高中语文必修五古诗文理解性默写习题

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高中语文必修五古诗文理解性默写习题

语文新课标教材必修五古诗文情境默写归去来兮辞1、本文起笔二句“归去来兮, _________________”表达出对田园生活的向往;2.归去来兮辞中诗歌正文照应小序中“皆口腹自役”的句子是“-----------------,--------------------;”3.归去来兮辞诗中对过去进行否定,对未来抱有希望的两句-------------,-----------------;”4、我们经常用文中“______________,____________”两句来表达过去不可挽回,未来则可把握;5、亡羊补牢,犹为未晚,意在告诫人们要决绝过去,放眼未来;本文中也有相似句子：“_____________, ___________”6. 归去来兮辞诗中陶渊明--------------,--------------------;”是对历史和现状的对比否定了过去肯定了现在;7、文中“ _____________,_____________”两句写诗人问道于行人,日夜兼程归去时的满心喜悦;8、归去来兮辞用“-----------------,--------------------;”表现归程的轻松愉快,心灵得到了极大的释放;9、当我们读到：“ _____________, ______________”时,能够感受到陶渊明“无官一身轻”的轻松;10、归去来兮辞写陶渊明回家后看到的自然环境的两句是“-----------------,--------------------”;11、归去来兮辞中写陶渊明回到家中精神得到了自然的寄托身心得到了很大的安慰的两句“----------,--------------;”12归去来兮辞表现了陶渊明饮酒作乐,闲看庭院景色的句子是： _,__________;13、文中“_________________, ____________”两句写诗人拄杖或游或息, 时时昂首远望,畅享自然风景;14、归去来兮辞中陶渊明用“-------------,-------------------;”两句因自然形象的概括了自己的入世和出世对仕宦道路做了适当的终结;15、归去来兮辞中陶渊明回到田园中谈及劳动的内容是“------------,--------------------;”16.陶渊明用“ , ”表现了自己与乡里故人交往之乐;17、归去来兮辞中写出陶渊明去春耕时探寻幽深曲折的山沟,经过道路崎岖的山丘的句子是 , ;18归去来兮辞诗中用“-----------------,---------------;”两句赞美了大自然万物恰逢繁荣滋长而得到精神满足.19、文中“ _________________________________”两句省察生命之有限, 生年无多,何不顺从心愿而行20 归去来兮辞中陶渊明用“------------,--------------------;”两句表明人生短暂要随顺自然的人生态度21、体现陶渊明不期富贵,不望仙境的句子是______________, __________;22归去来兮辞中陶渊明用“-----------,---------;”两句表达了顺应自然乐天的决心;23、诗人用“ _______________, _____________”来表现山野的宁静与恬淡,用“ ___________, _____________”来强调自然的生机,让自然田园倍添诗情画意;24、古代文人常常喜欢“啸咏”,除了苏轼醉翁操中的醉翁,陶渊明曾写道：“__________________,__________________”聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑”归去来兮辞<<滕王阁序>>1、王勃滕王阁序中直接点出时间已到深秋的句子是：“____________ ,________ ______;”2、王勃滕王阁序一文写景字字珠玑,尤其是“____________ ,____________;”着力表现大自然的色彩变幻,突出秋日景物的特征,被前人誉为“写尽九月之景”;3、写来宾驾着名车骏马造访滕王阁的句子是：“__________,_________;______ ,___________;”4、王勃在滕王阁序中描写滕王阁周围景物的句子是：“____________ ,___________;____________ ,___________;”5、滕王阁序的作者用夸饰笔法,一仰一俯表现滕王阁高峻、色彩的宏伟气势的句子是“_________,_______;___________,_________;”6、王勃在滕王阁序一文中,为我们描绘了一幅天阔水远、孤鹜高飞、晚霞绚烂的秋景图, “____________ ,____________;”此句化用自庾信的马射赋“落花与芝盖齐飞,杨柳共春旗一色”两句;7、滕王阁序中描写雨过天晴、阳光普照,天空晴朗的两句是_________________,_________________;8、描写滕王阁四周人烟繁盛,繁华富庶的句子是：“__________,_______;_______ ,________;”9、滕王阁序中写洪州尽是名门望族的是“------------,--------------------;”10、在滕王阁序里用“____________,________ ______;”的诗句形象地表现了古代的江南水乡在夕阳西下的晚景中,渔舟纷纷归航,江面歌声四起的动人画面;11、滕王阁序中“-----------------,------------------;-----------------,--------------------;”写出了人与鸟的相互映衬自然美与生活美的和谐共处12、劝勉变节的人：老当益壮,宁移白首之心13、劝勉在逆境中奋进的人：穷且益坚,不坠青云之志.14、劝勉易被外界环境干扰的人：酌贪泉而觉爽.15、劝勉在逆境中有点灰心的人：处涸辙以犹欢16、劝勉不珍惜时间的人：东隅已逝,桑榆非晚.1、滕王阁序中表现野鸭止息的小洲极尽岛屿曲折回环的景致的一句是：, ;逍遥游1、鹏的形象在后世诗文中经常出现,如成语“鹏程万里”“大鹏一日同风起, 扶摇直上九万里”“鲲鹏展翅九万里,翻动扶摇羊角;”这些均源自逍遥游中“ , , ”,“”等内容;2、逍遥游中写大鹏起飞的广度和高度的两句是“---------,-------------;”3、在逍遥游中描绘鲲鹏体形硕大无比,变化神奇莫测,奋飞时双翼遮天蔽日,激起的水花达三千里,奋飞直上九万里的高空;即使是如此在作者看来鹏也并非逍遥,因为它依然有所恃的句子是： , ;4、作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比,形象地说明任何事物都有所凭借的句子是： , , ;5、举现实生活中的实例,通过舟的浮动对水的依赖性,从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是： , ;6、面对高远蔚蓝的天空,作者不仅想到如果大鹏鸟飞到九万里的高空向下看会是什么样的呢会不会也像我们看天空一样呢文中对天空的颜色成因进行了探寻,并发出了疑问的两句是：7、逍遥游中用“-----------------,--------------------;”两句写出了水与舟的关系表明了有所待的大与小;8 、逍遥游中用“-----------------,-------------------- ”两句写到了蜩与学鸠的自我满足并对大鹏不以为然的态度;9、当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后,蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是： , , , ,10、逍遥游中写到郊外活动的准备容易并充分的两句是“--------------------;”11、逍遥游中“-----------------,--------------------;”两句写出了小年的短暂的寿命;12.逍遥游中写鹏的翼之大,能垂羊角风而上青天的句子是“-----,-----”;13.逍遥游中作者写斥鴳飞到最高点又回到地面的两句诗“----,-----”;14.逍遥游中斥鴳用自己的飞翔经历和境界去否定大鹏的一句是“------------”;15.