中小学校长竞聘答辩题98713
中小学校长(副校长)竞聘面试精选答辩题及答案
中小学校长（副校长）竞聘面试精选答辩题及答案一、作为副校长，你将怎样处理好与校长的关系？答：副校长是校长的助手、参谋，我认为，作为副校长，要处理好与校长的关系，必须做到以下三点：1、摆正位置，处理好管家与当家的关系：副校长是校长的左臂右膀，在工作中要切实摆正自己的位置，做到管家不当家，到位不越位，尽职不贪职，大事多请示、多商量、多汇报，份内之事不等待、不推诿，摆正位置，明确职责，干好工作；2、通力合作，处理好助手与指挥的关系：学校工作是一个有机整体，副校长应主动配合校长的工作，做到服从不盲从，搭台不拆台，当好校长的眼睛，收集教工意见，提出合理化建议，当好校长的助手，处理好具体事务，全面完成各项工作任务；3、淡泊名利，处理好绿叶与红花的关系，副校长应做到默默无闻，甘当绿叶，不争名逐利，不抢校长镜头，不争校长彩头，甘作绿叶配红花。
当好管家，做好助手，甘为绿叶，这就是我处理好与校长关系的思路。
二、你认为怎样做才能当好副校长？答：副校长扮演着双重角色，他是校长眼中的战斗员，又是教工眼中的指挥员，所以，当好副校长，就必须在坚持“上为校长分忧，下为教工服务”原则的前提下，做好以下三点：1、进入角色，处理好“兵头将尾”的关系：作为战斗员，应做到安排工作让校长放心，完成工作让校长满意，同时，作为指挥员，应做好管理协调工作，使教工工作上支持，行动上合拍，感情上沟通，形成合力，完成任务；2、履行职责，处理好上传下达的关系：副校长的双重身份决定了他在履行了职责的时候必须当好中介，履行上情下达和下情上达双重职能，促进整体工作的和谐，达到工作上的支持、目标上的认同、行为的顺应、感情上的共鸣；3、淡泊名利，处理好绿叶与红花的关系：作为副校长，眼中要有两朵红花，一是校长，二是教工，自己要甘为绿叶，为校长的全局工作做实事，为教工的具体工作服好务，促进学校大局的良性发展。
所以，只有进入双重角色，履行双重职能，淡泊名利诱惑，才能当好副校长。
中小学校长(副校长)竞聘面试精选答辩题及答案
中小学校长（副校长）竞聘面试精选答辩题及答案一、作为副校长，你将怎样处理好与校长的关系？答：副校长是校长的助手、参谋，我认为，作为副校长，要处理好与校长的关系，必须做到以下三点：1、摆正位置，处理好管家与当家的关系：副校长是校长的左臂右膀，在工作中要切实摆正自己的位置，做到管家不当家，到位不越位，尽职不贪职，大事多请示、多商量、多汇报，份内之事不等待、不推诿，摆正位置，明确职责，干好工作；2、通力合作，处理好助手与指挥的关系：学校工作是一个有机整体，副校长应主动配合校长的工作，做到服从不盲从，搭台不拆台，当好校长的眼睛，收集教工意见，提出合理化建议，当好校长的助手，处理好具体事务，全面完成各项工作任务；3、淡泊名利，处理好绿叶与红花的关系，副校长应做到默默无闻，甘当绿叶，不争名逐利，不抢校长镜头，不争校长彩头，甘作绿叶配红花。
当好管家，做好助手，甘为绿叶，这就是我处理好与校长关系的思路。
二、你认为怎样做才能当好副校长？答：副校长扮演着双重角色，他是校长眼中的战斗员，又是教工眼中的指挥员，所以，当好副校长，就必须在坚持“上为校长分忧，下为教工服务”原则的前提下，做好以下三点：1、进入角色，处理好“兵头将尾”的关系：作为战斗员，应做到安排工作让校长放心，完成工作让校长满意，同时，作为指挥员，应做好管理协调工作，使教工工作上支持，行动上合拍，感情上沟通，形成合力，完成任务；2、履行职责，处理好上传下达的关系：副校长的双重身份决定了他在履行了职责的时候必须当好中介，履行上情下达和下情上达双重职能，促进整体工作的和谐，达到工作上的支持、目标上的认同、行为的顺应、感情上的共鸣；3、淡泊名利，处理好绿叶与红花的关系：作为副校长，眼中要有两朵红花，一是校长，二是教工，自己要甘为绿叶，为校长的全局工作做实事，为教工的具体工作服好务，促进学校大局的良性发展。
所以，只有进入双重角色，履行双重职能，淡泊名利诱惑，才能当好副校长。
校长竟聘答辩题及参考答案（5篇）
校长竟聘答辩题及参考答案（5篇）第一篇：校长竟聘答辩题及参考答案1、作为一名校长，请你设计你的一天的学校常规工作。
(一)课前尽可能提前10分钟到校，在整个校园走一走，转一转。
检查学校设施、花草树木有无损坏，有无安全隐患。
了解学校卫生情况老师和学生到校情况，班级管理情况，发现问题及时指出，并督促其纠正。
再回到办公室根据周工作计划和当日实际梳理一天的工作流程。
(二)上课时间到各教室巡视，了解各班上课情况，最好能随机听一节常态课。
(三)课间大课间及眼保健操时间，要到各班转一圈，了解情况，然后尽可能到操场上和师生一起活动，了解活动情况，时刻提醒学生活动的安全问题。
(四)教师办公时间要深入办公室，与教师们多交流，可以查一查教师的备课、学生的作业、班级工作记录等，了解布置的工作教师们执行得怎样？好的及时表扬，予以鼓励；帮助有差距的老师指出存在的问题，并督促其加以改正。
多听取教师对学校管理上的意见和要求，关心老师们的工作及生活等。
(五)放学学校门口站一站，督查校车营运，观察学生放学情况。
下班前，顺着楼道走一走，查看各班是否做到门窗关锁。
结束了一天的工作，静心疏理一下当天的工作内容，客观地评价一下当天的工作，肯定有成功的经验和喜悦，也不可避免地会有失误和遗憾，提笔写下工作反思，为以后的工作提供指导和借鉴。
此外，还要每天挤出一定时间从事学习和研究，通过读书不断提升校长的教育理想和信念。
2、如果你当选校长，你将如何管理好使用好学校的有限的公用经费？答:总的原则：严格学校财务管理，确保学校经费合理、合法、高效运作。
学校管理中，财务管理是一个十分敏感的问题，不能在财务管理中出漏洞。
具体做法：期初编制好经费使用计划，每季度可微调。
严格按使用比例安排资金，不突破，不挤占。
校长要加强对学校财务管理的监督与指导，对学校财务要采取定期与不定期的自检自查，做到财务公开、透明，要开源节流，管好用好学校的公用经费，把学校每一分钱都用到刀刃上。
小学校长竞聘面试精选答辩题及参考答案
小学校长竞聘面试精选答辩题及参考答案答辩题目一：请介绍你自己以及为什么要竞选小学校长？我是×××，现任××小学副校长，教育工作经验丰富。
