消防安全主题班会资料
消防安全班会记录要点(3篇)
第1篇一、班会背景为了提高同学们的消防安全意识，普及消防安全知识，增强自我保护能力，学校决定于本周三下午组织一次消防安全班会。
本次班会由班主任主持，全体同学参加。
二、班会目的1. 使同学们了解消防安全知识，提高消防安全意识；2. 增强同学们在火灾发生时的应急逃生能力；3. 培养同学们的团队协作精神，共同应对火灾等突发事件。
三、班会内容1. 消防安全知识普及（1）火灾的种类及特点火灾分为A类火灾（固体物质火灾）、B类火灾（液体火灾或可熔化固体物质火灾）、C类火灾（气体火灾）、D类火灾（金属火灾）、E类火灾（带电火灾）和F 类火灾（烹饪器具内的烹饪物火灾）。
（2）火灾发生的原因火灾发生的原因有：电气火灾、燃气火灾、人为火灾、自燃火灾等。
（3）火灾的危害火灾对人类生命财产安全造成严重威胁，能导致人员伤亡、财产损失、环境污染等。
2. 消防器材的使用（1）灭火器的种类及使用方法灭火器分为干粉灭火器、二氧化碳灭火器、泡沫灭火器等。
使用灭火器时，首先要拔掉保险销，然后对准火焰根部喷射。
（2）消防栓的使用方法消防栓是扑救初期火灾的重要工具。
使用消防栓时，要打开消防栓箱，找到水带和水枪，将水带与消防栓连接，打开水阀，对准火焰根部喷射。
3. 火灾逃生与自救（1）火灾逃生原则保持冷静、迅速逃生、不乘坐电梯、不返回火场、不拥挤、不踩踏。
（2）火灾逃生方法1）低姿逃生：火灾发生时，烟雾会向上蔓延，低姿逃生可以减少吸入有毒气体的风险。
2）湿毛巾捂住口鼻：湿毛巾可以过滤空气中的有毒气体。
3）利用逃生通道：楼梯、消防电梯等逃生通道是火灾逃生的首选。
4）利用绳索逃生：在没有逃生通道的情况下，可以利用绳索从高层逃生。
4. 案例分析（1）某高校宿舍火灾案例2018年某月某日，某高校宿舍发生火灾，造成多人受伤。
经调查，火灾原因是宿舍内违规使用电器。
此次火灾暴露出部分同学消防安全意识淡薄，违规使用电器等问题。
（2）某商场火灾案例2019年某月某日，某商场发生火灾，造成多人伤亡。
消防安全教育主题班会教案(30篇)
消防安全教育主题班会教案（30篇）一、上街安全提示1.不要在街上接、打电话，需要时请进入路边的超市、商场、商铺等安全的地方。
2.不要在非空调车的靠窗位置接打、玩弄手机。
3.出门钱财不显眼，可放在内衣口袋里，并扣好钮扣和拉链。
4.请避免携带手提电脑外出，请勿携带有明显标记的手提电脑包。
5.在街上行走，请选择路基内侧，并请妥善保管好您的手提包，切勿随意地背、跨在肩上;请注意骑摩托车或面包车抢劫几乎都发生在马路边上或自行车道中间。
6.单人乘坐出租车时(尤其在晚上)，请记住车牌号，一旦发现异常，马上打电话联系家人或朋友，并大声地告诉对方您所乘车辆的车牌号和目的地。
7.避免经过偏僻、阴暗的角落或区域，避免晚上单人上街，确实因事太晚时，请通知家人在路口等候;女生在夜晚要避免单独与陌生人同乘一部电梯。
二、出行安全提示1.避免身上带大量现金，随身携带的现金分几处保存。
2.现金与贵重物品切勿外露。
3.旅行中，随身行李请勿离开自己的视线，包括行走、乘车、等车、过安检门时。
4.请乘坐车况较好的正规公交车，避免乘坐超载车辆。
5.单人旅行时，请勿在乘车、等车中途睡觉。
6.不要理会陌生人的搭讪，远离那些陌生但却非常热情的人，如主动带路、主动帮忙买或看管东西等等。
7.避免在火车站和汽车站里随意向人问路，居心叵测的人正等着呢。
8.避免在火车站和汽车站里买东西，那里大部份是假货且昂贵，有时问了价不买都不行。
9.避免在火车站或汽车站里打公用电话。
10.行前带好手机并随时充足电。
11.不要接受陌生人赠送的物品，尤其是香烟或饮料和食物小心药。
三、居家安全提示1.请注意安全使用燃气或煤气，使用安全合格的燃气器具，防止泄漏。
2.请注意安全使用热水器，使用煤气热水器时务必保障通风。
3.出门前请检查门窗是否全部锁好。
4.请检查您家里的阳台、窗户是否容易让其他人侵入，如翻越、攀爬等。
5.任何未经核实的送货上门/维修人员，先通过可视对讲系统或猫眼观察，再打开门确认。
消防安全班会主题记录(3篇)
第1篇一、班会时间2022年X月X日二、班会地点学校多功能厅三、班会主题“筑牢安全防线，共建和谐校园——消防安全教育”四、参会人员全校师生五、班会流程一、主持人开场1. 主持人介绍本次班会的主题和目的。
2. 邀请校领导讲话。
二、消防安全知识讲座1. 邀请消防专家进行消防安全知识讲座。
2. 讲座内容包括：a. 消防安全的重要性b. 常见火灾类型及预防措施c. 初步火灾扑救方法d. 火灾逃生自救技巧e. 消防器材的使用方法三、互动环节1. 组织师生进行消防知识问答，检验讲座效果。
2. 进行火灾逃生演练，让学生亲身体验火灾逃生过程。
四、班级代表发言1. 邀请班级代表分享自己在学习消防安全知识过程中的心得体会。
2. 鼓励同学们积极参与消防安全教育活动，共同维护校园安全。
五、校领导总结发言1. 校领导对本次消防安全班会进行总结，强调消防安全的重要性。
2. 对同学们在消防安全知识学习和逃生演练中的表现给予肯定。
3. 希望同学们将所学知识运用到实际生活中，共同营造一个安全、和谐的校园环境。
六、班会结束1. 主持人宣布班会结束。
2. 全体师生合影留念。
六、班会内容记录一、主持人开场主持人：尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是为了加强消防安全教育，提高同学们的消防安全意识。
下面，我宣布本次班会正式开始。
二、消防安全知识讲座消防专家：同学们，消防安全事关生命安全，我们每个人都应该时刻保持警惕。
下面，我将为大家讲解一些消防安全知识。
1. 消防安全的重要性火灾是一种严重的自然灾害，不仅会造成财产损失，还会威胁到人们的生命安全。
因此，我们必须要重视消防安全，预防火灾的发生。
2. 常见火灾类型及预防措施（1）电气火灾：电气火灾主要是由电线短路、超负荷运行等原因引起的。
预防措施：定期检查电气线路，不私拉乱接电线，不使用劣质电器。
（2）厨房火灾：厨房火灾主要是由油锅起火、燃气泄漏等原因引起的。
预防措施：正确使用燃气，及时关闭燃气阀门，不使用明火。
消防的主题班会内容记录(3篇)
第1篇一、班会主题消防安全教育二、班会时间2021年9月30日三、班会地点学校多功能厅四、班会参与人员全体师生五、班会内容一、主持人开场1. 主持人介绍班会主题和目的。
