学风建设活动月”实施方案
学风建设活动月活动实施方案
学风建设活动月活动实施方案一、活动主题。
“优良学风，伴我前行”二、活动目的。
咱们学校搞这个学风建设活动月啊，就是想让大家都能把心思放在学习上。
现在有些同学一上课就犯困，一学习就走神，这可不行。
咱们要通过这个活动月，让大家重新爱上学习，营造出一种积极向上、你追我赶的学习氛围，提高大家的学习成绩，顺便也让咱们学校的整体风貌更上一层楼。
三、活动时间。
[具体活动月时间，比如10月1日 10月31日]四、参与人员。
全体在校学生。
五、活动内容与安排。
# （一）学风建设启动仪式。
1. 时间：活动月第1天。
2. 地点：学校操场。
3. 活动形式。
校长或者学校领导来一段激情澎湃的演讲，讲讲学风建设的重要性，就像给大家打一针强心剂。
领导可以讲讲那些成功人士在学生时代是怎么刻苦学习的，再说说咱们学校的未来规划，让同学们明白自己的学习是和学校的发展息息相关的。
每个班级派一名代表上台，在签名墙上写下学风建设的承诺，比如“我要每天按时完成作业”“我上课再也不玩手机了”之类的，签完名还可以喊一句口号，把气氛炒热起来。
# （二）“学霸经验分享会”1. 时间：活动月第2周。
2. 地点：学校礼堂。
3. 活动形式。
邀请各年级、各专业的学霸们来分享他们的学习经验。
这些学霸可都是学习界的大神啊，他们肯定有很多独门秘籍。
比如有的学霸可能会说他是怎么制定学习计划的，每天的学习时间是怎么安排的；还有的学霸会分享他是怎么记笔记的，那些笔记简直就是学习的宝典。
在分享会的过程中，设置一些互动环节。
同学们可以向学霸提问，像“我数学老是不及格，怎么办呢？”“你是怎么背单词背得那么快的？”学霸们就可以现场答疑解惑。
给提问的同学和分享经验的学霸都送上一份小礼品，比如学习笔记本或者精美书签之类的。
# （三）“最美笔记”评选活动。
1. 时间：活动月第3周。
2. 地点：线上（学校官方网站或者微信公众号） + 线下（学校展览厅）3. 活动形式。
先在全校范围内征集同学们的笔记。
大学学风建设实施方案(精选3篇)
大学学风建设实施方案（精选3篇）大学学风建设实施方案1为了深入贯彻学院《关于全面深化改革提高人才培养质量的决定》精神，积极响应学院《关于进一步加强学生学风建设的几项要求》，进一步加强我系学风建设、创建优良学风、全面提升系风、培养新时代职业人才。
经系部研究决定，开展“学风建设月”活动，现将有关安排通知如下：一、活动指导思想本次学风建设月活动以“管理、激励、引导”为主旨，以实现人才培养和学生全面协调发展为中心，以宣传教育为导向，以制度建设为重点，以强化管理为突破口，以日常行为养成为基础，以校园化竞赛活动为载体，营造良好育人环境与学习氛围，坚持教育引导、规范管理与学生自我教育相结合，促使学生明确学习目的，树立“热爱学习、学会学习、善于学习、终身学习”的观念，进一步提升我院学风建设水平。
二、活动主题：“做最好的自己，创一流的学风”三、活动时间：4月10日——月10日四、活动实施(一)宣传动员阶段1、常规宣传充分利用展板、横幅、海报等形式，利用系部网、官方微信平台等新媒体宣传学风建设的重要性，营造“人人讲学风，人人参与创建优良学风”的良好氛围，推动学风建设的深入开展。
2、召开主题班会以班为单位召开“学风建设月活动”主题班会，使每一个学生了解活动的内容、要求，安排学风建设月活动各项工作，为活动顺利开展奠定基础。
（二）组织实施阶段1、严格堂、晚自习管理严格执行堂考勤制度，学生每堂实行签到制，班级学习委员提前10分钟堂清查本班学生到情况，并于当天下午点前报告系部。
辅导员老师、学风督导员不定时到教室抽查，检查学生到率、堂纪律、教室卫生、手机入袋等情况（占40%）；系部每周组织1次集中检查（占0%）；系学生检查晚自习情况（占0%）。
学生因事、因病必须严格按照《请销假管理办法》履行请假手续；对迟到、旷、早退的学生，一门程无故旷次及以上取消考试资格，旷10学时以上，根据《财经系学生违纪处分办法》视情节给予纪律处分；对于学生干部无故旷，经教育仍不改正，免去其职务；对于入党积极分子和预备党员出现无故旷，经教育仍不改正，延迟推荐发展和转正；获得奖学金的同学出现无故旷，经教育仍不改正，视情节报请学校取消其获奖资格。
学风建设月活动策划7篇
学风建设月活动策划7篇学风建设月活动策划篇1一、活动背景为了进一步端正学风，有效地促进全院学生学习的积极性，养成良好的学习习惯，形成良好的学习风气，测试与光电工程学院积极响应学校“创优良学风促科学发展”为主题的学风建设月活动的号召，结合本院的实际情况，将在各班级召开学风建设主题班会，通过此次班会，着力加强学风建设的力度，同时成立院学风建设小组来督促“学风建设月”活动的开展。
二、活动目的明确学习目的，端正学习态度，强化诚信意识，严肃考试纪律。
三、活动主题勤奋治学，诚信做人四、内容安排第一阶段：宣传动员阶段（11月10日——11月20日）（一）召开学院学工办会议讨论布置“学风建设月”活动；（二）学院召开学生干部动员大会；（三）各班级要在班主任、班级管理员的组织下召开班会，传达“学风建设月”动员大会精神，讨论和落实班级实施方案；（四）充分利用校园广播、网络、橱窗、横幅、校报、团刊等媒介进行宣传，营造浓厚的舆论氛围第二阶段：组织实施阶段（11月11日——12月20日）（一）形式多样的主题团会各班级认真组织开展以学风建设为主题的.形式多样的主题班会，比如考研报考会、学习经验交流会、学习竞赛活动等；以班级为单位进行诚信教育，以考试违纪、作弊警示教育为重点，强化考风、考纪，基本杜绝考试舞弊现象。
