端午节的活动方案
端午节活动策划方案(15篇)
端午节活动策划方案(15篇)端午节活动策划方案1一、活动目的农历五月初五,是中国传统的节日——端午节,为庆祝端午节、纪念屈原与保留民俗传统,特别举办多项庆祝端午节的促销活动,借此活动达到“寓教于乐”的目的;并回馈顾客,希望能提高超市知名度,吸引人潮,为顾客提供一个温馨的购物场所,以及提高活动日的营业额,让顾客感受一个难忘的端午节。
二、活动时间20xx年x月x日—20xx年x月x日三、活动主题端午节靓粽,购物欢乐送四、促销方式1、《端午节靓粽,购物满就送》活动活动内容:凡在端午节活动期间,在本超市一次性购物满xx 元,即可凭电脑小票到服务中心免费领取靓粽一只,每店限送xxx 只,数量有限,送完即止。
2、商品特卖在促销期内,粽子和其节日相关商品(如黄酒,冷冻食品,饮料等食品,透明皂,沐浴液,杀虫水,蚊香等用品)均有特价销售。
3、《xxx猜粽,超级价格平》1)活动时间:x月x日—x月x日2)活动内容:凡在x月x日—x日促销时间内,在超市一次性购物满xx元的顾客,凭电脑小票均可参加《猜靓粽》活动。
3)活动方式在超市入口处或冻柜旁边设促销台不打价格或不易分变的'厂商粽籽,让顾客进行粽籽品牌及价格竟猜;商品由采购部落实价格一定要相当低,以顾客意想不到的价格出售给顾客,使顾客感受到真下的实惠,为节后下一步的销售立下口啤打下基础。
4、《五月端午节,刺激包粽赛》操作步骤:采购部洽谈粽子材料——材料到位——活动宣传——组织比赛;参赛奖品:获得自己所包粽子,多包多得。
五、相关宣传1、传单宣传:传单第一,二期各xxxx份,第三期单张快讯xxx份平均每店xxx份2、场外海报和场内广播宣传。
六、费用预算1、《端午节靓粽,购物满就送》活动:靓粽限送xxx只x天;2、《xx猜靓粽,超级价格平》活动:(数量价格由赞助商在各店促销决定);3、《五月端午节,xx包粽赛》活动:粽子散装米xxx斤;其他费用:装饰布置,气球,横幅,主题陈列饰物,平均每店xx元;促销总费用:约xxxx元。
端午节活动方案和总结(4篇)
端午节活动方案和总结农历____月初五,是中国民间的传统节日-端午节,它是中华民族古老的传统节日之一。
端午也称端五,端阳。
此外,端午节还有许多别称,如:午日节、重五节,____月节、浴兰节、女儿节,天中节、地腊、诗人节、龙日等等。
虽然名称不同,但总体上说,各地人民过节的习俗还是同多于异的。
一、活动背景过端午节,是中国人二千多年来的传统习惯,由于地域广大,民族众多,加上许多故事传说,于是不仅产生了众多相异的节名,而且各地也有着不尽相同的习俗。
其内容主要有:女儿回娘家,挂钟馗像,迎鬼船、躲午,帖午叶符、艾草,游百病,佩香囊,赛龙舟,比武,击球,荡秋千,给小孩涂雄黄,饮用雄黄酒、吃五毒饼、咸蛋、粽子和时令鲜果等。
除了有迷信色彩的活动渐已消失外,其余至今流传中国各地及邻近诸国。
有些活动,如赛龙舟等,已得到新的发展,突破了时间、地域界线,成为了国际性的体育赛事。
二、活动主题弘扬传统文化,欢度端午佳节。
三、活动目的庆祝中国端午节的到来,让大家深刻体会到中国传统节日的气息。
四、活动时间____年____月____日。
五、活动地点学校操场。
六、活动对象全校师生。
七、活动内容1、包粽子比赛:中国的传统节日大多与吃有关,端午吃粽子,可算是全国通行的习俗,而包粽子主要是用河塘边盛产的嫩芦苇叶,也有用竹叶的,统称粽叶。
百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子,其花色品种更为繁多。
从馅料看,北方多包小枣的北京枣粽;南方则有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等多种馅料,其中以浙江嘉兴粽子为代表。
吃粽子的风俗,千百年来,在中国盛行不衰,而且流传到朝鲜、日本及东南亚诸国。
比赛规则:____人一组,可分____组进行比赛。
将准备好的粽叶、糯米、红枣、红豆、猪肉物品发放给参赛选手,听到裁判员的指令,开始动手,完成的作品需达到指定的标准,(最终解释权在裁判员),取前____名,参与选手有参与奖。
裁判员根据比赛结果发放相应“领奖卷”。
准备材料:布料、带子、米、绿豆、仿真水果(小)、桌子数张。
端午节活动方案5篇
【导语】为了确保活动有效开展,我们需要事先制定活动⽅案,活动⽅案是为某⼀活动所制定的具体⾏动实施办法细则、步骤和安排等。
以下是⽆忧考整理的端午节活动⽅案,欢迎阅读!1.端午节活动⽅案 ⼀、活动⽬的 端午节是我国的传统节⽇,通过开展⼀些列既具有传统⽂化内涵⼜体现时代特⾊的富有创意的趣味活动来吸引社区居民积极参与,不但能达到活跃⾝⼼、联络邻⾥感情、增强社区凝聚⼒的作⽤,更能寓教于乐,增进⼤家对端午节传统⽂化的了解,深刻体验传统节⽇中蕴涵的历史意义,从⽽使民族精神得以传承。
⼆、活动主题 “品味端午,传承⽂明”——端午节系列趣味⼤赛。
三、活动时间 端午节前⼣。
四、活动地点 三江超市门⼝。
五、活动内容 (⼀)“包粽⼦、献爱⼼”⽐赛 在活动当天举办包粽⼦⽐赛,社区⼲部和居民齐参与,以拉近社区与居民之间的距离,增进邻⾥感情。
在活动结束后,将包好的棕⼦送给辖区孤寡、空巢及残疾家庭。
参与对象:社区⼲部和社区居民。
活动⽅式: 1、在5分钟之内,看哪位参赛者的棕⼦包得⼜快⼜好。
2、由居民代表评出前三名及最上镜“棕⼦奖”。
3、向得奖者颁发相应“礼品”。
4、凡参加⽐赛者都送⼀份纪念品。
5、⽐赛结束后,将所完成的棕⼦送给辖区孤寡⽼⼈、⾼龄⽼⼈及残疾⼈。
(⼆)端午飘⾹、钓⾹粽⽐赛 社区居民分⼩组参加⽐赛,按照游戏规则在规定的时间内钓粽⼦,每⼈限钓⼀次,奖品即所钓得的“粽⼦”。
参与对象:社区居民。
(三)蛋体彩绘 参加活动的居民或⼩朋友每⼈持⼀个鸭蛋,⾃由发挥,在蛋壳上现场作画,⼀展⾝⼿,最终由居民评委评选出前六名,颁发奖品。
(四)趣味有奖知识竞赛 设置有关端午节的来历、习俗⽅⾯的题⽬,邀请居民参与答题,答对者获得礼品⼀份。
