大学生人生理想调查报告
大学生人生理想调查报告
大学生人生理想调查报告大学生人生理想调查报告1随着社会的发展和时代的变迁，大学生的人生追求也在不断改变。
为了了解当前大学生的人生追求，我们进行了一项调查。
以下是我们的调查报告：调查对象：大学生群体，男女比例约为1:1调查时间：6月调查地点：全国各地大学校园调查方式：网络问卷调查调查结果：1.大学生最看重的人生价值观是什么？调查结果显示，大学生最看重的人生价值观是“追求个人发展与成长”，占比超过80%其次是“尊重他人和社会”和“追求自由与独立”2.大学生的人生目标是什么？调查结果显示，大学生最想要实现的人生目标是“成为自己喜欢的人”和“过上舒适的'生活”，分别占比60%以上。
其次是“成为优秀的专业人才”和“贡献社会和世界”3.大学生选择职业的主要因素是什么？调查结果显示，大学生选择职业的主要因素是“兴趣与爱好”和“薪酬待遇”，分别占比70%以上。
其次是“职业前景”和“社会影响力”结论：通过此次调查，我们可以看出，大学生在人生追求上更加注重个人发展与成长，追求自我实现和尊重他人。
在人生目标的选择上，大学生更加重视对自己内心的追求和对生活品质的追求。
在选择职业上，大学生更加看重自己的兴趣和薪酬待遇。
这一调查结果为大学生的职业选择和人生规划提供了一定的参考和借鉴意义。
大学生人生理想调查报告2组名：维树口号：没有蛀牙大学生理想信念调查报告理想信念是人的精神世界中价值主导因素，尤其是对于处于人生观、世界观、价值观形成期的青年学生而言更为重要。
通过对当前全省大学生理想信念现状抽样调查问卷进行数据分析，力图全面深入地了解和掌握当前大学生理想信念现状和特点，分析其形成的原因和影响因素，以进行进一步的理论分析和对策思考。
理想信念是人们对未来的向往和追求，是人们的政治立场和世界观在奋斗目标上的集中体现，它在人的精神世界中居核心地位，起价值主导作用。
特别是对于正处于人生观、世界观、价值观形成期的青少年而言，尤为重要。
当代大学生人生追求的调查报告
当代大学生人生追求的调查报告当代大学生人生追求的调查报告在我们平凡的日常里，报告使用的次数愈发增长，不同的报告内容同样也是不同的。
在写之前，可以先参考范文，以下是小编精心整理的当代大学生人生追求的调查报告，欢迎大家分享。
一、调查目的：大学是每个莘莘学子梦寐以求的地方，然而进入大学我们首先遇到的就是角色转变的问题。
从高中到大学，无论从生活方式，学习方法，到人际交往都会有全新的感受。
面对大学新生活中的问题。
面对自己的未来。
我们需要用全新的视角去认识，去体会。
但是，大学能否给予我们所需要的一切？很显然不能。
大学只是人生追求中的一步棋，是实现每个人人生理想之前的一个小目标，随着这个小目标的实现，经过了一个个或长或短的喜悦——高考成功之后，很多大学生便陷入了迷茫之中。
在我们成功地选择了这个岔路口之后，人生究竟会有什么样的变化呢？我们就在校生的人生追求的以及对人生追求的认识进行了深入调查。
目的是希望通过这次有针对性的问卷调查得出一些实用的数据了解大学生人生追求的一些实际状况及相关影响因素。
二、调查对象：商院全校在校生三、调查方式：本次调查采取的是随机问卷调查，以及网上查找资料。
四、调查时间： 20xx年4月15号——20xx年5月30号五、调查内容：此次调查内容主要是当代大学生的人生规划情况以及他们对人生追求的看法，我们共向学生提出15个问题。
六、调查结果分析：调查结果显示，在高考填报志愿时，仅有27%的学生选择了自己的理想专业，他们实现了自己的短期的愿望并表明自己将一如既往地向着最终的目标奋斗；有18%的学生的专业还是别人帮自己选的，这些学生由于他们对各专业不是很了解，也不清楚目前的就业市场情况，但当他们了解之后，就开始选择适合自己的专业；还有55%的学生是自己随便选的专业，因为他们不知道自己的人生梦想，仅仅是为了完成父母的愿望——考上大学。
这些数据很明显地反映出当代大学生人生的遥远目标并不是很明确。
那么，在进入大学的几个月或者几年之后，他们还是那么迷茫，不知所措吗？对于树立追求目标问题，有73％表示非常重要。
大学生理想调查报告
大学生理想调查报告大学生理想调查报告引言：大学生是社会的未来，他们承载着无限的希望和梦想。
然而，在现实生活中，大学生的理想与现实之间常常存在着一道鸿沟。
为了更好地了解大学生的理想和现实之间的关系，我们进行了一项调查研究。
本报告将详细介绍我们的调查结果，并对大学生的理想进行深度分析。
一、理想的定义和重要性理想是指个人对未来的期望和追求，是人们为之奋斗的目标和信念。
大学生作为一个特殊的群体，他们的理想不仅关乎个人的成长和发展，也与社会的进步和发展密切相关。
