世界记忆大师教你记英语单词快速记忆法
英语单词速记法口诀 单词快速记忆法
英语单词是学习英语的重要组成部分，对于很多学习者来说，英语单词的记忆是一个相对困难的问题。
然而，通过一些巧妙的方法和技巧，我们可以更加轻松地记住英语单词，提高学习效率。
本文将介绍一些英语单词速记法口诀，帮助大家快速有效地记忆单词。
一、联想法1. 借助联想，将生活中的场景或者其他知识与英语单词通联起来，可以更快地记住单词的意义和拼写。
2. 举例：将单词“apple”（苹果）联想为“a+pple”，每一个字母代表一个属性（比如红色、新鲜、水果），这样就能更容易地记住这个单词的意义和拼写。
二、语音联想法1. 利用音标记忆单词，通过将单词的发音与中文的发音通联起来，可以帮助记忆单词。
2. 单词“caterpillar”（毛毛虫）的发音有点像中文“卡地啵”，通过这种语音联想，可以更容易地记住这个单词。
三、逻辑记忆法1. 掌握一些常见的前后缀和词根，可以帮助记忆单词的意义和构词规律。
2. “anti-”表示“反对”，“-logy”表示“学科”，那么“biology”就是“生物学”的意思，通过这种逻辑记忆法可以更轻松地记住一些复杂的单词。
四、音标记忆法1. 学习音标，可以帮助记忆单词的发音和拼写。
2. 单词“elephant”（大象）的音标是/ˈɛl.ɪ.fənt/，通过学习音标，可以更快地掌握这个单词的发音和拼写。
五、反复复习法1. 反复复习对于记忆英语单词来说非常重要，可以通过不同的方式和时间点进行多次复习，加深记忆。
2. 可以通过背单词软件、单词卡片、听力练习等多种方式进行反复复习，以提高记忆效果。
六、语境记忆法1. 将单词放入具体的语境中，可以帮助更好地理解和记忆单词。
2. 单词“umbrella”（雨伞），可以通过描述雨天使用雨伞的场景来帮助记忆这个单词。
通过上述方法和技巧，我们可以更加轻松地记忆英语单词，提高学习效率。
当然，记忆英语单词需要长期坚持和不断练习，希望大家可以通过这些方法找到适合自己的记忆技巧，更好地掌握英语单词，提高英语水平。
关于世界记忆大师的单词记忆方法有哪些
关于世界记忆大师的单词记忆方法有哪些世界记忆大师的单词记忆方法亚洲首位世界记忆总冠军以及世界记忆纪录保持者王峰，能在5分钟内记住480个无规律的数字，在两天内倒背《道德经》，在两天内记住一本英语四级词汇。
为什么他的记忆效率这么高?这当然和他的记忆方法有关。
作为一名接受过专业训练的记忆大师，他有着专属于自己的记忆诀窍。
在《最强大脑》(写给中国人的记忆魔法书)中，他将自己记单词的方法和盘托出，在上一篇文章中，我们已经说了三点。
分别是：音译法、谐音法、全拼法。
接下来，我们接着学习他的单词记忆技巧。
一、拼音组合法将一个单词中由两个或者多个字母形成的中文字词的一局部发音的拼音进行组合，然后对这些发音所对应的中文字词与单词意思进行联想记忆的方法，就叫做拼音组合法。
比方：①desk(书桌、写字台)→拆分：de(得)+sk(烧烤)→联想：得到在书桌上吃烧烤的时机;②draw(画)→拆分：dr(敌人)+aw(一个王冠)→联想：敌人在一个王冠上画画;③help(帮助)→拆分：he(鹤)+lp(落魄)→联想：白鹤落魄得寻求帮助。
二、相似比拟法在记忆英语单词的时候，总会遇到大量的形近单词，一不小心就混在一起了，我们需要对这一点加以重视。
因此，将长得相似的单词组合在一起记忆，记忆的效果会更好。
比方：①policy(政策、方针)→长得和police很像→联想：政策是对的(y)，警察要睁大眼睛(e)执行。
②sheet(被单、被褥)→与sheet相似的有sheep：绵羊→联想：山坡(p)上的绵羊在被单里睡觉，还不时踢(t)被子。
③gaze(盯、凝视)→与game相似→联想：盯着比赛。
三、编码法对数字进行形象化编码，将字母形象串联起来记单词的方法叫做编码法。
比方：①woo(求爱)→w(乌鸦)+oo(眼镜)→联想：乌鸦戴着眼镜求爱。
②assess(评估)→a(啊)+e(咦)+s(美女)→联想：啊2美女!咦2美女!评估哪边漂亮。
(在编码的过程中要注意一点：单词拆解后进行形象化编码联想时，要注意按照原有的顺序进行联想，不能颠倒字母顺序。
快速记忆英语单词的六种方法有哪些
快速记忆英语单词的六种方法有哪些快速记忆法，遵循“人类左右脑机能分担论”，把人的左脑的逻辑思维与右脑的形象思维相结合，把人的注意力、想象力、记忆力、创造力和自信心，转化为强大的学习动力。
下面就是小编给大家带来的快速记忆英语单词的六种方法，希望大家喜欢!一、发音记忆法。
英文中大多数单词的发音都偶明显规律，如charisma(魅力)，cholesterol(胆固醇)，approximate(近似的)，archaeology(考古学)，characteristic(特征)等等。
这一记忆法的基本要求是会音标。
二、分拆法。
分拆有三种方法。
一是根据构词法如前缀、后缀、词根词干进行分拆，二是根据词的长相进行分拆，第三种方法是根据发音单元进行分拆。
分拆应按照有利于记忆这一原则进行。
三、词群记忆法。
Abandon和abandonment(放弃)，aggregate和aggregation(集合)，assume assumption(假设)，attach/attached/attachment(附件)等等大量的词群，意思相同，词性不一样，只需记一个词即可，一般建议大家记忆其动词，了解动词的衍生词即可。
四、联想记忆法。
