关于显微镜的高考题

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显微镜的使用练习题

显微镜的使用练习题

显微镜的使用练习题1、根据显微镜的相关知识回答问题:(1)显微镜结构中,与物像放大直接有关的结构是(2)在使用显微镜的对光操作中,升降镜筒应转动(3)如果某台显微镜只有两个目镜(分别标有“5X”、“10X”)和两个物镜(分别标有“10X”、“40X”).那么,这台显微镜的最高放大倍数是(4)操作显微镜时,用低倍镜已观察到物像,由低倍镜转到高倍镜下观察后,物像不清晰,这时应调节A.粗准焦螺旋 B.光圈 C.细准焦螺旋 D.反光镜.2、如下图是显微镜观察物像时镜头的组合情况。

1、2表示物镜,3、4表示目镜,5、6表示观察时物镜与载玻片之间的距离。

使用下列哪一组合,在视野内看到的细胞数量最少A.1、3、6 B.2、3、5 C.1、4、6 D.2、4、53、、一个细小物体若被显微镜放大50倍,这里“被放大50倍”是指放大该标本的________。

4、显微镜目镜为10X.物镜为10X.视野中被相连的64个分生组织细胞所充满,若换物镜为40X,刚在视野中可检测到的分生组织细胞数为多少?5、、当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时,在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞,若目镜不变、物镜换成40×时,则在视野中可看到细胞________个。

6、、在光照明亮的实验室里,用白色洋葱表皮细胞观察细胞,在显微镜视野中能清晰看到细胞壁,但看不清楚细胞内容物,为便于观察,此时应( )A.改用凹面反光镜,放大光圈 B.改用凹面反光镜,缩小光圈C.改用平面反光镜,放大光圈 D.改用平面反光镜,缩小光圈7、、某同学在实验时,先用一块洁净纱布擦试镜头,再在一干净载玻片中央滴一滴清水,放入一小块植物组织切片,小心展平后,放在显微镜载物台正中央,并用压片夹住。

然后在双眼侧视下,将物镜降至欲接近玻片标本时停止。

用左眼朝目镜里观察,同时转动粗准焦螺旋,缓缓上升镜筒。

请指出该同学操作中不正确的地方并改正。

________________________________________________________________________。

以显微镜为背景的高考试题

以显微镜为背景的高考试题
数 越 大 . 头越 短 。 镜
12 跟踪 习题 .
2 显微 镜镜 头与视野 的大 小 、 暗 、 像的大 小 、 亮 物 多

2 1 解 法 导 析 低 倍 镜 下 。 光 量 较 大 , 际 观 察 到 . 通 实
的 标 本 区域 大 即视 野 大 、 明亮 , 象 多 而 小 ; 物 高倍 镜 下
到 许 多 生 物 学 实 验 的 成 败 。 练 掌 握 显 微 镜 使 用 是 高 熟 4 用 显 微镜 的 1个 目镜 分 别 与 4个 不 同倍 数 的物 )
镜组 合 来 观察 细 胞涂 片 , 当成 像 清 晰 时 , 个 物 镜 与 载 每 玻 片 的 距 离 如 图所 示 . 载 玻 片 位 置 不 变 , 哪 !个 如 用
1 m 的小 圆 点 。在光 镜 下 选 用 6倍 目镜 和 5倍 物 镜 m 进 行 观 察 , 野 内 看 到 的 小 圆点 ( 。 视 B) A 面积 约 3 c . m B直 径 约 3CI . l T
C 面积 扩 大 3 .
● + ‘+ m + -- -+ ‘ - + 。+ -+ 。+
物镜 在 1个 视 野 中看 到 的 细 胞 最 多 ? ( D)
考大 纲 要 求 必 须 掌 握 的 基 本 实 验 技 能 之 一 , 今 年 的 在 高 考 生 物 学 试 卷 中也 充 分 体 现 这 一 点 , 江 苏 卷 中 出 除
现 此 类 试 题 外 , 海 卷 、 东 卷 也 在 不 同 的题 型 中分 上 广
整 目镜 或 物 镜 和 细 准 焦 螺 旋 , 果 得 下 面 各 图 。试 问 结
其 中 视 野最 暗 的是 ( 。 C)
若 物 镜 转 换 为 4  ̄ ,则 在 视 野 中可 检测 到 的分 生组 0后

高三生物高考二轮复习—实验专题练习--显微镜和课本实验习题全国通用

高三生物高考二轮复习—实验专题练习--显微镜和课本实验习题全国通用

试验专题练习---显微镜(一)显微镜的结构、使用及知识拓展1、显微镜的结构2、显微镜的使用①取镜与安放a.右手握镜臂,左手托镜座。

b.把显微镜放在试验台的前方稍偏左( 左眼观察,右眼绘图 )②对光a.转动转换器,使低倍镜对准通光孔b.较大的光圈对准通光孔,左眼注视目镜,转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内,通过目镜可以看到白亮的视野。

③低倍镜观察a.把所要观察的玻片标本放在载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔的中心。

b. 转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止(此时试验者的眼睛应当看物镜镜头与标本之间,以免物镜与标本相撞)。

④高倍镜观察a.移动装片,在低倍镜下使需要放大观察的部分移动到视野的中央。

b.转动转换器,移走低倍物镜,换上高倍物镜。

(不用把镜筒抬高)c.缓缓调节细准焦螺旋,使物象清晰。

d.调节光圈,使视野光亮适宜。

3.显微镜的结构与使用知识拓展①放大倍数:也称放大率。

物象的大小对物体大小的比例叫做显微镜的放大倍数。

显微镜总的放大倍数等于目镜的放大倍数和物镜放大倍数的乘积,该放大倍数指的是长度或宽度,而不是面积和体积。

②视野及镜像亮度:视野是指一次所能观察到的被检标本的范围。

视野的大小与放大倍数成反比,即放大倍数约大视野越小,看到的标本范围就越小。

镜像亮度是指视野里所看到的像的光亮程度。

它与放大倍数成反比,即在用高倍镜或油镜观察标本时,必须移动标本才能看清其他部位,并使用凹面反光镜、大光圈或增强光源,以改善视野亮度,而使物象明亮清晰。

③任何需要观察的标本都要先用低倍镜观察,原因是:a.低倍镜视野相对大,便于找目标;b.易调节防止镜头与镜片相撞。

④镜头长度与放大倍数的关系:物镜镜头长度与放大倍数成正比;目镜镜头长度与放大倍数成反比。

⑤视野中物象移动与标本移动的关系:如视野中某观察对象位于左下方如何移到中央,应将装片或切片向左下方移动,也就是同向移动。

原因是视野中物象移动的方向与装片或切片移动的方向相反。

高考生物 显微镜结构及使用方法复习试题

高考生物 显微镜结构及使用方法复习试题

藏躲市安详阳光实验学校显微镜结构及使用方法1. 下列关于高倍物镜的叙述,正确的是( )A .因为藓类叶片大,在高倍镜下容易找到,所以可以直接使用高倍物镜观察B.在低倍镜下找到叶片细胞,即可换上高倍物镜C.换上高倍物镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调至物像最清晰D.为了使高倍镜下的视野亮一些,可使用最大的光圈或凹面反光镜解析:用显微镜观察标本时,必须用低倍镜先找到合适的部位,将其移到视野后,再换上高倍物镜,这时只能使用细准焦螺旋调焦。

由于换上高倍镜后视野变暗,为了得到适宜的亮度,可调节光圈及反光镜。

答案:D2.用显微镜检查人血涂片时,发现视野内有一清晰的淋巴细胞(如图)。

为进一步放大该细胞,首先应将其移至视野正,则装片的移动方向应是(A.向右上方 B.向左上方C.向右下方 D.向左下方解析:装片移动原则是“同向移动”,像在何方就向何方移装片。

