2021年三年级语文下册《火烧云》课后作业及答案
部编版三年级语文下册第24课《火烧云》课后练习题(附答案)
部编版三年级语文下册第24课《火烧云》课后练习题（附答案）基础积累大巩固一、根据拼音写词语。
càn làn fēn miǎo shēn tuǐ xiōnɡ měnɡ wēi wǔ二、比一比，再组词。
彤（）庙（）凶（）妙（）丹（）宙（）区（）吵（）三、读读下面的句子，用加点的词语造句。
天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像．．是天空着了火。
……好像……阅读能力大提升四、课文整体梳理。
《火烧云》这篇课文按照__ ___→__ _ ___→___ ____这样的顺序，具体生动地描写了火烧云颜色、形状____ ___和________这两个特点，表达了作者对________的赞美之情。
五、阅读重点段落。
这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。
葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。
还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
1.这个自然段共有（）句话?用“”画出段中的中心句。
2.用“一会儿……一会儿……一会儿……一会儿……”的句式写句子。
3.用“”画出文中表示颜色的词语。
六、照样子，写词语红彤彤：葡萄灰：参考答案一、灿烂分秒伸腿凶猛威武二、彤（红彤彤）庙（庙宇）凶（凶恶）妙（美妙）丹（牡丹）宙（宇宙）区（山区）吵（争吵）三、……好像……：今年夏天太热了，中午时柏油路好像都要晒化了。
四、上来了、变化着、下去了变化如此之多，如此之快火烧云五、1.3 这地方的火烧云变化极多2.天上的云真是多变，一会儿变成了调皮的小狗，一会儿变成了馋嘴的小猫，一会儿变成了可爱的绵羊，一会儿又变成了凶恶的老狼。
3.红彤彤金灿灿半紫半黄半灰半百合色葡萄灰梨黄茄子紫六、红彤彤：金灿灿绿茵茵绿油油葡萄灰：茄子紫苹果绿橙黄。
部编版小学语文三年级下册24《火烧云》课后作业试题(含答案)
24.火烧云一、给加点的字选择正确的读音,画“√”。
紫檀．(tán dán)笑盈．盈(yíng yín)跪．着(guìgiú)庙．门(miào mào)二、读句子,看拼音写汉字。
1.每年秋天,爷爷家的院子里都会开满jīn càn càn()的菊花。
2.这场台风来势xiōng měng(),要做好防灾准备。
3.天空中的云变化多端,时而像一匹奔腾的骏马,时而又像一只wēi wǔ()的狮子。
4.遇到突发事件时,我们要保持zhèn jìng()。
三、判断破折号在下面句子中的作用。
A.解释说明(或补充说明);B.表示意思(或话题)的转换;C. 表示声音的延长。
1.来得突然——跟着一阵阵湿润的山风,跟着一缕缕轻盈的云雾,雨,悄悄地来了。
( )2.叮——咚——叮——咚。
( )3.它的声音,从很远的山林里传来,从很高的山坡上传来——沙啦啦,沙啦啦……( )四、按要求写句子。
1.喂猪的老头儿笑盈盈地看着他的两头小白猪。
(缩句)2.火烧云很神奇。
(改为感叹句)3.天空出现了一匹马。
(扩句)五、课内阅读。
天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。
这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。
葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。
还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
1.第二自然段第一句话采用的修辞手法,写出了火烧云不仅颜色,而且变化的特点。
2.用“”画出文中描写火烧云颜色的词语,可以用“”这个词来概括。
3.“还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
”这句话说明了( )A.火烧云的颜色很多。
B.火烧云变化得很快。
4.请仿照第二自然段中第一句话的写法,用“一会儿……一会儿……一会儿……一会儿……”写一段话。
第24课火烧云一、tán yíng guìmiào二、1.金灿灿 2.凶猛 3.威武 4.镇静三、1.A 2.C 3.B四、1.老头儿看着猪。
2021部编版三年级语文下册《火烧云》课后作业及答案
2021部编版三年级语文下册《火烧云》课后作业及答案一、相信你能把字写得最漂亮！qiáng bìjiùmìng shìxiàn lǚxíngcāng cuìkào àn guān chámǎn zài二、天上合适的词语。
（________）的天气（________）的竹林（________）的芦芽（________）的山路（________）的花草（________）的春风（________）的梅子（________）的小溪（________）的桃花三、比一比，再组词。
庭（________）登（________）众（________）司（________）挺（________）瞪（________）从（________）同（________）四、先把下列词语补充完整，再选择合适的词语填空。
窃窃私（______）（______）涛澎湃物产丰（______）各种各（______）景色奇（______）耿耿于（______）（______）规矩矩无穷无（______）1．开大会时要注意听讲，不要在下面____________。
