主题班会课 定稿
主题班会教案（精选16篇）
主题班会教案主题班会教案（精选16篇）在日常的学习中，大家肯定对各类主题班会都很熟悉吧？主题班会必须有明确的教育目的，自始至终贯穿，渗透着极强的教育性。
你所了解的主题班会都是什么样的？下面是小编为大家收集的主题班会教案，仅供参考，大家一起来看看吧。
主题班会教案篇1一、班会背景及意义：数十载寒窗苦读，数十载披荆斩棘，承载着太多的梦想与追求，我们走进了大学这个神圣而又庄严的殿堂。
在这我们“指点江山，激扬文字”，在知识的海洋遨游，和同学一起编织未来的梦想。
这里是人生的一篇唯美的乐章，那如何奏响这篇唯美的乐章？时光如流，岁月不居。
一不小心，我们便告别了几分青涩，些许懵懂的大一大二，同时也带着三分好奇，七分恐惧，不舍的走进了属于大三旋律。
如果说，大一是摸索适应，大二是前进奋斗，那么大三则是明确规划。
是考研规划？还是职场准备？有人充满了希望的曙光，有人却带着迷惘的浮光，有人规划明确，有人却还在混混沌沌。
那么就让规划这个话题走进班级，让我们燃起希望的火炬，照亮职场的明天。
一个大学生到底怎样运用自己的时间，怎样发挥自己的专长，未来的人生才会前途一片光明呢？人生目标的真正确立将为我们搭起一座虹桥，让我们在大学里活出大学生的大学生活。
给青春插上腾飞的翅膀。
意义：在大学如何奏响人生的乐章？如何才能给自己的梦想插上腾飞的翅膀？如何才能在职场游刃有余？此次主题班会旨在让同学警醒于关于大学、关于人生、关于梦想以及关于规划的问题，找到人生的目标，展示一个竞争残酷的现实社会及当代许多大学生享受安逸的大学生活，形成对比，唤起当代大学生的社会危机感、对梦想的思考，唤起同学们的行动力，成就我们的美好未来。
引导同学确立大学目标和职业理想，树立正确的人生观、价值观，对未来生活进一步的深思，并做一个详细的计划，使同学们有计划、有意义地度过大学四年，同时也加深同学之间的沟通交流，通过主题班会的开展，我们将达到以下几点：1、充分认识自己，合理定位自己，明确人生发展规划。
主题班会教案(精选7篇)
主题班会教案（精选7篇）班会主题：对在校青少年学生进行法律知识的宣传和教育，力图在他们心目中逐步树立起正确完善的法律意识和法制观念。
教育他们在学校要做遵守校规校纪的好学生，以后进入社会做知法、懂法、守法、护法的好公民，利用法律武器维护自身和他人、社会的合法权益不受非法侵犯。
班会背景：学生年龄较小，但已经明显受到周围生活环境的各种不良影响。
比较容易冲动，容易受社会不良风气的影响，沾染不良习气，走上违法犯罪失足的道路。
所以，及早在他们心目中树立法制观念，严格地一法律和道德为准绳，约束自己的行为，是当务之急。
班会筹备情况：班会过程：一、导语：同学们，法律离我们并不遥远，发生在我们身边的许许多多鲜活的事例已然清楚地告诉我们，法律与我们的生活息息相关，密不可分。
学法，懂法，用法，是青少年素质的重要组成部分。
请同学们结合自己或他人的实际情况，谈谈法律到底有什么用，学习法律有什么意义呢。
二、过程：1、同学自主讨论。
（时间为3—5分钟）指定2—3名同学发言。
结合相关法律常识进行点评。
2、结合案例讲解相关法律常识，让学生体会懂法，守法的重要意义。
同学们，不认识文字的或不会学习的人现在被称为文盲，那么不懂法律的人被成为什么呢？对，是法盲。
那么，我们知道一个人如果没有文化或不懂得学习，就会落伍于时代，成为时代的弃儿。
那么，法盲的在现代社会的处境又如何呢？大家不妨听个小故事。
3、同学们听完这个故事一定深有体会，发生在同龄人身上的悲剧一定不能在我们身上重演。
大家知道，我们党和政府是十分重视青少年法律的。
宣传和教育的，为此还专门制定了一部《未成年人保护法》来具体界定未成年人的权利，是全社会能够关注对未成年人的法制教育和保护。
那么我们青少年学生又应该以怎样的实际行动回报国家和社会对我们的关心和爱护呢？4、通过这节法律课，希望大家树立正确的法制观念，知法守法。
在学校做好学生，进入社会做好公民。
5、布置作业：同学们以周记的形式，谈谈学习法律常识的体会。
班会课教案定稿
感恩生命授课教师：丁丽【班会课背景】生命的真谛是什么？生命的意义何在？这是人类思考的永恒主题。
对于初中生而言，正处于步入青春期的阶段，自我意识增强了，而在当前社会背景下，人们生活压力大，心理承受能力低，尤其是中学生缺乏对生命美好的认识，缺乏生活学习的动力。
通过设计这次主题班会，引导学生感受生命的美好，体会生命的价值和意义，激发对生命的思考，从而更加珍惜生命、热爱生命，在奋斗中感受生命的美好，努力实现生命的价值，提升生命的价值。
【班会课目的】1、通过欣赏一些生机盎然的图片，以及班得瑞的优美音乐，懂得多彩的生命够成构成缤纷的世界，感受生命的美好。
2、通过观看励志视频《生命的价值》，谈谈自己的感受，正视生命中的不完美，悦纳生命，并说说自己如何面对生活学习中遇到的困难、挫折，热爱生活，努力实现自身价值。
3、通过观看2016清明节特别节目《你还在我身旁》，懂得生命的意义不在于长短，而在于内涵，努力提升生命的价值。
【班会课准备】音乐、视频、ppt【班会课过程】一、导入设问：大家知道除了地球还有哪个星球有生命的存在吗？从理论上分析，宇宙中可能有“外星人”存在。
但实践上到目前为止，并未发现其他星球上生命体的存在。
那么生命的真谛是什么？生命的意义何在？这是人类思考的永恒主题。
今天就让我们们从共同来感受生命的美好，探索生命的价值。
二、感受生命的美好1、图片：自然界中的生命2、背景音乐：班得瑞《春野》4、活动：静静欣赏，感受生命的美好。
三、探索生命的精彩1.视频：尼克.胡哲《生命的价值》——名人故事，感受顽强的生命力，懂得精彩的人生需要不懈的努力。
2.活动：观看视频，说说观后的感受，以及自己如何看待生命中的不完美，自己在生活学习中遇到困难是如何面对的。
3．教师寄语——生命的精彩在于不断的挑战自我（生命就是一个不断挑战自我的过程）四、延伸生命的价值1、视频：2016清明节特别节目《你还在我身旁》——身边的故事，他们的生命价值获得了更长的延伸，更充分的体现。
