分析感谢那个为我提灯的人
感谢那个为我提灯的人作文精选6篇
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感谢那个为我提灯的人作文篇1佛说:前世的五百次回眸,才能换来今生的一次相遇,从十几年前的那声啼哭起,就注定了我们的缘分,注定了你是我今生的提灯人。
感恩!我的提灯人!从小,我就没怎么离开过父母。
此次,妈妈去了外地出差,有好几个夜晚,虽然有奶奶坐在我的床边,陪我说话,可我却总是情不自禁地想到妈妈,继而掉下眼泪,常常哭着睡着。
奶奶便决定:要让我变得独立起来。
从那以后,几乎是每年的暑假奶奶都会带我去老家小院里住上一段时间,在那几个星期里,妈妈很少来看我,每天晚上,伴着那聒噪的蝉鸣,给妈妈打电话,打着打着,眼泪就断了线的往下坠。
奶奶见到了,就会常常带着我去房顶坐坐,像小时候那样,给我讲故事,为我拓展知识。
当夜幕降临,来一阵风,掠走了所有的烦闷与干燥,在我与奶奶独有的二人世界里品读夏夜的美好,梧桐树的叶子,伸在我的手边,夹一片叶,在指尖舞动,清晰的脉络,向生命的自由伸展。
渐渐地。
渐渐地。
看着这样的院子,阳光很好的照着,相逢着一株草,相逢着一棵花。
夜晚,就与奶奶坐在树藤下或房顶上乘凉,听着来自大自然的音乐:蝉鸣,蛙叫,虫和声此起彼伏,透过梧桐树叶,看到它上面的那片澄清的天空,亮透了的月亮,树叶飘摇,更加晶莹剔透。
这才是最美丽的自然!看着这样的小院,心中对妈妈的思念,变得透明了:我们都好好的,只有几天我们就要回家了,有什么好思念的呢?在那之后,我不会再像之前那样,把对妈妈几天不见的思念用泪水来表达。
慢慢地。
慢慢地。
我喜欢上了那个小院,喜欢与奶奶共度的美好时光。
感谢!奶奶!无论何时,您都在我身边陪伴着我,教导着我,在我人生的道路上,为我点亮指明灯!感恩!我的点灯人!感谢那个为我提灯的人作文篇2星星点灯,照亮我的家门,让迷路的孩子找到来时的路。
感谢那个为我提灯的人作文附教师点评
感谢那个为我提灯的人作文附教师点评全文共5篇示例,供读者参考感谢那个为我提灯的人作文附教师点评1黑暗中的我迷茫的走着,直到那盏灯亮起为我指引方向。
傍晚,我独自一人回家,小路一旁的树林里传来“沙沙“的声音,草地上昆虫此起彼伏地叫着,彷佛在催促着太阳快点落山,我加快了脚步。
不多久,月亮升上来了,淡淡的月光使小路变得幽静,昆虫们突然都不叫了,“沙沙”声变得像是有人踩着树叶前进。
这使我害极了,眼睛到处看来看去,步伐也变得越来越慢,脑袋想各种可怕的事。
“儿子!儿子!”远处传来的一声声呼唤打破了我的思绪。
是爸爸!我彷佛看到了救星,飞快的跑过去抱住爸爸,爸爸问道“今天怎么这么晚才回?让我们担心。
”我吞吞吐吐地说“这……这条小路太黑太可怕了,所以回来的很慢。
”爸爸又说:“你是男孩子,多走走就不怕了,下次我陪你。
”“好!”我开心地叫到。
第二天晚上,我们再次来了那条小路,爸爸拍拍我的肩说“一会儿我走在后面,记住别怕,我会保护你的。
”我点点头,又踏入了这条小路。
树林中又传来了“沙沙”的声音,比上次更响了,彷佛有人在跟踪我们,我的心忐忑不安,突然问到:“爸爸,你还在吗?”“放心,我还在”爸爸大声说。
听了这话,我忐忑不安的'心渐渐平静了下来,不再被“沙沙”声所困扰,步伐也渐渐稳健了。
穿过了这条小路,我高兴地回头看爸爸,却不见他的踪影。
“爸爸?你在哪里?”我大喊道,却没人回应。
我焦急地跑了回去,终于在半路上找到了他,我生气地说:“你哪去了?没了你,我还怎么过小路啊!”爸爸笑了起来:“你这不是自己已经走过了吗?看吧,你完全可以一人独自走完这条小路,不用怕。
”“是哦。
”我拍拍脑门,也和爸爸一起笑了起来。
生活也是一样,当遇到一个个困难时,不试试又怎么知道自己行不行,一切都是心理作用而已。
我要感谢爸爸,是他为我提灯,是他为我树立了信心,给了我前进的力量。
感谢那个为我提灯的人作文附教师点评2三年又三年,花开又花落。
无数次的陪伴,无数次的鼓励,无数次的帮助,虽然您只陪伴了我六年,但您已经在我的生命中留下了深深的痕迹,您就是那个为我提灯的人。
分析感谢那个为我提灯的人作文
分析感谢那个为我提灯的人作文分析感谢那个为我提灯的人作文我的心中,永远都有一个提着明灯的“天使”,她提着的灯永远不会熄灭,永远都是那么明亮,永远在我迷惘的时候,照亮我的心房,为我指出一条正确的道路。
这个提灯的人便是我的朋友。
朋友是我最知心,最了解我的人。
有一次,我因没考好被爸爸妈妈批评。
做晚饭时,酱油用光了,妈妈让我下楼到超市买。
买完后,我不知为何走到了朋友家门口,按了朋友家门铃。
