如何投其所好
让材料投其所好——如何做到材料丰富
■ 名师笔法 ●
让 材 料 拨 其 所 好
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■ ——如何做到材料丰富 一
一 一 一 ・ ・ 一
山东 刘骞 郑 清眷
材 料 丰 富是 比 内容 充 实 更 高 一 层
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ一
型 , 满 可 感 ; 景 要 创 造 氛 围 , 托 丰 写 衬
渲染 , 皆以佳景真情取胜 ; 议论是指 文 章 能够 旁征博 引,纵横开合 ,理论 引
证、 事实例 子等多而确切有力。
要做到 “ 材料丰富”要注意以下两点 : ,
。
素材积累
如 20 0 9年高考 山东 卷优秀作文 《 见证》 文章 以文 , 学作 品所营造和展现 的庄园文化为素材 , 来见证人情世 态、 社会文化 。 飘》 《 《 、简爱》 傲慢与偏见》 和《 这些世界名
③学会思考当代生活热点。对 当代生活热点 , 要从细微 现象中抓住 事物的本 质 , 从平淡 的事件 中洞察 其深邃的 意义 , 从偶然事件 中发现必然 规律 , 从细小 事物 中得 出
人 生 哲 理 , 而 认 识 世 界 、 识 自我 、 悟 人 生 。 从 认 感
三个小标题紧扣材料 中的“ 明” 阴影” 光 与“ 的关 系论证 , 既使 文章的层次分 明 、 结构 严谨 , 又增添 了文章 的文化 内涵 。 ②镜 头组 合式 , 如冰心 的《 微笑》 作者 选取几个典 , 型 的画面—— 安琪儿 的微 笑 、 赤脚孩 子的微笑 、 屋里 茅
在 议论 性 文 章 中 , 料 丰 富 主 要 表 现 在 论 据 的 丰 富 材 上 , 体 而言 , 常 表 现 在 以 下 三 个方 面 : 具 常 1 点 面 结 合 , 例 充足 。在 重 点 介 绍 一 两 点 内容 之 、 事 后 , 横 向展 开 , 再 用排 比 的句 式 列 举 大量 的事 例 , 可 以 既
如何向上沟通的技巧
如何向上沟通的技巧如何向上沟通的技巧在汇报工作的时候,我们免不了需要跟上级进行沟通,那么我们应该怎样跟上级沟通呢?以下是店铺精心整理的如何向上沟通的技巧,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
如何向上沟通的技巧1一、站在上司的角度与其沟通作为中层领导应懂得,不要总站在自己的立场上考虑问题,因为上司有上司的不易,只有体会上司的难处,以朋友之态支持他,渐渐你才会发现,与上司沟通起来其实并不难。
一段时间以来,令张元十分棘手:自己刚任公司销售总监不久,就因为与顶头上司王总意见难以一致而很难打开工作局面。
更令张元心急的是,搞技术出身的王总总喜欢对销售部门的事情横加指责,使大家有苦难言。
这样下去的结果是,一方面公司的业务下滑了10%,另一方面上下夹攻,夹在中间的张元有苦难言。
看来,必须要与王总沟通沟通了。
但是,如何入手才能让沟通变得顺畅呢?张元考虑了很久,终于出招了:为了照顾王总的面子,他首先总结了过去的失败经验,并检讨自己,然后提出挽救和解决的办法。
在提交的书面报告中,他把解决问题的几种方式、路径及其利弊得失等都详细列出,还分析了当前的市场形势,并列举了竞争对手的成功案例,然后去虚心地请教王总。
渐渐地,王总逐渐采纳了张元的意见和建议,也不再对销售部门的工作横加指责,不久,销售业绩开始回升了。
人总有自己的习惯,上司也有自身的管理喜好,当两者不相匹配时,就产生了矛盾,而化解矛盾的最佳方法是换位思考。
张元与上司沟通的成功之处在于,第一,他没有排斥上司的观点,而是站在上司的立场上,最终是为了维护上司的权威,出发点是善意和良性的;第二,为了更有效地说服上司,他列举了上司所关心的一些事实,然后进行重点说明,进而达到说服效果,这完全是站在上司的立场考虑,也是出于对上司的爱护。
由于他的沟通策略能充分照顾到上司的面子和自尊,所以才容易被上司接受。
当然,中层在与上司沟通时,应以面对一切,宽容地对待上司,既不把上司看成“神”,也不可将其看成“恶魔”,别忘了他只是个普通的“人”。
投其所好的意思举例说明
投其所好的意思举例说明
"投其所好"意思是指根据对方的兴趣、需求或偏好,有针对性地满足或选择。
下面是几个例子说明:
1. 你的朋友是一个音乐爱好者,你知道他最喜欢的乐队将来到你们所在的城市开演唱会。
为了让他开心,你买了两张演唱会门票,给他作为生日礼物。
这就是"投其所好",因为你根据他的兴趣,特意选择了一份有意义的礼物。
2. 你正在计划一个公司的团建活动,你清楚团队中的一些成员喜欢户外运动,于是你选择了一项团队徒步旅行的活动。
这样做是为了满足成员们的兴趣和需求,也能提供一个他们喜欢的团建活动,这也是"投其所好"的体现。
3. 你和你的伙伴正在寻找一个共同的娱乐爱好,你了解到对方对美食非常感兴趣,于是你建议一起尝试新的餐馆和菜肴。
你这样的建议就是"投其所好",因为你考虑到对方的兴趣,并提出了一个关于美食的活动建议。
总之,"投其所好"意味着根据对方的兴趣和需求,有针对性地满足或选择,以便让他们感到满意和愉快。
如何投其所好给朋友送花?
