井底之蛙读后感200字
读后感井底之蛙
读后感井底之蛙“井底之蛙”这个成语故事，相信大家都耳熟能详。
一只青蛙常年生活在井底，它所看到的天空就只有井口那么大，却误以为这就是整个世界。
当它听到来自大海的鳖描述广阔无垠的大海时，青蛙感到无比震惊和困惑。
读完这个故事，我陷入了深深的思考。
这只青蛙就像是我们生活中的某些人，他们生活在自己狭隘的世界里，对外面的广阔天地一无所知，却还沾沾自喜，满足于现状。
青蛙的局限性让我想到了我们人类自身的认知局限。
我们每个人都在一定程度上是“井底之蛙”，受到环境、教育、经验等因素的限制，我们所了解和认知的世界往往只是很小的一部分。
然而，与青蛙不同的是，我们有能力也有机会去突破这种局限。
但很多时候，我们因为懒惰、恐惧或者固执，不愿意去探索未知，不愿意去接受新的观念和知识。
在如今这个信息爆炸的时代，知识和信息的获取变得前所未有的容易。
但这并不意味着我们就能够自动地拓宽视野，摆脱“井底之蛙”的困境。
如果我们只是被动地接受那些推送到我们面前的信息，而不去主动地筛选、思考和探索，那么我们依然可能被困在一个狭窄的认知圈子里。
从另一个角度看，青蛙的短视也反映了缺乏目标和追求的问题。
它满足于井底的安逸生活，从未想过要去看看外面更精彩的世界。
这让我反思自己的人生，是否也有时候因为贪图眼前的舒适，而放弃了追求更高远的目标？是否因为害怕困难和挑战，而不敢踏出自己的舒适区？再深入思考，这只青蛙其实也是缺乏勇气的代表。
当它听到鳖对大海的描述时，它表现出的更多是惊讶和难以置信，而不是想要去亲自验证和探索。
在生活中，我们也常常会因为害怕失败、害怕未知而不敢去尝试新的事物，不敢去追求自己真正想要的东西。
但如果一直这样，我们将永远无法知道自己的潜力有多大，也无法体验到更丰富、更有意义的人生。
同时，“井底之蛙”的故事也让我意识到交流和沟通的重要性。
如果青蛙没有和鳖交流，它可能永远都不知道还有如此广阔的世界存在。
在现实生活中，我们应该多与不同的人交流，倾听他们的故事和观点，这样才能不断丰富自己的认知，拓宽自己的视野。
井底之蛙读后感
井底之蛙读后感井底之蛙读后感(通用15篇)当阅读完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，不妨坐下来好好写写读后感吧。
到底应如何写读后感呢？以下是小编帮大家整理的井底之蛙读后感，欢迎大家分享。
井底之蛙读后感1今天，我看到《井底之蛙》这个成语，很好奇，为什么叫做”井底之蛙“呢？一连串的问题在我脑中浮现，于是我就迫不及待的读起来。
故事讲的是：在一口深井里居住着一只青蛙。
青蛙在井口碰见了从东海来的海龟，说：”海龟你瞧，我多快活呀！高兴地时候就在井栏边跳上一阵子，累了就在井里的破砖洞里休息，或者露出头来泡在水里，那些蚌蟹、蝌蚪谁能像我一样呢？欢迎你来我的住所参观。
“海龟很乐意去参观，可是左脚还没有伸进井去，右脚就被井栏绊住了。
海龟向青蛙介绍了大海辽阔无边的.情景：”我生活的大海很大很深，几年大水灾，海水不会涨，几年不下雨，海水不会浅。
住在那里，才真的逍遥自在呢！“青蛙惊异地听着，感到不知所措，就灰溜溜的跳回了井里。
我觉得文中的那个小青蛙目光短浅、鼠目寸光。
同时，读了这个故事也让我懂得：人外有人，天外有天，学无止境，要一往直前的道理。
绝不能做井底之蛙，学了一点儿知识就沾沾自喜，以为自己什么都懂了。
只有通过不断的努力学习，才能学到更多的知识。
井底之蛙读后感2故事讲的是有一只青蛙在一天向一只到井里喝水的画眉鸟立下志向在两年里看书。
而这只青蛙被别人认为是一只知识狭隘的青蛙，这只青蛙从第一天开始虽然买了书，但每天心里只有玩，而没有读书的念头，日复一日，年复一年，一眨眼两年飞快地流逝了，画眉鸟有再次来到了井边，青蛙正在睡觉，画眉鸟问青蛙看了什么书没有？青蛙哑口无言。
我觉得这只青蛙是一只懒惰的青蛙，不把任何是放在心上，没有责任心的一只青蛙，玩有的是时间可以玩，但是时间不等人。
看书的时间虽然有三年，以后的'时间还很长，但是对青蛙而言每天玩，没有一天读书时间是很短的。
所以，我们要珍惜时间，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
井底之蛙读后感
井底之蛙读后感今天，妈妈给我讲了《井底之蛙》的成语故事，以下是小编为大家整理的井底之蛙读后感，供大家参考，欢迎阅读!篇一：井底之蛙读后感今天，妈妈给我讲了《井底之蛙》的成语故事，故事里的青蛙生活在小小的井里，只能看到井口那么大的天空，他不但见识短，还自大。
这个故事告诉我们，不要生活在狭小的范围里，要到外面接触更广阔的世界。
篇二：井底之蛙读后感一只青蛙住在一口井里，只能看见井口那么大的一块天，他就以为整个世界就只有井口那么大，其实世界很大很大。
这个寓言故事告诉我们人不能目光短浅，固步自封。
篇三：井底之蛙读后感今天读了井底之蛙，知道了在井底之蛙眼中，天永远只像一个井口那麽大，在飞鸟的眼中天永远也飞不到头。
