文明卫生校园评比活动方案
文明校园活动方案(三篇)
文明校园活动方案____年文明校园活动方案如下：本校将全面开展文明校园活动，旨在营造和谐、文明的校园氛围。
具体活动安排如下：一、文明礼仪宣传活动开展文明礼仪宣传月，通过校园广播、宣传展板、班会课等形式，普及校园文明礼仪知识，引导师生树立文明、礼貌、友善的行为习惯。
二、环境卫生整治活动组织学生自主参与环境卫生整治，开展“清洁校园，共建美好家园”主题活动，倡导保持校园环境整洁，增强学生环保意识。
三、优秀文明学生评选活动设立“文明之星”荣誉称号，评选表现优秀的文明学生，激励广大学生树立良好的道德风尚，争做模范。
四、主题社会实践活动组织学生开展主题社会实践活动，走进社区、走进农村、走进乡村学校，开展爱心助人、服务社会的志愿活动，培养学生的爱心和社会责任感。
五、文明素质培训系列活动开设“文明素质培训班”，邀请专家学者进校授课，培养学生的社会规则、道德品行、公共卫生等方面的素养，促进学生全面发展。
六、文明校园建设行动方案开展文明校园主题创意设计大赛，鼓励学生积极参与校园环境美化、校园标识打造等文明校园建设活动，打造具有特色、温馨有序的校园文化风景线。
七、亲子文明活动组织学生与家长共同参与亲子文明活动，开展亲子读书分享、亲子环保实践等系列活动，促进学校、家庭、社会的互动共建。
通过以上文明校园活动方案的实施，将进一步加强学校师生文明意识，促进全体师生形成文明行为习惯，共建和谐、优美的校园环境，营造浓厚的文明校园氛围，为学校的发展和师生的成长添彩添力。
文明校园活动方案（二）一、活动背景和目的随着社会的发展，大学校园文明建设成为重要的工作内容。
创建文明校园不仅是提高学校整体形象和文化内涵的需要，更是培养学生良好的道德品质和行为习惯的重要环节。
本文将以创建文明校园为目标，提出一系列活动方案，旨在引导学生树立文明意识，培养自觉遵守公共秩序，增强社会责任感，营造良好的校园文化氛围。
二、活动内容及实施方案1. 文明礼仪教育活动为提高学生的文明意识和社交礼仪素养，可以开展以下活动：（1）举办学生礼仪讲座，讲解基本礼仪知识和行为规范，并通过互动游戏和模拟场景演练等方式让学生参与其中。
学校卫生评比方案
学校卫生评比方案应该是学校管理工作的一个重要组成部分。
学校卫生评比应该围绕学校的环境卫生、饮食卫生、个人卫生和校园卫生管理等方面展开评估。
通过不定期的评比活动，可以促进学校各项卫生工作的改进，提高学校师生的卫生意识和卫生水平，为营造一个清洁、整洁、良好的校园环境提供有力支持。
首先，为了确保学校卫生评比的公正、客观性和规范性，评比活动应该按照严格的评比标准和程序来进行。
评比标准应该包括卫生管理制度是否健全，卫生设施是否完善，卫生宣传教育是否到位等方面。
评比程序应该由评比组织者统一制定，包括评比评分、考核指标、评比人员组成等。
饮食卫生方面，学校应该建立健全的食品安全管理制度，严格按照《食品安全法》的要求对校园食堂和食品进货渠道进行监管，确保食品安全和食品卫生。
饮食卫生评比应该针对食堂消毒、食品保质期、食品储存条件、食品加工卫生等方面进行考核评价。
环境卫生方面，学校应该加强对校园环境的管理和维护，保持教室、校园道路、操场、厕所等场所的清洁卫生。
环境卫生评比应该包括校园环境整洁度、卫生死角处理、公共区域清洁度等方面的考核评价。
个人卫生方面，学校应该加强师生的卫生意识教育，提倡良好的个人卫生习惯。
个人卫生评比应该包括师生个人卫生习惯、个人整洁程度、个人保健措施等方面的考核评价。
校园卫生管理方面，学校应该建立健全的卫生管理组织机构，明确卫生管理责任，制定健全的卫生管理制度，加强对卫生管理人员的培训和考核。
校园卫生管理评比应该围绕卫生管理体系健全性、卫生管理措施有效性、卫生管理工作成效等方面进行考核评价。
总的来说，学校卫生评比是一项重要的管理工作，通过不定期的评比活动，可以发现问题、提出建议、推动改进，促进学校卫生工作的不断提高，营造良好的学习、生活环境。
希望学校能够高度重视卫生评比工作，加强卫生管理，营造一个清洁、整洁、美好的校园环境。
文明校园活动计划书(9篇)
文明校园活动计划书（9篇）文明校园活动计划书（通用9篇）文明校园活动计划书篇1一、活动内容全系行动，从我做起，制止“乱丢、乱扔、乱吐”等不文明行为。
做到：不随地吐痰;不乱扔果皮、纸屑、烟头、包装纸、饮料罐、口香糖等杂物;不乱倒垃圾;不乱贴乱画;不乱停、乱摆、乱放;不损坏公共设施、花草树木;不乱横马路等。
二、活动目的、意义禁止不文明行为，从自己做起，并监督他人。
全面提高全系素质，引导学生养成健康、科学、文明的行为举止和卫生习惯，创造干净、整洁、卫生、优美的校园环境，营造“校园是我家，卫生洁净靠大家”的良好氛围，树立文明校园、亮丽校园、卫生校园、和谐校园新形象。
三、活动方式1、学校要采取主题班会、队会、宣誓活动、文艺表演、演讲比赛、征文比赛、监督员等形式，引导学生克服不良生活习惯，用自己文明行为来提醒、警示、感化他人不文明行为。
2、维护环境卫生，人人有责。
3、不乱倒垃圾、污物，不高空抛物，不从楼里和车里往外扔垃圾、塑料袋。
4、养成良好的卫生行为，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑、塑料袋、烟头等废弃物。
5、爱护一草一木，不摘取枝叶花木，不在公共绿地抛洒废物。
6、不在公共场所乱涂乱画和乱张贴。
7、不擅自在楼道内堆放杂物。
