九年级上册《法国大革命和拿破仑帝国》重要知识点汇总
九年级历史上册第13课法国大革命和拿破仑帝国知识点
第13课法国大革命和拿破仑帝国一、法国大革命（时间：1789年～1794年）推翻封建专制统治，发展资本主义。
政策（当时雅各宾派专政）。
《人确立了资本主义制度，建立起资产二、拿破仑和他的帝国、1804——1814年革命性：传播了自由、民主的思想，沉重打击欧洲封建势力﹡拿破仑政变和法兰西第一帝国的建立：1799年底，拿破仑发动政变（雾月政变），夺取了政权。
五年后（1804年），他加冕称帝，建立帝国——历史上称法兰西第一帝国（1804年～1814年）。
¤法国大革命的爆发，应认清以下三点：第一，巴士底狱是法国封建势力的象征；第二，这一事件是革命开始的标志；第三，人民群众是法国革命的主力军。
¤法国革命的国内意义，可从三个方面理解：一、就规模而言，如暴风骤雨，迅猛异常；二、人民群众显示了伟大力量，在关键时刻力挽狂澜，不断推动革命向前发展，使革命得以彻底进行；三、大革命结束了法国一千多年的封建统治，确立了资本主义制度。
其世界意义主要是指这场革命震撼了整个欧洲的封建制度，并给以沉重打击。
¤英、美、法三国资产阶级革命比较相同点：1.原因相同：资产阶级都想掌握政权，为资本主义扫清发展道路上的障碍。
2.领导阶级相同：都由资产阶级领导。
3.革命动力相同：人民群众在革命中都起了推动作用。
4.影响相同：革命都取得胜利，资产阶级掌权，都促进了资本主义发展，对其他国家革命都有很大影响。
5.革命进程大体相同：最终完成了资产阶级革命，都走上了发展资本主义的道路。
不同点：1.领导阶级不完全相同：英国除资产阶级外，还有新贵族；美国还有南方种植园奴隶主阶级。
2.特点不同：英国资产阶级革命经过一个反复曲折的过程，建立了资产阶级和新贵族共同执政的君主立宪制，美国独立战争不仅是资产阶级革命，也是一次民族解放战争；法国革命则成为资产阶级革命时代最大的、最彻底的、最典型的资产阶级革命。
3.意义不同：英国揭开欧美资产阶级革命的序幕，开辟了一个资产阶级革命的时代；美国摧毁了英国的殖民枷锁，取得了国家的独立；法国扫荡了国内的封建势力，动摇了欧洲其他国家的封建制度的基础。
九年级历史14法国大革命和拿破仑帝国
九年级历史14法国大革命和拿破仑帝国知识疏理一、法国大革命1、背景：（1）经济；法国的发展（2）政治：，等级制度森严（3）思想：。
一批思想家、、宣扬等民主思想。
（4）英国资产阶级革命、美国独立战争的影响。
2、原因：（1）根本原因：（2）直接原因3、过程：（1）开始：（2）起义成功后，制宪会议成国家的最高权力机关。
8月发表了《》。
（3）1972年，巴黎人民再次起义，废除，建立即（）被送上断头台。
（4）反法同盟干涉法国大革命。
法国革命形势急剧恶化。
（5）1793年巴黎人民第三次起义，掌握政权。
法国大革命达到高潮。
（6）1794年发动政变夺取了政权。
（热月政变）4、性质：5、影响：二、《人权宣言》1、内容：2、意义：是法国大革命纲领性文件，具有否定封建专制和封建等级制度的进步意义。
三、拿破仑帝国的兴亡1、主要活动；（1）夺权：年，拿破仑发动政变（雾月政变）（2）称帝：1804年拿破仑称帝，建立（3）巩固统治：对内颁布《》巩固了资产阶级革命的成果，确立了资本主义社会的立法规范。
对外发动战争，前期是正义之战，打击了欧洲的封建势力，维护了革命成果；但是后期变为侵略战争，损害了被侵略国家和人民的利益，激起了当地人民的反抗。
（4）败亡：1812年远征失败1813年1814年1815年2、拿破仑法典《拿破仑法典》影响：精英过关1、1．17—18世纪的启蒙运动被称为欧洲第二次思想解放运动。
其核心是()A．自由主义B．人文主义C．理性主义D．金钱主义2．托克维尔在《旧制度与大革命》中写道：“美国革命对法国革命带来了相当大的影响，但……与法国思想对法国革命的影响相比，却多有不及。
”这里，作者认为对法国革命影响更大的是() A．美国独立战争B．美国1787年宪法C．法国启蒙运动D．法国封建专制3．有一本200多年前的记事簿，它的主人是当时的法国国王路易十六。
他在1789年7月14日这样描述：“14日，星期二，无事。
”但是，这一天却成为一个改写法国历史的最重要的日子。
历史人教版九上《第13课 法国大革命和拿破仑帝国》英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的异同
