撑。 实践证明，资本市场是我国改革开放、特别是社会主义市场经济体制建设的标志性成就之一。伴随着规模的扩大和体系的完善，我国资本市场服务国民经济全局的能力进一步提升，承载能力大幅提升，市场化运行机制初步形成，规范发展的态势不断巩固，国际影响力和吸引力显著增强，不仅为经济建设筹集了大量资金，而且在资产定价、资源配置、支持自主创新、引导民间投
十年回顾综述
冼可澄纪念学校走过了风风雨雨的十年,一所新建校,仍有很大的发展空间,这些都是我们做好未来十年工作的有利条件。因此，未来十年, 应是我校地位提高的十年,在发展中,既要保持发展的连续性和稳定性，又要注重了解新情况、研究新问题，作出全面正确的判断，及时灵活地采取相应的对策措施，把握的、重点和力度，促进教育教学质量又好又快发展提高。 在佛山市冼可澄纪念学校任校长,对我来说,是一个新的岗位、新的使命。我一定虚心向同志们学习，尽早尽快适应新环境，尽心尽力做好新工作，尽职尽责完成新任务。”“我一定不辜负教委的重托，不辜负的信任，不辜负同志们的期望，奋力拼搏，鞠躬尽瘁，和同志们一起，把自己的全部心血奉献给佛山的教育事业。” 过去的十年,为了让曾为冼可澄纪念学校的发展而努力而贡献的每一位老师会在冼可澄纪念学校发展史上留下浓墨重彩的一笔。 这十年绘画的蓝图，这十年激发出前所未有的热情，这十年成为众望所归的焦点，老师们在这十年化作割舍不下的牵挂…… 创造和见证这一历史性时刻的人们，有理由为此留下永生难忘的记录。 也许你历经的波折，也许你已是崭露头角的新手，也许你只能徒留满腹的遗憾，也许你终有勘破世态的慧眼。 十年的故事不吐不快。 回顾过去的十年，冼可澄纪念学校隆重推出《故事》征集活动。我们期待你用不同的形式讲出你或者你身边的故事，与大家一起感受你在教学中的酸、甜、苦、辣。不管是，还是，你的故事你来讲，甘苦我们共同分享。 佛山市冼可澄纪念学校建校十年回顾相关资料 一、基本概况 佛山市冼可澄纪念学校于1997年10月30日奠基，1998年8月26日建成，1998年9月1日正式开学。佛山市名誉市民、香港万雅珠宝有限公司董事长冼为坚先生为我校建设捐资500万港元。 1999年4月18日，佛山市教局举行了隆重的落成剪彩仪式，佛山市委、市政府、市人大、市政协等主要领导和冼为坚家族出席见证了这历史性的仪式，市直教育系统的学校领导共三百多人出席
4.杜甫陆游比较文献综述
杜甫陆游比较谈文献综述 摘要:本课题的意义在于对杜甫与陆游在爱国主义诗歌内容及诗歌艺术方面进行比较，找出其相同点和不同点，得出有价值性的结论。在杜甫与陆游比较的研究中，有很多的相关研究，有爱国主义诗歌方面的比较，有对其在诗学方面的比较。著作有《陆游传》、《陆游评》、《杜甫诗集》、《宋诗选注》等，搜查文献资料的资料库是“中国知网”，以关键字“杜甫”“陆游”“比较”的方式进行搜查的。参考的文献有十余篇，对本论文具有直接参考价值的有五篇。 正文:文献有三类：对论文有直接性参考价值即对杜甫陆游进行比较的；关于杜甫的诗选及相关研究；关于陆游的诗选及相关研究。笔者从文献对本论文的观点贡献角度分为两方面加以介绍，即爱国主义诗歌和诗歌艺术两个方面。 一、爱国主义诗歌的比较 1.李向娟. 杜甫，陆游爱国主义诗歌之比较[J].现代语文，2008.08 2. 杨小丽. 对杜甫和陆游爱国主义诗歌的对比研究[J].语文建设，201 3.01 3. 邱鸣皋. 陆游评传[M].南京：南京大学出版社，2007.10 4. 李利民. 安史之乱与三大诗人研究[M.]北京：中国社会科学出版社2010.05 5. 朱东润. 陆游传[M].北京：人民文学出版社，2007.01 6.云梯客. 杜甫与陆游诗中忧患意识的比较 [EB/OL].https://www.360docs.net/doc/3218332553.html,/u/2726765677 7. 黎远方. 论屈原，杜甫，陆游爱国诗的异同[J].桂林师范高等专科学校，2005.12 8. 钱钟书. 宋诗选注[M].北京：人民文学出版社，2000. 9. 黄永年. 杜甫诗选译[M].南京：凤凰出版社，2011.05 李向娟的《杜甫、陆游爱国主义诗歌之比较》较为系统地从杜甫陆游的爱国诗歌的内容和形式方面进行了比较，对我的启示很大。其在二者爱国主义诗歌的共同点上提到了三点，分别是忠君报国的理想志向上、揭示统治阶级的压迫以及关心民生上、渴望国家太平上。这对于我探索二者爱国主义诗歌的相同点有很大启示，特别是其“人民性”这一点对我的启示。该论文以两位诗人都是来自宦官家族为引子，点出两位诗人能够脱离其阶级局限性而贴近百姓的客观和主观原因，笔者再结合《安史之乱与三大诗人研究》、《陆游评传》和《陆游传》中对杜甫陆游生平经历的介绍，使笔者对两位诗人能够脱离其官宦阶级意识而投身对统治阶级的揭露和对人民的同情有了更深一步的理解。作者为证实其观点，列举出的诗句都具有典型性。例如作者证实杜甫诗歌的“人民性”中，特别列举了杜甫在安史之乱时所作的“三吏”“三别”，而典型诗句的列举更有说服力地把这种人民性展示出来，对于我在本论文的撰写中借鉴意义很大。在对比杜甫与陆游在
