关于网络图片使用的注意事项
《采集图片资料》 作业设计方案
《采集图片资料》作业设计方案一、作业背景在当今信息快速发展的时代，图片作为一种直观、生动的信息载体，在各个领域都发挥着重要的作用。
无论是学术研究、艺术创作、新闻报道还是商业宣传，高质量的图片资料往往能够更好地传达信息、吸引受众。
为了提高学生对图片的感知、理解和运用能力，特设计本次《采集图片资料》的作业。
二、作业目标1、培养学生的观察力和审美能力，使学生能够敏锐地发现生活中的美好瞬间和有价值的画面。
2、提高学生的信息收集和筛选能力，让学生学会从大量的图片资源中选取符合特定主题和要求的图片。
3、增强学生的技术运用能力，掌握图片采集的基本方法和工具，如使用相机、手机拍照，从网络搜索下载图片等。
4、培养学生的组织和整理能力，能够对采集到的图片资料进行分类、标注和存储。
5、激发学生的创造力和想象力，鼓励学生通过图片表达自己的想法和观点。
三、作业内容1、主题设定学生可以根据自己的兴趣或老师给定的主题，如“自然之美”“城市风情”“校园生活”“传统文化”等，确定图片采集的方向。
2、图片采集途径（1）实地拍摄学生使用自己的相机或手机，走出家门、校园，去拍摄与主题相关的图片。
例如，如果主题是“自然之美”，可以拍摄山川、河流、花草树木等自然景观；如果主题是“校园生活”，可以拍摄课堂、操场、图书馆等校园场景。
（2）网络搜索学生通过搜索引擎，输入相关关键词，查找并下载与主题相关的图片。
但要注意，网络图片的使用需遵循版权规定，避免侵权行为。
3、图片筛选与整理（1）学生对采集到的图片进行初步筛选，去除模糊、重复或不符合主题的图片。
（2）对筛选后的图片进行分类整理，例如按照拍摄地点、时间、内容等进行分类，并为每类图片创建相应的文件夹。
4、图片标注为每张图片添加文字标注，包括图片的拍摄时间、地点、主题、拍摄者的想法和感受等信息，以便更好地理解和回忆图片的背景和意义。
5、图片展示与分享（1）学生可以选择将自己采集的图片制作成电子相册或打印成照片集，与同学、老师和家人分享。
小学生如何正确使用在线图片库和图片编辑工具
小学生如何正确使用在线图片库和图片编辑工具引言在数字化时代，使用图片已经成为了我们生活和学习中的重要组成部分。
对于小学生而言，学习使用在线图片库和图片编辑工具既能提高他们的学习能力，又能培养他们的创造力和艺术才能。
本文将介绍小学生如何正确使用在线图片库和图片编辑工具，以及一些注意事项和实用技巧。
1. 在线图片库的选择在使用在线图片库之前，小学生需要了解如何选择合适的图片库。
以下是一些常用的在线图片库：•Unsplash：提供高质量的免费图片，适合用于各类学习和创作活动。
•Pixabay：提供无版权的图片和视频素材，方便小学生进行学习和创作。
•Pexels：提供免费高清图片和视频，可满足小学生的各种需求。
小学生在选择图片库时，应该考虑以下几点：•图片的质量：确保选用高质量、清晰的图片，以提高作品的质量。
•图片的版权：尽量选择无版权或带有CC0许可的图片，以避免侵权问题。
•图片的适用性：根据自己的需求选择合适的图片，确保图片与作品的主题一致。
2. 图片编辑工具的选择小学生在使用在线图片库的同时，还可以尝试使用一些图片编辑工具进行创作和设计。
以下是一些适合小学生使用的图片编辑工具：•Canva：提供简单易用的界面和丰富的编辑功能，适用于小学生的绘画和设计活动。
•Fotor：提供各类滤镜、贴纸和文本工具，方便小学生进行图片处理和编辑。
•Adobe Spark：提供专业级的创作工具，适合小学生进行动画、故事板和海报设计。
在选择图片编辑工具时，小学生需要考虑以下几点：•工具的易用性：选择界面简单、功能明了的图片编辑工具，以便小学生可以轻松上手。
•工具的安全性：确保所选工具无病毒、无广告、无不适宜内容，保障小学生的安全使用环境。
•工具的教育价值：选用具备教育功能的工具，例如能够培养小学生的设计、编辑和创作能力。
3. 图片的使用注意事项在使用在线图片库和图片编辑工具时，小学生需要注意以下事项：•尊重版权：不能随意下载、使用他人的图片，尊重原作者的版权，避免侵权问题。
计算机网络操作注意事项
计算机网络操作注意事项
第一条系统设置不得随意改动。
第二条严禁使用U盘和其他物理存储设备连接网络工作站，确保与外部设备保持物理隔离。
第三条严禁在网络工作站中私自安装未经许可的程序软件。