考点：英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的异同1.早期三大资产阶级革命知识点：2.早期三大资产阶级革命相同点：根本原因：封建专制统治或殖民统治阻碍着资本主义的发展。
根本任务：推翻封建专制或殖民统治，发展资本主义。
性质：都具有资产阶级革命的性质。
领导阶级和主力：都有资产阶级参与领导，广大人民是革命的主力。
革命文件：都通过了要求自由、民主，平等的革命文件。
结果：建立了资产阶级或联合专政的国家，为资本主义发展开辟道路。
获胜的原因：人民群众的支持和积极参与。
3.早期三大资产阶级革命不同点：具体原因：英国封建专制统治阻碍了资本主义发展；美国是殖民统治阻碍了资本主义的发展；法国受启蒙思想的影响，等级对立严重。
爆发途径：英国利用议会斗争；法国利用三级会议并借助人民的力量反封建和等级制度；美国通过大陆会议组织人民，开展武装斗争。
革命特点：英国革命具有长期性、曲折性、反复性；法国革命具有彻底性、阶段性；美国革命具有民族解放和资产阶级革命的一致性。
结果：英国革命建立了君主立宪制资产阶级专政的国家；美国和法国建立的是资产阶级共和国。
4.17—18世纪英法美较早确立资本主义制度的共同原因：（拓展点）经济基础：资本主义发展较快，水平较高。
思想基础：文艺复兴运动的人文主义、启蒙运动的自由民主平等思想的传播。
法律保障：资产阶级法律文献的颁和实施。
易错微析英、法、美走上资本主义道路的方式易错：英、法两国的资产阶级通过革命推翻封建王朝的统治，走进资本主义社会。
美国通过独立战争推翻英国殖民统治，走进资本主义社会。
独立战争在本质上也是一次资产阶级革命，因此，英国、法国和美国都是通过资产阶级革命步入近代资本主义社会。
例题1 英国资产阶级革命、美国独立战争、大革命爆发的共同原因是（）A.资产阶级完全控制了议会B.君主同议会矛盾尖锐C.殖民压迫激发了民族主义兴起D.资本主义发展受到阻碍答案：D解析：英国、美国、法国资产阶级革命爆发的共同原因是资本主义发展受到阻碍，利益受到损害，从而资产阶级与封建势力或殖民统治者矛盾激化，故选D。
部编人教版九年级历史上册第19课《法国大革命和拿破仑帝国》课件
第19课 法国大革命和拿破仑帝国
史料阅读❺
不想当将军的士兵不是好士兵。 ——拿破仑 解读： 拿破仑鼓励士兵要有抱负，有理想，但同时也要立足 于干好自己的本职工作，不能空有抱负而不去脚踏实地的做 事。拿破仑的很多名言至今仍对我们影响深远，其成败观、
人生观、荣誉观、英雄史观等值得我们思考。
第19课
法：为了整理革命以来的立法成果，拿破仑主持制定了
民法典，名为《拿破仑法典》
❹
，体现了自由平等和私有财产神
第19课 法国大革命和拿破仑帝国
圣不可侵犯等原则。
3.称帝： 在战场上，拿破仑再次大败反法联盟，他的个人威望也
达到了顶点。1804 年，经公民投票，法国改为帝国，史称“法
兰西第一帝国”，拿破仑加冕称帝。
集并武装起来，支持制宪议会。
第19课 法国大革命和拿破仑帝国
2.大革命爆发： 1789 年 7 月 14 日，巴黎民众以死伤近百人的 代价，攻占了象征国王统治的巴士底狱，由此引发了全国城乡的暴 动。法国大革命开始了。 3.颁布《人权宣言》 ❷ （1）1789 年 8 月，制宪议会通过了《人权宣言》，宣告了人权、 法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。 （2）1791 年，制宪议会制定了宪法，废除了旧制度，确立了新 制度的基本框架。
漫话历史❶
解读： 图示反映了 18 世纪时法国社会森严的等级制度。
教士、贵族分别是第一等级和第二等级处于统治阶层，属
于特权等级。资产阶级、城市平民和农民为第三等级，不 但在政治上无权，还要承担几乎所有的赋税。
第19课 法国大革命和拿破仑帝国
2.启蒙运动
（1）进步思想家猛烈抨击法国的封建制度，称之为“旧制度”。
第19课 法国大革命和拿破仑帝国
人教部编版九年级(初三)历史上册法国大革命和拿破仑帝国
知识点二 法国大革命 2、1789年5月，国王路易十六召开三级会议，讨
论征税的问题。 3、1789年7月14日，巴黎民众攻占巴士底狱，由
此引发了全国城乡的暴动，法国大革命开始了。 4、1789年8月，制宪会议通过了《人权宣言》，
宣告了人权、法治、分权、和保护私有财产等基本原 则。