（二）课堂考勤课堂考勤的直接负责人为各班学习委员，要求须在每堂课将班上的出勤情况如实登记好（迟到即视为缺勤），学风建设小组成员和学工组老师将对到课率进行抽查。
对于未及时和如实登记考勤表的负责干部将按考核标准处以双倍处罚。
抽查频率为每周每个班级2-3次。
（三）辅导员与班主任下班制度召开班主任专题会议，动员班主任老师要积极下班到各班寝室去，每位辅导员每周下寝室至少两次以上，班主任一次以上。
辅导员和班主任老师在下寝室时间应督促学生端正学习态度并合理使用电脑，一旦发现学生有违纪行为（如在学习时间玩游戏、看电视、打牌等），应对其及时进行批评教育同时将违纪情况进行登记，以便学工组备案并处理。
2024学风建设活动月工作计划范文
2024学风建设活动月工作计划范文一、总体目标本次学风建设活动月的总体目标是营造良好的学习氛围，提高学生自觉遵守学校规章制度，增强学习意识和学习能力，培养良好的学风和学术道德，推动学校教育教学质量持续提升。
二、工作内容1. 宣传教育活动的开展：- 在校园内设置宣传栏，发布宣传海报，提醒学生遵守校规校纪，宣传学风建设的重要性；- 在班级和寝室内组织宣传教育活动，邀请学生代表分享他们遵守校规校纪，树立良好学风的经验和感悟；- 制作宣传手册，发放给全体师生，向他们介绍学风建设的理念和具体要求，引导他们树立正确的学习态度。
2. 学风建设讲座和研讨会：- 邀请优秀教师和校友回校进行学风建设方面的讲座，向学生们传授学习方法和学习经验；- 在学图等学习场所举办研讨会，邀请学术界专家和校内外学生共同探讨学习方法和学习策略，促进学生们的深入思考和独立思考能力的培养。
3. 学习活动的组织：- 组织学科竞赛和学术比赛，鼓励学生们积极参与，提高他们的学习兴趣和学习能力；- 开展学术讲座和学科报告会，邀请学术界专家和校内外学者，向学生们介绍最新的研究成果和学科发展动态；- 开展学习工作坊，邀请师资力量较强的教师向学生们传授学科知识和学习技巧，提高他们的学习水平。
4. 学风考核和激励机制的完善：- 完善学风考核的制度，建立起相应的考核机制和激励机制，通过学风考核的结果来评选先进个人和先进班集体；- 在学校网站和宣传栏上公布先进个人和先进班集体的名单，给予他们适当的奖励和表彰，以激励其他学生向他们学习。
5. 学风建设的日常管理：- 学校教职工和学生干部要带头遵守学校规章制度，树立良好的榜样；- 加强学风建设的日常管理和监督，对违反学校规章制度的行为要及时制止并进行相应的处理；- 组织学生代表参与学风建设工作，鼓励他们发表自己的建议和意见，提出改进学风建设的措施。
三、工作计划1月份：- 在学校内组织学风建设活动月的启动仪式，宣布活动月的主题和目标；- 开展学风建设的宣传教育活动，制作宣传海报，设置宣传栏，引导学生树立正确的学习态度；- 邀请优秀教师和校友进行学风建设讲座，向学生们传授学习方法和学习经验。
学风建设实施方案范文(3篇)
学风建设实施方案范文学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所学校的气质和灵魂。
优良的学风是保证教育教学质量的重要条件，是激励学生奋发向上、努力成才的强大的精神力量。
为进一步建设学生成长成才的良好的环境，激发学生学习的积极性和主动性，促进学生的健康成长和综合素质的全面提高，特制定本实施方案。
一、建设目标：本次活动着力解决学生在学习、纪律和行为习惯等方面存在的问题，使其进一步意识到学习的重要性，增强学习的积极性和主动性，形成“勤学、善学、乐学、好学”的良好局面。
努力达到：认真学习的学生明显增多，态度明显转变，学习积极性明显提高，使每名学生成绩在原有基础上有提高或大幅度提高，学生行为习惯进一步规范，存在问题得以逐步改正，班级凝聚力增强，教风、学风、班风进一步优化，教学质量进一步提高。
二、领导小组组长：黄先明成员：郑剑波张之峰腾建荣张超三、实施步骤第一阶段：宣传发动阶段1.国旗下讲话、校园广播。
通过国旗下讲话和校园广播，吹响加强学风建设的号角，使学生初步了解学风建设的重要意义及基本要求。
（团委负责）2.教师会。
召开全体教师动员会，使全体教师明确学风建设的重要意义与肩负的责任，了解学风建设活动的相关事宜。
班主任要发挥指导作用，加强班风建设。
（教导处）3.倡议书。
由团委和学生会向学生发出“学风建设，从我做起”的倡议书，使其明确学风建设的重要意义及基本要求。
4.班会。
班主任通过班会深入宣传学风建设的重要性，通过学生讨论认识本班在学风方面存在的问题，并提出今后学风建设的具体措施。
（德育处）5.班级方案。
各班主任结合本班实际，与任课老师共同研讨，制定本班学风建设实施方案。
（教导处德育处）6.辅助宣传。
借助黑板报、宣传橱窗、横幅标语等宣传手段广泛宣传，营造舆论氛围，号召师生积极参与学风建设活动，引导该项活动向纵深发展。
第二阶段。
全面实施阶段1.规范课堂教学常规。
（1）学习环节的要求。
①预备。
预备铃响后，保持教室安静，做好上课准备。
学院教务处落实“2024年教风学风建设月”活动实施方案
学院教务处落实“2024年教风学风建设月”活动实施方案一、组织与领导为确保“2024年教风学风建设月”活动的顺利实施，学院教务处将成立专门的活动领导小组，负责制定和落实各项具体措施。
领导小组将由教务处处长担任组长，相关科室负责人担任成员，确保活动的高效有序开展。
二、教师作风建设在教师作风建设方面，我们将重点抓好以下几个方面的工作：加强师德师风教育。
