技术方案、项目实施方案(教学设备)
班班通教学设备技术方案
一、技术方案、项目实施方案1、技术方案1.项目背景及意义1。
1项目背景随着国家信息化工作的深入开展,提高教育系统信息化水平成为当前工作的重点,而校园多媒体及网络建设则是教育系统信息化建设的关键。
2011年教育部的工作要点中针对教育信息化建设明确要求:“全面部署教育信息化建设。
发布实施教育信息化规划。
建立健全教育信息化工作领导小组领导及管理体制、组织体系及建设运行机制。
启动建设国家优质教育资源中心。
大力提高教育管理与公共服务的信息化水平,建设统一的教育公共服务网络平台。
以视频公开课为突破口,探索教育资源建设与共享新模式和新机制。
继续做好学校信息管理系统建设和应用工作。
基于现代化教学需求的高速发展,采用交互式电子白板的互动教学模式呈现不断上升的趋势,互动教学必将主导未来教学的新模式。
电子白板是无法独立进行互动教学的,要实现电子白板进行“校园信息化系统"建设,则必须要配套其他教学设备。
例如:计算机、投影仪、音响系统等,这些分离设备增加的同时,也意味着也必须通过综合布线工程将其连接起来,这样,才能满足教学使用要求,校园网络建设为适应新的课程计划的实施,研究性课程的开设,适应现代化教育教学,基于教师、学生对校园网的迫切需求,让师生教育教学理念和手段与国家的要求和时代的发展合拍,才能推进学校的进一步发展。
1。
2项目意义1、实现教育现代化、促进形成学习型社会。
改变传统课堂教学模式,实现多媒体教学、互动式教学模式,促进教师教学理念、教学方式、教学手段等一系列的变革;提高学生学习兴趣,促进学生由被动学习到主动学习的转变;提高教师教学效率,推进教师从知识的传授者向知识的引导者角色转变.2、实现教育资源共享、促进教育均衡。
让教材资源、名师资源、校本资源、均衡资源进入每一个班级,促进区域之间、城乡之间、人群之间的基础教育均衡发展,有效促进教育公平.3、提高教学质量、确保教育生命线。
建立鲜活丰富的教学备课资源库,有效提高教师教学水平和效率;多彩多样的知识题库,有效激发学生的学习兴趣.创建自主学习、互动学习、探究学习的新模式,培养学生知识构建、交流合作的学习能力,全面提高教学质量,从根本上解决了“上好学"的问题。
教学设备采购项目实施方案
为了确保xx教育局20**教学设备采购项目实施方案部门:策划人:日期:年全面改薄教学仪器设备采购项目的顺利实施,保证项目建设高效、有序,有效利用有限资金,做到有的放矢、有条不紊,并在最短时间内建成发挥效益,特制定如下实施方案:1.概述1.1项目概况xx教育局20**年全面改薄教学仪器设备采购项目。
工程地点位于xx教育局指定学校,工程主要内容为:交互平板、内置OPS模块、展台、管理平台、推拉绿板、系统集成等设备及软件的采购、安装及测试。
项目工期应招标文件要求,本项目的施工工期为:合同签订后60日内完成仪器设备的、运输、安装、调试,并实行最终验收。
1.2制定实施工方案的原则(一)从实际出发,一切要切合当前的实际情况,有实现的可能性。
我公司在制定实施方案之前,深人细致地做好调查研究工作,掌握主客观情况,进行反复的分析比较,最后编制本实施方案,确保方案的切实可行。
(二)施工方案必须保证在竣工时间上符合招标文件的要求,并争取提前完成,这就要在确定施工方案时,在施工组织上统筹安排,照顾均衡施工。
在技术上尽可能运用先进的施工经验和技术,力争提高机械化和装配化的程度。
(三)确保工程质量和安全生产“质量第一,安全生产”。
在制定本方案时,我公司充分考虑到工程的质量和安全,在提出施工方案的同时,保证工程质量和安全的技术组织措施,使方案完全符合技术规范与安全规程的要求。
1.3制定实施方案的依据●《民用建筑电气设计规范》JGJ/T16-92●《厅堂扩声系统声学特性指标》GYJ25-86●《厅堂扩声特性测量法》GB/T4959-1995●《客观评价厅堂语言可懂度的RASTI法》GB/T14476-93●《歌舞扩声系统的声学特性指标与测量方法》WHO301-93●《剧场、体育场馆、电影院和用途厅堂声学设计规范》GBT50356-2005●《电工电子产品基本环境试验规程总则》(GB242)2.施工组织管理2.1岗位要求、分工及职责●项目经理具有大中型弱电系统工程项目的管理与实施经验,监督整个工程项目的实施,对工程项目的实施进度负责;负责组织本项目实施方案设计,以及现场组织、实施、协调和管理工作;负责工程整体指导工作,定期、不定期检查工程项目进展情况,并根据工程项目的需要,及时调用后备资源支援工作;负责协调解决工程项目实施过程中出现的各种问题。
教学设备方案
教学设备方案第1篇教学设备方案一、项目背景随着我国教育事业的发展,教学设备在提高教学质量和培养创新型人才方面发挥着举足轻重的作用。
为进一步优化教学环境,提升学校教学设施水平,根据《中华人民共和国教育法》及相关规定,结合学校实际需求,特制定本教学设备方案。
二、项目目标1. 满足学校教学需求,提高教学质量。
2. 提升学校教学设施水平,为学生创造良好的学习环境。
3. 符合国家相关法律法规,确保项目合法合规。
4. 体现人性化设计,关注学生身心健康。
三、设备选型1. 通用设备:(1)计算机:配置高性能计算机,满足教师日常办公、教学及学生上机实验需求。
(2)投影仪:选用高清晰度、高亮度的投影仪,确保课堂教学效果。
(3)多媒体讲台:集成了计算机、投影仪、音响等设备,方便教师操作。
(4)音响设备:提供清晰、舒适的音响效果,改善课堂教学氛围。
2. 专业设备:根据学校开设的专业,配置相应的专业设备,如实验仪器、实训设备等。
3. 软件资源:(1)教学管理系统:实现教学计划、课程安排、成绩管理等功能。
(2)资源库:包括教学课件、视频资源、电子图书等,丰富教学手段。
(3)网络学习平台:为学生提供在线学习、互动交流的空间。
四、设备配置1. 通用设备配置:(1)计算机:每人一台,满足教师及学生需求。
(2)投影仪:每间教室一台,保证课堂教学需求。
