消防安全知识的主题班会

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消防安全教育主题班会方案【6篇】

消防安全教育主题班会方案【6篇】

消防安全教育主题班会方案【6篇】冬季来临,风多雨少,气候干燥,是火灾的多发季节,防火显得尤为重要。

以下是小编精心收集整理的消防安全教育主题班会,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

消防安全教育主题班会1教育的主要目的:对学生进行用电、防火、燃气安全等教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。

主要实施步骤一、谈话导入:同学们,我们现在已经是八年级的学生了。

有很多事情我们都可以独立完成了,家长和老师也把你们看成了小大人。

下面老师有些问题要问问大家,看看你们有没有为成为一名小大人做好准备。

二、用电安全:1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。

)2、用电过程中需要注意哪些安全?3、不当的使用会导致什么后果?教师根据学生的回答及时教育:现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。

但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。

所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。

使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即截断电源。

防范措施:1、家里的插座、插头不能乱动。

2、全家外出时要切断家里的总电源。

3、不私自拆卸、维修电器。

4、使用和操作电器要注意不能有湿水。

5、一旦出现电器故障,立即截断电源。

三、注意防火:过渡:生活中,有哪些环境中,用到火?1、出现过的一些火灾是怎样引起的?(不小心留下了火种)那么我们怎样在生活中不留下火种呢?(1)、小心不要留下火种。

(友情提醒:家中客人来去较多,督促吸烟的客人掐灭烟头,小心留下火种。

同时在生活中做到不玩火,小小的一颗火心都有可能引起火灾。

特别提醒在寝室中不能带易燃易爆的物品。

如:打火机、摩丝等。

)消防安全教育主题班会2(甲、乙主持人上场)主持人(合):老师们、同学们,你们好!"消防安全记心中"主题班会现在开始。

119消防安全主题班会(10篇)

119消防安全主题班会(10篇)

119消防安全主题班会(10篇)9消防安全主题班会1活动目的:通过本次班会,使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识,增强学生的防火安全防范意识,提高学生的自护自救能力,减少火灾难事故的发生,促使青少年的健康成长。

活动准备:1、组织学生排演节目。

2、选好及训练班会主持。

3、了解一些防火安全知识。

活动过程:(一)引入甲:出示谜语,激趣导入红彤彤,一大蓬,见风它就逞凶狂,无嘴能吃天下物,单怕雨水不怕风。

(打一自然现象)师生开展猜谜活动,激发学生的学习兴趣。

(谜底:火) 乙:亲爱的同学们,火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。

但是,火一旦失去控制就会造成灾难,古往今来,多少无情的火灾不胜枚举。

甲:为了增强同学们的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,为此我们今天开展“消防意识常驻心中”主题班会。

乙:出旗,敬礼。

甲:唱队歌(二)看小品,议一议:同学在家炒菜,油锅起火了。

1、逃跑对不对?发生火情,同学们一定要保持镇静。

火灾初起阶段,一般是很小的一个小点,燃烧面积不大,产生的热量不多。

这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖,就能使初起的火熄灭。

2、火势大了,怎么办?如果火势十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿试图扑救,应该立刻逃离火场,打报警电话,通知消防队救火。

3、这样报火警对不对?(1) 牢记火警电话119。

(2) 报警时要讲清着火单位、所在街道、门牌。

(3) 说明什么东西着火,火势怎样。

(4) 讲清报警人姓名、电话号码和住址。

(5) 报警后要安排人到街道口等候消防车,指引消防车去火场的道路。

甲:我们同学要注意:不能随意乱打火警电话。

假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。

如发现有人假报火警,要加以制止。

(三)快板《报警歌谣》乙:请听快板《报警歌谣》报警早,损失小,“119”电话要记牢。

社会主义制度好,救火分文都不要。

报清门牌和号码,说明火势大和小。

跑到路口等车来,救火时间能提早。

消防安全教育主题班会设计方案【5篇】

消防安全教育主题班会设计方案【5篇】

消防安全教育主题班会设计方案【5篇】中小学消防安全工作是一个长期的、必须的、不容忽视的工作,积极调动一切资源,做好消防安全工作,培养师生的自救能力,加大学校消防安全工作的力度,以下是小编精心收集整理的消防安全教育主题班会,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

消防安全教育主题班会1教学目标:1、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理。

2、掌握紧急情况下的逃生策略。

教学要求:知识方面:了解有关知识;明确危害安全的行为。

能力方面:通过学习,时刻提高警惕,自觉做好防范工作。

掌握自救方法,提高自护能力。

觉悟方面:认识安全的必要性,树立安全意识;增强安全的责任感。

教学重点:危害安全的行为,及自救措施。

教学过程:冬季来临了,为确保学生冬季安全,结合季节特点,进行以下方面的安全教育:一、、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理。

