中国舞蹈考级细则

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中国舞蹈考级细则

中国舞蹈考级细则

中国舞蹈考级细则一、考级教师:凡从事舞蹈培训、教学等相关的教师均可推荐学生参加安徽省舞蹈家协会举办的《中国舞蹈考级》活动。

二、考生1、按中国舞蹈家协会《中国舞蹈考级》工作要求,考生年龄应符合如下要求:一级:4岁以上,二级:5岁以上,三级:6岁以上,四级:7岁以上,五级:8岁以上,六级:9岁以上,七级:10岁以上,八级:11-12岁以上,九级:13-14岁,十级:15-17岁。

2、考生实际年龄大于规定的年龄范围不受限制;实际年龄小于规定的年龄范围,必须增加由授课教师自创的组合,以全面考虑低龄考生的素质和水平。

3、考级中每组考生应统一服装,不要化妆和佩戴饰物,女生须扎结头发;考生需佩戴考号,每组8人或10人,如不足8人则由已考完考生替补,替补考生不佩戴考号。

4、考生进入考场后,考官向考生问好,考生应回答:“老师好!”考级结束,考官向考生说再见,考生应回答:“老师再见!”考生的回答应声音洪亮,整齐划一。

5、考级原则上不允许跳级。

低级别如跳级只允许跳一级,不允许连跳两级,六级以上不允许跳级,必须一级一级的考。

三、报名1、考生需填写《考级报名表》,交两张2寸的彩色照片。

2、交纳报名、证书、考级费用,具体如下:(1)报名费:10元/人。

(2)制证书费:20元/人。

(制作证书、寄北京—合肥—各地市邮费10元)(3)考级费:1—3级:63元; 4—5级:75元;6—7级;87元; 8—级:99元;9—级;111元; 10—级;123元;3、考级单位考级前打印本次考级的《学生考级登记表》。

其中考生姓名、性别、出生年月、级别、国籍、民族等项目必须如实填写清楚,同时供电子稿,打印一律使用A4纸。

4、考级严格按照打印的《学生考级登记表》所登记的顺序进行,表中未做登记的考生,不得安排考级。

四、考级内容1、根据场地情况,分6-8人为一组,每组考试不少于六个组合。

如同一级别有多组考生,每组应考察不同的组合。

9-10级考生另加表演,由授课课教师自已编创的不少于90分秒的舞段。

舞蹈考级评定标准

舞蹈考级评定标准

舞蹈考级评定标准舞蹈是一门综合性艺术,与音乐、戏剧等艺术形式相互交织、相互影响。

为了规范舞蹈考级评定标准,提高学员的舞蹈水平,各国舞蹈教育机构和专业团体制定了一系列的舞蹈考级评定标准。

本文将从基本功、舞蹈技巧、艺术表现等方面,介绍舞蹈考级评定标准。

一、基本功在舞蹈考级评定中,基本功是舞蹈学习的基础,也是衡量舞者素质的重要指标。

基本功包括舞姿、身体协调性、平衡和柔韧性等方面。

考评者会根据学员的身体柔韧性、正确的体态、合理的呼吸等来评定其基本功水平。

舞姿是舞者表演时姿势的优美与协调性。

学员在舞蹈考级评定中应注重舞姿的正确性和美感,要求舞者能够展现出整齐、标准、协调的舞姿,同时还要求舞者能够根据不同舞蹈风格的要求来表达独特的个人风采。

身体协调性是指舞者在舞蹈表演中能够灵活运用各个部位的肌肉,使动作流畅、流畅地完成。

学员在舞蹈考级评定中应注重身体协调性的训练,通过不断的舞蹈练习,提高舞者的身体协调性,使舞者在舞台上的动作更加优雅、流畅。

平衡是指舞者在舞蹈表演中能够保持身体的平衡。

舞者在舞蹈考级评定中应具备良好的平衡能力,能够稳定地完成各种复杂的舞蹈动作。

柔韧性是指舞者身体各个关节的活动范围。

学员在舞蹈考级评定中应注重柔韧性的训练,通过正确的舞蹈拉伸和柔韧性训练,提高舞者身体的柔韧性,使舞者能够更好地完成各种高难度的舞蹈动作。

二、舞蹈技巧舞蹈技巧是舞蹈学习的重要内容,也是舞者实际舞蹈表演能力的体现。

舞蹈技巧包括舞步、转体、跳跃等方面。

考评者会根据学员的技巧水平、舞蹈动作的准确性和规范性来评定其舞蹈技巧水平。

舞步是指舞蹈中各种步伐的变化和组合。

舞者在舞蹈考级评定中应注重舞步的学习和训练,熟练掌握各种舞步的要领,并能够根据不同的舞蹈风格和舞曲的要求来灵活运用。

转体是指舞者在舞蹈表演中进行旋转动作。

学员在舞蹈考级评定中应注重转体技巧的训练,通过不断的旋转练习,提高舞者的旋转技巧,使舞者能够稳定地完成各种高难度的旋转动作。

汇总中国舞协少儿中国舞考级

汇总中国舞协少儿中国舞考级

汇总中国舞协少儿中国舞考级中国舞蹈协会少儿中国舞考级,是中国舞协为了推动少儿中国舞的发展而设置的一项考级制度。

该考级制度的目的是通过系统的评估和认定,提高少儿中国舞蹈的水平,激发少儿对中国文化的热爱与兴趣。

以下是对该考级制度的一个详细汇总。

一、考级内容:该考级分为七个等级,从初级到高级排列,每个等级都有相应的考核要求和内容。

这些内容包括:舞蹈基本功、舞姿与舞态、舞蹈技巧、舞蹈组合、音乐感知与表现力等。

不同等级的考核内容逐渐提高,考察学生的技巧、能力和综合素质。

二、考级要求:参与考级的学员必须是经过专业舞蹈培训的少儿,年龄一般在6-18岁之间。

另外,学员需要根据自己的年龄和舞蹈水平选择相应的考级等级。

考核时,学员需要按照规定的考核内容进行表演,并根据考官的评分标准进行评分。

三、考级流程:考级一般分为两个阶段,分别是初审和终审。

初审是学员进行技术上的排练和准备,而终审则是正式的考核表演。

学员参加初审后合格,方可进入终审;终审结束后,考官会根据学员的表演情况和评分,给予相应的等级认定和证书。

四、考级优势:参与少儿中国舞考级不仅可以提高学员的舞蹈水平,培养学员的自信心和表演能力,还可以通过获得中国舞协颁发的等级证书,获得正式的认证和资格。

这些证书可以作为学员参加舞蹈比赛、学习、进修以及职业发展的重要参考和证明。

五、考级展示:每年中国舞协都会组织一系列的考级展示活动,为参与考级的学员提供一个展示自己舞技的舞台。

这些展示活动可以增加学员的舞台经验,提高他们在公开演出中的表现能力,同时还能相互交流学习,促进中国舞蹈文化的传承。

六、考级指导:为了帮助学员更好地准备考级,中国舞协还组织了一些专业的舞蹈老师和教练,提供针对性的考级指导和培训。

学员可以根据自己的需求选择相应的指导班级、辅导课程等,提高自己在考级中的水平和能力。

综上所述,中国舞蹈协会少儿中国舞考级是一个提高学员舞蹈水平、展示自己才华的重要平台。

通过参加考级,学员可以得到专业认证和资格,提高自己的舞蹈素质和综合能力,为未来的舞蹈发展打下坚实的基础。

中国舞蹈考级细则.doc

中国舞蹈考级细则.doc

中国舞蹈考级细则中国舞蹈考级细则的主要内容是什么呢?下文是我收集的中国舞蹈考级细则,欢迎阅读!中国舞蹈考级细则完整版一、考级教师:凡从事舞蹈培训、教学等相关的教师均可推荐学生参加安徽省舞蹈家协会举办的《中国舞蹈考级》活动。

二、考生1、按中国舞蹈家协会《中国舞蹈考级》工作要求,考生年龄应符合如下要求:一级:4岁以上,二级:5岁以上,三级:6岁以上,四级:7岁以上,五级:8岁以上,六级:9岁以上,七级:10岁以上,八级:11-岁以上,九级:13-14岁,十级:15-17岁。

2、考生实际年龄大于规定的年龄范围不受限制;实际年龄小于规定的年龄范围,必须增加由授课教师自创的组合,以全面考虑低龄考生的素质和水平。

3、考级中每组考生应统一服装,不要化妆和佩戴饰物,女生须扎结头发;考生需佩戴考号,每组8人或10人,如不足8人则由已考完考生替补,替补考生不佩戴考号。

4、考生进入考场后,考官向考生问好,考生应回答:"老师好!"考级结束,考官向考生说再见,考生应回答:"老师再见!"考生的回答应声音洪亮,整齐划一。

5、考级原则上不允许跳级。

低级别如跳级只允许跳一级,不允许连跳两级,六级以上不允许跳级,必须一级一级的考。

三、报名1、考生需填写《考级报名表》,交两张2寸的彩色照片。

2、交纳报名、证书、考级费用,具体如下:(1)报名费:10元/人。

(2)制证书费:20元/人。

(制作证书、寄北京—合肥—各地市邮费10元)(3)考级费:1—3级:63元; 4—5级:75元;6—7级;87元; 8—级:99元;9—级;111元; 10—级;3元;3、考级单位考级前打印本次考级的《学生考级登记表》。

