2019年书香校园征文范文6篇.doc
关于书香校园的征文（精选8篇）
关于书香校园的征文（精选8篇）关于书香校园的征文1读万卷书，行万里路。
书，是人类进步的阶梯，是我们生活和学习中必不可缺少的一部分，不知从何起，书成了生活中不可缺少的组成部分，一天不读书，便觉得时光漫长、单调、平淡、无味，便觉得生活没什么意思。
每当早晨我背起书包，迎着清晨第一阵微风，我伴着朗朗的读书声，我们怀着希望与憧憬，踏进这知识的殿堂，这个地方承载着我们多少人的希望，它是我们心中的天堂，是我们所留恋的地方。
读书，可以陶冶情操。
书，是开启知识宝库的钥匙；书，是仁人志士智慧的结晶；书，是取之不尽的智慧的源泉。
只有用心品读，才能发现书中的奥秘；只有博览群书，才能使我们学识渊博。
想想看，假如这个社会中没有书，世界将会变成什么样？人类会变得愚昧无知，蛮横无理，那样这个文明的社会将会被破坏，好像灵魂没有躯壳，大脑没有思想！读书对我们，是有多么重要啊！书香校园少不了同学们对书的热情，就让我们打开智慧的大门，用我们的思维去接触它的奥秘，用心灵去感受它的渊博。
打开书的扉页，你看到的将会是无穷无尽的知识、丰富多彩的世界在向你招手；你听到的将会是智慧永无止境的呼唤和意想不到的喜悦；就让我们大家漫步在书的天堂，营造书香校园，感受书中无限的乐趣。
关于书香校园的征文2我的学校很美丽，这里有五彩缤纷的花朵、郁郁葱葱的树木，有两幢耸立的教学楼和充满欢声笑语的操场……如果你问我，校园里最具特色的风景是什么，我会毫不犹豫地告诉你：是三三两两捧着书的同学们！漫步在校园里，随处可见看书的同学。
他们或边走边看，或坐在长椅上阅读，或坐在花坛边浏览……不管是一二年级的小朋友还是五六年级的大同学，大家都看得很认真。
瞧，他们的表情正在随着故事情节的变化而变化呢！开心、愤怒、伤心……看着他们，我仿佛也明白了人物的处境，领略到了故事的精彩。
不仅是户外，教室里也刮着“读书风”。
图书角是每个班级最受欢迎的地方。
一下课，同学们便争相拥向小小的图书角。
有的拿到书后站着就开始看，有的浏览完一本又迅速抽出一本……“讨厌”的上课铃总是很快就响了，大家只好放下手中的书，恋恋不舍地回到座位，期盼着铃声再一次响起。
书香校园征文范文(通用16篇)
书香校园征文范文（通用16篇）书香校园征文 1一所美丽的校园，如果没有书，那就会是美中不足，而我们的实验学校除了美丽，还有很多的书籍，所以我的学校被誉为书香校园。
陪伴在我们身边的人很多：爸爸、妈妈、姥姥、姥爷……但大家可能还忘记了一位我们非常重要的朋友吧！那就是我们无声的知音——书，这位知音可以带给我们智慧，带给我们知识。
其实我小时候非常不喜欢读书，与其说不喜欢还不如说讨厌读书呢！你知道为什么吗？因为我小时候很喜欢到处玩耍，或者看动画片，打游戏。
可妈妈总让我看书，只要她叫我看书，我就会找各种借口逃避。
因为我觉得看书占用了太多太多我玩的时间，所以我讨厌看书。
但自从我上了小学，来到我们的学校，我慢慢改变了。
我们的学校是一个用书包围起来的学校。
学校除了有一个大大的图书馆，每个班上，楼梯间，操场周围的小书亭里都有很多很多的书，一开始我还是和以前样，不喜欢看书，但在学校里走到哪都有书，我心想，这书就这么好看吗？怀着这种好奇心，有一天课间休息，我来到了小书亭，随手拿了一本校园小说《巧克力味的.暑假》，看了这本书，我发现里面有好多老师讲过的修辞手法。
比如比喻、拟人、举例，好多好多。
还有一些老师没有讲过的，而且这些手法运用的都非常恰当，语句也非常通顺，而且这本书里的内容启发了我很多生活和学习中的道理，不知不觉上课铃响了，我不舍的放下了手中的书，往教室走去，心想下课再来接着看。
就这样，我慢慢的爱上了看书，课余时间不再像以前样打游戏，看动画片，因为我懂得了那些只是无聊的消遣，而书籍才是我真正的朋友，它能教会我们知识，教会我们如何去爱，教会我们如何学习。
感谢你，我的书香校园，因为你，我学会了看书，因为你我爱上了看书！智慧里没有书籍，就好似鸟儿失去了翅膀。
生活中没有书籍，就好像人类没有了阳光。
一个人的成长，离不开书籍；高尔基说：书籍是人类进步的阶梯；就让我们踏着书的阶梯登上人生的顶峰！书香校园征文 2清晨，当温暖的阳光洒向大地，我们背着书包，踏着轻快的步伐来到了校园，熟悉的铃声在耳畔响起，每位同学的脸上都洋溢着灿烂的笑容，校园显得格外美丽。
书香校园征文
书香校园征文篇一：我的读书与成长“书是知识的源泉！”是啊！它总能流出清澈而又美丽的清泉，那就是书中无穷的知识与奥妙，无穷的感悟和道理。
书，在我成长中必不可少。
在十年前我几个月那么大的时候，妈妈就买来许多图画书让我来读，看到那栩栩如生的图画，我沉浸在了其中，特别入迷，它让我看到了五彩缤纷的世界，也开始了我最早的认知。
在上幼儿园的时候，我认识拼音了，阅读的范围也越来越广，进入了梦幻般的童话世界，知道了歹毒心肠的大灰狼，诡计多端的小狐狸，善良可爱的小白免……有时我为小白兔狡兔三窟逃出了凶恶动物的手掌心感到高兴，为小熊受点挫折就放弃感到伤心，有时为卖火柴的小女孩的悲惨命运而感到惋惜……我被书中那一个个生动有趣的故事情节吸引了，我深深的喜欢上了书！渐渐地我升入了小学，我更爱书了，读得书也越来越丰富，越来越多。
在书的海洋中，我知道了世界首富羡比．盖尔，知道了博古通今的高尔基，认识了一心休道，不管朝政大事的嘉靖皇帝……我在杨红缨的《淘气包马小跳》系列丛书里领略到了丰富有趣的校园生活，在郑渊洁的《鲁西西》《皮皮鲁》系列丛书里看到了神奇的科幻世界，真得是太丰富了，还有无数的知识等我去了解，去学习。
我的成长与书密切相观，虽然我还没能去世界各地游玩，欣赏美景，但我从书中却游遍了全世界。
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，书啊，你给了我知识，你给了我欢乐。
我感谢你！因为有了你的陪伴，我才能够快乐地生活在一个绚丽多彩的世界里，我才能够健康地成长。
篇二：书香相伴早晨的第一缕陽光，照耀在窗边的月季花上。