2.端午节活动⽅案 ⼀、指导思想 深⼊贯彻落实科学发展观,以社会主义核⼼价值体系建设为根本,充分挖掘端午节的深厚⽂化内涵,⼴泛开展各种主题活动,引导师⽣进⼀步了解传统节⽇、认同传统节⽇、喜爱传统节⽇、过好传统节⽇,增强爱国情感,提⾼科学意识,促进⼈与⾃然和谐相处。
端午节活动策划(15篇)
端午节活动策划(15篇)端午节活动策划1一、活动主题:“消逝中的经典”之“端午之思”二、活动背景:传统节日是中国传统文化的代表,是中华民族智慧的结晶,也是无形“非物质文化遗产”,因此更容易在淡化的过程的丧失,现在人们之所以觉得过节越来越没意思,就是因为传统的内容越来越少,而承载着传统的文化载体也渐渐在人们眼前消失。
端午节是中华民族古老的传统节日。
三、活动目的:通过“消逝中的经典”之“端午之思”的论坛活动,更加深入认识我们的传统文化,认识到我们消失中的经典文化,积极保护我们的经典文化,并作出思考。
通过思考:“保护传统节日有何意义?如何保护传统节日?如何面对外来文化?如何弘扬传统文化?”来让我们更加珍惜我们传统文化,更好的做好传统文化的继承和发展的工作。
四、活动对象:XXX协会全体会员五、活动地点:X3-305六、活动时间:2018年6月20日星期六下午5:00--6:30七、活动内容:以“消逝中的经典”之“端午之思”为主题进行诗歌朗诵及演讲,以小品娱乐一下活动气氛。
围绕活动目的展开讨论“端午之思”的演讲。
八、活动准备:(1)海报宣传:由宣传部在6月5日之前贴出相关海报。
(2)邀请社团联人员及兄弟代表人员:任XX。
(3)场地人员安排及当天签到情况:秘书处。
(4)接待来宾:诗歌部。
(5)板报:宣传部。
(6)场地布置装饰:文艺部。
(7)活动拍摄:记者部。
(8)演讲人员.表演人员及主持人和相关人员做好安排准备。
(9)会场秩序维持:组织部。
(10)茶水:编辑部。
(11)星空论坛会后收拾:编辑部。
九、活动流程:(1)2020年6月25日下午5:00开始“xx论坛”。
(2)主持人宣布活动开始,简介嘉宾。
(3)主持人宣读活动背景及目的。
(4)朗诵一首有关“消逝中的经典”主题的诗。
(5)做有关中国传统文化逐渐走向弱势的演讲。
(6)小品娱乐节目。
(7)做出“端午之思”的深刻探究。
(8)请大家畅谈自己的感受。
(9)小游戏“快乐传真”。
端午节主题活动方案(五篇)
端午节主题活动方案一、活动背景:以民族传统节日为基本载体的民俗文化,是中华民族区别于其他民族的标志,是中华民族生生不息的巨大动力。
在浩瀚的历史长河中,清明、中秋、端午等作为中国的一个个传统节日,从来没有被人遗忘。
由____部等联合发出的《____运用传统节日弘扬民族文化优秀传统____》中指出:“中国传统节日中所蕴含的民族文化的优秀传统,是对青少年进行思想道德教育的宝贵资源。
……要把传统节日教育纳入学校教学活动之中,推动民族文化的优秀传统进课堂、进教材。
”《____市学生民族精神教育指导纲要》中也指出:“要利用清明、端午、中秋和重阳等民族传统节日,引导学生了解中华民族的民俗风情和传统美德。
”可见,开展传统节日教育,是弘扬传统美德、培育学生民族精神的有效载体。
因而,学校在端午节来临之际,根据学生实际,制定适合学生年龄特点的端午节系列活动方案,让学生在活动中进一步提高对端午节认识与了解,用节日的传统文化哺育他们健康成长。
二、活动目的:端午节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗,如。
吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。
这些活动都适合小学生来开展,既能锻炼和发展学生的动手能力,又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。
同时,端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子,可以借端午节,开展缅怀先辈,传承民族精神的系列活动。
三、活动主题:“育传统美德,扬爱国之心”四、活动时间:____月____日—____月____日五、活动内容、形式、时间、要求(一)、具体实施阶段(____月____日—____月____日)1、由大队委干部发表以“育传统美德,扬爱国之心”为主题的国旗下讲话。
(____月____日,大队部负责)2、各年级出好一期“育传统美德,扬爱国之心”专题黑板报(____月____日前,大队部负责)3、学校德育处利用校班会在全校范围内____开展“端午节”民俗民风知识讲座(____月____日)。
通过讲座,让每个学生对端午节的习俗有进一步的了解,同时动员学生跟随父母一起端午系列活动活动,另一方面也是对传统节日美好体验,加强了亲子间沟通、了解,以此和谐亲子关系,也能更好的帮助延续传统文明。
端午节活动策划方案通用14篇
端午节活动策划方案通用14篇端午节活动策划方案篇1为了重现中华民族传统节日的风采,体现中华民族源远流长的历史文化积淀,唤起现代人对中国传统节日的激情,结合都市水乡——__特有的景观、地理和文化特点,特举办“中国龙卷风——__中国民俗节系列活动之一的端午节民俗活动。
一、活动主题本次系列活动以“中国龙为主题,旨在弘扬中华民族优秀的传统文化,体现历史文化与现代元素的完美结合,让外国人过中国节,让更多的人了解__、了解__、了解中国传统文化。
二、活动时间x月x日——x月x日三、活动内容(一)__景区主题活动1、对象:所有购票进入古镇景区的游客2、地点:__镇政府对面广场3、内容:(1)端午节相关故事和粽艺展览。
(2)__特产、端午节特色产品展览及传统手工包粽子技艺表演等。
(3)每天两场广场文艺表演,表演__民俗相关的节目。
(4)包粽子比赛。
游客可现场报名参与进行包粽子比赛,体会包粽子的乐趣,了解端午节和粽子的故事。
(5)赛龙舟表演。
赛龙舟是端午节的必要组成部分之一,游客可观看在漕港河中进行的赛龙舟表演(6)各景点其他传统节庆项目。