如因工作需要必须安装的，应先向信息统计病案科提出申请，由信息统计病案科确认后，统一安排人员安装。
第四条专机专用，不得用网络工作站进行其他无关操作。
第五条工作结束后及时关闭系统，防止非法操作。
第六条代班人员应以本人用户名和口令进入系统，防止错误操作、责任不清。
第七条系统用户应不定期更改用户口令，确保数据安全。
第八条保持网络工作站系统界面协调一致，不得随意更改桌面图标及背景图片。
第九条重视网络安全，定期使用杀毒软件进行全盘病毒扫描，及时发现查杀病毒，确保网络工作站系统安全。
第十条在操作和执行过程中遇到问题，应及时与信息统计病案科联系，同时做好故障登记。
网络聊天工具安全使用技巧与注意事项(四)
网络聊天工具安全使用技巧与注意事项随着互联网的发展和普及，网络聊天工具作为人们交流沟通的重要工具，逐渐成为我们日常生活的一部分。
然而，网络聊天工具的使用也存在一定的风险和隐患。
本文将就网络聊天工具的安全使用技巧与注意事项进行探讨。
一、保护个人隐私在使用网络聊天工具时，我们应该保护好自己的个人隐私。
首先，不要轻易透露自己的真实姓名、年龄、住址等个人信息，以免被不法分子利用。
其次，设置强密码并定期更改密码，避免被他人猜测或破解。
同时，不要随意接受陌生人的好友请求，以免泄露个人信息或受到不必要的骚扰。
二、警惕网络钓鱼网络钓鱼是指不法分子通过伪造虚假的网页或聊天对话框，诱骗用户提供个人信息或财务信息。
为了防止成为网络钓鱼的受害者，我们应该保持警惕，不轻信陌生人的链接或附件，避免点击可疑的网页或下载未知来源的文件。
此外，我们还可以通过查看网址的正确性和保持软件的及时更新来提高自身防护能力。
三、谨防网络诈骗网络诈骗是指不法分子通过虚假活动或借口，欺骗他人的财物。
在网络聊天工具中，我们应该谨防各种网络诈骗，如假冒公检法人员、银行客服等，要保持冷静，不轻信对方的诱导。
在处理涉及财务或重要信息的事务时，我们应该通过官方渠道进行确认，并及时向相关部门报案，以保护自己和他人的权益。
四、防止网络骚扰网络聊天工具的广泛使用，也给一些不良分子提供了途径，进行网络骚扰。
为了避免受到不必要的困扰，我们应该设置好隐私权限，限制陌生人的访问或互动。
对于不文明、侮辱性言论或图片，我们应该及时举报，维护社交平台的良好秩序。
此外，我们还可以定期清理好友列表，删除不需要的联系人，减少个人信息的泄露风险。
五、培养正确的网络素养正确的网络素养对于安全使用网络聊天工具至关重要。
首先，我们应该培养警惕意识，不单纯相信网络上的信息和观点，要有辨别能力，对信息进行筛选。
其次，要尊重他人的个人隐私和权益，不以牺牲他人为代价谋取自身利益。
最后，要遵守社交平台的规则，不发表不当言论，不传播不良信息，共同营造良好的网络环境。
学会正确使用互联网的注意事项
学会正确使用互联网的注意事项随着互联网的普及和发展，我们越来越多地依赖于互联网获取信息、交流和娱乐。
然而，与此同时，我们也应该意识到互联网使用不当可能带来一些风险和问题。
为了更好地利用和保护自己在互联网上的权益，我们需要学会一些正确使用互联网的注意事项。
下面是一些步骤和详细内容来帮助我们正确使用互联网：一、保护个人信息安全1. 不要随意在互联网上泄露个人信息。
包括但不限于姓名、身份证号码、家庭住址、电话号码等敏感信息。
2. 避免使用弱密码。
选择一个强密码，包含字母、数字和特殊字符的组合，并定期更改密码。
3. 谨慎对待不明来源的电子邮件、短信和链接。
避免点击可疑的链接或下载来历不明的附件。
4. 在使用互联网时，定期更新操作系统和安全软件，以及确保浏览器和应用程序的最新版本。
二、识别和抵制网络诈骗1. 提高警惕，警惕虚假宣传和购物欺诈。
在进行网购时，验证卖家的信誉度并选择正规的购物平台进行交易。
2. 不轻易相信来路不明的传言和谣言，避免参与网络传销和非法网络活动，以防上当受骗。
3. 谨防钓鱼网站。
在访问网页时，检查网址的合法性，不要轻易输入个人账户和密码等敏感信息。
4. 学会使用反诈骗工具。
在使用电子邮件时，设置垃圾邮件过滤器，并注意不要点击钓鱼邮件。
三、文明上网与网络道德1. 尊重别人的隐私和著作权。
切勿盗用他人头像、文章、图片等。
要遵守版权法并引导他人遵守。
2. 不要恶意攻击或诽谤他人。
在网络中传播假信息、谣言或人身攻击都会给别人带来伤害。
3. 注意网络语言规范。
