小学微机室兴趣小组活动总结
2023小学信息技术兴趣小组活动总结范文
2023小学信息技术兴趣小组活动总结范文2023小学信息技术兴趣小组活动总结经过一个学期的努力和准备，我校2023小学信息技术兴趣小组的活动圆满结束了。
在此，我将对这次活动进行一次总结。
首先，我要感谢所有参与活动的同学们和老师们，正是你们的支持和付出，才让这次活动变得如此成功。
在这次活动中，同学们展示了自己的才华和创新精神，老师们给予了无私的指导和鼓励，让我们每个人都充分发挥了自己的优势和潜力。
在整个活动过程中，我们开展了各种各样的课堂教学活动和实践操作。
比如，课堂上，老师给我们讲解了关于计算机的基本知识和编程的原理，我们通过动手操作，掌握了计算机的基本操作和编程的技巧。
同时，老师还给我们安排了一些编程的小练习，让我们能够动手实践，巩固所学的知识。
这些课堂教学活动让我们更好地了解了信息技术的重要性和应用范围，也为我们以后更深入地学习打下了良好的基础。
除了课堂上的学习，我们还组织了一些实践操作活动。
比如，我们参观了一个大型的科技展览，亲眼见到了许多先进的科技产品和应用，尤其是人工智能领域的发展给我们留下了深刻的印象。
通过参观展览，我们更加明确了信息技术的前景和重要性，也对自己的未来目标有了更明确的规划。
此外，我们还开展了一个编程比赛，让我们能够在实践中提高自己的编程能力。
比赛过程中，我们积极合作，相互学习，提高了团队协作和解决问题的能力。
在整个活动过程中，我们不仅学到了知识，还收获了友谊和快乐。
通过与同学们的交流和合作，我们相互之间建立了深厚的友谊，一起度过了愉快而充实的时光。
在活动中，我们还组织了一次团建活动，在游乐场上一起玩耍，留下了美好的回忆。
回顾这次活动，我认为我们取得了很大的成功。
我们不仅提高了自己的信息技术能力，还培养了创新思维和团队合作精神。
通过这次活动，我们不仅拓宽了自己的眼界，还为自己的未来发展打下了坚实的基础。
最后，我要再次感谢所有参与活动的同学们和老师们，正是你们的支持和帮助，才使得这次活动变得如此精彩。
小学微机室工作总结
小学微机室工作总结标题：小学微机室工作总结引言概述：小学微机室是学校重要的信息技术教学场所，为学生提供了接触计算机和网络的机会。
在过去的一段时间里，我在小学微机室工作，积累了一些经验和体会，现在将对这段工作进行总结。
一、设备维护与管理1.1 定期检查设备：定期检查电脑、打印机、投影仪等设备的工作状态，确保正常运转。
1.2 及时维修故障：对于出现故障的设备，及时进行维修或更换零部件，保证设备的稳定性。
1.3 存储设备管理：管理和维护存储设备，定期清理无用文件，确保存储空间充足。
二、网络维护与管理2.1 网络安全管理：定期更新防病毒软件，加强网络安全防护，防止病毒攻击。
2.2 网络速度优化：优化网络设置，提高网络速度，保证学生在网络上的流畅体验。
2.3 网络故障排查：及时排查网络故障原因，解决网络连接问题，确保网络畅通。
三、教学支持与服务3.1 教师培训支持：为教师提供计算机和网络技术培训，提升他们的教学水平。
3.2 学生辅导服务：为学生提供计算机基础知识培训和辅导服务，帮助他们更好地利用微机室资源。
3.3 教学资源更新：定期更新教学软件和课件，丰富教学资源，提高教学效果。
四、活动组织与推广4.1 微机室活动策划：组织各类计算机知识竞赛、讲座等活动，丰富学生的课余生活。
4.2 微机室宣传推广：利用校园广播、校刊等媒介宣传微机室的活动和服务，吸引更多学生参与。
4.3 与家长沟通交流：定期与家长沟通微机室的工作情况和学生表现，建立良好的家校合作关系。
五、自我提升与改进5.1 继续学习进修：持续学习新的计算机技术知识，不断提升自己的专业水平。
5.2 反思总结经验：定期总结工作经验，找出不足之处并加以改进，提高工作效率。
5.3 与同事交流合作：与同事进行经验交流，共同探讨微机室工作中的问题和解决方案，促进团队合作。
总结：通过对小学微机室工作的总结，我意识到在设备维护、网络管理、教学支持、活动组织和自我提升等方面还有很多需要改进的地方。
2024年小学电脑兴趣小组活动总结(2篇)
2024年小学电脑兴趣小组活动总结一、活动背景电脑在当今社会已经成为一种普遍的工具，掌握电脑操作技能和编程能力对学生未来的发展非常重要。
为此，我们在小学开设了电脑兴趣小组，旨在通过丰富多样的活动，培养学生对电脑的兴趣和掌握相关技能。
二、活动目标1. 培养学生对电脑的兴趣和热爱；2. 提升学生的电脑操作技能；3. 培养学生的逻辑思维和解决问题的能力；4. 开发学生的创造力和想象力；5. 增强学生的合作意识和团队精神。
三、活动内容1. 电脑操作技能培训：通过教授学生电脑基本操作技能，如启动和关闭电脑、使用鼠标和键盘、浏览网页等，帮助学生熟练掌握电脑的基本使用方法。
2. 编程教学：引导学生学习编程，培养他们的逻辑思维和解决问题的能力。
我们采用编程软件Scratch进行教学，逐步教授学生如何运用语句和指令创建自己的动画、游戏和故事。
3. 创意项目实践：组织学生进行创意项目实践，例如制作电脑小游戏、设计简单的网页、制作电子画册等。
