人教版六年级下册科学综合试题说课材料

六年级科学下册第一单元过关试题

一、知识再现

1、虽然不同地区，不同民族的房屋在很多方面差别，但他们在（）上都有一定的层次。

2、建筑物的美，一方面表现在他的自身（）和（）上，另一方面还表现在与（）及（）的协调一致上。

二、我来当小法官

1、随着技术的发展和社会的进步，建筑中融入了人类的情感、信仰和智慧。（）

2、不同地区的房屋是不同的，这与当地的环境和人们的生活方式是相适应的。（）

3、傣族人居住的房屋是比较有特点的圆顶土房。（）

4、各种建筑物有一定的结构，有的结构比较简单，有的结构比较复杂。（）

5、楼板、立柱做成空心的仅仅是为了节省材料。（）

6、直径相同的空心棍比实心棍更容易弯折。（）

三、快乐ABC

1、现代房屋的功能有（）

A休息 B娱乐 C工作 D举行各种活动

2、建筑物可以用（）来建造

A木头 B石头 C钢筋混凝土 D钢铁

3、在建筑物的结构中（）最稳固。

A三角形 B四边形 C正方形 D菱形

4、在建筑物的结构中，（）最稳固？

A三角形 B四边形 C正方形 D菱形

5、你见过的路边大型的加油站绝大多数是（）结构。

A实心 B框架 C拱形 D薄壳6、薄壳结构是一种仿生建筑，是仿照（）设计的。

A蜂巢 B 贝壳 C 苹果 D 蛋壳

7、要欣赏建筑物的美，要从建筑物的（）等方面欣赏。

A造型 B色彩和图案 C 装饰 D 功能

四，智力冲浪

1、你知道哪些建筑物？你能根据他们的功能和结构给他们分类吗？按照功能分：

按照结构分：

六年级科学下册第二单元过关考试题

一、知识再现

1、从外部形态看，人体由（）、（）、 ( )和（）组成。

2、人体内的细胞不断的吸取（）和（），排除二氧化碳等废物，为人体的生命活动源源不断地提供（）和（）。

3、心脏每分钟跳动的次数叫（）。

二、我来当小法官

1、我们的身体是一种完美的结构。（）

2、动物和植物等生命体不是由细胞组成的。（）

3、消化后的养料是通过肺被人体吸收的。（）

4、测量心率需要测量平静时的心率。（）

5、每个人心脏的大小与自己握紧的拳头相似。（）

6、儿童因为年龄小，所以心率略慢于成年人。（）

7、新技术在医学中的发展和应用能够帮助人们摆脱病痛，甚至重新获得生命。（）

8、在做刺激—反映游戏中，每个同学的反应快慢是不一样的。（）

9、错觉现象在生活中是经常出现的。（）

10、每个人进入青春期的时间略有不同，一般男孩比女孩进入青春期要早年。（）

11、青春期是身体形态和身体功能的完善，心理活动的成熟也是在这一阶段完成的。( )

三、快乐ABC

1、下列器官和系统中，（）是人体的组成部分。

A.骨骼

B.神经系统

C. 循环系统

D. 消化系统

2、绝大多数生命体都是由（）构成的。

A. 器官

B.组织

C.系统

D. 细胞

3、过度饮酒就会加重（）负担。

A.口腔

B.胃

C.胰腺

D.肝脏

4、通过（），人体可以将氧气输送到体内，并将体内产生的二氧化碳排出体外。

A. 消化

B. 呼吸

C. 循环

D.神经

5、在制作人工肺模型的过程中，气球相当于人体的，橡胶皮膜相当于人体的（），塑料瓶相当于人体的。

A.胸腔

B. 肺

C.膈肌

D. 器官

6、人体从呼吸系统和消化系统获取的氧气和养料是通过（）送到全身各处的。

A.肺

B.血液

C.神经

D.骨骼

7、心跳的快慢与（）有关。

A. 运动的快慢

B. 激动或紧张的情绪 c. 吃刺激的食物

8、人类的思维、情绪等心理功能是通过（）系统实现的。

A. 消化

B.呼吸

C. 循环

D.神经

9、从小到大，身体的（）变化比较明显。

A. 身高

B. 体重

C.肺活量

10、在与同龄人交往时应注意（）。

A. 热情、宽容

B. 诚实、守信

C. 自尊、自爱

D. 自律、有爱心

四、智力冲浪

1、你知道什么是消化和吸收吗？能结合自己的生活实际说一说饮食中应该注意什么？

2、青春期是一个人生长发育的关键时期，将自己知道的有关青春期健康发育得注意事项与自己的同学分享吧。

五、科学实践

1、在生活中，经常有同学感冒，关于感冒你知道那些知识？说说在生活中应该怎样预防感冒？

2、在不断变化的环境中，我民需要随时调整自己的行为，以适应变化的环境。你能说说生活中有哪些适应的现象吗?

第三单元有序的生态系统

一、填空

1、象池塘这样，有水草、鱼、虾、水蚤和各种细菌等生物及水、空气、阳光、温

度、土壤等非生物共同构成的一个（），被称为（）。

2、1992年，人们决定将（）送回森林，由于这种动物的作用，鹿

群的增长受到控制，森林中又恢复了一片生机。

3、美国科学家进行的“生物2号”实验用事实告诉我们，

（

）。

4、能利用阳光制造营养供自己和其他生物生长的生长，被称为（）。

二、我来当小法管。

1、有时生态学家很难数清这一种群中个体的数量，所以，他们经常会用到一些

估算的方法进行推测。（）

2、能分解动物的排泄物、尸体或腐烂植物的细菌等微生物，被称为消费者。

（）

3、小明用弹弓打小鸟非常精准，为此，我们要评他为“打鸟标兵”。（）

三、快乐ABC。

1、（）村被联合国环境规划署正式确认为“中国生态农业第一村”。

A、华西

B、留民营

C、三元朱

２、下面的做法错误的有（）

Ａ、把废油倒入下水道

Ｂ、把废油倒在垃圾场

Ｃ、把废电池乱扔

Ｄ、把废收集起来，进行统一处理

３、当你的同学顺手折断一根树枝时，你应该（）

Ａ、管好自己，不管他人

Ｂ、向他说明他的行为对环境的危害

Ｃ、也折一根更大的树枝

Ｄ、打１１０报警

４、在生物圈中，生产者主要是（）

Ａ、动物Ｂ、植物Ｃ、细菌Ｄ、病毒

四、名词解释：

生物圈——五、牵线搭桥。

下面是某一生态系统中的生物名称，它们各属于哪一类，用线连一连。

小麦生产者

猪

虫子消费者

玉米

鸡

细菌分解者

六、智力冲浪。

１、人和生物圈有着怎样的联系？

２、如果你要制作一个生态瓶来模拟生态系统，那么你认为需要哪些材料？

（至少举出６种）

３、为了保护我们的周围的生态系统，你要向人们提出自己的建议，请写一份建议书。

七、科学实践。

小明要估算所在小区麻雀的数量，他先随机捕到了２０只麻雀，为它们做上标记，再放掉它们。一周后，又在同一地区随机捕到３０只，发现其中有６只是已作标记的，那么，你能计算出这个小区大约有多少只麻雀吗？