“一个与众不同的老师”写作指导及优秀范文
与众不同的老师作文(27篇)
与众不同的老师作文（27篇）与众不同的老师作文篇1自从我上小学以来，有好几位老师教过我，但在我心目中，最难以忘怀的就是既教给我知识，又教会我做人的——李老师。
李老师中等个子，不胖不瘦，三十多岁，一张稚气的圆脸，平坦的前额，红润的双颊，黑黑的眉毛，直而长的头发，两只大而有神的眼睛每天都含着笑意，显得那么和蔼、亲切。
记得李老师第一次给我们上语文课时，由于我们胆小，不敢回答问题。
原想老师一定会生气，发火，没想到老师不但没有生气，也没有批评我们，而是和蔼的对我们说：“同学们，要想学好语文，就必须要大胆说，这样既培养了思考能力，又锻炼了口头表达能力。
别害怕，也别紧张，就是回答错了，老师也不会责怪你们的，只要敢于回答的同学都是好样的。
”这时，我从您的眼睛里看到了鼓励和关爱，这样的目光只有妈妈才有呀！老师不仅关心我们的学习，而且关心我们的生活。
记得去年冬天，我们班有好几个同学都感冒了，老师看见了，连忙把他们叫到办公室，还给他们找了感冒药喝。
她对我们说：“同学们，你们可千万不能随便脱衣服，不然感冒了，你们难受不说，又得耽误学习。
再者，你们的爸爸妈妈又不在身边，别让他们担心啊！”你说，难道这不是慈母般的温暖吗？“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，李老师，您一直坚守着自己的岗位，为我们呕心沥血，您用自己辛勤的汗水耕耘着这片土地，您用自己的行动和耐心播撒了爱的种子，使我们懂得了做人的道理。
我在这里再一次说一声：老师，您辛苦了，您爱我们，我们也爱您！与众不同的老师作文篇2每个学校里需要的不仅仅是学生，还有那些辛勤的园丁们他们有各自的特点，也有不同的老师，但让我印象深刻认为他与众不同的是我们班的数学老师——李老师！大部分老师都是女老师，我也从来没有接触过男老师，也不知道他的性格是否会和女老师那样贴心细心。
而且我最喜欢的也是李老师，不单单是他的幽默风趣，更多的是他的那一种关爱同学，给同学自信的老师！我很讨厌数学课，因为一上课就头晕那些题那些公式，我都感觉像看英语一样难，晕晕的！经过老师对我的父母的谈话，说我上课不积极回答问题，妈妈回去便给了我自信，我决心要积极回答问题！上课了，铃声响起来了，那铃声虽然很活跃但是我的思路一点也不活跃，我试着听李老师讲课，没想到，连我自己都没有想到我竟然爱上了数学课，那些简单的问题我都积极举手，但是回答问题是，我总是磕磕绊绊，我说完一句，老师边亲切地说了一声：“嗯！”那种嗯是我听到最好的嗯，莫名其妙更有了自信，也仿佛有人在赞同我，我很开心，慢慢接受了数学，我也积极起来，我不再是以前不听课不爱回答问题一叫起来什么也不知道什么也不会的张涵琪了，我会认真听课了！我很开心，我也很感激李老师，李老师不会记得那一句嗯让我有了自己，而我却吧把这句话那一堂课深深地记到了脑海中！李老师，你是一个不同的老师，你对我来说是不同的！与众不同的老师作文篇3你遇到过喜欢讲故事的老师吗？你见过童心未泯的老师吗？你见过每天写日记的老师吗？你见过把日记带到课堂上的老师吗？如果你不是幼儿教师，你能想象你在这样的班级里有多快乐吗？恐怕就连幼儿教师也从未如此与众不同过。
与众不同的班主任作文500字
《与众不同的班主任》
我们的班主任可与众不同啦！
她总是笑眯眯的，眼睛像弯弯的月亮。
有一次，我考试没考好，心里特别难过。
班主任没有批评我，而是轻轻拍着我的肩膀说：“别灰心，下次努力！”她的话就像温暖的阳光，让我有了信心。
还有一次，我们班的同学不小心摔倒受伤了，班主任着急得像热锅上的蚂蚁，赶紧送他去医务室。
她不仅关心我们的学习，还关心我们的生活。
她会在我们累的时候，给我们讲有趣的故事，让我们放松心情。
这就是我们与众不同的班主任，我特别喜欢她！
《与众不同的班主任》
我的班主任和别人的不一样。
她的声音特别好听，像唱歌一样。
课堂上，她会用有趣的方式给我们讲解知识，让我们一下子就明白了。
记得有一次，我们要参加朗诵比赛，她亲自指导我们，一个动作一个表情地教，最后我们得了第一名。
平时，她还会和我们一起做游戏，就像我们的好朋友。
她就是这样一位与众不同的班主任，我们都爱她！。
与众不同的老师作文六
与众不同的老师作文篇16我有一个语文老师，刘老师，当我第一次见到她的时候，我就知道她一定不那么平凡。
一双柳叶眉的下方是那长长的睫毛和水灵灵的大眼睛，高高的鼻子下方是那红彤彤的樱桃小嘴，笑起来是多么甜美。
尖尖的小脸上有一点黑斑，但不影响老师在我心中的地位。