我竞选小学校长，是因为我对小学教育有着极大的热爱和追求，希望用自己的实际行动影响和带动全校教职员工，建立一个更加和谐、共同发展的教育团队。
同时，我希望将我多年累积的教育经验和管理经验，倾注到我所在的小学，为学校的发展作出更大的贡献。
答辩题目二：请谈谈你对小学教育的认识？我认为，小学教育是孩子人生的起步阶段，对于孩子的全面发展非常重要。
小学教育不仅仅是知识的传授，更重要的是培养学生的思维能力、创新能力、合作能力以及实践能力。
同时，小学教育要承担好传道、授业和解惑的任务，铸就学生的人格和品德，为其未来的人生奠定基础。
答辩题目三：请谈谈你对学校管理的理解？学校管理是一项复杂的工作，需要校长发挥领导力和管理能力，整体部署和有效落实各项工作。
在学校管理中，我认为最重要的是营造一个和谐的教育环境，坚持教育的公正性和规范性。
此外，我们还应该注重师德师风建设，加强师资队伍建设，提高教育质量。
答辩题目四：请谈谈你的强项和不足？我的强项是拥有丰富的管理经验，能够有效领导和调动全体教职工积极推进各项工作。
我注重与同事的交流和沟通，注重每个教育工作者的特长和定位，建立一个团结向上、互相尊重的教育集体。
我的不足是有时候在工作中过于追求完美和细节，容易忽视整体，需要不断完善和改进。
答辩题目五：请谈谈你对家校合作的理解？家校合作是小学教育的关键之一，在促进学生全面发展和成功的路上起着举足轻重的作用。
在家庭和学校之间，我们应该注重建立沟通渠道，尊重家长的意见和建议，将家长视为教育的第一责任人，与家长共同育人，让每个孩子在和谐、关爱的大家庭中茁壮成长。
答辩题目六：请谈谈你对学校未来发展的设想？我认为，学校未来的发展要符合时代的发展趋势，适应社会的需求，同时也要关注学生的全面发展。
中小学校长竞聘答辩题含答案
中小学校长竞聘答辩题含答案一、创新是一所学校发展的不竭动力，请你谈谈对学校实施创新教育的构想？1.经常学习创新教育相关理论，不断更新教育理念。
2.改善办学条件，建立创新实验基地。
一中规划建设学生发展中心和天象台。
学生发展中心有物理、化学、生物等学科多个创新实验室，为师生创新教育奠定雄厚的物质基础。
3.加强创新文化建设，建设创新引领机制。
学校在文化建设中设置创新教育板块,加强创新教育宣传，建立创新奖励机制，鼓励师生不断创新。
4.加强创新队伍建设。
学校除了加强本校师资队伍建设，提升学校教师创新意识和技能之外，还外聘校外专家和学校进行师生创新的指导和培训。
5.重视教科研工作。
学校成立学科教研和教师发展中心，以课题研究的方式落实创新教育。
6.建立科学的教育评价体系，形成系列创新教育课程，培养学生创新能力。
二、要建设好一所学校的领导班子需要做好哪些方面的工作？1.加强思想建设。
认真学习党和国家教育精神，贯彻落实党和国家教育方针政策。
统一思想，凝心聚力，团结协作，杜绝形式主义和官僚主义。
2.加强工作作风建设。
坚持一线工作法，领着领导干，一级干给一级看；领着群众干，干给群众干。
坚持客观、公正、公开、公平的工作原则，坚持求真务实、从群众中来到群众中去的工作作风。
按照德能勤绩表现选拔、使用干部，不任人唯亲、徇私舞弊。
3.坚持科学决策、民主决策。
领导班子要征求民意、集中民智，保证决策的科学性。
4.注重领导干部素质和能力培训，不断更新领导教育理念，提升领导干部工作能力。
优化领导干部结构，使领导班子充满生机和活力。
三、请你谈谈在学校管理工作中如何充分发扬民主？1.领导干部要增强民主意识，虚心听取各方面意见，善于和同志们团结共事，自觉接受党组织、党员和群众的监督，共同推动形成心齐气顺、风正劲足的局面。
2.形成各级会议制度，确保落实民主集中制。
根据事务的性质，学校组织召开全校教师大会、教职工代表大会、家长代表大会、家长会、校务会等不同层级会议，充分征求大家意见和建议。
中小学校长竞聘答辩题及参考答案
74、结合实际谈谈当前学生诚信缺乏问题的教育对策诚信，即诚实守信，就是忠诚老实，信守诺言，是为人处事的一种美德，对社会稳定和经济发展具有极其重要的意义。
我国作为一个历史悠久的文明古国、礼仪之邦，自古以来都非常重视诚实守信的道德修养：——早在2000多年前，孔子就说过：“人而无信，不知其可也”；——胡锦涛总书记关于“八荣八耻”的论述中很重要的一条就是“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”。
学校，作为培养人的社会组织，应该是传播科学知识、弘扬美好品德的优质生活空间。
可是，在市场经济条件下，由于各种复杂的原因，校园里也开始出现各种诚信缺乏现象。
个别学生道德失范，价值观扭曲，认为“做老实人吃亏，讲信用无用”，诚信认识和诚信行为脱节，存在抄袭作业、考试作弊、欺瞒撒谎，不能够坦白认自己的错误，不能兑现自己的诺言等不良现象在各个校园里比较普遍地大量存在。
影响学校的声誉，影响教学的秩序，影响教学质量的提高，建立诚信校园已经成为当务之急。
我认为应该从以下几方面着手建设诚信的校园：1、打造讲究诚信的教师队伍。
教师是教书育人的主体，中小学是诚信教育的主阵地。
只有把诚信教育落实到全体教师的教育行为上，做到诚信执教，文明育人，以诚信的人格魅力影响学生，把教书育人结合起来，才能在学校内部形成良好的诚信教育氛围。
2、开展全方位、多渠道的诚信道德教育。
首先，把诚信教育涌透到各学科教学中（就目前各科教学内容看，都有对学生进行诚信道德教育的亮点），发挥课堂教学在诚信道德教育中的重要作用；其次，要让学生在实践活动中感悟诚信是一种宝贵的立人立事的资本，充分认识诚信的重要性，从而使诚信理念深入人心，形成“守信光荣，失信可耻”的道德氛围。
3、家校联合，建立诚信教育的同盟军。
家庭是诚信教育的启蒙学校，家长是孩子的第一任教师，在诚信教育中要格外重视家长的身教示范作用，教育孩子诚信，家长必须做出榜样。
4、净化社会环境，营造良好的诚信教育的社会氛围。
中小学校长竞聘面试答辩题
中小学校长竞聘面试答辩题1.你应该遵循哪些原则来安排教师工作？在回答这道题时，可以从以下几个方面来回答，也可以结合自己的工作经验进行发挥：1.学校整体工作安排的原则；2.知人善任，发挥其所长的原则；3.用人不疑的原则；4.指导性原则；5.激励表扬的原则。
