2009年中考语文：材料作文

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2009年中考满分作文

中考满分作文我眼中的色彩上海一考生我眼中的色彩虽然各种各样，但都绚丽无比。

它们构成了我丰富多彩的生活。

我喜欢绿色，一看到绿色就会想起我的乐园。

我的乐园是我家后园的一片菜地，地里种满一畦畦碧绿的菠菜、油菜……地头种着一棵棵绿荫浓浓的桑树和槐树，每当节假日，便与邻居的孩子们追逐打闹；每当烦恼来临，我便来到菜地散步，与那些绿油油的蔬菜谈心，此时，那满目的绿色啊，就像一把把绿色的巨伞，遮住了夏日的骄阳，挡住了冬日的寒风……假如你问我什么是幸福，此时的心境便是最好的回答。

我喜欢红色，我一看到红色就想起了我的红房子。

曾几何时，地板被我弄得咯咯叫；曾几何时，我坐在门槛上背《唐诗三百首》，青蛙蟋蟀也来凑热闹；曾几何时，房子里传出欢快的歌声……看着心目中神圣的红色，我懂得了什么是幸福……我喜欢白色，我一看到白色就想起了白色的香喷喷的豆浆。

一大早，外婆就招呼我喝她亲手做的豆浆，我和邻居家的伙伴一起排排坐，享受着豆浆那淡淡的馨香，透过升腾、蔓延的热气，我看到了外婆那眯成一条缝的眼睛和那饱经风霜的脸，喝着一直甜到我心眼儿里的豆浆，我似乎明白了幸福是什么……现在我对白色更是情有独钟了。