1、当前,在中学生中,有一部分学生缺乏正确的安全防卫心理,他们中有人被敲诈,有人被欺负,甚至有人被杀害,此类案件比比皆是,甚至有上升的趋势。

因此,对我们中学生加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理非常重要。

2、“害人之心不可有,防人之心不可无。

”(一)火灾水火无情,人所共知。

来自世界卫生组织的统计说,近5年来,全世界平均每年有2070多万人在大火中丧生,受伤的就更难以计数了。

在面对大火肆虐的危急时刻,必须坚持“三要”、“三救”、“三不”的原则,才能够化险为夷,绝处逢生。

(二)雷电夏天来临,经常会有雷雨大风,应该预防雷电袭击。

1. 在空旷田野上,不要使自己成为尖端,也就是说,要尽量降低自身高度,不应该把铁锹、锄头、高尔夫球棍等带有金属的物体扛在肩上高过头顶。

2. 在市郊地区,躲入一栋装有金属门窗或设有避雷针的建筑物内,也可躲进有金属车身的汽车内。

3. 在稠密树林中,找一块林中空地,双脚并拢蹲下;在大树下躲雷雨是极不安全的。

消防安全教育班会教案(7篇)

消防安全教育班会教案(7篇)

消防安全教育班会教案(7篇)消防安全教育班会教案篇1活动目标:1、让幼儿正确的认识和了解火,以及火灾的危害。

2、让幼儿学会基本的逃生本领,记住火警119。

3、让幼儿能积极主动的参与到集体活动中来。

4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

5、加强幼儿的安全意识。

教学重点、难点:学会正确的逃生方法活动准备:1、准备蜡烛和打火机2、为幼儿准备湿毛巾3、有关火灾的录像活动过程:1、拿出蜡烛,引起幼儿的兴趣。

点燃蜡烛让幼儿想办法熄灭。

2、小朋友在家玩火吗?例如爸爸的打火机?请小朋友观看影片,影片里的小朋友怎么样就引起火灾了呢?3、小朋友都不能玩火,发生火灾后果太可怕了,房屋都被烧毁了,还有那么多的人受伤。

火灾发生了,我们怎么去救火呢?影片里的小朋友怎么样救火的呢,他们做的对不对呢?小结:火小的情况下,我们可以采取开窗,用水、沙子、湿棉被、灭火器等灭火,火很大的时候,我们拨打119电话,消防叔叔还没到,我们小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上,以最快的速度跑出烟火区,学会保护自己。

4、怎样避免火灾?请幼儿自主的讨论,不玩火,在家听家长的话。

本次活动以幼儿实际生活中有过多次体验的事情——着火为主题,对幼儿进行灭火、防火教育,带有普遍性与典型性。

活动延伸:我们现在知道了不能玩火,我们也要出去宣传,让所有的人都知道不能玩火,知道火灾的害处。

消防安全教育班会教案篇2教学目标:1、增强消防安全的意识,以及所造成的严重后果。

2、学习相关消防法知识,了解各类消防安全标志的含义和作用,知道消防标志是一种指示性的标志。

3、学会辨析生活中消防安全行为正误。

教学重点:了解消防安全常识、扑救常识、灭火方法教学难点:掌握灭火方法。

教学方法:导、读、仪、评相结合。

教学过程:一、导入谈话引入:一个饭店由于消防设施不全,发生火灾时既没消防器材,又没疏散通道,造成人员拥挤混乱,死伤多人,场景惨不忍睹。

听了之后。

反问学生有何感想?二、学习各类消防标志首先,我们来了解有哪些消防标志。

消防安全教育主题班会(15篇)

消防安全教育主题班会(15篇)

消防安全教育主题班会(15篇)消防安全教育主题班会1x月x日星期一晚上6点半,为了提高同学们的安全意识,营造和谐的校园环境,应用数学学院全体大一新生于专四__举行“珍爱生命,关注安全”安全教育主题班会。

团总支副书记__,学生代表__出席班会现场,级全体新生参加。

此次班会由应用数学x班班长__主持,共三项议程。

首先会议开始了第一项议程,安全知识介绍。

班长__向同学们说明本次班会的主要内容,紧紧围绕校园安全、出行安全及网络安全三大方面进行学习。

对于防火、防盗、防骗、防抢、食品健康等方面的安全问题展开学习与讨论。

特别是针对学生使用大功率用电器的现象做了重要的强调,并就安全使用电器和如何在火灾中进行有效防护作了重点教育。

同学们都认为不应该在宿舍使用大功率电器,而大学生也应该提高防范意识,掌握一定程度的防灾、救灾、自救手段。

紧接着,开始了第二项议程,日常安全教育。

针对日前女大学生频遇害现象,班长__播放了相关新闻视频进行安全教育,并特别强调不要轻信陌生人,夜晚出行要结伴走大道,尽量控制晚归时间等方面,进一步增强了同学们出行的防范意识。