篇四：井底之蛙读后感张馨之我读了一篇小故事，名字叫做《井底之蛙》，这篇故事讲的是一只小青蛙在井底生活，只看到了自己头顶上的天空，而它却不知道外面还有一大片更广阔的天空。
这个小故事启发我：做人不能像井底之蛙，见识浅薄，眼界狭小，所以我们不要把自己禁锢在一个狭小的空间里。
篇五：《井底之蛙》读后感我读过许多书，可是我最喜欢的是《井底之蛙》这本书了。
一天，东海的乌龟来访问井底的青蛙说：“你整年的呆在井底，知道外面的世界有多大吗?”青蛙高兴的说：“我在这太快乐了!我自己独占这口井，这里就是我的天地;高兴的时候在井壁上玩玩，疲惫的时候可以躺在井底休息休息，清澈的井水淹没我的脚背，轻轻的把我托起，我真的很幸福。
”乌龟听了，好想到井里去看看，可刚把左脚伸进井里，右脚却被井台拌住了，不得不退了回去。
青蛙问：“你怎么不下来呢?”乌龟说：“你的这口井太小了：”青蛙又问：“难到你住的地方比我这大吗?”乌龟骄傲地回答道：“我住的东海比这大多了，东海之大，千里之广来形容还不够;东海之深，万丈深渊来形容也不多。
九年的洪水，东海也就增加点儿水;十年大旱，它也就因此减少那么一点儿的水，你说大不大?”读了这个故事，我知道了天外有天，人外有人。
故事《井底之蛙》读后感7篇
海龟说：“假如发十年的大水，谁也不知道海水涨了多少。”青蛙惊异
告知了青蛙大海的宽阔。青蛙听了特别不好意思，原来世界上还有大
的一句话也说不出来了。
海那样的地方。
读了这篇故事后我深深的感受到每个人都不要自夸自大，因为天外
这个故事告知我们做事不行以任性子来，做事要虚心，多听他人
有天，人外有人。
魏
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的水井里，住着一只青蛙。他从来不知道，也无法想象外面世界的宽阔
个小天地里，是永久开阔不了视野的，是永久不会进步的。
与秀丽。
所以，我们不要得到一点小小的成果，就傲慢自满，如今的成果
这个故事告知我们，目光短浅的人自以为是认为自己是对的，不信
不能代表永久。我们肯定要学无止境，不断开阔自己的视野。
任别人，永久走不出自己的小世界，永久见识任意编辑
的意见。
我是河狸村的”。小青蛙以为河狸村是个小地方，但是，小河狸讲，
篇五：井底之蛙读后感
“河狸村有高高的大山，清清的河水，蓝蓝的天空，密密的树林，还
今日，我读了《井底之蛙》这篇十分好玩的文章。
有很多可爱的小动物”。
这篇文章主要是写：一只青蛙坐在井地下，小鸟飞来了。青蛙说：
小青蛙特别惊异，跟着小河狸来到河狸村，果真看到了更美、更
“小鸟，你来干什么？”小鸟说：“我在天上飞了几百里地，口渴了， 棒的世界。这个故事告知我们，世界是很大很大的，学问是学不完的。
喝点水。”青蛙笑的说：“伴侣，别开玩笑了。天不过井口那么大，你
篇七：井底之蛙读后感
用飞那么远么？”小鸟说：“天无边无际，大得很呢！”他们争来争去，
篇四：井底之蛙读后感
篇二：井底之蛙读后感
今日我读了井底之蛙这个故事，这个故事主要讲了井底有一只大
《井底之蛙》读后感200字
《井底之蛙》读后感200字读后感大全为你精心推荐：读后感小学生读后感初中生读后感高中生读后感观后感今天我读了井底之蛙这个小寓言故事。
我用这个教育爱宅在家里的哥哥，以下是小编为大家整理的井底之蛙读后感，供大家参考，欢迎阅读!篇一：《井底之蛙》读后感今天，语文老师给我们讲了一篇课文，名字叫《井底之蛙》。
这篇课文主要讲了一直住在浅井的一只青蛙和一只来自于东海的一只鳖的对话，青蛙夸耀的说：“我生活在这里真快活。
”邀请鳖和他一起分享快乐，别答应了，可是它的左腿还没有迈进去，右腿已经被绊住了，鳖只好小心翼翼的退回来，对青蛙夸耀大海的特点：“用千里之遥，不能形容海的辽阔;千仞之高，不能形容海的深度。
”这篇课文就是不要让我们像青蛙一样，做一个见识短浅、夜郎自大、孤陋寡闻、安于现状的一个人，要让我们像鳖做一个谦虚的人。
篇二：《井底之蛙》读后感今天我们学习了《井底之蛙》，课文说的是一只小青蛙住在井里，一只憋住在东海，青蛙说“我住在这里真快活，你何不进来跟我一起分享这些快乐呢?”憋接受了青蛙的邀请，准备下井去看看;但是他左脚还没有进去，右脚已经被绊住了，于是，他只好退了回来，向青蛙讲起了大海的景观用千里之遥不能形容海的辽阔，千仞之高，不足以形容海的深度。
这也可以说是生活在大海的大快了吧。
井底之蛙听了这些话，觉得自己非常渺小。
从这篇短文里文学到了什么东西不要把它看得很高。
读后感大全为你精心推荐：读后感小学生读后感初中生读后感高中生读后感观后感篇三：《井底之蛙》读后感今天我读了井底之蛙这个小寓言故事。
我用这个教育爱宅在家里的哥哥，不经常出去看看，不接触新事物，把自己封闭在一个小圈子里，不会知道外面的世界有多美好、多有趣、多奇妙、多丰富。
没见过外面的世界，总以为自己生活的地方是最好的，只有见识多了，我们才能避免井底之蛙的浅薄与无知。
现实生活中很多人都是如此就像昨天汉字英雄有一位选手，说自己对历史了如指掌，但是高晓松老师一考他就显出他的浅薄与无知，而高老师就比他知道的历史知识多的多。
