护理专业暑期社会实践报告20xx详细版
暑期护理教学社会实践(3篇)
第1篇一、前言随着我国医疗事业的快速发展,护理专业人才的需求日益增加。
为了提高护理专业学生的实践能力和综合素质,我校组织了一次暑期护理教学社会实践。
本次实践旨在让学生深入医疗一线,了解护理工作的实际情况,提高护理技能,培养团队协作精神。
以下是本次社会实践的详细报告。
二、实践背景与目的1. 实践背景近年来,我国护理专业教育取得了显著成果,但理论与实践脱节的问题仍然存在。
许多护理专业学生在校期间理论知识丰富,但实际操作能力不足,难以适应临床工作。
为了解决这一问题,我校决定开展暑期护理教学社会实践,让学生在实践中提升自己的专业技能。
2. 实践目的(1)提高学生的临床操作技能,使理论与实践相结合。
(2)增强学生的职业素养,培养良好的职业道德。
(3)拓展学生的视野,了解护理行业的最新发展。
(4)提高学生的团队协作能力和沟通能力。
三、实践内容与过程1. 实践内容本次暑期护理教学社会实践主要包括以下内容:(1)临床实习:学生进入医院各科室,跟随带教老师进行临床实习,学习各项护理操作技能。
(2)专题讲座:邀请资深护士和专家进行专题讲座,分享护理经验和心得。
(3)护理技能比赛:组织护理技能比赛,提高学生的实践操作能力。
(4)实地考察:参观医院各科室,了解护理工作流程和规章制度。
2. 实践过程(1)前期准备:学校组织学生进行体检,确保学生身体健康;同时,与医院沟通,安排实习科室和带教老师。
(2)实习阶段:学生进入医院各科室,跟随带教老师进行临床实习。
实习期间,学生严格遵守医院规章制度,认真学习各项护理操作技能。
(3)讲座与比赛:邀请资深护士和专家进行专题讲座,分享护理经验和心得。
同时,组织护理技能比赛,提高学生的实践操作能力。
(4)实地考察:参观医院各科室,了解护理工作流程和规章制度。
四、实践成果与收获1. 实践成果(1)学生掌握了各项护理操作技能,如静脉输液、口腔护理、皮肤护理等。
(2)学生的职业素养和职业道德得到了提高。
医院护士社会实践报告(5篇)
医院护士社会实践报告(5篇)医院护士社会实践报告1记得刚进医院的第一天,护理部的老师让我们熟识这整个医院,我们医院分为几大部分,第一部分是门诊大楼总共有八层。
一层分别是急诊,服务台,大厅,中药房,西药房,住院收费处,核磁共振室以及放射科和ct室;二层是b超室和各科室的门诊以及通往住院部的通道,还有化验处;三层是各科的门诊,心电图室等;四层和五层也是门诊,病案室等;七层是护理部院长室等全部的领导都在这层,八层还有全院最大的会议室。
其次部分就是住院处了,分为俩部分,一个是内科住院部一个是外科住院部,内科外科分得很清,一般的科室都在这里。
传染科和儿科以及五官科是单独的。
其次食堂和后勤部门在一栋楼中,还有一个车库。
也许的结构就是这样了,就这样最终开头了我期盼已久的实践生活了。
我实践的第一科就是服务台,本来以为可以进科室的,结果有那么一点绝望,没想到在服务台的这一个月中,对接下来的实践有很大关心,让我很快熟识了医院环境,以及看到了许多各种各样的人与事,其实服务台的工作很轻松,每天就是回答下列问题,没有什么实质性的工作,其次科是心脏内科,最终要走进病房,走进科室,对此布满了奇怪与期盼。
刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理工作处于比较生疏的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念,刚去的时候护士长给我们分别支配了带教老师,带教老师先带着我们熟识了这里的环境,介绍病房结构,介绍各班工作,接着为我们讲解工作性质。
好在有带教老师什么事情都为我们讲解,有些事情也让我们去动手,带教老师的丰富阅历,渐渐的我们也熟识了这科的工作流程。
随着时间的推移和对环境的熟识,实践生活也渐渐进入正轨,这应当算的上是实践阶段的很重要的收获,学会适应,学会在新的环境中成长和生存。
最终一科就是重症监护室了,虽然时间很短,但却是我感受最大的一个科室,迟疑病情严峻,要给病人口护,翻身,导尿等等;我很仔细的学习各个方面的学问,了解各种护理技术,练习各种操作,以及无菌操作。
护理专业暑期社会实践报告5篇
护理专业暑期社会实践报告5篇护理专业暑期社会实践报告1一、实践目的:尝试经商的滋味,增加自己的阅历,早日步入社会,体验工作的艰辛与乐趣,了解更多社会知识。
二、实践实践:20xx年x月xx——20xx年x月19日三、实践地点:xx堂药店四、实践方式:实习打工五、实践内容:我的社会实践报告是在暑假中拉开序幕的,刚过暑假的我们还沉浸在可以吃喝玩乐的悠闲中,父母又早已踏挣钱的路,由于家在农村,父母挣钱不容易,每天早起晚归,除了田间劳作,还要找点额外的工作以维持生计,供我们上学,于是我想利用假期,借这次实践活动的机会,找个工作做。
20xx年x月13日,带着希望与渴望,开始了我找工作的历程。
艰辛的找寻并没有使我如愿以偿,很多地方的招聘都是有工作经验的优先,一听我说没有经验就跟我说:“这样吧,你回去等消息吧,如果需要的话我们回同志你的。
”经过多次面试的失败,我总结了自己失败的原因,主要是因为自己没有很好的定位,没有找准自己的位置。
