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2023年教师读书心得体会(15篇)

2023年教师读书心得体会(15篇)

2023年教师读书心得体会(15篇)2023年教师读书心得体会1每一个教师都不应无视自己的人格魅力。

一位学生爱戴的教师,她的言传身教胜于千言万语、苦口婆心。

一位学生喜爱的教师,学生乐于走进她的课堂,乐于与她相处的四十分种,乐于与她进行学习上的沟通,生活中的交流。

我读了《做卓越的教师》一书,颇有感触。

__内容丰富,文笔清晰,构思精巧。

该书给我们教师指明了一条成长之路,如何做一名卓越的教师。

书中彭老师引用了一个个短小精悍、富有哲理的故事,告诉我们要进行专业开展的六项修炼,如潜能,爱岗敬业,勇于实践、善于反思、博览群书、加强研究等。

在工作岗位上,如何让自己成为一名优秀的教师,我谈谈自己的看法。

因为爱,自己才会乐意去做,自己愿意做的事情才会觉得不累,没有爱就没有教育。

古今中外所有有成就的教育家,都把爱当做教育成功的法宝。

一名教师只有热爱自己的学生,才会用心和学生交朋友,才能成为学生的良师益友。

没有足够的爱心,就没有方法与学生进行正常的交流,也就没有方法真正的了解学生,进而帮助学生。

爱要面向全体学生。

我们面对的'是一个个活生生的个体,教师要眼中无差生,只有差异的学生。

教师的工作就是培养他们,转化他们,转变他们。

只有明确了这一点,才具备一名合格教师的品质。

在教师眼里,所有学生都是自己的孩子。

深厚的教学底蕴、超前的教学理念和高超的授课技艺,是优秀教师的追求。

“人不学不如物”。

只有高素质老师才能带出高素质学生。

要提高素质,必须从自主学习抓起。

教育者必须先学习,教育在不断开展,教育理念不断更新,不能只靠培训,自觉、主动的不断学习和积累,勤学广集,才能厚积薄发。

加强学习,学会学习,是优秀教师必备的条件。

所谓“领进门,修行在个人”,平时观摩、学习、培训给教师提供学习素材,一节优质观摩课,一次参观学习都是很好的提高时机。

只有勤于思考,善于思考,认真,不断总结,才能获得收益,是自己得到提高。

只有善于自己工作的教师,才能成为有得的、有经验的教师。

教师读书心得读书笔记

教师读书心得读书笔记

教师读书心得读书笔记教师读书心得读书笔记篇1我已经踏上了教师这个职业,这个职业是我一直向往和执着的职业,作为一名新的小学数学教师,我刚开始有些迷茫。

有许多不明白的地方和不知所错的地方。

通过本次的培训我对教师职业和教学方面的知识有了全新的认识,让我受益匪浅,从而获得了一些心得体会。

一、理解教师职业,提升自我素养“教师”是一个平凡而又伟大的职业。

在新课程理念的指引下,教师扮演了许多不同的角色,首先,教师是文化的传递者,“师者,传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。

其次,教师是示范者,学高为师,身正为范也正是这个意思。

学生都有向师性,教师要真正成为学生的引路人。

第三,教师是管理者,教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。

第四,教师是父母与朋友,作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。

并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。

教师也是朋友,所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。

最后,教师是研究者,教师的工作对象是充满生命力的、千差万别的生命个体,传授的是不断变化着的人文、科学知识。

这就决定了教师要以变化发展的态度对待自己的学生、内容,要不断学习、不断反思,不断创新。

二、用新教育教学理念及教育理论知识指引工作培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。

在培训中,学习了一些当好教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。

在谈到教师的发展问题上,强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习、不断完善自己和不断提高自己的教学水平的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上,提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在教学教法经验方面,通过“说课、听课、评课”的指导,让我更加明确上好一堂课的标准,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。

关于教师读书心得体会10篇

关于教师读书心得体会10篇

关于教师读书心得体会10篇教师读书心得体会篇1教师节的礼物是《我的教师梦》这本书,我为自己有缘接触《我的教师梦》而高兴。

细细回味此书,印象最深的是钱教授的几个观点:“我现在退休了,回顾自己一生的教师生涯,真的是想想要哭,很多次让你要哭,想想又要笑,很多事让你笑,这就是生活的真实,教师生活的真实……”好真实的感受,深有同感。

