2020年山东省聊城市茌平县(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案

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2020年山东省聊城市茌平县教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题

2020年山东省聊城市茌平县教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题

2020年山东省聊城市茌平县教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

)1、只要给足了时间和适当的教学,几乎所有的学生对几乎所有的内容都能达到掌握的程度。

这是()。

A、意义学习B、机械学习C、发现学习D、掌握学习【答案】D【解析】掌握学习教学模式认为:95%以上的学生在学习能力、学习速率、学习动机方面,并无大的差异,如果大多数学生都有足够的学习时间,接受了合适的教学,就能掌握世界上任何能够学会的东西。

故选D。

2、自问自答或不出声的言语活动属于()。

A、独白言语B、对话言语C、内部言语D、书面言语【答案】C【解析】内部言语是指自问自答以及自己思考时的不出声的言语活动。

内部言语不是用来进行交际,而是为了支持思维活动进行的、不出声的言语。

故选C。

3、对于有可能引发争议的问题,高老师总是事先进行试验、检验各种假设,并请教相关学者,这突出体现了高老师具有()。

A、团结协作精神B、独立自主意识C、求真务实精神D、人文关怀意识【答案】C【解析】从教学与研究的关系看,新课程要求教师应该是教育教学的研究者,新课程要求教师应该是一个研究者,在教学过程中以研究者的心态置身于教学情境中,以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题,对出现的教学问题进行研究,总结经验,并形成规律性的认识。

故选C。

4、19世纪初,对班级组织的发展产生巨大的推动作用的“导生制”出现在()。

A、美国B、英国C、法国D、瑞士【答案】B【解析】19世纪初,英国学校中出现了“导生制”,这对班级组织的发展产生了巨大的推动作用。

故选B。

5、下面选项中是教学过程中心环节的是()。

2023年聊城茌平区教育系统毕业生教师招聘考试真题

2023年聊城茌平区教育系统毕业生教师招聘考试真题

2023年聊城茌平区教育系统毕业生教师招聘考试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1."木桶理论"可以很好地说明品德发展的()。

A.道德性B.整体性C.个体性D.稳定性【答案】:B2.教师在讲解圆周率的时候,把圆周率“3.1415926535”编成顺口溜“山巅一寺一壶酒,尔乐苦煞吾”,是运用了哪种精加工策略()。

A.记忆术B.做笔记C.提问D.生成性学习【答案】:A3.在学习过程中,学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习,这种学习策略属于()。

A.组织策略B.资源管理策略C.精细加工策略D.复述策略【答案】:D1/ 164.当教师感到自己完全能够站稳脚跟时,便把关注的焦点投向了提高学生的成绩即进入了()阶段。

A.关注学生B.关注情境C.关注课程D.关注生存【答案】:B5.丁老师在工作中常以自己的想法代替学生的想法,以自己的思维方式推测学生的思维方式。

丁老师的行为体现了哪种效应?()A.投射效应B.刻板效应C.首因效应D.晕轮效应【答案】:A6.李玲在上自习时,总听到背后有人对他说“别学了,出去玩”,但回头又不见人,他的这种心理障碍属于()。

A.知觉障碍B.感觉障碍C.注意障碍D.意识障碍【答案】:A7.“双生子研究”主要探查影响人格形成与发展的()。

A.自我意识因素B.教育因素C.环境因素D.遗传因素【答案】:D2/ 168.要解决我国学校班级管理中存在的问题,必须建立以()为本的班级管理新机制。

A.教师B.班主任C.班干部D.学生【答案】:D9.服从与惩罚的道德定向阶段属于()水平。

A.习俗B.超越习俗C.后习俗D.前习俗【答案】:D10.校园文化是影响学生发展的因素之一,在课程类型上,它属于()。

A.科学课程B.核心课程C.活动课程D.隐性课程【答案】:D11.儿童获得了长度、体积、重量和面积的守恒关系,这一思维特征出现在()。

茌平2020年中学教师招聘考试真题含答案及部分解析

茌平2020年中学教师招聘考试真题含答案及部分解析

茌平2020年中学教师招聘考试真题含答案及部分解析1:对学生进行学习方法指导,最终是要让学生〔〕单项选择题A、学会生存B、学会分析C、学会学习D、学会思索2:皮肤觉通常包括〔〕多项选择题A、感觉B、触觉C、痛觉D、温度觉E、味觉3:一学生的智商是115,表示其智力〔〕。