第二天,总结失败的教训,白正自己的位置,我来到了xx堂药店,向主管说明自己的来意,并承诺一定好好表现,主观和、见我恳求热切,就将我留了下来,并同意我第二天可以来上班了。
第二天,带着简单的行李去上班。
一开始,主管把我叫到一个女孩的跟前,要我跟着她学。
看着她不停的拿着商品看来看去,我也拿着商品看,见到有顾客来,她就拿着商品竭力的推销,而我只是站在旁边,试着说“好,很好”之类的话,满以为这样可以卖掉,可顾客却不屑一顾,走了。
我站在那里,望着女孩,她并没觉得委屈,依旧看着商品,依旧推销着。
也许在人生旅途中,会遇到许多的失败或挫折,只要用一颗常心来对待,生活就没了压力。
当我环视别的员工时,也是在认真负责的推销着商品。
第一次站在柜台前,望着琳琅满目的商品,望着眼前的人们,听着这杂乱的脚步声,我心乱如麻,眼前的人们牵引着我的目光,看着他们远去的背影,心里又少了几分紧张。
刚开始,面对顾客,不知要说什么才好,只是被动地把顾客提到的药品拿到他们手中,然后在一一把它们放回。
医院护士暑期社会实践报告(10篇)
医院护士暑期社会实践报告(10篇)医院护士暑期社会实践报告篇1作为一名实习护士,我在医院认真努力学习,使自己获得扎实的专业理论知识和娴熟的护理操作技能。
尽管这段时间很短,但对我们实习的每个人都很重要。
我很珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
我在医院实习,当然也很感谢学校能够给予我这次机会,让我能够有机会近距离地接触医生和病人,感受作为一个护士应该做的一切。
在这里我真的学到了很多,收获了知识、技术、还有友情,感触颇深。
一、实习过程记得我刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种清晰的概念。
对于如何做一个合格的实习护士,虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐,可我心里还是忐忑不安的,怕不适应,怕被老师骂,害怕自己做得比别人差,怕自己不知从何入手,也确实不敢动手……实习刚开始时,我是被分配在手术室,感到特别有压力,这对我来说确实是一大挑战。
而我们几个小护士总是跟在老师的后面,特别认真,不放过老师的每一个操作细节,有的还做了小笔记,遇到不懂的我们都及时地向老师询问。
庆幸的是,我们有老师为我们介绍,介绍各班工作,老师们的丰富经验,也让我们这些实习生可以较快地适应医院各科护理工作。
能够尽快地适应医院环境,熟悉各种比较简单的护理工作,为在医院实习和工作打定了良好的基础,这应该算的上是实习阶段的第一个收获。
在医院实习期间是每月换一个科室,而就是在各个科室中慢慢知道了护士的工作是非常的繁重,护士的工作真的很零碎,很杂乱,甚至还可以说是很低微,可是透过多数人的不理解,我才发现,护士有着其独特的魅力。
医院不可能没有护士,医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。
这就说明了护士的重要性。
而我们就是其中一员,要对病人的生命负责,这就要求我们工作时精神高度集中,不能出差错,因为稍有不慎可能就会无辜断送一条生命。
护理社会实践报告范文大全10篇
护理社会实践报告范文大全10篇社会实践是什么?社会实践作为人们参与社会生活的一个主要途径,对社会主义物质文明建设和精神文明建设起到一定的积极作用。
报告是事后对某一阶段的学习或工作情形作加以回想检查并分析评判的书面材料。
护理社会实践报告范文篇1白云浮动,传奇被停留在过往,落叶沉睡于大地,孕育着一个期望的产生。
20__年的夏天,这是我进入石大的第一个暑假,美丽的石大,承载着我的企图——去当一位光荣的白衣战士。
生命的意义是由自己定义的,为了给自己医学知识充电,而实践的进程是所有课本不能给予的,短暂的暑假便来到新城红十字医院(原八毛职工医院)实践。
对于我这个只有半年学医经历的学生来说,应当从医院中最基础的护理工作开始。
来到医院,我对一切都感到新鲜和惧怕,即便自己曾以病人的身份到过此地。
镜中的我,穿着干净的白大褂,戴着洁白的帽子和口罩,想想自己第一次穿着白大褂的那份自豪,心底的那份坚定与自信犹然而生!看起来很简单的护理工作,让我开始有些手忙脚乱。
本来的自信荡然无存。
我开始虚心向护士学习,牢牢地随着护士,寸步不离,年轻的护士耐心肠给我讲授着关于护理的知识。
渐渐地,我穿梭在各个病房,了解了她们的护理术语和一些日常工作。
我协助护士接诊病员,做好四测(测血压、测体温、测脉搏、测体重),熟练地掌控了血压及体温的测量方法,接触配液环节,在严格坚持“三查七对”(三查:操作前查、操作中查、操作后查;七对:对床号、对姓名、对药名、对浓度、对剂量、对方法、对时间)的原则下,并为病员配液。
终于有了我实践的机会,想着护士嘱咐我的操作要领,端着装有止血带、胶布、碘付的器皿,来到病房。
面带着微笑:“阿姨,该打针了1我给病人绑上止血带,用碘付进行消毒,然后拿起针头,谨慎翼翼地扎入病人的血管中。
看见管中有回血,一种如释重负的感觉蔓延全身。
想不到,身平第一次扎针竟然会如此的顺利!护士在休息的时候,给我讲着由于静脉注射的输液管中一个小小的气泡,而使病人死亡的真实事例后,我大为震动,不免开始崇敬这些平凡的护士们。