尤其是要注重交通安全、财物乃至人生安全。

__同学利用交通安全事故视频,尤其是__模拟车祸前1秒的创意安全教育短片,让同学们切身感受到安全事故给人们带来的惨痛教训。

同时,近期女大学生频频失踪的新闻也层出不穷,这更是值得我们广大女同胞们的注意。

加强安全意识显得尤为重要。

最后,会议进入第三项议程,学生代表发言。

__省第x届大学生安全知识竞赛二等奖获得者__同学发言,主要介绍了大学生安全知识竞赛的比赛过程,分享了自己的参赛经验,表达了对大一新生们踊跃参赛的殷切希望。

__同学充分发挥了自己的人格魅力,通过充满激情的互动,让同学们欣然参与到关于安全知识竞赛的经验交流中来。

通过本次安全教育班会让全体新生在学习安全知识的同时进一步了解学校的规章制度,提高了同学们的安全防范意识,使同学们处理应急安全事故的本领得到提高,为学生创造安全舒适的学习、生活环境提供了有力保障。

消防安全主题班会(共7篇)

消防安全主题班会(共7篇)

篇一:消防安全主题班会教案消防安全主题班会教案活动目标:1、通过本次班会,使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识,增强学生的防火安全防范意识,减少火灾事故的发生.2、让学生认识灭火设备,了解逃生知识,提高学生的自护自救能力,从而促使青少年的健康成长。

活动准备:收集有关“消防安全事故"实例和消防安全方面的资料。

活动时间:一课时活动过程:一、教师谈话导入。

亲爱的同学们,或是人类的朋友,它给我们带来光明,推动者人类社会走向文明.但是火一旦失去控制就会造成灾难,古往今来,多少无情的火灾不胜枚举.为了增强同学们的安全防范意识,提高同学们的自护自救能力,今天,我们就来说消防、学消防,在这次班会上,我们将通过各种形式来掌握消防安全知识,从而减少火灾事故的发生,下面就让老师先给同学们读读几个故事。

二、教师读火灾事故引入主题。

案例一2002年2月23日,河南省新野县施冀岗村小学四年级七名学生中午放学后,到学校附近的个体电气焊修理部门前玩耍。

其中1人出于好奇,用火柴点燃自制电石桶的细钢管口,引起爆炸。

当场炸死2人,重伤1人,轻伤2人。

案例二2005年4月5日上午,山西省朔州市怀仁县小峪煤矿第二小学四年级共195名学生,在10名老师带领下,到七、八里外的山上春游,发生因学生野炊引发大火,当场烧死学生29名,重伤1名,轻伤3名的恶性事故.案例三2008年3月5日凌晨3时45分,广东省惠州市综合福利院发生一起火灾事故,掉落的蚊香引燃儿童房内被单,虽未产生猛烈明火却引发大量浓烟,继而导致房内的8名残障儿童被活活熏死.事发经过:昨日凌晨3时左右,福利院护理员巡房时发现2103房门有烟冒出,随即开门发现房间里一张床上的棉被在阴燃,门窗紧闭,屋内充满烟雾,随即呼唤值班员保安员将儿童抱出抢救,并自行用水把阴燃的被褥扑灭。

由于受烟熏时间过长,8名儿童经抢救无效死亡。

同学们听了这些事例有些什么想法呢?是呀!天有不测风云,人有旦夕祸福!生命如此美丽,但又是如此脆弱,那在我们的生活中,我们应该怎样来预防火灾的发生?当火灾来临时,我们又应该怎样来进行自救呢?今天,老师也给大家带来了一些问题,请同学们来看一下!三、怎样防止火灾发生?1、夏天到了,我们在家里点燃的蜡烛、蚊香等应该放在什么地方?不能靠近哪些地方呢?2、在家里时,当我们要到床底或有易燃物品的地方找东西时,能用油灯、蜡烛、打火机等东西照明吗?为什么?3、在阳台、楼道内能不能烧纸片、燃放烟花爆竹?为什么?4、天气越来越好了,有些同学很喜欢去野炊,那能不能在没有大人的陪同下独自去野炊呢?为什么?5、同学们在打扫清洁区时,枯枝败叶等垃圾能不能自己点火把它烧掉?为什么?四、当我们都无法控制火灾到来的时候,我们应该怎么进行自救呢?1、首先,看到着火的时候应该怎么办呢?指名班长读给大家听。

消防知识教育主题班会教案最新7篇

消防知识教育主题班会教案最新7篇

消防知识教育主题班会教案最新7篇全国消防日主题班会教案篇一设计意图:新的《幼儿园教育指导纲要》明确指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。