不知大家是否仍然记得我们第一次学英文，还不会音标时，是如何记住某个英文单词或短语的发音的。
我们用的是中文谐音帮助记忆-多么可爱的记忆方法，但只要能记住单词的方法就是好方法。
五、反复记忆法。
记忆的最大特点就是反复性，而且需在短期内迅速反复。
六、滚动式记忆法。
这种方法的操作是这样进行的。
比如说，某天花了三个小时记忆了600个单词，第二天在记忆新的600个词汇之前，一定要先花半个小时复习前面的600个词汇，然后再向下进行。
在记忆第三天的600个单词之前，再花上半小时回顾第二天的词汇。
顺次滚动进行。
除上述方法外，记忆单词的方法还有同义词法，构词法等。
如果考生能够将这几种方法融会贯通，一天记忆600个单词，绝对不是难事。
记忆大师的单词记忆法
记忆大师的单词记忆法－－五步记单词(1)运用图像记忆法来记忆英语单词，只需要简单的五个步骤，就能轻松快速地记住所有想要记住的单词。
第一步：拆分――把单词拆分为几个小的部分。
举例：1，hesitate――犹豫分析：he――他；sit――坐；ate――吃（eat）的过去式。
记忆：他犹豫地坐着吃。
2，catcall――喝倒彩分析：cat――猫；call――喊叫。
记忆：猫对着你喊叫，就是在向你喝倒彩。
3，hatred――仇恨分析：hat――帽子；red――红色的。
记忆：小红帽非常仇恨大灰狼。
4，forget――忘记分析：for――为了；get――得到。
记忆：为了要得到新的，需要先忘记旧的。
5，butterfly－－蝴蝶分析：butter――黄油；fly――飞。
记忆：蝴蝶很喜欢在黄油上面飞。
6，bugle――喇叭分析：bug――臭虫；le――“乐”的拼音。
记忆：一听到喇叭响，这些臭虫就显得很快乐。
小结：“化繁为简”是记忆的一个重要原则，任何一个单词，我们需要尽可能地把它缩减为最少的部分。
例如“hesitate”这个单词，如果按照h、e、s、i、t、a、t、e这样一个个字母去记，就要记忆8个元素。
但如果把它拆分为he、sit、ate，这样只需要记忆三个元素就可以了。
因此，拆分这个步骤是让我们学会如何把一个长的单词拆分为几个短的部分。
第二步：近似――找到与陌生单词非常近似的熟悉单词。
举例：1，widow――寡妇分析：window――窗户；n――“泥”的拼音首字母。
记忆：寡妇的工作是要把窗户上的泥擦干净。
2，glove――手套分析：g――“哥”的拼音首字母；love――喜爱。
记忆：哥哥很喜爱这双手套。
3，peak――山顶分析：speak――说话；s――外形像蛇。
记忆：有一条蛇在山顶上说话。
4，smother――窒息分析：s――外形像蛇；mother――妈妈。
记忆：一条蛇把妈妈缠得快要窒息了。
5，roof――屋顶分析：room――房间；f――外形像拐杖。
记忆大师记英语单词
记忆大师记英语单词
（原创版）
目录
1.记忆大师的背景和成就
2.记忆大师的英语单词记忆方法
3.记忆大师的方法对学习英语的好处
正文
记忆大师通常指的是那些能够在极端的时间内记住大量信息的人。
他们的记忆力比一般人要强很多，这使得他们在各种记忆比赛中脱颖而出。
其中，记忆英语单词是许多记忆大师的拿手好戏。
那么，这些记忆大师是如何记住英语单词的呢？其实，他们有一套独特的记忆方法。
这种方法被称为“关联记忆法”。
简单来说，就是将需要记忆的单词与某个具体的图像或情境联系起来，从而帮助记忆。
例如，记忆单词“apple”，可以将其与“一个人咬了一口苹果”这个图像联系起来。
这样，当需要回忆这个单词时，只需在脑海中回想起这个图像即可。
这种方法的好处是，它利用了我们的大脑对图像和情境的记忆能力，使得记忆过程变得更加轻松和有趣。
而且，由于关联记忆法将单词与具体的图像联系起来，因此不仅可以帮助记忆单词的拼写，还可以帮助记忆单词的意义。
这对于学习英语来说，无疑是一种非常有效的方法。
总的来说，记忆大师们的英语单词记忆方法值得我们学习。
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世界记忆大师教你记英语单词快速记忆法
世界记忆大师教你记英语单词快速记忆法例如memory(记忆)这个单词，人们通常是这样记忆的：m、e、m、o、r、y——memory——记忆许多人就这样一遍一遍地默念，直到大致记住为止。
还有许多人则会在纸上一遍一遍地写，或者同时配合着默念，直到记住为止。
然而大多数人都很少会按照记忆的遗忘规律来进行学习，因此，用这样的方式来记单词，不但很难记住，而且很容易就忘掉。
所以，就会出现“记了又忘、忘了又记”这种令人非常头痛的事情。
最好的记忆方法就是用最丰富的想像来作出最有效的联结那么，既然传统的死记硬背方法是如此的低效，那么，用什么方法记单词才会记得最快最牢呢?世界记忆大师告诉我们，不管记什么，最好的记忆方法都是：用最丰富的想像来作出最有效的联结。
记忆英语单词当然也是如此。
首先要有想像。
根据记忆新观念之一，记忆等于想像，我们知道，想像是最好的记忆手段，丰富、夸张的想像是牢记一个东西的非常重要的手段。
什么谐音法也好、归类法也好，要在想像的基础上来运用，才能达到最好的效果。
其次要进行最有效的联结。
根据记忆新观念之二，记忆等于联结。
事实上，有效的回忆才是我们真正想要的结果，即使你脑子里记住了很多东西，但如果根本回忆不出来，那这些记忆就一点意义都没有。
任何记忆方法、记忆手段，如果不能帮助我们快速地回忆，就不是好的记忆方法和记忆手段。