护理系学生暑期社会实践报告范例8篇
护理系学生暑期社会实践报告范例8篇篇1一、引言本次暑期社会实践旨在将护理理论知识与实践相结合,提升护理专业技能,增加对护理工作的理解与认知。
通过本次实践,我希望能在实际工作中加深对护理工作的理解,提高自身职业素养和综合能力。
二、实践时间与地点本次实践时间:XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日实践地点:某市某医院护理部三、实践内容1. 临床护理实践在儿科、妇科、内科等科室进行轮转,参与日常护理工作,包括病人护理、病情观察、健康教育等。
通过实践,我深刻体会到护理工作的细致入微和责任心的重要性。
2. 护理操作技能训练在实践期间,我学习了静脉采血、心肺复苏、导尿等多项护理操作技能,并在老师的指导下进行实际操作,提高了护理技能水平。
3. 护理工作体验与感悟通过与病人交流,我了解到病人的需求和期望,对护理工作的意义有了更深刻的认识。
同时,我也感受到了医护团队的协作精神和护士职业素养的重要性。
四、实践收获与成长1. 将理论知识转化为实践能力通过实践,我将所学的护理理论知识转化为实际操作能力,加深了对护理工作的理解。
2. 提高护理技能水平在实践期间,我学习了多项护理操作技能,提高了自己的技能水平,为将来的护理工作打下坚实的基础。
3. 增强责任心与团队协作能力通过实践,我深刻体会到护理工作的重要性和责任心,同时也提高了团队协作能力,学会了与医生、护士和其他医护人员沟通与合作。
4. 深化对护理工作的认知通过本次实践,我认识到护理工作不仅仅是技术操作,更是对病人的关爱与照顾,需要具备良好的职业素养和人文关怀精神。
五、存在问题与建议1. 沟通能力有待提高在实践中,我发现自己的沟通能力还有待提高,需要更加主动地与病人及其家属进行交流,以便更好地了解病人的需求和期望。
2. 专业知识需进一步深化虽然已学习了一定的护理知识,但在实践中还是发现有些知识不够扎实,需要进一步加强学习。
3. 建议加强实践机会虽然本次实践取得了一定的收获,但我认为还需要增加实践机会,以便更好地将理论知识与实践相结合。
2024年暑假护理工作个人社会实践报告(三篇)
2024年暑假护理工作个人社会实践报告我是医学院护理系____护专____班的____,这是我在大学生涯中的第一个暑假。
在放假前我已经打算好要利用假期时间充实一下自己。
而恰好学校又为我们想的很周到,给每人发了一张学校的介绍信,不至于让我们在陌生的社会里寸步难行。
事实上,我也是凭借着那张介绍信让人家单位相信了我学生的身份。
“敲门”说实在的,当我拿着那张学校的介绍信和学生证走入一家医院的时候,心里是忐忑不安的,毕竟曾经根本就没有这样的经历。
甚至,我都不知道进去之后该找谁。
但是我仍是鼓足了勇气,进门问了人家医院一个挂号处的护士,我告诉她我是一个实习生,想要到她们医院实习看看应该找谁。
她告诉我,让我去楼上找护理部或人事部。
我怀着忐忑的心情敲开了护理部的门,我告诉她我的目的还让她看我的资料,但我最终还是被拒绝了!理由是,她们医院的实习生已经满了,没有人再照顾我了!我说了声打扰了,并微微的向她弯了下腰,就走了。
但是我并没有失望,因为最起码我知道我有那种尝试的勇气!在往回走的路上我忽然想到大医院现在应该都被实习生占满了,毕竟我们学校的实习生都是在这个时候进医院的,所以我就把目标转移到小医院身上了。
小医院我们村有两个私人医院,我选了其中一家,照着以前的经验(当然像这种小医院是不会有护理部的)我成功的推销了我自己。
所以我就成了一个快乐的小实习生!第一天上班心里很紧张很激动,我告诉医院的护士我是新来的实习生,请她们照顾,她们的态度都很好,我心里自然也就很高兴。
虽然已经学过一年的专业知识了,但是我发现那些在医院里好多都不怎么用得上。
大概也是因为这个医院小吧,很多事都省了!但一天下来我发现这个医院虽不比大医院,但病号可着实不少,一天竟有____个左右,这还是只光算输水的!第一天我纯粹在看,因为我实在是帮不上什么忙,甚至连医用胶带都撕不掉,那叫一个懊恼啊!!下午,病号很少,我手里一直拿着胶带在练习,可最后手都疼死了还是不顺利!一个姐姐教给我(我管医院里护士都叫姐)怎么省劲,我照做了之后好了点。
护理专业社会实践报告4篇_社会实践报告_
护理专业社会实践报告4篇【第一篇】今年暑假我参加了暑期社会实践活动,虽然20天的时间活动让我觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自己,并且学到了很多课堂上学不到的东西。
也通过20天的实践,使我对医生这个职业有了更深刻的认识。
实践内容;社会实践的单位是我家所在的公安县第二人民医院,我所跟从的师傅是为七十多岁的老医生,老医生了解到我是大一的学生尚不懂得太多临床知识,所以开始就让我在这20天时间能掌握生命的4项指针,在老医生的指导下我首先学会了血压的测量。
了解到测血压前被测者应充分休息,勿吸烟喝酒喝咖啡,不可憋尿。
被测者应采取坐位或卧位,气囊应缚在上臂中1/3,不可过松,也勿过紧,否则血压值会降低。
注气速度要慢,水银柱在听诊声音消失后再升高20mmhg即可。
放气速度以每一心跳下降2mmhg为宜。
