学校心理健康教育需求调查问卷
心理健康教育现状调查问卷(教师)精选全文
可编辑修改精选全文完整版心理健康教育现状调查问卷（学校）A卷(教师)（注意：请在符合你实际的选项前面的圆圈里做上标记，或者在横线上阐述）1.你的年龄是○25岁以下○26到30岁○31到35岁○36到40岁○40到50岁○50到60岁2.你的教龄是○3年及以下○3到5年○6到10年○11到15年○16到20年○20年以上3．你所任教的学段○幼教○小学低年级○小学中年级○小学高年级○初中○高中4.你是班主任吗？○是○不是5.你的专业（任教学科）○语文○数学○英语○物理○化学○生物○历史○地理○政治○音乐○美术○其它＿＿6.以下词汇你更了解，或者更想了解○心理健康教育○心理问题○心理疾病○心理辅导○心理咨询7.你对《中小学心理健康教育指导纲要》○从未听说○不了解○说不清○了解一点○非常了解8.你对心理或心理健康的理解○从未听说○不了解○说不清○了解一点○非常了解9.你对心理健康教育的理解○从未听说○不了解○说不清○了解一点○非常了解10.你所在学校有开设心理健康教育课程，有配备专业的心理教师○有开课有专业教师○有开课没有专业教师○没有开课有专业教师○没有开课没有专业教师11.你认为学校心理健康教育有必要开设，对日常教学以及师生的学习工作生活有意义，有利于学生健康成长○非常不同意○不同意○说不清○同意○非常同意理由：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿12.你所在学校领导非常重视心理健康教育○非常不同意○不同意○说不清○同意○非常同意13.你觉得中小学师生的心理健康需得到更多关注○非常不同意○不同意○说不清○同意○非常同意14.你需要或者更想得到以下人员的帮助○同事○专业人士○学校领导○不需要帮助○心理工作者15.如果学习心理学知识可以帮助他人帮助自己，你愿意加入进来○非常不同意○不同意○说不清○同意○非常同意感谢你对以上问题的回答！。
关于小学生心理健康的调查问卷
关于小学生心理健康的调查问卷调查目的本问卷旨在了解小学生心理健康状况，以便于学校和家庭更好地关注和指导孩子们的成长。
我们希望通过这次调查，收集到真实、客观的数据，为小学生心理健康教育提供参考和建议。
调查对象全国范围内的小学生。
调查内容请您根据孩子的实际情况，在合适的选项下打勾（√）。
基本信息1. 性别：- 男- 女2. 年龄：- 6岁- 7岁- 8岁- 9岁- 10岁- 11岁- 12岁3. 学校名称：4. 家庭地址：心理健康状况5. 孩子在研究过程中是否出现过焦虑、紧张、恐惧等情绪？- 是- 否6. 孩子是否出现过注意力不集中、记忆力减退等问题？- 是- 否7. 孩子在与同学、老师、家人相处时，是否出现过沟通困难、人际关系紧张等问题？- 是- 否8. 孩子是否有过自我否定、自卑的情绪？- 是- 否9. 孩子是否出现过情绪波动较大、容易激动等问题？- 是- 否10. 孩子是否出现过睡眠质量差、作息不规律等问题？- 是- 否11. 孩子是否有过沉迷网络、游戏等问题？- 是- 否12. 孩子是否在成长过程中遭受过欺凌、虐待等不良影响？- 是- 否家庭教育与支持13. 家长是否关注孩子的心理健康问题？- 是- 否14. 家长是否定期与孩子沟通，了解他们的心理需求？- 是- 否15. 家长是否尊重孩子的意见，给予他们足够的自主权？- 是- 否16. 家长是否鼓励孩子参与课外活动，培养他们的兴趣爱好？- 是- 否17. 家长是否对孩子的教育问题给予足够的关注和支持？- 是- 否建议与意见18. 您认为学校在心理健康教育方面做得如何？- 很好- 较好- 一般- 较差- 很差19. 您认为家庭在心理健康教育方面做得如何？- 很好- 较好- 一般- 较差- 很差20. 您对孩子心理健康教育的建议和意见如下：感谢您的参与！请您在填写问卷时，尽量做到客观、真实。
您的反馈对我们非常重要，我们将综合分析数据，为小学生心理健康教育提供有益的建议和措施。
小学心理健康教育问卷调查
4.请简述心理健康教育的目标。
**考点**：心理健康教育的目标
5.请简述心理健康教育的实施时间。
**考点**：心理健康教育的实施时间
##五、计算题（每题2分，共10分）
1.如果一个班级有40名学生，其中有5名学生的心理健康状况需要关注，那么这个班级的心理健康问题发生率为多少？
C.药物治疗
D.心理咨询
4.心理健康教育的实施主体是谁？
A.家长
B.教师
C.心理医生
D.学校管理层
5.心理健康教育的实施时间一般是什么时候？
A.课间休息
B.课后时间
C.上课时间
D.假期时间
6.心理健康教育应该采用哪种形式进行？
A.单独课程
B.融合课程
C.活动形式
D.讲座形式
7.心理健康教育的目标是什么？
小学心理健康教育问卷调查
#小学心理健康教育问卷调查
##一、选择题（每题2分，共20分）
1.以下哪项不是小学生心理健康教育的目标？
A.提高学生的心理素质
B.培养学生良好的心理习惯
C.增强学生的社会适应能力
D.提高学生的学习成绩
2.小学生心理健康教育应该从哪个年龄段开始？
A.一年级
B.二年级
C.三年级
D.四年级
问题：请分析这个案例，并说明心理健康教育的有效性和重要性。
##八、案例设计题（共5分）
请设计一个针对小学五年级学生的心理健康教育活动，包括活动名称、活动目标、活动内容和活动形式。
##九、应用题（每题2分，共10分）
1.假设你是小学班主任，班上有一名学生在最近的学习和生活中表现出了明显的焦虑症状，你打算如何通过心理健康教育来帮助他？
中学生心理健康调查问卷
中学生心理健康调查问卷各位同学：你们好！下面这份问卷是为了对大家的研究生活心理方面作个了解，请你仔细阅读每一个题目，按照自己的想法填写，每一个题目没有对错之分，这可不是考试哦，请放心作答。