通过组织开展专题讲座、师德师风典型宣讲等活动，引导广大教师树立正确的教育观、质量观和人才观，自觉遵守教师职业道德，切实做到为人师表。
严格教学纪律管理。
加强对教师的教学过程管理，规范教师的教学行为，杜绝教学事故的发生。
同时，加强对教师的考核评价，建立完善的教学质量监控体系。
提升教师业务水平。
鼓励教师参加各类学术交流和研修活动，提高教师的专业素养和教学能力。
同时，加强教师之间的交流与合作，促进教师团队的共同进步。
三、学风建设在学风建设方面，我们将重点抓好以下几个方面的工作：严格学生管理。
建立健全学生管理制度，规范学生的行为举止。
加强对学生的日常管理，严肃处理违纪违规行为，营造良好的学习氛围。
强化课堂纪律。
加强对课堂纪律的管理，要求学生按时到课、认真听讲、积极参与课堂讨论等。
同时，加强对课堂纪律的监督与检查，确保课堂秩序的稳定有序。
激发学生学习兴趣。
通过开展丰富多彩的学术科技、文化体育等活动，激发学生的学习兴趣和潜能，培养学生的创新精神和实践能力。
同时，加强对学生学习方法的指导，帮助学生掌握高效的学习方法。
加强学生心理健康教育。
建立完善的学生心理健康教育体系，加强对学生的心理疏导和辅导，帮助学生解决学习、生活等方面的困惑和问题，提高学生的心理素质和适应能力。
四、宣传与推广为了营造浓厚的教风学风建设氛围，我们将采取多种方式进行宣传与推广：制作宣传海报和宣传册，张贴在教学楼、图书馆等人流密集区域，方便师生了解活动内容和参与方式。
利用学院官方网站、微信公众号等平台发布活动信息，并定期更新活动进展情况，提高师生对活动的关注度和参与度。
大学班级学风建设实施方案(15篇)
大学班级学风建设实施方案（15篇）大学班级学风建设实施方案（第一篇：“学风建设月”活动是本学期开始校学生会学习部经过初步策划后决定开设的一个对学校学风建设起促进和宣传作用的全校性质评比月活动。
拟将学习部原有学风问卷调查、例行查课活动、学习委员动员大会、学习委员档案管理整合到“学风建设月”中开展，从而取得更好的宣传效果和影响力。
一、活动背景每学期的中后阶段，广大同学的学习热情会有所下降。
为了营造一个良好的学习氛围，同时提升广大同学在大学英语4、6级考试及期末考试前的紧迫感，督促广大同学养成良好的学习习惯，不断为我校学风建设贡献力量。
二、活动宗旨以学术活动促学风建设三、活动时间：四、举办单位主办方：**大学江城学院学生会学习部协办方：**大学江城学院学生会宣传部**大学江城学院学生会秘书处地质科学与工程学部学生会学习部机械与电子信息学部学生会学习部外国语学部学生会学习部艺术与传媒学部学生会学习部经济与管理学部学生会学习部继续学院学生会学习部五、活动形式本届“学风建设月”活动将以随机抽查到课情景、学风问卷调查、学习委员动员大会等为活动载体，经过考核以评优、评先进从而进一步促进学风的建设。
(一)前期准备(1)5月5日(周四)之前，各学部(院)上交大一、大二、大三所有专业的辅导员、班级、课表以及学生名单;(2)5月5日(周四)在A栋教学楼及二食堂前出示宣传板，公示《关于开展首届“学风建设月”评比活动的通知》另：求各学部(院)最迟在5月9日前摆出相关宣传板(3)初定于5月5日(周四)晚，召开大一、大二年级全校学习委员动员大会。
(二)具体查课部分本次“学风建设月”活动查课部分分为两大板块构成，即主办方查课和学部(院)间互查。
两大部分查课统计结果将以不一样权重最终计算到每个学部(院)“学风建设月”评比总分中，具体评分标准另附。
具体查课安排如下：(1)学部(院)互查部分每星期由各个学部学习部进行统筹人员安排，每周查课节数为10节课，其中包括4节专业课，3节大学英语课以及听力课，3节公共课。
法学院学风建设月活动方案范本(3篇)
法学院学风建设月活动方案范本为进一步促进南财法学院学风建设工作的开展，进一步营造浓郁的学习氛围，逐步构筑深厚的文化底蕴，也为了为我院培养高素质的人才打下坚实的基础，创建具有南财特色的学习型、文化型校园，进一步彰显___财经大学学子秉承“自谦、自信、务实、超越”的传统校训，乐学、勤学、善学的优良风貌，特在___月___日-___月___日开展“学风建设月”活动。
一、指导思想学风建设是高校育人、树人的核心环节，良好的学风关系着学校的发展和人才的培养，也是学校提高教学质量、提高社会声誉的重要因素。
因此，要以“___”重要思想和先进的教育理念为指导，本着务实求真的态度，深入贯彻落实学校___开展学风建设工作的整体部署和要求，引导学生树立正确的理想信念，全面提升我院学生的素质，推动校风、学风建设，培养出更多高素质、具有较强就业竞争力的文化人才。
二、活动主题珍惜学习时间，把握青春时光三、目标任务本次学风建设月将以学校近期发出的“珍惜学习时间，把握青春时光”号召为契机，针对我院学生学风方面存在的突出问题，以强化管理为突破口，以活动为载体，强调以榜样树典型、以活动促斗志，扎实推进学风建设，在全院范围内营造优良的学习氛围，依照学院本学期的工作宗旨，配合学院工作，引导学生发展，倡导大学生学习与能力共同提高，丰富大学生生活。
希望在此次学风建设月期间，通过一系列活动促进学生间的互相学习与交流，振奋学生的精神面貌取长补短，督促他们进一步端正学习态度，杜绝不文明现象，创建优良学风。
同时，在日常行为规范的教育上，本着生活和学习并重的原则，引导学生从被动学习转变为主动学习，加强并完善监督机制。
使我院学生养成良好的行为习惯，充分展现我院学生的精神风貌。