2．我国是一个土地辽阔、___________的国家。
五、先比一比，再选择正确的词语填空，我能行！偶尔偶然1．一次（________）的机会，我碰见了好多年未见的好朋友。
2．爸爸的工作很忙，（________）和家人在一起吃顿饭也是急匆匆的。
聚拢聚会3．星期天，妈妈要参加老同学的（________）。
4．一放学，马小虎就和几个同学（________）到一起，商量明天足球比赛的事情。
六、按原文填空。
这地方的火烧云变化极多。
天空中一会儿红彤彤的，一会儿（________），一会儿（_____），一会儿（_______）。
（_______）、（________）、（________），这些颜色天空都有，还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
部编版三年级语文下册第七单元第24课《火烧云》课后作业及答案(第一课时)
部编版三年级语文下册第七单元第24课《火烧云》课后作业及答案(第一课时)一、下列加点字的读音全都正确的一项是（）A.紫檀．色（shàn）模．样（mú）B.笑盈．盈（yíng）跪．着（guì）C.红彤．彤（téng）庙．门（miào）二、读拼音，写词语。
1.爷爷早上bì（）定会刮hú zi（），然后qí chē（）去市场买菜。
2.càn làn（）的霞光中，火烧云还在不断变化，我仿佛看见了一头狮子很 wēi wǔ（）很 zhèn jīng（）地蹲着。
三、仿写词语，再选择其中一个词语写一句话。
红彤彤 ___________ ___________恍恍惚惚 ___________ ___________造句：_____________________________________________________四、写出加点词语的近义词。
1.那条狗十分凶猛．．，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。
（）2.喂猪的老头儿在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。
（）五、按要求完成句子练习。
1.这地方的火烧云变化极多，一会儿．．．金灿灿的，一．．．．红形彤的，一会儿会儿．．．半灰半百合色。
（用加点词语仿写句子）．．半紫半黄，一会儿___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 2.一时清清楚楚的，天空里又像这个又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了。
（修改病句）___________________________________________________________六、下面的句子中，是比喻句的打“√”，不是的打“×”。
部编版三年级语文下册第七单元第24课《火烧云》课后作业及答案(第二课时)
部编版三年级语文下册第七单元第24课《火烧云》课后作业及答案(第二课时)一、选词填空。
镇静沉静1.小明遇事不慌不忙，十分（），得到了上级的表扬。
2.他平时不爱多说话，是个性情（）的孩子。
二、读句子，请在括号里标明哪些是静态描写，哪些是动态描写。
1.天上的云从西边一直烧到东边。
（）2.红公鸡变成金的了。
（）3.这地方的火烧云变化极多，一会儿红形彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。
（）4.忽然又来了一条大狗。
（）三、根据课文内容填空。
1.“天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。
”这句话中，“_________”字写出了火烧云的特点，并以“_________”作喻，说明了火烧云_________、_________的特点。
2.那条狗十分_________，在向前跑，后边_________还跟着好儿条小狗。
跑着跑着，小狗不知_________去了，大狗也不见了。
四、选一选，把带“云”的成语补充完整。
高驾日烟霄布过眼云（）天（）云淡响彻云（）拨云见（）乌云密（）腾云（）雾五、课外阅读。
看云识天气天上的云，姿态万千，变化无常。
它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一张大棉絮，满满地盖住了天空；还有的像峰峦，像河川，像雄狮，像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。
刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。
云就像是天气的“招牌”，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。
1.用“___”画出文章的中心句。
2.“云就像是天气的‘招牌’”这句话运用了________的说明方法，说明了__________________________。
“招牌”在文中的意思是___________________________________________。
3.文段中的“姿态万千”“变化无常”两个词语，分别写出了云的_________、_________。
2021年三年级语文下册《火烧云》课后练习
2021年三年级语文下册《火烧云》课后练习一、看拼音，写词语。
chítáng xīn shǎng jīng zhìdào yìngtàn qìfēn pèi tòng kuài jīhuì二、按要求写词语。