逍遥游中写人们的品德和能力可能达到最高境界的两句是“------,------”;16、庄子在逍遥游中提到现实社会的四种人分别能“效”“比”“合”“征”,但却以世俗之见自视,以出类拔萃的佼佼者自居,作为人生的境界,他们也仅仅是斥鴳翱翔于蓬蒿之间罢了;并未入道,没有达到真正的“逍遥”;文中描写四种人的句子分别是_________ , ____________, ___________ , ______________, 其自视也,亦若此矣;17.逍遥游中写宋荣子荣辱不惊的原因的两句是“------,------”;18、文中写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是： , ;19、逍遥游中真正的无所待即无所凭借应该达到时空无际的境界的两句是“-----,-----”;20、表明算是真正的逍遥游的句子是： , , ;21、作者在彻底否定了“有所待”的万物和现实中的高人之后,才提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥的并列了三类人的句子是： , , ;22.逍遥游中庄子认为修养最高的人应该达到的境界的三句是 , , ; 陈情表1. 李密用“ , ”来概括自己的坎坷命运,同时为陈情表奠定了悲凉的情感基调;2、陈情表中总写李密命运不好小时不幸的两句是------------3、陈情表用“-------,-------;”两句表现他孤独的长大成人;4、陈情表用“-------,---------;”两句表现他的家门不兴旺晚得儿子;5、陈情表用“---------,---------;”两句缺少亲属帮助并且事必躬亲的孤弱;6、陈情表中表现李密家里家外都无人照应的句子是： , ;7、陈情表用“----------,------;”两句写出了自己的孤单和缺少心灵的安慰;8、陈情表中形象表现李密形单影只,孤独生活的句子是： , ;9、陈情表中李密写他的祖母常年有病不能自理的两句是“------,------”;10、用比喻的修辞手法表现州官催促李密赴任的句子是： , ;11、陈情表中作者用“----------,-----------,----------,-----------;”四句写出他的进退两难,尴尬境地;12、陈情表用“---------,----------;”写出李密身份虽低但却得到重用;13、陈情表中李密向晋武帝说明了在前朝任职的目的而打消晋武帝疑虑的两句是“-----------,--------------------;”14、陈情表中李密写他的祖母在世间的时间很少,已在弥留之际的两句是--------,-------;15.陈情表中李密用比喻句“------,-------;”写出了他的祖母寿命即将终了的状况;16、形容人生命垂危,危在旦夕,可用陈情表中“ , ”来表现;17、陈情表中李密用“----------,----------;”写明母孙二人命运一体实难相离的请辞原因;18、陈情表中李密从年龄的角度说明可以暂时不应命的原因的两句是--------,---------;19、陈情表中晋成公绥<乌赋>序中的典故写明人因尽孝心的两句是-------- ,---------;20、李密以乌鸟反哺作比表达孝道的句子是“____________,______________;”21、陈情表中李密用“-----------------,--------------------;”两句要求晋武帝的怜悯他的现状并准许他的要求.22、陈情表中李密向晋武帝表达他将不惜为国出力和报答皇帝大恩德两句是“------------,---------------;”23、陈情表文章结尾用“_____________,_____________”来表明自己的忠贞之情;答案：1、田园将芜胡不归;2、既自以心为形役,奚惆怅而独悲3、悟已往之不谏知来者之可追4、悟已往之不谏知来者之可追5、悟已往之不谏知来者之可追6、实迷途其未远,觉今是而昨非;7、问征夫以前路,恨晨光之熹微;8、舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣;9、舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣10、三径就荒, 松菊犹存;11、倚南窗以寄傲,审容膝之易安;12、引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜13、策扶老以流憩时矫首而遐观14、云无心以出岫,鸟倦飞而知还;15、农人告余以春及,将有事于西畴;16、悦亲戚之情话,乐琴书以消忧;17、既窈窕以寻壑,亦崎岖以经丘;18、木欣欣以向荣,泉涓涓而始流;19、寓形宇内复几时,曷不委心任去留;20、寓形宇内复几时,曷不委心任去留;21、富贵非吾愿,帝乡不可欺=期;22、聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑;23、云无心以出岫,鸟倦飞而知还；木欣欣以向荣,泉涓涓而始流;24、登东皋以舒啸,临清流而赋诗;答案：1、时维九月,序属三秋;2、潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫;3、俨骖騑于上路,访风景于崇阿;临帝子之长洲;得天人之旧馆;4、鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回;桂殿兰宫,即冈峦之体势;5、层峦耸翠,上出重霄;飞阁流丹,下临无地;6、落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色;7、云销雨霁,彩彻区明;8、舸舰迷津,青雀黄龙之舳;闾阎扑地,钟鸣鼎食之家;9、闾阎扑地,钟鸣鼎食之家;10、渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨11、渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒,声断衡阳之浦;8、而控于地而已矣,奚以之九万里而南为9、我决起而飞,抢榆枋而止,时则不至,而控于地而已矣,奚以之九万里而南为10、三餐而反,腹犹果然11、朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋;12、翼若垂天之云,抟扶摇羊角而上者九万里;13、不过数仞而下,翱翔蓬蒿之间;14、而彼且奚适也;1、臣以险衅,夙遭闵凶;2、臣以险衅,夙遭闵凶;3、零丁孤苦,至于成立;4、门衰祚薄,晚有儿息;5、外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮;6、外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮;7、茕茕孑立,形影相吊;8、茕茕孑立,形影相吊;9、而刘夙婴疾病,常在床蓐;10、州司临门,急于星火11、臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃；欲苟顺私情,则告诉不许;12、至微至陋,过蒙拔擢;13、本图宦达,不矜名节;14、但以刘日薄西山,气息奄奄;15、刘日薄西山,气息奄奄;16、人命危浅,朝不虑夕;1、鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里“抟扶摇羊角而上者九万里”2、水击三千里,抟扶摇而上者九万里;3、抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也;4、野马也,尘埃也,生物之以息相吹也;5、风之积也不厚,则其负大翼也无力6、其正色邪其远而无所至极邪7、且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力;15.德合一君,而征一国者;16、知效一官,行比一乡,德合一君,而征一国者17.定乎内外之分,辩乎荣辱之境;18、且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮;19.若夫乘天地之正,而御六气之辩;20、乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者21、至人无己,神人无功,圣人无名;22、至人无己,神人无功,圣人无名17、更相为命,是以区区不能废远;18、是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也;19、乌鸟私情,愿乞终养;20、乌鸟私情,愿乞终养;21、愿陛下矜悯愚诚,听臣微志;22、臣生当陨首,死当结草;23、臣生当陨首,死当结草;。

