家长培训简报
幼儿园开展家庭教育活动的简报
幼儿园开展家庭教育活动的简报一、活动简介本次幼儿园家庭教育活动的主题为“亲子共读”，旨在鼓励家长与孩子一起阅读、交流，并提高家长的育儿能力和家庭教育意识。
活动分为两个阶段，第一阶段为家长培训，第二阶段为家长与孩子共同阅读互动。
二、活动流程第一阶段：家长培训1. 课程安排本次培训共分为两次，每次培训内容如下：第一次培训：（1）亲子共读的意义和重要性（2）如何保护孩子的阅读权益（3）家长如何引导孩子养成良好的阅读习惯（4）如何选择合适的读物，以及如何在阅读中提高孩子的语言能力第二次培训：（1）如何在亲子共读中进行情感沟通和交流（2）如何发现孩子在阅读中的问题，并给予适当的指导（3）如何评价孩子的阅读成果，提高他们的自信心和学习积极性2. 培训形式本次培训采取线下面授的形式，由学校老师组织开展。
每次培训时间为2小时，时间安排为周末上午。
第二阶段：家长与孩子共同阅读互动1. 阅读活动安排家长和孩子共同选择一本适合孩子年龄的读物，在家中进行阅读互动。
读完书后，家长和孩子一起讨论书中的情节和主题，分享阅读体验，并完成相应的阅读记录表。
2. 阅读表彰在阅读活动结束后，幼儿园将对积极参与的家庭进行表彰，并发放奖品。
三、活动意义1. 加强家长与孩子之间的情感沟通和交流，增加亲子之间的话题，提升孩子的口语表达能力和思维能力。
2. 培养孩子的阅读习惯，扩大孩子的知识面，丰富孩子的想象力和创造力。
3. 帮助家长了解孩子的阅读状况和问题，提高家长的育儿能力和家庭教育意识。
四、活动收获通过本次活动，家长们对“亲子共读”有了更深刻的理解和认识，解决了门前三加一等熟悉问题；孩子的阅读兴趣得到了增强，阅读能力和语言表达能力有了明显的提高；幼儿园家庭教育活动也得到了家长们的积极支持，为后续的家庭教育活动打下了良好的基础。
开展学校家庭社会协同育人工作培训活动简报
教育简报
学校2023年12月14日
校家社协同育人
为了更好地推动学校家庭社会协同育人工作，7月7日，我校举行学校家庭社会协同育人工作启动暨业务培训会，校长出席会议并作了讲话，副校长作业务培训，学校全体教职工200余人参加业务培训，此次启动会暨业务培训旨在加强学校、家庭和社会之间的协作，共同育人，提高学生综合素质和发展水平。
在培训会上，组织学习了《教育部等十三部门关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》和《中小学教育惩戒规则（试行）》《中华人民共和国家庭教育促进法》等法律法规，就家庭教育、社会教育和校园教育等方面进行了深入探讨和交流。
通过培训，大家深入了解了家庭、学校、社会三者合作育人的重要性和必要性。
同时，为大家讲解了一些切实可行的协同育人方法和策略，如校家合作、社会资源整合、课程衔接等等。
此外，本次培训还重点介绍了学校家庭社会协同育人的具体实践经验。
深入剖析了发生在身边的一些成功的协同育人案例，这些案例不仅为大家指明了方向，也为大家提供了借鉴和启示。
本次校家社协同育人启动暨业务培训会，为大家讲解了协同育人的相关知识，使全体教职工认识到学校、家庭和社会协同育人的重要性和必要性，同时也是为了贯彻落实上级文件及会议精神。
下一步，学校将结合实际，制定好培训方案，将开展家长培训，优化家长育儿观念和能力，改善亲子关系，形成教育合力，
帮助孩子渡过一个充实、幸福的青春期，共同助推孩子健康成长、全面成才。
家庭教育培训简报
家庭教育培训简报1. 简介家庭教育培训是指家长通过参加各类培训课程、学习教育知识和技巧，提高自身的家庭教育水平，以更好地引导、教育和培养子女。
本简报将介绍家庭教育培训的重要性、影响因素、培训内容和方法，并提供一些有效的家庭教育培训建议。
2. 家庭教育的重要性家庭是孩子最早接触到的社会环境，对孩子的成长发展起着至关重要的作用。
良好的家庭教育可以帮助孩子形成正确的价值观、道德观和行为习惯，促进他们全面发展。