当我起来的那一刻，我全身充满精力，手就不由自主地伸向书，缓缓地翻阅着，双眼静静地注视着……“充满宁静的乡村，天空满是红霞，湖水欢快地流动着，歌声如此欢快，清脆……繁星点点，众星捧月——那，就是我引人入胜的家乡！”……处处抒情，令我心动，灰暗的心灵变得如此美好——书啊，第一次接触你的面孔，是如此枯燥，毫无意义；第二次再次卓见你，你——竟是如此鲜明，如此真切！书——让我在辽阔无垠的蓝天中飞翔！你的默默无言——为我雪中送炭，得到你谆谆教诲，令我心花怒放；你让我春风化雨，消尽了心中的一切污渍，令我们能朝夕相处——书啊，我对你，情深如海，回味无穷，拿着你风姿绰约的身躯，总是爱不释手，会感到亲切，闻见香味。
书香校园征文13篇
书香校园征文13篇书香校园征文13篇书香校园征文篇1总是闻不够那股淡淡的清甜墨香，又毫不张扬的淮师一附小，也令我总常常陶醉于墨香，书香、纸香之中。
我们的校园是我们学习成长的快乐氧吧。
我们的校长先生匠心独具打造了简而不凡，清新明丽的读书环境。
如果说学校是学习成长吧，那书本则是校园的养分；而我们要在这里尽情吸收养分；养分充足才能滋养健康发展。
那书籍是人类的进步阶梯，是人类的营养品，生活里没有书籍，就像没有了阳光，智慧里没有书籍；就好像鸟儿没有翅膀。
读书，让匮乏和平庸远离我们，让博学和睿智丰富我们；让历史和时间牢牢地记住我们；让书香和梦想齐飞。
我们这里的老师和蔼可亲，平易近人，同学们交谈起来总是那么的亲切自然。
课堂上笔尖飞扬，幽默风趣。
我们的小眼睛仔细看，小耳朵在聆听。
课下丰富多彩的大课间活动，不仅锻炼了我们的体魄，还让我们的思维更加活跃。
学校的文化墙上“读经典，伴书香”总能吸引更多的学生驻足欣赏关注，尤其国学鉴赏板块，《诗经》、《论语》等传统经典书籍，我们从浅阅读到深阅读，渐渐地阅读成为同学们习惯，让书香气息飘逸校园。
校园的长廊文化，“腹有诗书气自华，最是书香能致远”，是校园文化的点睛之笔，是学校历史的沉积与传承，是学校的凝练与彰显，我们沐浴在优秀传统文化中。
每周一到周五的千字文诵读，让我们更多了解中华文化源远流长的博大精深。
诵读经典，让我们感受到古诗词的.魅力，班上书柜里的书籍都是由同学们捐赠的，老师引导我们“多读书，读好书，好读书”，在获取知识的过程中，慰籍心灵，提升了我们的人格魅力。
在书海中我们快乐地畅游……走进我们的教室布置的就像一幅幅精美的画卷，整洁的教室，优雅知性，特色文化精彩纷呈，各种栏目应有尽有，班级展示栏，充满团结协作，活泼积极，富有朝气。
“读书之星”，“每周之星”，“学生作品”诠释我们的成长，给予我们每个同学展示风采的舞台和机会。
书香四溢淮师一附小，我们在这里先学做人，再学做学问。
书香校园,阅读圆梦征文
书香校园·阅读圆梦
哎呀，说起咱们这书香校园，那简直是巴适得板！走进校门，一股子书卷气儿就扑鼻而来，好像连空气里头都飘着字儿墨儿香。
课间休息，不像外头那些娃儿疯跑疯耍，咱们这儿的娃娃些，一个个儿手捧书本，或坐或立，眼睛瞪得圆溜溜，跟那饿猫见了鱼似的，盯着书页不眨眼。
有读《三国》的，跟着诸葛亮神机妙算；有看《水浒》的，学那梁山好汉义薄云天；还有翻《西游记》的，梦里头都跟着孙悟空腾云驾雾去了。
老师们也是，时不时搞点阅读分享会，大家围坐一圈，你一言我一语，讲得是津津有味，听得是如痴如醉。
这不仅仅是知识的传递，更是心灵的触碰，梦想的启航啊！
学校里头还设了图书角，那书多得跟山一样，啥子书都有，想要啥就有啥。
娃娃们一有空就往里头钻，生怕好书被别个抢先了去。
那场景，比过年抢红包还热闹几分！
咱说阅读能圆梦，那是一点不假。
书里头有千般智慧，万般道理，读着读着，心就大了，眼就亮了，路也就宽了。
娃娃们啊，就是通过这一本本书，一步步走向自己心中的那片星辰大海，去实现那五彩斑斓的梦。
所以说嘛，咱们这书香校园，真的是个好地方，既能学知识，又能长见识，更能圆梦想。
娃娃们啊，好好珍惜这段时光，好好读书，将来肯定错不了！。
关于书香校园的作文
关于书香校园的作文书香校园。
书香校园，是一个充满知识与智慧的地方，它是青春的摇篮，是梦想的起点，更是未来的希望。
在这里，知识在书本中闪烁着智慧的光芒，教师们用辛勤的汗水浇灌着学生们的心田，让他们茁壮成长。
书香校园，是一个让人心驰神往的地方。
在书香校园里，书籍是我们最好的朋友。
每当走进图书馆，我都会被那一排排整齐的书架所吸引，书籍的香气扑面而来，仿佛是在向我诉说着它们的故事。
我喜欢在这里静静地读书，享受着知识带来的快乐。
书籍是我们知识的源泉，是我们智慧的结晶，它们教会我们如何做人，如何处世，如何成长。
书香校园里，书籍是无处不在的，它们点亮了我们前行的道路。
在书香校园里，老师是我们的引路人。
他们用自己的学识和智慧，点燃了我们对知识的渴望，让我们在求知的道路上不再感到孤单。
每当我遇到困难时，老师总会给予我耐心的指导和帮助，让我在知识的海洋中找到前行的方向。
他们用自己的言传身教，教会我们如何做人，如何做事，如何处理人际关系。
在老师的身上，我看到了智慧与爱的结合，他们是我们学习的楷模，更是我们成长的引路人。
在书香校园里，知识是我们最好的武器。
它让我们在竞争激烈的社会中立于不败之地，让我们在迷茫的人生道路上找到前行的方向。
知识让我们拥有了更广阔的视野，更深刻的思考，更丰富的人生体验。
在书香校园里，知识是我们最好的朋友，它陪伴着我们成长，让我们在人生的征途上不再感到孤独。
书香校园，是一个让人心驰神往的地方。
在这里，书籍是我们最好的朋友，老师是我们的引路人，知识是我们最好的武器。
让我们珍惜书香校园，让我们用知识的力量创造美好的未来。
因为书香校园，让我们的人生充满了希望与可能。
书香校园征文（精选6篇）
书香校园征文（精选6篇）书香校园征文（精选6篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是征文了吧，征文具有主题鲜明、内容清楚的特点。
一篇什么样的征文才能称之为优秀征文呢？下面是小编精心整理的书香校园征文（精选6篇），希望能够帮助到大家。
书香校园征文1书是人类进步的阶梯，书是你一生不可抛弃的朋友，书包含着许多的情感，书同时让你走进另一个人的内心世界，书可以形容这世界之大，书可以让你放眼人生。
《开国上将》这本书让我走进四九年之前，那时的艰难与困苦，让我看到了老一代革命家的聪明智慧与那种为了新中国而奋不顾身，在战场上不退缩，敌人面前不畏惧，甘洒热血的革命精神，这种精神激励着一代又一代的中华儿女，这种精神永远会被铭记。
