最新精选初中语文八年级上册30 诗词五首语文版知识点练习第九篇

最新精选初中语文八年级上册30 诗词五首语文版知识点练习第九篇
第1题【单选题】
选出下面对《观刈麦》赏析有误的一项是( )
A、“力尽不知热,但惜夏日长”，意思是力气用尽了，热得不知怎么办才好，只是叹惜夏天实在太长
了。

形象地写出了劳动人民抢割时的辛苦景象。

B、“贫妇人”“右手秉遗穗,左臂悬敝筐”是因为“家田输税尽,拾此充饥肠”，形象揭露出官府对贫苦农民
的残酷剥削。

C、“念此私自愧,尽日不能忘”，看到农民劳作的情景，想到自己舒适的生活，作者感到万分惭愧，内
心不能平静，这是作者对农民生活同情和关心的反映。

D、这是一首叙事诗，着墨不多，但却把割麦者和拾麦者夏收时那种辛勤劳碌而又万分痛苦的生活情
景和内心感受，描绘得真切生动，历历如画，带有强烈的讽喻色彩。

【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
对《己亥杂诗》这首诗的分析有误的一项是( ) 。

A、头两句抒发作者辞官离京时的无限感慨，表现了诗人抛弃离愁后的兴奋心情。

B、后两句以落花化成肥料滋养鲜花生长之事比喻自己即使落魄不得重用，也愿为国效力。

C、“落红”一句，从字面上理解：花成泥，成为滋养万物的春泥；从内涵上理解，表达了一种奉献精
神。

【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
下列对诗歌内容理解有误的一项是( )。

A、首联写个人的仕途经历和抗敌历程，突出生平的艰辛，命运的多舛。

B、“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”将国家局势与个人命运交织在一起，沉痛述说国破家亡的痛
苦。

C、文中通过“惶恐”“零丁”两个词语，写出兵败被俘后内心的忧叹。

D、尾联自问自答，想到自己难逃一死，充满悲愤无奈，只有以“丹心”表明自己对国家的忠诚。

【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
对《己亥杂诗》赏析有误的一项是( )
浩荡离愁白日料，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

A、这首诗是诗人辞官归乡路上根据见闻感受写的组诗中的一首。

B、首句极力渲染了诗人辞别京师返乡时无边的离愁别绪。

C、“落红”即落花，诗人以“落红”自喻，咏物抒情。

D、诗人含蓄地表达了对社会、对生活的厌倦之情。

【答案】：
【解析】：
第5题【填空题】
“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”蕴含机遇造人的哲理，且隐含着诗人对自己
______慨叹之情。

【答案】：
【解析】：
第6题【问答题】
古诗文默写。

①潮平两岸阔，。

（王湾《次北固山下》）② ？留取丹心照汗青。

（文天祥《过零丁洋》）③ ，思而不学则殆。

（《论语》）④了却君王天下事，。

（辛弃疾《破阵子》）⑤苏轼《水调歌头·明月几时有》中道尽了千载离人心愿的诗句是
“ ，”。

⑥古典诗词中意境纷繁，气象万千。

请任意默写出古诗词中带有“雨”字的两个连贯的句子：，。

【答案】：
【解析】：
第7题【问答题】
请你说说对《己亥杂诗》三、四句的理解，从三、四句中你得到什么启示？
【答案】：
【解析】：
第8题【问答题】
古诗文名句默写。

社会主义核心价值体系是“兴国之魂”，建设社会主义核心价值体系是推动文化大发展大繁荣的根本任务。

古诗文中也常有许多名句，引领我们践行社会主义核心价值观：当国家有危难时，我们可以用文天祥《过零丁洋》中“ ，”的爱国主义精神激励自己；当人生困厄坎坷时，我们可以用李白《行路难》中“ ，”的乐观豪迈来自勉；当人生一帆风顺时，我们可以用课文《〈孟子〉二章》中“ ，”的远见卓识来自省。

【答案】：
【解析】：
第9题【问答题】
古诗文默写①海内存知己，。

（王勃《送杜少府之任蜀州》）② ，却话巴山夜雨时。

（李商隐《夜雨寄北》）③千古兴亡多少事？悠悠。

（辛弃疾《南乡子登京口北固亭有怀》）④古诗文名句是兼具思想性和文学性于一体流传于今的古典文化精粹，人们在随意而咏，和韵而唱中，往往能感受其所具有的美学价值和教化作用。