（1）自言自语________ _________ _________（2）奄奄一息________ _________ _________（3）热气腾腾________ _________ _________（4）辛辛苦苦________ _________ _________三、分清这些字，分别组词。
暴（______）冷（______）富（______）管（______）备（______）瀑（______）怜（______）福（______）馆（______）各（______）四、把词语补充完整，并根据语句选择恰当的词语。
手忙____ ____ ____疾____快七____八____ 百____百____ 披头____ ____ ____红____赤四____八____ 自____自____ 1．张晓第一次跟着妈妈学做饭，难免有些_____________。
2．王强和刘静因为值日的问题争论了起来，吵得____________。
3．就在李华快要跌倒时，徐明明__________，一把拉住了他。
五、我会选择正确的词语写在括号里。
神奇奇妙奇迹1.我们的世界是一个（______）的世界。
2.我们能看到植物生长的（______），从一粒小种子变成美丽的花朵。
3.妈妈的声音有（______）的力量，听到她的声音后小宝宝立刻停止了哭闹。
变化变幻4.经过几年的努力，我们故乡发生了很大的（______）。
5.落日的余晖不时（______）着颜色。
六、文章结构图1．本文语言优美，作者运用的修辞手法主要有__________、__________等。
最新部编版三年级语文下册《火烧云》课后作业(带答案)
最新部编版三年级语文下册《火烧云》课后作业（带答案）一、看拼音，写词语。
fùráo yōu měi guīlìshān hú（________）（________）（________）（________）zhàn kāi hǎi shēn rúdòng wēi wǔ（________）（________）（________）（________）二、照样子，写词语。
例：走来．走去．(“～来～去”式)______________ ______________例：吱吱嘎嘎(AABB式)______________ ______________例：暖洋洋(ABB式)______________ ______________三、辨字组词拂（_______）异（_______）辩（_______）酒（_______）欧（_______）佛（_______）导（_______）辨（_______）洒（_______）殴（_______）四、把词语补充完整，再根据语境选词填空。
各（____）各（_____）（____）（____）摇摇成群（____）（____）（_____）（____）辈辈（____）光（____）瑰丽（____）（____）（1）霞光把天空映得_____________，构成了一幅壮丽的图景。
（2）_____________的蜜蜂在花丛中飞上飞下，忙个不停。
五、我会选择正确的词语写在括号里。
照样照例照旧1.我们休息了一下，（___________）往前走。
2.如果蚂蚁队长偷嘴吃，（____________）要受处罚。
3.孙中山（__________）把书放到先生面前。
陆续继续连续4.我军的伤员（___________）从火线上抬下来。
5.他低下头，（___________）帮我把扣子钉好。
6.白求恩大夫在手术台旁，（__________）工作了六十九个小时。
部编版三年级语文下册第七单元第24课《火烧云》课后作业及答案(第二课时)
部编版三年级语文下册第七单元第24课《火烧云》课后作业及答案(第二课时)一、选词填空。
镇静沉静1.他平时不爱多说话，是个性情（）的孩子。
2.小明遇事不慌不忙，十分（），得到了上级的表扬。
二、读句子，请在括号里标明哪些是静态描写，哪些是动态描写。
1.红公鸡变成金的了。
（）2.天上的云从西边一直烧到东边。
（）3忽然又来了一条大狗。
（）4.这地方的火烧云变化极多，一会儿红形彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。
（）三、根据课文内容填空。
1.那条狗十分_________，在向前跑，后边_________还跟着好儿条小狗。
跑着跑着，小狗不知_________去了，大狗也不见了。
2.“天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。
”这句话中，“_________”字写出了火烧云的特点，并以“_________”作喻，说明了火烧云_________、_________的特点。
四、课外阅读。
看云识天气天上的云，姿态万千，变化无常。
它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一张大棉絮，满满地盖住了天空；还有的像峰峦，像河川，像雄狮，像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。
刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。
云就像是天气的“招牌”，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。
1.用“___”画出文章的中心句。