主题班会设计方案(精选5篇)
主题班会设计方案(精选5篇)主题班会设计方案（篇1）一、活动指导思想中秋节，又称团圆节、八月节。
时在夏历八月十五日，正值三秋之半，故名中秋。
与春节、元宵节、端午节并称四大传统佳节。
中秋节最早源于古代帝王秋天祭月的礼制;两汉时已具雏形，时在立秋日;魏、晋、唐、宋以来，逐渐演变成赏月的风俗。
“中秋”一词，最早见于《周礼》一书，而真正形成全国性的节日是在唐代。
据传这个中华民族重要节日的形成与“唐明皇梦游月宫”的故事有关。
八月是作物收获季节，庆丰收、贺团圆，“花好月圆人寿”便成了中秋节的主题。
中秋节阖家团圆，月亮升起时，献月饼、瓜果以祭月，古风延续至今。
我们开展此次班会，培养学生的传统观念，从中国传统佳节中秋中体会中国结——福禄寿喜财安康——源远流长的华夏文化情结，增强民族自信心、自尊心和自豪感。
二、活动目的1、通过活动，使学生对中秋节这一传统节日有更深刻的了解，培养学生的传统观念和意识，重视友情、亲情，理解“团聚团圆”在民族文化中的特殊意义，从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活。
2、通过活动，使学生了解传统佳节中秋文化，关于月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等，从中深刻体会中秋节的意蕴，感受中华民族传统文化的悠久历史，让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中华民族精神和传统美德。
三、活动安排1、活动主题：月到中秋分外圆2、活动对象：全班学生3、活动时间：班会课4、活动形式：观看资料片、知识竞赛、歌曲竞猜5、活动准备：l 挑选两名主持人主持活动并注意记分和计时l 收集相关的中秋灯谜和歌曲l 全班分成四组，选出答题代表，组长做好组员沟通工作，准备组内节目表演以备惩罚之用。
l 竞猜规则宣读l 准备书签四、活动流程第一阶段：主持人开场白(2分钟)主持人男女：各位老师、同学，欢迎大家参加我们的“月到中秋分外圆”的主题班会。
女：提起中秋，大家会想到什么吗?像中秋的诗歌，古人关于咏月畅怀的诗歌何其之多呀。
主题班会教案(15篇)
主题班会教案(15篇)主题班会教案(15篇)主题班会教案1一、活动目的：经过古今中外的名人，自我身边的人，从他们身上找到自信，从而更好树立起学生的自信。
引导学生用找到的自信去放飞梦想。
二、活动对象：初一（2）班全体学生三、前期准备：提前一周左右，全体学生参与收集梦想的名言，古今中外自信的故事及有关自信的诗文。
四、活动步骤：（一）一学生朗读诗歌。
（二）小品《我能行》。
（三）主持人：看完了表演，之后让我们一齐来回忆一下有关自信的名言吧。
（四）下头一轮该是我们最重要的环节——讲故事了。
1.古今中外自信的'故事。
2.我们所见所闻的自信的故事。
3.谈谈《我的感想》。
（五）主持人：改革开放以来，中国国力不断增强，家乡变化日新月异。
下头由我们同学畅所欲言。
1.说说我们家乡的巨变。
2.夸夸中国的现代化装备。
（神舟五号、载人宇宙飞船等）3.关于自信的调查问卷（六）小结：同学们，多一份自信，就离成功近了一步；多一份自信，少一点空谈；多一份自信，人生之路会踏实地迈开、迈好。
《我成功，我自信》主题班会到此结束，多谢大家！主题班会教案2一、小组团队的成立1、介绍学校深入课堂改革的教学情况。
2、班级小组团队成立的原则:自愿的基础上,班主任牵头任课教师根据成绩、常规表现安排小组一、二、三、四号成员。
(班主任事先根据成绩单划分出一、二、三、四号群,主要为了实现学习过程中的互帮互助。
)3、选定组长,要求品学双优。
4、组长和副组长自由结对,确定组号。
5、三、四号组员实行双向选择,过程中注意男女搭配。
6、如有违反班规现象,班主任指定座位。
7、每组起一个个姓名,做一个个性牌。
8、介绍班级每两周的评比项目：最佳表现奖,最佳口才奖;及评比依据、过程和奖励方法。
二、班委会的成立1、自我申报结合学生推选。
2、打印出临时班委会的'名单,每组一份小组民主评议。
3、教师考核后试用。
4、另安排第一次临时班委会会议,培训新班委,要求树立服务意识,明确分工,融洽合作。
2024年主题班会教案模板7篇
（生齐答：父母）
乙：在父母的心中，我们永远都是最可爱，最需要被保护的孩子。我们不断地接受着父母无私给予我们的爱的雨露。下面请同学们谈谈爸爸、妈妈做的让你最感动的一件事。
（学生叙述爸爸、妈妈做的让人最感动的事）
甲：从同学们的谈话中我深深地感觉到父母的爱如一股涓涓细流，虽无声，却能滋润干涸的心灵。它虽平凡，却在平凡中孕育着一份惊人的伟大。
合：您用爱心穿引的线
那一针一线 都是您的爱在悄悄蔓延
女：如果我是风筝 您就是拉动风筝的线
男：如果我是一条船 您就是灯塔是港湾
合：这就是父亲的爱 这就是父亲的情
女：她柔柔如水 轻轻如烟
男：他深沉如海 恩重如山
女：鲜花可以枯萎
男：沧海可变桑田
合：但父母的爱 却永远留在我们的心间
三、感悟父母的爱
1.被父母感动的事
“知道了，知道了，烦不烦！”
放学后：
“都十二点了，这孩子怎么还不回来？”
“妈妈，我回来了！”
“快坐下歇歇，今天在学校表现好吗？老师讲的东西听的懂吗？怎么回来这么晚哪？是不是……”
“我刚到家，你怎么这么唠叨，我不吃了！”碗筷重重一放，扬场而去。
（ 播放《感恩的心》）全班齐唱
五、班主任总结
同学们，今天的主题班会开得非常成功。我们每一个人都从心底体会到了母亲的艰辛和不易，用各种形式倾诉了对母亲的由衷赞叹，希望同学们能把心中沸腾的热血化为实际行动，从自我做起，从身边的小事做起，做一个无愧于母亲，无愧于祖国的好少年！最后送你们一句话：不要让任何一个爱你的人失望！
(梦想不只是一张小小的纸片，我们更不能让梦想只是一个梦而已，我们要用自己的实际行动来证明：我们的未来不是梦!)
