最新与挫折同行(1)
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• 想一想：1、从刘某性格上分析，为什么刘某会 出现现在的情况？
• 2、在刘某身上你看到了挫折对人的身心和事业 成功有什么影响？
挫折的消极影响
（对意志薄弱、害怕挫折的人来说）
• 1、挫折会给人的身心造成打击和压 力，造成精神上的烦恼与痛苦。
• 2、使人生前进的道路变得曲折，成 为发展中的障碍。
情境分析
思考：
1、他们为什么成功了？ 2、他们的成功说明了挫折对人 生又有怎样的影响？
挫折积极影响
（对意志坚强、敢于挑战挫折的人来说）
• 1、能磨练人的意志，激发人的 进取精神。
• 2、能增长人的才干和智慧，成 为人生经历中的宝贵财富。有 助于事业的成功。
挫折的影响（挫折是把双刃剑）
(一）对意志薄弱、害怕挫折的人
• 1、挫折会给人的身心造成打击和压力，造成 精神上的烦恼与痛苦。
• 2、使人们前进的道路变得曲折，成为发展中 的障碍。
（二）对意志坚强、敢于挑战挫折的人
• 1、能磨练人的意志，激发人的进取精神。 • 2、能增长人的才干和智慧，成为人生经历中的宝
贵财富。
课堂总结
含义：挫折是指人们在争取成功或实现理想过程 中的失利、失败。
心理不健康等 内在因素
阅读书本106页——108页
想一想，造成林肯人生的挫 折是哪种因素呢？
环境因素（1816年—1836年）
个人因素（1838年—1860年）
--造成汶川地震的 是哪种因素呢？
环境因素
--造成小武无心学 习、张景产生自 卑的因素有哪些 ？
小武：家庭因素 和个人因素
张景：个人因素 和学校因素
•③ 8岁上学，只受过三个月的
正规教育；12岁起做过报童、 小贩、报务员等以自谋生计； 21岁时发明了一台选票记录仪 想推销给国会，但未被采用； 经过上千次的失败终于发明了 人类第一盏有实用价值的电灯 。他是谁？
爱迪生
• ④他是一个继爱因斯坦之后最杰出的
科学思想家，他既不能说话，也几乎 不能动弹，表达思想唯一的方法就是 用他那仅能活动的几根手指操纵一个 特制的鼠标器在电脑屏幕上选择字母 、单词来造句，然后通过电脑播放声 音与他人交流。其代表作《时间简史 》使他的名字为世人熟知。你知道他 是谁吗？
接受挫折，慢慢调节
成 功
没有拼搏竞争！活得积极、乐观、健康
挫折是一把双刃剑， 对不同的人有不同的影 响。
情境分析：
• 2008年12月27日大众网：毕业于某知名大学的刘 某曾经在一家大型企业就职。该企业倒闭之后， 刘某又辗转到几家企业做工，但后来都先后被解 聘，倍受打击的他干脆不在工作，每日靠捡破烂 为生，甚至今已经在公园一桥洞里居住一年多。
• 自然因素：恶劣的气候与严重的自然 灾害所造成的损失或失败、生老病死
等。
社会因素：政治、经济、法律、宗教、 道德、风俗习惯、人际关系等。
老师为什么总批 评我呢？
我再也不上…课 了
• 家庭和学校因素：家庭人际关系不和谐、家庭变 故或学校教育不当产生心理上的紧张、焦虑和失 落。
个人因素： 生理因素、能 力不足、性格 、意志薄弱、 情绪低沉、不 合理的要求、 心理不健康等
我的挫折我来说
挫折是普遍存在的体现在什么地方？ （为什么挫折难以完全避免?)
名人会遇到挫折吗？
活动：点击名人
• ①他早年丧父，家境贫困。 15岁开始发愤读书，遇到难 题就多方求教，曾说“三人 行，必有吾师焉”。他有一
腔报国热血，也有自己的政 治见解，但始终得不到重用 。请问他是谁?
