2017年中学国防教育工作计划
初中学校国防教育计划
初中学校国防教育计划第一部分：引言国防教育对于培养学生的国家观念和责任意识具有重要意义。
为了使中学生更好地了解国家安全和国防建设，学校应该制定国防教育计划。
第二部分：课程设置1. 增加国防教育课程：学校应该增加国防教育课程的学时，并将其纳入课程表中。
2. 多样化教学方式：在国防教育中，采用多种形式，如讲座、小组讨论、实地考察等方式，使学生能够更加深入地了解国家安全现状和国防力量。
第三部分：知识普及学校可以开设多媒体展览来普及国防知识，展示国家安全的重要性和意义。
例如，举办图片展览、模拟演习等活动，向学生们直观地展示国家军事装备和战争历史。
第四部分：模拟演习模拟演习是国防教育课程非常重要的一部分，通过组织学生参与模拟战争游戏等活动，可以增强学生的军事素养和应对突发事件的能力。
第五部分：军事体验学校可以组织学生参观军事基地、博物馆或者举办军事训练营等活动，让学生近距离接触军人生活，了解军队训练和军事装备的重要性。
第六部分：主题讲座请专家、军人等受邀到学校进行国防教育主题讲座，向学生们传授有关军事战略、国际安全等方面的知识，加深学生对国家安全的认识。
第七部分：社团与公益活动设立军事社团或者国防志愿者团等组织，鼓励学生积极参与国防和社会公益活动。
例如，参加军事竞赛、献血活动等，培养他们的团队协作精神和责任意识。
第八部分：校外研学活动组织学生进行研学活动，例如参观历史战场、军事基地等地方，亲身感受国家军事力量的建设，加深对国家安全的认识和理解。
第九部分：文化活动通过举办主题班会、文化节等活动，向学生传递国防教育内容。
例如，演讲比赛、戏剧表演等形式，让学生利用自己的方式表达对国家和军人的敬意和支持。
第十部分：家庭参与鼓励家长参与国防教育计划，学校可以举办家庭军事知识竞赛等活动，让学生和家庭一起了解国家安全的重要性，推动国防教育从学校延伸到家庭。
第十一部分：师资培养加强教师队伍的培训，提高教师的国防教育水平。
学校国防教育计划教育工作计划
学校国防教育计划教育工作计划引言概述：学校国防教育计划是为了提高学生的国防意识和国防素质，培养学生的爱国情怀和国防观念而制定的一项重要教育计划。
本文将详细阐述学校国防教育计划的教育工作计划，包括五个部份：教育目标、教育内容、教育方法、教育资源和教育评估。
一、教育目标：1.1 培养学生的国防意识。
通过国防教育计划，使学生了解国家的安全形势和国防建设的重要性，增强对国家安全的责任感。
1.2 培养学生的爱国情怀。
通过国防教育计划，引导学生热爱祖国，了解祖国的历史和文化，培养对祖国的深厚感情。
1.3 培养学生的国防素质。
通过国防教育计划，提高学生的身体素质和军事素质，培养学生的团队合作能力和应对突发情况的能力。
二、教育内容：2.1 国家安全知识教育。
包括国家安全政策、国家安全形势、国家安全法律法规等方面的知识，使学生了解国家安全的重要性和保卫国家安全的责任。
2.2 军事知识教育。
包括军事基本知识、军事历史、军事技能等方面的知识，提高学生的军事素质和军事技能。
2.3 爱国主题教育。
包括爱国主义教育、国旗教育、国歌教育等方面的内容，培养学生的爱国情怀和民族自豪感。
三、教育方法：3.1 组织国防教育活动。
如组织学生参观军事基地、军事博物馆等，让学生近距离了解国防建设和军事力量。
3.2 开展国防教育课程。
如开设国防教育课程，让学生系统学习国防知识和军事技能，提高国防素质。
3.3 进行国防主题讲座。
邀请国防专家和军事人员进行讲座，向学生传授国防知识和爱国情怀。
四、教育资源：4.1 教育人员资源。
学校应配备专职的国防教育教师，具备相关的军事知识和教育经验，为学生提供专业的国防教育。
4.2 教育设施资源。
学校应配置军事训练场地、军事摹拟设备等资源，为学生提供实践和体验的机会。
4.3 教育资料资源。
学校应建立国防教育资料室，采集和整理相关的教材、参考书籍和资料，为学生提供学习和研究的资源。
五、教育评估：5.1 学生评估。
中学国防教育工作计划
中学国防教育工作计划
中学国防教育工作计划
1. 设计课程：制定国防教育课程大纲，包括军事知识、爱国主义教育、国防政策等内容。
根据学生的年龄和能力水平，分为不同的教学模块。
2. 增加课程时间：将国防教育纳入学校课表，每周至少安排一到两节课进行国防教育。
同时，将国防教育内容融入其他学科中，提高学生对国防问题的认知。
3. 组织军事训练：组织学生参加军事模拟训练，提高其体能和应对各种情况的能力。
可以模拟军事演习、野外求生训练等活动，让学生体验国防训练的真实情境。
4. 组织实地考察：组织学生参观军事基地、防空警报仪器、军事博物馆等地，让学生
近距离接触军事设施和历史，了解国防的发展和重要性。
5. 开设专题讲座：邀请军事专家、军队官兵等人员来校开设国防教育专题讲座，为学
生讲解军事知识和国防政策，激发学生的爱国情感。
6. 组织军训活动：每年组织学生进行军事训练，在学校内模拟军队生活，锻炼学生的
纪律性和集体荣誉感。
7. 开展国防知识竞赛：举办国防知识竞赛活动，激发学生学习军事知识的兴趣，通过
比赛形式巩固和提高学生的国防知识水平。
8. 开设军事兴趣小组：设立军事兴趣小组，为有兴趣的学生提供更深入的国防教育和
军事训练。