2.校长应该如何创造条件来促进教师的发展？为了促进教师的发展，校长应该做到以下几点：1.为教师提供一个健康、向上的工作环境，例如建设研究型组织、规范学校的人际关系、营造具有特色的校园文化；2.为教师创造自我发展的空间，充分挖掘教师自身发展的潜力和可能性，支持教师根据自己的特点去寻求发展的路径；3.为教师提供提高专业能力的条件，例如争取机会让更多的老师参加各级的展示课、研究课、开放课，在实践中锻炼自己，提高自己。
鼓励更多的教师参加各级各类的论文和案例的评选活动。
帮助他们品尝成功的甜美，激发自发提高的动力；4.建立科学、合理的考核机制；5.大幅度加大财力投入，提高专业化优质教师的待遇。
3.请举例说明学校在遇到突发严重问题时应该采取哪些应急措施？学校可能会遇到各种突发严重事件，例如学生意外伤害、火灾、水灾、食物中毒等。
在这种情况下，学校应该采取以下措施：1.先不考虑伤者与肇事者之间的纠葛原因，先抢救伤者；2.阻止事态进一步扩大；3.收集事故信息，了解情况作出正确决定；4.确定作出后，向教师（或上级机关）、家属传达；5.处理事故责任者；6.分析指清事故原因，引以为戒。
4.如何从根本上提高教师的师德水平？在市场经济大潮冲击下，教师队伍出现了一些新情况和新问题，例如重金钱、轻事业；讲实惠、谈理想；教育观念落后、教学思想方法陈旧；乱办班、乱收费以及收受甚至索要学生礼物等现象不断出现。
为了从根本上提高教师的师德水平，我们可以考虑以下几个方面：1.继续提高教师的社会地位和物质待遇。
只有肯定教师劳动的作用，确立教师职业在社会各行各业中的优越地位时，才会激发和保护教师敬业、乐业和精业的精神，这是制约师德水平整体提高的决定因素；2.深化教育改革是师德建设的关键途径。
中小学校长竞聘答辩题(含答案)
中小学校长竞聘答辩题（含答案）中小学校长竞聘答辩题一、创新是一所学校发展的不竭动力，请你谈谈对学校实施创新教育的构想?答案要点：1、学好创新教育的有关理论。
2、要加强师资队伍建设，提高教师素质。
3、改善办学条件，营造创新教育氛围。
4、深化改革，强化教研。
5、学校要以培养学生的创新能力为目标，建立科学的教育质量评估体系。
二、要建设好一所学校的领导班子需要做好哪些方面的工作?答案要点：1、要统一思想，民主治校。
2、要求真务实，端正作风。
3、要科学管理，提高效率。
4、要优化个体素质与领导班子结构。
三、请你谈谈在学校管理工作中如何充分发扬民主?答案要点：1、学校领导作风要正派，办事公平、公正。
2、事关办学的重大问题，关系教职工切身利益的问题则广开言路，征求大家意见。
3、召开民主生活会，听取大家的批评与建议。
4、设立校长信箱，听取师生意见，召开家长座谈会，，听取家长意见。
5、召开教代会，让全体教师为学校管理献计献策。
四、有一种现象，家长总要子女成绩好，毕业时考上好学校，上级要求学校办出特色，对此，你是怎样理解的?答案要点：1、首先肯定两者并不矛盾。
2、这一现象实际上对学校提出了更高的要求。
3、做为校长要坚信学生全面发展的办学理念，办出学校的特色。
4、引导家长正确看待学生的成长，树立正确的成才观。
五、校长如何创造条件促进教师专业发展?答案要点：1、为教师提供健康、向上的工作环境。
如建设学习型组织、规范学校健康的人际关系、舆论氛围，形成具有特色的校园文化。
2、为教师搭设一个自我发展的空间。
充分挖掘教师自身发展需要的潜能和可能，支持教师根据各自的特点去寻求发展的路径。
3、为教师提供一切提高专业能力的条件。
如争取机会让更多的教师多参加各级的展示课、研究课、开放课，在实践中锻炼自己，提高自己。
鼓励更多的教师参加各级各类的论文的评选活动。
帮助他们品尝成功的甜美，激发自我提高的能力。
六、近几年，中小学生参加各种补习班的现象愈演愈烈，温度越采越高，甲参加补习班，乙参加提高班，丙参加特长班，一到节假日，学生奔走于各种”班”之间。
中小学校长竞聘答辩题(含答案)
中小学校长竞聘答辩题(含答案)中小学校长竞聘答辩题（含答案）中小学校长竞聘答辩题一、创新是一所学校发展的不竭动力，请你谈谈对学校实施创育的构想?答案要点：1、学好创育的有关理论。
2、要加强师资队伍建设，提高教师素质。
3、改善办学条件，营造创育氛围。
4、深化改革，强化教研。
5、学校要以培养学生的创新能力为目标，建立科学的教育质量评估体系。
二、要建设好一所学校的领导班子需要做好哪些方面的工作?答案要点：1、要统一思想，民主治校。
2、要求真务实，端正作风。
3、要科学管理，提高效率。
4、要优化个体素质与领导班子结构。
三、请你谈谈在学校管理工作中如何充分发扬民主?答案要点：1、学校领导作风要正派，办事公平、公正。
2、事关办学的重大问题，关系教职工切身利益的问题则广开言路，征求大家意见。
3、召开，听取大家的批评与建议。
4、设立校长信箱，听取师生意见，召开家长座谈会，，听取家长意见。
5、召开教代会，让全体教师为学校管理献计献策。
四、有一种现象，家长总要子女成绩好，毕业时考上好学校，上级要求学校办出特色，对此，你是怎样理解的?答案要点：1、首先肯定两者并不矛盾。
2、这一现象实际上对学校提出了更高的要求。
3、做为校长要坚信学生全面发展的办学理念，办出学校的特色。
4、引导家长正确看待学生的成长，树立正确的成才观。
五、校长如何创造条件促进教师专业发展?谜底要点：1、为教师提供安康、向上的工作情况。
如建设进修型组织、规范学校安康的人际关系、舆论氛围，形成具有特色的校园文化。
2、为教师搭设一个自我开展的空间。
充分挖掘教师自身开展需要的潜能和可能，支持教师根据各自的特性去追求开展的路径。
3、为教师提供一切提高专业能力的条件。
如争取机会让更多的教师多参加各级的展示课、研究课、开放课，在实践中锻炼自己，提高自己。
鼓励更多的教师参加各级各种的论文的评比活动。
帮助他们品尝成功的甜美，激起自我提高的能力。
六、近几年，中小学生参加各种补班的现象愈演愈烈，温度越采越高，甲参加补班，乙参加提高班，丙参加特长班，一到节沐日，学生奔波于各种”班”之间。
中小学校长竞聘答辩题(含答案)