(二)、嘉宾活动1、对象:嘉宾活动主要针对由有关单位组织的外国游客以及提前预定的团队。
2、时间:10:00~13:00__茶楼。
13:30~16:30古镇游览。
3、地点:__古镇__茶楼、古镇。
4、内容第一部分(20分钟):来宾从课植园停车场下车,乘船沿西井街→漕港河→__茶楼;民乐四同奏在二楼门厅表演;来宾就座。
第二部分(15分钟):《端午节故事采风》。
以音乐和舞蹈为主要表现形式,编排令中外来宾都印象深刻的故事,通过音乐、舞蹈、戏剧表演等组合,给人全新感受。
第三部分(30分钟):制作香囊。
每位来宾参与制作香囊,将中药和香料放入半成品的香囊袋。
在制作过程中,解说制作香囊的缘由,使来宾更深入了解它的作用。
第四部分(30分钟):品尝粽子。
并赠予__地区有名的阿婆茶,享用福有特色的“茶餐。
端午节活动方案(精选10篇)
端午节活动方案(精选10篇)端午节活动方案篇1活动目的:农历五月初五是中国的传统节日——端午节。
2000多年前遗留下来的习俗:挂菖蒲、赛龙舟、吃粽子、饮雄黄、佩香囊,让大家充分感受到了这个节日所蕴含的民族情怀。
并且国家对节假日的调整是对这些民俗类的非物质文化遗产保护的一种有效方式。
为了增强同学们的动手能力,了解吴越地区悠久的传统文化,以我们大学生的责任和行动来加入和支持保卫中国文化遗产的战役。
活动号召:屈原的传说,争舸的龙舟、带着药味的香囊,这些东西在记忆力已经埋没很久了唯有端午节吃粽子这一风俗,一提起来就让人觉得津津有味。
现在端午节留给我们的除了粽子之外,也许最实际的就是那3天的节假日。
所以我们想请大家一起动手做一个能带来好运的香囊。
活动内容:1、现场制作香囊。
2、现场进行文化知识的问答。
3、了解雄黄酒。
4、现场问卷调查——端午节文化知多少。
5、小小心理测试——你是哪种粽子。
活动形式:时间上暂定场地:学校食堂侧门边1、制作香囊民俗学家陈连山撰写的《话说端午》里提到:端午节的核心是驱邪除瘟,保持健康。
香囊,指装裹了具有辟邪作用的药物或香料的袋子。
同学们自己剪剪缝缝做出的简单的具有各种形状的香囊比起市场上的就很有意义,既可以送给老师同学表达自己深深的祝福,也可以增强动手能力,学学古人的手艺。
自己动手DIY礼物特别有意义。
然后选出比较优秀的作品给与奖励。
材料:药店配的香料(白芷、川芎、山奈、甘松、丁香公、、沈香、艾叶、佩兰、、薄荷等)、干花、稻谷壳、丝绵、五彩绳、针、线、剪刀、铅华纸布料分配:两名工作人员在现场给与指导和帮助。
为了给大家创作灵感,我们会展出一些各地有代表性的香囊和吴越研究会会员自己做的香囊。
注意点:针线要注意妥善保管2、现场知识问答用回答问题的形式,增加大家对端午节文化的了解。
操作:现场两名工作人员。
同学们先抽取几道问题,答对的有小小的礼品3、了解雄黄酒其实雄黄酒的概念我们大多数只出现在白蛇传里,白素贞喝了一点就现形了,所以可以给同学们一个小小的体验。
端午节设计活动方案(推荐16篇)
端午节设计活动方案(推荐16篇)端午节设计活动方案第1篇一、活动来源:是我们中华民族的传统节日,设计并组织有关端午节的主题教育活动,是为了让幼儿更好地了解端午节,感受端午节丰富的文化内涵,激起初步的爱国主义情感,丰富以下主要经验:①农历五月初五是端午节,端午节也是一家人团圆的日子。
②端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的风俗。
“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。
③端午节有赛龙舟的风俗。
④端午节有特别的食品——粽子,它是多种外形、多种口味的。
⑤端午节有很多传说、故事、童谣,如:有关屈原的传说等。
二、中、大班年龄段节庆活动目标:(1)知道端午节是我国的传统节日,初步了解其来历及风俗习惯,如:吃粽子、挂艾草等;(2)知道屈原是我国古代伟大的爱国诗人,激起爱国情感;(3)喜欢和大家一起共度端午节,积极参与端午节活动,体验节日的快乐。
三、大班节庆活动实施概况1、屈原的故事(语言2、观看赛龙舟(社会3、我爱吃粽子(科学)四、节庆活动环境创设及资源利用1、班级中摆设幼儿搜集的与端午节有关的物品,悬挂艾草、粽子、鸭蛋、香包等;2、各班以端午节为主题更换主题墙饰,展现幼儿参与端午节活动的全进程及在活动进程中的发现、收获与体验。
如:有关端午的题目和对端午的传说与风俗方面的调查资料等。
3、区域中提供与主题相干的操纵材料,如:①图书角:提供有关端午节的图书、图片,供幼儿欣赏、浏览;②体育角:提供“赛龙舟”游戏所需的竹竿、彩条、纸棍、小旗等,供幼儿游戏;③动手区:大班提供纸、线等材料供幼儿尝试包粽子、缝香包、编鸭蛋网,大班提供油泥让幼儿尝试自制绿豆糕、鸭蛋。
4、家长园地:先容主题活动中须请家长配合的内容、主题活动进展情况等五、家园共育:1、请家长协助幼儿进行相干资料的调查及搜集,丰富幼儿的相干经验;2、可以请家长来园参加活动,和老师、幼儿共同感受节日做做、玩玩、试试的快乐。
端午节活动方案(精选21篇)
端午节活动方案(精选21篇)一、活动宗旨。
“端午临中夏,时清日复长。
”粽子飘香,古风流长,为进一步引导广大少先队员了解和感受中华传统节日文化,更好地继承和弘扬中华优秀传统美德,镇安小学在端午来临之际,开展“寻根溯源粽叶飘香”端午特别活动,旨在提高队员们的爱国意识,增强民族自豪感,培养队员做一个有道德的人。
二、活动时间:201X年6月8日或10日各班调换安排一节班队课的时间。
三、活动内容(各班可根据本班特色挑选两——三个活动参加)。
1、五月五品粽味各班在教室开展“寻根溯源粽叶飘香”——端午品粽会。
同学们可以介绍自己带来的粽子,了解粽子有许多种类:从外形上,粽子有枕头粽、三角粽等;从内容上,粽子有红枣粽、肉粽、蛋黄粽、红豆粽等;老师讲述了端午节的由来和端午节的一些习俗活动;大家一起品尝了香喷喷的粽子,教室里充满快乐端午的节日气氛。