8、看到地面上有纸屑等垃圾，主动捡起来，扔进垃圾桶里。
9、珍惜环卫工人的劳动成果，从自己做起，并监督他人。
同学们，校园建设我们建。
让我们行动起来，共同维护环境卫生，用我们的文明习惯来营造整洁舒适的生活环境，让我们的校园天更蓝、地更净。
文明校园活动计划书篇2根据(_省文明单位建设管理办法)和(_市文明单位建设管理暂行办法)的精神，为了有计划、有步骤地开展文明创建活动，把这项工作有条不紊地落实，特制定如下实施方案。
一、指导思想坚持以社会主义荣辱观的理论纲要为指导，以创建“六无”平安校园和师生满意为工作目标，以优化校园环境为主要内容，以“打防结合，标本兼治”为工作原则，切实加强闵集乡中心小学校园安全文明卫生及周边环境集中整治工作，集中解决影响我校校园安全卫生及周边环境存在的突出问，维护社会稳定，构建和谐校园。
文明校园活动方案
文明校园活动方案•相关推荐文明校园活动方案（精选16篇）为了确保活动有序有力开展，就常常需要事先准备活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。
那么优秀的活动方案是什么样的呢？以下是小编为大家整理的文明校园活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
文明校园活动方案篇1一、活动引言：目前，校园墙面广告随意张贴、楼栋死角长期无人打扫、自行车乱停乱放、食堂打饭无序等不文明现象已影响了我校的校容的进一步提升，破坏了我校师生的生活及学习环境。
立足身边小事，改善校园环境，力争为广大师生展示一个特色鲜明、环境优美的校园是广大青年志愿者的目标。
为此我们应当积极发挥志愿者奉献友爱的精神提高同学们的文明意识去实现“文明校园、文明教室、文明食堂、文明大学生”的目标。
树立当代大学生的文明观念，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风。
二、活动目的：1）改变车棚以及道路停靠的车辆无序、拥堵的状况，让车棚以及道路整洁有序，方便同学存车、取车、行走，构建良好的校园环境。
2）美化校园环境，开展志愿者活动，为志愿事业奉献一份力量。
三、活动主题：团结互助，服务他人四、活动地点：东华理工大学校本部五、主办单位：共青团东华理工大学校团委策划承办单位：东华理工大学青年志愿者工作部协办单位：各院系青年志愿者协会六、活动时间：每个单周的星期一七、活动形式：活动一，“整顿车辆、服务同学”活动活动二，“美化环境、服务同学”活动八、活动内容：活动前期准备：活动一：1）了解校园里面车辆停放比较杂乱的地方。
2）开各院系青志协会长联系会，通知本次活动并组织各学院自愿加入“之有序，取之有道”整顿车辆活动。
3）安排青年志愿者工作部的干事以及自愿参加的各学院青年志愿者协会的人员负责的区域。
4）安排人员负责拍摄及做好活动的宣传工作。
5）在车棚以及道路旁挂上文明停车的牌子，提醒同学们有序停车。
活动二：1）开各学院青志协会长联系会，通知本次活动并组织各学院自愿加入“美化校园，服务同学”的活动。
2024年学校卫生检查评比方案范文
2024年学校卫生检查评比方案范文
如下：
本次学校卫生检查评比旨在全面评估学校卫生情况，提高学校师生的健康意识和环境卫生管理水平，营造良好的学习生活环境。
评比重点从学校卫生管理制度、卫生设施设备、环境卫生、食品卫生等方面展开，以全面检查学校卫生工作的落实情况。
首先，学校应建立健全卫生管理制度，明确相关责任部门和人员，定期开展卫生培训和检查，确保卫生工作的有效开展。
其次，学校应保证卫生设施设备的完善和维护，确保学生和教职工的生活环境卫生安全。
另外，学校要加强环境卫生管理，营造整洁、整齐、清新的学习生活环境。
最后，学校食堂要加强食品安全管理，确保食品卫生安全，做到无公害食品，远离食品安全隐患。
总之，通过本次学校卫生检查评比，有助于发现问题，及时整改并提升学校卫生管理水平。
我们期待着各学校积极参与，做好卫生工作，共同打造“健康校园”，为师生创造良好的学习生活环境，共同促进学校卫生工作的持续发展。
愿每一所学校都成为健康、宜居、宜学的园地，让师生健康成长、快乐学习。
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文明校园评比实施方案
文明校园评比实施方案一、背景介绍。
随着社会的发展和进步，文明校园建设已成为学校教育工作的重要组成部分。
为了进一步推动校园文明建设，激发学生参与校园文明建设的热情，我校决定开展文明校园评比活动。
二、评比目的。
1.激励学生积极参与校园文明建设，提高学生的文明素养和社会责任感；2.加强学校管理，营造良好的学习和生活环境；3.促进学校文明校园建设工作的深入开展，形成浓厚的文明校园氛围。
三、评比内容。
1.文明礼仪，包括学生在校园内的言行举止、礼貌用语、排队等行为规范；2.环境卫生，评估学生对校园环境的爱护程度，包括教室、操场、食堂等公共场所的整洁与卫生；3.文明用语，考察学生在交往中的用语是否文明得体，是否存在侮辱、谩骂等不文明用语；4.爱心互助，评估学生之间的互帮互助、团结友爱的表现；5.文明行为，包括排队、礼让、守纪守法等方面的表现。
四、评比流程。
1.组织筹备，学校成立文明校园评比工作小组，明确评比目标和内容，制定评比方案；2.宣传动员，学校开展文明校园评比活动的宣传工作，动员全校师生积极参与；3.评选对象，学校对学生进行全面评选，选出各类文明校园标兵；4.评比实施，评比工作小组对参评学生进行实地考察，并进行评分打分；5.评比总结，根据评分情况，学校对评比结果进行总结，公布评比成绩。