9. 建立国防教育宣传平台：利用学校网站、宣传栏等平台，宣传国防知识和国防教育活动，提高学生和家长对国防教育的关注度。
10. 建立国防教育数据库：建立学生国防教育档案，包括学生参与的国防活动记录、奖励等信息，为学生将来的发展提供参考和证明。
2017国防教育工作计划（2）
2017国防教育工作计划(2)依据《国防教育法》及县统战部相关要求，结合“六五普法”，利用重大节日、纪念日和“国防教育日”时机，利用宣传专栏、标语等形式，加大国防教育的宣传力度，增强全民国防教育观念。
如：“五·一”劳动节开展国防教育知识竞赛;“七·一”建党节在党员干部队伍中开展创新组织生活，铭记党的宗旨，增强国防意识;“八·一”建军节可组织职工到驻区部队开展主题为“热爱军队、情系国防”的宣传教育活动;9-10月，开展爱国主义教育，参观革命烈士故里，重温革命光辉历史;11月庆祝“十月革命”，让每一位职工了解“十月革命”给中国送来了马列主义等等。
3.加强领导，将教育与实践相结合，抓好国防教育将国防教育工作纳入我局工作计划范围，坚持把国防教育工作与日常工作相结合，保证我局国防教育工作扎实有效地开展。
以《国防教育法》及省、市、县国防教育工作要点为依据，进一步普及国防知识教育，增强履行国防义务的意识和能力，不断提高全局职工素质，促进国防教育深入开展。
国防教育工作计划篇三一、指导思想以邓小平到理论、三个代表重要思想为指导，坚持科学发展观，认真贯彻《国防教育法》和《国防法》，大力开展以爱国主义为主旋律的国防教育，使学生了解基本的国防知识，掌握简单的军事技能，增强国防观念，激发爱国热情，自觉履行国防义务，营造关心国防、支持国防、建设国防的浓厚氛围，为培养国防建设后备力量奠定基础。
二、工作措施1、开展国防教育“五个一”活动，营造建设国防的浓厚氛围。
每周唱一次国歌，每周升一次国旗，每月观看一场爱国题材影视片，每学期开展一次国防教育为主题的团队活动或班会，每学期开展一次国防知识竞赛或国防知识讲座。
2、落实各学龄段国防教育内容，提高国防教育质量。
一至六年级教育内容：(1)知道中国人民解放军是祖国的保卫者、我军的主要创始人、“八·一”建军节的来历。
(2)知道一些著名的战斗英烈的事迹或故事，培养热爱、尊敬解放军的思想感情。
中学国防教育工作计划
中学国防教育工作计划中学国防教育工作计划一、背景介绍随着社会的发展和国际形势的变化，国家的安全意识和国防观念在中学生中的普及和强化显得尤为重要。
中学阶段是培养学生爱国、爱党、爱社会主义的关键时期，同时也是培养学生维护国家安全的意识和能力的重要阶段。
为此，中学国防教育工作计划的编制成为必要的举措。
二、总体目标通过国防教育工作的开展，培养中学生的国家意识、国家责任感和国家荣誉感，提高他们的国防观念和国家安全意识，加强中学生的爱国主义教育，增强中学生的国家意识，培养中学生维护国家安全的能力和责任感。
三、具体目标1. 提高中学生的国家安全意识。
通过学校课堂教育、政治社团活动等形式，引导中学生关注国家安全问题，增强他们对国家安全的认识和关注度。
2. 增强中学生的国防观念。
通过开展国防知识竞赛、军事人文讲座等活动，提高中学生对国防的兴趣和了解，培养他们积极参与国防事务的意识。
3. 培养中学生的爱国主义情感。
通过开展纪念活动、主题班会等形式，引导中学生热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义，树立正确的世界观、人生观、价值观。
4. 培养中学生的国家责任感和国家荣誉感。
通过鼓励中学生参加志愿服务活动、组织荣誉称号评选等方式，激发中学生的责任心和荣誉感，让他们深刻体会到为国家、为人民做出贡献的价值和意义。
四、工作内容1. 在课堂教育中加强国防教育的融入（1）根据中学生特点和国防教育的要求，将国防教育内容融入各个学科中，并开设国防相关课程，使学生能够在学习中接触到国防知识。
（2）组织政治社团活动，在政治社团活动中加强国防教育的开展，如军事知识竞赛、国防论坛等。
2. 开展国防知识普及和军事人文讲座（1）邀请军事专家、军人等专业人士进行军事人文讲座，让学生了解国防科技、军事历史等方面的知识。
（2）组织国防知识竞赛，以小组形式进行，增加学生学习国防知识的积极性。
3. 开展纪念活动和主题班会等（1）组织纪念活动，如国防日、抗日战争胜利纪念等，引导学生参与其中，深入了解国家历史。
2017年中学国防教育工作计划
2017年花桥中学国防教育工作计划为了认真学习贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》，增强学生的国防观念，推动我校国防教育工作的深入开展，现根据我学校的实际情况提出我校2017年国防教育工作计划如下：一、国防教育指导思想与教育目的：国防教育是以防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全为根本目的和要求，通过一定的国家观、战争观、国防观、国防知识的学习和国防体育的开展，有计划、有组织地对学生的品德、智力和体质等施以相应影响的一种活动，是国家教育事业和全民社会主义精神文明建设的重要组织部分，是学生不可缺少的基本教育。