如何投其所好给朋友送花?来源:中国鲜花礼品网花有花语,人有性情。
不同性情的人喜欢不同风格的鲜花,不同风格、不同花语的鲜花也代表不一样的祝福。
给朋友送花,不管怎样,都是一件表达心意、增进感情的事情。
但是,如果送给朋友的鲜花,恰好“投其所好”,那更是一件让人愉悦、皆大欢喜的事情,这样也才真正达到了送花的最好效果。
因此,我们根据人的不同性情,整理出四类别,分别推荐相对应的花款,以方便各位在给朋友送花的时候,可以选择最心仪的那一款。
一是追求幸福的生活,追求事业的成功……追求,是一种积极、主动、进取的人生态度。
鲜花/真诚祝福:6枝红掌,6枝多头粉香水百合,满天星。
花语:默默地祈褥,默默地祝福:生活幸福、事业有成!有张力的形状、充满热情的颜色,赋予了红掌向上的力量,能够让我们明显感受到为事业而拼搏、为梦想而奋斗的干劲;而粉色香水百合代表了爱情,蕴含着爱情生活的美满。
这款花叫“真诚祝福”,既祝福爱情,也祝福事业,正适合送给不断“追求”的人。
二是无论何时何地,无论面对何事,都优雅着、从容着,这是一种优雅的生活态度。
鲜花/真情流露:白香水百合2枝,香槟玫瑰10枝,黄莺丰满,5寸小熊一只。
花语:典雅花材搭配典雅包装是送给高格调的她(他)的最佳花束选择。
香槟玫瑰的优雅、沉着,让人爱慕,但又不不敢打扰;白香水百合的纯洁、清新让人心动,但又不忍触及。
这款花束兼具香槟玫瑰和香水百合的美好,把优雅表达到了我们不由自主就被吸引、就“真情流露”的魅力。
如果,你的朋友正是一位如此优雅的人,请将“真情流露”这款花束送给她(他)。
三是有一种人,似乎总是拥有活力,随时准备着去奔跑……鲜花/活力四射:10枝向日葵,白色桔梗搭配,绿叶适量。
花语:向日葵花语:拥爱慕、光辉、忠诚、沉默的爱!向日葵是向往光明之花,象征着健康、快乐、活力,追求积极的人生,永远有积极的心态。
向日葵,随着太阳而转。
这款花束仅以向日葵为主花材,将追寻光明、快乐、幸福的活力表达到了极致;但是这种活力又非常简单,简单到不受任何干扰,只在乎自己的心,他的心就是那随着转的“太阳”。
巧妙说服他人的六种奇妙技巧
巧妙说服他人的六种奇妙技巧在生活中需要说服的对象有很多,他可能是你的父母、你的上司、你的顾客、你的朋友、你应聘的主考官……有时候,某些人欲在你身上实施犯罪行为的时候,你更应该临危不惧,巧妙地使用说服技巧,使他放下“屠刀”,避免造成严重的恶果。
在生活中,随时可能遇到要说服别人的情况,如果不掌握技巧,说服就难以达到理想效果,下面是小编为大家收集关于巧妙说服他人的六种奇妙技巧,欢迎借鉴参考。
一、调节气氛,以退为进在说服时,你首先应该想方设法调节谈话的气氛。
如果你和颜悦色地用提问的方式代替命令,并给人以维护自尊和荣誉的机会,气氛就是友好而和谐的,说服也就容易成功;反之,在说服时不尊重他人,拿出一副盛气凌人的架势,那么说服多半是要失败的。
毕竟人都是有自尊心的,就连三岁孩童也有他们的自尊心,谁都不希望自己被他人不费力地说服而受其支配。
有一位中学老师接管了一个差班班主任工作,正好赶上学校安排各班级学生参加平整操场的劳动。
这个班的学生躲在阴凉处谁也不肯干活,老师怎么说都不起作用。
后来这个老师想到一个以退为进的办法,他问学生们:“我知道你们并不是怕干活,而是都很怕热吧?”学生们谁也不愿说自己懒惰,便七嘴八舌说,确实是因为天气太热了。
老师说:“既然是这样,我们就等太阳下山再干活,现在我们可以痛痛快快地玩一玩。
”学生一听就高兴了。
老师为了使气氛更热烈一些,还买了几十个雪糕让大家解暑。
在说说笑笑的玩乐中,学生接受了老师的说服,不等太阳落山就开始愉快地劳动了。
二、争取同情,以弱克强渴望同情是人的天性,如果你想说服比较强大的对手时,不妨采用这种争取同情的技巧,从而以弱克强,达到目的。
有一个15岁的山区小姑娘,不幸被拐到上海卖淫。
当天晚上,天下着小雨,小姑娘的房门打开了,一个中年上海“阿拉”走了进来。
小姑娘的心跳到了嗓子眼儿。
不过,她还是很快地镇静下来,机智地叫了声:“伯伯!”中年“阿拉”一愣,人像是被魔法定住了似的。
小姑娘小心翼翼地说:“我一看伯伯就是好人,看你的年龄,与我爸差不多,可我爸就比你苦多了,他在乡下种田,去年栽秧时,他热得中暑……”说着说着,眼泪就哗哗地流下来。
