苏教版八年级上册文言文(一词多义)

合集下载

【精编范文】八年级上册文言文一词多义word版本 (3页)

【精编范文】八年级上册文言文一词多义word版本 (3页)
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!
== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==
八年级上册文言文一词多义
(一词多义)
例字
例句
用法及意义
出处

寻向所志
动词,寻找
《桃》
寻病终
副词,不久
《桃》

便得一山
动词,看见
《桃》
得其船
动词,找到
《桃》
为宫室、器皿
动词,制、做
《核》
不必为己
介词,为了
《大》
念无与为乐者
动词,作为
《记》
仅有“敌船”为火所焚
介词,被
《观》

有良田美池桑竹之属
助词,的
《桃》
闻之
代这件事(指发现桃花源的事)
《桃》
无丝竹之乱耳
助词,无义,取消句子独立性
《陋》
水陆草木之花
助词,的
《爱》
箬篷覆之
代词,它(指核舟的船舱)
《核》
石青糁之
启窗而观
连词,无义(表示承接)
《核》
中峨冠而多髯者为东坡
连词,并且(表示并列)
《核》
而计其长曾不盈寸
连词,但是(表示转折)
《核》
则玉城雪岭际天而来
连词,无义(表示修饰)
《观》
随波而逝
连词,无义(表示修饰)
《观》
溯迎而上
连词,无义(表示修饰)
《观》
而旗尾略不沾湿
连词,但是(表示转折)
《观》
余强饮三大白而别
代词,代刻着字的凹处
《核》
天下之伟观也
助词,的

初中文言文一词多义(苏教)

初中文言文一词多义(苏教)

1.是这是日更定《湖心亭看雪》非若是也《唐雎不辱使命》是天时不如地利也《得道多助失道寡助》当是时《口技》是问今何世《桃花源记》(判断动词问其姓氏是金陵人《湖心亭看雪》2.居停留不可久居《小石潭记》居住而城居者未之知也《满井游记》面山而居《愚公移山》在佛印居左,鲁直居右《核舟记》竞居然城郭矣《山市》过了居数月《塞翁失马》处在居庙堂之高则忧其民《岳阳楼记》3.可大约高可二黍许《核舟记》潭中鱼可百许头《小石潭记》可以,能手指不可屈伸《送东阳马生序》不可知其源《小石潭记》珠历历可数也《核舟记》4.许处所不知何许人也《五柳先生传》承认时人莫知许也《隆中对》答应安陵君其许寡人《唐雎不辱使命》赞同杂然相许《愚公移山》左右(大约) 潭中鱼可百许头《小石潭记》5.能能够安能求其千里也《马说》有才能先帝称之曰能《出师表》才能虽有千里之能《马说》6.极极点非常初极狭《桃花源记》穷尽此乐何极《岳阳楼记》到北通巫峡,南极潇湘《岳阳楼记》7.食通“饲”食马者不知其能千里二食也《马说》吃食不饱,力不足《马说》供养主人日再食《送东阳马生序》食物设酒杀鸡作食《桃花源记》8.乐以……为乐乐趣山水之乐,得之心而寓之酒业《醉翁亭记》9.再第二次一而鼓,再而衰《曹刿论战》两次主人日再食《送东阳马生序》子墨子起,再拜《公输班》10.虽即使是马也,虽有千里只能《马说》虽然游人虽未盛《满井游记》11.谓命名是对……说秦王谓安陵君曰《唐雎不辱使命》称作,叫作不可谓输也《公输班》认为子谓菊,花之隐逸者也《爱莲说》12.然这样然则何时而乐耶《岳阳楼记》……的样子颓然乎其间者《醉翁亭记》然而然徒步则汗出浃背《满井游记》或①有时②有的人③或许胜①美好的②胜利患①担忧②忧患,祸患临①靠近②将近③到④对着良①实在②善良国①国都②国事③地方④国防⑤地势遗①给予②遗留将①将领②带领③将要④扶、持使①派②出使诚①诚心②果真③确实已①止②已经遂①终于②于是因①凭借②顺着③因此④于是信①通“伸”伸长②信用③相信卒①最终②最后③士兵效①成效②效果数①屡次②计算③几池①护城河②池塘发①被任用②表现道①认知(道义)②说③路④方法士①狱官②贤士拂①不顺②通“弼”辅佐子:先生,老师子墨子闻之《公输》对男子的尊称,您愿借子杀之《公输》得:取得故不为苟得也拥有二者不可得兼通“德”感激所识穷之者得我与说:通“悦”高兴公输盘不说《公输》不亦悦乎解说请说之《公输》心:思想非独贤者有是心也心胸登斯楼也,则有心旷神怡思想感情予尝求古仁人之心心里得之心而寓之洒也城:内城三里之城城墙城非不高也孰:谁我孰与徐公美仔细地,同“熟”孰视之类:事理不可渴知类《公输》类明为与此同类《公输》像佛印绝类弥勒固:顽固汝心之固从来、本来而戌死者固十六七吾义固不杀人巩固固因不以山溪这险见:觐见子墨子见王《公输》召见于是公输盘《公输》引见胡不见我于王《公输》看见见渔人了解见往事耳《孙权劝学》通“现”出现有时见日兵:兵器兵革非不坚利也兵甲已足军队可汗大点兵士兵上使外将兵益:益处有所广益增加斟酌损益曾益其所不能且:将近年且九十况且且焉置土石曾:竟然(连......都......)曾不若孀妻弱子通“增”增加曾益其所不能险:险峻的大山吾与汝毕力平险险要固因不以山溪之险举:被选拔管夷吾举于士发动举大计亦死推举众议举宠为督于:引出对象:对,对于,向,给与“是”连用:表顺承表被动引出处所,时间,范围:在,从,到表比较:比,胜过其:人称代词:他/她/它(们)的,自已的其中的(与数词连用)指示代词:那,那个,那些,这,这种副词(句首/中):表疑问,猜测,反问,愿望大概,或许,恐怕,难道为:①作介词:向,对,给为了,因为被②作动词:是做,干(结合语境)③作名词:行为④表动作发生的时间:当。

