高考地理河流专题复习课ppt

世界和中国主要河流的联系
明确位置、认识水系形状 联系流域内的自然、人文状况 推测河流的特点 关注开发或治理的重点工程
300E
200E
900w
600w
A
300E
B
500E
C
1200E 1800
D
900W
300N
1
2
3
4
与重大工程的联系： 与重大工程的联系：
例9. 2006年10月27日9时50分， 三峡水库提前一年实现156米 蓄水，实现高峡出平湖目标。结合所学知识完成：
城市分布、功能区规划
河 流
航运条件 水能资源 旅游资源
水电工业 旅游业 地域文化
人 类 活 动
太多、太少、太脏
综合治理
淡水资源：更新快、利用便、水质好、水量丰、变 化小。 航运条件：水位变化小、水量大、江宽水深、流速 慢、含沙量少。（经济发达） 水能：落差大、水量多；（适合的地质地貌条件） 旅游资源：形象美、色彩美、动态美、听觉美等 治理的一般方法： 上中游植树种草、修建水库等 中下游整治河道、加固大堤等 从污染源、水质、环境等方面入手，通过教育、 政策、经济、技术等手段。
水系特点
表述角度：一般可从河流的长度、流向、 水系形状、河网密度等。
干流、支流和水系 分水岭和流域
例1：A山脉东、西两侧河流 的水系特征有何明显不同？ 估算B河流的长度
以西：流程短小、东西走向 以东：流程较长、南北走向 约222K河流干支 流的位置、判断河流流向、类型、估算长度等。
读右下列某流域图， 例7.读右下列某流域图，回答： 读右下列某流域图 回答：
1. R与C河段比较，人 类利用的侧重有什么 不同？为什么？ 2.C河段对该地人类活 动的主要危害是 ； 3.为什么说R河段的开 发利用可减轻其灾害？
C
例8. 讨论：
1.图中的城市分布有何 特点，试分析原因。 2. 图中的城市乙，其 工业区可能位于城市 的什么位置？简述推 测的理由。
1、根据题意，该地纬度约是: A．43° 08′N B．46° 52′N C．43° 08′S D．46° 52′S 2、关于甲图中河流的正确 判断是: A．该河流位于低纬度地区 B．该河流AB段有凌汛现象 C．该河流AB段自北向南流 D．该河流AB段自东向西流
3
例11. 下图为我国南方某地区，据图回答。 1.判断图中河流的流向是____________判断依据 ： 2.请根据图中等高线与等潜水位线的特征，分别说明甲、 乙两处河流的水系特征。 3.比较甲、乙段两侧地形和外力作用形式的主要差异。 4. 洪涝灾害影响最为严重河段是哪一段？试简要分析其 形成原因，可采取哪些相应对策？图中A区地形在防洪 方面有何作用？
水文特点
流量、流速、水位变化、含沙量、冰期与凌汛等。
B B
A
水位变化小、有冰期、含沙量较少、流速快 比较左上图A山脉以西河流与右上B段河流水文 夏多冬少、无冰期、含沙量较多、流速慢 特征的显著差异及其原因。 气候、植被、地形（知识背景）
水文特点的分析是复习的重点
能力要求：阅读等高线图或区域图，在对 各自然要素分析的基础上，提取有效信息 判断该河流汛期、流量、流速、含沙量、 冰期、凌汛等特点。
水汽输送 （A） （B） （C）
海洋
与其它水体的关系(重、难点）
降水、冰川、积雪对河流的补给 地下水、湖泊水与河流的相互补给关系
1.降水补给为主，径流量季节变化与降水季节变化一致 （夏雨型、冬雨型、均匀型） 2.冰川或雪水补给为主，径流量季节变化与气温季节变 化一致（前者夏最多、后者春最多） 3.湖泊水或地下水补给为主，径流量季节变化较小
1.三峡工程主体（坝址）位于 省，工程建在该处的 区位优势是 。 2. 三峡工程兴建的首要目标是 ；三峡水库采用“蓄 清排浑”的运行方式，主要目的是 ；三峡工程 成败的关键是 。三峡工程对生态环境的不利影 响主要在 ，有利影响主要在 。 3. 三峡水库初期正常蓄水156米是指： （ ） A．大坝以上段附近河水深达156米 B．大坝以下段附近河水深达156米 C．大坝以上段附近河水面海拔达156米 D．大坝以下段附近河水面海拔达156米
水循环
是指自然界的水在四大圈层中通过蒸发、输送、凝 结、降水等四环节连续运动的过程。
1.说出D、E、F、G的含义。 2.图中A、B、C三种水循环 的表述正确的是： D 降水 A．属于海陆间大循环的是A D E B．A循环只分布于内流区域 C．B循环是陆地水资源不断 F 更新、再生的主体 G D．C循环只分布于外流区域 3.从图中水循环分析，F水的 补给源有： 能力要求：运用水循环原理去思考、解释相关地理现象。