高二语文必修5理解性默写

高二语文必修5理解性默写1.《归去来兮辞》诗中“皆口腹自役”的小序与诗歌正文“一别家山十二年，……不复少年之时”的意境相呼应。

2.《归去来兮辞》诗中“少壮不努力，老大徒伤悲”表达了对过去的否定，而“今之从政者，言必称其利”则表现了对未来的希望。

3.《归去来兮辞》诗中XXX用“往事不可谏，来者犹可追”对历史和现状进行对比，肯定了现在而否定了过去。

4.《归去来兮辞》中通过“归去来兮辞，田园将芜绝”表现了归程的轻松愉快，心灵得到了极大的释放。

5.《归去来兮辞》写XXX回家后看到的自然环境，如“竹喧归浣女，莲动下渔舟”，表现出美丽的田园景象。

6.《归去来兮辞》中写XXX回到家中精神得到了自然的寄托，“采菊东篱下，悠然见南山”表达了身心得到了很大的安慰。

7.《归去来兮辞》中XXX用“出门俯咸京，茫茫赋所成”和“行迈青云步，归卧白云旁”两句自然形象地概括了自己的入世和出世，对XXX道路做了适当的终结。

8.《归去来兮辞》中XXX回到田园中，谈及劳动的内容，如“采菊东篱下，悠然见南山”，表现出对田园生活的热爱。

9.《归去来兮辞》诗中用“万物恃其成，而况以人乎？”两句赞美了大自然万物恰逢繁荣滋长而得到精神满足。

10.《归去来兮辞》中XXX用“顺天者存，逆天者亡”表达了顺应自然乐天安命的决心。

11.《归去来兮辞》中XXX用“人生若寄，无根无蒂”表明人生短暂要随顺自然的人生态度。

12.《滕王阁序》中写出了秋天的山水美景，“登高壮观天地间，大江茫茫去不还”。

13.《滕王阁序》中写出了滕王阁的高峻、色彩及宏伟气势，“百丈余落之望，……青泥何盘盘，百步九折萦岩峦”。

14.《滕王阁序》中写洪州尽是名门望族，“饯送之筵，赋诗云集，……凡所瞻听，填词赋颂，载之舆图，礼之所至，咸称善言令色”。

15.《滕王阁序》中作者用“秋水共长天一色，……孤舟蓑笠翁，独钓XXX”写出了XXX和秋景与孤鹜浑然一体。

16.《滕王阁序》中“鹤鸣九皋，飞戾天曲，……人与XXX相映，而百感自集”写出了人与鸟的相互映衬自然美与生活美的和谐共处。

必修5理解性默写(精选校对打印版)

语文必修五理解性默写精选默写答案：1. 既自以心为形役2. 悟已往之不谏知来者之可追3. 实迷途其未远，觉今是而昨非。

4. 舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。

5. 三径就荒，松菊犹存。

6. 倚南窗以寄傲，审容膝之易安。

7. 云无心以出岫，鸟倦飞而知还。

8. 农人告余以春及，将有事于西畴。

9. 木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。

10. 聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑。

11. 寓形宇内复几时，曷不委心任去留。

12. 潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。

13. 层峦耸翠，上出重霄。

飞阁流丹，下临无地。

14. 闾阎扑地，钟鸣鼎食之家。

15. 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。

16. 渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。

17. 水击三千里，抟扶摇而上者九万里。

18. 且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。

19. 而控于地而已矣，奚以之九万里而南为。

20. 适千里者，三月聚粮。

21. 朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。

22.翼若垂天之云，抟扶摇羊角而上者九万里。

23.不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间。

24. 抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。

25.且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。

26.德合一君，而征一国者。

27.定乎内外之分，辩乎荣辱之境。

28.若夫乘天地之正，而御六气之辩。

以游无穷者，彼且恶乎待哉？29.至人无己，神人无功，圣人无名。

30.臣以险衅，夙遭闵凶。

31.零丁孤苦，至于成立。

32.门衰祚薄，晚有儿息。

33.外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。

34.茕茕孑立，形影相吊。

35.而刘夙婴疾病，常在床蓐。

36.臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃，欲苟顺私情，则告诉不许。

37.至微至陋，过蒙拔擢。

38.但以刘日薄西山，气息奄奄。

39人命危浅，朝不虑夕。

40.更相为命，是以区区不能废远。

41.是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。

42.乌鸟私情，愿乞终养。

43. 愿陛下矜悯愚诚，听臣微志。

44. 臣生当陨首，死当结草。

45. 本图宦达，不矜名节。

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实用文档高中语文必修五理解性默写题精选《归去来兮辞》1 、（ 2015 山东）陶渊明《归去来兮辞》描写归乡途中轻舟快水的两句“，”表达了作者弃官归乡的畅快心情。