苏教版语文八上.文言文(二)

苏教版语文八上.文言文(二)

八上语文复习(十)(文言文二)《小石潭记》《治水必躬亲》一.文学常识1.《小石潭记》选自《全唐文》,作者是柳宗元。

2.《治水必躬亲》选自《履园丛话》。

作者钱泳,清代人,著有《履园丛话》《履园谭诗》。

二.重点词义《小石潭记》重点词语:闻.水声(听见)水尤.清洌(特别)近.岸(靠近)为.坻(成为)潭中鱼可百许.头(表示约数)佁然..不动(愣住的样子)俶尔..远逝(忽然)潭西南而.望(连词,表修饰)其.岸势犬牙差互(指示代词,那)不可知其.源(代词,代溪水的)乃记之而去..(连词,表承接)(离开)一词多义:以全石以为底(用)卷石底以出(相当于“而”,表承接)以其境过清(因为)清水尤清洌(水清,与“浊”相对)以其境过清(凄清,冷清)可潭中鱼可百许头(大约)不可知其源(能够)差参差披拂(长短不一)其岸势犬牙差互(交错)词类活用:从小丘西.行百二十步(名词用作状语,向西)心乐.之(形容词意动用法,以……为乐)下.见小潭(名词用作状语,向下,往下)皆若空.游无所依(名词用作状语,在空中)斗.折蛇.行(名词用作状语,像北斗星那样,像长蛇爬行那样)其岸势犬牙..差互(名词用作状语,像狗的牙齿那样)凄.神寒.骨(形容词的使动用法,使……凄楚,使……寒冷)《治水必躬亲》重点词语:泥.于掌故(拘泥)亦不可妄意..轻信人言(随意)非相度..不得其情(观察)(测量)非咨询..不穷.其致.(访问,征求意见)(追究到底)(事理)是以..必得躬.历山川(因此,所以)(亲自)昔.海忠介治河(从前)必如是而后事可举.也(完成,做好)一词多义:如如好逸而恶劳(如果)必如是而后事可举也(像……一样)三.重点句子翻译1.青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

青葱的树木,翠绿的茎蔓,覆盖着,缠绕着,摇动着,连缀着,参差不齐,随风飘荡。

2.坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。

坐在石潭上,四下里竹子树木包围着,静悄悄的没有其他人,使人心神凄楚,寒透骨节,寂静极了,幽深极了。

苏教版八年级上册文言文复习资料汇编

苏教版八年级上册文言文复习资料汇编

苏教版八年级上册文言文复习资料汇编一、一字多义(课内)1、将:①将要晏子将使楚②搀扶,扶持出郭相扶将③想要,打算齐师伐我,公将战④统率,率领上使外将兵⑤连词,和暂伴月将影2、使:①出使晏子将使楚②派遣上使外将兵③使节使子为使3、闻:①听说楚王闻之②听见但闻屏障中抚尺一下③使……听到闻寡人之耳者4、左右:①近旁的人,这里指近侍谓左右曰②手下的人子猷问左右5、之:①代词楚王闻之(代“晏子使楚”这件事)②结构助词,“的”齐之习辞者也;治水之法③去,往,到至之市;吾欲之南海④语气助词,无实义久之,目似瞑⑤用在主谓之间,取消句子独立性予独爱莲之出淤泥而不染;是吾剑之所从坠⑥宾语前置、状语后置的标志何陋之有;居庙堂之高6、以:①认为我以日始出时去人近②介词,相当于“用”能以径寸之木,为宫室……;以衾拥覆,久而乃和③介词,相当于“把”“拿”以丛草为林;以全石为底④与“是”连用为“以是”“是以”,相当于“因此”是以简拔以为陛下;以是人多以书假余⑤因为以其境过清,不可久居;不以物喜,不以己悲⑥凭借以残年余力;可以一战⑦连词,相当于“用来”“以便”盖以诱敌;以激怒其众⑧连词,相当于“而”,也可不译卷石底以出;计日以还⑨通“已”,已经固以怪之矣⑩连词,译为“以致”以伤先帝之明7、为:①是此不为近者大而远者小乎②以为,认为孰为汝多知乎③被士卒多为用者;其印为余群众所得④给,替此人一一为具言所闻⑤相当于“于”为其来也(当他到来的时候)⑥对,向不足为外人道也⑦做,干何为者也;缚者何为者也8、坐:①犯罪何坐?坐盗②通“座”,座位置之坐9、固:①本来齐人固善盗乎②使……巩固,巩固固国不以山溪之险③固执,顽固汝心之固,固不可彻10、善:①善于齐人固善盗乎②擅长京中有善口技者③亲善,友好来者不善,善者不来11、于:①在今民生长于齐不盗;往来于荒村野水之间;相与步于中庭②比青出于蓝而胜于蓝;苛政猛于虎③对,向操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝;余将告于莅事者12、其:①代词其实味不同(它们的);屠自后断其股(代“狼”)②加强反问语气,相当于“难道”“怎么”其如土石何?;其真无马邪?13、然:①这样所以然者何②表转折,相当于“可是”“但是”然得而腊之以为饵③……的样子佁然不动;庞然大物也;欣然起行④是的,对的吴广以为然⑤与“则”连用,相当于“既然这样,那么”然则北通巫峡,南极潇湘14、亡:①死亡,灭亡而子敬先亡;出则无敌国外患者,国恒亡②丢失亡羊补牢③通“无”河曲智叟亡以应④逃跑今亡亦死,举大计亦死15、素:①本色,白色又留蚊于素帐中;素湍绿潭,回清倒影②朴素,不加修饰可以调素琴,阅金经③平素,一向子敬素好琴;有奇字素无备者;吴广素爱人④与“荤”相对16、调:①协调弦既不调②调弄,弹奏可以调素琴③音调,乐调未成曲调先有情17、良:①程度副词,很因恸绝良久;良多趣味②好良辰美景③诚然,的确以为犬良我友(《临江之麋》)18、余:①人称代词,我余弟宗玄②有零数月余亦卒19、卒:①死亡月余亦卒②士兵,兵卒戍卒多为用者③终究,终于卒病终20、如:①像,好像如鸣佩环;庭下如积水空明;但少闲人如我两人者耳;必如是而后事可举也②遵照,按照匠师如其言③如果如好逸而恶劳,见利而忘义21、可:①大约潭中鱼可百许头;高可二黍许②可以珠可历历数也;死国可乎?;不可知其源22、而:①表并列如好逸而恶劳,见利而忘义;黑质而白章;隶而从者;敏而好学②表转折人不知而不愠③表修饰潭西南而望;吾恂恂而起④表顺接而子敬先亡;乃记之而去;然得而腊之以为饵23、病:①疾病君之病在肠胃②辱寡人反取病焉二、一字多义(课外)1、方:①将要晏子将使楚②正,正要孙亮方食梅;晏子方食2、使:①派遣使黄门至中藏取蜜渍梅;景公使.使者致;使.吏致千金与市租;使.子为使②使臣,使节齐命使;使子为使.;.景公使使者..致③出使使狗国者;其贤者使使.贤主④让至明使去3、向:从前向求,实不敢与4、若:①如果若矢先在蜜中;此溪若在山谷②像若是其贫也;有若门焉③你若为佣耕,何富贵也5、食:①食物分食.食之②吃分食食.之③喂养食马者不知其能千里而食也6、以:①用,用来请以奉宾客;宁以我身代友人命;解衣以胸温儿背;投以小石;得千金足以衣食②认为楚人以晏子短③连词,无实义夜负千金以归;书以付过④连词,相当于“来”败义以求生7、书:①写下书以付过②信家书抵万金③书籍读书破万卷;黄生借书说8、辞:①言辞齐之习辞者也②推辞,拒绝晏子辞;终再拜而辞9、过:①过错是寡人之过也②经过臣请缚一人过王而行③超出,胜过过人之处10、远:①到远方荀巨伯远探友人疾②远远地远嫌而避怨11、而:①表转折吾辈无义之人,而入有义之国;无土壤而生嘉树美箭②表顺承遂班师而还③表并列土断而川分12、毕:①全,都毕陈左右;吾与汝毕力平险;众妙毕备②完毕,结束此印者才毕,则第二板已具13、为:①建造,做为小门于大门之侧②判断动词,是折处辄为潭③替为之怅然14、于:在为小门于大门之侧;浴于汤池;师旷侍坐于前15、南:向南(南流数十步);东:向东(循山而东);北:向北(少北)16、之:①结构助词,的逸民退士之所游处;都邑之胜境②用在主谓间,取消句子独立性吾疑造物之神有无久矣③代词,代右溪为之怅然17、度:①估计,推测,计算(duo)先自度其足;度不中而轻发②“相度”,观察和测量(duo)非相度不得其情③越过,过度数谷18、顾:①看,回头看顾野有麦场;拔剑四顾心茫然②难道,反而顾不如蜀鄙之僧在③拜访三顾茅庐19、自:①从自西山道口径北②亲自手自笔录③自己其印自落④另外,别自一板印刷,一板已自布字20、逾:越过逾黄茅岭而下;逾时,楼渐低;老翁逾墙走21、或:①有时而或长烟一空②有的人或以为死,或以为亡22、适(会):恰好遇到23、陈:①陈列,摆设毕陈左右②陈述,述说景陈其利害③旧的,老的陈年旧事24、善:①认为……好帝善之②善于,擅长京中有善口技者③好,美好择其善者而从之④表示应诺,相当于对,好王曰:“善。