中国民间美术研究之跳岭头论文
中国民间美术研究论文 题目：跳岭头之傩舞文化 姓名：王淼文 班级：09级(1)班 指导老师：蓝学会 学号：20094106139
中国民间美术跳岭头之傩舞文化 论文摘要：“跳岭头”又叫“岭头节”、“看岭头”、“傩舞”、“颂鼓”、“岭头调”、“跳鬼僮”，是钦州最古老的一种祭祀形式的带面具舞蹈，是一种驱瘟逐疫，祈求风调雨顺、五谷丰登、六畜兴旺为目的的祭祀仪式。 关键词：跳岭头、傩戏、岭头节。 历史介绍 柯琳在《傩文化刍论》中介绍，傩可能产生在夏代中期，到商（殷）代已有定形。西周文献记载亦已有“天子傩”的说法，可见孔子时，国有“天子傩”（即国傩），百姓有“乡傩”（即乡人傩），“傩”已有一定的体制。 据民国三年《灵山县志》卷二十二《风俗志》记载：“八、九月各村多延巫师鬼童于社前，跳跃以编，始入室驱邪疫瘴，亦乃乡傩之遗意也。”这说明灵山县的“跳岭头”与古代的乡傩有血亲关系。这种带有古傩特征的“跳岭头”习俗，其最早文献见于明嘉靖《钦州志·风俗》载：“八月中秋，假名祭报，装扮鬼像于岭头跳舞，谓之跳岭头。”；清嘉庆《灵山县志》载：“八、九月各乡村多延师巫鬼童于社坛前赛社，谓之还年例，又谓之跳岭头”。男女聚观，唱歌互答，因而淫乐，遂假夫妇，父母兄弟恬不为怪。”据灵山县秦屋山村老艺人黄业高、秦宾缘介绍，该村自秦允函、黄志能立庙、立社起，就开始在村场跳岭头了。据秦家族谱，秦允函距今已有十七代，如按每代二十年推算，秦屋山村的“跳岭头”至少有三百四十年。 风俗简介 在广西南部地区的钦州、灵山、浦北一带，每年的农历八、九月份，大部分村庄以氏族为单位，陆续过“岭头节”。“岭头节”，部分地区又称“吃庙”，其隆重程度仅次于春节。“岭头节”中最重要的祭祀活动是“跳岭头”，是一种为村屯辟邪收妖除瘟、祈求庄稼丰收、人畜平安、保护村屯清吉所进行的一种宗教活动，因其多在村边缓坡岭头上举行，故称为“跳岭头”。祭祀过程中一人击象鼓指挥全局，二人敲锣配合鼓声，老道公跟随音乐节奏，有次序地完成每一个程序。它的特点是歌时不舞，舞时不歌。各村每年都在农历八至十月这段时间内举行一次，历次遵循，已成惯例，故又称“还年例”。 主要内容 2006年，“跳岭头”被确定为广西第一批非物质文化遗产项目。 跳岭头”又叫“岭头节”、“看岭头”、“傩舞”、“颂鼓”、“跳鬼僮”，它是钦州最古老的一种祭祀带面具舞蹈。民众用之祈求风调雨顺，年景丰收。其装演则如黄金四目，执戈扬盾之制，先于社前跳跃以遍，始入室驱邪疫瘴疠，亦乡傩之遗意也。”这种傩戏沿袭了商代傩舞的基本特征，成为桂西南地区独特的民间表演艺术。从现在还跳的几个舞蹈的特征动作---击掌转身装山字头等舞姿看来，它与
公司改革与发展工作总结
公司改革与发展工作总结 20××年是我厂改革和发展最要害性的一年，也是公司改革和发展的要害年。上半年公司在厂党委和厂部的领导下，在全体职工的共同努力下，以“三项责任制”为主线，以提高经济效益为中心，以发展为主题，坚持解放思想、更新观念，积极创新，在做好各项经营治理工作的同时，积极抓新的经济增长点，使得公司各项工作稳步推进，经营状况趋于良好，基本上达到时间过半任务过半。回顾上半年公司的工作，虽然取得了一定的成绩，但是，与厂党委对多经产业的要求相比，与多经产业面临的新形势、新任务相比，我们的工作还存在着较大的差距，其主要是在以下几个方面： 一、公司广大干部职工对多经工作还缺乏应有的熟悉，还存在“等、靠、要”的思想，市场化发展的新观念还很淡薄，仍然抱有吃“大锅饭”的陈旧思想观念，工作上图舒适，技能上安于现状，工作不求上进，主动工作的积极性不高，这种工作惰性，严重阻碍着公司的发展；另外，受长期计划经济体制的桎梏，广大干部员工依靠主业的思想仍然十分严重，思维定势仍然存在与主业攀比的心理，障碍寻求发展思维意识； 二、公司激励机制不强，分配格局单一。尽管公司为调动职工的积极性，出台了对外创收的激励政策，但是仍然不能完全调动职工的积极性和创造性，没有把个人的有效贡献与经济利益挂起钩来，干多干少、干与不干一个样，严重束缚了职工的积极性的发挥；