从教这些年来,我回忆起来,教师生活真的是“想想要哭,想想要笑”。

还记得刚踏上工作岗位时,我总是微笑着面对学生,宽容犯错的学生,从不严厉批评。

而这样的结果是有学生对我说:“老师,你太好了,同学们都不怕你,上课还做小动作。

”听到这样的话,我真的觉得自己好失败,好想哭,难道我的一片真心换来的是这样的结果?当时真后悔选择了这个职业。

而钱老的遭遇却改变了我的想法。

曾与他打成一片的孩子,在文革时,把他曾经的好心与关怀当成了伤害,与他划清界限……当时的环境,这些真是致命的打击。

然而他却靠着自己的梦想“不管怎样,我就要当老师”坚持下来了,始终容忍学生的幼稚,坚持自己的梦想。

确实,人生有了梦才会美丽,没有梦的人生是没有意义和价值的。

你付出了就会有收获,你耕耘了就会有快乐。

当我看到学生给我留言:我喜欢您的课,因为老师您教给我们很多知识……真的是在睡着的时候也会微笑。

教师生活的价值就在这里,想想要哭,想想要笑,我们正视它,又摆脱不了它,形成生命的一种缠绕,而生命的真实意义就在这缠绕中。

“教育的本质就是将学生内心深处的善良、智慧等等这些最美好的人性因子激发出来,加以培育和升华,以此来压抑人的内在的恶因子。

学的过程是学生发现自我的过程,同时也是教师发现自我的过程。

”教育的本质不是分数,不是成绩,更不是学生与学生之间的比对,而是唤醒。

唤醒学生心目中的真、善、美,唤醒学生向前进的动力,唤醒学生完善自我的主观能动性。

在这个过程中,学生在前行,教师也在前行,或许在这一路上,有很多很多美丽的风景,走近了学生,也就走近了他们,唤醒了学生,也就唤醒了自己的心。

教师培训心得体会读书笔记(万能10篇)

教师培训心得体会读书笔记(万能10篇)

教师培训心得体会读书笔记(万能10篇)教师培训心得体会读书笔记篇1 十三天是紧张的,辛劳的,但是收获也是沉甸甸的。

这沉甸甸的收获有:1、好言一句三冬暖,恶语伤人六月寒——怎样评价评价学生要尽可能地做到向学生的嘴里抹蜜。

尽可能地发现学生的优点,多表扬学生。

人人都希望得到肯定,希望得到别人的认可,学生尤其是这样。

正确地评价学生才能充分调动他们学习的积极性。

2、蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理——怎样读书“读”是我们学习语文最基本的方法之一,古人说,读书时应该做到“眼到,口到,心到”,这很有道理。

“有纳才能吐”,有积累才能够表达。

我们有些同学作文中的词语是丰富的,看得出他们课外有较大的阅读量。

在阅读中培养学生的阅读习惯非常重要,坚持让学生做好读书笔记,读书笔记一般包括三个部分:第一、字词积累。

对于自己在阅读文章时遇到生字词的时候,要及时积累纪录,不理解的词语要查字典解释。

第二、语句赏析。

对于优美的语句要摘抄下来,同时进行赏析,说出好在哪里,从而培养学生的语言鉴赏能力。

第三、思想感悟。

针对文章写一些人生感悟,这样可以对学生的思考能力有一定的提高,对写话题作文有一定的帮助。

除了给他们创造兴趣外,还要给他们一些压力,比如开个读书会,看同学都读了那些书,这样可以给他们一定的压力,为了赶上其他同学,他就要下功夫读一些书。

另外就是教师也可以给他们一些作业,让他们一学期看一些名著,可以给他们定书目,也可以让他们自己选择一些感兴趣的书目。

3、问渠哪得清如许,为有源头活水来——怎样写作(1)生活内容的课程化。

学生要向学课程一样对生活进行感悟、思考。

生活是一种客观存在,作文因为其内容是反映客观世界的,是思考的产物,属于意识的范畴。

让生活转化为作文,作文又能让学生的生活产生新的认识,这一步需要思考来搭桥。

(2)素材积累的熟稔化。

很多学生积累了一些素材,但是缺乏对素材的深层思考,导致素材高高在上,自己却用不上,久而久之,他对积累也失去了信心,老师再布置读书笔记时,已调动不起他的积极性。

韵语阅读教师培训心得体会

韵语阅读教师培训心得体会

韵语阅读教师培训心得体会
参加韵语阅读教师培训让我收获颇丰。

我意识到作为一名教师,专业知识的不断更新和提升是必不可少的。

在培训中,我学到了许多有关阅读教学的新思路和方法,这对我的教学工作有很大帮助。

首先,培训让我认识到阅读是学生学习中非常重要的一个环节。

通过培训,我学会了如何引导学生建立正确的阅读兴趣,激发他们对阅读的热情。

我也明白了教师在阅读教学中的关键作用,需要不断提升自身的阅读水平和教学技能,才能更好地引领学生。

其次,培训还让我意识到多元化教学方法的重要性。

在培训课程中,老师们示范了许多生动有趣的教学活动,让我受益匪浅。

我将会通过故事、游戏等多种形式,激发学生的学习兴趣,使他们在轻松愉快的氛围中提升阅读能力。

最后,培训让我明白了教育的本质是为了培养学生的综合素质。

在未来的教学中,我会更多关注学生的个性特点和发展需求,根据不同学生的情况制定有针对性的阅读教学计划,激发他们的学习潜力。

总的来说,参加韵语阅读教师培训是一次非常有益的经历,我会将培训中学到的知识和技能融入到自己的教学实践中,为学生的阅读能力提升贡献自己的力量。

感谢这次培训让我更加坚定了作为一名优秀教师的信念和决心。

阅读教学培训心得体会

阅读教学培训心得体会

阅读教学培训心得体会
教学培训心得体会是指参加教学培训后的个人感悟和总结。

以下是一些可能的心得体会:
1. 注重互动:在教学培训中,互动是非常重要的。

通过与其他参与者的讨论和交流,
可以更好地理解和吸收培训内容。

2. 多角度思考:在接受培训的过程中,要尝试从不同角度来思考问题,不仅可以更全
面地理解知识,还可以拓宽自己的视野。

3. 反思提升:在培训结束后,要及时对自己的学习过程和取得的成果进行反思和总结,找出自己的不足之处,并制定提升计划。

4. 应用实践:教学培训的目的是为了提高实际工作中的能力和效率,因此要将培训中
学到的知识和技能应用到实际工作中,才能取得最佳效果。

5. 持续学习:教学培训只是学习的起点,要保持持续学习的态度,不断提升自己的知
识和技能,以适应不断变化的工作环境。

通过不断总结和反思自己在教学培训中的收获和不足,可以更好地提升自己的学习效果,提高工作表现。

教师读书活动心得体会(14篇)