八上文言文一词多义

八上文言文一词多义
2.男有分,女有归《大道之行也》女子出嫁 3.吾谁与归《岳阳楼记》 归有良田美池桑竹之属《桃花源记》类 2.神情与苏、黄不属《核舟记》相类似 3.属引凄异《三峡》连接
4.属予作文以记之《岳阳楼记》 通“嘱”,嘱托
谢谢观看
本微课图片、音乐来自互联网,仅限于学习,切勿用于商业用途。如果侵犯到您的版权,请及时联系,我会尽快删除,谢谢!
一词多义指的是同一个词具有两个或 两个以上的不同意义这样一种语言现 象。一词多义是语言的普遍现象,是 词义演变的结果。 一个词刚出现的 时候只是用作一定的事物、现象、性 质或行为的名称,但在语言发展的过 程中它会逐渐获得一些新的意义,这 样便形成了一词多义。
八上文言文一词多义(一)
寻志以为亲 乃可得归属
2.此人一一为具言所闻《桃花源记》替,给 3.不足为外人道也《桃花源记》对,向
4.为人五,为窗八《核舟记》 雕刻 5.天下为公《大道之行也》 是
亲 1.故人不独亲其亲《大道之行也》以……为亲
2.故人不独亲其亲《大道之行也》父母,亲人
乃 1.见渔人,乃大惊《桃花源记》于是,就
2.乃不知有汉《桃花源记》 竟然
寻 1.寻向所志《桃花源记》 寻找
2.未果,寻病终《桃花源记》 不久
志 1.寻向所志《桃花源记》 标记,名词
2.处处志之《桃花源记》 作标记,动词
以 1.能以径寸之木《核舟记》 用
2.虽乘奔御风,不以疾也《三峡》如,及 3.以此夸能《观潮》 凭借
4.此独以跛之故《塞翁失马》 因为
为 1.武陵人捕鱼为业《桃花源记》 作为
3.去后乃至《陈太丘与友期》 才
可 1.珠可历历数也《核舟记》 可以
2.高可二黍许《核舟记》 大约
得 1.既出,得其船《桃花源记》找到

苏教版语文8上文言文解析(非常好)

苏教版语文8上文言文解析(非常好)