然而对于火,幼儿缺乏相应的防火知识和能力。

因此,增强幼儿的防火意识,提高幼儿的防火自救能力,加强幼儿防火安全教育至关重要。

俗话说:水火无情。

在所有的自然灾害中,发生频率最高的莫过于火灾。

一个小小的火星可以使大自然的宝贵资源遭到破坏,可以使人类创造的物质、精神财富化为灰烬,可以无情地夺走人最宝贵的生命。

所以我根据幼儿的年龄特点和认识规律设计了这一活动。

活动目标:1、教育幼儿遇到紧急情况不要慌张。

2、培养幼儿初步的自我保护意识和基本的防火意识与能力。

3、使幼儿初步掌握基本的安全防火,学会简单的自我保护方法。

活动准备:1、幼儿事先记住自己的家庭住址和电话号码。

2、VCD一盘(内容有大火烧毁房屋、拨打火警电话的镜头)。

3、布置好情境表演的场景。

4、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。

活动过程:1、教师扮演消防员,领孩子跑步带入。

2、组织幼儿观看大火烧毁房屋的图片,使幼儿感受火灾的危险性。

3、组织幼儿讨论:这些火灾是怎么引起的?火灾的后果是什么?引导幼儿说出预防火灾的方法,认识防火标志。

(1)预防火灾,小朋友们不能随便玩火。

(2)蚊香不能靠近容易着火的物品。

(3)不能随便燃放烟花爆竹。

(4)小朋友不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应及时踩灭。

(5)认识严禁烟火的标志。

4、发生火灾怎么办?观看影碟,使幼儿知道火警电话是119,并知道如何报警。

5、请个别幼儿模拟拨打报警电话。

提示幼儿说清着火地点、着火物和自己的姓名。

6、讨论:如果幼儿园里发生火灾,消防员叔叔还没有来到,我们该怎么逃出来呢?教师可演示逃生方法。

7、安全逃生演习:教育幼儿遇到危险不要慌张,运用学到的自救知识进行自我保护。

思想品德员工手册挽联篇二文案教学条喜报普通话考试了朋友圈谚语祝酒词,评议主题班会!写作指导协议书:职业规划国培说明书寓言的计划祝福语话语的摘抄报告。

119消防安全教育主题班会5篇

119消防安全教育主题班会5篇

119消防安全教育主题班会5篇作为一位无私奉献的人民教师,总不可避免地需要编写教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。

那么应当如何写教案呢下面小编给大家整理了119消防安全教育主题班会,希望大家喜欢!119消防安全教育主题班会1时间:12月16号地点:一四教室人员:一四学生主题:冬春季防火安全教育教育过程:(一)出示谜语,激趣导入红彤彤,一大蓬,见风它就逞凶狂,无嘴能吃天下物,单怕雨水不怕风。

(打一自然现象)师生开展猜谜活动,激发学生的学习兴趣。

(谜底:火)师导言:火与人类生活密切相关,给我们的日常生活带来极大的便利。

可是如果利用不好,它会将我们所拥有的一切毁于一旦。

这节课我们就共同来了解火与火灾。

(二)讨论:1)人类是怎样学会用火的2)什么是自然火原始人取火的方法3)火给人类带来什么好处。

师小结:是的,在我们的生活中到处都要利用火,没有火,就没有人类社会文明的进步。

但火也给人类带来了许多危害。

讨论:1、火灾给人类带来哪些危安全教育主题班会总结害。

小结:火灾给我们带来巨大的财产损失,对我们的生命产生极大的威胁,我们一定要学习用火与防火的知识,不玩火。

学校防火应注意哪些:①严禁学生携带烟花爆竹入校。

②不要乱烧废物。

③实验用的易燃物品要妥善使用。

④经常检查电器。

⑤设置消防器材,不破坏消防器材。

⑥宿舍的安全防火。

公共场所防火应注意哪些学生要做到:1)不携带烟花爆竹到公共场所。

2)不准玩与火有关感恩主题班会记录的游戏。

3)不准学生在山林野炊。

(三)学习学生防火知识:学生应沉着冷静,采用科学的自救措施逃生。

1.井然有序撤离火场,不要大声喊叫,以防吸入烟雾窒息。

2.弄清楼层通道,不要盲目乱跑、不要盲目开门。

3.冲出楼房,要用湿毛巾捂住口鼻,低势跑行。

4.楼梯火小,就冲出去,火大就用绳子、被单等从窗口主题班会活动反思、凉台上滑下。

5.身上着火,要脱掉衣服,或在地上打滚压灭火。

6.一旦发生火灾,你知道怎样报警吗模拟打电话。

消防安全主题班会(通用)5篇

消防安全主题班会(通用)5篇

消防安全主题班会(通用)篇1教育目标:1.通过分析现实生活中发生的火灾事故案例、学生讨论等形式引起同学们对消防安全的重视。

2.通过本次班会活动,使学生了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜生命。

3.认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。

4.尝试根据学校、家庭环境,学习防火措施。

教学方法:讲授法、讲案例组织学生讨论教学时数:1课时课前准备:1.让同学们收集有关消防安全事故方面的案例。

2.了解一些消防安全常识。

3.了解一些火灾扑救的方法。

4.了解一些自救与逃生技能。

教学过程:一、导入新课人类的生存和发展离不开火,它给人类带来了文明和幸福,但同时火也给人类带来巨大的灾难。

火一旦失去控制,就会烧毁人类的财富,夺去人们的健康乃至生命,造成难以挽回和弥补的损失。

近年来我县火灾事故的频发, 无不给世人敲响了警钟。

因此我们要了解、学习和掌握防火知识,协助学校做好防火工作,减少和杜绝火灾的发生是非常必要的。

二、认识各类消防安全标志1.出示各类标志图案。

2.师述:消防标志是一种指示性标志。

它是由带有一定象征意义的图形、符号和文字并配以一定的颜色所组成的。

3.了解各类消防安全标志的含义。

三、出示事例,大家听后讨论1.发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?2.发生火灾时应该如何做才能迅速地脱险?(1)火灾时不能钻到阁楼、床底、大橱柜内。