(3)多媒体讲台:与投影仪配套,方便教师操作。
(4)音响设备:每间教室一套,提供良好的音响效果。
2. 专业设备配置:根据学校专业设置,按需配置相应设备。
3. 软件资源配置:根据学校教学需求,选购合适的软件资源。
五、实施步骤1. 调研阶段:了解学校教学需求,收集相关资料,为方案制定提供依据。
2. 方案设计阶段:根据调研结果,设计满足学校需求的教学设备方案。
3. 评审阶段:组织专家对方案进行评审,确保方案的合理性和合法性。
4. 采购阶段:按照国家相关规定,进行设备采购。
5. 安装调试阶段:完成设备安装、调试,确保设备正常运行。
现代教育技术应用工程实施方案
现代教育技术应用工程实施方案一、总体思路1.明确目标:培养学生的创新思维、实践能力,提高学习兴趣和学习效果。
2.整合资源:整合现有的教育资源,包括教学设备、软件、数据库等,建设数字化校园。
3.实施策略:采用阶段性、渐进方式推进,先以少数学校为试点,逐步推广至全区。
4.监测评估:建立有效的监测评估机制,及时调整和完善工程实施方案。
二、具体措施1.教育技术设备建设(1)建设数字化教室:在每个教室配备电子白板、投影仪、无线网络等设备,实现多媒体教学。
(2)建设实验室:建设科学、生物、物理等实验室,配备先进的实验设备和数据分析软件。
(3)建设图书馆:建设现代化图书馆,配备数字化资源、电子阅览区,提供自主学习和查询条件。
2.教育软件和平台建设(1)开发教学软件:针对各科目开发多媒体教学软件,包括视频教学、实时互动、在线作业等。
(2)建设教学平台:建设统一的教学平台,包括网络课堂、资源共享、在线评估等功能。
(3)推广应用软件:培养教师和学生使用教育软件的能力,提供培训、教材及技术支持。
3.教师培训和支持(1)教师培训:开展教师的信息技术培训,提高其教育技术应用水平和创新能力。
(2)教师支持:为教师提供良好的教育技术应用环境和技术支持,解决实际教学中的问题。
(3)教师评估激励机制:建立教师评估激励机制,鼓励教师积极应用教育技术进行教学。
4.家校互动与社区资源整合(1)建设家校互动平台:搭建家校互动平台,提供家长与学校、教师沟通交流的渠道。
(2)整合社区资源:与社区合作,整合社区资源,提供学习支持、实践机会等。
(3)宣传推广:加大对家长、学生和社区的宣传力度,提高对现代教育技术应用的认知度。
三、工作推进1.试点学校:选择少数学校作为试点学校,进行工程实施的试点工作。
2.推广阶段:根据试点学校的经验和效果,逐步推广至全区或全国。
3.监测评估:建立教育技术应用的效果评估体系,及时发现问题并改进工程实施方案。
4.持续改进:根据监测和评估结果,不断完善工程实施方案,提高教育技术应用的效果和质量。
教学仪器方案
教学仪器方案教学仪器是现代教育中必不可少的一部分,它可以有效地帮助学生更好地理解和掌握知识。
为了提高教学质量和效果,我们制定了以下教学仪器方案。
一、教学仪器的选购标准在选择教学仪器时,我们要根据教学科目和教学内容的要求来确定标准。
以下是一些常见的选购标准:1. 教学需要:根据教学计划和教学目标,确定所需的教学仪器种类和数量。
2. 效果与效率:选择能够提高教学效果和效率的教学仪器,如互动电子白板、虚拟实验仪器等。
3. 质量与耐用性:选择品牌信誉好、质量可靠、使用寿命长的教学仪器。
4. 安全性:确保教学仪器符合安全标准,不会对学生和教师造成危险。
二、常见教学仪器的应用以下是几种常见的教学仪器及其应用:1. 实验仪器:如显微镜、天文望远镜等,可以帮助学生进行实验和观察,提高实践操作能力。
2. 多媒体设备:如投影仪、电视、录音机等,可以播放教学视频、声音资料等,丰富教学内容。
3. 电子白板:可以实现写字、画图、播放动画等多种功能,提高互动和呈现效果。
4. 计算机及软件:利用计算机及相关软件进行教学活动,如编程教学、虚拟实验等,提高学生的信息技术能力。
三、教学仪器的管理和维护为了保证教学仪器的正常运行和延长使用寿命,我们需要进行管理和维护。
以下是几点注意事项:1. 定期检查:定期对教学仪器进行维护检查,发现问题及时修复或更换。
2. 妥善保管:教学仪器应妥善保管,避免损坏或丢失。
3. 使用规范:教师和学生应按照仪器的使用说明书正确操作,避免不当使用导致故障。
4. 更新升级:及时更新教学软件和系统,保持教学仪器的功能和性能处于最佳状态。
四、教学仪器的培训和应用为了让教师和学生能够充分利用教学仪器,我们需要进行培训和应用指导。
1. 教师培训:组织相关培训课程,教师学习如何正确操作和应用教学仪器。
2. 学生培训:开展学生培训班或课程,培养学生的仪器使用能力和操作技巧。
3. 应用指导:提供教案、教学实例等,指导教师根据具体教学内容和情境选择合适的教学仪器进行教学。
智慧教室项目实施方案
智慧教室项目实施方案一、项目概述。
智慧教室项目是指利用现代信息技术手段,对传统教室进行智能化改造,以提升教学效果和教学质量。
本项目旨在通过引入先进的教学设备和互联网技术,打造一个数字化、智能化的教学环境,为教师和学生提供更好的教学和学习体验。
二、项目目标。
1. 提升教学效果,通过智慧教室的建设,实现教学资源的数字化、互联网化,提高教学效率,激发学生学习兴趣,提高学习效果。
2. 优化教学环境,改善传统教室的设施设备,提高教室的舒适度和便利性,为教师和学生创造更好的教学和学习环境。
3. 推动教育信息化,推动学校教育信息化进程,提高教育教学管理水平,为学校未来发展奠定坚实基础。
三、项目内容及实施步骤。
1. 教室设备升级,对教室内的投影仪、智能白板、音响设备等进行升级,实现数字化教学资源的展示和传播。
2. 互联网接入,为智慧教室提供稳定的互联网接入,支持教师和学生进行在线教学、学习和资源检索。
3. 教学软件应用,引入多媒体教学软件,支持教师进行多媒体教学,提高教学效果。
4. 学生互动设备,为学生配备平板电脑或电子笔记本,支持学生进行课堂互动和在线学习。
5. 教学资源建设,建设数字化教学资源库,包括教学视频、教学课件、教学案例等,为教师和学生提供丰富的教学资源。