八年级上册】一、文学常识1.晏子,(公元前-500年)名婴,字平仲,春秋时期齐国夷维(山东高密)人。

春秋后期一位重要的政治家、思想家、外交家。

以有政治远见和外交才能,作风朴素闻名诸侯。

他爱国忧民,敢于直谏,在诸侯和百姓中享有极高的声誉。

他博闻强识,善于辞令,主张以礼治国,曾力谏齐景公轻赋省刑,汉代刘向《晏子春秋》叙录,曾把晏子和春秋初年的著名政治家管仲相提并论。

2.《晏子春秋》是一部记叙春秋时代齐国晏婴的思想、言行、事迹的书,也是我国最早的一部短篇小说集。

相传为晏婴撰,现在一般认为是后人集其言行轶事而成。

二、重点字词 1.字音缚( ) 赐( )酣( )诣( )枳( )耶( )2.词语解释3.一词多义辞 齐之习辞者也 言辞为 为其来也 在辞去 告辞 何为者也做生于淮北则为枳 变成病 寡人反取病焉 辱 坐 王曰,何坐 犯罪则久已病矣 困苦不堪 置之其坐 同“座”座位 固 齐人固善盗乎 本来 固国不以山溪之险 巩固所以 所以然者何 ……的原因 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也 用来……的事 4.古今异义字:王曰,何坐 古:犯罪 今:把臀部放在椅子或其他物体上,支撑身体的重量;乘,搭。

其实味不同 古:它们的果实 今:副词,表所说的是实际情况(承上文含转折) 寡人反取病焉 古:辱 今:生理上或心理上发生不正常状态。

5.通假字:王曰:“缚者曷为者也?” “曷”通“何”:什么王笑曰:“圣人非所与熙也,……” “熙”通“嬉”:开玩笑 6.词类活用:齐人固善盗乎 形容词用作动词, 善于、擅长。

三、重点语句翻译晏子将使.楚。

楚王闻之,谓.左右曰.:“晏婴,齐之习.辞.者也,今方.来,吾欲.辱之,何以也?”左右对曰:“为.其来也,臣请缚..一人,过王而行。

王曰,何为.者也?对曰,齐人也。

王曰,何坐.?曰,坐盗.。

”晏子至,楚王赐.晏子酒。

酒酣.,吏二缚一人诣.王。

王曰:“缚者曷.为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。

2017年新版苏教版八年级上册语文期末复习——文言文

2017年新版苏教版八年级上册语文期末复习——文言文

• • • • • • • • •
(10)关山度若飞( 越过 ) (11)朔气传金柝( 北方 ) (12)策勋十二转( 记功 ) (13)赏赐百千强( 有余 ) (14)木兰不用尚书郎( 不愿做 ) (15)出郭相扶将( 外城 ) (16)著我旧时裳( 同”着”,穿 ) (17)雄兔脚扑朔( 爬搔 ) (18)双兔傍地走( 挨着跑 )
• 四、一词多义 • 为其来也 于 •为 何为者也 做 缚者曷为人也 是 • 生于淮南则为橘,生于淮北则为枳 变成 • 齐之习辞者也 的 • 楚之水土 的 • 物外之趣 的 •之 楚王闻之 代晏子使楚这件事 • 吾欲辱之 他,指晏子 • 婴闻之 代词,代指橘生淮南则为橘 生于淮北则为枳”这件事
• 五、重点词语解释 • 1.晏子将使楚 使: ( 出使 ) 2.谓左右曰 谓„„曰:( 对……说 )左右: 近旁的人,这里指近侍 ( ) 3.习辞者 习:( 熟练 )辞:( 言辞 ) 4.今方来 方:( 将要 ) • 5.何坐 坐:( 犯罪 ) • 6.坐盗 盗:( 偷窃 ) 7.吏二缚一人诣王 缚:( 捆绑 ) • 诣: (到(指到尊长那里去) ) 8.齐人固善盗乎 固:( 本来 ) • 9.叶徒相似 徒:( ) 只 10.其实味不同 其:( 它们的 )实: ( 果实 )
• • • • • • • • • • •
二、重点词语解释。 (1)唯闻女叹息( 只 ) (2)问女何所忆( 思念 ) (3)昨夜见军帖( 军中的文告 ) (4)愿为市鞍马( 为此; 买 ) (5)军书十二卷( 表示很多,不是确指 ) (6)旦辞爷娘去( 早晨 ) (7)但闻黄河流水鸣溅溅( 急速的流水声 ) (8)但闻燕山胡骑鸣啾啾( 胡人的战马 ) (9)万里赴戎机( 战场 )
• 五.回答问题 • 1.表明军情紧急和木兰奔赴沙场矫健英姿的 句子是什么? • 万里赴戎机,关山度若飞。 • 2.描写边塞军营艰苦战斗生活的画面是什么? • 朔气传金柝,寒光照铁衣。 • 3.由课文最后一段演变而来的成语是什么? 其含义是什么?(3分) • 扑朔迷离。原指分辨不清雄雌男女,后用 来形容事情错综复杂,不易识别。