井底之蛙读后感
井底之蛙读后感井底之蛙读后感1今日，我读了一篇小故事，故事的名字叫《井底之蛙》。
这篇文章讲的是：有一天，青蛙在井边碰上了一只从海里来的海龟。
青蛙就对海龟说：“海龟兄弟，你看我这里多自由啊，在井底很舒适，可以在井里游泳，没事时还可以到井栏边跳动一阵，看看那些小虾和蝌蚪，谁也比不上我。
而且我是这个井里的仆人。
我诚意的邀请你到我这里来看看。
”海龟听了青蛙的话，也预备下去，可它一看，井口太小了，它根本下不去，只能摇摇头。
青蛙以为海龟看不起自己的家。
海龟为了劝慰青蛙，就告知它：“你看过海吗，海的广阔何止千里，海的深度何止千丈。
住在那里才是真正的欢乐。
”青蛙听了海龟的话，惊呆了，再也不好意思夸耀了。
读了这篇文章，让我想到了两个成语：“坐井观天”、“夜郞自大”。
“坐井观天”比方眼界狭小，所见事物有限。
“夜郞自大”比方见识短浅，妄自尊大。
我们以后不能自以为是，妄自尊大，要多接触社会，多学习本事。
同时，要以一个虚心的心态面对四周的一些人和事物。
井底之蛙读后感2《井底之蛙》的故事比方见识狭小、目光短浅的人。
这则故事告知我们不要孤陋寡闻、夜郎自大和安于现状，把自己的一个小角落当做整个世界，而要虚心有礼，客观地评价自我，不要自以为是，你能做到的，可能有人做得比你更好;要多看、多听、多想，不断努力学习新的学问，开阔视野，拓宽思维，努力做到高瞻远瞩、放眼长远。
这也让我情不自禁地想到了一些“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的同学。
我们只学好课本上的“死”学问是远远不够的，还要去多读一些有益的课外书籍、报刊杂志，这样可以丰富学问、开阔视野。
否则就会成为一只目光短浅的“井底之蛙”。
让我们学习顾宪成先生所说的“风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关怀”，用自己的心灵去感受、用自己的双眼去观看这个多变的世界。
井底之蛙读后感3今日，我看到《井底之蛙》这个成语，很奇怪，为什么叫做”井底之蛙“呢？一连串的问题在我脑中出现，于是我就迫不及待的读起来。
井底之蛙读后感简短五篇
井底之蛙读后感简短五篇《井底之蛙》告诉我们每个人都不要自夸自大,因为天外有天,人外有人。
下面是小编整理的井底之蛙读后感简短五篇，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。
井底之蛙读后感1寒假，我读了一本书，叫《中华寓言故事》，其中一篇是《井底之蛙》。
这则寓言故事讲述了一只青蛙在井底生活的故事，它以为这口井就是世界。
一天，井口突然来了一个大鳖，它对青蛙在井底生活感到奇怪，于是青蛙向它炫耀自己生活得很快乐，说想出去玩就在井口的栏杆上跳，累了就蹲在砖窟窿里，还可以在水里泡澡，还可以踩着泥巴散步。
再看一看那些螃蟹，赤虫与蝌蚪，都比不上青蛙，并且，青蛙独占一坑水，很快乐。
还让大鳖来井里参观。
大鳖左脚还没踏入井口，右脚就被卡住了，进退不得，只好慢慢退去，它告诉青蛙大海很辽阔，千万里也不能形容;大海很深，千万丈也不能形容。
海水不随雨量的多少涨落，住在东海里，才是真正的快乐。
青蛙听了，一句话也说不出来。
这则寓言讽刺了那些见识浅薄，眼界狭小，盲目自大的人。
它告诫人们：千万不要因为自己的所知就扬扬自得，也不应把自己禁锢在一个狭小的空间里，否则就会孤陋寡闻，让人笑话。
井底之蛙读后感2我读了好几遍《井底之蛙》，感受非常深刻。
住在浅井里的一只青蛙对来自东海的鳖说：“我生活在这里真快活!高兴时我攀上爬下，尽情蹦跳，疲倦了，我回到井中，安然休息。
我独占一口水井，独自玩乐，快活到了极点，你何不进来跟我一起分享这些快乐呢?”鳖准备下井去看看，但他左腿还没迈进去，右腿已经绊住了。
他小心的退出来，讲起大海的景观：“用千里之遥，不能形容海的辽阔;千仞之高，不足以形容海的深度，夏禹时代，十年九涝，海面却没有因此增高;商汤时代，八年七旱，海面也没因雨水欠缺而降低。
大海不随着时间的推移而发生变化，不因为水的增多减少而或进或退，这也可以说是生活在东海的大快乐吧!”井底之蛙听了这些话，瞠目结舌，觉得自己非常渺小。
这篇寓言讽刺了那些见识短浅而盲目自大的人。
井底之蛙读后感200字左右
井底之蛙读后感200字左右井底之蛙读后感作文第一篇有一只青蛙生活在井里,这里有充足的水源.它对自己的生活很满意,每天都在欢快地歌唱.有一天,一只鸟儿飞到这里,便停下来在井边歇歇脚.青蛙主动打招呼说:喂,你好,你从哪里来啊?鸟儿回答说:我从很远很远的地方来,而且还要到很远很远的地方去,所以感觉很劳累.青蛙很吃惊地问:天空不就是那么大点吗?你怎么说是很遥远呢?鸟儿说:你一生都在井里,看到的只是井口大的一片天空,怎么能够知道外面的世界呢!青蛙听完这番话后,惊讶地看着鸟儿,一脸茫然和失落的样子。