事实上，联结才是记忆的真正核心，想像只是进行联结的有效手段罢了。
记忆就是对信息进行联结，而想像则是对信息进行联结的最有效手段。
因此，我们判断一个记忆方法是不是好的记忆方法，有两个判断标准：第一，要看它有没有用到丰富的想像。
如果没有用到想像，或者想像用得不够丰富，很可能就不是好的记忆方法;第二，要看它有没有进行最有效的联结。
如果没有，也不是好的记忆方法。
例如我们记单词，记“dictionary”这个单词。
首先，我们要记这个单词的字母组合。
这个单词由10个字母所组成，要把这10个字母(d、i、c、t、i、o、n、a、r、y)按它们的排列顺序有效地联结在一起才算记住，如果你只记住了前面几个字母而没记住后面几个字母，或者只记住后面几个字母，而没记住前面几个字母，那么，这种联结是不充分的，这个记忆是没有完成的。
记忆大师张海洋英语单词记忆秘诀四：找谐音
记忆大师张海洋英语单词记忆秘诀四：找谐音英语单词记忆专家张海洋教你：英语单词四步记忆法。
用图像记忆法来记忆英语单词，关键在于把抽象的字母转化为熟悉的图像，然后把这些图像组合起来进行联想。
这样，原本抽象的单词就能变成一个生动的画面，就能像看电视、看电影那样来进行记忆，不仅记得快、记得牢，而且记忆的过程充满着乐趣，会让你从此爱上背单词!第四步：找谐音一，整体谐音：1，chase――追赶分析：“锤死”的谐音。
记忆：追赶上它，然后锤死它。
2，pest――害虫分析：“拍死它”的谐音。
记忆：看到害虫，我们应该毫不留情地拍死它。
3，ambulance――救护车分析：“俺不能死”的谐音。
记忆：俺不能死，快叫救护车!4，custom――风俗分析：“砍死他们”的谐音。
记忆：这个古老村庄的风俗是，看到陌生人就要砍死他们。
5，bamboo――竹子分析：“半步”的谐音。
记忆：这些竹子太重了，我只走了半步就累倒了。
6，hypertension――高血压分析：“害怕天旋”的谐音。
记忆：高血压的病人都很害怕天旋地转的感觉。
7，umbrella――伞分析：“俺不热了”的谐音。
记忆：有了伞来挡住太阳，俺就不热了。
8，mortala. 致命的分析：“魔头”的谐音。
记忆：魔头是会致命的。
9，muttonn. 羊肉分析：“马桶”的谐音。
记忆：马桶上有很多羊肉。
二，部分谐音：1，auditn. v. 审计，查账分析：audi——“奥迪”的谐音;t——“他”的拼音首字母。
记忆：他在奥迪车里查账。
2，auditoriumn. 观众席，听众席分析：audi——“奥迪”的谐音;to——去;ri——“日”的拼音;um——“幽默”的谐音。
记忆：观众席上有很多人愿意开奥迪去日本学幽默。
3，cafeterian. 自助餐馆，自助食堂分析：cafe——咖啡馆;teria——“特热”的谐音。
记忆：自助食堂里面的咖啡馆特别热。
4，cautionn. 小心，谨慎，慎重分析：cau——能(can)的近似拼写;tion——“神”的谐音。
世界记忆大师的记忆方法
世界记忆大师的记忆方法世界记忆大师的记忆力训练方法是指世界记忆大师用来训练记忆力所常用的训练方法。
下面就是小编给大家带来的世界记忆大师的记忆方法，希望大家喜欢!一：世界记忆大师——叶瑞财的记忆方法然而，为什么有了这许多的方法，人们的记忆力还是无法提高，记忆东西还是感到非常困难?最重要的原因是：这些灵活的记忆方法虽然有很多，但我们多数情况下都用不上!这些记忆方法最大的特点是灵活，什么方法好记，就用什么方法，能够用谐音就用谐音法，能够用词根就用词根法，如果归类起来更容易记，就用归类法。
然而关键的问题在于，我们所要记的大部分资料，恰恰很难找出合适的记忆方法。
例如用谐音法记圆周率，前面这几十个数字用谐音法可以组成一段有趣的文字，因此可以记住，但是后面的数字就不是那么容易用谐音法来记忆了。
叶瑞财博士记圆周率记到了小数点后的6万位，不要说这6万个数字你没有办法把它们全部转化成有趣的文章，就算转化成功了，还面临着如何把这6万字的文章一字不漏、倒背如流地牢记的难题。
况且，如果让你用谐音法去记那些只有1和0所组成的二进位数字，那你就只有干瞪眼了。
我们记单词、记文章、记资料、记历史时间等等，如果还是这样灵活地使用记忆方法的话，那结果也就意味着基本上用不上这些记忆方法。
因为对很多记忆资料，我们都没有办法很快地找到比较合适的记忆方法，与其这样每记一样东西都得搜肠刮肚地去找合适的记忆方法，那还不如用死记硬背来得简单得多。
事实上也正是如此，许多人都曾经了解过并且在一定程度上运用过多种记忆方法，但基本上没有一种方法能够持续地用下去，最后还是回复到死记硬背的老样子，原因就是过不了找到合适的方法这一关。
每一种方法只是在极少的情况下才能用得上，虽然这些方法有很多，然而在大多数情况下，却是什么方法也派不上用场。
为了记住那极小部分的资料，却需要掌握无数种各不相干的方法，这样的效率确实太低，因此也没有多少人有耐心用下去。
让我们来作个形象的比喻。
刘刚记忆大师记忆方法解密
刘刚记忆大师记忆方法解密1、一天记牢1000个英语单词国际记忆大师独家揭秘2022年11月15日，广州大学城千名高校学子现场体验了：1天记牢1000个英语单词1分钟记牢80位无规则数字2分钟记牢一副打乱顺序的扑克牌7天倒背如流古文《孙子兵法》这不是奇迹，而是国际大脑潜能开发技术委员会IBDC的国际记忆大师刘纲亲临广州，执教大学城百名学生两日提升记忆力50倍教学活动结束时，数名学生做的精彩记忆表演。
若非亲眼所见，还真不敢相信!现场观众都为学生们惊人的记忆表演所折服。
