幼儿园等级园达标标准细则

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2015年武汉开发区幼儿园绩效考核标准

一级指标二级指标三级指标对口考评部门

办园条件(35分)教育经费(8分)

收支状况(3分)

教育事业服务

中心

员工待遇(5分)教育督导室园舍状况(2分)场地环境(2分)

教育事业服务

中心

保教设备(10分)

保健设备(2分)

炊事设备(2分)

教学设备(3分)

图书资料(1分)

班级设备(2分)

教工配备(10分)

职业道德(2分)

人事干部部

人员编制(2分)

园长资格(2分)

教师资格(2分)

其他人员(2分)

规范招生(5分)

规范招生行为(3分)

综合业务部

班级人数(2分)

办园质量(65分)行政管理(12分)

规划制度(2分)

综合办公室

组织机构(2分)

管理水平(2分)

队伍建设(2分)

社区工作(2分)

党群工作部

档案资料(2分)

卫生保健(12分)

体格检查(3分)

综合业务部

安全防护(3分)

饮食营养(3分)

疾病防治(3分)

教育教学(14分)

教育环境(4分)

综合业务部

教育活动(6分)

教育研究(4分)教研室

办园质量(65分)幼儿发展(10分)

健康领域(2分)

综合业务部

语言领域(2分)

-1-

社会领域(2分)科学领域(2分)艺术领域(2分)

多元评价(8分)家长评价(2分)

党群工作部幼儿评价(2分)

员工评价(2分)

社会评价(2分)教育督导室

示范作用(9分)研究成果(3分)教研室骨干培养(2分)人事干部部园所特色(2分)

党群工作部辐射作用(2分)

一票否决文明单位创建和安全稳定综治考评规定

的否定事项

综合办公室有体罚或变相体罚幼儿,造成不良社会

影响

贯彻幼教法规不力,违背幼儿教育规律,

小学化学科化倾向严重

-2-

2015年武汉开发区幼儿园绩效考核目标

一级指标二级

指标

三级

指标

评估内容分值

评估

方式

备注评估得分

A1 办园条件35 分

B1

教育

经费

8分

C1

收支状况

3分

1.按省、市有关规定收费。财务管理严格,账目清楚。幼儿伙食与成人伙食严格分开,

保证全部用于幼儿膳食。每月公布幼儿伙食账目,伙食费月盈亏控制在3%以内。

1.5

1.查看资

2.实地考

察及测量

2.有稳定的经费保证幼儿园正常运转和实现发展规划。主办单位或主管部门认真执行

有关幼教管理文件,发挥资金的最大效益。

1.5

C2

员工待遇

5分

3.按时、足额发放教职工工资和国家规定的各种补贴。 3

4.每年有不少于3%以上保教费(含加收保教费)收入用于教科研和培训工作。 2

不足1%,

此项无分

B2

园舍

状况

2分

C3

场地环境

2分

5.有配套的幼儿活动室、寝室、盥洗室及卫生间,布局合理,科学适用。幼儿卫生间

与成人卫生间分开。

1

1.查看资

2.实地查

6.环境美化、儿童化、教育化。 1

B3

保教

设备

10分

C4

保健设备

2分

7.有保健室和隔离室,按标准配备,设施设备齐全,常规医疗用品、必备药品齐全。 2

C5

炊事设备

2分

8.厨房面积与幼儿园规模相适应,配有加工间、配餐间、主副食仓库、开水间、消毒

间、炊事员休息室。厨房设施设备齐全。

2

C 6

教学设备

3分

9.有适合不同年龄幼儿使用的大型活动器械,有玩水或玩沙设备,有饲养或种植角。

有符合幼儿年龄特点、数量充足的多种教具、学具。

3

-3-

一级指标二级

指标

三级

指标

评估内容分值

评估得

A1 办园条件35 分

C 7

图书资料

1分

10.有5种以上教育刊物,教师用书人均5册以上。幼儿图书生均8册以上。有一定数

量的电子图书资料。

1

C 8

班级设备

2分

11.班级配有必备的生活、游戏、学习用品,数量充足并符合幼儿年龄特点。 1

12.班级配有钢琴(电子琴)或风琴,配有电视机、收录机等电化教学设备;有空气消

毒、防暑取暖设备。

1

B4

教工配

10分

C 9

职业道德

2分

13.有一支热爱幼儿教育事业、爱岗敬业、锐意进取、改革创新的教职工队伍。 2

C 10

人员编制

2分

14.幼儿园人员配备符合编制标准,各类人员配备齐全,教职工与幼儿比例全日制为

1∶6~1∶7。

2

1.实地考察。

2.查看资料。

3.召开座谈

会。

人员配备

不齐全,一

票否决。

C 11

园长资格

2分

15.园长具有园长资格证,有本科及以上学历。 1

16.园长具有五年及以上的管理经验和教学经验,并具有较强的教科研指导能力。 1

C 12

教师资格

2分

17.教师具有幼儿园教师资格证和教育专业大专及以上学历。具有较强的教育教学、班

级管理和教科研能力。

1

18.保育员具有高中或相当于高中及以上学历,必须接受相关专业培训,具有教育、劳

动等部门核发的专业资格证。能熟练掌握幼儿保健、护理、卫生消毒等知识和技能,

积极配合教师开展教育教学活动。

1

C 13

其他人员

2分

19.保健医生具有执业医师资格证,具有医学类大专及以上学历。有较强的保健工作能

力和管理水平。

1

-4-

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