(沟通与口才)怎么投其所好,怎样做到投其所好
怎么投其所好,怎样做到投其所好怎么投其所好,怎样做到投其所好?在言语交际中针对人们的普遍心理要采用两种投其所好、讨人喜欢的说话技巧。
一起来看看怎么投其所好,怎样做到投其所好?1.加法-遇物加钱。
买东西是我们这些凡夫俗子再平常不过的一种日常生活行为。
在我们的心中,能用“廉价”购得“美物”,那是善于购物者所具有的品格,那是精明人的一种象征,虽然我们不会,也不可能都是善于购物者,但我们还是希望我们的购物能力能得到别人的认可。
因此,当我们买了一件物品之后,如果自己花了50元,别人认为只需30元时,我们就会有一种失落感,觉得自己不会买东西。
但当我们花了30元,别人认为需要50元时,我们则有一种兴奋感,很会买东西。
由于这种购物心态的存在,“遇物加钱”这种说话技巧也就有了用武之地。
遇物加钱是指在品评别人所购物品时,对其价格故意高估,从而使对方高兴,求得更好的心理相容,比如,甲买了一套样式挺不错的西服,乙知道市场行情,这种衣服两三百元完全可以买下。
于是乙在品评时说:“这套西服不错,恐怕得四五百元吧?”甲一听笑了,高兴地说:“老兄说错了,我220元就买下啦!这里乙的说法就很有技巧性,在他不知道甲花了多少钱买下这套衣服的情况下故意说高衣服的价格,使对方产生成就感,当然也就使得对方高兴,遇物加钱法很能讨得对方欢心,操作起来也很简单:对其价格高估就行了。
当然“价格高估”也需注意,一要对物价心里有底,二不能过分高估,否则就收不到好的效果了。
2.减法-逢人减岁。
芸芸众生,诸色人等,都不过是大千世界的匆匆过客。
然而谁都希望自己永远年轻,不愿过早老去。
因此成年人对自己的年龄非常敏感。
如一位三十出头的小伙子被看作中年人,他能自在吗?由于成年人普遍存在这种怕老心理,所以“逢人减岁”就成了讨人喜欢的说话技巧了。
这种技巧特征在于把对方的年龄尽量往小处说,从而使对方觉得自己显得年轻,保养有方等,产生一种心理上的满足。
比如一个三十多岁的人,你说他看上去只有二十多岁,一个六十多岁的人,你说他看上去只有四五十岁,这种“美丽的错误”,对方是不会认为你缺乏眼力,对你反感的,相反,他会对你产生好感,形成心理相容。
形容投其所好的褒义词
形容投其所好的褒义词在我们的日常生活中,人与人之间的相处充满了各种各样的交往技巧。
其中,“投其所好”是一种非常实用的方法。
所谓“投其所好”,就是指在与人沟通、交往过程中,找到对方的兴趣爱好,从而更好地拉近彼此的距离,增进感情。
今天,我们就来探讨一下投其所好的褒义词汇,以及如何运用这些词汇来更好地与人相处。
首先,我们来了解一下投其所好的褒义词汇。
这些词汇包括:善于察言观色、贴心、懂事、贴心、善解人意等。
这些词汇都可以用来形容一个人在与人交往过程中,能够准确地捕捉到对方的喜好,从而采取相应的行动,让对方感到舒适和愉悦。
其次,我们来学习一下如何运用这些褒义词汇。
善于察言观色的人,通常能够在交谈中迅速察觉到对方的心情变化,从而调整自己的言辞和态度。
这种能力在人际交往中显得尤为重要。
贴心和懂事则是表现在关心和照顾他人方面。
例如,当朋友遇到困难时,我们可以主动关心询问,并提供帮助。
善解人意则体现在能够站在他人的角度考虑问题,为他人着想。
例如,在安排活动时,尽量选择大家都能接受的时间和地点。
最后,我们通过实例来分析一下如何运用这些褒义词汇。
假设我们的同事小王最近心情不好,我们可以这样表现:1.善于察言观色:在与小王交谈时,注意观察他的表情和语气,以便了解他的真实想法。
2.贴心:在小王需要帮助时,主动伸出援手,让他感受到我们的关心。
3.懂事:在小王遇到问题时,给予适当的建议和支持,避免给他增加过多压力。
4.善解人意:在小王分享他的困扰时,尽量站在他的角度思考问题,并提出建设性的意见。
通过以上实例,我们可以看到,运用投其所好的褒义词汇,能够让我们在与他人交往中更加得心应手,建立良好的人际关系。
当然,投其所好并不意味着一味地迎合他人,而是在尊重他人的基础上,展现出我们的关心和关爱。
只有真诚地对待他人,才能赢得他人的信任和尊重。