刘老师很喜欢在上课的时候做一些让我们高兴的事情，但是只要她不开心了，那就非常的可怕啊！一次语文课上，刘老师让我们模仿大猩猩的动作，一位同学站了起来，把大猩猩的动作模仿的生动形象，顿时，大家捧腹大笑，课堂就像菜市场一样吵闹，可能是因为我们笑的有点久的原因，刚刚还笑眯眯的刘老师脸一下子就灰了，她厉声呵斥的说道：“停”！突然就安静的只听见呼吸声，就怕空气突然安静，刘老师的眼神像箭一样可以刺穿同学们的心。
我们的刘老师虽然可怕，但是刘老师也是一个“仙女姐姐”，刘老师的“仙气”能迷倒所有的人，一下课总有同学围在她身旁，跟她讲笑话聊天，还有按摩师轮番上阵呢！刘老师的吸引力可真不一般啊！这就是我与众不同的语文老师，一个善良美丽的老师，我最喜欢我的语文老师。
与众不同的老师作文篇17在我所有认识的老师当中，有一个最特殊的最与众不同的老师，那就是范老师。
因为范老师是一个只与我们见过一次面的，只教了我们一节课的，不是来自我们学校的老师。
尽管如此，范老师却给我和我的同学们都留下了极其深刻的印象。
范老师长得高高的，皮肤不白，有点小麦色，头发剪得很短，我们都担心他冬天的时候会不会觉得很冷。
范老师的眉毛很有趣，粗粗的，就像是蜡笔小新的眉毛一样粗。
他还有一双大眼睛，炯炯有神，听到满意的回答的时候会放出光芒来。
我和我的小伙伴都很喜欢他，特别是他笑起来的时候，一点都不严厉，还带有小丸子的爷爷的那种慈祥。
范老师是十分热情的，他在讲课的时候很生动，就像讲故事一样，栩栩如生，精彩纷呈。
我们能从他的话语中感受到他的热情，他的热情同时也感染了我们，让我们变得积极主动起来。
范老师在那节课上只提了两个问题，大家都纷纷举起了手，我也一样，内心还在喊着，范老师，你叫我吧。
与众不同的老师作文常用(15篇)
与众不同的老师作文常用（15篇）与众不同的老师作文1世界上与众不同的东西有很多，而我的语文老师就是其中的一个，她有一双明亮的眼睛，你可别小瞧这双眼睛，因为这双眼睛它还会说话呢！我的语文老师在教学方面有点与众不同，以前的语文老师教我们生字的时候，三下五除二，让我们认识一下就好了，可是以前的语文老师非要把这些生字一个都不漏的抄在黑板上，还要把小学一年级的音节写在黑板上。
可是现在的语文老师这不仅字写得准确，还写得很美观，结构什么的，可不容忽视。
我的.语文老师还会用丰富生动的语言让很无趣的语文课变得有趣起来，让同学们进入到课堂之中去，让我们融入到课文中去，走进作者的心中去，让我们感受作者当时的心情，语文老师还在我们每课讲完以后，告诉我们这篇文章讲了一件什么事情，懂得了什么样的道理。
我的语文老师在上语文课的时候，她也很喜欢向同学们提出许多的问题，她常常鼓励我们上课回答问题要积极一点，就好像她常说的那样，只要你这件事情做过，就会写出好的作文。
哈哈!这就是我与众不同的语文老师。
与众不同的老师作文2教过我的老师有很多，而蒋老师却是我见过最与众不同的一位。
我的老师讲课生动有趣。
还记得老师在讲第十七课《你必须把这条鱼放掉！》时，老师为了让我们感受到汤姆爸爸那时候是怎样的心情，便模仿起汤姆爸爸：老师指着我们班的一位同学，让他站起来，把他当做了汤姆，然后用那严肃的声音，脸上露着非要汤姆放掉鱼的坚定表情，说了“你必须把这条鱼放掉”这句话，再加上老师把重点词语读的非常突出，让我更感受到了汤姆爸爸那时候的心情，使我忍不住哈哈大笑。
我们老师还是一个细心认真的人。
这学期我们发了《小学硬笔习字册》，老师在指导我们写字的时候非常细致。
每当练习写字之前，她会做注意重点笔画的示范，他一边在黑板上工工整整一笔一画地书写，一边讲解：点是字的“眼睛”，写点的时候要收笔，字无二捺。
就这样，在老师的指导下，我的'字写的越来越漂亮了！这就是我们一个讲课生动有趣、工作细心认真的一个语文老师！与众不同的老师作文3我有一位与众不同的老师，那就是语文老师尤老师。
与众不同的老师作文
与众不同的老师作文与众不同的老师作文（通用30篇）在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
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与众不同的老师作文篇1这位教师早已退休，我跟她有过一段时间的工作交往，觉得她是一个相当随和的人，做事却又相当仔细，工作从不马虎，善于动脑筋解决问题，非常勤恳敬业，别人不要做的、耐不住性子的事她做得相当稳实而自在。
有人认为她做的事有点傻，买菜时别人想多一些还求不得呢，她倒主动要求人家少给一点。
聪明人认为，菜少会不够吃，菜多一点吃不完没关系，大不了倒掉嘛，再说回来，如果嫌多的话，不如少买一点划算呢。
不过，她的那些事在我看来是有她自己的逻辑的，而且有的时候我也不得不承认她说得有道理。
她不愿意与人论长短，不愿意与人斤斤计较，这是她乐观豁达的性格使然，她没有那种与人相争的习惯，甚至不愿意去否认别人的说法，即人家说多少就多少。