答案:A3.(杭州模拟)大部分动植物体是不透明的,不能直接在显微镜下观察,一般要经过特殊处理,如将标本做成很薄的切片,但酵母菌、水绵、洋葱表皮等材料却可以直接做成装片放在显微镜下观察,这主要是因为它们( )A .是单个或单层细胞B.都带有特殊的颜色C.是无色透明的D.是活的细胞解析:显微镜下观察到的实验材料必须是薄而透明的。

答案:A4.用显微镜观察装片时,在低倍镜下发现有一异物,当移动装片时,异物不动;转换高倍镜后,异物仍可以观察到,则异物可能存在于A.物镜上 B.目镜上 C.实验材料上 D.反光镜上答案:B5.下列显微镜操作的方法中,正确的一项是( )①对光时,阳光照在反光镜上,视野越亮越好②进行低倍物镜与高倍物镜的转换时,扳动物镜转动较省力③使用完毕之后,要用干布拭去载物台上的水和脏物④装箱之前,应下降镜筒,使物镜插入通光孔中⑤取、放显微镜时,要左手托镜座,右手握镜臂,并且要轻拿轻放A.①②③ B.①②④ C.②⑤ D.③⑤答案:D6.用显微镜的一个目镜分别与四个不同倍数的物镜组合起来观察细胞。

显微镜知识测试题

显微镜知识测试题

1.在显微镜下观察到的物像暗淡、偏左上方,如何操作才能使它明亮并位于视野中央 ( )A. 换用小光圈,装片向右下方移动B. 换用大光圈,装片向左上方移动C. 换用小光圈,装片向左上方移动D. 换用大光圈,装片向右下方移动2.普通光学显微镜起放大作用的结构是 ( )A. 遮光器和目镜B. 遮光器和物镜C. 遮光器和反光镜D. 目镜和物镜3 .用下列不同放大倍数目镜和物镜的组合来观察人血永久涂片,视野中细胞数目最少的一组是( )A. 20×、45× B.10× 、40× C.15×、10× D.5×、8×4.用显微镜进行观察时,若要转换物镜,需要调节( )A.转换器 B.光圈 C.反光镜 D.目镜5.用显微镜观察透明的口腔上皮细胞后再观察颜色较深的黑藻叶片细胞,此时应使用( ) A.平面反光镜、大光圈 B.凹面反光镜、小光圈C.平面反光镜、小光圈 D.凹面反光镜、大光圈6.用显微镜观察洋葱表皮细胞,第一次使用的目镜为16×,物镜为 4X,第二次使用的目镜为16×,物镜为10×。

第二次在视野中看到的物像与第一次相比 ( ) A.细胞数目增多,细胞个体增大 B.细胞数目增多,细胞个体变小C.细胞数目减少,细胞个体增大 D.细胞数目减少,细胞个体变小7.用显微镜观察叶下表皮临时装片时,发现一气孔位于视野的右下方。

要想使该气孔移至视野中央,装片应移向( )A.左上方 B.左下方 C.右上方 D.右下方8.显微镜下观察洋葱表皮细胞时,如果要使视野中观察到的细胞数目最多,应该选用的镜头组合是( )A.10×和40×B.10×和10×C.5×和10×D.5×和40×9 显微镜是一种精密放大仪器,下列关于显微镜操作的叙述不正确的是( )A.对光时左眼注视目镜,右眼睁开B.观察时可通过开大光圈来增加视野亮度C.调焦时先用粗准焦螺旋,后用细准焦螺旋D.物像不在视野中央,可转动目镜来移动物像10.李明在观察人的口腔上皮细胞装片时,在低倍物镜下看到了一个清晰的物像,但换成高倍物镜后,物像不见了。

(完整版)显微镜试题

(完整版)显微镜试题

显微镜试题1.低倍镜改用高倍镜观察后,视野中观察到的细胞数目,细胞大小和视野亮度的变化分别是 ( )A.增多、变小、变亮 B.增多、变小、变暗C.减少、变大、变亮D.减少、变大、变暗2.下列关于显微镜使用的叙述,正确的是( )A.与低倍镜相比,高倍镜下视野变暗,但细胞变大,数目减少B.要观察低倍镜视野中位于左下方的细胞,应将装片向右上方移动,再换用高倍镜C.用显微镜的凹面简易反光,观察到的细胞数目多,但细胞小D.观察洋葱根尖细胞有丝分裂时,在高倍镜的视野中可以看到一个细胞从分裂前期到末期的变化3.低倍镜下观察到的物像清晰,换上高倍镜后模糊不清,此时应该A.移动装片 B.调节反光镜C.调节粗准焦螺旋D.调节细准焦螺旋4.在观察装片时,由低倍镜换成高倍镜,细胞大小、细胞数目、视野亮度的变化( )A.变大、变少、变暗B.变大、变多、变亮C.变小、变多、变暗 D.变小、变多、变亮5 .当显微镜的目镜为10×,物镜为10×时,在显微镜的视野中能看到一行 8 个细胞,若目镜不变,物镜换成40×时,则可推算在视野范围内将看到的细胞数目为( )A.2 个B.4 个C.16 个D.32 个6 .如下图所示, a、b、c、d 为物镜和目镜长度, e、f 为观察时物镜与标本其切片距离大小。

如获得最大放大倍数的观察效果,其正确组合是( )A.aceB.bdfC.bceD.bde7.下图为显微镜观察中的两个视野,其中细胞甲为主要观察对象,由视野(1) 到视野(2)时,操作过程的正确顺序是: ( )①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光圈④转动转换器⑤移动玻片A.①②③④B.③①②C.⑤④③②D.④⑤①②8.物象处于显微镜的视野左下方,要使物象移至视野的正中央,那么应向哪一方移动玻片标本( )A. 左下方B. 左上方C.右下方D. 右上方9.显微镜下看到一草履虫在沿逆时针方向运动,那么,它实际的运动方向是( )A、逆时针B、在左侧是逆时针,在右侧是顺时针C、顺时针D、无法确定10.一种球状细菌直径为 0.3um (1mm=1000um),如果用显微镜观察,显微镜目镜上刻有“10×”,物镜上刻有“40×”,那么这种细菌放大到了( )A、0. 04mmB、 1. 2mm C 、0. 12mm11.显微镜目镜为 10X,物镜为 10X 视野中被相连的 64 个分生组织细胞所充满。

高考生物 重难点突破强化练 第2练 提升显微镜使用的操作技能 新人教版高三全册生物试题

高考生物 重难点突破强化练 第2练 提升显微镜使用的操作技能 新人教版高三全册生物试题

提升显微镜使用的操作技能一、单项选择题1.如图是我们在观察某种细胞时使用的一些镜头,则下列有关说法错误的是( )A.1、2、3是目镜,4、5、6是物镜B.1与6组合看到的细胞最大C.3与4组合看到的细胞最少D.3与4组合看到的视野最暗2.在低倍显微镜下观察到一个细胞之后,欲换用高倍显微镜进一步观察,下列操作步骤中不正确的是( )A.将要观察的细胞移至视野的中央B.将小光圈调整为大光圈C.转动转换器,将高倍物镜正对通光孔D.先使用粗准焦螺旋后使用细准焦螺旋将物像调至清晰3.(2017·某某月考)下列有关显微镜操作的叙述,正确的有( )A.标本染色较深,观察时可选用凹面反光镜和调大光圈B.显微镜的放大倍数是指物像的面积或体积的放大倍数C.若要换用高倍物镜观察,需先升镜筒,以免镜头破坏玻片标本D.显微镜下所成的像是倒立放大的虚像,若在视野中看到细胞质顺时针流动,则实际上细胞质是逆时针流动4.用普通光学显微镜观察组织时( )A.用10倍物镜观察组织时镜头与玻片的距离比用40倍物镜观察时近B.换上高倍物镜后一定要用凹面镜和放大光圈C.若将玻片标本向右移动,污点不动,则污点可能在反光镜上D.若载玻片上有d字母,则视野中呈现p字母5.用一台装有目镜为5×和物镜为10×的显微镜,观察一个面积为0.16平方毫米的正方形,视野中正方形的面积为( )A.2.4平方毫米 B.8平方毫米C.36平方毫米 D.400平方毫米6.下列关于光学显微镜高倍镜使用的描述中,错误的是( )A.先在低倍镜下找到要观察的物像,并把其移到视野中央,再转至高倍镜下观察B.换高倍镜后先用显微镜上的粗准焦螺旋调节,再用细准焦螺旋调节C.高倍镜缩小了观察的视野,放大了观察的倍数D.换高倍镜后视野会变暗,此时可换用大一些的光圈或调节反光镜使视野变亮一些7.某位同学使用光学显微镜观察切片,当用低倍镜看清楚后,转换成高倍镜却看不到或看不清原来观察到的物体。