朋友一开门,我就冲了上去,扑在她的怀里,泪水像断了线的珍珠一样不住地往下掉。
只记得朋友就像我的知音一样,一直安慰着我……我停止了哭泣,她才把我带进她家中。
这时,我耳边传来了一首很动听、悠扬、婉转的旋律《阳光总在风雨后》,我心里渐渐地平静下来。
再回过头来,看见了朋友那张可爱、微笑着的脸,忽然一阵暖流涌入我的心里,把我失落的心变得温暖起来,照亮我继续前进的方向。
朋友笑嘻嘻地说:“还好你是在门口哭,否则我家就要被发大水似的淹没了。
下次哭时,记得买张飞机票到非洲去,那里的人们会很感谢你的。
”我被她幽默的语言逗笑了。
她问我:“发生什么事情了吗?让你哭成这样?”我告诉了她事情的原委。
她说父母也是为我好,关心我,并鼓励我道:“相信你下次一定能考好!加油!”我眼眶中再次闪现了泪花。
等我回到家,妈妈问我为什么去了那么久,我只是微微一笑。
她总是发信息向我嘘寒问暖,还不时讲笑话给我听,从这颗可爱的“开心果”身上我获得了不少快乐。
她是我迷路时可以带着我走出迷雾的那个“提灯天使”,她温柔的话语滋润着我的心田,那种感觉,犹如春风拂过卢沟桥,清雨浸过九寨沟;犹如那缕缕光明从缝隙中迸裂出来,让我走出困境;犹如在你心灵深处默默提灯守护的天使,给予我温暖,使我不再孤独,不再彷徨。
分析感谢那个为我提灯的人作文小草感谢露水的滋润,因为露水使它更加鲜绿;雄鹰感谢蓝天的包容,因为蓝天使它自由翱翔;大树感谢小鸟的陪伴,因为小鸟使它不再孤单。
漫漫人生路,前方总是无穷无尽的黑暗,但也总有一盏明灯,指引我前进的道路。
感谢那个为我提灯的人提纲
感谢那个为我提灯的人提纲感谢那个为我提灯的人1. 介绍背景我是一个普通的小学生,在每天的学习生活中,我遇到了许多困难与挑战,但是有一位人,他给我提供了极大的帮助,这就是那个为我提灯的人。
2. 对那个为我提灯的人的感激之情在我小学三年级的时候,我遇到了一个非常困难的数学题,我一直想不通,这道题困扰了我整整一个星期。
当时,我感到非常沮丧,一度觉得自己是学习不行的人,我几乎就要放弃了。
但是,在那个关键的时刻,一个熟悉的身影出现在了我的身边——那个为我提灯的人。
他是我的班主任,也是我的数学老师,他看到了我的难处,主动走过来询问我的问题。
当我很崩溃地说出我的问题之后,他并没有给我直接的答案,而是先给我讲了一个关于灯塔的故事,他说:“孩子,有一个灯塔,它照耀了整个海岸线,让许多人在黑暗中看到了光明。
现在,你想一想,在你的学习中,有没有一个可以帮助你解决问题的‘灯塔’呢?”我听完这个故事,慢慢地有了一些明悟,我在想象中,找到了自己的“灯塔”——我的老师。
我感觉到,自己又重新找到了方向,也找到了勇气去面对问题。
3. 对那个为我提灯的人教育我价值从这件事情中,我明确了,那个为我提灯的人是一个非常不同寻常的老师。
他不仅是个常常给学生讲故事的人,还是个善于激发学生情感的人,是个具有强烈使命感和使命担当的人。
他用他的话语,让我意识到了生活中的温暖和美好;他让我学会了感恩和理解;他教给我了全新的人生观念,使我明白,追求成功只有靠自己的汗水和努力,而不能简单地依赖别人。
4. 总结反思那个为我提灯的人对我的影响,简直是深刻而永久的。
他让我感受到,只有真正会关爱自己和他人的人,才能成为真正的人,才能过上真正幸福的生活。
从这件事情中,我明白了一个人的点滴关怀,可以让他人的生命焕发出光彩。
今天,我已经成为了一个特别具有感恩和关爱之心的人,我希望,我所受到的这份关爱和温暖,能够继续传递下去,重新照亮时光的沉寂,让每个人都感受到生活中的美好。
感谢那个为我提灯的人作文600字(5篇)
感谢那个为我提灯的人作文600字(5篇)在日常学习、工作、生活中,许多人都有写作文的经受,对作文并不生疏。
作文肯定要集中主题,围绕同一主题深化阐述,避开东拉西拉,主题松懈甚至没有主题。
下面是我为大家整理了感谢那个为我提灯的人作文600字(5篇),盼望对您有所关心。
感谢那个为我提灯的人作文600字(5篇)篇1:感谢那个为我提灯的人作文600字在我的成长经受中,有很多的人赐予我暖和,欢乐,幸福的人……他们如同我生命中的指路灯,照亮我前行的道路,借此机会,我要感谢我爸爸。
母亲是水,滋养你,父亲是山,爱护你。
在我们的眼中,父亲总是严格的,令你望而生畏。
可在某个寒冷的严冬,我转变了对父亲的看法。
屋外寒风咆哮,稀稀松松的几扇窗户透出微弱的光,只有屋内的暖和舒适。
我爸爸再次来巡查我的状况。
屋内的我仍沉醉在睡意之中,巴巴摇摆着头,身上只批一件单薄的外套,进来帮我把被子盖好。
爸爸望了望没关好的窗户,顶着寒风的刺骨,当心翼翼的把窗户关好,生怕吵醒我。
爸爸临走时,还时不时在巡查一遍。