2. 强调消防安全的重要性，提高师生消防安全意识。
二、消防安全知识讲座1. 邀请消防员为师生讲解消防安全知识。
2. 讲解火灾的成因、火灾的危害、火场逃生技巧等。
3. 强调正确使用消防器材的重要性。
4. 举例说明生活中常见的火灾隐患及预防措施。
三、观看消防安全教育视频1. 播放消防安全教育宣传片，让师生了解火灾的危害及预防措施。
2. 视频中穿插真实案例，增强师生对消防安全的认识。
四、消防演练1. 模拟火灾现场，组织师生进行紧急疏散演练。
2. 教师引导学生正确使用灭火器、消防栓等消防器材。
3. 对演练过程进行总结，指出不足之处，提出改进措施。
五、师生互动环节1. 举办消防安全知识竞赛，提高师生消防安全意识。
2. 学生分享自己在生活中遇到的火灾隐患及预防措施。
3. 教师总结本次班会内容，强调消防安全的重要性。
六、班会总结1. 主持人对本次班会进行总结，强调消防安全的重要性。
2. 对在消防演练中表现突出的师生进行表彰。
3. 鼓励师生在日常生活中关注消防安全，共同营造安全、和谐的学习环境。
七、班会结束1. 全体师生合影留念。
2. 散会。
六、班会效果评估1. 学生对消防安全知识的掌握程度明显提高。
2. 师生消防安全意识得到增强。
3. 学校消防安全环境得到改善。
七、后续工作1. 定期开展消防安全教育活动，提高师生消防安全意识。
2. 加强校园消防安全检查，消除火灾隐患。
3. 完善消防安全预案，提高应急处置能力。
本次主题班会旨在提高师生消防安全意识，增强消防安全知识，营造安全、和谐的学习环境。
通过本次班会，师生们对消防安全有了更深入的了解，为创建安全校园奠定了基础。
第2篇一、班会背景为了提高同学们的消防安全意识，增强自我保护能力，预防和减少火灾事故的发生，我校决定开展以“消防安全教育”为主题的班会活动。
消防安全主题班会内容(精选8篇)
消防安全主题班会内容消防安全主题班会内容篇1班会目的：1、使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、遇到坏人的处理方法。
2、通过班会使学生增强防火、防煤气中毒、防雨雪、防烟花爆竹的安全意识，培养有关防范力。
教学过程：1、学习冬季防火知识的情景表演：(1)第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)(2)大家认真观察表演后讨论：a.提问：发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。
还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?(3)反思什么样的情况下容易引起火灾?对学生带火种和吸烟情况进行查挖。
(遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施)2、学习防触电知识的情景表演：(1)第二组代表表演：(2)大家认真讨论观察表演后讨论：a.提问：发生了什么事?他们是怎么做的?b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?(3)反思什么样的情况下容易引起触电?对学生在家如何正确使用家用电器取暖情况进行讨论。
4、学习防煤气中毒知识的情景表演：(1)第三组代表表演：(2)大家认真观察表演后讨论：a. 提问：发生什么事了?他们怎么做的?小英的说法对吗?这样会产生什么样的不良后果?应该怎么做?b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生煤气中毒?发生了煤气毒怎么办?怎么防止中毒?出了事自己处理不了打什么电话求救?3)反思什么样的情况下容易引起煤气中毒?如果发生煤气中毒你会如何去做?(正确作法：如果发现煤气中毒的患者，首先应该立即打开门窗，将患者移到空气新鲜`通风透气的地方,紧接着通知医院派车和医生前来抢救。
)5、学习防坏人破坏知识的情景表演：(2)、大家认真观察表演后讨论：a. 提问：刚才发生一件什么事?这样做好不好?会发生什么危险?如果你遇到这种情况办?应该怎么做?b.总结：情景表演告诉了我们什么问题?怎么防止此类事情发生?出了事自己处理不了应打什么电话求救?(3)反思如果你遇到坏人时，你会如何去做?让学生讨论防坏人的方法。
消防安全主题班会内容优秀8篇
消防安全主题班会内容优秀8篇消防安全教育主题班会篇一教学内容：1、学习一些家居防火自护。
自救知识2、认识一些灭火设备，掌握灭火方法教学目标：1、学习火灾的严重危害及学习消防知识的重要性。
2、了解学校的防火重点区域，学习学校的防火注意事项。
3、了解常见家庭火灾原因，学习预防家庭火灾的注意事项。
4、学习到公众聚集场所时应注意的消防安全事项及发生火灾时的逃生方法5、培养学生自我生存能力使学生安全。
健康地成长。
教学重难点：树立火灾自护。
自救的观念。
增强安全意识。
教学过程：（一）谈话导入：同学们生活在幸福温暖的家庭里，受到父母和佳人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。
但是，家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待，否则，很容易发生危险，酿成事故。
下面就谈谈家庭火灾要注意什么：（师生共同）1、用电安全随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。
因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。
（1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
（2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。
（3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。
我们的做法：A特别是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态，这种做法是错误的，一定要亲手把电视机关上，并拔掉插头。
B提醒老人，因年老易忘事，一定要他们仔细检查，并把我们今天学的告诉他们。
（4）使用中发现电器有冒烟，冒火花，发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
