我的神奇手_四年级作文

神奇的魔术三年级作文（7篇）

神奇的魔术三年级作文(7篇)神奇的魔术三年级作文1今天，在作文课上，老师给我们请来了一位神秘的人物——魔术师。

魔术师开始表演了，我最感兴趣的两种是“无中生有”和“火焰变糖”。

魔术师表演无中生有的时候，他先拿出了一个空袋子，里面没有任何东西，他用手先抓了一把空气，然后对着空袋子一扔，最后从袋子里面拿出了一个水晶盒，这就叫“无中生有”。

魔术师接着又表演了“火焰变糖”。

他先拿出了一个锅盖，在上面挤了点儿魔术水，然后他掏出打火机在上面点了一下，燃起了很大的火，他再用锅盖一盖，火没有了，变出来了很多的糖，这就是“火焰变糖”。

魔术师给我们每人发了一块糖，我们边吃边看，大家都看得可开心了。

魔术表演结束了，魔术师也走了，我心里想：我长大了也要成为一位有名的魔术师。

啊！魔术原来真神奇呀！神奇的魔术三年级作文2今天，老师在学校表演了一个有趣的魔术，这个魔术道具很简单，只需要一瓶水，一个杯子和一张卡纸就搞定了。

魔术开始了，教室里立刻变得鸦雀无声，同学们目不转睛地盯着老师，只见老师拿起水瓶，拧开瓶盖，把水倒进了杯子里，水倒得满满的。

接着老师又把卡纸盖在杯子口上，一只手托着杯底，另一只手摁住卡纸，这时老师紧张得手有些发抖，脸涨的通红，她深深地吸了一口气，突然，老师猛的一倒，松开按着卡纸的手，纸片象粘在了杯子口上似的，水一滴也没有流下来。

顿时教室里一片欢呼，“成功了，成功了！”真是太神奇了！这时为什么呢？老师解释说这时大气压强的作用。

虽然我没太明白什么意思，但回到家我一定要亲自做一下，研究研究。

神奇的魔术三年级作文3昨天是除夕我们全家吃完饺子就在一起看《春节联欢晚会》。

节目非常精彩，有唱歌、有小品、有相声、还有舞蹈，我喜欢看刘谦变魔术，这次变了两个魔术。

第一个是在一面镜子里喝咖啡，刘谦先把一杯咖啡放在镜子前，镜子里也有一杯咖啡，然后刘谦说我能把镜子里的咖啡喝完，于是他把一支吸管放进镜子里的咖啡里，只见他一吸咖啡竟然真的吸上来了，更神奇的是桌子上的咖啡也越来越少。

四年级下册第二单元的作文时空穿梭机

四年级下册第二单元的作文时空穿梭机全文共5篇示例，供读者参考篇1时空穿梭机大家好,我叫小明。

今天我要跟大家分享一个非常神奇的发明——时空穿梭机!你们有没有想过,如果可以穿越时空,去看看古代的生活是什么样子的?或者去未来看看科技会发展到什么地步?有了时空穿梭机,这一切都能实现哦!时空穿梭机长什么样子呢?它看起来就像一个大铁桶,外表涂着亮闪闪的银色油漆。