中小学校长竞聘答辩题（含答案）中小学校长竞聘答辩题（含答案）一、创新是一所学校发展的不竭动力，请你谈谈对学校实施创新教育的构想? 答案要点：1、学好创新教育的有关理论。
2、要加强师资队伍建设，提高教师素质。
3、改善办学条件，营造创新教育氛围。
4、深化改革，强化教研。
5、学校要以培养学生的创新能力为目标，建立科学的教育质量评估体系。
二、要建设好一所学校的领导班子需要做好哪些方面的工作? 答案要点：1、要统一思想，民主治校。
2、要求真务实，端正作风。
3、要科学管理，提高效率。
4、要优化个体素质与领导班子结构。
三、请你谈谈在学校管理工作中如何充分发扬民主? 答案要点：1、学校领导作风要正派，办事公平、公正。
2、事关办学的重大问题，关系教职工切身利益的问题则广开言路，征求大家意见。
3、召开民主生活会，听取大家的批评与建议。
4、设立校长信箱，听取师生意见，召开家长座谈会，，听取家长意见。
5、召开教代会，让全体教师为学校管理献计献策。
四、有一种现象，家长总要子女成绩好，毕业时考上好学校，上级要求学校办出特色，对此，你是怎样理解的? 答案要点：1、首先肯定两者并不矛盾。
2、这一现象实际上对学校提出了更高的要求。
3、做为校长要坚信学生全面发展的办学理念，办出学校的特色。
4、引导家长正确看待学生的成长，树立正确的成才观。
五、校长如何创造条件促进教师专业发展? 答案要点：1、为教师提供健康、向上的工作环境。
如建设学习型组织、规范学校健康的人际关系、舆论氛围，形成具有特色的校园文化。
2、为教师搭设一个自我发展的空间。
充分挖掘教师自身发展需要的潜能和可能，支持教师根据各自的特点去寻求发展的路径。
3、为教师提供一切提高专业能力的条件。
如争取机会让更多的教师多参加各级的展示课、研究课、开放课，在实践中锻炼自己，提高自己。
鼓励更多的教师参加各级各类的论文的评选活动。
帮助他们品尝成功的甜美，激发自我提高的能力。
六、近几年，中小学生参加各种补习班的现象愈演愈烈，温度越采越高，甲参加补习班，乙参加提高班，丙参加特长班，一到节假日，学生奔走于各种”班”之间。
中小学校长竞聘答辩题精编版
中小学校长竞聘答辩题公司内部编号：（GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-中小学校长竞聘答辩题（含答案）一、创新是一所学校发展的不竭动力，请你谈谈对学校实施创新教育的构想答案要点：1、学好创新教育的有关理论。
2、要加强师资队伍建设，提高教师素质。
3、改善办学条件，营造创新教育氛围。
4、深化改革，强化教研。
5、学校要以培养学生的创新能力为目标，建立科学的教育质量评估体系。
二、要建设好一所学校的领导班子需要做好哪些方面的工作答案要点：1、要统一思想，民主治校。
2、要求真务实，端正作风。
3、要科学管理，提高效率。
4、要优化个体素质与领导班子结构。
三、请你谈谈在学校管理工作中如何充分发扬民主答案要点：1、学校领导作风要正派，办事公平、公正。
2、事关办学的重大问题，关系教职工切身利益的问题则广开言路，征求大家意见。
3、召开民主生活会，听取大家的批评与建议。
【中小学校长竞聘答辩题（含答案）】。
4、设立校长信箱，听取师生意见，召开家长座谈会，，听取家长意见。
5、召开教代会，让全体教师为学校管理献计献策。
四、有一种现象，家长总要子女成绩好，毕业时考上好学校，上级要求学校办出特色，对此，你是怎样理解的答案要点：1、首先肯定两者并不矛盾。
2、这一现象实际上对学校提出了更高的要求。
3、做为校长要坚信学生全面发展的办学理念，办出学校的特色。
4、引导家长正确看待学生的成长，树立正确的成才观。
五、校长如何创造条件促进教师专业发展答案要点：1、为教师提供健康、向上的工作环境。
如建设学习型组织、规范学校健康的人际关系、舆论氛围，形成具有特色的校园文化。
2、为教师搭设一个自我发展的空间。
充分挖掘教师自身发展需要的潜能和可能，支持教师根据各自的特点去寻求发展的路径。
3、为教师提供一切提高专业能力的条件。
如争取机会让更多的教师多参加各级的展示课、研究课、开放课，在实践中锻炼自己，提高自己。
鼓励更多的教师参加各级各类的论文的评选活动。
中小学校长竞聘面试答辩试题及参考答案
中小学校长竞聘面试答辩试题及参考答案一、作为一个学校的校长，你打算怎样强化班子建设，狠抓教育教学质量？抓实学校管理提高教育质量，教育质量的高低，关键在于宏观管理的正确领导，中观管理（校级管理）的英明指导，使教育管理现代化、科学化和民主化，能鼓舞教育工作者的积极性，则微观管理的群众（教师）才能全面提高质量。
结合金牛镇中心学校辖区范围内教师资源优势的不同，区位资源的不同，信息资源的不同，办学水平的差异，管理水平的参差不齐，校点偏多的客观实际，如何管理好各中小学，更好凸现办学效益，全面提高教育教学质量，我认为应该从以下几个方面抓起。
第一、抓学习——构建新的管理理念。
有好的学校就有好的校长，反之有好的校长就有好的学校。
而校长又是一所学校的组织者和指挥者，站在核心、主导和决策的地位上，因而必须要求校长具有全面的、综合的素质。
综合素质的提高，学习是先导。
学习应从以下几个方面入手：一是学习教育法规。
广泛深入地学习、宣传新的《义务教育法》、《教师法》、《职业教育法》、《扫盲工作条例》、《教师工作条例》、考试违规处理规定、教育督导规定，《行政许可证法》、《行政处罚法》等。
二是进行拓展目标教育。
包括本体性知识中专业知识，管理知识的更新，补充条件知识中远程教育知识，实践性、一般性知识中的教育统计知识，建立全员学习，终身学习的理念。
四是坚持以科学的发展为指导，坚持正确的教育理念，遵循教育规律，明确办学方向，加大协调统筹，强化“发展意识、责任意识、质量意识”大力弘扬与时俱进精神，增强质量意识、创新意识和服务意识，在机制体制创新方面加大研究力度，改变从权利管理到制度管理，从经验管理到科学管理，从非理性管理到理性管理，构建适合本校实际的校本管理理念。
校本管理有利于制定清晰的符合自身实际的发展目标和政策；有利于提高学校教育的灵活性和针对性；通过共同决策，可以倾听各方面的意见和建议，提高决策水平，同时也有利于师生员工对学校目标、政策的认同，提高学校的凝聚力和执行政策的主动性、积极性。