更令人惊奇的是：在接受大师两天记忆培训后，学生们可在一天内记牢1000个单词，三天后检验，记牢率均超过85%，该项活动获得了IBDC技术认证组专项认证。
其中广外大同学张小龙一天居然记牢了1146个单词，还有一位刘姓同学也记牢了1229个单词，如果非记者亲眼所见，真不敢相信。
2、国际记忆大师独家揭秘记忆力可快速提升50倍最近，国际大脑潜能开发技术委员会IBDC的国际记忆大师刘纲亲临广州，在广州大学城举办了百名学生两日提升记忆力50倍的教学活动，近百名学生现场体验了记忆力的飞速提升。
不久前，加拿大麦克马斯特大学研究人员经过比较35名男性与50名女性后，得出结论：爱因斯坦大脑宽度显著超常，特别是大脑左右半球的顶下叶区异常发达，比普通人的大脑平均厚度多出1厘米，这使得爱因斯坦的大脑宽度超过常人大脑宽度约15%。
消息传开后，再度唤起了久蛰于我们心中的梦想：我们能否也拥有一个像爱因斯坦那般聪明的头脑据IBDC专家介绍：普通大脑约有1000亿个神经功能细胞，理论容量相当于藏书量1000万册的美国国会图书馆的 50倍，而大脑平均利用率为5%左右，约有95%的潜能尚待开发，即使爱因斯坦的大脑利用率也为13%左右。
所以，开发大脑潜能，就能让自己变得更加聪明!刘刚教授的最新研究成果《单词全记牢》就是在此理论基础上研发出来的，在全国推广以来，取得了非常好的反响了认可。
世界记忆大师教你高效记单词pdf
世界记忆大师的高效记单词法一、引言随着全球化的加速，英语已经成为国际交流的通用语言。
对于许多人来说，学习英语是提升个人竞争力和拓宽视野的重要途径。
然而，记单词常常是英语学习过程中的一大挑战。
为了解决这个问题，我们将分享世界记忆大师的高效记单词法，帮助你在英语学习上取得更好的成绩。
二、记忆大师的记忆法则联想记忆：将生词与已知的图像、故事或经验联系起来，创造有趣的联想。
例如，记忆单词“banana”（香蕉），可以想象一只猴子正在吃香蕉的画面。
分块记忆：将长单词或复杂单词拆分成几个部分，分别记忆。
比如单词“international”（国际的），可以拆分为“inter-”、“nation-”和“-al”三个部分进行记忆。
韵律记忆：通过押韵或节奏感来帮助记忆。
例如，将单词编成歌曲或绕口令，使其更容易记住。
手写记忆：研究表明，手写比打字更能加深记忆。
因此，多用手写单词并反复练习，有助于加深记忆。
定期复习：根据艾宾浩斯遗忘曲线，人的记忆会随时间逐渐减弱。
因此，定期复习是巩固记忆的关键。
建议每隔一段时间就回顾一下之前学过的单词。
三、高效记单词的具体方法制定学习计划：设定明确的学习目标，并制定合理的学习计划。
将学习时间分配给不同的单词类别，如动词、名词、形容词等，以保持学习的多样性。
使用记忆法：运用上述记忆法则，如联想记忆、分块记忆等，将生词与已知信息联系起来，提高记忆效率。
创造英语学习日记或单词本：每天记录下新学到的单词、句子或文章，以及相关的联想或记忆方法。
这不仅有助于复习，还能让你回顾自己的学习进程。
实践应用：尝试在实际生活中使用新学到的单词。
可以在日记、文章、对话或邮件中使用这些词汇，以加深理解和记忆。
使用手机应用或在线资源：现在有许多手机应用和在线资源可以帮助你记忆单词，如Quizlet、Anki等。
这些工具通常提供互动练习、记忆卡片和测试等功能，可以使学习过程更加有趣和有效。
参与学习小组或课程：加入英语学习小组或参加线上/线下课程，与其他学习者一起学习和分享记忆技巧。
世界记忆大师教你记英语单词快速记忆法
世界记忆大师教你记英语单词快速记忆法记忆英语单词的能力决定词汇量,词汇量决定听、说、读、写等综合能力的发展。
英语单词如何记忆呢?下面是的世界记忆大师教你记英语单词资料，欢迎阅读。
世界记忆大师教你记英语单词在介绍世界记忆大师记英语单词的方法之前，让我们先来了解一下人们平常是怎样记英语单词的。
完整的英语单词记忆，需要掌握三个要素，即字母组合、单词发音、中文字义。
对许多“哑巴英语”的人来说，单词发音往往掌握得不太好，但字母组合与中文字义却是一点而都不能搞错的。
当然，现在对英语口语的应用越来越重视，人们在单词发音这个环节上也掌握得越来越好了。
大多数时候人们记英语单词，都是单调的死记硬背。
例如memory(记忆)这个单词，人们通常是这样记忆的：m、e、m、o、r、y——memory——记忆许多人就这样一遍一遍地默念，直到大致记住为止。
还有许多人则会在纸上一遍一遍地写，或者同时配合着默念，直到记住为止。
那么，这种机械的记忆方法，要记住一个单词，需要多少时间呢?根据科学家的实验，如果用这种机械记忆法来记单词，每个单词大概需要100—150次的重复才能记住。
而且，这100—150次的重复，并不是指连续地重复，而是要根据记忆的遗忘规律，在适当的时候进行重复。
然而大多数人都很少会按照记忆的遗忘规律来进行学习，因此，用这样的方式来记单词，不但很难记住，而且很容易就忘掉。
所以，就会出现“记了又忘、忘了又记”这种令人非常头痛的事情。
记英语单词，也就成了学习英语中最耗精力、效率最低、而又最令人痛苦的事情。
想想看，一个单词要记100—150次，这样的低效率劳动不让人痛苦才怪!最好的记忆方法就是用最丰富的想像来作出最有效的联结那么，既然传统的死记硬背方法是如此的低效，那么，用什么方法记单词才会记得最快最牢呢?世界记忆大师告诉我们，不管记什么，最好的记忆方法都是：用最丰富的想像来作出最有效的联结。
记忆英语单词当然也是如此。
首先要有想像。