听诊器应放在肘动脉处,再放气后出现第一音时为收缩压(高压),继续放气至声音消失(或变调)时为舒张压(低压)。
他告诉我什么叫心房纤颤,让我听病人的心脏跳再让我与自己的心脏相比较。
实践心得与体会:短短二十天的时间要学习很多专业知识是不太可能,但是我却收获到了比专业知识更重要的东西。
在和老医生一起做门诊的时候来的病人有很多都是从父辈开始就是老医生来看病,一个医生能做到子孙孙都相信自己确实不易健康所系、性命相托选择了医学作为终身的职业我就应该明白这八个不仅仅只是八个,而是你对世人做出的最最沉重的诺言。
师傅说过:有时候你也许真会觉得自己已经无能为力了,但是这时你仍然要做的就是,减轻病人与家属的痛苦。
那天碰见一个肝癌患者的家属,一个30多岁的男子,也许真是太痛苦,他的一声叹息,让我感到了一个堂堂男儿的无奈与悲痛,也有人一开始并不相信他,就像这个世界上很多人想的一样,这些病人不相信他,但是他不是去据理力争,而只是用病情的好转来解释一切,前些天看见一个很痛苦的病人,一进门家属就来了个下马威,他说:我们去了很多县级医院,各种检查都做了,疼痛不减反而加重,我不知道这些人到底是干什么吃的,都是些庸医,今天听人家说您老医术好可以,也不知道是不是真的,反正今天过后一天,实在不行我就会鄙视你们这些医生,我们去武汉,去北京,我倒要看看这到底是个什么病、。
大学生护理专业暑期社会实践报告5篇
大学生护理专业暑期社会实践报告5篇第1篇示例:大学生护理专业暑期社会实践报告一、实践背景近年来,我国老龄化程度越来越高,需要护理人员的需求也日益增加。
作为大学生护理专业的学生,我们深知自己的责任和使命,怀着对护理事业的热爱和执着,我们选择在暑期进行社会实践,锻炼自己的专业技能,为社会做出一份贡献。
二、实践内容本次暑期社会实践活动以在养老院进行护理工作为主要内容。
在养老院里,我们主要承担了以下工作:协助护士对老人进行生活护理,包括洗澡、更衣、喂饭等;陪伴老人进行康复锻炼和体育活动;组织文化娱乐活动,如唱歌、跳舞、讲故事等;并且和老人们进行心理沟通,关心他们的生活和情感需求。
三、实践收获通过这次社会实践,我们收获颇丰。
我们对护理工作有了更深入的了解,体验到了护士的工作艰辛和责任重大。
我们学会了如何更细致地和耐心地对待老人,增强了我们的责任感和爱心。
我们也积累了实践经验,提高了自己的专业技能,在实践中不断提升自己的综合素质和护理能力。
最重要的是,我们感受到了帮助他人的快乐,让我们更加坚定了未来从事护理工作的决心。
我们还结识了很多可敬可爱的老人,他们的坦诚和真诚深深感染了我们,让我们更加珍惜当下,对生活充满感恩之心。
在这个过程中,我们也获得了老人们的认可和感激,这是一种无法言表的成就感。
四、实践感悟通过这次社会实践,我们深刻体会到了护理专业的重要性,也明白了护理工作的不易。
在这个过程中,我们不仅发现了自身的不足之处,更加坚定了自己未来从事护理工作的决心。
我们认识到护理工作需要不断学习和进步,需要一颗真挚的爱心和无私的奉献精神,需要更加细致和耐心地对待每一个需要帮助的人。
我们对护理工作充满了热爱和敬畏,希望通过自己的努力,能给社会带来更多的温暖和关爱。
五、实践建议在未来的社会实践中,我们希望能够更深入地了解护理工作的实际情况,提高专业技能和综合素质。
希望学校可以组织更多的社会实践活动,让我们有更多的机会去接触真实的护理工作,增强我们的实践能力。
暑假大学护理见习报告(6篇)
暑假大学护理见习报告(6篇)暑假大学护理见习报告(6篇)在日常生活和工作中,报告不再是罕见的东西,报告具有语言陈述性的特点。
那么一般报告是怎么写的呢?下面是小编整理的暑假大学护理见习报告,欢迎大家分享。
暑假大学护理见习报告1现在生活的浮躁,作为学生我们的社会实践太少了,实践是我们去提高自己的最直接方式,这次暑假我按照学校的安排在__医院实习,作为医学生一直是在学习理论,我知道理论总是学不完的,我们也应该把自己的实践能力提高上去,这次暑假是一个恨得机会,在学校的时候我经常会觉得自己动手能力还是不行,所以在上实践课的时候我很希望提高实践,经过暑假的这次实习我更加的明白了自己的短处,暑假实习非常珍贵的一段经历,我觉得在实习中收获的远远不是自己平日的学习可比的,平时自己的缺乏这方面的锻炼,这次的经历倒是让我打实了自己所学知识。
这次实习中经过丰富的实践,自己的动手能力逐步的提高,初始来到__医院我是陌生的,自己的来带医院实习是第一次,__医院的一切是陌生的,实习的第一天我就在外科,我很喜欢外科的工作,我对着一门也很擅长,暑假这短短两个月我去过了很多的科室,自己的在工作中学到的,看到的,总是很多,感叹自己在学校的时候总是觉得是自己学的够了,其实不然实习中刻苦的钻研,主动的做事情,自己不会的操作也需要慢慢掌握学习。
在暑假中我看到的更多是自己的一个成长,开始的时候我来到医院接触一些工作,自己身边有老师在指导,每一人都是那么亲切,每一个带我的老师总是很耐心的讲解,经过这系列的学习我成长了很多,我觉得自己看待一些问题不同了,自己的看到一些工作上的问题不再是那么单一,实习当中我努力刻苦,能够去下定决心,我来到这里之后我就知道自己的是来实习的,来到了这里就要有所收获,尽管是这么一个短短的暑假,能够去了解的东西不一定会很多,但是这就是机会,我觉得这是一个积累,积累的多了,慢慢的自己就变得成熟了,在暑假当中我完成了医院交待的各项工作,自己的实习内容也饿全部的完成,但是我看到的不是简单的这么一个结果,在实习当中往往经验,跟经过重要。