主题班会教案（精选24篇）
主题班会教案主题班会教案一、什么是主题班会主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。
主题主要为：（1）学生共同关心、感兴趣的问题；（2）学生之间认识有分歧的问题；（3）集体中产生的较重大的问题。
要求：中心思想明确，内容丰富集中；切合学生需要，班级成员共同参与；具有教育性、知识性、趣味性；会前充分准备，尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性，形式活泼生动，安排紧凑，气氛和谐等。
达到提高认识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成等目的。
二、主题班会教案（精选24篇）作为一名人民教师，常常要根据教学需要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。
优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的主题班会教案（精选24篇），欢迎大家分享。
主题班会教案1一、目的：通过此次班会课教学，使学生懂得意志主要是在困难的行动中表现出来的。
懂得成功和挫折是紧紧连在一起的，懂得只有在学习和生活中严格要求，进行自我锻炼，意志才可能坚强起来。
二、过程：看刘翔、姚明等锻炼的场景（腿抽筋了、受伤了、衣服湿透了……还在继续训练）学生讨论：刘翔怎样取得如此辉煌成绩的呢？（钢琴曲《小天鹅》）学生回答：老师小结：他们成功的最主要因素之一就是意志坚强，不怕孤独、枯燥、艰苦锻炼，勇于向困难，挫折挑战，坚持不懈。
学生交流：讲出他们印象中意志坚强而取得成功的人的故事。
并说说自己在意志上的优点和缺点，说说在今冬具体改进的措施。
老师倡议：1、有计划地去做不感兴趣但能锻炼意志的事。
2、给自己敲警钟，如选适用于自己的座右铭鞭策自己，使自己的意志锻炼不半途而废。
3、从具体的小事做起，从现在做起。
一个人遇到困难挫折，如果你自己不用坚强的意志救自己，那谁也救不了你。
4、学生自我意志测定：（制成表格，学生填好后，贴在课桌上天天对照）三、项目：每一天都不迟到；每一天认真独立完成作业；每一堂课认真听讲；能否坚持：如果你“能坚持”，说明你能在这些方面开始养成良好的意志品质，希望你能坚持下去，如果你“偶尔不能”，说明你在这些方面还有薄弱的环节，应制定具体的锻炼计划并去做；如果你“不能”，说明你意志品质薄弱，首先需从这些小事出发，对自己明确提出锻炼意志的任务。
《主题班会定稿》ppt课件
通过详细讲述主题班会的设计与实施流程，以及班级管理工作的关系，提高 班会质量与水平，推动学校的发展。
1. 背景与意义
了解主题班会的重要性，如何通过班会促进学生成长、提高班级凝聚力和学习热情。
2. 设计与制定流程
1
需求分析
调查学生、教师和家长的需求，确定适合的主题班会内容。
2
话题选择
根据需求，选择对学生有价值、有趣的话题。
7. 班级管理与班会的关系
探讨班级管理和班会的相互促进关系，班会对班级管理的作用和意义。
8. 效果与成果
总结主题班会的效果和取得的成果，推动班级发展和学校教学的提升。
演讲实施
依据计划，组织学生进行演讲，培养表达能 力。
总结与反馈
总结班会内容，给予学生反馈，鼓励改进。
5. 评价与反馈
通过学生和教师的评价，了解班会的效果和局限性，改进班会的设计和实施。
6. 班干部的角色与意义
• 组织和协调班会的实施 • 提供班级管理方面的支持和帮助 • 代表学生发表意见和建议 • 激励和鼓励其他同学参与班会
3
制定计划
确定班会时间、地点和演讲人，制定详细的议程。
3. 目标与要求
• 激发学生的兴趣和思维能力 • 提高学生的表达和沟通能力 4. 实施步骤和程序
准备工作
收集相关资料，确定演讲内容和形式。
互动探讨
组织学生互动，讨论话题，拓展思维。
主题班会课课例（五篇模版）
主题班会课课例（五篇模版）第一篇：主题班会课课例主题班会课课例：我很重要教育背景：班上同学不能正确认识自我，自信心不足。
教学目的：1、引导学生正确认识自我，培养学生自尊、自信，教育他们热爱生命、欣赏生命。
2、指导学生学习培养自信心的方法。
教学重点：引导学生正确认识自我，培养学生自尊、自信。
教学难点：指导学生学习培养自信心的方法。
教学方法：1、展示投影。
2、讲述与讨论。
3、短剧表演。
4、心理训练。
教学教具：1、漫画“自卑、自信、自大2、幻灯片课前准备：1、收集相关名言。
2、编制短剧故事，准备同学表演。
3、进行团体活动分组。
4、制作辅助幻灯片课件。
5、让学生注意观察挖掘自己及同学有些什么优点。
课后延伸：1、作业：在周记上写本节班会的心得体会。
2、出一期《我很重要》的宣传板报。
主题班会内容与步骤：（一）名言指路，引入:同学们，古今中外，世界上涌现出了许许多多杰出的人物，下面我们就来看看其中的几位。
（幻灯片：名人名言）如果我看得远，那是因为我站在巨人的肩上。
——牛顿一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。
——保罗老是把自己当珍珠，就时常有怕被埋没的痛苦。
把自己当泥土吧！让众人把你踩成路。
——孔繁森提问：这三句名言有什么共同之处？（强调谦虚，认为自己是渺小的，微不足道的）事实就是这样，我们历来都称颂谦谦君子，大家也就习惯地说“我不行”、“我不重要”了。
提问：同学们有谁平时说自己很重要的，请举手。
只寥寥几人，请同学谈谈自己不敢说这话的原因。
（二）整体感知。
