小学六年级科学下册第一单元练习题
六年级科学下册第一单元测试卷
六年级科学下册第一单元测试卷一、精彩补白。
（12*2＝24分）1.因为放大镜的镜片中间（），边缘（），所以放大镜又叫（）镜。
2.昆虫头上的触角就是它们的“（）”。
3.食盐、白糖等的颗粒是有规则几何外形的固体，人们把这样的固体物质叫做（）。
4.生物学家（）于1632年出生在荷兰，他制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的显微镜。
5.大量的研究事实说明，生物体都是由（）组成的。
第一个发现和提出这个名称的人是英国科学家（）。
6.细胞是生物最基本的（）单位，也是生物最基本的（）单位。
7.我们周围的垃圾和污水的处理要靠（），如果没有微生物，地球就将成为（）的世界。
二、轻松判断。
（20*1＝20分）1.微生物是生物，具有其他生物一样的共同特征。
（）2.世界上最早的显微镜是由英国科学家罗伯特·胡克发明的。
（）3.有些微生物能为我们提供食物或帮助我们生产食物。
（）4.2003年肆虐我国的“非典”是由病毒引起的。
（）5.草履虫是多细胞动物，因为它身体形状从平面角度看上去像一只倒放的草鞋底。
（）6.只要把洋葱放在显微镜的载物台上就能观察到洋葱细胞了。
（）7.显微镜和量筒、弹簧秤一样，是人类认识周围物质的一种工具。
（）8.在放大镜下观察，天牛的触角和蝴蝶的触角都是一样的，呈竹节状。
（）9.物体内部是有一定结构的，晶体是物质存在的一种形式。
（）10.电子显微镜可以把物体放大到200万倍。
（）11.昆虫的眼睛分为单眼和复眼。
（）12.放大镜只在特定环境下使用，在我们的生活、工作、学习中使用不是很广泛。
（）13.圆柱形和球形的透明器皿装上水也有放大镜的功能。
（）14.昆虫的触角能分辨各种气味，比人的鼻子灵敏得多。
（）15.晶体都是无色透明的。
（）16.显微镜比放大镜放大倍数高，能更清楚地看清物体。
（）17.晶体都比较大，都能用肉眼看到。
（）18.放大镜直径越大，放大物体的倍数越大。
（）19.酸牛奶是因为在牛奶中加醋形成的，和微生物没有关系。
六年级下科学第一单元复习题(有参考答案)
六年级下科学第一单元复习题一、填空题1、青春期男女（身高）最先出现快速生长。
2、青春期除了身高突增之外，另一个特点就是（性发育）的开始。
3、人的一生要经过（胎儿期）、（婴幼儿期）、（学龄期）、（青春期）、（青年期）、（成年期）、（老年期）。
4、青春期是我们由（儿童）向（成年人）过度的时期。
这个时期，我们的（身体形态）和（心理方面）都发生着巨大的变化。
5、我们期待成长，在未来展示（生命）辉煌。
6、女孩大约在（10）岁开始，讲陆续进入青春期，而男孩要稍微（稍晚）些。
7、人的一生一般划分为（幼年期）、（青年发育期）、（成年期）、（老年期）四个时期。
8、人在（婴幼儿期）和（老年期）需要特殊的照顾。
9、伴随着身体素质的提高，青少年青春期发育和性发育年龄也在不断（提前）。
10、青春期要注意营养，其中就要合理安排每天进餐的（次数）和（时间）。
11、从出生到成年，身体各部分发育是不均衡的，头长了（1）倍，躯干长了（2）倍，上肢增长了（3）倍，下肢增长了（4）倍。
12、影响生长发育的因素很多，但主要的是（营养）、（疾病）、（遗传）、（精神）以及（体育锻炼）和（劳动）。
13、（身高）和（体重）是生长发育最重要和最常用的指标。
它可以反映儿童的发育水平。
14、正确的读写姿势是胸离桌子（一拳），眼睛离书本（一尺），手指离笔尖（一寸）。
15、从生命的周期看来，人体的发育是一个（渐进）又（相互联系）的过程。
16、绘制身高曲线图一般分两步进行，第一步是（描点），第二步是（连线）。
17、在改革开放以来，随着我国政治、经济、快速发展，人民生活普遍提高，我国儿童青少年的（生长发育）和（健康水平）有了较大的提高。
18、无论是在（学习）、（运动）还是在（睡觉）中，我们的身体时时刻刻都在生长变化。
19、女孩束腰勒胸影响（发育），男孩拔胡须有碍（健康），青春期内不宜（减肥），少女不宜穿（高跟鞋），青少年（吸烟）危害大、切忌（酗酒）。
20、养成良好的健康习惯包括（注意个人卫生）、（讲究营养并注意饮食卫生）、（注意学习姿势和用眼卫生）、（加强体育锻炼）、（保证充足的睡眠）、（不迷恋电脑）、（科学用脑）。
科教版六年级下册科学第一单元微小世界练习题 (含答案)
教科版科学六年级下册复习题（第一单元微小世界）一、填空题。
1.早在（）多年以前，人们就发明了放大镜。
放大镜又叫（），能将物体的（）放大，显现人的肉眼看不清的（）之处，使我们获得更多的（）。
2.放大镜是人们常用的（观察）工具之一。
由（）和（）两部分组成，镜片中间（），边缘（）。
3.放大镜的（）越大，放大的倍数就越大。
4.世界上第一个设计并制造出眼镜的人是（）。
5.使用工具观察扩大了人们的（）。
6.蝴蝶的翅膀上布满了彩色的（），这些鳞片其实是扁平的（）。
7.（）、（）是蚜虫的天敌，（）是蚜虫的朋友。
8.大多数昆虫身体较小，肉眼不容易看清楚它的（）。
9.昆虫头上的（）就是它们的“鼻子”能分辨各种不同的（）。
10.苍蝇的（）由许多小眼组成，每只小眼都是（六角）形的。
11.蚜虫的繁殖方式很特殊，叫（）。
12.我们把有规则的几何外形的固体物质叫做（（）。
如（）、（）、（）、（）等。
13.晶体的形状多种多样，有的是（），有的像（），有的像一簇簇的（）。