通过开展多种形式的国防教育活动，使全体学生了解基本的国防知识，学习初步的军事技能，不断增强国防观念，激发爱国拥军的热情，自觉履行国防义务，逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
二、国防教育原则：1、国防教育必须在贯彻教育方针的前提下，与学校德育及其它形式的教育、教学活动有机结合，并注意发挥国防教育的特点；2、利用学校教育和教学工作的主渠道，结合各科教学和课外活动，采取集中教育与分散教育相结合的方法进行；3、针对不同年级学生的特点，按照各级各类学校经常性的教育活动内容，由浅入深，由易到难，有计划地安排教育活动。
三、工作重点：1 、了解国防、国防教育、战争、和平的含义，国防与个人、与国家的关系，进行基本的国防理论教育；2、学习国防地理，了解我国的领土、领海、领空及周边国家；3 、学习《兵役法》等基本的国防法规，使学生了解公民应履行的国防义务；4 、了解近代帝国主义列强发动的多次侵华战争和中国人民抗击外来侵略的斗争史，知道林则徐、邓世昌等一批民族英雄的历史功绩5 、了解中国人民解放军的成长过程和丰功伟绩，知道解放军是捍卫社会主义事业的坚强柱石；6 、初步了解国防科技事业的发展情况及其对国防建设的巨大作用；7 、了解历史上杰出的军事家。
四、国防教育与学科教学相结合国防教育进课表、进课堂、进校园。
中学国防教育工作计划范文
中学国防教育工作方案范文尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们：国防教育是进步学生国防意识、增强国防观念、培养爱国精神的重要途径。
为了更好地在我校开展国防教育工作，特制定本工作方案。
一、指导思想以国家国防教育方针为指导，结合我校实际情况，通过多种形式和途径，普及国防知识，培养学生的国防意识和爱国情怀。
二、工作目的普及国防知识：确保每位学生都能理解根本的国防知识。
增强国防意识：通过教育活动，进步学生的国防意识和平安意识。
培养爱国情怀：激发学生的爱国热情，培养对国家的忠诚和热爱。
锻炼意志品质：通过军事训练等活动，锻炼学生的意志品质和团队协作才能。
三、工作内容3.1 国防知识教育利用课堂、讲座、板报等形式，普及国防知识，包括国防历史、国防科技、国防法律等。
3.2 国防意识培养通过观看国防教育影片、阅读国防教育书籍等方式，增强学生的国防意识。
3.3 爱国教育结合重要节日和纪念日，如国庆节、建军节等，开展爱国教育活动。
3.4 军事技能训练定期组织学生进展军事技能训练，如队列训练、体能训练等。
3.5 国防教育理论活动组织学生参观军事博物馆、国防教育基地等，开展实地教学。
3.6 国防教育主题活动定期举办国防教育主题班会、知识竞赛、征文比赛等活动。
四、工作措施4.1 加强组织领导成立国防教育工作领导小组，明确责任分工，确保各项工作的顺利开展。
4.2 制定详细方案根据本工作方案，制定详细的学期国防教育方案，包括时间安排、内容设置、活动组织等。
4.3 加强师资培训对参与国防教育的老师进展专业培训，进步其国防教育的才能和程度。
4.4 创新教育形式积极探究国防教育的新形式、新方法，进步教育的吸引力和实效性。
4.5 加强监视检查定期对国防教育工作进展检查和评估，确保各项工作落到实处。
五、工作进度安排5.1 第一学期9月：成立国防教育工作领导小组，制定学期工作方案。
10月：开展国防知识普及月活动，包括讲座、板报等。
11月：组织军事技能训练，进步学生的体能素质。
中学国防教育教学工作计划
中学国防教育教学工作计划一、指导思想国防教育是全民教育的一个重要组成部分，是新时期培养和造就适应未来战争需要合格人才的一项重要措施，是加快我国现代化建设的一项重大战略任务，我校认真贯彻关于国防教育的方针，大力开展以爱国主义教育为核心的国防教育，增强学生的国防观念，激发学生的爱国热情，培养学生们的民族责任感。
二、教学总目标1. 总体目标：通过教学使学生了解国防教育的基本内容，明确国际形势的发展变化，明确国防建设的重要意义，明确公民应承担的国防义务，树立“天下兴亡，匹夫有责”的国防观念。
2. 知识目标：了解国际形势的发展变化，掌握世界各国进行国防建设的先进经验，明确我国国防的现状及其发展趋势。
3. 能力目标：通过学习，使学生增强国防观念，强化民族团结意识，激发爱国热情。
掌握基本常识，熟悉有关法律法规，能够结合实际，运用国防知识分析有关问题。
4. 觉悟目标：从国防教育的大处着眼，从小处着手，使学生的精神境界得到升华，树立参军报国之志。
三、教学内容分析中学国防教育的主要内容：1. 国防法规教育：以《宪法》、《国防法》、《兵役法》、《反恐怖主义法》、《反间谍法》及其他相关法律、法规为基本内容。
结合实际情况组织学生学习、宣传2. 形势教育：以国家安全形势和周边安全环境为主要内容，有计划地组织学生学习、了解党和国家对新时期军事斗争准备及国防建设的重大部署。
3. 国防意识教育：以培育和弘扬爱国主义精神为核心，以树立长期和平发展的观念、忧患意识和危机感为重点，组织学生深入学习、领会邓小平国防建设思想和江泽民关于“三个面向”的重要论述以及胡锦涛关于国防建设的一系列重要论述。
4. 军事技能训练：按照《中华人民共和国兵役法》和《学生军事训练工作条例》的有关规定，根据学生的实际情况与特点，组织开展队列训练和与其相适应的军事技能训练。