我们的生活来之不易，我们的生活是战士们的鲜血所构成的，我们的生活是老一辈革命家挑灯夜战，费尽心血所想出的各种战略，而这种来之不易，会让我们更加珍惜，不论经历百年千载。
童年是一杆记录快乐的笔，《笑猫日记》样我走进了我自己的内心世界，让我懂得了童年的含义：童年是一种单纯，是一种纯洁的心灵，童年是一个小小的人生，是一种幼稚，是一幅彩色，绚烂的画作，同时也是一种回忆。
杨红樱在笑猫的角度上进行了描写，把自己的感受倾注到各种动物身上，把自己当笑猫，来看孩子，这样更为生动。
《战争与和平》是列夫托尔斯泰的作品，列夫托尔斯泰是一个讨厌上流生活，喜欢平凡生活的人，他认为只有亲近大自然的人，才能找回人应有的本性。
战争是残酷的，和平是美好的，而这种美好起源于大自然。
《上下五千年》讲述了中国的历史与文化，记载了中国的进程于宏伟的建筑，炎黄子孙的后代。
《老人与海》反映了一位老人最平凡的捕鱼生活，那种乐观的生活态度，与简朴的生活。
书是人类的营养品，它从不同的角度，来理解人生，社会，战争与和平。
书体现着一个人的心情、理解，书让你走进另一个人的人生，走进作者的心灵，体会作者的心情，让人与人走得更近，让生活变得更和谐。
书香校园征文范文常用（6篇）
书香校园征文书香校园征文范文常用(6篇)在平时的学习、工作或生活中，大家对征文都不陌生吧，征文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
你知道征文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的书香校园征文范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
书香校园征文范文1文字真是人类最伟大的创造！不登高山而能知山之高，不临长江而能知水之险，不品而能得其味，不见而能知其人。
不读书，对不起人类历史。
常常陷入一种在茫然无措中，什么也不做却觉得累，头脑昏昏的像塞了棉花。
那时候才会深切的感受到一本书就像救命稻草，需要它来填补苍白的时间。
可以把发生的事情都当作机遇来看，遇到的每一本书抑或只是一个句子就统统停留在生命无限远的地方，不会淡去。
其实在我看来，书固然是重要的，只需小小的引导，孩子自会领略其中风景。
书在闲时信手翻，不必功利化，美好的东西哪里需要诠释呢？书之妙处，不单单在传播知识与文化，更多的是在其字里行间寻找情感的支撑。
一百年前作者在某刻飘忽即过的一种微妙感受，也许就超越了时间在以后的某一秒与读者发生了共鸣。
不同的年龄阶段可能需要不同的答案，前人曾经有过的迷惘中的探索会给予我们莫大的动力与希望。
书中的世界是广阔无垠的，即使身处困境只要奋斗的热情还在，即使身陷泥潭也能保持内心高洁，就像阿累说：“我知道鲁迅先生和我们是一起的。
”我会觉得很厚实很温暖，当我读某些书的.时候。
就像父母为我们撑起一片天，使我们不必承担生活的重负，作家们也辛勤地开辟了一条温暖到令人感动的通往精神花园的小径，在那里我们不再孤单。
迟和早，难与易总是相对而言的。
读书只是一种自然而然的需求，也只有在自由的氛围下我们才能真正走进书籍。
可爱的语句，诗意的搭配，巧妙的安排，都使书散发出恒久的魅力。
读书感受也一定是直觉性的，环境造就出完全不同的人，人与书的相遇一如人与人的相遇，自会有意见的分歧和一致处。
最美的是童话吧，小时候感觉《格林童话》就像木格子，可以把时间大把大把的塞进去。
关于书香校园的征文
关于书香校园的征文关于书香校园的征文书是人类进步的阶梯，书是知识的海洋，书是开启智慧大门的钥匙。
只有多读书我们才能学得更多的知识。
下面是小编整理的关于书香校园的征文，欢迎阅读借鉴，希望对您有所帮助。
篇一：关于书香校园的征文我的学校很美丽，这里有五彩缤纷的花朵、郁郁葱葱的树木，有两幢耸立的教学楼和充满欢声笑语的操场……如果你问我，校园里最具特色的风景是什么，我会毫不犹豫地告诉你：是三三两两捧着书的同学们！漫步在校园里，随处可见看书的同学。
他们或边走边看，或坐在长椅上阅读，或坐在花坛边浏览……不管是一二年级的小朋友还是五六年级的大同学，大家都看得很认真。
瞧，他们的表情正在随着故事情节的变化而变化呢！开心、愤怒、伤心……看着他们，我仿佛也明白了人物的处境，领略到了故事的精彩。
不仅是户外，教室里也刮着“读书风”。
图书角是每个班级最受欢迎的地方。
一下课，同学们便争相拥向小小的图书角。
有的拿到书后站着就开始看，有的浏览完一本又迅速抽出一本……“讨厌”的上课铃总是很快就响了，大家只好放下手中的`书，恋恋不舍地回到座位，期盼着铃声再一次响起。
生活在这个充满书香的校园里，原本不爱读书的我也受到了熏陶。
最明显的变化就是我的作文了。
我把从书中看来的好词好句和各种小知识灵活运用到作文中，写出了不少的佳作。
每一次，当老师朗读我的作文时，我都会在心里默默地感谢我们的书香校园……我爱学校的美丽，更爱它浓浓的书香味！篇二：关于书香校园的征文我只听说过花香，菜香，饭香还有妈妈的香水很香，书香到底是什么呢？跟随我的脚步去找找这神秘而又充满趣味的书香吧！走进校门，远远就闻到一股金银花的香味，路过生物园，它就环绕在我的身边，好香！这个是书香吗？应该是吧！再接着走，到了教学区，听到同学的朗朗的读书声，我的精神也为之一振，加油，争取快一点找到这神秘的书香吧！路过地理园，桂花在树上静静地吐纳芬芳，蝴蝶和蜜蜂在翠绿的树叶上嬉戏打闹，小草儿也绿的发亮，它们为这寂寞的地理园平添了一抹欢乐，“小草呀！你知道什么是书香吗？”它扭着柔软纤细的腰肢，指向食堂的方向，“谢谢你，小草”，我迈着轻快地步伐，走向那所谓有书香的地方——食堂。
书香校园征文（精选36篇）
书香校园征文书香校园征文（精选36篇）书，人们都说是我们无言的老师，它教会我们知识，教会我们如何去爱，教会我们如何学习。
以下是小编为大家整理分享的书香校园征文（精选36篇），欢迎阅读参考。
书香校园征文篇1实验小学，我童年成长的地方，一座美丽的书香校园。
在我心里，她就是一座永不凋零的花园，岁岁年年，寒来暑往，屡屡邮箱里，飘出了一代又一代儿童的理想、幸福和希望。
六年前，我的左手松开了对妈妈的不舍和依恋，老师就牵着我的右手把我带入了知识和希望的殿堂。
小小的我们，晶莹的泪珠例却倏忽地闪出彼此天真的笑脸，从此，在这弥漫着书香的校园里，我们一天天的成长。