14.在显微镜下可以看到花岗岩主要由（）、（）、（）等矿物晶体组成。
15.制作一个大的晶体，可以用（）或（）。
16.（）是人类认识微小世界的重要观察工具。
17.世界上最早的显微镜是（）制成的，可以放大近（）倍。
18.科学家通常用（）来观察艾滋病病毒。
它可以把物体放大到（）倍。
19.在“制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片”时，我们会用（）来擦拭载玻片和盖玻片；用（）来夹取实验材料；用（）来染色；用（）来吸取多余的水分；用（）来吸取液体。
20.显微镜的正确使用步骤是（）→（）→（）→（）→（）。
21.世界上第一个发现细胞的人是（）克）。
22.物体必须制成（），才能在显微镜下观察到它的精细结构。
23.显微镜中用来调节光线强弱的结构是（）和（）；调节（）能使镜筒上升和下降；如果想让看到的物像更清楚，就要调节（）。
24.我们在显微镜下看到的物像是物体的（）。
25.在显微镜下，玻片标本移动的方向和物像移动的方向（）。
小学科学六年级下册第一单元练习题及答案
六年级下册科学第一单元练习题附参考答案一、填空（每空1分，共40分）1、放大镜又叫，它具有功能，还能让我们观察到很多观察不到的细节，使我们获得更多的信息。
2、放大镜镜片的特点是、、。
3、放大镜的放大倍数和镜片的直径没有关系，和镜片的凸度有关系凸起程度越大的放大镜放大的效果倍数也越大。
4、通过放大镜观察可知：布满的彩色小鳞片其实是扁平的细毛，蟋蟀的耳朵长在足的内侧，苍绳的眼睛是复眼。
5、食盐，白糖，碱面，味精的颗粒都是有规则几何外形的固体，人们把这样的固体物质叫做晶体。
6、许多的岩石是由矿物晶体集合而成，如花岗岩由长石、云母、石英等矿物的晶体而成。
7、显微镜的发明是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个微观世界，它是人类认识微小世界的重要观察工具。
8、荷兰生物学家列文虎克制成了世界上最早的可放大近300倍的金属结果的显微镜，为了能看到更小的物体，人们又研制出电子显微镜和扫描隧道显微镜，电子显微镜可以把物体放大到200万倍。
9、大量的研究证明生命都是由细胞组成的，细胞也是生物最基本的功能单位和结构单位。
10、通过观察我们知道电视机的屏幕其实是由红、蓝、绿三种颜色组成。
11、鱼缸里的水发绿是因为其中有微生物的缘故。
12、细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
13、1663年，英国科学家罗伯特胡克自制的复合显微镜观察到了细胞。
14、在放大镜和显微镜没有发明之前，人人们只能用眼、耳、鼻、舌、手五种感觉器官探知世界。
15、透明的物体不一定是晶体，制作晶体的方法有结晶和蒸发。
二、选择题（每题1分，共15分）1、要观察清楚花粉的样子，我们需借助（ B ）来观察。
Ａ．放大镜Ｂ．显微镜2、人的最高视力只能看清（B）的微小物体。
Ａ．１／５厘米Ｂ．１／５毫米Ｃ．０．５毫米３、第一个指出微生物与人类健康的关系的人是（C）Ａ．列文虎克Ｂ．罗伯特胡克Ｃ．巴斯德４、我们用显微镜看到的物体是（A）Ａ．放大了的正像Ｂ．放大了的倒像Ｃ．缩小了的倒像Ｄ．缩小了的正像５、昆虫头上（ C ）就是它的触角。
(完整版)小学科学六年级下册第一单元测试题
小学科学六年级下册第一单元测试题班级:姓名：学号:得分:一、填空题（每空一分，共23分）1、放大镜镜片的特点是中间厚、边缘薄、透明。
2、蟋蟀的“耳朵”在足的内侧。
蛎虫的天敌是草蛉。
3、食盐、白糖、味精、碱面的颗粒都是有规则几何外形的固体,人们把这样的固体物质叫晶体。
4、生物学家列文虎克制成了世界上最早的可以放大近300倍的显微镜。
5、1663年英国科学家罗伯特•胡克发现细胞。
6、显遨镜_的发明使人们能够观察到非常小的物体及物体的精细结构。
7、细胞学说的建立被誉为19世纪白然科学的三大发现之一。
8、细胞是生物体最基本的结构单位, 也是生物体最基本的功能单位。
9、克隆羊是人类研究微小世界的最新成果。
10、在显微镜下观察物体有一定的要求，物体必须制成玻片才能在显微镜下观察到它的精细结构。
11、白细胞能与病毒细菌作战,保护我们的健康。
12、我们制作晶体的方法有降低温度和蒸发水分。
13、SAR9W毒和大肠杆菌是用电子显微镜观察。
14、放大镜的放大倍数跟厚度有关,倍数越大，视野越小。
二、判断题（每题一分，共12分）1. 微生物对人类只有危害,没有好处。
（X）2. 圆柱形和球形的透明容器装上水也有放大镜的功能。
（V）3. 水滴不能放大物体，只能透过它看到物体。
（X）4. 近视镜前面凸起，所以说它属于放大镜一类。
（X）5. 放切片时，有无气泡系。
（X）6. 显微镜比放大镜看到的细节更多，范围也较大。
（X）7. 食盐晶体放入盐水中，晶体不会发生变化。
（X）8. 蝴蝶的翅膀上的彩色小鳞片其实是扁平的细毛。
（V）9. 用放大镜可以直接观察到洋葱的细胞。
10. 放大镜的放大倍数同它的面积大小有关11.把整个洋葱放在显微镜下，可以直接观察到它的精细结构（ X ）12. 细胞是生物生命活动的最基本单位， 生物壑由细胞组成。
（X ）三、选择题（每题2分，共22分）1、 光线从空气进入凸透镜时会（B ）。
A 、反射B 、折射C 、不变2、 用显微镜观察玻片标本时，玻片移动的方向和从目镜里看到的方 向（B ） 。
教科版六年级下册科学第一单元名师选用练习题含答案