2、五月五唱歌谣中国的端午节有着多年的悠久历史,期间不同民族、不同地区产生了许多有关端午节的民谣。
例:“棕子香,香厨房。
艾叶香,香满堂。
桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄。
这儿端阳,那儿端阳,处处都端阳。
”“五月五,是端阳,门插艾,香满堂。
吃粽子,撒白糖,赛龙舟,喜洋洋。
”等。
3、五月五是端午农历五月初五,是中国民间的传统节日——端午节,它是中华民族古老的传统节日之一。
《五月五是端午》知识抢答板块,知识题:a、中国传统的民族节日除了端午节之外还有那些?(清明节、中秋节、重阳节、元宵节)b、你知道近xx年端午节是几月几日吗?c、端午节的别称有哪些?(如:午日节、重五节,五月节、浴兰节、女儿节,天中节、地腊、诗人节、龙日等等。
)d、端午节的由来?(如:纪念屈原说;纪念伍子胥说;纪念曹娥说;起于三代夏至节说;恶月恶日驱避说,吴月民族图腾祭说等等。
)e、端午节有哪些习俗呢?(同学们交流从各种渠道了解的有关于端午节的各种习俗。
)如:吃粽子、喝雄黄、挂艾草、菖蒲、悬钟馗像、赛龙舟竞赛等。
4、五月五忆屈原屈原的爱国精神和感人诗辞已广为流传,老百姓把端午节吃粽子与屈原联系在一起。
端午节活动策划方案范文(10篇)
端午节活动策划方案范文(10篇)端午节活动策划方案范文(精选篇1)一、活动背景:“粽子香,香厨房;艾叶香,香满堂;桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄;这儿端阳,那儿端阳,处处都端阳。
”农历五月初五为端午节,又称端阳节、午日节、五月节等等,是中国的四大节日之一。
起,被列为国家法定假日,迄今已有两千多年的传统。
二、活动意义:作为中国的传统节日,端午节凝结着中华民族的民族精神和民族情感,承载着中华民族的文化血脉和思想精华。
为引导学生了解和感受中华传统节日文化,继承和弘扬中华优秀传统美德,特在初一、初二年级开展系列主题活动,增强学生的民族自豪感和对民俗文化的认同感。
三、活动过程1、第一主题:端午祭屈原主题班会具体时间:6月21日午时第三节课具体要求:(1)经过上网等途径了解屈原及他身上体现的高贵品质。
(2)班主任和学生一齐摘抄屈原辞作,经过班会课进行朗诵宣读。
(3)班主任需经过制作敬屈原的课件,和学生一齐赏辞忆故事。
(4)经过主题班会感受祖国传统节日文化,到达弘扬中华优秀传统美德目的。
2、第二主题:端午识艾草“清明插柳,端午插艾”。
艾草与端午节有着不解之缘。
每到端午节,按照民间传统,家家户户门前都挂艾蒿,以驱邪祛毒。
具体时间:6月21日午时第三节课具体要求:班主任和学生经过各种途径采摘艾草,做成标本,了解艾草在端午节的特殊用途。
(1)标本尽量完整,在报纸或书中安放:叶片向左右两侧分开摊平,小部分叶片可叶面朝下,叶背朝上,皱缩的叶片要展平,后压干,过1x2天换换纸,以便吸取标本体内的水分。
(2)当标本七、八成干时,将它安放在A4纸上,做到整齐、匀称、美观,像一幅图画。
(3)做标签,标签的资料包括:植物的名称(学名或俗名)、科属、采集地点、采集日期、采集者等,标签的大小通常是120×70(毫米),贴在A4纸的右下角。
(4)用另一张A4纸做标本说明卡,自行设计版面,资料包括:标本名称、科属、生活环境、经济价值、药用价值、与端午节的渊源等,并注明班级和姓名。
关于端午活动策划方案(15篇)
关于端午活动策划方案(15篇)关于端午活动策划方案1一,营销目的每年的农历五月初五,是我国富有民俗传统文化的节日——端午节.今年是6月8日(星期日).端午节一方面是纪念爱国诗人屈原,但在现代生活当中,更重要的是象征着吃粽子,喝黄酒,插蒲子叶等,主要是满足人们"驱邪,消毒,避疫"的心理,另外也是为了庆祝节日的欢乐气氛,因此,根据这一节日特点,特制定本促销方案,以求达到提升我司知名度和节日销售的目的.二,快讯档期6月1日—6月8日《端午节靓粽,购物满就送》三,促销主题1,端午节靓粽,购物满就送2,__猜靓粽,超级价格平3,五月端午节,__包粽赛四,促销方式一)商品促销1,《端午节靓粽,购物满就送》活动活动内容:凡五月端午当天,在__各连锁超市一次性购物满38元,即可凭电脑小票到服务中心免费领取靓粽一只,每店限送200只,数量有限,送完即止.2,商品陈列1)采购部要求供应商或厂家(如三全凌,思念公司等),制作促销粽子的小木屋或小龙舟,每店一个;(因为便于厂家的销售,我们又免费提供位置,合作是可行的.)2)促销期间,要求场外有地理条件的门店将小木屋或小龙舟放在场外进行促销;无地理条件的门店要求放在本店主通道或客流较集中的地方,以便促进节日卖场气氛和商品销售(由采购部联系洽谈).3)除小木屋或小龙舟促销之外,各店在促销期间,应在主通道摆放4-6个粽子堆头;4)要求各店在促销期间利用冷柜,大面积陈列各牌粽子,5月初三,四,五三天除冷柜之外各店应在主通道摆放4-6个粽子堆头销售;5)各店在端午节当天在不影响粽子质量和销售的情况下,可将大约1-2斤重的粽子用网袋装成若干数量包(注意包装要很难解开,避免顾客拆包多装),并打上价格,悬挂于各店货架旁边或顾客方便看到的地方,以便刺激顾客的购买欲望,促进粽子的节日销售;6)要求各店美工和管理干部员工发挥水平,进行创意陈列和气氛布置(如在粽子堆头周围用泡沫板刻上龙舟等图案;3,商品特卖1)在促销期内,粽子和其节日相关商品(如黄酒,冷冻食品,饮料等食品,透明皂,沐浴液,杀虫水,蚊香等用品)均有特价销售;二)活动促销1,《__猜靓粽,超级价格平》1)活动时间:6月1日—8日2)活动内容:凡在6月10日—15日促销时间内,在__各连锁超市一次性购物满18元的顾客,凭电脑小票均可参加《猜靓粽》活动.3)活动方式在商场入口处或冻柜旁边设促销台不打价格或不易分变的厂商粽籽,让顾客进行粽籽品牌及价格竟猜;商品由采购部落实价格一定要相当低,以顾客意想不到的价格出售给顾客,使顾客感受到真下的实惠,为节子下一步的销售立下口啤打下基础.2,《五月端午节,__包粽赛》1)我司去年已经举行过,顾客凡响强烈,效果也不错,实施与否敬请公司领导定夺;2)操作步骤:采购部洽谈粽子材料——材料到位——活动宣传——各店组织比赛;3)参赛奖品:获得自己所包粽子,多包多得.3,《五月端午射粽赛》1)活动时间:6月1日—8日2)活动内容:凡在6月1日—8日促销时间内,在__各连锁超市一次性购物满38元的顾客,凭电脑小票均可参加《五月端午射粽赛》活动.3)活动方式:凭电脑小票每人可获得5枚飞镖,在活动指定地点(商场大门口有场地门店),参加射粽籽活动,射中的是标识为"豆沙"即获得该种粽子一个;射中的为"肉粽",即获得该种粽子一个;7)道具要求:气球,挡板,飞镖;8)负责人——由店长安排相关人员.