理想可以激励大学生不断努力，追求卓越，为社会做出更大的贡献。
二、调查结果我们对1000名大学生进行了问卷调查，以下是我们得出的一些主要结果。
1. 追求个人发展的理想：近70%的大学生认为个人发展是他们的理想之一，他们希望通过学习和实践不断提升自己的能力和素质。
2. 实现社会公平的理想：约50%的大学生表示，他们希望通过自己的努力，为社会创造更多的机会和公平的环境。
3. 追求幸福生活的理想：超过80%的大学生认为幸福生活是他们的理想之一，他们希望通过自己的努力，过上舒适、幸福的生活。
三、理想与现实的差距尽管大学生对理想充满热情，但现实往往与理想存在一定的差距。
以下是我们调查中发现的一些主要问题。
1. 就业压力：约70%的大学生认为就业压力是他们面临的最大挑战之一。
现实中，就业市场竞争激烈，许多大学生发现自己的理想与就业岗位之间存在着巨大的鸿沟。
2. 社会认可度：约60%的大学生感到自己的理想在社会中得不到充分的认可和支持。
一些传统观念和价值观的束缚，使得一些大学生的理想难以实现。
3. 环境限制：约50%的大学生表示，环境限制是他们实现理想的主要障碍之一。
包括家庭背景、地域差异等因素，都会对大学生的理想产生一定的影响。
四、如何实现理想尽管理想与现实之间存在一定的差距，但大学生仍然可以通过以下方式实现自己的理想。
1. 学习与实践并重：大学生应该注重学习，提升自己的专业能力。
大学生人生理想调查报告(整理1)(一)
大学生人生理想调查报告(整理1)（一）引言：大学生作为社会的中坚力量，他们的人生理想对于社会的发展和进步具有重要意义。
本报告是对大学生人生理想进行调查的结果整理。
通过调查和分析，我们可以了解大学生对人生理想的追求和目标，并为他们提供有效的指导和支持。
正文：一、追求自我实现的理想1. 实现个人潜能：大学生希望通过追求人生理想，能够充分发挥自身的潜能和才华。
2. 探索个人兴趣：大学生追求的人生理想中，包括了对于自己所感兴趣的领域进行深入研究和探索。
3. 追求成为专家：许多大学生希望通过实现人生理想，成为自己所从事领域的专家或者权威。
4. 追求创造力：大学生追求的人生理想中，有一部分追求通过自己的创造力为社会做出贡献。
二、为社会提供服务的理想1. 社会公益事业：大学生关注社会问题，希望通过实现人生理想，为社会做出积极的贡献。
2. 义务教育事业：一些大学生希望通过实现人生理想，将自己的知识和经验传递给更多的人，特别是贫困地区的孩子。
3. 医疗事业：一些大学生追求的人生理想是成为医生或者医疗工作者，为人们的健康和生命贡献自己的力量。
4. 环保事业：大学生对环境保护和可持续发展具有关注和责任感，追求通过人生理想，推动社会对环境问题的重视和改善。
5. 创业和就业：一些大学生希望通过实现人生理想，创业或者找到理想的工作，为社会经济发展做出贡献。
三、实现个人幸福的理想1. 家庭幸福：大学生追求的人生理想中，有很多是关于建立幸福和温馨的家庭。
2. 个人财务独立：大学生希望通过实现人生理想，获得足够的经济收入，实现个人财务独立。
3. 个人成长与发展：大学生希望通过实现人生理想，不断学习和成长，充实自己的内涵和能力。
4. 健康与幸福：大学生关注自身的身体健康和心理健康，追求通过实现人生理想，实现自身的幸福和快乐。
5. 社交与人际关系：大学生希望通过实现人生理想，建立良好的人际关系，并充分利用社交网络，拓展自己的人脉。
四、对未来的规划和准备1. 学业准备：大学生希望通过实现人生理想，不断提升自己的学术能力，为未来的发展做好准备。
关于当代大学生人生追求的调查报告
关于当代大学生人生追求的调查报告人生追求,就是指一个人能的人生理想．从很小的时候开始,父母就在教育、指导我们,因为他们望子成龙,望女成凤．于是,我们每一个人都怀揣着自己的梦想走向未来,最终在高考的分岔口处,我们跨入了大学的校门．在这里,我们是坚持自己的已是目标奋进呢,还是重新人生步入自己的一生规划之路？我们就此进行了对当代大学生关于人生追求的认识以及的深入调查,具体情况：一．调查目的：大学是每个莘莘学子梦寐以求每位的地方,然而进入大学我们首先遇到的就是角色转变的风险问题.从高中到大学,无论从生活方式,学习方法,到人际交往都会有全新的感受.面对大学新生活中的问题.面对自己的未来.我们需要用全新的视角去认识,去体会.但是,大学能否给予可我们所需的一切？很显然不能.大学只是人生追求中的一步棋,是实现每个人人生理想之前的一个小目标，随着这个小目标的全面实现,经过了一大堆或长或短喜悦的喜悦——高考成功之后,很多大学生便陷入了迷茫之中.在我们成功地选择了这个岔路口之后,人生究竟会有需要什么样的变化呢？