四、项目实施方案。
1. 确定项目推进组,由学校领导成立智慧教室项目推进组,负责项目的组织、协调和实施。
2. 制定项目实施计划,项目推进组根据项目内容和实施步骤,制定详细的项目实施计划,明确责任人和时间节点。
3. 设备采购和安装,根据项目需求,进行教室设备的采购和安装,确保设备的质量和性能。
4. 网络建设和维护,与网络服务商合作,进行教室互联网接入的建设和维护,确保网络的稳定和安全。
5. 教学软件引入和培训,引入教学软件,并组织教师进行相关培训,提高教师的教学技能和水平。
6. 学生设备配备和管理,为学生配备平板电脑或电子笔记本,并建立设备管理制度,保障设备的正常使用和管理。
多媒体教学设备项目实施方案和售后服务方案
多媒体教学设备项目实施方案和售后服务方案目录1. 多媒体教学设备项目实施方案 (2)1.1 项目背景与目标 (3)1.1.1 项目背景介绍 (4)1.1.2 项目目标设定 (5)1.2 项目范围与内容 (6)1.2.1 硬件设备清单 (7)1.2.2 软件系统需求 (7)1.2.3 网络与基础设施要求 (9)2. 多媒体教学设备项目售后服务方案 (10)2.1 售后服务目标与范围 (11)2.1.1 售后服务目标设定 (12)2.1.2 售后服务支持内容与服务范围 (12)2.2 客户服务与响应机制 (14)2.2.1 客户反馈收集与分析 (15)2.2.2 客户询问与技术支持回应流程 (16)2.2.3 客户问题解决与服务满意度保证 (17)2.3 硬件维护与故障解决 (18)2.3.1 定期维护计划与服务内容 (20)2.3.2 故障诊断与紧急响应流程 (21)2.3.3 维修服务与备件管理 (23)2.4 软件更新与升级服务 (24)2.4.1 软件更新计划与内容 (25)2.4.2 版本兼容性检查与升级指导 (26)2.4.3 用户培训与技术支持 (26)2.5 技术支持和培训服务附加方案 (27)2.5.1 技术培训与教师指导计划 (28)2.5.2 高级别技术支持服务 (30)2.5.3 持续技术更新与增值服务 (31)1. 多媒体教学设备项目实施方案阐述项目的背景,包括教育部门或者学校的需求和目标,以及为何引进多媒体教学设备。
进行需求分析,确定目标用户、教学内容、教学场景等方面的需求。
明确项目的主要目标,比如提高教学质量、增强教学互动性、促进学生主动学习等。
界定项目的范围,包括要覆盖的教学区域、将要使用的多媒体教学设备种类、将要实现的系统集成等,并明确项目的边界,保证范围的可行性和明确性。
详细列出项目所需的多媒体教学设备,如投影仪、交互式电子白板、音响系统、计算机设备、网络设施等。
实验设备项目实施方案范文
实验设备项目实施方案范文一、项目背景。
随着科学技术的不断发展,实验设备在科研和教学中扮演着越来越重要的角色。
为了提高实验教学的质量,我校决定对实验设备进行升级和改造,以满足教学和科研的需要。
二、项目目标。
1. 提升实验设备的性能和精度,以满足高水平科研和教学需求。
2. 更新老旧设备,提高设备的稳定性和可靠性。
3. 优化实验设备的布局,提高实验室的工作效率和安全性。
三、项目内容。
1. 购置新型实验设备,更新老旧设备,购置符合最新标准的实验设备,提高实验数据的准确性和可靠性。
2. 设备安装和调试,对新购置的实验设备进行安装和调试,确保设备正常运行。
3. 实验室布局优化,对实验室的布局进行调整,合理利用空间,提高实验室的工作效率和安全性。
4. 培训和指导,对实验室工作人员进行设备操作和维护的培训,确保设备的正常使用和维护。
四、项目实施方案。
1. 项目立项,成立项目组,明确项目目标和实施计划,制定项目实施的时间表和进度安排。
2. 设备选型,根据实验需求和预算,选择符合要求的实验设备,并与供应商进行洽谈和谈判。
3. 设备购置,完成实验设备的购置手续,确保设备的质量和售后服务。
4. 安装调试,安排专业人员对实验设备进行安装和调试,确保设备正常运行。
5. 实验室布局优化,根据实验室的实际情况,调整设备的布局,提高实验室的工作效率和安全性。
6. 培训和指导,组织实验室工作人员进行设备操作和维护的培训,确保设备的正常使用和维护。
五、项目实施计划。
1. 项目启动时间,2022年1月1日。
2. 设备选型时间,2021年9月1日-2021年10月1日。
3. 设备购置时间,2021年10月1日-2021年11月1日。
4. 安装调试时间,2021年11月1日-2021年12月1日。
5. 实验室布局优化时间,2021年12月1日-2021年12月31日。
6. 培训和指导时间,2022年1月1日-2022年1月31日。
六、项目风险。
设备项目实施方案
设备项目实施方案设备项目实施方案(通用8篇)设备项目实施方案1一、工作目标为了更好更快推进我校示范校建设、改变我系教学模式,使学生体会到一体化教学的优势,达到产教合一的目的,使教学水平更上一个台阶,我系与长治太工安培矿业教学模型有限公司合作,共同研发制造掘进机教学模型二、工作内容详细说明本项目年度内的工作范围、具体的内容和技术要求等,能量化的指标应尽可能量化。
三、技术路线说明完成项目本年度工作目标所采取的方法和手段。
四、预期成果说明项目完成年度目标预期达到的有形或无形成果。
五、项目工作进度安排详细说明各阶段工作安排的时间和年度项目工作内容完成的时间。
六、实施组织形式详细说明承担单位、协作单位和各自分工的主要内容。
设备项目实施方案2一、策划总纲:1、策划范围、目的:本策划包括红星村、红沙村在内的港口区域范围,重点在红星村旅游区策划。
红星村、红沙村两个旅游点经济示范产业链作用,带动、引导相关县市级包括港口区范围内的经济发展。
2、策划原则:依照国家提出的建设社会主义新农村、发展农村经济的思想,本着因地制宜、可持续发展战略的原则,抓住目前我国市场经济条件下国家对新农村建设大力支持的有利时机,融新农村建设与旅游景区(点)建设为一体,从而达到新农村建设促进旅游发展,旅游发展推进新农村建设的良好循环。