到了九年级，抛弃一切，开始一心去追逐自己的理想，不掺任何杂念。

也因此变得纯净、简洁，从此，白驻留在我的心中。

我们每个人的身边都萦绕着不同的色彩，它们彼此交织构成了一个看似简单而又缤纷的世界。

我透过我眼中的色彩，看到了生活是如此的丰富多彩，也看到生活是如此的美好！名师评析本文最主要的特点之一是文章的感情很真挚，给人以深刻的感染。

作者在文中用各种各样的色彩构成了对生活的回忆，给我们描绘了一幅幅过往生活的画面。

作者在叙事时并不只是叙事，而是把自己的感情融入其中，如“假如你问我什么是幸福，此时的心境便是最好的回答”表现了作者对童年生活的无限怀恋。

又如“我看到了外婆那眯成一条缝的眼睛和那饱经风霜的脸，喝着一直甜到我心眼儿里的豆浆，我似乎明白了幸福是什么”表现了作者对外婆的感激和对幸福的感受。

2009年中招作文

2009年中招作文让生命唱响奉献之歌清代张潮《幽梦影》中有言：“菊以渊明为知己，梅以和靖为知己，竹以子猷为知己。

”而生命当以奉献为知己！只有生命唱起奉献的赞歌，人生才会放射出无尽的华彩与光芒！唱起奉献之歌，生命是美丽的。

君不见，大漠上芳草萋萋的昭君墓，诉说着奉献的美丽。

当汉匈修好，和亲的消息传来，她挺身而出。

离别长安那柔月的光辉，离别长安城那上扬的檐角，昭君有些不舍。

但她很快明白，凄凉的皇宫不是她最终的归宿，明争暗斗不是她毕生的追求。

而将青春奉献给汉匈的和睦，奉献给那金黄的大漠，她的心才会是另一番壮阔。

于是她带去了先进的生产技术，带去了先进的文化，将生命奉献给了大漠。

但她的名字，永载史册，她的奉献使她的生命焕发出最美丽的光辉。

唱起奉献之歌，生命是伟大的。

君不见，北海边永不低落的汉节，昭示着奉献的伟大。

苏武，大汗劝他，他横眉怒对；卫律劝他，被骂得狗血喷头；李陵劝他，也被斥责得无地自容。

而他，只是独自一人守着那北海，那羊群，独自守着他的汉节。

挥一挥羊鞭，他将功名利禄抛到九霄云外；举一举汉节，他将生命奉献给大汉。

十九年的执着与坚守，十九年的坚持与奉献，使历史上多了一个伟岸的执着身影。

唱起奉献之歌，生命是坚强的。

君不见，北川县内，天摇地动，楼房倒塌。

正在开会的县长经大忠，临危不惧，坚决果断，一声大喊：“让学生们先走！”失去六位亲人，他强忍悲伤，力挽狂澜，三天三夜未曾歇息，指挥抗震救灾。

黑暗的灾难背景下，他与同志们并肩作战，担起一城信心，万千生命。

危难之际，方显英雄本色。

他用他的奉献，铸就了一尊坚强的雕塑，久久屹立。

奉献是一束暖阳，驱散严寒，带来温暖；奉献是一泓清泉，滋润干涸，带来清甜；奉献是一支赞歌，颂唱高尚的人格，带来信心和力量。

小小的苹果尚知将自己奉献出去，我们更应当用自己的生命唱起这支奉献的歌，让自己的生命拥有最高贵的灵魂！逆耳忠言助我行良药苦口利于病，逆耳忠言助我行。

题记人的一生并不是一帆风顺的。

2009年河北省中考满分作文

(1) 2009年河北省中考满分作文：墙的故事初夏的第一场雨刚走，空气中没有了中药汤般的黏腻与苦涩，到处弥漫着清新的薄荷糖的味道。

这感觉是柔滑的，像丝绸拂过人们的脸庞。

在城市的一隅，我发现了一道矮矮的院墙。

墙外，胡乱地堆着大大小小的石砾，混着几捧湿沙和雨后特有的泥泞。

出于好奇，我抬头望了望墙内，有些吃力，但并不高的墙放行了我的目光。

天啊，那是怎样的一个妙处啊！一个废弃的小院，房根下挤着一簇肥嫩的蘑菇，旁边生着几丝娇柔的绿草，中间还点缀着不多的细小的花儿。

花儿并无艳色，但几瓣纯净的白环绕着那细柔柔的金黄的花蕊，是怎样的一种灵韵啊！我凝视着，不时有水珠从墙头滚落到鞋上，深深地渗入到纤维中，我却浑然不知。

脑中突然闪过“一枝红杏出墙来”的诗句，却觉得那红杏太呆：墙内不比墙外好上百倍？！此后，一直难忘这奇遇。

于是，在一次雨后，我又来了。

哪知，却又有了变数。

墙被拆了。

一堆残碎的墙的肢体中，夹杂着曾经的花儿，曾经的草和曾经的一切。

泥水流淌着，我无须再费力伸头去看了，他已无了上次的惬意。

草就是杂（转载自第一范文网，请保留此标记。

）草，花儿就是野花儿，长在泥地里，看不出什么美来。

我怅然若失。

不久，却似悟出了什么味道来。

有道是“距离产生美”，莫不是那在作怪？隔墙而望，一切都可望而不可及，它有微妙的神秘魅力。

没了那隔膜，一切都尽在掌握，却又没什么意思了。

这人可真爱作践自己，得不到时，什么都好；可得到了，却成了无用的东西。

风轻飘飘的，空气还是那么清新，但好像有什么不一样了。

为什么呢？我抛开了无聊的思绪，向那被墙隔开的下一个目标奔去。

简评：文章颇具“禅意”，小作者通过两次雨后——一堵墙倒塌前后所见情景的描写和对比，悟出了“距离产生美”的道理，立意新颖、深远。

文章写景清新，很有空灵之感；语言自然、流畅，优美、雅致，形象、传神。

文章情景交融，富有诗情画意，是一篇比较成功的考场散文。

建议文章做两处修改：一是“不时有水珠从墙头滚落到鞋上，深深地渗入到纤维中，我却浑然不知”，改为“不时有水珠从墙头滚落，浸湿了衣袜，当时我却浑然不知”；二是将结尾的“我抛开了无聊的思绪，向那被墙隔开的下一个目标奔去”删去。

2009年全国中考满分作文

花，姹紫嫣红，仿佛小时候一脚踩一只乌龟在外公的搀扶下咯咯笑的欢乐，可它们却告诉我，应该安静，再也不能像小时候那样了。
我惊异地回头看外公的身影。孤独，缓慢，清瘦很多，像瓷缸里那只伸着脖子聆听春天的乌龟，很安详。
一影一窗一远眺
在那只乌龟“依恋归去”的老屋，曾经，总有一个探望的身影。
正是你，为我打开了知识的窗户；正是你，为我插上了求知的翅膀；正是你，为我传递了智慧的光芒……
感谢你——知识的光明传递者——语文。愿你永远青春活力，向一代又一代学子传递智慧之光。
点评：当作者将目光聚焦在“语文传递智慧”这一最熟悉的话题上时，文章便有了坚实的现实基础。语文传递给小作者一种思想与精神，让他学会用诗意的语言去描绘自然，用善感的心去体味文人墨客的情感……在文章关键处，或者出示精美的排比句，或者选用饱含哲理的精警语句，或者借助诗意化的表达，这些都使文章显得文采飞扬，摇曳多姿。篇末水到渠成凸现文眼，猛然生辉。
这个真实得难以置信的梦，在向我传递着什么呢？半梦半醒间，我推开窗户，临窗而望，是一片灰濛濛的高楼大厦，我的青果呢？我的青果呢？她想必是生硬难堪地挤在现代化的常州而难以寻觅了吧！
这个梦在向我传递一份情怀，感召着我回到我的青果巷，欢笑着跳入东下塘清洌的河水中。我把这次珍贵的传递藏于心中鲜为人知的角落，因为我想，再过几年，我连这样的传递都得不到了。
儿时，爷爷常拉我坐在宁静的院中，教我吟诵“举头望明月，低头思故乡”的名句，虽然朦朦胧胧地不甚理解，可我却早已感叹你那优美的韵律，如此地动人心弦。
长大后才开始真正地了解，原来你的世界中是如此的博大壮阔，原来你是如此的富于变化。我深深地沉迷在你的怀中，从此不可自拔地爱上了你的多姿，优雅，你的一切的一切。
②中央电视台有一则公益广告：一位孝顺的媳妇工作一天后，打来一盆洗脚水，为婆婆洗脚。年幼的孩子见了妈妈的这一举动，也打了一盆洗脚水，一巅一巅地端到妈妈面前，说：“我也要给你洗脚。”

2009年中考优秀作文

唱响自然的赞歌当春日的暖阳点亮积蓄了一冬的能量，当夏日的花香飘溢在世界的每一个角落，当秋日的红叶倾诉着相思的情感，当冬日的白雪铺盖住人世间的喧闹，自然界的万物都会唱响美妙的赞歌。

听吧！听吧！这永恒的旋律是指引我们成长的赞歌！春希望之歌温暖的阳光驱散了冬天的寒意，和煦的春风拂开了点点新芽，整个世界都被希望之火点燃。

迎春的花朵最先绽开美丽的笑颜，把希望的旋律染上金色的梦想，报春的鸟儿在枝头唱着悦耳的歌谣，让金色的旋律传遍四方八隅。

我爱这自然的赞歌，我爱这充满希望的春天，我要怀揣着我的梦想，奔跑在自然的光明田野上。

夏进取之歌阳光、雨露滋养着美丽的夏光，醉人的香气让世界忘却了炎热，五彩斑斓的花朵装饰了夏的繁华。

磅礴的夏雨唱响了夏日的进取之歌。

这充满气势的曲调，点燃人们进取的动力，奋发！奋发！我爱这自然的赞歌，我爱这昂扬向上的夏天，我要踏着这大自然带给我的进取之歌，为了我的梦想，一路向前冲！秋收获之歌没有了夏日的喧闹与繁华，秋风装点下的大自然更透出一片成熟与安稳。