班级性别年龄1、您觉得自吗？（）（1）非常自（2）自（3）有时不太自（4）不自（5）常常感到自卑2、您认为自己是一个有价值的人，至少和同龄人不相上下吗？（）（1）比一般人更有价值（2）当然（3）好象总觉得没有别人能干（4）没什么价值3、如果您能改变自己，您最希望改变的是什么？（）（1）知识（2）出身（3）财富（4）性格（5）外貌（6）其它4、上中学后，您觉得您最大的挫折是什么？（）（1）成绩不理想（2）不适应宿舍生活（3）经济困难（4）好朋友对自己的背弃（5）家里不支持自己的学业（6）家庭变故（7）其它5、您每个月的生活费用够用吗？（）（1）有剩余（2）基本够用（3）不太够用（4）经常负债6、您业余时间主要做些什么？（）(1)阅读课外书籍（2）体育运动（3）帮家里干活（4）娱乐玩耍（5）其他7、您是否认为本人经常不被关心？（）(1)是(2)不是8、我觉得大多数人都不可任（）（1）无（2）偶尔（3）时有（4）经常（5）总是9、您感触老师或同学歧视您吗？（）(1)经常感触(2)很少感触(3)没有感触10、您最不喜欢老师哪一种做法？（）(1)找家长(2)当众批评(3)罚站（4）其他11、您总感觉别的同学穿得比自己好，自己感到不舒服吗？（）(1)是(2)不是(3)偶尔12、你认为怎样研究效果会好点（）A.共同研究B.孤军奋战C.没想过13、你在研究上的时间分配（）A.对喜欢的科目下狠功夫B.平均分配C.对不喜欢的放任自流14、为了实现一个大目标，你会给本人制定循序渐进的小目标（）A.会B.有时会C.不会15、你最佩服的人物是（）A.伟人B.明星C.父母D.班上成绩冒尖的同学16、当大家注视你时，你会（）A.不好意思B.无所谓C.自豪17、对着镜子时，你注意的是自己的（）A.长处B.缺点C.没想过18、别人批评你时，你会（）A.接受批评B.为自己辩解C.不知所措19、你的好友获奖了，你会感觉（）A.和他一样高兴B.不舒服C.与本人无关20、你对本人的穿着请求是（）A.一定要穿名牌B.无所谓C.只要整洁大方就可以够。
中学生心理健康调查问卷
中学生心理健康调查问卷中学生心理健康调查问卷(一)为了全面、客观、公正地了解我们普通中学生的心理健康状况，并进行分析，以改进教育教学方法，提高质量，我们特制定了如下调查问卷。
请同学们根据自己的真实想法认真填写，您的信息将对我们的研究具有十分重要的参考价值，望您给予配合，谢谢您的参与！本问卷只做研究之用，有关内容绝对保密，不会给您带来任何影响。
请您认真、如实填写。
1、您觉得自信吗？1)非常自信 (2)自信 (3)有时不太自信 (4)不自信 (5)常常感到自卑2、您认为自己是一个有价值的人，至少和同龄人不相上下吗？1)比一般人更有价值 (2)当然 (3)好象总觉得没有别人能干(4)没什么价值3、如果您能改变自己，您最希望改变的是什么？1)知识 (2)出身 (3)财富 (4)性格 (5)外貌 (6)其它4、上中学后，您觉得您最大的挫折是什么？1)成绩不理想 (2)不适应宿舍生活 (3)经济困难 (4)好朋友对自己的背弃 (5)家里不支持自己的学业 (6)家庭变故 (7)其它5、您每个月的生活费用够用吗？1)有剩余 (2)基本够用 (3)不太够用 (4)经常负债6、您业余时间主要做些什么？1)阅读课外书籍 (2)体育运动 (3)帮家里干活 (4)娱乐玩耍(5)其他7、您是否认为自己经常不被关心？1)是 (2)不是8、您觉得大多数人都不可信任？1)无 (2)偶尔 (3)时有 (4)经常 (5)总是9、您感到老师或同学歧视您吗？1)常常感到 (2)很少感到 (3)没有感到10、您最不喜欢老师哪一种做法？1)找家长 (2)当众批评 (3)罚站 (4)其他11、您总感觉别的同学穿得比自己好，自己感到不舒服吗？1)是 (2)不是 (3)偶尔12、您是否觉得家里的环境干扰您的研究、生活？1)是 (2)不是13、您是否希望在班级中当干部？1)非常希望 (2)希望 (3)无所谓14、您研究成绩不够理想的原因是1)自己努力不够 (2)研究环境不够好 (3)老师讲课不好 (4)自己的研究方法不对 (5)其他15、上课时，您能否集中注意研究？1)能 (2)有时能 (3)不能16、遇到困难或烦恼时，您会1)在心理憋着 (2)向同学诉说 (3)告诉老师 (4)向父母说 (5)其他17、您父（母）最关心您的是什么？中学生心理健康调查问卷测试说明：对以下40道题，如果感到“常常是”，划√号；“偶尔”是，划△号；“完全没有”，划×号。
学校心理健康工作开展情况调查表
中小学心理健康教育工作开展情况调查问卷学校名称学校性质：□中学□小学1、学校师生人数教师：人；学生：人；班级人。
2、分管心理健康教育的学校领导姓名；职务；电话；邮箱。
3、是否建立心理教研室□是□否4、心理咨询室负责人姓名；性别；是否专职：□是□否专业背景；从业时间；电话；邮箱。
5、心理咨询室辅导员专职人数人；兼职人数人；获得心理咨询师资格人数人。
6、心理咨询师配置面积：平方米；功能室间数：间。
7、每年学校心理健康教育投入的经费：元8、开设教师、学生及家长心理健康教育讲座次数（全年）校外专家讲座次数：；校内教师讲座次数。
9、新建学生心理健康档案心理测验份数：次；调查问卷次数次。
10、心理咨询室每周开放时数：小时。
11、心理咨询室全年接待来访人数（学生、家长）：人。
12、开展心理健康教育的主要途径□个体咨询□教育讲座□健康教育课□家长学校□学科教学其他13.、心理健康教育课开课班级数以及占全校班级的百分比班级数：个；百分比：。
14、班级开展心理健康课节数每周节；全年节。
15、心理健康教育课教材版本与名称16、校内心理健康教育研讨（全年）：次。
17、开展心理健康教育的启示年份：年。
18、承担市级以上研究课题：个。
19、参加区、市、省及以上心理培训人数：人。
20、心理健康教育论文获奖篇数公开发表篇；省级以上篇；市级篇。
21、心理类书籍及影音数量书籍册；影音资料集。
22、学校开展心理健康教育遇到了哪些困难和阻力？23、学校心理健康教育的发展方向以及希望得到的帮助有哪些？。
大学生心理健康教育调查问卷
大学生心理健康教育调查问卷
《大学生心理健康教育调查问卷》
尊敬的大学生朋友：