教师读书活动心得体会(14篇)

教师读书活动心得体会(14篇)校长想方设法筹集资金到运城有名的大书店里为教师购买读书,但还是满足不了教师读书的资源,图书资源问题一直不能解决,有的教师就自己买自己借。

去年学校为每个办公室添置了一台电脑,并联网。

我们充分挖掘网上资源,让教师到网上读书,汲取营养。

有的老师报名参加学习进修,学校妥善安排,让他们学得定神,学得扎实。

学校还积极创造机会,组织安排老师参加有关学习的培训,对学习培训的教材,尽可能提供帮助。

不过,我们清醒地看到,教师读书活动的开展,还有好多工作要做,还需进一步深入开展下去,要限度地让教师读好书,为教育事业的发展增添后劲。

教师读书活动心得体会5 如何使教师能更好的发展自己,使自己更符合新课程对教师专业知识层次的需求,《教师专业化的理论与实践》一书中已指出教师是“个人成为教学专业的成员并且在教学中具有越来越成熟的作用这样一个转变过程”,终身学习是提高教师素质的重要保证。

教师专业化是现代教育发展的历史要求。

现在越来越提倡学习化社会。

学习成为日常生活的重要组成部分,学会学习尤为重要。

要有竞争力、应变力,首先要有学习力。

我认为教师的责任是使学生由学会知识转向学会学习。

“学校”就是作为学习者的学生和作为学习者的教师同时存在的场所。

21世纪的教师已不是就时间意义而言,更多的是就教师身上所体现的新世纪人的素质而言,教师应当首先改变心智模式,意识到教育者再也不可能居于对教育的垄断性地位,他本身需要终身学习,才能够以引导者的身份进行教育,也才能够实现教育者和学习者的平等性合作地位。

教师专业化是现代教育发展的要求和必然趋势,不断提高教师专业化水平也是实施科教兴国战略、实现中华民族伟大复兴事业的现实需要。

当前,随着教育整体水平的提高,特别是随着基础教育改革的不断深化,我国的教师质量与全国实施素质要求的差距明显表现出来。

随着社会主义市场经济体制在我国的初步建立、加入wto以及人才市场竞争局面的出现,只有具有创新精神和创新意识的教师,才能培养学生的创新能力;只有教师自身具备不断学习提高的能力,才能教会学生如何学习。

教师读书活动的心得体会范文(6篇)

教师读书活动的心得体会范文(6篇)

教师读书活动的心得体会范文(6篇)教师读书活动的心得体会1转瞬间,已经过去一个月了,一切都渐渐地适应了,无论是教学上还是班级治理上,都有了一个比拟明朗的层次。

对学生也有了一个初步的了解,也和学生家进步行了初步的接触。

多数家长都特别支持班主任的工作,也看出了家长望子成龙,望女成凤的急迫心情!常言道:茶亦醉人何必酒,书能香我不需花。

我们渴望读书,渴望获得学问,但是我们却经常会有这样的怀疑:我们应当如何读书?自古以来,人们猎取学问的途径多种多样,而读书作为其中一种既一般又直接但却特别有效的求知方法沿用至今。

作为教师,从书本中猎取学问就显得尤其重要。

人类制造的学问财宝,犹如浩瀚的海洋,博大精深。

作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。

所以我们理应多读书,用书来净化心灵,用书中的学问充实自己。

同时我们也应抛弃古时旧的求知理念,什么书中自有黄金屋等等,都缺乏取。

为了使读书到达更好的效果,我除了擅长动脑,找到所读文章的眼睛,心领神会之外,还写读书笔记和读后感。

固然读书要有好的效果,思索是最重要的,但是正如俗话所说:好记性不如烂笔头,把思索的结果整理出来,写成笔记和感想,既有助于思索,也可以帮忙我们记忆思索的结果,便于日后比拟、综合、分析。

假如所读的书是自己的书,我还在书的空白处写下自己看法、疑问、评论等,或做一些记号。

它会加强我们对文章的理解、记忆,作文时假如要参考、仿照渡过的文章,有没有做过评注的,效果大不一样。

常听学生家长说“我家的孩子只听教师的,教师的话简直比圣旨还灵,回到家里就谁的话都不听了。

”在研读中,我想到了学生的向师性,这是一种纯净的美妙的心理品质,我们当教师的要好好地利用和开发。

在教学中,我有意或无意中出了这个那个错,学生都会准时地为我指出,这样不仅师生之间的关系渐渐融洽,班级气氛也极为活泼。

读书让我更深刻得体会了教育的民主,在学生眼里,教师能够与他们平起平坐,他们的心理也就获得了一种平衡,这样的教师最能受到学生的敬重。

高中教师读书笔记和心得(优秀10篇)