我们就在校生的人生追求的以及对追求人生追求的认识或进行了深入调查.目的是希望一些这次有针对性的问卷调查得出通过实用的数据了解大学生人生追求的一些实际状况爱恋及相关影响因素.二．调查对象：商院全校在校生三．调查方式：采行本次调查采取的是多次重复问卷调查，以及网上查找图表四．调查时间：五．调查内容：此次调查规划内容主要是摄影艺术大学生的人生规划情况以及他们对人生追求的看法，我们共向师生提出15个问题六．调查结果分析调查结果显示，在高考录取志愿时，仅有27%的学生选择了自己的靠谱专业，他们实现阶段性了自己的短期的愿望并表明自己将竭尽所能地向着最终的目标奋斗；有18%的学生的专业选到还是旁人帮自己选的，这些学生由于他们对各专业不在乎很很了解，也不清楚目前的就业海外市场情况，但当他们探知之后，就开始选择喜欢专业课程自己的专业；还有55%的学生是自己随便学生选的专业，因为他们一生不知道自己的人生梦想，仅仅是为了完成双亲外祖母的愿望——考上大学。
大学生理想与信念调查报告
大学生理想与信念调查报告理想与信念是人生的精神支柱和动力源泉，对于大学生的成长和发展具有至关重要的意义。
为了深入了解当代大学生理想与信念的现状，我们进行了一次广泛的调查。
本次调查采用了问卷调查和个别访谈相结合的方式，共涉及来自不同专业、不同年级的_____名大学生。
一、调查结果分析（一）理想类型在关于理想类型的调查中，发现大多数大学生的理想较为多元化。
其中，职业理想占据主导地位，约_____%的同学希望在毕业后能够进入理想的行业，从事自己喜欢的工作，并取得一定的成就。
此外，个人成长理想也受到了广泛关注，如提升自身能力、拓展人际关系等。
然而，社会贡献理想相对较弱，只有_____%的学生将为社会做出重大贡献作为自己的首要理想。
（二）信念坚定程度在信念坚定程度方面，约_____%的大学生表示有明确且坚定的信念，能够为实现理想而努力奋斗。
但仍有相当一部分同学信念不够坚定，容易受到外界因素的干扰和影响。
（三）影响理想与信念形成的因素家庭环境对大学生理想与信念的形成起着重要作用，约_____%的学生认为家庭的价值观和期望对自己的理想产生了较大影响。
学校教育也是关键因素之一，＿____%的同学表示学校的课程设置、师资力量和校园文化对其理想与信念的塑造有一定的引导作用。
此外，社会环境和个人经历也在不同程度上影响着大学生的理想与信念。
（四）实现理想的途径在实现理想的途径选择上，大多数同学认为努力学习专业知识和技能是基础，同时积极参加社会实践、拓展人际关系也非常重要。
此外，约_____%的学生认为保持积极乐观的心态和坚持不懈的精神是实现理想的关键。
二、存在的问题（一）理想目标不明确部分大学生对自己的未来缺乏清晰的规划，没有明确的理想目标。
在调查中，约_____%的同学表示对于未来感到迷茫，不知道自己真正想要追求什么。
（二）信念易动摇面对学习和生活中的困难与挫折，一些大学生容易产生消极情绪，导致信念动摇。
约_____%的学生承认自己在遇到困难时曾有过放弃理想的想法。
大学生理想的调查报告7篇
大学生理想的调查报告7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学生涯规划调查报告8篇
大学生涯规划调查报告8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学生人生理想调查报告(通用9篇)
大学生人生理想调查报告（通用9篇）高校生人生抱负调查报告1漫漫人生，唯有激流勇进，不畏艰险，奋力拼搏，方能中流击水，抵达光明的彼岸。
科学的人生抱负，正是当代高校生乘风破浪，搏击沧海的灯塔和动力之源。
高校生追求远大抱负，在为实现社会抱负的过程中实现个人抱负，是自身成长成才的现实需要，是国家和人民的殷切期盼，是实现中华民族宏大复兴的客观要求。
因此，进一步了解和分析当代高校生的抱负状况显得非常重要。
为此，我们在广西医科高校范围内绽开了一次关于高校生人生抱负的调查。
本次调查采纳问卷调查形式，样本总量为120份，获得有效样本114份，有效问卷率为95%。
一. 调查者基本状况1. 班级结构：大一占94.7%，大二占3.5%，大三占0.9%，大四占0.9%。
2. 性别结构：男生占53.5%，女生占46.5%。
3. 所属专业：理工类占0.9%，人文社会科学类占2.6%，医科类占95.6%，经营类占0.9%。
二. 本次调查涉及的主要内容本次调查的问题涉及高校生目前的高校生活状态、学习态度和个人抱负的实现状况以及将来的事业等方面，以及与此相关的在实现抱负中的各种问题问题等，相对比较全面。