孔子
•②考举人三次落榜后，放 弃了科举入仕的道路，立 志从医。他走遍长江、黄 河流域，经过多年的努力 ，写成了一部药物学巨著 《本草纲目》。请问他是 谁？
斯蒂芬·霍金
小结： 无论是普通人还是名人（成功
者）人生路上都会遇到或大或小、 或多或少、或这样那样的挫折。
进阶探究：
个人会遭受挫折并不可避免， 集体、社会、国家会不会遭受挫 折呢？请举例说明。
H1N1
5.12地震
挫折在个人身上不可能完全避免
国家也会遭受挫折
思考：
造成挫折的原因有 哪些？
与挫折同行(1)
美好的祝愿
一帆风顺 心想事成 万事如意 马到成功
生活中真的如我们所愿吗？
生活中有失意、有痛苦、还会有失败， 正如古人所说： • 人生不如意事常八九 • 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺 • 天有不测风云，人有旦夕祸福
第十一课 与挫折同行
第一课时 感受挫折
• 知识应用：
请同学们说一说你或者你身 边的人所遭遇的挫折有哪些 ？
造成挫折的原因：
（1）自然因素：恶劣的气候与严重的自然灾
害所造成的损失或失败、生老病死等。
外
（2）社会因素：政治、经济、法律、宗教、 在
道德、风俗习惯、人际关系等。
因
（3）家庭和学校因素：家庭变故或教育不当 素
产生心理上的紧张、焦虑和失落。
（4）个人因素：生理因素、能力不足、性格 、意志薄弱、情绪低沉、不合理的要求、
挫折是普遍存在的，难以完全避免的
感
引起 自然因素
受
挫折 社会因素
挫
的因 素
家庭学校因素
折
个人因素 面对挫折不同的态度会产生不同的结果。
• 巴西足球明星小罗纳尔 多经历了许多磨难，曾 因脚伤不能参加训练， 也曾因竞技不佳不能进 入国家队踢球。但他仍 然坚持训练，不断提高 自己的技艺。当他获得 足球最高荣誉－“足球 先生”称号时，他对采 访的记者说：“成功往 往是在最困难的时期取 得。”
• 在德国，有一个造纸工人在生产造纸时，不小心 弄错了配方，生产出了一批不能书写的废纸，因 此，他被解雇。正当他灰心丧气、愁眉不展时， 他的一个朋友劝他：“任何事情都有两面性，你 不妨变换一种思路看看，也许从错误中找到有用 的东西来。”于是他发现这批纸的吸水性能相当 好，可以吸干家庭器具上的水分，接着，他把纸 切成小份，取名“吸水纸”拿到市场上卖，竞然 十分畅销。后来，他申请了专利，独家生产吸水 纸。
★ ★ 我们应以怎样的态 度对待挫折？
故事启迪：
探究学习
• 讨论： • 1 、三只青蛙对待同样的情况他们分别的态
度如何？ • 2、导致的后果又是怎样？ • 3、这个故事给我们带来了什么人生的启示
？
Hale Waihona Puke Baidu同的态度 不同的结果
悲观失意、自暴自弃向挫
面 折屈服
一事
对 半途而废
无成
挫 折
不悲观、不叹息，勇 敢地面对和战胜挫折
• 2、在刘某身上你看到了挫折对人的身心和事业 成功有什么影响？
挫折的消极影响
（对意志薄弱、害怕挫折的人来说）
• 1、挫折会给人的身心造成打击和压 力，造成精神上的烦恼与痛苦。
• 2、使人生前进的道路变得曲折，成 为发展中的障碍。
情境分析
思考：
1、他们为什么成功了？ 2、他们的成功说明了挫折对人 生又有怎样的影响？
挫折积极影响
（对意志坚强、敢于挑战挫折的人来说）
• 1、能磨练人的意志，激发人的 进取精神。
• 2、能增长人的才干和智慧，成 为人生经历中的宝贵财富。有 助于事业的成功。
挫折的影响（挫折是把双刃剑）
(一）对意志薄弱、害怕挫折的人
• 1、挫折会给人的身心造成打击和压力，造成 精神上的烦恼与痛苦。
• 2、使人们前进的道路变得曲折，成为发展中 的障碍。
（二）对意志坚强、敢于挑战挫折的人
• 1、能磨练人的意志，激发人的进取精神。 • 2、能增长人的才干和智慧，成为人生经历中的宝
贵财富。
课堂总结
含义：挫折是指人们在争取成功或实现理想过程 中的失利、失败。
心理不健康等 内在因素
阅读书本106页——108页
想一想，造成林肯人生的挫 折是哪种因素呢？
环境因素（1816年—1836年）
个人因素（1838年—1860年）
--造成汶川地震的 是哪种因素呢？
环境因素
--造成小武无心学 习、张景产生自 卑的因素有哪些 ？
小武：家庭因素 和个人因素
张景：个人因素 和学校因素
•③ 8岁上学，只受过三个月的
正规教育；12岁起做过报童、 小贩、报务员等以自谋生计； 21岁时发明了一台选票记录仪 想推销给国会，但未被采用； 经过上千次的失败终于发明了 人类第一盏有实用价值的电灯 。他是谁？
爱迪生
• ④他是一个继爱因斯坦之后最杰出的
科学思想家，他既不能说话，也几乎 不能动弹，表达思想唯一的方法就是 用他那仅能活动的几根手指操纵一个 特制的鼠标器在电脑屏幕上选择字母 、单词来造句，然后通过电脑播放声 音与他人交流。其代表作《时间简史 》使他的名字为世人熟知。你知道他 是谁吗？
接受挫折，慢慢调节
成 功
没有拼搏竞争！活得积极、乐观、健康
挫折是一把双刃剑， 对不同的人有不同的影 响。
情境分析：
• 2008年12月27日大众网：毕业于某知名大学的刘 某曾经在一家大型企业就职。该企业倒闭之后， 刘某又辗转到几家企业做工，但后来都先后被解 聘，倍受打击的他干脆不在工作，每日靠捡破烂 为生，甚至今已经在公园一桥洞里居住一年多。
• 自然因素：恶劣的气候与严重的自然 灾害所造成的损失或失败、生老病死
等。
社会因素：政治、经济、法律、宗教、 道德、风俗习惯、人际关系等。
老师为什么总批 评我呢？
我再也不上…课 了
• 家庭和学校因素：家庭人际关系不和谐、家庭变 故或学校教育不当产生心理上的紧张、焦虑和失 落。
个人因素： 生理因素、能 力不足、性格 、意志薄弱、 情绪低沉、不 合理的要求、 心理不健康等
我的挫折我来说
挫折是普遍存在的体现在什么地方？ （为什么挫折难以完全避免?)