四、___领导（一）成立法学院学风建设领导小组1、学风建设领导小组成员：组长：张___副组长：杨___成员：庄___2、学风建设领导小组主要职责：（1）制定我院学风建设的总体方案和实施细则（2）对我院的学风建设进行指导和督察（3）___班级学风建设评比工作（4）定期向学院汇报学风建设情况（二）成立班级学风建设督导小组1、班级优良学风建设督导小组成员：组长：辅导员副组长：班长、团支书组员：班委2、班级学风建设领导小组主要职责：（1）制定班级学风建设方案并负责实施（2）对本班学生的学风进行督察和处理（3）定期向学院汇报班级学风建设情况五、学风建设分阶段任务安排（一）宣传发动阶段（___月___日——___月___日）1、召开学院学风建设领导小组会议，制定学风建设月实施方案。
学风建设活动月实施方案
学风建设活动月实施方案一、背景学风建设是现代教育的重要课题之一，是培养学生优良思想品德、健康人格的必要途径之一。
为发挥学校教育的功能，增强学生的自我教育、自我管理和自我服务意识，提高学生的整体素质及表现，本文提出了学风建设活动月实施方案。
二、目标1.培养学生良好的学习习惯和自我管理能力。
2.增强学生的道德素质，提高其自我约束意识。
3.提升学生综合素质和能力水平，促进其全面发展。
4.构建和谐校园氛围，增进师生之间的沟通和交流。
三、活动安排1. 学前准备1.制定专门的实施方案，确定活动的具体时间、地点和内容等。
2.投资购买所需物资，包括宣传材料、活动用品等。
3.派出专门的策划小组，统筹活动的策划、设计、布置等工作。
2. 宣传活动组织宣传活动，宣传具体活动内容和方式，吸引更多的学生参与活动。
宣传方式可以是班级、学院、学校内部宣传及各种媒体渠道宣传。
3. 活动内容1.课堂教学方面：加强对学生的引导和帮助，提高学生的自主学习能力、自我控制能力和自我反思能力，激发学生学习兴趣和主动性，增强学生的积极性和效率。
2.品德教育方面：开展德育主题班会、校本课程，增强学生的道德修养和自我约束能力。
3.文体活动方面：开展文艺比赛、运动比赛和其他文体活动，增强学生的团队协作能力。
4.知识竞赛方面：开展知识竞赛等活动，提高学生的综合素质和能力水平。
4. 活动总结对学风建设活动月进行综合总结，评估活动的成果和效果，并对思想、意识和行为方面进行统计和分析，为今后的活动持续发展提供依据和借鉴。
四、活动重点1.突出对学生的引导和潜在能力开发，建立基于兴趣和实际的自主式教育。
2.结合学生实际压力和需求，增强学生自我管理意识和自我调节能力。
3.营造开放、多元和尊重的校园氛围，权利和责任相匹配。
4.加强团队合作和互动交流，促进学生的参与度和活跃度。
五、实施成果与效果1.构建和谐校园氛围，提高学生的文明素质。
2.培养学生的自我约束意识和自信心，提高学生的综合素质。
2024年学院学风建设月系列活动方案
2024年学院学风建设月系列活动方案如下：
一、主题活动：学习主题日
为了加强学生的学习氛围，我们将设立学习主题日活动。
在这一天，学生将参与各类学习竞赛、讲座和研讨会，以提高他们的学习兴趣和能力。
二、主题活动：社交主题日
社交主题日活动将为学生提供一个交流互动的平台，包括社团联谊、校园文化展示、艺术表演等内容，促进学生之间的友谊，培养团队合作意识。
三、主题活动：健康主题日
健康主题日活动旨在关注学生的身心健康，包括健康讲座、健身比赛、瑜伽课程等，提倡健康生活方式，促进学生的身心健康。
四、主题活动：志愿者服务日
志愿者服务日活动将鼓励学生参与社会公益活动，包括志愿者招募、义工活动、社区服务等，培养学生的社会责任感和奉献精神。
五、主题活动：创新创业主题日
创新创业主题日活动将为学生提供一个展示创新和创业成果的平台，包括创业讲座、创新竞赛、科技展示等，激发学生的创新创业意识。
六、主题活动：文化传承主题日
文化传承主题日活动将弘扬传统文化，包括书法比赛、传统手工艺展示、中国文化讲座等，传承中华优秀传统文化，培养学生的文化自信。
七、主题活动：国际交流主题日
国际交流主题日活动将促进学校与国际学生的交流与合作，包括国际文化展示、外国语言角、国际友谊比赛等，拓展学生的国际视野，增进跨文化交流。
以上是2024年学院学风建设月系列活动的方案，我们希望通过这些活动，全面提升学生的综合素质，增强学校的学术氛围和人文关怀，助力学校的发展和建设。
学风建设月活动方案
学风建设月活动方案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学风建设具体实施方案(优秀9篇)
学风建设具体实施方案（优秀9篇）学风建设活动方案篇一一、树立工作目标学院首先树立了明确的工作目标。
开展学风建设可以培养大学生明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，使学生养成良好的道德品质和文明行为，促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展。
学风建设是一项长期要抓的工作，通过此次学风建设月活动的开展，我们认为具体到我分院就是力争做到课堂、晚自习的出勤率100%，违纪率为0%。
二．工作项目（一）成立学风建设工作指导小组组长：（二）健全和完善各项规章制度，推动学风建设进程1、组织人文分院全体学生重温院系有关学生学习方面的规章制度，包括《宁波大红鹰职业技术学院大学生手册》中的《宁波大红鹰职业技术学院学分制的实施细则》、《宁波大红鹰职业技术学院关于加强人文教育的指导意见》、《宁波大红鹰职业技术学院关于对学生实行职业技能鉴定的实施意见》、《宁波大红鹰职业技术学院课程考核》、《宁波大红鹰职业技术学院学生考试考场规则》、《宁波大红鹰职业技术学院学生口试考场规则》等。