早上,爸爸上班了,我从妈妈那闻知这事,心里暖哄哄,甜滋滋的,回想爸爸在我心中的样子,是生硬的,冷漠的,而现在却渐渐高大……我爸爸平常总是一脸严峻。
现在,我觉得他严峻的脸上写着对我的爱,眼里流露出对我的关怀,岁月在他脸上刻下的皱纹,是对我们一家深深的爱意的证明。
写着这篇,我想起一句话“我很幸运,我拥有一位慈爱的母亲和一位严峻的父亲。
”在我们的生活中,既需要母亲的鼓舞来稳固自信,也需要父亲的批判与订正,才不致使我们走向歧途。
“父爱如山”虽无法表面看出来,但对你的关爱是岁月无法抹掉,无法雕刻的。
“我爱我的母亲,也爱我的父亲。
”这是我未说过的肺腑之言。
我想告知大家,父爱虽无法表露,但永久深深的把你疼在心头。
爸爸如同我生命中的照明灯,指引我前行。
篇2:感谢那个为我提灯的人作文600字人生道路是一条黑暗的道路,总要有一盏光明的指路灯来引领我们前进,越过重重障碍,走到胜利大门前,并获得里面的宝藏。
《感谢那个为我提灯的人》作文赏析
《感谢那个为我提灯的人》作文赏析在人生的漫漫长路中,我们总会遇到形形色色的人。
有些人如匆匆过客,在我们的生命中一闪而过;而有些人却宛如明灯,在黑暗中为我们照亮前行的道路,引领我们走向正确的方向。
今天,我想聊聊那个为我提灯的人,那个在我生命中留下深刻印记的人。
那是一个再平常不过的夏日午后,太阳高悬在天空,火辣辣地炙烤着大地,仿佛要把世间万物都融化掉。
空气仿佛凝固了一般,闷热得让人喘不过气来。
就是在这样的一天,我迎来了人生中的一次重要挑战——参加一场全市的绘画比赛。
说实话,当时的我心里特别没底。
虽说平时也喜欢涂涂画画,自我感觉还有那么点儿小天赋,可一想到要和全市那么多优秀的小画家们同场竞技,心里就直发怵。
而且,这次比赛的主题特别难,叫“梦想的家园”。
我坐在桌前,拿着画笔,脑子里一片空白,完全不知道该从哪儿下手。
就在我急得像热锅上的蚂蚁,团团转的时候,我的美术老师李老师出现了。
她轻轻地拍了拍我的肩膀,微笑着说:“别着急,孩子,咱们一起来想想。
”她的声音温柔而坚定,仿佛有一种神奇的魔力,让我焦躁的心瞬间平静了下来。
李老师拉过一把椅子,坐在我身边,开始耐心地引导我。
“你先闭上眼睛,想象一下你心目中梦想的家园是什么样子的。
是在海边,能听到海浪的声音,还是在森林里,被鸟儿的歌声环绕?是有一座大大的花园,还是有一个超级酷炫的游泳池?”她的话语就像一把钥匙,打开了我想象的大门。
我慢慢地闭上眼睛,开始在脑海中描绘我梦想的家园。
那是一座建在半山腰的小木屋,周围是郁郁葱葱的树林,一条清澈的小溪从屋前流过。
木屋的后面有一个大大的花园,里面种满了各种各样的花,五颜六色,争奇斗艳。
花园的角落里还有一个秋千,我可以坐在上面,一边荡着秋千,一边欣赏美丽的风景。
我睁开眼睛,兴奋地把我想象中的家园告诉了李老师。
她听后,眼睛里闪烁着光芒,连连点头说:“太棒了,孩子!那我们就把它画出来。
”接下来,李老师开始手把手地教我构图。
她告诉我,画面要有层次感,前景、中景和远景要分明。
感谢那个为我提灯的人作文范文四篇
感谢那个为我提灯的人作文范文四篇在月色朦胧之时,总有一个人在为你提灯,向把你指引远方的路,你的启明星。
下面由小编为您整理出的感谢那个为我提灯的人范文,一起来看看吧。
感谢那个为我提灯的人作文范文1我们见面爱吵,离开了却又想念、牵挂;我们互相喜欢向长辈打对方的小报告,离开时却记起对方的好;我们的亲情,是一种难得的缘分。
放学的那天,我们回到家,打开那进出无数次的家门,迎面扑来熟悉的檀木香,期待着母亲如往常一样来迎接我们,帮我们接过沉重的书包,开始享受休假的愉悦。
但,没有。
阴暗的房屋里,有点凌乱,有点灰尘,走进房间,也没有发现父母的身影。
安静得令人窒息。
冷清得令人不禁打起寒颤。
立刻拿起手机,看到父母留的纸条,他们都回老家办事了。
带着迷茫的心情,寥寥数语向妹妹传达了消息后。
我们都陷入沉思,这星期周未怎么过?有点突然,有点不知所措,但我清楚的明白,我年长,应担起责任,于是硬着头皮去做了。
可生活总会有些小插曲,比如当时突然停电了,为原本无助的我们无疑是雪上加霜,当时我真的十分无奈与崩溃,但不得不摸着黑去找手电筒。
经一翻折腾,仍没有结果,我完全心灰意冷了,便开始在一旁抱怨。
妹妹却开始左翻翻,右掀掀,像无头苍蝇在那乱闯,“我嫌你太吵了”,便不耐烦地走进了房间,大声地开始训斥起妹妹,你之后便无奈地坐在了地上,目光不舍的看着橱柜。
时间一分一秒地流走,过得好慢好慢……你突然起身,说:“姐姐,我们再找一找吧!不然,今晚怎么办?”可漆黑的环境让我产生疲倦与恐惧,毫无动力再次起身,于是敷衍地回答到:“随便吧!”,你连忙去翻柜子,但也未结果,我劝你休息、放弃,可你还是执著着找手电筒。