记忆大师的单词记忆法：五步记单词
记忆大师的单词记忆法：五步记单词2011-06-12记忆大师的单词记忆法－－五步记单词运用图像记忆法来记忆英语单词，只需要简单的五个步骤，就能轻松快速地记住所有想要记住的单词。
第一步：拆分――把单词拆分为几个小的部分。
举例：1，hesitate――犹豫分析：he――他；sit――坐；ate――吃（eat）的过去式。
记忆：他犹豫地坐着吃。
2，catcall――喝倒彩分析：cat――猫；call――喊叫。
记忆：猫对着你喊叫，就是在向你喝倒彩。
3，hatred――仇恨分析：hat――帽子；red――红色的。
记忆：小红帽非常仇恨大灰狼。
4，forget――忘记分析：for――为了；get――得到。
记忆：为了要得到新的，需要先忘记旧的。
5，butterfly－－蝴蝶分析：butter――黄油；fly――飞。
记忆：蝴蝶很喜欢在黄油上面飞。
6，bugle――喇叭分析：bug――臭虫；le――“乐”的拼音。
记忆：一听到喇叭响，这些臭虫就显得很快乐。
小结：“化繁为简”是记忆的一个重要原则，任何一个单词，我们需要尽可能地把它缩减为最少的部分。
例如“hesitate”这个单词，如果按照h、e、s、i、t、a、t、e这样一个个字母去记，就要记忆8个元素。
但如果把它拆分为he、sit、ate，这样只需要记忆三个元素就可以了。
因此，拆分这个步骤是让我们学会如何把一个长的单词拆分为几个短的部分。
第二步：近似――找到与陌生单词非常近似的熟悉单词。
举例：1，widow――寡妇分析：window――窗户；n――“泥”的拼音首字母。
记忆：寡妇的工作是要把窗户上的泥擦干净。
2，glove――手套分析：g――“哥”的拼音首字母；love――喜爱。
记忆：哥哥很喜爱这双手套。
3，peak――山顶分析：speak――说话；s――外形像蛇。
记忆：有一条蛇在山顶上说话。
4，smother――窒息分析：s――外形像蛇；mother――妈妈。
记忆：一条蛇把妈妈缠得快要窒息了。
世界记忆大师王峰教你记单词
世界记忆大师王峰教你记单词因参加《最强大脑》两次代表中国队迎战世界脑力高手，取得不败战绩的“中国队长”王峰昨日作客重庆精典书店。
作为亚洲首位世界记忆大师、世界记忆纪录保持者，王峰和现场的学生、家长一起分享了他轻松记忆的方法，“遗忘是缺乏回忆的线索，要创建一条记忆的线索。
”王峰建议大家用右脑的形象思维记忆法记忆。
英语单词怎么记?中文拼音更熟悉单词记忆是很多学生学习英语最头疼的问题，同学们常常是记住了这个又忘了那个。
但是英文和中文都是语言，而且中文拼音对我们来说很熟悉，用熟悉的事物帮助记忆不熟悉的东西也是一种办法。
王峰告诉大家，有些英语单词的拼写形式与汉语拼音完全一样，这时，我们就可以利用汉语拼音对应中文含义，结合单词词义来联想记忆。
比如英文单词change(改变)，它的中文拼音是嫦娥，再联想嫦娥拿着镜子在化妆，她在改变形象。
还有fare(食物;旅客;费用)。
它的中文拼音是发热，然后根据发热来联想：发热的食物给旅客，不收费用。
这样既能记住这个单词怎么拼写还能记着它三个不同的意思。
文学常识怎么记?配对联想更容易许多学生可能都遇到过这样的问题，那就是文学常识里各种各样的第一，第一位女诗人，第一部纪传体通史，第一部神话集等等，“虽然第一的数量很多，但由于只要记着‘第一’的类别和名称，可以用配对来做联想记忆。
”王峰说，在记忆这些“第一”的时候，应该先将诸多的第一归类整理，将相近的或是类别相似的放在一起，这样对比记忆，印象会更加深刻。
比如“第一位女诗人蔡琰”可以与“第一位女词人李清照”放在一起，将《史记》、《春秋》、《国语》、《汉书》放在一起。
然后，第一部编年体史书《春秋》就可以联想“编春秋的童话”，来记住这个“第一”。
历史年代怎么记?谐音记忆更牢固历史学科里的历史事件，政治学科里的抽象概念……不少中学生在学习中遇到的难题就是“记不住”，在昨天的讲座中，王峰将自己多年的记忆方法传授给大家。
“记忆只有最适合的方法，并没有唯一的捷径，每个人都要找到适合自己的方法进行记忆。
世界记忆大师教你记英语单词
世界记忆大师教你记英语单词在学习英语的道路上，记单词无疑是许多人的“拦路虎”。
但别担心，今天世界记忆大师将为您分享一些独特而有效的记单词方法，帮助您轻松攻克这一难题。
首先，我们要明白一个重要的道理：记单词不能靠死记硬背。
死记硬背不仅效率低下，而且容易遗忘。
那么，到底应该怎么做呢？方法一：联想记忆法这是一种非常有趣且有效的方法。
比如单词“pest”，意思是“害虫”，我们可以把它联想成“拍死它”，因为害虫是要拍死的。
再比如“ambulance”，救护车，我们可以拆分成“am（是）＋bu（不）＋lance （长矛）”，联想成“俺不能死，快叫救护车”。
通过这样的联想，单词就变得生动有趣，容易记忆多了。
方法二：图像记忆法人的大脑对于图像的记忆能力远远超过对于文字的记忆能力。
所以，我们可以把单词转化为图像来记忆。
比如“apple”这个单词，我们可以在脑海中想象一个红彤彤的苹果；“banana”，就想象一把弯弯的香蕉。
每当想起这个单词，脑海中就浮现出对应的图像，这样就能快速记住单词。
方法三：词根词缀记忆法英语中有很多单词都是由词根和词缀组成的。
掌握了常见的词根词缀，就能快速推测出很多单词的意思。
比如“un”表示“不，非”，“happy”（快乐的）加上“un”变成“unhappy”（不快乐的）；“er”表示“……的人”，“teach”（教）加上“er”变成“teacher”（教师）。