您好！我们是来自心理健康教育部门的志愿者团队，为了更好地了解大学生的心理健康状况和需求，我们设计了这份调查问卷，希望您能抽出一些时间来填写。
1. 您觉得大学生的心理压力主要来源于哪些方面？（多选题）
a. 学业压力
b. 就业压力
c. 人际关系
d. 家庭压力
e. 社会不确定性
f. 其他（请注明）
2. 您是否曾经或正在经历心理问题？（单选题）
a. 是
b. 否
3. 如果您有心理问题，您会主动求助心理健康教育中心或其他专业机构吗？（单选题）
a. 会
b. 不会
4. 您平时会采取哪些方式来缓解心理压力？（多选题）
a. 运动
b. 阅读
c. 休息/睡眠
d. 与朋友交流
e. 寻求专业咨询
f. 其他（请注明）
5. 您认为大学应该如何开展心理健康教育？（简答题）
6. 您对大学心理健康教育服务是否满意？（单选题）
a. 非常满意
b. 满意
c. 一般
d. 不满意
e. 非常不满意
以上是我们的调查内容，您的意见和建议对我们非常重要。
请您如实填写，我们将对您的信息进行保密处理，感谢您的参与！
填写说明：本问卷为匿名调查，您的个人信息将严格保密。
请如实填写，谢谢您的支持和配合。
感谢您的支持！
心理健康教育团队敬上。
关于小学生心理健康的调查问卷和数据分析
关于小学生心理健康的调查问卷和数据分
析
调查问卷目的
本调查问卷旨在了解小学生心理健康状况，以便为学校和教育
机构提供相关的数据分析和建议。
通过收集小学生的心理健康信息，我们可以更好地了解他们的需求，为他们提供更好的支持和帮助。
调查问卷设计
我们设计了一份包含以下内容的调查问卷：
1. 个人信息：包括姓名、性别、年级等基本信息。
2. 日常生活：了解小学生的日常生活惯、作息时间等。
3. 研究压力：调查小学生在研究方面的压力感受和应对方式。
4. 家庭环境：了解小学生所处的家庭环境和家庭关系对其心理
健康的影响。
5. 情绪和情感：收集小学生在不同情绪状态下的表现和情感体验。
6. 社交关系：了解小学生与同学、老师和家人之间的互动和关系。
数据分析
通过对收集到的数据进行分析，我们可以得出以下结论：
1. 研究压力：分析小学生在研究方面的压力感受和应对方式，
可以发现哪些因素对他们的研究积极性和成绩有积极或消极的影响。
2. 家庭环境：通过分析家庭环境和家庭关系对小学生心理健康
的影响，可以为家长和教育机构提供相应的指导和支持。
3. 情绪和情感：了解小学生在不同情绪状态下的表现和情感体验，可以发现他们可能存在的心理问题，并提供相应的应对策略。
4. 社交关系：通过分析小学生与同学、老师和家人之间的互动
和关系，可以帮助他们建立良好的社交能力和人际关系。
结论
对小学生心理健康的调查问卷和数据分析可以为学校和教育机
构提供有益的信息和指导。
通过了解小学生的心理健康状况，我们
能够采取相应的措施来保障他们的全面发展和健康成长。
中学生心理健康调查问卷表
中学生心理健康调查问卷表中学生心理健康调查问卷表注意事项：请根据你的实际情况认真回答以下问题，保证回答的真实性和客观性。
一、个人基本情况1. 姓名：2. 性别：（男/女）3. 年级：（初一/初二/初三）4. 年龄：5. 家庭住址：6. 联系电话：二、心理健康状态1. 请问你是否感到常常焦虑或紧张？（1）是（2）否2. 请问你是否经常感到孤独，缺乏归属感？（1）是（2）否3. 请问你是否容易沮丧或消沉？（1）是4. 请问你是否睡眠不好，经常熬夜或难以入睡？（1）是（2）否5. 请问你是否经常感到疲惫或精力不足？（1）是（2）否6. 请问你是否有过自杀念头或尝试过自残？（1）是（2）否7. 请问你是否有患有过焦虑症、抑郁症等心理疾病？（1）是（2）否8. 请问你是否有过暴饮暴食或厌食症等饮食问题？（1）是（2）否9. 请问你是否经常感到自尊心受损，对自己缺乏自信？（1）是（2）否10. 请问你是否对学习压力感到无法承受？（1）是三、影响心理健康的因素1. 请问以下哪些因素对你的心理健康造成了影响？可多选。
（1）学业压力过大（2）家庭关系不和谐（3）同伴关系不良（4）自我价值感不强（5）人际交往能力不足（6）其他，请填写：2. 在上述因素中，对你的影响程度如何？请给出评价（1-5分，1为最低，5为最高）。
四、应对策略1. 请问你平时如何缓解学业压力？可多选。
（1）寻求家长或老师的帮助（2）调整学习计划和时间安排（3）参加体育或兴趣班活动（4）与朋友交流分享（5）其他，请填写：2. 在应对学业压力时，你感觉到效果如何？请给出评价（1-5分，1为最低，5为最高）。
3. 请问你是否参加过心理辅导或咨询服务？（2）否4. 如果你曾参加心理辅导或咨询服务，请问是否对你的心理健康起到了积极的作用？（1）是（2）否五、自我评价1. 请问你对自己的心理健康状况满意吗？（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不太满意（5）不满意2. 请问你是否认为自己的心理健康状况影响了其他方面的生活？（1）是（2）否3. 如果你认为影响了其他方面的生活，请问具体是哪些方面呢？请填写。
关于小学生心理健康的调查问卷
关于小学生心理健康的调查问卷
调查目的
本调查旨在了解小学生的心理健康状况，以便提供相关支持和指导。
请在填写问卷前仔细阅读每个问题，并根据实际情况如实回答。
个人信息
请提供以下个人信息：
1. 姓名：[填写你的姓名]
2. 年龄：[填写你的年龄]
3. 性别：[填写你的性别]
4. 就读学校：[填写你所就读的学校]
调查问题
1. 你是否常常感到开心和快乐？
- 是
- 否
2. 你是否经常感到焦虑或担心？
- 是
- 否
3. 你是否与同学们保持良好的友谊？
- 是
- 否
4. 你是否经常感到孤独或被排斥？
- 是
- 否
5. 你是否容易集中注意力并专注于学习？- 是
- 否
6. 你是否常常感到压力很大？
- 是
- 否
7. 你是否喜欢参加班级或学校的活动？- 是
- 否
8. 你是否感到自己被期望过高？
- 是
- 否
9. 你是否乐于与老师和同学交流？
- 是
- 否
10. 你是否喜欢上学？
- 是
- 否