五、奖励措施。
1.校园文明标兵，给予荣誉证书、奖金等奖励；2.班级文明奖，对表现突出的班级进行表彰，并给予奖金、奖品等奖励；3.个人表彰，对个人在文明校园建设中做出突出贡献的学生进行表彰，并给予奖金、奖品等奖励。
六、评比效果。
通过文明校园评比活动，学校将进一步强化学生的文明意识和责任感，促进校园文明建设工作的深入开展，形成浓厚的文明校园氛围，为学生健康成长提供良好的环境和氛围。
七、结语。
文明校园评比活动的开展，将有力推动学校文明校园建设工作的深入开展，激发学生参与校园文明建设的热情，提高学生的文明素养和社会责任感，为学校营造良好的学习和生活环境做出积极贡献。
开展“文明校园”创建活动的实施方案(范文)
开展“文明校园”创建活动的实施方案(范文)一、活动背景与意义随着社会的不断进步和教育事业的蓬勃发展，校园文明建设成为提升学校整体素质、营造良好育人环境的重要举措。
开展“文明校园”创建活动，旨在进一步优化校园环境，提高师生文明素养，构建和谐校园文化，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。
二、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持以人为本，注重实效，通过开展丰富多彩的文明校园创建活动，提升师生文明素养，营造文明、和谐、美丽的校园环境。
三、总体目标1. 环境美化：打造整洁、优美的校园环境，提升校园整体形象。
2. 行为规范：引导师生树立文明意识，规范言行举止，形成良好的行为习惯。
3. 文化繁荣：丰富校园文化生活，营造积极向上的校园文化氛围。
4. 和谐共处：构建和谐师生关系，促进校园和谐稳定。
四、具体措施（一）环境美化工程1. 校园绿化：植树造林：每年春季组织师生开展植树活动，增加校园绿化面积。
花卉种植：在校园各角落种植花卉，美化校园环境。
绿化养护：成立校园绿化养护小组，定期修剪、浇水，确保绿化效果。
2. 环境卫生：定期清扫：制定校园清扫制度，班级轮流值日，确保校园干净整洁。
垃圾分类：设置垃圾分类投放点，开展垃圾分类知识宣传，提高师生环保意识。
卫生检查：每周进行一次校园卫生大检查，评选“卫生标兵班级”。
3. 设施维护：定期检修：对校园内的公共设施进行定期检修，确保设施完好。
美化装饰：对教学楼、图书馆等公共区域进行美化装饰，提升校园整体美感。
（二）行为规范工程1. 文明礼仪教育：礼仪培训：邀请礼仪专家为师生进行文明礼仪培训，讲解基本礼仪规范。
礼仪实践：在校园内设立“文明礼仪示范岗”，由学生轮流担任，示范文明礼仪。
礼仪竞赛：定期举办文明礼仪知识竞赛，增强师生文明礼仪意识。
2. 行为规范引导：制定规范：制定《校园文明行为规范》，明确师生行为准则。
学校卫生评比方案（三篇）
学校卫生评比方案为确保我校各班教室、卫生区域及寝室整洁美观，给全校师生一个干净、幽雅、舒心的学习和工作环境，现结合我校实际情况，制定本方案。
一、卫生区域1、各班教室、公共区、后栋教学楼走廊及寝室。
2、学校分配的临时性清扫区(如礼堂)。
二、清扫要求1、教室、公共区坚持“一日三小扫，一周一大扫”的打扫制度，教室、公共卫生责任区全天保洁，确保规范、整洁，无死角。
寝室每天清早进行内务整理，要求鞋子、桶子、口杯、牙刷成直线，被子要叠好成方形，枕头要放被子上。
2、临时性清扫任务的完成既要迅速更要高标准(礼堂)。
三、清扫标准1、教室。
地面干净，课桌整齐，卫生工具摆放整齐。
2、楼梯、走廊。
地面干净，没有纸屑。
3、公共卫生责任区。
整洁美观，无果皮纸屑，各班花池不能有包装袋。
四、检查评比1、检查评比采用每周____分制，其中教室____分、公共区____分。
2、学校卫生检查由学校行政负责，上午下午不定时各检查一次，要求教室、公共区、楼道板梯不能有一片纸屑，如有学生在公共区或教室乱丢弃，鼓励学生及时拾捡，如抓到他班学生在本班卫生区乱丢，则扣除他班分数____分，并奖励本班____分，由行政人员及时填好相关记录。
3.检查标准。
教室(含走廊、窗台)、公共区的地面有纸屑每次扣____分，垃圾没倒每次扣____分，卫生工具没摆整齐扣____分，礼堂不干净每次扣____分。
4、每周公布一次分数，到活动结束时累加得出排名积分，第一名奖班主任____元，相应班级奖励____元，第二名奖班主任____元，相应班级奖励____元，第三名奖班主任____元，相应班级奖励____元，第四名奖班主任____元，相应班级奖励____元，该奖励由竞赛活动单独列项开支，不与学校班级管理挂钩。
5、活动时限一个月，各班要鼓励学生人人爱卫生，个个捡垃圾，为班争光，为班添彩。
五、____机构组长：____副组长：李国华成员：单立凡陈建奇各班班主任、高湖镇中心学校爱国卫生运动检查评比一、指导思想以____为指导，深入贯彻市委____精神，努力实现“超越自我、再塑形象、奋起追赶、努力晋位”的发展目标。
学校文明班级评比细则活动方案
学校文明班级评比细则活动方案一、指导思想文明礼仪示范班评比的目的是为了加强班队建设，增强学生集体观念和班级凝聚力，营造良好的班风、班貌。
二、评选周期每周进行考核评选，每周评选一次。