其中考生姓名、性别、出生年月、级别、国籍、民族等项目必须如实填写清楚,同时供电子稿,打印一律使用A4纸。

4、考级严格按照打印的《学生考级登记表》所登记的顺序进行,表中未做登记的考生,不得安排考级。

四、考级内容1、根据场地情况,分6-8人为一组,每组考试不少于六个组合。

华彩中国舞考级要求

华彩中国舞考级要求

华彩中国舞考级要求一、考级对象二、考级科目1.基本功科:要求考生掌握中国舞蹈基本功,包括舞姿、动作、韵律等方面的技巧。

考生需要展示准确的舞蹈姿势、稳定而流畅的动作,并能够按照音乐的节拍和韵律进行舞蹈表演。

2.舞蹈技巧科:要求考生掌握一定的舞蹈技巧,包括身体转动、跳跃、转身、抬腿等。

考生需要展示独特、精准的舞蹈技巧,能够准确地掌握各种舞蹈动作的技术要求。

3.舞蹈编排科:要求考生能够根据音乐和舞蹈要求,进行简单的编舞创作。

考生需要展示良好的创作能力,并能够使用正确的编舞方法和风格,使舞蹈表演更有艺术性和表现力。

4.舞蹈教学科:要求考生能够进行舞蹈教学,并能够正确地传授舞蹈技巧和动作。

考生需要展示良好的教学能力,包括口头解释、示范动作等方面。

三、考级标准1.舞蹈技术:评估考生的舞蹈技术是否准确、流畅、自然,是否掌握了中国舞蹈的基本动作和技巧。

2.舞蹈表演:评估考生的舞蹈表演能力,包括形体、面部表情、动作的节奏感等。

考生需要能够通过表演的方式传达舞蹈的意境和情感。

3.舞蹈创作:评估考生的编舞创作能力,包括舞蹈构思、舞蹈结构、舞蹈配合音乐等方面。

考生需要能够创作出独特而有个性的舞蹈作品。

4.舞蹈教学:评估考生的教学能力,包括语言表达、示范动作、教学方法等方面。

考生需要能够进行清晰且有条理的舞蹈教学。

四、考级报名及考级费用考生需要提前报名参加华彩中国舞考级,并缴纳相应的考级费用。

具体的报名时间和费用根据考级机构的规定而定,需要考生密切关注官方发布的相关信息。

五、考级证书考生通过华彩中国舞考级并达到相应的评级标准后,将会获得相应等级的考级证书。

证书的等级根据考级机构的评定而定,一般分为初级、中级、高级等。

总结:华彩中国舞考级要求考生在基本功、舞蹈技巧、舞蹈编排和舞蹈教学等方面达到一定水准,在考核中展示出准确、流畅、精准的舞蹈技巧和表演能力,并能够通过舞蹈创作和教学传递艺术性和表现力。

通过考级后,考生将会获得相应等级的考级证书,证明其在中国舞蹈方面的专业水平和能力。

中国舞考级有什么要求_什么是中国舞

中国舞考级有什么要求_什么是中国舞

中国舞考级有什么要求_什么是中国舞中国舞考级有什么要求_什么是中国舞中国舞考级专业水平及基本素养的考核也会越来越严格,所以高级别的舞蹈考级通过率会有严格的控制。

以下是小编整理的中国舞考级有什么要求,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

中国舞考级有什么要求1.中国舞考生年龄应符合如下要求:一级4-6岁,二级5-7岁,三级6-8岁,四级7-9岁,五级8-10岁,六级9-11岁,七级10-12岁,八级11-13岁,九级12-14岁,十级13-15岁。

2.中国舞考生实际年龄大于规定的年龄范围不受限制;实际年龄小于规定的年龄范围,必须增加由授课教师自创的组合,以全面考察低龄考生的素质和水平。

3.考级中每组考生应统一服装,不要化妆和佩戴饰物,女生须扎结头发;考生需佩戴考号,每组8人,如不足8人则由已考完的考生替补,替补考生不佩戴考号。

4.考生进入考场后,考官向考生问好,考生应回答:“老师好!”考级结束,考官向考生再见,考生应回答:“老师再见!”考生回答应声音洪亮,整齐划一。

什么是中国舞“中国舞”是中国古典舞与中国民族舞、民间舞的一个“泛称”,也被用来指代还未细分前的中国相关舞蹈学科的统称。

中国古典舞创立于二十世纪五十年代。

改革开放以后,中国古典舞结合了芭蕾舞的训练体系,并融合中国武术、传统戏曲、民间杂技的手眼身法步等技术、技巧融合而成;中国古典舞有着我国民族特性,翻身是中国古典舞的民族技巧,在跳的过程中呈现:拧、倾、翻、闪、展、腾、挪。

如今,空中的横向转体也有了新的发展。

中国古典舞初步形成我们民族自己的一套训练系统,而这套系统已具有比较强的民族特性,有我们民族的审美特征和美学规范,有我们的难度和艺术表现力。

通过充分了解这些技术、技巧的民族特性,以便于在训练过程中更好地掌握其动作要点,也能够让我们充满信心。

李正一教授在诠释“古典舞”时这样讲道:不是古代舞蹈的翻版,这是建立在浓厚的传统舞蹈美学基础上,适应现代人欣赏习惯的新古典舞。

中国舞蹈考级内容(1-10级)

中国舞蹈考级内容(1-10级)

中国舞蹈考级内容(1-10级)中国舞蹈考级内容(1-10级)据了解,中国舞蹈考级内容已经出来了,那么中国舞蹈考级内容是什么?下面小编为大家带来中国舞蹈考级内容,欢迎大家参考阅读,希望能够帮助到大家!中国舞蹈考级内容(1-10级)第一级舞蹈知识:年龄4—6岁1、身体方位:上、下、左、右。

2、人体部位名称:头、胸、臂、腿各部位。

3、手形:掌、指。

4、手脚基本位置。

5、音乐节奏训练:2/4节奏,中速、慢速。

基本功训练:地面:1、坐姿2、头的动作3、肩的动作4、勾绷脚5、吸抱腿6、前压腿7、掰膀子 8、压腿 9、弯腰中间:1、站姿2、叉腰3、手臂基本位置4、半蹲5、提压脚6、行进步7、平踏步 8、蹦跳步 9、小跑步组合、剧目表演范例:1、走步组合2、手指组合3、手位组合4、提压肩组合5、平踏步组合6、蹦跳步组合7、表情歌 8、健康歌第二级舞蹈知识:年龄4—6岁1、认识舞台的八个方位。

2、能区分半拍、一拍的节奏,做到半拍一动。

基本功训练地面:1、勾绷脚2、压胯3、吸腿4、前抬腿5、扳小燕6、跪下腰中间:1、大八字步2、大八字步半蹲3、手臂大小波浪4、移动重心练习5、碎步6、侧踵步7、半脚尖走步组合、剧目表演范例1、走步组合2、手位组合3、手臂大小波浪组合4、春来了5、拍皮球6、洋娃娃和小熊跳舞7、半脚尖走步 8、猜猜我是谁(踵步组合)第三级舞蹈知识:年龄7—8岁1、中国古典舞手形:兰花手(女)、掌(男)。

2、藏族舞:藏族是我国一个能歌善舞的民族。

它舞蹈的运动形式以上下动律为主。

由于节奏、速度、力度的变化而形成不同舞蹈个性。

藏族主要分两大类:踢踏(堆谐)---舞蹈膝部松弛,脚下灵活。

弦子(谐)---舞蹈动律松弛柔韵,音乐优美。

基本功训练:地面:1、勾绷脚2、抬腿(前、侧身旁抬腿45度)3、压腿(前、旁、后单腿压腿)4、大踢腿(前、旁)5、背肌6、掰膀子7、腰(躺地顶腰)把杆(双把)1、正步蹲2、正步绷脚3、半脚尖(正步位)4、正步吸腿90度中间1、手位:单按掌、单托掌、单山膀2、脚位:丁字步3、正步小跳4、吸跳步(2拍舞步)5、横追步6、跳踢步(后)组合、剧目表演范例1、健康歌2、洋娃娃和小熊跳舞3、猜猜我是谁以上是规定组合任选一二个。

中国舞蹈家协会社会艺术水平考级

中国舞蹈家协会社会艺术水平考级

我国舞蹈家协会是我国领先的舞蹈行业组织,其社会艺术水平考级是对我国舞蹈艺术水平的一种评定制度和认证体系,致力于推动我国舞蹈事业的发展,提高我国舞蹈艺术水平,培养优秀的舞蹈人才,促进我国舞蹈艺术与文化的交流与传播。

一、考级内容及要求我国舞蹈家协会社会艺术水平考级包括多个舞蹈类别,如古典舞、民间舞、现代舞、芭蕾舞等。

考级内容涵盖舞蹈基本功底、技艺、表演能力等方面的综合考核,要求考生在舞蹈表演、技术挑战、理论知识等方面达到一定的水平。

二、考级分级制度我国舞蹈家协会社会艺术水平考级设置了分级制度,分为初级、中级、高级、专业级等级别,每个级别都有相应的考核标准和要求。

考生需根据自己的实际情况选择适合自己的级别报名参加考核。

三、考级流程1. 报名:考生需在规定时间内向我国舞蹈家协会提交考级报名材料,包括个人基本信息、舞蹈作品演出视瓶、参加培训和比赛情况等相关资料。

2. 考试:考试分为理论考试和实际表演考核两部分,理论考试主要测试考生对舞蹈基础知识的掌握程度,实际表演考核则是通过舞蹈作品的实际演出来评判考生的舞蹈技艺和表演能力。