这是一个我们早已熟知的故事,或许你会感到好笑,但是现实生活中,却仍可以见到许许多多的井底之蛙,陶醉在自我的狭小领域中洋洋自得.随着经济全球化的来临,企业将面临着世界的竞争,企业的经营者要用更宏观的视角来面对这一事实,并且积极地提升自己的能力,开阔自己的视野,只有这样才能更好地应对激烈的市场竞争。
井底之蛙读后感作文第二篇栖在井里的青蛙在井边碰上一只从东海而来的大鳖。
青蛙看见大鳖，便对它心满意足地吹嘘自己的惬意：“你瞧我住在这儿多么快乐呀!我从井栏上蹦进浅井，可以在井壁的缝隙里小。
在井水里游耍，水面就托住我的胳肢和下巴。
在软绵绵的泥地上漫步，淤泥就漫过脚背。
看看周围的红虫、小螃蟹，它们谁也不能比我自由自在。
”井蛙喋喋不休地夸耀自己的安乐：“我独自享受这口井儿，得意洋洋地站着，真是快乐极了。
”它对海鳖发话，“先生，请问您，为什么不常常来光临咱水井，游览观光一番呢?”海鳖经不住井蛙的怂恿，抵不住它的诱惑，也走到井边去瞧瞧。
谁知它的左足还没踏进井底，右足却被井栏绊住了。
它进退不得，迟疑了一会，回到了原处。
海鳖算是亲自领教了一番青蛙炫耀不已的井边环境。
它忍不住向井蛙介绍大海的景象：“我生活的大海用千里的遥远不足以形容海面的辽阔;用万尺深度不足以穷尽海底。
在大禹时代，10年中有9年遭水灾，海面也并不因此而上涨;商汤时代，8年中有7年遇旱灾，海水也并不因此而下降。
井底之蛙的故事读后感
井底之蛙的故事读后感从小就听过井底之蛙的故事，一只青蛙常年待在井底，它抬头看到的天空只有井口那么大，便以为这就是整个世界。
当时只觉得这青蛙可笑又可怜，却从未深思过这个故事背后的含义。
如今再次回想这个故事，倒是有了许多不一样的感触。
那只青蛙在井底，过着自以为安稳的生活。
它熟悉井底的每一块石头，知道哪里的水更清凉，哪里是它最舒适的角落。
对于它来说，井底就是它的全部。
每当雨水落下，井水上涨，它或许还会兴奋地在水中畅游几圈，觉得这就是最美好的时刻。
有一天，一只路过井口的小鸟停了下来。
青蛙好奇地问小鸟从哪里来，小鸟说它飞了很远很远，看过无边无际的大海，高耸入云的山峰，还有广袤无垠的草原。
青蛙瞪大了眼睛，完全无法想象小鸟口中的世界。
它不相信，觉得小鸟是在吹牛，怎么可能有比自己的井底更大更美的地方呢？我们很多时候不就像这只青蛙吗？生活在自己的小圈子里，觉得眼前的一切就是全部。
就拿我自己来说吧，以前我生活在一个小镇上，从出生到长大，活动的范围也就那么几条街道。
我熟悉每一家店铺，认识每一个邻居。
在那个时候，我觉得世界大概也就是这样子了，每天上学、回家，和小伙伴们在熟悉的地方玩耍。
直到有一次，跟着父母去了大城市旅游。
哇，那高楼大厦、车水马龙的景象让我目瞪口呆。
我才发现，原来自己一直生活的小镇只是小小的一角。
城市里有那么多我从未见过的东西，大型的商场、丰富多样的美食、精彩绝伦的演出。
那一刻，我突然就明白了井底之蛙的局限性。
我们总是容易被自己所熟悉的环境所束缚，以为这就是世界的全部。
就像在学校里，有些同学成绩不错，就觉得自己已经很了不起了，却不知道外面还有更多更优秀的人，他们付出了更多的努力，掌握着更丰富的知识和技能。
工作中也是如此，在一个小公司里待久了，熟悉了那一套工作流程和人际关系，可能就会满足于现状，不再去追求更高的目标。
然而，当有机会接触到更大的平台，才会发现自己之前的见识是多么短浅。
再回到那只井底的青蛙，如果它能够勇敢地跳出那口井，去看看外面的世界，也许它会被广阔的天地所震撼，会为自己曾经的狭隘而感到羞愧。
《井底之蛙》读后感_《井底之蛙》心得感悟五篇
No matter how long the road is, it can be completed step by step, and no matter how short it is, it cannot be reached without taking both feet.同学互助一起进步（页眉可删）《井底之蛙》读后感_《井底之蛙》心得感悟五篇【篇一】我是一个小书虫，每天我都会坐在书桌前，津津有味地看书。
我今天看了一些佳作，其中《井底之蛙》这篇*深深地吸引住了我。
这篇*主要写了一只井蛙为了成为一名学者而制定了学习计划，但他今天拖明天，明天拖后天，最后没有实现梦想的故事。
当我读到其他动物都说小井蛙坐井观天、孤陋寡闻，什么学问也没有时，我的心久久不能平静。
自己嘲笑过比自己实力差的人，也被实力强的人嘲笑过!当我读完全文时，文中的井蛙虽然已经制定了计划，但不去行动，老是想着和小伙伴玩，老是对自己说：”今天玩个够，明天再学习吧。
“唉!真是明日复明日，明日何其多呀!我不禁联想到自己，有时候学习也像井蛙一样，比如爸爸让我练习打字，我四年级拖五年级，寒假拖暑假，暑假还说没时间……真不应该呀!我不会再像井蛙这样做了，我一定会改正错误!我读完这篇*，我知道了，梦想实现的前提一定是坚持不懈地付出，今天的事就要今天完成，不能拖到明天。
【篇二】今天我在《经典阅读》中看了一篇*叫《井底之蛙》。
当我看到题目时，还以为是我以前学过的课文《坐井观天》，本来不想看，可忍不住好奇还是看了起来。