她说，人家赚几个钱不容易，卖点菜，要起早摸黑，从地里采来及早到集市上卖，还得赶个好时辰图个好人缘，才能卖个好价钱。
自己少点呢？她说，少点就少点，反正我也吃不完，我每次吃不完还不是倒掉吗？那不是太可惜了？不如让他们再卖给别人。
人家要是骗我斤两，也骗不了多少，大体上的个儿在那儿呢，能少到哪里去，少那么一些又不会受到影响。
更何况就算是这样，我也还是经常倒掉，吃一餐如果吃不完，下次吃就不好吃了，也容易坏。
有时我们良心很凶地去争得一些、捞取一些，虽然菜多了，但回家吃了不好吃或吃不完还得倒掉，弄不好还要花更多的时间精力和油盐酱醋呢。
有人劝她买少点，她说少点买不好，本来就那么一点东西，还要少买一点，人家也麻烦，自己也麻烦，而且这些菜本来就不贵，有必要那样去死抠吗？与众不同的老师作文篇2“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”我的班主任凌老师像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人；像园丁一样，不辞劳累，培育了我们这些花朵。
与众不同的老师作文
与众不同的老师作文与众不同的老师作文（精选30篇）在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
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与众不同的老师作文 1我的班主任迟老师是学校的骨干老师，那数不清各式各样的荣誉证书就足以证明他的优秀。
能成为他的学生，我从心底里感到自豪和骄傲。
他并不像别的老师整天板着脸，而是喜欢和我们开玩笑，就是上课也不忘了给我们讲个小笑话或开个小玩笑来调节课堂气氛。
记得有一次上课，几只小鸟落在了窗户上，叽叽喳喳的叫个不停，同学们的目光都落在了小鸟的身上，谁也不再认真听课了，并议论纷纷：“小鸟们一定是来听课的。
”“不，小鸟一定是来找妈妈的。
”“才不是呢！小鸟一定是来找吃的。
”这时，迟老师把两只手做成喇叭状，放在嘴边，对着小鸟说：“我要向你们请教一下，为什么你们不会讲课，还这么有吸引力？”同学们听了都笑得合不拢嘴。
不过笑过一阵之后，又重新坐好，认真听课了。
还有一次，我们班的“淘气包”在上课时，在桌子下面玩玩具，迟老师走到他面前，一把抢走了小，“淘气包”以为迟老师会把他心爱的小摔坏，而老师却没有这么做，他拿起小冲着“淘气包”：“啪、啪、啪”。
接着将小放在桌子上，对“淘气包”说：“真过瘾！不过你要是不在上课的时候玩就好了，”大家听了老师的话都笑了。
这就是我的老师，一个与众不同的老师！与众不同的老师作文 2我们的严老师十分与众不同，一头飘飘的长发，身穿一条很文艺的长裙，很少见她穿裤子。
她讲的.课十分与众不同，不是她讲而是我们讲。
记得有一次，严老师让一个同学把一篇课外阅读抄在了黑板上，投票让谁讲？得到票数最多的是张同学，第二的是潘同学，第三的是钱同学，当老师报完这个名字，我们顿时哄堂大笑，有的笑得都打嗝了，有的已经笑趴下了，还有的笑得合不拢嘴……“这样每个人讲一篇吧，钱同学还是算了吧。
一个与众不同的老师作文
一个与众不同的老师作文一个与众不同的老师作文一个与众不同的老师作文1我最喜欢的老师是王少彬老师。
他不是我的语文老师，也不是我的数学老师，更不是我英语老师……你猜是什么老师呢？对了，是美术老师。
他戴着一副大眼睛，身穿灰色T-shirt和灰色裤子。
他在美术课上教我们画画。
上次，我画圆柱体和三角柱穿插时，我坐的角度看见的是三角柱和圆柱，看不见穿插。
于是老师就很和蔼地对我说：“看不见穿插就不用画了，一定要相信自己的眼睛，画真实的。
”老师真是和蔼可亲，可王同学来了就开始发生变化了。
王同学上课总爱说话，老师就说用胶带把王同学的嘴粘上。
于是王同学就对老师发誓说自己再说就让老师打他。
10分钟后王同学又开始说话了，王老师只是严厉地批评了他。
每次我画完了，王老师就很细心地帮我修改，给我指导。
老师不仅上午教两节课，还教下午班两节课。
我觉得老师真辛苦。
花儿感谢太阳，因为太阳让他成长；小草感谢雨露，因为雨露让他成长；高山感谢大地，因为大地让他高耸；大地感谢花儿，因为花儿让他美丽；我要感谢老师，因为老师教我画画。
一个与众不同的老师作文2看到这个题目，你一定会觉得奇怪吧?老师都是教书育人的，有什么与众不同呢?但偏偏在我的记忆中，这个独特的老师给我留下了最深刻的印象。
他就是我们的语文老师李老师。
他上课的方法和以前小学教过我们的两位语文老师的方法有所不同，唯一相同之处就是他们都姓李。
也许你会问：有什么不同之处呢?还是听我详细说来吧!李老师脾气很好，不会随便向我们发火，除非我们真的惹急了他，他才会发火。