11. 你是否感到自己在学习方面有困难？- 是
- 否
12. 你是否有自己喜欢的课外活动或爱好？
- 是
- 否
13. 你是否经常与家人交流你的学习和生活情况？
- 是
- 否
结束语
非常感谢你参与本次调查，你的回答将有助于我们更好地了解小学生的心理健康情况。
我们将根据调查结果提供相应的支持和指导。
如有需要，请联系学校心理辅导员或相关专业人士。
大学生心理健康教育需求调查问卷
大学生心理健康教育需求调查问卷亲爱的同学：您好！非常感谢您参与我们的研究，本问卷匿名作答，只用作学术研究，请您放心按照客观情况作答，答案无对错、好坏之分。
万望认真作答，谢谢合作！基本信息：您的性别：1.男 2.女您的年级：1.大一 2.大二 3.大三 4.大四 5.大五您的专业：1.理科 2.工科 3.文科 4.医学类是否独生子女：1.是 2.否籍贯：1.城市 2.乡镇 3.农村家庭收入情况：1.富裕 2.中等 3.困难第一部分：量表题（1是很不符合，2是比较不符合，3是一般，4是比较符合，5是很符合）1. 您认为自己需要心理健康方面的教育：非常需要 1 2 3 4 5 不需要2. 您认为您的学校需要加强心理健康教育工作：很不符合 1 2 3 4 5 很符合3. 您认为自己需要提高心理综合素质：很不符合 1 2 3 4 5 很符合4. 您认为自己需要学习方法方面的心理辅导：很不符合 1 2 3 4 5 很符合5. 您认为自己需要学习动力方面的心理辅导：很不符合 1 2 3 4 5 很符合6. 您认为自己学要学习压力调整方面的心理辅导：很不符合 1 2 3 4 5 很符合7. 您认为自己需要学习兴趣及态度方面的心理辅导：很不符合 1 2 3 4 5 很符合8. 您认为自己需要时间管理方面的心理辅导：很不符合 1 2 3 4 5 很符合9. 您认为自己需要人际交往方面的心理辅导：很不符合 1 2 3 4 5 很符合10. 您认为自己需要职业生涯规划方面的心理辅导：很不符合 1 2 3 4 5 很符合11. 您认为自己需要情绪意志方面的心理辅导：很不符合 1 2 3 4 5 很符合12. 您认为自己需要恋爱方面的心理辅导：很不符合 1 2 3 4 5 很符合13. 您认为自己需要关于就业技巧方面的心理辅导：很不符合 1 2 3 4 5 很符合14. 您认为自己需要消费方面的心理辅导：很不符合 1 2 3 4 5 很符合15. 您认为自己需要心理调节方面的心理辅导：很不符合 1 2 3 4 5 很符合16. 您认为自己需要关于自我认识方面的心理辅导：很不符合 1 2 3 4 5 很符合17. 您认为自己需要关于沟通技巧方面的心理辅导：很不符合 1 2 3 4 5 很符合18. 您认为自己需要关于寝室关系方面的心理辅导：很不符合 1 2 3 4 5 很符合19. 您认为自己需要关于与父母关系方面的心理辅导：很不符合 1 2 3 4 5 很符合20. 您认为自己需要关于职业选择方面的心理辅导：很不符合 1 2 3 4 5 很符合21. 您认为自己需要纾解压力方面的心理辅导：很不符合 1 2 3 4 5 很符合22. 您认为自己需要关于与恋人相处方面的心理辅导：很不符合 1 2 3 4 5 很符合23. 您认为自己需要关于失恋方面的心理辅导：很不符合 1 2 3 4 5 很符合24. 您认为自己需要克服自卑方面的心理辅导：很不符合 1 2 3 4 5 很符合25. 您认为自己需要关于意志力方面的心理辅导：很不符合 1 2 3 4 5 很符合26. 您认为自己需要与异性交往的心理辅导：很不符合 1 2 3 4 5 很符合27. 您认为自己需要性心理方面的心理辅导：很不符合 1 2 3 4 5 很符合28. 您认为自己需要性知识方面的心理辅导：很不符合 1 2 3 4 5 很符合29. 您认为自己需要创造力方面的心理辅导：很不符合 1 2 3 4 5 很符合30. 您认为自己需要生活能力方面的心理辅导：很不符合 1 2 3 4 5 很符合31. 您认为自己需要针对自己专门的心理辅导：很不符合 1 2 3 4 5 很符合32. 您认为自己需要应对危机事件方面的心理辅导：很不符合 1 2 3 4 5 很符合33. 您认为自己需要缓解躁狂情绪方面的心理辅导：很不符合 1 2 3 4 5 很符合34. 您认为自己需要缓解抑郁情绪方面的心理辅导：很不符合 1 2 3 4 5 很符合35. 您认为自己需要学习社交技巧方面的心理辅导：很不符合 1 2 3 4 5 很符合36. 您认为自己需要学习人际交往规律方面的心理辅导：很不符合 1 2 3 4 5 很符合37. 您认为自己需要择业态度方面的心理辅导：很不符合 1 2 3 4 5 很符合38. 您认为自己需要自我认知方面的心理辅导：很不符合 1 2 3 4 5 很符合第二部分：问卷题39. 您所在的学校都开展了哪些心理健康教育工作？（多选题）⑴心理健康教育课程⑵楼栋心理辅导⑶心理咨询⑷成立心理健康教育协会⑸其他：…（请注明…）40. 您喜欢以哪种单位来进行心理健康教育？（多选题）⑴班级⑵社团⑶朋友圈子⑷个人⑸其他：…（请注明…）41. 您喜欢哪种形式的心理健康教育？（多选题）⑴课堂教育⑵心理咨询⑶讲座⑷团体心理辅导⑸实践活动⑹其他：…（请注明…）42. 您喜欢哪种宣传心理健康教育的途径？（多选题）⑴教师课堂教育⑵校园海报⑶校园广播⑷网络宣传⑸同学交流⑹其他：…（请注明…）43. 您喜欢哪种心理健康课堂教学的方法？（多选题）⑴讲授法⑵讨论法⑶自我反省法⑷角色扮演法⑸测验法⑹训练法⑺作业法⑻其他：…（请注明…）44. 您对于您学校的心理健康教育工作是否满意？⑴非常满意⑵比较满意⑶一般⑷不满意⑸非常不满意45. 您认为对大学生进行心理健康教育应采用什么方式进行？46. 您认为目前的学校心理健康教育能提高大学生的心理素质吗？为什么？感谢您的参与！愿您天天都有好心情！。
学生心理健康调查问卷
学生心理健康调查问卷
背景介绍
学生心理健康是教育工作中十分重要的一项内容，它关系到学
生整体的发展和学业成绩的提高。