通过实践，激发学生的创造力和想象力，培养他们的动手能力和创新精神。
4. 专题讲座与体验活动：邀请专业人士来校为学生讲解电脑相关知识和技能，并组织学生参观科技企业等实地体验活动，让学生了解电脑行业的发展和前景。
5. 团队合作项目：组织学生进行团队合作项目，如编程竞赛、电脑技能展示等，培养学生的合作意识和团队精神。
四、活动效果1. 学生对电脑产生浓厚兴趣：经过一段时间的学习和参与活动，学生对电脑的兴趣不断增加，主动参与到各种活动中。
2. 电脑操作技能明显提升：学生在电脑操作技能方面取得了明显的进步，能够熟练使用电脑进行工作和学习。
3. 编程能力显著提高：学生通过学习编程，逐渐掌握了运用Scratch进行编程创作的基本方法和技巧，并能够自主进行编程创作。
4. 创造力和想象力得到发展：学生通过参与创意项目实践，不仅提高了动手能力，还培养了创造力和想象力，能够设计出自己独特的作品。
5. 合作意识和团队精神增强：学生通过团队合作项目，培养了合作意识和团队精神，学会了与他人协作、沟通和解决问题。
微机课工作总结8篇
微机课工作总结8篇微机课工作总结篇1邾城三小乡村学校少年宫认真贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的看法》精神，以全面推动少年儿童素养教育为主线，丰富少年儿童文化生活、促进健康欢乐成长为目的，确立了“敬重学生、张扬个性、发展特长”的办学理念，充分突显乡村少年宫的特殊教育职能，严格规范少年宫内部管理，加强队伍建设，提升人才培育水准。
一、结合本校计算机设备实际，开展好青少年宫微机室的教学。
1、结合我校的计算机硬件实际，订立出切实可行的计划，并严格按计划进行上课。
在教学活动中，对具体的活动内容都进行了认真的教学分析，思考。
在现有计算机软硬件的实际情况下如何实施教学，收到较好的效果。
2、在教学活动中，为了让学生能够娴熟地文明上网，我认真查阅资料，认真备课，同时引导学生如何操作，取得了特别好的效果。
学生不但掌握了规定的信息技术知识和实现了规定的操作技能水平，而且还从文明上网中学到了很多知识。
二、充分发挥资源优势，提高少年宫的信息化发展的水平。
作为信息技术辅导老师，除了搞好少年宫教学外，我们还担负着学校机房计算机的维护和维护和修理等。
总之，在今后的青少年宫微机室工作中，我将更严格要求本身，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取取得更大的进步。
微机课工作总结篇2在工作上，乐观自动，任劳任怨，勤勤恳恳，胜任本身的本职工作，有猛烈的工作责任心和工作热诚，帮忙同事、帮助领导共同完成微机收费的工作任务。
微机室隶属于收费管理科，收费、停水、各类疑难问题，微机室都大力帮忙，供应有用的数据、报表。
依据科室、各收费站的程序需求，我编写了收费站收费进度程序，按本次、分别打印现金、单划、统划余额程序，本月收回往年水费汇总程序，滞纳金报表程序等等。
又能定时完成主管领导交给的临时任务，如打印月用水量在６万吨以上的用水大户，打印欠费累计万元以上用户，对今年同期和去年同期水量波动万吨以上用户进行对比统计等等，为完成收费任务尽一份力。
微机兴趣小组活动总结
微机兴趣小组活动总结
本学期工作即将结束，新的学期即将到来，回顾半年来兴趣小组工作，成绩是可喜的，为总结经验，展望未来，以更好地搞好今后的工作，现特对本学期兴趣小组作如下总结：
一、有明确的指导思想：
本学期，我始终以《纲要》为指导，全面贯彻党的教育方针，大力推行素质教育，发展学生思维，努力为我国的计算机教育事业的发展作一些自己力所能及的事。
二、坚定的工作原则：
本学期的工作中，我根据学校现有条件和学生实际学习情况，本着传授科技知识与培养动手能力相结合、理论讲解与实践练习相结合的原则，以教材为本，求真务实，兴趣小组活动初见成效。
三、有既定的活动目标：
通过兴趣小组活动，利用本学科趣味性强的特点，寻求多种活动方式，努力引导学生们思考，培养学生们的创造能力，提高学生们的技能水平。
四、有具体的活动内容：
1.Word的应用。
2.Excel的基本操作。
3.Powerpoint基本操作。
五、活动之前有充分地活动准备。
每次开展活动之前，我都能根据学校现有条件和学生实际学习情况，认真选择学习内容，定好活动地点、活动方式，激发学生学习兴趣。
六、活动成绩显著。
学生们通过兴趣小组活动，初步掌握了计算机的基本知识和基本技能；培养了学生们分析问题、解决问题以及独立动手的能力，发展了学生们的思维能力，培养了学生实事求是的科学态度、良好的计算机职业道德以及与人共同协作的精神。
总之，在本学期里，我圆满地完成了微机兴趣小组的各项任务，取得了可喜的成绩，我坚信：在新的一年里，我会做得更好！。
XXX小学电脑兴趣小组活动总结
XXX小学电脑兴趣小组活动总结简介XXX小学位于某市区中心，是一所集小学教育、托管、课外辅导于一体的综合性学校。
在学校的课外活动中，我们开展了电脑兴趣小组的活动。
本文将对我们小组的活动进行总结，让大家了解到我们在课余时间学习电脑知识的收获和成果。
活动介绍该小组由我校两位老师负责，共有20名学生参加。