给我们上课，他总是一丝不苟，不漏一点误差。
有时为了让同学们更深刻的了解一篇课文，他不顾自己劳累，反反复复给我们讲解。
他那双操劳的手上沾满了厚厚的粉笔灰，可他没有任何怨言，瞬间擦去灰尘后继续讲课。
在课堂上，如果有同学无精打采想睡觉，他就会用幽默的方式来告诫这个同学，总会把我们逗得哈哈大笑，而这个同学也就会立刻打起精神了。
还有如果有同学在课堂上玩小把戏，和他玩点小聪明，他总是得意地说：李某不吃这一套，这种小把戏你们上一届的那些师哥师姐已经用过了，对李某不管用。
与众不同的老师作文精选15篇
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与众不同的老师作文1我的语文老师姓温，她个子高高的，脸尖尖的，形象很出众，待人很和善，风格很独特，乍一看就感觉与其他老师不太一样。
记得有一次上课的时候，只见她忘情地朗诵古诗，“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处……”我深深地陶醉在其中，似乎跟随老师的语调怀乡思人。
突然，一阵“咚咚咚”的杂音刺进了我的耳朵，扭头一看，原来是教室角落里有个同学在玩铅笔，而且把桌子敲得地很响。
温老师一边朗诵古诗，一边悄悄地走向那位同学，也跟随着那个同学敲起了桌子。
只见那个同学很羞愧地收起了铅笔，坐正了姿势，认真听课了。
刚开学时，温老师总会马不停蹄地催促作业，安排事情。
让那些总是“拖欠”作业的同学忙得不亦乐乎，让那些总是忘记抄下作业的同学赶紧认真抄下。
但是，不知不觉地，温老师来催促地少了，安排事情也少了，同学们也都习惯了抓紧订正作业，抓紧抄下作业。
同学们都说温老师像一条变色龙。
只要我们乖，老师的脸就笑成了一朵花；我们不乖的时候，老师的脸严肃得像青蛙。
我们的温老师还很能干，教室里的饮水机坏了，她能自己修，扫把坏掉了，她也能自己修，样样活都能干。
除此之外，她还特别有文采，每次她讲作文，总是讲得特别好，每个词、每个字都讲得很有韵味。
虽然不一定每次都能听得懂，但我从她忘情的朗诵中，可以看出她的文采是多么地好啊！这就是我的老师，一个聪明厉害、令人钦佩的语文老师！与众不同的老师作文2从小到大，我们会遇到很多老师，而令我印象最深刻的是我们的语文老师——陈老师。
从刚开始上小学一年级至今，陈老师一直陪伴着我们一路欢笑，一路成长。
陈老师长得很漂亮，中等个子，瘦瘦的身材，清秀的脸庞，微卷的长发，一双温和且善解人意的眼睛。
与众不同的老师作文（14篇）
与众不同的老师作文（14篇）与众不同的老师作文(14篇)在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
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与众不同的老师作文1我的老师，他没有光鲜亮丽的外表，但是朴素大方，对待学生和蔼可亲，幽默风趣的讲课风格让我们敬佩，一听到“这就是疯子精神！”就知道是我们现在的作文老师——冯老师来了。
因为他就是这么与众不同。
他年近四十，个子中等，胖胖的身体，戴着一副黑边眼镜，一双不大的眼睛炯炯有神。
他穿着简朴，虽然貌不出众，却有一个与众不同的特点：很爱笑，我感觉他的笑是那么得灿烂、那么得慈祥。
他常挂在嘴边的一句口头禅是：“我们要有疯子一样的精神！”冯老师教课方式与其他老师迥然不同。
他常常利用课上大部分时间给我们讲一些小故事，或联系实际动手实践，从而大大提高了我们学习作文的兴趣，连我们班学习不好的同学也渐渐对作文学习有了兴趣，课上经常积极发言，因此我们班的作文兴趣如芝麻开花般节节高。
我们每周六上一节作文课，每当冯老师走进了教室。
刚跨上两步，便站住了，同学们像麻雀一样叽叽喳喳的，冯老师便说：“你们要把疯子精神用在学习上！”过了一会，冯老师又开始认真的以他独特的方式开始讲课。
在我的印象中，冯老师每次上课都能惹得同学们哄堂大笑。
之后我才明白，这是冯老师在吸引学生们的注意力，使得我们更好地接受知识。
冯老师对自己的工作非常认真。
每次我们交上去的作文，他都认真批改。
同学们遇到不懂的地方，冯老师总是耐心讲解，直到给我们讲明白才放心。
有一次，我因为贪玩，作文写的很烂，冯老师就把我单独留下，给我讲解学习作文的重要性，如何打好写作基础。
他说在以后的考试中作文占的分值会越来越高，如果作文没写好，语文成绩就可能会不及格。
另外，如果作文写作水平提高了，阅读理解能力就也会有很大的提高。
与众不同的老师作文
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与众不同的老师作文1我的奥数老师与别的老师很不相同。
我认为他是一位独一无二、与众不同的人。