在网络交流中要尊重别人的意见，不要使用脏话、谩骂或冒犯性言辞。
4. 不要成为网络暴力的参与者或目击者。
如果发现网上有人受到欺凌或侮辱，要及时采取行动并报告有关部门。
四、合理安排上网时间1. 避免过度依赖互联网。
合理安排上网时间，保持适当的上网和线下活动的平衡。
2. 不要沉迷于网络游戏、社交媒体和视频平台。
注意控制使用时间，避免对生活、学习和工作产生不良影响。
学会使用网络图片处理软件优化图片效果
学会使用网络图片处理软件优化图片效果一、简介随着互联网和社交媒体的普及，图片已经成为人们日常生活和工作中必不可少的一部分。
为了在网络上吸引更多的关注和用户，我们需要学会使用网络图片处理软件来优化图片效果。
本文将介绍一些常用的网络图片处理软件以及它们的功能和使用技巧。
二、常用网络图片处理软件1. Photoshop作为最知名的图像处理软件之一，Photoshop提供了强大的功能和工具，适用于从简单的调整到复杂的图像编辑。
它可以帮助我们修复图片中的瑕疵、调整色彩和光线、添加特效和滤镜等。
2. GIMPGIMP是一个开源的图像处理软件，具有类似于Photoshop的功能。
与Photoshop相比，GIMP具有更低的学习曲线和更友好的用户界面。
它支持多种文件格式，包括JPEG、PNG、GIF等，并提供了许多工具和滤镜供用户选择。
3. PixlrPixlr是一个在线图像编辑器，允许用户直接在浏览器中编辑和处理图像。
它提供了一套强大的工具，可以进行基本的图像调整、添加文字、修复图片缺陷等。
此外，Pixlr还具有一些特殊效果和滤镜，可以让图片更加生动和吸引人。
三、优化图片效果的常用技巧1. 裁剪图片裁剪是一种常见的优化图片效果的方式。
通过将图片的不必要部分去除，可以使图片更加专注和吸引人。
在裁剪图片时，应该留意视觉重点的位置，并确保裁剪的比例和尺寸符合需要。
2. 调整亮度和对比度亮度和对比度是影响图片质量的重要因素。
通过调整亮度，可以使图片更明亮或更暗，而调整对比度可以增强图片的细节和鲜明度。
网络图片处理软件通常提供了简单的滑动条或调节器，可以快速调整亮度和对比度。
3. 更改色彩和饱和度色彩和饱和度是影响图片感观效果的关键因素。
通过调整色彩和饱和度，可以使图片的颜色更加鲜艳或柔和，以符合设计或个人喜好。
网络图片处理软件通常提供了调整色彩和饱和度的选项，可以根据需要进行调整。
4. 添加滤镜和特效滤镜和特效可以为图片增添创意和个性。
社交网络平台使用注意事项及常见问题
社交网络平台使用注意事项及常见问题.doc社交网络平台使用注意事项及常见问题一、注意事项1.隐私保护：在社交网络平台上发布个人信息时，应注意保护个人隐私。
不要随意泄露身份证、手机号码等个人敏感信息，设置隐私权限，只向可信赖的朋友展示个人资料。
1.隐私保护：在社交网络平台上发布个人信息时，应注意保护个人隐私。
不要随意泄露身份证、手机号码等个人敏感信息，设置隐私权限，只向可信赖的朋友展示个人资料。
1.隐私保护：在社交网络平台上发布个人信息时，应注意保护个人隐私。
不要随意泄露身份证、手机号码等个人敏感信息，设置隐私权限，只向可信赖的朋友展示个人资料。
2.提醒设置：社交网络平台通常提供提醒设置功能，可根据个人需求调整提醒频率。
合理设置提醒功能可以减少对生活和工作的干扰，提高效率。
2.提醒设置：社交网络平台通常提供提醒设置功能，可根据个人需求调整提醒频率。
合理设置提醒功能可以减少对生活和工作的干扰，提高效率。
2.提醒设置：社交网络平台通常提供提醒设置功能，可根据个人需求调整提醒频率。
合理设置提醒功能可以减少对生活和工作的干扰，提高效率。
3.言辞礼貌：在社交网络平台上与他人交流时，要尊重他人的言论，保持礼貌和善意。
避免发布恶意言辞、攻击性评论或谣言，维持良好的沟通氛围。
3.言辞礼貌：在社交网络平台上与他人交流时，要尊重他人的言论，保持礼貌和善意。
避免发布恶意言辞、攻击性评论或谣言，维持良好的沟通氛围。
3.言辞礼貌：在社交网络平台上与他人交流时，要尊重他人的言论，保持礼貌和善意。
避免发布恶意言辞、攻击性评论或谣言，维持良好的沟通氛围。
4.网络安全：防止在社交网络平台上受到诈骗、信息泄露等网络安全问题的侵害，应提高警惕，不随意点击陌生链接、下载不明文件，定期更改密码并保持密码的复杂性。