上面有很多奇奇怪怪的按钮和屏幕,我也看不太懂。

不过,最关键的是中间那个巨大的操作台,上面有一个巨大的转盘,可以设置想要穿越到的年代。

想象一下,我们来到了西周时代,看着当时的人们身着华美的衣服,生活在那恢宏的宫殿里。

又或者,我们去到了公元2888年,看看未来的世界会是什么模样?说不定到时候人类已经能在外太空生活了呢!不过,时空穿梭也并非没有风险。

如果操作失误,可能就会遇到各种危险情况。

比如穿越到恐龙时代,被霸王龙吃掉了;或者穿越到未来,遇到了外星人的入侵。

所以在使用时空穿梭机的时候,一定要格外小心谨慎哦。

我们学校的老师就曾经用过时空穿梭机做实验。

有一次,他们不小心穿越到了一战时期,遇到了空袭,险些丧生。

还好最后他们及时逃了回来,但给我们上了一个生动的教训。

尽管如此,时空穿梭机仍然是一项了不起的发明。

它不仅能够帮助我们了解历史、探索未来,还能为科学研究提供宝贵的数据。

比如,我们能亲眼目睹恐龙时期的生态环境,为古生物学提供直接的证据。

你们说,拥有了时空穿梭机,你们最想去哪个年代呢?我个人很想去看看美国西部开拓时期,亲眼目睹赫赫有名的"西部牛仔"是如何生活的。

他们会不会真的穿着皮靴,戴着帽子,骑着马到处漫游呢?当然啦,我只是个小朋友,这只是自己的一些幻想而已。

时空穿梭机毕竟是一项非常高深的科技,现在我们还无法真正拥有。

不过,我相信总有一天,我们人类一定能制造出时空穿梭机,去探索更广阔的时空领域!总之,时空穿梭机是一个非常神奇有趣的发明。

它让我们能够遨游历史长河,窥探未来奥秘。

我有一双神奇的手作文写遇到的困难

我有一双神奇的手作文写遇到的困难《我有一双神奇的手》
哎呀，说起我这双手，那可真是神奇又有趣，但也会给我带来些小麻烦哟！
有一次，学校组织画画比赛。

我心想，这可是我大展身手的时候啦，我这双神奇的手肯定能画出超级棒的作品。

于是，我兴致勃勃地准备好画笔和纸，开始构思我的大作。

我想画一幅美丽的风景画，有蓝天白云，还有绿油油的草地和五颜六色的花朵。

我先用铅笔轻轻地勾勒出大致的轮廓，一切都进行得挺顺利的。

可当我开始上色的时候，问题就来啦！我这双手啊，不知道怎么搞的，就像不听使唤似的。

我想把天空涂成蓝色，结果涂得一块深一块浅，哎呀，看起来就像天空被分成了好几块。

我想把草地涂成绿色，可一不小心，颜色涂到外面去了，好好的草地变成了“长毛”的草地。

我着急得直冒汗，嘴里嘟囔着：“这手今天是咋啦？咋这么不听话呢！”我又重新涂了一遍，可还是不尽人意。

眼
看着比赛的时间快到了，我心里那个急呀，就像热锅上的蚂蚁。

最后，我硬着头皮交了这幅“惨不忍睹”的画。

本以为肯定得不了奖了，没想到老师说，虽然画得不是很完美，但是能看出我的用心和努力，还给我发了个鼓励奖。

经过这次的事情，我明白了，就算我有一双神奇的手，也得好好练习，才能画出真正美丽的画呀！这就是我那双有时会调皮捣蛋，但又让我充满期待的神奇的手。

四年级我穿越到了神话故事里的作文

四年级我穿越到了神话故事里的作文篇1标题:四年级我穿越到了神话故事里大家好,我是小明,今天我要讲一件非常神奇的事情!那天,妈妈让我把房间打扫干净。

我正在整理书架,突然一本古老的书从架子上掉了下来。

我捡起书本打开翻看,里面竟然都是神奇的符号和图案!我正疑惑地看着,不小心把手指戳到了一个奇怪的图案上。

霎时一阵刺眼的光芒从书本里闪出,我被吸了进去!等我再睁开眼时,已经身在一片陌生的环境。

周围是一望无际的大草原,草地上到处散落着各种奇形怪状的骷髅和动物尸体。

我吓了一大跳,赶紧四处张望找人问路。

远处传来一阵奇怪的吼声,我循声望去,只见一头体型硕大的怪兽正朝我逼近!它浑身血红,长着獠牙和尖角,真是骇人非常!就在它快要扑上来的时候,一支燃烧的火箭突然从天而降,正中怪兽的脑门!"哈哈,又是我灭了一头凶猛的怪兽!"一个熟悉的声音从天而降。

仔细一看,竟然是我最喜欢的三叔公入画的形象!三叔公英勇无畏,手持火箭筒站在我身边。

三叔公说:"小朋友,你是从哪里来的?这可是九重天外,妖魔横行的危险之地啊!"我给三叔公讲述了我是如何意外穿越而来的经过。

三叔公听后拍着我的肩膀说:"别着急,三叔公一定想办法送你安全回家。

不过在此之前,你得跟着我一起历些磨难哦!"就这样,我开始了跟随三叔公闯荡九重天外的神奇冒险之旅。

一路上,我们遇到了形形色色的妖怪:有张牙舞爪的狰狞野人,有虎视眈眈的凶猛鹰身人,还有能喷火的恐怖蛇妖...幸亏有勇猛无比的三叔公在身边保护,才逃过了一劫又一劫。

最危险的时候,我们遭遇了一个通体散发着寒气的冰魔人。

冰魔人身形魁梧,双手能喷出摄氏零下几百度的严寒暴风雪。

三叔公的火箭筒竟然被冰冻住了,情况很是危急。

就在这千钧一发之际,一个身穿火红战袍、手持熊熊烈火的神秘人突然出现,跟冰魔人打了起来!双方在天空中激烈对垒,连番放出各种神奇的法术,火与冰交相辉映,实在壮观无比。

