三年级语文上册句子及答案(审定版)

三年级语文上册句子及答案（审定版）一、按要求写句子。

1．学校下午要进行大扫除，同学们都带来了劳动工具。

（改为“把”字句）_____________________________________________2．太阳如同一个大火球，放射出耀眼的光芒。

（仿写）_______________如同_________________，___________________。

3．你说话时不能这样没有礼貌。

（改为反问句）______________________________________4．我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢？（改为陈述句）______________________________________5．百灵叫得很动听。

（改为拟人句）____________________6．这片稻田很大。

（改为夸张句）____________________二、句子练习。

（1）悄悄地红头一个草堆里躲在四面不做声了（连词成句）______________________________________________________（2）可怜的红头被大黄牛吃到嘴里了。

（改成把字句）___________________________________（3）红头的声音小的几乎听不见了。

（缩句）___________________________________三、按要求写句子。

1．河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。

（改为“被”字句）_____________________________________________2．我小时也画过不少，因为．．它的形态好掌握，很好画。

（用加点词说一句话） ______________________________________________3．吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？（改为陈述句） _________________________________________________四、按要求写句子。

1.学校被鲜艳的服装打扮得绚丽多彩。

（改为“把”字句）_______________________________________________2.列宁看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头上歌唱。

（缩句）_______________________________________________3.种子一边．．努力生长。

（用加点词语造句）．．想一边_______________________________________________4.我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。

（修改病句）_____________________________________________五、按要求写句子。

1.人们把街道打扫得干干净净。

（改为“被”字句）___________________________2.教室里响起了掌声。

（扩句）___________________________3.他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。

（修改病句）_____________________________________________4.我怎么能离开自己的阵地呢？（改为陈述句）_____________________________六、句子大观园。

（按要求写句子）1．长胡子被风吹到了身体后面。

（改为“把”字句）_____________________________2．小学生从一条条开着绒球花和太阳花的小路上走来。

（缩句）______________________________________________________3．卖火柴的小女孩很可怜。

（改为反问句）_____________________________4．听听，秋的声音，蟋蟀振动翅膀，“嚁嚁”，是和阳台告别的歌韵。

（仿写句子）听听，秋的声音，____________，____________，____________。

七、按要求写下列句子。

1．难道你感觉不到他的关心吗？（改变语气，意思不变）_____________________________2．这么远，箭不能射到。

（换一种写法，使句子语气更强烈）_____________________________3．星星在天空中一闪一闪的。

（把星星当作人来写）_____________________________4．雪花从天空中飘落下来。

（换一种写法，使句子更生动）_____________________________八、按要求完成句子练习。

1．孙中山把那段书一字不漏地背了出来。

（改为“被”字句）_________________________________________2．湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。

（仿写拟人句）闪闪的星星_______________________________3．（_____）奶奶（_____）小女孩叫起来（_____）（_____）请把我带走吧（_____）（给句子加标点）4．公园的花开了！有紫红的、淡黄色的、彩色的、雪白的……（修改病句）________________________________________________________九、根据要求完成句子练习。

（1）我想更多地了解关于蚂蚁队长的故事。

(缩句)_____________________________________________（2）农夫把树拖到自家院子里。

(根据提示词,给句子换个说法,保持意思不变)（3）我们应该明确学习态度。

(修改病句)_____________________________________________（4）小燕子这样美丽机灵,我们能不喜欢它吗?(改为陈述句)_____________________________________________（5）西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

(仿写夸张句)_____________________________________________十、按要求完成句子练习。

1.我和阿成哥把小虾从河里带回家。

(改为“被”字句)_____________________________________________2.我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。

(缩句)_____________________________________________3.蜜蜂靠的不是．．一种我无法解释的本能。

(用加点词语造句) ．．超常的记忆力,而是_____________________________________________4.法布尔是法国著名的昆虫学家。

(改为反问句)_____________________________________________5.在鱼缸里养了金鱼几条。

(修改病句)_____________________________________________十一、按要求写句子。

1．人们用刀把文字刻在龟甲和兽骨上。

（改为“被”字句）___________________________________2．把纸浆捞出来晒干，就成了一种既．轻便又．好用的纸。

（用加点词语写一句话）_____________________________________________3．河北省赵县洨河上的赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产。

（缩写句子）_____________________________________________4．造纸术是我国四大发明。

（修改病句）5．画上的人形态各异：有的．．赶着毛驴。

（用加点词．．挑着担，有的．．骑着马，有的语仿写一句话）_______________________________________________________十二、照样子，写句子。

（1）例：这么远，箭哪能射得到呢？这么远，箭射不到。

我们战胜困难的决心怎么会动摇呢？________________________________（2）例：荷花像一个个碧绿的大圆盘。

________像________。

（3）例：蒲公英仿佛降落伞似的飘扬在天空中。

________仿佛________。

十三、按要求完成句子。

1．今年的杏儿丰收在望，长势喜人。

（修改病句）_________________________________。

2．小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。

（用加横线的词语造句造句）___________________________________________________________________。

3．沙滩上遍地是各种颜色各种花纹的贝壳。

（缩句）___________________________________________。

4．那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。

（改为反问句）___________________________________________。

5．王老师急得直跺脚。

（照样子写句子）小明跑得___________________________________。

6．这不是刺猬吗？（改为肯定句）_____________________________________________。

十四、句子万花筒。

（1）东汉时代的蔡伦吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。

削枝剪叶（缩句）：_______________________________________（2）古时候用“学富五车”形容一个人学问高。

书多的时候需要用车来拉。

（用恰当的关联词语连成一句话）_____________________________________________（3）病句门诊。

我们要不断改进学习方法，增强学习效率。

_____________________________________历史博物馆展出了两千多年前的新出土的文物。

________________________________________十五、陈述句变成感叹句。

小提示：在陈述句结尾加上语气词（啊、呀）和感叹号，有时要加词。

1．这个风筝飞得很高。

（改为感叹句）________________________2．张择端的画，很传神。

（改写成感叹句）________________________3．我完成了这幅作品。

（改为感叹句）________________________答案一、学校下午要进行大扫除，同学们都把劳动工具带来了。

一片片落叶一只只蝴蝶在林间飞舞你说话时怎能这样没有礼貌？我们还是和睦相处吧，没什么可吵的。

百灵鸟唱着动听的歌曲。