三、评选名额一至三年级（共13个班级）评选四个文明礼仪示范班四至六年级（共10个班级）评选三个文明礼仪示范班四、评比细则（一）班级常规，总分50分。
1．校牌、红领巾佩戴每天早上校门口由值周班级安排“红领巾监督岗”学生检查，未佩戴一次扣0.5分。
2．经典半小时未到、迟到操场的班级扣5分。
3．红色二十分未唱红歌班级一次扣5分。
4．眼保健操未做眼保健操班级一次扣5分。
5．学生行为常规每天课间、中午由大队部安排“校园巡逻队”巡查，发现违反一次扣0.5分。
（二）清洁卫生，总分50分。
教室（总分25分）：1．地板10分，未扫彻底扣1—5分，未打扫不得分。
2．桌子、讲台3分，未擦干净、桌上物品摆放凌乱无序或桌凳没有摆放整齐扣0.5-１分。
3．门窗擦拭干净得3分，未擦干净扣0.5-1分。
4．卫生角打扫干净且劳动工具摆放整齐得2分。
否则扣0.5-1分5、墙面3分.干净，无脚印、无乱贴乱画得2分，否则不得分。
6、地面未扫得0分，垃圾未倒(明显感觉没有倒)得0分。
7，班内电脑有明显灰尘、用电器在放学后未断电扣2分。
公地（包括绿化带、厕所、楼梯间等。
总分25分）。
1．打扫彻底，效果很好，得满分25分，未做彻底（如：有垃圾、硬化地未用扫帚扫彻底、绿化带有杂草枯树叶、树枝等各种垃圾、厕所没用水冲洗干净、垃圾未撮等没达到要求）的扣1分——10分。
2．乱倒垃圾扣5分。
3．丢弃劳动工具扣2分。
4．未做得0分。
（三）有以下情况之一者不得被评为文明班级：1．没有认真开展班队活动的班级。
2．学生严重违纪现象的班级，并对学校声誉造成重大影响的班级。
3．出现班级安全事故的班级。
四、评比程序：由大队部每周统计分数评选。
五、奖励办法对于获得“文明礼仪示范班”称号的班级学校每周一升旗仪式举行授牌仪式，在班主任考评中加1分的'积分。
文明校园方案范文（精选5篇）
文明校园方案文明校园方案范文（精选5篇）为确保事情或工作顺利开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。
那么我们该怎么去写方案呢？下面是小编精心整理的文明校园方案范文（精选5篇），欢迎大家分享。
文明校园方案1一、活动背景校园的不文明现象还是比较严重的。
大学生来到学校不只是接受专业知识，更重要的是接受道德教育并养成良好的习惯。
大学是为道德观，世界观打好基础的时候。
为什么接受过大学教育的人在社会上拥有较高的地位和较好的发展环境呢？因为接受过大学教育的人普遍具有良好的道德品质。
看当代一些成功人士，他们的专业知识只是在他们的发展规律过程中起了辅助作用，而更重要的是非智力因素：良好的品德习惯。
二、活动目的大学生要将先进文化和优秀传统道德兼收并蓄，才有能力有资格推动文明的发展。
只有学生的素质普遍提高才能体现我们学校的整体素质。
三、主办单位主办单位：经济贸易系团总支学生会赞助单位：XX网活动对象：全系学生四、活动要求1、本次大赛的主题是：校园不文明现象漫画展2、本次活动以班级为单位参加，参赛作品须写好班级与姓名。
3、设计应以图形为主，亦可是图为结合的形式。
4、作品要求原创，设计要求简单、有创意、有特色，具有较强的视觉冲击力，易于识别与传播。
5、作品形式必须用A4纸张。
工具自备。
6、本次比赛将选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名五、活动流程1、我部将于3月17号展开宣传委员会议，将大赛的活动内容各班宣传委员说明，再又各班宣传委员进行宣传与作品的征集，上交我部。
2、为了广泛宣传本次活动，邀请同学们的积极参加，我部将在系门口打版宣传。
3、作品征集之后，将由我部成员本着公平、公正的原则评选出各级奖项。
获奖名单将公布在系门口。
并给与获奖班级加入相应的班级考核分。
希望藉由这次活动的举行能让同学们深入的思考，为了自己和他人的健康，营造良好的校园环境，也为两型校园的建设付出自己的一份力量。
文明卫生校园评比活动方案（2篇）
文明卫生校园评比活动方案如下：一、活动背景：随着社会的发展和进步，文明卫生校园建设已成为学校教育工作的重要内容。
为了激励学校积极参与文明卫生建设，提升师生对文明卫生的重视程度，特举办____年文明卫生校园评比活动。
二、活动目的：通过评比活动，引导学校全体师生积极参与文明卫生建设，倡导文明礼仪，提高环境意识和卫生习惯，营造整洁美好的校园环境。
三、活动内容：1. 校园文明：评选学生文明行为典范、班级文明集体，宣传弘扬文明校园风尚；2. 校园卫生：评选卫生标兵班级、清洁卫生团队，组织开展校园环境整治活动；3. 校园美化：评选美化环境先进单位、校园美化作品，鼓励师生积极参与校园美化工作；4. 校园宣传：利用多种形式宣传校园文明卫生建设的重要性，营造全民参与的浓厚氛围。
四、活动安排：1. 集中宣传：通过校园广播、海报、校园电视等形式，宣传活动内容和意义，引导全校师生积极参与；2. 选拔评比：设立评选委员会，对参评单位进行审核评比，选出各项奖项的获奖单位和个人；3. 颁奖表彰：举行颁奖典礼，对获奖单位和个人进行表彰奖励，激励广大师生积极参与文明卫生建设。
五、活动评估：1. 对活动开展情况进行总结，分析活动的效果和不足，提出改进建议；2. 根据评比结果，制定进一步的文明卫生建设计划，持续推动校园文明卫生工作。
六、活动预算：根据实际情况确定活动经费，合理利用资源，确保活动顺利开展。
七、活动成果：通过文明卫生校园评比活动，将校园环境进一步优化，师生的文明素养和卫生意识得到提升，形成全校共同参与的校园文明卫生建设的良好氛围。