方法四：分类记忆法把单词按照不同的类别进行分类，比如水果类、动物类、颜色类等等。
这样在记忆的时候，同一类别的单词可以相互联想和对比，有助于加深记忆。
比如在水果类中，“apple”“banana”“orange”“grape”等，一起记忆效果会更好。
方法五：语境记忆法不要孤立地记单词，而是把单词放在句子和文章中去记忆。
通过理解单词在语境中的用法和含义，能够更准确地记住单词。
比如“He is a tall man” 我们在记住“tall”（高的）这个单词的同时，还知道了它的用法。
记忆大师记英语单词
记忆大师记英语单词在学习英语的过程中，掌握单词是非常重要的一项基本技能。
然而，很多人在背单词的时候，常常感到困难重重，不知从何下手。
本文将介绍一些记忆大师记英语单词的方法，帮助读者们更轻松地掌握英语单词。
首先，我们可以利用联想法来记忆英语单词。
联想法是一种通过将单词与已有的知识和经验进行联系来提高单词记忆效果的方法。
例如，对于单词“apple”（苹果），我们可以联想到“a“pple的形状就像一个“a”字，这样我们在看到这个字母时就会想到苹果。
通过这样的联想，我们可以更加轻松地记住英语单词。
其次，我们可以利用记忆宫殿法来记忆英语单词。
记忆宫殿法是一种通过将要记忆的信息与熟悉的地方进行联系来提高记忆效果的方法。
我们可以选择一个自己熟悉的地方，比如家中的各个房间，将要记忆的单词与这些地方进行联系。
例如，在卧室中，我们可以将单词“bed”（床）与床进行联系，这样在以后想起床这个单词时，我们就能想到床。
通过记忆宫殿法，我们可以更加有序地记忆英语单词。
此外，我们还可以通过拆分法来记忆英语单词。
拆分法是一种通过将单词拆成较小的部分或音节来记忆的方法。
例如，对于单词“important”（重要的），我们可以将其拆分为“im”、“port”和“ant”，分别代表着否定、港口和昆虫。
通过将这些拆分后的部分进行联想，我们就能更容易地记住整个单词。
最后，我们可以通过多次复习来巩固记忆英语单词。
复习是记忆的关键步骤，只有通过反复复习，才能将单词牢固地记在脑海中。
可以通过背诵、默写、语境运用等方式来进行复习。
同时，还可以利用记忆软件或者制作记忆卡片来辅助复习，提高记忆效果。
总之，记忆大师记英语单词，我们可以利用联想法、记忆宫殿法、拆分法和多次复习来提高记忆效果。
通过这些方法的灵活运用，我们能够更轻松地掌握英语单词，提高自己的英语水平。
希望本文提供的方法能够对大家在学习英语单词的过程中有所帮助。
快速记忆英语单词的二十个好方法
快速记忆英语单词的二十个好方法
1.卡片记忆法：将单词用纸笔写下，可以根据词性标注（动词、名词、形容词），准备一张小卡片，将单词和其汉语释义分别写在两面，就可以
采用看一面、背一面的方式记忆了。
2. 缩写法：经典的英语单词采用缩写的方式记忆，比如：气质（atmosphere）：A.T.M.；坐标（coordinate）：C.O.R.；查询（inquire）：I.Q.等。
3. 联想法：合理联想，将英语单词与中文并置，随着英语单词而起
的中文联想，比如：discussion（讨论）、contract（契约）、illegal （非法），这种记忆方法可以大大提高单词记忆的效率。
5.音标法：采用音标的方式，将单词的发音记录下来，再结合读音规则，就可以提高英语发音表达的准确度。
6.听力法：利用英语播客、故事、歌曲等多种英语语言素材，来培养
学习者的英语听力能力，在听力的过程中，可以记下单词的发音和意思，
以助记忆。
7.拼写法：将单词进行拼写，拼出单词的拼音，再根据拼写规则。
记忆大师教你记单词
记忆大师教你记单词对于学习英语，记单词困扰了太多的人。
多年来，报名参加记忆力培训的人当中，想提高英语单词记忆能力的人占了三分之一以上。
对于我们国人来说，英语的26个字母就跟10位阿拉伯数字一样，虽然简单，但组合起来，会变得非常枯燥无味。
我们看看大多数人是如何背单词的。
例如我们记“hesitate”（犹豫）这个单词，大多数人都是这样机械地记：“h、e、s、i、t、a、t、e—— hesitate”反复地默念或默写，反复数百次，好不容易才把它记住，可没多久又忘了，有时候记住了拼写，又忘了什么意思。
您可以试试，如果在本子上连续写50遍您的姓名，你会发现你写的越多，这些字越不象你的姓名；一个单词经过无数次反复的默念，最后不是字母漏了就是读音变了。
更重要的是，在这个过程中，你的注意力很难集中。
没有注意力就没有记忆力。
背单词的最大障碍当我们要记住一个什么内容时，就是把这个内容与熟悉的内容联结起来。
而目前我们的现状是，几乎每个学生背单词，就是机械的写或读，把想象力放置在一旁。
这样的效率是可想而知的。
很多人一开始就是非常希望能学好英语，但是大部分人都不能持续的用心去学，特别是背单词。
这一点并不奇怪，没有人能持续忍受机械的重复所带来的乏味感，很多兴趣都在这种乏味和挫败中遗失殆尽。
英语词汇数量大，如果没有适当的记忆方法，想在词汇量上有所突破是很难的。
很多学生经过十几年的英语学习后，词汇量也不过4000。
我们的老师总爱这样说，你每天背5个单词，一年就背下1800个，6年可背一万多单词，可老师少说了一句话：一天可以忘记100个！就象不少语言专家都强调“四多”的重要性，就是“多听，多说，多读，多写”，但大多数人都不能做到这“四多”。
为什么？因为，背单词的最大障碍是只知道一种记忆方法，那就是机械记忆。