四、教学重点难点重点：让学生了解国防的意义和作用；了解国际形势的发展变化；让学生树立国防观念；增强民族向心力、凝聚力。
2017年中学国防教育教学工作计划3篇
2017年中学国防教育教学工作计划3篇(三)国无防不立。
民无防不安，国防是关系到国家和民族生死存亡的根本大计，国防与中华民族的每一个成员息息相关。
学校的国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容。
因此，对学生进行国防教育，是全面贯彻党的教育方针，实施素质教育的重要组成部分。
按照上级教育部门提出的学校开展国防教育，增强学生国防观念的工作要求，结合学校的工作实际，特制定工作计划。
一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，全面贯彻落实党的教育方针，认真学习贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》，以爱国主义教育为主线，以增强国防意识，提高身体素质为目标，切实抓好国防教育工作。
二、工作目标1、通过教育使学生了解基本的国防知识，学习初步的军事技能，增强国防观念，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定初步基础。
2、了解中国人民解放军的成长过程和丰功伟绩，知道解放军是捍卫社会主义事业的坚强柱石。
3、培养学生增强集体荣誉感，增强克服困难的勇气，提高自强、自立、自理的能力，培养集体主义精神。
三、国防教育的原则1、国防教育必须在贯彻教育方针的前提下，与学校德育及其他形式的教育、教学活动有机结合，并注意发挥国防教育的特点。
2、利用学校教育和教学工作的主渠道，结合各科教学和课外活动，采取集中教育与分散教育相结合的方法进行。
3、针对不同年级学生的特点，按照各级各类学校经常性的教育活动内容，由浅入深，由易到难，有计划地安排教育活动。
四、主要内容1、了解国防、国防教育、战争、和平的含义，国防与个人、与国家的关系，进行基本的国防理论教育。
2、学习国防地理，了解我国的领土、领海、领空及周边国家。
3、学习《兵役法》等基本的国防法规，使学生了解公民应履行的国防义务。
4、初步了解国防科技事业的发展情况及其对国防建设的巨大作用。
5、了解历史上杰出的军事家。
6、根据解放军队列条令，组织队列训练，在学校重大活动中举行阅兵式、分列式，学习军人的仪表和作风。
中学国防教育工作计划
中学国防教育工作计划
中学国防教育工作计划通常涵盖以下内容：
1. 国防教育课程的开展：制定符合学生年龄特点和认知水平的国防教育课程，包括国防知识、国家安全和军事技能等内容。
课程可采用多种形式，如讲座、实地参观、模拟演练等，以增强学生的国防意识和军事素养。
2. 国防教育活动的组织：组织学生参与国防主题的各种活动，如国防知识竞赛、军事体验活动、武器装备展览等，以提高学生对国防事业的兴趣，增强他们的国防观念和爱国情感。
3. 建设国防教育资源库：建立国防教育资源库，收集整理国防知识、国军事历史、军事科技等相关资料，为学校和学生提供必要的学习和研究资源。
4. 国防教育师资培训：为学校的国防教育工作者提供相关培训，提升他们的教育教学能力和专业水平，使他们能够更好地开展国防教育工作。
5. 加强家校合作：加强学校与家庭之间的沟通和合作，通过家校共育的方式，将国防教育延伸到家庭中，提高学生和家长的国防意识和参与度。
6. 国防教育成果评估：建立科学的评估体系，对国防教育工作的效果进行评估，根据评估结果不断优化和完善国防教育工作。
7. 情景模拟演练：开展军事技能和危机应对方面的情景模拟演练，让学生在模拟环境中学习和实践，提高他们的应急能力和危机处理能力。
总之，中学国防教育工作计划要综合考虑学生的年龄特点和认知水平，注重培养学生的国防观念和爱国情感，提高他们的国防意识和军事素养，为国家和社会培养合格的后备军事力量。
中学国防教育工作计划
中学国防教育工作计划尊敬的领导：为贯彻国家教育方针，加强中学生国防教育，培养学生的国家意识、社会责任感和防卫意识，特拟定以下中学国防教育工作计划：1. 教育目标：培养学生对国家安全、国防建设和和平发展的积极态度，提高学生的国家认同感和爱国情怀；加强学生的民族团结意识和国际视野，增强学生的社会责任感和国际竞争力。
2. 课程设置：在政治课、思品课等相关课程中增加国防教育内容，包括国家安全概况、国防建设和军事力量、战略威慑等方面的知识；组织学生参观军事博物馆、军事基地等地，了解国防历史和现状；组织军事讲座和座谈会，邀请军事专家和军人为学生讲解防卫知识和军事科技发展。
3. 培训与实践：开展学生军事训练活动，包括军容风纪训练、射击训练、野外生存训练等，培养学生的纪律意识和团队合作精神；开展进军营活动，让学生亲身体验军人生活，并与士兵交流，了解他们的奋斗历程；开展军事竞赛和模拟演练，提高学生的应急处突能力和决策能力。
4. 社会实践活动：组织学生参与国防主题社会实践活动，如参观军事工业企业、边境巡逻、参与军事科研项目等，拓宽学生的专业知识和技能，培养学生的创新精神和军工意识。
5. 家校合作：加强家校合作，组织家长参与学校的国防教育活动，共同培养学生的国家意识和社会责任感；鼓励家长为学校提供军事资源和讲座机会，以丰富学生的学习和实践经验。