5、1791年，制宪会议制定了宪法，基本落实了 《人权宣言》的各项原则，确立了新制度的基本框架。
(6)法国大革命的意义
摧毁了法国的君主统治，传播了资产 阶级自由民主思想，具有世界性影响。
法国大革命简表
领导 领导 导 阶级 人 火
线
开始 时间
开始 重要 高潮 高潮 标志 文件 结束 结束
时间 标志
资产 阶级
罗伯 斯庇
三级 会议
1789
尔等 召开
人
攻占 《人 巴士 权宣 1794
底狱 言》
雅各 宾派 专政 结束
合作探究·提升能力 探究一 法国大革命的背景
(1)法国封建制度严重阻碍资本主义的 发展(根本原因)
18世纪开始，法国封建制进 入腐朽没落的时期。国王路易十 五通过加重税收等方式阻碍资本 主义的发展。
路易十五
(2)启蒙运动为法国大革命作了重要的理论准备。 (3)旧制度对经济发展的制约，致使法国各种社 会矛盾激化。
伏尔泰
卢梭
孟德斯鸠
探究二 法国大革命过程及意义 (1)革命的导火线：三级会议的重新召开
支持美国独立战争使 法国政府债台高筑，财政 危机更加严重。为此，国 王路易十六于1789年5月 召开三级会议，讨论征税 问题。
三级会议
(2)开始标志——攻占巴士底狱(1789年7月14日) (3)发展——《人权宣言》的颁布：1789年8月 (4)废除君主制，成立法兰西第一共和国 (5)高潮——雅各宾派专政 1794年7月，罗伯斯庇尔在政变中被送上断头台， 雅各宾俱乐部解散，法国大革命结束。
九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国
封建地主阶级
压反 迫抗
资产阶级
工人
城市贫民
农民
法国资产阶级革命爆发的根本 原因是什么？
▪ 法国的封建专制统治和封建等级 制度严重阻碍资本主义的发展。
三级会议召开的情景
在三级会议上国王的目的是什么？第三 等级提出了什么样的要求？采取了怎样 的行动？他们的目的是什么？
国 王：解决财政问题；
第三等级：要求召开制宪会议 （ 制定宪法，限制王权 ）
第19课 法国大革命和拿破仑帝国
法国国旗上红、白、蓝三色代表什么？
博爱 平等 自由
一、旧制度的危机——启蒙运动
▪ 1、背景： ▪ （1）18世纪开始，法国封建制度
日益腐朽没落，阻碍资本主义的 发展。 ▪ （3）进步思想家猛烈抨击法国的 封建制度（旧制度）。
▪ 2、启蒙运动：
▪ （1）内容：
▪ 进步思想家著书立说，宣传自由、平 等和民主，反对专制，提倡对民众进行启 蒙教育，用理性之光驱散愚昧的黑暗。
战果辉煌 多次打败 反法同盟
拿破仑兵败
拿破仑建立法兰西第一帝国后 采取哪些对内对外政策？
对内：颁布《拿破仑法典》；
对外：发动战争，打击欧洲封建势力；
早期： 既捍卫了法国大革命的成果，打 击了欧洲封建势力，传播了资本 主义； 后期： 对外战争具有侵略性，损害了被 侵略国家人民的利益。
评价拿破仑
的要求 ▪ D、腐朽的封建制度阻碍了法国资本主
义的发展
▪ 2、法国资产阶级革命中，被推上断 头台的国王是
▪ A、查理一世
B、路易十六
▪ C、罗伯斯庇尔 D、路易十八
▪ 3、法国国庆日是为了纪念
▪ A、《人权宣言》的发表
▪ B、三级会议的召开
【初中历史】初中历史总复习提纲之法国大革命和拿破仑帝国
【初中历史】初中历史总复习提纲之法国大革命和拿破仑帝国
【—总之法国大革命和拿破仑帝国】下面是对法国大革命和拿破仑帝国历史复习提纲知识的讲解，同学们认真学习。
法国大革命与拿破仑帝国（第9部分第78-81页）
1、根本原因：封建波旁王朝的专制统治严重阻碍法国资本主义的发展
2.《人权宣言》：由制宪会议发布。
它主张人生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯，反映了反对君主专制和封建等级制度的思想。
它打击了法国的封建专制和封建等级制度，促进了革命的发展。
3、法国大革命的影响：
① 法国大革命摧毁了法国的封建统治；
②传播了资产阶级自由、民主的进步思想;
③ 它对世界历史的发展产生了重大影响。
4、法兰西第一帝国：1804年拿破仑建立，又称拿破仑帝国。
5.法典：法国第一帝国建立后，拿破仑颁布了法典（包括民法典、商法典和刑法），以维护资产阶级的利益
6、拿破仑战争：
① 拿破仑早期的战争是为了击退欧洲反法联盟对法国的干涉，这种干涉具有公正的民族解放性质；在后期，扩张法国领土并控制欧洲许多地区是一场不公正的侵略战争。