投其所好【四字成语】典故释义用法近义词成语故事
投其所好【四字成语】典故|释义|用法|近义词|成语故事【成语名字】投其所好【汉语拼音】tóu qí suǒ hào【成语解释】迎合他人的爱好。
语本《孟子.公孙丑上》。
【成语典故】《孟子.公孙丑上》(公孙丑)曰:“伯夷、伊尹何如?”曰:“不同道。
……则学孔子也。
”“伯夷、伊尹于孔子,若是班乎?”曰:“否。
自有生民以来,未有孔子也。
”“然则有同与?”曰:“有,得百里之地而君之,皆能以朝诸侯、有天下;行一不义,杀一不辜,而得天下,皆不为也。
是则同。
”曰:“敢问其所以异?”曰:“宰我、子贡、有若,智足以知圣人,污不至阿其所好。
宰我曰:『以予观于夫子,贤于尧舜远矣。
』子贡曰:『见其体而知其政,闻其乐而知其德,由百世之后,等百世之王,莫之能违也。
自生民以来,未有夫子也。
』有若曰:『岂惟民哉!麒麟之于走兽,凤凰之于飞鸟,泰山之于丘垤,河海之于行潦,类也。
圣人之于民,亦类也。
出于其类,拔乎其萃,自生民以来,未有盛于孔子也。
』”【成语注解】1、宰我:宰予,公元前522~前458,字子我,春秋鲁人。
孔子弟子,利口辩辞,列于孔门四科之言语科。
仕齐,与田常作乱,被处以夷族之刑。
2、子贡:姓端木,名赐,公元前520~?,字子贡,春秋卫国人。
善于经商,有口才,列于孔门四科中的言语科,料事多中。
曾为鲁国游说齐、吴、晋、越等国,促使吴伐齐救鲁。
3、有若:字子有,春秋时鲁国人,生卒年不详。
为孔子弟子,好古道,面貌极似孔子,孔子卒后,弟子思慕孔子,乃共立有若为师,侍之如夫子生时。
或称为“有子”。
4、污:夸大。
清.焦循《孟子正义》:“污,本作『洿』。
孟子盖用『夸』字之假借。
夸者,大也。
”5、阿:迎合、偏袒。
【成语出处】1、宋.张耒〈司马迁论下〉:“盖其尚气好侠,事投其所好,故不知其言之不足信,而忘其事之为不足录也。
”2、《金史.卷一二九.佞幸列传.序》:“嗜欲不独柔曼之倾意也,征伐、畋猎、土木、神仙,彼为佞者皆有以投其所好焉。
投其所好获得领导信任的案例
投其所好获得领导信任的案例
有很多案例可以展示如何通过投其所好来获得领导信任。
一个典型的例子是关于一位员工发现他的老板对于环保议题非常关注。
这位员工意识到可以通过关注和支持老板关心的议题来赢得他的信任。
于是,他开始主动参与公司的环保项目,提出了一些创新的环保方案,并且在会议上积极发表自己的观点。
这些举动让老板对他刮目相看,逐渐建立了良好的信任关系。
另一个案例是关于一位领导喜欢运动和健康生活。
一位下属发现领导每天都会去健身房锻炼,于是他也开始每天早晨去健身房,碰巧他和领导在健身房相遇,并且开始在健身房一起锻炼。
通过这种共同的兴趣爱好,下属逐渐赢得了领导的信任,领导也更加愿意倾听他的意见和建议。
此外,还有一位员工发现自己的老板对于创新和新技术非常感兴趣。
于是,他开始主动关注最新的科技趋势,并且在工作中积极应用新技术,提出一些创新的想法和方案。
这些举动让老板对他刮目相看,逐渐建立了信任关系。
总的来说,通过观察领导的兴趣爱好,然后主动参与并支持领
导关心的议题,可以帮助员工赢得领导的信任。
这种做法不仅可以增进员工与领导之间的关系,也有助于提升工作效率和团队合作。
如何投其所好用百度自己的产品做好百度推广
如何投其所好用百度自己的产品做好百度推广来源:企业培训公司自从谷歌退出中国大陆,百度就一统大业了,再无与之争锋者。
人们也慢慢适应了百度,就像吃饭找饭店一样,网民们都习惯了有疑难上百度搜索答案。
因此,一个网站要是做不好百度推广,那就很难成功。
从今年的6月份开始,百度发威,大量清理垃圾站点,弄得站长们人心惶惶,有的祈求,有的发牢骚,有的叫骂,也有发誓要与百度势不两立着。
可不管你如何做,如何骂,百度依然是百度,少了你百度毫发无损,少了它,你就颗粒无收。
因此,站长们的当务之急,不是闹情绪,而是应该静下心来,想好应对之策。
其实,我们只要用心,做好百度推广还是有章可循的。
今天让利宝就结合自己的推广经历谈谈如何利用百度自己的产品做好百度推广。