四年级语文下册第二单元作文范文神奇笔

四年级语文下册第二单元作文范文神奇笔全文共8篇示例，供读者参考篇1神奇笔大家好,我叫小明。

今天我想讲一个神奇的故事,这也是我最近最喜欢的一个故事。

有一天早上,我照常起床洗漱,然后去上学。

可是当我打开书包准备拿出铅笔盒时,发现了一个陌生的笔筒。

"奇怪,这不是我的笔筒啊?"我疑惑地拿起来看了看,发现是一只很普通的塑料笔筒,里面还放着几支全新的彩色笔。

我把它放在桌子上,准备等到下课再处理。

谁知上课铃一响,放在桌上的笔筒就自己动了起来!它晃动着身子,笔筒里的彩色笔竟跳将出来,落在了我的书本上。

更神奇的是,只见那些彩色笔在书页上自己舞动着,勾勒出了一幅美丽的风景画——蓝天白云,绿树红花,还有一条小溪在画中蜿蜒流淌。

我目瞪口呆地看着这神奇的一幕,连老师在讲台上的声音都听不见了。

就在这时,画中的小溪流水声"哗啦啦"地响了起来,我吓了一大跳,立刻合上了书本。

过了一会儿,我小心翼翼地把书本打开,发现画面又恢复了原样。

太神奇了!我捏着那几支彩色笔,它们就像普通的彩色笔一样,毫无特殊之处。

我决定暂时把这件事保密,等到放学后再细细研究。

果然,一放学我就拿出那只笔筒,里面的彩色笔又自己跳了出来,在纸上舞动着。

这一次,它们画出了一座童话般的城堡,周围是绿树成荫、鲜花盛开。

城堡上的窗户和大门也随着彩色笔的舞动而打开合上,就像是有人在里面走动一样。

我高兴极了,连忙拿出画笔和颜料,也加入了这支"舞动画笔"的行列。

果不其然,它们配合得天衣无缝,在纸上创造出了一个个生动有趣的画面。

从那以后,我常常利用下课或者放学的时间,和这些神奇的画笔们一起玩耍。

它们会按照我心中所想,在纸上描绘出各种各样的动物、人物和场景,就像是把我脑子里的想象画了出来一样。

有一次,我心血来潮想画一只猛虎,那几支彩色笔就在纸上跳出了一只栩栩如生的老虎,它们甚至模拟出了老虎的嘶吼声,把我吓了一跳。

我的父母和老师发现我画画的本领突飞猛进,对我赞赏有加。

我的奇思妙想的优秀作文400字（精选30篇）

我的奇思妙想的优秀作文400字（精选30篇）人类进入22世纪，科学家们经过艰苦的试验，终于把一种多功能水杯研究出来了，它使用便捷，功能独特，让所有人都爱不释手。

下面是小编收集整理的我的奇思妙想的优秀作文400字，欢迎阅读参考！我的奇思妙想的优秀作文400字篇1每个人的童年都充满了奇思妙想，幻想着长大后能够发明出一些神奇的东西。

而我，一直想要发明一件多功能衣服。

这种衣服可以根据环境改变颜色，也可以自拟颜色，甚至可以隐身。

衣服里面有许多口袋，可以装各种东西，被装进去的东西会根据自身重量变小变轻，拿出来时又自动恢复原样。

有一个最大的口袋是不可以随便打开的，上面有密码屏，需要主人的指纹才能打开。

不同的密码对应着不同的功能。

输入指纹密码，就会从口袋里伸出翅膀或者变出水障，可以飞翔和潜水；输入数字密码，就会从口袋里变出自己想吃的各种糖果。

这种衣服以吸收太阳能充电，既节能又高效。

如果谁想要利用它来偷东西的话，口袋就会自动破裂损毁。

这衣服还有自动感应功能，如果感应到主人溺水，它就会自动膨胀空气，帮其浮出水面；若遇到生命危险，它会变得刀枪不入，还会自动发射子弹或遁地而走。

如果这种衣服得以推广，那一定要分为高、中、普三级，因为不同的人需要不同。

普通人使用普级，只需要以上的常规功能。

中级主要是给老人、孕妇、婴儿、病人等使用的，有更强的防护功能。

高级是为警察、军人、航天员等使用的，不仅防护功能加强了，而且飞行、潜水等各种功能更强大，还特别增加了宇宙隐身和调整重力等多种高级功能。

以后，若真有了这种衣服，我一定要穿着它去上学，把又大又沉的书包塞进口袋，飞着去学校，再也不用背着那么重的书包一步一步地走去上学啦！虽然，这还只是我的一个幻想，但我相信，随着科技的发展，幻想终能变成现实。