②拿破仑把资产阶级民主思想带到了法军所到之处，打击了欧洲的封建势力，巩固了资产阶级统治，具有积极意义。
但是，拿破仑战争也损害了被侵略国家人民的利益，激起当地人民的反抗。
③ 拿破仑的失败表明，在当时的欧洲大陆，封建势力远远大于资产阶级势力。
相信上面对法国大革命和拿破仑帝国复习提纲知识的讲解学习，同学对此知识已经能很好的掌握了吧，努力学习吧。
初三历史上册第19课 法国大革命和拿破仑帝国
孟德斯鸠
他认为立法权应由人民集 体享有，司法独立，君主享有 行政权。
三种权力相互独立而又相 互监督。 其核心是：制约和平衡。
“三权分立”
“天赋人权”
卢梭
他否定封建王权，认为 如果统治者违背民意，撕毁 大家都应遵守的社会契约， 人民就有权利推翻他。
“主权在民”
社会契约论
★对 比 学 习
时间 范围 核心 批判 代表 作用 性质
第一条 在权利方面，人们生来而且始终是自由平等的。 第二条 法律是公众意志的表现，所有公民有权参与法 律的制定。 第三条 任何政治结合的目的都在于保护人的自然的和 不可动摇的权利。这些权利就是自由、财产、安全和 反抗压迫……
——《人权宣言》
1.请用三句话概括材料的内容。 2.请回答:《人权宣言》与英国、美国等资产阶级革命 中所颁布的文献有没有共同之处?
地主的鸽子在啄食他的庄 稼，兔子在吃他的青草，但 他不能驱赶。他的口袋里还 露出催交王粮的通知单，而 教士的衣袋里装满逼交各项 供奉教堂的税单。它是大革 命前法国社会的真实写照。
法国大革命前夕等级制度情况简表
等级 人员组成 人口 纳税 特权
土地
第一 等级
教士
12万 不纳税 征收什一 占有全国耕地
税
（总统制） 共和制
都是 民
资产 族
阶级
解 放
革命
巴黎人
法国大 1789 民攻占 罗伯斯庇 《人权宣 （议会）共
革命 开始 巴士底 尔
言》
和制
狱
意义
促 进 了取 资得 本民 主族 义独 经立 济 发 展
➢英美法资产阶级革命颁布的文献并比较其主要内容
英国：《权利法案》，对君主权力作了限制，扩大议会权力。
部编版九年级上册历史第19课 法国大革命和拿破仑帝国 知识点总结
第19课法国大革命和拿破仑帝国一、法国大革命的理论准备——思想启蒙运动1. 发生的背景：法国封建制度日益腐朽没落。
国王路易十五通过加重税收等方式阻碍资本主义的发展。
2. 运动的时间：18世纪3. 宣传的思想：宣传自由平等和民主，反对专制，提倡对民众进行启蒙教育，用理性之光驱散愚昧的黑暗4. 运动的中心：法国5. 涉及的区域：欧洲其他国家6. 运动的性质：反对旧制度的伟大的思想解放运动7. 意义或影响：这是一场伟大的思想解放运动，为法国大革命作了重要的理论准备。
二．法国大革命1.爆发的背景：（1）旧制度制约了经济发展，激化了法国各种社会矛盾。
（2）支持美国独立战争使法国政府债台高筑，财政危机更加严重。
2.爆发的导火线：1789年5月国王路易十六召开三级会议，讨论征税问题。
第三等级要求增加自身的政治权利，提出制定宪法的要求。
路易十六让步的同时，暗中调集军队，企图以武力控制局面。
3.爆发的标志：1789年7月14日，巴黎民众攻占巴士底狱。
4.革命的发展：（1）制宪会议通过了多项法令，废除了种种贵族特权和封建地租。
（2）1789年，制宪会议通过了《人权宣言》，宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。
（3）1791年，制宪会议制定了宪法，废除了旧制度，确立了新制度的基本框架。
（4）曲折：路易十六被迫接受宪法，暗地里致信呼吁欧洲各国君主。
奥地利和普鲁士组成联军，进逼法国。
（5）瓦尔密战役击退侵略者。
（6）废除君主制，成立法兰西第一共和国。
（7）1793年路易十六被以叛国罪送上断头台。
（8）雅各宾派打退反法联盟军队，平息国内叛乱，把法国大革命推向高潮。
（9）雅各宾派的罗伯斯庇尔在政变中被送上断头台。
新的反法联军又卷土重来。
5.法国大革命的历史意义：法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。
三．拿破仑帝国1.拿破仑上台：1799年11月发动政变组建新政府，建立高效率的国家机器。
九年级上册历史知识点总结：法国大革命和拿破仑帝国
九年级上册历史知识点总结:法国大革命和拿破仑帝国
一、法国大革命