以上是中学国防教育工作计划的大致内容，希望能够得到领导的支持和指导。
为了实施这个计划，我们将制定详细的实施方案，并组织专门的工作小组进行具体落实。
期待得到领导的指导和支持，共同推进中学国防教育工作的开展。
敬礼！XXX学校国防教育领导小组敬上。
【德育工作计划】中学国防教育工作计划
【德育工作计划】中学国防教育工作计划
一、工作目标：
1. 培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的情感；
2. 增强学生的国防观念和国家安全意识；
3. 培养学生的国防意识和国防能力。
二、工作内容：
1. 组织开展国防教育主题班会，通过讲解国防政策、国防知识等内容，引导学
生树立正确的国防观念；
2. 组织开展国防教育知识竞赛，激发学生学习国防知识的兴趣和热情；
3. 组织学生参观军事基地、军事博物馆等，增强学生对国防事业的了解和认同；
4. 组织学生参加国防教育主题实践活动，如军事拓展、军事训练等，培养学生
的国防意识和国防能力。
三、工作措施：
1. 加强师资队伍建设，组织教师参加国防教育培训，提高教师的国防教育水平；
2. 成立国防教育工作领导小组，统筹安排国防教育工作，确保工作的顺利开展；
3. 加强与军队、国防部门的联系，积极争取资源支持，丰富国防教育内容；
4. 建立健全国防教育档案，定期总结经验，不断完善国防教育工作。
四、工作效果评估：
1. 定期组织学生进行国防教育知识测试，评估学生的国防知识掌握情况；
2. 组织学生进行国防教育活动后的问卷调查，了解学生对国防教育活动的反馈意见；
3. 定期召开国防教育工作总结会，评估国防教育工作的效果，及时调整工作方向和内容。
五、工作保障：
1. 学校领导高度重视国防教育工作，提供必要的经费和场地支持；
2. 教师积极参与国防教育工作，确保工作的顺利进行；
3. 学生家长和社会各界积极配合，共同推动国防教育工作的开展。
中学国防教育工作计划
中学国防教育工作计划中学国防教育工作计划一、背景国防教育是爱国主义教育的重要组成部分，是落实全民国防动员和国家安全战略的必要手段，对于提高学生的国家认识，培养他们的爱国主义精神和民族自尊心，增强全民国防观念，具有重要意义。
因此，中学国防教育工作是中学思想政治工作的重要组成部分。
二、目标本次中学国防教育工作的目标是：1. 提高学生的国家意识和爱国主义精神。
2. 培养学生的全民国防观念。
3. 增强学生的应对突发事件的能力。
三、内容1. 爱国主义教育通过课堂教育、社团活动等方式，引导学生了解国家历史文化，学习先进模范人物的精神，培养学生的爱国主义精神和爱国情感。
例如，在班会上组织学生讲述自己爱国故事；在语文、历史等课堂上，组织学生学习国家历史文化。
2. 全民国防观念教育通过课程教育、模拟演习等方式，引导学生树立全民国防观念，思考如何保卫国家和平安宁。
例如，在班会上组织学生学习国家有关国防政策和法规；组织学生参加防空袭演习等。
3. 突发事件应对教育通过应急教育、应急演练等方式，提高学生应对突发事件的能力。
例如，在班会上组织学生讲述应对突发事件的故事；学校组织学生参加应急演练，提高在突发事件中的自我保护和互助合作能力。
四、方法1. 成立国防教育领导小组学校成立国防教育领导小组，负责制定国防教育工作计划，协调各个学科进行国防教育。
领导小组包括校长、教务处主任、德育处主任等。
2. 制定具体计划每学期由领导小组制定具体的国防教育工作计划，并公布在学生群体中，确保全体学生都可以知晓。
根据实际情况进行调整。
3. 多元化教育方式通过多元化的教育方式进行国防教育。
包括但不限于：信息技术手段、课堂教学、社团活动、特色主题教育等。
确保国防教育贯穿于学生的日常校园生活，并达到预期效果。
五、评估1. 对学生进行评估针对国防教育，学校制定相应的考核标准，并对学生进行定期考核。
对于表现优异的学生，可以予以表扬或奖励，激发学生的学习热情，调动学生的积极性。
【德育工作计划】中学国 防教育工作计划
【德育工作计划】中学国防教育工作计划一、指导思想国防教育是以防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全为根本目的和要求，通过一定的战争观、国家安全观、利益观以及国防知识，对全体公民施加影响的一种有计划、有步骤的社会活动。
在中学开展国防教育，是全面贯彻党的教育方针，推进素质教育，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人的客观要求，是为国防和军队建设培养造就大批高素质后备兵员的重要举措。
以党的教育方针和国防教育法律法规为依据，以爱国主义教育为主线，以增强学生的国防意识和国家安全意识为重点，以培养学生的创新精神和实践能力为目标，努力提高学生的综合素质，为国家的国防建设和现代化建设培养合格的人才。
二、工作目标1、通过国防教育，使学生了解基本的国防知识，增强国防观念，激发爱国热情，培养学生的民族自豪感和责任感。
2、培养学生的组织纪律性和艰苦奋斗的作风，提高学生的身体素质和心理素质，为学生的全面发展打下坚实的基础。
3、引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的综合素养。