单项选择题A、优异B、中上C、中下D、较低4:专家教师将练习看作检查学生的__________。

单项选择题A、过程B、工具C、目的D、手段5:当今世界,新科学技术在不断进展和深化,现代教育也酝酿着一场巨变,已有的现代教育思想和理论日益从理想和概念变为现实,现代教育要发生怎样的改变才能适应社会进展的要求?〔〕。

①教育终身化②教育社会化③教育生产化④教育民主化⑤教育国际化⑥教育现代化⑦教育多元化单项选择题A、②③④⑤⑥⑦B、①③④⑤⑥⑦C、①②④⑤⑥⑦D、①②③④⑤⑥⑦6:师生之间互相疏远、关系紧急,教师对学生简洁、粗暴,这种师生关系属于〔〕单项选择题A、依靠型师生关系B、自由放任型师生关系C、民主型师生关系D、对立型师生关系7:教师不仅是教育信息源,也是教学过程中的特别媒体。

〔〕推断题对错8:〔〕的教育思想是当今教育界普遍认同的一种教育思想,它的核心在于对人性的充分确定,对人的智慧、潜能的信任,对自由、民主的憧憬和追求。

单项选择题A、以人为本B、终身教育C、人的全面进展D、素养教育9:依据耶克斯一多德森定律,当学生从事较简单的作业时,教师应使其心理紧急程度掌握在〔〕。

单项选择题A、较高的水平B、较低的水平C、特别低的水平D、中等水平10:教育单行法律是依据宪法和教育基本法制定和调整教育事业的某些方面或某一部分教育关系的法律。

〔〕推断题对错11:影响自我效能感形成的最主要因素是个体自身行动的成败阅历。

〔〕推断题对错12:对黑猩猩做“顿悟试验〞的是〔〕。

单项选择题A、苛勒B、托尔曼C、桑代克D、巴甫洛夫13:教育心理学在西方也称“学校心理学〞。

山东聊城茌平县教师笔试考试小学招聘教师资格证《小学综合素质》模拟试卷及答案

山东聊城茌平县教师笔试考试小学招聘教师资格证《小学综合素质》模拟试卷及答案

山东聊城茌平县教师笔试考试小学招聘教师资格证《小学综合素质》模拟试卷及答案一、单选题1.《囯家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)提出,要提高教师地位待遇,并提出了一系列保障措施。

下列选项中,不符合规定的是()。

A.落实教师绩效工资B.保证教师工资水平不低于其他行业水平C.建设农村艰苦边远地区字校教师周转宿舍D.对长期在农村工作的教师在工资方面实行倾斜答案::B解析::《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》里保障措施中加强教师队伍建设,第五十四条提高教师地位待遇规定,不断改善教师的工作、学习和生活条件,吸引优秀人才长期从教、终身从教。

依法保证教师平均工资水平不低于或者高于国家公务员的平均工资水平,并逐步提高。

落实教师绩效工资。

对长期在农村基层和艰苦边远地区工作的教师,在工资、职务(职称)等方面实行倾斜政策,完善津贴补贴标准。

建设农村艰苦边远地区学校教师周转宿舍。

研究制定优惠政策,改善教师工作和生活条件。

关心教师身心健康。

落实和完善教师医疗养老等社会保障政策。

国家对在农村地区长期从教、贡献突出的教师给予奖励。

2.()是我国古代最大的一部官修书,也是我国古代最大的一部丛书。

A.《四库全书》B.《永乐大典》C.《汉书》D.《隋书》答案::A解析::《四库全书》是我国古代最大的一部官修书。

也是我国古代最大的一部丛书。

它分为经史子集四个书库.收集了古代诸多重要图书,是宝贵的文化遗产和典籍瑰宝。

3.根据《中华人民共和国教师法》规定,下列情况属于“不能取得教师资格,已经取得教师资格的,丧失教师资格”的是( )。

A.故意犯罪受到刑事处罚的B.过失犯罪受到刑事处罚的C.故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的D.过失犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的答案::C解析::《中华人民共和国教师法》第十四条规定:受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,不能取得教师资格;已经取得教师资格的,丧失教师资格。