教科版六年级下册科学第一单元练习题班级___________ 姓名_______________ 选择题。
1.在校园生物大搜索中，下列有关说法你认为正确的（）。
A.校园里的生物就是地面上的生物，不包括地下生物B.在搜索校园里的生物时，不要采摘植物和伤害动物，我们要保护好它们C.一只小鸟飞出了校园，它就不属于校园里面的生物了2.同学们在调查校园里生物的种类时，下列做法正确的是（）。
A.天天发现蜗牛老是在壳里不出来，就把蜗牛壳砸开来观察B.梦梦的记录卡中有壁虎，但看到其他同学没有记录，梦梦就把壁虎删掉了C.蝴蝶飞到校园外面去了，科科还是把蝴蝶记在记录卡中3.桂花树茎秆坚硬，大部分由木质部组成，它的茎被称为（）。
A.草质茎B.木质茎C.硬质茎4.进行校园生物大搜索和绘制校园生物分布图时要做的事情有（）。
A.给校园植物全部挂牌B.将校园划分区域C.带上杀虫剂，防止受伤5.在制作校园生物分布图时，下列做法有误的是（）。
A.将校园生物进行编号，排列在分布图下方，再将编号标注在图上B.利用简图或标注的方式呈现生物种类和区域内该种类生物的数量C.标注一些主要的生物即可，不必将所有的生物标注在图上6.（多选题）一般植物后代与亲代相比，可能出现的不同有（）。
A.叶的颜色不一样B.花的大小不一样C.花色不一样D.茎的颜色不一样7.（多选题）我们可以通过观察植物的（）来判断它们的相似程度。
A.花B.种子C.果实D.茎8.人们将柚子和甜橙杂交，培育出了葡萄柚。
下列对葡萄柚的说法正确的是（）。
A.葡萄柚的个头比甜橙的大，是遗传现象B.葡萄柚的果肉比柚子的红，是遗传现象C.葡萄柚的形状与柚子的形状近似，是遗传现象9.孟德尔将高株豌豆与高株豌豆杂交，发现后代（）。
A.不全是高株的B.全是高株的C.全是矮株的10.下列成语中，能生动描述生物遗传现象的是（）。
A.风声鹤唳，草木皆兵B.种瓜得瓜，种豆得豆C.螳螂捕蝉，黄雀在后11.下列行为中，利用了遗传和变异的是（）。
苏教版科学六年级下册第一单元《我们长大了》测试卷(后附答案)
苏教版科学六年级下册第一单元《我们长大了》测试卷一、选择题1．有一天，我们发现前段时间穿得正好的衣服现在穿不上了，这说明（）。
A．衣服变小了B．身体长高了C．衣服变大了D．衣服旧了2．半年前买的一双运动鞋今天穿时发现太挤脚，原因是（）。
A．鞋穿旧了就这样B．鞋越穿越小C．脚长大了D．鞋变形了不合脚3．幼儿时我们只能吃母乳和牛奶，现在我们可以吃蔬菜、水果、米饭、鱼肉等很多东西，我们吃这些东西用的是（）。
A．眼睛B．鼻子C．牙齿D．手4．测量身高时，可以使用（）。
A．细绳B．木板C．竹竿D．卷尺5．下面的工具可以用来测量体重的是（）。
A．杆秤B．弹簧秤C．地秤D．天平6．下列哪项不是男生青春期身体发育的特征？（）A．身高突增B．性器官发育C．第二性征发育D．乳房增大7．青春期的心理特点不包括（）。
A．性意识骤增，对异性产生好感B．智力水平迅猛提高C．情感世界充满风暴，情绪不稳定D．缺乏人际交往欲望8．进入青春期，随着个人的成长与成熟，意味着（）。
A．已经到成年人时期B．可以干自己想干的任何事C．要更加自觉地去承担起更多的责任D．可以和大人平起平坐了9．在摇篮里捧着奶瓶的小宝宝处在人生的（）。
A．幼年期B．青春期C．成年期D．老年期10．12岁的珊珊同学处在人生的哪一个时期（）A．幼年期B．青春期C．成年期D．老年期11．男生兵兵的爸爸身高1.76 米，妈妈1.62米，兵兵长大后身高可能是（）。
A．1.76米B．1.62米C．1.83米D．1.80米12．正在快速生长、刻苦学习的人生时期是（）。
A．幼年期B．青年期C．成年期D．老年期13．以下哪种情况不是注意个人卫生的行为？（）A．定时定量吃饭B．勤洗手C．勤洗澡D．不挖鼻孔14．下面哪种行为没有体现良好的饮食习惯？（）A．定时定量吃饭B．挑食C．各种食物搭配D．睡觉前不吃东西15．下列不属于良好的生活习惯的是（）A．经常参加体育锻炼B．吃饭不挑食C．经常熬夜上网D．按时休息16．下面哪种不属于科学用脑行为？（）A．动静结合B．勤于思考C．课程交替D．加班加点学习二、填空题1．从出生到现在，我们一直在( )。
科学六年级下册第一单元《微小世界》练习题及答案(已排版可直接打印)
六年级下册科学第一单元练习题附参考答案一、填空（每空1分，共40分）1、放大镜又叫，它具有功能，还能让我们观察到很多观察不到的细节，使我们获得更多的信息。
2、放大镜镜片的特点是、、。
3、放大镜的放大倍数和镜片的直径没有关系，和镜片的凸度有关系凸起程度越大的放大镜放大的效果倍数也越大。
4、通过放大镜观察可知：布满的彩色小鳞片其实是扁平的细毛，蟋蟀的耳朵长在足的内侧，苍绳的眼睛是复眼。
5、食盐，白糖，碱面，味精的颗粒都是有规则几何外形的固体，人们把这样的固体物质叫做晶体。
6、许多的岩石是由矿物晶体集合而成，如花岗岩由长石、云母、石英等矿物的晶体而成。
7、显微镜的发明是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个微观世界，它是人类认识微小世界的重要观察工具。
8、荷兰生物学家列文虎克制成了世界上最早的可放大近300倍的金属结果的显微镜，为了能看到更小的物体，人们又研制出电子显微镜和扫描隧道显微镜，电子显微镜可以把物体放大到 200万倍。
9、大量的研究证明生命都是由细胞组成的，细胞也是生物最基本的功能单位和结构单位。
10、通过观察我们知道电视机的屏幕其实是由红、蓝、绿三种颜色组成。