我们从懵懂天真的孩童长成了睿智勤奋的少年。
在我们的心理，我们永远爱恋着这个美丽的地方。
我们爱这里的花草树木、诗书画廊。
这里的一切都有书香浸润的痕迹。
你可知道校园里的花儿为何那般漂亮？因为它们听倒了我们的书声朗朗；你可知道校园里的草书为何那般青翠？因为她们看到了我们的勤奋坚强；你可知道校园里的书桌为何那般光洁？因为那里是我们泼墨挥毫的地方。
校园里的花草树木伴着书香，和我们一起成长。
我们是老师的孩子，它们是我们的孩子。
校园里的诗画书廊让人遐想：我希望有一天，能像牛顿一样长在巨人的肩上，把科学的硕果采摘。
透过前年的岁月，依稀听见屈原苦苦吟唱：“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。
”瞧，孔夫子正严厉地对我们说：“知之为知之，不知为不知，是知也。
”是啊！子在川上曰：“逝者如斯夫。
”就让我们黑发就知勤学早，珍惜这比金子还要宝贵的光阴吧！我们爱这里的师长，因为她们是书香校园的泉源。
无论清晨，无论傍晚，最忙碌的那些身影就是我们最敬爱的师长。
她们用渊博的知识点燃我们的希望，那些最美好的品格引导我们心灵的成长。
那绚丽的火烧云啊！一直烧到我们的梦里，在鸟的天堂里，我们也变成了那些快乐的鸟儿。
敬爱的师长，我们知道了，我们的地球只有一个，我们要永远的真爱她，我们要让她变的海碧天蓝、青山水秀、土沃飘香。
书香校园作文
书香校园作文书香校园作文（通用6篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的书香校园作文（通用6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
书香校园作文1书香虽不是妈妈做的饭菜那样闻起来非常香的味道，但书香的定义是颇高的！书能带给我们智慧的头脑，带给我们无穷的知识，同时还能为我们带来非常多的欢乐。
那么书香到底是什么，快跟随我的脚步一起来探索探索吧！所谓书香，自然会跟校园有关，所以校园正是我们需要探索的一个小小世界。
踏进校园，便能闻到那阵阵迷人的芳香，这样的香味，实在让人难以忘怀。
越是进入校园里面，便越是能听到那读书声。
不仅校园内散发着读书的气息，每个班级里也有着永久的“读书风波”。
在我们的班里，有着一个图书角，那里每天都挤满了人。
有的拿出一本书就赶快跑回座位上，生怕别的人把书抢走。
还有的人拿了一本觉得不够又拿了一本，想利用下课的时间多看点。
上课铃响了，大家只好把书放回图书角，依依不舍的回到座位上。
在这个充满书香的校园里，原本让不爱读书的我爱上了书籍，懂得了书的欢乐！我爱我的校园，更爱这个充满书香的校园！书香校园作文2有人喜欢“霜叶红于二月花”的诗意美景，有人喜欢随心所欲“一蓑烟雨任平生”，有人喜欢踏雪寻梅的超然意境，更有人喜欢天然无饰的清水芙蓉。
而我独独喜欢静静地独处，吮吸中外文化的书香墨韵。
今天，我们杭师大东城小学科苑校区举行了“好书伴我成长”的启动仪式。
整场“好书伴我成长”启动仪式是由六年级的两朵姐妹花主持的。
首先，是由陆校长为启动仪式致词，接着由0502班朗诵赞书诗歌，一番气势磅礴的朗诵在我们心中卷起了汹涌波涛，接下来是四年级代表王菲与我们读书的快乐，让我们感到书既是我们的老师又是我们最好的朋友。
启动仪式结束以后，五年级各班便忙活开了，原来五年的老师们早早让孩子们带来了家中的好书与同学分享。
以书香校园为主题的征文范文
以书香校园为主题的征文范文题目：书香校园的力量正文：一、书香校园的意义书香校园，顾名思义，是指学校里充满了书香气息，即教育机构中充满了知识、智慧和文化的氛围。
一个书香校园，是一个培养学生综合素质和人文情怀的理想环境。
在当今社会，社会竞争日益激烈，人才更加需要广博的知识和高尚的情操。
建设书香校园，对于培养人才、促进社会进步具有重要意义。
书香校园能够激发学生的求知欲。
在这样的环境里，学生能够接触到丰富的图书、资料和文化活动，这些都会激发他们对知识的渴望。
书香校园还会给学生营造一种学习、读书的氛围，让他们在学校里养成良好的学习习惯和人文情操。
书香校园能够培养学生的独立思考能力。
在这样的环境里，学生会接触到各种思想、文化，激发他们的思维。
丰富的图书馆资源也能够提供学生开阔视野的机会，帮助他们建立起独立、批判性的思考能力。
再次，书香校园能够提升学校的整体形象。
一个拥有书香气息的学校，必然拥有丰富的教学资源、文化活动和团队精神。
这些都会极大地提升学校的整体形象，吸引更多的优秀教师和学生，为学校的发展注入新的活力。
二、书香校园的建设那么，建设书香校园需要怎样的条件和措施呢？学校需要加大投入，扩建图书馆、文化活动中心，提供更多的文化资源。
学校需要加强对学生的教育，培养他们的良好读书习惯和人文情怀。
学校还需要注重师资队伍的建设，吸引更多有才华的教师，为学生营造一种学习、读书的榜样。
三、我对书香校园的理解作为一名教育工作者，我深切理解书香校园的重要性。
在我的理念中，我认为书香校园是一个充满了智慧和爱的地方。
在这样的环境里，每一个学生都能够获得充分的关爱和教育，得以茁壮成长。
我也坚信，只有建设了书香校园，我们才能够培养出更多有理想、有情怀的人才，推动社会的进步和发展。
总结回顾：书香校园，是一个学校的灵魂所在。
建设书香校园，需要学校、教师、学生、家长、社会各方的共同努力。
只有在书香校园里，我们才能够培养出更多有理想、有情怀的人才，推动社会的进步和发展。
书香校园征文800字（精选6篇）
书香校园征文书香校园征文800字（精选6篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到征文吧，征文具有主题鲜明、内容清楚的特点。
相信很多朋友都对写征文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的书香校园征文800字（精选6篇），欢迎阅读与收藏。
书香校园征文1品一杯香茗，赏一路风景，听一段故事，读一本好书。
读书，是与智者的沟通，是凌灵魂深处的交流，一本好书，或流淌着国学魅力，或承载千古云烟，或饱含真情实感，或表露意义非凡。
书香校园，当你遨游在浩瀚的书海，书中的世界尽收眼底。
在老师的引领下，在同学的讨论中，潜移默化领略墨香文明。