金黄的稻谷在金色的海浪中欢笑着，果实的芬芳宣告了成功的信号，唱响了收获之歌。

香山的红叶里闪烁着激动的泪花，满地金黄的落叶依偎在树根之下，诉说着思念的情愫。

在这自然的季节之中，我紧紧抓住胜利的果实，我爱这自然的赞歌，我爱这给我喜悦的秋天，我要珍藏这份喜悦，继续成长！冬盼望之歌不能沉浸在收获的喜悦里，无法自拔，只有这样，在冬雪降临之时，才不会孤独，绝望。

纯洁的白雪把这一切归为原点，低调地唱着盼望之歌。

我爱这自然的赞歌，给了我宁静的心灵世界，让我认清我自己，整装再出发！唱响自然的赞歌，我明白梦想是给我希望的春天！唱响自然的赞歌，我领悟进取是给我动力的夏天！唱响自然的赞歌，我在喜悦中收获秋的美！唱响自然的赞歌，我会踏着冬雪，等待来年的春天！寄情于你——自然喜爱看天边的云卷云舒，山河的雄奇壮丽。

喜爱听鸟儿的欢唱对鸣，江畔的雨打西楼。

我愿携一片安宁与小草对话，我愿带一份闲适与流云交流，我愿凭一心洒脱同明月清风携手共舞……大自然，那是我的自由国度，是我的心灵乐土！我曾体会过大漠的壮阔，雪山的巍峨，黄沙的漫漫，记载了千古不朽的传奇，风起云涌，刻画着长河落日的韵味别样，白雪皑皑，绵延着亘古不衰的沧桑，天清海阔，牵动了汹涌澎湃的新潮，还有豪迈的西藏人，伴着悠扬的藏歌，热情的新疆人，奏着古老的双弦琴，让我深深感叹——他们就是大自然用一腔豪情孕育的子孙！我曾感受过园林的画意，小镇的诗情，一处小桥流水，一处亭台楼阁，一处电压恬静，一处古色古香，一处蕴藏古风，一处彰显活力，一处令人流连，一处令人忘返……还有浣纱女的温柔，撑船小伙的质朴，煮茶大嫂的慷慨，染布老汉的实在……这些都是江南人的美丽，江南人是大自然用一股柔情滋养的儿女。

2009年中考满分作文

2009年中考满分作文：不走寻常路（1）花开。

花落。

绚丽。

寂然。

依旧是年年重复。

历史的长河在静静地流淌，那几个不走寻常路的人，跳跃如晶莹的浪滴......安静的夜晚，月色皎洁，呷一口清茶，捧着书本沉浸在历代的故事中，思绪起伏，犹如指间流失的瞬间，却流下了深刻的记忆......“公主幽怨琵琶声”，耳畔的环佩击响夹杂着一丝大漠呼呼而过的风沙，是那个宫女吗？王嫱，你既已进了宫，本应一心地做好服侍工作。

但却毅然决然地选择了远嫁他乡。

不管是如何的不舍，毕竟是自己的决定。

漫长的路途，黄沙莽莽的天气，不同的风俗习惯，全都被你克服了。

为了汉朝与边疆的稳定做出了重要贡献。

不走寻常路，是一个弱小女子报效祖国的伟大贡献。

“采菊东篱下，悠然见南山”的惬意生活，“带月荷锄归”的美丽的月色。

世人都生活在“暖风熏人”的黑暗官场，整日都戴着假面具活着，而你－－陶渊明却选择了截然不同的生活，不为五斗五而折腰，专心地耕耘着“种豆南山”，鄙弃官场的腐败，享受自然带给自己的悠闲生活。