4.网络安全：防止在社交网络平台上受到诈骗、信息泄露等网络安全问题的侵害，应提高警惕，不随意点击陌生链接、下载不明文件，定期更改密码并保持密码的复杂性。
使用AI技术进行图像去噪的注意事项
使用AI技术进行图像去噪的注意事项引言：在当今数字化时代，图像处理已经成为各个领域中不可或缺的一部分。
然而，在现实生活中，我们经常会遇到图像质量不佳、带有各种噪音的情况。
为了改善这种情况，人工智能（AI）技术逐渐应用于图像去噪领域。
本文将探讨使用AI技术进行图像去噪时需要注意的事项。
一、选择适合的数据集在开始使用AI技术进行图像去噪之前，首先需要准备一个合适的数据集。
数据集的选择至关重要，因为它直接影响到模型的性能和效果。
一个好的数据集应包含多样化且具有代表性的图像样本，并且覆盖了各种不同程度和类型的噪音。
二、收集高质量无噪声图片作为参考在训练模型之前，我们需要收集尽可能多的高质量无噪声图片作为参考。
这些无噪声图片可以从公共数据库、专业摄影网站或者自己拍摄得到。
三、正确选择合适的神经网络模型选择合适的神经网络模型是成功应用AI技术进行图像去噪的关键之一。
常见的神经网络模型包括自编码器、卷积神经网络（CNN）和生成对抗网络（GAN）。
在选择模型时，需要综合考虑任务的复杂程度、计算资源及训练数据量等因素。
四、优化超参数对于每个神经网络模型，存在一系列的超参数需要进行调整以达到最佳性能。
超参数包括学习率、批量大小、迭代次数等。
通过合理地优化超参数，可以提高模型的准确性和鲁棒性。
五、数据增强为了提高模型的泛化能力，在训练过程中使用数据增强技术是十分重要的。
数据增强可以通过旋转、裁剪、缩放等操作来扩充训练样本集，从而避免过拟合问题并改善模型性能。
六、预处理图像数据在将图像传递给AI模型之前，需要对其进行预处理。
这包括了归一化图像尺寸、调整亮度和对比度等操作。
适当的预处理可以提高输入数据的质量，从而更好地帮助神经网络进行去噪操作。
七、使用合理的损失函数选择合适的损失函数是训练模型的关键环节。
对于图像去噪任务，常用的损失函数有均方误差（MSE）、结构相似性指数（SSIM）等。
通过选择合理的损失函数，可以在训练过程中引导模型向期望输出逼近。
分享个人图片和视频时的注意事项
分享个人图片和视频时的注意事项分享个人图片和视频已经成为了当代社交媒体的一种重要方式。
无论是在朋友圈、微博还是其他社交平台上，人们都喜欢通过图片和视频来记录生活中的美好瞬间。
然而，在分享个人图片和视频时，我们也需要注意一些事项，以保护自己的隐私和避免不必要的麻烦。
首先，我们应该谨慎选择和处理要分享的图片和视频。
在选择图片和视频时，我们要尊重他人的隐私权和著作权。
不要随意分享别人的照片或视频，尤其是未经他们同意的情况下。
此外，我们也要注意自己的形象问题。
选择合适的照片和视频，避免分享一些不雅、不文明或不恰当的内容。
其次，我们需要注意分享的平台和设置。
不同的社交平台对于隐私设置有不同的规定，我们要根据自己的需求和情况来选择合适的平台，并设置好相应的隐私权限。
例如，我们可以将照片和视频设置为仅自己可见，或者只分享给特定的好友。
这样可以有效地控制谁可以看到我们的个人图片和视频，避免信息泄露和不必要的困扰。
此外，我们还需要警惕网络安全问题。
在分享个人图片和视频时，我们要注意避免在图片或视频中包含个人敏感信息，比如身份证号码、银行卡号码等。
这些信息一旦泄露，可能会给我们带来严重的后果。
同时，我们也要避免在社交平台上发布过多的个人信息，以免被不法分子利用。
另外，我们要注意图片和视频的版权问题。
在分享他人的图片和视频时，我们要尊重原作者的版权，尽量注明出处或征得他们的同意。
同时，我们自己的作品也应该受到版权的保护。
如果我们不希望他人随意转载或使用我们的作品，可以在分享时标注版权声明或选择合适的授权方式。
最后，我们要对自己的行为负责。
分享个人图片和视频是一种自由和开放的行为，但我们也要明确自己的底线和责任。
不要通过图片和视频来伤害他人或传播不良信息。
要尊重他人的感受，避免发布一些可能引起争议或伤害他人的内容。
在分享个人图片和视频时，我们需要谨慎选择和处理内容，注意隐私设置和网络安全问题，尊重版权，对自己的行为负责。
网络服务使用协议及注意事项
网络服务使用协议及注意事项尊敬的用户：感谢您使用我们的网络服务。
在您使用我们的服务之前，请仔细阅读并同意本《网络服务使用协议及注意事项》（以下简称“协议”）。