八上一词多义

八上一词多义

八(上)文言文一词多义汇总(初二C级)《桃花源记》缘:缘溪行,忘路之远近/缘木求鱼(沿着)穷:欲穷其林(走到……尽头)穷奢极侈(极端)穷愁潦倒(穷困)舍:便舍船(舍弃、离开)屋舍俨然(房屋)属:有良田美池桑竹之属(类)神情与苏黄不属(类似)属引凄异(连接)扶:便扶向路(沿、顺着)扶危济困/救死扶伤(扶助)咸:咸来问讯/老少咸宜(都)延:余人各复延至其家(请)延年益寿(延长)诣:诣太守(到、拜访)苦心孤诣(学业、技术等所达到的程度)向:便扶向路/寻向所志(从前的,旧的)磨刀霍霍向猪羊(对着,朝向)足:不足为外人道也/微不足道(值得)丰衣足食(充足)具:此人一一为具言所闻(详细,详尽)各具情态(具备)志:处处志之(作标记)寻向所志(标记)寻:寻向所志(寻找)未果,寻病终(不久)子:妻子邑人(孩子)子.其子(以……为子)绝:来此绝境(与世隔绝)沿溯阻绝(隔绝、断绝)夜久语声绝/哀转久绝/湖中人鸟声俱绝(消失)绝处逢生(无路可走)佛印绝类弥勒(极)《陋室铭》惟:惟吾德馨/ 惟命是从 / 惟利是图(只)劳:无案牍之劳形/劳民伤财(使……劳累)名:有仙则名(出名)莫名其妙(说出)名列前茅(名次)鸿:谈笑有鸿儒/大展鸿图(大)调:调素琴(弹奏)风调雨顺(合适、适当)《爱莲说》宜:宜乎众矣/事不宜迟(应当)因地制宜/老少咸宜(合适)鲜:陶后鲜有闻/鲜为人知(少)芳草鲜美(鲜嫩)屡见不鲜(新鲜)益:香远益清/精益求精/多多益善(更加)延年益寿(增加)开卷有益/受益匪浅(好处)《核舟记》因:罔不因势象形/因地制宜(顺着)前因后果(原因)贻:尝贻余核舟一(赠、送)贻笑大方(留下、遗留)许:高可二黍许(表约数,上下)人家在何许,云外一声鸡(处所,地方)兴:清风徐来,水波不兴(起)是故谋闭而不兴(发生)比:其两膝相比者/天涯若比邻(靠近)盈:曾不盈寸/喜气盈门(满、充满)《大道之行也》修:讲信修睦(培养)盖简桃核修狭者为之(长)归:男有分,女有归(女子出嫁)决眦入归鸟(返回)恶:货恶其弃于地也(憎恶)无恶不作(罪恶)《三峡》自:自非亭午夜分(如果)自李唐来,世人甚爱牡丹/挥手自兹去,萧萧班马鸣(从)朝:朝发白帝/朝令夕改/朝三暮四(早晨)虽:虽乘奔御风,不以疾也/虽席地不容间也(即使)疾:虽乘奔御风,不以疾也(快)疾恶如仇(痛恨)大声疾呼(急速)讳疾忌医(疾病)《答谢中书书》与:自康乐以来,未复有能与其奇者(欣赏)天与云与山与水(和)选贤与能(通“举”,选拔)《记承天寺夜游》念:念无与为乐者(考虑、想到)一念之差(念头)寝:怀民亦未寝/废寝忘食(睡觉)但:但少闲人如吾两人/但使愿无违(只是、只要)遂:遂与外人间隔/遂至承天寺(于是、就)遂迷,不复得路(终于)《观潮》观:天下之伟观也(景象)可远观而不可亵玩焉/察言观色(观看、观察)能:以此夸能(本领)未复有能与其奇者(能够)《湖心亭看雪》是:是日更定矣/是谓大同(这)斯是陋室(判断动词)自以为是/一无是处/实事求是(正确)更:是日更定矣(夜里的计时单位)湖中焉得更有此人/莫说相公痴,更有痴似相公者(还)白:惟长堤一痕(数词)上下一白(全)。

苏教版语文八年级上册文言文知识点整理

苏教版语文八年级上册文言文知识点整理

苏教版语文八年级上册文言文知识点整理苏教版语文八年级上册文言文知识点整理:一、文学常识及课文内容解说1.《晏子使楚》选自《晏子春秋杂下》。

《晏子春秋》是后人搜集齐国大夫晏婴的言行编辑而成。

晏子,名婴,字平仲,春秋后期著名的政治家,以有政治远见、外交才能和作风朴素闻名诸侯。

这则故事通过晏子出使楚国,挫败楚王诬齐人为盗的故事,表现了晏子的机智善辩和对祖国的热爱。

2.《人琴俱亡》选自《世说新语伤逝》,作者刘义庆,彭城人,南朝宋文学家。

这则故事写了王子猷对弟弟子敬独特的悼念方式,表现了他对弟弟深厚的情谊。

出自《世说新语》的成语有望梅止渴、口若悬河、一往情深、别无长物、新亭对泣等。

3.《小石潭记》选自《全唐文》,作者柳宗元,字子厚,唐代河东人,著名文学家,世称“柳河东”,“唐宋八大家”之一,著有《柳河东集》。

*生动地描写了小石潭环境的幽美和静谧,抒发了作者贬官失意的孤凄之情。

4.《记承天寺夜游》选自《东坡志林》,作者苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋著名文学家。

与其父苏洵,弟苏辙,并称“三苏”。

*把作者的思想感情与美妙的月色融合在一起,创造出一种宁静清滢、离尘脱俗的美好意境,表达了作者在贬谪中感慨深微而又随缘自适、自我排遣的特殊心境。

5.《治水必躬亲》选自《履园丛话水学》,作者钱泳,清代江苏金匮人。

工诗,善书画,著有《履园丛话》、《履园谭诗》等。

*论述躬亲是治水的必要条件,强调亲自登山涉水察看水情的重要性,通过正反对比深刻地指出治水利和义的关系。

二、通假字1.荡胸生曾云 (曾通层)2.缚者曷为者也 (曷通何,什么)3.人非所与熙也 (熙通嬉,开玩笑)三、一词多义1.坐①口技人坐屏障中 (坐在)②满坐寂然 (通“座”,座位)③何坐?曰:坐盗。

(犯罪)2.都①何以都不闻消息 (总,竟)②都不哭 (全、都)3.乐①心乐之 (以…为乐)②似与游者相乐 (逗乐)4.清①水尤清冽 (清澈)②以其境过清 (凄清)5.曰①执策而临之,曰:“天下无马”《马说》 (说)②曰恕己,曰奉壹《小石潭记》 (叫做)6.从①从小丘西行百二十步 (自、由)②从乡之先达执经叩问 (跟从,跟随)7.闻①闻水声《小石潭记》 (听说)②此人一一为具言所闻《桃花源记》 (听到的)8.道①策之不以其道《马说》 (正确的方法)②不足为外人道也《桃花源记》 (说)③伐竹取道《小石潭记》 (道路)9.见①明灭可见《小石潭记》 (看见)②才美不外见《马说》 (通“现”,显现)10.许①潭中鱼可百许头 (上下、左右,表估计)②先生不知何许人也《五柳先生传》 (处所)11.可①潭中鱼可百许头《小石潭记》 (大约)②明灭可见《小石潭记》 (可以)12.居①不可久居《小石潭记》 (停留)②居庙堂之高而忧其民《岳阳楼记》 (处在)四、词类活用1.子敬素好琴 (琴:名词用作动词,弹琴)2.心乐之 (乐:形容词意动用法,以…为乐)3.凄神寒骨 (凄:形容词使动用法,使…凄清) (寒:形容词使动用法,使…寒冷)4.从小丘西行百二十步 (西:名词作状语,向西)5.潭西南而望 (西南:名词作状语,向西南)6.斗折蛇行 (斗:名词作状语,像北斗星那样)(蛇:名词作状语,像蛇爬行那样)7.犬牙差互 (犬牙:名词作状语,像狗的牙齿那样)8.皆若空游无所依 (空:名词作状语,在空中)五、古今异义1.叶徒相似,其实味不同。