3、策划总体结论:依托国家、政府的大力扶持,在当地群众建设热情高涨的情况下,抓住机遇、抓紧时机、统筹规划、合理布局、因地制宜、突出特色,力争在5-10年内打造出一个新的红星村新农村形象和国际性的旅游区域形象。
二、现状分析1、旅游资源评价:红星村是港口区光坡镇的一个临海村庄,位于光坡镇东面,三面临海,占地1。
4平方公里,全村80户387口人。
红星村是一个渔业村,三面临海,全村面积1。
4平方公里,有浅海滩涂2000亩。
旅游资源包括临海榕树林、海水、海岛、海滩、虾苗养殖场、古瓦青砖住宅区等。
这里一一评价。
由评价可知,该地区旅游资源高,旅游业的发展具有资源和客源的双重优势。
教学设备采购项目实施方案
教学设备采购项目实施方案教学设备采购项目实施方案一、项目背景和目的1.1 项目背景在教育领域,教学设备对于教学质量的提升起着至关重要的作用。
随着科技的不断发展,教学设备的需求也越来越迫切。
然而,在购买教学设备这一过程中,存在许多难题和挑战,例如设备的选择、供应商的选择、预算的安排等。
制定一套科学合理的教学设备采购方案显得尤为重要。
1.2 项目目的本项目旨在制定一套行之有效的教学设备采购方案,以确保教育机构能够获得高质量的教学设备,并为教师和学生提供良好的教学环境。
通过合理的采购方式和供应链管理,确保项目的可持续发展。
二、项目实施步骤2.1 确定需求需要明确教学设备的需求。
这包括教育机构的教学目标、师生的实际需求以及设备的功能要求等。
通过与教育机构的沟通和需求调研,可以帮助我们准确地确定教学设备的类型和规模。
2.2 设定预算根据需求确定预算是项目实施的重要步骤之一。
在设定预算时,需要考虑设备的质量、性能和价格等因素,并在保证质量的前提下尽量节约成本。
还应该考虑到设备的维护和升级费用等。
2.3 筛选供应商为了确保教学设备的质量和服务,我们需要对潜在供应商进行评估和筛选。
在评估供应商时,可以考虑以下几个方面:(1)供应商的信誉度和信任度;(2)供应商的技术能力和产品质量;(3)供应商的售后服务和支持;(4)供应商的价格和交货期。
2.4 购买设备在购买教学设备时,需要充分了解设备的性能和功能,并与供应商进行充分沟通和协商。
还需要考虑物流和运输等问题,以确保设备能够及时到达学校。
2.5 设备安装和调试设备到达学校后,需要进行安装和调试工作。
在安装和调试过程中,要确保设备能够正常运行,并且与其他设备和系统能够正常协同工作。
2.6 培训和支持为了让教师和学生能够充分发挥教学设备的作用,需要提供相应的培训和支持。
通过培训,可以帮助教师和学生熟悉设备的使用和操作方法,并提供技术支持和维护服务。
三、个人观点和理解教学设备的采购项目实施方案是确保教育机构能够获得高质量教学设备的重要手段之一。
教育专用教室施工方案
教育专用教室施工方案一、项目背景与目标随着教育信息化的快速发展,传统教室已无法满足现代教育需求。
本项目致力于打造一个功能齐全、技术先进的教育专用教室,为师生提供一个互动性强、学习效率高的教学环境。
项目目标在于确保教室设计科学、设备配置合理、技术系统集成高效,同时注重成本控制与后期维护,以实现教室使用的长期效益。
二、教室布局与设计教室布局将遵循人性化、智能化、灵活性的原则,满足不同类型的教学活动需求。
设计将考虑教室的声学、光学、通风等因素,以创造舒适的学习环境。
同时,教室将配置多媒体讲台、学生桌椅、移动白板等设施,以满足多样化的教学需求。
三、教学设备配置教学设备将包括投影仪、音响系统、计算机、交互式电子白板等,以支持多媒体教学。
设备的选型将综合考虑性能、稳定性、易用性等因素,确保设备能够满足教学的需要。
四、技术系统集成技术系统集成将实现教室内的各类设备互联互通,包括音视频信号的传输、控制、管理等。
系统集成将采用先进的技术和标准,确保系统的稳定性和可扩展性。
五、施工流程与时间表施工流程将分为准备、设计、施工、调试、验收等阶段。
每个阶段都将制定详细的计划和时间表,确保项目按时按质完成。
同时,将建立项目管理团队,负责项目的日常管理和协调。
六、质量与安全标准施工质量将遵循国家相关标准和规范,确保施工质量符合要求。
同时,将加强施工现场的安全管理,确保施工过程中的安全。
七、预算与成本控制项目预算将根据实际情况合理制定,包括设备购置、施工费用、后期维护等方面的开支。
在项目实施过程中,将严格控制成本,避免不必要的浪费,确保项目的经济效益。
八、后期维护与服务项目完成后,将建立完善的维护和服务体系,确保设备的正常运行和教学活动的顺利进行。
同时,将定期对设备进行维护和升级,以适应教育信息化的发展。
结语本教育专用教室施工方案旨在打造一个功能完善、技术先进的教学环境,为师生提供高质量的教育服务。
我们将秉承专业、细致、负责的态度,确保项目的顺利实施和长期效益的实现。
教学设备使用实施方案
教学设备使用实施方案教学设备使用实施方案是学校教学工作中的重要组成部分,它直接关系到教学质量和教学效果。
为了更好地规范教学设备的使用,提高教学效率,制定一套科学合理的教学设备使用实施方案显得尤为重要。
首先,学校应该建立健全的教学设备管理制度,明确教学设备的使用管理流程和责任人。
教学设备管理部门要加强对教学设备的维护和保养工作,确保教学设备的正常运转。
同时,要建立教师和学生的教学设备使用档案,做到设备借用登记、使用记录等工作的规范化管理。
其次,学校应该加强对教师和学生的教学设备使用培训。
针对不同的教学设备,开展相应的培训课程,使教师和学生熟练掌握教学设备的使用方法和技巧。
只有这样,才能最大限度地发挥教学设备的作用,提高教学效果。
另外,学校还应该加强对教学设备的更新和升级。
随着科技的不断发展,教学设备也在不断更新换代,为了适应新的教学需求,学校需要及时更新和升级教学设备,确保教学设备的先进性和实用性。
此外,学校还应该加强对教学设备的安全管理。
教学设备使用过程中,要加强对设备的安全监管,确保教学设备的安全使用。