3. 评定:我国舞蹈家协会组织专业评委对考生的表现进行评定,并确定考生的考核结果及等级。

4. 颁发证书:考核合格的考生将获得我国舞蹈家协会颁发的社会艺术水平考级证书,证书内容载明考生的尊称、级别、考核成绩等信息。

四、考级意义及作用我国舞蹈家协会社会艺术水平考级不仅是对舞蹈爱好者进行技艺水平的一种认定和鉴定,更是一种对舞蹈人才选拔和培养的一种重要途径。

它可以激励和鼓励广大舞蹈爱好者不断提高自身舞蹈艺术水平,更好地为我国舞蹈事业作出贡献。

五、考级的社会意义我国舞蹈家协会社会艺术水平考级的推出,有助于促进我国舞蹈事业的健康发展,提高我国舞蹈爱好者的艺术修养,引导和规范我国舞蹈市场,提升整个舞蹈行业的整体水平和形象。

我国舞蹈家协会社会艺术水平考级是我国舞蹈行业的一项重要举措,它不仅可以检验和肯定舞蹈爱好者的舞蹈水平,更可以促进我国舞蹈事业的发展,培养和选拔出更多的优秀舞蹈人才,为我国舞蹈的繁荣做出积极贡献。

中国舞蹈考级细则

中国舞蹈考级细则

中国舞蹈考级细则一、考级概述二、考级内容中国舞蹈考级涵盖了舞蹈基本功、技术训练和专业舞蹈等方面的内容。

具体来说,包括舞蹈基本功的训练(如身体柔韧性、协调性、肌肉力量等)、舞蹈技术的训练(如转身、跳跃、支撑、平衡等)、舞蹈表演技巧的训练(如舞蹈情感表达、舞姿、舞台形象等)、音乐和节奏感的训练以及舞蹈理论知识的学习等。

考级内容要求学员能够熟练掌握每个层次的舞蹈技术和表演能力,并能够在舞台上展示出自己的舞蹈才华。

三、考级等级划分初级:适合对舞蹈有兴趣、初步接触舞蹈的学员。

要求学员有一定的舞蹈基础和动作功底,能够基本掌握舞蹈技巧和动作,并能够进行简单的舞蹈表演。

中级:适合已经掌握了基本舞蹈技巧和动作的学员。

要求学员能够熟练运用舞蹈技术,灵活运用各种动作,表演出较高水平的舞蹈作品。

高级:适合具备较高舞蹈水平和丰富舞台表演经验的学员。

要求学员能够驾驭复杂的舞蹈技术和作品,具备一定的舞蹈创作和指导能力。

四、考级要求1.舞蹈技术:要求学员掌握各种舞蹈技术,如表达舞蹈情感的技巧、转身的技巧、支撑的技巧等。

2.舞蹈表演:要求学员能够在舞台上展现出舞蹈的美感,具备良好的舞姿和舞台形象,能够准确表达舞蹈作品所要表达的情感。

3.舞蹈编排:要求学员能够创作、编排舞蹈作品,并能够用合适的音乐和舞动来展现自己的创意和表达。

4.舞蹈理论知识:要求学员掌握和理解舞蹈的基本理论知识,包括舞蹈的起源、发展历史、风格特点等。

5.考核评分:对学员的考核将根据技术和艺术素养进行评定,满分为100分。

评分标准包括舞蹈技术的熟练程度、舞蹈表演的美感和表达力、舞蹈作品的创意和编排、舞蹈理论知识的掌握程度等。

五、考级费用和证书六、考级机构和考级时间七、考级的意义中国舞蹈考级不仅可以评定学员的舞蹈水平和成果,也能够推动学员的舞蹈学习,提高技术和艺术水平。

对于职业舞蹈者来说,考级证书可以作为进入专业舞蹈团体或去国外留学的参考依据。

对于舞蹈爱好者来说,考级则是一种目标和动力,可以更好地规划自己的舞蹈学习道路。

中国舞蹈家协会中国舞考级一至八级内容

中国舞蹈家协会中国舞考级一至八级内容

中国舞蹈家协会中国舞考级一至八级内容中国舞蹈家协会中国舞考级一至八级内容一级教学内容:1、站队进行曲2、2/4拍节奏练习3、头的练习4、勾绷脚练习5、手指练习6、手的方位练习7、3/4拍节奏练习8、跑跳步游戏9、动物模仿游戏10、再见曲二级教学内容:1、站队进行曲2、2/4拍节奏练习3、勾绷脚练习4、柔韧练习5、手的方位练习6、踵步练习7、胯的练习8、手臂练习9、半脚碎步练习10、行礼组合11、再见曲第三级教学内容:1、站队进行曲2、腿的柔韧练习3、小腿练习4、柔臂练习6、硬腕组合7、苗族组合8、东北秧歌组合9、手位行礼组合10、再见曲第四级教学内容:1、站队进行曲2、脚位与肩的练习3、腿的练习4、腰的练习5、三拍舞步练习6、跳跃练习7、蒙族舞组合(小马舞步)8、傣族舞组合(小鱼戏水)9、再见曲第五级教学内容:1、站队进行曲2、肩的练习3、把上压腿练习4、地面踢腿练习5、跪下腰练习6、波浪手练习7、维族舞组合8、藏族舞组合9、再见曲第六级教学内容:1、站队进行曲2、手位练习3、把上半脚尖练习5、柔韧练习6、立下腰练习7、跳跃练习8、芭蕾手位练习9、蒙族舞组合(小牧童)10、再见曲第七级教学内容:1、手眼练习2、蹲的练习3、小弹腿练习4、小跳练习5、转的练习6、三拍舞步练习7、云南花灯组合8、印度舞组合9、东北秧歌组合(拾豆豆)10、芭蕾组合(小蝌蚪)11、再见曲第八级教学内容:1、呼吸与柔韧练习2、舞姿练习3、扳腿练习4、大踢腿练习5、转的练习6、朝鲜族舞组合7、花球舞组合8、维族组合9、菠萝舞组合10、蒙族舞组合11、再见曲。

中国舞蹈考级细则_细则_

中国舞蹈考级细则_细则_

中国舞蹈考级细则_细则_首先是考级分级。

中国舞蹈考级分为初级、中级、高级和专业四个等级。

初级要求基本功扎实、基本舞蹈动作规范,能够较好地完成基本的舞蹈技巧;中级要求掌握更复杂的舞蹈动作,具备较高的舞蹈艺术表现力;高级要求舞蹈动作精准、艺术修养深厚,具备一定的表演能力;专业级要求全面掌握中国舞蹈的理论知识和技巧,具备较高的舞蹈创作能力和舞台表演能力。

其次是考核内容。

中国舞蹈考级的内容主要包括基本功、舞蹈技巧和舞蹈作品三个方面。

基本功考核主要评价舞者的身体素质、柔韧性和协调性,包括舞姿、体态、平衡等方面的要求;舞蹈技巧考核主要评价舞者动作的标准度、准确度和连贯性,包括跳跃、转体、转身、转弯等方面的要求;舞蹈作品考核主要评价舞者的舞蹈艺术表现效果,包括舞姿、表情、舞台表演能力等方面的要求。

通过对这三个方面的综合考核,评估舞者的舞蹈水平。

最后是考核要求。

中国舞蹈考级的要求是针对每个级别的考生进行细化和具体化的。

初级要求舞者能够掌握基本的舞步、舞姿和舞蹈动作,并能够完成简单的舞蹈组合;中级要求舞者要有良好的舞姿和身体协调性,能够完成较复杂的舞蹈技巧和动作;高级要求舞者要具备较好的表演能力和舞台气场,能够较好地表现舞蹈的艺术效果;专业级要求舞者在舞蹈创作和表演方面有较高的造诣,能够独立完成舞蹈作品的创作和演绎。