百度对自己的产品都给与了很高的权重,像百度搜藏、贴吧、空间、知道、百科、文库、经验等都是很不错的推广途径,只要能够巧妙的利用,百度推广就是手到擒来的事情,下面让利宝就分别来说说。
1、百度搜藏。
百度搜藏是站长们获得高质量永久外链的地方,每一个搜藏都是一条高质量的外链,一个网站如果被很多人搜藏了,就能说明这是个不错的网站,百度就会给它更高的权重。
我们可以申请多个不同的百度账号来搜藏,每一个帐号又可以搜藏网站的多个页面,包括首页、导航、内页都可以。
按一个账号搜藏20个链接算,10个账号就是200个永久性链接。
另外,还可以与其他站长合作,相互搜藏对方的链接,互惠互利,达到共赢发展。
2、百度空间和贴吧。
这两个地方是发布软文的理想之地,站长们可以根据自己的需要选择不同的贴吧和定位建立不同内容的空间,发布内容相符和相关的软文,这样做的最大好处就是在增加外链的同时,可以寻找目标用户,提高网站的转化率。
我们还可以按照导航模块的不同建立多个空间,更精准的发布自己的软文,使软文具有更高的相关性,从而增加链接的质量,更好地推广网站。
3、百度知道。
这里是大多数站长以前经常使用的地方,只不过近年来百度审核甚严,带有链接和明显推广语言的很难通过。
演讲技巧说服别人六种方法你知道吗.doc
演讲技巧说服别人六种方法你知道吗演讲技巧说服别人六种方法一、调节气氛,以退为进在说服时,你首先应该想方设法调节谈话的气氛。
如果你和颜悦色地用提问的方式代替命令,并给人以维护自尊和荣誉的机会,气氛就是友好而和谐的,说服也就容易成功;反之,在说服时不尊重他人,拿出一副盛气凌人的架势,那么说服多半是要失败的。
毕竟人都是有自尊心的,就连三岁孩童也有他们的自尊心,谁都不希望自己被他人不费力地说服而受其支配。
二、争取同情,以弱克强渴望同情是人的天性,如果你想说服比较强大的对手时,不妨采用这种争取同情的技巧,从而以弱克强,达到目的。
三、善意威胁,以刚制刚?很多人都知道用威胁的方法可以增强说服力,而且还不时地加以运用。
这是用善意的威胁使对方产生恐惧感,从而达到说服目的的技巧。
在一次集体活动中,当大家风尘仆仆地赶到事先预定的旅馆时,却被告知当晚因工作失误,原来订好的套房(有单独浴室)中竟没有热水。
为了此事,领队约见了旅馆经理。
领队:您有两个办法:一是把失职的锅炉工召回来;二是您可以给每个房间拎两桶热水。
当然我会配合您劝大家耐心等待。
这次交涉的结果是经理派人找回了锅炉工,40分钟后每间套房的浴室都有了热水。
威胁能够增强说服力,但是,在具体运用时要注意以下几点:第一,态度要友善。
第二,讲清后果,说明道理。
第三,威胁程度不能过分,否则反会弄巧成拙。
四、消除防范,以情感化一般来说,在你和要说服的对象较量时,彼此都会产生一种防范心理,尤其是在危急关头。
这时候,要想使说服成功,你就要注意消除对方的防范心理。
如何消除防范心理呢?从潜意识来说,防范心理的产生是一种自卫,也就是当人们把对方当作假想敌时产生的一种自卫心理,那么消除防范心理的最有效方法就是反复给予暗示,表示自己是朋友而不是敌人。
这种暗示可以采用种种方法来进行:嘘寒问暖,给予关心,表示愿给帮助等等。
?五、投其所好,以心换心站在他人的立场上分析问题,能给他人一种为他着想的感觉,这种投其所好的技巧常常具有极强的说服力。
教育智慧,投其所好
教育智慧,投其所好在当今社会,教育已经成为人们追求的一种智慧。
投其所好,是指根据个人的兴趣爱好和特长来选择适合自己的教育方式和内容。
本文将从教育智慧的角度出发,探讨如何根据个人的兴趣爱好和特长进行教育选择。
一、了解自己的兴趣爱好1.1 研究个人的兴趣爱好了解自己的兴趣爱好是选择适合自己的教育内容的第一步。
通过观察自己平时的行为和兴趣,可以发现自己对哪些领域感兴趣,从而选择相应的教育内容。
1.2 咨询专业人士如果自己无法准确判断自己的兴趣爱好,可以咨询专业人士,如心理咨询师或者教育专家。
他们可以通过专业的测试和分析,匡助你找到适合自己的教育内容。
1.3 多参加活动参加各种各样的活动,可以匡助你更好地了解自己的兴趣爱好。
通过亲身体验不同领域的活动,你可以更清晰地了解自己的兴趣所在。
二、选择适合自己的教育方式2.1 线上学习对于喜欢独立学习和自主探索的人来说,线上学习可能是一个不错的选择。