我的奇思妙想的优秀作文400字篇2生活中我们常常会有一些奇思妙想，想发明一些神奇的东西，你们想发明什么呢？我想发明的是“会变大变小的书包”你们可能会想这个书包长什么样子呀？这个书包能干什么呢？这个书包。

四年级下册语文第二单元作文神奇的拐扙作文

四年级下册语文第二单元作文神奇的拐扙作
文
哎呀呀，我今天要给你们讲讲一个超级神奇的东西，那就是神奇的拐杖！
你们可别小瞧这拐杖，它的本事可大着呢！就好像孙悟空有七十二变一样，这拐杖也有好多好多神奇的功能。

有一次，我和爷爷一起去公园散步。

爷爷年纪大啦，走路有点慢吞吞的。

这时候，神奇的拐杖就派上用场啦！爷爷轻轻一拄，嘿，拐杖好像知道爷爷的心思一样，带着爷爷稳稳地向前走。

爷爷笑着说：“这拐杖可真是我的好伙伴呀！”我在旁边看着，心想，这拐杖真厉害呀，就像爷爷的腿变得更有力了似的。

还有一次，我们在外面遇到了下雨。

哎呀，没带伞可咋办呀！正当我们着急的时候，爷爷又拿起了那根神奇的拐杖，只见他按了一下拐杖上的一个按钮，哇，拐杖的顶端居然弹出了一把伞！哈哈，我们就不用被雨淋啦！我开心地说：“爷爷，这拐杖也太神了吧，就像变魔术一样！”爷爷也笑着说：“是呀，它可帮了我们不少忙呢！”
这神奇的拐杖还能当手电筒呢！有一天晚上，我们回家的路上有点黑，爷爷又用拐杖照亮了路。

我好奇地问爷爷：“爷爷，这拐杖怎么什么都会呀？”爷爷摸摸我的头说：“这可是高科技呀！”
你们说，这神奇的拐杖是不是特别棒？我觉得它就像是一个万能的宝贝，一直陪伴着爷爷，给爷爷带来方便和安全。

我真希望我也能有这样一根神奇的拐杖呀！。

我的神奇手指甲作文

我的神奇手指甲作文
《我的神奇手指甲》
嘿呀，你们不知道哇，我的手指甲那可真是够神奇的哟！
记得有一次，我正一边看电视一边吃着薯片呢，哎呀，那薯片可真香啊。

我吃得正带劲的时候，一片薯片居然卡在了我的嗓子眼儿里，咳咳，可把我难受坏了呀。

我使劲咳咳咳，怎么也弄不出来，这时候我灵机一动，就想用手指甲试试。

我伸出小拇指，那指甲长得还挺尖的呢，就小心翼翼地伸进喉咙里，嘿，你还别说，真就被我给弄出来啦！哎呀妈呀，当时我就觉得，我这手指甲咋这么厉害呢，关键时刻还能派上用场，简直就是我的小救星呀！
从那以后啊，我就越发觉得我的手指甲神奇啦。

平时我也会时不时地看看它们，修剪修剪它们，感觉它们就像是我身上隐藏的小宝贝一样。

它们虽然小小的，但是却有着大大的能量呢！我可宝贝我的这些手指甲啦，说不定啥时候又能给我带来惊喜咧！你们说我的手指甲神不神奇呀，嘿嘿！。

四年级作文神奇的什么400字_作文

四年级作文神奇的什么400字1、神奇的桌子我改造的桌子外形多样，而且非常美观。

瞧，那张粉红色的桌子，它的桌面画着两只在草丛中跳跃的兔子，你可别看不起这幅画哦，这幅画具有让人放松心情，预防近视的作用。

当你心情不好时，或者是你学习感到疲劳时，只要你看一看这幅画，你的心情就会变好，而且也预防了近视。

除了这一项功能外，这张桌子还有许多功能。

这张桌子的柜子非常特别，这个柜子能存放很多东西。

如果你有一本书或者一张试卷，只要你写出这本书或试卷的名称，然后把名称贴在书面上，然后放进柜子里就行了。

放进柜子里的书会立刻消失，等你下次要拿时，只要对着桌子说出书名就可以了。

如果你忘记了书名，也不用紧张，你只要按一下桌底的绿色按钮，就可以找你要找的书了。

这张桌子的桌底下安装了超小音响，如果你想欣赏优美的音乐时，只要在桌面上写上音乐名称，就可以立刻听到，声音的大小还能随便你调节。

你也许会担心桌子会被你画坏，不用担心，你写的字会自动消失。

现在已经是个电脑的时代了，我设计的这张桌子还具有上网聊天，玩游戏的功能。

如果你的父母怕你因为上网玩游戏而耽误了你学习的时间，就可以设计一个密码。

你在这张桌子上写作业时，如果头离作业本太近，桌底的音响会提醒你要与作业本有一定的距离。

这张桌子是不是很神奇呢？虽然这种桌子只是我的幻想，但是我一定会努力，长大后发明这种桌子造福人类的！2、神奇的木榄种子学习之余，我在阳台上放松的时候不经意间发现：爸爸一个星期前参观红树林时带回来的木榄的种子竟然在我家临时的小花盆中发芽了。