这是庄子讲的一个故事，有一只青蛙生长在井底。
它从来没见过外面的世界，它能看到的只是井口的一角的天空。
有一天，他对一只从东海来的大海鳖说：”你看我在这多好呀!高兴的时候，就在井水中游泳，累了，就到井洞里休息。
我自己占据了这一井水，多自在呀!你怎么不下来，到井里玩一玩呀?“可是大海鳖身子太大下不去，他就对青蛙说：”你见过大海吗?海无边无际，有千丈深。
井底之蛙读后感
井底之蛙读后感井底之蛙读后感200字（精选6篇）看完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。
现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编为大家整理的井底之蛙读后感200字（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
井底之蛙读后感200字1今天，语文老师给我们讲了一篇课文，名字叫《井底之蛙》。
这篇课文主要讲了一直住在浅井的一只青蛙和一只来自于东海的一只鳖的对话，青蛙夸耀的说：“我生活在这里真快活。
”邀请鳖和他一起分享快乐，别答应了，可是它的左腿还没有迈进去，右腿已经被绊住了，鳖只好小心翼翼的退回来，对青蛙夸耀大海的特点：“用千里之遥，不能形容海的辽阔;千仞之高，不能形容海的深度。
”这篇课文就是不要让我们像青蛙一样，做一个见识短浅、夜郎自大、孤陋寡闻、安于现状的一个人，要让我们像鳖做一个谦虚的人。
井底之蛙读后感200字2今天我们学习了《井底之蛙》，课文说的是一只小青蛙住在井里，一只憋住在东海，青蛙说“我住在这里真快活，你何不进来跟我一起分享这些快乐呢?”憋接受了青蛙的邀请，准备下井去看看;但是他左脚还没有进去，右脚已经被绊住了，于是，他只好退了回来，向青蛙讲起了大海的景观用千里之遥不能形容海的辽阔，千仞之高，不足以形容海的深度。
这也可以说是生活在大海的大快了吧。
井底之蛙听了这些话，觉得自己非常渺小。
从这篇短文里文学到了什么东西不要把它看得很高。
井底之蛙读后感200字3今天我读了井底之蛙这个小寓言故事。
我用这个教育爱宅在家里的哥哥，不经常出去看看，不接触新事物，把自己封闭在一个小圈子里，不会知道外面的世界有多美好、多有趣、多奇妙、多丰富。
没见过外面的世界，总以为自己生活的地方是最好的，只有见识多了，我们才能避免井底之蛙的浅薄与无知。
现实生活中很多人都是如此就像昨天汉字英雄有一位选手，说自己对历史了如指掌，但是高晓松老师一考他就显出他的浅薄与无知，而高老师就比他知道的历史知识多的多。
读后感井底之蛙
读后感井底之蛙读了《井底之蛙》这个故事，心中颇多感慨。
故事中的那只青蛙，长期生活在井底，它所看到的天空，不过是井口那一小片圆形的区域。
它便以为这就是整个世界，还洋洋自得，觉得自己的生活无比舒适和满足。
当海龟向它描述大海的辽阔时，青蛙根本无法想象，甚至不相信。
这让我不禁想到，在我们的生活中，其实也存在着很多“井底之蛙”。
有些人，终其一生都生活在一个狭小的圈子里，从未走出去看看外面的世界，却固执地认为自己所知道的就是全部。
他们满足于眼前的安逸和稳定，不愿意去接受新的事物，不愿意去挑战未知。
就像那些在小乡村里生活了一辈子的人，他们可能从未离开过家乡，对于城市的繁华和进步一无所知。
他们习惯了乡村的宁静和简单，觉得这就是生活的全部。
然而，当他们偶尔听闻城市里的种种新奇事物时，往往会表示怀疑和不屑，认为那不过是夸张的传说。
还有一些人，在某个领域取得了一点小成就，便骄傲自满，不再追求进步。
他们就像那只井底之蛙，以为自己已经看到了全部的风景，殊不知，在更广阔的天地里，还有无数的高峰等待他们去攀登。
从这只青蛙的身上，我也看到了自己的影子。
有时候，我会因为在某个方面取得了一点成绩，就沾沾自喜，停止了前进的脚步。
比如，在一次考试中取得了不错的成绩，就觉得自己已经足够优秀，不再努力学习新知识。
但其实，这只是我在自己的小世界里取得的一点微不足道的成就，外面还有更广阔的知识海洋等待我去探索。
同时，这个故事也让我明白了一个道理：环境对人的影响是巨大的。
青蛙生活在井底，它的视野就被局限在了那个小小的空间里。
而我们生活的环境，也在很大程度上决定了我们的思维方式和认知水平。
如果我们总是处在一个封闭、狭隘的环境中，我们的思想也会变得狭隘和短浅。
为了避免成为“井底之蛙”，我们应该努力拓宽自己的视野。
多读书，书中有着无数前人的智慧和经验，可以让我们领略到不同的思想和观点；多旅行，去看看不同的风景，感受不同的文化，让自己的心灵得到滋养和丰富；多与人交流，与那些有着不同经历和见解的人交流，可以让我们从他们的身上学到很多东西。
《井底之蛙》读后感
《井底之蛙》读后感《井底之蛙》读后感1今天，我看到《井底之蛙》这个成语，很好奇，为什么叫做”井底之蛙“呢？一连串的问题在我脑中浮现，于是我就迫不及待的读起来。
故事讲的是：在一口深井里居住着一只青蛙。