为了深入了解学生心理健康状况，我们进行了本次学生心理健康调查问卷。
调查目的
本次调查旨在了解学生们在学校生活中的心理健康状况，包括
他们的情绪状态、应对压力的能力以及是否存在心理健康问题等。
调查内容
1. 学生基本信息：性别、年龄、年级等。
2. 学生的情绪状态：询问学生在学校生活中的情绪状态，如快乐、焦虑、沮丧等。
3. 学生的应对能力：了解学生处理学业压力和生活压力的方法
和策略。
4. 学生的心理健康问题：探讨学生是否存在心理健康问题，如
焦虑、抑郁、自卑等。
调查方法
本次调查采用匿名问卷的形式，学生可以自主填写，并强调信息的保密性。
数据分析
完成调查后，我们将会对收集到的数据进行统计和分析，以全面了解学生心理健康状况，并提出相应的建议和措施，以帮助学生更好地发展和研究。
结论
通过本次学生心理健康调查问卷，我们将能够更好地了解学生的心理健康状况，并为学校提供相关信息，以制定更加科学、针对性的教育措施，促进学生心理健康的发展。
中小学生心理普测调查问卷
中小学生心理普测调查问卷随着社会的发展和变化，中小学生心理健康问题日益引起人们的关注。
为了更好地了解中小学生的心理状况，我们进行了一次心理普测调查问卷。
首先，我们了解了学生的基本情况，包括性别、年级、家庭背景等。
通过这些信息，我们可以初步了解到不同背景的学生在心理状况上是否存在差异。
接下来，我们关注了学生的学业压力。
我们询问了学生对学习的态度、学习动力来源以及对学习压力的感受。
结果显示，大部分学生对学习持有积极态度，但也有一部分学生对学习缺乏动力。
此外，不少学生表示感受到了学习压力，一些学生甚至出现了学习焦虑的情况。
除了学业压力，我们还关注了学生的人际关系。
我们询问了学生与同学、老师和家长之间的关系。
结果显示，大部分学生与同学和老师之间的关系较好，能够得到他们的支持和帮助。
然而，一些学生与家长之间存在沟通不畅或关系紧张的情况，这可能会对学生的心理健康产生一定的影响。
此外，我们还了解了学生的自我认知和情绪管理能力。
我们询问了学生对自己的评价、对自己情绪的表达以及应对困难时的策略。
结果显示，大部分学生对自己持有积极评价，能够适当表达自己的情绪，并且能够采取积极的应对策略。
然而，也有一部分学生对自己缺乏自信，情绪表达不畅或者缺乏应对困难的有效策略。
最后，我们还对学生的心理健康需求进行了调查。
我们询问了学生对心理健康教育的需求程度以及希望得到什么样的帮助。
结果显示，大部分学生对心理健康教育有一定的需求，希望学校能够提供更多的心理健康教育活动和资源。
通过这次心理普测调查问卷，我们初步了解了中小学生的心理状况。
结果显示，学生普遍面临学业压力、人际关系问题和情绪管理困难。
因此，我们建议学校和家庭应加强对学生的心理健康教育和支持，为他们提供更好的学习和成长环境。
希望通过这次调查，能够引起更多人对中小学生心理健康问题的关注，为他们提供更好的帮助和支持。
教育心理调查问卷模板
尊敬的受访者：您好！为了更好地了解我国教育领域心理状况，促进教育心理学研究与发展，我们特开展此次问卷调查。
本问卷采用匿名方式，所有信息仅用于学术研究，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）A. 男B. 女2. 您的年龄段：（）A. 18岁以下B. 18-25岁C. 26-35岁D. 36-45岁E. 46-55岁F. 55岁以上3. 您的学历：（）A. 小学及以下B. 初中C. 高中/中专D. 大专E. 本科F. 研究生及以上4. 您所在地区：（）A. 东部地区B. 中部地区C. 西部地区5. 您的职业：（）A. 学生B. 教师C. 教育工作者D. 家长E. 其他二、教育心理状况1. 您是否经历过学习压力？（）A. 经常B. 偶尔C. 很少D. 从未2. 您认为学习压力的主要来源是？（）A. 学校B. 家庭C. 同学D. 自己E. 其他3. 您是否经历过人际交往问题？（）A. 经常B. 偶尔D. 从未4. 您认为人际交往问题的主要原因是？（）A. 个性原因B. 家庭原因C. 学校原因D. 社会原因E. 其他5. 您是否经历过心理困扰？（）A. 经常B. 偶尔C. 很少D. 从未6. 您认为心理困扰的主要原因是什么？（）A. 学习压力B. 人际交往C. 家庭因素D. 社会因素E. 其他7. 您在遇到心理困扰时，会采取哪些措施？（）A. 向他人倾诉B. 自我调节C. 寻求专业帮助E. 其他8. 您认为学校在心理健康教育方面做得如何？（）A. 很好B. 一般C. 较差D. 非常差9. 您对学校心理健康教育有哪些建议？（）三、心理健康状况1. 您是否认为自己的心理健康状况良好？（）A. 是B. 否2. 您是否出现过以下心理问题？（）A. 焦虑B. 抑郁C. 恐惧D. 厌食/暴食E. 其他3. 您认为以下哪些因素对您的心理健康状况有较大影响？（）A. 学习压力B. 人际交往C. 家庭因素D. 社会因素4. 您认为以下哪些措施有助于提高心理健康状况？（）A. 心理咨询B. 体育锻炼C. 社交活动D. 心理健康教育E. 其他感谢您参与本次问卷调查！您的宝贵意见将有助于我们更好地了解我国教育领域心理状况，为心理健康教育提供有益参考。
心理健康教育调查问卷
心理健康教育调查问卷同学:你好～为了深入了解我校学生心理健康状况，进一步提高心理健康教育的针对性和指导性，以改进教学方法，提高教学质量，我们特制定了如下调查问卷。