火势不大时,要披上浸湿的衣服向外冲;(2)浓烟弥漫时,用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子,压低身子,手、肘、膝盖要紧靠地面,沿墙壁边缘爬行逃生;(3)若身上已着火不可乱跑,要就地打滚使火熄灭;(4)遇火灾不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生;(5)千万不要盲目跳楼,可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生,或把床单、被套撕成条状连成绳索,紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上,顺绳滑下,或下到未着火的楼层脱离险境;(6)若逃生之路被火封锁,在无奈的情况下,退回室内,最好在卫生间关闭门窗,不断向门窗浇水;(7)充分利用阳台、天窗等进行自救;(8)处在高层建筑被火围困时,要赶快向室外抛沙发垫、枕头等小物品,夜间则打手电,发出求救信号。

消防主题安全教育班会教案(推荐18篇)

消防主题安全教育班会教案(推荐18篇)

消防主题安全教育班会教案(推荐18篇)消防主题安全教育班会教案第1篇活动目标1、通过消防演习,让幼儿掌握火灾时的逃生方法,培养逃生技能。

2、初步了解消防知识,增强安全意识。

3、培养教师和幼儿相关的安全意识和保护能力。

4、知道在发生危险时如何自救。

5、教会幼儿做个胆大的孩子。

活动准备幼儿每人一块湿毛巾;确定好逃生路线。

活动过程(一)说说火灾和逃生方法1、引导幼儿说说火灾。

怎么样会引起火灾?知道不能玩火。

2、讨论:火灾了该怎么做?知道要找湿毛巾折好捂住口鼻,并听老师口令跟老师屈身靠墙走,不害怕,不乱跑。

(二)消防演习实践活动1、突然响起警报声,师提醒听老师指挥行动。

2、逃生过程:(1)拿毛巾折好,捂住口鼻;(2)一个跟一个,听老师口令屈身靠墙走。

(3)走到指定位置排好队。

3、请消防员叔叔讲安全知识。

4、看灭火演习。

如何使用灭火器以及怎样用灭火器灭火。

(三)排队回教室教师简单小结,巩固安全知识。

活动反思:消防逃生演习活动,让幼儿初步了解了消防安全知识。

幼儿在拿毛巾、折毛巾、捂住口鼻,听老师口令一个跟一个屈身靠墙逃离教室,到指定位置排好队,这样一个过程中,幼儿初步掌握了在火灾时怎样逃离的技能。

因为在上次参加演习时,有的.孩子因为害怕在活动时哭了,因此,在这次活动的开始部分,我引导幼儿说说火灾,并介绍了逃生方法,告诉幼儿不用害怕,有老师在。

孩子们听懂了,在实际演习活动中,孩子们都能有序的跟老师一起逃离教室,到指定的位置排好队,表现的很好。

通过这次活动,幼儿进一步了解了有关火灾的知识,初步知道了遇到火灾不能害怕,要用正确的方法逃离等等,增强幼儿的安全意识。

消防主题安全教育班会教案第2篇一、教学目标:通过本节课的'学习让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法提高学生的自救意识。

二、教学内容(一)学习自救知识,几种逃生方法:1、关门求生。

2、测试门的温度。

3、从窗户逃生。

4、高层建筑火灾逃生。

5、公共场所火灾逃生。

消防安全知识主题班会(通用10篇)

消防安全知识主题班会(通用10篇)

消防安全知识主题班会消防安全知识主题班会(通用10篇)主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。

其实很多人都不太清楚好的主题班会是什么样的,以下是小编整理的消防安全知识主题班会(通用10篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

消防安全知识主题班会篇1一、活动主题:师生关注消防、生命安全至上二、活动背景:由于近几年人们及高校大学生对消防意识的淡薄,使社会及校园内火灾事故频繁发生,造成了严重的后果,给高校师生的生命和国家财产造成了重大损失,教训极为深刻。

为了让学生了解消防知识,预防火灾,珍爱生命,结合辅导员工作实际,特制定“师生关注消防、生命安全至上”主题教育活动方案。

三、活动目的:为贯彻《高等学校校园消防安全管理规定》的精神,进一步加强我校消防安全工作,防止事故发生,为了唤起大学生的消防安全意识,向同学们传递消防知识,提高大学生的自我防范和自救的能力。

通过活动的举办,教育学生,珍爱生命,增强同学的消防安全意识,帮助同学们掌握消防安全知识,提高同学们防灾自救的能力,从根本上杜绝消防安全事故的发生,让火灾远离校园,营造更加安全舒适的校园学习环境。