2 、（ 2015 重庆）陶渊明《归去来兮辞》中描写拄着拐杖出去走走，随时随地休息的一句是“”。

3 、（ 2011 四川）陶渊明《归去来兮辞》里写自己回乡后喜话家常、以琴书为伴的句子是：，。

4 、《归去来兮辞》中体现诗人急于归家的热切细节：，。

5 、表示要随顺死生变化，一切听其自然，乐天知命的两句是：，！6 、写初见家门时欢欣雀跃之态的两句：，。

7 、写作者饮酒开怀，视庭柯怡然自乐的两句是：，。

8 、认识到仕途即迷途，幸而践之未远，回头不迟的两句是，。

9 、“亡羊补牢，犹为未晚”意在告诫人们要决绝过去，放眼未来。

《归去来兮辞》中也有相似句子：，。

10 、《归去来兮辞》中诗人用“，” 来表现山野的宁静与恬淡，用“，”来强调自然的生机，让自然田园倍添诗情画意。

11 、《归去来兮辞》诗中用“，”两句赞美了大自然万物恰逢繁荣滋长而得到精神满足。

《陈情表》1. 《陈情表》中总写自己命运坎坷的句子是: ，。

2.《陈情表》中表现作者内外无亲的句子：，。

3. 《陈情表》中李密用“，”两句要求晋武帝的怜悯他的现状并准许他的要求。

4. 《陈情表》中抒写祖孙二人相依为命、情深意重、感人至深的句子是：，；，。

5. 《陈情表》中通过对比说明尽孝时短，尽忠时长的句子是：，。

6. 《陈情表》中以乌鸦反哺为喻，来揭示全文主旨的句子是：，。

7.《陈情表》中李密向晋武帝表达他将不惜为国出力和报答皇帝恩德的句子是：，_。

《滕王阁序》1 、王勃《滕王阁序》一文写景字字珠玑，尤其是“，”着力表现大自然的色彩变幻，突出秋日景物的特征，被前人誉为“写尽九月之景”。

2 、王勃的《滕王阁序》被誉为千古奇文，“，___；，”赞美了滕王阁所在地物珍人杰，钟灵毓秀的特点。

3 、《滕王阁序》中“，”两句描写了夕阳西下、渔歌悠扬的景象。

高中语文必修五理解性默写题

合用文档高中语文必修五理解性默写题精选《回去来兮辞》1 、（ 2015 山东）陶渊明《回去来兮辞》描述回乡途中轻舟快水的两句“，”表达了作者弃官回乡的畅快心情。

2 、（ 2015 重庆）陶渊明《回去来兮辞》中描述拄着拐杖出去走走，随时随地休息的一句是“”。

3 、（ 2011 四川）陶渊明《回去来兮辞》里写自己回乡后喜话家常、以琴书为伴的句子是：，。

4 、《回去来兮辞》中表现诗人急于归家的热切细节：，。

5 、表示要随顺死生变化，一切听其自然，乐天知命的两句是：，！6 、写初见家门时欢乐雀跃之态的两句：，。

7 、写作者饮酒畅怀，视庭柯怡然自乐的两句是：，。

8 、认识到宦途即迷路，幸好践之未远，回头不迟的两句是，。

9 、“亡羊补牢，犹为未晚”意在劝说人们要决绝过去，放眼未来。

《回去来兮辞》中也有相似句子：，。

10 、《回去来兮辞》中诗人用“，” 来表现山野的沉静与淡泊，用“，”来重申自然的活力，让自然田园倍添诗情画意。

11 、《回去来兮辞》诗中用“，”两句赞美了大自然万物恰逢繁荣滋长而获取精神满足。

《陈情表》1. 《陈情表》中总写自己命途曲折的句子是: ，。

2.《陈情表》中表现作者内外无亲的句子：，。

3. 《陈情表》中李密用“，”两句要求晋武帝的怜悯他的现状并赞成他的要求。

4. 《陈情表》中抒写祖孙二人相依为命、情深意重、感人至深的句子是：，；，。

5. 《陈情表》中经过比较说明尽孝时短，效忠时长的句子是：，。

6. 《陈情表》中以乌鸦反哺为喻，来揭穿全文主旨的句子是：，。

7.《陈情表》中李密向晋武帝表达他将不惜为国专心和报答皇帝恩德的句子是：，_。

《滕王阁序》1 、王勃《滕王阁序》一文写景字字珠玑，特别是“，”着力表现大自然的色彩变化，突出秋季光景的特点，被祖先誉为“写尽九月之景”。

2 、王勃的《滕王阁序》被誉为千古奇文，“，___；，”赞美了滕王阁所在地物珍人杰，地灵人杰的特点。

3 、《滕王阁序》中“，”两句描述了夕阳西下、渔歌宛转的状况。

必修五答案版理解性默写

《回去来兮辞》1.陶渊明《回去来兮辞》起笔二句“回去来兮，田园将芜胡不归” 表达出对田园生活的神往。

2.我们常常用陶渊明《回去来兮辞》中“悟过去之不谏，知来者之可追”两句来表达过去不行挽回，将来则可掌握。

3.陶渊明《回去来兮辞》中“问征夫从前路，恨晨曦之熹微”两句写诗人问道于行人，恨晨曦轻微，不见前路，表现作者归心似箭。

4.陶渊明《回去来兮辞》中“策扶老以流憩，时矫首而遐观”两句写诗人拄杖或游或息，不时抬头眺望，畅享自然景色。

5.陶渊明《回去来兮辞》中“寓形宇内复几时，曷不委心任去留？”两句省察生命之有限，生年无多，何不服从愿望而行？6.陶渊明《回去来兮辞》中回首当初为了糊口而出仕，现在感觉悲痛，自责之词是：既自以心为形役，奚难过而独悲？7.陶渊明在《回去来兮辞》中以为自己走着迷路还不太远的自恕自慰之词是：实迷路其未远，觉今是而昨非。