同时,考核还会综合考察舞者的创新能力、舞台表现力和艺术修养等方面的要求。

综上所述,中国舞蹈考级细则包括考级分级、考核内容和考核要求三个方面。

通过对这些细则的规定和要求,确保了中国舞蹈考级的科学性、公正性和规范性,并为舞者提供了一个系统化的学习和提高的途径。

中国舞蹈家协会《中国舞蹈考级》

中国舞蹈家协会《中国舞蹈考级》

中国舞蹈家协会中国舞蹈考级第六级目录一、电视只能看一会儿胯的柔韧练习二、茉莉花小五花练习三、小鱼的自白腿的练习四、Jazz cat节奏练习五、Happy 跳跳跳跃练习六、唱花儿的花儿回族舞七、阿古顿巴藏族舞八、老师老师我爱你芭蕾手位练习一、电视只能看一会儿胯的柔韧练习1、训练目的:训练胯的柔韧性..2、主要动作及规格:a.对脚盘坐压胯:脚心相对盘坐;骨盆固定不动;上身前倾;同时肩、胸打开;双手扩指位于身体前平位;后背延伸拉长..b.对脚盘坐颤压胯:脚心相对盘坐;骨盆固定不动;膝盖带动胯部最大限度向下颤;身体前倾;双手前平位扩指;同时向外转腕;重拍向外..c.单腿颤压胯:双手扩指重叠按于膝上;始终右手在上;重拍向下压;上半身以腰为轴分别转向二八点方向;眼视二八点中位..d.颤横叉:仰卧;从髋关节处外旋;两腿向两旁伸直成“横叉”;并随节拍上、下颤动..双手轻扶于膝盖外侧;起保护作用..e.揉四白穴:握空拳;食指伸出;手背对外;食指位于眼眶正下方一横指距离;同时向内打圈;模仿眼保健操的动作..f.握遥控器:双手合向内抱;左手在外;手心向内横掌抱拳;大拇指手背对上..三、组合动作与顺序节奏:准备位置:双膝坐;双手扶膝;肘架平..准备音乐:两个八拍11-8保持准备位置不动21-6 右左倾头3次;2拍一次..7-8 头回正第一段:四个八拍11-4 手指提起在脸颊两侧呈笑脸状一拍到位5-8 对脚盘坐压胯;双手扩指于前平位碎摆手;眼视一点..21-6 对脚盘坐颤压胯6次;同时双手扩指于前平位向外转腕;重拍向外;眼视一点..7-8 合胯;双手扶膝3-4重复1-2第二段:四个八拍1 1-2 右倾头;双肩保持不动;揉四白穴两次..3-4 重复1-2动作方向相反5-6重复1-27-8头回正;双开胯至对脚盘坐;双手虎口握于脚弓处..21-2单腿颤压右胯两次;身体转向二点..3-4回到对脚盘坐;双手虎口握脚弓处..5-6重复21-2 做反面动作7-8 回至准备位3-4重复1-2间奏:两个八拍11-4 旁开腿;绷脚;双手掌形前斜下位点地..5-8 上身前倾;屈肘;小臂着地;眼视1点;向前趴胯..21-4 划叉并腿;双手掌形位于双肩前;眼视地面..5-8 右手借力推地;向七点翻身仰卧;双手旁平位掌心朝下.. 第三段:六个八拍11-6双吸腿脚尖点地7-8 在双吸腿的基础上;小腿伸直;绷脚;同时手从旁平位至双膝外侧21-6分腿颤横叉6次;重拍向下7-8 两腿并拢还原3 1-6 双腿屈膝小腿上下摆动;绷脚;双手眼前扩指模仿不开心的情绪..7-8 还原至双腿绷脚伸腿;双手扶于双膝外侧4重复251-6重复31-67-8向三点方向翻身;小臂贴于地面;双手做握遥控器状;双腿绷脚后吸腿..61-8双肩保持不动;分别做右、左倾头4次..双手做关电视的动作;右倾头;眼视一点..4、教学提示:a.压胯时要最大限度向下;但需根据学员程度因材施教;不可强行按压..b.颤横叉时;尽量脚贴地面..双手扶于膝盖外侧;对髋关节起保护作用;也可放于内侧..c.根据情绪加入表情;如看电视开心;要关电视时哭闹不开心的状态..d.揉四白穴;只是舞蹈艺术表现;不需要真正按压在脸上..5、教育意义:通过舞蹈中看电视的小朋友的形象;结合歌词大意;告诉孩子们;电视看多了对眼睛的危害;要爱护眼睛;保护视力..6、歌词:电视好看不能常看常看眼睛会坏坏每天只能看一会宝贝乖乖你离开电视好看我好喜欢妈妈说只能看一会宝贝最听妈妈的话时间一到我就关二、茉莉花小五花练习1、训练目的:古典舞兰花掌与小五花训练..2、主要动作及规格:a.兰花掌:拇指指肚与中指最下面一个指肚相贴;指根下压;食指至小指逐一伸直错开;中指突出;小指微翘;呈兰花状..b.小五花:左右手一上一下;同时走8字圆路线;双手掌根相靠时应尽量向指尖方向伸腕;形似一朵盛开的莲花;动作中双手对称;由指尖带动;腕关节松弛;转动幅度尽量大;过程要圆;是盘腕的双手同时配合的动作..c.摘花舞姿:兰花掌伸出至旁斜下位旁斜上位身体前倾;目视手 ..d.闻花香舞姿:兰花掌形右手掌心向上屈肘压腕鼻尖处闻花;左手掌心向下旁平位;身体前倾;眼视手..e.转腕:双手掌形;手心朝上靠腕;1指尖和手腕交替转动 ;左手带动左倾头右手带动右倾头;目视1点..2指尖和手腕交替上下转动;左脚在前踏步位屈膝;身体前倾;转头左倾头目视1点..3、组合动作与顺序节奏:准备位置:双膝跪坐;双背手;目视1点准备音乐:两个八拍121-8 准备位第一段:五个八拍11-4右手兰花掌打开掌心向上至锁骨前;右倾头目视一点5-8左手兰花掌提腕打开掌心向上至锁骨前;左倾头21-2右手带动转腕右倾头3-4回花形手5-6左手带动转腕左倾头7-8回花形手31-2右手兰花掌伸出至旁斜下位;摘花舞姿3-4右手兰花掌收回锁骨前;目视1点5-6 左手兰花掌伸出至旁斜下位;摘花舞姿7-8收回;目视1点41-6小五花7-8低头51-2双手至正上位;目视手3-4不动5-6回体旁7-8不动间奏两个八拍11-4右手闻花香舞姿5-8左手闻花香舞姿21-4左脚上步;右闻花香舞姿5-8并右脚成正步位;双手兰花掌收回双背手第二段:五个八拍11-8左脚二点方向上步;踏步位;手上重复第一段121-4左手上右手下转腕;踏步位屈膝;目视1点;第4拍回;目视2点 5-8左手上右手下转腕;踏步位屈膝;目视1点31-2踏步位直立二点方位;右手兰花掌伸出至旁斜上位;摘花舞姿3-4右手兰花掌收回;目视2点5-6 左手兰花掌伸出至旁斜上位;摘花舞姿7-8左手兰花掌收回;目视2点41-6并右脚面朝1点小五花7-8低头;目视手51-4左脚往旁迈步;右脚点地;花形手推至8点斜上位;目视手的方向5-8右手带动转腕同时右倾头;目视1点4、教学提示:a.舞姿沉肩、立颈、拔背..b.小五花注意手腕不能分开..5.教育意义:通过与三级兰花草组合中对腕兰花手动作的形象对比;让孩子们懂得只要符合生活逻辑;同样的动作可以表达不同的形象..通过对茉莉花的介绍;让孩子们了解茉莉花既可以观赏、还能做成香料、制茶、甚至可以治病;认识到大自然中的植物有着神奇的功效..6.歌词:多么美的茉莉花多么美的茉莉花你摘一朵我摘一朵都往作业本里夹三、小鱼的自白腿的练习1、训练目的:训练腰背肌和腿的控制能力2、主要动作及规格:a.小鱼吹泡泡:对8点燕式盘坐;右盘左后抬小腿;右手斜后扶地同时左手屈肘握空拳在嘴前;右倾头;眼视8点斜上方..b.小鱼双起双落:双手掌形在胸前位;右上左下;小臂交叉;压腕指尖相对;似“8”的小鱼形状..c.小鱼摆尾单起双落:在小鱼基础上;双手指尖带动走s型..d.小鱼跃:俯卧;双腿并拢直膝绷脚;双手掌形屈肘在胸旁;双腿保持不动;起腰背的同时一手从后经上弧线向前;然后落回俯卧;直臂落地..e.背肌1:俯卧;双手正上位直臂;双腿并拢绷脚..起腰、背、臀肌同时双手双脚离地形成c型..眼随手方向..f.背肌2:在背肌1的基础上;双手双脚同时向2、8;4、6点打开..g.前吸伸腿单腿:仰卧双手旁平位掌形;掌心向下;直膝绷脚;一脚绷脚吸至另一腿膝盖旁;大腿保持不动;向上伸直腿..i.