同时,要加强对教师和学生的安全教育,提高他们的安全意识,避免因教学设备使用不当而造成的意外伤害。
最后,学校还应该建立健全的教学设备使用评估机制。
定期对教学设备的使用情况进行评估,发现问题及时加以解决,确保教学设备的正常使用。
同时,要听取教师和学生的意见和建议,不断改进教学设备使用实施方案,提高教学设备的使用效率和教学效果。
总之,教学设备使用实施方案是学校教学管理工作中的重要组成部分,它关系到教学质量和教学效果。
只有建立科学合理的教学设备使用实施方案,加强教学设备的管理、培训、更新、安全管理和评估,才能更好地发挥教学设备的作用,提高教学效果,为学生提供更好的教学环境。
班班通教学设备技术方案
班班通教学设备技术方案一、项目背景随着科技的飞速发展,教育信息化已经成为我国教育改革的重要方向。
班班通教学设备作为一种新型的教学手段,以其高度集成、互动性强、资源共享等特点,逐渐走进了校园,改变了传统教学模式,提高了教学质量。
二、项目目标1.提高教学效率,降低教师负担。
2.增强学生互动,激发学习兴趣。
3.实现教育资源公平,缩小城乡教育差距。
4.推动教育信息化进程,助力教育现代化。
三、技术方案1.硬件设备(1)班班通主机:具备高性能、低功耗、稳定运行的特点,满足教学需求。
(2)触摸屏:采用高清触摸屏,支持多点触控,方便教师操作。
(3)摄像头:高清摄像头,实现远程互动教学。
(4)音响:高品质音响,提供清晰的声音效果。
(5)投影仪:高清投影仪,投影面积大,满足教室需求。
(6)无线麦克风:便于教师移动教学,提高互动性。
2.软件系统(1)教学管理系统:实现课程安排、学生管理、成绩查询等功能。
(2)互动教学系统:支持课堂提问、抢答、投票等互动功能。
(3)资源库:提供丰富的教学资源,包括课件、视频、试题等。
(4)在线评测系统:实现学生在线答题、评测、反馈等功能。
3.网络环境(1)校园局域网:确保教学设备正常运行,实现资源共享。
(2)互联网:接入互联网,便于教师获取更多信息资源。
四、实施方案1.项目筹备(1)调研需求:了解学校教学需求,制定班班通设备配置方案。
(2)设备采购:根据需求,采购高性能、稳定的设备。
(3)技术培训:对教师进行设备使用、维护等方面的培训。
2.项目实施(1)设备安装:按照设计方案,进行设备安装、调试。
(2)系统部署:搭建教学管理系统、互动教学系统等。
(3)教学应用:教师使用班班通设备进行教学,学生参与互动。
3.项目验收(1)设备验收:检查设备安装、运行情况,确保正常使用。
(2)系统验收:检查教学管理系统、互动教学系统等功能。
(3)教学效果评估:评估班班通设备在教学中的应用效果。
五、后期保障1.设备维护:定期检查设备,确保正常运行。
智慧课堂项目实施方案
智慧课堂项目实施方案智慧课堂项目实施方案1. 项目目标和背景智慧课堂是基于现代信息技术的教育模式,旨在提升教学效果、提高学生学习兴趣和参与度。
本项目旨在实施智慧课堂,全面应用信息技术辅助教学,打造具有互动性、个性化和实时性的学习环境。
2. 项目范围和时间表智慧课堂项目的范围包括教室设备改造、技术平台选择、教师培训和课件开发。
项目时间表如下:- 设备改造:7月~8月- 技术平台选择:8月~9月- 教师培训:9月~10月- 课件开发:10月~11月3. 项目实施步骤和方案(1) 设备改造对教室进行硬件设备改造,包括投影仪、交互白板、电子学生桌椅等。
安装并调试设备,确保设备正常运行。
(2) 技术平台选择选择适合学校实际需求的技术平台,包括学习管理系统、在线作业系统和在线互动系统等。
确保技术平台能够与现有的教学资源相兼容。
(3) 教师培训开展教师培训,提高教师的信息技术应用能力和教学设计能力。
培训内容包括技术平台的应用、教学设计和教学方法等。
(4) 课件开发制定课件开发计划,由教师团队进行课件的开发和更新工作。
确保课件质量,注重教学内容和形式的多样化。
(5) 测试和上线进行系统测试,确保各项功能正常运行。
根据测试结果进行修复和调整。
完成测试后,正式上线智慧课堂系统。
4. 风险评估和解决方案(1) 技术风险可能存在技术平台选型不合适、设备出现故障等风险。
解决方案是在选型前进行充分的市场调研和技术评估,确保选用稳定可靠的技术平台;在设备购买前,对设备进行充分的测试和验证,确保设备质量。
(2) 师资培训风险教师可能存在技术应用能力和教学设计能力的欠缺。
解决方案是设计有效的培训计划,根据不同教师的实际情况,进行个性化的培训和辅导,提高他们的教学能力和信息技术应用水平。
(3) 学生适应风险学生可能对智慧课堂的新教学模式产生困惑和抵触情绪。
解决方案是逐步引导学生熟悉和适应新的教学环境,通过教师的指导和课堂互动,加强学生对智慧课堂的认同和接受。
教学设备采购项目实施方案
为了确保xx教育局20**教学设备采购项目实施方案部门:策划人:日期:年全面改薄教学仪器设备采购项目的顺利实施,保证项目建设高效、有序,有效利用有限资金,做到有的放矢、有条不紊,并在最短时间内建成发挥效益,特制定如下实施方案:1.概述1.1项目概况xx教育局20**年全面改薄教学仪器设备采购项目。
工程地点位于xx教育局指定学校,工程主要内容为:交互平板、内置OPS模块、展台、管理平台、推拉绿板、系统集成等设备及软件的采购、安装及测试。
项目工期应招标文件要求,本项目的施工工期为:合同签订后60日内完成仪器设备的、运输、安装、调试,并实行最终验收。
1.2制定实施工方案的原则(一)从实际出发,一切要切合当前的实际情况,有实现的可能性。
我公司在制定实施方案之前,深人细致地做好调查研究工作,掌握主客观情况,进行反复的分析比较,最后编制本实施方案,确保方案的切实可行。
(二)施工方案必须保证在竣工时间上符合招标文件的要求,并争取提前完成,这就要在确定施工方案时,在施工组织上统筹安排,照顾均衡施工。
在技术上尽可能运用先进的施工经验和技术,力争提高机械化和装配化的程度。
(三)确保工程质量和安全生产“质量第一,安全生产”。