8.《回去来兮辞》表现陶渊明在回家途中，自己挣脱约束，重返自然的高兴愉快心情的句子是：舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。

9.《回去来兮辞》中“园日涉以成趣，门虽设而常关。

”两句写作者在庭园中的漫步，情况交融，作者似已悠闲与自然融为一体，悠闲地享受涉及庭园的乐趣。

10.《回去来兮辞》中“云没心以出岫，鸟倦飞而知还。

”两句以云鸟自喻，表现诗人过去做官出自没心，现在归田恰如鸟倦飞而知还。

11.《回去来兮辞》中“景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。

”两句写天气已晚，作者还手抚孤松不肯离开，12.《回去来兮辞》中写诗人驾车出游。

表现出游方式的句子是：或命巾车，或棹孤舟。

表现游览经过的句子是：既窈窕以寻壑，亦曲折而经丘。

表现游中所见的句子是：木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。

表现游中所感的句子是：善万物之得时，感吾生之行休。

13.《回去来兮辞》中写诗人自己问自己为何心神不宁，不知道要到哪儿去，表现诗人不苛求荣华与仙境的人生态度的句子是：胡为乎遑遑欲何之？荣华非吾愿，帝乡不行期。

14《. 回去来兮辞》中描绘作者爬山临河长啸赋诗的诗句是15.《回去来兮辞》中“聊乘化以归尽，乐夫天数复奚疑！“登东皋以舒啸，临清流而赋诗。

高中语文必修五理解性名句默写试卷、答案

《归去来兮辞》情景默写1、陶渊明《归去来兮辞》起笔二句“归去来兮，田园将芜胡不归”表达出对田园生活的向往。

2、我们经常用陶渊明《归去来兮辞》中“悟已往之不谏，知来者之可追”两句来表达过去不可挽回，未来则可把握。

3、陶渊明《归去来兮辞》中“问征夫以前路，恨晨光之熹微”两句写诗人问道于行人，恨晨光微弱，不见前路，表现作者归心似箭。

4、陶渊明《归去来兮辞》中“策扶老以流憩，时矫首而遐观”两句写诗人拄杖或游或息，时时昂首远望，畅享自然风景。

5、陶渊明《归去来兮辞》中“寓形宇内复几时，曷不委心任去留？”两句省察生命之有限，生年无多，何不顺从心愿而行？6、陶渊明《归去来兮辞》中回顾当初为了谋生而出仕，而今感到悲哀，自责之词是：既自以心为形役，奚惆怅而独悲？7、陶渊明在《归去来兮辞》中认为自己走入迷途还不太远的自恕自慰之词是：实迷途其未远，觉今是而昨非。

8、《归去来兮辞》表现陶渊明在回家途中，自己摆脱束缚，重返自然的欢快舒畅心情的句子是：舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。

9、《归去来兮辞》中表现诗人自斟自酌，享受室中之乐，心情很愉快的句子是：引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。

这是真正的隐士之乐，和刘禹锡《陋室铭》中的“斯是陋室，唯吾德馨”异曲同工。

10、《归去来兮辞》中“倚南窗以寄傲，审容膝之易安。

”两句形成了鲜明的对比，即精神上的富足、孤高与物质生活的清贫之间的对比。

11、《归去来兮辞》中“园日涉以成趣，门虽设而常关。

”两句写作者在庭园中的散步，情景交融，作者似已悠然与自然融为一体，悠然地享受涉足庭园的乐趣。

12、《归去来兮辞》中“云无心以出岫，鸟倦飞而知还。

”两句以云鸟自喻，表现诗人过去做官出自无心，如今归田恰如鸟倦飞而知还。

13、《归去来兮辞》中“景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。

”两句写天色已晚，作者还手抚孤松不愿离去，因为作者想借孤松以咏怀，喻自己卓然独立的坚贞气节。

14、《归去来兮辞》中“三径就荒，松菊犹存。

”两句写作者辞官归家，让他激动而神往，质本洁来还洁去，菊前松下才是他孤洁灵魂的栖所。

高中语文必修五理解性名句默写试卷、答案

高中语文必修五理解性名句默写试卷、答案(总4页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--《归去来兮辞》情景默写1、陶渊明《归去来兮辞》起笔二句“归去来兮，田园将芜胡不归”表达出对田园生活的向往。

2、我们经常用陶渊明《归去来兮辞》中“悟已往之不谏，知来者之可追”两句来表达过去不可挽回，未来则可把握。

3、陶渊明《归去来兮辞》中“问征夫以前路，恨晨光之熹微”两句写诗人问道于行人，恨晨光微弱，不见前路，表现作者归心似箭。

4、陶渊明《归去来兮辞》中“策扶老以流憩，时矫首而遐观”两句写诗人拄杖或游或息，时时昂首远望，畅享自然风景。

5、陶渊明《归去来兮辞》中“寓形宇内复几时，曷不委心任去留”两句省察生命之有限，生年无多，何不顺从心愿而行？6、陶渊明《归去来兮辞》中回顾当初为了谋生而出仕，而今感到悲哀，自责之词是：既自以心为形役，奚惆怅而独悲7、陶渊明在《归去来兮辞》中认为自己走入迷途还不太远的自恕自慰之词是：实迷途其未远，觉今是而昨非。