我们小组的主要活动是学习计算机操作，包括基本的电脑知识、键盘操作等。
另外我们还会开展与计算机技术相关的课程，如编程等。
活动内容及收获基础知识小组在学习基础知识时，从计算机组成原理开始，递进式地讲解了计算机的结构，主要组成部分以及作用，同时也讲解了计算机的发展历史和计算机技术的应用。
学生们在学习计算机的基础知识中，熟悉了计算机操作系统的使用和应用，学习了一些常用的软件的使用方法。
同时，老师还带领学生在学习中进行问题的解答。
编程学生们学习编程时，老师讲解了编程的基础语法和编程规则，同时以Python语言为例进行了实战讲解。
学生们在实践中初步熟悉了Python语言的基础知识，能够独立进行简单的编程。
作业实践学生们在学习中通过老师布置的学习任务，根据讲解的内容进行实践。
他们学习到了如何使用农村接待系统、图像制作软件等，还自学了一些网站的制作知识。
个人收获对于学生而言，电脑只是一个玩具，但随着学习的深入，学生们不仅对电脑的结构和原理有了更深的了解，还能够进行基本的编程操作，制作出简易程序，并能够根据实践中的问题进行解答。
在学习中，他们还锻炼了自我学习和自我解决问题的能力，增强了对计算机技术的兴趣。
小组成果电脑兴趣小组的成果丰硕。
在学习中，老师鼓励学生们通过小组的学习成果分享，并通过学校网站展示作品，让更多的人了解到电脑兴趣小组的活动成果。
小组成员还参加了市区举办的电脑技能比赛，取得了不俗的成绩。
在小组学习中，他们还结交了志同道合的朋友，相互交流学习中的问题，形成了共同进步的氛围。
这一切都离不开小组成员的努力和老师的指导。
小学信息技术兴趣小组活动总结_1
小学信息技术兴趣小组活动总结小学信息技术兴趣小组活动总结1经过一年的信息技术兴趣小组的活动，教师和学生的共同努力，基本达到了预期的效果，兴趣小组的学生在信息技术方面成为学习的领头羊并激发了自身和其他学生的学习热情，同时学生也积极给出了相应的建议和意见，教师作出相应调整，且自身的能力也得到了一定的发展。
现就兴趣小组的活动情况小结如下：1、比较肯定的方面小组成员之间，互相帮助，互相促进，虚心认真。
遇到问题的处理通常分两种情况：一是课内向老师请教；二如在课外会联系其他小组成员，共同解决，如果还不能解决就请教老师。
教师每节课的承上启下作用。
每次兴趣小组活动教师都会先解决前期问题，结束前还会布置下期准备工作，充分利用课余时间，以保证活动的正常有序的进行。
在活动中，充分发挥小老师的作用，激发学习兴趣。
在上机实践中，教师由于各种原因不能兼顾到每一位学生，这时可以让一部分能力较强的学生充当小老师，对其他同学遇到的一些难题给予解答，互帮互助，共同学习。
学生当小老师改变了传统的师生间单向传递知识的方式，使学生由知识的被动接受转变为知识的传授者，发挥了学生的主体作用。
2、需要改进的方面学生的时间观念有待加强，技术上也需要加强。
兴趣小组中组长作用的充分发挥，接受教师的引领和指导，以及平时的管理。
教师方面，需要不断充电，来满足学生的求知欲。
小学信息技术兴趣小组活动总结2当前我们处于二十一世纪，人类已步入信息社会时代。
计算机作为信息处理的工具，广泛地应用于我们生活的各个方面。
为适应时代的发展，计算机课程已被纳入到各级学校必修课程之中。
为了适应现代教育形势发展的要求，为了充分培养学生的能力，促进学生的特长与能力协调发展，本学期我校开展信息技术兴趣小组活动，并努力提高活动质量，使学生学有所得，学有所长。
一、活动措施1、做好报名工作先初步设定信息技术活动兴趣小组人数约24人左右，由各班主任利用班会做好宣传发动工作，让学生自由报名，学校再根据各班得报名人数从中选出24名个具有一定计算机基础的学生作为学员（要求为三至六年级），活动地点为学校计算机教室，时间为每周五下午16：5017：30。
少年宫微机室的工作总结(最新)
关于少年宫微机室的工作总结少年宫微机室工作总结篇一：邾城三小乡村学校少年宫认真贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的意见》精神，以全面推进少年儿童素质教育为主线，丰富少年儿童文化生活、促进健康快乐成长为目的，确立了“尊重学生、张扬个性、发展特长”的办学理念，充分突显乡村少年宫的特殊教育职能，严格规范少年宫内部管理，加强队伍建设，提升人才培育水准。
一、结合本校计算机设备实际，开展好青少年宫微机室的教学。
1、结合我校的计算机硬件实际，制定出切实可行的计划，并严格按计划进行上课。
在教学活动中，对具体的活动内容都进行了认真的教学分析，思考。
在现有计算机软硬件的实际情况下如何实施教学，收到较好的效果。
2、在教学活动中，为了让学生能够熟练地文明上网，我认真查阅资料，认真备课，同时指导学生如何操作，取得了很好的效果。
学生不但掌握了规定的信息技术知识和达到了规定的操作技能水平，而且还从文明上网中学到了许多知识。
二、充分发挥资源优势，提高少年宫的信息化发展的水平。
作为信息技术辅导教师，除了搞好少年宫教学外，我们还担负着学校机房计算机的维护和维修等。
总之，在今后的青少年宫微机室工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取取得更大的进步。