三. 调查结果与分析1. 人生目的较强，抱负明确。
人生目的，是人对“为什么活着”这一人生价值观问题的熟悉和回答，是人生实践活动的前提和起点，是人的生命活动的总目标，不同的人生目的导出形形色色的人生。
在被问及“你接受高等教育主要是为了什么”和“激励你奋斗得主要缘由是什么”的问题时，有64.9%的同学的答案是“就业谋生”和50%的是“自我价值实现”，都对将来的目标很明确。
但有17.5%的同学被问及“激励你奋斗的主要缘由是什么”时认为是“金钱”。
“君子爱财，取之有道”，这无可厚非，但也要分得轻重。
总的来说，同学们有明确的人生目的和崇高的人生抱负和信念，这对我们高校生来说的确珍贵。
2. 有抱负，但没有具体方案。
在被问及“你现在有抱负吗?”时，42.1%的同学表示有“短期抱负”，57%的同学表示有“长远方案”。
当代大学生人生追求的调查报告
当代大学生人生追求的调查报告一、调查目的：大学是每个莘莘学子梦寐以求的地方，然而进入大学我们首先遇到的就是角色转变的问题。
从高中到大学，无论从生活方式，学习方法，到人际交往都会有全新的感受。
面对大学新生活中的问题。
面对自己的未来。
我们需要用全新的视角去认识，去体会。
但是，大学能否给予我们所需要的一切？很显然不能。
大学只是人生追求中的一步棋，是实现每个人人生理想之前的一个小目标，随着这个小LI标的实现，经过了一个个或长或短的喜悦一一高考成功之后，很多大学生便陷入了迷茫之中。
在我们成功地选择了这个岔路口之后，人生究竟会有什么样的变化呢？我们就在校生的人生追求的以及对人生追求的认识进行了深入调查。
LI的是希望通过这次有针对性的问卷调查得出一些实用的数据了解大学生人生追求的一些实际状况及相关影响因素。
二、调查对象：商院全校在校生三、调查方式：本次调查采取的是随机问卷调查，以及网上查找资料。
四、调查时间：20xx年4月15号——20xx年5月30号五、调查内容：此次调查内容主要是当代大学生的人生规划情况以及他们对人生追求的看法，我们共向学生提出15个问题。
六、调查结果分析：调查结果显示，在高考填报志愿时，仅有27%的学生选择了自己的理想专业，他们实现了自己的短期的愿望并表明自己将一如既往地向着最终的U标奋斗；有18%的学生的专业还是别人帮自己选的，这些学生由于他们对各专业不是很了解, 也不清楚LI前的就业市场情况，但当他们了解之后，就开始选择适合自己的专业; 还有55%的学生是自己随便选的专业，因为他们不知道自己的人生梦想，仅仅是为了完成父母的愿望一一考上大学。
这些数据很明显地反映出当代大学生人生的遥远LI标并不是很明确。
那么，在进入大学的儿个月或者儿年之后，他们还是那么迷茫，不知所措吗？对于树立追求LI标问题，有73%表示非常重要。
但仅有19%已经树立标，树立L1标后，有15%的学生选择边行动边根据实际情况调整LI标。
最新大学生理想信念调查报告范文5篇
大学生理想信念调查报告范文5篇希望能够帮助到您。
大学生理想信念调查报告范文(一)为摸清当前大学生的思想状况，进而为高校的思想政治教育及相关工作提供参考素材和决策依据，我们于XX年9月份以江西科技师范学院理工学院二、三年级的本科生为对象，采取调查表的形式，以我的理想、我的信念为题进行了调查。
一、根本情况本次调查共发放无记名调查表320份，由学生私下即时填答我的理想和我的信念，当场收回，实际回收312份，回收率为97.5%。
对所回收的312份调查表进行分类整理后得到的统计结果和主要反应信息如下：(一).有245人(占78.5%)将理想定位于事业，他们都希望将来有一个理想的职业，一份满意的工作，可以用所学的专业知识来为人民效劳，报效祖国，回报社会，造福人类。
其中：1.有188人希望能在所学专业领域成为学有所成、干有所为的人才。
其中：有10人希望成为科学家;有18人希望当教师，其中有3人希望当上大学教授，有1人希望当幼儿教师，教出最好的学生有2人希望自己办学，有34人希望成为企业家，为社会创造财富，其中多人希望成为中国的比尔﹒盖茨有1人希望当工人，有1人希望回乡务农，有1人只希望做一个能为人民办一点实事的人有6人希望继续学业，不断深造，取得高学位;还有的希望成为军人、警察、将军、运发动、明星及各行各业的白领等等。
2.有14人希望能够当官，但目的各不相同，如：成为政府要员，并且做一位清官，为百姓造福，减轻农民负担成为首脑级人物，改革政要，解决贪污腐败问题当官，让别人瞧得起等等。
(二).有30人(占9.6%)追求的理想是钱财，他们希望做个有钱人，最好是百万富翁，或者嫁个有钱人、娶个亿万富婆，拥有私家车、别墅和享之不尽的物质需要，让别人瞧得起有的是想赚很多钱来做自己的事，认为有一千万就能实现自己的理想。