暗黑中的你,找到了手电筒,那自豪的喜悦我至今都还记得洋溢在你脸上的样子。
你打着光,我煮着面;你提着灯,我洗着碗;你扶着电筒,我写着作业……从那束光中,我看到了你,感受到了亲情,懂得了坚持的可贵。
感谢你,一直为我提着灯。
珍惜那个为你提灯的人……感谢那个为我提灯的人作文范文2回想小学时光,记忆深刻的就是她。
感谢那个为我提灯的人2篇
感谢那个为我提灯的人感谢那个为我提灯的人第一篇:在生活中,我们会遇到许多人,他们不是永远留在我们身边,却给了我们很大的帮助和鼓励。
今天我要感谢那个为我提灯的人,他曾在我迷茫的时候照亮前方的道路。
那是几年前的一个夜晚,我正在一所乡村小学任教,负责教授一年级的学生。
这是我第一次独立教学,对于教学经验尚浅的我来说,无疑是一个巨大的挑战。
课程设置、教学方法、学生管理等问题让我感到头痛不已。
正当我陷入困惑的时候,一个与我毫无关系的人出现了,他就是那个为我提灯的人。
一个偶然的机会,他听说了我教学上的困境,主动找到了我。
那天晚上,我们在一家咖啡厅见面。
他不是教育界的专家,也不是教育学专业的学生,他只是一位热心肠的好心人。
他细心地倾听我的困惑和挣扎,然后鼓励我要坚持下去,并给我一盏提灯,希望能照亮我前进的道路。
起初,我并不明白这个提灯的象征意义。
但是,正是这个简单的提灯,帮助我找到了前进的方向。
他告诉我,做教育工作就像提灯,虽然不能驱散黑暗,但至少可以照亮自己的脚下,指引前行。
无论遇到多大的困难,只要坚持不懈地走下去,就一定能够达到目标。
从那天起,我带着这盏提灯,继续着自己的教育事业。
我开始更加积极地与同事合作,向他们请教经验和教学方法;我主动与学生交流,倾听他们的想法和困惑。
我把课堂变得更加生动有趣,通过互动和游戏,让学生更好地理解和掌握知识。
慢慢地,我的教学水平得到了提高,学生的成绩也有了明显的提高。
我意识到,正是那个为我提灯的人,帮助我找到了教育的真谛。
教育不仅仅是传授知识,更重要的是引导学生成长和发展,点亮他们内心的火花,让他们在学习中感受到乐趣和成就感。
我感激那个为我提灯的人,他的出现改变了我的教育观念,让我找到了适合自己的教学方式。
他的鼓励和支持,让我勇敢地面对困难和挑战,不再畏惧失去和失败。
无论遇到什么困难,我都会努力寻找解决的方法,坚持不懈地追求进步。
在我职业生涯的道路上,我会一直珍藏着那盏提灯,提醒自己要时刻保持初心和热情。
分析感谢那个为我提灯的人作文
分析感谢那个为我提灯的人作文分析多亏了为我举灯的人的构成。
分析和感谢为我拿灯的人,在我的心里,总会有一个“天使”拿着灯。
她拿着的灯永远不会熄灭,永远是那么明亮,照亮了我的心,为我指明了一条迷途的正确道路。
这个挑灯人是我的朋友。
朋友是最了解我的人。
有一次,我因考试成绩不好而受到父母的批评。
做饭时,酱油用完了,妈妈让我下楼去超市买。
买完东西后,我不知怎么走到我朋友家门口,按了他的门铃。
我的朋友一开门,我就冲向她,扑进她的怀里。
眼泪像破碎的珍珠一样不断落下。
我只记得我的朋友,就像我的知心朋友一样,一直在安慰我...我停止了哭泣,她把我带进了她的家。
这时,我听到了一段非常优美、悠扬、委婉的旋律“风雨过后,阳光总会到来”,我的心渐渐平静下来。
回头一看,我看到了我朋友可爱的笑脸。
突然,一股暖流涌入我的心,温暖了我失落的心,照亮了我前进的道路。
我的朋友笑着说,“你在门口哭真好,否则我的房子会被淹的。
”下次你哭的时候,记得买张去非洲的机票,那里的人们会非常感谢你的。
”我被她幽默的语言逗乐了。
她问我,“发生什么事了吗?让你这样哭吗?“我把整个故事告诉了她。
她说她的父母对我也很好,关心我,鼓励我说:“我相信你在下次考试中会做得很好!来吧。
”泪水再次闪现在我的眼中。
当我到家时,妈妈问我为什么在那里呆了这么久。
我只是笑了笑。
她总是给我发信息,表示对我的关心和关心,并不时给我讲笑话。
我从这个可爱的“快乐水果”中获得了很多快乐。
她是“灯笼天使”,当我迷路时,她可以带我走出迷雾。
她温柔的话语滋润着我的心灵,那感觉就像穿过泸沽桥的春风,穿过九寨沟的清雨。
让我摆脱困境,就像从裂缝中迸发出的缕缕光芒;就像天使在你心里默默地举起灯来保护我一样,它给了我温暖,让我不再孤独和彷徨。
分析和感谢为我拿灯的人草感谢露水滋润,因为露水使它更绿。
老鹰感谢蓝天的宽容,因为蓝天使自由飞翔。
树感谢鸟儿的陪伴,因为鸟儿让它不再孤独。
在漫长的人生道路上,前方总是有无尽的黑暗,但总有一盏明灯指引着我前行。
感谢那个为我提灯的人作文(通用3篇)