篇二：一、活动目的及要求：促进小学生全面发展，培养自主主动的学习兴趣，加强人文素养的积累，使学生能健康地发展，同时也为学生自身的学科倾向提供活动空间。
通过开展信息技术活动，让学生掌握一定的计算机基础知识和基本技能，尽量达到教学大纲的要求，使学生对计算机知识有一个全面的了解，并在此基础上培养学生对计算机的兴趣和意识，提高其科学文化素质。
通过开展活动，向学生进行思想文化素质教育，发奋学习，努力进取，使学生养成良好的学习习惯。
具备良好的道德修养，爱护公共设施，保护好微机的使用。
1、实践操作中拥有一个良好的上机氛围，不准带危险物品上机，不准无故破坏公共设施，认真遵守微机室规则，不准大声吵闹宣哗，认真完成作业。
电脑制作少年宫活动总结样本（2篇）
电脑制作少年宫活动总结样本经过一学期的电脑制作社团的活动，在教师和学生的共同努力，基本达到了预期的效果，社团的学生在信息技术方面成为学生们学习计算机的好帮手，激发了学生对信息技术知识的兴趣，提高了学生对计算机的操作水平。
同时，提高了教师教学能力，掌握了新的教学方式，为今后工作积累了宝贵经验。
现就小组的活动情况总结如下：(一)辅导内容根据学生的特点我选择了电脑制作(主要使用软件是打字、画图)相关知识进行讲解，学生可以选择一种软件为主，进行学习和作品制作。
(二)出勤情况：作为辅导教师每次我均能提前到达微机教室，做好本节课的准备工作，学生也做到了按时到、按时走，身体不舒服能及时向老师请假。
活动开始前实行点名制，及时记录每次学生的出勤情况。
(三)管理情况：为了便于管理，我在每次上课时都能和学生平等对话，让他们自觉遵守课堂纪律，鼓励他们的点滴进步，增强他们的自信心。
这样每次活动时都能保证遵守课堂纪律、训练时间不浪费、课堂效果良好。
课前精心准备，备好教学内容和备好学生，以便取得更好的辅导效果。
(四)存在问题及下学期打算尽管有了一些进步，但电脑制作社团还是存在着不足：学生方面的问题：(1)学生的绘画的基础能力参差不齐，有的学生在创作自己作品的时候感觉无从下手。
(2)学生对输入法打字还不是很熟悉。
(3)学生的训练的时间不足。
教师方面的问题：(1)教师的电脑功底薄弱，应加强学习，提高电脑操作能力。
(2)授课的内容需进一步的精选，上课要有一定的目的性，不能完全放开让学生自己去创作，这样有可能使一些学生无从下手，从而降低课堂效率。
下学年我的打算：在进一步加强学生电脑绘画技能训练的同时，与美术老师配合，加强学生对构思、构图、色彩搭配等方面的能力，提高美术功底。
电脑制作少年宫活动总结样本（二）【活动总结】本次电脑制作少年宫活动是由XX市少年宫主办的一项寓教于乐的活动，旨在通过电脑制作的形式，提高少年儿童的综合素质和创新能力。
小学电脑兴趣小组工作总结
古城小学科技兴趣小组活动总结
2013学年度第一学期
在学校领导的关怀和指导下，本学期我校成立了科技兴趣小组，根据兴趣小组计划尽可能地进行拓展和实用性技能练习，讲练结合，分层教学，活动开展顺利，并取得了较好的成绩。
现将本学期科技兴趣小组工作总结如下：
开学初，结合镇中心学校相关活动安排，从三至六年级挑选部分学生参加选拔，利用每个单周周五下午第一节的时间进行训练。
针对学生的年龄层次和知识结构，分层教学，由浅入深。
从基本技能入手，学生了解了计算机的基本操作，认识到了软硬件的区别。
兴趣小组成员学习积极性较高，主动性较强，训练刻苦认真。
指导老师课堂教学有序、准备充分，关注学生的点滴进步，注重测试促进步，通过每一次测试比较来调动学生积极性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。
科技兴趣小组通过竞赛活动，培养了学生的动手操作能力，学生学会了实用性且快捷有效的输入方法，使得学以致用。
本届兴趣小组的成员年龄小，又都是从零开始，训练时间仅仅一个学期，尽管如此，通过老师的悉心指导，学生的刻苦训练，学生对计算机及信息技术教育有了了解和认识，总体而言发展潜力巨大。
在今后的训练中，仍需不断探索，突破瓶颈，力争兴趣班成员在今后的学习中芝麻开花——节节高，获得更好的成绩。
古城小学
2013年12月。
有关小学的兴趣小组活动总结范文
有关小学的兴趣小组活动总结范文总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它是增长才干的一种好办法，让我们抽出时间写写总结吧。
那么总结应该包括什么内容呢？以下是小编为大家收集的有关小学的兴趣小组活动总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
有关小学的兴趣小组活动总结范文1不知不觉中，一学期又过去了，在工作之余我不断学习，勇于创新，大胆实践，努力更新自己的教育观念，做到与时俱进。
我这半年的实验教学工作主要体现在以下四个方面。
一、注重音乐审美体验我在每节课的教学设计中都比较注意以音乐审美为核心的这个基础理念，这一理念常贯穿于音乐教学的全过程，在潜移默化中培养学生美好的情操和健全的人格。