打击:仰卧;双腿在90度;直膝绷脚;前后交叉;双腿交替前后交叉..3、组合顺序:准备位置:小鱼吹泡泡舞姿;对8点..右手旁斜下位掌形扶地;左手握空拳在嘴前;右腿盘坐;左腿后吸腿准备音乐两个八拍1保持舞姿不动21-4 左手小鱼吹泡泡5-8 到1点方向俯卧;双腿并拢直膝绷脚;双手掌形屈肘在胸旁第一段四个八拍1 1-4 小鱼跃;右手5-8小鱼跃;左手2 1- 背肌12- 背肌23- 收回背肌14-落回俯卧;双手正上位5-7重复21-38- 落回俯卧;双手掌形屈肘在胸旁3-4重复1-2第二段四个八拍1 1-4 向7点翻至仰卧;同时吸腿扶抱膝盖5-8 双手打开旁平位;掌心贴地;双腿保持不动2 1-4 交替踢小腿5-8 双腿迅速伸直到前后外开交叉重叠;右前左后;同时双手“小鱼舞姿”3重复241-4 双手打开旁平位;同时双腿落到双吸腿绷脚脚尖点地5-8 上身保持;双腿伸直绷脚第三段:四个八拍1 1-2 右手小鱼3-4 左手小鱼5-7 小鱼摆尾右手在前8- 双手打开;落至旁平位2 1-2 吸右腿3-4 右腿伸直5-6 右腿屈膝落回绷脚脚尖点地7-8 伸直右腿到正步位绷脚3重复2左腿起4 1-4 交替小踢腿5-8 双腿向上伸直;前后外开交叉重叠右前左后第四段:四个八拍1 1-2 右手小鱼3-4 左手小鱼5-7 小鱼摆尾右手在前8- 双手打开;落至旁平位2 1-3 打击左右左4- 保持5-7 打击右左右8- 保持3-4重复1-2结束:1 1-4 屈膝起身到双吸坐;双手旁斜下位点地5-6 向8点转身同时形成小鱼吹泡泡舞姿7-8 左手向斜上推出泡泡4、教学提示:a.做背肌时;腰肌背肌臀肌同时收紧并发力向上延伸再控制;注意爆发力;膝盖伸直绷脚b.打击;强调双腿外开;髋关节外旋;直膝绷脚;重拍向内5、教育意义:通过用身体表现小鱼的形象游泳、吐泡泡等让孩子们了解小鱼的基本特征不眨眼、生活在水中等;通过小鱼的自白内容;告诉小朋友们要爱护生态环境;保护好小鱼的家..6、歌词:我们从来都不会眨眼;因为一生只在水里面我们从不拥抱就亲嘴;因为手长的太远我们爱游泳爱游泳;往前冲啊往前冲爱腾空爱腾空啊;使劲蹦使劲蹦唱美声唱美声;对口型啊对口型光张嘴不出声;嗯我是鱼儿水中游;我爱清澈的河流生活环境优良;身体很棒;心情也舒畅我是鱼儿水中游;需要我们的时候保证孩子强壮;老人健康;男人有力量;女人更漂亮四、Jazz Cat节奏练习1、训练目的:通过模仿小猫不同风格的动作形态;进行节奏排序的训练..2、主要动作及规格a.惊讶猫:体对三点方向;双脚正步位屈膝;半脚掌立起;脚背最大限度前顶;上身拧转至一点方向;双手扩指;手心向上;对三、七点方向折肘、提腕..b.喵喵猫:双手嘴旁扩指;手背向一点;双肘架平..c.顽皮猫:双手握空拳;顶腕;小臂折回与大臂保持90;右手右斜上位;左手右肩前;左脚脚尖内侧点地;重心放于右脚;双膝放松微屈;右顶胯..d.乖乖猫:双手握空拳;拳眼相对并拢位于胸前;眼视一点e.爵士猫步伐:以左为例左脚半脚掌向正一点方向上步;脚跟抬起;脚背最大限度前顶;膝盖弯曲;脚背、膝盖成一条直线;正对一点方向..手握空拳;曲肘、折腕;左手七点;右手一点;右肩前顶与左膝成一条直线..3、组合动作与顺序节奏:准备音乐:六个八拍准备位置:场外准备;由7点向3点行进体对3点;乖乖猫动作准备1-2保持准备位置不动31-2 低头含胸;双手快速交替做小猫挠动作;平脚碎步由7点向3点方向行进..3-4 做惊讶猫动作加惊讶表情5-6 同11-27-8 体对2点;双脚跳开与肩同宽;身体前倾做喵喵猫动作.. 41-2 收左脚靠至右脚旁;半脚掌踩地..3-4 反面动作1-25-8 提压脚跟4次5-6反复3-4声音发出“哦”做惊讶状;和“哦”第二段:五个八拍11-2体对1点;左起;做爵士猫步伐3-4 同11-2反面动作5-6 同11-27-8 蹦跳至正步位双腿屈膝半蹲;做乖乖猫动作;身体前倾;低头21-4 头顶带动身体向上钻;膝盖随身体慢慢立直模仿小猫舔爪子状 5-6 保持乖乖猫动作;左倾头;左顶胯7-8 同5-6反面动作3同141-4 同21-45-8 顽皮猫动作51-4 上身保持顽皮猫动作;向左顶胯2次5-7 平脚碎步;头顶带着向左原地转一圈模仿小猫追尾巴8- 体对一点;回到乖乖猫动作..第三段:五个八拍11-8 排序技法练习四人依次惊讶猫、喵喵猫屈膝半蹲、顽皮猫、乖乖猫屈膝右顶胯右倾头每人两拍21-4 左右顶胯4次;空拳压腕;双分手由正上位落至体旁;模仿小猫伸懒腰..5-8 屈膝半蹲;头顶带动身体向上钻;膝盖随身体慢慢立直;模仿小猫舔爪子31-8 排序技法练习同141-4 同21-45-8 做顽皮猫动作5同第二段5;第八拍乖乖猫动作停至3点方向..第三段:四个八拍1-4同第一组动作1-4结束11-6低头小猫挠向左转身调整队形7- 结束造型..4、教学提示:a.通过小猫形象做出爵士的风格;表现出小猫咪俏皮可爱b.排序技法要求节奏清晰;可让孩子发挥想象力;模仿小猫的各种形态..c.在教授小朋友的导入里可以编一个三只小猫周游世界的小故事..d.爵士步要求动作一拍到位;快速交替爵士步左右脚;上身动作位置准确;一拍到位;动作收紧..e.所有半脚尖的地方老师要根据孩子自身情况而定;可全脚着地;半脚时保证孩子的基本体态不要变形..5、教育意义:通过一群周游世界、探索世界的小猫的舞蹈形象;告诉小朋友们成长的路上会有很多烦恼;要学会正确面对现实;随着年龄的增长;一切都会越来越好..6、歌词:一只猫、两只猫、三只猫三只小猫喵喵喵成长的路上多烦恼成长的时光;很美妙一只猫、两只猫、三只猫三只小猫喵喵喵外面的世界真奇妙长大的我们;越来越好五、Happy 跳跳跳跃练习1、训练目的:通过几种跳和身体控制力的练习进一步提高跳跃能力..2、主要动作及规格:a.跳跳1:正步位跳至踵步1—以右为例双手扩指掌心对1点;右手位于耳旁;大臂架平;左手旁斜上位;左倾头视1点..双脚同时跳起;右脚落至3点方向勾脚直腿;左腿屈膝半蹲向1点;重心移至左腿..2—双腿同时跳起收回正步位;屈膝半蹲;双手落至正下位扩指..跳时注意保持主力腿不移动位置;动力腿原地出踵步..b.跳跳2:正步位单吸腿跳身体微前俯;眼视一点;双手握拳小臂折于胸前;拳心与肩相对;同时脚下正步位单吸腿跳..c.跳跳3:单腿跳颤右腿绷脚向后踢;左腿跳颤2次..d.分腿跳:正步位基础上;经过蹲;空中绷脚直膝分腿约90度;双手旁斜上位扩指伸出;掌心对一点;落地蹲..e.抖肩:屈膝半蹲;身体微前倾;双手旁斜下位握拳;拳心对着一点;肩膀前后碎抖..3、组合动作与顺序节奏:准备位置:正步位双手叉腰站立..准备音乐:六个八拍1-2正步位双手叉腰站立不动..31-4前排双腿屈膝半蹲;身体前倾;双手指尖相对;虎口张开扶于膝盖上侧;眼视一点..后排正步位站立;旁斜上位扩指..5-8 前后动作交替41-4松腰低头;双手握拳;由里向外缠绕..前排由正上位绕至胸前后排胸前绕拳5-6前排分腿跳后排保持松腰低头胸前绕拳7-8 前后动作交替51-2 眼视一点;左起右脚跳踢步跳颤两次;双手叉腰..3-4 重复51-2反面动作5-8 跳踢步4次6同51-8动作第一段:四个八拍11-2体对1点;跳跳1动作3-4跳跳1反面动作5-8 原地正步位跳4次;双手胸前击掌3次一拍一次;第四次手落至体侧扩指手型..21-4同11-45-6双手胸前击掌两次;原地正步位跳两次一拍一次7-跳跳2单吸腿跳吸右腿8- 双手落至体侧扩指手型;同时左脚原地蹦跳;右脚落..3同11-8动作单吸腿跳吸左腿41-4同11-45-6 抖肩7-8 回正步位站直第二段:四个八拍11-6 双脚跳开;同时双手向外绕拳;由右斜上位经身体下俯下弧线至左斜上;脚下重心由右腿重心经过蹲移至左腿重心..7-8 双手左斜上击掌两次..1-8重复1绕拳反面动作31-2 左手扩指旁平位;右手扩指折小臂;左起右脚跳踢步跳颤两次;左倾头..3-4重复51-2反面动作5-8 跳踢步4次;重复31-4一拍一次×44同31-7动作8- 收回正步位;双手落至体侧扩指手型..