文明卫生校园评比活动方案（2）通过开展文明卫生校园评比活动，加强学校管理，营造文明、卫生、健康、和谐的育人环境，促进教育快速健康可持续发展。
二、总体目标通过文明卫生校园评比活动，建立文明和谐校园的有效工作机制，使学校文明、卫生、安全工作得到加强，育人环境明显改善，校园文明程度明显提高，管理水平和办学质量明显提升，让学校真正成为加强精神文明建设的重要阵地，成为学生喜欢、家长放心、社会满意的和谐校园。
小学文明校园创建活动实施方案5篇
小学文明校园创建活动实施方案5篇小学文明校园创建活动实施方案1一、活动背景随着社会的发展和进步，培养小学生良好的行为习惯和道德品质显得尤为重要。
为了构建文明、和谐的校园环境，提高学生的文明素养和道德水平，本文制定了小学文明校园创建活动的实施方案。
二、活动目标1.培养学生积极向上的价值观和道德观念。
2.培养学生良好的行为习惯和礼仪意识。
3.提高学生的自我管理和自我教育能力。
4.培养学生互助、友爱的精神。
三、活动组织1. 活动时间本次活动将于每学年开始前的一个月内进行，确保能够充分准备，并在新学期开始时取得明显的效果。
2. 活动成员本活动面向全校师生，要求全体师生参与活动，共同努力创建文明校园。
3. 活动策划和组织校方将成立一个由教导处、德育处和班主任组成的活动策划小组，负责活动的具体策划和组织。
活动策划小组将与校刊社、学生会等组织合作，开展多种形式的宣传活动，提高活动知名度，增加学生、家长的参与度。
四、活动内容1. 学校宣传及标识•在学校的可见位置挂上标语、图片等，宣传文明校园的理念和目标。
•设立文明校园标识牌，提醒师生保持文明行为。
2. 课堂活动•增加道德与法治教育课时，加强对学生的道德教育。
•举办各类道德模范宣传活动，激励学生向品德模范学习。
3. 日常行为规范制定•制定学生的行为规范，并明确惩戒措施，让学生明确自己应该怎样行为，严禁违规行为。
4. 活动主题课堂•在每个月的一堂课中，设置不同的主题，引导学生讨论、发表个人意见，并进行相关的艺术创作等活动。
5. 社区互动•与周围社区的居民互动，合作举办文明公益活动，增强学生的社会责任感。
五、活动评估与总结1. 活动评估每次活动结束后，将进行全面评估，对活动的组织、参与度、效果进行评价，及时总结经验，找出问题并提出解决方案。
每学年结束时，将对整个年度的文明校园创建活动进行总结，将成果对外宣传，并为下一学年的活动做好准备。
六、活动预算本次活动的经费主要由学校负责，具体预算将在策划小组成立后进行编制和报批。
小学卫生检查评比制度范本
小学卫生检查评比制度范本一、目的与意义本校小学卫生检查评比制度旨在提高学生的卫生意识，加强学校卫生管理工作，营造良好的学习环境。
通过定期的卫生检查评比活动，既能促进学生对个人和集体卫生的重视，又能培养学生的自觉遵守卫生规章制度的习惯，进而形成向上争先、自我管理的良好风气。
二、实施步骤1. 活动策划和准备根据学校实际情况，制定卫生检查评比的具体计划，明确活动时间、内容和评比标准。
2. 组织宣传和动员对全体师生进行宣传教育，向他们介绍卫生检查评比的目的、意义和相关规定，并鼓励他们积极参与和支持活动。
3. 评比标准制定制定评比标准，包括个人卫生、教室卫生、校园卫生等方面的具体要求，以确保评比的公平、公正和客观性。
4. 分组检查与评比根据年级、班级情况，将师生分为若干小组进行卫生检查，每个小组由一名教师和若干名学生组成。
小组按照评比标准，对各项卫生情况进行检查评比。
5. 汇总评分与表彰奖励根据各小组的评分情况，进行评分汇总，确定卫生检查评比的成绩排名。
对于表现良好的个人和集体，进行适当的表彰和奖励。
6. 宣布结果与总结评估将卫生检查评比的结果通过学校公告栏和班会等方式进行宣布，同时进行总结评估，总结经验，做好下一阶段活动的准备。
三、评比要点1. 个人卫生个人卫生包括个人仪表、服装整洁、指甲修剪等方面的要求。
要求学生自觉保持整洁的形象，不穿脏乱衣服，不抓头发等不文明行为。
2. 教室卫生教室卫生包括教室布置、教具摆放、黑板擦拍打等方面的要求。
要求学生保持教室干净整洁，教具摆放整齐，黑板擦拍打干净，墙壁清洁无污渍。
3. 校园卫生校园卫生包括校园环境、图书馆、操场、卫生间等方面的要求。
要求学生保持校园环境整洁干净，垃圾桶及时清理，卫生间保持干净无异味。
四、评比结果与奖励评比结果根据各小组的评分汇总，按照得分高低确定排名。
对于排名靠前的个人和集体，可以给予适当的表彰和奖励，如荣誉证书、奖杯等。
五、注意事项1. 活动的公平性评比活动需要保证公平、公正和客观性，要避免任何不当的干预和偏袒。
班级卫生评比活动方案
班级卫生评比活动方案一、引言近年来，班级卫生状况愈发引起关注。
为提高学生的卫生意识和维护良好的教学环境，本文拟设计一项班级卫生评比活动方案，以增强班级成员对卫生的重视程度和主动性。
二、活动目的1.促进班级成员的卫生习惯养成；2.提高班级的卫生整洁程度；3.加强班级成员间的合作与互助；4.塑造班级团队意识。
三、活动对象全体班级成员，包括学生和班主任。
四、活动时间活动将在每个学期的第一周进行，共计持续两周。
五、活动内容1.组建评比小组：根据班级人数，组建评比小组，其中包括学生代表、班主任和义工志愿者。
2.制定评比标准：评比标准应包括班级物品摆放整齐、地面无纸屑、黑板书写规范等方面的内容。