11、鱼缸里的水发绿是因为其中有微生物的缘故。
12、细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
13、1663年，英国科学家罗伯特胡克自制的复合显微镜观察到了细胞。
14、在放大镜和显微镜没有发明之前，人人们只能用眼、耳、鼻、舌、手五种感觉器官探知世界。
15、透明的物体不一定是晶体，制作晶体的方法有结晶和蒸发。
二、选择题（每题1分，共15分）1、要观察清楚花粉的样子，我们需借助（ B ）来观察。
Ａ．放大镜Ｂ．显微镜2、人的最高视力只能看清（ B ）的微小物体。
Ａ．１／５厘米Ｂ．１／５毫米Ｃ．０．５毫米３、第一个指出微生物与人类健康的关系的人是（ C ）Ａ．列文虎克Ｂ．罗伯特胡克Ｃ．巴斯德４、我们用显微镜看到的物体是（ A ）Ａ．放大了的正像Ｂ．放大了的倒像Ｃ．缩小了的倒像Ｄ．缩小了的正像５、昆虫头上（ C ）就是它的触角。
教科版六年级科学下册第一单元测试卷及答案
教科版六年级科学下册第一单元测试卷及答案一、填空题1．实心黏土砖，俗称，是我国传统建筑材料。
2．框架结构铁塔的特点是、、镂空结构等。
3．在建造住宅时，通常考虑两个重要因素，一是，二是。
4．很多铁路桥梁都建有特别的结构。
5．多数物体形状是由锥形、、四种基本简单形状构成。
6．在研究纸梁的宽度与抗弯曲能力的关系时，要保持不变的条件是。
在研究纸粱的厚度与抗弯曲能力的关系时，要保持不变的条件是。
A．纸的材质B．纸的厚度C．纸的宽度D．纸的长短E．单个垫圈的重量7．像高压线铁塔这样的骨架式构造叫做，它的优点是。
8．铁塔、高压线塔、石油井架、起重臂都属于，都运用了的原理。
二、判断题9．利用三角形可以增强结构的稳定性。
（）10.由于建筑物的用途不一样，所以选取的建筑材料也不同。
（）11．人们发现，同样材料做成的三角形、四边形框架，三角形框架不容易变形。
（）12.北京奥运会主题体育馆构造是鸟巢式的。
（）13.为了使房屋采光条件好，可使房屋采用拱形顶棚。
（）14.奥运会体育场“鸟巢"的外墙体是一种特殊的框架结构。
（）15.塔式起重机在底部加很多铁块等，其稳定性大大提高了。
（）16．乌龟的圆顶形龟壳主要是为了美观。
（）17．高塔不容易倒是因为它的结构上面大，下面小；上面重，下面轻。
（）18.框架铁塔的结构具有底面大、下面重、风阻小等特点。
（）三、单选题19．（）的铁塔不容易倒。
A．上小下大、上重下轻B．上大下小、上轻下重C．上小下大、上轻下重20．下列不易变形的框架是（）。
21．关于制作设计方案,下列说法正确的是（）。
A．综合运用科学、美术、数学等知识和技能B．充分发挥自己的创造力和想像力C．以上两项都是22．形状可以让生物（）。
A．更好地生存和发展B．更好看C．更活泼23．我们使用的课桌的金属横支架是空心圆柱形而不是实心的，稳定又牢固，这说明（）。
A．同样多的材料，做成空心管比实心管抗弯曲能力强B．空心管美观一些C．答案A,B都不对24．下列不是基本形状的是（）A．椎体B．柱体C．三角形25．下列哪个框架不易变形（）。
六年级下册科学第一单元试题
六年级下册科学第一单元试题一、我会填空（共30分）1. 青春期男女身高最先出现快速生长。
2. 遗传和变异是生命最基本的特征。
3. 科学用脑五要素是：反复强化、课程交替、勤于思考、动静结合、适当休息。
4. 如果把不同年代的地层比一本书，那么化石就是书页中的特殊文字。
5. 澄江生物化石群的发现对达尔文的经典进化学说提出了挑战。
6. 自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，而不适应者则被淘汰掉，这就是自然选择。
7. 化石是在地层岩石中保存的几百万年以前死亡生物的残骸或遗迹，如骨胳、外壳、叶子等。
二、我会选择（共16分）1、对于青春期的心理特点，下列叙述不正确的是（D）。
A、性意识骤然增长，易对异性产生好感；B、智力水平迅猛提高；C、兴趣爱好日益广泛，求知欲和好奇心强烈；D、身体形态发生巨大变化2、我们已经跨入青春期，每天需要保证（C）小时的睡眠。
A、8B、9C、10D、113、子女和父母之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征，这种现象称为（A）。
A、遗传B、变异C、变态D、传承4、动植物的后代与亲代之间存在着不同的特征，叫做（B）现象。
A、遗传B、变异C、变态D、传承5、第一块恐龙化石是在（A）被发现的。
A、1822B、1859C、18846、达尔文出版的震世巨著是（A）。
A、《物种起源》B、《天体运行论》C、《天文、地质、古生物》7、（A）被人们称为现代遗传学之父。
A、孟德尔B、袁隆平C、达尔文8、5000万年前，马的脚趾有（D）个。
A、1B、2C、3D、4三、我会判断。
（对的打“√”，错的打“×”共20分）（×）1.父母双方都是高个的，因为遗传的缘故，所以子女一定是高个子。
（×）2. 生物的每一个特征都是能遗传的。
（√）3. 太空椒是因为它的遗传物质发生了变异，所以才长得果大色艳，籽少肉厚的。
（×）4. 古代的长颈鹿因为经常吃高处的树叶，因而颈部不断地变长了，才变成了我们今天看到的长颈鹿。
小学科学六年级下册第一单元测试题
小学科学六年级下册第一单元测试题一、单项选择题。
1、（D ）是人们常用的观察工具之一。
A、近视镜B、显微镜C、远视镜D、放大镜2、在13世纪，英国一位主教格罗斯泰斯特，最早提出放大装置的应用，他的学生培根根据他的建议，设计并制造了能增进视力的眼镜。