（幻灯片：文章）本文以“我很重要”为线索，从长期以来人们认为的“我不重要”的思想出发，引出了“我很重要”的观点，最后又勇敢地宣布了这一主张。
1．学生快速浏览，整体感知。
2．学生回答。
人们为什么不敢说“我很重要”？（因为自古以来就强调谦虚，这样会被人觉得狂妄自大、大言不惭,遭到攻击。
因为“枪打出头鸟”，“出头的椽子先烂”。
）（三）品读鉴赏，各抒己见。
班会主题班会教案
班会主题班会教案一、班会主题“梦想起航，青春飞扬”二、班会背景高中阶段是学生成长和发展的关键时期，他们面临着学业压力、自我认知、人际关系等多方面的挑战。
在这个阶段，帮助学生树立明确的目标，激发他们的内在动力，培养积极向上的心态至关重要。
本次班会以“梦想起航，青春飞扬”为主题，旨在引导学生思考自己的未来，激发他们为实现梦想而努力奋斗的热情。
三、班会目的1、引导学生明确自己的梦想和目标，认识到梦想对人生的重要意义。
2、帮助学生分析实现梦想的途径和方法，培养他们的规划能力和行动意识。
3、激发学生的内在动力，增强他们面对困难和挑战的勇气和信心。
4、促进学生之间的交流与合作，营造积极向上的班级氛围。
四、班会时间具体时间五、班会地点教室六、班会对象全班同学七、班会准备1、提前通知学生本次班会的主题，让他们有时间思考自己的梦想。
2、收集有关梦想的视频、图片、故事等资料，制作成 PPT。
3、准备便签纸、笔、气球等道具。
4、安排主持人，撰写主持词。
5、布置教室，营造温馨、活泼的氛围。
八、班会过程1、导入（5 分钟）播放一段关于梦想的视频，如《飞屋环游记》的片段，引起学生的兴趣和共鸣。
主持人提问：“同学们，看完这段视频，你们有什么感受？你们的梦想是什么？”2、分享梦想（15 分钟）请几位同学上台分享自己的梦想，包括梦想的内容、产生的原因以及为实现梦想所做的努力。
其他同学认真倾听，可以提问或发表自己的看法。
3、梦想的意义（10 分钟）主持人通过 PPT 展示一些成功人士实现梦想的案例，如马云创立阿里巴巴、屠呦呦获得诺贝尔奖等，让学生讨论梦想对个人成长和社会发展的重要意义。
然后请几位同学发言，分享自己的观点。
4、实现梦想的途径（20 分钟）将学生分成小组，每组 5-6 人，讨论以下问题：（1）实现梦想需要具备哪些条件？（2）在实现梦想的过程中可能会遇到哪些困难和挑战？如何克服？（3）制定一个实现梦想的计划，包括短期目标和长期目标。
主题班会教案【优秀4篇】
班会主题活动方案篇一目的和任务：1. 使学生名礼诚信，做一个诚实守信的人。
2. 锻炼学生组织活动的筹划能力、展示学生的表演才艺。
3. 倡导“我口说我心”的表达自我观点的学习研究氛围。
实施步骤：一．主持人开场白：诚实守信自古以来一直都是中华民族的传统美德。
诚实，即忠诚老实，就是忠于事物的本来面貌，不隐瞒自己的真实思想，不掩饰自己的真实感情，不说谎，不作假，不为不可告人的目的而欺瞒别人。
守信，就是讲信用，讲荣誉，信守承诺，忠实于自己承担的义务，答应了别人的事就一定要去做到。
但是在现代社会中，诚实的人往往被人误解，会说谎的人却能事事顺利。
日常生活中不诚信的社会现象越来越多见，有的人甚至还以不诚信、会欺骗而沾沾自喜。
那么我们究竟还要不要坚持诚信，作为中学生又应该如何坚持诚信，如何学会保护自己战胜欺诈呢？今天我们全班同学特以“诚信”为题召开此次主题班会活动，请学生们各抒己见，畅所欲言。
二．小品《诚信摆渡人》[人物介绍]坐船人（学生甲扮演），这是一个功成名就、自命不凡的年轻人。
老艄公（学生乙扮演），一位须眉皆白，头戴草帽，手拿烟斗，神情悠闲的长者。
[旁白]当我经过漫长的人生跋涉，走到这个渡口的时候，我可以非常自豪地说我这一生是成功的！我肩上的七个行囊（分别有七为同学扮演）装满了“健康”、“美貌”、“机敏”、“诚信”、“才学”、“金钱”、“荣誉”。
坐船人：劳驾船家，摆渡过江多少钱？老艄公：一口价，三个铜钱，包你安全到岸！（开船不久，江面上开始起风浪）老艄公：（叹了口气）唉，船小负重，客官要丢弃一个行囊。
坐船人：（面露难色）这……哪一个不是我辛劳所得？我怎舍得？老艄公：有弃有取。
坐船人咬紧牙关，把“诚信”抛进了水里。
老艄公一愣，面露失望之色。
（过了一会儿，风平浪静）坐船人：（面露喜色）老人家，趁着浪小，快快摇船吧！老艄公瞥了一眼坐船人，径直走到船头。
老艄公：要我摇船可以，不过要用你的一袋“金钱”来充当船费。
坐船人：你……（气得说不出话来，但四周水天茫茫，何处是岸？只得把“金钱”扔给老艄公）（行了不久）老艄公：（摇头叹气）哎呦，人老了，没力气摇船，除非你把“健康”给我！坐船人：事到如今，我就把“健康”给你。
《主题班会》优秀教案精选6篇
《主题班会》优秀教案精选6篇主题班会教案篇一班会设计背景及思路：随着社会的发展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的环境在持续恶化中，温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题，“低碳生活”也逐渐为全球所关注。
所以召开“低碳生活从我做起”为主题的班会。
班会目的：通过这次开展主题班会，将低碳、环保等理念与日常生活紧密连接，旨在倡导学生懂得节约，提高环保意识。
同学们通过讨论环境保护、低碳生活等“热门”话题，呼吁环保意识应贯穿于每个人的衣食住行中。
只有从点滴做起，人人做起，才能形成合力，保护地球，保护我们的家园。
班会准备：（一）教师准备：深入学生，详细了解班级学生对低碳生活的认识及在日常生活中的具体情况，为班会教育作好充分准备工作。