高中教师读书笔记和心得(优秀10篇)

高中教师读书笔记和心得(优秀10篇)高中教师读书笔记和心得篇1炎炎夏日,我们怀着热切期盼的心情迎来了第一次全省高中教师远程教育培训。

十几个紧张而充实的日日夜夜,将永远铭刻在每一个认真而努力的学员心中。

侧眸回望,感怀多多,现寥叙几点,权作我的学习心得。

(一)让我最感欣慰的是,我们家在培训前几天能够上网了。

这样我可以利用带孩子的闲碎时间争分夺秒地上网做作业、发*、发表评论、参加研讨,尽情地领略远程培训的好处多多。

(二)让我最感舒心的是,网上培训这种模式真是好!不出家门,就能见到大家风采、名师风范,学到许多鲜活的教学思想理念。

而且,这种模式人人平等――平等参与、平等对话。

而往年的培训学习活动学校仅派出几个代表,大多数人没有机会,且耗时、费力、费钱。

(三)让我最感遗憾的是,有一次作业没有按时上交,让我惶恐不安了一夜。

不知有多少次我对老公说,“真是的,我怎么就犯晕了呢,搞不清0:00点究竟是几点”,老公都说我快成祥林嫂了。

我不知道,班上的学生不按时完成我布置的作业时,是否也有像我这种痛苦的感觉。

(四)让我感到最紧张的是x月x日至x月x日三天,大家都拼命地上网点评,给自己的关注度加分。

没几天,有的人关注度高达200多分,而我因为孩子太占人没有太多时间上网,只有20余分。

因为研修成绩自上而下都有个排名,学校要求每人每天至少80分,不足者通报批评,那几天心情非常紧张。

(五)让我最感郁闷的是,随着研修时日的推进,大家的作业*越来越多,越来越精彩,简直如妙笔生花、字字珠玑,而自己才疏学浅,平时又不注意思考、积累,每做一次作业,每写一篇*,总要抓耳挠腮、绞尽脑汁,好不费事!“机遇永远是送给有准备者的礼物”,说得极是。

倘若平时在教学过程中经常关注教改,时常写写教学札记,那么这次研修就是一次激情绽放的舞蹈,而这回我也想起舞,却似戴着脚镣手铐,不自在得很,郁闷死了!(六)让我最感高兴的事有两件。

一是x日晚第一次在线研讨时,因为我事先做好了充分准备,竟然抢到在第一楼发帖,后来课程团队专家张西玖老师跟帖作了点评:“高艳琴老师的做法很好,一定会有明显的收效。

语文培训的心得体会(精选6篇)

语文培训的心得体会(精选6篇)

语文培训的心得体会语文培训的心得体会(精选6篇)从某件事情上得到收获以后,可以将其记录在心得体会中,这样有利于培养我们思考的习惯。

那么心得体会到底应该怎么写呢?下面是小编整理的语文培训的心得体会(精选6篇),欢迎大家分享。

语文培训的心得体会1目前的语文教学中,学生还不知道怎么学习语文,因此学习兴趣不高。

通过本次培训,使我获取了自己进取的途径与经验。

找到了前进的方向:一、改进教学,激发兴趣由于受各方面的影响和制约,在一些学生中存在着厌学语文的倾向,这直接影响着语文教学质量的提高,因此在课堂教学时,并根据教学内容的不同特点注意建立一种良好的师生关系,积极创设一种平等、民主、和谐的课堂氛围。

注重发挥学生的学习主体作用。

不断肯定与鼓励学生的学习效果,给各个层次的同学更多地创设体验成功的机会。

二、结合教学,加强教育为强化学生的现代观念和现代意识,教学时做了以下两个方面:1、语文教材的内容特别贴近我们生活的实际。

让学生了解了家乡,也激发了学生的爱祖国、爱家乡之情。

2、在教学中不忘向学生进行爱国主义教育。

从而达到让学生逐步树立无限热爱祖国,立志建设祖国雄心壮志。

三、要讲究课堂管理的技巧学生是学习活动的主题,教师只是学习活动的组织者、合作者、引导者和鼓励者。

教学中要尽可能地根据教学内容和学生实际,准备好充足的学习材料,为学生发挥主观能动性、创造性提供广阔的时间和空间,让学生在自主、自觉、自由的活动中积极、主动、探索式学习。

在课堂上要建立民主与规范,既不能把课堂管死,又不能让课堂太活跃,影响了课堂纪律。

但是课堂的学习行为规范必须要明确,要说到做到,然后还要对学生付出真诚的关爱。

四、总结反思要及时教学目标在本次课中是否已经达到了?达到的标准是什么?如果没有达到的话,原因是什么?预先的教学设计与实际的教学进程之间有何区别?在课上又是如何处理这些区别的?处理的是否得当?这次课感到比较得当的地方有哪些?存在的问题又有哪些?什么问题是最突出的问题?在课后要及时的回顾总结,不断的调整、改进以期达到下一节课时能够更好的指导学生达到更好的教学效果。