聊城2020年小学教师招聘考试试题及答案

聊城2020年小学教师招聘考试试题及答案
15:答案C
解析
16:答案B
解析2岁是儿童口头语言发展的关键期,4岁是形状知觉形成的关键期,4~5岁是学习书面语言的关键期。
17:答案A
解析A由于反映活动的侧面不同,知识可以分为陈述性知识、程序性知识。陈述性知识也叫描述性知识,是个人具备有意识地提取线索因而能直接陈述的知识。程序性知识也叫操作性知识,是个人缺乏有意识地提取线索而只能借助于某种作业形式间接推测其存在的知识,它主要用来解决“做什么”和“怎么做”的问题。
单项选择题
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
19:多元智力理论认为教育教学不应追求个性化。( )
判断题


20:小学德育常用的方法有( )。
多项选择题
A、说服法
B、榜样法
C、锻炼法
D、陶冶法
E、品德评价法
21:迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是( )。
D、清朝
11:在中国,最早以马克思主义观点写成的教育著作是( )。
单项选择题
A、《对教育方针的意见》
B、《新教育大纲》
C、《教学与发展》
D、《民本主义与教育》
12:测验的正确性、准确性的是测验的效度。( )
判断题


13:“鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。”这是一种()。
单项选择题
A、深化教育体制改革
B、加大新一轮基础教育课程改革的力度
C、加速开展素质教育,废止考试制度
D、积极推进高考制度的改革
45:小学教育所处的年龄段一般称为( )。

2020年山东省聊城市茌平县教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》 真题及答案

2020年山东省聊城市茌平县教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》 真题及答案

2020年山东省聊城市茌平县教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

)1、结构游戏反映现实生活的主要形式是()。

A、扮演角色B、表演文学作品C、动手造型构造物体D、说唱绘画【答案】C2、衡量人们品德的重要标志是()。

A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为【答案】D3、儿童在绘画时常常顾此失彼,说明儿童注意的()较差。

A、广度B、稳定性C、分配能力D、范围【答案】C4、教师有很好的思辨能力,能合乎逻辑的思考,辨别各种问题。

是教师思维能力哪方面特点()。

A、创造性B、逻辑性C、准确性D、持久性【答案】B5、下列选项中不是影响课堂管理的因素的是()。

A、教师的领导风格B、班级规模C、班级的性质D、学校的规章制度【答案】D6、关于游戏的说法,不正确的一项是()。

A、游戏是儿童的正当权利B、游戏是学前期的基本活动C、游戏是孩子最佳的学习途径D、游戏是孩子顽皮的表现【答案】D7、墨守成规的契约定向阶段属于()。

A、习俗水平B、前习俗水平C、中习俗水平D、后习俗水平【答案】D8、下列关于教学设计的论述错误的是()。

A教学设计具有灵活性的特点B教学设计的方案一般不能修改C在教学设计过程的模式中包括学习目标、内容、学生特征、教学策略、教学评价D教学设计需要用系统的方法进行设计【答案】B9、学生最重要的权利是()。

A、人身自由权B、受教育权C、人格尊严权D、隐私权【答案】B10、智力可以分解为多种因素,下列哪种因素是智力的核心?()。

A、观察力。

聊城幼师编制考试真题试卷

聊城幼师编制考试真题试卷

聊城幼师编制考试真题试卷一、选择题(每题2分,共20分)1. 幼儿教育的基本任务是()。

A. 传授知识B. 培养习惯C. 促进身心健康D. 培养兴趣2. 幼儿教师在教育活动中应该扮演的角色是()。

A. 知识的传授者B. 活动的组织者C. 幼儿的引导者和合作者D. 纪律的执行者3. 以下哪项不是幼儿教育的内容?()A. 健康教育B. 语言教育C. 数学教育D. 军事教育4. 幼儿教育中,教师应如何对待幼儿的错误?()A. 严厉批评B. 及时纠正C. 鼓励尝试D. 忽略不计5. 幼儿教育中,以下哪项是正确的教学方法?()A. 单一讲授法B. 游戏教学法C. 强制记忆法D. 机械训练法...(此处省略剩余选择题)二、判断题(每题1分,共10分)1. 幼儿教育应该以游戏为主,避免任何形式的学科教学。