青蛙在井口碰见了从东海来的'海龟，说：”海龟你瞧，我多快活呀！高兴地时候就在井栏边跳上一阵子，累了就在井里的破砖洞里休息，或者露出头来泡在水里，那些蚌蟹、蝌蚪谁能像我一样呢？欢迎你来我的住所参观。
“海龟很乐意去参观，可是左脚还没有伸进井去，右脚就被井栏绊住了。
海龟向青蛙介绍了大海辽阔无边的情景：”我生活的大海很大很深，几年大水灾，海水不会涨，几年不下雨，海水不会浅。
住在那里，才真的逍遥自在呢！“青蛙惊异地听着，感到不知所措，就灰溜溜的跳回了井里。
我觉得文中的那个小青蛙目光短浅、鼠目寸光。
同时，读了这个故事也让我懂得：人外有人，天外有天，学无止境，要一往直前的道理。
绝不能做井底之蛙，学了一点儿知识就沾沾自喜，以为自己什么都懂了。
只有通过不断的努力学习，才能学到更多的知识。
《井底之蛙》读后感2我读了《井底之蛙》这篇短文后，油然而生了许多感想。
《井底之蛙》这篇短文主要讲了井底之蛙因被朋友笑话而定好学习计划借来基本书籍学习，却一天推迟一天仍然不看书，两年过去了，井底之蛙什么也学不来的事。
告诉了我们学习不能延时，否则到最后就什么也学不来，只会悔憾终生。
这篇短文使我产生许多平时没有想到的感想。
由此可知，我们学习不能怠慢，不能像井底之蛙一样。
我们既然立下了雄心壮志，要守信用，尽量去做一些我们能做的好事。
学习只有一个词“勤奋”，俗语有说：“勤能补拙”。
意思是说：你的智商若是没有别人那么高，你就要靠勤奋取得好成绩，尽量进步不大，但你毕竟下了苦功若是井底之蛙能勤奋努力，刻苦钻研，我相信它一定能成为一个知识渊博的.学者。
我们正处于学习之期，千万不能像短文中的井蛙一样，延迟学习，我们要努力学习，刻苦钻研，否则只会悔憾终生。
《井底之蛙》读后感
《井底之蛙》读后感《井底之蛙》读后感大全【篇一：井底之蛙读后感】读了《井底之蛙》之后，我有很多话要说。
首先，我来给你们讲讲这个这个成语故事吧。
故事的开头讲的是：从前，有一只青蛙住在一口废井里，它只知道井底有这么一大块地方，只开得见井口那大的一块天空。
一天，东海里的一只大龟来到这口废井，青蛙便向大龟夸耀：“龟老兄，你看我多好呀，不仅可以自由自在的跳跃，还有充足的水供我有耍，简直快活极了。
”海龟听了，笑着对井蛙说：“你知道海吗？海之广，何止千万里，海之深，何止千万丈。
闹几年水灾、旱灾，海水也不会受什么影响，住在那里，才真是逍遥快乐呢！井蛙听了并不明白，只是茫然地望着海龟。
海龟感叹道：“井底不可语与海啊！”这个成语比喻没有见识的人跟有见识的人逞能，总是不能理解聪明人的意思。
通过这个故事，我明白了只有学习各种知识，才会成为有才能的人，不做井底之蛙。
【篇二：井底之蛙读后感】原以为自己看到的就是最大的世界，但直到最后才知道世界原来是无边无际的。
而我们就像那只青蛙一样，只看自己头顶上的那片天空，只不过我们是在奋力的向上爬，向往着那片无边的蓝天，但当每一次充满信心的向上爬时，再到悲惨的跌下来时，有很多人都失去了信心，它们认为其实有一片地方是属于自己的，也不错，就这样待下去吧！为什么要那么努力的往上爬呢？虽然我也有过失败的经历，但是我不会放弃，因为我知道，外面的世界更精彩，为何不去去一个精彩而又生机勃勃的世界，却在这个单调而又没有生气的空间活下去。
【篇三：井底之蛙读后感作文】今天，我读了《井底之蛙》这篇寓言故事，这篇故事告诉我们做人千万不能像故事中的青蛙那样目光短浅，知识浅薄。
青蛙不知道自己的眼光是那么狭窄，心态是那么自满，只会满足与自己的那块“小天地”的它是永远不会明白外面的世界的精彩与美好的。
这篇短文使我产生许多平时没有想到的感想。
由此可知，我们学习不能怠慢，不能像井底之蛙一样。
我们既然立下了雄心壮志，要守信用，尽量去做一些我们能做的好事。
《井底之蛙》读后感
《井底之蛙》读后感《井底之蛙》读后感(15篇)品味完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，此时需要认真思考读后感如何写了哦。
那么你真的会写读后感吗？以下是小编精心整理的《井底之蛙》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《井底之蛙》读后感1今天，我朗读了一个小故事《井底之蛙》。
这个故事描写的是一只骄傲的小青蛙，整天自满的呆在一口废弃的浅水井里，却不去了解外面精彩的世界。
这个小故事告诉人们一个道理，如果你天天呆在一个小天地里，是永远开阔不了视野的，是永远不会进步的。
所以，我们不要得到一点小小的成绩，就骄傲自满，现在的成绩不能代表永远。
我们一定要学无止境，不断开阔自己的视野。
《井底之蛙》读后感2今天我们学习了《井底之蛙》，课文说的是一只小青蛙住在井里，一只憋住在东海，青蛙说“我住在这里真快活，你何不进来跟我一起分享这些快乐呢?”憋接受了青蛙的邀请，准备下井去看看;但是他左脚还没有进去，右脚已经被绊住了，于是，他只好退了回来，向青蛙讲起了大海的景观用千里之遥不能形容海的辽阔，千仞之高，不足以形容海的深度。
这也可以说是生活在大海的大快了吧。