3.宣传动员：通过班级公告栏、班会等形式，向全班宣传活动的目的、意义和规则，激发参与热情。
4.执行评比措施：在评比期间，评比小组将定期检查班级的卫生状况，并记录成绩。
5.开展卫生教育活动：在评比期间，组织卫生知识讲座，引导班级成员正确理解和掌握卫生知识。
6.组织清洁卫生日：在评比活动的第一周，安排班级成员一起参与清洁卫生日，以增加团队合作和互助精神。
六、奖励办法1.评比奖项设置：根据评比结果，设立“最佳卫生班级”、“最佳卫生学生”等奖项，以表彰表现优秀的班级和个人。
2.奖励形式：可以给予奖金、荣誉证书、奖杯、学习奖励等形式的奖励。
七、活动效果评估1.成绩统计：评比小组将对每次评比的结果进行统计和分析，形成评估报告。
2.班级讨论：每学期结束时，在班级会议上总结评比活动的效果，并根据反馈意见不断完善。
八、资源保障1.活动经费：通过班级集资、学校拨款等方式筹备活动所需经费。
2.活动志愿者：组织学生自愿参与，鼓励并培养志愿者精神。
3.活动物资：由学校提供一定数量的清洁卫生工具和教学材料。
九、活动宣传1.班级公告栏：及时更新活动进展，宣传评比结果和个人表彰情况。
2.班级微信群：通过微信群传播活动宣传资讯，促进班级成员之间的交流。
中小学文明卫生间评比方案(精品)
中小学文明卫生间评比方案(精品)1. 背景和目标为了提高中小学生的文明意识和卫生惯，创建良好的研究和生活环境，我们制定了中小学文明卫生间评比方案。
我们的目标是:- 培养学生爱护公共环境和卫生的意识；- 鼓励学生主动参与卫生间的整理和维护；- 提供干净、舒适的卫生间环境，提高学生的健康水平；- 建立中小学文明卫生间评比制度，营造积极向上的研究氛围。
2. 评比标准和流程2.1 评比标准基于卫生、环境和管理等方面的考虑，我们将制定以下评比标准：- 卫生标准：洁净度、卫生纸、洗手设施和垃圾桶等保持整洁；- 环境标准：充足的照明和通风、无异味和杂乱、墙面和地面整洁；- 管理标准：规范使用卫生间的行为，遵守卫生间使用规则。
2.2 评比流程评比将按照以下流程进行：1. 学校组织卫生队伍，负责卫生间的日常清洁和维护工作；2. 每月评选出每个年级或班级的优秀文明卫生间，由师生共同评定；3. 评比结果将通过校园广播、公示栏等途径向全校师生宣布；4. 学校将每月对优秀卫生间进行奖励，并进行阶段性的综合评比，评选出全年度的文明卫生间。
3. 奖励措施我们将制定以下奖励措施，以激励学生和教职工的参与和努力：- 全校优秀文明卫生间将得到校长和学校领导的表彰，并颁发荣誉证书；- 获奖卫生间所在年级或班级将得到额外的奖励，如集体活动或研究资源；- 学校将设立文明卫生间的奖项，每年评选出一至五个优秀文明卫生间，给予相应的物质激励。
4. 实施与监督为确保评比工作的顺利进行，学校将采取以下措施：- 学校领导将对卫生工作进行督导和指导；- 每个班级设立卫生组织，负责监督班级卫生情况；- 学生参与卫生工作将计入综合素质评定，并与学生考勤等挂钩。
我们相信通过中小学文明卫生间评比方案的实施，将有效提升学生的文明素养和卫生意识，为学校创建良好的研究环境和道德风尚做出贡献。
请广大师生积极配合并共同营造文明、整洁的卫生间环境！。
学校卫生评比考核方案范文
学校卫生评比考核方案范文一、前言良好的校园卫生环境是促进学生身心健康发展的重要保障。
为进一步加强学校卫生工作,营造整洁、舒适、文明的育人环境,学校特制定本考核方案,旨在通过公平公正的评比,树立卫生文明新风尚,激励广大师生勇于实践,共同维护校园卫生秩序。
二、考核目标1.贯彻落实上级有关卫生工作的方针政策,进一步增强师生卫生意识。
2.规范学校卫生管理,健全长效机制,形成全员参与的良好氛围。
3.发现存在问题,及时整改,持续改进,不断提升学校卫生水平。
4.树立先进典型,充分发挥示范引领作用,为师生营造整洁有序的学习生活环境。
三、考核内容1.教室卫生:包括桌椅板凳、地面墙壁、门窗玻璃、垃圾分类等。
2.功能室卫生:包括办公室、阅览室、实验室、多媒体室等特殊用房。
3.公共区域卫生:包括走廊过道、楼梯、操场、校园绿化等。
4.卫生设施:包括厕所、垃圾箱、饮水机等公共卫生设施。
5.个人卫生:包括学生个人仪容仪表、个人物品摆放整洁等。
四、考核程序1.成立考核小组,下设多个考核组,分设不同考核路线。
2.考核小组统一制定考核细则,明确考核项目、分值和评分标准。
3.考核小组不定期深入各教学班级、功能室和公共区域检查。
4.考核结果将及时反馈至相关部门和个人,并进行通报表扬或批评整改。
五、奖惩措施1.对考核中表现优秀的集体和个人,给予通报表扬,并记入个人档案。
2.对长期卫生状况不佳的班级,将进行批评教育并责令整改,情节严重者将对相关责任人进行处分。
3.卫生工作将作为年度考核的重要内容,直接影响个人年终评定和部门绩效考核。
六、其他事项1.考核工作由学校卫生与安全领导小组负责统筹协调,相关职能部门予以大力支持配合。
2.考核工作将坚持公开、公正、公平的原则,欢迎社会各界监督。
3.本方案自发布之日起施行,解释权归学校卫生与安全领导小组所有。
让我们行动起来,用实际行动共同维护美好校园环境,促进文明卫生习惯的养成。
坚持高标准、严要求,我们定能创建出令人向往、洁净如新的文明校园!。
学校“文明宿舍”评比方案
学校“文明宿舍”评比方案为了推动学生宿舍文明建设，提升同学们的生活质量，培养同学们的团队合作精神和自我管理能力，我校决定开展“文明宿舍”评比活动。