()2. 幼儿教师应具备良好的心理素质和耐心,以应对幼儿的各种行为。

()3. 家长在幼儿教育中的作用可以被教师完全替代。

()4. 幼儿教育的目标是培养幼儿的独立性和创造力。

()5. 教师在教育活动中应该尽量避免使用表扬和奖励。

()...(此处省略剩余判断题)三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述幼儿教师在教育活动中应如何激发幼儿的学习兴趣。

2. 描述幼儿教师如何与家长进行有效沟通,共同促进幼儿的发展。

3. 阐述幼儿教师在教育活动中如何实现教育的公平性。

4. 说明幼儿教师在教育活动中如何关注幼儿的个体差异。

四、案例分析题(每题15分,共30分)1. 案例:小明在幼儿园中经常与其他小朋友发生冲突,老师应该如何处理?请分析老师应采取的措施,并给出具体建议。

2. 案例:幼儿园组织了一次户外教学活动,但天气突变,原计划无法实施。

请分析老师应如何调整教学计划,并提出可行的替代方案。

五、论述题(共20分)请结合实际,论述幼儿教育中如何平衡游戏与学习的关系,以及这对幼儿全面发展的重要性。

试卷结束语:本次考试旨在考察考生对幼儿教育理论的掌握程度以及实际应用能力。

聊城茌平县幼儿教师招聘教师资格证《幼儿保教知识与能力》考试模拟测试卷及答案大全

聊城茌平县幼儿教师招聘教师资格证《幼儿保教知识与能力》考试模拟测试卷及答案大全

聊城茌平县幼儿教师招聘教师资格证《幼儿保教知识与能力》考试模拟测试卷及答案大全一、单选题1.示范方式有三种:相向示范、围观示范、顺向示范,幼儿动作技能的学习采用()方式较好。

A.相向示范B.围观示范C.顺向示范D.三种结合答案::C解析::因为幼儿的方向知觉还没有发展成熟,因此采用顺向示范比较好。

2.婴幼儿反复敲打桌子,在房间里跑来跑去,坐在椅子上摇来摇去,这类游戏属于()。

A 、结构游戏B 、机能性游戏C 、规则游戏D 、象征性游戏答案::B解析::机能性游戏是指幼儿反复做某个动作或活动以示快乐和满足。

这类游戏能够自然地锻炼感觉运动器官,有效地发展身心机能。

故选B。

3.前运算阶段发生在()。

B、2~7岁C、7~11岁D、12~16岁答案::B解析::根据皮亚杰的认知发展阶段理论,前运算阶段指2~7岁的阶段。

4.3岁前,幼儿言语的主要形式是()。

A、独白B、对话C、情境言语D、连贯性言语答案::B解析::3岁前,幼儿基本上是在成人的帮助下和成人一起进行活动的,幼儿与成人的言语交集也正是在这样一种协同活动中进行的,所以幼儿的言语基本上都是采用对话的形式,而且他们的言语往往只是回答成人提出的问题,或向成人提出一些问题和要求。

5.()是一种爆发式、猛烈而短暂的情绪状态,狂喜、暴怒、恐怖、绝望等都是其状态的表现。

A、激情C、心境D、恐惧答案::A解析::激情是一种爆发式,猛烈而短暂的情绪状态,狂喜、暴怒、恐怖、绝望等都是激情的表现。

6.幼儿德育的内容主要包括发展幼儿的()和个性两个方面。

A、特长B、智力C、社会性D、能力答案::C解析::幼儿德育的目标主要是萌发其爱家乡、爱祖国、爱集体等的情感,培养诚实、自信、勇敢、讲礼貌等良好的品德、行为和习惯,以及活泼开朗的性格。

这就要求德育内容要包括发展幼儿的社会性和发展幼儿的个性两个方面。

7.小班同一个“娃之家”中,常常出现许多“妈妈在烧饭,每位幼儿都感到很满足”。

2020年聊城市茌平县中小学美术教师招聘考试真题

2020年聊城市茌平县中小学美术教师招聘考试真题

2020年聊城市衽平县中小学美术教师招聘考试真题单选题1.波普艺术的名称最初出现在20世纪50年代的()A.法国B.意大利C.美国D.英国2.人站立时,身高大约是()头长。