(三).有13人(占4.2%)把理想定位于爱情、家庭和自认为幸福的生活，希望和她牵手，今生共相伴，有情者终成眷属，嫁个好老公或娶个好老婆，建立一个和睦的家庭，成家立业，甚至要与心爱的人隐居山林。
关于当代大学生人生理想和信念追求调查报告 3300字
三一文库（）〔关于当代大学生人生理想和信念追求调查报告 3300字〕河南理工大学20xx年“思政课”社会实践报告专业：年级：班级：姓名：学号:关于当代大学生人生理想和信念追求调查报告调查时间：20xx年12月18日——12月21日调查地点：河南理工大学调查对象：机械学院一、二年级在校学生调查方法：问卷调查调查目的：希望通过这次有针对性的问卷调查得出一些实用的数据了解大学生人生追求的一些实际状况及相关影响因素关于当代大学生人生理想和信念追求调查报告人生追求,就是指一个人的人生理想。
从很小的时候开始,父母就在教育、指导我们,因为他们望子成龙,望女成凤。
于是,我们每一个人都怀揣着自己的梦想走向未来,最终在高考的分岔口处,我们跨入了大学的校门。
在这里,我们是坚持自己的已有目标奋进呢,还是重新步入自己的人生规划之路？我们就此进行了对当代大学生关于人生追求的认识以及规划的深入调查。
此次调查内容主要是当代大学生的人生规划情况以及他们对人生追求的看法，我们共向学生提出15个问题。
调查结果显示，在高考填报志愿时，仅有27%的学生选择了自己的理想专业，他们实现了自己的短期的愿望并表明自己将一如既往地向着最终的目标奋斗；有18%的学生的专业还是别人帮自己选的，这些学生由于他们对各专业不是很了解，也不清楚目前的就业市场情况，但当他们了解之后，就开始选择适合自己的专业；还有55%的学生是自己随便选的专业，因为他们不知道自己的人生梦想，仅仅是为了完成父母的愿望——考上大学。
这些数据很明显地反映出当代大学生人生的遥远目标并不是很明确。
那么，在进入大学的几个月或者几年之后，他们还是那么迷茫，不知所措吗？通过分析，我们发现：1、近80%的大学生具有立足现实、目标远大的理想和崇高而坚定可行的信念，说明当前高校对大学生的思想政治工作和理想信念教育总体上是成功的，有成效的。
2、少数大学生理想远大，但缺乏实现理想的具体目标，正说明他们对社会现实的了解还比较缺乏，对自己投身社会以后的路怎么走尚未进入构思和设计程序。
大学生人生追求调查报告2篇
大学生人生追求调查报告2篇关于当代大学生人生追求的调查报告人生追求,就是指一个人的人生理想．从很小的时候开始,父母就在教育、指导我们,因为他们望子成龙,望女成凤．于是,我们每一个人都怀揣着自己的梦想走向未来,最终在高考的分岔口处,我们跨入了大学的校门．在这里,我们是坚持自己的已有目标奋进呢,还是重新步入自己的人生规划之路？我们就此进行了对当代大学生关于人生追求的认识以及规划的深入调查,具体情况：一．调查目的：大学是每个莘莘学子梦寐以求的地方,然而进入大学我们首先遇到的就是角色转变的问题.从高中到大学,无论从生活方式,学习方法,到人际交往都会有全新的感受.面对大学新生活中的问题.面对自己的未来.我们需要用全新的视角去认识,去体会.但是,大学能否给予我们所需要的一切？很显然不能.大学只是人生追求中的一步棋,是实现每个人人生理想之前的一个小目标，随着这个小目标的实现,经过了一个个或长或短的喜悦——高考成功之后,很多大学生便陷入了迷茫之中.在我们成功地选择了这个岔路口之后,人生究竟会有什么样的变化呢？我们就在校生的人生追求的以及对人生追求的认识进行了深入调查.目的是希望通过这次有针对性的问卷调查得出一些实用的数据了解大学生人生追求的一些实际状况及相关影响因素.二．调查对象：商院全校在校生三．调查方式：本次调查采取的是随机问卷调查，以及网上查找资料四．调查时间：xx年4月15号——xx年5月30号五．调查内容：此次调查内容主要是当代大学生的人生规划情况以及他们对人生追求的看法，我们共向学生提出15个问题六．调查结果分析调查结果显示，在高考填报志愿时，仅有27%的学生选择了自己的理想专业，他们实现了自己的短期的愿望并表明自己将一如既往地向着最终的目标奋斗；有18%的学生的专业还是别人帮自己选的，这些学生由于他们对各专业不是很了解，也不清楚目前的就业市场情况，但当他们了解之后，就开始选择适合自己的专业；还有55%的学生是自己随便选的专业，因为他们不知道自己的人生梦想，仅仅是为了完成父母的愿望——考上大学。
大学生人生理想调查报告
大学生人生理想调查报告一、调查背景近年来，随着中国经济的快速发展，大学生的人生规划和职业发展备受关注。
为了了解大学生的人生理想，本报进行了一次大学生人生理想调查。
二、调查方法1.问卷调查。