苏教版初中语文文言文一词多义分类汇编

苏教版初中语文文言文一词多义分类汇编

释义
出处
陈涉世家
类别
爱 爱 爱
安 安 安 安 安 把 把 白 白 薄 薄 悲 悲 悲 备 备 备 备 奔 奔 比 比 比 鄙 鄙 毕 毕 毕 辩 兵 兵 并 并 并 并 病 病 病

策 策 策 曾
一词多义 一词多义 爱莲说 一词多义 衣食所安,弗敢专也 养,奉养 曹刿论战 一词多义 燕雀安知鸿鹄之志哉 怎么 陈涉世家 一词多义 风雨不动安如山 安稳,安定 茅屋为秋风所破歌 一词多义 死于安乐 安逸 生于忧患,死于安乐 一词多义 安敢毒焉 怨恨 捕蛇者说 一词多义 手把文书口称敕,回车叱牛牵向北 端,持 卖炭翁 一词多义 把酒临风 端起、端着 岳阳楼记 一词多义 永州之野产异蛇,黑质而白章 白色 捕蛇者说 一词多义 往来无白丁 指没有学问的人 陋室铭 一词多义 薄如钱唇 与“厚”相对 活版 一词多义 薄暮冥冥 迫近 岳阳楼记 一词多义 余闻而逾悲 悲伤 捕蛇者说 一词多义 余悲之 同情 捕蛇者说 一词多义 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺 悲伤 水调歌头 一词多义 以备一板内有重复者 准备 活版 一词多义 众妙毕备 具备 口技 一词多义 急应河阳役,犹得备晨饮 备办,做 石壕吏 一词多义 详尽、完备、周 前人之述备矣 岳阳楼记 一词多义 全 屠乃奔倚其下 急走,跑 狼 一词多义 虽乘奔御风,不以疾也 指飞奔的马 三峡 一词多义 比至陈 等到 陈涉世家 一词多义 其两膝相比者 靠,挨着 核舟记 一词多义 今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后 比较,比起 捕蛇者说 一词多义 矣,又安敢毒耶? 鄙陋、庸俗、浅 肉食者鄙 曹刿论战 一词多义 陋 先帝不以臣卑鄙 粗俗、知识浅陋 出师表 一词多义 此印者才毕 完成、完 活版 一词多义 众妙毕备 全部、都 口技 一词多义 吾与汝毕力平险 尽 愚公移山 一词多义 见两小二辩斗 辩论 两小儿辩日 一词多义 昨夜见军帖,可汗大点兵 士兵 木兰诗 一词多义 沙场秋点兵 士兵 破阵子 一词多义 并杀两尉 一共 陈涉世家 一词多义 对联、题名并篆文,为字共三十有 和,以及 核舟记 一词多义 而两狼之并驱如故 一起 狼 一词多义 黄发垂髫并怡然自乐 全、都 桃花源记 一词多义 向吾不为斯役,则久已病矣 困苦不堪 捕蛇者说 一词多义 寡人反取病焉 耻辱 晏子使楚 一词多义 未果,寻病终 生病 桃花源记 一词多义 一词多义 小石潭记 小丘西行百二十步 量词 策之不以其道 鞭打 马说 一词多义 执策而临之 马鞭 马说 一词多义 策勋十二转 记载 木兰诗 一词多义 副词,常与“不 ”连用,译为“ 曾不盈寸 核舟记 一词多义 连„„都不„„ ” 64

八年级语文上册文言文知识点整理(苏教版)

八年级语文上册文言文知识点整理(苏教版)

八年级语文上册文言文知识点整理(苏教版)一、文学常识及文内容解说《晏子使楚》选自《晏子春秋•杂下》。

《晏子春秋》是后人搜集齐国大夫晏婴的言行编辑而成。

晏子,名婴,字平仲,春秋后期著名的政治家,以有政治远见、外交才能和作风朴素闻名诸侯。

这则故事通过晏子出使楚国,挫败楚王诬齐人为盗的故事,表现了晏子的机智善辩和对祖国的热爱。

2《人琴俱亡》选自《世说新语•伤逝》,作者刘义庆,彭城人,南朝宋文学家。

这则故事写了王子猷对弟弟子敬独特的悼念方式,表现了他对弟弟深厚的情谊。

出自《世说新语》的成语有望梅止渴、口若悬河、一往情深、别无长物、新亭对泣等。

3《小石潭记》选自《全唐文》,作者柳宗元,字子厚,唐代河东人,著名文学家,世称“柳河东”,“唐宋八大家”之一,著有《柳河东集》。

本文生动地描写了小石潭环境的幽美和静谧,抒发了作者贬官失意的孤凄之情。

4《记承天寺夜游》选自《东坡志林》,作者苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋著名文学家。

与其父苏洵,弟苏辙,并称“三苏”。

本文把作者的思想感情与美妙的月色融合在一起,创造出一种宁静清滢、离尘脱俗的美好意境,表达了作者在贬谪中感慨深微而又随缘自适、自我排遣的特殊心境。

《治水必躬亲》选自《履园丛话•水学》,作者钱泳,清代江苏金匮人。

工诗,善书画,著有《履园丛话》、《履园谭诗》等。

本文论述躬亲是治水的必要条,强调亲自登山涉水察看水情的重要性,通过正反对比深刻地指出治水利和义的关系。

二、通假字荡胸生曾云(曾通层)2缚者曷为者也(曷通何,什么)3人非所与熙也(熙通嬉,开玩笑)三、一词多义坐①口技人坐屏障中(坐在)②满坐寂然(通“座”,座位)③何坐?曰:坐盗。