这枚木榄种子是爸爸参观廉江市高桥镇“国家红树林保护区”时顺手从树上摘下的。

它长约4寸左右，外形像一枚微型导弹，下端略尖，又有些像尖椒，只是颜色是紫色。

爸爸说，据工作人员讲，木榄种子的这种形状正是适应了它生长的海湾淤泥环境，等它成熟的时候就从二、三米高的树上落下，大半扎入淤泥中，很容易生根发芽长成新的木榄。

听了介绍，我不禁感叹大自然的神奇，也惊叹木榄顽强的生命力。

神奇的橡皮擦作文四年级下册语文

神奇的橡皮擦作文四年级下册语文全文共8篇示例，供读者参考篇1神奇的橡皮擦大家好,我是小明。

今天我要给大家讲一件神奇的东西,那就是橡皮擦。

或许你会说:"橡皮擦有什么神奇的?它不就是用来擦掉铅笔写错的字吗?"嗯,你说得没错,橡皮擦的确有这个作用。

但是,你知道橡皮擦除了擦掉字迹,还能做很多有趣的事情吗?让我来一一告诉你吧!首先,橡皮擦可以变魔术!你只需用力捏一捏,它就会变成扁扁的、长长的、各种奇怪的形状。

捏完了,再松手,它又会恢复原状。

是不是很神奇?我常拿它来逗弄我的小伙伴们,他们总是被橡皮擦的"魔术"给迷住了。

其次,橡皮擦是个好帮手。

上课的时候,我经常把脸颊或者手臂当做画板,在上面画各种小东西。

等下课了,我就拿出橡皮擦,轻轻一擦,画作就消失了,连个痕迹都不留。

橡皮擦真是个勤劳能干的小伙计!再说,橡皮擦还很有耐心。

有时候,我写作业的时候,被铅笔糊了一个大黑斑,怎么擦都擦不干净。

可是橡皮擦从没放弃过,它会一点一点、一次次地擦,直到那个黑斑全部消失为止。

真不愧是"擦不尽的擦"!最神奇的是,橡皮擦居然会"下蛋"!你一定很疑惑吧?其实是这样的,有一次,我用完一个橡皮擦,把它随手一扔,结果扔进了书包里。

过了几天,我打开书包,发现那个橡皮擦已经变成了很多小小的橡皮渣,就像下了一堆小蛋一样!可见,橡皮擦虽然是一件小小的东西,但它身上确实蕴藏着许多神奇的秘密,等待着我们去发现、去欣赏。

橡皮擦啊橡皮擦,你就是我的好朋友!以后我一定会更加珍惜你,用心呵护你。

希望我们的友谊能像你那神奇的本领一样,永不消失!人生就像一个大舞台,每个人都可以在上面大显身手。

橡皮擦就是我舞台上精彩绝伦的一个小角色,用它独特的魅力,为观众奉献了别开生面的精彩表演。

让我们一起为橡皮擦喝彩吧!篇2神奇的橡皮擦大家好!我叫小明,今天我想给大家讲讲一个有趣的故事,这个故事讲的就是一个神奇的橡皮擦。

作文《神奇的()》450字四年级

作文《神奇的()》450字四年级全文共9篇示例，供读者参考作文《神奇的()》450字四年级篇1“厉害，太厉害了！”教室里传出阵阵响亮的喝彩。

怎么回事？原来小胡同学给大家表演了个魔术。

“我今天要给大家表演个魔术——读心的小罐。

”刚听到这五个字，教室里瞬间炸了锅，大家都有一个疑问：小罐怎么可能读心？小胡看到这场面，满意地点了点头。

接着邀请了小罗和小朱两位同学上台，小胡把两个有瓶盖的一大一小的小罐拿了出来，神秘一笑，对小朱说：“请掷一下骰子，并把它放进小罐，盖上瓶盖交给我。

”小朱照做了，当然，期间由小罗捂住她自己的眼睛。

小胡拿到瓶子，轻轻地在空中转动小瓶，嘴角始终带着一丝自信的笑容。

最后，把小瓶放进了大瓶，让小朱看了看，并笑着问：“你，能看见么？”小朱肯定地摇了摇头，小胡脸上的笑容更加明显了：“但我可以，这个数是——”她又拖长了声音，制造气氛，“五”。