中小学校长竞聘答辩
中小学校长竞聘答辩校长竞聘面试精选答辩题及参考答案1、问：你安排教师工作应遵循哪些原则？这道题可以从以下几方面回答可结合自己事例发挥1、学校整体工作安排原则2、知人善任用其所长原则。
3、用人不疑原则。
4、指导性原则。
5.激励表扬原则。
2、问：校长如何创造条件促进教师实现发展？一、为教师提供健康、向上的工作环境。
如建设学习型组织、规范学校健康的人际关系、舆论氛围，形成具有特色的校园文化。
二、为教师搭设一个自我发展的空间。
充分挖掘教师自身发展需要的潜能和可能，支持教师根据各自的特点去寻求发展的路径。
三、为教师提供一切提高专业能力的条件。
如争取机会让更多的老师多参加各级的展示课、研究课、开放课，在实践中锻炼自己，提高自己。
鼓励更多的教师参加各级各类的论文和案例的评选活动。
帮助他们品尝成功的甜美，激发自发提高的动力。
四、建立科学、合理的考核机制。
五、还要大幅度加大财力投入，提高专业化优质教师的待遇。
3、问：举例说明学校突发严重问题时应急措施？学校易出现的突发严重事件有：学生意外伤害、火灾、水灾、食物中毒等。
措施：1、先不考虑伤者与肇事者之间的纠葛原因，先抢救伤者.2、阻止事态进一步扩大。
3、收集事故信息，了解情况作出正确决定。
4、决定作出后，向教师（或上级机关）、家属传达。
5、处理事故责任者.6、分析指清事故原因引以为械。
4、问：怎样从根本上提高师德水平?在市场经济大潮冲击下，教师队伍出现了一些不可回避、不容忽视的新情况和新问题。
如重金钱，轻事业；讲实惠、谈理想；普遍存在教育观念落后，教学思想方法陈旧；乱办班、乱收费以及收受甚至索要学生礼物等现象不断出现，要从根本上提高师德水平可从以下几方面考虑：1、继续提高教师的社会地位和物质待遇。
只有肯定教师劳动的作用，确立教师职业在社会各行各业中的优越地位时，才会激发和保护教师敬业、乐业和精业的精神，这是制约师德水平整体提高的决定因素。
2、深化教育改革是师德建设的关键途径。
中小学校长竞聘面试精选答辩题及参考答案
中小学校长竞聘面试精选答辩题及参考答案中小学校长竞聘面试精选答辩题及参考答案1问:您安排教师工作应遵循哪些原则?这道题可以从以下几方面回答可结合自己事例发挥1、学校整体工作安排原则2、知人善任用其所长原则。
3、用人不疑原则。
4、指导性原则。
５。
激励表扬原则。
2问:校长如何创造条件促进教师实现发展?一、为教师提供健康、向上得工作环境。
如建设学习型组织、规范学校健康得人际关系、舆论氛围,形成具有特色得校园文化。
二、为教师搭设一个自我发展得空间。
充分挖掘教师自身发展需要得潜能与可能,支持教师根据各自得特点去寻求发展得路径。
三、为教师提供一切提高专业能力得条件。
如争取机会让更多得老师多参加各级得展示课、研究课、开放课,在实践中锻炼自己,提高自己。
鼓励更多得教师参加各级各类得论文与案例得评选活动。
帮助她们品尝成功得甜美,激发自发提高得动力。
四、建立科学、合理得考核机制。
五、还要大幅度加大财力投入,提高专业化优质教师得待遇。
3问:举例说明学校突发严重问题时应急措施?学校易出现得突发严重事件有:学生意外伤害、火灾、水灾、食物中毒等。
措施:1先不考虑伤者与肇事者之间得纠葛原因,先抢救伤者、2阻止事态进一步扩大。
３收集事故信息,了解情况作出正确决定、4决定作出后,向教师(或上级机关)、家属传达、5处理事故责任者.６分析澄清事故原因引以为戒、4问:怎样从根本上提高师德水平?在市场经济大潮冲击下,教师队伍出现了一些不可回避、不容忽视得新情况与新问题。
如重金钱,轻事业;讲实惠、淡理想;普遍存在教育观念落后,教学思想方法陈旧;乱办班、乱收费以及收受甚至索要学生礼物等现象不断出现,要从根本上提高师德水平可从以下几方面考虑: １、继续提高教师得社会地位与物质待遇、只有肯定教师劳动得作用,确立教师职业在社会各行各业中得优越地位时,才会激发与保护教师敬业、乐业与精业得精神,这就是制约师德水平整体提高得决定因素。
2、深化教育改革就是师德建设得关键途径、健全适应市场经济条件下当代中国实际得教育部门得人事、考核、分配、奖惩制度,形成对教师行为有效得激励与约束机制。
中小学校长职级竞聘答辩试题
中小学校长职级竞聘答辩试题一、作为一个学校的校长，您打算怎样强化班子建设，并狠抓教育教学质量？作为校长，我深知强化班子建设和提高教育教学质量的重要性。
为此，我将从以下几个方面着手：首先，加强班子建设，提升管理水平。
我将注重选拔和培养一批具有先进教育理念、强烈责任意识和较高管理能力的优秀人才，充实到学校领导班子中。
同时，加强班子成员之间的沟通与协作，形成团结、高效的工作氛围。
其次，明确教育教学目标，制定科学的发展规划。
我将组织全校教师深入研讨，明确学校的教育教学目标和办学理念，并根据实际情况制定科学、可行的发展规划。
通过目标的引领和规划的指导，使全校师生形成共同的价值追求和行动纲领。
再次，加强教学管理，提高教学质量。
我将建立健全教学管理制度，加强教学过程的监控和评估，确保教学质量的稳步提升。
同时，鼓励教师创新教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和动力，提高课堂教学效果。
最后，加强校际合作与交流，借鉴先进经验。
我将积极寻求与其他学校的合作与交流机会，借鉴他们在教育教学方面的先进经验和做法，不断拓宽学校的发展视野和思路。
二、学校一旦出现突发事件，校长该如何处理？面对学校突发事件，作为校长，我将采取以下措施进行处理：首先，保持冷静，迅速了解情况。
我将第一时间赶到现场，了解事件的具体情况和原因，确保掌握第一手资料。
其次，启动应急预案，组织力量进行处置。
根据事件的性质和严重程度，我将启动相应的应急预案，组织学校相关部门和人员迅速采取措施进行处置，确保事态不扩大、不蔓延。
再次，加强与各方的沟通与协调。
我将及时与上级主管部门、相关部门和人员进行沟通与协调，共同研究解决方案和措施，确保事件得到妥善处理。
最后，总结经验教训，完善防范措施。
我将组织相关人员对事件进行总结和分析，查找问题和不足，并制定相应的防范措施和改进方案，避免类似事件的再次发生。