教师随笔观察记录培训心得体会

教师随笔观察记录培训心得体会

教师随笔观察记录培训心得体会近日参加了一场关于随笔观察记录的教师培训,通过这次培训,我深刻认识到观察记录对于教师的重要性。

下面我将分享我在培训中的所思所感,以及对于观察记录的一些体会。

首先,观察记录是一种有效的教学评估工具。

通过观察记录,教师可以客观地了解学生的学习情况和兴趣爱好,掌握学生的发展情况,从而更好地进行教学设计和个性化辅导。

在教学中,我通常会将观察记录应用于学生的日常生活和学习过程中。

通过观察学生在课堂上的表现、听课、完成作业以及与同学交往等方面的情况,我可以更准确地评估学生的学习成果和进步,及时发现问题并采取相应的辅导措施,给予学生更精准的指导。

其次,观察记录是了解学生特点和个体差异的重要途径。

每个学生都是独一无二的个体,他们在学习兴趣、学习风格、学习能力等方面存在差异。

通过对学生的观察记录,教师可以更全面地了解每个学生的特点,发掘他们的优势和潜力,并有针对性地制定教学计划。

同时,观察记录也能帮助教师发现学生可能存在的问题和困惑,及时给予帮助和指导,促进学生的全面发展。

再次,观察记录是促进教师和学生之间沟通交流的重要工具。

在观察和记录学生的过程中,教师需要与学生进行密切互动,倾听学生的心声和关注点,尊重学生的意见和需求。

通过与学生的深入交流,教师可以更好地了解学生的内心世界,建立起师生之间的信任和友谊。

这种互动不仅可以促进学生的参与和投入,也能够让学生感受到教师对他们的关心和关注,从而更加积极地面对学习和生活。

最后,观察记录也是教师专业发展的重要一环。

教师通过观察记录,不仅能够提升自己的教学能力和专业水平,也能不断反思和完善自己的教育理念和方法论。

观察记录帮助教师挖掘出自己的教学特色和优势,并通过不断地反思和修正,提高自己的教学效果。

同时,观察记录也是教师交流和合作的纽带,通过与其他教师分享观察记录,我们可以相互启发和借鉴,共同提高教育教学的质量。

总结起来,观察记录在教育教学中的作用不可忽视。

教师个人的读书心得体会范文6篇

教师个人的读书心得体会范文6篇

教师个人的读书心得体会范文6篇教师个人的读书心得体会范文1本学期我读了亚米契斯写的《爱的教育》。

让我知道了许多有着教育爱和爱中的教育的故事。

《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。

他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。

他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。

这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的"精神讲话。

这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。

而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。

读《爱的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。

在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。

夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:"教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。

没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。

"《爱的教育》中,把爱比成很多东西,的确是这样又不仅仅是这些。

我想,"爱是什么"不会有明确的答案,但我知道,"爱"是没有限制的。

同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……透过安利柯的描述,我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖,把学生当亲人的老师。

当安利柯的先生说道:"你们以外,我没有别的家属在世界上,除了你们,我没有可爱的人!你们是我的儿子,我爱你们,请你们也欢喜我!我一个都不愿责罚你们,请将你们的真心给我看看!请你们全班成为一家,给我慰藉,给我荣耀!"先生的这些话,让所有的学生都信服与他。

虽然我无法做到这位先生的如此坦诚,但想想,我是否用平等的目光看待所有的学生了。

两个学生同时犯了错误,有时,我会凭我直觉判断,然后毫不留情的批评那个我心目中的差生。

教师参加培训心得体会15篇

教师参加培训心得体会15篇

教师参加培训心得体会15篇教师参加培训心得体会1经过一周的时间,通过听齐老师的讲座“智能数学挑战高考”以及齐老给三个年级的奥赛班上的节课,让我对智能数学有了一定的了解,其中“一个中心,两个基本点”让我记忆犹新,即以数学思想为中心,以基础知识傻瓜化,解题方法明确化为基本点。

下面我从几个方面谈谈我的学习体会。

一、深入专研,树立终身学习的意识齐老刚到一中的下午,还没来得及休息,就为我们作了一场精彩的报告“智能数学挑战高考”,从报告中我深深的体会到齐老对新高考的研究,他从新旧高考的变革、备考误区和应试策略几个方面作了分析,从中我学习到了很多方法和获取了很多信息,也让我作为一名高三教师感到惭愧,我对高考的研究还很肤浅,只停留在个别知识问题上,而缺乏对全面的把握,所以从年过七十的齐老身上我不仅学习到了知识,更加学习到了他那种专研的精神,那种活到老学到老的信念。

所以,我要从现在做起,多多阅读书籍,多研究考纲,多定一些数学杂志,从中多获得一些好的解题方法,进而充实自己,虽然平时的时间很紧张,但也不能忘了学习。

二、勤于思考,善于自我总结听了齐老给学生作的讲座“两种推理与高速选填(五猜七证)”,真正让我见识到齐老的解题果然名不虚传,齐老从几个方面讲解了高速选填,从中受益匪浅,让我有一种眼前一亮豁然开朗的感觉,啊,原来填空选择题还有这么好的方法呀!什么检验特例、考查极端、举反例、退法、进法等这些方法,我在给学生讲题的时候也在用,但没有齐老运用的这样游刃有余。

所以,我的体会是要多解题,解难题,从解题中思考,做到自我总结,从而提高自己。

三、形成自己的一种风格与特色听了齐老在三个年级高塞班上的几堂课,让我感受最深的是讲课要有自己的风格和特色,齐老的三步:“问中学、例中学、做中学”就是他智能数学的核心,他能自创一门智能数学,形成自己独特的教学模式,而且非常切实可用。