显微镜、细胞植物类群选择题

显微镜、细胞植物类群选择题

显微镜、细胞植物类群选择题您的姓名: [填空题] *_________________________________您的部门: [单选题] *○82○83○81○84○85○86○选项206○选项2071.(2019·济宁)洋葱鳞片叶内表皮细胞具有,而人体口腔上皮细胞不具有的结构是( ) [单选题] *A.细胞壁(正确答案)B.细胞质C.细胞膜D.细胞核2.(2019·德阳)桃花的花瓣是红色的,榕树的叶子是绿色的,洋葱鳞片叶外表皮是紫色的,与这些颜色相对应的色素分别存在于细胞中的( ) [单选题] *A.细胞膜、线粒体、叶绿体B.液泡、叶绿体、细胞膜C.细胞膜、叶绿体、液泡D.液泡、叶绿体、液泡(正确答案)3.(2019·包头)莲藕“出淤泥而不染”,下列有关说法错误的是( ) [单选题] *A.“出淤泥”和“不染”都是受细胞核控制的B.“出淤泥”是细胞生长、分裂和分化的结果C.“不染”是细胞膜将不需要的物质挡在细胞外D.“不染”的莲藕细胞和淤泥不能进行物质交换(正确答案)4.(2019·潍坊)如图表示某动物两种细胞的形成过程,相关说法正确的是( ) [单选题] *A.过程a中变化最明显的是细胞核B.过程b产生的子细胞染色体数目不同C.过程c形成的细胞仍具有分裂能力D.过程b、c是生物生长发育的基础(正确答案)5.(2019·淄博)细胞是生物体结构和功能的基本单位。

下列相关叙述错误的是( ) [单选题] *A.只要营养物质充足,细胞就能无限制长大(正确答案)B.细胞分裂时,细胞核先分裂细胞质后分裂C.细胞分裂使数目增多,细胞生长使体积增大D.人体内各种组织的形成必须经过细胞分化6.(2019·海南)具有运输功能,且贯穿于植物体的根、茎、叶等器官的组织是( ) [单选题] *A.输导组织(正确答案)B.保护组织C.上皮组织D.营养组织7.(2019·泰安)下列关于生物体结构层次的叙述,错误的是( ) [单选题] * A.人体四种基本组织是受精卵经过细胞分裂和分化形成的B.人的唾液腺属于上皮组织,由具有分泌功能的上皮细胞构成(正确答案) C.被子植物的叶片由叶肉、叶脉、表皮构成,属于器官D.被子植物体的结构层次是细胞→组织→器官→植物个体8.(2019·海南)关于如图的描述错误的是( )[单选题] *A.甲中的细胞壁和液泡是植物细胞具有而动物细胞没有的结构B.乙所示的胃的结构层次是器官C.丙中叶片的上、下表皮分布有保护组织D.丁和丙的生物体结构层次是相同的(正确答案)1.(2019·济南历下一模)在使用显微镜时,下列操作正确的是( ) [单选题] * A.对光时,要使物镜、通光孔、反光镜在一条直线上B.镜筒下降时,双眼要注视目镜C.用洁净的纱布擦拭目镜和物镜镜头D.要使视野变亮,可调节反光镜(正确答案)2.(2019·菏泽)用光学显微镜的一个目镜分别与物镜甲、乙进行组合,来观察口腔上皮细胞装片(如图)。

(完整版)关于显微镜的高考题

(完整版)关于显微镜的高考题

关于显微镜使用的相关高考题1.(96年上海)某学生用显微镜观察装片时,在低倍物镜下发现一异物,当移动装片时,异物不动,然后转换高倍物镜后,异物仍存在。

则异物可能在A.反光镜上B.物镜上C.目镜上D.装片上2.(01广东)用普通光学显微镜观察切片,当用低倍物镜看清楚后,转换成高倍物镜却看不到或看不清楚原来观察到的物体。

可能的原因是A.物体不在视野中央B.切片放反,盖玻片在下面C.低倍物镜和高倍物镜的焦点不在同一平面D.未换目镜3.(98上海)某学生在显微镜下观察落花生子叶的切片,当转动细准焦螺旋时,有一部分细胞看得清晰,另一部分细胞较模糊,这是由于A.反光镜未调节好B.标本切得厚薄不均C.细准焦螺旋未调节好D.显微镜物镜损坏4.(97上海)生物学实验中常用普通光学显微镜,试回答:在光照明亮的实验室里,在显微镜视野中能清晰看到细胞壁,但看不清楚细胞是否发生质壁分离。

为便于判明,此时应A.改用凹面反光镜、放大光圈B. 改用凹面反光镜、缩小光圈C.改用平面反光镜、放大光圈D. 改用平面反光镜、缩小光圈5.(02广东)下列细胞结构中,在普通光学显微镜下分辨不出的是A.染色体B.液泡C.核糖体D.叶绿体6.用显微镜的一个目镜分别与4个不同的物镜组合来观察同一根尖细胞装片(细胞分散均匀)。

当成像清晰时,每一物镜与载玻片的距离如图所示。

如果载玻片的位置不变,在一个视野内看到细胞数量最多的是高考试题1.(96上海)用显微镜观察装片时。

在低倍镜视野中发现有一异物,当移动装片时,异物不动;转换高倍镜后,异物仍可观察到,则此异物可能存在于A.物镜上B.目镜上 C.实验材料中 D.反光镜上提示:移动装片时异物不动,说明异物不在装片中,转换高倍镜后仍可看到异物说明异物不在物镜上,反光镜上的异物不能在视野中成像。

2.(00广东)用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数物镜组合来观察血细胞涂片。

当成像清晰时,每物镜与载玻片的距离如下图所示。

关于显微镜使用的相关高考题

关于显微镜使用的相关高考题

关于显微镜使用的相关高考题1.(96年上海)某学生用显微镜观察装片时,在低倍物镜下发现一异物,当移动装片时,异物不动,然后转换高倍物镜后,异物仍存在。

则异物可能在A.反光镜上B.物镜上C.目镜上D.装片上2.(01广东)用普通光学显微镜观察切片,当用低倍物镜看清楚后,转换成高倍物镜却看不到或看不清楚原来观察到的物体。

可能的原因是A.物体不在视野中央B.切片放反,盖玻片在下面C.低倍物镜和高倍物镜的焦点不在同一平面D.未换目镜3.(98上海)某学生在显微镜下观察落花生子叶的切片,当转动细准焦螺旋时,有一部分细胞看得清晰,另一部分细胞较模糊,这是由于A.反光镜未调节好B.标本切得厚薄不均C.细准焦螺旋未调节好D.显微镜物镜损坏4.(97上海)生物学实验中常用普通光学显微镜,试回答:在光照明亮的实验室里,在显微镜视野中能清晰看到细胞壁,但看不清楚细胞是否发生质壁分离。

为便于判明,此时应A.改用凹面反光镜、放大光圈B. 改用凹面反光镜、缩小光圈C.改用平面反光镜、放大光圈D. 改用平面反光镜、缩小光圈5.(02广东)下列细胞结构中,在普通光学显微镜下分辨不出的是A.染色体B.液泡C.核糖体D.叶绿体6.用显微镜的一个目镜分别与4个不同的物镜组合来观察同一根尖细胞装片(细胞分散均匀)。