三、校长如何创造条件促进教师专业发展?作为校长，我将从以下几个方面创造条件促进教师专业发展：首先，提供良好的工作环境和氛围。
中小学校长竞聘面试答辩试题及参考答案
中小学校长竞聘面试答辩试题及参考答案一、作为一个学校的校长，你打算怎样强化班子建设，狠抓教育教学质量？抓实学校管理提高教育质量，教育质量的高低，关键在于宏观管理的正确领导，中观管理（校级管理）的英明指导，使教育管理现代化、科学化和民主化，能鼓舞教育工作者的积极性，则微观管理的群众（教师）才能全面提高质量。
结合金牛镇中心学校辖区范围内教师资源优势的不同，区位资源的不同，信息资源的不同，办学水平的差异，管理水平的参差不齐，校点偏多的客观实际，如何管理好各中小学，更好凸现办学效益，全面提高教育教学质量，我认为应该从以下几个方面抓起。
第一、抓学习——构建新的管理理念。
有好的学校就有好的校长，反之有好的校长就有好的学校。
而校长又是一所学校的组织者和指挥者，站在核心、主导和决策的地位上，因而必须要求校长具有全面的、综合的素质。
综合素质的提高，学习是先导。
学习应从以下几个方面入手：一是学习教育法规。
广泛深入地学习、宣传新的《义务教育法》、《教师法》、《职业教育法》、《扫盲工作条例》、《教师工作条例》、考试违规处理规定、教育督导规定，《行政许可证法》、《行政处罚法》等。
二是进行拓展目标教育。
包括本体性知识中专业知识，管理知识的更新，补充条件知识中远程教育知识，实践性、一般性知识中的教育统计知识，建立全员学习，终身学习的理念。
四是坚持以科学的发展为指导，坚持正确的教育理念，遵循教育规律，明确办学方向，加大协调统筹，强化“发展意识、责任意识、质量意识”大力弘扬与时俱进精神，增强质量意识、创新意识和服务意识，在机制体制创新方面加大研究力度，改变从权利管理到制度管理，从经验管理到科学管理，从非理性管理到理性管理，构建适合本校实际的校本管理理念。
校本管理有利于制定清晰的符合自身实际的发展目标和政策；有利于提高学校教育的灵活性和针对性；通过共同决策，可以倾听各方面的意见和建议，提高决策水平，同时也有利于师生员工对学校目标、政策的认同，提高学校的凝聚力和执行政策的主动性、积极性。
中小学校长竞聘答辩题
中小黉舍长竞聘答辩题（含答案）【1 】一.创新是一所黉舍成长的不竭动力,请你谈谈对黉舍实行创新教导的构思?答案要点：1.学好创新教导的有关理论.2.要增强师资部队扶植,进步教师本质.3. 改良办学前提,营造创新教导气氛.4.深化改造, 强化教研.5.黉舍要以培养学生的创新才能为目的,建立科学的教导质量评估系统.二.要扶植好一所黉舍的引诱班子须要做好哪些方面的工作?答案要点：1.要同一思惟, 平易近主治校.2.请求真务实,正直风格.3.要科学治理,进步效力.4.要优化个别本质与引诱班子构造.三.请你谈谈在黉舍治理工作中若何充分发扬平易近主?答案要点：1.黉舍引诱风格要正直,处事公平.公平.2.事关办学的重大问题,关系教职工亲身好处的问题则广开言路,收罗大家看法.3.召开平易近主生涯会,听取大家的批驳与建议.【中小黉舍长竞聘答辩题（含答案）】中小黉舍长竞聘答辩题（含答案）.4.设立校长信箱, 听取师生看法,召开家长座谈会,,听取家长看法.5.召开教代会,让全部教师为黉舍治理献计献策.四.有一种现象,家长总要后代成绩好,毕业时考上勤黉舍,上级要肄业校办出特点,对此,你是如何懂得的?答案要点：1.起首确定两者其实不抵触.2.这一现象现实上对黉舍提出了更高的请求.3.做为校长要坚信学生周全成长的办学理念,办出黉舍的特点.4.引诱家长准确对待学生的成长,建立准确的成才不雅.五.校长若何创造前提促进教师专业成长?答案要点：1.为教师供给健康.向上的工作情况.如扶植进修型组织.规范黉舍健康的人际关系.舆论气氛,形成具有特点的校园文化.2.为教师搭设一个自我成长的空间.充分发掘教师自身成长须要的潜能和可能,支撑教师依据各自的特点去追求成长的路径.3.为教师供给一切进步专业才能的前提.如争夺机遇让更多的教师多介入各级的展现课.研讨课.凋谢课,在实践中锤炼本身,进步本身.勉励更多的教师介入各级各类的论文的评选运动.【中小黉舍长竞聘答辩题（含答案）】文章六.近几年,中小学生介入各类补习班的现象愈演愈烈,温度越采越高,甲介入补习班,乙介入进步班,丙介入专长班,一到节沐日,学生奔波于各类”班”之间.请你谈谈对这种现象的看法?答案要点：这种现象晦气于教导事业的成长,弊大于利.1.晦气于青少年的身心健康.2.晦气于青少年的人格健康成长.3.晦气于培养青少年的创新意识与创造精力.七.你是若何对待黉舍轨制治理与人文关心的?答案要点：1.黉舍的轨制扶植要表现以师生为本的治理理念.2.黉舍的轨制扶植要表现以鼓励为本的理念.3.黉舍的轨制扶植要有利于整合各类资本.调和各类群体好处.4.变重行政治理为重“人本”治理.5.变“压制的情况”为“互相尊敬的情况”.6.变“刚性的轨制治理”为“以师为本的弹性治理”.7.变“成果治理”为“进程治理”.八.黉舍治理者应应用哪些身分来晋升本身的影响力?答案要点：为了进步黉舍的治理效力,校长须要具有影响力.这种影响力重要来自两方面--权利与威望.权利由职务直接产生,是外界赐与的,它对教职工的心理和行动的影响是带有强迫性的.弄的不好,这种影响力往往会造成压而不服的成果.威望则是由校长自身的本质和行动培养的,它对教职工心理和行动的影响是建立在痛苦的基本上,它会使教职工自愿自动地做好工作..由此可见,威望比权利更重要.倘使校长有权利而无威望,治理效力会下降,倘使威望先行,权利随后,治理效力则会进步.校长要使本身具有壮大的影响力,症结在于进步自身的教养, 即思惟道德.品格学识.才干.风格.情绪等方面教养.如许的校长才会深得人心,工作才会事半功倍.。
中小学校长竞聘面试答辩题
中小学校长竞聘面试辩论题1问：你安排教师工作应按照哪些原则？这道题能够从以下几方面回答可联合自己案例发挥1、学校整体工作安排原则2、任人唯贤用其所长原则。
3、用人不疑原则。
4、指导性原则。
5.激励夸奖原则。
2问：校长如何创立条件促使教师实现发展？一、为教师供给健康、向上的工作环境。