A.5个B.7个C.9个D.10 个3.立体派代表画家是()A.马蒂斯B.毕加索C.达利D.康定斯基4.教材应尽量适应具体的教学情境,具有()A.可发展性B.可操作性C.情趣性D.时效性5.戈雅是西方美术史上开拓浪漫主义艺术的先驱,其代表作为()A.《红色的和谐》B.《自由引导人民》C.《莺尾花》D.《1808年5月3日的枪杀》6.《孟蜀宫妓图》是吴门四家中()的作品。

A.沈周B.文徵明C.唐寅D.仇英7.北魏后期,龙门石窟中最宏伟的洞窟是()A.宾阳洞B.古阳洞C.莲花洞D.石窟寺洞8.下列美术作品,属于具象作品的是()①《清明上河图》②《内战的预感》③《梅杜萨之筏》④《击鼓说唱俑》B. (2X3/4)c.®@d.(D®9•从事基础教育的实践者必须具备的教育观念是()A.学生观、发展观、知识观、课程观B.知识观、课程观、教育观、学生观C.学习观、知识观、教育观、发展观D•学生观、学习观、发展观、课程观10.“兔儿爷”被北京非物质文化遗产保护中心定为北京()的形象大使。

A.端午节B.春节C.中秋节D.重阳节判断题1.美术的性质主要有四个层面,即社会性质、感知性质、审美性质、历史性质。

()2.法国16世纪的枫丹白露画派的形成受到了意大利样式主义风格的影响。

()3.《溪山行旅图》的作者是宋代的画家郭熙。

()4.《倒牛奶的女人》和《琴前的妇人》都是17世纪英国画家维米尔的作品。

()5.艺术批评的形态可以分为社会、传记、心理、文本和读者批评。

()6.《伏尔加河上的纤夫》是俄罗斯绘画史上具有进步革新式意义的里程碑式作品, 标志着巡回画派的杰出成就,奠定了俄国19世纪绘画在世界美术史上的地位。

()7.在我国传统画论中,对于五官位置有三庭五眼之说,眼在头高的三分之一处。

2023年聊城市茌平区教师考试真题及答案

2023年聊城市茌平区教师考试真题及答案

2023年聊城市茌平区教师考试真题及答案(满分100分时间120分钟)【说明】1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;3.监考人员宣布考试开始后方可答题;4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生(),促进学生的全面发展。

A.团队合作的能力、创新能力和实践能力B.辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力C.沟通能力、创新能力和实践能力D.独立思考能力、创新能和实践能力【答案】:D2.教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预定教学目标的过程称为()。

A.课堂管理B.课堂规范C.课堂纪律D.课堂控制【答案】:A3.竞争有可能会使一部分学生过度紧张和焦虑,容易忽视活动的()。

A.真正目的B.积极价值C.创造性功能D.内在价值和创造性1/ 10【答案】:D4.一位教师经常会反思同事们怎么看自己,领导觉得自己干工作怎么样,这个教师目前处于()。

A.关注生存阶段B.虚拟关注阶段C.关注情境阶段D.关注学生阶段【答案】:A5.学校教育依照特定教学目标组织教学的过程中,起关键作用的是()。

A.教师B.教学内容C.教学环境D.学生【答案】:A6.教学目标是预期学生通过教学活动获得的()。

A.学习结果B.知识技能C.思维品质D.学习内容【答案】:A7.下列不属于师爱特征的是()。

A.原则性B.职业对象性C.广播性D.稳定性【答案】:D8.京剧《贵妃醉酒》是根据哪部古代戏剧改编而成的?()A.《桃花扇》B.《长生殿》C.《南柯梦》D.《牡丹亭》【答案】:B2/ 109.()是我国传统文化的基础和核心,千百年来一直作为伦理道德之本,作为规范之首而备受推崇。

山东聊城茌平县教师笔试考试幼儿招聘教师资格证《幼儿保教知识与能力》模拟试卷及答案

山东聊城茌平县教师笔试考试幼儿招聘教师资格证《幼儿保教知识与能力》模拟试卷及答案

山东聊城茌平县教师笔试考试幼儿招聘教师资格证《幼儿保教知识与能力》模拟试卷及答案一、单选题1.我国幼儿园是对( )周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。

A.6B.2C.3D.4答案::C解析::C【解析】《幼儿园工作规程》第二条规定,幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构,是基础教育的有机组成部分,是学校教育制度的基础阶段。