间奏:四个八拍11-4前左手旁斜上位;右手旁斜下位一拍到位后右手旁斜上位;左手旁斜下位一拍到位5-8前右手旁斜上位;左手旁斜下位一拍到位后左手旁斜上位;右手旁斜下位一拍到位扩指掌心对一点;双手保持一条斜线21-4前双手模仿风车转动的形态;保持一条线的状态;转至左手正上位;右手正下位四拍到位后和前一排相反四拍到位两排形成风车状5-6 双腿屈膝半蹲;松腰低头绕拳7-8 正步位站立双手垂直于体侧扩指手型3-4重复1-2第三段:四个八拍1-3重复第一段1-341-7重复第一段1-78- 结束造型:前双腿屈膝半蹲;身体前倾;双手指尖相对;虎口张开扶于膝盖上侧;眼视一点..后正步位站立;旁斜上位扩指4、教学提示:a.动作干净有力;强调肌肉的爆发力和控制力;队形保持整齐..b.跳跃富有弹性;体现少年儿童活泼阳光;健康的精神风貌..c.分层部分可尝试做多人配合或节奏变化;更丰富整个画面..5、教育意义:让孩子们懂得在快节奏多变幻的舞姿中;完成双人配合及整体动作画面完美性是一件很不容易的事情;需要集中精神;团结协作;互相配合..6、歌词:嘿小脚;我们踏踏小脚嘿膝盖;我们拍拍膝盖嘿屁股;我们扭扭屁股嘿肩膀;我们动动肩膀和竹兜一起踏踏脚和悠悠一起拍拍手和球球一起扭一扭转起来啦啦啦六、唱花儿的花儿回族组合1、训练目的:初步了解回族的基本动律和风格特点2、主要动作及规格:a.花儿式:右手花形手手心向上位于右耳上;左手虎口叉右腰b.遮羞式1:双手五指并拢指尖向上;位于脸前c. 遮羞式2: 双手五指并拢指尖向上;位于嘴前d.遮羞式3: 以右为例;左手五指并拢指尖向上位于嘴前;右手曲臂位于旁平位e.遮羞式4:以右为例;右手五指并拢指尖向上;位于嘴前;左手五指并拢指尖向3点位于额前f.平脚屈伸:双脚平脚膝盖放松;在移动的过程中双膝做上下屈伸3、组合动作与顺序节奏准备位置:双跪坐;双手遮羞式1散板+二个八拍独舞部分情节表演:小女孩拾花;闻花;戴花;赏花的顺序;一个八拍回到队形中第一段:四个八拍11-准备位上身体向右探出眼视1点2-回遮羞式3-向左探出身体眼视一点4-回遮羞式5-6双手做两次交叉手7-8回到遮羞式12-3分别反复1的动作41-2遮羞式2上右脚单跪立3-4 遮羞式2上左脚至正步位5-8脚下平脚小碎步第二段:四个八拍11-4双手遮羞式3;右脚起屈伸步向1点前进5-6花儿式;右脚勾脚前点地;左腿膝盖屈伸7-8反复一遍2反复131-4遮羞式3;屈伸步向3方向横移;5-6右手经耳旁弧线至头顶;右脚向3方向迈步屈膝左旁点地7-8收左脚回正步位;右手收回至嘴前4反复3反面动作第三段:四个八拍 +五拍11-4遮羞式3左臂旁开;左倾头脚下平脚碎步转一圈5-6遮羞式4左手在上;脚尖对8点方向站身体拧对1方向;右倾头屈膝出右胯;6拍的后半拍站直左倾头出左胯7-8回到5的动作2重复1反面动作3-4重复第二段1-25拍1-4低头;双手遮羞式1;屈膝平脚碎步集中5-左遮羞式4同时抬头亮相4、教学提示:a. 做屈伸时膝盖要有控制力;要提胯b. 摆头时要以颈部为轴头顶左右摆动c. 遮羞式两手微微靠拢d. 回族舞蹈表达的要柔中带刚;内敛含蓄5、教育意义:通过对回族舞蹈的学习;让孩子了解我国是一个56个民族的大家庭;每个民族的风土人情、风俗习惯、宗教信仰各不相同;应该懂的相互尊重..6、歌词:我是唱花儿的花儿呦沙柳叶叶青呦沙棘果果黄清水湖的蛙鸣声悠扬梯田层层高呦云儿朵朵白葫芦河水流过我家乡我是唱花儿的花儿呦我的花儿唱红火石寨的山尖尖天有多蓝路有多远我的花儿就有多灿烂我是唱花儿的花儿呦我的花儿唱绿辽阔的黄土大高原再苦再累都觉得甜我的花儿唱醉西吉的山和川七、阿古顿巴藏族舞1、训练目的:藏族舞的脚下步伐以及基本动律练习2、主要动作及要求:a、颤膝:双脚正步位;双膝松弛;富有弹性的轻微颤动;重拍向下;上身随膝盖保持松弛状态..b、大丁字位:在丁字位基础上;双脚分开约半脚距离..c、颤踏步:双脚全脚交替踏地;双膝松弛;重拍向下颤膝..d、退踏步:以右为例第一拍;左倾头同时右脚半脚掌向后踏..第二拍;左倾头不变同时左脚原地全脚踏步..第三拍;右倾头同时右脚全脚向前踏步..双膝保持颤膝..e、颤踏横移步:以右为例颤踏步向右移动;右左交替四步..f、扶胯位:五指自然并拢;掌心扶于胯前;双肘微向前..g、扛锄头:双手握空拳;虎口对右肩..左手外右手里;双肘微架;扛于右肩..右倾头目视1点..3、组合动作与顺序节奏准备位置:体对2点扛锄头舞姿;脚下大丁字位半蹲;目视1点右倾头..准备音乐:四个八拍11-8 准备位21-8 保持体态颤膝八次;一拍一次31-8 右脚退踏步四次;同时左右交替倾头;扛锄头舞姿不变41-8 双手收回扶胯位;右脚收回正步位;原地做颤膝第一段四个八拍11-4 双手保持扶胯位;原地平踏步右左交替八步5-8 双手旁斜下位;原地颤膝四次21-4 重复11-45-8 双手扛锄头;右脚退踏步两次;同时左右倾头31-8重复11-841-8重复21-8第二段四个八拍11-2 右起第二基本步;手握空拳;小臂悠摆至肩前;目视2点斜上3-4 左起第二基本步;手握空拳悠摆至后斜下位;目视8点斜下 5-8 重复1-421-4 正步位颤膝四次;双手旁斜上位;掌心相对;目视1点斜上方5-8 双手扛锄头;右脚退踏步两次;同时左右倾头31-8重复11-841-8重复21-8第三段四个八拍11-4 双手收扶胯位;平踏步向1点行进;右左交替八步5-8 双手旁斜下位;原地颤膝四次21-4 双手收扶胯位;平踏步向5点后退;右左交替八步5-8 双手扛锄头;右脚退踏步两次;同时左右倾头31-8 平踏步右左交替十六步;同时前后排交换位置;双手扶胯位41-4 双手旁斜下位;原地颤膝四次5-8 双手扛锄头;右脚退踏步两次;同时左右倾头结束段:九拍11-4 双手扶胯位;原地平踏步右左交替八步5-9 平踏步向1点行进右左交替九步;双手经旁斜下位升至旁斜上位;目视1点斜上方4、教学提示:a、双膝始终保持松弛颤动..b、脚下步伐踏地有声..c、教学时应注意动作的形象感..5、教育意义:通过舞蹈的形式表现藏族民间传奇人物阿古顿巴;引导小朋友们好好学习;用聪明智慧去帮助别人;做对社会有用的人..6、歌词大意:用智慧和爱的力量;开辟了一条公正合理的道路;赢得了民众的信赖、那就是聪明绝顶的阿古顿巴..八、老师老师我爱你芭蕾手位练习1、训练目的:结束再见曲;芭蕾手位练习和芭蕾行礼练习..2、主要动作与规格:a.芭蕾手型:食指微微翘起;大手指对着中指第二条线;中指无名指食指轻轻并拢;五指自然呈圆弧状;保持手型线条的同时尽量伸长手指尖..b.准备位:双手在身体前面;手指、手腕、胳膊肘稍自然弯曲;离开身体成一个柔和的大弧线;手心朝上;两手之前的距离大约10公分一拳的距离;小手指头和腿的距离也是大约10公分一拳的距离;双肩松弛自然下垂..c.一位手:在准备位的要求的基础上抬到肋骨的最下端;手心对着自己;胳膊肘、手腕、手的形状保持不变;长度保持不变..d.二位手:双手从一位往旁打开到身旁略前的位置;略低于肩膀..。