要让每一个学生,认识到火灾的危害,提高对意外火灾的应对能力,为构建和谐社会,和谐校园贡献一份力量。

四、活动内容大学生消防安全知识教育五、活动安排1、活动时间:20xx年3月12日2、活动地点:6号教学楼312教室3、活动对象:辅导员所带班级学生4、具体流程:(1)主持人宣布消防安全知识教育主题活动开始;(2)请同学们观看火灾现场的视频;(3)通过PPT介绍并讲解消防安全的重要知识;(4)请同学演示几种重要的遇难逃生方法;(5)现场演示如何使用灭火器;(6)学生讨论在校园、教室、寝室如何预防火灾和自救?(7)主持人宣布活动圆满结束5、注意事项(1)班会准时进行,注意烘托各环节的学习和讨论互动氛围,次序良好,教室黑板、多媒体布置合理。

(2)由辅导员来引出此次班会的主题。

在学习活动中,要正确认识和把握黄船钉同学先进事迹的精髓,注意及时了解、掌握学生的思想动态,正确教育引导学生把对英雄的缅怀、仰慕之情转化为具体的行动。

消防安全教育主题班会教案8篇

消防安全教育主题班会教案8篇

消防安全教育主题班会教案8篇消防安全教育主题班会教案【篇1】寒假前我校以“消防安全教育”为内容召开了形式多样的主题班会。

学生通过看火灾图片、识消防安全标志、讲消防安全故事、应急演练等多种形式,充分认识了火灾的危害性,懂得了如何预防火灾、报火警、扑救初起火灾、火场自救逃生等方面的消防知识。

孩子们都表示要从自我做起,牢牢树立“消防情系你我他,预防火灾靠大家”的安全意识。

消防安全主题班会活动方案活动目的:让学生在活动中增强学生的防火安全防范意识,提高学生的自护自救能力,避免火灾事故的发生,让学生明白防火人人有责,要从我做起,从小事做起。

活动准备:1、让同学们收集有关火灾事故的新闻。

2、了解一些防火安全知识。

3、组织学生排演节目。

活动过程:主持人:亲爱的同学们,火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。

但是,火一旦失去控制就会造成灾难,古往今来,多少无情的火灾不胜枚举。

为了增强同学们的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,为此我们准备了这次消防安全主题班会。

在这次班会上,我们将通过各种形式来掌握消防安全知识,从而减少火灾事故的发生,我宣布“消防安全”主题班会现在开始!一、主持人出示火灾图片主持人:大家看了这些图片有什么感想呢?1、同学们议论,各抒己见。

议一议:2、着火了,怎么办?发生火情,同学们一定要保持镇静。

火灾初起阶段,一般是很小的一个小点,燃烧面积不大,产生的热量不多。

这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖,就能使初起的火熄灭。

如果火势十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿试图扑救,应该立刻逃离火场,打119火警电话,通知消防队救火。

3、使用火炉要注意什么?(1)在安装火炉时,同学们要提醒爸爸妈妈,安装火炉应与床铺、纸顶棚、木窗框等可燃物保持一段距离。

农村使用的砖炉土灶,要远离柴草。

(2)炉旁不要放废纸、刨花等易燃物。

(3)烘烤衣物要有专人看管。

(4)掏出的炉渣要等完全熄灭后,倒在安全地方,特别注意不要带着红火倒炉渣。

消防安全主题班会(精选8篇)

消防安全主题班会(精选8篇)

消防安全主题班会(精选8篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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消防安全主题班会教案(7篇)

消防安全主题班会教案(7篇)

消防安全主题班会教案(7篇)消防安全主题班会教案篇1教学目的:1、了解简单的防火知识,增强自我保护意识,学习火灾自救的方法。

2、锻炼幼儿遇事不慌、不怕危险困难的勇敢精神,能够保护自身安全。

3、大胆说出自己的理解。

4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

教学准备:字卡图片、火灾场面范画、自救图解。

教学过程:一、出示火字的字图卡,请幼儿观察:1、提问:这是什么字?"火"首先出示图片让幼儿观看,其次让幼儿用知道"火"字是象形字,能解它的笔顺。

那么火能燃着哪些东西?(布,木头、汽油、酒精、蜡烛等)2、知道了火能发光发热,组织幼儿讨论火的用途和危害。

(1)我们的生活中离不开火,请幼儿说出火的用途。

(烧饭、取暖、照明等)(2)火对人类有什么危害?(烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等)二、组织幼儿讨论并出示图片:(1)发生火灾的原因有哪些?(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物、乱拉乱接电线等)(2)怎么样防止火灾发生?如果发生火灾,我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救?①发现火灾迅速拨打火警电话119。

报警时要讲清详细地址、姓名。

②家中起火,不要惊慌,迅速用灭火器进行扑救。

③穿过浓烟逃生时,使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。

④如果身上着火,不要奔跑,可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。

⑤如遇火灾不可乘坐电梯,要向安全出口逃生。

⑥如果室外着火,不要开门,以防大火窜入室内。

用浸湿的物品堵塞门窗缝,并泼水降温。

⑦若逃生线路被大火封锁,立即退回室内,用打手电筒、挥舞衣物、等方式向窗外发送求救信号。

三、防火自救游戏:小朋友站成一圈,选几位小朋友头戴福娃欢欢的火焰头饰沿着圈外走,老师和小朋友一起朗诵防火儿歌,当儿歌停止后,戴头饰的小朋友迅速抱住圈上任意一位小朋友,表示他们的衣服着火啦。