（5）雷电时，应关闭正在使用的各种电器，特别是电视机。
（6）发现有人触电时要设法及时关闭电源，或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
（7）发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映。
并要求他们换掉。
2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。
3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。
（二）师生共同总结几种逃生的方法。
1、室外火灾关门求生的方法：测试门的温度，用水把棉絮浸湿，堵住门和窗户。
消防安全的班会记录内容(3篇)
第1篇时间：2023年X月X日地点：XX中学XX班教室主持人：XX老师记录人：XX同学---一、班会背景随着社会的发展，火灾事故时有发生，给人民群众的生命财产安全带来了严重威胁。
为了提高同学们的消防安全意识，增强自我保护能力，我校决定开展消防安全教育主题班会。
本次班会旨在普及消防安全知识，提高同学们的防火、灭火和逃生自救能力。
二、班会流程1. 开场致辞- 主持人简要介绍本次班会的目的和意义，强调消防安全的重要性。
2. 消防安全知识讲座- 邀请校消防队队长为同学们讲解消防安全知识。
- 讲座内容包括：火灾的分类、火灾的成因、火灾的危害、火灾的预防措施、火灾逃生自救方法等。
3. 案例分析- 通过播放火灾事故案例视频，让同学们直观地了解火灾的危害性。
- 分析案例中存在的问题，如消防设施不到位、逃生通道堵塞、人员疏散不及时等。
4. 互动环节- 主持人提问，检查同学们对消防安全知识的掌握情况。
- 同学们分组讨论，分享自己在生活中如何做到消防安全。
5. 消防安全演练- 组织同学们进行消防器材使用演练，如灭火器、消防栓的使用。
- 进行火灾逃生演练，让同学们熟悉逃生路线和逃生方法。
6. 总结发言- 主持人对本次班会进行总结，强调消防安全的重要性，呼吁同学们将所学知识运用到实际生活中。
三、班会内容（一）消防安全知识讲座1. 火灾的分类- 火灾分为A类火灾（固体物质火灾）、B类火灾（液体或可熔化固体物质火灾）、C类火灾（气体火灾）、D类火灾（金属火灾）和E类火灾（电气火灾）。
2. 火灾的成因- 火灾成因主要包括：电气原因、明火原因、易燃易爆物品原因、生活用火不慎等。
3. 火灾的危害- 火灾会造成人员伤亡、财产损失、环境污染等严重后果。
4. 火灾的预防措施- 保持消防通道畅通，不堆放杂物。
- 定期检查消防设施，确保其完好有效。
- 使用电器设备时，注意安全操作。
- 储存易燃易爆物品时，要按照规定进行。
5. 火灾逃生自救方法- 保持冷静，迅速判断火势和逃生路线。
消防安全主题班会记录3篇
消防安全主题班会记录3篇消防安全主题班会记录1一、活动策划本次主题班会将以“消防安全”为主题，围绕消防安全知识、火灾预防、自救和逃生方法等方面展开。
通过主题班会，旨在提高全班同学的消防安全意识，掌握基本的消防技能，为构建和谐安全的校园环境作出贡献。
二、时间安排本次主题班会定于XXXX年XX月XX日星期X下午X点至X点，地点为本班教室。
三、主题演讲1. 火灾预防：讲解火灾的成因、危害及如何预防火灾，从日常生活中的电器使用、明火管理等方面入手，提醒同学们注意安全。
2. 消防安全知识：介绍消防安全的基本知识，如火灾报警电话、灭火器的使用方法等，通过图文并茂的方式向同学们展示。
3. 自救和逃生方法：针对不同的火灾情况，讲解自救和逃生的方法，如初期火灾的扑救、火场逃生技巧等，以案例分析的形式让同学们更好地理解。
4. 班级特点展示：在主题演讲中穿插班级同学参与的消防安全实践活动照片和视频，展示班级同学的积极参与和取得的成果，鼓励同学们互相学习，共同进步。
四、活动安排1. 开场白：由班主任致辞，强调消防安全的重要性，宣布本次主题班会开始。
2. 主题演讲：邀请学校消防安全宣传员、学生家长等嘉宾进行演讲，分享经验和见解。
3. 小组讨论：全班同学分成若干小组，围绕主题展开讨论，分享自己的理解和看法，提出建议和措施。
4. 实践操作：组织同学进行灭火器使用演示、初期火灾扑救等实践操作，让同学们更直观地了解和掌握消防技能。
5. 总结反馈：由班主任进行总结点评，强调同学们在日常生活中要注意消防安全，落实预防措施，提高自救能力。
同时，也要加强消防安全宣传，让更多的人了解和掌握消防安全知识。
五、参与人员本次主题班会将邀请学校领导、消防安全宣传员、学生家长等嘉宾参与，旨在共同推进校园消防安全工作，提高同学们的消防安全意识和技能水平。
消防安全主题班会记录21. 会议主题：消防安全2. 会议时间：XXXX年XX月XX日，下午X点3. 会议地点：班级教室4. 参加人员：班级全体学生及班主任5. 会议内容：本次班会主要是为了加强学生的消防安全意识，提高学生的消防安全自我防护能力。
消防安全主题班会资料
消防安全主题班会资料为了顺利展开一次教学活动主题班会,教师需要提早做出策划。
那么,应当如何策划呢?下面是由作者给大家带来的消防安全主题班会资料7篇，让我们一起来看看！消防安全主题班会资料篇1学习目标：1、让本校学生掌控基本消防安全知识，避免火灾伤害事故的产生。
2、教会学生一旦遇到火灾自救的常识。
教学内容：1、为何要对学生进行安全教育？第一，对学生进行安全教育，是当前火灾形势和安全工作的需要，是提高全校火灾预防能力的一项群众性基础工作。
其二，展开学生安全教育是保护在校学生人身财产安全和合法权益的需要。
在产生火灾时，在校大学生由于生理、心理等客观因素，更容易遭到危害。
其三、在校学生在学校安全工作中具有重要地位和特殊作用。
学校产生的火灾，60%至70%在学生宿舍等人员活动较为集中的场所。
学生是宿舍的主人，预防学生宿舍火灾，学生起着十分重要的作用。
如果学生消防安全意识淡薄，消防常识缺少，扑救初起火灾和逃生自救互救能力低下，一旦产生火情，势必酿成火灾，造成严重后果。
因此，要对大学生进行消防安全教育，提高他们的消防安全意识。
2、学生公寓为何不能使用大功率电器？第一学生公寓属于公共住宿场所，触及公共安全利益，使用大功率电器极易引发电线超负荷，造成电流增加，电线发热，超得越多，发热也越快。