(犯罪)2都①何以都不闻消息(总,竟)②都不哭(全、都)3乐①心乐之(以…为乐)②似与游者相乐(逗乐)4清①水尤清冽(清澈)②以其境过清(凄清)曰①执策而临之,曰:“天下无马”《马说》(说)②曰恕己,曰奉壹《小石潭记》(叫做)6从①从小丘西行百二十步(自、由)②从乡之先达执经叩问(跟从,跟随)7闻①闻水声《小石潭记》(听说)②此人一一为具言所闻《桃花源记》(听到的)8道①策之不以其道《马说》(正确的方法)②不足为外人道也《桃花源记》(说)③伐竹取道《小石潭记》(道路)9见①明灭可见《小石潭记》(看见)②才美不外见《马说》(通“现”,显现)0许①潭中鱼可百许头(上下、左右,表估计)②先生不知何许人也《五柳先生传》(处所)1可①潭中鱼可百许头《小石潭记》(大约)②明灭可见《小石潭记》(可以)2居①不可久居《小石潭记》(停留)②居庙堂之高而忧其民《岳阳楼记》(处在)四、古今异义叶徒相似,其实味不同。

苏教版语文八年级上册知识点整理

苏教版语文八年级上册知识点整理

八年级上册文言文知识点整理《晏子使楚》的知识点整理一.重点实词解释。

晏子使楚(出使)其实味不同(它们)(果实)楚王闻之(听说)得无楚之水土(莫非)齐之习辞者也(熟练)非所与熙也(同“嬉”,开玩笑)请缚一人过王(请求)(绑)齐人固善盗乎(本来)避席而对曰(离开座位)叶徒相似(只是)吏二缚一人诣王(两个官吏)(到)缚者曷为者也(通“何”,什么)所以然者何所以……者(……的原因)(然,这样)得无楚之水土使民善盗耶(莫非)(的)二.中心思想这则故事通过晏子出使楚国,通过类比推理的手法,挫败楚王诬蔑齐人为盗的故事。

表现了晏子机智善辩,政治家,外交家的风度,及时捍卫了齐国的形象。

三.人物形象楚王的形象:自作聪明,仗势欺人,结果自己搬石头砸了自己的脚。

晏子的形象:以子之矛,攻子之盾,义正辞严及时捍卫了齐国的形象,显示了机智善辩,卓越的政治家,外交家的风度。

《人琴俱亡》的知识点整理一.重点实词解释。

俱病笃(都)(严重)掷地云(扔)而子敬先亡(承接连词,无实义)因恸绝良久(于是)何以而不闻消息(为什么)月余亦卒(死)语时了不悲(说话)(完全)素好琴(一向,向来)(弹琴)弦既不调(已经)索舆来奔丧(要了)(轿子)径入坐灵床上(径直)(进入)恸绝良久(悲痛到极点)(气息中止)二.一词多义。

善京中有善口技者(善于,擅长)齐人固善盗乎(善于,擅长))是可谓善学者也(善于,擅长)固齐人固善盗乎(本来)固国不以山溪之险(巩固)而戍死者固十六七(本来)固以怪之矣(本来)汝心之固,固不可彻(顽固)以何以也(用)所以然者何(……的原因)方方出神(正)今方来(将要)方两三级(才)病寡人反取病焉(辱)则久已病矣(困苦不堪)习益习其声(习惯,熟悉)齐之习辞者也(熟练)为为其来也(相当于“于”)何为者也(做)缚者曷为者也(做)橘生淮南则为橘(是)橘生淮北则为北(变成)良良多趣味(确实)因恸绝良久(很)调弦既不调(协调)调素琴(弹奏)既既出,得其船(已经)弦既不调(已经)都何以都不闻消息(总)都不哭(竟)素子敬素好琴(一向,向来)吴广素爱人(一向,向来)又留蚊于素帐中(白色的)可以调素琴(不加装饰的)语语时了不悲(说话)此中人语云(告诉)卒中往往语(谈论)三.文学常识本文作者刘义庆,南朝宋代的文学家,本文选自《世说新语》。

语文八上文言文详解!

语文八上文言文详解!