三、公司职工队伍年龄结构、知识结构不够合理，大多是这些年从主业安置和分流的人员，年龄偏大，工资偏高，公司缺少高素质的经营治理人才、市场营销人才和专业技术人才，造成劳动成本较高，这些也影响着多经产业的发展； 四、公司在创新发展上步子还比较缓慢，在项目研究和探讨上思路还不够宽，过分依靠主业的思想还比较严重，仍然在计划经济的治理模式下徘徊； 五、工资结构调整后，部分职工产生思想情绪，特别是一部分从事生产性工作的职工，认为他们从事的工作与原来的工作一样，仍然参加机组的大小修的生产工作，而享受的岗位薪点工资却与从事一线生产职工有着很大的差距；部分老职工思想情绪波动也较大，牢骚满腹，认为他们给企业做了大半辈子的贡献，现在年龄大了，主要岗位和生产一线的工作不能干了，安置到三产，现在的工资却降低了，因而想不通，也就产生了一些不满情绪。 六、党的建设工作还有不足之处。党总支和党支部对党的建设工作研究和探讨还不够，工作没有较新的方法；党的组织活动的不够活跃；基础工作不够完善；党员教育的形式单一； 针对以上公司存在的不足和问题，我们应当下大力气做好这方面的工作，以促使公司的经济效益的增长和职工队伍的稳定，确保公司今年“三项目标责任制”的圆满完成。我认为主要应做好以下方面的工作： 第一、要继续做好职工的思想转变教育工作。思想解放的程度影响着公司改革的进程，观念更新的深度决定着公司的产业发展的速度。因此，我们要教育广大职工进一步解放思想、更新观念，彻底改变在多经工作低人一等，没有前途的
浅论柳永的都市情结
浅论柳永的都市情结 王宏飞 摘要：创作主体思想情感的倾注的角度必然影响到创作载体的思想内容与艺术风貌的走向，也反映创作内心本质情感的内在集合方向。本文试图从柳永创作中深入分析其都市情结产生的特殊原因、与其创作的特殊关系，并揭示柳永都市情结所产生的时代影响和社会价值。 关键词：柳永都市情结 柳永是北宋词坛上一位杰出的词作家，他的词作在内容和形式上都有创造性的建树，特别是慢词的创作，对宋词的发展和繁荣做出了卓越的贡献。柳永在创作当中有一个明显的特点，大量创作反映市民阶层生活思想的俗词，也因此历代文人对柳永和其词众说纷纭，褒贬不一，但柳永却深受广大市民阶层的喜爱。“俚不伤雅，雅而能俗”，收到了“雅俗共赏”之功。在当时获得“凡有井水出，皆能歌柳词”的社会效果。柳永及其词在文学史上是一个非常特殊的现象，对此我们有必要对其作深入的研究，真正挖掘其特殊背后的本质性认知。 创作主体的生平历程必然影响到创作载体的思想内容和艺术风貌的走向。问下，从其本质而言，实则也是人学，艺术本体与人的生命是同结构的，文艺风貌的形成和艺术主体活动尽管不能画上等号，却在很大程度上可以从人的生命活动中寻得解释。1 文学作为人的心灵载体在一定程度上反映现实和心理状态，体现创作者的心路历程。对柳永生平的准确把握，方能更好地理解柳永及其词，在思想和艺术方面的特质。 柳永，原名三变，字景庄。后改名永，字嗜卿，排行第七，又有“柳七”之称。一生立志入世，但仕途极为不顺，受挫之后又消极混迹于娼馆酒肆的下层社会当中。也正由于他能融入市民阶层当中，从心理情感上接受下层生活，也为他的词作内容革新注入一股新鲜的血液，真正反映市民阶层的思想情感，取得极大的成就。 柳永生于一个典型的“奉儒守官”的书香门第。家乡崇安文风鼎盛，“诸儒继出，蔚为文献名邦”。柳永的祖父柳崇以“义行可风，尝以待孝为由，终身‘御衣称处士’” 2 ，以儒道修身齐家。柳永的父亲柳宜，为政耿直，得君之重，“任
高血压研究十年进展回顾总结
高血压研究十年进展回顾总结 2014-09-09 14:52来源：丁香园作者：王鹏 字体大小 -|+ 高血压始终是心血管疾病的研究热点及难点。本文回顾了 10 年高血压治疗领域的进展，并列举了正在兴起的一些新的研究视角。 一、去肾脏交感神经支配术 五年前，一个入组了 45 例患者的研究探索了导管去肾脏交感神经支配术治疗难治性高血压的效果，并指出―导管交感神经消融术简单易行且安全无长期并发症，该手术可以达到持久降血压的效果。‖——这无疑给高血压治疗带来了新的希望。 事实上，初始研究结果确实提示人们，药物无法治愈的难治性高血压或可通过这种干预方式治疗。因此，去肾脏交感神经消融术治疗高血压成为了研究热点，燃起了众多研究者的学术热情。 但是，2014 年 SYMPLICITY HTN-3 研究结果让整个心脏病学界大失所望——研究结果显示手术组与对照组 6个月收缩压变化水平无显著差异。 虽然现阶段那些有关去肾脏交感神经消融术的大肆宣传淡出了人们视野，但我们必须确定该术能否为高血压患者带来治疗收益，更重要的问题是究竟哪个患者亚群适用去肾脏交感神经消融术。 二、血管紧张素Ⅱ免疫接种法 6 年前提出的血管紧张素Ⅱ免疫接种法（Immunization against angiotensinⅡ）是高血压界的另一个前景良好的治疗方式。一项入组了 72 例患者的Ⅱa 期临床试验评估了该法的疗效，经过 14 个周的观察，实验组患者在接受疫苗干预后动态血压明显降低。 但是后来的研究无法重复上述试验结果。尽管如此，只要我们能找到合适的靶点并克服免疫技术难题，通过免疫接种解决高血压这一―全民疾病‖不失为一种好方法。 三、压力反射激活疗法 第三项非药物高血压治疗策略是压力反射激活疗法（Baroreflex activation therapy，BAT）。