2.“云就像是天气的‘招牌’”这句话运用了________的说明方法，说明了__________________________。
“招牌”在文中的意思是___________________________________________。
3.文段中的“姿态万千”“变化无常”两个词语，分别写出了云的_________、_________。
4.为了说明云的形态之多，一连用了多个比喻，这些比喻有什么作用？___________________________________________________________ ___________________________________________________________5.文中省略号的作用是（）。
小学三年级语文下册《火烧云》课后练习及答案
小学三年级语文下册《火烧云》课后练习及答案一、根据拼音写词语。
fùráo duījīxiágǔfēng jǐng yōu měi （________）（________）（________）（_____________）féi liào shān yáhǎi shēn chéng qún jiēduì（________）（________）（________）（_____________）二、照样子，写词语。
红彤彤(形容颜色ABB式) __________ __________ __________葡萄灰(物品＋颜色) __________ __________ __________恍恍惚惚(AABB式) ____________ ____________ ____________三、比一比，再组词。
壮（_______）飘（_______）访（_______）饱（_______）辫（_______）状（_______）漂（_______）仿（_______）抱（_______）瓣（_______）四、先补全词语，再完成练习。
A．（________）尽染 B．（________）气爽 C．秋风（________）D．（________）明媚 E．（________）莺飞 F．金桂（________）G．天寒（________） H．大雪（________） I．烈日（________）1．在这些词语中，描写秋天的词语有：_________（填序号），描写这个季节的词语我还积累了：_________、_________、_________。
2．在这些词语中，描写春天的词语有：_________（填序号），描写这个季节的词语我还积累了：_________、_________、_________。
3．从上面的词语中任选两个写一个句子。
部编版三年级语文下册火烧云课后作业及答案
部编版三年级语文下册火烧云课后作业及答案一、读拼音，写词语。
cūzhuàng hàn yǔkuáng huān hào qíróng qiúxiān yàn hùxiāng zìrán二、在括号里填上合适的ABB式的词语。
（_________）的饭菜（_________）的草地（_________）的苹果（_________）的太阳（_________）的露珠（_________）的蛋糕三、辨字组词。
宾（________）睬（________）密（________）笼（________）滨（________）踩（________）蜜（________）龙（________）四、补全四字词语。
（____）头（____）发（____）心（____）胆手（____）脚（____）捧腹（____）（____）百（____）百（____）摇（____）晃（____）张（____）舞（____）口干（____）（____）自（____）自（____）五、选词填空。
（填序号）A．轻快B．轻巧（1）事情往往说起来（____），但做起来却很难。
（2）我迈着（____）的步伐，走在回家的路上。
A．荡漾B．飘荡（3）悠扬的琴声在辽阔的草原上（____）。
（4）我们划着小船，（____）在波光粼粼的湖面上。
六、读课文，知大意1.课文按照______顺序，介绍了火烧云从出现到下去的过程。
2.火烧云刚上来，霞光照得小孩子的脸________的。
天上的云从________边一直烧到_____，红彤彤的，好像是天空着了火。
火烧云的形状________。
七、课内阅读。
一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。
马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。
过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。
三年级语文下册《火烧云》课后练习(带答案)
三年级语文下册《火烧云》课后练习（带答案）一、看拼音，写词语。
chāo cháng biàn rèn zǔlìjiǎn chádàgài cuòwùyán túmòshēng二、按要求写。
1.写3个形容春季的四字的词语:____________________________2.写3个带人体部位或器官的词语:____________________________3.写3个形容夏季的四字词语:____________________________三、辨字组词。
经（______）愉（______）料（______）喇（______）票（______）径（______）偷（______）斜（______）刺（______）飘（______）四、把下列词语补充完整，并任选一个造句。