( C )A、伽利略B、布鲁诺C、培根D、傅科二、多项选择题。
1、为了能将物体的图像放大，透镜应是（B ），放大倍数与（C ）直接有关。
A、不透明的B、透明的C、中间较厚D、中间较薄2、微生物在大自然中广泛存在着，它和我们的（ACD）有着密切的关系。
A、生活B、生命C、生产D、环境3、在水中生活着许许多多的微生物，常见的有（ABCDE ）。
A、草履虫B、变形虫C、喇叭虫D、眼虫E、团藻三、填空题。
1、（放大镜）和（显微镜）能将物体的图像放大，使我们能看到物体的更多细节。
2、（细胞）是生物生命活动的最基本单位，生物都由（细胞）组成。
3、微生物是生物，具有生物的共同特点，也由(细胞 )组成。
4、使用放大镜的观察方法一：观察对象不动，人眼和观察对象的（距离）不变，手持放大镜在物体和人眼之间来回移动，直至图像大而清楚。
5、使用放大镜的观察方法二：把放大镜移至（眼前），移动物体，直至图像大而清楚。
6、人类很早就发现某些透明的宝石可放大物体的影像，最早使用的透镜就是用透明（水晶）琢磨而成。
7、科学研究表明昆虫头上的（触角）就是它们的“鼻子”，这个鼻子能分辨各种气味，比人的鼻子灵敏得多。
8、食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是具有规则几何外形的固体，人们把这样的固体物质叫做（晶体）9、自然界中的大部分固体物质都是（晶体），或由（晶体）组成。
10、在17世纪，人们发现把两个凸透镜组合起来明显提高了放大能力。
这是因为一个凸透镜把另一个凸透镜成的像进一步放大了。
这就是早期的（显微镜）。
（显微镜）是个了不起的发明，它使人类的视野一下子拓宽了许多。
11、生物学家（列文虎克）把两个镜片嵌在圆形金属管子的两头，中间还安上了可以调节两个镜片距离的螺旋杆，制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的显微镜。
六年级下册科学第一单元综合复习练习题
A
2.【答案】 B 【解析】【解答】制作洋葱表皮细胞的步骤；1用手撕下洋葱表皮2擦拭载玻片3 用刀片把洋葱 切呈薄膜状4放在载玻片进行观察。 【分析】洋葱表皮细胞和人类口腔上皮细胞是较容易观察的两种细胞。
3.【答案】 A 【解析】【解答】使用显微镜时，首先把显微镜放在平面上，然后调解反光镜控制光线的 进出。其次把载玻片放在载物台上，调节粗、细准焦螺旋，看清标本。最后移动载玻片， 观察标本。
4.【答案】 B 【解析】【解答】用显微镜观察玻片标本时，玻片移动的方向和从目镜里看到的方向相反。 5.【答案】 A 【解析】【解答】1663年，英国科学家罗伯特 ·胡克有一个非常了不起的发现，他用自制的 复合显微镜观察一块软木薄片的结构，发现它们看上去像一间间长方形的小房间，就把它 命名为细胞。
【分析】当肉眼无法观察到时，用放 大镜进行观察；当放大镜无法观察到 时，可以利用显微镜进行观察。
9.【答案】A 【解析】【解答】大肠杆菌属于微生物，只能用显微镜 才能观察到。光学显微镜能够看清细胞和微生物，但是 大肠杆菌体型极小，需要利用电子显微镜进行观察 【分析】肉眼仅仅能看清昆虫等物体，放大镜能看清毫 米长的物体，显微镜能够看到细胞和微生物。
C
7.【答案】 A 【解析】【解答】洋葱表皮细胞形态类似于 一间间房子，只能用显微镜观察到，细胞中 细胞核最大，所以黑点是细胞核
8.【答案】 C 【解析】【解答】显微镜是人们探索微观世界的工具。C选项符合题意。 故答案为：C。 【分析】显微镜是由一个透镜或几个透镜的组合构成的一种光学仪器， 是人类进入原子时代的标志。主要用于放大微小物体成为人的肉眼所 能看到的仪器。显微镜分光学显微镜和电子显微镜。
六年级下册科学第一单元《微小世界》单元测试题(附答案)
六年级下册科学第一单元《微小世界》单元测试题(附答案)六年级下册科学第一单元《微小世界》单元测试题时间：40分钟分值：60分一、填空（28分）1、我们把有规则几何外形的固体物质，称为（），比如身边的物质中有食盐、白糖、（）等。
2、（）是生物最基本的（），也是生物最基本的（）。
3、放大镜也叫（），它是一种（）厚，（）薄的透明镜片。
4、凸透镜的作用是（）、（）和（）。
5、绿色植物的一些细胞能进行( ),制造（），它们好像一个个微小的工厂。
6、（）具有（）的特征，如：对环境有一定的需求、对外界的刺激有反应、能繁殖等。
二、判断题（正确的打√，错误的打×。
）（10分）１、荷兰生物学家XXX克制成了世界上最早的可放大近300倍的金属结构的显微镜，发现了微生物。
（）2、放大镜的镜面越大，其放大倍数也越大。
（）3、把整个洋葱放在显微镜下，我们可以直接观察到它的细胞。
（）4、鱼缸里的水变绿是因为其中有绿藻缘故。
（）5、在制作晶体的实验中，使用较浓的食盐溶液更容易看见食盐晶体。
（）。
三、选择题（10分）1、不同的虫豸头部都长着不同形状的（）触角。
A三对B两对C一对2、虫豸头上的（）就是它的鼻子。
A触角B复眼C鼻子3、第一个发觉细胞的科学家是（）。
AXXXBXXX.XXX4、放大镜的放大倍数越大，所能观察到的范围就（）。
A越大B越小C不变5、用显微镜观察标本时，如果想让图像向左移动，标本应该想（）移动。
A、左B、右C、都纰谬6、电子显微镜已经可以把物体放大到()倍。
A、200B、2000C、200万7、下面的透明玻璃镜片具有放大作用的是（）。