文化与学识，彰显一个人的修养，阅读量的广博，是人罪宝贵的学术积淀，我们的学校，需要郎朗的读书声，需要思想的交流与碰撞，老师与学生教学相长，让书香校园的理念镌刻在每一个人的心中。
很难想象，如果校园中没有书籍，将会是何等的景象。
当学生们以网络为友，以游戏为乐，把阅读抛之九霄云外，生活将是何等的堕落和腐败，祖国的未来，需要健康茁壮的成长，更需要知识的滋养。
是什么让我们的校园有了这些不和谐的音符，是什么让校园失去了原有的纯净。
原本天真烂漫的笑脸变得如此复杂，本该汲取养分的年龄不该蒙上阴影，让读书回归吧，让我们以书文为友，让读书回归吧，让我们与墨客一起同行。
你是否还记得月夜下闰土的质朴，你是否为林妹妹的冷月葬月二落泪，你是否为余光中的乡愁而伤感，你是否雨夜梦回鲁迅的古县?树中的世界引人入胜，于无声处让读者感受到精神的洗礼，润物无声般拨动我们的心弦。
书香校园，是校园文明的彰显，书香校园，是校园文化的传承。
没有书的生活是乏味的，没有树的头脑是干涸的，没有书的思想是愚昧的，没有书的心灵是枯萎的。
我们需要书的滋润，就像万物生长需要阳光。
现实生活中太多的不良现象为我们敲响了警钟，脱口而出的脏话，为社会诟病的不文明行为。
同学打架。
欺悔师长，当这些事情与现在学生联手在一起，我们感受到的只有遗憾和悲哀。
关于书香校园的征文（精选35篇）
书香校园的征文关于书香校园的征文（精选35篇）在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过征文吧，征文具有主题鲜明、内容清楚的特点。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的征文呢？下面是小编为大家整理的关于书香校园的征文（精选35篇），欢迎大家分享。
书香校园的征文篇1来到八千一初中的校园，就可以闻到阵阵芳“香”。
这种“香”并不是从饭菜中飘散出来的，而是从教室里传出来的“书香”。
现在，我已被这扑鼻的香气所迷住了。
每天吃过饭来到教室，就闻到阵阵书香。
它使我陶醉，使我不由自主的读起书来。
读得是那么专心，那么一丝不苟。
同学们读书都非常认真，没有一个人说话，教室里一片寂静。
整个级段，整栋楼，整个校园都是一片寂静。
校园里的香气变得更加纯正，更加香味扑鼻了。
整个校园都充满扑鼻的香气。
中午，吃过午饭，来到教室，我就感到“饿”了，因为我们都很想读书。
读书可以陶冶情操，可以让人心情愉快。
所以，我们每个人都很喜欢阅读。
阅读可以开阔视野。
在生活中，在每个人的身边都发生过许多事，可以了解更多人的生活。
同时，也能在写作文的时候用上文章中的名言佳句，提高作文水平。
阅读就是在接近真理。
不同的作文，所抒发的情感也就不同。
不同的文章，表达出来的哲理也不相同。
比如：写景的文章要观察仔细，写人的文章要了解所写的人物。
“生命因阅读而精彩”，只有多阅读，生活才能充满欢笑，多姿多彩。
我相信，你哪天来到我们学校，也一定会被我们校园中的阵阵书“香”所陶醉。
书香校园的征文篇2书是人类进步的阶梯，我们当然要多读书，读好书。
今天，学校举行了别开生面的读书节开幕式。
操场上，每个同学的脖子上都围着花花绿绿的彩带，怀里还揣着我们自己喜欢的厚厚的课外书呢！整齐的队伍，崭新的校服。
“暨阳小学第六届读书节现在开幕！”校长一宣布，同学们齐刷刷地将书举过头顶。
从上往下望去，整个操场就像书的海洋。
阳光照着我们的笑脸，书本向着太阳微笑。
接下来是千人一齐读书：有的同学慢条斯理，一字一句嚼过去；有的摇头晃脑，呱啦呱啦的；还有的眼睛瞪得像两个车轮子，好像要把书啃了；还有一些“小博士”打扮的同学，读得飞快，一字不漏地把知识装进小脑袋。
2019年书香校园征文八篇
2019年书香校园征文八篇【篇一】书窗外雨过天晴，风轻云淡，被雨水打湿的小花在微风中摇曳，映衬着这秋天还未消失不见的一抹绿。
清晨，太阳出来，驱散凉丝丝的雾气，温暖的阳光透过树叶，映下点点斑驳的树影，也透过教室明净的玻璃窗，照在同学们的身上。
只听见传来一阵阵郎朗的读书声，树上的鸟儿也跟着叽叽喳喳的伴奏，合唱一首欢快的晨之歌。
教室门口贴着各种名人名言，教室图书角的书琳琅满目。
莎士比亚曾说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。
”在自习课上，或在图书室里，时光静静地流淌，在每一个风轻云淡的日子里，写出那些锦瑟生香的暖字。
坐在秋的时节，安安静静的捧一本书，与书为伴，进入一个不一样的世界，又何尝不是一种享受呢？学校里老师兢兢业业地传授知识，同学们认认真真的听，从小到大，我们在校园里度过了那么多的美好时光，从无知走向有知，曾以为很多东西都可以永恒，直到失去才发现根本没有永远。
如果非要说有永恒的话，我觉得那应该就是书本中那些隽永的文字，像一座坚固的丰碑，直至久远。
成长在萦绕着书香、墨香的校园，我们丰富了知识，仔细品味书中的语言之后，我们懂得了许多，渐渐成长。
读汪国真的诗歌：“我不去想，是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
”我们知道做事要矢志不渝的坚持；读陶渊明：“采菊东篱下，悠然见南山。
”我们看到了他的闲适；读海伦·凯勒的故事，我们懂得了要坚强……一杯茶在等一个懂得品它的人，一本书，也需要一个懂得欣赏它的知己，寻一分懂得，寻一份温暖。
我们在书香校园的陪伴下，一路奔跑，一路感悟，一路收获，一路成长。
前行花开了注定要谢，故事开始了也同样就会有结局，但其中的过程美好得不可预料，在前行的路上慢慢感悟充盈，脚步越来越远，行囊愈来愈重。
梦想离我们固然很远，其实好像伸手就能碰到，只有这一秒坚持，下一秒才会有希望，不是吗？只有追寻，只有努力前行，才能抵达彼岸的梦想。
即使无人懂得，因为有你——书香校园，我并不孤单，相信：你若盛开，蝴蝶自来，你若精彩，天自安排。
典耀中华,书香校园征文
典耀中华,书香校园征文"典耀中华,书香校园" 征文书香校园是一个寓教于乐的地方，是培养学生全面发展的摇篮。
一个书香校园，不仅注重学生的学业成绩，更注重培养学生的人文素养和社会责任感，让学生在书本知识的熏陶中获得真正的智慧与力量。
典耀中华，弘扬传统文化。
在书香校园中，我们推崇中华传统文化的博大精深。