在课堂中巧妙地把音乐基础知识有机地渗透到音乐艺术的审美体验中，注重培养学生的学习兴趣，充分发挥音乐艺术的魅力，设计生动、活泼的教学形式，并将学生对音乐的感受和对音乐律动的参与放在重要位置。
首先，我从自身的点滴做起，一方面，上课时注意歌声美、琴声美、语言美、教态美、服饰美等，让学生从教师身上体会美的想力，从而使学生喜爱教师，进而喜欢上音乐课。
另一方面，通过聆听音乐、表现音乐、音乐创造等审美活动，使学生充分体验蕴涵于音乐中的美和丰富的情感，为音乐所表达的真善美理想境界所吸引、所陶醉，与之产生情感的共鸣，使音乐艺术净化心灵，陶冶情操，启迪智慧，以利于学生养成健康、高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度。
二、给学生适当的活动空间、思维空间及时间在教学过程中，我每节课至少要留出五分钟时间，让学生表现自己，鼓励学生在他人面前自信地表演，树立学生的自信心。
每节课还设计一些值得研究、可讨论的问题，让学生创造性地思考回答。
注重发展学生的发散思维，并且从不用教师的.思维定势去约束学生，应尊重学生对音乐的感受及理解，让学生充分发挥自己的想像力。
三、注重自主、合作、探究的学习方式自主、合作、探究式的学习主要是通过提供开放式的音乐学习情景，激发学生的好奇心和探究愿望。
少年宫微机室的工作总结PPT
PART 3
教学成果
学员成绩
学员通过率：95%
优秀学员比例： 20%
学员满意度：90%
学员获奖情况：在 各级比赛中获得奖 项
优秀学员案例
小明：通过微机室 学习，掌握了编程 技能，参加了市级 编程比赛并获得一 等奖。
小红：在微机室老师的 指导下，学会了制作动 画，制作的动画作品在 学校艺术节上获得好评 。
网络问题：网络不稳 定，影响教学资源和 信息的获取
学生管理：学生上课 纪律、学习态度等问 题，影响教学效果
解决方案
增加微机数量：根据需求增加微机数量，满足更多学生的使用需求。
优化课程设置：根据学生年龄和兴趣，设置多样化的课程，提高学生的学习兴趣和参与度。
加强教师培训：定期对教师进行培训，提高教师的教学水平和能力。 改善环境：保持微机室的清洁和安静，为学生提供良好的学习环境。
总结与
作，总结成绩和不 足
分析存在的问题和 原因，提出改进措 施
展望未来一年的工
作计划和目标，制 定具体实施方案
加强团队建设和管 理，提高工作效率 和质量
感谢与致谢
感谢领导、同事、家长和学生们的支持和帮助 感谢微机室全体工作人员的辛勤付出和努力 感谢社会各界对少年宫微机室的关注和支持 感谢所有为微机室发展做出贡献的人
网络安全的应急预案 ：应对网络攻击和病 毒感染的措施
日常维护与保养
定期检查硬件设备 ，确保正常运行
定期更新软件系统 ，防止病毒入侵
定期清理灰尘，保 持设备清洁
建立设备维修记录 ，及时处理故障问 题
PART 5
问题与改进
遇到的问题
软件问题：软件安装 、更新、使用过程中 出现问题，影响教学 效果
微机兴趣小组工作总结
小学计算机兴趣小组活动总结2017年春季学期，我校开展了计算机兴趣小组，由我担任指导老师，现将本年工作总结如下：一、结合学校实际开展教学1.开学初，结合我校的计算机硬件实际，制定出切实可行的教育教学计划，并严格按教学计划进行上课。
在教学过程中，对具体的教学内容都进行了认真的教学分析，思考在现有计算机软硬件的实际情况下如何实施教学，收到较好的效果。
2.在教学中，我采用了边教授边示范的方法，留更多的时间让学生自己去实际操作，让他们能真正的掌握这些知识，并能够实际运用。
二、教学工作方面1.教学任务完成情况。
本学期，根据教学计划和课时安排，认真备课、认真上课，采用新的教学方法、新的教学手段，提高了教学质量，完成了教学任务。
2.学生学习情况。
本学期，学习内容丰富多样，而且更注重于实践操作。
在教学过程中，注重的是教给学生对计算机的操作方法和技巧。
3.课堂常规管理。
计算机课的教学工作重点是在于管理，一是严禁学生在机房内携带零食；二是严格要求学生课堂内不能乱走动；三是保持机房内安静；四是注重卫生。
三、计算机设备管理方面本学期以来，在保证计算机课程正常开展的情况下，利用课余时间，对学生机房的计算机设备出现的各类故障，都尽可能及时地进行了维护处理，保障了微机房里计算机的正常运转，确保了学校计算机课的正常开展。
四、存在的问题：1.部分班级的个别学生在机房内乱扔乱丢垃圾袋，造成机房内环境卫生差。
2.部分班级的个别学生在上课期间乱串。
3.一些非兴趣小组的学生因好奇也常溜进微机室。
五、整改措施：1.加强自身业务学习和钻研，认真准备好每一堂课。
最好能有机会走出去学习他人先进的教育教学手段。
2.在今后的计算机兴趣课教育教学中，及时加强对微机室卫生的管理，严格要求每一位学生。
3.认真自学电脑相关知识，做好机房维护工作。
总之，计算机是一门不断发展的学科，我还有许多知识要学，还有许多事情要做。
在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取取得更大的进步。
微机兴趣小组活动总结