2、根据学院的学风、教风整改意见，认真查找本分院在学风和教风中存在的问题和不足，详细制订切合我院实际的学风建设整改工作计划。
3、进一步明确教师和班主任的教学任务和工作职责。
完善教师的育人职责和班主任的职责制度，从教学和管理两个方面严抓学风建设。
4、完善学生考勤制度，从严管理。
建立和完善学生课堂考勤管理制度、请假制度、自修管理制度和预警制度等，坚持以制度规范人。
（三）结合学生实际情况，切实加强对学生思想教育工作。
1、针对学生中存在的男女交往不得体行为，拟开设有关如何正确对待恋爱问题的专题讲座，开展男女恋爱观教育，严抓男女交往不得体行为。
2、发挥党员、学生干部的思想带动和行为示范作用，带动广大学生行动起来，积极为学校的学风建设做贡献。
3、做好奖勤助学、心理辅导、学生党务等工作，通过服务关心来助学风。
统筹规划、协调发展学风建设合作班人文学院学风建设合作班活动按照学院要求，要突出学生主体参与的自觉性和创新性，要明确班级工作的方向，要充分挖掘老师、学生在专业学习和学风建设方面的潜力。
2024学风建设月活动方案
2024学风建设月活动方案活动方案：2024学风建设月一、活动目标1. 弘扬良好的学风，促进学生健康成长；2. 提高学生的学习能力和学术水平；3. 培养学生的科研意识和创新能力；4. 加强学生的团队合作与互助精神；5. 建立和谐的校园文化氛围。
二、活动时间与地点1. 活动时间：2024年9月；2. 活动地点：学校全区域。
三、活动内容1. 学术讲座组织校内外学术精英开展讲座，涵盖各学科领域。
讲座内容包括学科前沿研究、学习方法和心理健康等方面的知识和经验分享。
通过专业的学术讲座，激发学生的学术兴趣，提高学习动力。
2. 学科竞赛组织各学科的科技竞赛，鼓励学生积极参与，提高学术能力和创新思维。
竞赛形式可包括科研项目展示、学科知识竞赛等，通过竞赛活动，选拔出优秀学生，培养学生的科研意识和创新能力。
3. 学术研讨会组织学生参加学术研讨会，与其他学生和专家教授交流学术观点和经验。
学术研讨会可以是学科研究成果的展示和讨论，也可以是学术问题的探讨和解答，通过研讨会，提高学生的学术水平和创新思维。
4. 学风大赛开展学风大赛活动，通过各种形式的比赛，如作文比赛、演讲比赛、知识问答等，检验学生的学术素养和综合能力。
学风大赛旨在激发学生的学习兴趣和学习能力，引导学生树立正确的学习态度和学术追求。
5. 学习小组推动学习小组的建立，由老师或学长学姐组织学生进行学习小组讨论和学习指导。
学习小组可以是学科学习小组，也可以是学术研究小组，通过小组学习，促进学生的互助学习和团队合作能力。
6. 学风展示开展学风展示活动，展示学生的学术成果和学习经验。
学风展示可以是学科成果展览，也可以是学术报告会或学习心得交流会，通过展示学风，激励学生相互学习、共同进步。
7. 学习资源推广加强学习资源的宣传和推广，推动学校图书馆、网络资源和学习平台的使用。
通过宣传和推广学习资源，提高学生的学习效率和学习质量，培养学生的自主学习能力和信息获取能力。
8. 学术辅导提供学术辅导服务，由老师或学长学姐提供学习指导和学术帮助。
学风建设活动方案9篇
学风建设活动方案9篇学风建设活动方案1各学院：学风是大学的立校之本和发展之魂，是立德树人的本质要求和提高人才培养质量的根本保证。
为深入贯彻落实全国全市高校思想政治工作会议精神，积极推进我校学风建设，经研究决定，现开展“学风建设活动月”系列活动，具体通知如下：一、活动主题“学无止境乘风而上”二、活动时间20__年5月上旬至6月上旬（第10周至第14周）三、活动内容（一）切实开展辅导员深入课堂学风督导工作学院分管学生工作副书记牵头组织辅导员老师，每周至少一次集中开展深入课堂学风督导工作，出实招、见实效，整治学风不良现象。
辅导员老师每周至少两次深入课堂学风督导，须认真填写《深入课堂学风督导工作册》。
（二）召开一次主题班会围绕学风建设组织开展形式多样的主题班会，深入讨论交流如何增强专业认同、提升学习动力、培养学习兴趣，引导学生在学风建设中发挥主体作用。
（三）创建一个特色品牌根据学院专业特色和学生实际情况，有针对性地筹划学风建设活动，打造学院学风建设特色品牌，做到“一院一品牌”，在师生中形成品牌影响力，取得学风建设实效。
（四）记录一册笔记学生工作部(处)将举办20__年“小笔记·大学问――寻找交大最美笔记”活动，各学院积极主动组织参与，致力于培养学生良好的学习习惯，引导学生掌握科学的学习方法，通过对“最美笔记”的展示推动学风建设落细落小落实。
（五）举办一系列宣讲会进一步做好明德奖学金获得者及提名奖获得者、考研保研成功同学、国家奖学金获得者、市级学业先进标兵等优秀学生的学业事迹宣讲，线上线下双管齐下，举办优秀朋辈学业辅导活动，传递学风正能量。
（六）评选一批学风优良班级营造健康向上的班级风气和严谨浓郁的学习氛围，增强我校学生集体观念、协作意识和团队精神，全面加强班级的学风建设与班风建设，以班风促学风，以班风扬校风。
四、活动要求各学院扎实开展学风建设活动，夯实活动内容，加强新闻宣传，活动结束后需向学生工作部提交总结材料，充分展示学院学风建设活动成果，推动我校学风建设工作再上新台阶。
学风建设月活动方案
学风建设月活动方案一、活动背景学风建设是高校永恒的主题，优良的学风是提高教育教学质量的重要保障。