高血压患者压力感受性反射减弱，而通过植入人工装置，BAT 法可以持久性的刺激压力感受性反射。 尽管 BAT 法或许已经算不上一种新方法，但是卓越的技术革新赢得了人们的再次关注。2011 年的一项随机对照试验结果显示，相比于 B 组（BAT 治疗 6 个月后转诊），A 组（BAT 治疗 12 个月以上）收缩压≤140mmHg的患者比例明显升高。 虽然上述试验由于需要手术植入人工装置不适用所有高血压患者，但是对于一些对降压药物不敏感的患者亚群，BAT 法或是理想的选择。 四、肾素—血管紧张素系统拮抗剂 回顾药物对比试验，我们可以发现在过去的 20 年，肾素—血管紧张素系统拮抗剂主导了高血压及其他心血管疾病的药物发展。 ONTARGET 研究就是一个最好的例子。该研究比较了 ARB 药物替米沙坦与经典 ACEI 药物雷米普利在罹患冠心病、糖尿病、高血压或其他心血管疾病风险因素的各个患者群体的疗效。研究结果显示在复合终点事件方面，替米沙坦不劣于雷米普利，而且前者耐受性更好。另一方面，ONTARGET 研究发现，合用替米沙坦与雷米普利不能带来远期治疗收益，但是可以明显减少低血压、晕厥、肾功能不全及高钾血症的风险。与之相对的 TRANSCEND 试验结果显示只有复合终点事件去除心衰后，替米沙坦优于安慰剂。
近十年来情绪研究的回顾与展望
近十年来情绪研究的回顾与展望 摘要：本文主要综述了近10年来，情绪心理学研究中所取得的进展和将来的研究趋向。首先介绍了情绪实验研究中实验材料的标准化和成像技术应用的发展概况;其次讨沦了情绪智力的构成成分和情绪调节研究的进展;再次分析了情绪和认知之间的交互作用关系;最后探讨了感情系统的加工特征。 关键词:脑成像技术情绪智力情绪认知感情系统 1 情绪研究方法的发展 一门学科的发展与其科学的研究方法和精密的研究手段紧密相连。近几年情绪研究所取得的进展首先表现在实验方法的发展上。其主要表现为: 1.1 实验材料的标准化 在刺激材料的选取方面，近几年，开发了系列标准化刺激材料和实验程序。如Lang等(1995)的情绪图片、Gross(1995)和Philippot (1993)的系列电影片断、Bradley等人(1994, 1997)的声音、字词材料、Gerrards一Hesse等人(1994)的故事、想象或社会交互作用等实验材料。 1.2 脑成像技术的应用 将分辨率高、无创伤性的脑认知成像手段如fMRI ,PET等应用于情绪过程，尤其是脑机制的研究是近10年来情绪研究的一个十分活跃的领域，为感情过程的研究提供了广阔的前景。如Beauregard等人(1998), Phillips等(1997,1998a,1998b)和Cabeza (2000)等人(1998)的fMRI研究，George(1995), Lane (1997), Paradiso (1997)等的PET研究。但是，fMRI ,PET技术也不是十全十美的，其瞬时清晰度仍然存在着局限性。比如fMRI的时间分辨率低，血流反应明显地落后于实际的电信号1到2秒，并且fMRI不能在一毫秒一毫秒的基础上追踪活动的变化。为了使fMRI或PET的研究更加精确化，可以通过下述测量方法进行补充研究。这些方法有事件相关脑电范式、惊跳探测方法、连续的自我报告测查、言语原始记录回顾分析、非言语图形评估方法、面部肌电描记器和对婴儿及其与之相互作用的人或事进行观察的方法。 实验室研究虽然能够严格控制相关变量，揭示出复杂现象之间的因果关系。但是，实验室范式的生态效度和外部效度有时是不稳定的。因此，如何把实验室结果推广到现实生活中并改进人类的情绪，是实验室研究需要改进的目标之一。下一步研究的趋向是:在兼顾实验室内部效度、外部效度和生态效度的基础上，开展以检验特定概念假设为目的的情绪研究。将实验法、样本法和评估法等多种方法综合使用。 2 情绪智力 自1990年，美国耶鲁大学的Salovey和新罕布什尔大学的Mayer教授正式提出了“情绪智力”的概念，Goleman出版了《情绪智商》一书以来，“情绪智商”(EQ)风靡全球，广为普及，成为情绪研究中轰动最大、对人们日常生活影响最广的领域之一。情绪智力的研究
关于研究陆游的论文
关于研究陆游的论文 姓名：陈曼华学号：2011101143 一书法类 1.历年陆游书法研究述评 [J] 赵培峰《书法赏评》 2011年04期 2.简述陆游的书法观（一[J]）向彬;郭志鸿; ;老年教育(书画艺术);2009年11期 3简论陆游的书法观(二) [J ] 向彬;郭志鸿; ;老年教育(书画艺术);2009年12期 4. 从《自书诗卷》看陆游的书法风格[J] 沈一萍书法赏评;2008年05期 5. 名岂文章著——爱国诗人陆游的书法艺术[J] 石寒 [青少年书法;2004年19期 6. 陆游的书法[J] 刘石中国书画;2006年03期 7. 陆游五帖[J] 肖燕翼;故宫博物院院刊;1983年01期 8. 曹春华;;陆游、范成大书法之比较[J];连云港师范高等专科学校学报;2008年03期 9. 许国平;陆游中晚年书法四件考析[J];收藏家;2004年04期 10. 褚又君;;心空万象提寸毫老蔓缠松饱霜雪——陆游的书学思想探析[J];十堰职业技术学院学报;2007年05期 二．词