1．背景：启蒙思想的影响；封建制度束缚了资本主义的发展；第三等级要求改革；路易十六的财政危机。
2．爆发标志：1789年7月14日（7月14日为法国国庆日），巴黎人民攻占巴士底狱。
3．高潮：雅各宾派专政把法国大革命推向高潮。
（1894年热月政变，标志法国大革命结束）
4．重要文献：《人权宣言》，宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。
（体现了反对君主专制和封建等级制度的自由、平等思想。
）
5．重要人物：罗伯斯庇尔（雅各宾派）
6．意义：法国大革命摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史的发展有很大影响。
（法国大革命是资产阶级革命时代规模最大，影响最深远，最彻底的一次革命，动摇了欧洲封建统治的基础。
）
二、拿破仑帝国
1．1799年，拿破仑通过政变夺取政权。
2．1804年，加冕称帝建立法兰西第一帝国；对内颁布《法典》确立了资本主义社会的立法规范。
维护了法国资产阶级革命成果，打击了封建残余势力，推动了法国以及欧洲资本主义的发展。
对外发动战争。
3．1812年远征俄罗斯失败，敲响帝国的丧钟。
4．1814年，拿破仑被欧洲反法联军赶下台，封建王朝复辟。
初中历史第 1 页共1 页。
九年级上册《法国大革命和拿破仑帝国》重要知识点汇总
九年级上册《法国大革命和拿破仑帝国》
重要知识点汇总
第13课法国大革命和拿破仑帝国
一、法国大革命（时间：1789年—1794年）
1、根本原因：法国的封建专制统治阻碍了资本主义经济的发展。
2、导火线：1789年，三级会议的召开。
3、开始标志：1789年7月14日，巴黎市民攻占巴士底狱。
4、《人权宣言》的颁布
①内容：宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。
②意义：体现了反对封建等级制度和君主专制的进步思想。
5、法兰西第一共和国的成立和路易十六被推上断头台（1792年）
6、雅各宾派专政，罗伯斯庇尔于1794年7月被推上断头台。
7、法国大革命的意义：法国大革命摧毁了法国的封建统治，震撼了整个欧洲的封建秩序，传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史的发展有很大影响。
二、拿破仑和他的帝国
1、拿破仑政变和法兰西第一帝国的建立：1799年底，拿破仑发动政变，夺取了政权。
5年后，他加冕称帝，建立帝国——历史上称法兰西第一帝国。
2、拿破仑的内外政策：在位期间，拿破仑对内巩固资产阶级统治，颁布了《法典》；对外多次打败欧洲反法同盟的军队，打击了欧洲的封建势力，乘胜扩大了法国的疆域，控制了欧洲很多地方，也损害了被侵略国家人民的利益。
九年级法国事件知识点总结
九年级法国事件知识点总结法国是一个有着悠久历史和文化底蕴的国家，曾发生过许多重要的事件和变革。
本文将对九年级法国事件的知识点进行总结。
一、法国大革命法国大革命是法国历史上的一次重大转折点。
它发生在18世纪末，标志着绝对君主制的终结和资产阶级的崛起。
法国大革命的导火索是贫困、饥荒和政治腐败等社会问题，人民要求改革和解决这些问题。
最终，政府被推翻，国王被处决，法国实现了民主制度的建立。
二、拿破仑时期拿破仑·波拿巴是法国的一位伟大军事统帅和政治家。
他在19世纪初期通过军事征服和领导的方式重新统一了法国，并将法国从一个革命国家变成了一个帝国。
拿破仑实施了一系列重要改革，包括制定《民法典》和推行现代化的行政管理制度。
然而，他的霸权主义和扩张主义最终导致了他的失败，法国重新陷入了动荡和混乱。
三、第一次世界大战第一次世界大战是从1914年到1918年持续的一场全球规模的战争。
法国是协约国（与英国、俄罗斯等国家组成的联盟）的成员，与德国及其盟国作战。
这场战争对法国造成了巨大的伤害和损失，包括人员伤亡、经济破坏和国土领土的丧失。
然而，法国在战争中表现出坚定的意志和勇敢的军队，为最终的胜利做出了重要贡献。
四、第二次世界大战与德国占领第二次世界大战爆发于1939年，法国再次成为主战场之一。
在1940年，德国军队迅速征服了法国，建立了一个由德国控制的傀儡政权。
法国被迫签署停战协议，并分裂为法西斯主义的“维希政府”和自由法国。
然而，法国人民坚决抵抗德国占领，并参与了盟军对德国的反攻。
在战争结束后，法国恢复了自由和民主。