"着火"的小朋友迅速想办法自救,如就地打滚,脱掉外衣或假装用水淋湿身体。

消防安全主题班会教案5篇

消防安全主题班会教案5篇

消防安全主题班会教案5篇消防安全主题班会教案1一、教学目标1. 让学生了解火灾的危害和如何预防火灾。

2. 让学生掌握火灾现场的应急措施和自救方法。

3. 增强学生的安全意识,提高自我保护能力。

二、教学重点和难点1. 重点:让学生了解火灾的危害和如何预防火灾。

2. 难点:让学生掌握火灾现场的应急措施和自救方法。

三、教学过程1. 导入:通过多媒体展示历年火灾事件的案例,让学生了解火灾的危害和后果。

2. 讲解:通过PPT展示火灾的原因和预防措施,让学生了解如何预防火灾。

同时,结合实例讲解火灾现场的应急措施和自救方法。

3. 演示:通过模拟火灾现场,让学生进行实际操作,学会如何使用灭火器和报警器等应急设备。

4. 讨论:让学生分组讨论,分享自己的理解和感受,加深对火灾预防和应急措施的理解。

5. 总结:通过总结本节课的内容,让学生再次明确火灾的危害和如何预防火灾,以及火灾现场的应急措施和自救方法。

四、教学方法和手段1. 采用多媒体教学,通过图片、视频等手段直观展示火灾的危害和后果。

2. 通过讲解和演示相结合的方式,让学生了解火灾预防和应急措施的方法。

3. 通过小组讨论的方式,加深学生对火灾预防和应急措施的理解。

4. 通过课堂练习和作业的方式,巩固学生对火灾预防和应急措施的掌握。

五、课堂练习、作业与评价方式1. 课堂练习:通过模拟火灾现场,让学生实际操作应急设备,检验学生对应急措施的掌握情况。

2. 作业:布置相关题目,让学生回家后进行思考和总结,加深对火灾预防和应急措施的理解。

3. 评价方式:通过观察学生的表现、小组讨论的结果以及作业完成情况等方式进行评价。

同时,鼓励学生进行自我评价和互相评价,促进学生的自主学习和合作学习能力。

六、辅助教学资源与工具1. 灭火器:用于演示如何正确使用灭火器进行灭火。

2. 报警器:用于演示如何正确使用报警器进行报警。

3. 消防栓:用于演示如何正确使用消防栓进行灭火。

4. 烟雾弹:用于模拟火灾现场,让学生感受火灾现场的烟雾和温度。

消防安全主题班会5篇教案

消防安全主题班会5篇教案

消防安全主题班会5篇教案消防安全主题班会1一、校园常见火灾类型生活火灾类:生活用火一般是指人们的炊事用火、取暖用火、点蚊香、吸烟等。

随着社会的发展进步,炊事、取暖用火的能源选择日益广泛,有燃气、燃煤、燃油、用电等多种形式。

学生生活用火造成的现象屡见不鲜,原因也有多种多样,主要有:在宿舍内违章乱设燃气、燃油、电器火源;火源位置接近可燃物;乱拉电源线路,电线穿梭于可燃物中间;使用大功率照明设备等。

电气火灾类:目前学生拥有大量的电器设备,如电脑、台灯、充电器、电吹风,还有违规购置的电热毯、热得快等电热器具。

学生宿舍由于电源插座较少,学生违章乱拉电源线路现象普遍,不符合安全规范的安装操作致使电源短路、负荷增大等引起电气火灾的隐患增多。

电器设备如果是不合格产品,也是致灾因素。

尤其是电热器的大量不规范使用,极易引发火灾。

自然现象火灾类:自然现象火灾不常见,这类火灾基本有两种:一种是雷电,一种是物质的自燃。

雷电是常见的自燃现象,他是大气层运动产生高压静电再行放电,放电电压有时达到几万伏,释放能量巨大。

当作用于地球表面时,具有相当大的破坏性。

它产生的电弧可为引起火灾的直接火源,摧毁建筑物或窜入其他设备可引起多种形式的火灾。

如不干的柴草、煤泥、沾油的化纤、棉纱的大量堆积,经生物作用或氧化作用积聚大量热量,使物质达到自燃点而自行燃烧发生火灾。

对自然物品一定要以科学的态度和手段加强日常管理。

同时,预防雷电火灾就必须合理安装避雷设施。

二、校园火灾的预防学生宿舍防火:为杜绝学生宿舍发生火灾事故,同学们要做到十戒:一戒私自乱拉电源线路,避免电线缠绕在金属床架上或穿行于可燃物中间,避免接线板被可燃物覆盖;二戒违规使用电热器具;三戒使用大功率电热器具;四戒使用电器无人看管,必须人走断电;五戒明火照明,灯泡照明不得用可燃物做灯罩;六戒室内乱扔、乱丢火种;七戒室内燃烧杂物、点蚊香等;八戒室内存入易燃易爆物品;九戒室内做饭;十戒使用假冒伪劣电器。