通过网络课程和在线学习平台,可以根据自己的时间和节奏来学习。
2.2 面对面学习如果你喜欢和老师面对面交流学习,可以选择传统的面对面教育方式。
在学校或者培训机构里,可以找到专业的老师和同学,一起学习和交流。
2.3 实践学习对于喜欢动手实践的人来说,实践学习可能是最有效的方式。
通过参加实习或者实践项目,可以将理论知识应用到实际中,加深对知识的理解和掌握。
三、培养个人的特长和技能3.1 发展潜力通过选择适合自己的教育内容和方式,可以培养个人的潜力和特长。
不断学习和实践,可以提升自己在某个领域的技能和能力。
3.2 探索未知选择新领域的教育内容,可以匡助你拓展自己的视野和思维。
尝试学习新的技能和知识,可以让你不断成长和进步。
3.3 推动发展通过不断学习和实践,可以推动自己的发展和进步。
培养个人的特长和技能,可以让你在未来的职业生涯中更加出色和成功。
四、持续学习和进步4.1 学习态度保持积极的学习态度,是持续学习和进步的关键。
不断学习和探索,可以让你不断提升自己的能力和素质。
投其所好的推销技巧
投其所好的推销技巧
投其所好的推销技巧在商品的推销过程中,投其所好是一种常用的推销技巧。
日本方便面打进美国市场运用了投石问路与投其所好的策略。
生产方便面的日本清公司公司总经理安藤,事先分析了美国人的消费心理。
他发现,美国人的生理需要和心理需要主要表现在减肥上,而低卡路里的方便面正适应这种需要。
于是,日清公司把面条切得短些,以利于美国人用叉子吃;把汤的味道做得更符合美国人的口味;还给它起了个杯面的名称,适合于美国人用纸杯吃东西的习惯;再加上个副名:装在杯里的热牛奶、远远胜于快速汤,这些都是投其所好的策略。
第十六节投其所好一个好销售要学会察言观色
16、投其所好:一个好销售要学会“察言观色”一、针对不同类型的客户,说不同风格的话察言观色是指交流时,要多注意观察对方话语和脸色的变化,从而揣摩出对方的心意,然后投其所好,满足其心意。
攻人先攻心,对方心里认可你,基本上他人就会支持你的工作了。
在实战中,销售界依据性格大致把人分为老虎、猫头鹰、孔雀、鸽子四类,不同类型客户的关注重点、说话方式都是不一样的。
面对4个类型的客户,你应当察言观色,设计与其类型相匹配的沟通方式,争取做到用正确的方式与对方正确的对话,这样你就能不战而胜。
二、老虎型客户1. 性格特征老虎型客户一般都是公司高管,他们做事爽快,决策果断,以事实和任务为中心,老虎型客户常常会被认为是强权派人物,喜欢支配人和下命令。
他们的时间观念很强,讲求高效率,喜欢直入主题,不愿意花时间同你闲聊,讨厌自己的时间被浪费。
他们往往是变革者,你若能让他们相信你可以帮助他们,则他们会很干脆地向你下订单,同样地,一旦他们对你或你的产品有一丝不满,会立即表现出来,毫不犹豫地拒绝你,不给你任何说话的机会。
在电话里,老虎型客户会单刀直入,冷漠地问:“什么事?你要干什么?”甚至可能在电话里刁难你,问你:“你告诉我这件事到底该如何解决?”以此彰显自己的权威。
2. 应对策略1)风格:前期准备要足,在交谈时能直奔主题,切忌拖泥带水,或是闪烁其词、词不达意。
2)表达:语速快,显示自己的专业度和权威性,赢得对方的信任。
销售员要把自己定位成产品专家。
3)要点:清晰明了,直接告诉客户你的产品有什么优势。
当双方观点对立时,最好避免和老虎型客户正面冲撞,导致翻脸。
4)开场白案例:张总,我这次特地来拜访你,是想向你汇报下,我们的产品比竞争对手的效率要高3%,一年能省2万元电费。
二、猫头鹰型客户1. 性格特征猫头鹰型客户是菜鸟销售人员最害怕遇到的客户,也是销售高手最渴望遇到的客户,这类客户就是销售界常说的“油盐不进”的客户,很难打交道。
一旦这类客户认可你,他就是你最好的盟友,可能是一辈子的朋友。
面对权威时,如何投其所好
面对权威时,如何投其所好站在他人的立场上分析问题,阐述自己的意见,能给他人一种为其着想的感觉,这种投其所好的技巧常常具有极大的说服力。
当然,要想熟练地运用此技,“知己知彼”十分重要,只有先知彼,而后才能从对方立场上考虑问题。
某精密机械厂生产某种新产品,将其部分零部件委托小厂制造,当该小厂将零件的半成品呈示给总厂时,不料全部不合该厂要求。