少年宫活动微机小组总结为了迎接新世纪的挑战，为了全面推行教育，培养学生全面发展，我们学校继上学期继续开展了丰富多彩的第二课堂兴趣小组，为那些有各种特长的学生了发展的机会，对他们进行了专业知识方面的系统训练，这学期我继续带微机这门学科的兴趣小组，本学期兴趣小组活动即将结束，现将本小组活动情况做一总结。
一、活动进行过程中积累经验
不论学习太贵，“联系实际”的原则都是学习最佳的理论依据，在以往的教学中往往只注重学生的实践操作，而忽视了学生专业的学习，从而容易导致学生只知其一不知其二的现象，在学期教学中，我注意了实践知识与理论知识并重的重要性，在实践操作过程中融入相关理论知识的学习，使学生不但丰富的知识，而且熟练掌握了有关操作。
二、在教学过程中，教学融于游戏中
爱玩是学生们的天性，在教学活动中，融教学于游戏之中，不仅可以引起学生的兴趣，而且可以引起提高他们学习，在实践操作环节中，常以分组竞赛的方式，学生的积极性有了显著的提高。
三、在教学过程中，应当贯彻执行或渗透如下教学原则：
①方向性原则②科学性原则③理论联系实际的原则④正面教育原则⑤启发性教学原则⑥知行统一的原则。
四、极时总结，认真反思
在开展活动过程中，获取了不少的经验和教训，由于在平常教学过程中，只注重了新内容的教学而忽视对旧知识的巩固。
出现了学新忘旧的现象，以后应克服。
总之，在这一学期的第二课堂活动中，不管在时间和质量上都得到了保证基本上达到了计划要求，学员们对微机的基本操作都能有所了解和掌握，为以后的学习打下了良好的基础。
计算机兴趣小组活动总结
计算机兴趣小组活动总结牛心镇第二小学袁亮计算机兴趣小组活动总结时间过得真快，在本学期，我担任了学校计算机兴趣小组的辅导老师。
在学期开学初，在校领导的带领下，我们组建了计算机活动小组，并很快地定制了学期计划和活动安排表，学生和老师也以崭新的姿态进入了自己的活动小组。
在开展活动的期间，我认真做好学生的教学工作，学生们也很好地配合我较好地完成了这项工作。
在上课的时候对学生进行细心的辅导，对于她们提出的疑难问题尽量解答。
在这整整一学期的兴趣小组活动中，我认真负责地进行辅导，让每一个参加活动的同学都能获得收获，取得进步。
现将本学期的活动情况总结如下：一、肯定方面（一）培养了学生的对信息技术的兴趣本批兴趣小组的所有成员都是由以前兴趣小组直接升上来的，就生源而言已经具备较好的素质。
他们都已经了解、知道了信息技术兴趣小组活动的大体目标，学习活动的过程中表现出了浓厚的兴趣。
（二）开拓学生的知识面在这次的信息技术兴趣小组中不但学习信息技术的基本知识，而且更多的是让学生掌握了许多操作的基本技能，使他们的知识面得到很大的拓展。
（三）增加了实践的机会由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践，给很多同学以动手操作的机会，让学生在实践操作中学到更多知识。
（四）丰富了学生的第二课堂从素质的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。
（五）带动整个课堂教学这一点也是我个人认为最为重要的。
在平时的课堂教学中，我们的学生部分是不能够很好的按照老师的要求完成各项任务。
而在这个时候我们兴趣小组的同学充当小老师的机会就来了，这样一来既使兴趣小组同学有了成就感，更激发了其他同学学习的积极性。
二、存在的问题1、学生层次不一，致使活动的开展不能同步，增加了活动的难度，导致在活动中不同层次的学生取得的成效不一，在很大程度上影响了活动成效。
2、部分家长认识不足，不能为有潜质的学生创造更优越的学习环境，也影响了活动成效。
(完整word版)微机兴趣小组计划、总结、记录
微机兴趣小组活动总结开展信息技术教育，是全面提高学生整体素质，培养适应新世纪人才的需要，是社会主义建设和发展的需要，也是当前基础教育改革与发展的一个重要突破口。
小学信息技术教育课程是信息技术教育的重要组成部分，是培养学生对以计算机和网络为核心的信息技术的兴趣和意识，掌握信息技术基础知识、基本技能和实际应用的重要途径。
为适应科学技术特别是信息技术高速发展的需要以及迎接经济全球化的挑战，世界各国已经把注意力放在培养学生的各种能力上，尤其要求学生具备迅速地筛选和获取信息、准确地鉴别信息的真伪、创造性的加工和处理信息的能力。
为更好地总结经验，发挥优势，改进不足，特对本学期小组活动情况总结如下：为了更好地实施素质教育，培养学生广泛的兴趣和爱好，发展学生的个性，本学期在以前成立的兴趣小组的基础上，对微机兴趣小组的成员重新进行了调整和定位，在平日的课堂教学中注重发现对微机学习感兴趣，并有较好操作基础的同学，把他们挑选到微机兴趣活动小组来。
并根据不同的年级、不同的操作水平，分层交叉编排，即将较差一些的和较好一些的混编，让较好的同学可以及时地辅导较差的同学，以便相互学习，共同进步。
在活动过程中，注重采取多种行之有效的活动方式，如进行各种定期和不定期的技能竞赛活动等，在授课方式上，注重理论联系实际，强化学生的上机操作技能，让学生在游戏中学习知识，采取多种手段，调动学生的兴趣，如在练习鼠标的使用时，让学生利用打游戏的方式，在玩中练，在练中巩固新知；在学习键盘输入时，采取计时“射击”练习软件等方式，让学生在紧张有趣的游戏活动中，练习了键盘，提高了操作速度和技能。