如建设学习型组织、规范学校健康的人际关系、舆论氛围，形成拥有特点的校园文化。
二、为教师搭设一个自我发展的空间。
充足发掘教师自己发展需要的潜能和可能，支持教师依据各自的特点去追求发展的路径。
三、为教师供给全部提高专业能力的条件。
如争取时机让更多的老师多参加各级的展现课、研究课、开放课，在实践中锻炼自己，提高自己。
鼓舞更多的教师参加各级各种的论文和案例的评比活动。
帮助他们品味成功的甜美，激发自觉提高的动力。
四、成立科学、合理的查核体制。
五、还要大幅度加大财力投入，提高专业化优良教师的待遇。
3问：举例说明学校突发严重问题时应急举措？学校易出现的突发严重事件有：学买卖外损害、火灾、水灾、食品中毒等。
举措：1先不考虑伤者与闯事者之间的瓜葛原由，先急救伤者局势进一步扩大。
3采集事故信息，认识状况作出正确决定。
.2 阻挡4决定作出后，向教师（或上司机关）、家眷传达。
5办理事故责任者 .6 剖析指清事故原由引认为械。
4问：如何从根本上提高师德水平在市场经济大潮冲击下，教师队伍出现了一些不行回避、不容忽视的新状况和新问题。
如重金钱，轻事业；讲优惠、谈理想；广泛存在教育观点落后，教课思想方法陈腐；乱办班、乱收费以及收受甚至索要学生礼品等现象不停出现，要从根本上提高师德水平可从以下几方面考虑：1、持续提高教师的社会地位和物质待遇。
只有必定教师劳动的作用，确定教师职业在社会各行各业中的优胜地位时，才会激发和保护教师敬业、乐业和精业的精神，这是限制师德水平坦体提高的决定因素。
2、深入教育改革是师德建设的要点门路。
健全适应市场经济条件下今世中国实质的教育部门的人事、查核、分派、赏罚制度，形成对教师行为有效的激励和拘束体制。
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中小学校长竞聘答辩题ﻫ一、创新是一所学校发展的不竭动力,请你谈谈对学校实施创新教育的构想答案要点：１、学好创新教育的有关理论.2、要加强师资队伍建设,提高教师素质。
3、改善办学条件，营造创新教育氛围。
4、深化改革，强化教研．5、学校要以培养学生的创新能力为目标，建立科学的教育质量评估体系.二、要建设好一所学校的领导班子需要做好哪些方面的工作答案要点:1、要统一思想, 民主治校。
2、要求真务实,端正作风．3、要科学管理,提高效率.4、要优化个体素质与领导班子结构.ﻫ三、请你谈谈在学校管理工作中如何充分发扬民主ﻫ答案要点:1、学校领导作风要正派,办事公平、公正。
2、事关办学的重大问题,关系教职工切身利益的问题则广开言路，征求大家意见。
3、召开民主生活会,听取大家的批评与建议。
4、设立校长信箱, 听取师生意见,召开家长座谈会，,听取家长意见。
5、召开教代会,让全体教师为学校管理献计献策.四、有一种现象，家长总要子女成绩好,毕业时考上好学校,上级要求学校办出特色，对此,你是怎样理解的ﻫ答案要点：１、首先肯定两者并不矛盾。
2、这一现象实际上对学校提出了更高的要求。
３、作为校长要坚信学生全面发展的办学理念，办出学校的特色.4、引导家长正确看待学生的成长，树立正确的成才观。
ﻫ五、校长如何创造条件促进教师专业发展答案要点：1、为教师提供健康、向上的工作环境。
如建设学习型组织、规范学校健康的人际关系、舆论氛围,形成具有特色的校园文化.2、为教师搭设一个自我发展的空间。
充分挖掘教师自身发展需要的潜能和可能,支持教师根据各自的特点去寻求发展的路径．3、为教师提供一切提高专业能力的条件.如争取机会让更多的教师多参加各级的展示课、研究课、开放课,在实践中锻炼自己，提高自己。
鼓励更多的教师参加各级各类的论文的评选活动。
帮助他们品尝成功的甜美，激发自我提高的能力.ﻫ六、近几年,中小学生参加各种补习班的现象愈演愈烈,温度越采越高,甲参加补习班，乙参加提高班,丙参加特长班,一到节假日,学生奔走于各种”班”之间.请你谈谈对这种现象的看法ﻫ答案要点：这种现象不利于教育事业的发展,弊大于利。
1、不利于青少年的身心健康.2、不利于青少年的人格健康成长.3、不利于培养青少年的创新意识与创造精神.ﻫ七、你是如何看待学校制度管理与人文关怀的答案要点:１、学校的制度建设要体现以师生为本的管理理念。
2、学校的制度建设要体现以激励为本的理念。
3、学校的制度建设要有利于整合各种资源、协调各种群体利益。
４、变重行政管理为重“人本”管理。
5、变“压抑的环境”为“互相尊重的环境”．6、变“刚性的制度管理”为“以师为本的弹性管理"。
7、变“结果管理”为“过程管理”。
八、学校管理者应利用哪些因素来提升自己的影响力答案要点:为了提高学校的管理效率，校长需要具有影响力。
这种影响力主要来自两方面—-权力与威信。
权力由职务直接产生,是外界给予的，它对教职工的心理和行为的影响是带有强制性的。
弄的不好，这种影响力往往会造成压而不服的结果。
威信则是由校长自身的素质和行为造就的,它对教职工心理和行为的影响是建立在幸福的基础上,它会使教职工自愿主动地做好工作。
由此可见,威信比权力更重要。
倘若校长有权力而无威信,管理效率会降低,倘若威信先行,．权力随后,管理效率则会提高．校长要使自己具有强大的影响力，关键在于提高自身的修养, 即思想道德、品德学识、才能、作风、情感等方面修养。
这样的校长才会深得人心,工作才会事半功倍校长竞聘面试精选答辩题1问：你安排教师工作应遵循哪些原则?答:学校整体工作安排原则；２、知人善任用其所长原则；3、用人不疑原则；4、指导性原则;5.激励表扬原则。
2问：校长如何创造条件促进教师实现发展?一、为教师提供健康、向上的工作环境。
如建设学习型组织、规范学校健康的人际关系、舆论氛围，形成具有特色的校园文化。
二、为教师搭设一个自我发展的空间．充分挖掘教师自身发展需要的潜能和可能，支持教师根据各自的特点去寻求发展的路径.三、为教师提供一切提高专业能力的条件。
如争取机会让更多的老师多参加各级的展示课、研究课、开放课,在实践中锻炼自己，提高自己。
鼓励更多的教师参加各级各类的论文和案例的评选活动。
帮助他们品尝成功的甜美,激发自发提高的动力。
四、建立科学、合理的考核机制.五、还要大幅度加大财力投入,提高专业化优质教师的待遇。