由于迫在眉睫,总负责人只得令其尽快重新制造,但小厂负责人认为他是完全按总厂的规格制造的,不想再重新制造,双方僵持了很久。
总厂厂长见到这种情况,问明原委后,便对小厂负责人说:“我想这件事完全是由于公司方面设计不周所致,而且还使你们吃了亏,实在抱歉。
今天幸好是有你们帮忙,才让我们发现竟然有这样的缺点。
只是事到如今,任务总是要完成的,你们不妨将它制造地更完美一点,这对你我双方都是有好处的。
”那位小厂负责人听完,欣然应允。
总厂厂长之所以说服了小厂负责人,就在于他的最后一句话“这对你我双方都是有好处的”,而这正是“投其所好”的体现。
说服是参与双方的一种逆向抗衡,而这种抗衡往往针锋相对,僵持不下。
要想突破僵局,取得说服胜利,不妨变逆为顺,采取“投其所好”的战术,从顺向的角度,向对方发起一场心理攻势,在顺的过程中化解对方的攻势,发现对方的破绽,捕捉突破的战机,从而战胜对方。
举例来说:律师乔特斯为有杀妻嫌疑的拉里辩护时,控方律师麦纳斯提出了对拉里十分不利的证据:拉里曾向麦纳斯提出过,要麦纳斯帮助他与妻子离婚,并由此推论拉里在无法达到离婚目的时,会采取极端措施。
乔特斯知道要直接反驳“要求离婚就有杀人动机”是困难的。
于是他采取了“投其所好”的策略,与对方周旋,以图找到最佳战机。
他一边向麦纳斯承认,自己对离婚案是外行,一边恭敬地问对方是不是很忙。
麦纳斯踌躇满志地回答:“要我处理的案子非常多。
”后来又补充说每年至少有200件。
乔特斯赞叹说:“啊,一年200件,您真是离婚案专家,光是写文章就够你忙的了。
沟通的秘诀:先迎合-后打动(投其所好,取悦他人)
沟通的秘诀:先迎合-后打动(投其所好,取悦他人)人都是期望投其所好、取悦他人,但要想达到这一目标,必须学会察言观色、揣摩人心。
如何才能做到察言观色,揣摩人心了?其实做到这一点非常简单,我们只要以受众为中心,把握受众的需求点、利益点、兴趣点和关注点。
只有受众愿意听、愿意看,才能听得进去、看得进去,受众有绝对的决策权。
要想让受众听、读者看,唯一的办法就是让受众愿意听、愿意看、受众是主角,说者是配角;读者是决策者,作者是服务者。
没有万能的工具,但唯一不变的是理念。
只有迎合受众才能打动受众、只有先吸引方能引导。
以受众为中心是上上策,以自我为中心是下下策,听众有绝对的决定权,因此不变的理念就是以受众为中心。
感性做人,理性做事;感性切入,理性回归;清醒思考,有效表达;攻心为上。
攻城为下。
只要是表达,受众都会有几个疑问:1、想说什么?即观点、主张、信息;2、想怎么说?即逻辑思路和框架;如果是向领导汇报,领导还有第三个疑问,即你的目的;如果是向客户讲话,客户会有第四个疑问,即好处是什么?因此每次表达前都要想好观点主张、逻辑思路结构、目的以及好处4个问题的答案。
时间管理的重要原则是要事先做,讲话也是同样的道理,重要的话先说。
先说做什么,然后说为什么。
互联网社会的今天,我们每天有海量的数据信息可供阅览,人们看文件的注意力只能保持几分钟。
根据心理学测试结果,人的注意力只能持续7--15分钟。
对于一组散乱信息,人们通常只能记住前三个和最后一个,以及特殊形状的。
受众一个字一个字地听、看会非常焦虑、痛苦。
要想打消这种焦虑感、痛苦感,你必须引导听众对自己的思路,不光要告诉对方观点还要告诉结构。
假设有编剧、导演、演员三种角色,作为编剧,应在人们注意力最集中的前10分钟,把最想传递的信息或主张全部说一遍,重心要前移,亮点要分布,前后要虎头豹尾分布;作为导演,要用提问、多媒体等互动方式引导听众来演;作为演员,要不断走动,不仅活跃现场气氛,更重要的是保持听众的注意力。
教育教学论文浅谈生物课堂上如何向学生“投其所好”
教育教学论文浅谈生物课堂上如何向学生“投其所好”浅谈生物课堂上如何向学生“投其所好”[摘要] 本文就如何在生物课堂上向学生“投其所好”这一问题,着重阐述了: 1(让学生对教师“一见中情”。
2(让学习内容适合学生“口味”。
3(让学生再“大胆一些”。
并据此列出了科学合理激发学生学习兴趣的例子。
[关键词] “投其所好” 激发兴趣导入例子科技和经济迅猛发展的今天,教育也顺应时代潮流,推行课程改革。