不走寻常路，是一个诗人追求自由生活的向往。

“赌书消得泼茶香，当时只道是寻常”的生活令人无限神往。

纳兰容若是当时显赫的贵公子，可以享受锦衣玉食的生活。

可却不喜欢这种虚度，他与妻子和睦快乐，又结交着一大批江南文士在自己的渌水亭中吟诗作对。

无限的自由，令人羡慕。

不走寻常路，就是一个贵公子鄙弃华贵，追求文学精神的更高层次。

历史的长河，跳跃如晶莹的浪滴。

读罢，月色依旧如水......仿佛笼上了一层轻纱。

强烈的呼声在内心深处迸发：“不走寻常路，按自己的意愿生活。

”流水清清，荡漾起声与色的韵律，飘逸出生命的华彩与灿烂。

2009年中考满分作文：水韵悠悠流水柔柔，点染开情感的温和，播洒下爱的春露。

流水蓬蓬，激扬了力与美的交响，迸发出灵魂的坚韧。

啊！那一股清澈明亮的水从花木掩映的古井中涌出，绽放了生命的幻梦与激情，悠悠地随着红花绿树的倒影而下，带一身花香，集一身雨露，婉转的，缓缓地。

2009年中考优秀作文

写作材料：人生于世，需要关注自我，但绝不能只有‚自我‛，因为每个人都不可能是一个独立生存的个体。

人，只有走出‚自我‛的狭小天地，充分地关注他人，关注社会，关注自然，营造健康和谐的生存环境，才能更好地生活与成长。

请以‚走出自我小天地‛为话题，写一篇600字左右的文章。

提示与要求：①自定立意，自拟题目，除诗歌外文体不限。

②可以叙述故事，发表见解，抒写感受，但所写内容必须在所给话题之外。

③文中不得出现与自己真实身份相关的地名、校名、人名等。

（1）告别陶渊明漫山遍野的菊花，绕入白云间醉人的暗香，一袭青衫，仿佛洗净了所有的铅华。

陶渊明，我透过历史层层的迷雾，想探寻你遗世独立的内心，，驾一叶摇晃的小舟，驶入你饮酒的河流。

刚刚进入新环境的我，觉得身处苍凉的荒漠。

我失去了从前傲人的成绩和炫耀的资本，我呐喊，我彷徨，我反抗，现实却总给我以冰冷的嘲笑。

然后我遇到了你，‚不为五斗米折腰‛的你，我不顾光阴沉厚的距离，将脚印覆盖在你曾到过的地方。

那片芳草鲜美的桃花林啊，我日日听到花瓣飘落的叹息；那座静默亘古的南山下啊，我夜夜感受你独酌的忧愁。

陶渊明，我觉得我遇到了知己，所以更加不顾一切地，深埋在自己的天地里。

父母，老师，朋友，他们开始向我投来担忧的目光、询问的神情。

是啊，为什么我学着你，独来独往，自知胜事，却没有得到更多的快乐？陶渊明，我逐渐地问自己，也向你产生了怀疑。

虽然你说‚不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵‛，却最终没有走出现实的阴影；虽然你讲‚问君何能尔，心远地自偏‛，却终究每日借酒消愁。

我想你的内心，还是没有比天空更宽广，在以后的黑夜里，我反省着往日的孤芳自赏、自怨自艾，终于明白我对你的追寻，是一种多么错误的偏执。

你看，暖色的夕阳里，父亲响亮的吆喝唤贪玩的孩子回家，被阳光拉长的两条身影是多么美丽的风景。

你听，同学们为一道数学题争得面红耳赤，你一言我一语，嘈杂的教室里溢满活泼的气息。

求知，上进，奏响我们的青春主旋律。

告别你，是告别一种心情，不再悲苦无依。

2009年中考材料作文写作辅导作文2400字,中考作文指导

2009年中考材料作文写作辅导作文2,中考作文指导,关键字：中考作文2009年中考材料作文写作辅导材料作文在上世纪中叶曾火爆一时，但随着话题作文的出现，它几乎淡出了命题人的视线。

然而，随着话题作文弊端的逐渐显现，材料作文这朵中考试卷上的小花又逐渐含苞欲放，并出现了争春之象。

写作点拨“材料作文”，是提供“材料”让考生阅读并按照要求作文的试题。

它既有命题作文的限制性，又有自拟题目作文的自由性;既能考查学生按要求作文的能力，又给他们提供了充分展示自己写作能力的广阔空间。

更由于“材料”所具有的灵活性，丰富性，与时俱进性，以及极高的抗拒“猜题”性的优势，使它备受命题老师的青睐。

综观近年来全国各地的中考作文题，每一年都少不了“材料作文”。

2007年全国100个考区的中考作文试题，在39道选题作文中，20个考区选用了“材料作文”作为其中的备选项，再加上有8个考区是纯“材料作文”，采用“材料作文”形式的考区就达到28个，占100个考区的28﹪。

不言而喻，写好“材料作文”是备考不可缺少的一个重要关口，考生必须重视“材料作文”的写作。

1.把握材料寓义当前中考材料作文要求从材料中寻找一个恰当的角度.提取出一个话题，自拟题目写作。

因此，审题立意成为写作的首要问题。

而材料对主题的确立有着客观的、不容更移的“制约性”，很多考生把握不了材料所透视出来的中心.往往脱离材料另起炉灶，造成“跑题”。

请看下面的作文题：独木不成林只有千树万树紧相依，才有那阵阵松涛一花不成春只有千朵万朵压枝低，才有那满园春色滴水不成流只有千点万点长聚首。

才有那万顷碧波。

亲爱的同学，生活又何尝不是如此生活正是因为有了你.有了我.有了他有了你、我、他的和谐相处.才五彩斑斓。

要求：①根据你对这段文字的理解，联系自己的生活实际，自拟题目写作;②除诗歌外文体不限;③字数不少于;④文中不得出现真实的人名、校名、地名。

[：转载请注明]：2009年中考材料作文写作辅导123。

2009年泉州市中考材料作文及满分作文

2009年泉州市中考材料作文及满分作文题目：阅读下面一则伊索寓言，根据提示写一篇不少于600字的文章。

一个天文学家常常在晚上到外面去观察星象。

有一晚，他走到城外，专心地望着天空，不小心跌入一个深井中。

他受了伤，很悲痛地哭着，又大声呼叫。

附近居民跑到井边来，问明了原因，便说：“你怎么只留心天上的东西，而不顾地上的东西呢？”请根据这则寓言的内容，或叙写生活中曾经发生的类似的事情，或谈谈读后的感想，或发挥联想和想象扩写寓言。

要求：⑴立意自定；⑵文体规范；⑶题目自拟；⑷不得出现真实的人名、校名、地名。

写作指导：首先要读懂材料，材料是一则伊索寓言，寓言的寓意是：“这故事是说，人首先要做好地上的最普通的事，才谈得上天上的高深的事。

”（原文如此。

）其实按现在的观点来看，村人只是看到了俯视大地的价值，他没有看到仰观天上的价值，他肯定俯察大地的价值而反对仰观宇宙的价值并不一定对。

其次要读懂要求：作文要求有三个“或”，选择其中一方面来写就可以了，如果三方面都写，面面俱到而内容肤浅，这肯定是大忌。

第一个“或”：“叙写生活中类似的情况”这可以写成记叙文，通过记叙一件事或几件事，最后议论抒情的时候适当点明中心“很多失败是因为没有脚踏实地”，“事情往往有两面性，很难两全”等等等等。