五、法国欧盟成员国身份法国是欧洲经济共同体（即现在的欧洲联盟）的创始成员之一。
法国与其他欧盟成员国一起合作，推动欧洲一体化的进程，共同解决经济、政治和社会问题。
法国在欧盟内有重要的地位和影响力，并积极参与制定欧盟的政策和决策。
综上所述，九年级法国事件知识点的总结包括法国大革命、拿破仑时期、第一次世界大战、第二次世界大战与德国占领以及法国的欧盟成员国身份。
九年级历史上册 第13课法国大革命和拿破 仑帝国知识点
第13课法国大革命和拿破仑帝国能力提升知识讲解1 指出英、法、美资产阶级革命的主要任务，他们各是通过什么途径(或形式)实现上述任务的?各自取得了哪些主要成果。
任务：英法，推翻封建专制统治，为资本主义发展开辟道路。
美国，摆脱英国的殖民统治．实现民族独立，为资本主义发展开辟道路。
途径：英国、法国主要通过暴力斗争，如英国议会军战胜了王军；法国人民不断起义，推翻了君主统治。
美国主要通过民族独立战争。
成果：英国，通过《权利法案》，确立起君主立宪制的资产阶级专政。
法国，通过了《人权宣言》，推翻了君主统治，建立了资产阶级共和国。
美国，实现了民族独立。
制定了1787年宪法。
例1．英国、美国、法国资产阶级革命发生的共同原因是（）A．封建专制制度的阻碍B．殖民统治激起人民的反抗C．君权神授学说同议会矛盾的结果D．资本主义经济的进一步发展解析：本题主要是对历史基础知识的识记、理解和比较能力的考查。
解题的关键是抓住题干中的核心词“共同原因”。
分析各项可知：A项适合于英、法两国；B项适合于美国；C项适合于英国。
可见，A、B、C三项均不符合题干要求。
答案：D知识讲解2 怎样评价拿破仑？评价历史人物要放到当时的历史时代中去判断、分析，要历史地、客观地、辩证地、全面地进行评价。
拿破仑从战争中起家，到夺权，到称帝，到扩张，有很多重大活动，是法国历史上乃至世界历史上的一个重要人物。
评价拿破仑：第一，拿破仑掌权期间，巩固了资产阶级统治，颁布《法典》，规范了资本主义社会的法律。
第二，拿破仑的对外战争具有：（1）正义性，保卫法国；（2）进步性，保卫和传播资本主义制度；（3）侵略性，奴役和镇压当地人民的反抗；（4）争霸性，与英国争殖民霸权，与俄国争欧洲大陆霸权。
第三，拿破仑是资产阶级政治家、军事家。
第四，拿破仑帝国的覆亡，标志着法国历史一个阶段的结束。
轰轰烈烈的法国资产阶级革命过去了，拿破仑帝国也覆亡了，其后法国的政局又有许多重大变化，但资产阶级制度，最终还是在法国确立下来，法国成为最先完成工业革命的国家之一，成为当时世界上最先进的资本主义国家之一。
初中毕业中考历史复习讲义 第19课 法国大革命和拿破仑帝国
卢梭：
①观点:提出“人民主权”的理论。人 民主权就是政府权力来源于人 民，法律必须由人民来创立， 在法律面前人人平等。官吏受 人民委托行使权力，不是人民 的主人。人民既可以委任他们， 也可以撤换他们，直至有权举 行起义，消灭压迫人民的统治 者。
②意义:人民主权的思想对后世具有深 远影响。
《社会契约论》
在三级会议上国王的目的是什么？第三等级提出 了什么样的要求？
法国三级会议会场
3、攻占巴士底狱——法国大革命由此爆发
核心提示：1789年7月14 日巴黎人民攻占巴士底狱 是法国大革命开始的标志， 7月14日也成为法国的国 庆日。
开始标志：攻占巴士底狱 武装起义）
点拨： 到18世纪末 期，巴士底狱成了关押 政治犯的监狱，凡是胆 敢反对封建制度的著名 人物，都被监禁在此， 因此巴士底狱又是法国 专制王朝的象征。
第19课 法国大革命和拿破仑帝国
一、旧制度的危机
法国的封建等级制度
深受压迫的法国农民
1．受压迫的是哪个阶层？
2．这样的等级制度对法国 有何影响？并说明你的理 由。
教士 贵族
第一等级 第二等级
资产阶级 工匠
城市贫民 农民
第三等级
革命缘起
1、一个君主专制国家 2、等级制度森严 3、凡尔赛宫和巴士底狱 4、国库空虚，财政危机
》
圣不可侵犯等原则；
（
再次大败反法联盟，维护了革 民
命成果，扩大了革命影响。
法 典
） 封 面
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2、帝国建立： 1804年，法国改称帝国，史
称“法兰西第一帝国”，拿 破仑加冕称帝 。
拿破仑称帝加冕礼