感谢那个为我提灯的人作文感谢那个为我提灯的人作文(通用3篇)无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的感谢那个为我提灯的人作文(通用3篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
感谢那个为我提灯的人作文1从我出生的那天起到现在已经过去了十二个岁月,母亲啊,您为我操劳了十二年,您总是无微不至的照顾我,那时还小的我不知道您的辛苦与劳累。
记得有一次,我的数学成绩跌落了,我那时内心十分的沮丧,感觉自己是因为太笨了那两三天内,我整个人的心情都是低沉的,而你却一直在鼓励我,但我却不领情,反倒骂了您一番。
在晚上吃饭的时候,我竟然摔了碗筷,悲愤地跑出了家,独自一个人在漆黑的夜晚的道路上行走,我一边抽噎着,一边责骂自己在路灯下蹲着哭泣。
过了二十几分钟,您出现在我的身旁,我立马扑进你的怀里,放声大哭你语重心长的对我说:“娃呀,你别那么自责,一次考试失利不算什么,以后努力就行,再说了,你现在一个人跑出来,万一遇到什么危险我和你爸该怎么办呢?听话,走去回家你爸也很着急。
”那一晚您的话让我顿时找到了前进的方向,让我顿时有了前进的动力。
母亲啊,你是我人生道路上的题的人,感谢您在我迷茫的时候指引方向;感谢你在我沮丧的时候给我动力;感谢你在我成功的时候给我告诫。
花开花谢,春去秋来,不经意间我们发现了自己正在长大,这一路上,我遇到过很多的人,但是我唯一想感激的那就是您。
——题记母亲啊,你额角的皱纹有了白发,开始慢慢代替青丝,手掌慢慢龟裂,您给予了我这么多这么多,我用一生也偿还不了!感谢那个为我提灯的人作文2人生道路是一条黑暗的道路,总要有一盏明亮的指路灯来引领我们前进,越过重重障碍,走到成功大门前,并获得里面的宝藏。
在我们获得宝藏的背后,总会有一个人默默无闻地奉献自我来为我们提灯,指引道路。
我们得感激那个人,我要感激的人——数学教师。
自从上了初中以后,我的数学成绩一向处于班级中下的水平,作业几乎从来没有全对过,成绩达A难如登天,一向到初一下的期末考试前,我数学上A路上的那位提灯人出现了。
感谢那个为我提灯的人精选作文赏析
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感谢那个为我提灯的人1 小时候,最常住在老家。
我觉得那儿哪都好,只是那个厕所,让我充满恐惧。
那个厕所很黑。
在白天的时候要好点,到晚上就更伸手不见五指了。
那时候家里还没有太多的灯,所以,上厕所一般靠灯笼。
于是,那个灯笼里一闪一闪的火焰便成了我在厕所里的第二慰藉。
而第一慰藉,即是那个提灯的人——爷爷。
虽然如此,他却一直希望我能独立地上厕所,那是一个人成熟懂事的标志,但我却要求他为我提——源自一个孩童的恐惧。
我曾经单独在晚上去过一次厕所。
那次我刚跨出门口,就在门口长满青苔的石板上摔倒了。
我哭了,但是没有哭出声。
自此又对它心怀畏惧。
我小心翼翼地走进厕所,传来了几声猪叫,就把我吓得半死,心里又记恨爷爷让我自己来上厕所。
我愤慨地上完了厕所就回房间了。
不知道爷爷问了什么话,就自顾自地睡去了。
从那时起,晚上爷爷就一直在厕所外为我打灯笼。
一次风雨交加的晚上,我推搡着叫爷爷起来打灯笼,他睡意朦胧地说了句好。
我就着急地去了,走到门口,又小心翼翼地进了厕所,不一会,厕所外便射进了灯笼柔和的光线。
我开心地享受着这宁静的黑暗,还有猪们心爱的叫声。
才一会,随着“啪”的一声传来,灯灭了。
我又被伸手不见五指的黑暗所包围,四周传来猪们恐惧的叫声,宛如死神的敲门声。
我着急地问发生了什么事。
没人答复。
我便匆忙地走出了厕所。
听着身边的猪齁声,风的呼喊声,还有虫鸣声,不由得心生恐惧。
狼狈地逃回房间后,看见光着膀子的爷爷坐在桌子前,抽着烟。
我又闻到了一股浓烈的药酒味,听到了一声柔和的声音“你先睡”。
眼泪又止不住的流,这次,我也没哭出声……自此,爷爷再也没有为我提过灯——这是我也要求的——源自一个孙子的愧疚。
谢谢你,为我提过灯的你!感谢那个为我提灯的人2 夜间小院,凉风习习,让我感到了心趁水底的清凉,使我不禁想起了你?而立之年,在外孤单自拼搏的你,还好吗?还记得那盏你亲手为我做的小灯吗?尤记得小时,你与我一同住在乡下的外婆家。
感谢那个为我提灯的人_初一优秀作文鉴赏
感谢那个为我提灯的人_初一优秀作文鉴赏
“感谢那个为我提灯的人”是一篇以感恩为主题的作文。
文章结构清晰,表达真挚,
情感真挚,用词准确,富有感染力。
在表达感恩的也展现了作者对待生活、对待他人的态度,是一篇优秀的初一作文。