在制定本方案时,我公司充分考虑到工程的质量和安全,在提出施工方案的同时,保证工程质量和安全的技术组织措施,使方案完全符合技术规范与安全规程的要求。
1.3制定实施方案的依据●《民用建筑电气设计规范》JGJ/T16-92●《厅堂扩声系统声学特性指标》GYJ25-86●《厅堂扩声特性测量法》GB/T4959-1995●《客观评价厅堂语言可懂度的RASTI法》GB/T14476-93●《歌舞扩声系统的声学特性指标与测量方法》WHO301-93●《剧场、体育场馆、电影院和用途厅堂声学设计规范》GBT50356-2005●《电工电子产品基本环境试验规程总则》(GB242)2.施工组织管理2.1岗位要求、分工及职责●项目经理具有大中型弱电系统工程项目的管理与实施经验,监督整个工程项目的实施,对工程项目的实施进度负责;负责组织本项目实施方案设计,以及现场组织、实施、协调和管理工作;负责工程整体指导工作,定期、不定期检查工程项目进展情况,并根据工程项目的需要,及时调用后备资源支援工作;负责协调解决工程项目实施过程中出现的各种问题。
教学设备购置项目实施方案
教学设备购置项目实施方案一、项目背景。
教学设备是支持教学活动开展的重要保障,对于提高教学质量、创新教学方式具有重要意义。
为了适应教学改革的需要,提高教学质量,我校决定进行教学设备购置项目,以满足教师和学生的教学需求。
二、项目目标。
1. 提升教学设备的先进性和实用性,满足多样化的教学需求;2. 改善教学环境,提高教学效果,促进学生的学习兴趣和主动性;3. 提高教师的教学水平,支持教学改革和创新。
三、项目内容。
1. 更新老旧设备,对于老旧设备进行淘汰更新,确保设备的正常使用和教学效果;2. 增加新设备,根据教学需求和学科特点,增加新型教学设备,满足多样化的教学需求;3. 完善配套设备,对于现有设备的配套设备进行完善,提高设备的整体效果和使用便利性。
四、项目实施步骤。
1. 确定需求,根据各学科教学需求和教学改革的方向,确定教学设备的购置需求;2. 制定采购计划,根据需求确定采购清单,明确设备的品牌、型号、数量和预算;3. 公开招标,通过公开招标的方式选取合适的供应商,确保设备的质量和价格的合理性;4. 签订合同,与供应商签订购销合同,明确设备的交付时间、质量标准和售后服务;5. 设备安装,在设备到货后,安排专业人员进行设备的安装和调试,确保设备的正常使用;6. 教师培训,对于新设备的使用方法和注意事项进行培训,提高教师的教学水平和设备的使用效果。
五、项目保障措施。
1. 资金保障,学校将拨专款用于教学设备的购置,保障项目的顺利实施;2. 项目管理,成立项目管理小组,负责项目的具体实施和进度跟踪;3. 质量监督,对于设备的采购、安装和使用进行严格的质量监督,确保设备的质量和使用效果;4. 效果评估,对项目实施后的教学效果进行评估,及时调整和改进项目实施方案。
六、项目预期效果。
1. 教学设备的更新和增加,提高了教学效果和学生的学习兴趣;2. 教师的教学水平得到提升,支持了教学改革和创新;3. 教学设备的配套设备完善,提高了设备的整体效果和使用便利性。
录播教室项目实施方案
录播教室项目实施方案录播教室项目实施方案一、项目背景和目的:随着信息技术的快速发展,传统的教学模式逐渐被数字化的教育方式所取代。
录播教室项目的目的是利用现有的技术设备,将教师的授课内容录制成视频,并通过网络进行教学资源的共享。
这种方式具有灵活性高、学习效果好、教学资源可持续利用等优点,能够为广大学生提供更为便捷、高效的学习体验。
二、项目内容:1. 资源建设:通过摄像机、麦克风等设备,录制教师的授课内容,并进行后期编辑和制作,制作成完整的教学视频资源。
2. 网络平台建设:建设一个在线学习平台,用于存储和共享教学视频资源。
平台需要具备视频上传、视频播放、评论互动等功能,方便学生进行学习和交流。
3. 软硬件设施更新:对原有的设备进行升级和维护,保证设备性能稳定和正常运行。
三、项目计划:1. 前期准备(1个月):- 建设项目团队- 确定项目目标和任务分工- 采购所需的硬件设备和软件工具- 准备项目资金和预算2. 资源建设(3个月):- 制定录制教学内容的计划,确定教师录制的课程和内容- 安排录课时间和地点,进行专业摄制- 进行后期编辑和制作,制作成教学视频3. 网络平台建设(2个月):- 确定平台的功能需求和界面设计- 开发和测试平台的各项功能- 完成平台上线部署和调试4. 软硬件设施更新(1个月):- 对现有设备进行检修和维护- 对硬件设备进行升级和更新- 对软件系统进行升级和优化5. 测试和培训(2周):- 对平台进行全面的测试和调试- 向教师和学生进行培训,解答使用过程中的问题- 收集反馈意见进行改进6. 正式上线和推广(1个月):- 完成上线前的准备工作- 进行宣传推广,吸引教师和学生使用- 监控和分析平台使用情况,实时优化四、项目预算:1. 资金预算:- 硬件设备采购费用:X元- 平台开发和测试费用:X元- 广告宣传及推广费用:X元- 培训费用:X元- 其他费用:X元总计:X元2. 人力预算:- 项目经理(1人):负责项目整体计划和组织;- 技术人员(3人):负责设备维护和系统开发;- 教务人员(2人):负责教师培训和课程安排;- 推广人员(2人):负责宣传推广和用户管理;五、项目风险及解决方案:1. 技术风险:硬件设备故障、网络平台崩溃等技术风险。
教学设备工程技术方案
教学设备工程技术方案一、项目概述教学设备工程技术方案旨在为学校提供完善的教学设备,包括多媒体教室、实验室设备、智能教学设备等一系列教学设备,为师生创造良好的教学环境和更高效的教学体验。
二、项目背景随着科技的发展和教育教学理念的更新,传统的教学设备已不能满足当今教学的需求。
因此,学校需要在设备上进行升级改造,以适应教育教学的需求。
三、教学设备工程内容1. 多媒体教室设备(1)投影仪:采用高清晰度的投影仪,支持多种输入接口,可与电脑、平板等设备连接。