本协议是我们与用户之间的法律协议，请您仔细阅读并理解。
一、协议范围本协议适用于我们提供的所有网络服务，包括但不限于网站服务、移动应用程序、社交媒体平台等各种形式的网络服务。
二、使用规则1. 用户应遵守国家相关法律法规以及本协议的规定。
2. 用户在使用我们的服务时，不得利用网络服务从事违法、违规、侵权等活动，包括但不限于：(1) 发布、传播含有虚假、诽谤、淫秽、侮辱、恐吓、威胁、攻击性、煽动性等不良信息的内容；(2) 未经授权传播他人作品，侵犯他人知识产权；(3) 散布垃圾广告、垃圾信息等干扰正常网络服务的行为；(4) 从事任何可能损害网络安全的行为，包括但不限于侵入他人计算机系统、网络服务的恶意攻击等；(5) 违反国家相关法律法规的其他行为。
三、知识产权1. 我们拥有我们的网络服务和内容的知识产权。
除法律明确规定或另有合法授权外，未经我们的书面许可，用户不得以任何形式使用、复制、修改、传播、展示我们的网络服务和内容。
2. 用户在使用我们的网络服务时，须尊重他人的知识产权，不侵犯他人的合法权益。
用户在使用我们的网络服务时，上传或发布的任何内容（包括但不限于文字、图片、音频、视频等），须确保其拥有合法的权利，且不侵犯任何第三方的知识产权。
如用户违反该义务，应承担相应的法律责任。
四、免责条款1. 我们无法保证我们的网络服务能够满足用户的全部需求，也不能保证网络服务不会中断或出现其他故障。
对于由于网络服务中断、故障或其他原因导致的用户损失，我们不承担任何责任。
2. 我们不对用户使用我们的网络服务所产生的任何直接或间接损失负责，包括但不限于因用户使用我们的网络服务而导致的数据损失、财产损失、声誉损失等。
3. 用户理解并同意，在必要时，我们有权终止向用户提供网络服务，而无需对用户或任何第三方承担任何责任。
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02
图片应用场景
课件封面
封面图片选择
选择与课程内容相关的图片，如 科学类课程可使用实验设备或科 学家的照片，艺术类课程可使用
艺术品或艺术家的照片。
封面标题设计
在图片下方或上方添加课程标题， 使用简洁、大方的字体，突出课程 主题。
封面布局
保持布局简洁，避免过多的文字和 图片堆砌，以免影响视觉效果。
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contents
目录
• 图片展示 • 图片应用场景 • 图片设计技巧 • 图片优化建议 • 图片使用注意事项
01
图片展示
图片来源
01
02
03
网络搜索
可以通过搜索引擎或图片 网站获取相关图片，但需 注意版权问题。
自主拍摄
可以自己拍摄相关图片， 但需保证清晰度和专业度 。
购买版权
总结文字
引导性文字
可添加引导性文字，如“下节课预告 ”，提示学习者下一节课的内容，激 发学习兴趣。
在图片下方或旁边添加简短的总结文 字，概括课程内容要点。
03
图片设计技巧
色彩搭配
色彩统一
确保图片的色彩与课件的整体风 格相协调，保持一致的色彩基调
。
色彩对比
通过使用对比色，突出重点内容 ，吸引观众的注意力。
片。
了解版权信息
02
在选择和使用图片时，应仔细查看图片的版权信息，遵守版权
法律法规。
注明来源
03
如果使用了来自网络的图片，应在课件中注明图片来源，以尊
重原作者的权益。
注意图片真实性
选择高清、真实的图片
确保所选择的图片清晰度高、质量好，避免使用模糊或低质量的 图片。
核实图片内容
浏览中的注意事项
浏览中的注意事项浏览中的注意事项是指在使用互联网浏览器进行网页浏览时需要特别注意的几个方面。
以下是一些常见的浏览中的注意事项：1. 注意网络安全：网络安全是浏览中最重要的注意事项之一。
用户要时刻保持警惕，不要点击不明链接，不要下载来历不明的文件，尤其是exe文件等具有潜在风险的文件。
另外，及时更新浏览器和操作系统的补丁，使用防病毒软件和防火墙，以确保自己的设备和信息的安全。
2. 注意个人隐私：在浏览中，用户要注意个人隐私的保护。
不要随意泄漏个人的敏感信息，如姓名、id号、地址、银行卡号等，以免遭受不法分子的利用。
此外，还要注意浏览器的设置，根据自己的需求合理选择保存密码和表单自动填充等功能，避免个人信息被泄露。
3. 注意网页认证：在浏览网页时，要注意网页的认证。