这篇作文首先以“感谢那个为我提灯的人”为题,吸引读者的眼球,引起读者的好奇心。
接着,作者通过描绘一个真实的场景,让读者感同身受,情感共鸣。
文章中展现了人
与人之间的温暖互助,表达了对他人的感恩之情,让读者在感慨人与人之间的亲情的也引
发了对自己的思考和反省。
作文以“那个晚上”为开篇,通过描写晚上的寂静和黑暗,让读者对于“提灯”的需
求和重要性有了深刻的认识。
接着,作者充分利用细节描写,将读者带入了一个清晰鲜活
的场景中,让读者能够看到、感受到作者的所见、所闻和内心的感受。
作者没有过多描写
事件,而是通过描写内心世界的变化,加深了文章的感染力。
全文中,作者善于运用对比和写景,并通过对灯的描绘,展现了对于提灯人的感激之情,也表达了对于生活的感恩之情。
作者写道:“那一刻,我内心涌起了对这个提灯人的
感激之情,我依稀感觉到了他给予我的温暖和帮助,我仿佛看到了他微笑的眼睛和深情的
神情。
”这些真挚的情感流露,让读者感受到了作者的真诚和感恩之情。
文章的结尾部分,作者通过一系列反问,引起读者的深思。
作者提出了“如果没有他,我会怎么样?”“如果没有他,会怎么样?”这样的问题,让读者思考人与人之间对于帮
助和关爱的需求和重要性。
通过这样的反问,不仅进一步加深了读者对于文章主题的理解,也让读者对于自己在日常生活中的行为产生了反思。
感谢那个为我提灯的人中考满分作文
感谢那个为我提灯的人中考满分作文篇一:感谢那个为我提灯的人我想起了那个夜晚,当我迷失在黑暗的小巷里时,有个人在我身后一直为我提灯,让我顺利找到回家的路。
我心中充满了对那个人无尽的感激和敬佩。
那天晚上,我和一群同学一起参加了一场庆祝活动。
活动结束后,我与朋友分道扬镳,独自一人向家的方向走去。
不久之后,我发现自己竟然走进了一个陌生的小巷子里,周围一片漆黑,道路复杂而拥挤。
我感到非常恐慌,不知道如何才能找回正确的方向。
就在这时,我听到了背后有人急促的脚步声。
紧接着,一束明亮的光芒映入了我的眼帘,我转过头去,只见一个善良的中年人正为我提着一盏灯。
他细心地问我是否需要帮助,我赶紧告诉他我迷路了,不知道该怎么回家。
那个人听后微笑着说:“别担心,我正好住在附近,我带你一起回家吧。
”于是,他一路提着灯,我跟在他的身后,一步一步地踏上回家的路。
途中,那个人不仅为我指引方向,还不厌其烦地给我一些生活上的建议和经验。
他的言谈举止都透露着一种和善和温暖的感觉,我对他产生了极大的敬佩。
最终,他带我走出了小巷,指给我看正确的道路,并和我告别。
回到家中,我感到心里非常温暖。
我深深地感谢那个为我提灯的人,是他给了我希望与勇气,让我能够渡过难关,并教会了我一些人生的道理。
他的善良和助人的精神是我一生的榜样,我将永远铭记他的恩情。
篇二:那个为我提灯的人,谢谢你记得那个中考前的夜晚,一直留在我记忆中。
当时我心情非常沮丧,迷茫、无助的情绪像一股黑暗丧失了我的理智。
然而,那个崭新的旅程里注定了我那个肮脏小巷里的奇遇。
是的,在那个关键的时刻,有那么一个人,突然向前迈着小碎步未经许可来到了我的身旁,他手中端着熠熠生辉的灯笼蒙着我渐渐明亮的视线。
他望着我,和蔼地说:“你没有要找回家的路吗?我可以帮你。
”他是谁?为什么要帮助我?这些问题纷纷在我脑筋中闪过。
可是,其实我并不介意,在那个瞬间,我所穿着的终于不再是那个自卑的自己。
于是,我连忙把我的迷茫告诉他。
作文感谢那个为我提灯的人
作文感谢那个为我提灯的人感谢那个为我提灯的人。
在我人生的道路上,有一个人默默地为我提灯,给予我指引和帮助。
他不求回报,只是默默地为我付出,让我感到无比感激。
那个为我提灯的人,就是我的父亲。
他是一个平凡的人,没有什么特别的成就,但却是我心中最伟大的人。
从我还是一个孩子的时候,父亲就开始为我提灯了。
他用自己的行动告诉我什么是正确的,什么是错误的,他不仅是我的父亲,更是我的导师和朋友。
父亲用他的言传身教,教会了我做人的道理。
他告诉我要诚实守信,要努力学习,要尊敬长辈,要关心他人,要热爱祖国。
他用自己的行动告诉我,一个人要有责任感,要有担当,要有爱心。
他教会我如何做人,如何做事,如何处理人际关系。
父亲总是默默地为我提灯,让我在人生的道路上少走弯路,更加自信地向前走。
父亲对我的教育不仅仅停留在言传身教上,更是在物质上给予了我最大的支持。
他不辞辛劳地工作,只为了给我一个好的生活环境,给我最好的教育。
他默默地为我提供了一切我需要的东西,让我可以安心学习,健康成长。
他没有向我诉说他的辛苦和付出,只是默默地为我提灯,让我可以在黑暗中看清前方的道路。
父亲还经常鼓励我,给我信心和勇气。