中国舞蹈考级细则 中国舞蹈考级

中国舞蹈考级细则 中国舞蹈考级

中国舞蹈考级细则中国舞蹈考级
中国舞蹈考级细则是指中国舞蹈考级的具体规定和要求。

中国舞蹈考级是通过考核学生的舞蹈技术、舞蹈表现力和舞蹈理论知识等方面,评定学生舞蹈水平的一种考试形式。

以下是一般的中国舞蹈考级细则:
1. 考级分为初级、中级和高级三个等级,分别对应不同的舞蹈水平要求。

2. 考级内容包括舞蹈基本功训练、舞蹈技巧训练、舞蹈创作与表演等方面。

3. 学生需要准备一段指定的舞蹈作品,根据自己的级别和要求进行编排和表演。

4. 考级分为理论考试和实践考试两部分。

理论考试主要评估学生对舞蹈理论知识的掌握程度,实践考试主要评估学生的舞蹈技巧和舞蹈表演能力。

5. 考级通过与否由专业评委进行评定。

学生需要通过评委的评分才能获得相应的等级证书。

6. 考级证书分为合格证和优秀证,合格证代表通过考试,优秀证代表表现出色。

具体的中国舞蹈考级细则可能会有一些差别,不同的舞蹈学院、舞蹈协会、舞蹈培训机构等都有可能拥有自己的考级细则。

学生在准备参加中国舞蹈考级时,需要根据具体的考级细则进行准备和培训。

中国舞蹈考级细则中国舞蹈考级

中国舞蹈考级细则中国舞蹈考级

中国舞蹈考级细则中国舞蹈考级一、考级内容1.基本功:包括舞姿、步伐、转体、跳跃等基本动作训练。

2.舞蹈技巧:包括舞蹈技巧的理论知识和实际技能,如舞蹈姿势、舞蹈动作、舞蹈连接等。

3.舞蹈编排:包括学生编排舞蹈作品的能力和创造力。

4.舞蹈表演:包括对音乐节奏的掌握和表达能力,以及表演时的自信和魅力。

5.舞蹈历史知识和文化素养:包括对中国舞蹈历史和传统文化的了解。

二、考级等级1.初级:初级考级主要测试学生对基本功和基本舞蹈动作的掌握程度,没有学习舞蹈基础的初学者可以选择此等级进行考级。

2.中级:中级考级主要测试学生对舞蹈技巧、舞蹈编排和舞蹈表演的综合能力。

3.高级:高级考级主要测试学生对舞蹈技巧和舞蹈创作的高级要求,以及对舞蹈历史和文化的深入了解。

三、考级要求1.报名:学生需按照规定时间和地点报名参加考级,并交纳相应的考试费用。

2.考级形式:考级形式包括理论考试和实践考试,理论考试通常采用笔试形式,实践考试会要求学生进行舞蹈表演和舞蹈编排。

3.考核标准:考级标准由考级委员会制定,综合考虑学生在技术、创造力、表演和舞蹈历史知识等方面的表现。

4.考级结果与认证:考级结果通常根据评分制度进行评定,学生可以获得相应等级的证书和认证。

四、考级流程1.报名:学生填写报名表并缴纳相应的考试费用。

2.准备:学生根据考级要求,准备相应的考试内容,包括基本功训练、舞蹈技巧学习、舞蹈编排和舞蹈表演的练习。

3.考试:学生按照指定时间和地点参加考级,完成理论考试和实践考试。

4.评定:考级委员会对学生的考试成绩进行评分和评定。

5.发布结果:考级结果通常在数周内发布,学生可以通过邮件或在线系统查询自己的考试成绩。

6.颁发证书:学生根据考级结果,获得相应等级的证书和认证。

通过舞蹈考级系统,学生可以得到专业评估,提高自己的舞蹈技巧,加深对中国舞蹈历史和文化的了解。

考级证书和认证也可以作为学生参加舞蹈比赛或升学申请的重要参考资料。

同时,中国舞蹈考级也促进了舞蹈教育的发展,提高了国内舞蹈教师的教学水平和专业素养。

中国舞1-3考级内容

中国舞1-3考级内容

中国舞1-3考级内容
中国舞考级分为十三级,其中一至三级的考级内容具体如下:
一级(4-6岁):
基本功训练:包括地面训练(如坐姿、头的动作、肩的动作、勾绷脚、吸抱腿、前压腿、掰膀子、压腿、弯腰)和中间训练(如站姿、叉腰、手臂基本位置、半蹲、提压脚、行进步、平踏步、蹦跳步、小跑步)。

组合、剧目表演范例:如走步组合、手指组合、手位组合、提压肩组合、平踏步组合、蹦跳步组合、表情歌、健康歌等。

二级(7-9岁):
基本功训练:包括走步和敬礼、音乐反映、手位、勾绷脚、含胸、展胸、提腰、松腰、旁开腿、推指、绕腕、头的动作、半蹲、蛙跳步、鸡走步等。

组合、剧目表演范例:如吸跳步和敬礼、波浪、弯腰、勾绷脚、吸伸腿、后吸腿、手位、松肩、半蹲、踮脚走、鸭步走、蹦跳走、踏步走等。

三级(10-12岁):
基本功训练:包括吸跳步和敬礼、音乐反映、波浪、弯腰、勾绷脚、吸伸腿、后吸腿、手位、松肩、半蹲、踮脚走、鸭步走、蹦跳走、踏步走等。

组合、剧目表演范例:如二拍舞步、三拍舞步、单手位、波浪、
压胯、勾绷脚、前抬腿、后抬腿、抱端腿、压腿、前踢腿、后踢腿、脚位、碎步、掰膀子、小跳、节拍练习、藏族舞、东北秧歌等。

需要注意的是,不同地区的考级机构可能会有不同的考级内容和标准,因此具体的考级内容和要求可能会有所不同。

同时,考级只是评价学生舞蹈水平的一种方式,更重要的是通过舞蹈训练培养学生的身体协调性、节奏感和表现力等方面的能力。

舞蹈考级方案

舞蹈考级方案

舞蹈考级方案第1篇舞蹈考级方案一、项目背景随着我国舞蹈艺术的普及与发展,越来越多的舞蹈爱好者及专业人士关注舞蹈考级,以期提升自身舞蹈技能和艺术修养。

为满足广大舞蹈爱好者的需求,规范舞蹈考级市场,本方案旨在制定一套合法合规的舞蹈考级方案,为广大舞蹈学习者提供公平、公正、公开的考级平台。

二、考级体系1. 考级等级:舞蹈考级分为初级、中级、高级三个阶段,共计十二个级别。

2. 考级内容:考级内容分为舞蹈基础、舞蹈技巧、舞蹈组合、舞蹈剧目四个部分。

3. 考级标准:按照国家舞蹈考级大纲及本方案要求,对考生的舞蹈技能、综合素质、表现力等进行评分。

4. 考级流程:报名、审核、考试、评分、证书发放。

三、报名与审核1. 报名条件:凡热爱舞蹈,具有一定舞蹈基础,年龄在6-45周岁之间的人员均可报名。

2. 报名方式:考生可通过本方案指定的官方网站进行报名,填写相关信息,上传近期二寸免冠照片及身份证复印件。

3. 审核流程:报名结束后,由工作人员对考生提交的资料进行审核,审核通过的考生将收到短信通知。

四、考试安排1. 考试时间:每年两次,分别为6月和12月。

2. 考试地点:由本方案指定的考级承办单位安排。

3. 考试形式:现场考试,分为笔试和面试两部分。

4. 考试内容:舞蹈基础、舞蹈技巧、舞蹈组合、舞蹈剧目。

五、评分与证书1. 评分标准:按照国家舞蹈考级大纲及本方案要求,对考生的舞蹈技能、综合素质、表现力等进行评分。

2. 评分流程:由考官现场评分,确保公平、公正、公开。

3. 证书发放:考试合格者,将获得由本方案指定的考级机构颁发的舞蹈考级证书。

六、组织与管理1. 考级机构:本方案指定的考级机构负责舞蹈考级的组织、实施、监督等工作。

2. 考官队伍:考官由具备国家认可资质的舞蹈专业人士担任,确保考级质量。

3. 考级监督:设立考级监督电话,接受社会监督,确保考级公平、公正、公开。

七、附则1. 本方案解释权归本方案指定的考级机构所有。

中国舞蹈考级细则文档

中国舞蹈考级细则文档

2020中国舞蹈考级细则文档Document Writing中国舞蹈考级细则文档前言语料:温馨提醒,公务文书,又叫公务文件,简称公文,是法定机关与社会组织在公务活动中为行使职权,实施管理而制定的具有法定效用和规范体式的书面文字材料,是传达和贯彻方针和政策,发布行政法规和规章,实行行政措施,指示答复问题,知道,布置和商洽工作,报告情况,交流经验的重要工具本文内容如下:【下载该文档后使用Word打开】中国舞蹈考级细则完整版一、考级教师:凡从事舞蹈培训、教学等相关的教师均可推荐学生参加安徽省舞蹈家协会举办的《中国舞蹈考级》活动。

二、考生1、按中国舞蹈家协会《中国舞蹈考级》工作要求,考生年龄应符合如下要求:一级:4岁以上,二级:5岁以上,三级:6岁以上,四级:7岁以上,五级:8岁以上,六级:9岁以上,七级:10岁以上,八级:11-12岁以上,九级:13-14岁,十级:15-17岁。

2、考生实际年龄大于规定的年龄范围不受限制;实际年龄小于规定的年龄范围,必须增加由授课教师自创的组合,以全面考虑低龄考生的素质和水平。

3、考级中每组考生应统一服装,不要化妆和佩戴饰物,女生须扎结头发;考生需佩戴考号,每组8人或10人,如不足8人则由已考完考生替补,替补考生不佩戴考号。

4、考生进入考场后,考官向考生问好,考生应回答:“老师好!”考级结束,考官向考生说再见,考生应回答:“老师再见!”考生的回答应声音洪亮,整齐划一。

5、考级原则上不允许跳级。

低级别如跳级只允许跳一级,不允许连跳两级,六级以上不允许跳级,必须一级一级的考。

三、报名1、考生需填写《考级报名表》,交两张2寸的彩色照片。

2、交纳报名、证书、考级费用,具体如下:(1)报名费:10元/人。

(2)制证书费:20元/人。

(制作证书、寄北京—合肥—各地市邮费10元)(3)考级费:1—3级:63元;4—5级:75元;6—7级;87元;8—级:99元;9—级;111元;10—级;123元;3、考级单位考级前打印本次考级的《学生考级登记表》。