通过问卷的形式，了解大学生的人生理想和职业规划情况。
2.深度访谈。
针对部分调查对象，深入了解他们的人生规划和职业发展情况。
三、调查结果1.大学生人生理想大学生对人生理想的定义各不相同，但绝大多数人认为人生理想是指自己希望在未来实现的目标和梦想。
在本次调查中，超过80％的被访者表示自己有人生理想，其中约40％的人认为自己的人生理想是在职场上取得成功，约20％的人认为自己的人生理想是实现自我价值和成为有用之人，还有约10％的人认为自己的人生理想是追求爱情和家庭生活。
2.大学生职业规划在本次调查中，超过90％的被访者表示已经了解自己所学专业的就业前景和发展方向，其中有超过70％的人表示自己已经制定了明确的职业规划和发展计划。
在他们的职业规划中，约50％的人希望从事与自己所学专业相关的工作，还有约30％的人希望从事非专业性工作并向自己的理想方向发展。
此外，还有约10％的人表示自己有创业的想法。
3.大学生对未来的期望在本次调查中，约70％的被访者认为自己的未来将会比现在更加美好，约20％的人认为未来的发展取决于自己的努力和行动，还有约10％的人认为现在的社会竞争非常激烈，未来不能确定。
四、调查分析本次调查结果表明，大学生对人生理想的认识和定义已经比较清晰，绝大多数人认为自己有人生理想。
此外，在职业规划方面，大学生已经开始为自己的未来做出规划和选择。
但是，仍有一部分大学生对未来的期望和发展缺乏明确的规划和信心。
五、建议针对以上情况，建议大学生们在校期间要更加明确自己的职业规划和人生理想，并采取实际行动来实现自己的梦想。
另外，要积极参加社会实践和校园活动，增强自己的社会经验和人际关系。
最重要的是，要保持积极向上的心态，不断提升自己的综合素质和能力，为未来的发展做好充分的准备。
关于当代大学生人生追求的调查报告 3100字
三一文库（）〔关于当代大学生人生追求的调查报告3100字〕关于当代大学生人生追求的调查报告人生追求,就是指一个人的人生理想．从很小的时候开始,父母就在教育、指导我们,因为他们望子成龙,望女成凤．于是,我们每一个人都怀揣着自己的梦想走向未来,最终在高考的分岔口处,我们跨入了大学的校门．在这里,我们是坚持自己的已有目标奋进呢,还是重新步入自己的人生规划之路？我们就此进行了对当代大学生关于人生追求的认识以及规划的深入调查,具体情况：一．调查目的：大学是每个莘莘学子梦寐以求的地方,然而进入大学我们首先遇到的就是角色转变的问题.从高中到大学,无论从生活方式,学习方法,到人际交往都会有全新的感受.面对大学新生活中的问题.面对自己的未来.我们需要用全新的视角去认识,去体会.但是,大学能否给予我们所需要的一切？很显然不能.大学只是人生追求中的一步棋,是实现每个人人生理想之前的一个小目标，随着这个小目标的实现,经过了一个个或长或短的喜悦——高考成功之后,很多大学生便陷入了迷茫之中.在我们成功地选择了这个岔路口之后,人生究竟会有什么样的变化呢？我们就在校生的人生追求的以及对人生追求的认识进行了深入调查.目的是希望通过这次有针对性的问卷调查得出一些实用的数据了解大学生人生追求的一些实际状况及相关影响因素.二．调查对象：全校在校生三．调查方式：本次调查采取的是随机问卷调查，以及网上查找资料四．调查时间：20xx年7月15号——20xx年7月30号五．调查内容：此次调查内容主要是当代大学生的人生规划情况以及他们对人生追求的看法，我们共向学生提出15个问题六．调查结果分析调查结果显示，在高考填报志愿时，仅有27%的学生选择了自己的理想专业，他们实现了自己的短期的愿望并表明自己将一如既往地向着最终的目标奋斗；有18%的学生的专业还是别人帮自己选的，这些学生由于他们对各专业不是很了解，也不清楚目前的就业市场情况，但当他们了解之后，就开始选择适合自己的专业；还有55%的学生是自己随便选的专业，因为他们不知道自己的人生梦想，仅仅是为了完成父母的愿望——考上大学。
大学生人生理想调查报告
随着社会问题日益凸显，大学生的人生理想将更加注重社会责任和社会贡献。他们可能更 加关注社会问题，并希望通过自己的努力为社会做出贡献，如公益活动、环保、社会改革 等领域。
提高大学生人生理想的对策建议
01
强化理想教育
高校应该加强大学生的人生理想教育，引导他们树立正确的价值观和
人生观，帮助他们了解自己的兴趣、能力和潜力，并指导他们制定合
01
大一新生更注重实现个人价值，而大四学生则更注重实现社会 价值。
02
大二和大三的学生在人生理想的追求上表现出较大的多样性。
随着年级的升高，大学生的人生理想逐渐变得更加实际和具体
03 。
不同性别大学生人生理想差异
01
02
ห้องสมุดไป่ตู้