井底之蛙听了这些话，觉得自己非常渺小。
从这篇短文里文学到了什么东西不要把它看得很高。
《井底之蛙》读后感3今天我读了《井底之蛙》这一篇故事，故事讲的是在一口废弃不用的水井里，住着一只青蛙。
他从来不知道，也无法想象外面世界的辽阔与美丽。
这个故事告诉我们，目光短浅的人自以为是认为自己是对的，不相信别人，永远走不出自己的小世界，永远见识不到事物的本质!《井底之蛙》读后感4《井底之蛙》这则故事使我受益终生，故事中的情节也是很有意思。
这个故事主要讲的是一只青蛙住在井底，它认为只有井底才是世界上最好的地方。
有一天，东海之鳖到青蛙家来做客，东海之鳖刚入井底，就被淤泥粘住了脚，东海之鳖不得不回到岸上，回到岸上以后，东海之鳖就回到岸上给青蛙讲起东海之美，听的青蛙是羡慕不已，青蛙认识到了自己见识上的不足，和自己以前对井底的吹捧，深深感到惭愧。
井底之蛙读后感(精选14篇)
井底之蛙读后感（精选14篇）井底之蛙读后感第1篇一口井里住着一只小青蛙，他觉得井里的世界是最美的、最棒的。
小河狸贝瓦看到小青蛙在呱呱的叫，就向他打招呼，“小青蛙，你好，我是河狸村的”。
小青蛙以为河狸村是个小地方，但是，小河狸讲，“河狸村有高高的大山，清清的河水，蓝蓝的天空，密密的树林，还有许多可爱的小动物”。
小青蛙非常惊讶，跟着小河狸来到河狸村，果然看到了更美、更棒的世界。
这个故事告诉我们，世界是很大很大的，知识是学不完的'。
井底之蛙读后感第2篇我读了《井底之蛙》这篇短文后，油然而生了许多感想。
《井底之蛙》这篇短文主要讲了井底之蛙因被朋友笑话而定好学习计划借来基本书籍学习，却一天推迟一天仍然不看书，两年过去了，井底之蛙什么也学不来的事。
告诉了我们学习不能延时，否则到最后就什么也学不来，只会悔憾终生。
这篇短文使我产生许多平时没有想到的感想。
由此可知，我们学习不能怠慢，不能像井底之蛙一样。
我们既然立下了雄心壮志，要守信用，尽量去做一些我们能做的好事。
学习只有一个词“勤奋”，俗语有说：“勤能补拙”。
意思是说：你的智商若是没有别人那么高，你就要靠勤奋取得好成绩，尽量进步不大，但你毕竟下了苦功。
若是井底之蛙能勤奋努力，刻苦钻研，我相信它一定能成为一个知识渊博的学者。
我们正处于学习之期，千万不能像短文中的井蛙一样，延迟学习，我们要努力学习，刻苦钻研，否则只会悔憾终生。
《井底之蛙》这篇短文，让我明白了学习不能怠慢，要刻苦，努力，勤奋才能成为一个知识渊博的学者。
井底之蛙读后感第3篇井底之蛙主要讲的是一只青蛙在一口井下生活的非常好，它以为天空只有他能看到的那么大。
有一天有一只小鸟来喝水，青蛙说：”今天算你运气了，我让你开开眼界，参观一下我的居室。
那简直是一座天堂。
你大概从来也没有见过这样宽敞的住所吧?“小鸟把青蛙抓起来带它到外面看一下。
青蛙看到了说道：”哇，外面的世界真大。
“小鸟把它放进井里，然后飞走了。
关于井底之蛙的读后感(精选10篇)
关于井底之蛙的读后感（精选10篇）关于井底之蛙的读后感（精选10篇）当阅读完一本名著后，你有什么领悟呢？不妨坐下来好好写写读后感吧。
千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是精心的关于井底之蛙的读后感（精选10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
今天，语文老师给我们讲了一篇课文，名字叫《井底之蛙》。
这篇课文主要讲了一直住在浅井的一只青蛙和一只于东海的一只鳖的对话，青蛙夸耀的说：“我生活在这里真快活。
”邀请鳖和他一起分享快乐，别容许了，可是它的左腿还没有迈进去，右腿已经被绊住了，鳖只好小心翼翼的退回来，对青蛙夸耀大海的特点：“用千里之遥，不能形容海的辽阔；千仞之高，不能形容海的深度。
”这篇课文就是不要让我们像青蛙一样，做一个见识短浅、夜郎自大、孤陋寡闻、安于现状的一个人，要让我们像鳖做一个谦虚的人。
今天问们学习了《井底之蛙》，课文说的是一只小青蛙住在井里，一只憋住在东海，青蛙说“我住在这里真快活，你何不进来跟我一起分享这些快乐呢？”憋接受了青蛙的邀请，准备下井去看看；但是他左脚还没有进去，右脚已经被绊住了，于是，他只好退了回来，向青蛙讲起了大海的景观用千里之遥不能形容海的辽阔，千仞之高，缺乏以形容海的深度。
这也可以说是生活在大海的大快了吧。
井底之蛙听了这些话，觉得自己非常渺小。
从这篇短文里文学到了什么东西不要把它看得很高。
今天我读了井底之蛙这个小寓言故事。
我用这个教育爱宅在家里的哥哥，不经常出去看看，不接触新事物，把自己封闭在一个小圈子里，不会知道外面的世界有多美好、多有趣、多奇妙、多丰富。
没见过外面的世界，总以为自己生活的地方是最好的，只有见识多了，我们才能防止井底之蛙的浅薄与无知。
现实生活中很多人都是如此就像昨天汉字英雄有一位选手，说自己对历史了如指掌，但是高晓松老师一考他就显出他的浅薄与无知，而高老师就比他知道的历史知识多的多。
这就告诉我们不要做井底之蛙，常言道：人外有人，天外有天。