首先,“傻瓜表”就是我应该学习的,书本给出的知识有时学生能够接受,但不是很容易记忆,齐老师以傻瓜表的形式展现给学生,又配以自己独特的总结和记忆规律,让学生极易记住。

2023年教师读书心得体会(精选5篇)

2023年教师读书心得体会(精选5篇)

2023年教师读书心得体会(精选5篇)教师读书心得体会1“万般皆下品,唯有读书高”,读书是个人乃至社会的头等大事。

我觉得,对于教师而言,多读书,读好书,不仅是完善心智的一种有效方式,也是改善教学行为,增强教学效果的一种重要渠道,更是青年教师成长的重要途径。

读一本好书,看一篇好__,会让我懂得很多,悟出很多道理。

记得刚刚踏上工作岗位时,身处陌生的环境,面对无知而又调皮的学生,面对琐碎、劳累而又单调的工作,我感到了无奈和失落,真为自己选择教师这一职业而后悔莫及!是《特级教师成长案例》让我明白对现实的抱怨是弱者的象征,真正的强者是不抱怨的。

还让我明白了为师之道,知晓了由合格到优秀,由优秀到卓越的教师成长途径,深刻感触到读书对于我们教师成长的重要作用。

于是,我也重新读起书来,开始以自己的实际教学为基点读各种各样的书,在书中让我找到了工作的自信,教学的底气,更是让我走出了工作初的失落和迷茫。

如今,当我从忙碌而又充实的工作中抽出身来时,阅读了李镇西的《做最好的教师》,黄全愈的《素质教育在美国》《家庭教育在美国》,我翻阅了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》《育人三步曲》,亚米契斯的《爱的教育》,领略了陶行知的《教育文集》。

说实在话,读大师的书,与大师对话,一方面让我惭愧,让我汗颜,一方面让我嫉妒,让我兴奋,在邀游大师的精神世界中,我懂得什么是教育,怎样才能做好教育,我的的确确感到了教育是一种境界,教育是一种奉献,教育是一种激情,教育是一种理想,教育是满腔热情的一种爱。

每次与大师们“交谈”后,我都豁然开朗,收益匪浅。

正因有大师们的指导,作为班主任的我,在班级管理中总能得心应范文先生手,深受学生和家长的喜爱。

读教学方面的书籍,我可以随时随地与教育专家,名师进行交流。

课余,我认真拜读并研究了周玉仁的《课堂教学艺术集萃》,吴正宪的《数学教例与教法》,顾汝佐的《名师授课录》《课堂教学设计指引和评介》,黄爱华的《课堂教学艺术》,李烈的《我教小学数学》,马芯兰的《中国特级教师教案精选》,张天孝的《数学教例与教法》,纪晓村的《小学数学兴趣教学》,刘显国的《课堂艺术探幽》。

2023年教师研修培训心得体会(精选23篇)

2023年教师研修培训心得体会(精选23篇)

2023年教师研修培训心得体会(精选23篇)教师研修培训心得体会篇1专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地印在我的心中,虽然我不能做到照单全收这些各具特色的前沿讲座,但他们先进的教育理念、独到的教学思想、全新的管理体制,对我今后的教育教学工作无不起着引领和导向作用。

这次培训之后,更增添了我努力使自己成为科研型教师的信心,给了我强烈的感染和深刻的理论引领。

下面是我在培训学习中的几点心得体会:一、通过培训,让我深刻地认识到更新观念的重要性时代在不断进步,社会在不停前行。

同样,教育教学理念也在与时俱进,埋头苦干是必须的,但抬头望天也是必要的。

一味埋头苦干会迷失道路,偶尔抬头望天才能看清方向。

随着初中新课程改革的纵深发展,很多教育教学中的深层次问题不断地暴露,作为一名教师,要坚持不断地学习,积极进行知识的更新。

当前以多媒体与网络技术为核心的现代教育技术的迅速兴起,正猛烈地冲击着各学科的教学。

在网络理论下知识突破了原有书本的限制,不再以点的形式出现,而是以流的形式传递,使教学观念、教学主体、教学方法、教学过程和教学形式都发生根本改变。

对于我个人而言,培训无疑是一场“及时雨”,不仅对理清新课改中的种种关系有帮助,而且对突破新时代教育教学中一些“瓶颈”问题提供新的解决思路与方法。

二、通过培训,让我深刻地认识到教师师德的重要性教师不仅担负着培养教育一代新人,而且要开发学生的智慧,提高学生的能力,塑造学生的心灵,促进学生身心健康的发展。

在新时期,教师的师德体现在加强自身的修养,要善于通过各种渠道获取大量的新知识和新信息,要为学生树立终身学习的典范。

我们作为骨干教师培训对象,更要不断地学习理论知识,用理论指导教学实践,研究和探索教育、教学规律,把科研和教学结合起来,做一个专家型、学者型的教师,使自己具有所教学知识方面的前瞻性。

这样,才能培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生。

高尚的师德是本好的教科书,是一股强大的精神力量,对青少年起着潜移默化的作用。

教师读书心得做一个聪明的教师(大全19篇)

教师读书心得做一个聪明的教师(大全19篇)

教师读书心得做一个聪明的教师(大全19篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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教师读书心得感悟优秀3篇