五,相关宣传1,两款《粽子吊旗》卖场悬挂宣传;2,我司dm快讯宣传数量;dm快讯第一,二期各40000份,第三期单张快讯40000份平均每店1800份(如祖庙丽园,莲花相隔距离较近的店从成本角度出发可以适当减少数量)3,场外海报和场内广播宣传.六,相关支持1,采购部联系洽谈5000只粽子做顾客赠送;2,采购部联系洽谈1000斤粽子材料,举行包粽比赛;3,采购部联系洽谈2200只粽子,举行射粽比赛;七,费用预算1,《端午节靓粽,购物满就送》活动:靓粽每店限送200只/22店=4400只;2,《__猜靓粽,超级价格平》活动:(数量价格由赞助商在各店促销决定);3,《五月端午节,__包粽赛》活动:粽子散装米每店30斤/22店=660斤;4,《五月端午射粽赛》活动:粽子每店100只/22店=2200只.费用总预算:1,装饰布置,气球,横幅,主题陈列饰物,平均每店300元,费用约6600元;2,吊旗费用:10000元六月份促销总费用:约16600元以上方案,妥否敬请领导批示:企划部__年5月29端午节气氛布置评分标准第一项——陈列类(共40分)一,粽子陈列(30分)1,有无按要求将指定的粽子商品陈列于指定的位置——3分2,粽子在促销台陈列的丰满度——3分3,粽子在促销台陈列的整齐度——3分4,粽子标价在促销台的美观度——3分5,是否运用特殊饰品突出粽子的节日气氛——3分6,粽子在促销台陈列外型新颖,大方及创意——3分7,除促销台外是否增加了堆头(端架)的粽子陈列——2分8,粽子堆头商品的整齐度——2分9,粽子堆头美观度——2分10,是否运用特殊饰品突出岛柜粽子的节日气氛——2分11,粽子在岛柜陈列品项类别是否清晰——1分12,粽子在岛柜陈列的丰满度——1分13,粽子在岛柜陈列的整齐度——1分14,粽子标价在岛柜的美观度——1分二,生鲜陈列(5分)1,生鲜品质保证(无变质,腐烂商品)——1分2,生鲜陈列的丰满度——1分3,生鲜陈列的整体度和美观度——1分4,生鲜标价是否清晰——1分5,生鲜护理是否及时和到位——1分三,货架陈列(5分)1,货价商品整齐度和美观度——1分2,货架商品丰满度——1分3,是否符合先进先出原则——1分4,商品标价是否清晰,是否货签对应——1分5,无过期,变质,包装受损商品——1分第二项——形象类(共46分)一,音乐广播(3分)1,有无播放端午节喜庆歌曲——1分2,有无对端午节促销活动用广播介绍——1分3,有无粽子等特价商品广播宣传——1分二,pop海报(5分)1,所有pop,海报是否按要求使用指定的纸张——1分2,pop,海报书写的美观度——1分3,价格及文字无误,寓意清晰——1分4,是否按要求粘贴于指定的位置——1分5,店门口有无书写及粘贴端午节促销活动海报——1分三,吊旗悬挂(8分)1,所有吊旗正面(民润一面)朝外,背面(供应商一面)朝内——2分2,吊旗间隔是否全部都在1.5米—2米范围之内——1分3,所有主通道是否有吊旗悬挂——1分4,吊旗悬挂的整齐度,悬挂高度是否适中——2分5,吊旗的悬挂整体感觉是否美观大方,是否突出端午节促销气氛——2分四,场外气氛(10分)1,场外是否有相关端午节促销活动(包粽子赛)——1分2,场外是否有端午节粽子等特价商品促销——1分关于端午活动策划方案2摘要:端午节,为体现酒店对宾客的尊贵礼遇,营造欢乐祥和的消费氛围,以节日酬宾为契机,以客房促销为重点,开展一系列活动,进步酒店整体业绩。
端午节活动方案(10篇)
端午节活动方案(10篇)端午节活动方案(篇1)一、活动主题:让学生充分了解各地在端午节里各种各样的.风俗习惯,增加学生学习的兴趣,了解这节日的渊源,形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验的意义;体会班级就是一个大家庭,人人都是班级大家庭的成员,应该相互关心,相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活动,使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福。
二、活动目的:1、学生通过上网查找资料、调查访问等方式了解端午节的由来及民间习俗。
2、能使用多种方式获取资料,合理整理资料,对资料进行归类。
3、通过对家人、邻居、同学等的交流,养成良好的口语交际能立于主动学习的能动性。
4、通过亲手尝试包粽子,提高劳动技能与操作能力,体验成功的乐趣。
5、通过自主探究、合作交流激发团结互助精神和爱国主义情感。
三、活动时间:5月26日——6月6日四、活动对象:五年级全体学生五、活动内容:1、举办一次端午节知识竞赛五年级每班选五名同学参加,6月5日中午12点集中五(5)班教室。
2、组织一次屈原故事巡讲活动五年级每班选三名同学准备好一个有关屈原的故事讲给一、二年级的同学听,讲故事时间为5月29日晨会课时间。
(请一、二年级班主任拍好照片。
) 五(1)对应一(1)一(2)一(3)五(2)对应一(4)一(5)一(6)五(3)对应二(1)二(2)二(3)五(4)对应二(4)二(5)二(6)3、学包一个屈原爱国粽子五年级班主任发动学生在家长的帮助下学包粽子,拍好照片。
4、出一张关于端午节的小报五年级每班出三张小报。
5、写一副屈原爱国书法作品五年级每班交两幅作品,硬笔、软笔都可以。