该活动将围绕以下几个方面展开评比：卫生状况、整洁度与布置、文化氛围、生活习惯、团队协作与互动、安全意识、创新意识和文明礼貌。
一、卫生状况卫生状况是评比文明宿舍的基础。
宿舍内部应该保持清洁，无垃圾、无污水、无异味。
每位同学都应自觉维护个人卫生，定期清理自己的床铺、桌面、衣柜等私人空间。
公共区域如洗手间、阳台等也需定期打扫，保持干净整洁。
此外，宿舍内不得存放过期食物，防止细菌滋生。
二、整洁度与布置整洁度不仅指表面的清洁，更包括物品的摆放有序。
宿舍内的家具、电器、书籍等物品应摆放整齐，不得随意乱放。
墙面、天花板等也需保持干净整洁，不得随意张贴、涂鸦。
在布置方面，同学们可以发挥自己的创意，适当进行装饰，营造温馨、舒适的宿舍环境。
三、文化氛围文化氛围是宿舍精神文明的重要体现。
同学们可以通过悬挂字画、摆放绿植等方式，营造浓厚的文化氛围。
同时，宿舍内还可以设置读书角、学习区等，鼓励同学们相互学习、交流。
在节日或特殊纪念日时，宿舍成员可以一起装饰宿舍，共同感受节日氛围。
四、生活习惯良好的生活习惯是文明宿舍的重要标准。
同学们应遵守作息时间，保证充足的睡眠和合理的学习、娱乐时间。
同时，要节约用水用电，减少浪费。
在宿舍内不得大声喧哗、放音乐等行为，以免影响他人休息。
五、团队协作与互动团队协作与互动是文明宿舍的重要组成部分。
宿舍成员之间应相互尊重、理解，共同维护宿舍的和谐氛围。
在日常生活中，可以组织一些集体活动，如聚餐、户外运动等，增进彼此的感情和友谊。
同时，宿舍成员之间还应相互帮助，共同进步。
六、安全意识安全意识是保障宿舍安全的重要前提。
同学们应自觉遵守学校的相关规定，不得在宿舍内私拉乱接电线、使用违规电器等行为。
同时，要定期检查电器设备的安全性能，确保使用安全。
在遇到突发情况时，如火灾、地震等，要迅速采取应对措施，确保自身和他人的安全。
小学卫生评比办法范文
小学卫生评比办法范文一、评比目的卫生评比是为了促进学校整体卫生状况的提升，让学生养成良好的卫生习惯，培养他们的卫生意识和责任感。
通过评比，激发学校和学生的积极性，共同营造一个清洁、舒适的学习环境。
二、评比内容1. 教室卫生评比（1）评比时间：每周一次（2）评比标准：a. 教室桌椅整齐摆放，无乱画乱写；b. 地面干净整洁，无纸屑、尘土；c. 桌面整洁，无污渍、杂物；d. 黑板擦净，无粉尘；e. 窗户干净通透，无灰尘；f. 墙壁整洁，无乱贴乱画；g. 教室角落无积尘死角。
2. 操场卫生评比（1）评比时间：每月一次（2）评比标准：a. 操场干净整洁，无纸屑、垃圾；b. 地面平整，无坑洞、积水；c. 每个角落都清理到位，无死角；d. 球场设施整齐完好，无损坏；e. 植物绿化良好，无枯黄落叶。
3. 卫生间评比（1）评比时间：每天一次（2）评比标准：a. 卫生间地面、墙壁、马桶、水池干净整洁；b. 水龙头、镜子无污垢；c. 手纸、肥皂等卫生用品齐备；d. 消毒措施到位；e. 无杂物杂乱堆放。
4. 食堂卫生评比（1）评比时间：每周一次（2）评比标准：a. 食堂地面、餐桌、餐椅干净整洁；b. 食品储存、加工、烹饪环境无异味和污染；c. 食品摆放整齐，无陈旧和过期食品；d. 食堂设施清洁无油腻；三、评比办法1. 自觉参与学生和老师都应积极参与卫生评比活动，共同创建整洁的学习环境。
学生可以以班级为单位负责班级卫生评比，老师负责监督和指导。
2. 评比结果公示将每次卫生评比的结果进行公示，可以在每个教室门口或公告栏上张贴。
公示期限为一周，给予学生和家长充足的时间了解评比结果，并进行整改。
3. 奖惩措施对于卫生评比表现优秀的班级或个人，可以给予表彰奖励，如发放荣誉证书、奖状等。
对于未达到评比标准的班级或个人，应进行批评教育，并要求进行整改。
4. 定期检查和考核学校应定期对各项卫生评比标准进行检查和考核，确保卫生评比工作的有效进行。
学校卫生检查评比方案范本
学校卫生检查评比方案范本
一、检查目的
本评比方案旨在全面评估学校卫生状况，倡导卫生文明，提高学校卫生水平，助力学校创建良好的学习生活环境。
二、评比对象
所有学校包括幼儿园、小学、初中、高中等均可参加评比，每所学校需按照规定的标准进行自我检查并接受外部评审。
三、评比内容
1. 教室卫生：包括教室内的地面、桌椅、黑板、窗户等的卫生情况；
2. 食堂卫生：包括食堂环境、食材卫生、餐具清洁等情况；
3. 厕所卫生：包括厕所的整洁、通风、卫生用具清洁等情况；
4. 学生个人卫生：包括学生的穿着整洁情况、卫生习惯等；
5. 学校周边环境卫生：包括学校周围的卫生情况、垃圾分类等。
四、评分标准
根据以上内容开展评比，分为优秀、良好、一般三个等级。
评分依据为各项卫生情况是否达到要求、整体卫生状况如何、问题发现及时整改情况等。
五、评比程序
1. 学校组织自查：学校全体师生共同参与，进行自查和整改；
2. 外部评审：由专业卫生评审团队对学校进行现场检查和评估；
3. 结果公布：评审结果公布，并针对不同情况给予相应的奖惩。
六、奖惩措施
对卫生状况良好的学校进行表彰奖励，激励鼓励；对卫生状况较差的学校进行警示、指导和整改，必要时进行处罚。
七、评比周期
学校卫生检查评比按学年周期进行，每学年进行一次全面评估。
八、总结
学校卫生检查评比是学校管理工作的重要内容，只有保持学校卫生环境的良好，才能创造一个安全、健康的学习氛围。
希望各校认真执行此评比方案，提高卫生管理水平，共同打造卫生、文明的学校环境。