她甚至没有加对不对三个字，真是自信！看见小朱惊讶地点了点头，教室再次沸腾了，不过这次是掌声。

大家猜来猜去，可小胡却把头摇得跟拨浪鼓似的。

最后，大家冥思苦想，就是回答不出。

终于，小胡公布了答案：原来，瓶盖是半透明的。

大家这才恍然大悟。

小魔术真精彩！作文《神奇的()》450字四年级篇2神奇的地球大家好,我是个很喜欢探索和学习新事物的小朋友。

自从上了四年级,我对地理这门学科就特别感兴趣。

地球这个神奇的家园,它到底有多么神奇呢?今天我就来给大家讲讲地球的神奇之处。

首先,地球上有许许多多的生物,它们各不相同,形态万千。

有像大象那么庞大的,也有像蚂蚁那么微小的。

有长满绚丽羽毛的,也有光滑无毛的。

它们生存的环境也是千差万别,有的生活在炎热的沙漠里,有的栖息在寒冷的极地,还有的就游弋在深不见底的大海中。

每一种生物都是大自然的杰作,看着它们生存竞争的本领,真让人敬佩不已。

此外,地球的地貌也十分丰富多样。

有雄伟壮观的高山,也有绵延曲折的河流。

有葱郁茂密的森林,也有干涸贫瘠的沙地。

我有一双神奇的双手一摸到东西就会消失作文

我有一双神奇的双手一摸到东西就会消失作文
我有一双神奇的双手,一摸到东西就会消失。

这让我觉得既神奇又略微不便,因为我无法控制自己的手会不会去碰到某些东西。

我还记得第一次发现这个神奇的能力时,我正在小区里散步。

当时,我摸到了一堆干花,结果这些花就突然消失了。

我想,这大概是我的手不小心碰到之后莫名其妙地消失了吧。

但这个现象并没有停止。

每当我摸到东西时,无论大小,它都会消失。

这包括我的食物、书、甚至我的手机。

每当我的手摸到它们时,它们都离奇地消失了。

虽然这个能力有时候很有趣,但它对我来说也是一个困扰。

我得小心翼翼地走路,以防止我的手误碰到任何东西。

我必须谨慎地吃饭,以免我的食物消失。

我要时刻注意我的书和文具,以免它们消失在我眼前。

尽管如此,我还是喜欢我的神奇双手。

每当它们偶尔碰到什么东西而导致它失踪时,我总会心生好奇,一边憧憬着未来可能会遇到什么有趣的事情,一边努力自控让自己不要摸到太多物品。

毕竟,我的双手不是天生的神奇力量,而是需要掌控的。

我的奇思妙想四年级作文500字（通用5篇）

我的奇思妙想四年级作文我的奇思妙想四年级作文500字（通用5篇）在我们平凡的日常里，大家都接触过吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的我的奇思妙想四年级作文500字（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

我的奇思妙想四年级作文1奇思妙想就是一颗星星，我的奇思妙想多得像一片天空。

现在我随意摘下一颗，请大家随着我进入时光隧道，一起来看看我想像中的课桌吧。

我的课桌是用透明的玻璃做的，看上去和普通的课桌没有什么不同之处，其实它蕴藏着“无穷的力量”。

这张课桌有一个功能，那就是：如果你坐姿不正确，自动显示仪就会显示出七个大字“你的姿势不正确！”这样就能使学生们很快纠正，及早预防驼背！另外，要是在上课时，你不认真听讲或思想开小差，它就会发出声音警告你，让你好好学习，安心听讲。

如果你要是上课偷偷吃东西，课桌的鼻子闻见气味，它就会提醒你“不要再吃东西了，下课有的是时间。

”上音乐课了，你在课桌上写下“音乐”这两个字，它就又会出现很多按钮，就是音乐课上用的器材，要是老师今天要教弹钢琴，你一按“钢琴”，这个神奇的课桌就会变成钢琴，你就可以尽情地弹了。