三、工作内容1、国防教育课程设置（1）将国防教育纳入学校课程体系，每学期安排一定的课时进行国防教育教学。
（2）选用适合中学生的国防教育教材，如《国防教育读本》等。
（3）结合历史、地理、政治等学科教学，渗透国防教育内容。
2、国防教育活动开展（1）组织学生观看国防教育影片，如《建国大业》《红海行动》等，并开展影评活动，引导学生深入思考。
（2）举办国防教育知识竞赛，激发学生学习国防知识的积极性。
（3）开展主题演讲比赛，如“我心中的国防”，让学生表达对国防的认识和理解。
3、军事训练活动（1）定期组织学生进行军事训练，包括队列训练、军体拳训练等，培养学生的组织纪律性和团队合作精神。
（2）邀请部队官兵到校进行军事讲座和示范表演，让学生感受军人的风采和魅力。
4、校园文化建设（1）在校园内设置国防教育宣传栏，定期更新国防知识和国防动态。
中学国防教育工作计划
中学国防教育工作计划中学国防教育工作计划为了进一步认真学习遵循落实和，增强学生的国防观念，进一步推进我校国防教育作业的深入展开，现依据我校园的实际状况提出我校xx年国防教育作业方案如下：一、国防教育指导思想与教育意图：国防教育是以防范和反抗侵犯，阻止装备推翻，保卫国家的主权、一致、疆域完整和安全为底子意图和要求，经过必定的国家观、战役观、国防观、国防常识的学习和国防体育的展开，有方案、有组织地对学生的品德、智力和体质等施以相应影响的一种活动，是国家教育作业和全民社会主义精力文明建设的重要组织部分，是学生不行短少的根本教育。
经过展开多种方式的国防教育活动，使全体学生了解根本的国防常识，学习开始的军事技术，不断增强国防观念，激起爱国拥军的热心，自觉实行国防责任，逐渐生长为有抱负、有品德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
二、国防教育准则：1、国防教育必须在遵循教育方针的前提下，与校园德育及其它方式的教育、教育活动有机结合，并留意发挥国防教育的特色；2、使用校园教育和教育作业的主渠道，结合各科教育和课外活动，采纳会集教育与涣散教育相结合的办法进行；3、针对不同年级学生的特色，依照各级各类校园经常性的教育活动内容，由浅入深，由易到难，有方案地组织教育活动。
三、作业要点：1、了解国防、国防教育、战役、平和的意义，国防与个人、与国家的联系，进行根本的国防理论教育；2、学习国防地舆，了解我国的疆域、领海、领空及周边国家；3、学习等根本的国防法规，使学生了解公民应实行的国防责任；4、了解近代帝国主义列强发起的屡次侵华战役和中国人民抗击外来侵犯的奋斗史，知道林则徐、邓世昌等一批民族英雄的前史功劳5、了解中国人民解放军的生长进程和汗马功劳，知道解放军是保卫社会主义作业的刚强基石；6、开始了解国防科技作业的开展状况及其对国防建设的巨大作用；7、了解前史上出色的军事家。
8、依据解放军行列条令，组织行列训练；在校园严重活动中举办阅兵式、分列式，学习武士的外表和风格；9、学习抛掷、越野等军体活动的技术，培育学生机智勇敢、坚定不移和一不怕苦、二不怕死的精力；四、国防教育首要方式：结合开设专题教育课，进行讲堂式国防教育；结合中心作业进行交叉式国防教育；结合文体活动，进行兴趣式国防教育；结合要点节日的纪念活动，进行随机式国防教育；结合教育基地、人文景观，进行阵地式国防教育；运用现代传媒，进行载体式国防教育；运用国防常识竞赛，进行辩论式国防教育；运用先进典型，进行鼓励式国防教育。
中学国防教育的工作计划范文
中学国防教育的工作计划范文国防教育是中国中学教育中的一个重要组成部分，旨在培养学生的爱国主义精神和国防观念，提高他们的国防意识和维护国家安全的能力。
以下是一份中学国防教育的工作计划范文：一、总体目标：通过国防教育，提高学生的爱国主义情感，树立正确的国防观念，强化国家安全意识，培养学生爱国、热爱军队、尊崇英雄的价值观念，为学生成长成才奠定坚实的思想基础。
二、工作内容：1. 国防教育课程设置：将国防教育纳入学校课程体系，设立专门的国防教育课程，内容包括国家安全概念、国防政策和国防建设知识等。
2. 校园国防教育活动开展：组织国防知识竞赛、演讲比赛、军事理论讲座等活动，引导学生了解国防政策、国防科技和国防事业，激发学生对国防事业的热情。
3. 参观军事基地和纪念馆：组织学生参观军事基地、军舰、战机等军事设施，深入了解军事训练和国防建设，感受军人的辛勇和牺牲精神。
4. 国防教育主题班会：定期组织国防教育主题班会，邀请军人、政府官员等专家做专题讲座，引导学生深入了解国家安全形势和国防战略，培养学生的国防意识。
5. 安全知识培训：短期培训学生基本的安全知识和自护技能，提高学生的自我保护能力，增强学生的安全意识和应急处置能力。
三、工作措施：1. 学校领导高度重视：学校领导班子亲自抓好国防教育工作，明确工作责任，加大对国防教育工作的支持力度。
2. 教师队伍建设：培训一支具有坚定政治信念、熟练技能的国防教育教师队伍，提高教师的教学水平和国防意识。
3. 学校与部队联动：积极与军方单位建立联系，加强学校与部队的合作与交流，促进学生成长成才。
4. 学生参与度提升：鼓励学生积极参与国防教育活动，组织各种形式的国防教育学习小组，培养学生的自主学习和合作精神。