电线绝缘层答应温度一样为60 C，如果线路长期过负荷运行，线路发热量增大，绝缘层加速老化。
当温度在大于250 C时，绝缘层会产生自燃，并与电线分离，造成短路而产生火灾事故。
其次，学生宿舍供电线路，配电设施较为薄弱，客观上不答应使用大功率电3、为何不能乱拉乱接电线？一是不懂电工专业知识的人，在乱接电线中因毛病接线容易造成事故，或连接不坚固形成接触电阻过大而引发火灾事故。
二是导线的设计容量是有限的，乱接电线造成接入过量的负荷，容易因过负荷而造成火灾。
4、怎样正确使用“ 119电话或校内报警电话？报警时，第一要冷静冷静，不要心慌，二是要讲清楚起火单位、地址、燃烧对象、火势情形，并将报警人的姓名、所在的电话号码告知消防队，以便联系。
消防常识主题班会记录(3篇)
第1篇班会时间：2023年3月15日班会地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体学生及部分家长一、班会目的1. 提高学生对消防安全知识的认识，增强自我保护意识。
2. 培养学生掌握基本的消防技能，提高应对火灾等突发事件的能力。
3. 营造校园消防安全氛围，确保师生生命财产安全。
二、班会流程1. 主持人开场2. 家长代表发言3. 消防安全知识讲座4. 消防安全知识问答5. 消防演练6. 总结发言7. 班会结束三、班会内容（一）主持人开场班主任张老师首先对各位家长和同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和流程。
（二）家长代表发言家长代表李女士表示，家庭和学校共同关注孩子的安全成长非常重要，她希望大家能够重视消防安全，共同为孩子创造一个安全的学习生活环境。
（三）消防安全知识讲座1. 消防安全基本知识由学校消防员李警官为学生和家长们讲解消防安全基本知识，包括火灾的成因、火灾的分类、火灾的预防措施等。
2. 消防器材的使用方法李警官详细介绍了灭火器、消防栓等常用消防器材的使用方法，并现场演示了如何正确操作。
3. 火灾逃生技巧李警官还讲解了火灾逃生时的注意事项，如保持冷静、迅速判断火源、选择安全出口等。
（四）消防安全知识问答在讲座结束后，李警官与学生和家长们进行了互动问答环节，大家积极参与，现场气氛热烈。
（五）消防演练为了让学生们更加直观地了解火灾逃生的过程，学校组织了一次消防演练。
学生们在消防员的指导下，有序地进行了火灾逃生演练。
（六）总结发言班主任张老师对本次班会进行了总结，强调消防安全的重要性，希望大家能够将所学知识运用到实际生活中，共同维护校园安全。
四、班会总结通过本次主题班会，学生们对消防安全知识有了更加深入的了解，掌握了基本的消防技能，提高了自我保护意识。
家长们也表示，将积极配合学校，共同为孩子们创造一个安全的学习生活环境。
以下是部分班会记录：（一）家长代表发言李女士：大家好！我是今天班会的家长代表。
消防安全主题班会(通用)5篇
消防安全主题班会（通用）篇1教育目标：1.通过分析现实生活中发生的火灾事故案例、学生讨论等形式引起同学们对消防安全的重视。
2.通过本次班会活动，使学生了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。
3.认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。
4.尝试根据学校、家庭环境，学习防火措施。
教学方法：讲授法、讲案例组织学生讨论教学时数：1课时课前准备：1.让同学们收集有关消防安全事故方面的案例。
2.了解一些消防安全常识。
3.了解一些火灾扑救的方法。
4.了解一些自救与逃生技能。
教学过程：一、导入新课人类的生存和发展离不开火，它给人类带来了文明和幸福，但同时火也给人类带来巨大的灾难。
火一旦失去控制，就会烧毁人类的财富，夺去人们的健康乃至生命，造成难以挽回和弥补的损失。
近年来我县火灾事故的频发, 无不给世人敲响了警钟。
因此我们要了解、学习和掌握防火知识，协助学校做好防火工作，减少和杜绝火灾的发生是非常必要的。
二、认识各类消防安全标志1.出示各类标志图案。
2.师述：消防标志是一种指示性标志。
它是由带有一定象征意义的图形、符号和文字并配以一定的颜色所组成的。
3.了解各类消防安全标志的含义。
三、出示事例，大家听后讨论1.发生了什么事？他们是怎么处理的？发生火情应该怎样与消防队取得联系？2.发生火灾时应该如何做才能迅速地脱险？（1）火灾时不能钻到阁楼、床底、大橱柜内。
火势不大时，要披上浸湿的衣服向外冲；（2）浓烟弥漫时，用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子，压低身子，手、肘、膝盖要紧靠地面，沿墙壁边缘爬行逃生；（3）若身上已着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭；（4）遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生；（5）千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境；（6）若逃生之路被火封锁，在无奈的情况下，退回室内，最好在卫生间关闭门窗，不断向门窗浇水；（7）充分利用阳台、天窗等进行自救；（8）处在高层建筑被火围困时，要赶快向室外抛沙发垫、枕头等小物品，夜间则打手电，发出求救信号。
消防安全主题班会记录(精选7篇)
消防安全主题班会记录(精选7篇)消防安全主题班会记录【篇1】一、教学目的：1、了解火灾的成因及火灾的预防，贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针，基本法规。
2、学会火灾初发时的应急措施。
3、学会火场自救与逃生的方法。
4、掌握灭火技术。
二、教学重点：1、火灾初发时的应急措施。
2、火场自救的方法。
三、教学难点：1、掌握灭火技术。
四、教学准备：1、教师搜集两个“消防安全事故”实例的录像。
2、ABC干粉灭火器、1211灭火器3、多媒体电教室五、教学方法：自主参与实践、合作探究式。
六、教学过程：（一）导入新课：教师讲述两个“火灾案例”以引起学生注意。
案例一1999年10月26日7时35分，广东省增城市石滩镇马修村鸿成皮具厂（家庭作坊）发生火灾，当地消防部门7时40分接警，出动2辆消防车、15名消防人员前往扑救，于8时15分将火扑灭，救出6名员工。