首先要确保访问的网站是正规的网站，而不是钓鱼网站或其他恶意网站。
可以通过在地址栏中查看网站的URL来确认网站的真实性，注意是否有安全锁图标显示。
此外，还要注意网站的证书是否是有效的，如果有提示证书错误的情况，最好不要继续访问该网站。
4. 注意广告拦截：在浏览中，我们经常会遇到各种广告。
有些广告可能是恶意的，点击后会导致电脑感染病毒或者诱骗用户泄漏个人信息。
为了避免这种情况的发生，可以使用广告拦截软件或浏览器插件，有效地屏蔽掉恶意广告的显示。
5. 注意版权法：在浏览中，要注意遵守版权法。
不要在未经授权的情况下转载、复制或分享他人的原创作品，如文章、音乐、电影等。
尊重知识产权，维护良好的网络环境，是每个浏览者的责任。
6. 注意信息真实性：在浏览中，要注意网络信息的真实性。
互联网上充斥着大量的虚假信息和谣言，用户在获取信息时要保持辨别能力，不要轻信一些未经证实的消息。
可以参考权威媒体机构发布的信息，或者多角度、多渠道查证，从而提高信息的真实性和可信度。
7. 注意网络流量：浏览中要注意合理利用网络流量。
在手机浏览时，可以关闭自动加载图片的功能，减少数据的消耗。
网络使用协议及注意事项
网络使用协议及注意事项尊敬的用户：欢迎您使用我们的网络服务！为了保障您的权益和维护网络环境的良好秩序，请您在使用网络服务之前，仔细阅读并同意本《网络使用协议及注意事项》（以下简称“协议”）。
在同意接受本协议后，您可使用我们提供的网络服务。
如您不同意本协议的内容，请您立即停止使用我们的网络服务。
一、协议的接受和修订1.1 您通过注册、登录或使用我们的网络服务，即表示您已阅读、理解并同意受本协议的约束。
如果您代表某一组织或实体在使用我们的网络服务，您声明和保证您有权代表该组织或实体接受本协议。
1.2 我们有权根据需要不时地制订、修改本协议的内容，并在适当位置公告修订后的协议内容。
您应不时地关注我们的公告，如您继续使用我们的网络服务即视为您同意接受修订后的协议。
二、用户的权利和义务2.1 您在使用我们的网络服务时需遵守相关法律法规及本协议的规定，不得以任何方式利用网络服务进行违法、违规或侵权的行为。
2.2 您应妥善保管您的账号和密码，对于利用您的账号和密码进行的一切操作均视为您本人的行为。
如您发现账号被非法使用或存在安全问题的情况，应立即通知我们并采取相应措施。
2.3 您在使用我们的网络服务过程中，不得从事以下行为：（1）上传、发布、传播、储存、传输含有色情、暴力、恐怖、违法、侵权等违背社会公序良俗的内容；（2）干扰网络服务的正常运行，侵入他人网络系统，窃取他人信息；（3）传播病毒、木马、恶意程序等可能危害、干扰或使我们网络服务或其他用户正常使用的行为；（4）散布虚假信息、不实言论、谣言等损害我们或他人权益的行为；（5）其他违法、违规或侵害他人权益的行为。
2.4 您在使用我们的网络服务过程中，不得泄露或盗用他人的个人信息、资料或数据。
三、服务的中止和终止3.1 如您违反本协议规定，我们有权中止或终止向您提供网络服务，并保留追究您法律责任的权利。
3.2 如遇到不可抗力因素，包括但不限于地震、洪水、火灾、战争等情况，我们有权暂停、中断或终止向您提供网络服务。
人教版(三起)(内蒙古出版)(2023)信息技术六年级上册《数字照片巧获取》课堂练习附课文知识点
小学信息技术六年级上册《数字照片巧获取》课堂练习附课文知识点人教版（三起）（内蒙古出版）（2023）一、判断题：1. 使用手机或相机拍摄的照片就是数字照片的一种形式。
（）2. 扫描仪可以将纸质照片转化为数字照片，但不能扫描实物。
（）3. 截屏是获取电脑屏幕上图像的一种方法，不属于获取数字照片的方式。
（）二、选择题：1. 下列哪种设备不能用于获取数字照片？（）A. 数码相机B. 手机C. 打印机D. 扫描仪2. 下列哪种方式无法获取网络上的数字照片？（）A. 复制和粘贴B. 右键保存图片C. 屏幕截图D. 直接邮寄实物照片3. 在获取网络上的数字照片时，我们应该注意什么？（）A. 可以随意下载和使用所有图片B. 要注意版权问题，不能侵犯他人权益C. 只要图片好看就可以下载D. 以上都不对三、填空题：1.数字照片的常见格式有JPEG、______等。
2. 手机或相机拍摄照片前，可以调整______和光线，以获取更好的效果。
3. 从网络上获取数字照片时，应确保所使用的网络是______的。