他在向我们介绍自己的时候说：“我的这个姓念（樊），但不是烦人的“烦”。
可别把我叫成“饭”老师了！但是如果家里没有大人的话，可以给我打电话，去我家吃“饭”！”大家哄堂大笑，更是开始叫他“饭”老师了，而他也乐呵呵地答应。
有一次，他上课的时候说：“我家的后园东起泰山，西至华山；南起衡山，北到恒山。
”他把我们国家的名山都说成他家的后花园。
一下子把我们都吸引住了，大家都全神贯注地开始听课。
而且他还说孙悟空和猪八戒在他家的后花园游泳池边植树，同学们不知不觉地被他吸引，引导着我们的思路来解题。
他的每一堂课都是这样，在欢笑声中渡过，让我们学到知识。
他真是个有“魔力”的人。
他平时与我们打成一片，和蔼可亲，但他遇到我们不遵守纪律的时候，他就完全像变了一个人似的——板着脸，目光严厉，用低沉的声音说话。
他总是说：“站起来”整个课堂都鸦雀无声了。
而他一会又会引导我们说：“要做会听课的学生。
”大家都很愿意听他的话。
这时，他是一位严厉的老师。
你看，他就是这样的与众不同。
你是不是也很喜欢他？与众不同的老师作文2我的语文老师是个与众不同的老师，为什么说它与众不同呢？因为赵老师上课的古怪风格，导致了他上课的与众不同。
别的老师上课的开端都是随便敷衍，而赵老师的上课开端十分讲究，仪式感十足。
威风凛凛，正气十足，一举一动都像一个教官，而我们就是一批正在军训的学生。
“上课！”“起立！”因为我声音大而且洪亮，赵老师居然要我当司号官。
随着我的一声令下，都站得笔直笔直的，如有一个人动作慢或者眼睛看着外面，那都得重来。
运用侧面描写与众不同的老师作文
运用侧面描写与众不同的老师作文
张老师啊，真是个与众不同的老师！她上课从来不按套路出牌，总喜欢给我们整点新花样，让课堂变得超级有趣。
她呀，一下课就像变了个人似的，和我们一起打篮球、跳长绳，简直像个青春少女。
大家都喜欢跟她一起玩，因为她真的太酷了！
办公桌上，张老师的东西总是摆得整整齐齐的，但奇怪的是，
她的小黑板上总是写满了问题。
她特别有耐心，不管你问啥，她都
会一一解答，直到你明白为止。
小明那次心情低落，张老师没直接问他怎么了，而是默默地给
他一本书，还在上面写了好多鼓励的话。
小明看到后，眼睛都红了，他知道张老师是真心关心他的。
有时候，张老师还会带我们去实地考察，让我们亲身感受知识
的魅力。
她总说，学习不只是为了考试，更是为了生活。
张老师真的是个超级棒的老师！她不仅教我们知识，还教我们
怎么做人，怎么面对生活。
有这样的老师，我们真是太幸运了！。
与众不同的老师作文
与众不同的老师作文
与众不同的老师。
在我们的学校里，有一位与众不同的老师，她就是我们的语文老师——李老师。
李老师不仅在教学上有着独特的风格，而且在日常生活中也展现出与众不同的个性。
首先，李老师在教学上有着独特的风格。
她总是以生动有趣的方式给我们上课，让枯燥的语文课变得充满活力。
比如，她会通过讲故事的方式，让我们了解古代文学名著的故事情节，让我们在轻松愉快的氛围中学习。
而且，李老师还经常组织一些有趣的语文活动，比如朗诵比赛、作文比赛等，让我们在参与中学会了解和欣赏语文之美。
这种独特的教学方式让我们对语文产生了浓厚的兴趣，也让我们在语文学习中取得了更好的成绩。
其次，李老师在日常生活中也展现出与众不同的个性。
她是一位热爱生活、乐观向上的老师，总是以她独特的笑容和幽默的语言给我们带来欢乐。
她喜欢和我们交流生活中的趣事，也喜欢分享她的阅读心得和生活感悟。
在她的身上，我们不仅学到了知识，更学会了如何做一个乐观向上、热爱生活的人。
除此之外，李老师还经常鼓励我们积极参与社会实践活动，她认为只有走出校园，才能更好地了解社会、锻炼自己。
她经常带领我们参观博物馆、图书馆，组织义工活动等，让我们在实践中学会了如何做一个有责任心的人。
总的来说，李老师是一位与众不同的老师，她以独特的教学风格和个性魅力赢得了我们的尊敬和喜爱。
她不仅是一位优秀的语文老师，更是一位乐观向上、热爱生活的人，她的影响将伴随我们一生。
我们将永远怀念她，珍惜她给予我们的一切。
与众不同的老师作文范文（精选23篇）
与众不同的老师作文范文（精选23篇）与众不同的老师作文范文（精选23篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的与众不同的老师作文范文（精选23篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
与众不同的老师作文1孙老师是我们的班主任，她拥有一颗年轻的心，她长长的头发披在肩上，两只眼睛里常常充满了慈爱，我们班的同学都十分喜欢她。
我们这位孙老师有些与众不同，别的老师都急于讲课，而她却经常带着我们“玩乐”。