2024年暑假护士见习报告模版(3篇)
2024年暑假护士见习报告模版在今年的暑假期间,我踏入了医院,开始了为期____个月的护理见习之旅。
在这段时间里,我深入护士的日常工作,亲身体验了护理工作的甘苦与共,深刻认识到成为一名护士并非想象中的轻而易举。
由于对医院环境、医疗管理流程等缺乏了解,加之与社会接触较少,我初入临床时感到有些无所适从。
初入病房,我时常感到迷茫,对于护理工作还较为陌生。
看着护士们熟练的操作和忙碌的身影,我既羡慕又怀疑自己是否能够达到同样的水平。
见习的第一天,我在妇科病房学习。
虽然导尿对我来说并不陌生,但当我看到指导老师小心翼翼地为破腹产的产妇插导尿管时,我内心充满了跃跃欲试的冲动。
当导尿包满了,老师指导我放尿时,我在学校并未见过这一过程,但即便如此,我还是蹲了下来,告诉自己作为护士,这是我应尽的职责。
在摸索中,我完成了放尿,那一刻,我对自己的看法有了全新的认识,即使是这件小事,也让我感受到了自己的价值和成就感。
随后,我被调至外科病房,这里的病人较少,指导我的是一位年轻的小护士,这让我感到庆幸,因为我们能够更好地交流,我也因此学到了很多知识。
在外科的第一天,我主要负责叠被子,第二天便开始尝试为病人穿刺打点滴,这个过程比我预想的要快得多。
当我紧张地拿起治疗盘时,甚至忘记了消毒和排气等基本操作。
幸运的是,病人给予了我鼓励,使我逐渐平静下来,顺利完成了第一个病人的静脉输液。
随着时间的推移,我逐渐熟悉了工作,赢得了指导老师的信任,病人的输液工作都由我负责。
见习过程中我也遇到了一些问题。
一次,我在换药水时未核对床号,尽管这是唯一的疏忽,但仍然被院长发现。
这次经历让我深刻认识到,在病人生命面前,我必须严谨对待每一个细节,严格执行“三查七对”的规定。
尽管我小心翼翼,但仍因疏忽提前配了一种药物,这让我感到非常紧张。
在反复查找资料无果后,我向值班护士汇报了情况,幸运的是并未造成严重后果。
这次经历让我意识到,作为护士,我需要更加细心和专注。
护理系学生暑期社会实践报告范例5篇
护理系学生暑期社会实践报告范例5篇篇1引言随着医学技术的不断发展和人们健康意识的提高,护理专业在医疗领域中的地位也日益重要。
为了更好地了解护理专业的实际应用和人才培养需求,我们利用暑期时间进行了一次社会实践。
本次社会实践的主要目的是了解护理专业的发展现状、存在的问题以及未来趋势,为护理专业的教学和人才培养提供参考。
一、社会实践活动1. 实践时间与地点本次社会实践活动时间为2024年6月至2024年8月,地点包括多家医院、社区卫生服务中心以及养老院。
2. 实践活动内容我们通过实地考察、访谈和问卷调查等方式,对护理专业的发展现状进行了深入了解。
具体内容包括:(1)医院护理工作现状:我们走访了多家医院,与护士长和资深护士进行了深入交流,了解了医院护理工作的日常流程、护理质量管理和护理队伍建设等情况。
(2)社区护理工作现状:我们深入社区卫生服务中心,与社区护士们面对面交流,了解了社区护理工作的特点、面临的挑战以及未来的发展方向。
(3)养老院护理工作现状:我们走访了多家养老院,与养老院护理人员进行了座谈,了解了老年护理的需求、存在的问题以及应对措施。
二、社会实践活动发现的问题与不足1. 医院护理工作存在的问题(1)护理人力资源不足:随着医疗技术的进步和患者数量的增加,医院护理工作面临着巨大的压力,护士人手不足成为制约护理质量提高的瓶颈。
(2)护理培训体系不完善:部分医院缺乏完善的护理培训体系,导致新入职护士的培训不足,影响了护理服务的整体水平。
2. 社区护理工作存在的问题(1)社区护理服务范围有限:目前社区护理服务主要集中在常见病、多发病的预防和治疗上,对于一些复杂疾病和危重病人的护理仍需转诊到医院。
(2)社区护理人员素质参差不齐:由于社区护理工作待遇相对较低,人员流动性较大,导致社区护理人员素质参差不齐,影响了社区护理服务的整体质量。
3. 养老院护理工作存在的问题(1)老年护理人才短缺:随着老年人口的增加,养老院护理工作面临着人才短缺的困境,现有护理人员难以满足老年护理的需求。
护理专业社会实践报告(通用5篇)
护理专业社会实践报告(通用5篇)护理专业社会实践报告1我怀着无比兴奋的心情来到__院,带着彷徨与紧张的心情,开始了为期n天的临床护理实践生涯!当我拿着实习报告踏进__院的门槛时,心理感到特别激动,因为从今天开始,我将会以一名白衣天使的身份在病院里实习。
时至今天,实践结束了,原本迷茫与无知,现如今满载而归。
临床的实践是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对护理技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练。
尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。
我们倍感珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
实践之前,是科教科老师按照我们的需要和上岗要求安排统一培训,包括:一、了解病院概况简介。