背少量单词机械记忆是容易的，但对于大量的单词，机械记忆所产生的乏味感会分散你的注意力，机械记忆所带来的高遗忘率也会让你不断产生挫折感，总之，它会彻底分解你学好英语的信心。
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世界记忆大师教你记英语单词快速记忆法记忆英语单词的能力决定词汇量,词汇量决定听、说、读、写等综合能力的发展。
英语单词如何记忆呢?下面是的世界记忆大师教你记英语单词资料，欢迎阅读。
世界记忆大师教你记英语单词在介绍世界记忆大师记英语单词的方法之前，让我们先来了解一下人们平常是怎样记英语单词的。
完整的英语单词记忆，需要掌握三个要素，即字母组合、单词发音、中文字义。
对许多“哑巴英语”的人来说，单词发音往往掌握得不太好，但字母组合与中文字义却是一点而都不能搞错的。
当然，现在对英语口语的应用越来越重视，人们在单词发音这个环节上也掌握得越来越好了。
大多数时候人们记英语单词，都是单调的死记硬背。
例如memory(记忆)这个单词，人们通常是这样记忆的：m、e、m、o、r、y——memory——记忆许多人就这样一遍一遍地默念，直到大致记住为止。
还有许多人则会在纸上一遍一遍地写，或者同时配合着默念，直到记住为止。
那么，这种机械的记忆方法，要记住一个单词，需要多少时间呢?根据科学家的实验，如果用这种机械记忆法来记单词，每个单词大概需要100—150次的重复才能记住。
而且，这100—150次的重复，并不是指连续地重复，而是要根据记忆的遗忘规律，在适当的时候进行重复。
然而大多数人都很少会按照记忆的遗忘规律来进行学习，因此，用这样的方式来记单词，不但很难记住，而且很容易就忘掉。
所以，就会出现“记了又忘、忘了又记”这种令人非常头痛的事情。
记英语单词，也就成了学习英语中最耗精力、效率最低、而又最令人痛苦的事情。
想想看，一个单词要记100—150次，这样的低效率劳动不让人痛苦才怪!最好的记忆方法就是用最丰富的想像来作出最有效的联结那么，既然传统的死记硬背方法是如此的低效，那么，用什么方法记单词才会记得最快最牢呢?世界记忆大师告诉我们，不管记什么，最好的记忆方法都是：用最丰富的想像来作出最有效的联结。
记忆英语单词当然也是如此。
首先要有想像。
根据记忆新观念之一，记忆等于想像，我们知道，想像是最好的记忆手段，丰富、夸张的想像是牢记一个东西的非常重要的手段。
什么谐音法也好、归类法也好，要在想像的基础上来运用，才能达到最好的效果。
其次要进行最有效的联结。
根据记忆新观念之二，记忆等于联结。
事实上，有效的回忆才是我们真正想要的结果，即使你脑子里记住了很多东西，但如果根本回忆不出来，那这些记忆就一点意义都没有。
任何记忆方法、记忆手段，如果不能帮助我们快速地回忆，就不是好的记忆方法和记忆手段。
事实上，联结才是记忆的真正核心，想像只是进行联结的有效手段罢了。
记忆就是对信息进行联结，而想像则是对信息进行联结的最有效手段。
因此，我们判断一个记忆方法是不是好的记忆方法，有两个判断标准：第一，要看它有没有用到丰富的想像。
如果没有用到想像，或者想像用得不够丰富，很可能就不是好的记忆方法;第二，要看它有没有进行最有效的联结。
如果没有，也不是好的记忆方法。
例如我们记单词，记“dictionary”这个单词。
首先，我们要记这个单词的字母组合。
这个单词由10个字母所组成，要把这10个字母(d、i、c、t、i、o、n、a、r、y)按它们的排列顺序有效地联结在一起才算记住，如果你只记住了前面几个字母而没记住后面几个字母，或者只记住后面几个字母，而没记住前面几个字母，那么，这种联结是不充分的，这个记忆是没有完成的。
如果用死记硬背的方式，只是“d、i、c、t、i、o、n、a、r、y—dictionary”这样反复地默念或默写的话，这样反复数百次，是可以把这些字母联结成为一体的。
但是，这种死记硬背的方式，根本没有用到想像，这样联结的效率非常的低，所以，这是一种最笨的记忆方法。
然后，我们还要把这个字母组合与它的中文字义紧密地联结起来。
我们经过第一个步骤，已经把10个字母联结在一起了，能够完全按顺序写出这10个字母了，我们还得面临着如何把这个字母组合与它的中文字义联结在一起的问题。
“dictionary”是字典、词典的意思。
那么，“dictionary”这个字母组合如何与“字典”这个中文词语联结在一起呢?如果用死记硬背的方法，我们就会反复地默写或者默念“dictionary—字典”这个新的组合，通过数百次反复的机械记忆把“dictionary”与“字典”联结起来。
假如联结不充分的话，就会出现这样的情况：当我们看到“dictionary”这个单词的时候，会觉得这个字母组合非常熟悉，如果把它盖住，我们可以轻松而准确地写出这10个字母，但是，我们就是想不起它的中文含义是什么。
或者，当我们看到“字典”这个中文词语的时候，我们硬是想不起来它所对应的英文字母组合，但是，如果稍经提示，就可以轻松而准确地把“dictionary”这个字母组合写出来。
因此，如果不发挥丰富的想像的话，把“dictionary”这个字母组合与“字典”这个中文词语进行联结的效率就会很低，很难记忆，而又很难回忆。
所以，我们看到，记一个英语单词，需要进行两个联结步骤(单词的发音除外)，首先是要把所有的字母联结在一起，然后再把字母组合与中文字义联结在一起。
记单词效率的高低，就得看这两个联结步骤进行得快还是慢;单词记得牢不牢，就得看这两次联结是联结得紧密还是松散。