火灾造成20人死亡、9人受伤，烧毁手提包成品、半成品等，过火面积100平方米，直接财产损失3.6万元。
火灾系电源插座接触不良产生电弧引燃可燃物所致。
案例二4月5日上午，山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生，在10名老师带领下，到七、八里外的山上春游，发生因学生野炊引发大火，当场烧死学生29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故。
（二）学生讨论：所知道的“消防安全事故”实例，把所见所闻讲述给全班同学听，以增强火灾预防意识，安全意识。
提问：（1）家庭、学校防火应注意什么？（2）发生火灾时应如何报警？（3）用电不当引起的火灾应如何扑救？（4）火灾扑救有哪些方法？（5）家庭失火应如何自救？（6）学校失火如何自救？（7）山林草原着火如何逃生？（8）楼内房间被火围困时怎么办？（三）教师讲述引导：1、火场自救与逃生的基本方法2、各种环境下失火自救的具体办法3、常用灭火方法。
（四）教师演示：1、 ABC干粉灭火器、1211灭火器使用方法。
（五）教师小结：同学们：火灾无情！请注意防火！请注意安全！请珍惜人生！（六）课外活动：1、上网搜索与消防安全相关的信息参考关键词：火灾预防、火场自救、灭火技术等。
消防安全教育主题班会内容(通用10篇)
消防安全教育主题班会内容（通用10篇）消防安全教育主题班会内容篇1学习目标：1、增强消防安全意识，以及由此带来的严重后果。
2、学习相关消防法知识，了解各类消防安全标志的含义和作用，知道消防标志是一种指示性的标志。
3、学会辨析生活中消防安全行为正误。
学习重点：了解消防安全常识、灭火方法。
学习难点：掌握灭火方法。
学习方法：导、读、仪、评相结合。
学习过程：一、谈话导引入某酒店由于消防设施不全，发生火灾时既没有消防设备，也没有疏散通道，导致人群拥挤混乱，死伤众多，现场惨不忍睹。
听完之后。
你怎么看待问学生？二、学习各类消防标志首先，我们来了解有哪些消防标志。
（一）认识各类消防安全标志1、出示各类标志图案。
这是什么？2、师述：消防标志是一种指示性标志。
它是由带有一定象征意义的图形、符号活文字并配以一定的颜色所组成的。
（二）了解各类消防安全标志的含义1、出示小黑板：标志分类(1)火灾报警和手动控制装置的标志:手动火灾启动器、火灾报警电话等。
(2)紧急疏散路线标志:紧急出口、疏散路线方向等。
（3）灭火设备的标志：灭火器、消防栓等。
（4）具有火灾危险性的地方或物资的标志：禁止火灾、禁止用火灭火等。
（5）其他类型：禁止带火种、当心触电等。
2.投影logo告诉我你知道什么logo？这个标志是什么形状的？有什么意义？(消防手动启动器；声音报警；火警电话号码119；紧急出口；地面消火栓；谨防爆炸和中毒；安全通道；禁止吸烟、烟火、鞭炮和易燃物品)三、紧急情况下的逃生策略在面对大火肆虐的危急时刻，必须坚持“三要”、“三救”、“三不”的原则，才能够化险为夷、绝处逢生。
1、“三要”（1）“要”熟悉自己住所的环境。
平时要多注意观察、熟悉住所的紧急疏散出口等。
（2）“要”遇事保持沉着冷静。
面对熊熊烈火，只有保持沉着冷静，才能采取迅速果断的措施，保护自身和别人的安全。
（3）“要”警惕烟毒的侵害。
在火灾中，最大的“杀手”并非大火本身，而是在焚烧时所产生的大量有毒烟雾。
消防安全日主题班会教案优秀5篇
消防安全日主题班会教案优秀5篇消防安全日主题班会教案篇1教学目标1、知道11月9日是全国消防日。
2、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。
3、掌握一些消防安全常识及识别消防安全的竟是标示。
教学过程：一、学生交流怎样打火警电话，报警时一般应注意以下几点1、火警电话号码“119”要记清2、听到对方报“消防队”时，即可讲清着火的地点和单位。
3、要注意消防队的提问，并主动告诉自己所用电话的号码，自己的姓名，以便联系。
4、当消防队讲“消防车去了”时，就可将电话挂断。
二、认识常用的中国消防安全标志课件出示消防标志三、小学生怎样防止火灾发生1、学生根据已有的知识交流防止火灾的注意事项。
2、观看课件加深印象，指导小学生应该如何防止火灾的发生。
四、竞赛活动，游戏激趣。
1、抢答题。
（1）生活中的哪些因素会引起火灾？（2）一旦发生火灾，要迅速拨打什么电话号码？（3）扑救时是先救人还是救物？先断电还是先救火？（4）电话报警时要注意报清、报全哪些信息？（5）列举几种逃生方法。
如：关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。
2、判断题。
（1）禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
（2）有一天，某小学四年级学生到某山林去野炊。
（3）报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。
（4）发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部。
（5）家用电器起火，应马上关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。
五、小结：同学们，今天这节安全教育课别开生面，很有教育意义。
通过这节课的学习，你有哪些收获呢？（学生自由发言）六、课外延伸：请同学们制作防火手册或编一份防火宣传手抄报。
如：“火”的可怕，“火”的预防，灭“火”的方法，逃生常识及发生火灾时如何拨打求助电话。
消防安全日主题班会教案篇2活动目的1、通过本次活动，使学生了解一些常见的防火知识。
2、通过活动使学生认识几种不同的灭火方法，了解基本的自救知识，增强安全意识，提高日常生活防火的自觉性。
消防安全伴我行班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年10月26日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体学生及部分家长代表记录人：李同学---一、班会开场（主持人张老师开场）张老师：“同学们，大家好！今天我们召开这次班会，主要目的是提高大家的消防安全意识，确保我们每个人都能在遇到火灾等紧急情况时，能够正确应对。
接下来，我们将通过观看视频、互动问答、案例分析等形式，来增强我们的消防安全知识。