1. 农辽林;;陆游词研究综述[J];南宁师范高等专科学校学报;2008年02期 2．苏爱风;;陆游词中的“梦”“鬓”“泪”[J];文教资料;2007年07期 3. 才学娟;;试述陆游对词的认知态度及创作实践[J];江西广播电视大学学报;2006年03期 4. 黄连平;放翁原具自家真——浅谈陆游词的内容特色[J];中国青年政治学院学报;2005年05期 5. 陈晨,张明华;“英雄”的狂想与悲歌[J];语文学刊;2004年03期 6. 付桥生,刘瑞凤;陆游词的语言风格浅析[J];广东教育学院学报;2004年S1期 7. 梁桂芳;陆游词的心态——兼论陆词风格及其在词史上的地位[J];新疆师范大学学报(哲学社会科学版);2004年04期 8. 宋艳;亘古放翁梦断沈园[J];职教论坛;2004年29期 9. 杜研;人日梅花分外妖娆——第十二届(癸未)人日活动在杜甫草堂举行[J];杜甫研究学刊;2003年01期 10. 文伯伦;陆游和一个四川姑娘的哀怨之歌[J];文史杂志;2002年02期 11. 陈淼;陆游词艺术研究[D];福建师范大学;2008年 12. 张莉姗. 陆游词心初探[D]. 贵州大学 2008 13. 王平. 放翁词综论[D]. 华中师范大学 2006 14. 韦少娟. 论陆游词的艺术特色[J]. 韶关学院学报. 2007(02)
近十年汉画像石中的汉代乐舞研究综述
近十年汉画像石中的汉代乐舞研究综述 文学院 10级1班宁夏学号：2010013666 摘要：汉代画像石是我国古代文化遗产中的瑰宝，汉代歌舞是中国古代歌舞艺术的重要组成部分。汉代画像石上千姿百态、栩栩如生的乐舞图像将二者完美的结合，不仅再现了雄浑广博的大汉风韵，更体现了当时文化繁荣、气势恢弘的时代精神。近十年，随着汉代画像石的不断挖掘，对汉代画像石上的汉代乐舞研究也日益繁盛。本文将从汉代乐舞画像石的地区分布及特征、乐舞类型、审美以及影响四个方面对近十年来关于汉画像石上的乐舞研究进行整理。 关键字：汉乐舞画像石分布地区乐舞类型审美影响 一、汉代乐舞画像石分布地区及特征 在幅员辽阔的中国大地上，汉画像石的分布十分广布，卫雪怡在《汉画像石的乐舞研究》中对汉乐舞画像石的区域分布及特征进行了阐述。她将汉乐舞画像石分布地区分为四个大区域，分别是：画像石数量最多、分布区域最广的山东省、江苏省、安徽省、河南省中部的广大区域；以南阳为中心，包括湖北省北部地区在内的区域；以成都、重庆为轴心的川渝地区和陕北、晋西地区。以山东为首的第一个分布区域受儒家文化和道家升仙思想影响颇深；以南阳为代表的第二个区域受楚文化影响最大，长袖细腰、轻盈飘逸的楚舞风格、小型乐队的表演艺术等形式是此区域汉乐舞画像石的主要艺术特征；以成都、重庆为轴心的第三个区域深受巴渝文化影响，浓郁的西域文化风貌，手持鼗鼓和排箫的伏羲、女娲图以及独特的巴人民间舞蹈是本区乐舞汉画像石最为显著的艺术特征；陕北、晋西地区的乐舞画像石以剪影似的科化手法、鼓员敲击建鼓是动作缺乏舞蹈性、长袖舞伎人衣长袍、挥广袖舒缓而舞为主要艺术特征。除了以上四大汉乐舞画像石区域，卫雪怡还阐明散见于各省的画像石也不少，但数量有限、画面表现内容相对单一，不具有代表性和区域性特征[1]。关于汉乐舞画像石地域分布，吴金宝对于分布区域划分和特征描述与卫雪怡大致相同但稍有差异，他从深沉厚重的苏鲁豫皖边界区的艺术风格、迤逦灵动、迷离浪漫的南阳区乐舞艺术风格和博采众长、独具特色的四川去乐舞艺术风格对目前各地出土的汉代乐舞画像石的内容、形式、特征等方面进行了描述总结[2]，对于相关方面的研究有一定价值。关于汉代乐舞画像石地区分布的研究梁宇在《从汉画像砖石上寻访汉代舞蹈》[3]中也有简单阐述，但是分类不如前两位清晰、描述也没有前两位详细。 除了对汉代乐舞画像石整体分布及特征的研究以外，对各代表区域的研究也层出不穷。其中对南阳地区的汉代乐舞画像石研究最为突出：王松阳从图像学角度，以汉代画像入手，探讨了百戏中舞蹈艺术的形式与内容，女乐歌舞表演的技术和韵味，“四夷”之乐与汉乐舞的融合与繁荣，以及汉代贵族间自娱性的即兴舞蹈和礼仪性舞蹈“以舞相属”风俗等方面对南阳汉代乐舞画像石进行了研究[4]；黄茜文以南阳汉代画像石中的乐舞图像为主要研究对象，试图通过乐舞图像中的舞姿形态、表演形式以及对汉代社会文化娱乐生活的折射等方面来追溯汉代艺术的嬗变轨迹[5]；田平以南阳汉乐舞画像石为标准从六个方面欣赏汉画像乐舞艺术的审美内涵：飘逸轻盈奔放的舞技给人一种艺术美的享受；用生动形象演绎出震人心弦的旋律美；舞蹈者妩媚动人的形象给人一种自然美的愉悦；夸张变形，出奇制胜；寓巧于拙，稚拙朴实之美；“形神兼备”——汉画乐舞具有传情达意的美学意蕴 [6]；王蕊研究的是南阳汉画像石刻与汉乐舞融合所产生的双向审美效应的表现和内在成因与机制[7]；王孟秋则是对南阳汉画像石中常见的几种乐舞形式——建鼓舞、长袖舞、盘鼓舞进行了探讨，讲述它们各自的舞蹈艺术特点，分析了汉代乐舞繁荣的原因。通过研究汉画像石