我们组织各种传统文化活动，如诗歌朗诵、书法展览、古典音乐会等，让学生感受传统文化的魅力。
在这里，学生们能够学习传统文化的精髓，培养对中华传统文化的热爱与自豪感。
通过对传统文化的学习，学生们不仅能够更好地理解自己的文化根源，更能够启发智慧，提升人格魅力。
书香校园，人尽其才。
我们相信每个学生都是独一无二的，都有自己的潜能与天赋。
在书香校园中，我们注重培养学生的多元智能，鼓励学生发挥自己的特长。
我们提供各种丰富多样的课外活动，如艺术团体、科技创新社团、志愿者服务等，让学生能够在兴趣爱好中尽情展现自己的才华。
同时，我们也注重学生的综合素质培养，培养学生良好的人际关系、团队合作、领导才能等能力，为学生的未来发展打下坚实的基础。
书香校园，关爱之家。
我们认为学生的身心健康和幸福感是学校最关心的问题。
在书香校园中，我们重视学生的心理健康教育，设立心理咨询室，为学生提供专业的心理辅导和支持。
我们注重学生的身体健康，提供丰富多样的体育运动和健康教育课程，让学生树立正确的健康观念。
我们也注重学生的安全教育，建立完善的校园安全管理体系，确保学生在安全的环境中学习和生活。
典耀中华，书香校园，这是一个培养优秀人才的摇篮，一个引领时代发展的灯塔。
让我们共同努力，让每个学生在书香校园中尽展才华，获得全面发展，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量！。
书香校园主题征文
书香校园主题征文题目：书香校园的魅力书香校园是一个令人向往的地方，它以其浓郁的文化氛围和丰富的知识资源，吸引着学生们追求知识和成就更高的理想。
在这个主题下，我想分享一下我对书香校园的理解和体验。
首先，书香校园让人感受到浓厚的知识氛围。
在我的学校，每到上课时间，教室里弥漫着知识的气息，老师引人入胜的讲解和同学们积极的互动交流，使得课堂变得生动有趣。
此外，学校还定期组织各类知识竞赛和讲座活动，让我们有机会与各领域的专家学者进行面对面的交流，获得更广阔的视野和更深入的思考。
其次，书香校园拥有丰富的图书馆和数字资源。
图书馆是学校的灵魂，里面收藏了各种各样的书籍和资料，涵盖了各个学科的知识，满足了学生们的求知欲。
我每次进入图书馆，都能感受到它的宁静和专注，仿佛与书籍之间建立了一种默契的沟通。
此外，学校还提供了丰富的数字资源，使我们能够随时随地查阅各种学习资料和文献，更加方便高效的学习。
最后，书香校园培养了学生们的阅读兴趣和良好的学习习惯。
在这个校园里，书本是我们最好的伙伴。
我们经常看到同学们手捧书本，或是在图书馆找书，或是在操场上一边锻炼一边阅读。
大家不仅热爱读书，更尊重书本，努力将书中的智慧和思想融入到自己的生活中。
这种阅读的习惯和兴趣不仅提高了我们的学术成绩，也拓宽了我们的视野，培养了我们的独立思考和创新能力。
综上所述，书香校园给予学生们极大的成长空间和发展机会。
它培养了我们对知识的渴望，激发了我们的求知欲望，使我们更加热爱学习。
书香校园不仅是一个学习的场所，更是一个思想碰撞和智慧交流的平台。
我相信，在书香校园里度过的学习岁月将会让我们终身受益。
2019年书香校园的征文范文.doc
2019年书香校园的征文范文书香，指读书风气，原指书中夹香草发出的香味；（世代）读书的习尚。
整理了书香校园的征文，希望对你有所作用。
书香满校园，梦想伴书香。
氤氲在浓郁的书卷气息中，饱读诗书，领悟六般精髓；博览万卷，神游三味书屋。
书香弥漫，儒雅从容。
在互联网迅速更新发展的今天，人们几乎很难驻足稍作休息，更难静处一隅，凝思品阅书籍。
这种浮躁难免会影响到我们。
而阅读可以让我们息心养性，营造良好的学习充实氛围。
在阅读中，我们于喧闹和躁动中渐入宁静，学会明辨是非，彬彬有礼。
著名学者朱永新先生说：“阅读，让贫乏和平庸远离我们！阅读，让博学和睿智丰富我们！阅读，让历史和时间记住我们！阅读，让吾国之精魂永世传承！”。
是的，阅读可以陶冶人的情操，可以长才，可以开拓人的眼界，感悟灵魂深处的精神所在。
在阅读名人作品是，就如与他们面对面的交谈。
我们虚心聆听着古今圣贤的教诲，尽情领略文人骚客的俊逸风采。
这种境界，在网络发达的现今，是电脑阅读所不能代替的。
创建书香校园，让学生置身于文化萦绕的环境，去探索知识的无穷世界，汲取生命的养分，徜徉在文字的阳光雨露中。
诗意的语言和优美的语句带来爱的感受和美的熏陶，当你融入其中怎还将会去管那喧喧闹闹呢？当走过学校图书馆就能看到那句永远伴随我们学习成长的标语：“为中华崛起二读书！”这是一种豪言壮语，但实践在我们平淡的日常生活中。
多读一本书，感悟周围的一草一木，都是充满生机的精魂在舞动。
有些人会认为建设书香校园，会是学校氛围显得太过沉重和压抑。
其实，书香校园只其次，我们从中真正得到的，应该是怎样静下心细细品读一本书，而不是被书香校园的外表所吓到，只会一味地认为书本太过枯燥，而逃避这种可以怡情的学习方式。
把阅读作为享受而不是受罪才会感受到阅读的真正魅力所在。
当然学校可以读举办一些校园读书节，在丰富多彩的活动中，让学生们体验阅读的快乐与喜悦，培养学生的阅读兴趣;营造文化宿舍，以宿舍为单位，互相交流和激励对方多读书，读好书，充实宿舍文化氛围。
2019年小学生作文书香校园
1书香校园 2书香校园 3书香校园 4书香校园 5书香校园 6书香校园 7书香校园 8书香校园
“书是人类的阶梯”。的确，在我们生活中学习中、学习上都立了不少汗马功劳。因此有人说：“读一本好书，就像跟一位知心朋友交谈，也像在像一位智者请教”。读书时也应该把心静下来，这样才能把一本书读好，否则再好的书也会被读杂了的。
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品”，我愿与书交朋友，让它带着我在蔚蓝的天空里展翅翱翔，带着我在浩瀚的海洋中搏击风浪。使我在风雨中成长，变得坚强，在我的成长路上撒下萦绕缕缕书香!
随着年龄的长大，我也读了很多的书，在我家里，随处可见大大小小的书，在放期间我和爸爸妈妈还有弟弟经常到书店去，一进书店的门就有一股香味，这个香味可不是炒菜的“香味”哦，它是书的“香味”，接着，我就津津有味的看了起来，不一会我就进入了书的海洋，在知识海洋里尽情遨游!那可是一种说不出的快乐!