手（___）脚（___）（___）心（___）胆（___）高（___）爽（___）面（___）方（___）发（___）中（___）上（___）下__________________________________五、你知道括号里填哪组词最合适吗？请填一填。
居然果然竟然(1)这样长的公路（_________）只用八天的时间就修完了。
(2)我真没想到他（_________）会做出这样的事来。
(3)妈妈答应带我去看电影，星期六我们（_______）去看电影了。
一起…一起…一会儿…一会儿…一边…一边…(1)放学路上，她（________）走，（________）唱，高兴极了。
(2)我奋力向峰顶爬去，（______）攀着铁链上，（________）手脚并用向上爬。
(3)蒲公英和我们（_________）睡觉，和我们（________）起床。
六、按原文填空。
这地方的火烧云变化极多。
天空中一会儿红彤彤的，一会儿（________），一会儿（_____），一会儿（_______）。
2021年三年级语文下册火烧云课后作业及答案
2021年三年级语文下册火烧云课后作业及答案一、看拼音，写词语。
xíng chéng lúyáméi huāyuān yāngǒu ěr fǎng fúpòliècháng duǎn二、照样子写词语。
（1）葱葱茏茏（AABB）：___________ ____________ ____________ （2）各种各样（ABAC）： ___________ ____________ ____________ （3）懒洋洋（ABB）：___________ ____________ _____________三、形近字组词。
准（_______）壁（_______）砍（_______）饱（_______）堆（_______）臂（_______）吹（_______）抱（_______）四、把词语补充完整。
五谷（______）登层林（______）染七（______）八舌引人（______）目鸦（______）无声摇头晃（______）五、我会选词填空忽然显然竟然1.花落了一地，（______）昨天夜里刮过大风。
2.现在已是春天，上午晴空万里，下午（______）飘起雪花。
3.我走到后院，（______）看见一个圆乎乎的东西。
欣赏观赏4.我们静静地坐着，用心（______）老师的朗读。
5.这里的景真美，人们都来（_____）。
六、按原文填空。
这地方的火烧云变化极多。
天空中一会儿红彤彤的，一会儿（________），一会儿（_____），一会儿（_______）。
（_______）、（________）、（________），这些颜色天空都有，还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
七、课文片段阅读。
晚饭过后，火烧云上来了。
霞光照得小孩子的脸红红的。
大白狗变成红的了。
红公鸡变成金的了。
黑母鸡变成紫檀色的了。
喂猪的老头儿在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。
2021部编版三年级语文下册《火烧云》课后作业(带答案)
2021部编版三年级语文下册《火烧云》课后作业（带答案）一、看拼音，写词语。
fēn fāng sūxǐng xiūjiàn cháng shòumìfēng zǔzhǐjiǎn chálùtú二、填上合适的词语。
（______）的地面（______）的菊花（______）的气味（______）地蹦跳（______）地打开（______）地睡觉三、辨字组词。
酒（_________）州（_________）历（_________）异（_________）洒（_________）洲（_________）厉（_________）导（_________）四、请在括号里补全四字词语。
举（____）闻名鲜为（____）知家喻户（____）（____）目共睹（____）所未有独一无（____）不相（____）下默默（____）闻五、我会选择正确的词语写在括号里。
穿梭穿过①高铁（_______）一条条隧道，奔向远方。
②他（_______）在会场中，张罗着大大小小的事。
访问拜访③晚上我做了个梦，梦到我竟然（_______）了高尔基先生。
④市里的领导经常到我们学校参观（_______）。
六、读课文，知大意1.课文按照______顺序，介绍了火烧云从出现到下去的过程。
2.火烧云刚上来，霞光照得小孩子的脸________的。
天上的云从________边一直烧到_____，红彤彤的，好像是天空着了火。
火烧云的形状________。
七、阅读课文片段，完成练习。
天上的云从西边一（只直）烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。
这地方的火烧云变化（及极）多，一会儿红彤形的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半（白百）合色。
葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些（颜艳）色天空都有。
还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。
马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。
部编人教版三年级语文下册《火烧云》课后作业及答案
部编人教版三年级语文下册《火烧云》课后作业及答案一、看拼音，写词语。