(2)音响系统:采用多声道音响系统,声音清晰、音质优良。
(3)互动白板:采用电磁感应技术的互动白板,支持触控、标注等功能。
2. 实验室设备(1)实验台:选用耐腐蚀、易清洁的实验室台板,支持多种实验仪器的安装。
(2)实验仪器:包括分析仪器、生化仪器、物质分离仪器等,满足不同学科实验需求。
(3)安全设备:包括洗眼器、安全淋浴器、火灾报警器等,保障学生实验安全。
3. 智能教学设备(1)智能黑板:采用触控技术,支持书写、标注、投影等功能,提高教学互动性。
(2)智能教室管理系统:包括课堂点名系统、课堂互动系统、教室监控系统等,提高教学管理效率。
四、技术方案分析1. 多媒体教室设备多媒体教室设备的选型要考虑设备的兼容性、稳定性和易用性,保证师生在教学过程中能够自如地操作设备,获得高质量的教学体验。
2. 实验室设备实验室设备的选型要兼顾实验的安全性和实验效果,选用具有较高品质和可靠性的实验仪器和设备,同时要考虑教学实验的多样性和学科需求。
3. 智能教学设备智能教学设备的选型要充分考虑其与现有教学设备的融合程度,保证设备的易用性和系统的稳定性,提高教学效率和教学体验。
五、工程实施方案1. 项目招投标根据学校的实际需求,通过公开招标或邀请招标的方式,选择具有丰富经验和良好口碑的设备供应商,确保项目的顺利实施。
2. 设备采购在设备采购过程中,应对设备的质量、性能、售后服务等方面进行详细考察和评估,确保选购到合适的设备,满足学校的教学需求。
多媒体教学设备项目实施方案和售后服务方案
多媒体教学设备项目实施方案和售后服务方案目录一、项目概述 (2)1.1 项目背景 (2)1.2 项目目标 (3)1.3 项目范围 (4)二、项目实施 (6)2.1 设备采购与安装 (7)2.1.1 设备需求分析 (8)2.1.2 设备选型与采购 (9)2.1.3 设备安装与调试 (10)2.2 软件系统开发与集成 (11)2.2.1 软件需求分析 (12)2.2.2 软件设计与开发 (13)2.2.3 软件测试与集成 (14)2.3 系统培训与支持 (15)2.3.1 培训计划制定 (16)2.3.2 培训内容与方法设计 (17)2.3.3 培训实施与效果评估 (19)三、售后服务方案 (19)3.1 服务承诺 (21)3.2 服务范围 (21)3.3 服务流程与标准 (22)3.4 服务保障与响应机制 (24)3.5 服务质量评估与改进 (25)一、项目概述随着信息技术的飞速发展,多媒体教学设备在现代教育体系中扮演着越来越重要的角色。
这类设备不仅能够丰富教学手段,还能有效提高教学效果和学习兴趣。
本项目旨在实施一套先进的多媒体教学设备解决方案,以提升某学校或教育机构在教学质量和效率方面的整体水平。
本项目将综合考虑教学需求、设备性能、系统集成以及后期维护等多个方面,选择最适合的硬件和软件产品,构建一个稳定、高效、易操作的多媒体教学环境。
我们将提供全面的售后服务方案,确保设备的正常运行和教学工作的连续性。
通过本项目的实施,我们期望能够为学校或教育机构创造一个现代化、智能化的教学环境,促进教育信息化进程,培养更多具有创新精神和实践能力的人才。
1.1 项目背景随着信息技术的飞速发展,多媒体教学设备在教育领域的应用越来越广泛。
为了提高教学质量,满足不同层次、不同学科的教学需求,许多学校和教育机构纷纷引进了多媒体教学设备,如投影仪、电子白板、音响系统等。
这些设备的安装、调试、维护和更新等问题也随之而来,给学校的管理和使用带来了一定的困扰。
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技术方案、项目实施方案
(1)、技术方案
1、木工要求
1.1人造板制成部件应进行封边处理。
1.2结合处应涂胶。
结合零件结合应牢固,外表结合处缝隙不大于0.2mm。
1.3塞角,栏屉条等支撑零件的结合牢固。
装板不见的结合不的松动。
1.4薄木和其他材料贴面的拼贴应严密、平整、不允许有脱胶、明显透胶、鼓泡、
凹陷、压痕以及表面划伤、嘛点、裂痕、和刃口。
贴面的纹理、图案、颜
色应对称形似。
1.5外表的倒棱、园角、园线应均匀一致。
1.6各种配件应安装严密、平整、端正、牢固,结合处应无松动;不得有少件、
漏钉、透钉;启闭零件和配件应使用灵活。
1.7涂饰部位的粗度RA《3.2M(精光),内部不涂饰部位的出操度RA3.2~1
2.5m (细光)隐蔽处的RA12.5~50m(粗光)。
1.8雕刻的图案应均匀清晰、层次分明,对称部位应对称,凹凸、过桥、棱角、园弧等处都无缺角;铲底应平整;各部位不的有锤印和毛刺。
1.9车木的线型应一致,凹凸台级应均匀,对称部位应对称,车削线条应清晰,加工表面不的有刀痕或伤痕
2、涂饰要求
2.1整件产品或配套产品色泽应相似。
分色处色线应整齐,不涂饰部应保证清洁。
内表面应涂饰或作其他表面处理。
2.2正视面(包括面板涂层应平整、光滑、涂膜实干后应无明显木孔。
其他部位
表面涂层手感应光滑,无明显颗粒,涨边和不平整。
2.3涂层不的有暴皮和漏漆现象,应无明显加工痕迹、划痕、雾光、白点、鼓泡、
流挂、缩孔、刷毛、积粉和杂渣。
3、耐冷热温差3周期
无鼓泡、裂缝和明显失光
4、光泽不低于3级
5、抗冲击冲击高度50mm,不低于3级
6、软质覆面削离强度
硬质覆面削离强度3.5x100N/m 1.4x1000N/m
7力学性能要求
力学性能实验项目和实验水平应按实件的类别和预定的使用条件决定。
7.1桌类强度和耐久性应按GB10357.1中7.1 7.2条规定的实验项目合格。
7.2椅类稳定性应按GB10357.2中A规定施加的最小翻力和6.1 6.2条规定的
实验项目合格。
7.3椅类强度和耐久性应按GB1.3573.中第6章规定和实验项目合格。
7.4柜类稳定性应符合GB1.357.4中5.2 5.3条规定的实验项目合格,其中对活
动部件门和抽屉的垂直加载力分别为100N和150N。
7.5柜类强度和耐久性应按GB10357.5中6 7 8章规定的实验项目合格;其中阁