请同学们根据自己的真实想法认真填写，你的信息将对我的研究具有十分重要的参考价值，望你给予配合，谢谢你的合作～祝同学们学习愉快，成长快乐～ 1、你认为我校学生心理健康水平如何,A:健康 B:亚健康 C:较低2、你对自身心理素质的关注程度:A:非常关注 B:较关注 C:不关注3、你做过心理咨询吗,A:经常 B:偶尔 C:没有4、遇到心理困惑时，你怎样解决,A:心理咨询 B:向朋友倾诉 C:自我调控 D:其他途径 5、在心理健康领域里，你更想了解哪方面的内容, A:压力与减压 B:自我认识与自我悦纳C:自我体验与自我成长 D:沟通E:换位思考与同理心 F:情绪管理和情商管理 6、你对“什么是心理健康”这概念清楚么,A:非常清楚 B:有点了解 C:朦胧知道一点 D:很不清楚 7、你认为自己在人与人间的沟通交往上有存在障碍吗, A:有很大障碍 B:有时有障碍 C:比较少 D:无8、你觉得是否需要心理老师的帮助,( )A:无所谓 B:一点点 C:很需要 D:我心理健康，不需要9、你认为一个心理健康的人最典型的特征是什么,() A:处世乐观，热情诚恳B:心平气和，与世无争，乐于助人 C:有良好的人际关系 D:吃得下，睡的香10、你觉得下列哪项是决定心理健康的最主要因素,A:先天心理素质 B:后天家庭教育影响C:日常学习生活环境的影响 D:其他因素11、你是否遇到心理问题,( )A:经常有 B:偶尔有 C:没有过 D:没有想过 12、你认为现在自己的心理状况如何,( )A:很健康 B:比较健康 C:不健康 D:没有想过 13、你认为学生的心理问题主要是由什么引起的,( ) A:人际交往带来的压力问题 B:学习压力C:情感问题 D:对周围环境的不适应 14、你是如何对待面临的压力或烦心事,( ) A:向知心朋友述说 B:找种方式发泄C:找家长 D:憋在心里不说15、如果你身边的朋友存在心理问题，你会如何做,( ) A:开导他(她) B:事不关己，无所谓 C:对外宣传他(她)有问题 D:为了自身安全能躲多远躲多远,6、你认为校园里是否有开设心理咨询中心的必要,( ) A:很有必要 B:无所谓 C:完全没有必要，多此一举 ,7、你认为学生的心理健康是否应引起重视,( ) A:要认真对待 B:无所谓 C:根本不用在意 ,8、你认为心理健康工作者目前最应该加强哪方面的工作,( )A:进行心理健康知识宣传 B:举行心理健康讲座与咨询 C:进行心理健康状况调查 D:深入同学中，多与同学沟通 19、你喜欢的心理健康教育课的教学方式: A:讲授法 B:案例分析讨论法 C:模拟情景法 D:团体活动 20、在下面专题学习中，你希望通过心理健康教育课学习哪些方面的内容,请选出你最喜欢的内容，补充你迫切希望解决的问题专题一:学会生存，智慧人生的基础你喜欢的内容:A:个性决定命运 B:时间管理C:挫折心理分析与抗挫能力培养 D:学习生活的智慧你想解决的问题:专题二:学会学习，终生幸福的保障你喜欢的内容:A:学习心理及障碍调适 B:有效学习方法与技巧 C:了解多元智能 D:上网成瘾的心理分析与调适你想解决的问题:专题三:学会生活，高品位人生之本你喜欢的内容:A:人格认知 B:情商与情绪管理C:早恋心理 D:爱的能力培养你想解决的问题:专题四:学会与人共处，快乐生活每一天你喜欢的内容:A:人际交往困惑与调适 B:人际交往原则与技巧 C:学会竞争与合作 D:生活中人际冲突现象分析你想解决的问题:。
大学生心理健康服务需求现状调查问卷
大学生心理健康服务需求现状调查问卷亲爱的同学:你好，为了深入了解当前大学生心理健康服务需求的现状，进一步提出具有针对性、实效性的服务对策，我们课题组开展此项调查。
感谢你填写此问卷，问卷采用无记名方式，请在所给的选项中选择最贴近自己情况的选项，结果并无对错之分。
我们承诺:所得数据仅用于课题研究，绝不作他用，并对问卷做到绝对保密，敬请放心填写。
1.你的性别是: [单选题] *○A.男○B.女2.你所处的年级是: [单选题] *○A.大一○B.大二○C.大三○D.大四3.你的民族是: [单选题] *○A.汉族○B.维吾尔族○C.壮族○D.回族○E.蒙古族○F.其他4.你的专业类别是: [单选题] *○A.人文社科类○B.经济学类○C.理工农医学类○D.艺术体育类○E.其他5.你是独生子女吗? [单选题] *○A.是○B.不是6.你来自: [单选题] *○A.农村○B.城市○C.乡镇7.你信仰何种宗教? [单选题] *○A.不信教○B.佛教○C.道教○D.伊斯兰教○E.本民族宗教○F.其他8.你的成长环境是: [单选题] *○A.双亲抚养○B.单亲抚养○C.父母再婚抚养○D.寄养○E.其他9.你在学校平均每个月生活费支出（元）约为: [单选题] *○A.不足500○B.500-1500○C.1500以上10.你是否喝酒? [单选题] *○A.不喝或很少或偶尔喝一点○B.已戒酒○C.经常喝酒11.你是否吸烟? [单选题] *○A.不吸烟○B.已戒烟○C.吸烟12.你的饮食起居有规律吗? [单选题] *○A.没有○B.偶尔有○C.经常有13.你每周按时锻炼身体吗? [单选题] *○A.不锻炼○B.偶尔锻炼○C.按时锻炼14.你是否定期进行健康检查? [单选题] *○A.是○B.否一、请你对心理健康服务的必要性作出评价1.你认为了解心理健康知识对你是: [单选题] *○A.毫无必要○B.可能有必要○C.有必要○D.非常有必要2.你认为接受心理健康服务对你来说是: [单选题] *○A.毫无必要○B.可能有必要○C.有必要○D.非常有必要3.你认为心理健康服务对你的同学和朋友来说是: [单选题] *○A.毫无必要○B.可能有必要○C.有必要○D.非常有必要4.你认为心理健康服务对你的家人和亲戚来说是: [单选题] *○A.毫无必要○B.可能有必要○C.有必要○D.非常有必要5.有固定的机构为你提供心理健康服务，你觉得: [单选题] *○A.毫无必要○B.可能有必要○C.有必要○D.非常有必要6.与心理医生（心理咨询师）讨论自己或家人的心理健康问题，你觉得: [单选题] *○A.毫无必要○B.可能有必要○C.有必要○D.非常有必要二、如果由下列机构来为你提供心理健康服务，请对你的希望程度作出评价1.医院（包括医院/社区卫生院/村/社卫生所）: [单选题] *○A.不希望○B.很少希望○C.希望○D.非常希望2.精神卫生机构（精神卫生中心/精神康复医院/精神科门诊）: [单选题] *○A.不希望○B.很少希望○C.希望○D.非常希望3.防疫保健部门（防疫站/疾控中心/妇幼保健站）: [单选题] *○A.不希望○B.很少希望○C.希望○D.非常希望4.社区心理健康服务中心: [单选题] *○A.不希望○B.