教师读书心得感悟优秀3篇

篇1:教师读书心得感悟优秀教师读书心得体会《塑造教师》读书心得近日,我读了《塑造教师:教师如何避免易犯的25个错误》一书,感到这本书是一本难得的好书。

《塑造教师:教师如何避免易犯的25个错误》一书中,著名的美国教育心理学家卡罗林博士,收集了职前教师们回忆的近200个在学生时代所经历的最不愉悦,且记忆犹新的事件。

这些事件,涉及幼儿园、中小学以及大学的学生生活,包括班级管理、学生活动、课堂教学、成绩评定、师生交往等等方面,内容丰富,举例生动形象,真实地反映凝固了教师在教育管理中易出现的种种错误。

读着这本书,如身临其境,从所举教师的错误当中,思索着,对照着,是一种很好的学习。

特别是从这些案例中进一步理解了学生的感受,又一次站在学生的视角审视我们的许多教育现象和处理方法。

这本书更吸引我的是,在每一个案例后都有“处方”的形式,对发生的事件给予分析,帮助读者找出问题的根本,这些分析根据人的心理发展的理论,提出许多现代教育理念,要知道“人无完人,金无足赤”,强调了对学生的尊重、理解,关注、欣赏、支持、帮助,突出了作为教师应有的对学生真诚的爱。

诸如:“当你身处一个手指责别人的时候,剩下的四个手指其实在指责自己”,“优秀的教师,善于挖掘不擅长表现的学生其他方面的优点”,“通情达理的老师会注意黑板礼节——尊重学生、理解学生上黑板做题时的感受”等等。

做教育教学工作近30年来的我看完这本书,我觉得教师的言行直接影响着学生的成功与失败,表扬学生还是批评学生,促进学生进步还是抑制学生发展,是我们教师应该思考的问题。

这本书中介绍的知识能让我恢复心静,保持心理平衡教师读书心得体会范文教育是事业,而教师是职业。

我们从事的是教师这一职业,担负的却是教育的责任。

师与生之间,维系在一起的是爱,因而爱也就成为了教育永恒的主题。

“教育的最高境界是不留痕迹的爱,我希望自己能够达到这个境界。

”多么朴实的一句话。

正是这样朴实的一句话,道出了张思明对教育的理解,表明了他对教育工作的态度——用心去做。

中学语文教师培训心得6篇

中学语文教师培训心得6篇

中学语文教师培训心得6篇优秀的心得体会是提升我们思想的关键材料,你一定要认真想好再下笔,只有将真实的思考与感悟写进心得体会,才能引起读者的共鸣与共同思考,网作者今天就为您带来了中学语文教师培训心得6篇,相信一定会对你有所帮助。

中学语文教师培训心得篇11月17、18两天,我们参加了海口市教育研究培训院在义龙中学举办的中学语文培训学习活动,经过两天紧张的培训,我感到收获不少。

以下是我参加学习所获得的几点感想与心得体会:一、海口一中李怡老师讲解的苏教版语文第四学段教材研习,我清楚地了解到初中语文教材研习的基本原则、基本目标和教材的基本理念等内容以及新的课程标准所提出的要求。

怎样把握知识的深度与广度,我们不仅要从思想上认识到初中语文教材研习的重要性和必要性,而且也要从自身的知识储备上为初中语文教材研习作好充分的准备。

对于单元研习,我们要了解课标的要求、通读本单元课文、了解每篇课文的基本内容及写作特点,分析学情,根据课程标准和三维目标建立教学目标和重点和难点。

二、通过这次培训学习,我清楚地认识到初中语文教材研习的重要性。

我深刻体会到教师要有丰富的知识,认真备课,了解课文有关的知识,才能更好地为教学服务,达到良好的课堂教学效果。

例如李老师讲到文言文研习时,以《出师表》为例,教师要充分了解“表”这种文体,《茅屋为秋风所破歌》“歌”又怎么理解?都要做到心中有数。

李老师还讲到了一些有关中考的问题,哪些是中考必考内容,哪些是选讲内容,对于不同的内容应该分别讲解到什么程度。

三、曾桃老师所讲的“如何开展有序的作文训练”我清楚地认识到作文教学的重要性。

她对当前初中语文作文教学无序现象进行了分析,指出教材无系统,有“本”难循,教学无计划、训练无序列等现状。

通过学习,我清楚地认识到初中语文作文序列化的重要意义,作文序列化是初中语文作文的调整与补充,是提高作文教学效率的要求,是实现新课程标准作文教学目标的有效途径之一,同时也是体现以人为本、回归生活的教育理念的要求。