书，使我开动脑筋，使我快乐，使我分辨真假，辨别美丑，理解善恶。书，让我增长知识、开阔了我的眼界、开启了我的思维、陶冶了我的情操、让我走进世界各地，了解风土人情，了解大自然的发展和生长。
小时候，爸爸妈妈经常给我讲《小红帽》、《哪吒闹海》、《水浒传》、《三国演义》、《东周列国志》、《聊斋志异》……尽管我已经知道里面的内容了，可我还是听不厌。只要妈妈或者是爸爸每晚一讲故事，我便很快进入美好梦乡!
后来，我开始上学了，爸爸妈妈也给我很少讲故事了，由于他们太忙了，我缠着爸爸妈妈给我讲故事，没办法，他们也只能给我买故事书看，看不懂的，不认识的字，我都会拿字典认真的查出来，经过一番“破万卷”我有津津有味的“啃”了起来。就这样我深深的爱上了书，与书结下了不解之缘。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2019年书香校园征文范文6篇【篇一】书窗外雨后初霁，风轻云淡，被雨水打湿的小花在微风中摇曳，衬托着这秋天还未消失不见的一抹绿。
清晨，太阳出来，遣散凉丝丝的雾气，温暖的阳光透过树叶，映下点点斑驳的树影，也透过教室洁白的玻璃窗，照在同学们的身上。
只听见传来一阵阵郎朗的读书声，树上的鸟儿也跟着叽叽喳喳的配乐，合唱一首愉快的晨之歌。
教室门口贴着各种名人名言，教室图书角的书琳琅满目。
莎士比亚曾说过：“日子里没有书本，就好像没有阳光，才智里没有书本就好像鸟儿没有翅膀。
”在自习课上，或在图书室里，韶光静静地流动，在每一个风轻云淡的日子里，写出那些锦瑟生香的暖字。
坐在秋的时节，安安静静的捧一本书，与书为伴，进入一个不相同的国际，又何曾不是一种享用呢？校园里教师脚踏实地地教授常识，同学们细心心细的听，从小到大，咱们在校园里度过了那么多的夸姣韶光，从无知走向有知，曾以为许多东西都能够永久，直到失掉才发现底子没有永久。
假如非要说有永久的话，我觉得那应该就是书本中那些隽永的文字，像一座巩固的丰碑，直至长远。
生长在环绕着书香、墨香的校园，咱们丰厚了常识，细心品味书中的言语之后，咱们懂得了许多，逐渐生长。
读汪国真的诗篇：“我不去想，是否能够成功，已然挑选了远方，便只管风雨兼程。
”咱们知道干事要矢志不渝的坚持；读陶渊明：“采菊东篱下，悠然见南山。
”咱们看到了他的闲适；读海伦·凯勒的故事，咱们懂得了要刚强⋯⋯一杯茶在等一个懂得品它的人，一本书，也需求一个懂得赏识它的至交，寻一分懂得，寻一份温暖。
咱们在书香校园的陪同下，一路奔驰，一路感悟，一路收成，一路生长。
前行花开了注定要谢，故事开端了也相同就会有结局，但其中的进程夸姣得不可意料，在前行的路上渐渐感悟充盈，脚步越来越远，行囊愈来愈重。
愿望离咱们当然很远，其实好像伸手就能碰到，只需这一秒坚持，下一秒才会有期望，不是吗？只需寻觅，只需尽力前行，才干抵达对岸的愿望。
即便无人懂得，由于有你——书香校园，我并不孑立，信任：你若怒放，蝴蝶自来，你若精彩，天自组织。
信任我也能给自己的国际打造出异样的洞天。
已然未来悠远，我会在你的陪同下，早早前行⋯⋯书香校园，感谢有你伴我生长，让我本来孤寂的黑夜看到了永久的亮光！【篇二】又，墨毫香一师淮扬张甜不闻是清可总的那淡股附小，也令我总常常陶醉于墨香，书香、纸香之中。
咱们的校园是咱们学习生长的高兴氧吧。
咱们的校长先生匠心独具打造了简而非凡，新鲜明媚的读书环境。
假如说校园是学习生长吧，那书本则是校园的养分；而咱们要在这儿纵情吸收营养；营养足够才干滋补健康开展。
那书本是人类的前进阶梯，是人类的营养品，日子里没有书本，就像没有了阳光，才智里没有书本；就好像鸟儿没有翅膀。
读书，让匮乏和平凡远离咱们，让博学和睿智丰富咱们；让前史和时刻牢牢地记住咱们；让书香和愿望齐飞。
咱们这儿的教师和颜悦色，和蔼可亲，同学们交谈起来总是那么的亲热天然。
课堂上笔尖飞扬，诙谐幽默。
咱们的小眼睛细心看，小耳朵在倾听。
课下丰厚多彩的大课间活动，不只训练了咱们的体魄，还让咱们的思维愈加生动。
校园的文明墙上“读经典，伴书香”总能招引更多的学生停步赏识重视，特别国学鉴赏板块，《诗经》、《论语》等传统经典书本，咱们从浅阅览到深阅览，逐渐地阅览成为同学们习气，让书香气味潇洒校园。
校园的长廊文明，“腹有诗书气自华，最是书香能致远” ，是校园文明的点睛之笔，是校园前史的堆积与传承，是校园的凝练与显示，咱们沐浴在优异传统文明中。
每周一到周五的千字文吟诵，让咱们更多了解中华文明源源不绝的博学多才。
吟诵经典，让咱们感触到古诗词的魅力，班上书橱里的书本都是由同学们捐献的，教师引导咱们“多读书，读好书，好读书” ，在获取常识的进程中，慰籍心灵，提升了咱们的人格魅力。
在书海中咱们高兴地畅游⋯⋯走进咱们的教室安置的就像一幅幅精巧的画卷，整齐的教室，典雅知性，特征文明精彩纷呈，各种栏目包罗万象，班级展现栏，充溢联合协作，生动活跃，赋有奋发向上。
“读书之星”，“每周之星” ，“学生著作”诠释咱们的生长，给予我们每个同学展现风貌的舞台和时机。
书香四溢淮师一附小，咱们在这儿先学做人，再学做学问。
咱们沐浴在书香中，犹如在夸姣的景致中散步，渐渐地地被陶醉了。
在这儿愿望需求汗水放飞，成功需求勇气与信心；尽力一定能得到报答。
让咱们一同在书香气味的校园里，能量满满的挥洒芳华的韶光吧⋯⋯【篇三】天边如诗般隽永的彩霞，呼醒如歌般的年月 ; 夜晚的明亮如歌的弯月，唤醒寂然的大海 ; 美丽心爱的文学，唤醒我队愿望的固执，让我理解永真理!爽快的笑声向春色中欢唱的溪流，无邪的心灵似夏夜里溢香的清荷，悠远的思绪若秋月中含荷的皱菊，刚强的性情如冬雪中绽放的腊梅，书香校园。
在那青青的校园里，有了文学这样的声响，才有了单纯、生动的咱们! 在咱们的校园里，时时刻刻都发出着书的香味，弥漫着文学的气味。