有一回，讲到《冀中的地道战》这一课时，她不像别的老师那样乏味地讲课，而是高兴地问我们：“想不想看电影呀？”我们知道好戏就要来了，便大声说：“想！“孙老师便娴熟地点开播放器，打开电影《地道战》让我们看起来，虽然是黑白的旧影片，同学们也都看得很入迷，时而被敌人的行为气得咬牙切齿，时而为人民的智慧而惊叹，看到敌人遇到抵抗狼狈不堪又都会心地哈哈大笑，如果是别的老师，这时一定会厉声警告：“再说话就不看了！”可孙老师不一样，只见她也有兴趣地看着电子屏，入迷地看着，有时候还对同学们讲讲故事这样发展的原因。
渐渐地，那些课里的生词都被我们理解了，对课文的印象也更深刻了。
在讲课时孙老师与众不同，做实践活动时，她也总是与众不同，办得很出色，还“玩”出了很多奖项呢！演教育戏剧《愚公移山》时，她认真追求完美，为了节省费用，她把旧报纸盖在盒子上当石头用；学《我要的是葫芦》时，她“舍本逐末”，让我们在葫芦上刻画、做造型，还让我们演葫芦、说葫芦！为了写观察日记，她还让我们种豆子、养豆芽……这样的事数不胜数。
正是因为孙老师的与众不同，让我们更好地学习了语文，更生动地写出了，也丰富了我们的课余生活，让我们了解了许多课本外的道理与知识……我们爱这个与众不同的老师！与众不同的老师作文2我们喜欢叫他“陈老”，因为他总是一副老气横秋的模样，比不上别的老师时尚；我们喜欢听他编诗，因为在教育我们时，他总是出口成章；我们喜欢看他出丑，明明眼不好，却从不戴眼镜，误把“己”读成“已”。
与众不同的老师作文
与众不同的老师作文与众不同的老师作文(精选15篇)在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是店铺为大家整理的与众不同的老师作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
与众不同的老师作文1一张笑里藏刀面一眯缝着的脸，矮胖的身体。
总该穿红色和灰白相间的短衬衫，这人就是我的班主任老师——龚老师。
怎么能说老师笑里藏刀呢？这可是个贬义词。
有一次，只见老师笑眯着眼，我揉揉自己的眼睛，只发觉老师的眼不见了？他继续阴险的笑着，突然，他蹦出了一句话：嗯，现在我就随便点一位同学的名字让他起来回答问题，要回答不出来，就去我办公室站着面壁思过，再额外增加作业，另外，家长也会给我请到办公室来！大家的冷汗也都在大地大地的往下掉，真可谓笑里藏刀啊，看似平平常常，却又暗藏玄机，又谓笑面虎也。
课堂上，老师兴致勃勃地讲着同学们也在饶有兴致地听着，已到了课堂教学的最高潮，这时一曲送你离开千里之外打破了教室里宁静的氛围，大家笑得前仰后合，全然不知老师的脸已变得铁青，只见他快步走上讲台，大喝道：谁？是谁？快给我站起来！老师脸色很差，而声音也因大声嘶喊走了音。
大家都被这杀猪般的叫声给镇住了，大气也不敢出：谁这么倒霉，他可惨了！只见王行缓缓站起，缩着脖子，道：我不小心按了几个键，就……话未说完，老师一把抢过他的手机，死命的一甩，澎！手机被摔成了好几块。
看来，手机是彻底坏了，王行登时就哭了，而后又被老师请进来办公室，龚老师好像还告知了他的家长。
龚老师余怒未消地说：以后要是有谁再带手机到学校来，下场和他是一样的！大家沉默了好久……但龚老师的课堂是幽默风趣的，每人也都很喜欢在这种轻松的范围里学习，还记得老师讲过一个故事：美国有一位老师为了考验学生的观察能力，在上课时他拿了一瓶石油，放在了讲台上，只见他用手指沾了一点，放在嘴里吮吸，他又做了一次，表示味道很好，紧接着，他让同学们也来尝石油，可同学们尝下石油后都感到恶心，开始呕吐。
中考作文中写与众不同的老师的指导
中考作文中写与众不同的老师的指导
尊敬的老师：
你好！
您是一位不同寻常的老师，您的教学方式和教学态度给我留下了深刻的印象。
您不仅熟悉课本知识，而且善于把课本知识与实际生活结合起来，使我们更容易理解和掌握。
您对学生的要求也很高，您不仅要求我们要准备好课堂上的知识，而且要求我们要有良好的思想道德修养，从而培养我们的综合素质。
您也很善于激发学生的学习兴趣，您会举例说明，用生动的语言讲解，让我们更容易理解，而且您也会给我们提出一些有挑战性的问题，让我们更加深入地思考。
最重要的是，您会给我们很多的关心和帮助，您会给我们提供很多有用的建议和指导，您也会给我们提供很多有价值的资源，让我们更好地学习。
老师，您是一位很棒的老师，谢谢您！
此致
敬礼！。
与众不同的老师作文开头和结尾
与众不同的老师作文开头和结尾
开头：
在每个人的成长过程中，总有一位老师在我们心中留下深刻的印象，成为我们永远的榜样。
我的班主任，就是这样一位与众不同的老师。
她不仅在知识的传授上细致入微，更在生活中给予我们关怀与引导，教会了我们如何做人，如何面对人生的挑战。
结尾：