四、工作效果评估：定期对国防教育工作进行评估，建立评估指标和考核机制，通过学生问卷调查、教师反馈、社会评估等方式，及时了解工作进展情况，调整和改进工作措施，确保国防教育工作切实落实到学生思想教育中，取得良好的效果。
2017国防教育工作计划
2017国防教育工作计划国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。
下面是店铺收集整理的国防教育工作计划，欢迎阅读。
国防教育工作计划篇一20XX年国防教育工作总体思路是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实党的十七大、十七届三中、四中全会精神和塔城地区全民国防教育工作要点，紧紧围绕市委、市政府中心工作，着眼于维护国家安全和统一大局，深入学习宣传《国防教育法》和《全民国防教育大纲》，不断提高全民国防意识，增强民族凝聚力和向心力，为加强国防和军队现代化建设、保持全区经济社会又好又快发展提供思想基础、精神动力和安全保障。
一、创新思路，开展主题鲜明、丰富多彩的国防教育活动各单位、各部门、驻市各企事业单位要按照《国防教育法》关于“国防教育贯彻全民参与、长期坚持、讲求实效的方针”要求，运用各种契机和活动载体，广泛开展富有吸引力、感召力和覆盖面广的国防教育活动，推动全民国防教育经常化、多样化、普及化。
(一)充分利用重大节日、纪念日、征兵、学生军训以及国际、国内重大事件等时机，积极开展集中性教育活动，特别是要认真部署组织好第十个全民国防教育日和《国防教育法》颁布日的集中宣传教育活动，采取专题报告会、知识竞赛、演讲会、征文、文艺演出和举办影视周等群众喜闻乐见的形式，赞颂祖国辉煌成就，激发广大群众的爱国热情，形成声势和规模，营造浓厚氛围。
(二)认真组织国防教育办公室在报刊、电视、电台开辟的国防教育专版、专栏、专题宣传报道、知识竞赛、征文及国防教育阵地巡礼等活动，不断提高国防教育的普及率。
(三)各有关单位和部门要通过在公共场所设立公益广告、宣传栏等途径，把国防教育纳入广场文化和社区文化活动中，起到环境熏陶、潜移默化的作用，不断深化国防教育的内容、形式。
二、突出重点，切实抓好不同群体的国防教育各单位、各部门和驻市各企事业单位要按照《国防教育法》关于“普及教育与重点教育相结合”的原则，针对不同对象开展相应的教育工作。
中学国防教育工作计划
中学国防教育工作计划中学国防教育工作计划(一) 工作背景国防是一个国家安全和发展的重要基石，中学生是未来的建设者和决策者，加强中学国防教育，具有重要的现实意义和深远的历史意义。
同时，随着社会发展，国防教育也需要适应时代变革进行更新，加强对新时代中国特色社会主义国防建设的理解和对国家安全形势的认识。
因此，制定本工作计划，加强中学国防教育，提高学生的国防意识和爱国精神，培养有理想、有纪律、有担当、有责任的优秀青年。
(二) 工作目标1、提高学生的国防意识和爱国精神，增强国家观念和民族自豪感；2、深入了解国防建设和国际形势，培养学生的整体观念和辩证思维能力；3、加强学生德育教育，培养学生的纪律意识、集体意识和担当精神；4、推广国防科技知识，提高学生的科学素养和创新意识；5、加强校园安全建设，有效维护师生生命财产安全。
(三) 工作内容1、开设国防教育课程和活动。
在课程和活动中，浸润爱国主义、国家观念、集体荣誉感、纪律意识等内容，注重学生的实践操作能力和创新性，开展研学活动、国情讲座、实验室探究等，营造浓厚的爱国情感氛围。
2、组织师生参观军事单位和基地。
利用优秀的军事历史文化资源，组织师生前往军事博物馆、防空警报塔等场所参观学习，加深师生对国防建设的认识，培养学生对军队、国家及其历史的敬仰态度。
3、开设国防科技知识课程。
针对目前人工智能、空天科技、信息技术等领域在军事方面的应用，开展国防科技知识的课堂和实践教育，提高学生的科学素养和创新思维能力。
4、开展校园安全教育和应急演练。
校园安全是学校最基本的安全保障工作，相关部门需检查校内各处安全设施的完好性、正常性，细化管理制度。
定期开展应急演练，提高师生应对突发事件的能力和应对能力。
(四) 工作保障1、重点领导关心支持，加强组织协调。
2、建立健全工作机制，制定相关工作标准和流程。
3、根据不同阶段的工作需求，招聘专业力量，组建团队。
4、加强宣传，营造浓厚的国防教育氛围。
中校国防教育方案德育工作计划
中校国防教育方案德育工作计划（一）国防教育方案一、指导思想国防教育是实施国防动员，推进国防现代化和培养爱国主义和国防观念的具体措施之一。
加强国防教育，对于增强我国人民群众的国防观念，提高国防素质，促进国防建设和巩固国防力量具有重要的战略意义。
二、目标要求1、全面贯彻党的国防建设方针，使合法的国家安全利益得到有效的保护；2、宣传国家军事政策，增进广大人民群众对军队、武器装备，以及国防法律的了解和认识；3、引导广大公民树立军民一体的观念，营造爱军拥军的浓厚氛围；4、推动国防教育与思想政治工作的深度融合，为全面深化改革、促进经济发展、维护社会稳定提供保证。
三、内容要求1、宣传国家军事政策，增进广大人民群众对军队、武器装备，以及国防法律的了解和认识；2、开展多种形式的爱国主义、军事文化、国防知识教育活动，营造良好的校园国防氛围；3、加强军事训练，增强全体学生的国防意识，提高综合素质；4、发扬爱国主义精神，培养学生的爱国情怀和强烈的民族自尊心、自信心，传承中华民族优秀传统文化和中国特色社会主义思想，关注祖国安全稳定，争做中华民族伟大复兴的时代新人。