6、制作“端午时节话屈原”的晨会PPT,并利用晨会课进行宣讲五年级每班制作一个PPT。
备注:所有材料于6月6日前交给钱亚琴老师(邮箱:__)端午节活动方案(篇2)一、活动目的:以游戏的形式体现端午的风俗,弘扬民族文化,烘托节日气氛,丰富校园文化,活跃同学们的课余生活。
有关端午节的活动方案(通用8篇)
有关端午节的活动方案【篇 1】一、活动主题粽叶飘香,自包米粽,共度端午,互赠祝福。
二、活动目的经过亲自动手包粽子,让全体员工能更真切的去感受中国传统节日的内涵,了解更多具体的工艺,比如包粽子的方法和馅料的搭配等等,以简便的方式进一步锻炼全体员工的动手本事和学习本事。
在端午节来临之际,让全体员工一齐过节,增进大家之间的亲密联系和相互交流,也各自送上节日的问候。
在团体的温暖中度过异地的传统节日。
三、活动时间x 月 x 日午时。
四、活动地点公司食堂。
五、活动流程1、购买材料花生米、葡萄干、红豆、红枣、蜜枣、咸菜、白糖、酱油、糯米; 肉;(具体购买资料由__负责);粽叶(由食堂购买)。
2、器具准备:盛装食材容器、汤匙(均由食堂供给);棉线:剪成若干条,每条长约 20cm;剪刀等(由食堂购买)。
3、处理材料糯米:温水浸泡必须时间,滤干水分。
粽叶:把粽子叶放水里煮,水开 10 分钟后即可取出冷水洗净剪两端剩余后滤干。
粽馅:由各种已购材料搭配,其中半肥瘦肉用配料先腌制待用。
4、包粽子(1)集合:全体员工集合到食堂(x 月 x 日 14: 00)。
(2)开始制作:鉴于员工对包粽子或明白或不熟练,请教了相关的人员,总结包粽子方法如下:取两张(均为反面)粽叶一头一尾的反方向重叠(不完全),放入一小碗(克)米,用食指在米中间轻轻划一字,放入 1、 2 匙自我喜欢的粽馅材料,再填一些米盖住。
右手先把外端粽叶往里折叠并向后折去,包好一端再以同样手法完成另一端,绑粽子要先在中间绑一次后才从一端逐一绑向一端以防变形,绳子紧度不能过紧(煮爆)或过松(进水),以轻扯不移动即可在了解有关粽子的包法后,大家便可自我动手包粽子,期间能够相互学习相关细节,以便大家都能更好地完成。
(3)制作结束由负责人员将大家包好的粽子集中放置,然后将剩余材料整理,对于盛装不用的盛装容器洗净返还给食堂工作人员。
5 、煮粽子、分发在食堂烹煮粽子完就分发给各位同事,并送去节日问候。
端午节活动开展方案(8篇)
一、活动目的:端午节是中国一个古老的传统节日,直到现今,端午节仍旧是很多中国人民宠爱和盛行的传统节日。
今年的端午节三天小长假,为四隆广场和景子街购物广场业户又制造了一个销售佳期。
为了营造商场浓浓的节日气氛,促进两店业户销售业绩再创新高,特筹划端午节促销活动。
二、活动主题:端午佳节钓香粽四隆景子好礼多三、活动时间:xx-x-x四、促销活动:《端午佳节钓香粽四隆景子礼品多》活动时间:下午 13:00—— 15:00 活动地点:四隆广场一层大厅(南门扶梯处)、景子街一层大厅北侧活动内容:活动期间光临四隆广场、景子街购物广场、景子街小商品城的消费者,不限金额,凭购物小票和购置物品参与嬉戏一次。
消费者到指定区域内手持钓竿,计时开头从蓝线处跑到红线处,钓取红色圆圈内的“粽子”,钓着粽子向回跑,把粽子放到起点的蓝色圆圈内,嬉戏时间为 90 秒。
在规定时间内钓取的粽子越多礼品越丰富。
(红线与蓝线之间距离 4 米,跑道宽 1、 5 米)奖品设置: 4 个——粽子一盒 3 个——风筝一个 2 个——杯子一个(库存) 1 个或 0 个——纸抽一盒(库存) (注:可同时有 4 人参与)每天 30 盒粽子 x3 天 x2=180 盒每天 20 个风筝 x3 天 x2=120 个每天 54 个杯子x3 天 x2=324 个每天 80 盒纸抽 x3 天 x2=480 个五、各部门工作安排:1、商管部:负责组织业户做好活动宣传,活动期间的业户治理,业户须知起草和发放。
3、工程部:负责活动装饰品安装、张贴工作4 、保卫部:负责活动现场秩序维护。
5 、财务部:活动资金保证与结算。
6 、工会:活动纪律督导和活动现场人员调配,业户销售状况抽查。
7、超市:粽子、冰柜等在超市选购的活动奖品、礼品的运送工作六、活动预算:1、粽子: x 元/盒 xx 盒=x 元2、风筝:库存马克杯:库存纸抽:库存4、活动道具 kt 板粽子 x 个、钓竿: x 元总计: xx 元端午节活动方案篇二端午节为每年农历五月初五,又称端阳节、午日节、五月节、五日节、艾节、端五、重午、午日、夏节,原来是夏季的一个驱除瘟疫的节日。
端午节主题活动方案6篇
端午节主题活动方案6篇端午节主题活动方案6篇端午节的由来已经可以追溯到上古时期,人们对苍龙七宿的祭祀,而星象文化的起源也已经不可考究,也是有很多年的历史。
下面是小编精心推荐的端午节主题活动方案,仅供参考,欢迎阅读!端午节主题活动方案(精选篇1)方案一:活动日期:端午节,也就是农历五月初五。
活动地点:____活动目的:端午节是中国的传统节日,通过端午节来进一步了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。
端午节的来源之一是纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。
活动内容:一、了解端午节的由来具体内容如下:(1)农历五月初五是什么节日(端午节)(2)那么,你们知道端午节的来历吗(3)学生讲述端午节的起源故事。
(4)一起收看端午节各地的风俗习惯视频二、包粽子(主持人):____,在端午节吃粽子是端午节的习俗之一,粽子的味道不用说了,是十分美味的。
但并不是每个人都会包粽子的。
今天我们就自己动手一起来包粽子,看谁的手儿最巧,包的粽子最漂亮。
材料:糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。
方法:1. 将粽叶折成漏斗形2. 在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。