很少希望○C.希望○D.非常希望5.私人心理健康服务机构: [单选题] *○A.不希望○B.很少希望○C.希望○D.非常希望6.学校心理健康服务机构（心理咨询中心）: [单选题] *○A.不希望○B.很少希望○C.希望○D.非常希望7.民间机构（如寺庙/教堂/民间组织或个人）: [单选题] *○A.不希望○B.很少希望○C.希望○D.非常希望8.其他（请注明） [填空题]_________________________________三、当你遇到心理健康问题时，请对你希望跟下列人员商量或咨询的希望程度作出评价1.医生（包括西医/中医/草医）: [单选题] *○A.不希望○B.很少希望○C.希望○D.非常希望2.精神卫生专家（精神科医生）: [单选题] *○A.不希望○B.很少希望○C.希望○D.非常希望3.学校老师（包括辅导员/班主任/任课教师）: [单选题] *○A.不希望○B.很少希望○C.希望○D.非常希望4.学校心理健康服务专家（包括心理老师/心理咨询师）: [单选题] *○A.不希望○B.很少希望○C.希望○D.非常希望5.私人机构心理健康服务专家: [单选题] *○A.不希望○B.很少希望○C.希望○D.非常希望6.民间人士: [单选题] *○B.很少希望○C.希望○D.非常希望7.自己的父母、家人: [单选题] *○A.不希望○B.很少希望○C.希望○D.非常希望8.同学或朋友: [单选题] *○A.不希望○B.很少希望○C.希望○D.非常希望9.自己解决，谁也不找: [单选题] *○A.不希望○B.很少希望○C.希望○D.非常希望10.任其自然，什么也不做: [单选题] *○A.不希望○C.希望○D.非常希望11.其他（请注明） [填空题]_________________________________四、请对你所关心的下列心理健康问题作出评价1.精神疾病预防（如抑郁/人格障碍等）: [单选题] *○A.不关心○B.很少关心○C.关心○D.很关心2.危机干预（如突发事件心理应急措施）: [单选题] *○A.不关心○B.很少关心○C.关心○D.很关心3.学业问题 [单选题] *○A.不关心○B.很少关心○C.关心○D.很关心4.人际关系调适问题: [单选题] *○A.不关心○B.很少关心○C.关心○D.很关心5.生计与生活适应问题: [单选题] *○A.不关心○B.很少关心○C.关心○D.很关心6.择业和职业发展问题: [单选题] *○A.不关心○B.很少关心○C.关心○D.很关心7.婚恋、两性心理问题: [单选题] *○A.不关心○B.很少关心○C.关心○D.很关心8.原生家庭问题: [单选题] *○A.不关心○B.很少关心○C.关心○D.很关心9.自己的身心管理（如饮食、睡眠、情绪管理、压力应对等）: [单选题] *○A.不关心○B.很少关心○C.关心○D.很关心10.存在性问题（如生命的意义、孤独、自由等） [单选题] *○A.不关心○B.很少关心○C.关心○D.很关心11.其他（请注明） [填空题]_________________________________五、请你对通过下列方式了解心理健康问题的意愿程度作出评价1.科普宣传（宣传栏、书籍、杂志、电视、广播、电影、推文、视频）: [单选题] *○A.不希望○B.很少希望○C.希望○D.非常希望2.健康教育（如开设课程、讲座、团体辅导） [单选题] *○A.不希望○B.很少希望○C.希望○D.非常希望3.参与活动（如读书、涂鸦、心理海报制作、心理情景剧表演） [单选题] *○A.不希望○B.很少希望○C.希望○D.非常希望4.电话咨询 [单选题] *○A.不希望○B.很少希望○C.希望○D.非常希望5.网络服务 [单选题] *○A.不希望○B.很少希望○C.希望○D.非常希望6.书信咨询 [单选题] *○B.很少希望○C.希望○D.非常希望7.向医院门诊医生面谈咨询 [单选题] *○A.不希望○B.很少希望○C.希望○D.非常希望8.向精神卫生专家面谈咨询 [单选题] *○A.不希望○B.很少希望○C.希望○D.非常希望9.向心理健康专家（心理教师、心理咨询师、心理治疗师）面谈咨询 [单选题] *○A.不希望○B.很少希望○C.希望○D.非常希望10.向辅导员、老师面谈咨询 [单选题] *○A.不希望○C.希望○D.非常希望11.向同学、同辈朋友咨询 [单选题] *○A.不希望○B.很少希望○C.希望○D.非常希望12.与家人交流讨论 [单选题] *○A.不希望○B.很少希望○C.希望○D.非常希望13.其他（请注明） [填空题]_________________________________。
校园心理健康调查问卷模板
尊敬的同学们：您好！为了更好地了解我校学生的心理健康状况，为心理健康教育提供科学依据，特制定此调查问卷。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
您的真实反馈对于我们改进心理健康教育工作具有重要意义。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）A. 男（）B. 女2. 您所在的年级：（）A. 一年级（）B. 二年级（）C. 三年级（）D. 四年级（）E. 五年级（）F. 六年级3. 您所在的学院：（）A. 学院一（）B. 学院二（）C. 学院三（）D. 学院四（）E. 学院五（）F. 学院六二、心理健康状况4. 您是否感到焦虑、紧张或压力过大？（）A. 经常（）B. 偶尔（）C. 很少（）D. 从不5. 您是否感到情绪低落、沮丧或易怒？（）A. 经常（）B. 偶尔（）C. 很少（）D. 从不6. 您是否有过失眠、多梦或睡眠质量差的情况？（）A. 经常（）B. 偶尔（）C. 很少（）D. 从不7. 您是否有过自卑、孤独或与他人沟通困难的情况？（）A. 经常（）B. 偶尔（）C. 很少（）D. 从不8. 您是否有过对学习、生活或未来感到迷茫的情况？（）A. 经常（）B. 偶尔（）D. 从不9. 您是否曾尝试过通过以下方式缓解心理压力？（）A. 咨询心理老师（）B. 与朋友、家人交流（）C. 参加兴趣小组或社团活动（）D. 进行自我调节（）E. 其他（请说明）三、心理健康需求10. 您是否需要心理健康方面的帮助或支持？（）A. 非常需要（）B. 需要（）C. 一般（）D. 不需要11. 您希望学校提供哪些心理健康服务？（）A. 心理咨询（）B. 心理健康讲座（）C. 团体辅导（）D. 心理测评（）E. 其他（请说明）12. 您对学校心理健康教育的满意度如何？（）A. 非常满意（）B. 满意（）D. 不满意四、其他建议13. 您对学校心理健康教育工作还有什么建议或意见？（请在此处填写）感谢您的参与！祝您身体健康，心理健康！。