拿破仑虽然当上皇帝，但在欧洲君主眼中， 他仍然是革命的后继者。反法联盟一次次与法国 较量，一次次败在拿破仑手下。拿破仑大军所向 披靡，几乎横扫欧洲大陆，在废除各地封建特权 的同时，也对当地人民进行压榨和掠夺。1812年， 拿破仑远征俄国，大败而归。1815年，法兰西第 一帝国覆灭。
九年级历史上册第六单元资本主义制度的初步建立第19课法国大革命和拿破仑帝国(速记宝典)知识点总结新
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第19课法国大革命和拿破仑帝国【知识框架】法国大革命和拿破仑帝国【重点梳理】1.旧制度的危机背景（1)18世纪开始,法国封建制度日益腐朽没落。
国王路易十五通过加重税收等方式阻碍资本主义的发展(2)进步思想家猛烈抨击法国的封建制度.这场以法国为中心,波及欧洲其他国家的反对旧制度的思想文化运动被称为“启蒙运动”.启蒙运动是一场伟大的思想解放运动,为法国大革命作了重要的理论准备2。
法国大革命4。
拿破仑帝国【知识延伸】1。
法国大革命的社会背景。
封建地主阶级(教士、贵族）对资产阶级、手工业者、农民、城市贫民的压迫,使统治阶级与被统治阶级之间的矛盾激化。
以资产阶级为代表的第三等级要求改变现状,发展资本主义经济，获得政治权利。
但是，法国封建等级制度的存在阻碍了法国资本主义的发展，法国社会阶级矛盾十分尖锐,革命一触即发。
2.如何评价拿破仑的对外战争?拿破仑的对外战争既打击了欧洲的封建势力，也损害了被侵略国家人民的利益,激起当地人民的反抗,最终的战败覆灭了他的帝国。
初中历史九年级上册《法国大革命和拿破仑帝国》
二、拿破仑帝国
二、拿破仑帝国
1.建立的背景：
法国大革命高潮结束之后，反法联盟卷土重来，人民渴望和平时期早日到来，资产阶 级更期望能稳统治秩序，法国资产阶级需要一个强有力的政权，稳定统治秩序；历史把 一位英雄送到了法国人民面前——拿破仑
2.帝国建立：
1799年11月，拿破仑 发动政变（雾月政变）， 夺取政权，组成了一个新 的政府，建立起一套高效 率的国家机器。
材料二：对德国来说，拿破仑并不是一个专横跋扈的暴君。他在德国是革命的代表， 是革命原理的传播者，是旧的封建社会的摧毁人。他把他的法典带到被他征服的国家 里，这个法典比历来的法典都优越得多。
——恩格斯《德国状况》
评价：积极：①巩固了法国大革命的成果； ②废除各地封建特权，打击了欧洲的封建势力。
消极：对当地人民进行压榨和掠夺，激起了当地人民的反 抗。
今天仍然在法国施行；很多国家民法都以 意义
《拿破仑法典》为参照蓝本。
第8条：“所有法国人都享有民事 权利……” 545条：除非供公用并有公正的赔 偿，不得强迫任何人放弃自己的 财产。——摘自《拿破仑法典》
在两个世纪后的今天，法国的 现行法律仍基本遵循《拿破仑法 典》。《法典》对德国、意大利、 西班牙等国家也产生了重要影响。
废除君主制， 成立法兰西 第一共和国
1793年
处死路 易十六
1794年7月，罗伯斯庇
1793.6
以罗伯斯庇 尔为首的雅 各宾派执政
尔在政变中被送上断头台， 革命失败了吗？
雅各宾俱乐部解散，法国 大革命结束。
这只代表法国大革命高潮过去， 而不是代表大革命的失败。
一、法国大革命
9.革命的影响： 材料一：法国大革命是世界近代史上规模最大的资产阶级革命，它摧毁了法国的君主 统治，震撼了整个欧洲大陆的封建秩序，建立起资产阶级的政治统治，促进了欧洲资 本主义经济的发展，传播了资产阶级自由民主的思想。
【精选】人教版九年级上册历史第19课《法国大革命和拿破仑帝国》重要知识点总结
【重要知识点】
一、法国大革命
根本原因：波旁王朝的封建专制统治阻碍了法国资本主义的发展。思想基础：启蒙 原因
运动为法国大革命作了重要的理论准备
导火线 1789 年 5 月，路易十六被迫召开三级会议
开始 1789 年 7 月 14 日，巴黎民众攻占巴士底狱（7 月 14 日为法国国庆日）
高潮
乱，打退了反法联军，把法国大革命推向高潮
结果 罗伯斯庇尔等人也在政变中被送上断头台
①对法国：摧毁了法国的君主统治，促进了法国资本主义经济的发展；
②对欧洲：沉重打击了欧洲的封建制度； 意义
③对世界：传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响
二、拿破仑帝国（法兰西第一帝国）
背景 法国大革命高潮过去后，法年 11 月，拿破仑·波拿巴发动政变，组成了一个新的政府。②1804