每当我遇到困难和挫折的时候,父亲总是在一旁默默地支持我,鼓励我。
他告诉我,人生的道路上总会有风雨,只有坚定的信念和勇敢的面对,才能走出困境。
他用他的言语和行动,给了我无比的力量和勇气,让我可以克服一切困难,勇敢地向前走。
父亲默默地为我提灯,让我在人生的道路上不再迷茫,不再害怕。
他用他的爱和关怀,让我感到无比温暖和幸福。
他没有向我索取任何回报,只是默默地为我提供一切,让我可以茁壮成长。
我深深地感谢父亲,感谢他默默地为我提灯,让我可以在人生的道路上走得更远,更稳健。
我会永远铭记父亲的教诲和关爱,用自己的行动回报他的辛劳和付出。
感谢那个为我提灯的人,让我成为一个更好的人。
感谢那个为我提灯的人作文附教师点评
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感谢为我提灯的那个人
• 考前的一个月里,除了上课,我都被 她锁在房里,疯狂的刷题、复习。她还是 态度冷淡地帮我收拾我发完疯的房间,细 细地做家务。
• 那次我放下笔,突然说:“我不考了, 我要打工。”低着头的她抬起眸子看我, 扬手给了我一巴掌:“打工可以挣钱,我 考也考不上!”她红着眼,“啪”又打了 一巴掌,她喘着粗气狠狠地关上了门, “没人逼着你考,如果你的志向只是打工、 挣钱,你现在就可以走了。”声音穿透耳 膜,我双颊撕裂般的痛,从未有过的。
在我成长的旅途中,保尔·柯察金帮助我 跨过了重重障碍,相信在今后的日子,他仍会 为我拨开云雾,使我重见光明!感谢那个为我 提灯的人!
• 5.感谢那个为我提灯的人
• 小草感谢露水的滋润,因为露水使它 更加鲜绿;雄鹰感谢蓝天的包容,因为蓝 天使它自由翱翔;大树感谢小鸟的陪伴, 因为小鸟使它不再孤单。漫漫人生路,前 方总是无穷无尽的黑暗,但也总有一盏明 灯,指引我前进的道路。我,要感谢那个 为我提灯的人。
【亮点精评与素材解析】 本文选用第二人称进行叙述,增强了亲切
感,同时也便于直接抒发自己对老师感激的情 感,有利于突出文章的中心和主题。叙述语言 讲究朴实自然,不事雕琢,把自己对老师的感 激之情巧妙地蕴含在字里行间,读来令人感 动。
素材的运用上,考生巧妙选取数学老师作 为写作对象,老师的“夸奖”“加油”“安 慰”,我的数学成绩前后鲜明的对比,无一不 体现出老师作为“那个为我提灯的人”的重要 作用,特别是结尾两段的直接抒发情感,更是 溢满浓浓的感激之情。
• 3.感谢那个为我提灯的人
• 月色泛着象牙白,酱黑的天空下风呜 咽着。(以环境衬托,引起下文,引人入 胜。)
• 屋里的灯没开,我红着眼,粗声喊 道:“你凭什么管我,我考不考跟你有什么 关系!”我乱着发,蹲坐在床头,喘着粗 气,嗓子生涩疼痛。(细节描写添神韵。)
分析感谢那个为我提灯的人
分析感谢那个为我提灯的人导语:遇到这样一篇“感谢那个为我提灯的人”命题作文的时候,你会从哪些地方考虑,要怎么样才能写好这篇文章。
以下是小编整理的分析感谢那个为我提灯的人,欢迎阅读参考。
感谢那个为我提灯的人命题作文在暗夜里,你会感谢那个为你提灯照亮的人。
在人生路上,也有那样的“提灯人”,为你拨开迷雾,让你找寻到人生的方向……请以“感谢那个为我提灯的人”为题,写一篇文章。
【命题作文解析】拿到这个题目,我第一个想到的就是电视剧《雍正王朝》中那个生员王文昭。
雍正为他掌了灯,还被钦点成了状元,他应该是心怀感激的。
如果考试之前看过下面这则故事的考生也一定会感到庆幸的。
一个僧人在漆黑的晚上赶路,跌跌撞撞,看不到前行的方向。
突然在前方出现了一个提灯的人,为僧人照亮了前方的道路,僧人感谢提灯的人。
提灯的人对僧人说:“我其实是一个盲人!”僧人大惑不解,问道:“你既看不到,那提灯又有什么作用呢?”“我虽然不能用灯照明,但是可以为别人照亮,也让别人看到我。
这样,他们便不会因为看不到我而撞到我了。
”这个立意很高明:盲人掌灯看似无意义却意义非凡。
主观上不是为了自己,客观上却更好地维护了自己。
盲人是值得感谢的,“盲人提灯”更值得我们去学习。
可能你既没看过《雍正王朝》,也没看过这则故事。
说不定你已经酝酿着要去买一本哲学专家包利民的散文集了。
其实,大可不必。
我们可以来分析这有限却精要的提示语。
提醒:即使你看了那个故事,也不可不分析提示语哟:作文的要求与这个故事是有错位的,需要校正。
提示语中最重要的信息就是将“提灯”虚化了,不是现实中的“灯”,而是一个比喻,“路”也不是现实中的“路”,而是指人生之路。
谁要是写用现实中的灯照亮现实中的路就平板化、平庸化了。
可以这么说,这个提示语是值得考生感谢的。
因为它指明了方向,也降低了写作的难度。
“感谢”是写作的主旨,但为什么要“感谢”呢?这个探究更重要。