A、B、C、B、8、科学家选择（）来观察SARS病毒。
A、光学显微镜B、电子显微镜C、放大镜9、放大镜的镜面直径越大，它的放大倍数()。
A、越大B、越小C、不肯定10、放大镜的放大倍数越大，所能观察到的图像范围就(A、越大B、稳定C、越小四、填一填在括号内写出显微镜各部分的名称（共5分）五、简答。
小学六年级科学下册第一单元测试题
六年级科学下册第一单元年级姓名等级一、我会填空（每空1分，共52分）1、在13世纪，英国一位主教最早提出放大装置的应用，他的学生根据他的建议设计并制造出了增进视力的眼镜。
早在多年前人们就发明了放大镜，放大镜能把放大，显现人眼看不清的细微之处，使我们获得更多的。
2、放大镜由和组成，放大倍数与凸度有关，凸度越大放大倍数就越，放大倍数越大我们能看到的范围就越。
3、在放大镜下我们能看到彩屏的荧光点是由、、三色组成的。
4、昆虫的身体分为、、三个部分，有对足，有对触角，在放大镜下能看到它的眼是眼，这种眼有、更能看清目标的作用。
在放大镜下还能看到不同昆虫的触角形状、蟋蟀的“耳朵”在、蝴蝶翅上的彩色小鳞片是的细毛。
科学研究表明昆虫头上的就是它们的“鼻子”。
5、我们把自然界中有规则几何外形的固体物质称为，它是从中诞生或在一定和下形成的。
6、17世纪，荷兰生物学家用片镜片，制成了世界上最早的可放大近倍的金属结构的显微镜。
在这种显微镜下，他第一次看到了血液在里流动，发现了水中微小活泼的物体，这种物体就是人们常说的。
7、1663年，英国科学家在复合显微镜下发现软木的“小房间”结构，并把它命名为。
我们在显微镜下观察到洋葱内表皮上的像小房间似的结构是洋葱内表皮。
一切生物最基本的构成单位是。
8、在显微镜下能观察到蚕豆叶表皮细胞上有许多，那是植物进行作用、作用和作用的重要器官。
9、微生物是一种，它是由组成的，具有同其他生物一样的。
垃圾和污水的处理要靠，如果没有它，地球将成为垃圾的世界。
10、草蛉、七星瓢虫是的天敌。
人体白细胞是、的天敌。
把人胰岛素插到细菌中，利用细菌生产大量胰岛素，用于治疗。
11、在人的感觉器官中，能获得比其他器官更丰富的信息，人的最高视力能看清毫米的微小物体，和的发明大大扩展了人类的观察视野，把人类带入一个崭新的微观世界。
（）1、放大镜镜片面积越大，放大倍数也越大。
（）2、透明的圆柱形、球形的器皿也有放大功能。
六年级科学下册第一单元练习题
第一单元神奇的能量1 什么是能量基础巩固一、填空题。
1.运动的物体具有能量,这种能量叫作。
2.位于高处的物体具有能量，发生形变的物体也具有能量，这是一种“储存”起来的能量，只有在释放后才能显现，这种能量叫作。
3.动能、势能都是 ,它们是能量的两种基本形式。
二、判断题。
1.能量能够使物体工作或运动。
( )2.能量是看不见摸不着的。
( )3.只要有移动、发热、冷却、生长、发光或发声等现象，其中就有能量在起作用。
( )4.龙卷风具有动能，运动时会毁坏房屋。
( )5.如果没有能量，世界就不会运转，生命也不复存在。
( )6.没有发出声音的吉他也具有声能。
( )三、选择题。
1.下列现象中，不能让我们感受到能量的存在的是( )2.下列物体中具有势能的是( )A.拉长的橡皮筋B.摆在桌上的书C.放在地上的弓3.下列关于能量的说法中，错误的是 ( )A.只有运动的物体才具有能量B.钱塘江大潮涌动时具有能量C.任何物体工作都需要能量科学探究四、实验探究题。
1.聪聪和莉莉利用两个象棋棋子来体验动能。
(1)实验步骤:①确定两颗棋子的位置。
②将A棋子弹向B棋子，看谁能使B棋子移动的距离更远。
(2)聪聪用力地弹A棋子,莉莉轻轻地弹A棋子,结果 (填“聪聪”或“莉莉”)使B棋子移动得更远,这是因为。
(3)聪聪和莉莉得出结论：物体运动得越快，动能越(填“大”或“小”)。
(4)聪聪想使B棋子移动的距离更远一些，他可以( )A.加大A棋子和B棋子间的距离B.减小A棋子和B棋子间的距离C.将两个棋子放在更粗糙的平面上2.利用小球体验势能。
(1)实验材料：一个小球、一把米尺。
(2)实验步骤：①把米尺垂直于地面放置。
②从不同的高度放下小球，记录小球从不同高度落下后反弹的高度。
(3)实验记录:下落高度(cm)203050反弹高度(cm)5710(4)由实验记录可知：小球的下落高度越高，反弹高度就越 (填“高”或“低”)，势能就越 (填“大”或“小”)。
苏教版小学科学六年级下册第一单元测试卷(1)
苏教版小学科学六年级下册第一单元测试卷 一、选择题（每题2分，共38分） 1．运动的物体具有的能量是（ ）。
A.运动能 B.动能 C.热能 D.化学能 2．能量传递的方式不包括（ ）。
A.辐射 B.对流 C.加热 D.传导 3．下列事例中，属于动能转化为势能的是（ ）。
A.从空中下降的跳伞运动员 B.骑自行车冲上斜坡 C.跳高运动员离地腾空上升 D.射出的弓箭 4．电磁铁的磁力大小与（ ）无关。
A.铁钉的长短 B.电池的节数 C.导线绕成的圈数 D.铁钉的粗细 5．下列不属于电磁铁和磁铁的相同之处的是（ ）。
A.都有磁性 B.都有南北极 C.都可以指示方向 D.都可以改变和控制方向 6．如图是一款榨汁机，打开它的内部，发现有一个如右上角的小电动机，下面说法正确的是（ ）。
A.小电动机里面只有电磁铁，没有磁铁 B.小电动机的转子是一个电磁铁，通电能产生磁性 C.没有转向器，转子也能一直转动 7．2021年6月17日，当载人飞船和核心舱成功实现自主快速交会对接后，中国三位伟大的航天员成功进入天和核心舱，这标志着中国人完成了进入自己空间站的梦想，核心舱携带的“神器”电推发动机发生的能量转化是（ ）。