2.幼儿园绘画创作过程的指导中,教师设计系列课题,如:“在月亮上荡秋千”“假如你长了翅膀”“设计一种没见到过的家用电器”主要是用来激发儿童()。

A.学习美术技能的动机B.掌握知识的动机C.想象的动机D.观察的动机答案::C解析::教师设计的“在月亮上荡秋千”“假如你长了翅膀”等课题主要是用来激发儿童想象的动机。

3.幼儿教师要能接住幼儿抛来的“球”,并用恰当的方式把“球”抛回给幼儿,让活动能继续下去,这里所体现的教师角色()A.幼儿学习活动的指导者B.幼儿学习活动的管理者C.幼儿学习活动的设计者D.幼儿学习活动的合作者答案::D解析::本题考查综合素质中的教师观,材料中幼儿老师作为幼儿的伙伴与幼儿一起进行游戏是幼儿学习的合作者。

4.关于幼儿想象的说法,不正确的是()。

A、想象容易受自身情绪的影响,也容易受别人情绪的影响B、想象容易受自身情绪的影响,不受别人情绪的影响C、无意想象占主要地位.实质上是自由联想D、不要求意志努力.意识水平低,是幼儿想象的典型形式答案::B解析::幼儿想象容易受自身情绪的影响,也易受别人情绪的影响。

5.“幼儿园”一词是()年诞生的。

A、1837B、1840C、1842D、1903答案::B解析::福禄贝尔于1840年将其创办的幼儿教育机构命名为“幼儿园”,从此出现了“幼儿园”这一词。

6.幼儿园教育应以()为基本的活动方式。

A、学习B、上课C、玩耍D、游戏答案::D解析::幼儿园的主要活动是游戏。

7.下列不属于幼儿园社会教育活动主要类型的是( )。

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2020年山东省聊城市茌平县(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。


1、小学开展经典诵读活动时,对传统文化要取其精华,去其糟粕。

这说明教育对文化具有()。

A、集成功能
B、传递功能
C、选择功能
D、创新功能
【答案】C
【解析】小学开展经典诵读活动时,对传统文化取其精华,去其糟粕。

这说明教育对文化具有选择功能。

故选C。

2、“前有断崖,后有追兵”是()。

A、双趋冲突
B、多重趋避冲突
C、趋避冲突
D、双避冲突
【答案】D
【解析】双避冲突,指个体以同等程度的两个动机去躲避两个具有威胁性的事件或情境时,因不能同时避开而产生的动机冲突。

所谓“前有断崖,后有追兵”就属于这种情况。

故选D。

3、为完成特定的教学任务,师生按一定要求组合起来进行活动的结构是指()。

A、教学策略
B、教学过程
C、教学组织形式
D、教学设计
【答案】C
【解析】教学总是以一定的组织形式进行,教学组织形式是指为完成特定的教学任务,教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构,教学组织形式是固定不变的东西。

故选C。

4、在教学过程中,强调了知识传授而忽视培养能力的理论是()。

A、形式教育论
B、实质教育论
C、主题教育论
D、成就动机论
【答案】B
【解析】实质教育论认为,教学的主要任务在于传授给学生对生活有用的知识,至于学生的智力则无须进行特别的培养和训练,实质教育论以联想主义心理学为基础。

故选B。

5、“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”体现的教学原则是()。

A、循序渐进原则
B、因材施教原则
C、启发诱导原则
D、直观性原则
【答案】A
【解析】“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”指的是行程千里,都是从一步步开始,无边江河都是一个个小溪小河汇聚而成,对应循序渐进教学原则。

故选A。

6、关于教育的起源、生物起源说和心理起源说的共同错误是否定了()。

A、教育的科学性
B、教育的系统性
C、教育的社会性
D、教育的生产性
【答案】C
【解析】教育的生物起源论和心理起源论的共同缺陷在于:否定了教育的社会属性,否认了教育是一种自觉的有意识的活动,把动物本能和儿童无意识的模仿同有意识的教育混同。

故选C。

7、“教育在于使青年社会化在我们每一个人之中,造成一个社会的我。

这便是教育的目的”。

这句话反映的教育理论是()。

A、个人本位论
B、神学本位论
C、教育无目的论
D、社会本位论
【答案】D
【解析】社会本位教育目的论的观点是从社会发展需要出发,注重教育的社会价值;主张教育的目的是培养。

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