（二）学生准备：查找关于低碳生活的资料。
（三）教室布置：教室前面黑板中间位置写班会主题，旁边配以图案。
《低碳生活从我做起》主题班会一、引入班会主题1、欣赏音乐《地球，你好吗？》教师：我们先来欣赏一段音乐。
（播放完毕）一首非常好听的歌曲《地球，你好吗》，你们说现在的地球还好吗？（学生回答）如果不好，地球存在着什么问题呢？教师：同学们，随着社会的发展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的环境在持续恶化中，温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题。
2、自由谈谈“温室效应”所引起的全球气候变化的不良现象，了解温室效应的主要原因（二氧化碳的过多排放）3、为什么称二氧化碳为温室气体？了解二氧化碳的特性：吸热、隔热（吸热，它把从太阳吸收来的热量反射到地球上，但是，它有隔热的特性，它像一层厚厚的玻璃或塑料薄膜阻挡地表的热量发散到外层空间，所以，气温升高，气候变暖。
）4、了解：20_年中国地球日主题“低碳生活”教师：在20_年４月２２日即第４１个世界地球日即将来临之际，国土资源部确定中国今年的地球日主题为“珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活”。
二、了解何谓“低碳” “低碳生活”及在“低碳生活”中的做法学生小组讨论后回答，教师小结① 低碳（low carbon）低碳意指较低（更低）的温室气体（二氧化碳为主）排放。
主题班会方案模板范文(精选7篇)
主题班会方案模板范文（精选7篇）主题班会方案模板范文篇1活动主题:文明礼仪，从我做起活动时间：4月17日活动目的:1、通过文明礼仪班会课，使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。
2、培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养。
活动形式：班会形式活动内容：1播放小学生文明礼仪教育视频2搜集文明礼貌儿歌、歌曲。
活动过程:一、故事导入，激发民族自豪感。
1．导入：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。
在中国，自古以来，讲究做人要懂得礼貌谦让。
2．老师给大家播放《孔融让梨》的视频进行教育，找同学说说自己看后的感受？3．指名交流。
二、如何讲究文明礼仪。
（一）个人礼仪1．早在几千年前，孔子就说过：“不学礼，无以立。
”人在社会中生活，必须学会讲究礼仪，才能立足于社会。
在任何地方，我们都要注意讲究文明礼仪，社会生活丰富多彩，文明礼仪也容繁多。
2．要想做个现代社会的文明人，作为生活于“礼仪之邦”的中国学生，首先我们在个人仪表方面应该注意些什么呢？3．指名回答（衣着整洁大方，不追求名牌、高档，不互相攀比，不佩戴首饰，不化妆、染发。
除此之外要注意个人卫生，睡前起床要洗漱，饭前便后要洗手，勤剪指甲，勤洗头、洗澡，讲究梳理勤更衣，养成卫生好习惯。
）（二）学校礼仪1、学校是我们学习、讲究礼仪的重要场所。
那么我们在学校里要讲究哪些礼仪呢？学生讨论升旗时各方面应注意的事项，老师小结。
B、尊师礼仪1．俗话说“一日为师，终身为父。
”古往今来，无数老师为教育事业的`腾飞日日夜操劳，忘我献身。
在学校里我们应该注意哪些尊师礼仪呢？2．师总结：言必行，行必果。
希望同学们能够养成良好的文明习惯，做个尊重老师的好学生。
C、校园礼仪（1）本学期，学校大队部为了充分调动大家的小主人意识，培养同学们良好的卫生习惯，对各班的教室和包干区进行专人督查、评比。
（2）情况不错，其中有你贡献的一份力量吗？作为学校的主人，为了保持教室和校园环境的整洁，都做到了见脏就捡呢？可是校园外的环境是不是也是如此呢？（3）是啊，同学们良好的卫生习惯不仅有利于保护良好的卫生环境，而且也体现着一个人的修养，真是有了同学们的共同努力，才有了如此整洁的校园。
主题班会说课稿(通用9篇)
主题班会说课稿（通用9篇）作为一名教师，我们需要编写说课稿，以使教学工作更加科学化。
那么，如何编写说课稿呢？下面是九篇主题班会说课稿，供大家参考和借鉴。
希望对大家有所帮助。
主题班会说课稿篇1大家好，今天我要讲的主题班会是“明晰目标，赢取美好未来”。
这次班会的设计是基于初一新生的研究状态。
这些学生刚刚脱离小学，离开了相对轻松、愉悦的研究环境，难以适应初中生活的快节奏。
因此，“明晰目标，赢取美好未来”的班会设计旨在帮助学生树立明晰的阶段目标和长远目标，调整研究的心态和状态，从而促使他们尽快适应初中的新生活新环境，更加主动自觉地投入研究。
接下来，我将从班会设计、班会准备和班会流程三个角度来讲解这堂班会课。
一、班会设计现在的学生对目标的理解大多不到位，或者没有目标，漫无目的，缺乏自主性；或者随意指定目标，定下目标后又不付诸行动，随意放弃。
这种对目标的模糊性和随意性，很大程度上阻碍着学生主动地研究。
而现在的学生，排斥心理特别强烈，一味的说教所起到的教育效果很微弱。
因此，我想到了将人生目标的说教采用给父母写信、书信展示评比的方式。
将看似宏大、枯燥的说教转换成学生喜欢的、易于接受的方式，让学生在与父母的书信交流中体会到人生中类似的际遇，逐渐明确自己的阶段目标和长远目标。
这样的设计坚持“以学生为中心，让学生唱主角”，用学生喜欢的方式触动他们的内心，激发起他们表达的愿望。
其间再利用没问、亲情的多种途径，不断强化“目标、行动”这两个关键词在学生脑海中的记忆，逐步达到“知、情、意、行”相统一的教育效果。