公司历程回顾总结词
公司历程回顾总结词 一个公司经历了十年，一个公司走过了十年。以下是小编带来公司历程回顾总结词的相关内容，希望对你有帮助。 公司历程回顾总结词例 1 根据这次年会的议题安排，允许我先对城市规划信息化工作做一个回顾性的总结，题目是《中国城市规划信息化十年回顾与发展》。以计算机通信为代表的信息技术在二十世纪下半页悄然兴起，逐渐引发了方兴未艾的产业革命，并以历次产业革命未有的速度、广度、深度深入到人们生活中的各个领域，迅速的改变人类的生产生活乃至思想文化对社会经济发展和政府运作也产生了潜移默化的影响，极大的推动了人类社会文明的进步，作为先进生产力发展方向的代表，信息化已经成为现代社会中发展最活跃、影响最广泛的科技因素之一，信息化技术进入我国城市规划领域的近二十年间，为城市规划提供了现代化的技术支撑，逐步成为城市规划编制和管理过程中不可或却的辅助手段，极大的提高了城市规划水平和效率，并在人类社会城市规划进程中为城市规划的龙头和作用体现提供了强大的科技平台。 之所以选择十年作为我们回溯中国城市规划信息化建设的时间单位，很大程度是为了便于回顾分析和总结评价，而以95年成立了中国城市规划协会、城市规划管理委员会办公自动化专业组为起点，这正是我们蓬勃发展的机遇期，
在召开的第一次专业组会议确立了我国城市规划全行业第一个信息化技术研究和交流的学术性组织，标志着信息化技术作为城市规划领域新技术应用方向，在当时已经成为许多城市规划人类的共识，并立志于推动城市规划信息化技术向广度和深度做出不懈努力。在城市规划信息化建设可以用日新月异来说，过去的十年既艰难又成果丰硕。 其实改革开放之后，中国城市规划信息化已经开始了探索的征途，但是当时信息化的水平，但是国内信息化技术更多是对国外成熟产品和技术的引进，更多是局限在规划设计和城市测绘领域的计算机技术的引进和零用，而信息技术的高技能、高效率的特征，开始引起了一些领导者的关注，开始探索城市规划工作引进信息技术的可能性，比如说一些城市规划部门设立了专门的信息管理机构，利用社会的技术力量推进城市规划和地理信息的采集应用，而一些城市则不惜工本引进成套工本和专业人才，希望构建城市规划信息技术制高点，更好的应用，比如说87年作为全国首例广州市城市规划局引进了美国大型地图数据库软件以及计算机系统，成立了专门的机构自动化中心，这些引进的技术和产品将中国城市规划行业更直观的了解到国外先进的技术和经验，凝聚了自身的发展目标，然而由于基础数据的匮乏，成本的高昂，程序开发的滞后和管理人员自身技能的不足，使这些技术和产品在城市规划中的应用远远落后于人们的期待，那时
李煜文献综述
李煜研究综述 李煜是我国晚唐五代影响较大的词作家。他的词作以南唐降宋为界，分前、后两期，前期主要奢华的贵族生活，后期主要写亡国之思，现存其词作三十余首，其中后期词作占三分之一。对于李煜的创作，前人专论很少，为单篇论文的较多，但这并不代表否认他在词史上的地位。 关于李煜的词作，有人认为他的后期词作“足当太白诗篇，高奇无匹”，堪称“神秀”之作；也有人以为是“亡国之音哀以思也”，没有可取之处。就其肯定的方面来讲，对于李煜在中国词史上的地位的评价，一般来讲是从三种方面来讲： 一方面是分析“李煜词为什么能够穿越千年的历史”。其原因大概认为有以下几种。 第一，王国维说：“李重光之词，神秀也。” 李煜词的精神生动飞扬足以超过现实涵盖一切，他用白描手法通过梦境的叙述抒发内心的真实情感, 将词的意境美写到极致, 创造了一个清新自然, 坦率真切的审美艺术境界。【《以悲为美，以境为鉴——论王国维对李煜词的评价》赵青，《语文学刊》2008年04期】他善于深入到人的心灵最深处，而又能用具有高度概括性的比喻和形象的语言，把那种抽象的、可感而不可说的感情，真实具体的描述出来，完成抒情诗人自我心理形象的塑造。【汤人民《王国维“境界”说试探》《南师学报》1962年第3期】这种不经意间营造的意境，给人以深切感受，让人难以忘怀。 “赤子之心”也是其作品能引起他人共鸣的重要原因。李煜词通常直言本事，一往情深。【唐圭璋《李后主评传》《读书顾问》创刊号，1934年3月】这位“生在深宫之中．长于妇人之手”（王国维《人间词话》第十六则），阅世甚浅的词人，始终保有较为纯真的性格，在词中一任真实情感倾泻。