四、简答题：1.描述一下如何使用手机拍摄一张数字照片。
2. 请列举两种获取网络上数字照片的正确方法，并简要说明。
参考答案：判断题1答案：正确2答案：错误，扫描仪可以扫描实物，例如书本、文件等3答案：错误，截屏是获取数字图像的一种常见方式选择题1（答案：C. 打印机）2（答案：D. 直接邮寄实物照片）3（答案：B. 要注意版权问题，不能侵犯他人权益）填空题1（答案：PNG或BMP）2（答案：拍摄模式或参数）3（答案：安全或合法）简答题1（答案：打开手机相机应用，调整好拍摄角度，确保光线充足，点击屏幕对焦，然后按下拍摄按钮即可。
具体步骤可能因手机型号不同略有差异。
）2答案：1）右键点击网页上的图片，选择“保存图片”或“图片另存为”，然后选择保存的位置。
2）使用浏览器的截图功能，截取网页上的图片，然后可以保存或编辑截图。
）【知识点归纳】1. 数字照片的获取方式：拍摄（手机、相机）、扫描、网络下载。
图片素材使用注意事项
图片素材使用注意事项
目前从网上下载的图片主要是以下3类：
1、摄影作品，风景或者人物摄影类；
2、设计图片，分层的素材；
3、矢量素材。
一、使用前注意事项：
1、选择图片时先了解图片版权说明。
（初步了解了经常使用图片的几个网站，基本上都申明了其网站内的图片均不得用于商业用途，对于网站内某些署了名，并明确了版权所有的图片，请不要轻易使用。
）
2、人物图片请慎用。
（如果有版权的人物图片换型、换色、换像都是不可以的，除了版权所有人，其他人连修改权都没有）
3、对于知名公司或者需要大范围对外宣传的设计，原则上其需要使用到的素材是由客户自己提供，并明确责任。
4、不是特意创作的图片，一般都没有版权，不过我们使用时还是小心为上。
5、必须使用某张图片时，最好经过颜色、大小等合成处理，不得使用原图，并且保留图片来源网址，
如果客户愿意购买可以提供给客户购买，不购买也便于后期的问题处理。
6、如果客户同意，网站内可以申明如涉嫌侵权立即撤销的标语。
7、如果是客户提供的素材，我们在使用时也需谨慎对待，需跟客户阐述清楚这其中可能存在的侵权行为。
二、使用后注意事项
1、首先，如果我们使用的图片涉嫌侵权，我们应积极响应版权所有
人的维权要求。
一般是双方互相协商解决，方式是赔礼道歉、停止侵权和赔偿损失。
2、如果是客户提供的素材涉及侵权，经核实属实，我们有删除的义务。
三、备注：
使用网络上的图片和素材，是目前素材使用的一个现状，我们也不可能不使用，风险还是存在，我们只能尽量避免把风险降到最低。
Pinterest社交平台使用指南
Pinterest社交平台使用指南一、什么是Pinterest社交平台Pinterest是一种以图片为主要内容的社交平台，用户可以通过Pinterest发现、保存和分享各种图片和图像内容。
Pinterest主要通过用户创建和管理自己的主题画板来实现图片的分类和整理，用户可以关注其他用户的画板，并且在自己的画板中保存他们感兴趣的的图片。
二、注册Pinterest账号1. 打开Pinterest官方网站，点击"注册"按钮。
2. 使用邮箱或者社交媒体账号进行注册，填写个人信息并设置密码。
3. 根据Pinterest的提示完成账号验证。
4. 进入个人主页，上传头像和填写个人资料。
三、个人主页的设置1. 上传个人头像：选择一张真实的头像图片，这有助于其他用户更好地了解你。
2. 编辑个人资料：填写个人简介，介绍自己的兴趣和专业领域，这可以吸引其他用户关注你并浏览你的画板。
3. 调整隐私设置：根据个人需求设置个人画板的可见性和是否接受其他用户的关注请求。
四、浏览和搜索图片1. 主页：在主页上，用户可以看到推荐的图片和画板，也可以通过关注其他用户来获取他们分享的图片。
2. 搜索：点击搜索框，输入相关关键词，Pinterest将会显示与关键词相关的图片和画板。
3. 探索：在探索页面中，Pinterest会根据用户的兴趣推荐相关的图片和画板，可以点击“更多了解”来获取更多相关内容。
五、创建和管理画板1. 创建画板：点击个人主页上的“+”按钮，在弹出的对话框中填写画板名称和描述，选择一个分类，点击“创建”即可。
2. 添加图片到画板：在浏览图片时，将鼠标移至图片上方，点击图片右下角的“保存”按钮，选择要保存的画板即可。
3. 编辑和删除画板：进入个人主页，点击要编辑或删除的画板，在弹出的对话框中选择相应的操作。