二、班会准备为了使这次主题班会更富有实效，课前我让每位同学给父母写一封信。
这封信要写自己对未来的设想，确立1-2个人生目标，说明理由，并写一写自己将如何实现目标。
写完后，每位同学拿给家长看，然后家长对此写一封回信。
回信内容可以是引导孩子如何树立正确的人生目标，也可以是给出一些要求和建议。
从反馈的情况看，家长对于本次班会十分赞同支持，每一位家长都很珍惜这次机会，把它当做一次与孩子心灵交流的契机，回信语气平和亲切，交流情深意切，很令人感动。
《创建优秀班集体》主题班会(定稿)
我希望生活在 、 、 的班级中，因为在这样的集体中，我们可以 。
我心目中的班集体 1、团结、向上、充满活力； 2、师生之间、同学之间相互关心； 3、在学习、体育等各项活动中都能相互帮助，共同提高！
三、如何创建优秀班集体？
俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”没有班级中每一位同学之间的团结协作，即使我们每个人都能奏出最美妙的音符，人们听到的，也只能是杂乱无章的噪音。
我们高二（6）班要创建优秀班集体，有哪些优点？ 又有哪些需要我们改进的不
01
足呢？
02
开诚布公
03
想一想，谈一谈！
创建优秀班集体的必备条件
02
学风严谨 同学关系和谐 班风积极向上 师生关系融洽
01
为什么要创建优秀班集体？
将一滴水滴到地上，观察反应。将一杯水。滴到地上，再观察反应。思考并讨论：
1
为什么一滴水离开杯子后就会马上消失,而一杯水则不会？
2
如果说小水滴也有灵性，它不想在这个世界上消失，该怎么办? 由此联想到人类自身，每一个同学与我们的班集体的关系也是像一滴水与一杯水的关系一样的。
（6）班是我家，
The End
THANKS FOR WATCHING
我为集体争光 集体助我成长
欢迎各位老师莅临指导！
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团结协作共创优秀班集体
班级基本情况
一、共同的目标,前进的动力
请大家思考下面一个问题？
什么是集体？
特征：
电影院里看电影的人是一个集体吗？ 市场上买菜的人是一个集体吗？ 坐在教室里的人都可以称做是一个班集体吗？
集体：是一个有组织的群体。（重点）
主题班会教案(精选5篇)
主题班会教案(精选5篇)主题班会教案【篇1】教学目的：(1)基本了解人体的正常结构及各部件的术语名称，学会了坐、立、行及读书、写字正确姿势。
(2)能自觉、自主地搞好个人卫生及保护眼睛和牙齿，懂得克服和战胜不良卫生习惯和饮食习惯，非一朝一夕之力能行，功在持之以恒。
(3)居家、旅行、郊游、体育运动、游泳等的注意事项和安全要求。
(4)初步了解人类与大自然的关系，知道花草树木，对改善环境的作用，自觉保护环境、爱护花草树木，不随地吐痰、丢瓜皮果壳、杂物、垃圾。
(5)增强了学生的自我保健意识和能力，以达到防病保健的目的。
教学重难点：手的卫生与健康的关系。
怎样保持手的卫生。
教具准备：挂图。
教学过程：一、手的卫生1、上课开始让同学互相检查手，看手是否干净，是否剪指甲，导入新课。
2、授新课，提出问题：(1)脏手吃东西会引起什病?(蛔虫、蛲虫、腹泻、痢疾、病毒性肝炎)(2)什么情况下应洗手?(饭前便后、劳动游戏后、接触过病人和病人用过的东西)(3)为什么不能留长指甲?(指甲缝的污垢中藏有更多的细菌和虫卵)(4)结合挂图说说怎样洗手?(要认真、流动水、用肥皂、全洗到、不马虎、要擦干、勤洗手、不留甲，不借用别人的东西擦手，更不要在衣服裤子上擦)3、效果考查，利用晨检或抽查，检查学生手的卫生。
4、课后了解学生是否养成饭前、便后、劳动后、游戏后洗手的卫生习惯。
二、不吃变质的食物1、什么是变质的食物?指沾有细菌、毒素和虫卵的食物，食用这些食物就会引起食物中毒。
哪些是容易变质的食物(罐头、水果、肉类等)。
2、食物中毒的症状：食欲不振、恶心、呕吐、腹痛、腹泻、头晕无力等，严重的还会危及生命;被污染的食物被食用后，还可引起痢疾、伤寒、肝炎及寄生虫等传染病。
3、怎样预防食物中毒?四人小组讨论、记录，派代表回答。
4、教师小结：吃干净的食物，腐败、有异味、溃烂不洁的食品和水果不能吃，餐具清洁，小摊上的东西不要乱吃，购买食品要注意。
三、保护视力1、近视眼的形成。
主题班会教案（精选15篇）
主题班会教案（精选15篇）主题班会篇1一、教学目标：1、通过师生之间的交流，营造一个温馨舒适的师生氛围。
2、通过师生交流和讨论，明确数学的重要性，有意识地引导学生学好数学要关注数学学习的方法，明确怎样做一个会学习的人。
3、通过讲故事，让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础，学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。
4、通过教材的梳理让学生对本学期所学知识有一个明确的认识，激发学习的兴趣。
二、教学过程：(一)说说自己暑假中的见闻。
师：大家在暑假里肯定过得非常愉快，非常充实吧。
你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗?可以说说自己游玩的事情，可以说自己在假期里的小插曲，也可以说说自己取得的收获。
同学们畅所欲言。
借此拉近师生间的距离，创设良好的师生氛围。
(二)讲故事，让学生知道态度决定自己的未来。
讲故事《木匠的房子》。
“一个上了年纪的木匠准备退休了。
他告诉雇主，他不想再盖房子了，想和他的老伴过一种更加悠闲的生活。