二、了解学生管理的有关规定。
三、知道治安管理的一般常识。
四、懂得医德医风教育。
五、明白医疗文书的书写。
六、掌握有关护理知识。
七、理解院内感染。
八、了解手术室的有关知识。
其间科教科的老师还穿插地组织我们到各病房看病历、观看关于医疗纠纷的专家讲座及急救处理方面的录像,让我们对实际的临床工作有了初步了解,为正式上岗工作打下了基础。
刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。
庆幸的是,我们有老师为我们介绍病房结构,介绍工作,带教老师们的丰富经验,让我们可以较快地适应病院的护理工作。
能够尽快地适应病院环境,为在病院实践和工作打定了良好的基础,这应该算的上是实习阶段的第一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。
护士的工作是非常繁重与杂乱的,尽管在以前前也有所感悟,但是真正进入病房后,感触又更深了。
的确,护士的活很零碎,很杂乱,还可以说是很低微,可是透过多数人的不理解,我们发现,护士有着其独特的魅力。
病院不可能没有护士,这就说明了护士的重要性。
医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。
这琐碎的工作,有着完整的体系,可谓“麻雀虽小,五脏俱全”,也正因如此,才能发挥其独到的作用,产生不可或缺的作用。
护理专业实习报告(15篇)
护理专业实习报告(15篇)护理专业实习报告1今年暑假我来到了医院进行为期1个月的护理见习。
深入到护士的日常工作中,亲身体会了做护士的酸甜苦辣,这才发现做护士并没想像的那么容易。
做护士的确很辛苦,一会儿是输液、抽血,一会儿是打针给药,一会儿又得中药灌肠。
病人若有不适首先会想到护士,病人如有问题找的还是护士,病人要换药、换液又得叫护士。
病房里永远有护士忙碌的身影。
见习1个月,感受最深刻的是,临床是理论基础知识的巩固基地。
临床的实地见闻,实地操练,让我重现在校学习那些枯燥又顽固的知识时提出的种种问题。
例如:我干嘛要读这些药理病理?背了对我有什么用?好像知道了以后还是一点儿意义也没有,知识是统揽了,但学过后总的感觉是,一直只为考试而学习,没有几分属于我自己。
在学校里,没有人问我这些药吃了会有什么不良反应,即使我知道有这些不良反应,但是我从来没有真正见到过,我不知道一种药用错后有多么严重,没有人问我这种病有什么临床表现,我也没有真正见到过这些临床表现,到底是怎样的呢?是不是就是书本上的一样呢?等等。
半个多月的见习生活也对我在将来工作时做到医护配合大有帮助。
医生和护士的职责是相同的,都是为了给病人解决生理和心理的痛苦。
只有当医护做到密切配合,才能给病人带来最大的利益。
而要做到这一点,首先要了解自己的工作和对方的工作。
作为将来的一名护士,必须了解护士的工作,所以这次见习我觉得既起到了早期接触临床的桥梁作用,又增进了临床思维能力,培养了动手能力,增强了信心。
一个月的见习使我重新认识了护士这个职业的崇高。
在我以前的印象中,护士就是耐心和细心的代名词。
我一直以为,她们的工作很轻松、很简单,只需要执行医生的医嘱,“照方抓药”就行了,其他的工作也都是些琐碎的小事情。
这一次我通过护理见习,第一次深入到护士的日常工作中,亲身体会了一回做护士的苦辣酸甜,才发现原来做护士并没有我想象中的那么简单。
护士的工作就是一个字“累”,我每天跟着他们跑都累得不行,而他们不但要不停的在病房间走动,还要给病人扎针换药,实际上比医生累多了,但他们一句怨言也没有。
护士暑假社会实践报告
护士暑假社会实践报告护士暑假社会实践报告(通用5篇)一段充实的社会实践又告一段落了,这次社会实践让你有什么触动呢?是时候进行一个全面的总结了。
那么你会写实践报告吗?下面是店铺为大家整理的护士暑假社会实践报告(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
护士暑假社会实践报告1实习时间:20xx年6月1日至20xx年2月1日实习地点:贵阳市花溪区人民医院目的:通过临床实践巩固和加强理论知识实习任务:进一步了解和掌握各种临床基础理论和技术以及专科护理技术护理学是以自然科学和社会为基础,研究预防保健、治疗疾病和恢复健康过程中的护理理论、知识、技术及其发展规律的最终科学。
护理的目的是在尊重他人需求和完善的基础上提高人的生活质量。
使命是促进健康,预防疾病,恢复健康和缓解疼痛。
这是班主任为我们这群刚踏入校园大门就刚踏入护理门槛的新生说的一段话。
当时她说:以后无论你站在任何一个护理相关的行业岗位上,都要记住这一点。
我还记得她在即将离校的时候,也说过“如果你进入了这个门槛,除非你不想做,否则你要时刻准备着一只脚在人间,一只脚在地狱。
”因为你从选择学医开始就一直是这个行业的一部分,进入工作后,你会一直把病人的生命握在自己的手中,稍有疏忽就可以终身后悔,甚至毁掉一个家庭。
从此以后,实习就是一种期待,一种对自己成长的期待,一种对自己角色改变的期待,一种对自己梦想的期待;学习,也有恐惧,有对自己缺乏自信的焦虑,有对自己无法适应新环境的担忧,更有会不知所措的焦虑。
带着希望和失落来到华西区人民医院,开始了为期8个月的实习。