当成像清晰时,每一物镜与载玻片的距离如图所示。

如果载玻片的位置不变,在一个视野内看到细胞数量最多的是高考试题1.(96上海)用显微镜观察装片时。

在低倍镜视野中发现有一异物,当移动装片时,异物不动;转换高倍镜后,异物仍可观察到,则此异物可能存在于A.物镜上B.目镜上 C.实验材料中 D.反光镜上提示:移动装片时异物不动,说明异物不在装片中,转换高倍镜后仍可看到异物说明异物不在物镜上,反光镜上的异物不能在视野中成像。

2.(00广东)用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数物镜组合来观察血细胞涂片。

当成像清晰时,每物镜与载玻片的距离如下图所示。

2020年高考生物专题复习:显微镜的结构和使用、装片的制作同步测试

2020年高考生物专题复习:显微镜的结构和使用、装片的制作同步测试

2020年高考生物专题复习:显微镜的结构和使用、装片的制作同步测试一、选择题1.观察叶绿体时,下列哪种材料不能直接放在载玻片上()A.葫芦藓的叶片B.黄杨叶横切片C.南瓜叶片D.沾有少数叶肉细胞2.下列关于叶绿体在细胞中的分布,正确的是()A.在强光下,叶绿体以其较小的面对着光源,以利于接受较多的光B.在弱光下,叶绿体以其较大的面对着光源,可以接受更多的光C.在弱光下,叶绿体会较多地聚集在背光一侧D.在一般的叶片,背光面的细胞中含有较多的叶绿体3.用小麦根尖成熟区表皮细胞观察细胞质流动时,由于根细胞的细胞质无色透明,难于观察到细胞质的流动,这时需采取的措施是()A.缩小光圈,用弱光线B.开大光圈,用弱光线C.缩小光圈,用强光线D.开大光圈,用强光线4.在观察细胞质流动时,把叶绿体等颗粒作为细胞质流动的标志物是因为()A.光学显微镜下看到的细胞器只有叶绿体B.如果没有标志物,细胞质的流动就难以察觉C.只有叶绿体等颗粒可以移动,细胞质基质不流动D.细胞质基质是流动的,细胞器是随细胞质基质的流动被动运动的5.用显微镜观察同一材料的同一部分时,高倍镜视野与低倍镜视野相比前者()A.亮,看到的细胞数目多B.暗,看到的细胞数目少C.亮,看到的细胞数目少D.暗,看到的细胞数目多6,.用显微镜观察葫芦藓叶的装片时,为使视野内看到的细胞数目最多,应选用()A.目镜5×,物镜10×B.目镜10×,物镜15×C.目镜5×,物镜40×D.目镜10×,物镜40×7.光学显微镜所能分辨的最小长度单位是()A.厘米(cm)B.毫米(mm)C.微米(μm)D.纳米(nm)8.用显微镜观察装片时,要将物像从视野的左方移到正中,装片的移动方向应是()A.向右方B.向上方C.向左方D.向下方9.某学生在显微镜下观察落花生子叶的切片,当转动细准焦螺旋时,有部分细胞看得清晰,另一部分细胞较模糊,这是由于()A.反光镜未调节好B.标本切得厚薄不均C.细准焦螺旋未调节好D.显微镜物镜损坏10.下面①—⑤是用普通光学显微镜观察时的几个操作步骤,在显微镜下要把视野中的物像从如图中I转为II,正确简便的操作步骤一般是()①转动粗准焦螺旋②调节光圈③转动细准焦螺旋④转动转换器⑤移动标本A.④→⑤→③→②B.②→①→⑤→④C.⑤→④→②→③D.①→②→③→④11.用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合起来观察已发生质壁分离的细胞装片。

关于显微镜的高考题

关于显微镜的高考题

关于显微镜使用的相关高考题1.(96年上海)某学生用显微镜观察装片时,在低倍物镜下发现一异物,当移动装片时,异物不动,然后转换高倍物镜后,异物仍存在。

则异物可能在A.反光镜上B.物镜上C.目镜上D.装片上2.(01广东)用普通光学显微镜观察切片,当用低倍物镜看清楚后,转换成高倍物镜却看不到或看不清楚原来观察到的物体。

可能的原因是A.物体不在视野中央B.切片放反,盖玻片在下面C.低倍物镜和高倍物镜的焦点不在同一平面D.未换目镜3.(98上海)某学生在显微镜下观察落花生子叶的切片,当转动细准焦螺旋时,有一部分细胞看得清晰,另一部分细胞较模糊,这是由于A.反光镜未调节好B.标本切得厚薄不均C.细准焦螺旋未调节好D.显微镜物镜损坏4.(97上海)生物学实验中常用普通光学显微镜,试回答:在光照明亮的实验室里,在显微镜视野中能清晰看到细胞壁,但看不清楚细胞是否发生质壁分离。

为便于判明,此时应A.改用凹面反光镜、放大光圈B. 改用凹面反光镜、缩小光圈C.改用平面反光镜、放大光圈D. 改用平面反光镜、缩小光圈5.(02广东)下列细胞结构中,在普通光学显微镜下分辨不出的是A.染色体B.液泡C.核糖体D.叶绿体6.用显微镜的一个目镜分别与4个不同的物镜组合来观察同一根尖细胞装片(细胞分散均匀)。

当成像清晰时,每一物镜与载玻片的距离如图 所示。

如果载玻片的位置不变,在一个视野内看到细胞数量最多的是高考试题1.(96上海)用显微镜观察装片时。

在低倍镜视野中发现有一异物,当移动装片时,异物不动;转换高倍镜后,异物仍可观察到,则此异物可能存在于A .物镜上B .目镜上C .实验材料中D .反光镜上提示:移动装片时异物不动,说明异物不在装片中,转换高倍镜后仍可看到异物说明异物不在物镜上,反光镜上的异物不能在视野中成像。

2.(00广东)用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数物镜组合来观察血细胞涂片。

当成像清晰时,每物镜与载玻片的距离如下图所示。

高一生物高倍显微镜的使用和观察叶绿体练习题及答案

高一生物高倍显微镜的使用和观察叶绿体练习题及答案

高一生物高倍显微镜的使用和观察叶绿体练习题及答案高一生物高倍显微镜的使用和观察叶绿体练习题及答案1、普通光学显微镜是生物学实验中最常用的仪器之一,试回答下列关于显微镜使用中的有关问题:(1)一细胞或物体被显微镜放大50倍,这时“被放大50倍”是指该细胞或生物体的()A、体积B、表面积C、像的面积D、长度或宽度(2)当显微镜的目镜为10×,物镜为10×时,视野范围内看到一行相连的8个细胞,若目镜不变,物镜换成40×时,则在视野中可看到这行细胞中的()A、2个B、4个C、16个D、32个(3)用4台显微镜观察黑藻细胞。

在相同环境中,若视野的明暗程度相仿,反光镜的选用一致,则:显微镜的光圈最大的一台是();目镜和物镜均最短的一台是();观察到的细胞数目最多的一台是() A、目镜15×和物镜45× B、目镜15×和物镜10×C、目镜5×和物镜10×D、目镜5×和物镜45×2、选择藓类作为观察叶绿体材料的原因与下列哪项无关()A、制片简单B、叶绿体清楚C、叶子薄而小D、细胞质流动速度快3、用高倍镜观察比用低倍镜观察到的细胞数目、大小和视野的明暗情况依次为()A、多、大、亮B、少、小、暗C、多、小、暗D、少、大、暗4、观察细胞质流动时,观察的最佳部位是()A、叶的边缘细胞B、靠近叶脉部位的细胞C、叶片表皮细胞D、保卫细胞5、把叶绿体作为细胞质流动的标志是因为()A、叶绿体在不同强度光照射下会以不同面向着光源B、如果没有标志物,细胞质的流动难以观察C、只有叶绿体等颗粒可以移动,细胞质基质不流动D、细胞基质是流动的,细胞器是不运动的6、张小攀同学在观察变形虫临时装片时,发现视野中有一较大的变形虫,但在图象上有一小片污物,影响对变形虫的观察。