他虽然还留恋那份优厚的报酬，但他该退休了。
雇主看到他的好工人要退休了，感到非常惋惜，就问他能不能再建一栋房子，就算是给他个人帮忙。
木匠答应了。
可是木匠的心思已经不在干活上，他不仅手艺退步，而且还偷工减料。
木匠完工了。
雇主来了，拍拍木匠的肩膀，诚恳地对他说：房子送给你了，这是我送给你的礼物。
木匠感到十分震惊，太丢人了……要是他知道他是在为自己盖房子，他干活的方式就完全不同了。
”你就是那个木匠。
你每天钉一枚钉子，放一块木板，垒一面墙，但往往没有竭尽全力。
终于，你吃惊的发现，你将不得不住在自己建的房子里。
如果可以重来……但你无法回头。
人生就是一项自己做的工程，我们今天做事的态度，决定了明天住的房子。
听后，让学生说说想法，明白什么?老师为什么讲这样一个故事?我想让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础，学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。
2023主题班会教案(精选8篇)
2023主题班会教案(精选8篇)2023主题班会教案篇1一、班会理念：通过这次主题班会活动，使同学们了解“四位一体”教育方略，深入理解“礼貌、诚实、感恩、爱心、责任、自尊、自强、乐群、善学、尚新”十个关键词的含义，真正懂得“十个关键词”的重要性，并在今后的学习生活中用好做到。
二、活动目标：1、认知目标：十分清晰掌握“十个关键词”的含义，并把这些关键词记入脑海。
2、情感目标：深入理解“十个关键词”，指导自己知道是非对错，。
3、行为目标：在学习和生活中时刻按“十个关键词”严格要求自己，并切实落实到行动中。
三、课前准备：板报；班会ppt；文字资料（故事、格言）；节目（相声、歌舞、朗诵）四、活动内容及德育目标：主要环节德育目标板块1：播放幻灯片配合班主任讲解通过班主任介绍让同学基本掌握“十个关键词”的内涵和意义。
板块2：相声表演以轻松幽默的相声表演形式让同学们深入理解“十个关键词”，强化概念。
板块3：手语歌曲舞蹈表演“感恩的心”以积极的态度去面对学习和生活，珍惜生命，珍惜他人的努力和付出，常怀感恩之心。
五、课后反思：这是一节生动、有趣的主题班会课，通过社会、学校、家庭的教育要使每位同学都懂礼貌、讲诚实，让他们怀有一颗感恩的爱心和责任感去回报家庭、学校和社会，在人生的道路上自尊、自强，在生活中乐于助人、融入群体、善于学习、勇于探索、发挥特长，不断创新和提高自我。
2023主题班会教案篇2教学目的：对学生进行用电、防火、防盗等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取必须的措施，保护自我。
教学过程：一、用电安全1、学生说说家里有哪些电器（引起学生兴趣，因他们较熟识。
）2、教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。
可是，如果我们没有掌握必须的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。
所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。
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吃好盘中餐，做文明爱山娃
——“珍惜粮食，文明就餐”主题班会
一、谜语导入
白：同学们，今天我们班里来了一个新朋友。
他要跟大家打招呼呢！
录音：嘿，小朋友们，你们好！我是米宝宝。
今天，我们要一起来学习粮食的知识。
仔细听哦，一会儿的知识竞答咱们来比一比。
同学们，有没有信心接受挑战？
钱：谢谢米宝宝的温馨提醒。
下面听好了，我说一个谜语，请你猜它是什么植物。
1.水里生来水里长,小时绿来老时黄。
去掉外面黄金甲,里面煮熟喷喷香。
（水稻）
2.一个老头子，头上长胡子，脱下绿袍子，全身金珠子。
（玉米）
3.青枝绿叶红梗芽，一树开了两色花。
先开金花结玉果，后开银花落我家。
（小麦）钱：同学们，你们知道吗？他们就是世界三大粮食作物：小麦、水稻和玉米。
白：（出示图片）一大片一大片的，像金色的海洋，风一吹，就翻腾起金色的波浪。
二、知识介绍
白：它们不仅好看，而且有营养。
让我们来听听米宝宝是怎么说的吧。
录音：大米中含有淀粉。
淀粉消化后产生能量，供应人体的生命活动，特别是大脑和神经系统的活动。
米里面还含有蛋白质，人体必需的维生素B1、B2等。
维生素B1很要紧，如果缺了它，人就会感觉没有力气、肌肉酸痛。
不吃饭心情也不会好。
三、演绎“浪费”（小品）
钱：原来大米这么有营养。
那我们平时是怎么吃饭的？有几位同学正要去吃饭。
他们会怎么做呢？看，他们来了！
有一只大公鸡在院子里走来走去，它找不到虫子吃，急得咕咕叫。
（沈敬力，陈浩然）小明捧着饭碗，坐在院子里吃饭。
他一边吃，一边瞧着花蝴蝶飞来飞去，饭粒撒了一身，撒了一地。
大公鸡看见了可高兴啦！“好运气，好运气！今天碰到一个漏嘴巴的小弟弟。
”
大公鸡跑到小明身边，啄起地上的饭粒来，“哆哆哆”，啄得可快呢！小明越看越高兴，连吃饭也忘了。
一会儿，大公鸡把地上的饭粒吃光了。
它抬起头来看了看，小明的裤子上也有饭粒。
“哆哆哆”，裤子上的饭粒也吃光了。
“哆哆哆”，它继续啄，一会儿衣服上的饭粒也吃光了。
大公鸡抬起头来一看，小明嘴巴旁边还有一粒饭，就要来啄。
小明害怕了，端起饭碗就跑：“大公鸡，别啄我，别啄我！”
大公鸡却说：“我不啄你，我要吃掉你嘴巴旁边的饭粒。
”大公鸡张开金翅膀，一下子跳了起来，“哆”地啄了一下。