第二个“或”：这可以写成议论文，中心论点扣住“首先要做好地上的最普通的事，才谈得上天上的高深的事。

”或者其他的，摆事实、讲道理进行论证就是了。

第三个“或”：扩写，主要是围绕主题，尽量进行细节描写，想像合理，紧扣题意就行了。

天文学家的“失足”泉州市2009年中考满分作文选择了神圣的工作，便是选择了承受寂寞、不解与嘲讽！——题记夜，沉沉的夜。

今晚无风，空气里有几分死气。

他实在闭不上眼，这几天的天象实在是太诡异了！他不懂那天狼星的位置为什么偏离了，他实在不解，实在想弄个明白，但他不能不佯睡着，老伴和孩子对他“不务正业”的表现有点烦了，下午嚷嚷着要把他的指南仪打碎，他很想跟孩子们说说他研究的意义，然而他们不懂这些，不懂这些呀，全村没有几个人承认天上的星星会跟他们的生活有关，在他们眼里，一个农人，老实本分地进行农事，才是脚踏实地，才是正经工作。

2009年湖北省中考满分作文

一路走来一路歌这是一个冬天的夜晚，天完全黑了下来，路幽静得吓人。

树枝上偶尔一声猫头鹰的悲啼，或斑鸠的一翅“扑棱”，都会让人毛骨悚然。

中午我和爸爸赌气没有吃饭，他那凶神恶煞的面孔让我对这个家失去了兴趣，于是我想到了离家出走，气冲冲地离开了这个让人生厌的家。

究竟要去哪里，我自己心中也没有目标。

远处投来一束灯光让我警觉起来，我想起了小说和电视剧里的恶人抢劫，毕竟我还是一个未成年的女生，于是躲在路旁的树后悄悄地观察起来。

一个老大爷拖着一辆车慢慢地走来，前面一位老太婆用手电给他照路。

我这才放心地走了出去，却把他们吓了一大跳，原来他们是在前面的集镇上卖完烤红薯回家的。

老太婆见只有我一个人，她攥紧我的手生怕我逃跑了似的询问情况。

我如实地回答了她的提问，她并没有多说什么，只是从灶膛里拿出了一个热乎乎的烤红薯塞到我手中。

我推辞不要，其实肚子饿得“咕咕”直叫，只是口袋里没有钱的一句托词而已。

“小姑娘，吃吧，想必你也饿了，这红薯是送给你的，不要钱！”老大爷温和地说。

“谢谢了！”我话没说完就狼吞虎咽地吃了起来。

他们见我吃得“吧嗒吧嗒”作响一副馋相，老两口于是笑了起来。

我一边舔着手指上沾着的薯泥，一边不停地道谢，这时老太婆发话了：“你吃了我一个红薯就千恩万谢，那你的父母养育你十多年，你该吃了他们多少粮食，怎么就为一句不中听的话就离家出走，你觉得这应该吗？”我愣住了，痴痴地望着老太婆，咀嚼着这简单而富有力度的话语，刚刚还愤愤不平的心霎时变得内疚起来，我无言以对，只是低下了尚存余怒的头。

“小姑娘，回家吧，你爸妈肯定会着急的，说不定他们在四处寻你。

”老大爷劝慰我说。

“我们同走一段吧，等会我们到家后再送你一程。

”老太婆拉着我的手往回走。

夜更深了，我帮老大爷推着车子往回走，寒风迎面吹来，也没有那么刺骨。

猫头鹰偶尔的一声啼叫也不再那么悲凉，斑鸠的“扑棱”也仿佛是在用暖翅给它的孩子遮挡风寒。

我聆听着车轱辘的转动声，它和北风的呼啸声交织在一起，好像奏响了一首回家的进行曲。

2009年部分省区中考优秀作文选篇

2009年部分省区中考优秀作文选篇第一篇：2009年部分省区中考优秀作文选篇2009年部分省区中考优秀作文选篇静水流深（以“平淡”为话题作文）（十堰市）看不尽浩浩江水荡涤了世事浮华，望不断流云细雨抚去了春日繁花。

灯红酒绿后是残秋的萧瑟，惊涛拍岸后是苍海桑田的无情。

时间磨去了岩石的棱角，却带不走细流的清澈，静水流深，平淡中褪尽铅华，平淡中尽显本质与永恒。

印一路执著的脚印，平淡即追求。

也许没有钟鸣鼎食的享受，没有傲视众人的风流，但平淡中坚守一份信念，是一种伟大的人生追求。

数学家格里高力攻克了“庞加莱猜想”，却低下头拒绝了镁光灯；王小云破译了世界两大密码，却微笑着回到研究室继续工作，钱学森王淦昌等人则背对着世界物理学的讲坛走向深山、沙漠，十年如一日地默默工作。

淡淡的工作也许艰辛，也许单调，平淡中追寻理想却因执著地坚守展现出人生不平淡的景致，如细流般终会流入成功的海洋。

着一身洗旧的布衫，平淡即精神。

脱下盛世华服，推开艳丽的花环，低调处事，平淡的外表与生活造就宁静的心。

卢梭躬耕在凡尔登湖畔，在湖水中洗去繁杂与喧嚣；居里夫妇将奖牌作为孩子的玩具，淡淡地过着朴素的生活。

而反观当下，我们是否也应将平淡放入我们的心中？“非宁静无以致远，非淡泊无以明志”，面对他人的称赞，生活中种种诱惑，不妨将自己视为细流，静静流淌，以淡泊之心求学，方成人生渊博的“水潭”。