(1)在不调换目镜和物镜的情况下,她应如何判断污物在何处?写出操操作步骤。

高考生物二轮复习 专题能力训练14 实验与探究(含解析)-人教版高三全册生物试题

高考生物二轮复习 专题能力训练14 实验与探究(含解析)-人教版高三全册生物试题

专题能力训练十四实验与探究一、选择题1.下列关于用显微镜观察细胞实验的叙述,正确的是( )A.转换物镜时应该手握物镜小心缓慢转动B.以洋葱鳞片叶内表皮为材料不能观察到质壁分离C.用苏丹Ⅲ染液染色后的花生子叶细胞中可观察到橘黄色颗粒D.在新鲜黑藻小叶装片中可进行叶绿体形态观察和计数答案:C解析:转换物镜时应手握转换器缓慢转动,A项错误。

洋葱鳞片叶的内表皮细胞也可用于观察质壁分离,但不如细胞液有颜色的洋葱鳞片叶外表皮细胞效果明显,B项错误。

花生子叶细胞中的脂肪可被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色,C项正确。

新鲜黑藻小叶装片中细胞质处于流动状态,只能进行叶绿体形态观察,无法准确地对叶绿体数量进行计数,D项错误。

2.(2017理综)洋葱根尖和小鼠骨髓细胞都能用于观察细胞有丝分裂,比较实验操作和结果,下列叙述正确的是( )A.都需要用盐酸溶液使细胞相互分离B.都需要用低倍镜找到分裂细胞再换高倍镜观察C.在有丝分裂中期都能观察到染色体数目加倍D.在有丝分裂末期都能观察到细胞板答案:B解析:盐酸能使洋葱根尖细胞相互分离开来,使小鼠骨髓细胞相互分离用胰蛋白酶或胶原蛋白酶,A项错误。

观察装片时都需要先在低倍镜下找到处于分裂期的细胞,再在高倍镜下观察,B 项正确。

有丝分裂中期染色体数目没有加倍,后期着丝点分裂,染色体数目加倍,C项错误。

只有植物细胞有丝分裂末期才会出现细胞板,D项错误。

3.下列操作得到的数据比实际数值偏小的是( )A.样方法:在个体密集区取样B.标志重捕法:标记物易脱落C.统计土壤中小动物类群的丰富度:不认识的动物不计数D.调查遗传病的发病率:在患者家系中进行调查答案:C解析:在个体密集区取样,估测的种群密度值会偏大;采用标志重捕法调查种群密度时,若标记物脱落,会使结果偏大;调查遗传病的发病率时,在患者家系中进行调查,会使得到的数据比实际数值偏大。

4.(2019某某十二重点中学二模)下列关于生物科学研究方法及对应实验的叙述,错误的是( )A.同位素标记法:肺炎双球菌转化实验和T2噬菌体侵染大肠杆菌实验B.对比实验法:探究酵母菌细胞呼吸的方式和探究酶的最适温度C.模型构建法:DNA双螺旋结构的发现和研究种群数量变化的规律D.假说—演绎法:基因分离定律的发现和果蝇白眼基因位于X染色体上的发现答案:A解析:T2噬菌体侵染大肠杆菌实验利用了同位素标记法,而格里菲思和艾弗里的肺炎双球菌转化实验中没有用到该方法,A项错误。

显微镜使用的原理和方法-备战2023年高考生物考试易错题(全国通用)附解析

显微镜使用的原理和方法-备战2023年高考生物考试易错题(全国通用)附解析

易错点02显微镜使用的原理和方法显微镜的使用是生物学实验中最基本的实验技能之一。

在高考命题中,显微镜使用的原理和方法的考查常常与细胞分裂实验相结合,命题形式多数是带图的选择题。

在复习备考中,需要在重视动手实验获得体验的基础上,关注易错点,并通过动手练习和动笔练习加强理解掌握,这样才能通过复习切实提高识图能力,提高得分率。

同时还要注意以下细微易错陷阱:易错陷阱1:成像特点及装片移动规律。

显微镜下所成的像是倒立且放大的虚像:倒立是指上下、左右均颠倒180度,相当于将观察物水平旋转180度。

装片的移动规律:装片与物像移动方向相反,相对于视野中央,物像偏哪个方向,装片就向哪个方向移,即“同向移动”。

易错陷阱2:放大倍数是指放大的长度或宽度,不是指面积或体积。

放大倍数的变化与视野范围内细胞数量变化的计算规律是:若视野中细胞为单行,计算时只考虑长度;若视野中充满细胞,计算时考虑面积的变化。

易错陷阱3:粗细准焦螺旋的使用。

换用高倍物镜后,不能再转动粗准焦螺旋,只能用细准焦螺旋来调焦。

易错陷阱4:视野亮度的调节。

观察透明标本或颜色浅的标本时,一般视野要暗,以增大明暗反差。

观察透光不佳的标本或颜色深的标本时,视野要亮。

易错陷阱5:低倍镜换高倍镜后视野的不同点。

例如细胞变大但是数目变少,而且视野变暗等。

例题1、甲图是一组目镜标有5×和16×字样、物镜标有10×和40×字样的镜头,乙图是在甲图中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的图像。

欲将乙图视野中处于右上方的细胞移至视野中央放大640倍观察,下列操作中不正确的是()A.将装片向右上方移动,至右上方的细胞位于视野正中央B.将显微镜的光圈调小,反光镜调成平面镜C.目镜不需要换,转动转换器将物镜换成镜头③D.物镜换成高倍镜后,如果视野模糊,应调节细准焦螺旋例题2、(2022 广东·T4)用洋葱根尖制作临时装片以观察细胞有丝分裂,右图为光学显微镜下观察到的视野。

望远镜显微镜习题精选(有答案)

望远镜显微镜习题精选(有答案)

望远镜显微镜习题精选(有答案)一、填空题1、天文爱好者可以使用望远镜观察远处的物体,当被观察物体在物镜的两倍焦距以外时,物体成一个__________的__________像,这个像位于目镜的一倍焦距以内,物体通过目镜成一个__________的__________像(填“放大”或“缩小”、“实”或“虚”),观察者就能看清楚远处的物体,这就是望远镜的原理.2、观测细胞等微小物体,必须用;观测较远处的物体和天体的运动必须用。

3、如图所示为一种光学显微镜,其中目镜和物镜都就是由________做成的,在光线较差的情况下,反光镜可以采用________(学测:“平面镜”、“凹面镜”)。

4、用一个凹透镜和一个凸透镜可制成一架镜,用两个焦距不同的凸透镜可以制成镜,也可以制成镜。

若用来观察细小的物体,必须用焦距的作为物镜,用焦距的作为目镜。

5、显微镜存有____个凸透镜,紧邻眼睛的叫做____,它的促进作用____.紧邻物体的叫做____.必须想要看清楚太空中的星星会用____,它存有____个凸透镜,紧邻眼睛的叫做____,紧邻物体的叫做____.它能够并使物体成____、____的____像是.6、幻灯机的幻灯片要____插在____透镜的后面比焦点略远些的地方,这时银幕上的像的性质是____、____的____像.7、显微镜可以帮助我们看清肉眼看不见的细小物体,显微镜的物镜和目镜都是___________,它的物镜的焦距很________,目镜的焦距较__________(选填“长”或“短”)。

8、光学显微镜的目镜和物镜都就是____________镜,通过显微镜看见物体的像_____(填上“正”或“好像”)公的。

9、显微镜镜筒的两端各存有一组透镜,每组透镜的促进作用相等于一个镜;紧邻眼睛的透镜叫作;紧邻物体的透镜叫作。

10、显微镜有____个凸透镜,靠近眼睛的叫____,它的作用____.靠近物体的叫____.要想看清太空中的星星要用____,它有____个凸透镜,靠近眼睛的叫____,靠近物体的叫____.它能使物体成____、____的____像.11、显微镜镜筒的两端各存有一组透镜,每组透镜的促进作用相等于一个透镜,人眼通过显微镜观测微小物体时,看见的就是压缩的像是(填上“虚”或“实”)。