”二、观看消防安全教育视频（播放消防安全教育视频）张老师：“请大家观看这个视频，视频中展示了火灾发生的原因、火灾的危害以及如何正确应对火灾。
请大家边看边思考，视频中提到的内容对我们有什么启示？”（学生讨论）学生A：“我注意到视频中说，很多火灾是由于电器使用不当引起的。
所以我们在使用电器时一定要小心。
”学生B：“是的，视频还提到了逃生的重要性，我们一定要熟悉逃生路线。
”三、消防安全知识问答张老师：“接下来，我们来做一个消防安全知识问答环节。
请大家举手回答。
”1. “火灾发生时，我们应该先做什么？”- 学生C：“报警！”- 学生D：“用湿毛巾捂住口鼻，低姿逃生。
”2. “灭火器有几种类型？分别适用于哪些火灾？”- 学生E：“灭火器有干粉灭火器、二氧化碳灭火器和泡沫灭火器。
干粉灭火器适用于固体火灾和液体火灾，二氧化碳灭火器适用于电器火灾，泡沫灭火器适用于液体火灾。
”3. “在火灾中，如何判断火势的大小？”- 学生F：“可以通过观察火焰的颜色、烟雾的浓烈程度来判断。
”四、案例分析张老师：“下面，我们通过一个真实的案例来学习如何正确应对火灾。
”案例：某小区发生火灾，由于居民缺乏消防安全知识，导致火势迅速蔓延，造成重大损失。
张老师：“通过这个案例，我们看到了缺乏消防安全意识带来的严重后果。
那么，我们应该如何预防火灾的发生呢？”学生G：“我们要定期检查家中的电器，确保电线没有破损。
”学生H：“我们要注意厨房用火安全，不用火时一定要关闭燃气阀门。
关于消防的主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了提高同学们的消防安全意识，普及消防安全知识，增强自我保护能力，我校于XX年XX月XX日开展了以“消防安全，共建平安校园”为主题的主题班会。
本次班会旨在让同学们了解火灾的危害，掌握火灾预防及逃生自救的方法，共同营造一个安全、和谐的校园环境。
二、班会时间XX年XX月XX日三、班会地点各班级教室四、参会人员各班级班主任、全体同学五、班会流程1. 主持人开场（1）主持人简要介绍本次班会的主题和目的。
（2）宣布班会正式开始。
2. 消防安全知识讲座（1）邀请校安办消防负责人进行消防安全知识讲座。
（2）讲座内容包括：火灾的危害、火灾预防、火场逃生自救方法、灭火器的使用等。
（3）同学们认真听讲，积极互动，对消防安全知识有了更深入的了解。
3. 案例分析（1）播放近期发生的校园火灾案例视频。
（2）班主任对案例进行分析，指出火灾发生的原因和预防措施。
4. 同学们分享心得体会（1）同学们结合自身实际，分享自己在生活中遇到的消防安全问题及解决方法。
（2）同学们纷纷表示要增强消防安全意识，为共建平安校园贡献力量。
5. 消防安全知识竞赛（1）组织同学们进行消防安全知识竞赛，检验同学们对消防安全知识的掌握程度。
（2）竞赛过程中，同学们积极参与，现场气氛热烈。
6. 班主任总结发言（1）班主任对本次班会进行总结，强调消防安全的重要性。
（2）鼓励同学们将所学知识运用到实际生活中，共同维护校园安全。
（3）班主任对同学们在班会中的表现给予肯定，并对今后的工作提出期望。
六、班会效果本次主题班会取得了圆满成功，达到了预期目的。
同学们对消防安全知识有了更深入的了解，消防安全意识得到了进一步提高。
以下是本次班会的主要成果：1. 同学们掌握了火灾预防及逃生自救的方法。
2. 增强了同学们的消防安全意识，为共建平安校园奠定了基础。
3. 增进了同学们之间的交流与合作，培养了同学们的团队精神。
4. 提高了同学们的综合素质，为同学们的成长成才提供了保障。
消防安全主题班会5篇教案
消防安全主题班会5篇教案消防安全主题班会1一、校园常见火灾类型生活火灾类：生活用火一般是指人们的炊事用火、取暖用火、点蚊香、吸烟等。
随着社会的发展进步，炊事、取暖用火的能源选择日益广泛，有燃气、燃煤、燃油、用电等多种形式。
学生生活用火造成的现象屡见不鲜，原因也有多种多样，主要有：在宿舍内违章乱设燃气、燃油、电器火源；火源位置接近可燃物；乱拉电源线路，电线穿梭于可燃物中间；使用大功率照明设备等。
电气火灾类：目前学生拥有大量的电器设备，如电脑、台灯、充电器、电吹风，还有违规购置的电热毯、热得快等电热器具。
学生宿舍由于电源插座较少，学生违章乱拉电源线路现象普遍，不符合安全规范的安装操作致使电源短路、负荷增大等引起电气火灾的隐患增多。
电器设备如果是不合格产品，也是致灾因素。
尤其是电热器的大量不规范使用，极易引发火灾。
自然现象火灾类：自然现象火灾不常见，这类火灾基本有两种：一种是雷电，一种是物质的自燃。
雷电是常见的自燃现象，他是大气层运动产生高压静电再行放电，放电电压有时达到几万伏，释放能量巨大。
当作用于地球表面时，具有相当大的破坏性。
它产生的电弧可为引起火灾的直接火源，摧毁建筑物或窜入其他设备可引起多种形式的火灾。
如不干的柴草、煤泥、沾油的化纤、棉纱的大量堆积，经生物作用或氧化作用积聚大量热量，使物质达到自燃点而自行燃烧发生火灾。
对自然物品一定要以科学的态度和手段加强日常管理。
同时，预防雷电火灾就必须合理安装避雷设施。
二、校园火灾的预防学生宿舍防火：为杜绝学生宿舍发生火灾事故，同学们要做到十戒：一戒私自乱拉电源线路，避免电线缠绕在金属床架上或穿行于可燃物中间，避免接线板被可燃物覆盖；二戒违规使用电热器具；三戒使用大功率电热器具；四戒使用电器无人看管，必须人走断电；五戒明火照明，灯泡照明不得用可燃物做灯罩；六戒室内乱扔、乱丢火种；七戒室内燃烧杂物、点蚊香等；八戒室内存入易燃易爆物品；九戒室内做饭；十戒使用假冒伪劣电器。
消防安全知识主题班会内容7篇