zǎo héfūqīzhētenɡkùn zhùzhènɡfǔzhànɡhónɡshàn bàɡān xiū二、按要求写词语。
绿油油（ABB式） ___________ ___________ ___________ 白发苍苍（ABCC式） ___________ ___________ ___________ 津津有味（AABC式） ___________ ___________ ___________三、比一比，再组词。
勾（________）票（________）铺（________）欠（________）沟（________）飘（________）捕（________）软（________）钓（________）漂（________）蒲（________）饮（________）四、把下列词语补充完整。
（____）谷（____）登果实（____）（____）春（____）秋（____）（____）（____）知秋五（____）缤（____）（____）（____）气爽五、选择恰当的词语填空。
陆续连续继续（1）舞蹈比赛开始了，选手们（______）进入赛场做准备。
（2）战斗（______）进行，炮弹的爆炸声响彻阵地，战士们勇敢地击退了敌人一次次的进攻。
（3）由于几天（______）工作，妈妈终于病倒了。
温和温暖温柔（4）冬日的阳光照在窗棂上，让我灰暗的心情顿时（______）起来。
（5）望着老师（______）的目光，我的眼中溢出了泪水，她多像我的妈妈呀！（6）昆明气候（______），四季如春。
六、文章结构图1．本文语言优美，作者运用的修辞手法主要有__________、__________等。
本文条理清晰，按“火烧云__________——火烧云的____________——火烧云__________”的顺序写了火烧云。
2021部编版三年级语文下册火烧云课后作业及答案
2021部编版三年级语文下册火烧云课后作业及答案一、看拼音，写词语。
còu chéng nuòruòfēn pèi píjuàndài jiàlüèguòzīshìxīshuǐ二、照样子，写词语。
（1）一条条（一xx）一 _________ 一_________（2）急急忙忙（AABB式） ____________ ____________（3）绚丽多彩（表颜色） _____________ _______________三、辨字组词。
瑚（______）饶（______）晴（______）圆（______）蓝（______）糊（______）娆（______）情（______）园（______）篮（______）四、把下列词语补充完整，并任选一个造句。
手（___）脚（___）（___）心（___）胆（___）高（___）爽（___）面（___）方（___）发（___）中（___）上（___）下__________________________________五、先比一比，再选择正确的词语填空，我能行！羡慕仰慕（1）我非常（_________）小琳新买的漂亮书包。
（2）他是一位知名的令人（_________）的学者。
卖力吃力（3）老爷爷拄着拐杖，（__________）地爬上山顶。
（4）十个妹妹会（___________）地给我梳头的。
六、根据课文内容填空。
1．作者的写作顺序是__________——__________——____________。
2．课文写了火烧云____和____的全过程，重点写了____部分。
3．火烧云让天空变出____、____、____等动物。
七、阅读文章片段，回答问题。
《火烧云》（节选）一会儿，天空突然出现一匹马，马头向南，马尾向西。
马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。
2021部编版三年级语文下册《火烧云》课后练习(带答案)
2021部编版三年级语文下册《火烧云》课后练习（带答案）一、看拼音，写词语。
shān gōu hóng zǎo shēn shǒu zhuīgǎnyúcìxiǎo tōu àn zìcōng míng二、在括号里填上恰当的词语。
（_________）的羽毛（_________）的翅膀（_________）的春天（_________）的小燕子（_________）的尾巴（_________）的图画（_________）的天空（_________）的湖面三、形近字组词。
料（_________）票（_________）闻（_________）勾（_________）抖（_________）飘（_________）问（_________）句（_________）四、把下列词语补充完整。
自（___）（___）四（___）八（___）摇（___）晃（___）鸦雀（___）（___）（___）（___）丰登一叶（___）（___）五、选词填空。
鼓舞鼓励他的勇气（________）了我，让我面对困难时永不退缩。
我能取得这么大的进步，离不开老师对我的（________）。
飘扬飘动蒲公英的种子离开了妈妈，轻轻地随风（________）。
五星红旗在空中迎风（________）。
六、读课文，知大意1.课文按照______顺序，介绍了火烧云从出现到下去的过程。
2.火烧云刚上来，霞光照得小孩子的脸________的。
天上的云从________边一直烧到_____，红彤彤的，好像是天空着了火。
火烧云的形状________。
七、阅读课内片段，完成练习。
天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。