高考试卷试题复习显微镜类练习

高考试卷试题复习显微镜类练习

定额市鞍钢阳光实验学校显微镜类实验练习1.将低倍镜换上高倍镜时,一个视野内:(A)细胞数目坩多,体积变大,视野变暗 (B)细胞数目减少,体积变小,视野变亮(C)细胞数目增多,体积变小,视野变亮 (D)细胞数目减少,体积变大,视野变暗2.某学生在显微镜下观察花生子叶的切片,当转动细准焦螺旋时,有一部分细胞看得清晰,另一部分细胞较模糊,这是由于()(A)反光镜未调节好(B)标本切得厚薄不均(C)细准焦螺旋未调节好(D)显微镜物镜损坏3.制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片时,在盖玻片上再加一块载玻片进行压片的目的不包括(Λ)避免压碎盖玻片(B)防止盖玻片移动(C)避免污染盖玻片(D)使压力均匀4。

用显微镜观察装片时,要将物像从视野的左方移到正中,装片的移动方向是A.向右方 B.向上方 C.向左方 D.向下方6。

用显微镜观察洋葱鳞茎表皮装片的同一部位,选用下列哪种目镜和物镜的组合,在视野内所看到的细胞数目最多(A)目镜10×和物镜10×(B)目镜10Ⅹ和物镜幻Ⅹ(C)目镜10×和物镜4×(D)目镜10x和物镜40×7。

下列哪种材料不能直接放在载玻片上观察叶绿体(A)藓类的叶片(B)天竺葵叶横切片〈C〉菠菜叶下表皮或粘在下表皮上的少数叶肉细胞(D)根尖分生区8。

把叶绿体作为细胞质流动的标志物是因为〈)(A)叶绿体在不同强度的光照下会以不同的面朝向光源(B)如果没有标志物,细胞质的流动就难以察觉,为了观察的方便选用体积较大的叶绿体作为标志物(C)只有叶绿体等颗粒可以移动,细胞质基质不流动(D)细胞质基质是流动的,细胞器是不运动的9。

观察“细胞质流动”实验成败的关键是(A)选择实验材料(B)选好标志物(C)使用高倍镜(D)将视野调亮些10.下列处理不能加快黑藻细胞质流动的措施是A.在阳光下放置一段时间B.盛放黑藻的水温提高到25℃C.切割实验材料D.盛放黑藻的水温降至0℃11.察洋葱根尖细胞有丝分裂装片时,能看到的结A.中心体(B)叶绿体 C.染色体(D)高尔基体12.在观察洋葱根尖细胞有丝分裂装片实验中,在显微镜下发现洋葱根尖生长点细胞大都处于间期,少数处于分裂期,这是由于()A.取材时,正值分裂间期B.在细胞周期中间期明显长于分裂期C.在实验的解离阶段,细胞被杀死D.染色时大部分间期细胞才能着色,所以大多数看到的是间期细胞13.有丝分裂装片制作过程中,与解离不符的描述是A.解离是用化学方法分离细胞B.解离时间过长,会因盐酸的腐蚀而看不到完整的细胞结构C.解离以后,细胞已经死亡,从而也起到固定分裂期的作用,同时也能使正常生理状态之下不被细胞吸收的龙胆紫进入细胞内部D.解离以后,细胞并未死亡,因为有的细胞正在分裂14.一个同学观察洋葱根尖细胞有丝分裂装片时发现被观察的材料边缘为浅紫色,中间为白色,下列对这一现象的有关分析,正确的是()(A)染色时间过长(B)染色时间过短(C)解离不充分(D)漂洗不彻底15.已经发生质壁分离的洋葱表皮细胞,与外界溶液的分界是()(A)细胞壁(B)细胞膜(C)液泡膜(D)核膜16.将洋葱表皮细胞放人30%蔗糖溶液中,细胞液的浓度及颜色变化是()(A)浓度增大,颜色变浅(B)浓度增大,颜色变深(C)浓度降低,颜色变浅(D)浓度降低,颜色变深17.观察植物细胞的质壁分离和复原,常用紫色洋葱作材料,实验效果较好,这是因为(A)只有紫色洋葱易发生质壁分离(B)细胞液泡呈紫色,便于观察(C)细胞内液泡较大(D)细胞膜呈紫色便于观察18.下列细胞用于做质壁分离实验时,能成功的是(A)人的口腔上皮细胞(B)洋葱根尖分生区细胞(C)叶的下表皮细胞(D)干种子细胞19.将菠菜叶表皮细胞和口腔上皮细胞制成装片,从盖玻片的一侧滴人30%的蔗糖溶液,另一侧用吸水纸吸,重复几次,15 min后,分别放在显微镜下观察,其结果是(A)前者发生质壁分离,后者也发生质壁分离(B)前者发生质壁分离,后者破裂(C)前者发生质壁分离,后者质壁分离复原(D)前者发生质壁分离,后者皱缩20.将洋葱鳞片叶放在0.45 mol·L-1蔗糖溶液中,细胞发生质壁分离,放在0.35 mo1·L-1的蔗糖溶液中,细胞有胀大趋势,放在0.4 ml·L-1蔗糖溶液中,细胞似乎不发生什么变化,这说明()(A)洋葱表皮细胞已死亡(B)细胞膜不允许水分子自由通过(C)蔗糖分子进入细胞导致渗透平衡(D)细胞液浓度为0。

有关显微镜的使用练习题

有关显微镜的使用练习题

有关显微镜的使用练习题1. 要把显微镜视野右下方的物像移到视野的中央,正确的做法是()A.向左上方移动载玻片B.向右下方移动载玻片C.向左下方移动载玻片D.向右上方移动载玻片2. 小明在显微镜下看到一些细胞,他判断观察到的是植物细胞。

他的依据是该细胞有()A.细胞壁、液泡B.细胞壁、荚膜C.细胞质、细胞核D.细胞膜、细胞质3.小明同学在用显微镜观察人的口腔上皮细胞装片时,发现视野内有一污点,转动目镜和移动装片时,污点均不动,你认为污点最可能位于下列哪一结构上()A.反光镜B.目镜C.物镜D.装片4、如下图所示,abcd为物镜和目镜长度,ef为观察时物镜与标本其切片距离大小。

如获得最大放大倍数的观察效果,其正确组合是()A.ace B.bdf C.bce D.bde5.某同学在使用显微镜时,他两眼视力正常,且习惯用右手写字,则他使用显微镜时,应( )A.闭左眼,用右眼观察B.闭右眼,用左眼观察C.两眼睁开,用左眼观察D.两眼睁开,用右眼观察6.用显微镜进行观察的时候,被观察材料必须是()A.薄而透明的B.新的C.干燥的D.完整的7.用显微镜观察临时装片时,由低倍镜转换到高倍镜,视野亮度和细胞数目的变化()A.变亮增多B.变暗减少C.变亮减少D.变暗增多8.在使用光学显微镜时,下列有关“对光”的操作错误的是()A.遮光器较大的光圈对准通光孔B.高倍物镜正对通光孔C.反光镜对向光源D.光线较暗时使用凹面反光镜9.用显微镜观察时,如果视野中的物像偏右下方,要使物像居视野中央,应将玻片标本向()A.左上方移B.右下方移C.左下方移D.右上方移10.用显微镜观察洋葱表皮细胞时,发现视野较暗。