居一处简约的住房，平淡即本色。

简单的生活让思想的空间无比广阔，简约的居室中形成平淡而又超越平淡的真知灼见。

季羡林老先生一生简朴，在自己简单的家中辛勤工作直到九十高龄仍不休息，著作等身，成学术大师。

史铁生在荒凉的地坛前深思，坐在轮椅上的身影引众人敬仰。

平淡中他们的思想如一泓流水，涓涓流淌，汇成人类思想的大海汪洋。

平淡后是质朴的人格，是严谨的治学，是高尚而超越时间的思想。

静静如细流，平淡的人生创造的必将是不平淡的精神财富。

平淡的人生后是深刻的哲思，永恒的价值。

静水流深，作一条细流吧，平静流出人生的江河乃至汪洋。

2009年中考满分作文：流出生命的精彩

2009年中考满分作文：流出生命的精彩瞬息间，水从我指缝中滑过，略带着眷恋与倾诉，那么贴近，那么真切……我好奇，我对这透明、晶莹的精灵充满了遐想。

于是，我追随着它的流向，开始了对水的追求。

一我静静地展开书卷，吟诵着，感叹着。

流水犹如那不可名状的豪情，流入了我的心扉。

是的，当我踏入屈原生命最后一刻的故事时，我是震撼的，我眼前的一片滔滔流水在奔腾。

这位伟人高昂着头，坦然地面对奔腾的江水，将自己高超的志节与流水融为一体，向东奔流。

他并没有消逝，是流水，拥抱了他的热情；也正是流水，接纳了他的谏诤。

从那一刻起，我对流水充满了敬佩，一种对历史长河中的豪情的折服。

水在汹涌，在奔流，流动着激情与生命的活力……二书的倩影也印在了我的心间，流水激荡着我对自然的追求。

于是，我踏入了自然，去寻求与流水浑为一体的万物精髓。

我登上了高山，在山石之间的细微处找到了它——它是欢快的：小溪丝毫不为自己的微小而自卑，它勇敢地向前，因为前方有它的理想。

“泉水击石，泠泠作响”，在流水击动山石的轻快声中，我听到了生命的活力。

我随着流水走去，总会发现那不知名的野花、野草也在流水的滋润中微笑。

而流水总会亲切地淌过，温情地抚摩它们的脑袋。

所有生灵在流水的协调间，有了生命的贴近……三流水伴着我回到了生活，生活在流水的荡漾中更加焕发出光泽。

我时常微笑着看流水无私地淌入桶中，开始了它的使命。

它无怨无悔地洗去世俗中的污秽与疲惫，洗去了喧哗与忙碌，只留得人们对明亮居室的赞美与感叹。

它默默地流着，很平凡，甚至总在我不经意间就化为蒸汽，悄然而逝。

在一次次的探寻中，我悟出了无私与平凡的身影。

我对水所做过的一切有了更新的认识。

或许，原本平凡无私的生命也与流水一样善良，在不经意间流出幸福与温馨吧。

流水淌过了我的心田，令我神清气爽。

我学会了奉献，也学会了感悟生命……每个生命都如流水，绵长地流淌着。

我们应该让它流出精彩，流出价值。

又一阵流水，淌过了生命最需滋润的深处。

2009年中考满分作文

2009年中考满分作文
时光飞逝，2009年的中考又到了，考生们都怀揣着一颗满满的梦想，努力备考、拼搏以期取得好的成绩。

2009年的中考，是一个充满希望的时刻，也是一次勇敢的站在未来之间的特殊考试。

面对着这一考试，我们拼尽全力去应战，去赢得属于自己的未来，去实现自己的梦想。

中考是学生们不可或缺的一种考试，它不仅能反映学生的学业水平，而且还能反映一个学生的素质。

学生们在备考时，应该在深刻理解知识点的基础上，全面掌握与中考有关的知识。

这样才能够用最佳的方式参加考试，而不是只靠死记硬背，以致只做到表面，而无法真正把知识点掌握住。

考试的准备有赖于课堂学习，在学习中要注意做到劳逸结合，不能只靠死记硬背，还要学会以及早把知识点消化吸收，夯实基础，用自己的想象力去体验和整合，这样在复习时候就不会觉得陌生了，才能有效地进行复习，而且还能更好地发挥自己的想象力，做出更多的有创意性的作文，以求在中考中取得满分。

此外，在备考期间，还要充分利用各种资源，多看书，多听讲座，多看报纸，以便建立一个更丰富的词汇量，多多积累，积少成多，从小细节中得到提高。

另外，考生们还要严格要求自己，做到“工欲善其事，必先利其器”。

为此，提前好几天买好中考所需要的用品，其中包括毛笔、钢笔、中考作文纸、胶带、计算器等，熟练掌握这些用品的使用，以免
在考试时候因笔墨不流畅、文字潦草而影响了自己的作文水平，影响了最终的成绩。