而上电脑课时，你只要一写“电脑”，这个课桌就又变成了一台高档笔记本电脑了。

有人一定会问，桌子是玻璃做的，万一压碎了怎么办？这你就是杞人忧天了。

告诉你吧，桌子的玻璃可全是用高科技材料制成的，牢不可破，至少能承受20吨以上的重量，即使全班同学挤在一张玻璃桌上，它也安然无恙。

这种课桌至少可以使用上百年。

若能广泛使用，就能节约大量的木材资源，保护森林。

怎么样，这个发明不错吧。

我的奇思妙想四年级作文2平常在校，难免会发生一些不开心的事，有时候心情会很糟糕，但在奇幻校园里，一会就让你神清气爽。

在神奇校园，我只要不开心，就会钻进心里按摩室里解气。

我进了心理按摩室后，里面就会有个仪器向你走来。

她先会扫描我的身体，判断出我不开心的原因，然后就会带着我来到另一个房间，里面有一个遥控器，上面有一个按钮，我一按，它就会出现一个透明人跟你谈心，我再一按，它就会出现一个搞笑机器人逗我笑，当我出去时，我已经把事忘到九霄云外了。

作文神奇手电筒

作文神奇手电筒《神奇手电筒》篇一嘿，你见过神奇手电筒吗？我就有这么一个，那可真是个超酷的玩意儿。

这个神奇手电筒的模样普普通通的，就和那种老式的手电筒差不多，长长的筒身，一个大大的脑袋，上面有个玻璃罩子。

可你要是这么想它就和普通手电筒一样，那可就大错特错了。

记得有一次，我晚上去后院找我那只调皮的小猫。

那后院黑灯瞎火的，像个巨大的黑洞似的，感觉随时能把人给吞进去。

我拿着这神奇手电筒一照，哇塞，那光线就像一把锋利的宝剑，一下子就把黑暗给劈开了。

而且这光线还能变色呢，我按了一下侧面的小按钮，白色的光就变成了柔和的蓝色，整个后院就像是被一片宁静的海水给淹没了，那场景真是美极了。

小猫躲在角落里，那两只眼睛在蓝色的光线下就像两颗神秘的蓝宝石，我一下子就看到它了。

我觉得这个手电筒可能是从外太空来的，也许是哪个外星朋友落在地球上的。

你想啊，这么奇特的功能，地球上的手电筒可没几个能做到的。

有时候我拿着它，就感觉自己像是个超级特工，正在执行什么秘密任务呢。

这手电筒的光就像是我的秘密武器，不管多黑的地方，只要它一亮，我就啥都不怕了。

可是啊，这个神奇手电筒也有让我头疼的地方。

有一回我想在白天试试它的威力，结果那光线在大太阳下就像个弱不禁风的小蚂蚁，根本就看不到啥效果。

我就想，这手电筒啊，就像个夜猫子，只能在晚上大展身手，白天就成了个“小怂包”。

不过这也不怪它啦，毕竟人家的本职工作就是照亮黑暗嘛。

这神奇手电筒还帮我在小伙伴面前出了不少风头呢。

我们一起在树林里玩探险游戏的时候，我拿出这个手电筒，一按按钮，那光线一会儿红一会儿绿的，把小伙伴们都给看呆了。

他们就像一群小麻雀一样叽叽喳喳地围过来，问我这是啥高科技。

我就特得意地跟他们说：“这可是我的秘密法宝，神奇手电筒！”那感觉，就像我是世界上最厉害的发明家似的。

不过呢，我有时候也担心这手电筒会不会突然坏了，要是那样的话，我的那些威风时刻可就都没了。

但不管怎么说，这个神奇手电筒就像我的一个小伙伴，陪我度过了好多有趣的夜晚。

四年级我最崇拜的科学家作文

四年级我最崇拜的科学家作文示例作文篇一：《我的科学小超人——爱迪生的故事》记得那是四年级的一个阳光明媚的下午，我们的科学课上，老师给我们讲述了一个名叫托马斯·阿尔瓦·爱迪生的科学家，他的故事就像一颗神奇的种子，悄悄种在我小小的心田里，从此，他就成了我心中的超级英雄。