小明哭了起来。
大公鸡可高兴呢：“小弟弟是个漏嘴巴，掉下饭来让我吃得乐哈哈。
”小明问：“你们说，我的嘴巴漏吗？”
陈韦杰：“你的嘴巴不漏，是你吃饭的时候，东看看，西看看，把饭撒了。
”
杨睿：“你的吃饭习惯不好，才会让大公鸡有机可乘。
”
小明：“我明白了。
下次我再也不这样了。
”
3位小朋友走上讲台。
两位坐下，服务员上。
施：“你们这里有什么好吃的？把它们统统都拿上来！”男生豪气十足地招呼服务员。
叶：好嘞！先生稍等。
（准备8个蛋糕盘子）
叶：“宫保鸡丁，鱼香肉丝，红烧狮子头，清蒸大甲鱼，荷叶粉蒸肉，主食有鲜肉馄饨，扬州炒饭，干挑爆鱼面。
”服务员端菜，报菜名。
沈：“我们吃得了这么多吗？”随行女生质疑。
施：男生小手一挥：“管他的，反正都要吃！”
沈：没一个好吃的。
施：我吃得肚子都撑了。
服务员，结帐。
叶：先生，您一共消费了1888。
请问需要打包吗？
施：剩下的咱不要了。
叶：先生，您的饭一口也没吃呢！
钱：同学们，你们觉得这两个人这样点餐合适吗？
应：剩下那么多没吃。
你们也太浪费了！
白：就算有钱，也不能像你们这样点一大堆。
尹：饭可以打包回家吃。
崔：就算自己不吃，你也可以打包回家带给家里人吃。
沈：这么多人看着，多难为情啊！赶紧的，打包吧。
四、粮食怎么来（图文介绍，加表演）
白：这些同学吃饭这么浪费，他们的行为并不值得我们学习。
钱：同学们，你们知道种粮食需要做哪些事吗？
王鑫哲：要把种子种下去。
费佳琪：要施肥。
程思艺：稻子成熟了要收割。
钱：有这么简单吗？香喷喷的米饭究竟是怎么来的，请看《米宝宝变身记》。
（看粮食种植过程的图片，音乐《浏阳河》）
白花花的大米哪里来？金灿灿的稻谷脱出来。
金灿灿的稻谷哪里来？农民伯伯种出来。
锄禾日当午，汗滴禾下土。
夏天的太阳火辣辣的，农民伯伯耕地真辛苦。
选种，播种，插秧，他们戴着草帽弯着腰，卷着裤腿站在水田里。
除草，除虫，施肥，一点而也不能马虎。
金黄的稻子丰收啦！一大片一大片地割下来，手磨出血，肩膀压痛了。
谷子收割回来时是潮的，要晒干后才能存放很长时间。
把谷子倒在水泥地上，用耙子把它摊平。
要看好小鸟，过一阵子要翻一翻。
翻那么一会儿，准叫你腰酸背痛，汗流浃背。
刨了谷子的小外套，留下那胖乎乎的米。
农民伯伯用碾米机碾出了粒粒饱满的米珠，煮成了香喷喷的白米饭。
米宝宝终于变身啦！谢谢农民伯伯。
白：原来种植粮食需要：耕地、选种、播种、插秧、除草、除虫、施肥、收割、晒谷子、碾米。
数一数，至少十个步骤。
看到这里，同学们，你们最想说什么？
沈敬力：没想到种粮食需要那么多步骤，太不容易了。
黄子傲：农民伯伯种粮食真辛苦！
白：掌声送给台上的同学们。
谢谢你们。
农民伯伯种粮食这么辛苦，可是，在我们身边，还有这样的一些现象。
（图片，文字）
白：同学们，你们想对他们说些什么？
邹唐骏：太浪费，不应该！
陈浩然：他们这样做不好，农民伯伯种粮食很辛苦的。
再随机叫两个人。
五、惜粮食，学礼仪（视频、朗诵表演）
1.文明就餐歌：同学们，同学们，讲礼貌,就餐礼仪不可少。
用餐前,要洗手,细菌才能都赶走；搬饭时,不能乱,你争我夺不雅观；任务要,分配好,一齐动手多勤劳；饭桌上,需安静,说说笑笑都不行；不暴食,不厌食,均衡饮食才是好；细细嚼,慢慢咽,食物才能都消化；要勤俭,讲节约,盘中粒粒皆辛苦；放饭时,有顺序,饭盒摆放要整齐；用餐后,嘴边油,纸巾擦嘴水漱口；好习惯,要培养,点点滴滴我做起；既卫生,又文明,同学们个个都能行！（41、45、49）
2.知识竞答（戴浙豫）：同学们个个都能行，就让我来考考你。
世界三大粮食作物是什么？没错，水稻、小麦、玉米。
水稻加工成大米需要几道工序？大约十道工序。
大米有哪些营养？是的，大米含有淀粉，给我们提供能量。
大米含有蛋白质，还有B1、B2等许多维生素。
3.钱：珍惜粮食，节约粮食是中华民族的传统美德。
一粥一饭当思来处不易。
（视频）
白：这画面不仅让人感动，更值得我们学习。
让我们一起来念诵，学习文明就餐礼仪。
饭食之德，一粥一饭，当思来处不易。
自奉必须简约，宴客切勿流连。
饮食约而精，园蔬愈珍馐，勿贪口腹而恣杀牲禽。
萝卜白菜保平安人生。
或饮食，或坐走，长者先，幼者后。
对饮食，勿捡择。
食适可，勿过则。
（每人准备便当，筷子，四个寿司，品尝，注意礼仪）
六、争当珍惜粮食宣讲员（歌舞、倡议书）
1.歌伴舞《悯农》：领唱诵读两遍。
锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
再播放音乐，全体演唱，加动作。
（崔臻轩钢琴配小段音乐）
2.介绍“光盘”行动
尹：谢谢米宝宝告诉我们这么多知识。
粮食是农民们辛辛苦苦种出来的。
香喷喷的米饭多有营养。
吴：对，同学们，让我们对浪费说“不”。
今天我们向全班发起倡议：“从我做起，今天不剩饭”，光盘行动从我做起！我宣誓：
宣誓
节约光荣、浪费可耻。
让“光盘”成为习惯,让“节约”变为自然。
勤俭节约，从饭桌上开始！“光盘”行动、从我做起。
宣誓人：X X X（贴姓名贴）配乐，海报展示，轮流贴姓名贴。
师：我们生活在一个幸福的时代，衣来伸手，饭来张口。
也许小小的浪费并不让你觉得带来了什么损失。
但是，当校园的角落充斥着吃剩的骨头时，当我们的餐盆里剩下一大块、一大块米饭时，你可曾想过，随意倒掉的，扔掉的可是你美好的形象？整齐地摆放餐盆，这是多么优雅的举动。
吃得干干净净的餐盆，是多么美丽的一道风景！做最美的爱山娃，就从光盘开始，就从轻放餐盆开始。
钱：吃好盘中餐，做文明爱山娃——
合：“珍惜粮食，文明就餐”216主题班会到此结束，谢谢大家！。