03
男生更倾向于追求个人 成就和财富，而女生更 注重追求个人价值和情
感满足。
在职业选择上，男生更 倾向于选择具有挑战性 和竞争性的职业，而女 生则更倾向于选择稳定
家庭背景
来自城市的学生占60%，来自农村的学生占40%。
03
调查结果与分析
大学生人生理想总体情况
近九成的大学生有自己的人生理想，其中以就业 、创业、升学为主要方向。
超过七成的大学生表示自己的人生理想是追求个 人价值实现。
约四成的大学生希望通过实现人生理想来获得社 会认可和成就感。
不同年级大学生人生理想差异
05
学校教育与个人发展的关系
学校教育对大学生人生理想的影响
知识储备
学校教育为大学生提供了丰富 的知识储备，包括专业知识、 通识教育和技能培训等，有助 于他们形成对未来的规划和理
想。
价值观塑造
学校教育在塑造学生的价值观 方面具有重要影响，特别是对 于人生理想的形成。教师和校 园文化会引导学生形成积极向
大学生理想信念调查报告三篇
大学生理想信念调查报告三篇篇一：当代大学生理想信念调查报告一、理想、信念的含义和意义1.1理想、信念的含义理想作为一种精神现象，是人类社会实践的产物。
对现状永不满足、对未来不懈追求，是理想形成的动力源泉。
理想是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
信念同理想一样，也是人类特有的一种精神现象。
信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。
信念一旦形成，就会使人坚贞不渝，百折不挠地追求理想目标。
1.2理想、信念的意义如果说社会是大海，人生是小舟，那么理想信念就是引航的灯塔和推进的风帆。
没有理想信念的人生，就像失去了方向和动力的小船，在生活的波浪中随处漂泊，甚至会沉没于急流之中。
理想信念的作用体现在：（1）指引人生的奋斗目标；（2）提供人生的前进动力；（3）提高人生的精神境界。
理想信念与大学生的关系体现在：它引导大学生做什么样的人，走什么样的路和激励大学生为什么学。
全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴需要大学生们树立远大理想，坚定信念，努力学习，不懈奋斗。
二、“当代大学生的理想信念”的调查与分析“有无理想并且信念是否坚定”，绝大多数的人认为理想对生活具有重要影响。
超过8成的人认为理想在生活中担当不可或缺的角色。
由此可知，理想在生活中的地位非常重要，它是大多数人的人生指引、引航灯塔。
经调查发现，有超过半数的人有长、短期的理想并且信念坚定。
38%的人虽然有理想，但信念不够坚定。
仍然存在4%的人没有理想或者信念。
这显示出了95%以上的被调查对象拥有一定的理想，但却存在超过四成的人缺少坚定的信念。
理想与信念是相互依存的，信念是人们追求理想的强大动力，没有坚定的信念，理想可能会很容易夭折。
“理想是否有对错之分”，53%的人认为没有，47%的人认为有。
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大学生人生理想调查报告
漫漫人生，唯有激流勇进，不畏艰险，奋力拼搏，方能中流击水，抵达光明的彼岸。
科学的人生理想，正是当代大学生乘风破浪，搏击沧海的灯塔和动力之源。
大学生追求远大理想，在为实现社会理想的过程中实现个人理想，是自身成长成才的现实需要，是国家和人民的殷切期盼，是实现中华民族伟大复兴的客观要求。
因此，进一步了解和分析当代大学生的理想状况显得十分重要。
为此，我们在广西医科大学范围内展开了一次关于大学生人生理想的调查。
本次调查采用问卷调查形式，样本总量为120份，获得有效样本114份，有效问卷率为95%。
一．调查者基本情况
1．年级结构：大一占94.7%，大二占3.5%，大三占0.9%，大四占0.9%。
2．性别结构：男生占53.5%，女生占46.5%。
3. 所属专业：理工类占0.9%，人文社会科学类占2.6%，医科类占95.6%，经营类占0.9%。
二. 本次调查涉及的主要内容
本次调查的问题涉及大学生目前的大学生活状态、学习态度和个人理想的实现情况以及未来的事业等方面，以及与此相关的在实现理想中的各种问题问题等，相对比较全面。
三．调查结果与分析
1. 人生目的较强，理想明确。
人生目的，是人对“为什么活着”这一人生价值观问题的认识和回答，是人生实践活动的前提和起点，是人的生命活动的总目标，不同的人生目的导出形形色色的人生。
在被问及“你接受高等教育主要是为了什么?”和“激励你奋斗得主要原因是什么?”的问题时，有64.9%的同学的答案是“就业谋生”和50%的是“自我价值实现”，都对未来的目标很明确。