这地方的火烧云变化极多，一会儿．．．半．．．金灿灿的，一会儿．．．红彤彤的，一会儿紫半黄，一会儿．．．半灰半百合色。
葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。
还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
新部编版三年级语文下册《火烧云》课后作业及答案
新部编版三年级语文下册《火烧云》课后作业及答案一、我是小小书法家。
zhīzhūsuǒyǒu shén xiān kǒng quèfēng shuāng yuàn qiáng zèng sòng shíyóu二、在括号里填入恰当的词语。
（________）的国旗（________）地蹦跳乐得（________）（________）的秋雨（________）地排列冷得（________）（________）的枝干（________）地观察跑得（________）三、比一比，再组词淌（_________）密（_________）梯（_________）铃（_________）躺（_________）蜜（_________）剃（_________）玲（_________）四、把下面的词语补充完整。
相信你一定行！（___）（___）丧气（___）门而（___）争奇（___）（___）（___）（___）求剑（___）（___）添足窃窃（___）（___）五、选字词填空。
城诚成1．教师节那天，我向老师送上最（______）挚的祝福。
2．上海是一座国际化的大（______）市。
3．今天，我们的实验终于获得了（______）功。
竟然仍然果然4．那个猎人准是发疯了，（______）对狗开枪！5．白求恩（______）争分夺秒地给伤员做手术，做了一个又一个。
6．第二天，列宁来到白桦树下，（______）又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。
六、按原文填空。
这地方的火烧云变化极多。
天空中一会儿红彤彤的，一会儿（________），一会儿（_____），一会儿（_______）。
（_______）、（________）、（________），这些颜色天空都有，还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
七、阅读文章片段，回答问题。
《火烧云》（节选）一会儿，天空突然出现一匹马，马头向南，马尾向西。
小学三年级语文下册火烧云课后作业及答案
小学三年级语文下册火烧云课后作业及答案一、我会看拼音写词语。
qiáng bìpèng zhuàng lǚxíng dǎsuànhán lěng kǎn chái yán liào guīzé二、填写适当的词。
宽阔的（_____）金色的（_____）厚厚的（_____）鲜艳的（_____）愉快地（_____）尽情地（_____）紧紧地（_____）关切地（_____）三、比一比，组词语。
睛（________）崇（________）芦（________）逐（________）晴（________）祟（________）炉（________）豚（________）四、先把下列词语补充完整，再选择合适的填空。
（填序号）①（____）精打（____）②（____）（____）别致③奔流（____）（____）④（____）（____）丧气⑤（____）提并（____）⑥（____）睦（____）处1．东东昨夜没睡好，今天一天都_____________。
2．我们小区邻里之间，一直都_____________。
3．我家门前的一条大河，整天_____________。
4．兰兰今天过生日，姑姑送给她一个文具盒，真是_____________。
五、读句子，选择恰当的词语填空。
连续继续陆续1．吃完午饭，同学们（________）回到教室。
2．这场大雨（________）下了三天三夜，把小桥都淹没了。
3．我抬头看了一眼窗外，（________）埋头做作业。
仍然果然居然1．我按照妈妈教的方法去做，（______）把衣服洗得干干净净的。
2．这盆花放在窗台上已经一个星期了，她（_______）没有发现。
3．现在的生活虽然富裕了，可是妈妈（_______）很节俭。
六、读课文，知大意1.课文按照______顺序，介绍了火烧云从出现到下去的过程。
三年级语文下册火烧云课后作业及答案
三年级语文下册火烧云课后作业及答案一、看拼音写词语。
hǎi bīn lǐcǎi hào hàn hǎi ōugēbo mǎn zài xuān nào róng shù二、我会填。
（__________）的燕子（__________）的江水（__________）的尾巴（__________）的花瓣（__________）的舞蹈（__________）的昆虫三、比一比，组词语。
喝（_______）话（_______）脸（_______）峰（_______）竟（_______）渴（_______）括（_______）检（_______）蜂（_______）竞（_______）四、把下列词语补充完整，并按要求填空。
波光（__）（__）守（__）待（__）（__）（__）无误（__）（__）中外灰（__）丧（__）（__）（__）相处1．上面的词语中，出自寓言故事的词语是________________，这样的词语还有__________；“__________”一词形容很有名气，名字传遍了世界，它的近义词是______________2．用画“”的词语写一句话。