她是我们人生旅程中的一盏明灯，用她的智慧和爱心照亮了我们的前行道路。
她的与众不同，不仅仅体现在她的教学方法上，更在于她为我们树立的榜样和给予我们的温暖。
无论未来如何，我都将永远铭记她的教诲，让她的精神指引我走向更远的未来。
与众不同的老师作文三篇
与众不同的老师作文与众不同的老师作文三篇你有没有一个与众不同的老师呢？不如给大家介绍介绍吧。
那么，以下是小编给大家整理收集的与众不同的老师三篇，供大家阅读参考。
【篇一：与众不同的老师作文】“与众不同的老师”，看到这个题目，你一定觉得很奇怪吧！老师有什麽可与众不同的？哎！我就对你说实话吧！这就是我们的英语老师。
说起我们英语老师，她在我们学校那可是“无人不知，无人不晓呀！”因为她教出来的班不是第一就是第二。
这也就是她在我们学校响当当的理由。
下面就让我来介绍一下她吧！她是一个很有责任心的人。
她教学生的时候，总是喜欢严肃与幽默相结合。
不过她可不是很没有分寸的老师……有一次，我们老师让张松翻译一个句子：“你吃饭了吗？”可是他却一本正经地答到：“报告老师，还没吃。
”乐得同学们哄堂大笑。
可是，这却把老师给气坏了，因为他在不恰当的时间说了不恰当的话。
因为他刚刚和英语老师的女儿斗了半天，而他欺负英语老师家的女儿的一幕，正巧让英语老师看见了。
所以张松这是犯了两大罪：1、欺负女同学。
2、扰乱课堂纪律。
所以班主任听到了这个消息就赶来了，批评了张松并不应该欺负女同学，尤其是不能扰乱课堂纪律……她是一个有点爱误会人的人：有一次，张松脸上多了几道疤痕，她就说是他的同桌—王妍划的，可是我们都知道，那是张松自己不小心摔的。
尽管我们极力申辩，可她还是不相信。
还说：“那几道疤痕一看就像被人抓的。
”哎！没有办法，谁让她这麽多疑呢？不过还是多疑点好啊！不过可不要过分；我们老师就叫有点过分（不是太过分……）呶！够与众不同了吧！【篇二：与众不同的老师作文】高雅是她的内涵，微笑是她的气质，聪明是她的本性，漂亮是她的资本，温柔是她的特征，她就是这样一个在孩子心中一个永远完美无缺的人，一个不折不扣的好老师—蔡佳洪老师。
她很美丽，不仅是外表，内心也透着美丽的光芒。
特别是她那双会说话的眼睛，她的眼睛像一泓清泉，是那样地清彻，清彻地叫人无须猜测，无须猜测便可以知道其中的答案。
与众不同的老师作文
与众不同的老师作文与众不同的老师作文(精选10篇)无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是店铺为大家整理的与众不同的老师作文，欢迎阅读与收藏。
与众不同的老师作文1今年我上四年级了，之前教我的老师有很多。
有严肃的，有亲切的，有认真的……而让我感到不一样的是现在教我们语文的孙老师。
孙老师的眼睛大大的，亮亮的，是一双浓眉大眼。
高挺的鼻梁上架着一副黑框眼镜，一看就知道很有学问。
让我印象最深刻的还是孙老师的眼睛。
这双眼睛好像有魔力一般，只要朝我们看一眼，闹哄哄的教室立刻就安静下来了。
这双眼睛非常美丽，像璀璨星空里的繁星一般，闪闪发光，炯炯有神，让人看了之后就再也忘不掉。
我们在她的眼睛里也看到了我们自己的影子，都是欢乐活泼的。
孙老师非常幽默。
写字课上，孙老师正在眉飞色舞地讲着每个笔画的注意点，我们也是听得津津有味。
当写到“浸”字时，老师突然说：“这个字的捺要舒展，不能写得太短，不然你们就创造了一个残疾字，那就太残忍了吧！”这话一说完，全班同学哄堂大笑，简直要把屋顶掀翻。
在笑声中，我们的“浸”字写得更漂亮了，再也不出错了。
正因为这样，孙老师给我们留下了深刻的印象。
孙老师非常认真，严肃。
上课时一个简单的师生问好如果不到位就要重新来一遍，直到我们能够整齐响亮地喊出为止。
但是，新的问题又来了。
孙老师说的是“同学们好”，我们喊的是“老师，您好”，这个问好比较拖沓，老师一遍遍帮我们纠正，还说这代表了一个班集体的精气神，必须练好。
我们都暗暗佩服老师的用心和耐心。
学校是我们温馨的家，老师就是我们温柔的妈妈。
我们是刚学会飞的小鸟，老师就是温暖舒适的鸟巢，是我们温馨的港湾。
孙老师，我们一定会在您的教导下飞向更广阔的天地的！与众不同的老师作文2以前，我写的作文是平淡的、无味的，但从我遇到了杨老师，我的作文仿佛添加了酸、甜、苦、辣、咸五大调味料，变得丰富多彩，有滋有味呢！杨老师有着令人羡慕的，飘逸的长发。
一位与众不同的老师作文
一位与众不同的老师作文一位与众不同的老师作文5篇在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
还是对作文一筹莫展吗？以下是店铺整理的一位与众不同的老师作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一位与众不同的老师作文1这个学期一开学，我们就换了一位新的语文老师，十分与众不同，我们都叫她张老师。