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消防安全知识的主题班会
主题班会是班级教育活动的形式之一,是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。

下面是消防安全知识的主题班会,请参考!
消防安全知识主题班会教学目标:
1、学生知道火灾的重大危害和防范火灾的重要意义。

2、掌握防范火灾和在火灾中的进行逃逸和自救的一些基本能力
教学准备:
1、搜集发生的重大火灾事件并了解其惨重的后果。

2、布置学生通过各种途径去了解和掌握一些关于防范火灾和在火灾中自救的基本知识。

教学过程;
一、导入主题:
火灾是危害人们的安全的重要危险事故之一,这节课我们主要就来认识一下火灾的危害以及我们面对突发火灾应该怎么办。

二、教师介绍一些由火灾导致死亡的原因。

火灾造成死亡的原因
1、烟雾中毒窒息死亡,这是火灾致死的首要原因。

有人做过统计,火灾中被浓烟熏死呛死的人是烧死者的
4~5倍。

在一些火灾中,被“烧死”的人实际上是先烟气中毒窒息死亡之后又遭火烧的。

浓烟致人死亡的主要原因是一氧化碳中毒。

此外,由于浓烟出现,严重影响了人们的视线,使人看不清逃离的方向而陷入困境。

2、被火烧死。

3、跳楼摔死,多数发生在高楼失火,又缺乏自救知识,被火逼得走投无路而跳楼摔死。

三、交流讨论怎样避免火灾
既然火灾有那么大的危害,那么我们平时应该怎么做才能尽量地避免火灾呢?(由学生发言教师总结)
1、首先要树立这种安全意识,认识到火灾的极端危性。

2、安全用火用电,注意一些生活中细节。

3、经常保持警惕,排除生活中的一些火灾安全隐患。

四、教师小结,讲解相关常识。

很多时候我们自身虽然很注意火灾的预防,但是万一火灾在我们身边发生了,我们应该怎么办呢?怎么样尽可能地保护自己的生命安全呢?
1、沉着冷静:根据火势实情选择最佳自救方案,千成不要慌乱。

2、防烟堵火:这是非常关键的,当火势尚未蔓延到房间内时,紧闭门窗、堵塞孔隙,防止烟火窜入。

若发现门、
墙发热,说明大火逼近,这时千万不要开窗、开门,可以用浸湿的棉被等堵封,并不断浇水,同时用折成8层的湿毛巾捂住嘴、鼻,一时找不到湿毛巾可以用其他棉织物替代。

3、设法脱离险境:利用各种地形、设施选择各种比较安全的办法下楼。

首先是正常楼梯下楼,如果没有起火,或火势不大,可以
裹上一件雨衣(尼龙、塑料禁用)、用水浸湿的毯子、棉被包裹全身后,快速从楼梯冲下去。

如果楼梯脱险已不可能,可利用墙外排水管下滑;或用绳子,顺绳而下,二楼、三楼可将棉被、席梦思垫等扔到窗外,然后跳在这些垫子上。

跳时,可先爬到窗外,双手拉住窗台,再跳,这样可减少一人加一手臂高度,还可保持头朝上体位,减少内脏特别头颅损伤。

4、显示求救信号:发生火灾,呼叫往往不易被发现,可以用竹竿撑起鲜明衣物,不断摇晃,红色最好,黄色、白色也可以,或打手电或不断向窗外掷不易伤人的衣服等软物品,或敲击面盆、锅、碗等。

5、勿因财物而贻误逃生良机,一旦发生火灾,则应因火制宜,在可能情况下,顾及财物,但危急火势下,切不可舍命救物。

五、介绍一些在火灾中自救的办法
1、减轻浓烟危害的方法
(1)大量地喷水,降低浓烟的温度,抑制浓烟蔓延的速度。

(2)用毛巾或布蒙住口鼻,减少烟气的吸入,关闭或封住与着火房间相通的门窗,减少浓烟的进入。

(3)从烟火中出逃,如烟不太浓,可俯下身子行走;如为浓烟,须匍匐行走,在贴近地面30厘米的空气层中,烟雾较为稀薄。

高层建筑的电梯间、楼梯、通气孔道往往是火势蔓延上升的地方,要回避。

烟火上行,人要下行。

2、火灾中烧伤的急救原则
(1)一灭:迅速灭火是火灾烧伤急救的基本原则。

被烧伤者
应尽快脱掉燃烧的衣帽,或就地卧倒,在地上滚动熄灭火焰。

如附近有水汇、河沟,可跳入水中灭火。

切不可乱跑,以免越跑身上的火越烧越旺,也不要呼喊,以免吸入火焰引起呼吸道烧伤。

(2)二查:检查救出火场的伤员有无危及生命的严重损伤。

(3)三防:防疼痛和休克。

(4)四包:现场救护注意保护烧伤创面,用干净纱布、被单包裹或覆盖,然后送医院处理。

六、总结
火灾无情,所以我们要尽量避免火灾,万一发生火灾,
我们要沉着冷静,用自己学的知识有效地保护自己。

最后,祝大家永远都平安幸福。

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