8、《归去来兮辞》表现陶渊明在回家途中，自己摆脱束缚，重返自然的欢快舒畅心情的句子是：舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。

9、《归去来兮辞》中表现诗人自斟自酌，享受室中之乐，心情很愉快的句子是：引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。

这是真正的隐士之乐，和刘禹锡《陋室铭》中的“斯是陋室，唯吾德馨”异曲同工。

10、《归去来兮辞》中“倚南窗以寄傲，审容膝之易安。

”两句形成了鲜明的对比，即精神上的富足、孤高与物质生活的清贫之间的对比。

11、《归去来兮辞》中“园日涉以成趣，门虽设而常关。

”两句写作者在庭园中的散步，情景交融，作者似已悠然与自然融为一体，悠然地享受涉足庭园的乐趣。

12、《归去来兮辞》中“云无心以出岫，鸟倦飞而知还。

”两句以云鸟自喻，表现诗人过去做官出自无心，如今归田恰如鸟倦飞而知还。

13、《归去来兮辞》中“景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。

”两句写天色已晚，作者还手抚孤松不愿离去，因为作者想借孤松以咏怀，喻自己卓然独立的坚贞气节。

(完整)高中语文必修五理解性默写题附答案

(完整)高中语文必修五理解性默写题附答案高中语文必修五理解性默写题精选1.《归去来兮辞》中诗歌正文照应小序中“皆口腹自役”的一句是“_____________，______________。

”2.《归去来兮辞》诗中对过去进行否定，对未来抱有希望的两句诗“_____________，______________。

”3.《归去来兮辞》诗中XXX用“_________________，___________________。

”是对历史和现状的对比，否定了过去肯定了现在。

4.《归去来兮辞》用“_________________，___________________。

”表现归程的轻松愉快，心灵得到了极大的释放。

5.《归去来兮辞》写XXX回家后看到的自然环境的两句诗“_________________，___________________。

”6.《归去来兮辞》中写XXX回到家中精神得到了自然的寄托，身形得到了很大的安慰的两句是“_________________，___________________。

”7.《归去来兮辞》中XXX用“_________________，___________________。

”两句用自然的形象概括了自己的入世和出仕，对仕宦道路做了适当的总结。

8.《归去来兮辞》中XXX回到田园中谈及劳动的内容是“_________________，___________________。

”9.《归去来兮辞》诗中用“_________________，___________________。

”两句赞美了大自然万物恰逢繁荣滋长而得到精神满足。

10.《回去来兮辞》中XXX“_________________，___________________。

”两句表达了适应天然乐天安命的决计。

11.《归去来兮辞》中XXX用“_________________，___________________。

”两句表明人生短暂要随顺自然的人生态度。

高中语文必修5古诗文理解性默写训练题及答案

古诗文理解性默写训练必修五《归去来兮辞》理解性默写1. 《归去来兮辞》中陶渊明用“ 寓形宇内复几时，曷不委心任去留。

”两句表明人生短暂要随顺自然的人生态度。

2. 《归去来兮辞》诗中对过去进行否定，对未来抱有希望的两句诗“ 悟已往之不谏，知来者之可追。

3. 《归去来兮辞》诗中陶渊明用“ 实迷途其未远，觉今是而昨非。

”是对历史和现状的对比否定了过去肯定了现在。

4. 《归去来兮辞》用“ 舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。

”表现归程的轻松愉快，心灵得到了极大的释放。

5. 《归去来兮辞》写陶渊明回家后看到的自然环境的两句是“6. 《归去来兮辞》中写陶渊明回到家中精神得到了自然的寄托 “ 倚南窗以寄傲，审容膝之易安。

”7. 《归去来兮辞》中陶渊明用“ 云无心以出岫，鸟倦飞而知还世，对仕宦道路做了适当的终结。

8. 《归去来兮辞》中陶渊明回到田园中谈及劳动的内容是“ 农人告余以春及，将有事于西畴。

”9. 《归去来兮辞》诗中用“ 木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。

”两句赞美了大自然万物恰逢繁荣滋长而得到精神满足。

10. 《归去来兮辞》中陶渊明用“ 聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑。

”两句表达了顺应自然乐天安命的决心。

《逍遥游》理解性默写1、《逍遥游》中描绘大鹏依然有所恃的句子是：抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。

2、《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是：朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。

3、《逍遥游》中举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是：风之积也不厚，则其负大翼也无力。

4、《逍遥游》中庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述，文中描写四种人的句子分别是：故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者。

5、《逍遥游》中作者提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥的并列句了三类人的句子是：至人三径就荒，松菊犹存。