为进一步加强我校学风建设，提高学生的综合素质，培养具有创新精神和实践能力的高素质人才，学校决定开展学风建设月活动。
二、活动目标1. 提高学生对学风建设的认识，形成全员参与、全过程管理的学风建设新格局。
2. 培养学生良好的学习习惯，提高自主学习、合作学习、探究学习的能力。
3. 增强学生的学术诚信意识，杜绝学术不端行为。
4. 营造浓厚的学习氛围，提高教育教学质量。
三、活动时间2022年10月四、活动内容1. 开展主题宣传教育活动（1）举行学风建设月启动仪式，对学风建设月活动进行动员部署。
（2）举办学风建设主题讲座，邀请校内外专家、学者进行授课，引导学生树立正确的学习观念。
（3）开展主题班会，让学生讨论学风建设的重要性，并提出具体改进措施。
2. 开展学习实践活动（1）开展“每日一题”活动，引导学生每天解决一道难题，提高自主学习能力。
（2）举办学科竞赛，激发学生的学习兴趣，提高实践能力。
（3）开展小组学习活动，培养学生的团队合作精神。
3. 开展学术诚信教育活动（1）举办学术诚信讲座，让学生了解学术不端行为的危害，树立学术诚信意识。
（2）开展学术诚信签名活动，让学生承诺杜绝学术不端行为。
（3）设立学术诚信举报渠道，鼓励学生举报学术不端行为。
4. 开展教育教学改革与研究（1）组织教师开展教育教学改革研究，提高教育教学质量。
（2）开展教学观摩活动，促进教师之间的教学交流。
（3）组织学生开展教育教学反馈，了解学生对教育教学工作的意见和建议。
五、活动组织及分工1. 活动由学校学风建设领导小组负责统筹协调。
2. 学工部、教务处、科研处、校团委等相关部门共同参与，分工协作，确保活动顺利进行。
3. 各学院（部）负责组织本学院（部）的活动，确保活动丰富多彩，富有成效。
六、活动经费活动经费根据实际情况，由学校学风建设领导小组统筹安排。
学风建设月活动方案范文（2篇）
学风建设月活动方案范文活动名称：____年学风建设月活动目标：1. 弘扬良好的学风，促进学生学习品质提升。
2. 加强学生的自律能力，培养积极向上的学习态度。
3. 提倡勤俭节约、团结友爱的校园文化。
4. 增进学生与教师之间的互动与交流。
活动一：主题演讲会（开展时间：整个学风建设月）活动内容：1. 邀请校内外知名专家、学者、校友等进行主题演讲。
2. 演讲内容包括学习方法、学业规划、人生态度等方面。
3. 通过演讲会，激发学生的学习热情，引导他们树立正确的学习观念。
活动二：学科竞赛（开展时间：整个学风建设月）活动内容：1. 针对全体学生开展学科竞赛，包括语文、数学、英语等各个学科。
2. 设置初赛、复赛和决赛环节，选拔出优秀学生进行表彰。
3. 通过学科竞赛，激发学生对学科知识的兴趣和对学习的积极性。
活动三：班级文化展示（开展时间：整个学风建设月）活动内容：1. 每个班级以小组为单位设计并展示班级文化。
2. 展示内容包括班级风采、团队精神、优秀学风典范等。
3. 班级文化展示活动旨在鼓励班级间的交流和学习互助。
活动四：学习成果展示（开展时间：整个学风建设月）活动内容：1. 学生通过展板、PPT等形式展示自己在学科学习、科研项目、创新实践等方面的成果。
2. 设置评选环节，评选出优秀学习成果，并给予奖励。
3. 学习成果展示活动旨在激励学生积极参与学习，培养学生的创新能力和实践能力。
活动五：读书分享会（开展时间：整个学风建设月）活动内容：1. 学生选择自己喜欢的图书进行阅读，并开展读书分享会活动。
2. 学生可以通过口头演讲、写作、绘画等形式分享自己的读书心得和体会。
3. 鼓励学生借助读书提升自己的素养和扩展知识面。
活动六：师生互动交流（开展时间：整个学风建设月）活动内容：1. 教师与学生之间进行一对一的交流和面对面的问答环节。
2. 学生可以针对学业、职业规划、心理健康等方面提问，教师提供指导和答疑。
3. 通过师生互动交流，促进学生思考和成长，增进师生之间的沟通和理解。
高校学风建设月方案
高校学风建设月方案学风建设是高校培养人才的重要环节，良好的学风能够促进学生的全面发展，提升教育教学质量。
本文将以“高校学风建设月”为主题，为您详细阐述一套具体的实施方案，以期在一个月的时间里，有效推动学风建设，营造积极向上的学习氛围。
一、活动主题：高校学风建设月二、活动目标：1.提高学生对学风建设重要性的认识，树立正确的学习观念。
2.增强学生的自律意识，养成良好的学习习惯。
3.激发学生的学习兴趣，提高学习效果。
4.促进师生互动，加强师生之间的沟通与交流。
三、活动时间：2022年XX月四、活动内容：1.开展学风建设主题讲座：邀请校内外知名专家、学者为学生开展学风建设主题讲座，引导学生树立正确的学习观念，提高学习效率。
2.举办学习经验交流会：组织优秀学生代表分享学习经验，让同学们互相学习，共同进步。
3.开展课堂纪律专项治理：加强课堂纪律管理，严格执行课堂考勤制度，营造良好的课堂教学环境。
4.举办学术竞赛活动：鼓励学生参加各类学术竞赛，提高学生的实践能力和创新能力。
5.开展诚信教育主题活动：通过举办诚信签名、诚信演讲比赛等活动，加强学生的诚信意识，营造诚信校园氛围。
6.加强图书馆资源建设：提高图书馆资源利用率，为学生提供丰富的学习资料，满足学生自主学习需求。
7.开展“一对一”师生结对帮扶活动：组织教师与学生结成对子，针对学生的个性化需求进行辅导，提高学生的学习成绩。
8.举办优秀班级、优秀宿舍评选活动：表彰学风建设成果显著的班级和宿舍，发挥榜样引领作用。