在活动中注重了对学生思想品德方面的教育，教育学生努力学习，热爱科学，结合本学科的特点，让学生懂得只有认真学习科学文化知识，才能跟上时代发展的脚步。
注重对学生创新意识和实践能力的培养，鼓励学生创新，让学生根据所学知识，自己动手搞一些小制作，如制作电子贺卡，利用画图程序制作一些书画作品等。
微机社团活动总结
微机社团活动总结微机社团活动总结本学期，根据团委的安排，我进行了电脑社团活动的组织与教学工作。
经过一个学期的工作与摸索，积累了一些经验，下面就小组活动情况、教学组织措施、经验与提高措施等三方面进行总结。
一、社团活动情况：兴趣班活动情况：根据学生自愿报名与教师选拔相结合的原则，兴趣班由高一高二年级共48名学生组成，本社团每周开展一次教学活动。
二、社团的组织与教学内容：为了充分尊重学生的兴趣爱好并为将来的竞赛作好准备，本学期主要是图片处理软件PhotoShop的基本知识教学。
三、经验总结学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的认识倾向，它是学好一门学问的内在驱动力。
因此在开展法中学习兴趣的培养和保持是关键。
因特网的出现和发展，能够最大程度地激发并满足学生的求知欲。
在本社团的活动开展过程中，我们最大程度地利用了因特网的强大的学习功能，让学生上网游览全国的优秀学生作品，从而激发他们的创作的欲望和灵感。
在模仿中学习与提高。
由于兴趣组由不同年级的学生组成，他们所掌握的知识和技能有所差异，四年级以上学生已经学会了通过因特网查找所需信息的技巧并已习惯于通过因特网获取信息。
但是，学生还从未接触过因特网，所以有些内容得单独开展教学，这是兴趣组活动的一个难点。
注重上机操作能力和习惯的培养，使学习兴趣持久不息。
计算机学科是一门实践操作极强的学科，学生上机操作的过程是一个融阅读、理解思考和观察验证于一体的过程。
学生的兴趣有可能随着时间的推移而趋淡，这就要求我们教师在活动开展过程中采用“任务驱动”教学法，明确每次活动的学习目标并设置疑难问题，让学生自己去思考问题、上机实践探索解决问题的方法，给学生“主动发展”的空间。
注重培养和锻炼学生的操作技能。
当学生通过自己的努力完成某项任务或发现某项事实时，必然能够熟练掌握该项操作技能并增添一份喜悦之情，从而提高学习热情。
社团建立了自己的.QQ群，让参加兴趣组的成员加入到群中，在共享中放一些教学所需的资料、学案、作品或范列，方便兴趣组学员之间和老师之间的网络交流达到资源共享。
襄川小学计算机兴趣小组计划 活动记录 活动总结汇总
2016/2017第一学期襄川中心小学信息技术兴趣小组活动计划一、指导思想：1、贯彻落实中小学信息技术教育行动计划，全面普及信息技术教育，提高我校教育信息化建设和应用水平，充分应用现代教育技术，推进我校基础教育课程改革，形成我校计算机教育特色。
2、培养学生的创新意识、实践意识、主体意识、促进学生发现自己、正确地分析问题和解决问题的能力及可持续发展的能力；扩大学生视野，增长才干，发展学生良好的个性特长，促进生动、活泼、主动和全面发展。
二、计划达到的目标和完成的任务1、要让学生掌握计算机的基本操作，能够灵活运用所学知识熟练操作计算机，熟练输入文本绘制图形。
2、充分培养学生的电脑兴趣。
3、发现和培养有潜力的学生。
4、为学生作品比赛准备作品，参加上级组织的比赛。
三、计划从如下几方面培养学生1、创新意识：引导学生在各种实践活动中积极动脑思考，善于发现问题，敢于提出自己的独立见解，乐于研究探索新的事物。
2、实践意识：引导学生在各种活动中综合运用所学知识和技能，获得多方面的直接体验和实践经验，培养理论联系实际的学风。
3、主体意识：引导学生在积极参与各种实践活动中加深对自我能动性认识和体验，建立责任感，培养自主学习、主动学习的志趣和情感。
4、发现问题的能力：通过各种实践活动，积极发展学生敏锐的观察力，掌握科学的观察方法，使学生善于全面、完整地认识事物，从不同层次、角度提出问题。
5、正确分析问题的能力：通过各种实践活动，促进学生思维的发展，掌握正确的分析问题的方法，能提出比较恰当的解决问题的方案。
6、解决问题的能力：通过各种实践活动，培养学生动手操作能力，引导学生学会选择使用恰当的工具和简单的技术来解决问题。
四、活动时间：每周星期五下午第3节课五、组织形式：1、在5年级中挑选喜欢计算机课程，而且有一定基础的学生。
2、人数20人。