语文必修五文言文理解性默写含答案

语文必修五文言文理解性默写《归去来兮辞》1. 陶渊明《归去来兮辞》起笔二句“归去来兮，”表达出对田园生活的向往。

2．我们经常用陶渊明《归去来兮辞》中“ , ”两句来表达过去不可挽回，未来则可把握。

3．陶渊明《归去来兮辞》中“ , ”两句写诗人问道于行人，恨晨光微弱，不见前路，见出还家之归心似箭。

4．陶渊明《归去来兮辞》中“ , ”两句写诗人拄杖或游或息，时时昂首远望，畅享自然风景。

5．陶渊明《归去来兮辞》中“ , ”两句省察生命之有限，生年无多，何不顺从心愿而行？6.《归去来兮辞》中诗歌正文照应小序中“皆口腹自役”的一句是“”。

7.《归去来兮辞》诗中对过去进行否定，对未来抱有希望的两句诗“ , ”。

8.《归去来兮辞》诗中陶渊明用“ , ”是对历史和现状的对比否定了过去肯定了现在。

9.《归去来兮辞》用“ , ”表现归程的轻松愉快，心灵得到了极大的释放。

10.《归去来兮辞》写陶渊明回家后看到的自然环境的两句是“ , ”。

11.《归去来兮辞》中写陶渊明回到家中精神得到了自然的寄托.身心得到了得到很大的安慰的两句是“ , ”。

12.《归去来兮辞》中陶渊明用“ , ”两句自然形象地概括了自己的入世和出世，对仕宦道路做了适当的终结。

13.《归去来兮辞》中陶渊明回到田园中谈及劳动的内容是“ , ”14.《归去来兮辞》诗中用“ , ”两句赞美了大自然万物恰逢繁荣滋长而得到精神满足。

15.《归去来兮辞》中陶渊明用“ , ”两句表达了顺应自然乐天安命的决心。

16.《归去来兮辞》中陶渊明用“ , ”两句表明人生短暂要随顺自然的人生态度。

《滕王阁序》1．王勃在《滕王阁序》一文中，为我们描绘了一幅天阔水远、孤鹜高飞、晚霞绚烂的秋景图:“ , ”此句化用自庾信的《马射赋》“落花与芝盖齐飞，杨柳共春旗一色”两句。

2．王勃《滕王阁序》一文写景字字珠玑，尤其是“ , ”着力表现大自然的色彩变幻，突出秋日景物的特征，被前人誉为“写尽九月之景”。

新人教版语文必修五文言文理解性默写【含答案】

人教版语文必修五文言文理解性默写【含答案】《归去来兮辞》1. 陶渊明《归去来兮辞》起笔二句“归去来兮，田园将芜胡不归”表达出对田园生活的向往。

2．我们经常用陶渊明《归去来兮辞》中“悟已往之不谏，知来者之可追”两句来表达过去不可挽回，未来则可把握。

3．陶渊明《归去来兮辞》中“问征夫以前，恨晨光之熹微”两句写诗人问道于行人，恨晨光微弱，不见前路，见出还家之归心似箭。

4．陶渊明《归去来兮辞》中“策扶老以流憩，时矫首而遐观”两句写诗人拄杖或游或息，时时昂首远望，畅享自然风景。

5．陶渊明《归去来兮辞》中“寓形宇内复几时，曷不委心任去留”两句省察生命之有限，生年无多，何不顺从心愿而行？6.《归去来兮辞》中诗歌正文照应小序中“皆口腹自役”的一句是“既自以心为形役”。

7.《归去来兮辞》诗中对过去进行否定，对未来抱有希望的两句诗“悟已往之不谏，知来者之可追”。

8.《归去来兮辞》诗中陶渊明用“实迷途其未远，觉今是而昨非”是对历史和现状的对比否定了过去肯定了现在。

9.《归去来兮辞》用“舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣”表现归程的轻松愉快，心灵得到了极大的释放。

10.《归去来兮辞》写陶渊明回家后看到的自然环境的两句是“三径就荒，松菊犹存”。

11.《归去来兮辞》中写陶渊明回到家中精神得到了自然的寄托.身心得到了得到很大的安慰的两句是“倚南窗以寄傲，审容膝之易安”。

12.《归去来兮辞》中陶渊明用“云无心以出岫，鸟倦飞而知还”两句自然形象地概括了自己的入世和出世，对仕宦道路做了适当的终结。

13.《归去来兮辞》中陶渊明回到田园中谈及劳动的内容是“农人告余以春及，将有事于西畴”14.《归去来兮辞》诗中用“木欣欣以向荣，泉涓涓而始流”两句赞美了大自然万物恰逢繁荣滋长而得到精神满足。

15.《归去来兮辞》中陶渊明用“聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑”两句表达了顺应自然乐天安命的决心。

16.《归去来兮辞》中陶渊明用“寓形宇内复几时，曷不委心任去留”两句表明人生短暂要随顺自然的人生态度。

高中语文必修5理解默写习题(含答案)

必修五文言文理解性默写练习《归去来兮辞》1. 陶渊明《归去来兮辞》起笔二句“归去来兮，田园将芜胡不归？”表达出对田园生活的向往。

2.我们经常用陶渊明《归去来兮辞》中“悟已往之不谏，知来者之可追”两句来表达过去不可挽回，未来则可把握。

3.陶渊明《归去来兮辞》中“问征夫以前，恨晨光之熹微”两句写诗人问道于行人，恨晨光微弱，不见前路，见出还家之归心似箭。

4.陶渊明《归去来兮辞》中“策扶老以流憩，时矫首而遐观”两句写诗人拄杖或游或息，时时昂首远望，畅享自然风景。

5.陶渊明《归去来兮辞》中“寓形宇内复几时，曷不委心任去留”两句省察生命之有限，生年无多，何不顺从心愿而行？《滕王阁序》1、王勃在《滕王阁序》一文中，为我们描绘了一幅天阔水远、孤鹜高飞、晚霞绚烂的秋景图，“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。

”此句化用自庾信的《马射赋》“落花与芝盖齐飞，杨柳共春旗一色”两句。

2、王勃《滕王阁序》一文写景字字珠玑，尤其是“潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。

”着力表现大自然的色彩变幻，突出秋日景物的特征，被前人誉为“写尽九月之景”。

3、王勃在《滕王阁序》中描写滕王阁周围景物的句子是：“鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回，桂殿兰宫，即冈峦之体势。

”4、唐代诗人王勃在《滕王阁序》里用“渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨。

”的诗句形象地表现了古代的江南水乡在夕阳西下的晚景中，渔舟纷纷归航，江面歌声四起的动人画面。

5、《滕王阁序》的作者用夸饰笔法，描写滕王阁的超拔绝世气势层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。

用一仰一俯视觉角度的有意对比，表现滕王阁高峻的特点。

6、王勃《滕王阁序》用闾阎扑地，钟鸣鼎食之家，舸舰迷津，青雀黄龙之舳。

写出了滕王阁四周人烟繁盛，富庶繁华的气象。

7、王勃《滕王阁序》中直接点出时间已到深秋的句子是：时维九月，序属三秋。

写来宾驾着名车骏马造访滕王阁的句子是：俨骖騑于上路，访风景于重阿。

临帝子之长洲，得天人之旧馆。

描写滕王阁周围景物的句子是“鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回，桂殿兰宫，即冈峦之体势。