板鞒板度、挂衣棒桥度、挂衣棍支撑位、主体结构和低架位置的允许值如下:
A、搁板与长度的比值≤0.5%;
B、挂衣棍与长度的比值≤0.4%
C、挂衣棍支撑件位移≤3mm
D、主体结构和底架位移值D≤15mm
7.6单层床强度和耐久性按GB10357.6中第5章规定的实验项目合格。
8、实验方法
8.1目视、感官检测
应在自然光或光照度600~600lx范围内的近似自然光(列如400W光灯)下,视距为700~1000mm,由三人共同检测,以多数相同结论为评定值。
8.2木材含水率检测定
木材含水测定仪器的误差不大于2%木材含水率应在抽样现场或同一地方检测。
检测部位取试离第100mm以上的位置,任选三个不同位置的零件,每一个零件上,在任选的三个点三各测一次,分别求出三个点上的平均值,以上其中最
大的平均值为该检测的平均值,以其中最大的平均值为该试件的木材含水率测定值。
8.3主要尺寸测定
应采用每米误差大于0.6mm的3m钢卷尺对安放在平板上(或者平整地面上)的试件进行测定。
8.4形状和位置公差测定
8.4.1翅尺度测定
应采用误差小大于0.1mm的翅尺测定仪器,测定时,将器具放置在试件的角线上,测量试件中心点与基准直线的距离,以其中一个最大值为翅曲度平定值。
8.4.2底角着地平稳性测定
采用塞尺。
测定时,将试件放置在平板上,测量某一底角与平板间距离。
8.4.3平整度测定
应采用误差不大于0.33mm的平整度测定器具,测定时,将器具放置在试件的被测表面。
同时选择不平整最严重的三个部位,测量0~15,,长度内与基准直线中的距离,以其中一个最大值为平整度测量值,
8.4.4邻边垂直度测定
应采用每米不大于0.6mm的3m钢卷尺(或者钢直尺)测定时,用钢卷尺测量两试件的两对角,其差值为邻边垂直度评定值。
8.4.5位差度测定
应采用误差不大于0.1mm的位差度测定器具,测定时,应选择门与框架相邻两边间距离最大的位置,在该像邻表面中任选一表面为测量基准,将器具的基面安放在测量基面上,器具的测量面对另一相邻表面进行测量邻表面再测量一个或一个以上的部位)当测定都是正值时,以最大绝对值为位差度测定值;当测的值为正负时以最大的绝对值之和为位差测定值,并以最大测定值为位差度评定值。
当设计要求门(或抽屉)与框架相邻表面间为某一距离时,应在每次测定的值上扣除该距离值
8.4.6分缝测定
采用塞尺进行测量。
抽屉分缝测定时,抽屉应紧靠任意一边。
测量另一边的最大缝隙;门分缝测定时,因测量分缝最大部位,测定最大值为分缝评定值。
8.4.7抽屉下垂度、摆动度测定
应采用每米误差不大于0.6mm的3钢卷尺和长度不大于700mm、直线度不大于0.2mm的钢尺。
测定时。
钢尺放置在与试件测量部位相邻的水平面和侧面上,测量试件在伸出总上的三分之二时,抽屉水平边的自由下垂和抽屉面侧边左右摆动的值。
测定的最大值为下垂度和摆动度的评定值。
8.5理化性能实验
8.5.1漆膜理化性能实验符合GB4893规定。
8.5.2软、硬度覆面理化性能实验
软、硬质覆面材料强度的测定应分别符合ZBY80002 ZB80003规定。
8.6力学性能实验
8.6.1桌类强度和耐久性实验
桌类强度和耐久性实验符合GB10357.1规定
8.6.2椅类稳定性实验
椅类稳定性实验应符合GB10357.2规定
8.6.3柜类稳定性实验
柜类稳定性实验应符合GB10357.4规定
8.6.4单层床强度和耐久性实验
单层床强度和耐久性实验应符合GB10357.6规定。
9标志、包装、运输
9.1成品出厂应有制造厂名(商标)厂址及合格标志。
9.2成品在运输过程中应加垫物或包装,防止损坏或雨淋。
9.3产品在存放期间保持干燥、通风,防止污染,不可日晒,以防压坏。
(2)、项目实施方案
1、工期承诺
合同签定后合同约定日内完成所有安装调试,若使用单位要求提前进场,
根据我工地技术、人员、设备实力、我公司承诺可在签定合同后合同约定日日内安装调试完毕。
具体生产计划、工程进度安排及措施如下:
2、生产计划书
一、市场部根据客户订单的具体情况,组织合同评审,并在评审结果及时通知各
相关部门(包括生产部\技术开发部\采购部\质检部)
二、生产部根据生产通知编制<生产进度一览表>,并通知各生产车间;
三、技术开发部编制<作业指导书>及<开料及孔位图纸>,发放给生产部相关人员;
四、生产部根据产品单件用料计算物料的用量,并结合原材料库存情况,编制《采
购计划书》,交采购部组织实施原材料采购;
五、生产车间按《生产作业计划》及产品单件用料填写《产品材料领取单》,到
原材料库房领取相关材料,并结合《作业指导书》及《开料及孔位图纸》进行生产;
六、生产过程中,质检部对产品实行首检、自检、互检、巡检、专检。
1、在安装过程中,按每周向客户通知安装过程,并随时接待客户到现场参观和
监督指导。
2、依照图纸,在生产基地生产完毕后,按照楼层分配运输,每层货物均分类管
理。
3、运输目的可直接选择为客户相应楼层。
由项目主管编制现场工程计划,项目
负责人及甲方备案。
4、分层,按图纸施工,每一层发工作相对集中。
5、内部分层验收,由项目主管统一负责,由项目负责人监督。
每周与甲方开情
况汇报会,交上与工程计划相配套的工程进度表。
3、施工人员管理及材料供应控制
成都远东成实业发展有限公司所的施工安装人员均由本公司直接聘用的合同职工,并有至少五年以上工程经验。
4、公司员工动员计划
1、由公司生产主管亲自监督材料挑选、采购及生产进度。
2、由公司质量主管亲自负责整批货物的质量监督、检验。
3、基地销售行政部依照图纸分层分货,依次运输。
4、项目部全力投入此工程,并建立每日必到现场个工作原则。
5、项目工程实施方案
1、分层搬运、安装、确保施工的整体性。
2、将安装人员分成2-3个安装小组,并设组长一名,分房间,分类别安装,形
成安装流水线。
3、每日每小组组长向工程汇报,并填写日进度报告。
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