六、与其他用户互动1. 关注其他用户：在搜索页面或浏览图片时，点击用户头像进入其主页，点击“关注”按钮即可关注该用户。
网络系统使用注意事项精要：请遵循这五个原则(八)
网络系统使用注意事项精要：请遵循这五个原则随着科技的发展，网络已经成为人们日常生活和工作中不可或缺的一部分。
然而，对于网络系统的使用，我们需要遵循一些原则以确保我们的安全和顺利地使用网络。
以下是网络系统使用的五个重要原则：原则一：保护个人隐私在网络使用过程中，我们需要时刻保护个人隐私，不随意泄露个人信息。
网络世界虽然便捷，但并不代表就可以放松对个人隐私的保护。
在创建账户时，我们应该避免使用过于简单的密码，并及时更改密码以防止被他人猜测。
同时，我们要警惕网络诈骗，不随意点击陌生链接或泄露个人信息给不可信任的来源。
原则二：注意网络言行在我们使用网络的过程中，我们要尽量避免使用恶意语言、辱骂和侮辱别人的言辞。
网络世界虽然虚拟，但言论的世界却是实实在在地影响着人们。
我们要相互尊重，避免对他人造成伤害。
同时，我们也要注意遵守法律法规，不传播非法信息，不参与网络暴力行为，共同营造一个友好和谐的网络环境。
原则三：合法使用网络资源在使用网络资源的过程中，我们要遵守相关法律法规，不侵犯他人权益。
不以非法手段获取他人的隐私信息，不盗用他人的账号和密码。
此外，我们也要尊重他人的版权，不随意转载他人的文章和图片，并在使用他人作品时注明出处，避免侵权行为的发生。
原则四：谨慎网络交易随着电商的兴起，我们越来越多地使用网络进行交易。
然而，在进行网络交易时，我们要格外谨慎。
避免相信过于夸张的广告宣传，选择安全可靠的购物平台，并仔细阅读相关的交易协议和合同。
此外，我们还需要及时保留交易记录和凭证，以备发生纠纷时的维权需要。
原则五：提高网络安全意识网络安全是每个使用者都需要重视的问题。
我们应该经常关注网络安全知识和最新的安全警报，了解当前的网络安全威胁，以便采取相应的安全措施。
如安装杀毒软件、防火墙等，定期更新系统和应用程序的补丁，避免利用已知漏洞的攻击。
同时，我们也要学会识别网络钓鱼、恶意软件等网络威胁，避免成为网络犯罪的受害者。
中学生使用社交媒体的注意事项和安全提示
中学生使用社交媒体的注意事项和安全提示随着社交媒体的普及，中学生们越来越频繁地使用这一平台来分享和交流信息。
然而，同时也存在一些潜在的风险。
因此，中学生在使用社交媒体时需要注意以下几点事项和安全提示。
首先，中学生要时刻保持个人隐私的意识。
在社交媒体上，不要轻易透露个人信息，例如名字、地址、学校、手机号码等。
这些信息可能被不法分子利用，给自己带来麻烦和风险。
同时，要设置强密码，并定期更换密码，以确保个人账户的安全。
其次，中学生需要了解社交媒体的隐私设置。
在使用社交媒体平台之前，务必详细了解隐私设置选项，并根据自己的需要进行调整。
这样可以控制个人信息的可见范围，避免不必要的骚扰和侵犯。
第三，中学生要避免发布引起争议和不良后果的内容。
在社交媒体上发表的言论和图片可以很容易地传播出去，并对自己和他人产生不可预测的影响。
因此，要保持理性和冷静，避免言辞激烈或带有攻击性的言论，同时要注意对他人的尊重。
此外，中学生要时刻警惕网络欺凌和虚假信息。
社交媒体上的欺凌行为常常给受害人带来深重的伤害。
因此，当遭遇欺凌或互联网欺凌时，要及时向父母、老师或学校报告，并采取适当的措施，如封锁或举报。
同样重要的是，中学生要警惕虚假信息的传播。
社交媒体上经常出现虚假新闻、谣言和误导性的内容。
因此，在转发和分享信息之前，要经过认真的核实和验证，以确保信息的真实性和准确性。
另外，中学生要合理控制社交媒体的使用时间。
长时间沉浸在社交媒体中可能对学业和身心健康产生负面影响。
因此，要根据自己的需要和时间来合理安排社交媒体的使用，避免过度依赖和沉溺于其中。
最后，中学生要经常和家长或监护人进行沟通。
密切的家长监督和指导是确保社交媒体使用安全的关键。
中学生应和家长分享自己的社交媒体体验、遇到的问题和困惑，并接受他们给出的建议和指导。
综上所述，中学生在使用社交媒体时需注意个人隐私、了解隐私设置、避免发布争议性内容、警惕网络欺凌、留意虚假信息、控制使用时间，并与家长保持沟通。
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