经检查,使用的是平面反光镜。

若要使视野变亮,下列处理方法中,可行的是()A.换用高倍镜B.缩小光圈C.关闭光源D.改用凹面反光镜11.下列是有关显微镜使用的叙述,前一项是操作,后一项是目的,其中正确的是()A.转动转换器一换用不同放大倍数的目镜B.调节细准焦螺旋一使看到的物像更清晰C.调节光圈一调节视野的大小D.调节反光镜一调节物像的大小12.右图是用显微镜观察植物细胞的叶绿体和细胞质流动实验中的两个视野,要把视野中的物像从甲图转为乙图,下列操作步骤正确的排序是()①转动细准焦螺旋②转动粗准焦螺旋③移动装片④调节光圈⑤转动转换器A.③一⑤一②一① B.④一③一②一⑤C.③一①一④一⑤ D.③一⑤一④一①13.下列所示的实验操作正确的是( )14.显微镜下观察到的物像暗淡、偏左上方,如何操作才能使它明亮并位于视野中央( ) A.换用小光圈,装片向右下方移动B.换用大光圈,装片向左上方移动C.换用小光圈,装片向左上方移动D.换用大光圈,装片向右下方移动15.如果用透明胶片写上“9>6”,那么在显微镜下看到的应该是( )A.9>6 B.6>9 C.6<9 D.9<616.在使用显微镜的过程中,小明在对光后没有在目镜中看到白亮的视野。

有关显微镜使用的一组习题

有关显微镜使用的一组习题

有关显微镜使用的一组习题一、镜头的识别及放大倍数例1.如下图所示,1、2为物镜,3、4为目镜;5、6为观察到清晰物像时物镜与切片的距离。

欲获得最大放大倍数的观察效果,其正确组合是()A.1、3、5 B.2、4、6 C.2、3、5 D.2、4、5答案:C解析:3、4为目镜(无螺纹),目镜长度越小放大倍数越大;1、2为物镜,物镜长度越大放大倍数越大;显微镜实际放大倍数为物镜与目镜放大倍数的积,目镜3和物镜2组合时获得最大放大倍数,放大倍数高、观察到清晰物像时物镜与切片的距离近。

变式训练:下图是显微镜的一些镜头,包括物镜和目镜,下列说法不正确的是A.1、2、3号是目镜,4、5、6号是物镜B.1、2、3号是物镜,4、5、6号是目镜C.1与6号组合的放大倍数最小D.3与4号组合的放大倍数最大二、视野亮度调整例2.在利用显微镜观察细胞结构时,与物像明暗程度无关的是A.反光镜B.光圈C.镜头D.通光孔解析:物像明暗程度取决于通光的多少,通光越多越亮;反光镜的凹面比平面反光多,光圈越大通光越多,镜头放大倍数越小通光越多;通光孔在正常观察时不影响通光量。

变式:在光照明亮的实验室里,用白色洋葱表皮细胞做质壁分离实验。

在显微镜视野中能清晰看到细胞壁,但看不清楚细胞是否发生质壁分离。

为便于判明,此时应()A.改用凹面反光镜、放大光圈 B.改用凹面反光镜、缩小光圈C.改用平面反光镜、放大光圈 D.改用平面反光镜、缩小光圈三、装片移动方向与像的移动例3.将一透明纸片书写“b”字放在显微镜下观察。

⑴视野内看到的将是A.bB.dC.qD.p⑵若观察到的图像在视野的右上方,要将其移动到视野的中间,移动方向应该是A.右上方B.右下方C.左上方D.左下方答案:⑴C ⑵A解析:显微镜观察到的物像相当于将物体旋转180°后的图像;其移动方面与希望移动的方向正相反,如本题物像在右上方,要移向中央,希望移动方向为左下方,实际应向右上方移动。

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关于显微镜使用的相关高考题1.(96年)某学生用显微镜观察装片时,在低倍物镜下发现一异物,当移动装片时,异物不动,然后转换高倍物镜后,异物仍存在。

则异物可能在A.反光镜上B.物镜上C.目镜上D.装片上2.(01)用普通光学显微镜观察切片,当用低倍物镜看清楚后,转换成高倍物镜却看不到或看不清楚原来观察到的物体。

可能的原因是A.物体不在视野中央B.切片放反,盖玻片在下面C.低倍物镜和高倍物镜的焦点不在同一平面D.未换目镜3.(98)某学生在显微镜下观察落花生子叶的切片,当转动细准焦螺旋时,有一部分细胞看得清晰,另一部分细胞较模糊,这是由于A.反光镜未调节好B.标本切得厚薄不均C.细准焦螺旋未调节好D.显微镜物镜损坏4.(97)生物学实验中常用普通光学显微镜,试回答:在光照明亮的实验室里,在显微镜视野中能清晰看到细胞壁,但看不清楚细胞是否发生质壁分离。

为便于判明,此时应A.改用凹面反光镜、放大光圈B. 改用凹面反光镜、缩小光圈C.改用平面反光镜、放大光圈D. 改用平面反光镜、缩小光圈5.(02)下列细胞结构中,在普通光学显微镜下分辨不出的是A.染色体B.液泡C.核糖体D.叶绿体6.用显微镜的一个目镜分别与4个不同的物镜组合来观察同一根尖细胞装片(细胞分散均匀)。

当成像清晰时,每一物镜与载玻片的距离如图所示。

如果载玻片的位置不变,在一个视野看到细胞数量最多的是高考试题1.(96)用显微镜观察装片时。

在低倍镜视野中发现有一异物,当移动装片时,异物不动;转换高倍镜后,异物仍可观察到,则此异物可能存在于A.物镜上B.目镜上 C.实验材料中 D.反光镜上提示:移动装片时异物不动,说明异物不在装片中,转换高倍镜后仍可看到异物说明异物不在物镜上,反光镜上的异物不能在视野中成像。

2.(00)用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数物镜组合来观察血细胞涂片。

当成像清晰时,每物镜与载玻片的距离如下图所示。

如果载玻片位置不变,用哪一物镜在一个视野中看到的细胞最多提示:显微镜一个视野中能看到的细胞数与放大倍数成反比,显微镜的放大倍数等于所用物镜与目镜放大倍数的乘积,因此,当目镜一定时,物镜的放大倍数越大所能观察到细胞数就越少,反之观察的细胞数越多。

而物镜的放大倍数越大,物镜头越长,观察到清晰的物像时物镜头与载玻片之间的距离越小,从图中显示的不同物镜与载玻片之间的距离可知,d 图所示物镜与载玻片之间的距离最大可知,d 图中物镜的放大倍数最小。

3.(01)用普通光学显微镜观察切片,当用低倍物镜看清楚后,转换成高倍物镜却看不到或看不清原来观察到的物体。

可能的原因是A .物体不在视野中央B .切片放反,盖玻片在下面C .低倍物镜和高倍物镜的焦点不在同一平面D .未换目镜提示:物体如不在视野中央,则看不到物体,低倍镜下看到目标后换高倍镜时,不需要换目镜。

切片放反之后,由于载玻片的厚度比盖玻片大得多,物镜头与被观察的物体之间的距离太大,高倍下不能形成清晰的物像。

a物镜 载玻片 b 物镜 载玻片 c 物镜 载玻片 d 物镜 载玻片 A . B . C .D .4.(01)某学生用显微镜观察装片时,见视野中有甲、乙、丙三异物。

为判断异物的位置,他先转动目镜,见甲异物动,然后转换物镜,三异物仍存在。

据此,三异物可能在A.目镜 B.物镜 C.反光镜D.装片提示:根据显微镜的成像原理可知,物像能随着目镜的转动而转动,可判断形成该物像的异物在目镜上。

另有异物转动目镜时不动,可说明这些异物不在目镜上,而换物镜后仍然存在,则可说明这些异物在装片上。

反光镜上的异物不会在视野里成像。

5.(04)在生物学实验中,关于引流法的叙述正确的是A.在盖玻片一侧滴加试剂,然后将装片倾斜B.引流目的是让试剂渗到盖玻片下C.还原性糖鉴定实验中需要用引流法D.引流法可防止装片中产生气泡提示:引流是一种将某种试剂加到临时装片的盖玻片下的方法,往往是在盖玻片的一侧滴加试剂,另一侧用吸水纸吸引液体,从而使试剂渗到盖玻片下。

6.(04)观察玻片标本时,若发现视野上方较暗下方较亮,应调节A.目镜 B.物镜 C.光D.反光镜7.(05)显微镜目镜为10×,物镜为10×,视野中被相连的64个分生组织细胞所充满。