苏教版初中语文课本文言文详解(八年级上)晏子使楚《晏子春秋》晏子将使楚。

楚王闻之,谓左右曰:“晏婴,齐之习辞者也,今方来,吾欲辱之,何以也?”将:将要。

使:出使。

之:代词,指晏子将要出使楚国这个消息。

谓……曰:对……说。

左右:近旁的人,这里指近侍。

之:的。

习:熟练。

辞:言辞。

方:将要。

之:他,指晏婴。

何以:即以何,用什么办法。

晏子将要出使到楚国去。

楚王听到这个消息,对身边的侍臣说:“晏婴是齐国善于辞令的人,现在将要来了,我想要羞辱他,用什么办法呢?”左右对曰:“为其来也,臣请缚一人过王而行。

王曰,何为者也?对曰,齐人也。

王曰,何坐?曰,坐盗。

”为:相当于“于”。

其:他,指晏子。

请:请允许我做某事。

缚:捆绑。

而:连词,表顺承。

何为:即“为何”,做什么。

何坐:即“坐何”,犯什么罪。

坐:犯罪。

盗:偷窃。

侍臣回答说:“当他来的时候,请允许我们绑上一个人从大王面前走过。

大王就问,这是做什么的人?我们就说,是齐国人。

大王再问,犯了什么罪?我们就说,犯了偷窃罪。

”【赏析】第一段,写楚国君臣密谋策划。

“晏婴,齐之习辞者也”是楚王想侮辱晏子的动因。

晏子至,楚王赐晏子酒。

酒酣,吏二缚一人诣王。

赐:赏赐,给予。

酣:酒喝得很高兴。

诣:到(指到尊长那里去)。

晏子来了,楚王请晏子喝酒。

酒喝得正高兴的时候,两个小官吏绑着一个人走到楚王面前。

王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。

”曷:同“何”,什么。

“曷为”即“为曷”,做什么。

楚王问道:“绑着的人是干什么的?’(小官吏)回答说:“是齐国人,犯了偷窃罪。

”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。

所以然者何?水土异也。

今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”固:本来。

善:善于,擅长。

避席:离开座位,表示郑重。

之:代词,这样的事。

于:在。

则:就。

为:成为,变成。

徒:只。

其:它们,指橘和枳。

实:果实。

初中文言文一词多义表 苏教版初中文言文一词多义

初中文言文一词多义表 苏教版初中文言文一词多义

初中文言文一词多义表苏教版初中文言文一词多义一词多义是人类语言中的普遍现象,也是人类语言的一大特色。

那么人教版初中文言文有哪些词语呢?接下来小编为你整理了苏教版初中文言文一词多义,一起来看看吧。

苏教版初中文言文一词多义(一)1.安:1、怎么(安求其能千里也)2、养(衣食所安)2.卑:1、低下(非天质之卑)2、身份低微(先帝不以臣卑鄙)3.备:1、周全、详尽。

(前人之述备矣《岳阳楼记》)2、具备。

(一时齐发,众妙毕备《口技》)3、准备。

(犹得备晨炊《石壕吏》)4.被:1、影响(被于来世)2、同“披”,穿(皆被绮绣)5.鄙:1、边境(蜀之鄙有二僧《为学》)2、鄙陋、目光短浅(肉食者鄙《曹刿论战》)3、出身鄙野(先帝不以臣卑鄙《出师表》)6.毕:1、尽(毕力平险《愚公移山》)2、全部(群响毕绝《口技》)7.薄:1、迫近,接近。

(薄暮冥冥《岳阳楼记》)2、轻视。

(不宜妄自菲薄《出师表》)3、厚度小。

(薄如钱唇《活板》)8.策:1、马鞭。

(执策而临之《马说》)2、鞭打、驱使。

(策之不以其道《马说》)3、记录。

(策勋十二传《木兰诗》)4、计谋。

(成语“束手无策”)9.长:cháng1、长度。

(舟首尾长约八分有奇《核舟记》)2、与“短”相对。

(北市买长鞭《木兰诗》)3、长久,健康。

(但愿人长久《明月几时有》)4、永远。

(死者长已矣《石壕吏》)5、zhǎng,排行最大(木兰无长兄(《木兰诗》)6、zhǎng,头领。

(吴广皆次当行,为屯长《陈涉世家》)10.称:1、相当、配合(称其气之小大/不能称前时之闻)2、称赞(先帝称之曰能)11.诚:1、诚心(帝感其诚)2、的确,实在(此诚危急存亡之秋也)3、果真(今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕/诚如是,则霸业可成,汉室可兴))12.惩:1、苦于(惩山北之塞《愚公移山》)2、惩罚13.驰:1、骑(愿驰千里足)2、驱车(追赶)(公将驰之)14.出:1、发、起(方其出海门)2、在边疆打仗(出则方叔、召虎)3、来到(每岁京尹出浙江亭教阅水兵)4、产生(计将安出)15.辞:1、推辞(蒙辞以军中多务)2、语言(未尝稍降辞色)16.次:1、编次。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

⑴病 ⑵参 ⑶而 ⑷可 ⑸良
俱病笃 反取病焉 参差披拂 犬牙参互 必如是而后事可举也 好逸而恶劳 谭中鱼可百许头 不可久居 全因恸绝良久 良多趣味
⑴病 ⑵参 ⑶而 ⑷可 ⑸良
俱病笃(生病) 反取病焉 (辱) 参差披拂 (长短不一) 犬牙参互(交错) 必如是而后事可举也(表承接) 好逸而恶劳 (表并列) 谭中鱼可百许头(大约) 不可久居(可以,能够) 全因恸绝良久 (很) 良多趣味 (的确,实在)
一词多义
Hale Waihona Puke ⑴可 ⑵清 ⑶乐 ⑷从⑸以
潭中鱼可百许头 明灭可见 水尤清冽 以其境过清 心乐之 似与游者相乐 从小丘西行百二十步 隶而从者 全石以为底 卷石底以出 以其境过清
⑴可 ⑵清 ⑶乐 ⑷从
⑸以 )
潭中鱼可百许头 (大约) 明灭可见 (可以) 水尤清冽 (清澈) 以其境过清(冷清清,凄清) 心乐之 (以……为乐) 似与游者相乐 (逗乐) 从小丘西行百二十步(自) 隶而从者(跟随) 全石以为底 (把,用) 卷石底以出 (连词,相当于“而”
⑴如 ⑵使 ⑶遂 ⑷为 ⑸寻
必如是而后事可举也 如好逸而恶劳 晏子将使楚 得无楚之水土使民善盗乎 遂至承天寺 遂不得履 为其来也 何为者也 寻张怀民 未果,寻病终
⑴如 ⑵使 ⑶遂 ⑷为 ⑸寻
必如是而后事可举也(像) 如好逸而恶劳 (如果) 晏子将使楚 (出使) 得无楚之水土使民善盗乎(让) 遂至承天寺(于是) 遂不得履 (终于) 为其来也(相当于“于”) 何为者也(做) 寻张怀民 (寻找) 未果,寻病终 (不久)
⑴因
⑵卒 ⑶之
因恸绝良久 虎因喜 月余亦卒 太祖乃悟,卒用其人 楚王闻之 吾欲辱之 得无楚之水土使民善盗耶
⑴因 ⑵卒 ⑶之 )

因恸绝良久(于是,就) 虎因喜 (因此) 月余亦卒 (死) 太祖乃悟,卒用其人(终于) 楚王闻之(代晏子将使楚这件事 吾欲辱之 (代词,他,指晏子 得无楚之水土使民善盗耶 (结构助词,的)
相关文档
最新文档