教师阅读培训心得体会小学

教师阅读培训心得体会小学

教师阅读培训心得体会小学
参加教师阅读培训课程,让我受益匪浅。

在培训过程中,我深刻体会到阅读对学生的重要性,也学会了许多提升阅读教学效果的方法。

首先,我意识到了阅读是学生语言能力和认知发展的重要途径。

在课堂教学中,我将更加注重培养学生的阅读习惯,让他们形成持续阅读的乐趣。

同时,我会根据学生的阅读能力和兴趣选择适合的阅读材料,引导他们进行有针对性的阅读训练。

其次,我学会了利用问答、讨论等方式引导学生深入思考阅读内容。

在过去的教学中,我较少关注学生对阅读材料的理解程度,只是简单地让他们读完并做题。

通过这次培训,我意识到要激发学生的思考能力,促进他们对文本的理解和解读。

最后,我还学会了利用多种教学资源和手段来开展阅读教学。

在课堂中,我会引入多媒体教学、小组合作学习等方式,让学生在不同的环境和方式下进行阅读实践,提高他们的学习兴趣和阅读水平。

通过这次阅读培训,我深刻认识到了阅读在学生学习中的重要性,也更加清晰了提升阅读教学效果的方法和途径。

我将继续努力,将所学到的知识运用到实际教学中,为学生的阅读能力和素养的培养贡献自己的力量。

教师阅读心得体会

教师阅读心得体会

教师阅读心得体会作为一名教师,阅读心得体会是我个人在职业生涯中不可或缺的一部分。

通过阅读,我能够不断提升自己的知识水平,丰富自己的教学内容,同时也能够得到情感上的满足和心灵上的寄托。

在这篇文章中,我想分享一些我作为一名教师在阅读中得到的体会和心得。

首先,阅读让我在课堂教学中能够从容不迫地讲述知识点。

通过阅读,我能够深入了解教材内容,掌握核心知识点,了解相关案例和实践经验。

这使得我在课堂上可以从容不迫地进行讲述,准确地解答学生的问题,使学生更好地理解和掌握知识。

其次,阅读拓宽了我的视野。

在阅读中,我不仅关注教育方面的书籍,还涉及到了其他领域的知识。

通过了解其他领域的知识,我能够将这些知识应用到教育中,使我的教学更加有趣和多样化。

同时,通过阅读我也了解到了其他国家和地区的教育制度和教学模式,有助于我思考和改进自己的教学方式。

此外,阅读让我更加了解学生。

通过阅读各类书籍,我能够深入了解学生的心理发展规律、兴趣爱好和学习习惯。

这使得我能够更好地与学生建立起良好的沟通和互动关系,更好地把握教学节奏和方法,更好地满足学生的需求,从而提高教学质量。

此外,阅读也激发了我对教育的热情和动力。

通过阅读,我能够感受到世界各地教育者的智慧和努力,感受到他们对教育事业的热爱和投入。

这让我深感责任重大,也激发了我对教育的热情和动力。

阅读让我意识到,作为一名教师,我肩负着培养未来社会栋梁的重任,我要不断努力提高自己的教育水平,为学生的成长和发展做出更大的贡献。

最后,阅读也给了我一种心灵上的满足和寄托。

在阅读中,我能够与作者产生共鸣,分享他们的思想和情感,感受到一种美的享受和人生的价值。

阅读是一种精神上的享受,它让我远离喧嚣的世界,找到自己内心的宁静和满足。

总而言之,阅读对我来说是一种必不可少的习惯和生活方式。

通过阅读,我能够提升自己的教学水平,拓宽自己的视野,了解学生的需求,激发对教育的热情,同时也得到心灵上的满足和寄托。

作为一名教师,我将继续坚持阅读,不断提升自己,为学生的成长和发展而努力。

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阅读培训心得体会阅读培训心得教师随笔【--培训心得体会】
阅读培训心得
读书是一种幸福,一种乐趣,更是一种享受。

读这些教育专著时,我边看边与自己平时的教育实际相比较,不禁有了感触,有了共鸣。

这些书在教我如何当一个好老师的同时,也教会了我们如何做人。

以下是我的一些体会:
正如侍作兵校长所说的,大气何来,源于书卷气
“腹有诗书气自华。

”一位教师除了教学工作之外,应该把读书作为自己的第二职业。

不管是为了专业发展还是为了修身养性,教师都应该是全世界最爱读书的人群。

“教者,上所施下所效也。

”一个学校教师的学习氛围直接决定了学生的学习氛围,否则学生的学习肯定包含着太多的无奈与应付。

在阅读中我们的人生境界会逐渐提高,我们的气质会更加清新脱俗,我们会从有文字的书开始,学会阅读没文字的书,阅读社会万象,芸芸众生。

一、做一个不断进取的学者
海纳百川,才有了大海的浩瀚无边。

一个真正优秀的教师,就应该是一个不断进取的学者,向前辈学习,向优秀者学习,甚至向我们的学生学习。

陶渊明说:勤学如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏。

坚持不懈,就会天天成长。

教师作为知识的传播者、人才的培养者,就更应该勤奋的读书学习。

最终达到一种境界:读书内化为自己的精神需要,读书成为自己的一种生活习惯,读书成为自己生命中不可缺少的部分。

做一个宽容的智者
教育应从宽容开始。

宽容地对待自己的学生,你会得到退一步海阔天空的喜悦;教师宽容地对待自己的学生,意味着他的教育思想更加深刻,教育手段更加成熟;教师宽容地对待自己的学生时,就是科学地看待教育过程。

正如陶行知先生说的:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑里有爱迪生。


对待工作如此,对待人生也是如此,人生在世,难免有许多不如意,同事相处、朋友相交,难免有一些误会,但如果能用宽容的心对待一切,那么,你就是生活的智者。

“书卷多情是故人,晨昏优乐每相亲”,有书读的人生是幸福的,有书读的人生是丰厚的,愿好书伴我们一生,愿阅读使我们享受人生。

程青青
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