但有17.5%的同学被问及“激励你奋斗的主要原因是什么”时认为是“金钱”。
“君子爱财，取之有道”，这无可厚非，但也要分得轻重。
总的来说，同学们有明确的人生目的和崇高的人生理想和信念，这对我们大学生来说确实可贵。
2. 有理想，但没有详细计划。
在被问及“你现在有理想吗？”时，42.1%的同学表示有“短期理想”，57%的同学表示有“长远计划”。
从这个问题中，我们可以看到，极大部分的同学有自己的理想。
然而，当中又有68.1%德的同学没有意识地或没有特别计划地实现自己的理想，大部分人仅仅有了理想，但并没有想过、努力去实现过。
其实上帝是公平的，他给予每个人的时间、精力、资源和机遇等条件都是近乎平等的，当然我们也不排除先天条件的差异和外界因素的幸运和干扰，但成功毕竟主要靠自
己，爱迪生说过那是”百分之九十九的汗水加百分之一”。
同学们只有付出了自己的汗水和行动，理想才会得以实现。
当被问及“自己得人生是否有详细的计划?”这一问题时，仅有17.5%的同学有了明确的计划，71.1%的同学则表明还在想，甚至有4.4%的同学表示没想过。
人生苦短，时光飞逝，岁月荏苒，对自己所追求的东西，确实需要青春热血和汗水的付出。
否则，终将梦落空、事无成。
3. 对理想的更改和实现理想中的阻碍因素。
理想不是一恒不变的，随着个人的经历和所处年龄阶段的不同，人的理想会
发生相对的改变。
在被问及“上大学后，你的理想是否改变过？”时，有32.5%
的同学选择了“因思想逐渐成熟而改变”，25.4%的同学选择了“同一个理想并
为之努力”，也有3.5%的同学认为他们“从来都是不曾有过理想或目标，只能
被动地接受现实”。
这就需要人们的正确判断，作出正确的前进的理想。
在被问
及“在实现理想的过程中，什么是你的阻力？”时，34.2%的同学认为“缺乏艰
苦奋斗的精神与坚持的毅力”，36.8%的同学认为是“家庭的压力，社会的形势，
理想与现实的差距”，10%的同学认为“无法安排自己的学习与生活”。
因此，
同学们要在生活中不断地提高自己的奋斗精神和毅力，这是实现人生理想的重要
一步。
四. 采取建议与意见
1. 认真剖析人生意义，树立科学正确的理想。
德国诗人歌德说过：“你若喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。
”人
生的目的性让人拥有了价值。
科学的人生价值观必将引导我们树立科学正确的
理想。
首先，我们树立人生理想必须坚持马克思主义信念和共产主义思想，必须
胸怀共产主义的远大理想才能在建设有中国特色的社会主义事业中贡献力量。
其
次，要正确处理个人理想与集体利益之间的冲突。
我们决不可以见利忘义为了实
现个人理想而置集体利益于不顾。
第三，正确的给自己定位，既不要理想过高难
以实现，致使失去信心；也不可过低，不会产生前进的动力，理想的确立要适合
自己的水平。
2. 加强教育引导，很有必要性。
大方向的教育和引导需要各方面的努力。
有人可能会认为“为人民服务是一
个大目标，是一个空口号，与我们现实的大学生活没有什么联系，实质上这是一
个错觉。
“为人民服务”和“实现共产主义”这类平凡而高尚的人生目的可见于点点
滴滴。
而落实到我们大学生眼下时，就是掌握现代科技文化知识，德才兼备，关
心集体，乐于助人，积极奉献等等。
心理咨询和健康教育应作为辅助手段。
这
是一个基础层次,只有排除心理障碍和心理疾病之后才能形成崇高的思想品德，
且心理的消除往往使诸多思想问题迎刃而解。
随着社会的发展，当代大学生个性
化倾向日益突出，导致许多心理问题。
如果得不到及时缓解和调适，必然会影响身心健康和生活学习。
3. 珍惜时间，分秒必争
光阴似箭，岁月不待人。
树立理想后，就应全心投入，力争实现。
我们现在应该把握分分秒秒做好自己的事，努力提高自己的综合素质，只有全面发展自己，才能实现自己的理想，也才可以为祖国未来的建设增砖加瓦，鲁迅先生不是也说过:“浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间则是慢性自杀。
”吗？我们只有分秒必争，才不至于“白了少年头，空悲切。
”年轻的朋友们，让我一起珍惜分分秒秒，激情澎湃，昂扬向上，快乐地去追求自己的理想吧!
五. 总结
经过这次调查，只觉得我们经历了许多，同时又成长了许多，学到了很多以前所没有的东西.我相信我会牢记这些经验，好好利用大学时光，学习有用的东西，为自己的前途和目标奋力拼搏。
用激情去创造世界。
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