名人会遇到挫折吗？
活动：点击名人
• ①他早年丧父，家境贫困。 15岁开始发愤读书，遇到难 题就多方求教，曾说“三人 行，必有吾师焉”。他有一
腔报国热血，也有自己的政 治见解，但始终得不到重用 。请问他是谁?
孔子
•②考举人三次落榜后，放 弃了科举入仕的道路，立 志从医。他走遍长江、黄 河流域，经过多年的努力 ，写成了一部药物学巨著 《本草纲目》。请问他是 谁？
斯蒂芬·霍金
小结： 无论是普通人还是名人（成功
者）人生路上都会遇到或大或小、 或多或少、或这样那样的挫折。
进阶探究：
个人会遭受挫折并不可避免， 集体、社会、国家会不会遭受挫 折呢？请举例说明。
H1N1
5.12地震
挫折在个人身上不可能完全避免
国家也会遭受挫折
思考：
造成挫折的原因有 哪些？
与挫折同行(1)
美好的祝愿
一帆风顺 心想事成 万事如意 马到成功
生活中真的如我们所愿吗？
生活中有失意、有痛苦、还会有失败， 正如古人所说： • 人生不如意事常八九 • 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺 • 天有不测风云，人有旦夕祸福
第十一课 与挫折同行
第一课时 感受挫折
• 知识应用：
请同学们说一说你或者你身 边的人所遭遇的挫折有哪些 ？
造成挫折的原因：
（1）自然因素：恶劣的气候与严重的自然灾
害所造成的损失或失败、生老病死等。
外
（2）社会因素：政治、经济、法律、宗教、 在
道德、风俗习惯、人际关系等。
因
（3）家庭和学校因素：家庭变故或教育不当 素
产生心理上的紧张、焦虑和失落。
（4）个人因素：生理因素、能力不足、性格 、意志薄弱、情绪低沉、不合理的要求、
挫折是普遍存在的，难以完全避免的
感
引起 自然因素
受
挫折 社会因素
挫
的因 素
家庭学校因素
折
个人因素 面对挫折不同的态度会产生不同的结果。
• 巴西足球明星小罗纳尔 多经历了许多磨难，曾 因脚伤不能参加训练， 也曾因竞技不佳不能进 入国家队踢球。但他仍 然坚持训练，不断提高 自己的技艺。当他获得 足球最高荣誉－“足球 先生”称号时，他对采 访的记者说：“成功往 往是在最困难的时期取 得。”
• 在德国，有一个造纸工人在生产造纸时，不小心 弄错了配方，生产出了一批不能书写的废纸，因 此，他被解雇。正当他灰心丧气、愁眉不展时， 他的一个朋友劝他：“任何事情都有两面性，你 不妨变换一种思路看看，也许从错误中找到有用 的东西来。”于是他发现这批纸的吸水性能相当 好，可以吸干家庭器具上的水分，接着，他把纸 切成小份，取名“吸水纸”拿到市场上卖，竞然 十分畅销。后来，他申请了专利，独家生产吸水 纸。
★ ★ 我们应以怎样的态 度对待挫折？
故事启迪：
探究学习
• 讨论： • 1 、三只青蛙对待同样的情况他们分别的态
度如何？ • 2、导致的后果又是怎样？ • 3、这个故事给我们带来了什么人生的启示
？
Hale Waihona Puke Baidu同的态度 不同的结果
悲观失意、自暴自弃向挫
面 折屈服
一事
对 半途而废
无成
挫 折
不悲观、不叹息，勇 敢地面对和战胜挫折