新人教版语文必修五文言文理解性默写[含答案]

新人教版语文必修五文言文理解性默写[含答案]人教版语文必修五文言文理解性默写“回家的词”1.陶渊明《归去来兮辞》起笔二句“归去来兮，-------------------------”表达出对田园生活的向往。

2.在陶渊明的《还乡词》中，我们经常用“------------------”两句话来表达过去是无法挽回的，未来是可以把握的。

3．陶渊明《归去来兮辞》中“---------------------，--------------------”两句写诗人问道于行人，恨晨光微弱，不见前路，见出还家之归心似箭。

4.在陶渊明的《回家的路上》一词中，有两句话“--------------”写的是诗人走路或在棍子上休息，不时仰望，欣赏自然风光。

5．陶渊明《归去来兮辞》中“---------------------，--------------------”两句省察生命之有限，生年无多，何不顺从心愿而行？6.《归去来兮辞》中诗歌正文照应小序中“皆口腹自役”的一句是“-----------------------”。

7.在《还昔词》中，有两首诗否定了过去，展望了未来。

8.《归去来兮辞》诗中陶渊明用“---------------------，--------------------”是对历史和现状的对比否定了过去肯定了现在。

9.《归去来兮辞》用“---------------------，--------------------”表现归程的轻松愉快，心灵得到了极大的释放。

10.《归去来兮辞》写陶渊明回家后看到的自然环境的两句是“---------------------，--------------------”。

11.《归去来兮辞》中写陶渊明回到家中精神得到了自然的寄托.身心得到了得到很大的安慰的两句是“---------------------，--------------------”。

12.陶渊明在《归国词》中用两句“--------------”自然生动地概括了自己的入世和出生，恰如其分地结束了官场之路。

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高中语文必修五理解性默写题精选1.?归去来兮辞?中诗歌正文照应小序中“皆口腹自役〞的一句是“-----------------，--------------------。

〞2.?归去来兮辞?诗中对过去进展否认，对未来抱有希望的两句诗“-----------------，--------------------。

〞3. ?归去来兮辞?诗中陶渊明用“-----------------，--------------------。

〞是对历史和现状的比照否认了过去肯定了现在。

4、?归去来兮辞?用“-----------------，--------------------。

〞表现归程的轻松愉快，心灵得到了极大的释放。

5、?归去来兮辞?写陶渊明回家后看到的自然环境的两句是“-----------------，--------------------〞。

6归去来兮辞中写陶渊明回到家中精神得到了自然的寄托身形得到了得到了很大的抚慰的两句是“-----------------，--------------------。

〞7 ?归去来兮辞?中陶渊明用“-----------------，--------------------。

〞两句因自然形象的概括了自己的入世和出世对仕宦道路做了适当的终结。

8 ?归去来兮辞?中陶渊明回到田园中回到田园谈及劳动的内容是“-----------------，--------------------。

〞9 ?归去来兮辞?诗中用“-----------------，--------------------。

〞两句赞美了大自然万物恰逢繁荣滋长而得到精神满足。

10 ?归去来兮辞?中陶渊明用“-----------------，--------------------。

〞两句表达了顺应自然乐天安命的决心。

11 ?归去来兮辞?中陶渊明用“-----------------，--------------------。

人教版语文必修五文言文理解性默写答案

人教版语文必修五文言文理解性默写【含答案】《归去来兮辞》1.归去来兮，田园将芜胡不归2.悟已往之不谏，知来者之可追3.问征夫以前，恨晨光之熹微4.策扶老以流憩，时矫首而遐观5.寓形宇内复几时，曷不委心任去留6.既自以心为形役7.悟已往之不谏，知来者之可追8.实迷途其未远，觉今是而昨非9.舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣10.三径就荒，松菊犹存11.倚南窗以寄傲，审容膝之易安12.云无心以出岫，鸟倦飞而知还13.农人告余以春及，将有事于西畴14.木欣欣以向荣，泉涓涓而始流15.聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑16.寓形宇内复几时，曷不委心任去留《滕王阁序》1.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色2.潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫3.滕王阁黄鹤楼岳阳楼4.渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨5.闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰迷津，青雀黄龙之舳6.时维九月，序属三秋7.渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨8.雁阵惊寒，声断衡阳之浦9.潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫10.层峦耸翠，上出重霄。

飞阁流丹，下临无地11.闾阎扑地，钟鸣鼎食之家12.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色13.渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦《陈情表》1.臣以险衅，夙遭闵凶2.零丁孤苦，至于成立3.门衰祚薄，晚有儿息4.外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮5.茕茕孑立，形影相吊6.而刘夙婴疾病，常在床蓐7.臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许8.至微至陋，过蒙拔擢9.但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕10.母孙二更相为命，是以区区不能废远11.是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也12.乌鸟私情，愿乞终养13.愿陛下矜悯愚诚，听臣微志14.臣生当陨首，死当结草15.本图宦达，不矜名节《逍遥游》1.抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也2.朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋3.野马也，尘埃也，生物之以息相吹也4.风之积也不厚，则其负大翼也无力5.故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者6.至人无己，神人无功，圣人无名7.其正色邪？其远而无所至极邪？8.且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮9.我决起而飞，抢榆枋而止10.水击三千里，抟扶摇而上者九万里11.且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力12.而控于地而已矣，奚以之九万里而南为13.三餐而反,腹犹果然14.朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋15.翼若垂天之云，抟扶摇羊角而上者九万里16.不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间17.且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮18.定乎内外之分，辩乎荣辱之境19.若夫乘天地之正，而御六气之辩20.至人无己，神人无功，圣人无名。