五、活动组织及分工：1.成立活动领导小组，负责活动策划、组织、协调和总结工作。
2.各学院、各部门要积极配合，明确分工，确保活动顺利进行。
3.学生会、社团等学生组织要充分发挥作用，广泛动员学生参与活动。
六、活动宣传及总结：1.利用校园网、宣传栏、微信公众号等渠道，广泛宣传学风建设月活动。
2.活动结束后，对活动成果进行总结，对优秀个人和集体进行表彰。
学院学风建设月系列活动方案(3篇)
学院学风建设月系列活动方案为进一步加强学院学风建设，营造良好育人环境，落实“迎评促建”工作具体要求，学院将___月份定位为“学风建设月”。
在“学风建设月”期间拟开展以下系列活动，具体通知如下：一、活动主题让优秀学风成为一种习惯二、活动时间—___年___月___日三、活动参与对象班主任老师及学院本科生班级（大五除外）四、活动内容1、召开“学风建设月”系列活动动员培训会时间：___月___日下午14：0地点：学院会议室参会对象：全体班主任老师2、查了解学生上状况班主任老师、辅导员深入所在班级堂，了解学生上情况，并将听记录表于每周五下午16：00前反馈到逸夫楼09学生办臧老师处。
3、开展“明堂，从你我做起”倡议活学院提出“明堂，从你我做起”倡议活动，发放倡议书，各班级___学习签名。
4、___晚自习倡议学院下发《___学院本科学生晚自修公约》，大一各班级根据实际情况开展___晚自习活动。
对于晚自习___较好的班级，凭签到表复印（经班主任签字），期末学院择优对班级班委会进行表彰。
5、直系交流会时间：___月___日—___月___日晚19：00—21：00地点：逸夫楼06以班级为单位，___级各班级全体同学与直系16级优秀学长学姐展开交流，___级同学提出有关学习方面的疑问，16级同学予以解答。
6、（范本）四级模拟考试时间：___月___日上午9：00参考对象：___级全体学生严格按照四级考试的时间与流程进行一次模拟考试，使新生熟悉流程并增长经验，便于在正式考试中稳定发挥。
7、保研交流会邀请获得保研资格的高年级同学___有关学习、保研等相关经验，主要针对大学一年级和二年级学生，时间地点另行安排。
8、开展考试诚___育，由各班级自性___开展，加强考风考级教育。
五、活动要求优良学风事关学生成长成才，事关学院建设发展。
学院学风建设月系列活动方案（2）一、主题活动：学风主题演讲活动时间：____年3月1日活动地点：学院报告厅活动内容：1. 邀请校内外知名学者或专家，围绕学风建设的重要性和方法进行主题演讲。
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学风建设活动月”实施方案
广东外语外贸大学南国商学院2010年
“学风建设活动月”实施方案
一个学校的学风建设直接影响到人才培养目标的实现～直接影响到学校的社会声誉和社会形象。
建设优良的学风是创造良好精神环境、培养合格人才的前提条件。
为了贯彻落实我院的办学思想～加快我院内涵发展的步伐～努力营造优良的育人环境～强化教学管理～提升办学品位～促进优良学风的形成～学院决定开展2010年“学风建设活动月”活动～特制定本实施方案。
一、指导思想
坚持学风建设与思想政治教育相结合～与教风建设相结合～与系风、班风建设相结合～与党建工作相结合。
通过开展学风调研、整顿上课秩序、开展创建学风建设主题座谈会、“优良学风班”、“学习之星”评选、读书节等活动～引导和鼓励学生励志学习～全面发展～减少和杜绝目前我院存在的学生迟到、早退、旷课、沉溺上网、不文明行为等现象～帮助学生树立热爱学习、坚持学习、终身学习的观念～推动我院优良学风的形成。
二、组织实施
1、成立学院学风建设领导小组～负责学风建设各项工作的组织、开展、协调、督促检查和总结评比等各项工作。
顾问:林秀雅
组长:霍海洪
成员:刘伟炼、黄桂森、石军、冯清高、杨建军、吕晓东、游新宇、陈炳辉、叶良钧、朱子江。
领导小组办公室设在学生处。
2、建立各级学风建设督导组～设立监督岗。
学风督导组由学生处、团委和各
系负责～对上课迟到、早退、旷课、沉溺上网、不文明行为等进行监督检查～及时通报检查结果。
班级督导小组的具体工作～由
1
各班辅导员负责安排～重点对本班同学的不文明行为进行监督、引导和帮教。
三、主要内容
1、“创建优良学风班”评比活动
项目内容:按照学风浓厚、鼓励创新的原则～根据优良学风班评选标准～在学
习风气、素质拓展、班风建设、特色项目等几方面对班级工作进行考评～按照各系班级数量的10%的比例进行评选～超过50人的班级按照13%的比例进行评选。
各系将优良学风班级材料于10月26日前交学生处。
联系电话:22245763,余小玲老师, “优良学风班”评选标准:见《2010年学生手册》
主责单位:各系
2、班风、学风建设分享会
项目内容:组织学院优良学风班代表、优秀学生干部代表、学习之星代表为2010级新生班级班长、团支书做班风、学风建设的经验分享～以新生班级的班级
建设为切入点～推动全院的班级建设～促进良好班风、学风的形成。
主责单位:各系
3、开展广东外语外贸大学南国商学院第一届“学习之星”评选活动
项目内容:树立学习中的榜样～充分发挥其示范和引导作用～在全院范围内营
造积极向上的学习氛围～根据“学习之星”评选标准～由各系在班级推荐和自我推荐的学生中进行初评～10月25日前将参选人材料上交到学生处,各系不多于3名,作为“学习之星”候选人～10月28日前由院学生会学习部组织学生开展投票～在
此基础上11月5前由学生处、院团委及各系对候选人进行综合考评～评出10名“学习之星”。