消防安全知识主题班会内容7篇消防安全知识主题班会内容篇1【教学目标】1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识,2、掌握火灾中的自救常识,3、加强防火意识，学习必要消防知识,4、通过本节课的学习增强学生火场逃生自救能力,【教学重难点】通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识，充分了解火灾中各种逃生自救的办法,【教学过程】一、我市火灾新闻记实情况导入：二、火灾自救知识遇到火灾时我们怎么办?(一)、灭火灭火最重要时效，能于火源初萌时，立即予以扑灭，即能迅速遏止火灾发生或蔓延,此时应迅速辩明火源、起火类型、所引燃的物质，采取相应的应对措施，利用灭火器或消防栓之水进行灭,如无法迅速取得这些灭火器具，则可就近取材，利用棉被、窗帘等沾湿或用沙石、泥土来灭火,但如火有扩大蔓延之倾向，则应迅速撤退至安全检查之处所,(二)、报警发现火灾时，应立即拨打119、110报警，同时亦可大声呼喊、敲门、唤醒他人知道火灾发生,在报警时，切勿心慌，一定要详细说明火警发生的地址、处所、建筑状况等，以便消防车辆能及时前往救援,(三)、逃生1、要镇静，保持清醒的头脑，不能盲目追随,当人的生命突然面对危难状态时，极易因惊惶失措而失去正常的思维判断能力，当听到或者看到有什么人在前面跑动时，第一反应就是盲目追随其后，如：跳窗、跳楼、逃(躲)进厕所、浴室、门角,突遇火灾时，首先应当令自己保持镇静，迅速判断危险地点和安全地点，利用自己平时掌握的消防自救与逃生知识，决定逃生的办法，尽快撤离险地,撤离时要注意，不可搭电梯，因为火灾时往往电源会中断，会被困于电梯中，应从安全通道逃生，最好能沿着墙面行时，当走到安全门时，即可进入，避免发生走过头的现象;尽量朝明亮处或外面空旷地方跑，若通道已被烟火封阻，则应当背向烟火方向离开，通过阳台、气窗、天台等往室外逃生,2、留得青山在，不怕没柴烧，不要要因为贪财而延误逃生时机,在火场中，人的生命是最重要的,身处险境，应尽快撤离，不要因害羞或顾及自己的贵重物品，而把宝贵的逃生时间浪费在穿衣或寻长搬离贵重物品上,已经逃离险境的人员，切忌重回险地，自投罗网,3、做好简易防护，匍匐前进，不要直立迎风而逃逃生时经过充满烟雾的路线，要防止烟雾中毒，防止窒息,为了防止浓烟呛入，可采用毛巾、口罩用水打湿蒙鼻、匍匐撤离的办法,烟气较空气轻而飘于上部，贴近地而撤离是避免烟气吸入，滤去毒气的最佳方法,4、找好避难场所，固守待，不要盲目向光朝亮处奔,如各种逃生路线被切断，应退居室内，关闭门窗，有条件可向门窗上浇水，以延级火势蔓延,同时，可向室外扔出小东西，引起别人注意，在夜晚可向外打手电，发出求救信号,切忌向光朝亮，这是在紧急危险情况下，由于人的本能、生理心理决定，人们总是向着有光，明亮的方向逃生，光各亮就意味着生存的希望，它能为逃生指明方向道路，避免瞎撞乱撞更易逃生，但这时可能电源已切断或已造成短路、跳等，光和亮之地正是最危险之处,5、缓降逃生，滑绳自救，绝对不要冒险跳楼,高层、多层公共建筑内一般都设有高空缓降器或救生绳，人员可以通过这些设施安全地离开危险的楼层,如果设有这些专门设施，而安全通道又已被堵，救援人员不能及时赶到的情况下，绝对不要放弃求生的意愿，此时当力求镇静利用现场之物品或一形地物，设法逃生,三、小结：只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长,消防安全知识主题班会内容篇2【教学目标】1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。
消防安全主题班会记录内容(6篇)
消防安全主题班会记录内容(通用6篇)活动目标：1、知道消防电话119，并初步了解什么是消防。
2、结合日常生活，知道一些消防常识。
3、有初步的自我爱护意识。
4、进展幼儿思维和口语表达力量。
5、考验小朋友们的反响力量，熬炼他们的个人力量。
活动预备：1、阅历预备：与家长取得联系，帮忙宝宝一起查找一些有关“消防”的图片、资料。
2、材料预备：(1)消防图片若干或幻灯;(2)消防车玩具、电话机;(3)娃娃四个;“担架”(可用布袋或小椅子替代)活动过程：一、感知激趣：1、出示玩具消防车2、争论：这是一辆什么车?它的用途是什么(它的本事)二、争论沟通：1、火灾是怎么来的?(人为的、自然的)2、教师在幼儿答复的根底上小结。
3、家中着火了怎么办?(1)幼儿争论：幼儿小组先争论、说说，然后个别答复，引导幼儿能关注别人说了什么?学会倾听。
(2)出示图片或幻灯，帮忙幼儿提升阅历。
4、结合幼儿园的消防演习小结：知道火灾应当设法逃离现场。
知道消防电话：119。
报警时要告知消防叔叔火场的详细位置，自己不会要马上寻求四周大人的帮忙。
三、火场逃命练习：用湿毛巾捂住口鼻，低头或匍匐靠墙边前进，避开烟雾，快速离开火场。
四、嬉戏迁移：1、让我们也来做小小消防员好吗?情景：叮铃铃，(教师接电话)妞妞家(上海路12号楼504)着火了，我们动身去救妞妞家的娃娃们吧。
2、嬉戏：两人合作持“担架”接力跑。
规章：不能将娃娃摔倒地上。
3、共享：重点请幼儿说说合作的方法与过程;阅历提升：嬉戏抢答“家里着火怎么办?”答的又快又对的宝宝有小奖品。
在一阵“抢答”中孩子们很自然的进入了“消防”的主题。
消防安全主题班会记录内容篇2活动目的：1、把握最根本的安全防火学问和技能，形成初步的消防意识。
2、学习自我爱护和救助他人的方法，懂得生命的宝贵。
3、做到“会报警，会逃命，会使用灭火器”活动预备：1、收集消防学问材料。
2、毛巾，三角巾，手帕活动过程：一、问答题环节：主持人：信任大家对于消防都听过，今日我们就对消防的一些常识来提问并争论!首先，我想问大家几个关于消防学问的问题。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
消防安全主题班会资料
消防工作是一项知识性、科学性、社会性很强的工作，涉及到各行各业、千家万户，与经济发展、社会稳定和人民群众安居乐业密切相关。
以下是消防安全主题班会资料，供大家参考。
消防安全主题班会资料【1】一、本次主题班会的目的：
让学生们树立消防安全意识，了解如何预防火灾的发生，如何报警，以及在火灾中如何自救、互救等消防知识，提高学生的自护、自救能力。
二、活动准备：
1、让同学们收集有关火灾事故的新闻。
2、了解一些防火安全知识。
三、本次班会的主要内容
班长：亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。
但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。
为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，为此我们准备了这次《防火安全与我们息息相关》主题班会。
（一）通过多媒体展示同学们收集到的有关火灾事故的新闻、图片。
（二）同学们议论，各抒己见。
（三）了解一些防火安全知识。
1、着火了，怎么办？
发生火情，同学们一定要保持镇静。
火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。