A.化学能转化为电池能 B.太阳能转化电能 C.电能转化为机械能 8．将辐射计从教室内搬到室外的阳光下，辐射计的叶片会（ ）。
A.转动变快 B. 转动变慢 C. 转动不变 9．如图是某同学绘制的电磁铁强弱与线圈匝数的关系柱状图，横轴表示线圈匝数，纵轴表示吸引大头针的数量，从图中能获取的信息是（ ）。
A.线圈匝数越多，电磁铁磁性越强。
B.线圈匝数为40匝时吸引的大头针数量最多，磁性最强。
学校 班级 姓名 -----------------------------------------------------------------------------------密 封 线 内 请 不 要 答 题----------------------------------------------------------------------------------------------C.电磁铁磁性强弱与线圈匝数无关10．下列方法中，不能增强电磁铁磁性的是（）。
(完整版)_六年级下册科学第一单元测试题答案
六年级下册科学第一单元测试题姓名：班别分数一、填空1、早在一千多年前，人们就已经发明了（放大镜），而（显微镜）的发明是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入一个崭新的微观世界。
2、放大镜也叫(凸透镜)镜，镜片的特点是(透明) ，中间（厚）、边缘(薄 )，具有（放大）的作用。
倍数大的放大镜，看到的图像（大），看到的范围（小）；倍数小的放大镜，看到的图像（小），看到的范围（大）。
3、计算机和电视屏幕的图像在放大镜下是由（(红)(蓝)(绿)）组成的。
4、列文虎克制作出来当时最精良的显微镜，放大倍数是（300）倍，今天的电子显微镜已经可以把物体放大到（200W）倍。
5、我们把有规则几何外形的固体物质，称为（晶体），比如身边的物质中有食盐、白糖、（碱）等。
6、大量的研究事实说明生命体是由（细胞）组成的。
我们利用显微镜观察到的洋葱表皮上的一个个如房间似的结构，是洋葱的（细胞）。
第一个发现和提出这个名称的人是英国科学家（罗伯特•胡克）。
7、把两个凸透镜组合起来可以把物体的图像（放得更大）。
8、随着观察（工具）的不断发展，现在人类在探索微小世界方面已经取得了丰硕的成果。
9、通过观察可知，蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片其实是（扁平的细毛）。
蟋蟀的耳朵长在（足）的内侧。
苍蝇的眼睛是（复）眼，由很多（小眼睛）组成。
苍蝇能停在玻璃上不滑落，这主要与它的（脚）的构造有关。
昆虫头上的（触角）就是它的“鼻子”。
10、用显微镜观察蚕豆叶表皮细胞上有许多（气孔），那是植物进行蒸腾和光合作用的重要器官。
二、判断1、草蛉是蚜虫的天敌。
（ V ）2、自然界中所有的固体都是晶体，晶体只有在显微镜下才能看到。
（ X ）3、圆柱形和球形的器皿装水后也有放大功能。
…………………………（ X）4、在放大镜发明之前，人们只能依靠感觉器官来观察世界。
………………（ V）5、把整个洋葱放在显微镜下，我们可以直接观察到它的精细结构。
…（ X）6、鱼缸里的水变绿是因为其中有绿藻的缘故。
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湾甸子中心小学六年级科学下册第一单元知识点
1、放大镜是（凸透镜），凸透镜具有（放大物体图像）的功能，用放大镜观察物体能看到（更多的细节）。
2、（放大镜）广泛应用在人们生活生产的许多方面。
3、放大镜镜片的特点是透明和中间厚（凸起）、边缘薄。
只要具有放大镜片透明、中间较厚的结构（比如加满水后的烧杯、烧瓶等），就具有同样的（放大）功能。
4、放大镜的放大倍数和（镜片的直径）没有关系，和（镜片的凸度）有关。
放大镜的（凸起程度越大，放大的倍数也越大）。
由此推断球形的透明物放大倍数最大。
5、使用工具能够观察到许多用（肉眼）观察不到的（细节）。
如通过（放大镜）能观察到更多关于昆虫的细节：蝇的（复眼）；蟋蟀的耳朵在（足的内侧）；蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是（扁平的细毛）。
6、科学研究表明昆虫头上的（触角）就是它们的（“鼻子”），能分辨各种气味，比人的鼻子灵敏得多。
7、（一些固体物质）的内部有一定的结构，如果构成这些物质的微粒按一定的空间次序排列，形成了（有规则的几何外形），这就是（晶体），如食盐、白糖等。
8、两个（凸透镜）组合起来可以使物体的（图像放得更大）。
9、（显微镜）的发明是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个（微观世界）。
显微镜是人类认识（微小世界）的重要观察工具。
10、荷兰生物学家（列文虎克）制成世界上最早的可放大近300倍的（显微镜），发现了（微生物）。
11、洋葱表皮是由（细胞）构成的。
（生物）都是由（细胞）组成的。
12、英国科学家（罗伯特•胡克）最早在显微镜下发现了生物的（细胞）结构。
13、生物细胞的（形态）是多种多样的，（不同生物）的细胞是不同的，生物（不同器官）的细胞也是不同的。
14、一切生物体都是由细胞组成的，（细胞）是生物最基本的（结构单位），也是生物最基本的（功能单位）。