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井底之蛙读后感200字
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篇一：《井底之蛙》读后感
今天，语文老师给我们讲了一篇课文，名字叫《井底之蛙》。
这篇课文主要讲了一直住在浅井的一只青蛙和一只来自于东海的一只鳖的对话，青蛙夸耀的说：“我生活在这里真快活。
”邀请鳖和他一起分享快乐，别答应了，可是它的左腿还没有迈进去，右腿已经被绊住了，鳖只好小心翼翼的退回来，对青蛙夸耀大海的特点：“用千里之遥，不能形容海的辽阔；千仞之高，不能形容海的深度。
”
这篇课文就是不要让我们像青蛙一样，做一个见识短浅、夜郎自大、孤陋寡闻、安于现状的一个人，要让我们像鳖做一个谦虚的人。
篇二：《井底之蛙》读后感
今天问们学习了《井底之蛙》，课文说的是一只小青蛙住在井里，一只憋住在东海，青蛙说“我住在这里真快活，你何不进来跟我一起分享这些快乐呢？”憋接受了青蛙的邀请，准备下井去看看；但是他左脚还没有进去，右脚已经被绊住了，于是，他只好退了回来，向青蛙讲起了大海的景观用千里之遥不能形容海的辽阔，千仞之高，不足以形容海的深度。
这也可以说是生活在大海的大快了吧。
井底之蛙听了这些话，觉得自己非常渺小。
从这篇短文里文学到了什么东西不要把它看得很高。
篇三：《井底之蛙》读后感
今天我读了井底之蛙这个小寓言故事。
我用这个教育爱宅在家里的哥哥，不经常出去看看，不接触新事物，把自己封闭在一个小圈子里，不会知道外面的世界有多美好、多有趣、多奇妙、多丰富。
没见过外面的世界，总以为自己
生活的地方是最好的，只有见识多了，我们才能避免井底之蛙的浅薄与无知。
现实生活中很多人都是如此就像昨天汉字英雄有一位选手，说自己对历史了如指掌，但是高晓松老师一考他就显出他的浅薄与无知，而高老师就比他知道的历史知识多的多。
这就告诉我们不要做井底之蛙，常言道：人外有人，天外有天。
人要有自信，更要有自知之明。
妈妈夸我能学以致用。
让我觉得学习和阅读是件很有益处的事，能在阅读中学习，学习中成长。
篇四：《井底之蛙》读后感
预习了井底之蛙这篇课文我知道了一只青蛙觉得自己很快活他向来自东海的鳖骄傲的说：“在这里住真快活，寂寞时，我学出井外外个够，疲惫时，我回到井里睡觉，井水刚刚没过我的四肢，之口井都归我，何况那些虾、蟹、螃蟹。
青蛙邀请鳖到井中玩，别答应了，别刚要跳进井里，左腿还没跨进去，右腿就被绊住了，赶紧退回来，像青蛙讲
述东海的景观；”用千里之遥，不能形容海的辽阔；千仞之高，不足以形容海的深度。
下禹时代，十年就涝，海面却没因此增高，商汤时代，把年七旱，海面也没有因水增多减少而或进或退，这也可以说是生活在东海的打快了吧。
“听着别说的，青蛙觉得自己很渺小。
篇五：《井底之蛙》读后感初梓扬
一只可怜的青蛙每天都只呆在井底里，所以每天看到的只是井口上方和井口一样大小的一块天空，从没见过外面的世界，海龟对他说的外面的大海一眼望不到头，蓝蓝的天空无边无际，他怎么样都不肯相信。
从这只青蛙身上我看到了：如果一个人只在一个地方呆不多出去别的地方走走，就无法看到外面的世界有多大，也看不到外面的风景有多美。
我们应该读万卷书，行万里路，多看书，多学知识，多到外面的世界去看看，这样视野就会开阔，目光就不会短浅。
篇六：《井底之蛙》读后感
今天读了《井底之蛙》这个成语故事，我感到意义深刻，使我深受启发。
一只青蛙一直住在一口废井里，从来没见过外面的世界，只能通过井口看见外面的一小片蓝天。
而青蛙却觉得自己的家很宽阔，生活的很幸福。
这是因为青蛙安于现状，从来不到外面的世界去看看，所以它不知道外面的地方有多宽阔，外面的世界有多美丽。
我们小朋友就像一只井底的青蛙一样，我们所学的知识和生活经验都很少，在以后的成长过程中，我们都要不断的努力学习，勤于思考，掌握更多的知识，不能做一个目光短浅，见识浅薄的人。
读完这个故事，让我想起了爸爸常对我说的一句话：与雄鹰为伍，就能翱翔蓝天；与青蛙为伴，只能坐井观天。
篇七：《井底之蛙》读后感
井里住着一只青蛙，它以为天只有井口那么大。
一天青蛙看见一只路过的海龟，青
蛙一个劲的夸自己的住所有多大、有多好，并邀请海龟进来作客。
听青蛙这么吹嘘，海龟决定去井里看看，可是这口井太小了，根本装不下海龟的一条腿。
这时候青蛙才知道外面的世界的太大了，自己的住所太小了，自己的眼界太窄了，根本不了解天高地厚。
”井底之蛙“这个成语，通常用来讽刺目光短浅，不知天高地厚、自高自大之人。
有些同学成绩稍稍比别人好一点，就自满起来，以为自己的知识已经足够丰富，别人都不如自己，殊不知全校还有很多超过他的同学，更不用说全市全国有多少比他强的人了。
要牢记”井底之蛙“这个成语。
千万不能有一点点成绩就骄傲自满，否则我们永远不会有更大的成就，只会成为让人笑话的”井底之蛙“。
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