从此以后,我的身份从学生变成实习护士,生活环境从学校变成医院,交往从老师同学变成医生护士病人。
对于这三个改变,虽然老师已经告诉我们如何做一个合格的实习护士,但我还是忐忑不安,害怕被授课老师骂,害怕做得比别人差,不知道从何下手在医院实习期间,根据护理部的精心安排,在儿科、急诊科、心内科、神经科、脑外科、普外科、妇科、产科、供应室等科室实习。
护理工作社会实践报告5篇
护理工作社会实践报告5篇说明:留校勤工俭学、家教、零工等更侧重经济利益,是一些家庭困难学生的首要选择;具有一定经济基础的学生选择做义工、支教、支农,既锻炼了能力,又奉献了爱心;更多学生则出是倾向于选择和专业相关的单位实习(包括有偿和无偿),在中小学也有在实践基地或军训基地的活动,亦称“社会实践”,主要是对于陶艺、手工、电脑、户外拓展等进行训练。
实践报告是进行实践后的报告;是汇报实践过程和结果的一种方式。
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护理社会实践报告120__年_月_日,我带着彷徨与紧张的心情踏进了医院,开始了为期个月的临床护理实践。
十分感谢医院给我提供了这样好的实习环境和各种优越条件,感谢所有的带教老师对我的辛勤教导,让我在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。
实习阶段对于每一个即将跨入社会走上护理岗位的护士新生都是至关重要的一段经历。
现代社会激烈地市场竞争,新的医学护理模式,以及人们对健康与服务意识的增强,对我们的护理工作提出了更高地要求。
而实习护生在这一过程中应充分学习和得到锻炼,在实践中进一步充实完善自己的理论,规范自己的行为,以便为自己将来的独立工作打下一个好的基础。
通过半年多的护理工作实习,在带教老师的悉心指导与耐心带教下,多次参加护理人员学习,通过学习使我意识到,社会主义市场经济体制的建立,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增强,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律知识,增强安全保护意识,并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生,理论水平与实践水平有了一定提高。
在这日益激烈的社会竟争中,使我充分地认识到成为一名合格的护士的重要性,但当真正接触到病人后,我发现,临床护理和书本上还是存在着差距,自己不仅有扎实的理论,熟练的操作,还要有爱心观点等等。
护士暑假实习报告5篇
护士暑假实习报告护士暑假实习报告精选5篇(一)标题:护士暑假实习报告1. 实习背景:实习单位:某医院护理部实习时间:2021年6月至8月实习岗位:临床护士2. 实习目标与任务:- 熟悉护士临床工作的基本流程和操作规范;- 学习并掌握常见病例的护理技能;- 观察和参与病人的日常护理工作;- 学习团队合作和沟通技巧;- 提升对职业道德和职业素养的理解和实践。
3. 实习过程与经历:- 在实习期间,我主要负责病区内病人的日常护理工作,包括测量体温、血压等生命体征,给药、换药、翻身等病人照料;- 我积极参与团队协作,与主治医生、其他护士、病人家属等进行有效的沟通和协调;- 在临床实践中,我学会了更加细致地观察病人的情况,快速判断病情变化,并及时采取措施;- 我还参与了医疗器械的使用和维护,学习了如何正确操作和消毒各类医疗设备;- 在实习的过程中,我不断接收着来自各方的指导和建议,并尽力将其融入到我的实践中;4. 实习收获与成果:- 在实习过程中,我逐渐掌握了护理工作的流程和技巧,加深了对疾病和护理知识的理解;- 我学会了调节情绪、与病人和家属进行有效的沟通,提高了我的团队合作能力;- 我意识到护士这个职业需要高度的责任感和敬业精神,养成了对患者的耐心、细心和关怀;- 我亲身体验到护士工作的辛苦与快乐,更加坚定了我选择这个职业的决心。
5. 实习总结与展望:- 实习期间,我在医院的护理部学到了很多宝贵的经验和知识,提升了自己的实践能力;- 实习过程中,我也遇到了一些困难和挑战,但通过与同事的互相帮助和支持,我能够更好地克服这些困难;- 实习让我更加深入地了解和熟悉护士这个职业,也让我认识到自己还有很多需要继续学习和提高的地方;- 未来,我将继续努力学习专业知识,不断提高自己的技能水平,为患者提供更优质的护理服务。
6. 致谢:在此,我要感谢医院护理部的领导和老师们对我的指导与关心,感谢病区的同事们给予我帮助和支持,感谢病人和家属对我的信任和理解。
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(报告范本系列)
护理专业暑期社会实践报告20xx详细版
The Short-Term Results Report By Individuals Or Institutions At Regular Or Irregular Times, Including Analysis, Synthesis, Innovation, Etc., Will Eventually Achieve Good Planning For The
Future.
