教科版语文二年级下册：奇怪的雨伞课件

课文解析
（一）教师范读课文 边听边感受你仿佛看到了什么画面？ 两个画面：1、雨中妈妈为年幼的玲玲 撑伞；2、雨中玲玲为年幼的禾禾撑伞。
展示画面，指导学生观察， 你发现了什么？说明了什么 问题？
同样是倾斜的，伞都 倾向子女一边。说明 大人很疼爱我们。
2020/4/17
品读课文，体会情感。
1.妈妈是怎样打伞的？
在我生病时：---------------在我被雨淋时：-------------在我夏天热得睡不着觉时：----------在我跌倒时：----------------------------在寒冷的冬天里：-----------------------
Βιβλιοθήκη Baidu 结构梳理
奇 怪
1.妈妈为女儿玲玲打伞
的
雨 伞
教科版二下 快乐读书屋八
预习
拓展
字词乐园
líng líng chēng
wǔ
玲玲 撑 伞 跳 舞
hú dié lín shī qiáo
蝴 蝶 淋 湿 瞧见
认字指导： 左右结构的字有： 玲、撑、湿、蝴、蝶、淋、瞧 上下结构的字有：舞
2020/4/17
预习检查
雨伞再平常不过了， “奇怪的伞”“奇怪”在 什么地方呢？发生了怎样 的故事呢？请你说一说吧！
奇怪的伞，为子女遮风避雨的 伞，包含着母亲对子女深深的 爱的伞。
你从这句话中知道了什么？
爱的延续，传承的力量。
你感觉这是一把怎样的雨伞？
这不是一把普通的伞，是一把倾斜的 伞，从伞上倾斜下的是浓浓的温情， 深深的爱。这份温情、这份爱感动着 玲玲，感动着禾禾，也感动着你我每 一个人。
这不仅仅是一把伞，这把伞里有爱心， 有温情，它让我们懂得被爱是那么的幸 福！同学们，在我们的身边，有那么多 人在关爱着我们，这把“倾斜的伞”也 在你我身边，可有时我们却视而不见， 请再次从记忆里拾捡起这些爱的片段。
随堂练习
一、看拼音写词语：
chēng kāi líng líng tiào wǔ
( 撑 开) (
玲) (玲
跳) 舞
dǎ shī
hú dié lín shī
( 打 湿) (
蝴) 蝶(
)收 起
二、比一比，再组词： 漂 （ 漂亮 ） 飘 （ 飘扬 ） 票 （ 车票 ）
2020/4/17
玲（ 岭（ 清（ 晴（
玲玲 ） 山岭 ） 清水 ） 晴天 ）
2020/4/17
2.玲玲为儿子禾禾打伞
继亲 承情
主题概括
本文叙述了雨伞下的两个故 事，通过妈妈为女儿玲玲打伞， 玲玲为儿子禾禾打伞告诉我们亲 人间的浓浓亲情，亲情的继承与 传递。
写法点拨
运用人物之间的对话展开 课文，真实可信，人物语言朴 实无华。
拓展提升
和同学们交流一下你的 亲情故事。
心灵感悟
有一种心情叫感动，有一种东西 叫永恒，让爱传递和延续，爱才 会永恒。
为了不让雨点儿打湿玲玲的衣裳和 头上的蝴蝶结，妈妈总是把雨伞伸 向玲玲那一边。 “总是”说明什么，为什么会这样？
因为在同一把雨伞下，妈妈身上 湿了，而我的身上没湿。
同样的事情发生了，谁能说一 说这“奇怪”的雨伞下又发生 了怎样的故事？ • 玲玲为儿子禾禾打伞。
2020/4/17
“从前我的妈妈也有一把这样 的伞”中的“这样的伞” 是怎 样的伞？