他的前期词写宫廷享乐生活的感受，对自己的沉迷与陶醉不加掩饰；后期词写亡国之痛。血泪至情。无论是荒唐的生活或是亡国的无奈，本都是不可饶恕的事，但由李煜如此坦率的说出，又不禁让人为他惋惜而不忍责怪。 悲情作品承载了中国古代文人乃至整个汉民族的感伤世界。“读者往往走进诗人所创造的意境中去，往往把自己内心的主观世界融进诗人客观世界中去。”无疑，李煜词创造了亡国之痛、亡国之思、离别之苦、孤寂之恨、故国之恋的尖锐冲突，他将自身的身世之慨，上升为人类普遍情感的高度，营造了无限的忧患和惶恐的悲愤情结气氛，冲破了强烈的时间意识和廖廓的空间意念，在读者心中聚变成词学张力，荡气回肠，感人殊深。【《简论李煜词穿越历史时空的词学张力》王惠民，《长春理工大学学报》2010年10期】
文献综述
关于陆游研究的文献综述 文学与传播学院汉语言文学（高级文员） 080104028 余艳娟 指导教师于玉贤教授 一、前言 陆游（1125-1210），字务观，号放翁，越州山阴（今浙江绍兴）人，是南宋时期最伟大的爱国主义诗人，也是诗歌作品存世量最多的诗人。他一生创作诗歌无数，今存有九千多首，诗的题材广泛，内容丰富，爱国是陆游诗歌的主导思想，主要表现在抗金杀敌的豪情和对敌人、卖国贼的仇恨，这类题材诗歌风格雄浑豪放，沉郁悲壮，是最能反映南宋时期爱国热情，在思想上、艺术上取得了卓越成就，成为南宋一代诗坛领袖。 二、对陆游研究的现状 陆游作为中国古代文学史上的著名诗人，以其显著的成就而独树一帜，在中国文学史上占有一席之位。从他成名到后代，一直颇受关注。在不同的历史时期，对陆游的认识和评论、研究侧重都不同。以下就所阅读、了解的材料予以整合综述，望能有一个统一性。 一、从南宋到清代 从图书馆收集资料，知道这一时期的资料基本上都收集在孔凡礼、齐治平编写的《古典文学研究资料汇编·陆游资料汇编》中，资料中大多数片言只语、散论方式对陆游给出评价。 (一)南宋时期这一时期的相关资料除了对陆游家世、生平经历的介绍，对陆游一些具体诗句的评述外，还涉及陆游的地位、陆游对前代诗歌的继承、陆游诗歌的特点等方面。 1．关于陆游的地位。陆游在南宋当时就有很大的名声，有“小李白”之称，与尤袤、杨万里、范成大并称，被视为“中兴之冠”。陈振孙认为他的诗“为中兴之冠”【1】，戴复古说“茶山衣钵放翁诗，南渡百年无此奇。”【1】周必大说他“高处不减曹思王、李太白，其下犹伯仲岑参、刘禹锡”【1】，林景熙将其与杜甫相比较：“天宝诗人诗有史，杜鹃再拜泪如水。龟堂一老旗鼓雄，劲气往往摩其垒。”【1】2．关于陆游对前代诗人的继承。杨万里说他“重寻子美行程旧，尽拾灵均怨句新”【1】，周必大说他“得李、杜之文章，居严、徐之侍从”【1】，姜特立认为他“不蹑江西篱下迹，远追李杜与翱翔”【1】，指出陆游学习前辈诗人，融入自身，形成自己特有的风格。 3．关于陆游诗歌的特点。姜特立在《应致远谒放翁》中说：“此翁笔力回万牛，淡中有昧枯中膏，有时奇险不可迫”【1】指出陆游诗的平淡和奇险。杨万里称其特点为“敷腴”【1】，姜夔称为“俊逸”【1】。戴复古在《读放翁先生剑南诗草》日：“人妙文章本平澹，等闲言语变瑰奇。”【1】虽然说法各不相同，但也可见陆游诗的意味醇厚而又自然的特点。 (二)元代 元代只有方同对陆游的评论最多也是最恰当。方回指出了陆游诗的渊源还有中晚唐。他说：“学唐人丁卯桥诗，逼真而又过之者：王半山、陆放翁。集中多有其作。”【1】“放翁诗出于曾茶山，而不专用江西格，间出一二耳。有晚唐，有中唐，亦有盛唐。”【1】在《瀛奎律髓》中，方回指出了陆游诗歌的特点。他反复用“熟”和“新”这两个词语来评价陆游诗。与“熟”相关的评语有“熟之又熟”、“烂熟”、“律熟”、“平熟”等，与“新”相关的词语有“生新”、“新美”、“新诡”、“新异”等。“熟”是随手拈来，自然妙成的；“新”是不落俗套，刚健清新。他还指出陆游诗歌善于描绘景物的特点，如“颇能道钱塘风物”、“此景未易得也”、“新冬野景，搜抉无遗”【1】等等。 (三)明清时期 明代评陆游的人相对较少，评者对陆游多持敬意。如祝允明《书新本渭南集后》日：“放翁文笔简健，有良史风，故为中兴大家。”【1】文彭《题放翁帖》日：“放翁以诗名天下，受知周益公、范文穆，为中兴大
公司十年工作总结
竭诚为您提供优质文档/双击可除 公司十年工作总结 篇一：十年工作总结 篇一：10年个人工作总结 20XX年度个人工作总结 在20XX年来临之际，回顾我在10年的工作情况，有一点点欣慰，也有一点点遗憾，当然随着公司各项业务的蓬勃发展，我更多看到的则是我们所致力于扩大品牌影响力，提升品牌知名度、美誉度、忠诚度。 不积跬步，无以成千里。在过年的一年中，由于工作经验的欠缺，我在实践中暴露出了一些问题，虽然因此碰了不少壁，但相应地，也得到了不少的磨砺机会，这些机会对我来说都是实际而有效的。 有了这些不可或缺的经验，和半年前的业务水平比起来，现在的我工作起来明显会感觉较之以往更加的顺手，效率自然就高了。其实所谓事倍功半，所谓厚积薄发，就是每天都要尽可能地累积进步，哪怕只是几处“微不足道”的细节，天长日久下来也是一笔可以极大助力工作的财富，要知道专