若物镜转换为40×后,则在视野中可检测到的分生组织细胞数为A.2个B.4个 C.8个 D.16个提示:显微镜的放大倍数由100倍放大到400倍是指视野中长和宽同时放大,而这64个分生组织细胞是排成一片的。

8.(05)用显微镜观察叶绿体和细胞质流动,请回答:(1)为什么选用黑藻的幼嫩叶片而不是幼根为材料观察细胞质流动?(2)如果先用高倍镜观察,可能会出现什么情况?(3)叶绿体的形态和分布随______________的强度和方向的改变而改变。

【答案】(1)幼叶中存在叶绿体,便于细胞质流动的观察,幼根中细胞质流动没有明显的参照物,不便于观察(2)可能会找不到观察对象,还可能会出现高倍镜头压破玻片(损坏镜头)(3)光照提示:(1)幼嫩的根中没有叶绿体,其他的细胞器多与细胞基质的颜色大致上相同,观察时因没有参照物而难以看到细胞质的流动。

(2)显微镜的使用时,应先低倍镜观察,在低倍镜下找到要观察的目标,然后再用高倍镜观察,如直接用高倍镜观察最常见的问题是不好找到要观察的对象。

(3)叶绿体的形态和分布随光照的强度和方向的改变,以有利于叶绿体能够更好地吸收光能和避免强光对叶绿体的损害。

训练试题1.某学生在显微镜下观察落花生叶的切片,当转动细准焦螺旋时,有一部分细胞看得清晰,另一部分细胞较模糊,这是由于A.反光镜未调节好B.标本切得厚薄不均匀C.细准焦螺旋未调节好 D.显微镜的目镜被损坏提示:当转动细准焦螺旋时,标本的一部分能够看得清晰,说明显微镜是好的,看清的部分正好在焦点上,而看不清的部分在焦点外,这是由于标本切得厚薄不均所致。

2.在光线明亮的实验室里,用白色洋葱表皮做质壁分离实验,在显微镜视野中能清晰地看到细胞壁,但不易看清楚细胞是否发生了质壁分离,为了便于判明,此时应A.改用凹面反光镜,放大光圈 B.改用凹反光镜,缩小光圈C.改用平面反光镜,放大光圈D.改用平面反光镜,缩小光圈提示:白色洋葱表皮细胞没有色素,不易观察,如将视野调暗点有利于观察。

3.以下哪一组实验材料必须自始至终保持在生活状态下:①观察植物细胞有丝分裂②观察植物细胞的质壁分离和复原③观察根对矿质元素离子的交换吸附现象④叶绿体中色素的提取和分离A.①②③ B.②③④C.②③ D.①④提示:观察植物有丝分裂的细胞时,由于解离细胞已死亡,叶绿体中色素提取时,叶肉细胞大量破碎死亡,观察根对矿质元素离子的交换吸附现象时,细胞始终是活的。

4.在显微镜下观察动物组织切片,发现细胞的染色体数目有的是体细胞的一半,有的是体细胞的两倍,该切片取自A.人的原肠胚 B.家兔胚胎 C.绵羊肝脏D.牛卵巢提示:卵巢中有细胞进行减数分裂形成次级卵母细胞或第一极体,细胞中的染色体是正常体细胞的一半,而卵巢组织中有的细胞通过有丝分裂增殖。

5.用显微镜观察生物体的基本结构,所要观察的生物材料必须是A.经过染色的 B.形态规则的 C.干净的D.薄而透明的提示:普通显微镜成像时,要看清材料的结构,光线必需能够穿过材料。

6.要把位于显微镜视野右上方的物像移至视野的中央,玻片标本应向哪个方向移动A.右上方 B.右下方 C.左上方 D.左下方7.若在显微镜下观察同一标本,视野中看到细胞数量最多的目镜和物镜的组合是A.目镜——10×,物镜——10× B.目镜——10×,物镜——15×C.目镜——15×,物镜——15× D.目镜——15×,物镜——45×8.生物学上常用来观察细胞的仪器是①放大镜②光学显微镜③反光镜④电子显微镜A.①②③④B.②③④C.②④D.①②④9.在观察临时装片时,如在视野中看到中央发亮,周边黑暗的圆圈,该圆圈可能是A.污物B.气泡 C.细胞 D.墨水10.遮光器上光圈的作用是A.调节焦距B.调节视野亮度C.调节光线角度D.调节图像图像清晰度11.用显微镜观察标本时,第一次使用的是5×目镜、10×物镜,第二次使用的是10×、40×物镜,那么第二次观察到的情况与第一次相比A.细胞较小,细胞数目较多 B.细胞较小,细胞数目较少C.细胞较大,细胞数目较多D.细胞较大,细胞数目较少12.制作临时装片时,必须让盖玻片的一侧先接触水滴,然后再轻轻地盖上,其主要目的是A.避免盖玻片下面出现气泡 B.防止水溢出C.增强透明度D.防止实际材料被损坏13.盖盖玻片正确方法是A.B.C.D.14.绘生物图时,对图中较暗部分的绘制要A.用直线条涂黑它B.点上细点表示C.用横线条涂黑它D.随意涂黑它15.下列各项关于生物图画法的说法中,不正确的是A.画生物图用3H的铅笔B.画生物图的位置最好在纸的左止方C.生物图的名称应该写在图的右边D.表示生物图较暗的地方通常用铅笔点上小圆点16.在生物学实验中常用普通光学显微镜,回答(1)显微镜视野中用于指示的“指针”是用头发制作的,这根头发应放在A.物镜B.目镜 C.镜筒 D.载玻片上(2)一个细小物体若被显微镜放大50倍,这里的“被放大50倍”是指A.体积 B.表面积 C.像的面积D.长度或宽度(3)在光照明亮的实验室里,用白色洋葱表皮细胞做质壁分离实验。

在显微镜底下能看得到细胞壁,但是看不清细胞是否发生了质壁分离。

为便于观察,此时应A.改用凹面反光镜,放大光圈 B.改用凹面反光镜,缩小光圈C.改用平面反光镜,放大光圈D.改用平面反光镜,缩小光圈(4)在观察细胞有丝分裂装片时,高倍镜观察时视野非常模糊,调整细准焦螺旋不能解决问题,转动目镜无明显变化,下列所列的原因中不可能的是A.载玻片放置反了B.高倍镜镜头被污染C.目镜被污染D.在玻片被污染(5)显微镜在使用过程中,你认为判断其好坏优劣的关键是A.放大倍数B.分辨率C.调焦螺旋灵敏度D.反光镜的反射效果17.使用显微镜观察玻片标本时,正确的方法应是A.两眼睁开,用左眼观察 B.两眼睁开,用右眼观察C.闭右眼,用左眼观察 D.闭左眼,用右眼观察18.正确的显微镜操作步骤是①对光②装镜头③放置④升镜筒⑤降镜筒⑥低倍镜观察⑦调细准焦螺⑧寻找物象A.③②①④⑤⑥⑦⑧B.③②①⑤④⑦⑧⑥C.②③①⑤④⑦⑥⑧D.②③①④⑤⑧⑦⑥19.下列关于显微镜的使用不正确的是A.观察切片时,先低倍后高倍是因为低倍镜下易找到观察的目标B.换用高倍镜后视野将变暗。

为提高亮度,可放大光圈或换平面镜为凹面镜采光C.低倍镜下视野的右上角有一不清晰物像,此时就换用高倍镜并调节细准焦螺旋观察D.观察质壁分离时不需用高倍镜,因为洋葱鳞片叶表皮细胞较大20.在低倍镜下视野较亮,物像清晰,但转换高倍物镜后物像很暗不便观察,此时应A.移动装片B.调节反光镜或光圈C.调节粗准焦螺旋D.调节细准焦螺旋21.下列哪种材料不能直接放在载玻片上观察叶绿体A.藓类的叶片B.黄叶的横切片C.菠菜叶下表皮或沾在下表皮上的少数叶肉细胞D.种子植物的叶片提示:上述四种材料的细胞中都含有叶绿体,但用显微镜来观察其细胞中的叶绿体时,材料最好是一层细胞。

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