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方案预案：________ 文明卫生校园评比活动方案
姓名：______________________
单位：______________________
日期：______年_____月_____日
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文明卫生校园评比活动方案
通过开展文明卫生校园评比活动，加强学校管理，营造文明、卫生、健康、和谐的育人环境，促进教育快速健康可持续发展。
二、总体目标
通过文明卫生校园评比活动，建立文明和谐校园的有效工作机制，使学校文明、卫生、安全工作得到加强，育人环境明显改善，校园文明程度明显提高，管理水平和办学质量明显提升，让学校真正成为加强精神文明建设的重要阵地，成为学生喜欢、家长放心、社会满意的和谐校园。
三、成立领导机构机构
组长：
常务副组长：
副组长：
组员：
四、评比分值标准（附表）
（一）市单位卫生标准与检查评分表（1分）；
（二）文明校园及未成年人思想道德教育评分标准评分表（1分）；
（三）附加分（荣誉分5分）。
五、评比时间
依据区9月双创工作情况通报暨全面工作部署大会工作责任分解
表要求，本次评比时间初步定于10月25号开始，10月30号结束。
10月31号双创办汇总上报区双创指挥部。
六、评比分组人员安排
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本次评比活动分成两个小组：
第一组组长：
组员：
参评单位：镇中学、中心校、中心幼儿园；红旗镇中学、中心校、中心幼儿园；镇中学（学校、中学）、中心校、中心幼儿园；镇中学（中学、东昌学校）中心校、中心幼儿园及一小、二小、三小、小学、中学、九小的评分工作。
第二组组长：
组员：
参评单位：镇中学、中心校、中心幼儿园；镇中学、中心校、中心幼儿园；中学、中心校、中心幼儿园及四小、五小、六小、七小、十小、二中、幼儿园的评分工作。
七、工作要求
（一）开展文明、卫生校园评比活动是创建全国文明城市及创建国家卫生城市两项工作的一次检验。
评比小组要高度重视，认真做好评比相关工作。
（二）在评比过程中要按照标准，严格要求做到公平、公正，将我区教育系统在双创工作中做出模范作用的单位评选出来给予表彰，对在创建全国文明城市及创建国家卫生城市两项工作过程中带有消极、懒散思想的学校及校长给予通报批评。
（三）本次文明、卫生校园评比活动结束后，将启动问责制度。
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文档安全管理系统建设方案
防止信息泄漏的x文档安全管理系统(cobra guard1.防syetem)
·安全文档管理系统
1)技术白皮书
2)解决方案
·电子邮件加密系统
技术白皮书
·电子保险柜系统
技术白皮书
·安全数据保护系统
技术白皮书
“防止企业情报泄漏”是当今世界信息安全领域最重要最热点的课题之一，企业重要的文档不仅要求能够进行安全保存和访问权限的控制管理，更重要的是对那些被具有相对权限的用户带出使用的电子类文档(下载后使用)进行追踪(traceability)，实时监视用户对文件访问操作情况。
x文档安全管理系统一方面可以实现以文件为单位对文件进行各种访问权限的设定，防止文件被非法拷贝、打印、向外泄漏等安全措施。
另一方面也实现了对文件操作日志的记录。
管理员可以清楚地看到“何人，何时，对文件进行了何种操作”的详细记录。
实现了对文档操作的安全追踪。
重要文档信息一旦被泄漏，管理员可以很容易很清楚的检查到文件泄漏的路径、渠道。
目前通用的文档管理系统模式存在明显的安全隐患：
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采用x文档安全管理系统后，解决了文档的安全保护：
x文档安全管理系统是不依存环境的安全文档管理系统，目前，电子类文档的安全系统主要集中在对存放文件的文件夹进行访问权限的
设定管理，核对文档类进行加密保存等类似的工具和产品。
但是对于那些当时具有访问权限的用户可以随意，把文档带出到公司外部，过去那些安全措施就毫无意义了。
(比如ⅹⅹⅹ今天是公司的高级管理者，对文件具有很高的操作权限，下一个月辞职到了其他公司，这种情况下，只是对通过环境限定文档的管理来防止信息泄漏已经不可能了。
)
亿赛通文档安全管理系统对“流动的电子文档”实现了动态的安
全控制。
离职人员对文件访问的所有权限被删除，无法再打开电子文档。
3.[电子公文管理系统]和x文档安全管理系统结合使用
[电子公文管理系统]近年在各政府的电子政务系统及各公司内部
公文系统中被广泛应用，大大提高了各部门的办事效率，简化了办公程序，但是仍然存在安全方面的隐患，一旦重要的电子公文被带出政府或公司系统(比如：被拷贝，被下载等)，系统就失去了对这些重要文件的控制，造成重大损失。
而x文档安全管理系统解决了这个问题，亿赛通文档安全管理系统以文档为单位，能够对每个用户使用文件进行不同级别的权限设定，完全掌握了文档的访问控制，从根本意义上解决了文档不依赖保存环境的控制。
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方案预案
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