3. 用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。
4. 将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。
5. 蒸煮。
三、诗歌朗诵(主持人):____,你们有谁知道端午节也是什么节不知道吧,告诉大家端午节也是诗人节,诗人写了很多赞颂端午的诗歌,下面请看诗朗诵表演。
第一:__朗诵。
第二:小组朗诵。
第三:女生齐诵。
第四:男女朗诵。
第五:大家齐诵(诗歌内容附后)四、观看赛龙舟录像。
(主持人):____,你们到过汨罗江吗看过“龙舟竞赛”吗﹖端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动,也是一项国际体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投汨罗江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走,而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。
2023策划端午节活动方案(推荐6篇)
2023策划端午节活动方案(推荐6篇)2023策划端午节活动方案(一)活动目的:通过缅怀伟大的爱国诗人屈原,学习他不朽的爱国精神,将爱国奉献的信念植入心间,将自己的梦想同祖国的发展联系起来,将爱国情感转化为实际行动。
活动对象:全体少先队员活动时间:2023年5月28日-6月3日活动安排如下:参与活动的同学均有机会获得传承章一枚。
活动一活动对象:1~3年级活动内容:1、唱端午童谣学唱和端午习俗有关的童谣,学习端午习俗,拍摄队员学唱童谣的视频(一定要横屏拍摄,不超过30秒)2、食端午粽与家长一起包粽子、吃粽子,和粽子拍一些九宫格的创意照。
队员们可以参考模板,比比谁的九宫格最有创意。
活动二活动对象:4~6年级活动安排:1、编制五色绳五色丝线,又俗称五色丝、五彩丝。
中国古代崇敬五色,以五色为吉祥色。
节日清晨,各家大人起床后第一件大事便是在孩子手腕、脚腕、脖子上拴五色线,有祈福纳吉的美好寓意。
学习如何编织五色绳,拍摄编制五色绳过程的照片或视频。
2、绘诗情画意品端午情怀队员们搜集和端午有关的古诗词,品味内涵,绘制一张A4大小的诗配画作品。
活动三活动对象:7~9年级活动安排:1、自制香囊(用纸质材料做成手工香包亦可)佩香囊,是端午传统习俗之一。
香囊内通常填充一些具有芳香开窍的中草药,有清香、驱虫、避瘟、防病的功效,自制一个香囊,拍摄制作过程,视频或照片均可。
2、话端午文化,承中华文明队员们了解端午节由来、历史,与端午有关的故事等,认真思考自己的理想,并将自己的理想和祖国、人民、中国梦紧紧联系在一起,从小立下报国志,自觉将爱国精神转化为报国行动。
将自己的理想制成卡片(卡片为A4纸一半大小),激励自己不断前行,为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。
2023策划端午节活动方案(二)端午节,又称端阳节、龙舟节、重午节、龙节、正阳节、天中节等,节期在农历五月初五,是中国民间的传统节日。
端午日龙星既“得中”又“得正”,乃大吉大利之象。
端午节策划方案18篇
端午节策划方案18篇端午节策划方案1一、活动主题品味端午传统佳节,体验“多彩”品质生活二、活动前言端午节当天,超市将以全新的活动版块及其内容,为您及家人提供一个温馨的购物场所,让您感受一个难忘的端午佳节。
1)活动时间:20xx年x月x日—x月x日2)活动目的:①营造节日气氛,从而吸引杭州市民;②提升品牌形象;③提高占有率,促进销量;④使经销商、消费者、本超市达成三赢;⑤直击竞争对手。
3)活动地点:XX各连锁超市现场三、具体活动内容1、《猜靓粽》凡在x月x日—x月x日促销时间内,在XX各连锁超市一次性购物满X元的顾客,凭电脑小票均可参加《猜靓粽》活动。
活动方式:在商场入口处或冻柜旁边设促销台不打折价格或不易分辨的厂商粽子,让顾客进行粽子品牌及价格竟猜;商品由采购部落实价格一定要相当低,以顾客意想不到的价格出售给顾客,使顾客感受到真正的实惠,为节日下一步的销售立下口啤打下基础。
2、《五月端午节,杭州家乐福包粽赛》1)操作步骤:采购部洽谈粽子材料——材料到位——活动宣传——各店组织比赛;2)参赛奖品:获得自己所包粽子,多包多得。
获得前三名的.顾客可以获取超市Xx-Xx元不等的购物券。
3、与“粽”不同1)活动时间:x月x日—x月x日2)活动内容:凡在x月x日—x日促销时间内,在XX各连锁超市一次性购物满X元的顾客,凭电脑小票均可在付款处获取一对塑料制的小粽子,凭此参加粽内有奖活动。
此活动奖品总价值为XXx元。
3)奖项设置一等奖:热水器x台/x台二等奖:自行车x辆/x辆三等奖:精装粽子x盒/x盒四等奖:价值x元的精美礼品/x份五等奖:价值x元的精美礼品/X份4、现场粽子促销活动方式:卖场堆头陈列、捆绑销售、够买搭赠、免费品尝、现做现卖1)当天购物金额数每满x元可获赠超市提供的优质粽子一个,依此类推,多买多送。
2)结合端午节特点,粽子、皮蛋、盐蛋、绿豆糕等食品提供特价销售,刺激消费者购买欲望。
单品x个左右,其中食品x个,非食品x,生鲜x个。
2024年端午节活动方案策划7篇
2024年端午节活动方案策划7篇端午节活动方案策划篇1一、活动主题“融融端午情,健康xx粽”二、策划宗旨1、让顾客了解xxx酒店,打消顾客对本酒店高消费档次的各种顾虑。
2、丰富传统节日的庆祝氛围,刺激亲情消费;3、利用现有场地资源,实现多元销售;提升酒店营业额;4、凝聚酒店销售合力,调动全员积极性,捆绑式营业;5、扩大酒店知名度,加强酒店与客户联系。
三、活动时间5月x——5月x号四、公众对象酒店供货商、机关团体及科局级单位、企事业单位、酒店所有协议客户等。