以下是家庭教育的几个重要方面：2.1 情感交流与亲子关系良好的亲子关系是健康成长的基石。
通过情感交流，父母可以建立起与孩子之间密切而稳固的情感纽带，增强互信和理解。
这有助于孩子形成积极的自我认知和自尊心，建立良好的人际关系。
2.2 价值观与品德教育家庭是价值观传递的最重要场所。
父母通过言传身教，将自己的价值观念传递给孩子。
良好的家庭教育可以培养孩子正确的道德观、价值观和行为习惯，使他们成为有责任心、有担当、有社会意识的人。
2.3 学习能力与素质培养家庭教育对孩子的学习能力和素质培养也起着重要作用。
父母在家庭中可以为孩子提供良好的学习环境和学习资源，培养他们独立思考、解决问题和学习能力。
3. 家庭教育培训的影响因素3.1 父母角色和态度父母是孩子最主要的教育者，在家庭教育中扮演着重要角色。
他们对家庭教育的态度、方法和效果直接影响着孩子的成长发展。
3.2 家庭环境和家庭氛围家庭环境和家庭氛围是孩子成长的重要因素。
一个温馨、和睦的家庭环境有助于孩子形成积极的心理状态，提高学习和生活质量。
3.3 社会文化背景社会文化背景对家庭教育的影响也不容忽视。
不同地区、不同文化背景下的家庭教育存在差异，要因地制宜，适应当地的社会文化环境。
4. 家庭教育培训内容4.1 父母教育知识与技能父母需要了解儿童发展心理学、教育学等相关知识，掌握正确的教育方法和技巧，以更好地引导孩子成长。
4.2 情感沟通与亲子关系建立培养良好的亲子关系需要父母与孩子之间进行有效的情感沟通。
小学《开学第一课》《双减之下家长何为》家长培训活动简报
小学《开学第一课》《双减之下家长何为》家长培训活动简报小学《开学第一课》《双减之下家长何为》家长培训活动简报尊敬的家长们：为了帮助家长们更好地了解当前的教育政策，促进与学校之间的互动交流，本学期特别举行了《开学第一课》《双减之下家长何为》家长培训活动，以下是活动的简要情况：一、活动主题本次家长培训活动的主题为《双减之下家长何为》。
旨在帮助家长更好地了解“减负”和“减压”的相关政策措施，以及如何在家庭教育中贯彻落实这些政策，为孩子的成长创造更好的环境和条件。
二、活动时间和地点本次家长培训活动于X月X日下午X时，在学校会议室举行。
活动现场设有咨询台和交流区，方便家长们与学校教师进行沟通交流。
三、活动内容1. 学校领导发言学校领导首先对家长们的到来表示欢迎，并介绍了学校当前的教育教学工作和相关政策措施。
同时，也强调了家长在学生教育中的重要性，希望家长们能够积极参与学校工作，与学校一起为孩子的成长贡献力量。
2. 主题讲座本次家长培训活动邀请了学校的教师和教育专家为家长们做了精彩的主题讲座。
讲座内容包括政策解读、家庭教育实践和案例分享等，为家长们提供了很多有价值的参考和建议。
3. 互动交流讲座结束后，家长们与学校教师进行了现场互动交流。
在交流中，家长们表达了对学校教育政策的关注和支持，同时也提出了一些有意义的建议和意见。
学校教师们也认真倾听家长们的声音，并提供了专业的回答和解决方案。
四、活动成效本次家长培训活动得到了家长们的高度认可和好评。
家长们纷纷表示，通过此次活动，他们对学校的教育政策和家庭教育实践有了更深入的了解和认识小学《开学第一课》《双减之下家长何为》家长培训活动简报尊敬的家长们：在这个新学期开始之际，为了帮助家长更好地了解学校教育政策，学校特别举办了《开学第一课》《双减之下家长何为》家长培训活动。
此次培训活动的目的是让家长们更好地理解学校的教育理念和教育政策，了解如何帮助孩子更好地学习和成长。
家长夜校培训活动简报范文
家长夜校培训活动简报范文家长夜校培训活动简报尊敬的各位家长：大家晚上好！我们在此向大家汇报家长夜校培训活动的情况。
首先，我们想向各位家长表示诚挚的感谢，感谢大家对家长夜校活动的支持和参与。
正是由于大家的积极参与，才使得本次的家长夜校培训活动取得了圆满成功。
本次家长夜校培训活动共计进行了两次培训，主要内容包括亲子沟通、家庭教育、青少年心理健康等方面的内容。
