2020-2021学年黑龙江省实验中学高二上学期期末考试生物试题

黑龙江省实验中学2020-2021学年度上学期高二年级期末考试

理科生物试题

考试时间：90分钟总分：100分

Ⅰ卷（选择题共50分）

1．细胞内外大多数无机盐以离子的形式存在，如K+、Na+、HCO3- 和Cl-等，这些离子对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用。下列关于无机盐的叙述，错误的是（）

A．血浆的pH之所以能够保持稳定，与它含有HCO3- 等离子有关

B．人的血浆渗透压主要与Na+和Cl-有关，原因是其在血液各溶质中含量占优势

C．受到刺激时，由于Na+内流，神经元兴奋部位表现为内正外负

D．神经细胞内K+浓度低于膜外，K+通过主动运输的方式运出细胞

2．如图为人体体液各成分之间的相互关系，下列相关叙述正确的是（）

A．b是组织液，其渗入c的量远多于渗入d的量

B．b、c、d的渗透压90%以上均来自Na+和K+

C．a中的成分及其含量与b、c、d基本相同

D．某人花粉过敏会导致b液增多而出现组织水肿

3．下图是人体肝细胞与内环境进行物质交换的示意图（①处的箭头表示血液流动的方向）。下列叙述错误的是：（）

A．正常情况下，液体④处的O2浓度大于液体②处

B．正常情况中，饭后6小时，①处的葡萄糖浓度小于⑤处

C．正常情况下，液体①的渗透压和液体④的渗透压大小基本相同

D．正常情况下，液体①处的CO2浓度大于液体⑤处

4．下列对人体生命活动的叙述正确的是（）

①正常情况下，内环境的各项理化性质经常处于变动之中，但都保持在适宜的范围内

②激烈运动后，正常情况下人体血浆pH 明显下降，这主要与H2CO3和HCO3有关

③小腿抽搐、尿毒症和镰刀型贫血症不都是由于人体内环境成分发生明显变化而引起

④如果支配某一肢体的传入神经及中枢完整，而传出神经受损，那么该肢体针刺没有感觉但能运动

⑤一般成年人可以有意识地憋尿说明低级中枢受高级中枢的控制

⑥聋哑演员能理解指导教师的“手语”所表达的含义，依靠的中枢是语言中枢中的S 区

⑦内环境稳态是神经调节和体液调节共同作用的维持机制是由美国生理学家坎农提出的

⑧鼻炎、皮肤荨麻疹、系统性红斑狼疮都是由于免疫系统过于敏感、反应过度，将自身物质当作外来异物进行攻击引起的免疫失调病

⑨光照、温度等环境因子的变化会引起包括植物激素合成在内的多种变化，但不会引起基因组表达的改变。因此，植物的生长发育过程在根本上是基因组程序性表达的结果

A．①③⑤⑦B．②④⑥⑨

C．①⑤⑧⑨D．①③⑥⑦

5．下列稳态失调与相应疾病间的对应关系，不正确的是（）

A．感冒发烧，食欲不振——体温过高，酶活性降低

B．中暑——机体体温调节失衡，水盐平衡失调

C．高原反应——机体散热受阻，致使散热量小于产热量

D．尿毒症——尿素等代谢废物在体内积累

6．大气中小于或等于2.5微米的颗粒物可以轻松被吸入肺中，被称为PM2.5，它通常被认为是造成雾霾天气的“元凶”。PM2.5不仅对呼吸系统功能产生负面作用，还可以影响人体免疫系统的功能。下表相关推论不正确的是（）

选项对长期吸入高浓度PM2.5的研究结果推论

A 改变T细胞数目影响特异性免疫

B 刺激B细胞的增殖分化降低细胞免疫

C 损害呼吸道黏膜影响非特异性免疫

D 导致抗体水平异常升高影响体液免疫

A．A B．B C．C D．D

7．下丘脑在人体内环境的稳态调节过程中发挥重要作用，如图所示为神经系统对激素分泌的三种调节方式，下列叙述中不正确的是（）

A．方式甲中的靶腺体为甲状腺，则下丘脑的活动受靶腺体分泌激素的负反馈调节

B．性激素、抗利尿激素、肾上腺素的合成和分泌分别符合图中方式甲、乙、丙

C．兴奋在M 处是单向传递，是因为神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜

D．方式丙中激素的释放为神经﹣体液调节的结果，内分泌腺属于效应器

8．下图是人体生命活动调节过程中某些信息传递机制的模式图，箭头表示信息传递的方向。下列相关叙述正确的是（）

A．若图中的e表示抗利尿激素，c表示肾小管和集合管，则a表示垂体，b表示下丘脑

B．若图中的a表示抗原呈递细胞，c表示B细胞，则b表示T细胞，e表示淋巴因子

C．若上图表示细胞免疫过程，则a表示细胞毒性T细胞，b表示靶细胞，c表示抗体

D．若上图表示反射弧，则信息都是以局部电流的形式传导和传递的

9．神经系统、内分泌系统、免疫系统可通过共同的语言“信息分子”进行信息传递。下列说法错误的是（）

A．信息分子A为神经递质，能使下丘脑体温调节中枢兴奋

B．信息分子E为淋巴因子，能够促进B细胞增殖分化为浆细胞和记忆细胞

C．信息分子B、C都与垂体有关，都需要通过体液定向运输到靶器官、靶细胞

D．幼年时缺少信息分子D，会影响神经系统的发育和功能，表现为呆小症

10．如下图①-④表示甲刺激所引起的调节过程，乙表示参与调节的重要器官，下列有关叙述不正确的是（）

A．若甲刺激为食物过咸，则在乙处下丘脑产生渴觉，且垂体释放抗利尿激素增多

B．若甲刺激为血糖浓度升高，则“甲刺激→乙→胰岛”过程属于神经调节

C．若甲刺激为寒冷条件，则“甲刺激→乙→垂体→甲状腺”过程中存在分级调节

D．图中乙表示下丘脑，②过程主要通过体液调节实现

11．下列有关植物激素的说法错误的是（）

A．生长素对根生长的作用是低浓度促进，高浓度抑制

B．用一定浓度的生长素处理二倍体西瓜，可以获得四倍体无子西瓜

C．在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素处理可使芦苇增产

D．植物激素一般不直接参与细胞代谢，而是为细胞代谢的调节提供信息

12．唐代诗人曾用“先春抽出黄金芽”来形容早春茶树发芽的美景。茶树经过整形修剪，去掉顶芽，侧芽发育成枝条。研究表明，外源多胺能抑制生长素的极性运输。下列相关叙述错误的是（）

A．生长素的极性运输需要消耗细胞释放的能量

B．施用适宜浓度的外源多胺能促进侧芽发育

C．生长素主要在顶芽合成，细胞分裂素主要在侧芽合成

D．侧芽发育成枝条的过程中，生长素、细胞分裂素和赤霉素发挥了协同作用

13．下列关于植物激素的叙述中，正确的有（）

①植物体内不同的腺体能够分泌不同的激素，脱落酸能促进叶片和果实的衰老与脱落

②生长素具有极性运输的特点，缺乏氧气会影响植物体内生长素的极性运输

③乙烯可以促进苹果和香蕉等果实的生长发育和成熟

④植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素

⑤豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响

⑥用生长素溶液处理番茄的花就能得到无子番茄

A．2项B．3项C．4项D．5项

14．不同供氮水平下的四种处理方式（1：不打顶；2：打顶；3：打顶+羊毛脂；4：打顶+含生长素的羊毛脂）对棉株叶片细胞分裂素和脱落酸含量影响的实验结果如图所示。下列关于打顶处理与叶片早衰间关系