五、活动内容1、酒店推出三款低、中、高档三款健康特色粽子,印刷标有“天元大洒店’店名包装盒(每款价格和品名待定),由市场部以礼品形式来向客户销售。
2、推出一系列健康特色菜肴作为卖点向客户进行促销。
3、相关促销活动组合:①客房部采取“送餐饮消费卷”的经营策略,毎現金开房1间送50元餐饮消费卷。
②餐饮部开展如下促销活动。
1)每桌免费赠送啤酒2瓶。
(活动时间:公历5月初1—5月初5)2)每桌免费赠送粽子10个。
(活动时间:公历5月初1—5月初5)3)现金消费300元以上送消费卷50元(限公历5月初1—5月初5用),并送钻石佳程ktv消费卷100元。
4)并推出多款特价端午菜品。
5)以端午节文化为內容推出多款适合家庭聚会的精美实惠端午团圆宴,预定团园宴送特价菜2款。
六、广告宣传1、制作精美的广告定宣传单由市场部对客户进行派发、宣传,从而扩大影响,引导消费。
(5月16号完成宣传单的制作)2、利用公众信息网和短信平台向各位新老客户发放信息,告知相关活动细则。
3、通过店内装饰和布置进行宣传。
●用香包,艾草对餐饮部门口、走廊进简单装饰、点缀。
●大堂设置展台,将制作精美的天元粽进行促销、售买,(从视角上吸引客人)。
●电梯内放置相关活动内容广告。
●餐饮部走廊顶上月kt板悬挂相关广告用语。
●大堂横副一条,玻璃框架进行相关活动细则的宣传。
●前台、客房内、餐饮包厢内放置广告定宣传单●可考虑在宁乡电视台图文信息或宁乡日报中进行相关宣传。
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端午节的活动方案
端午节的活动方案
端午节的活动方案
一、活动目的:
1、端午节是中国的传统节日,通过端午节活动让学生更加了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。
2、端午节的来源之一是为了纪念屈原,通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。
3、端午节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会,可以与家人增进感情。
二、认知:
技能:发展学生利用网上平台互相交流的能力。
情意:通过此次活动让同学更好的了解我们中华民族的传统文化,从中知道以前所不了解的文化,能更好的'传承我们民族的古老文化,使之不被遗忘。
三、活动准备:
1、组织调查:
将全班学生分成几个小组,每个小组设一个小组长,由组长组织调查了解有关端午节的知识,并把这些知识整理成文,选派代表在全班进行交流。
2、明确本次活动的目的和作用。
3、制定活动计划。
四、活动安排:
1、举行一次有关端午节的主题班会。
可以让学生准备些龙舟的图片贴在墙上,以及一些屈原写的名诗名句作为教室的装饰,既美观,又给节日增添了气氛,。
将教室的气氛与此节日相呼应,让人一看就知道这是为了庆祝什么节日而装饰的。
(1)同学互相交流所知道的端午知识。
(2)开展端午的知识竞赛活动。
(3)以小组为单位,进行古诗文的交流或赏析。
(4)谈谈对端午节以及屈原的感想,说说自己眼中的端午节,以及对爱国主题的扩展,进一步深化其意义。
2、要求学生绘制设计有关端午节的小报。
3、开展为四川灾区的孩子写慰问信活动。
4、出一期有关端午节的黑板报。
5、端午节是为了纪念屈原这位伟大诗人,所以也称为“诗人节”,举办一个诗歌比赛,不但可以借此纪念死去的屈原,同时也可以让同学们互相切磋有所长进。
6、在家与家人一起包粽子,有条件的话可以开展学生进行包粽子比赛,或到敬老院与老人一起包粽子过端午节。
7、开展我与端午的征文活动,让学生谈体会、写感想。
五、活动的意义:
1、端午节吃粽子是一个中国的传统习俗。
但并不是每个人都会
包粽子的,我们可以趁端午的机会向长辈们学习包粽子的方法,我们作为一个富有想象力的中学生,也可以发明一下粽子的口味,形状,相信这是十分有趣的。
2、端午节要佩戴香囊,我们不妨在端午节前夕买好或自己制作香囊送给家人,我们送家人香囊可以表达我们对他们的爱,感谢他们平日为我们的辛劳。
端午节的活动方案
一、活动背景:
一年一度的端午节又要到了,在这个传统的节日里,最高兴的莫过于天真活泼的孩子们了。
每逢过节,孩子们个个情绪高涨,喜气洋洋,在节日当中也会有许多有趣、难忘、热闹的事情发生,同时学生的好奇心和求知欲望也就随之而来。
因此,学校在端午节来临之际,根据学生实际,制定适合学生年龄特点的端午节系列活动方案并组织实施,让学生在活动中进一步提高对端午节认识与了解,用中华民族传统节日文化哺育他们健康成长。
二、活动目的:
开展这些活动,既能锻炼和发展小学生的动手能力,又能增进少年儿童对中国传统文化的了解和兴趣。
同时,端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子,可以借端午节,让学生从不同的角度感受节日的意义所在,激发他们的想象力以及正在形成的民族正义感和爱国情操,激发每位学生的探索创造精神。
三、活动主题:
我们的节日端午节。
四、活动时间。
6月8日。
五、活动地点。
教室、家庭。
六、活动内容、形式、要求。
(一)了解端午文化。
1、集体晨会进行端午节知识的介绍,宣布端午节系列活动开始。
2、校广播台以“我们的节日端午”为话题,制作一档专题节目。
3、出一期以“端午文化”为主题的黑板报。
(二)感受端午风俗。
1、开展端午风俗小报设计大赛。
2、5年级开展赛诗会活动,收集有关端午节的诗歌,并在年级中进行吟唱。
3、以“我向奶奶学一技”为主题,学习粽子的名种包法,在学习的过程中,尝试用各种豆物作为佐料包粽子,并品偿不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。
(三)体验端午情怀。
1、同学们将自己包好的粽子带到学校来与朋友、同学一起分享,培养孩子之间的友情。
2、将端午风俗小报优秀作品进行展览,让孩子们在参观欣赏优秀的小报设计的同时,更深入了解端午风俗。