学生心理健康教育需求状况调查(家长问卷)
学生心理健康教育需求状况调查(家长问卷)第一篇：学生心理健康教育需求状况调查(家长问卷)学生心理健康教育需求状况调查（家长问卷）子女所在学校：------------------------子女所在年级：--------------子女性别：-----------1、在日常的生活和学习中，你觉得让你的孩子产生烦恼和困惑的事情有哪些？（请尽可能列得全面一些）2、如果开设心理健康课，你觉得应该给你的孩子所在年级讲授哪些方面的知识和内容？3、你认为学校通过哪些途径和方式来开展心理健康教育更好一些？第二篇：学生心理健康教育需求状况调查(学生问卷)学生心理健康教育需求状况调查（学生问卷）学校：------------------------ 年级：--------------性别：----------- 生源地：①城市②城镇③农村1、在日常的生活、学习中，让你产生烦恼和困惑的事情有哪些？（请尽可能列得全面一些）2、如果开设心理健康课，你希望老师讲授哪些方面的知识和内容？3、你认为学校通过哪些途径和方式来开展心理健康教育更好一些？第三篇：学生心理健康教育需求状况调查(教师问卷)学生心理健康教育需求状况调查（教师问卷）学校：------------------------ 任教年级：--------------教龄：----------性别：-----------1、在你任教的年级中，你觉得让学生产生烦恼和困惑的事情有哪些？（请尽可能列得全面一些）2、如果开设心理健康课，你觉得应该给你所教年级学生讲授哪些方面的知识和内容？3、你认为学校通过哪些途径和方式来开展心理健康教育更好一些？第四篇：学校心理健康教育需求调查问卷学校心理健康教育需求调查问卷您好！感谢您能在百忙中认真阅读并作答此问卷。
为了在今后学校教师继续教育中更好地设计并有效地实施有关于教师心理保健和中学生心理健康教育相关方面的课程，有针对性地进行教育教学，改进教育教学方法和途径，我们特作此次调查，请你配合如实完成本问卷，感谢您的支持与配合。
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学校心理健康教育需求调查问卷
您好！感谢您能在百忙中认真阅读并作答此问卷。
为了在今后学校教师继续教育中更好地设计并有效地实施有关于教师心理保健和中学生心理健康教育相关方面的课程，有针对性地进行教育教学，改进教育教学方法和途径，我们特作此次调查，请你配合如实完成本问卷，感谢您的支持与配合。
第一部分有关教师心理健康方面
1、您在学校负责哪方面的工作？在你所领导的人员中有心理问题需要解决吗？
A、行政；
B、教学；
C、教学和行政；
D、其他（有没有）
2、您期待在继续教育中学到有关教师心理健康与保健方面的知识技能吗？
A、是的；
B、没想过；
C、无所谓；
D、不期待
3、您感觉哪些方面给您带来压力？（可多选，请按顺序排列）
A、课堂教学工作；
B、成绩排名，升学率；
C、学生难教；
D、职称评定；
E、家长与社会的需求；
F、人际关系；
G、个人家庭；
H、其它
4、您对心理健康的概念及标准是否清楚？A、清楚；B、不清楚
5、您觉得教师的心理素质对教育教学工作来讲
A、有非常大的影响；
B、影响不大；
C、没有影响；
D、没想过
6、您希望通过什么方式获得有关教师心理健康和心理保健方面的知识？A、自己看书就行；
B、系统的专业知识和心理辅导方面的讲座；
C、上网查询；
D、其他
7、您是否接受过专业的心理健康教育或辅导？A、有；B、没有
第二部分关于学生心理健康教育与辅导
１、学校是否有专业的心理健康教师？A、有；B、没有
2、您是否了解所在学段学生的心理特点及常见心理问题？
A、有必要了解，实际上也很了解；
B、有必要了解，但不怎么了解；
C、没必要，不了解；
D、其他
3、您觉得对中学生开展心理健康教育是否有必要？A、有；B、没有
4、您的学生常见的心理问题有哪些？（可多选）
A、学业问题；
B、人际关系问题；
C、情感问题；
D、网络成瘾；
E、其他
5、您在教育教学过程中是否有运用有关心理科学知识关注和解决学生的心理问题？
A、有；
B、没有
6、您觉得学生的常见心理问题是什么原因造成的？
A、学习任务重；
B、缺乏专业的心理教育和辅导；
C、家庭原因（父母的教养方式、单亲家庭、独生子女、父母不重视孩子等）；
D、学校和教师的原因；
E、思政工作不到位；
F、其他
7、在您的日常教育教学过程中能够判断出学生有心理问题吗？
A、能；
B、不能；
C、觉得不对劲，但不知具体是哪些心理问题
8、您的学生遇有心理问题时，您通过什么方式解决？
A、自己尝试解决；
B、把学生交给政教主任或班主任解决；
C、通知家长；
D、没采取什么措施
9、据您的了解遇有学生出现心理问题学校教育工作者一般通过什么措施解决的？
A、思想政治教育；
B、通知家长，让家长想办法解决；
C、由学校心理健康教师解决；
D、建议寻求专业心理咨询师的帮助；
E、不闻不问
10、如果有机会，你是否愿意系统地学习有关学生心理健康教育与辅导方面的知识技能？
A、愿意；
B、不愿意
11、您希望通过什么方式获得学生心理健康教育与常见心理问题辅导等方面的知识和技能？
A、自己看书；
B、接受系统的专业知识讲座或培训；
C、通过网络查询；
D、其他。