六、活动地点：少年宫计算机活动室活动内容：周次活动内容完成情况一计算机初步认知二计算机硬件组成三计算机软件知识四Windows操作系统认知五绘制简单图形六图形设计与修改七Word的简单认知八Word的文本输入九Word的图形插入十Word的版面设计十一Word的综合操作十二Excel的简单认知十三工作表的基本操作十四公式与函数使用十五图表创建与修改十六Excel的综合操作十七计算机网络基本认知十八Internet概念与应用兴趣小组学生花名册:序号姓名性别年龄所在班级职务分工考勤情况备注1 2 3 4 5 6 7 8 91011121314151617181920信息技术兴趣小组活动记录小组名称：信息技术辅导教师：陈强具体过程记录表次期人数人数及原因活动内容计算机初步认知记录人活动过程记录1、讲解计算机基础知识，认识计算机的构成，开关机的方式2、学生自己练习开关机3、练习鼠标、键盘等的正确使用活动效果周次二日期应到人数实到人数缺席者及原因活动内容计算机硬件组成记录人活动过程记录1、讲解计算机硬件知识，认识计算机硬件组成部分2、演示主机与显示器，键盘，鼠标的连接，演示主机的拆卸与组装3、教师指导学生自主实践活动效果次期人数人数及原因活动内容计算机软件知识记录人活动过程记录1、讲解计算机软件知识，了解软件通常分为系统软件与应用软件2、了解系统软件与应用软件的概念与区别，认识常见的系统软件和应用软件3、学生自主实践运用软件活动效果周次四日期应到人数实到人数缺席者及原因活动内容Windows操作系统认知记录人活动过程记录1、讲解图形操作系统Windows的界面组成2、学习Windows的基本操作，掌握选定后操作的基本原理3、学生上机实践，练习并熟练操作Windows操作系统活动效果次期人数人数及原因活动内容绘制简单图形记录人活动过程记录1、讲解Windows自带绘图工具的使用2、按开始——附件——画图步骤进入画图界面，引导简单图形的绘制3、学生实践绘制一幅简单图形，互相交流评测活动效果周次六日期应到人数实到人数缺席者及原因活动内容图形设计与修改记录人活动过程记录1、讲解圆，正方形，三角形复合图形绘制2、讲解图形上色，旋转，透明等的操作3、学生上级实践设计绘制图形并交流评测，认识各自的优点及不足4、引导对图形进行修改。
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支曹小学微机室兴趣小组活动总结
2017-2018学年第二学期
不知不觉中一个学期就要结束了，回顾这个学期的工作，基本上是比较顺利的。
我们所享有的收获，会用于下个学期的工作中，我们所碰到的问题我会认真思考，想办法解决。
在这个学期中，我们能在保持原有良好工作态度的基础上，不断进步，不断进取，不断学习，虚心向有经验的老师学习。
为了保持优良的工作姿态，以使下一学年能以更优秀的面貌去继续工作，现将本人这学期的工作情况进行全面的总结，总结如下：
一、思想方面
在这学期里，我们从思想上，利用师德师风教育活动端正自己；从行动上学电脑技术，学教学技能等；在生活上注意形象，为人师表。
一学期来，我们积极参加政治学习，努力提高自身的思想觉悟，服从学校的工作安排，默默无闻地配合领导和老师们做好校内外的各项工作，得到了领导和同事的肯定。
这些肯定使我在以后的工作中变得更有信心、有动力去做好每一样工作。
二、工作方面
这学期主要的工作主要包括在两个个方面：一是担任少年宫信息技术兴趣小组教学，二是兼任学校机房管理员。
为了做好微机室管理工作，更好地完成教学任务、为教学服务，本学期继续以发现和培养具有综合素质的学生为小
组长，具体分工，连带促进，使各班每个组在上课时都能相互配合，共同遵守微机室的规章制度，按老师要求进行正确操作，养成良好的学习习惯和卫生习惯。
经过广泛地征求学生意见，制定了信息技术兴趣小组活动计划，明确了各年级人员名单，有效地开展了兴趣小组活动。
三、业务方面
作为一名信息技术老师，应具有比别人更超前的目光，及时掌握最新的科技资讯。
为此，我们平时还虚心请教有经验的老师，经常上网浏览新课程教学及信息技术教学等资料，学习更多、更好、更新的知识。
同时积极参加教研活动，多争取机会听评课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术，努力使自己向一名科研型教师看齐。
虽然工作量比较大，但为了提高教学水平和提高业务水平，我们在大量收集别人优秀设计、优秀架构，向有经验老师请教的基础上，利用我们有限的时间建立飞跃网上教室，以利于同行间的交流和学习，方便学生与我的交流，也有利于及时掌握学生的动向、引导学生学习。
四、考勤方面
我们在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。
处理好学校工作与私人之间的关系，不迟到不早退，有时还会加班加点，这同时煅练了自己。
对学校的工作尽职尽责，不论是学校分到的哪一项工作，我们都配合同事尽自己的努力把工作做好。
“越是对事业爱得深，越感到自己对事业的不尽职。
”在以后的教学工作中，我会在保持原有优良作风的基础上不断发展，我们一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。
五、积极听课、评课，改进教学方法
通过学校组织的听、评课活动，让我们在学习中实践，在实践中提高，不断反思教学中的困惑，总结经验，创新自己独特的教学方法。
六、计算机管理
为了延长计算机寿命，我们积极配合学校开展了“保护电脑，人人有责”的活动。
我们深深感到，只要立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，就能创造性地搞好信息技术课教学，就能使我们的工作有所开拓，有所进取。