例6．图为我国东部某河流的径 ． 流量季节变化曲线示意图， 读图回答： 1．关于两个河流汛期的表述， 正确的是 A．由雨水和地下水补给引起 B．由雪水和冰川补给引起 C．由雪水和雨水补给引起 D．由冰川和降水补给引起 2．该河流位于 A．亚热带季风区 C．温带季风区 B．热带季风区 D．高寒地带
能力要求：各种补给方式的河流其流量特征分析与探 因；不同地区河流补给方式的判断；剖面图等图表中 地下水与河流两者互补关系的分析判断。 流量或水位的曲线图，重在分析变化过程，如变化的 大小、汛期出现的时间长短、洪峰，有几个汛期。
祝同学们 学习进步 今年高考 成绩优异
例4．读右某河流量曲线图，若该河流的补给单一， ． 下列分析正确的是： ①可能由雪水补给 ②可能由降水补给③可能由地下 水补给④可能由冰川补给⑤可能由湖泊水补给 A．①②③ B．②③④ C．②③⑤ D．③④⑤
流量
1
6
12月
例5．读我国华南某河流下 ． 游剖面图，
1．当河水位于最低水 位时，该河流的河口 地区可能出现的自然 灾害是 A.水土流失 B.滑坡 C. 咸潮 D.凌汛 2．下列四幅图中能正确反映河水位与地下水位关系的是 ．
•南水北调 南水北调
与等高线等图表的联系
读图表获取信息，能把一般河流 的原理和规律运用于解释具体区 域中与河流相关问题 。
例10.甲图中MC、MD分别为某棵树一年中正午时刻 最长和最短的影长，它们与河流AB段正好垂直，甲 图中C所在河岸比BE岸冲刷严重。乙图中两曲线A、 B分别代表甲图中中A、B两处测得的河流全年流量 曲线，据此回答1～2题
高考真题
图中等高线的等高距为1000 米。读图完成下列要求： （1）简要叙述图示区域地形 的突出特征。 （2）简要说明形成该区域地 形特征的内外力作用。 （3）简述M河的水文特征。 （4）在开发利用M河时，应 如何协调开发和环境的关系？
高考真题
为我国亚热带季风气候区一个小区域的平面图及地形剖面图。 图7为我国亚热带季风气候区一个小区域的平面图及地形剖面图。回答下列问题。 为我国亚热带季风气候区一个小区域的平面图及地形剖面图 回答下列问题。 (1)简述三个剖面分别显示的地形特征，并综述该小区域的整体地形特征。(16分) 简述三个剖面分别显示的地形特征，并综述该小区域的整体地形特征。 分 简述三个剖面分别显示的地形特征 (2)根据所给信息，说明该小区域土地利用的潜力及开发利用应当注意的问题。(9分) 根据所给信息， 根据所给信息 说明该小区域土地利用的潜力及开发利用应当注意的问题。 分 (3)扼要说明该小区域水能开发的有利因素。(11分) 扼要说明该小区域水能开发的有利因素。 分 扼要说明该小区域水能开发的有利因素
金沙江水力资源开发
金沙江位于我国一、二阶梯交界处，水力资源丰 富，蕴藏量达1.124亿千瓦，占全国水能总量的1/6， 可开发的水能资源达8891万千瓦，是我国规划的具有 重要战略地位的最大的水电基地。规划兴建梯级电站 12座，其中溪洛渡电站已经于2005年12月26日正式 开工建设，各项工程进展顺利，施工区域已经完成移 民搬迁任务；向家坝电站于2006年11月26日正式开 工建设。与此同时，乌东德、白鹤滩两座电站的可行 性研究报告工作顺利进行。
河流知识与能力的整合
知者乐水云和 仁者乐山 来自青山绿水的问候 丽水 景宁
水系
水文 特征
内流河
外流河
三类 循环
降水等五种 补给 气候
类型
资源 交通 城市 农业 工业
旅游等
人类 活动
河流
自然 要素
地形 植被 土壤
世界主 要河流
各类 图表
中国主 要河流
合作探究的要求：
1.明确该概念的含义与回答的角度。 2.尝试解答 “能力训练”中对应的试题。 （1对应例1~~~~~~） 3.简要归纳该类题目的知识与能力要求。
自然环境与河流的关系
水文 特点 河 流 特 点
水量 水位 冰期 流速 含沙量
气 候
地 形
植 被
土 壤
自 然 环 境
水系 特点
水网密度
长度
流向
水系形状
河流对两岸局地小气候有调节作用；河流上游形成峡谷地貌、 土壤贫瘠；下游形成冲积平原和三角州地貌、土壤肥沃。
河流与人类活动的关系
开发利用
淡水资源 农业灌溉、养殖