联系电话:22245763,刘奇志老师,
主责单位:学生处、团委
4、开展“我与南国共腾飞”主题班课观摩活动
项目内容:主题班课活动以系为单位进行～各系推举一堂以班级
2
,团支部,为单位的学习态度、学习方法、学习收获的经验交流主题班会,主题团日活动,示范班课,45分钟,。
全体辅导员参加观摩～并通知学生处～学生处将指派老师到各系参加观摩活动。
各系观摩活动材料在10月30日前交学生处。
5、学风建设主题座谈会
项目内容:组织学风建设领导小组成员、教师代表、辅导员代表、学生干部代表、普通学生代表以学风建设为主题开展座谈～研讨我院学风建设现状、探索学风建设的有效途径。
开展时间:2010年11月上旬
主责单位:学生处
6、第一届大学生读书节
项目内容:为了提高大学生人文素养～培养综合素质～特举办学院第一届大学生读书节～本届读书节的主题是“诵读经典～修身益智”～根据学院图书馆推荐的大学生经典读本100本～以班级、学生组织、社团、党支部等基层学生组织为单位组织开展“诵读经典～修身益智”读书活动～要求在“学风建设月”期间～每位学生必须诵读一本经典著作～撰写一篇读书心得～每个基层学生组织必须举办一场读书心得交流会。
11月11日～学院举办“好书评介活动比赛”。
要求各系推荐2-3名表达能力强的同学参赛～比赛设一等奖2名～二等奖3名～三等奖若干名。
联系电
话:22245802,冯钿老师,。
经典读本100本,附件2,
开展时间:2010年10月20日至2010年11月15日
主责单位:学生处、团委、各系
7、先进典型展示
项目内容:学生处、各系要将今年优秀辅导员、国家奖学金、“优良学风班”、“学习之星”等荣誉获得者的先进事迹通过橱窗、网络、广播等方式进行全面的宣传和展示,广泛开展“比、学、赶、帮、超”活动～以先进带动后进～激励更多学生进步。
在先进典型展示的基础
3
上～举办2010年“学风建设活动月”优秀学生访谈活动
开展时间:2010年10月至2010年11月
主责单位:学生处、各系
四、纪律保证
1、对在检查中发现的违规学生给予全院通报批评～对违纪学生按照《广东外语外贸大学南国商学院学生纪律处分规定》给予纪律处分～并将相关材料载入学生档案。
2、对旷课达到2次或迟到、早退达到3次的学生～取消其本学期的一切评奖评优资格～取消一切困难资助形式～本学期已发放的奖学金予以追回。
,学生处负责,
五、工作要求
1、高度重视～加强领导。
学风是一所大学的灵魂～是巨大的精神力量和育人资源～是衡量我院办学水平的一个重要标志。
“学风建设活动月”是学院加强学生思想政治教育的过程～也是推进学生自我约束、自我管理的重要途径。
各单位要高度重视本次“学风建设活动月”各项活动的开展～充分认识“学风建设活动月”对加速我院学风建设的重要意义。
各单位要在学院学风建设领导小组的领导下～精心组织、认真落实、务求实效～切实保障“学风建设活动月”的各项活动的顺利开展。
2、广泛宣传～营造氛围。
各单位要充分利用各种宣传途径～把各项活动的影响辐射到每位同学～在全院范围内营造出“刻苦学习～积极进取”的学习风
气,“诚实守信～文明考试”的良好考风,“学习先进～争当优秀”的精神风
貌,“诵读经典～修身益智”的文化氛围。
3、精心组织～认真落实。
学风建设是一项系统工程～各单位要牢固树立大局意识～相互之间紧密配合～相互协调～保证各项活动的顺利开展。
各系应成立督导组～要严格按照“学风建设活动月”各项活动的要求～明确分工、任务到位、责任到人～结合本单位的工作实际～充分调动本系辅导员、学生党员、学生干部、学生入党积极分子的积极性和主动性～齐抓共管～形成合力～保障各项活动有落实～有实效。
4
4、深入思考～创新发展。
各单位要在学风建设座谈会、班风学风建设分享会等项目活动的开展中～认真总结我院在学风建设上的成功经验和不足之处～深入思考我院学风建设的新途径、新方法～提出合理化意见～推动我院学风建设的创新发展。
5、学生共产党员要在学风建设中起模范表率作用～同时要宣传、组织、带领好广大同学～以优良作风促学风建设～体现党员先进性。
6、各系应有专人负责每周向学院“学风建设活动月”领导小组办公室提供相应的宣传稿件。
7、各系开展学风建设的情况将作为系学生工作年度考核的主要依据之一。
8、“学风建设活动月”结束后～各系要将材料,文字、表格和照片等,及时装订并归档。
总结经验材料及时报学生处。
学风建设是学院一项长期的工作～优良学风建设需要全体师生的共同努力～让我们从我做起～从现在做起～从小事做起～为学院的建设与发展添砖加瓦～为迎接教育部独立学院合格评估而努力:
附件:1、“学风建设活动月”安排表
2、经典读本100本
2010年10月18日
5
附件1:
“学风建设活动月” 安排表
序活动内容活动时间活动主办单
号位
1 学院“学风建设活动月”10月中旬学生处
启动仪式
2 各系“学风建设活动月”10月下旬各系
动员会
3 创建学风优良班级 10.20—11.20 各系
10.20—11.20 各系班风、学风建设分4
享会
5 第一届学习之星评选 10.20—11.20 学生处、团委
6 “我与南国共腾飞”主10.20—11.20 各系
题班课观摩活动 7 学风建设主题座谈会 10.20—11.20 学生处、各系 8 第一届读书节 10.15—11.11 学生处、团委 9 先进典型展示 10.20—11.20 学生处、各系
10 优秀学生访谈活动 10.20—11.20 学生处、各系
11 学风建设总结表彰 12月上旬学生处、团委
6。