最后，我们要以积极的心态，以信心为先，以乐观的眼光看待中考，才能真正把握住自己的机会，取得自己理想中的满分。

时光如梭，在一年的学习中，我们的目标只有一个拼尽全力，取得满分，努力把自己的梦想变成现实！。

2009年中考作文

2009年中考作文范文参考：我的梦想。

每个人都有自己的梦想，而我的梦想是成为一名科学家。

我对科学充满了好奇和热情，我希望能够通过自己的努力和探索，为人类的发展和进步做出贡献。

我小时候就对科学产生了浓厚的兴趣。

我喜欢观察身边的一切事物，喜欢思考各种问题。

我常常会问爸爸妈妈一些奇怪的问题，比如为什么天空是蓝色的，为什么苹果会掉下来等等。

他们总是很耐心地回答我的问题，并鼓励我多看书，多思考。

慢慢地，我对科学的兴趣变得更加浓厚，我开始向往着成为一名科学家。

为了实现我的梦想，我努力学习各种科学知识。

我在学校里认真听课，积极参加各种科学实验和活动。

我还经常利用课余时间去图书馆借阅各种科学书籍，增加自己的知识储备。

我相信只有不断地学习和积累，才能够成为一名真正的科学家。

除了学习，我还积极参加各种科学竞赛和活动。

去年，我参加了学校举办的科学知识竞赛，最终取得了第一名的好成绩。

这次比赛不仅让我更加坚定了成为科学家的决心，还让我对科学有了更深刻的理解。

我知道，只有不断地实践和探索，才能够深入理解科学知识，才能够在科学领域取得成就。

当然，成为一名科学家并不是一件容易的事情。

科学家需要具备丰富的知识储备和深厚的科学素养，同时还需要具备坚韧不拔的毅力和勇气。

我知道，要成为一名优秀的科学家，需要不断地学习和努力，需要不断地克服各种困难和挑战。

但是我相信，只要我坚持不懈，努力奋斗，就一定能够实现自己的梦想。

我的梦想是成为一名科学家。

我知道这条路充满了挑战和困难，但我会坚持不懈，努力奋斗，实现我的梦想。

我相信，只要我用心去追求，我的梦想一定会成真。

我会努力学习，不断积累知识，锻炼自己的科学素养，为实现我的梦想而努力奋斗。

我相信，只要我坚持不懈，我的梦想一定会实现。

2009年中考材料作文

2009年中考材料作文(2)戈壁上有两粒种子。

“天哪!”一粒种子惊叹道，“太阳这么毒，天气这么热，没有一点水，我们可怎么活呀!”它在唠唠叨叨地抱怨中死了。

另一粒种子默默地把根向大地深处扎去，用尽力气吸取着每一点水分。

渐渐地它长成了一棵胡杨，身躯也越来越粗壮，越来越经得住风沙。

这件事至少让我们明白这样一些道理：逆境激发拼搏的力量；命运掌握在自己手中；坚强的意志是成功的动力；锲而不舍才能获得成功。

请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。

要求：①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写②立意自定，题目自拟，文体自选(诗歌、戏剧除外)③不少于600字④文中不得出现真实的人名、校名执着造就成功（刘铸）千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金----题记也许你听过这样一个故事：戈壁滩上有两粒种子，一粒种子总是抱怨太阳的毒辣，另一粒却默默无闻地扎根于地下，尽力吸取每一点水分。

纵然天气炎热，这粒种子却在地下得到甘露与阴凉。

渐渐地，这颗种子成长为一棵胡杨，身躯在黄沙烈日下高傲挺立。

我们不得不承认这颗坚韧不屈的种子对待挫折所彰显的精神，但我们也不能否认那颗抱怨的种子对待逆境的茫然。

或许它早已想扎根于地下，但无尽黄沙旱土阻止了它，以至于使它泯灭于世。

然而，这粒坚韧的种子却没有抱怨或是叹息，而对着恶劣的自然环境，它选择锲而不舍地干下去，为长成一颗挺拔的胡杨树，努力下去。

曾在“吉尼斯世界记录”中看到，一位美国男子用五千张扑克牌搭成了一个近三米的高塔。

我惊讶于他的毅力与坚持的信念，然而这样的挑战方式是何等的困难。

试想一下，当他搭到2000张时，由于疏忽，一个高高的建筑轰然倒塌，我的脑中浮现了这样的情景：他一次次将倒塌后散乱的扑克牌收起，又从第一层建起，接近成功时，建筑又片片倒塌。

可是，而对着记录上那一幅五千张扑克建筑的图案，我不禁思考起来：我们常常为自己建立起一个崇高的理想，并发誓努力，可有谁能够一如既往，按部就班地奋斗呢？当我们面对着他人的努力成果，我们是否应该扪心自问呢？总想着成功后喜悦，事实上，我们有多少时间花费于脚踏实地？面对挫折，我们应该永不停止的努力与奋斗，当我们的道路被高山遮掩，被江水淹没，我们仍要坚持努力，向着那崇高远方尽力奔去！拥有执着，纵然是雏鹰，也会在天际中无限翱翔，赢得自己的一方蓝天。

2009年中考满分作文500字_中考满分作文_

2009年中考满分作文500字枯黄的树叶被风儿吹走，凋零的花瓣被黄土掩埋，然而永远屹立于人世间的，就是美好心灵的城墙。

——题记万里长城永不倒。

长城是祖国坚固的堡垒，它保卫着中华大地上的一个个生灵。

然而它身上的一块块砖瓦不正是劳动人民心灵城墙的凝聚吗？对，不倒的就是劳动人民的心灵城墙，是他们给予了我们安全的屏障，是他们造就了一个强盛的中华！“采菊东篱下，悠然见南山”，陶渊明淡泊人生让我肃然起敬，他视名利正如粪土，远离了繁华的街市，他心灵城墙将一切虚伪、喧嚣、功利、富贵挡在门外，扞卫了他高尚、正直的心灵。

正是有了这堵墙，陶渊明才会走进“陶居”，走进“桃花源”！走进《钢铁是怎样炼成的》这部着作，我感受到了保尔巨大的人格魅力，在朱赫来的引导下，他加固了自己心灵的城墙，将痛苦与悲伤挡在了外面，拥有了钢铁般的意志，终于成为了一名伟大的无产阶级的战士。

是他，让我感受到生命的可贵与重要！繁华的都市，充满了争名夺利与诱惑，有些人不懂得心灵城墙的重要，自始至终就没有建造一座城墙在心中，俗话说“近朱者赤，近墨者黑”这些人最终沦落到了罪恶的深渊；而有些人却不受这些诱惑的影响，专心地做自己应做的事，将心灵城墙加固再加固，不让一丝低俗之风腐蚀心灵，最终学有所成，获得成就。

心灵城墙犹如一把钥匙，开启了智慧的大门，心灵城墙又如一把锁，封锁了罪恶的道路，让智慧成就梦想，让罪恶走向灭亡！不让岁月腐蚀心灵的城墙，让我们一同建造起坚固的心灵城墙，共创美好明天！简评：文章虽短，但囊括了古今中外；作者虽小，但显示了雄滔博论。