定然要有值得感谢的人,更需要有值得感谢的理由。
感谢那个为我提灯的人析题及范文精编版
感谢那个为我提灯的人【原题】以下两题,选做一题。
要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③不少于500字;④凡涉及真实的人名、校名和地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。
(1)在暗夜里,你会感谢那个为你提灯照亮的人。
在人生路上,也有那样的“提灯人”,帮你拨开迷雾,让你找寻到人生的方向......请以“感谢那个为我提灯的人”为题,写一篇文章。
(2)阅读下面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。
一株三叶草正在奋力生长......它的旁边,是一棵亭亭如盖的大树,三叶草仰望着它,心生羡慕:“啊,你真伟岸,我真希望能长得与你一样高大。
”大树俯视着它:“伟岸本就是我的名字。
”它的另一边,一株狗尾草也在奋力生长,并慢慢地超过了它,它对狗尾草很是愤然:“你凭什么比我长得更高呀?”狗尾草沉默不语,扔奋力生长。
秋天到了,三叶草和狗尾草都日渐枯萎,大树依然伟岸。
这时,三叶草对狗尾草说道:“你虽然比我长得高,但我们的命运却一样。
”狗尾草说:“不,我明年依然会比你长得更高!”【范文】感谢那个为我提灯的人我离家出走了!因为爸妈不让我参加夏令营。
看,谁说发烧感冒就不能出门?我不知疲倦地从家走到站前,再走到得胜街道,再到老边街道……豪情和得意被沉重的脚步一点点碾碎,疲惫与饥渴一丝丝袭来。
摸摸滚烫的额头,舔舔干裂的嘴唇,我感觉自己快撑不住了,便找个石凳躺了下来。
朦胧中,我想起家,想起了妈妈。
回去吗?出来还不到四小时呢,我犹豫着。
我原来预想的他们发疯地找、苦苦地哀求,然后答应我的要求……都没有出现。
“孩子,怎么不回家,睡在这里弄得口眼歪斜怎么办?”一个陌生的声音让我下意识地眨眨眼咧咧嘴,还好眼睛和嘴巴都各就各位。
是呀,怎么不回家?父母在做什么?他们在到处找我吗?对,现在不能回去,现在还不是回家的时候。
于是起身又开始了漫无目的地游走。
眼看着临街的店铺纷纷打烊了,街上的人流也渐渐稀少,路灯下的我显得更加孤单。
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雍正为他掌了灯,还被钦点成了状元,他应该是心怀感激的。
如果考试之前看过下面这则故事的考生也一定会感到庆幸的。
一个僧人在漆黑的晚上赶路,跌跌撞撞,看不到前行的方向。
突然在前方出现了一个提灯的人,为僧人照亮了前方的道路,僧人感谢提灯的人。
提灯的人对僧人说:“我其实是一个盲人!”僧人大惑不解,问道:“你既看不到,那提灯又有什么作用呢?”“我虽然不能用灯照明,但是可以为别人照亮,也让别人看到我。
这样,他们便不会因为看不到我而撞到我了。
”
这个立意很高明:盲人掌灯看似无意义却意义非凡。
主观上不是为了自己,客观上却更好地维护了自己。
盲人是值得感谢的,“盲人提灯”更值得我们去学习。
可能你既没看过《雍正王朝》,也没看过这则故事。
说不定你已经酝酿着要去买一本哲学专家包利民的散文集了。
其实,大可不必。
我们可以来分析这有限却精要的提示语。
提醒:即使你看了那个故事,也不可不分析提示语哟:作文的要求与这个故事是有错位的,需要校正。
提示语中最重要的信息就是将“提灯”虚化了,不是现实中的“灯”,而是一个比喻,“路”也不是现实中的“路”,而是指人生之路。
谁要是写用现实中的灯照亮现实中的路就平板化、平庸化了。
可以这么说,这个提示语是值得考生感谢的。
因为它指明了方向,也降低了写作的难度。
“感谢”是写作的主旨,但为什么要“感谢”呢?这个探究更重要。
定然要有值得感谢的人,更需要有值得感谢的理由。
文章的框架即:什么人做了什么样的事对你的人生产生了怎样有意义、有价值影响值得你如何去感谢。
人物的选择,是写作的关键与突破点。
估计很多人都会写老师、父母、朋友等,这虽是高速路,但适逢节假日,车多得不行,堵得让人心慌!
除了他们还有谁为我们提过灯值得去感谢呢?
竞争对手行不?亲朋好友提供的是温暖且方向正确的绿灯,对手、敌人亮出的可能是刺眼却有警示作用的红灯哟。
红灯也是灯啊!这个人物可以是现实生活中,可不可以是历史中的呢?当然可以。
虚拟人物呢?没什么不可以,《魔兽》不是一周就挣了六亿的票房吗?!
人物选好了,剩下的就是事件的叙述、事件典型意义的挖掘那点事儿了。
它是决定你的感谢是否值当、你的作文是否新颖的另一节点,此处不赘述。