15、（细胞学说的建立）被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
16、用（显微镜）能看到肉眼不能看到的（微小生物）。
17、在水中生活着很多形态各异的（微生物），如草履虫、变形虫等。
18、微生物通常都有特殊的（构造和功能），以适应周围的环境。
19、（微生物）具有（生物）的特征，如：对环境有一定的需求、对外界的刺激有反应、能繁殖等。
20、人类探索（微小世界）的成果，促进了科学技术的发展、社会的进步和人类生活的改善。
如：（1）利用显微镜发现细菌、病毒，抵抗制服疾病（2）克隆生物（3）利用微生物酿酒、发面、制作酱油、醋、酸奶等（4）利用微生物处理垃圾和污水。
湾甸子中心小学六年级科学下册第一单元练习题1
班级：姓名：成绩：
一、填空 (24分)
１、放大镜也叫（）。
早在一千多年前，人们就已经发明了（），而（）的发明人类认识世界的一大飞跃，把人类带入一个崭新的微观世界。
２、计算机和电视屏幕的图像在放大镜下是由（）组成的。
３、我们利用观察到的洋葱表皮上的一个个如房间似的结构，是洋葱的
（）。
随着显微镜制作技术的提高，人们发现生命都是由（）组成的。
４、如果一个放大镜平贴在书上能看清一排有８个字，提升高度以后字被放大到最大而不模糊时只能看清２个字，说明这个放大镜的放大倍数是（）倍。
５、列文虎克制作出来当时最精良的显微镜，放大倍数是（）倍，今日的电子显微镜已经可以把物体放大到（）倍。
6、如果显微镜的目镜、物镜上分别标着12.5×、40×，那么物体图像将被放大
（）。
7、在放大镜下蝴蝶的翅膀都是由不少彩色的（）组成，昆虫头上的
（），就是它们的“鼻子”。
8、生物体都是由（）组成的，第一个发现和提出这个名称的人是英国科学
家（）。
9、我们把有规则几何外形的固体物质，称为（），比如（）、
（）、（）、（）等。
10、放大镜的镜片特点是透明、中央_____边缘_____，凡是和放大镜片具有同
样特点的器物（比如_______________、__________等），都具有_______功能。
二、判断（8分）
１、微生物是生物，也由细胞组成。
（）
２、草蛉是蚜虫的天敌。
（）
３、人的最高视力也只能看清楚1/3毫米的微小物体。
（）
４、细胞是生物生命活动的最基本单位，生物都由细胞组成。
（）
５、微生物对人类都是有害的。
（）
6、圆柱形和球形的器皿装水也有放大功能。
（）
7、碱面是粉末状的，它不属于晶体物质。
（）
8、蝴蝶的翅膀上的彩色小鳞片其实是扁平的细毛。
（）
三、选择（16分）
１、放大镜的放大倍数越大，它的视野（）。
Ａ越大Ｂ越小Ｃ不变
２、世界上最早的显微镜是（）制成的，可以放大近３００倍。
Ａ列文虎克Ｂ巴斯德Ｃ罗伯特.胡克
３、电子显微镜已经可以把物体放大到 ( ) 倍。
A、200
B、2000
C、200万
４、蝇眼是（）。
Ａ单眼Ｂ复眼
5、（）的建立，被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
A、细胞学说
B、动力学
C、仿生学
6、蟋蟀的耳朵在( )。
A、头部B、足内
侧C、腹部
7、用显微镜观察玻片标本时，玻片移动的方向和从目镜里看到的方向 ( ) 。
A、相同
B、相反
C、无关
8、把印有英文字母“b”的薄纸片放在显微镜下观察，看到的图像是英文字母（）•A.b B.q C.d D.p
四、分类（8分）
松香玻璃白糖珍珠食盐琥珀碱面水晶
晶体：
非晶体：
五、连线题（每小题10分，共20分）：
1、将下列人物同他的成就连起来。
袁隆平第一个发现和提出“细胞”这个名称
列文虎克利用微观技术对水稻进行改良，培育出了杂交水稻
罗伯特.胡克第一个指出微生物同人类健康的关系
巴斯德设计并制造出了能增进视力的眼镜
培根制成最早可以放大300倍的金属结构的显微镜
2、将下列昆虫与它的触角类型连起来。
蚕蛾棒状
天牛丝状
蝴蝶鞭状
蚂蚁羽状
蝗虫膝状
六、简答。
（24分）
1、细胞有什么作用？(写出3种)
2、举例说明人类探索微小世界取得了哪些成果。
（3种以上）
湾甸子中心小学六年级科学下册第一单元练习题2
班级：姓名：成绩：
一、填空
１、放大镜也叫（）。
２、计算机和电视屏幕的图像在放大镜下是由（）组成的。
３、通过透镜看到的面积或区域叫做透镜的（）。
４、如果一个放大镜平贴在书上能看清一排有８个字，提升高度以后字被放大到最大而不模糊时只能看清２个字，说明这个放大镜的放大倍数是（）倍。
５、列文虎克制作出来当时最精良的显微镜，放大倍数是（）倍，今日的电子显微镜已经可以把物体放大到（）倍。
６、在放大镜下蝴蝶的翅膀都是由不少彩色的（）组成。
７、生物体都是由（）组成的，第一个发现和提出这个名称的人是英国科学家（）。
二、判断
１、光线从空气进入凸透镜时会产生折射而弯曲。
（）
２、草蛉是蚜虫的天敌。
（）
３、晶体只有在显微镜下才能看到。
（）
４、人类利用酵母发面的历史已有５０００多年。
（）
５、微生物对人类都是有害的。
（）
三、选择
１、放大镜的放大倍数越大，它的视野（）。
Ａ越大Ｂ越小Ｃ不变
２、世界上最早的显微镜是（）制成的，可以放大近３００倍。
Ａ列文虎克Ｂ巴斯德Ｃ罗伯特.胡克
３、下面几种纸纤维最细的是（）。
Ａ吸水纸Ｂ书写纸Ｃ过滤纸
４、蝇眼是（）。
Ａ单眼Ｂ复眼
四、分类
松香玻璃白糖珍珠食盐琥珀碱面水晶
晶体：
非晶体：
五、问答
你可以用哪些办法来测定放大镜的放大倍数。