3问:举例说明学校突发严重问题时应急措施？学校易出现的突发严重事件有：学生意外伤害、火灾、水灾、食物中毒等。
措施:１先不考虑伤者与肇事者之间的纠葛原因，先抢救伤者.2阻止事态进一步扩大。
3收集事故信息，了解情况作出正确决定。
4决定作出后，向教师（或上级机关）、家属传达。
5处理事故责任者。
6分析指清事故原因引以为械.4问：怎样从根本上提高师德水平?在市场经济大潮冲击下,教师队伍出现了一些不可回避、不容忽视的新情况和新问题。
如重金钱，轻事业;讲实惠、谈理想;普遍存在教育观念落后,教学思想方法陈旧;乱办班、乱收费以及收受甚至索要学生礼物等现象不断出现，要从根本上提高师德水平可从以下几方面考虑:１、继续提高教师的社会地位和物质待遇。
只有肯定教师劳动的作用,确立教师职业在社会各行各业中的优越地位时，才会激发和保护教师敬业、乐业和精业的精神,这是制约师德水平整体提高的决定因素.２、深化教育改革是师德建设的关键途径.健全适应市场经济条件下当代中国实际的教育部门的人事、考核、分配、奖惩制度,形成对教师行为有效的激励和约束机制。
这是目前师德建设乃至整个中国教育走向现代化的关键所在.（1）改革旧的人事制度。
要废除教师职业终身制。
制定实施“进行来,留得住，出得去"用人制度，建立招聘机制，使教师队伍不断得到优秀分子的补充。
疏通不适合教师职业，特别是缺乏教师职业道德者送出教育单位的渠道.只有废除教师职业终身制,才能从人员素质上保证教师队伍的质量，警诫不守师德者改弦易辙，激励教师正确处理个人与国家利益的关系。
(２)改革现行分配制.把教师享受的各种待遇与其对教育事业的贡献挂起钩来,废除现存的干与不干一个样,干多少一个样，干好干坏一个样的做法．真正实现多劳多得,优劳多是,少劳少得,不劳不得。
首先,在工资报酬方面，充分发挥岗位工资制的优势,切实保证按岗位责任和贡献大小确定工资等级,拉大不同岗位职责的工资差别，实现工资与工作职责一致。
清华、北大、上海交大等学校制定九级工资制,在这方面已为我们打破了坚冰.其次，严格定编制度,实行按学校规模确定人员编制，减少和杜绝忙闲不均现象;最后,在奖金、住房分配、津贴、福利等方面,坚持落实按劳分配原则。
评价制度。
道德的维系依靠人们的信念、习惯、传统和教育，为此要积极营造舆论氛围．特别是舆论的力量。
那么,营造恪守师德光荣,不讲师德可耻的舆论氛围,就要在大力提高广大教师对教育事业和教师劳动巨大价值的认识,深入广泛宣传师德规范，使广大教师对教师行为的真善美取得共识的同时，制定和完善于融合师德内容的教师评价考核制度。
通过务实、公正、公开的考核评价,辅之以相应的奖惩,弘扬献身教育，勤奋敬业的高尚师德:激励广大教师在本职岗位上建功立业。
3、各级领导机关率先垂范是师德建设的重要途径。
要求广大教师在教育实践中坚持以“为人民服务”作为师德的核心，就首先要造成一种现实的环境氛围.在形成这种氛围过程中,首当其冲的应是各级教育行政机关、教育研究单位，各级领导首先做出样子，树立形象。
使广大教师看到职业道德水准提升的真实所在,对坚定信念，激发道德人格,恪守道德规范，其作用无疑是现实、有力和巨大的。
在社会不良风气依然漫延的环境下,领导机关的示范作用有着极其重要的实践意义。
5问:你认为结构合理的领导班子应是怎样的?领导班子是由若干人员组成的群体，一个强有力的领导班子是靠全体成员的集体力量形成的。
当前,教育体制改革正在向纵深发展,校长如何带领班子成员为学校的改革出谋划策，实既定目标，非常关键。
因此，选好配好学校领导班子，使其充分发挥整体效能,以适应工作的需要,是摆在干部人事工作的一个重要课题。
领导班子是决策指挥中心,没有每个成员良好的个人素质，很难组成一个好的整体。
但是,个人素质好此可见，实现领导班子科学化,是领导班子建设的一个重要方面，是一个学校能否兴旺发达的关键。
领导班子结构是指领导班子各成员按一定的关系组合起来的形式。
领导班子的最佳结构必须是机构精简、人员精干,形成严密紧凑的工作系统;它应该是由不同智能的成员按一定比例组成的全能型的智能结构。
任何一个领导班子都是多系列、多要素的综合体。
即：既有年龄结构、文化结构、专业知识结构等一些相对稳定的静态因素.领导工作是一种高级的智力劳动,领导集团就更需要建立合理的智力结构。
智能则是人们掌握和运用知识的能力。
其中包扩自学能力、研究能力、思维能力、表达能力和组织能力。
凡领导都应该按对能力的全面要求来培养和锻炼自己。
但是,要求每个领导成员同时具备各种智能是不易做到的。
人的智能是各式各样的,例如，在科研领域中就有再现型、发现型和创造型之分。
再现型人才善于积累知识并能有效地再现;发现型人才能在前人经验的基础上,使自己的实践有所前进、有所提高、有所发现;而科学理论上重大突破和技术上的重大发明,往往使创造型人才的功勋。
作为学校校长——-现代领到者，居于教师带头人的地位,创造性就显得更为重要了。
但是，如果皆由创造型人才组成，那可能是一个十分糟糕的结构.应此,一般来说，领导班子中应当由下列四种人构成:一是善于思想得人－--－从事深谋远略;二是善于活动的人－——-从事各种难题的调解;三是善于出头露面的人—－-—作打头阵的工作;四是善于分析的人-－—-从事综合分析的工作。
由此可见,一个领导班子的合理的智能结构,应当具有高超创造能力的思想家,具有高度组织能力的组织家和具有一步一个脚印的实干家共同构成.清一色,一刀切,是建立合理智能结构的大敌。
此外，我们在配备学校领导班子时还应考略到领导班子成员的性格、志趣,爱好等动态因素。
有的人老成持重，深思熟略,有的则大刀阔斧，雷里风行;有的人性格开朗，有的沉静寡言；有的人内向,有的外向等等。
因此,为了发挥领导班子的整体效能,必须建立其协调的人际关系.否则，领到者之间性格不合志趣不投,情操相悖,风格迥异等都会大大削弱领导的功能。
例如:有些单位的领导班子，从静态结构上看,文化程度都比较高,年龄注意了老中青的配合,专业知识也都各有千秋。
但是忽略了性格、爱好和兴趣方面的相容。
结合在一起后,一段时间还能相互谅解、配合，但时间一长，大家就有了一种压抑感、不协调感,互相之间扯皮的事多了起来,配合也失去了默契。
对于这种不协调和压抑感，大家都有委屈，可能又找不到更令人信服的理由和原因。