文章先以题记的形式点明了写作的中心，然后由古至今，由国内到国外，由具体的人和事到普遍的社会现象，娓娓道来；条理清晰，结构严谨。

文章正反对比，事理结合，点面结合，有代表性、有说服力。

文章情感强烈，说理严密，语言流畅、灵活。

若文章句段之间加一些必要的过渡性语言效果会更好。

2009年中考优秀作文素材：天生我才必用

2009年中考优秀作文素材：天生我才必用
2009年中考优秀作文素材：天生我才必用
今早，我和往常一样翻开课本，却被纸的边缘划破了手指，我顿时惊讶不已：纸怎么会有如此大的威力？划的居然比用刀片割的还要痛！
在我的印象中，纸一向是最软弱的，与火既然，遇水即烂。

自记事起，我
便经常撕纸，没撕破一张，便会有战胜一个对手的感觉。

而且纸很容易破，一
次好几张都能撕破。

纸就变成了我那时的“出气筒”，又什么事都拿它来出气。

可是今天却能给我的手划出一道口子！
看着那伤口，我又想起了一个我读过的故事：一只过冬的鸟闲在窝里没事，可巧下雪了，他便说落在树枝上的雪花，当说到一万八千零七十的时候，天上
又落下一片雪花，落在了一根巨大的树枝上，那根树枝就被压断了。

上海09年中考语文作文素材

第一、通过人物的肖像写人。

人物的肖像主要指人物的外貌，包括人物的容貌、服饰、姿态和神情等等。

肖像描写可以写人物的静态，也可以写人物的动态。

进行外貌描写有几大技巧： 1、简笔勾勒特征； 2、运用修辞手法； 3、寄托作者爱憎； 4、一人几幅肖像；肖像描要注意两点：一、肖像描写不是说把一个人，从眼睛写到鼻子，从鼻子写到嘴巴，从嘴巴写到耳朵，从耳朵写到头发，从脸写到身材。

通常我们只是选取这个人的外表上一个最最鲜明的部分进行特写，比如说，写眼睛，鲁迅说要"画眼睛"。

"画眼睛"是写人物肖像的关键。

他在《祝福》中14次写到样林嫂的眼睛，而每一次眼神的变化，都透露出人物当时的心理和性格的变化。

我们不是说都要写眼睛，而是说鲁迅用了“画”这个字，强调对人外貌最具有特征的部分的特写，通常写人的外表都是为了表现人的性格服务的。

鲁迅写祥林嫂是"画眼睛"，但也写了祥林嫂"花白的头发"（表现其悲惨的命运）；写闰土，在写眼睛的同时，重点写到闰土的手："那手也不是我所记得的红活圆实的手，却是又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。

"反映了闰土生活的艰辛和痛苦。

二、肖像描写切忌公式化、脸谱化。

一般情况下，"人如其面"。

然而人的内心与外貌并不总是一致的，外表漂亮不一定心灵美。

通常外表和人物性格的反差可以给读者留下更深刻的印象。

比如说：《牛虻》中的中年牛虻，就是瘸腿，面部丑陋，有刀伤痕。

《红楼梦》中的王熙风美丽俊俏，却心狠手辣。

第二、通过人的语言来写人。

1.通过人物的语言写人。

人物的语言要充分个性化的，能表现人物的出身、教养、经历和性格，让人读了如闻其声，如见其人。

鲁迅先生指出：“人物语言的描写，能使读者由说话看出人来。

”这就是说从人物语言的描写中看出人物的鲜明特点。

要达到这种境界需要做到以下两点：一、人物语言的描写要符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点。

2009年河南省中考满分作文《生命的境界》

2009河南省中考满分作文（2）读下面的材料，按要求作文。

一个在家下读书的女孩，总觉得自己屈才。

和班上的同学比，自己的成绩稍差，她就抱怨老师的“水平太低”；参加县里的中学生作文比赛没获奖，她又埋怨比赛组织者“有眼无珠”；父母过早双亡，兄妹相依，她更是责怪当局长的哥哥不设法把她送到省城更好一点的中学读书。

一天，友人倾听了她的哭诉，沉默了许久，才说：“为什么我听到的全都是别人的错误和责任呢？每个人在他自己的学习、工作、生活中，都应该学会承担起自己的责任，让自己对自己负责啊。

”请以“对自己负责”为话题写一篇600字作文。

生命的境界生命，以时间为载体，以贡献的多少来反映其价值。

生命的境界取决于后者，而非前者。

在我看来，生命有三种境界。

能够衣食无忧，此乃生命的最低境界。

处于这种境界的生命只是在延伸着生命的长度，无法扩展生命的宽度。

从某种意义上讲，这种人的生命与动物的生命毫无区别。

在这种安逸的生活中，生命的价值大打折扣。

人一旦沦入此境界，就只知道贪图享乐，不劳而获，失去原有的进取心。

从表面上看，这些生命仿佛很充实，而事实上这些生命早已不复存在，因为无价值的生命必然被自然所淘汰。

追求充实的精神世界，此乃生命的较高境界。

这也是人的生命独特性的体现。

对于这些生命而言，他们都有着自己的奋斗目标，并为之拼搏，使自己的生命价值得以彰显。

由于这些生命拥有坚定的信念，所以他们很清楚该做什么，不该做什么，不会在奋斗的过程中迷失方向。

美国着名的发明家爱迪生，从12岁当报童开始，就一直进行着不懈的学习和实验。

在工作中，爱迪生坚信的是“勤奋加恒心”。

他常常废寝忘食，每天工作的时间都在18小时以上，若用平常人一生的工作时间来计算，他的生命早就成倍地增长了，生命的境界也在不知不觉中得以提升。

因此，在79岁生日那天，他风趣地说：“我已经是135岁了。

”乐于奉献便是生命的最高境界。

生命的意义不在于索取，而在于给予。

雷锋乐于奉献，人们将其铭记；范仲淹处江湖之远而心怀天下，历史为他写下了光辉灿烂的一笔。