校园广播站正午韶光，精心预备的优异文章，交让广播员用那最动听动听的声响撒遍校园的每一个旮旯，给咱们带来一场最好听的听觉盛宴，每天都让咱们在感触着文学的烘托，让咱们在着典雅的殿堂之上，再度享用文学的韶光，让那美丽的句子彻底冲刷咱们夸姣的心灵。
在咱们的文学沟通的阅览室里，我也在感触着文学，在 那里我逼真地了解了达西表面的高傲的伊利莎白的成见; 看 到了斯嘉丽由软弱变刚强的前史，罗密欧与朱丽叶那刻骨铭 心的爱让我感动; 安娜· 卡莲丽娜悲剧性的结局让我愈加感 叹⋯ ⋯ 一页又一页书从我的手指间翻过，我的心和眼睛一同在接受着文学甘露的洗礼，文学真实地丰厚了我的心里，使 我拓荒视界 ! 校园里的诗文展现渠道更是让我爱不释手，读 取古代名人的佳作，能够熏陶咱们的情趣，能够感触到著作 中逾越年代的精力气味，以及探邃的崇高意境，《书香校园》在古诗中，我感触着杜甫的“安得广厦千万间，大庇全国寒士俱欢颜” ，我领舞着“长风破浪会有时， 直挂云帆济沧海”的坚韧，我了解着“我自横刀向天笑，去 留肝胆两昆仑”的豪情⋯ ⋯ 古诗的韵律美，更是让我陶醉， 让我入神。
阅览优异的诗文，就好像漫游在常识的海洋，翱翔思维的蓝天，徜徉文明的宝库，是他那深重的美让我以热 情的怀有接受着他的抚摸，坦坦然然地演绎着飞扬的芳华岁 月。
一同，书本让我理解了去爱惜阅览、酷爱书本，由于无论是家由诗书仍是窖藏老酒，无论是古韵京腔仍是真草隶 篆，无论诗轩辕古藤仍是华夏新枝，仍是群众俗话，缺少了阅览就没有了睿智，也就没有了深邃的目光，没有课长袖时带的文气，就没有了风流倜傥的洒脱。
书本、文学，请让我与你相伴一同度过校园里的每一个具有阳光的金色年华【篇四】书，是常识的海洋；书，是才智的源泉；书，是人类进步的阶梯；他们是咱们的同伴，他伴咱们生长，使咱们从书中罗致许多常识，学到了许多道理。
古往今来，有许多人文才出众，常识广博，受人敬仰。
比方：孔子、李白、陶渊明、杜甫⋯⋯他们是读了许多书，才有了今日的成果。
，苦：每天要背许多课文，要写日记，读书有苦也有乐周末要摘录好词好句，连玩的时刻都没有。
乐：当你的作文获奖的时分；当同学鼓舞你的时分；当拿到一张张奖品时，你都会高兴得要命。
教师常说：苦和乐是一对蛮生兄弟，没。
有苦，哪来的乐我十分酷爱读书，家里的几个书架都是我和爸爸的藏书。
因而，在我家的每一个旮旯，你都能找到书的踪迹，可是对此我并不满意，所以我经常到书店去看书，让自己在书的海洋中纵情徜徉，连书店的阿姨都知道我是个爱读书的孩子。
有一次，爸爸妈妈有事外出，想要把我送到奶奶家，可是我固执要去书店。
他们千叮嘱万吩咐，让我在书店不要到处乱走。
读书进程中，我不知不觉地坐在一个无人的旮旯里，这可急坏了前来找我的爸爸妈妈。
后来才知道，他们在本来的当地没找到我，转了一圈也没有发现我，就发起全家人四处寻觅。
可谁知，我居然坐在一个小旮旯里，并且一呆便是几个小时。
书能把咱们带到宽广的六合，带咱们去领会常识的魅力，书里记载了人类魂灵的悉数美丽！同学们，我爱读书，信任你们也和我相同爱读书。
【篇五】文字真是人类最巨大的发明！不登高山而能知山之高，不临长江而能知水之险，不品而能得其味，不见而能知其人。
不读书，对不住人类前史。
常常堕入一种在茫然无措中，什么也不做却觉得累，头脑昏昏的像塞了棉花。
那时分才会殷切的感触到一本书就像救命稻草，需求它来添补苍白的时刻。
能够把产生的工作都当作机会来看，遇到的每一本书抑或仅仅一个句子就通通停留在生命无限远的当地，不会淡去。
其实在我看来，书当然是重要的，只需小小的引导，孩子自会领会其间景色。
书在闲时信手翻，不用名利化，夸姣的东西哪里需求诠释呢？书之妙处，不单单在传达常识与文明，更多的是在其言外之意寻觅情感的支撑。
一百年前作者在某刻飘忽即过的一种奇妙感触，或许就逾越了时刻在今后的某一秒与读者产生了共鸣。
不同的年龄阶段或许需求不同的答案，前人从前有过的怅惘中的探究会给予咱们极大的动力与期望。
书中的国际是宽广无垠的，即便身处窘境只需斗争的热心还在，即便身陷泥潭也能坚持心里高尚，就像阿累说：“我知道鲁迅先生和咱们是一同的。
”我会觉得很扎实很温暖，当我读某些书的时分。
就像爸爸妈妈为咱们撑起一片天，使咱们不用承当日子的重负，作家们也勤劳地拓荒了一条温暖到令人感动的通往精神花园的小径，在那里咱们不再孑立。
迟和早，难与易总是相对而言的。
读书仅仅一种天可是然的需求，也只需在自在的氛围下咱们才干真实走进书本。
心爱的句子，诗意的调配，奇妙的组织，都使书发出出长久的魅力。
读书感触也一定是直觉性的，环境造就出彻底不同的人，人与书的相遇一如人与人的相遇，自会有定见的不合和共同处。
最美的是神话吧，小时分感觉《格林神话》就像木格子，能够把时刻大把大把的塞进去。
《小王子》哀伤而纯美，掺不进一丝杂质。
喜爱汪曾祺的平平，也偶然读一读余秋雨的深重，残雪的文章虽不太懂依旧很爱。
当我记起一件事的时分随之想到多少工作现已忘掉，就像书里某个不起眼的片段，该记住的时分就天然想起了。
书香校园，却是很好的意思。
【篇六】某一天，某人问我，书香么味道的?我回答他说，书是没有滋味的，书香仅仅需求用心去感触它罢。
我想，每逢在读书时，一定会从屋子里飘出阵阵幽香 ;在那每天都书声琅琅的校园里，这滋味更是让人心旷神怡。
用我的话说，读书，是高兴的。
我爱书，每逢我沉迷上了一本书，便会全神贯注地去读它。
这不，又是一本书在我的手里放不下了。
我像一匹饿狼，贪婪地读着，字斟句酌，一页又一页。
当爸爸叫我吃饭时，我还沉浸在书的国际中，“这就来! ”我叫道。
过了一瞬间，妈妈又喊：“饭要凉了，非要我喊你!”我想我不去的话接下来便是妈妈发火的节奏啊，所以，我乖乖地去吃饭，可是，书还在我手里。
我那才叫做细嚼慢咽，但我却在饥不择食般的看书。