业和不专业的区别就在于那些看似无足轻重，事实上却非常关键的差别。这是去年下半年以来，在工作中让我体会最深也受益最大的一点心得。今后的工作中，我将继续坚持自己一贯以来“宽以待人，严以律己”的工作格言，并将在不断完善细化自己工作的同时，通过在网络技术方面的积极充电来进一步充实自己，从技术层面提高自己的业务能力。 下面我会就今年所完成的各项具体任务和日常工作做 一番全面的梳理。具体任务： 首先，就本年度市场的整体环境现状进行总结，诸如行业市场容量变化、品牌集中度及竞争态势、竞品市场份额排名变化、渠道模式变化及特点、终端型态变化及特点、消费者需求变化、区域市场特征等等，目的在于了解整体市场环境的现状与发展趋势，把握市场大环境的脉动， 其次，深刻分析市场上主要竞争对手在产品系列、价格体系、渠道模式、终端形象、促销推广、广告宣传、、营销 团队等等方面表现，做到知彼知己，百战不殆。目的在于寻找标杆企业的优秀营销模式，挖掘自身与标杆企业的差距和不足。 最后，就是自身营销工作的总结分析，分别目标市场占有率、产品组合、价格体系、渠道建设、销售促进、品牌推广，目的在于提炼出存在的关键性问题并进行初步原因分析，然后才可能有针对性拟制出相应的解决思路。
李清照词研究文献综述1
李清照词研究文献综述1 《中国词史》对南宋数位女性词人都有关注，其中以李清照为重点。将李清照词作以南渡为界，分为前后两期来研究。他认为，前期词表现闺中生活的词揭示了李清照的内心世界，表现她对幸福爱情的向往和追求、对自然的热爱，也带有时代感伤的情怀。同时指出，这些词与封建礼教不无抵触，因而受到同时代封建卫道士的诋毁。后期词书写的愁恨包含深刻的社会内容，感伤国破家亡的不幸。在艺术成就上，他认为李清照“为自我写心，表达真实的感情和鲜明的个性”，“用浅俗之语，发清新之思”，并且“声律和谐，富有音乐美”。 陶尔夫和刘敬从李清照经历的时代巨变、生活坎坷和精神磨难出发，持“蚌病成珠”的观点，认为后期词中“广泛地展示了那整个时代的苦难在词人心中留下的印痕”，赋出生命与时代的悲哀。他们把李清照的词按内容分为感伤时世、悲今悼昔、咏物自伤三类，并认为词中坦荡率直的精神与《上邪》、“敦煌曲子词”的某些民歌极相似。另外，还分析李清照的词学观点，认为“易安体”的精妙在于词学观念、审美体验、女性意识和艺术手段四个方面，从《打马图经自序》看出其词包含的专精精神来之不易，是生命投入的结晶。 吴熊和也集中关注李清照后期词，认为她既保持了南唐抒情词的传统词风，又“创造了以时代悲剧为背景的、表现她个人的深沉感受和巨大不幸的艺术风格”，“词的时代性和李清照个人的艺术独创性完美地统一，使传统的词风得到了充实和改造”，因此在两宋词人中独树一帜，这也是李清照对宋词发展所起的重要作用。通过与其他词人的比较，突出李清照词的意境之妙。如她的伤别之作与柳永的“词语尘下”的赋别作品迥异，具有高雅的林下风范。 葛晓音认为李清照的闺情词风格含蓄秀婉、深挚清隽。同时结合其人生轨迹，认为其所见的政治沧桑和世态炎凉对前期词的艺术风格有很大影响，加上伤春伤别的情绪，使其多愁善感的才思情致早现。但其中《渔家傲》别标奇格，展现雄奇阔大的精神境界，以汉赋方式构思小令，在北宋词中极罕见。后期词风转为缠绵凄苦、深沉感伤，广含“黍离之悲和人我苦乐之别”。而《词论》更使李清照成为词学理论探索的先行者，关注这种文学样式区别于诗文的特质和艺术表现规范，与周邦彦的创作反映出同样的探索要求。 刘尊明另辟蹊径，从传播史论的角度对李清照词作定量分析，仔细考察和探讨其词史地位。他认为，在男性作家传统下，女性作家能有专集编辑与流行，足见其非凡的文学成就和地位。列述宋明清以来至现当代国内流传的各种李清照词集版本。同时按时期统计历代文献对易安词的著录和传播，分宋元、明清两个历史时期，分别统计历代词选、总集及其他重要文献所录李清照词的具体数量。之后再探讨现当代文献和海外主要典籍传播李清照词的状况。此外，还从学术史论的角度，统计出李清照的存词名次在宋代十大词人中排名第76，而当代研究名次数量排名第2，1可见她的特殊地位。这种方法有一定合理性，不失为角度独特的尝试，但其科学性值得商榷，。 1数据截止于1999年，统计认为李清照在十大词人中综合排名第9。排名依据包括：存词名次、版本名次、 历代品评名次、当代研究名次、历代词选名次和当代词选名次，依此6项求平均数，得出平均名次。李清 照的平均名次排在第9位。前八位分别是：辛弃疾、苏轼、周邦彦、姜、秦观、柳永、欧阳修、吴文英， 第10位是晏几道。