年，颁布《拿破仑法典》，体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则。
准备 后来，很多国家的民法都以《拿破仑法典》为参照蓝本。③在战场上，拿破
过程
仑再次大败反法联盟，他的个人威望也达到了顶点
建立 1804 年，法国改为帝国，史称“法兰西第一帝国”，拿破仑加冕称帝
1/2
对外 进步性：：拿破仑大军所向披靡，几乎横扫欧洲大陆，废除各地封建特权 战争 侵略性：对当地人民进行压榨和掠夺 覆灭 1812 年，拿破仑远征俄国，大败而归。1815 年，法兰西第一帝国覆灭
2/2
①1789 年 8 月，制宪议会通过了《人权宣言》（法国大革命的纲领性文件；
“新社会的出生证书”），宣告了 人权、法治、自由、分权、平等和保护 成果
私有财产等基本原则；
废除 1792 年，成立法兰西第一共和国；1793 年，处死国王路易十六
【部编版】第19课法国大革命和拿破仑帝国速记宝典知识点总结
第19课法国大革命和拿破仑帝国【知识框架】法国大革命和拿破仑帝国【重点梳理】1.旧制度的危机背景(1)18世纪开始,法国封建制度日益腐朽没落。
国王路易十五通过加重税收等方式阻碍资本主义的发展(2)进步思想家猛烈抨击法国的封建制度。
这场以法国为中心,波及欧洲其他国家的反对旧制度的思想文化运动被称为“启蒙运动”。
启蒙运动是一场伟大的思想解放运动,为法国大革命作了重要的理论准备2.法国大革命导火线1789年5月,国王路易十六召开三级会议开始7月14日,巴黎民众攻占了象征国王统治的巴士底狱,法国大革命开始了发展(1)1789年8月,制宪议会通过了《人权宣言》,宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则(2)1791年,制宪议会制定了宪法,废除了旧制度,确立了新制度的基本框架(3)国王路易十六暗地里致信欧洲各国君主,呼吁他们武装干涉法国。
奥地利和普鲁士组成联军,进逼巴黎。
法国各地人民组织义勇军救援巴黎。
法国军队在瓦尔密击退侵略者,将敌人赶出国境。
随后,法国宣布废除君主制,成立法兰西第一共和国。
1793年,国王路易十六被以叛国罪送上断头台高潮在异常严峻的形势下,以罗伯斯庇尔为首的雅各宾派组成了救国委员会,采取一系列严厉措施,平息了国内叛乱,打退了反法联军,把法国大革命推向高潮。
但是,雅各宾派的打击面过宽,搞得人人自危,结果罗伯斯庇尔等人也在政变中被送上断头台意义法国大革命摧毁了法国的君主统治,传播了资产阶级自由民主思想,具有世界性影响4.拿破仑帝国政变夺权1799年11月,拿破仑发动政变,组成了一个新的政府,很快建起一套高效率的国家机器统治(1)他十分重视改善财政和发展经济,大力发展工商业和农业【知识延伸】1.法国大革命的社会背景。
封建地主阶级(教士、贵族)对资产阶级、手工业者、农民、城市贫民的压迫,使统治阶级与被统治阶级之间的矛盾激化。
以资产阶级为代表的第三等级要求改变现状,发展资本主义经济,获得政治权利。
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第13课法国大革命和拿破仑帝国
一、法国大革命（时间：1789年—1794年）
1、根本原因：法国的封建专制统治阻碍了资本主义经济的发展。
2、导火线：1789年，三级会议的召开。
3、开始标志：1789年7月14日，巴黎市民攻占巴士底狱。
4、《人权宣言》的颁布
①内容：宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。
②意义：体现了反对封建等级制度和君主专制的进步思想。
5、法兰西第一共和国的成立和路易十六被推上断头台（1792年）
6、雅各宾派专政，罗伯斯庇尔于1794年7月被推上断头台。
7、法国大革命的意义：法国大革命摧毁了法国的封建统治，震撼了整个欧洲的封建秩序，传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史的发展有很大影响。
二、拿破仑和他的帝国
1、拿破仑政变和法兰西第一帝国的建立：1799年底，拿破仑发动政变，夺取了政权。
5年后，他加冕称帝，建立帝国——历史上称法兰西第一帝国。
2、拿破仑的内外政策：在位期间，拿破仑对内巩固资产阶级统治，颁布了《法典》；对外多次打败欧洲反法同盟的军队，打击了欧洲的封建势力，乘胜扩大了法国的疆域，控制了欧洲很多地方，也损害了被侵略国家人民的利益。