爱迪生，一个名字就自带光芒的名字。

他小时候并不聪明，甚至有人说他是“笨小孩”，但他有一颗永不熄灭的好奇心和对世界探索的热情。

他总是问为什么月亮会跟着我们走，电灯为什么会亮，这些问题让大人们觉得头疼，却点燃了他对科学的热爱。

你知道吗？他为了找到合适的灯丝材料，试过上千种不同的材料，失败了再试，失败了再找，就像我们在做作业遇到难题，一遍遍尝试，直到找到答案。

有一次，我记得老师讲到爱迪生在试验室里连续工作了16个小时，连饭都忘了吃，只为了那个小小的发明。

我想，那一定是一种特别的感觉吧，就像是找到了宝藏地图，全身心投入，忘记了疲惫。

那时候，我就想，如果我也能像爱迪生那样专注，是不是也能做出自己的小发明呢？爱迪生的故事让我明白，真正的英雄不是天生聪明，而是那份坚持和毅力。

他教会我，每一次失败都是成功的垫脚石，只要我不怕困难，不怕失败，就有可能成为自己生活的发明家。

每当我遇到难题，我就会想起他，那个坐在昏黄油灯下的小男孩，他的眼神里充满了对未知世界的渴望。

现在，四年级的我已经不再是一个只会问“为什么”的小孩子了，我也开始尝试去理解科学的奥秘，去探索世界的奇妙。

我开始自己动手做小实验，虽然有时候也会失败，但我乐在其中，因为我知道，爱迪生的精神就在我心中燃烧。

总结起来，爱迪生不仅仅是我的偶像，更是我成长路上的一盏明灯。

他的故事让我明白，每个人都有可能成为自己的科学家，只要我们敢于挑战，敢于追求，敢于像爱迪生那样，用一颗好奇的心去拥抱这个世界。

这就是我为什么崇拜爱迪生，他是我心中的科学小超人，也是我学习的榜样。

我会带着这份热情，继续在科学的海洋里航行，寻找属于我自己的光亮。

四年级下册作文纳米技术就在我们身边小练笔

四年级下册作文纳米技术就在我们身边小练笔全文共5篇示例，供读者参考篇1【四年级下册作文纳米技术就在我们身边小练笔】大家好,我是一个正在上四年级的小学生。

今天,我要和大家分享一个特别神奇的科技,它就是纳米技术!什么是纳米技术呢?纳米就是一个很小的单位,一纳米等于一米的十亿分之一,真是太小太小了!而纳米技术就是在纳米级别上操纵物质的技术。

听起来很高深吧?其实这项技术就存在于我们的日常生活当中哦!首先,让我们来看看我们家里常见的一些纳米产品。

比如说防紫外线的太阳镜,上面就有一层超薄的涂层,这就是利用了纳米技术制造出来的。

再比如说自洁涂料,把它涂在车身或玻璃上,雨水落在上面就会把污垢冲走,车子和玻璃就会保持干净。

还有防刮划的纳米陶瓷涂层,可以给手机等电子产品表面增加保护。

看,这些东西你一定都见过吧?除了家里常见的纳米产品,纳米技术在很多领域都有广泛的应用。

比如说医药领域,纳米技术可以制造出纳米机器人,帮助输送药物到病灶部位;还可以研发出新型的纳米疫苗,提高免疫力。

在食品领域,纳米技术可以把营养包裹在超小的胶囊里,让食物的营养吸收更好。

在能源领域,纳米技术可以制造出高效的太阳能电池板和纳米储氢材料。

在环保领域,纳米技术可以用于水净化、空气cleaning等。

真是太神奇了,对吧?不过,纳米技术虽然给我们的生活带来了许多便利,但也存在一些风险。

比如说,纳米颗粒太小了,可能会进入人体,对健康造成伤害。

所以使用纳米产品时,一定要注意安全哦。

科学家们也在努力研究,尽量避免纳米技术带来的潜在危险。

总的来说,纳米技术就像一把锋利的尖刀,利弊并存。

我们要珍惜这一新兴技术带来的好处,同时也要警惕它可能带来的风险,理性地使用和发展纳米技术,让它真正造福人类社会。

作为新一代的我们,就有责任去学习和了解纳米技术,为未来的发展贡献自己的一份力量!这篇小练笔就写到这里啦,希望你们喜欢,也学到了不少有趣的知识!下次我还会为大家介绍其他前沿的科学技术哦,让我们的知识面不断扩大吧!篇2纳米技术就在我们身边小练笔大家好啊,我是小明。

变长的手作文300字

变长的手作文300字
我有一双神奇的手，这双手既可以变长又可以变回原来的样子。

一天，我和同学们走在路上，走着走着，同学的帽子突然被风吹走了，最后还挂在了树上，同学急坏了，我不慌不忙地把我的手变长，把帽子拿了下来同学，还夸我的手长好呢！
手可以变长还有其它好处。

有一次，妈妈在楼道里，我把手变长，伸了下去，帮妈妈接过沉重的东西，妈妈轻轻松松就上来了。

还有一次，我在路上看到一个阿姨，她的东西掉了一地，我急忙跑去，用我这双神奇的手，一会儿长，一会儿短，很快就把东西收拾完了，那个阿姨还夸我助人为乐呢！
有时在床上，我想看书了，我就会把手伸长，在书架上翻着来翻去，找到了我喜欢的那本书，我再把手变短，坐在床上，看起书来。

“丁零零”我的耳边响起了一阵闹铃声，一眨眼，我还在床上，我想这次的梦发生了这么多事一定做了一晚上。