联结的过程是用一个东西去“钩”另外一个东西的过程，如果钩得快、钩得牢，这个联结就做得很充分，记忆就会快而牢。
如果这个“钩”的过程进行得很慢，好不容易“钩住”了，但却“钩”得不够紧，容易松脱，那么，记忆就会慢而且容易忘记。
例如在世界记忆大师记数字的时候，100个数字，短短两三分钟就记完了，有些人就会怀疑：记得这么快，会不会也忘得很快?这就是在担心这一“钩”是否“钩”得紧密。
如果说发挥想像的过程就是去“钩”的过程的话，那么，这个想像到底是否丰富、是否夸张、是否令人印象深刻，就决定了这一“钩”到底“钩”得紧还是不紧。
也就是说，联结的有效性取决于想像的是否令人印象深刻了，丰富、夸张的想像往往会令人印象深刻，所造成的联结也就会非常紧密，遗忘起来就会越慢。
事实上，世界记忆大师们所运用的记忆方法，不但快而且牢，只需要一次记忆加上几次简短的复习，就会历久难忘。
因为，对于记忆的联结来说，即使再苍白的想像，都会比枯燥的死记硬背要有效得多。
亲爱的读者朋友，你现在已经了解到记忆英语单词需要经过两个联结步骤，而你又知道想像是进行记忆联结是有效的手段，那么，聪明的你一定可以猜到，记英语单词最有效的方法就是要最充分地发挥想像!记忆的过程就是编故事的过程事实上，想像的过程就是编故事的过程，编或长或短的有趣故事。
一连串滑稽的动作是一个故事，而一幅夸张的画面也同样是一个故事。
世界记忆大师在记数字的时候，是在发挥想像来编故事;世界记忆大师在记扑克的时候，是在发挥想像来编故事;世界记忆大师在记人名头像的时候、在记历史事件的时候，同样都是在发挥想像来编故事。
故事编得快、编得令人印象深刻，就会记得快、记得牢;故事编得慢、编得比较苍白，就会记得慢一些、记得没那么牢;而不编故事，纯粹的死记硬背，就意味着要经过100—150次的重复、而且还容易忘记。
所以，我们说，记忆的过程就是编故事的过程，而且是编有趣故事的过程!同样，记英语单词的过程也是编故事的过程，而且是编有趣故事的过程!英语国家的人是如何记英语单词的，我们没有研究，英语国家的世界记忆大师是如何记英语单词的，我们也不太了解。
想来也是跟我们中国人学汉字一样，当我们还没到开始去了解方法的年龄，就已经把该学的都学了。
所以，我们中国人记英语单词的方法，也只能由我们中国人自己去创造了。
中国第一位世界记忆张杰，对如何记忆英语单词深有研究，并把自己所总结出来的方法写成了《单词密码》一书，主要帮助大学生们记忆英语四级词汇。
而早在张杰之前，我国已经开始有人对记英语单词的方法进行研究，总结出了非常高效的记单词方法，其中姚鸿恩的“英语单词形象记忆法”是其中最有代表性的单词记忆法之一。
另外，国内的顶尖记忆大师如谢华、关牧林、杜有志、倪新威等人，还有其他一些记忆研究专家，也都根据自己的记忆理论，创造出非常高效实用的记忆英语单词的方法。
当我们在总结比较了这些记忆大师们的记忆法之后，发现它们的原理完全一致，用的都是编故事的方法。
看来，不管是国际上一脉相承的记忆法，还是国内自行探索的记忆法，只要是高效率的记忆法，都离不开“用最丰富的想像来作出最有效的联结”这个记忆原理。
下面，就让我们简单地介绍这种“编故事”的方法(以下所举例子主要出自张杰的《单词密码》、姚鸿恩的《英语单词形象记忆法》，以及侯居成的《轻松拼单词教程》这几本书中)。
给英语单词编故事的三个方法对英语单词进行编故事的方法主要有三个：一，熟悉元素联结法。
尽量在单词中找出所有已经熟悉的、而且易于想像的元素，这些元素主要是指字母较少的单词。
二，字母编码法。
对那些不熟悉的元素(主要是指不能组成单词的那些字母)，则可以样用预先设定的或临时设定的编码来进行转化。
第三个方法，是指其它各种灵活的方法。
只要你能把所有的记忆元素快速紧密地联结在一起，无论用什么方法都可以。
一，熟悉元素联结法：如果是一个字母比较多的单词，其中经常会包含一些我们早已熟悉的单词或词根，通过把这些熟悉的元素进行想像联结，就可以轻松地记住这个新的单词。
例如：1，hesitate ——犹豫“hesitate”这个单词中包含了三个我们早已非常熟悉的单词：he(他)、sit(坐)、ate(吃eat的过去式)。
我们编故事的时候，要一次性地把“he、sit、ate”这个字母组合与“犹豫”这个中文字义联结在一起。
我们可以编成这样一个小故事：hesitate——他坐着吃鱿鱼(犹豫)。
然后把这个故事的图画场景在大脑中稍微想像一下，这个单词就马上被记住了。
这里，我们用“鱿鱼”这一具体的东西代替了“犹豫”这一抽象的名词，更符合记忆的原理。
当然，如果担心搞混，也可以这样编：hesitate——他犹豫地坐下来吃。
这种编法的记忆效果就会稍微差一些。
无论是哪种编法，其效果都是很明显的，当我们一看到“犹豫”这个词，马上就会通过联结的作用把“他坐着吃(hesitate)”勾出来;或者当我们看到“hesitate(他坐着吃)”的时候，就会通过联结的作用把立即把“犹豫”勾了出来。
2，investigate ——研究“investigate”这个单词包含着三个我们所熟悉的单词：in(在…里面)、vest(胸腔)、gate(门)。
除了这三个单词之外，还有一个字母“i”，我们可以通过记忆密码把它转换为“开”。
根据这些元素，我们就可以编出这样一个故事：investigate ——在胸腔里打开大门，进行研究。
这样，我们就可以想像：噢，原来研究就是要在胸腔里开大门。
这个画面一想，马上就把所有的记忆信息联结起来了。