这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。
如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打119火警电话，通知消防队救火。
2、怎样报火警？
（1）牢记火警电话119。
没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远山区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，动员乡邻一齐来灭火。
（2）报警时要讲清着火单位、所在区（县）、街道、胡同、门牌或乡村地址。
（3）说明什么东西着火，火势怎样。
（4）讲清报警人姓名、电话号码和住址。
（5）报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路。
（6）遇有火情，不要围观。
有的同学出于好奇，喜欢围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全。
注意：不能随意乱打火警电话。
假报火警是扰乱公共秩
序、妨碍公共安全的违法行为。
如发现有人假报火警，要加以制止。
3、使用火炉要注意什么？
（1）在安装火炉时，同学们要提醒爸爸妈妈，安装火炉应与床铺、纸顶棚、木窗框等可燃物保持一段距离。
农村使用的砖炉土灶，要远离柴草。
（2）炉旁不要放废纸、刨花等易燃物。
（3）烘烤衣物要有专人看管。
（4）掏出的炉渣要等完全熄灭后，倒在安全地方，特别注意不要带着红火倒炉渣。
4、点蚊香时需要注意什么？
夏日的夜晚，蚊子常常令人难以入睡，人们常用蚊香驱蚊。
蚊香虽小，但使用不当也容易引起火灾，所以入睡前一定要检查。
（1）蚊香要放在支架上。
支架不要放在纸箱桌面或木制地板上。
如果放在金属盘、瓷盘及水泥地、砖地上，则就安全多了。
（2）不要在窗台等容易被风吹到地方点蚊香。
（3）使用电蚊香，要放在远离纸、木桌等易燃物的地面上，不使用时，应该拔掉插头目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它们猛烈燃烧引起火灾。
四、本次班会的效果
通过这次班会课的学习，使同学们了解了更多的消防知识，增强了消防意识，提高了自我保护能力，使消防安全常记心中，为创建平安校园奠定了基础。
消防安全主题班会资料【2】活动目的：
1.通过这次活动，让学生明白消防要以预防为主。
要让消防的观念深入人心，必须先在孩子心中树立这样的观念。
2.通过活动，教给孩子一些方法，在平时的生活中如果真的遇到火灾这一类的情况时才能比较冷静地去面对。
3.在资料的收集过程中，培养孩子的合作、交流等综合能力。
活动准备：
收集有关消防安全方面的资料；制作消防标志；制作头饰。
活动过程：
（甲、乙主持人上场）
主持人（合）：老师们、同学们，你们好！“消防安全记心中”主题班会现在开始。
甲：我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
乙：我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。
甲：我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。
乙：我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
甲：可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；乙：看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，这些灾祸在提醒我们要注意安全。
甲：火，是一种人类赖以生存和发展的自然力。
乙：火，在人类进化史上具有划时代的意义。
甲：因为摩擦生火第一次使人支配了一种自然力，从而最终把人同动物分开。
乙：因为火给人类带来了光明和温暖，带来了健康和智慧，从而促进了人类物质文明的不断发展。
甲：但是，失去控制的火又能成为一种具有很大破坏力的灾害。
乙：所以，我们必须将消防安全记心中。
你会保护自己吗？我来考考你们吧！有请闫老师出考题。
1、火灾是怎样引起的？
①吸烟乱扔烟头②不合理用电③蚊香④蜡烛
⑤火炉⑥煤气炉⑦火机……观看视频“家庭防火常识”
2、防火常识。
1）不要携带烟花爆竹、火柴等进入校园；
2）烧废纸、垃圾时要注意灭火；
3、如何自救？
1）如何报警？
A、火灾报警练习。
B、先让学生说一说，见过火灾应该拨打什么电话？（119）
C、怎么给消防员叔叔或阿姨报警？现场模拟。
D、教师总结火灾报警须知：a、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话播打（注：无论欠费与否）。
b、火灾情况要报详细：×××单位、××区××街××号发生火灾，×××物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，并告知报警人的姓名和使用的电话是×××××××。
c、要派人来主要路口迎接消防车。
2）如何自救？
表演防火拍手歌：
你拍一我拍一，消防安全数第一。
你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。
你拍三我拍三，消防队里去参观。
你拍四我拍四，用火不当会出事。
你拍五我拍五，远离易燃易爆物。
你拍六我拍六，风大失火不好救。
你拍七我拍七，不要玩火做游戏。
你拍八我拍八，电线不能随便拉。
你拍九我拍九，火警电话一一九。
你拍十我拍十，人人防火要落实。
4、如何逃生？
1）不要惊慌失措，要报警，高声呼救，及时切断电源、火源；
2）被火围困，不要开门或跳楼，要测试门的温度，关门求生；
3）从窗户系绳逃生；
4）高层建筑火灾逃生，向楼顶跑；
5）公共场所火灾逃生；
6）安全出口逃生，不要使用电梯；
护眼睛，要低头弯腰前进，防止毒烟熏人。
甲：我们经常会在商场、电影院、医院等公共场所看到一些消防标志牌。
你知道它们的名称和用途吗？就让消防宣传员来给大家讲讲吧！
（消防宣传员上场。
）
甲：火灾，能烧掉茂密的森林、广阔的草原、高大的楼房，夺去人的生命和健康。
乙：其实，只要我们能防患于未然，火灾也并不是那么可怕的。