中国舞蹈考级内容

中国舞蹈考级内容

中国舞蹈考级内容(1-------10 级)第一级舞蹈知识:
年龄:四-----六岁
1、身体方位:上、下、左、右。

2、人体部位名称:头、胸、臂、腿各部位。

3、手形:掌、指。

4、手脚基本位置。

5、音乐节奏训练:2/4 节奏,中速、慢速。

基本功训练地面:
1、坐姿
2、头的动作
3、肩的动作5、吸抱腿7、瓣膀子
4、勾绷脚6、前压腿8、蹦跳步
9、小跑步
组合、剧目表演范例1、走步组合
3、手位组合5、平踏步组合2、手指组合
4、提压肩组合6、蹦跳步组合
7、表情歌 8、健康歌
第二级舞蹈知识
年龄 4---6 岁
1、认识舞蹈的八个方位。

2、能区分半拍、一拍的节奏,做到半拍一动。

基本功训练
地面:
1、勾绷腿
2、压垮
3、吸腿
4、前抬腿
5、扳小燕
6、跪下腰
中间:
1、大八字步
2、大八字步半蹲
3、手臂大小波浪
4、移动重心练习
5、碎步
6、侧踵步
7、半脚尖走步
组合、剧目表演范例
1、走步组合
2、手位组合
3、手臂大小波浪组合
4、春来了
5、拍皮球
6、洋娃娃和县熊天无。

中国舞蹈家协会考级二级

中国舞蹈家协会考级二级

中国舞蹈家协会考级二级简介中国舞蹈家协会考级是中国舞蹈领域的一项重要考级制度。

考级分为多个级别,二级是其中一个较高级别,对于舞者的技术水平和舞蹈表演能力都有较高要求。

通过参加并通过二级考级,舞者将获得中国舞蹈家协会颁发的二级证书,这是对舞者技艺的认可和肯定。

考级内容技术要求中国舞蹈家协会考级二级的技术要求较为严格,舞者需要展示出较高的舞蹈技巧和舞姿控制能力。

具体要求包括但不限于: - 舞姿:清晰、优美、协调; - 节奏感:准确捕捉音乐节奏,流畅地配合舞蹈动作; - 舞蹈技巧:对于所学舞种的基本技巧要熟练掌握,并能运用到舞蹈表演中; - 跳跃:具备较高程度的跳跃能力,能完成各类跳跃动作; - 转体:具备较高程度的转体能力,能稳定地完成各类旋转动作; - 灵活性:柔韧性较好,能够完成一些较难的柔韧动作。

舞蹈表演除了技术要求,舞者在考级中也需要展示出优秀的舞蹈表演能力。

这包括但不限于: - 表演力度:在舞蹈中展现出情感和能量,能够吸引观众的注意力; - 舞台表现:对于整个舞台的使用和利用要熟悉,能够合理安排舞蹈动作的空间位置; - 艺术表达:能够准确地传达舞蹈作品所要表达的主题和情感。

考级流程中国舞蹈家协会考级二级的考级流程一般分为以下几个步骤: 1. 报名:考生需要在规定的时间内向相关机构报名,提交个人信息和报名费用; 2. 考试日期确定:考试日期由协会确定,并在报名后及时通知考生; 3. 考试前准备:考生需要提前做好准备工作,包括熟悉考试要求和准备相应的舞蹈作品;4. 考试过程:按照考级流程,考生需要进行舞蹈表演和技术要求的展示;5. 考级结果:考评委员会根据考生的表现进行评分,并根据评分结果进行等级认定;6. 证书颁发:通过考级的考生将获得相应级别的证书,以表彰他们的努力和成就。

证书价值通过中国舞蹈家协会考级二级获得的证书具有一定的市场认可度和含金量。

这不仅对于舞者个人的成长和发展有着积极的影响,也对于进一步拓宽就业机会和发展舞蹈事业具有重要的意义。

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中国舞蹈考级细则
中国舞蹈考级细则完整版
一、考级教师:
凡从事舞蹈培训、教学等相关的教师均可推荐学生参加安徽省舞蹈家协会举办的《中国舞蹈考级》活动。

二、考生
1、按中国舞蹈家协会《中国舞蹈考级》工作要求,考生年龄应符合如下要求:一级:4岁以上,二级:5岁以上,三级:6岁以上,四级:7岁以上,五级:8岁以上,六级:9岁以上,七级:10岁以上,八级:11-12岁以上,九级:13-14岁,十级:15-17岁。

2、考生实际年龄大于规定的年龄范围不受限制;实际年龄小于规定的年龄范围,必须增加由授课教师自创的组合,以全面考虑低龄考生的素质和水平。

3、考级中每组考生应统一服装,不要化妆和佩戴饰物,女生须扎结头发;考生需佩戴考号,每组8人或10人,如不足8人则由已考完考生替补,替补考生不佩戴考号。

4、考生进入考场后,考官向考生问好,考生应回答:“老师好!”考级结束,考官向考生说再见,考生应回答:“老师再
见!”考生的回答应声音洪亮,整齐划一。

5、考级原则上不允许跳级。

低级别如跳级只允许跳一级,不允许连跳两级,六级以上不允许跳级,必须一级一级的考。

三、报名
1、考生需填写《考级报名表》,交两张2寸的彩色照片。

2、交纳报名、证书、考级费用,具体如下:
(1)报名费:10元/人。

(2)制证书费:20元/人。

(制作证书、寄北京-合肥-各地市邮费10元)
(3)考级费:1-3级:63元; 4-5级:75元;
6-7级;87元; 8- 级:99元;
9- 级;111元; 10- 级;123元;
3、考级单位考级前打印本次考级的《学生考级登记表》。

其中考生姓名、性别、出生年月、级别、国籍、民族等项目必须如实填写清楚,同时供电子稿,打印一律使用A4纸。

4、考级严格按照打印的《学生考级登记表》所登记的顺序进行,表中未做登记的考生,不得安排考级。

四、考级内容
1、根据场地情况,分6-8人为一组,每组考试不少于六个组合。

如同一级别有多组考生,每组应考察不同的组合。

9-10级考生另加表演,由授课课教师自已编创的不少于90分秒的舞段。

2、各市舞协组织教师报名后,由省舞协统一委派考官进行考级,可视情况增加考级内容。

五、考场安排
1、考场内应备考官所需的桌子和椅子,桌子上应覆盖桌布。

考场内表演区后应悬挂,中国舞蹈家协会“中国舞蹈考级”考场横幅。

2、考场内表演区地面可设置队形标识,中心点与考官桌子中心对齐,考生直接以考级队形进入,选择考号相应的位置,等后考官点名。

3、考场内谢绝参观,保持安静有序,除负责音乐的老师,其他人中员应离开考场,如需要增加工作人员,须经考级领队同意。

4、考场外应有老师维持秩序,禁止高声喧哗。

每组考生进入考场要有老师带领,当一组考生考级时,另一组考生应在门口列队等候。

5、考级单位应注重考级的宣传工作,可以利用各种媒体进行宣传。

考场外应悬挂以中国舞蹈家协会考级为主要内容的横幅或宣传品,营造热烈的考级氛围。

六、评优
1、考级结束后,我们将组织评选优秀辅导教师、优秀考点(场),由中国舞蹈家协会颁发证书和奖牌。

(每二年评一次)
2、优秀辅导教师人选由考点(场)推荐,填写申报表格并经由省考级委员会审核后确定。

3、优秀考点(场)根据考级组织情况、教学水平、教师培训、后备人才推荐、参加省舞协活动等情况由省舞蹈家协会进行综合评定。

20xx年六月
舞蹈考级怎么考
考试内容:
1、铜牌:考试两个舞蹈R、C(铜牌组合)
2、银牌:考试三个舞蹈R、C、J(银牌组合)
3、金牌:考试四个舞蹈R、C、J、S(金牌组合)
4、金星:考试五个舞蹈R、C、J、S、P(金星组合)
二、考试资格认证:
已持有其他组织牌证者,可直接认证参加中国国标舞总会的晋级考试。

三、设点条件:
1、考生人数达到40人以上、场地、音响等设施齐全,可在该地设立考点。

2、考生人数在100人以上将颁发中国国标舞总会少儿考级单位牌匾。

3、各考点应做好组织、接待工作,考官的食宿、交通费用自理。

四、考生注意事项:
1、第一次考牌必须从铜牌开始。

2、如分数达到85分以上可缴晋级费参加晋级考试。

3、每考一级牌需交两张1寸照片和重新填表。

4、考生可穿着训练服或规定比赛服。

5、考生须填好表格按6-8人编号进入考场,
6、铜牌、银牌考生要求单人考试,金牌、金星考生可搭伴考试。

五、通过考牌的选手在参加比赛时方可报牌级组,。

六、收费标准(单位:元)
少儿:铜牌-200 银牌-220 金牌-240 金星-290
成人:铜牌-230 银牌-260 金牌-310 学士-350。

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