张老师经常束马尾辫，显得特别利索，她有一双明亮的眼睛，看上去特别漂亮。
她怀孕了，肚子圆鼓鼓的，行动都有些迟钝，看着很吃力。
张老师非常严厉，。
上课时候一旦有学生说话和开小差她就马上发现了，就马上让他站起来，问他问题的答案，他要是答不上来就问他问题。
他要是还答不上来就让全班同学高数他，等他说出来问题的答案才可以坐下来。
张老师上语文课特别喜欢提问，常常鼓励我们动嘴表达，她时常说，你能说就能写出好作文，想什么就写什么，这就是写作文的窍门，还要多看书多积累好词好句，在写作文的时候把好词好句写进去，因为这样得的分数就多。
要是考试这个占分是最高的，所以说只要作文写了满分那分数一定很高。
她的教学方法很灵活，课堂上的气氛可热烈了，她的语文课堂上时常充满了欢歌笑语。
她经常告诉我们许多学习的经验和方法，她说三年级的作文非常重要，如果没学好四五六年级的作文会发挥不好，所以作文一定要打好基础，因此，她要求我们养成每天写日记好习惯。
经过这种锻炼，我们全班的学生，写作水平都有的很大的提高。
嘿嘿，这下知道了我们的张老师多么与众不同了吧，其实她就是用爱和我们讲课，得到了学生的尊重，用她的真诚得到了同学们的心。
真希望到四年级还是她教我们语文！一位与众不同的老师作文2有这样一位老师：从他的性子里就突显出他的幽默感，从他语言里就散发出他那认真对待每一位同学的态度，从他动作上就体现出他的不假思索。
他，教会了我好多好多，也让我明白了好多好多。
他就是那么地与众不同!以下是那时，是初一上半学期吧，他，带了我们班的数学。
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“一个与众不同的老师”写作指导
【题目】
以“一个与众不同的老师”为题写一篇作文，要求：不少于600字，文体不限（诗歌除外）。
要求工整书写，不得抄袭，文中不得出现真实人名。
【写作指导】
这是一道全命题作文。
要求比较简单，学生都有内容可写。
我们先来审题：“老师”限定了文章的写作对象，不能写父母、同学、亲戚、朋友，更不能写其他人。
“与众不同”限定了写作内容，我们必须写出这位老师与其他老师不同的，富有鲜明个性的特点。
“一位”限定了老师的数量，只能写一位。
接着，我们就在大脑快速搜寻，有哪位老师符合写作要求。
仔细回忆这位老师的身材、长相、衣着等，特别是他（她）最有个性的标志动作或者口头禅，想一想这个老师有什么与众不同的特点，用哪些具体事例把它表现出来。
同时还要写出同学们对这位老师的喜欢和爱戴之情。
在选择事例时，一定要选取生活中的日常小事，从“小”处见“大”品质。
在塑造人物时，要抓住人物的语言、动作、神态来描写，细致入微，具体感人。
【优秀范文】
一个与众不同的老师
“叮铃铃……”上课铃响了许久，也不见语文老师进来。
正当大家议论纷纷时，临班的马老师来到我们教室门口。
大家一看就明白了：这节课，将由马老师给我们上。
马老师走进教室时，对我们笑了一下，我们赶紧回敬了老师一个笑脸；走上讲台后，老师又冲我们笑了一下，我们同样回了一个笑容；开始上课了，马老师又笑了一下……终于，有个同学忍不住了，大声问：“老师你怎么这么爱笑呀？”哎呀，怎么好这么直接对老师说话呢？我们原以为马老师会生气的，没想到他却笑着回答道：“不笑就不是我。
”哇！好经典的句子呀！快，快记在美文本上，出处就是《马老师之口语录》也。
上课了，马老师让我们把课本上的五首古诗“有感情”地朗读一遍。
我们也摩拳擦掌，准备在新老师面前好好展示一下我们的才华。
谁知读完后马老师却说：“不行不行，没有一点儿感情。
”接着他给我们示范，“使至塞上，王维，单车欲问边，属国过居沿……”啊，真是百闻不如一见啊！以前只听我们的语文老师说过，说马老师是学校大名鼎鼎的“抒情王子”，极有情感，很会写诗；还有他的书法也是一流的好、超级的棒。
若不是今天亲眼看到，我还
真有点不敢相信呢！果然是名不虚传。
马老师给我们上《春望》这首诗时，还写了一首安慰杜甫的诗。
诗中写道：“杨柳枯了又绿了，花儿谢了又开了，白发的诗人啊，你寂寞的心何日充盈，你眼中的泪花能变成莹莹的露珠吗？但愿那布谷的叫声，化作柔柔的催眠曲唱给你。
你没有理由再叹息，那令你梦里心悸的烟火，如今只是一道风景，你渴盼的家书，正飘在三月三的桃花里。
你也不用为那不胜簪的白发而伤感，它是从唐朝飘来的一缕诗香。
”
这首诗的名字就叫《又见春天》。
我们读了好几遍，都觉得棒极了。
同学们没有一个不佩服，没有一个不为马老师的才华而赞叹不已。
马老师真是一位与众不同的老师。
就这一节课，我们全班同学对马老师崇拜得快要五体投地了。
你要是不信，就来我们学校听一听马老师的课吧！欢迎你哟。