（二）德育工作计划德育工作是学校育人的一项重要工作，其目的在于培养学生形成良好的思想品德和道德情操，振奋学生的精神，提高自觉规范行为，塑造优秀人生。
一、指导思想1、坚持马克思主义基本原理，全面贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，培育社会主义建设者和接班人。
2、坚持以人为本，注重个性发展和人格教育，追求学生身心融合、德、智、体美全面发展，让每位学生都能在有限的时间内挖掘出自己的潜力，实现更高层次的人生价值。
3、坚持立德树人，注重德育指导，强化教师饮水思源、知行合一，推进学生德育实践，以此引导学生形成高尚的道德情操，培养学生的独立思考和创新能力，热爱祖国、人民、科学和文化。
二、目标要求1、成功塑造高道德形象的人才，弘扬中华民族传统美德。
2、培养有高尚思想道德和身心素质的学生，发扬良好的学风和校风。
中学国防教育的工作计划
中学国防教育的工作计划
中学国防教育的工作计划可以包括以下几个方面：
1. 定期组织国防教育课程：安排专题讲座、军事训练、军事理论学习等内容，增强学
生对国防知识的了解和认识。
2. 组织参观学习活动：组织学生参观军事基地、博物馆等地，让学生亲身感受国防事
业的重要性和成就。
3. 开展模拟演习：举办国防演习，让学生在实际操作中体验军事训练的过程，增强他
们的团队合作能力和紧急应变能力。
4. 开展国防主题竞赛：组织学生参加国防知识竞赛，激发学生学习国防知识的兴趣，
增强他们的学习动力。
5. 培养国防意识：通过课堂教学、宣传教育等方式，引导学生明白国家安全和个人发
展的关联，培养他们热爱祖国、保卫祖国的责任感和使命感。
6. 进行国防教育实习：将国防教育与实践结合起来，组织学生参与国防事业实践活动，增强他们的实践能力和社会责任感。
通过以上措施，能够全面提高学生对国防的认识，培养学生爱国爱军的情感，增强国
家安全意识和危机应对能力。
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2017年花桥中学国防教育工作计划为了认真学习贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》，增强学生的国防观念，推动我校国防教育工作的深入开展，现根据我学校的实际情况提出我校2017年国防教育工作计划如下：
一、国防教育指导思想与教育目的：
国防教育是以防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全为根本目的和要求，通过一定的国家观、战争观、国防观、国防知识的学习和国防体育的开展，有计划、有组织地对学生的品德、智力和体质等施以相应影响的一种活动，是国家教育事业和全民社会主义精神文明建设的重要组织部分，是学生不可缺少的基本教育。
通过开展多种形式的国防教育活动，使全体学生了解基本的国防知识，学习初步的军事技能，不断增强国防观念，激发爱国拥军的热情，自觉履行国防义务，逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
二、国防教育原则：
1、国防教育必须在贯彻教育方针的前提下，与学校德育及其它形式的教育、教学活动有机结合，并注意发挥国防教育的特点；
2、利用学校教育和教学工作的主渠道，结合各科教学和课外活动，采取集中教育与分散教育相结合的方法进行；
3、针对不同年级学生的特点，按照各级各类学校经常性的教育活动内容，由浅入深，由易到难，有计划地安排教育活动。
三、工作重点：
1 、了解国防、国防教育、战争、和平的含义，国防与个人、与国家的关系，进行基本的国防理论教育；
2、学习国防地理，了解我国的领土、领海、领空及周边国家；
3 、学习《兵役法》等基本的国防法规，使学生了解公民应履行的国防义务；
4 、了解近代帝国主义列强发动的多次侵华战争和中国人民抗击外来侵略的斗争史，知道林则徐、邓世昌等一批民族英雄的历史功绩
5 、了解中国人民解放军的成长过程和丰功伟绩，知道解放军是捍卫社会主义事业的坚强柱石；
6 、初步了解国防科技事业的发展情况及其对国防建设的巨大作用；
7 、了解历史上杰出的军事家。
四、国防教育与学科教学相结合
国防教育进课表、进课堂、进校园。
发放《国防教育》教材和学校自编的校本教材，每月开设一节国防课，初中的语文、历史与社会、政治等学科也都是进行爱国主义和国防
教育的好教材，教师在传授知识的同时，结合课文的内容进行有机的渗透。
五、通过“阳光体育运动”开展国防教育
大力开展“阳光体育运动”活动中，突出把国防教育课渗透到体育课教学之中。
一是把队形、队列训练。
新生入校后，结合新生广播体操比赛，对学生进行两个月的队形、队列训练。
二是把军事技能融入到体育教学内容中。
把标枪作为体育课教学的一项内容，要求体育教师在教学中，把国防教育放在重要位置。
六、日程安排
2月制定计划，安排工作
3月升国旗规范教育
4月歌颂解放军征文比赛活动
5月国防知识学习讲座
6月观看国防教育影片
7月工作总结。