编辑:_________________
单位:_________________
日期:_________________
护理专业暑期社会实践报告20xx详
细版
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在暑假社会实践期间,我在高邑县脑瘫康复中心参加了临床护理实践。
在临床的护理工作中有很多的收获和感受。
具体的有下面就个方面。
(1)对康复中心的医疗环境和工作流程的了解
第一天进入康复中心,我内心有些迫不及待,希望快点进入临床的实践。
护士长让我做的第一件事情就是了解康复中心的环境、脑瘫患儿的基本资料以及护士工作的流程。
刚开始我还有些不解,后来我才明白这些脑瘫患儿和其他的病人相比有很大的差异,作为一名医务工作者我们所给予这些孩子们的不仅仅是
对疾病的治疗,更多的是关爱,是支持,是理解。
刚进入临床有很多想去尝试,可是还是有些茫然,不知道做什么,怎么做,在护士长的指导下,我了解了康复中心的环境,并随带教老师开始进入临床实践。
几天下来基本对康复中心的环境熟悉,简单的了解了一些关于脑瘫患儿的病情以及恢复状态,做起事情来也方便的多,而且从护士长那里我学到了很多的东西,如果说护理管理是一门艺术,那么能和这些脑瘫孩子一起来完成这门艺术是对人生的一次升华。
对于我们来说极其简单的一个动作让这些孩子来做是相当困难的,反反复复十几遍仍然达不到效果也是很正常的,很多次我想要放弃了可孩子们仍在坚持,他们那种坚持不懈的精神感动着我,也给了我坚持下去的信心,一遍一遍,反反复复,这个孩子站起来了,那个孩子能坐了、、、、、、每一个极其微小的进步
都是整个康复中心的春天。
(2)康复中心护理的管理和工作方式
现在大多数医院都采用网络体系管理,建立信息网,医疗工作效率也得到了提高。
我所在的科室推行的是以整体护理为目标,主要是结合功能制护理和责任制护理的优点进行护理,针对脑瘫患儿的具体病情特点进行不同的康复训练,形成一套实用的工作方式。
在工作中我感觉科室工作的特点主要是责任分明、人力资源分配合理、工作效率高。
(3)护士与患儿极其家属的关系
我觉得脑瘫患儿在临床康复医疗工作中,护患关系极其与家属的沟通对治疗有很大的影响,护患沟通的效果好坏直接影响康复训练的进度。
因此在康复中心护士的工作很多,护士要关心病人尊重病人,维护病人的权利和安全,保护病人的隐私,更重要的是能
够和家属很好的合作配合。
护士不仅仅要有细心、耐心和责任心,更重要的是爱心。
康复中心的护理工作是护士帮助脑瘫患儿做康复训练,不仅仅需要患儿的配合也需要家属的参与,让孩子在轻松的环境下达到更好的训练效果。
由于护患双方不同的文化背景、人格特征,以及社会地位的不同,使护理过程出现了一些问题。
因此人员必须了解病人,建立良好的护患关系,应用沟通技巧给病人给以帮助,满足其需要。
(4)我们需要做什么样的护士
要做好护士就要先了解护士,该做什么样的护士?人们习惯把护士比作白衣天使,多么高尚的称呼呀,我不禁为我是一个护理学生而骄傲。
护士扮演着很多的角色,护士既是护理活动的计划者、护理活动的管理者、护理的研究着和改革者,同时护士还是病
人健康的教育者、咨询者、病人利益的维护者。
所以护士需要扮演好各种角色。
在临床中,护士需要运用专业知识,收集护理对象的生理、心理、环境、社会状况等资料,评估护理对象,运用护理程系,实施相应的满足病人健康需要的护理措施。
目前在医院开始实行健康教育、整体护理的方针。
护士与医生的目标具有一致性,根据专业特点的不同,医护人员所关注的重点不同,医生主要关注如何确诊和治疗,在治疗上负有主要的治疗角色责任;护士主要关注的是确诊和治疗的反应,如何减轻病人的不适和并协调其适应病人角色,在护理上有重要的责任。
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