而且无数实践已经证明,课改后的课堂更加合理化和人性化了。
其实,最拥护和支持课改的,并非是我们教师,而是学生。
因为,如今的课堂已经对学生“投其所好”了。
所谓“人之初,性本善”。
没有一个人是天性恶劣的,何况是我们可爱、活泼的学生呢,处于高中阶段的学生的心理发育特点告诉我们,在这个年龄阶段其自我意识明显加强。
随着独立思考和处理事物能力的发展,他们在心理和行为上表现出强烈的自主性。
教师的一些外在灌输或强加的思想已经显得苍白无力,长此以往,必将产生学生的反感,最终导致教育的失败。
而要改变状况,必然要从学生的角度出发,用他们能够积极接受的方式、方法对其进行教育和引导,进而“投其所好”,这无疑才是正确的教育理念,也是课程改革的重要理念。
而如何对学生“投其所好”呢,是不是学生喜欢的都是对的呢,当然不是。
但是,任何事物的存在都有其合理的一面,学生喜欢的东西也一定有其积极的成分。
只要我们懂得取舍,适当运用学生所拥护、所追求的东西在课堂上,将会给原本严肃而呆板的课堂注入无尽的活力,营造出和谐、愉悦的课堂氛围。
学生高兴,老师高兴,何乐而不为呢,下面我就将自己的一些看法和教学过程中的实践经验总结如下,与大家共同探讨生物课改的教学策略。
第一、让学生对你“一见中情”几乎每个人,都曾经在脑海里勾勒过自己仰慕的理想教师的轮廓。
有一个人是这样描述的:我心目中的理想教师是一个胸怀理想、充满激情和诗意教师,也是一个充满爱心、受学生尊重的教师。
试想如果每位教师都做到这几点,学生有理由不爱我们吗,有理由不爱我们的课堂吗,而在这几点上中,我认为,首先应1该让学生从情感上接受我们。
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不少家长可能都遇到过这样的问题:孩子拿到书本后,随便翻了翻,就丢到一旁,无论怎么劝说都不肯认真阅读。一些家长会责备孩子“不听话”、“没有上进心”等,可是家长却没有考虑到孩子是否对所阅读的书籍感兴趣。任何人都喜欢做自己感兴趣的事情,孩子也不例外,而且每个孩子的喜好不同,喜欢的书的类型也不一样。只有“投其所好”,给孩子他喜欢的书,他才会坐下来,认真地阅读。下面这几条原则可以帮助家长找到孩子的兴趣点,引导他们选择自己最爱看的书:
3、帮助孩子找到他们的兴趣点所在
5岁以下的孩子也许不一定都知道自己喜欢什么,也还不具备独立选择图书的能力。对此家长要仔细观察,注意发现孩子的兴趣,像案例中丁先生所做的那样,根据孩子平时的喜好来确定给他们选择什么样的图书。而且孩子的兴趣也不是一成不变的,今天喜欢百科知识,明天也许又对童话故事非常狂热。所以家长在给孩子买书或读书时,要多问孩子:“你喜欢不喜欢这本书啊?”“为什么喜欢这本书啊?”鼓励孩子说出自己的想法,才能更好地给孩子选择读物。
2、阅读时尽量让孩子ห้องสมุดไป่ตู้主
孩子的天性总是充满好奇、喜欢新鲜的事物,拿到书后,他们很可能—会儿翻翻这本,一会儿翻翻那本,觉得每本都很有意思。对此,家长不必过多地干涉,因为,这种表现是符合孩子的早期阅读心理的,只要孩子愿意拿着书津津有味地翻看,就说明他们已经走出了阅读的第一步,家长应该感到欣慰而不是动不动就横加阻止,非让他们把一本书从前到后看完。
4、尽量让薑子多看不同类别书摹
这一点的目的在于拓宽孩子的视野,令孩子觉得书本内容多姿多彩,才更容易寻找到自己的兴趣所在。像漫画、推理、科幻等书籍都可以让孩子增长知识,因此都可以适当地让孩子读一读。如果家长担心让孩子自己选书会选到坏书,那就要尽量避免带孩子到地摊小贩处买书,而是要到大书店的儿童读物部买书,或是到图书馆里去借阅,那里的书都是有益于孩子身心健康的。
1、投其所好让孩子主动读书
有的家长习惯于把“识字”和“阅读”混为一谈,结果常会给孩子买来一堆识字卡片、古诗读本,等等,也不管孩子喜不喜欢读,能不能读懂。其实,这样做只会让孩子感到阅读没有乐趣,久而久之,就会变得不爱阅读。因此,做家长的要顺应孩子的特点,选一些他喜欢、感兴趣、愿意去看的书,哪怕在家长看采,书的故事情节实在是太简单了,但只要内容健康向上、画面清晰美观,孩子又喜欢读,就可以给孩子购买。