我们读杜甫《望岳》中“ ，”的名句，就会感受到诗人勇于攀登的雄心壮志；读龚自珍《己亥杂诗》中“ ，”的名句，就会感受到作者无私奉献的精神品质；读范仲淹《岳阳楼记》中“ ，”的名句，就会感受到古仁人的宽广胸怀……
【答案】：
【解析】：
第10题【诗歌鉴赏】
阅读下文，回答问题。

过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

诗歌首联叙写了诗人一生经历的哪两件大事？
""
有人认为作为英雄人物的文天祥，在诗感慨“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”，显得消极悲观，你是否同意？请结合诗句简要分析。

""
【答案】：
【解析】：
第11题【诗歌鉴赏】
古诗文阅读。

[甲]胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。

江东子弟多才俊，卷土重来未可知。

（杜牧诗）
[乙]百战疲劳壮士衰，中原一败势难回。

江东子弟今虽在，肯与君王卷土来？（王安石诗）
杜牧、王安石两位诗人对同一历史人物评价的观点不同，请各找一句表达他们不同观点的诗。

（用原诗作答）
①甲、乙两诗涉及的人物是谁？
②对他的生平事迹有详细记载的是哪部书？
③这部书的作者是谁？
④鲁迅对这部书有两句精辟的评价，请写出来。

【答案】：无
【解析】：
第12题【诗歌鉴赏】
阅读下面的古诗，完成题目。

赤壁
杜牧
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

前两句诗在全诗中的作用是什么？
若将“铜雀春深锁二乔”换成“国破家亡在此朝”好不好？为什么?
全诗最精彩的是久为传诵的末尾两句，这两句议论抒发了作者怎样的思想感情？
【答案】：
【解析】：
第13题【诗歌鉴赏】
阅读下面这首古诗，完成题目。

赤壁
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

用“／”线给下面诗句划分朗读节奏。

（每句画一处）折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

后两句抒发了诗人怎样的情怀？
【答案】：无
【解析】：
第14题【诗歌鉴赏】
阅读文段，回答问题。

田家少闲月，五月人倍忙。

夜来南风起，小麦覆陇黄。

妇姑荷箪食，童稚携壶浆，
相随饷田去，丁壮在南冈。

足蒸暑土气，背灼炎天光，
力尽不知热，但惜夏日长。

复有贫妇人，抱子在其旁，
右手秉遗穗，左臂悬敝筐。

听其相顾言，闻者为悲伤。

家田输税尽，拾此充饥肠。

今我何功德？曾不事农桑。

吏禄三百石，岁晏有余粮，
念此私自愧，尽日不能忘。

“足蒸暑土气，背灼炎天光。

力尽不知热，但惜夏日长。

”这两句话是不是前后矛盾？其原因是什么？
贫妇人的遭遇说明了什么？
对比的手法是这首诗的重要艺术特色，这首诗是如何运用对比手法的？其作用是什么？
谈谈你对“今我何功德，曾不事农桑。

吏禄三百石，岁晏有余粮。

念此私自愧，尽日不能忘。

”的理解。

【答案】：
【解析】：
第15题【综合题】
古诗文默写。

根据课本，下列古诗文默写正确的两项是( )( )
A、峰峦如聚，波涛如怒，山河表里童关路。

B、风烟俱净，共色天山。

从流飘荡，任意东西。

C、俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。

D、马之千里者，一食或尽栗一石。

食马者不知其能千里而食也。

E、折戟沉沙铁未消，自将磨洗认前朝。

根据课本，补写出下列名篇名句的空缺部分。

①急湍甚箭，。

（吴均《与朱元思书》）②东风不与周郎便，。

（杜牧《赤壁》）③不应有恨，？（苏轼《水调歌头》）④ ，松柏有本性！（刘桢《赠从弟（其二）》⑤念天地之悠
悠，！（陈子昂《登幽州台歌》）⑥ ，坐看云起时。

（王维《终南别业》）
根据语境，在横线上填入古诗名句。

在我们的生活中，每个人都有失意的时候。

当你怅惘、沮丧之时，我们应该抱“ ，”（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）这样的态度，要有对人生、对未来充满希望的积极精神和豁达胸襟。

【答案】：
【解析】：。