__________________________________________________五、选择合适的词语填在下面的括号里。
创造创举1．赵州桥的建筑设计在建桥史上是一个伟大的（________）。
2．中国人民用自己的双手（________）了辉煌的历史和文明。
美观美丽3．多么（________）的花朵啊！4．这套家具的式样（________），我很喜欢。
六、根据课文内容填空。
1．作者的写作顺序是__________——__________——____________。
2．课文写了火烧云____和____的全过程，重点写了____部分。
3．火烧云让天空变出____、____、____等动物。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2021年三年级语文下册《火烧云》课后作业及答案
一、看拼音，写词语。
qiān xūxīn shăng chuàng jǔmòshēng
nuòruòzīshìōu zhōu lián péng
二、读一读，照样子写出表示颜色的词语。
红彤彤（ABB式）____________ ____________ ____________
葡萄灰（物品＋颜色） ____________ ____________ ____________
半紫半黄（半__半__） ____________ ____________ ____________
三、比一比，再组词。
探（_______）狐（_______）幻（_______）仰（_______）滴（________）
深（_______）孤（_______）约（_______）柳（_______）摘（________）
连（_______）任（_______）措（_______）玲（_______）脱（________）
联（_______）认（_______）错（_______）铃（_______）说（________）
四、根据所学内容，补充词语，并完成练习。
大吃（_____）（_____）翻山（_____）（_____）晕头（_____）（_____）走南（_____）（_____）善罢（_____）（_____）人山（_____）（_____）（1）不把事情弄明白，他是绝不会（______）的。
（2）宁宁从树上掉了下来，摔得（______），好半天才缓过神来。
（3）方帽子店的主人看到孩子们头上戴的圆帽子后（______）。
（4）我们（______），终于在天黑之前到达了目的地。
五、选一选，填一填。
清新清脆
1.几响（_____）的锣声,划破了村庄的宁静。
2.早晨的空气十分（______）。
芬芳芳香
3. 水果店里,各种各样的新鲜水果发着（______）。
4.第三片、第四片呢,你能尝到露水与榆钱混合后的甜美,尝到科尔沁草原土地的（_____）。
六、读课文，知大意
1.课文按照______顺序，介绍了火烧云从出现到下去的过程。
2.火烧云刚上来，霞光照得小孩子的脸________的。
天上的云从________边一直烧到_____，红彤彤的，好像是天空着了火。
火烧云的形状________。
七、课内阅读我最棒。
晚饭过后，火烧云上来了。
霞光照得小孩子的脸红红的。
大白狗变成红的了。
红公鸡变成金的了。
黑母鸡变成紫檀色的了。
喂猪的老头儿在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。
他刚想说“你们也变了……”，旁边走来个乘凉的人对他说：“您老人家必要高寿，您老是金胡子了。
”
天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。
…………
忽然又来了一条大狗。
那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。
跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。
接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。
可是一转眼就变了，再也找不着了。
一时恍恍惚惚的，天空里又像这个又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了。
必须低下头，揉一揉眼睛，沉静一会儿再看。
可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。
一会儿工夫，火烧云就下去了。
1．这篇课文选自《______》。
2．概括第1自然段的主要内容。
____________________________
3．第2自然段中的“烧”字好在哪里？
_________________________________ 4．请你想一想，火烧云还像什么？
______________________________________
参考答案
1、谦虚欣赏创举陌生懦弱姿势欧洲莲蓬
2、金灿灿绿油油黑乎乎桃红梨黄雪白半青半紫半红半黄半白半灰
3、探查狐狸幻想仰望滴水深浅孤独约会柳树摘下连续任何措施玲珑逃脱联合认识错误铃铛说话
4、一惊越岭转向闯北甘休人海善罢甘休晕头转向大吃一惊翻山越岭
5、1.清脆 2.清新 3.芳香 4.芬芳
6、时间红红西东变化多端
7、
1．呼兰河传
2．写火烧云上来后周围颜色发生的变化，它给人们带来喜悦而亲切的感觉。
3．形象地写出了晚霞的颜色与动态。
4．像老虎，张开锋利的爪子扑向前方，一眨眼就看不见了。