第一次培训主题为“亲子沟通与家庭教育”，请到了心理专家李老师进行讲解和交流。
李老师从亲子沟通的重要性、技巧以及如何进行家庭教育等方面进行了详细的讲解，并带领家长们进行了互动和讨论。
第二次培训主题为“青少年心理健康与成长”，请到了青少年心理健康专家王老师进行讲解。
王老师通过案例分析和心理测试等形式，让家长们更好地了解青少年心理健康问题，并掌握相应的解决方法。
家长夜校培训活动的效果显著。
通过培训，家长们对于亲子沟通技巧有了更深入的了解，同时也学到了许多宝贵的家庭教育经验。
许多家长在训练后纷纷表示，通过本次培训，他们对于如何与孩子进行有效沟通有了更清晰的思路，并且愿意在今后的家庭教育中加以实践。
此外，关于青少年心理健康与成长的培训，也让家长们对青少年的心理需求和困扰有了更深入的理解，为他们适当的关注和引导提供了更好的依据。
值得一提的是，培训活动中我们还举行了家长分享交流环节。
一些家长分享了他们在家庭教育中的经验和心得，与其他家长一起交流，彼此学习，形成了良好的互动氛围。
这种经验的分享和交流，不仅让家长们受益匪浅，也有助于家长们形成更紧密的社区网络，加强家庭教育的合力。
最后，我们还要向李老师和王老师表示衷心的感谢。
感谢他们以专业知识和热情参与到本次家长夜校活动中，为家长们提供了宝贵的培训和指导。
希望通过本次家长夜校培训活动，家长们能够更好地与孩子沟通、理解和引导，为孩子的健康成长提供更好的支持和帮助。
同时也希望家长们能够将所学所得运用于实践，逐渐培养出独立、自信、健康的下一代。
特殊儿童家长培训简报
特殊儿童家长培训简报
日期：XXXX年XX月XX日
一、培训概述
本次特殊儿童家长培训旨在提高家长们对特殊儿童教育的理解和技能，以更好地支持孩子们的成长和发展。
培训会吸引了众多特殊儿童家长参加，大家齐聚一堂，共同探讨如何为孩子提供更好的教育环境和成长条件。
二、培训内容
1. 特殊儿童发展特点与教育需求
培训会首先介绍了特殊儿童的发展特点与教育需求。
讲师通过案例分析和讲解，使家长们更加深入地了解孩子在认知、情感、社交和身体发展等方面的需求，并强调了个性化教育的重要性。
2. 特殊儿童家庭教育技巧
针对特殊儿童家庭教育的特点，讲师分享了一系列实用的教育技巧。
家长们学到了如何制定合理的学习计划，如何进行有效的沟通，以及如何培养孩子的独立生活能力等方面的知识和方法。
3. 资源与支持体系介绍
为了更好地支持特殊儿童及其家庭，讲师详细介绍了各类资源与支持体系，包括政府政策、教育机构、康复中心和公益组织等。
家长们通过了解这些资源，能够为孩子争取更多的帮助和支持。
三、互动环节
在培训过程中，家长们积极参与互动环节，分享了各自在教育孩子过程中的心得体会和困惑。
讲师和家长们共同探讨了如何更好地理解和支持特殊儿童，大家纷纷表示收获颇丰。
四、总结与展望
本次特殊儿童家长培训取得了圆满成功，家长们对特殊儿童教育的认识有了显著提高，教育技能也得到了提升。
未来，我们将继续举办此类培训活动，为更多特殊儿童家庭提供支持和帮助。
家庭教育指导培训简报范文模板
家庭教育指导培训简报范文模板家庭教育指导培训简报Ⅰ、培训内容简述本次家庭教育指导培训共包括了以下几个方面的内容：父母角色转变、家庭沟通技巧、培养孩子的独立性和自信心、解决矛盾与冲突、建立健康的家庭氛围、培养孩子的责任感和价值观等。
通过这些内容的学习，参训者们对家庭教育的重要性有了更深刻的认识，并获得了一些实用的教育方法和技巧。
Ⅱ、培训进程总结本次培训共持续了五天时间，每天的培训内容都十分丰富，得到了参训者们的一致好评。
在培训的过程中，我们采用了理论讲授、案例分析、小组讨论和角色扮演等多种教学方法，使参训者既能够听到专业的讲解，又能够深入互动与思考。
Ⅲ、学员反馈和感悟在培训结束后，我们进行了学员满意度调查。
调查结果显示，绝大多数学员对本次培训的内容和教学方法表示非常满意，并认为培训对他们的家庭教育有着积极的促进作用。
以下是一些学员的反馈和感悟：1.参训者A：通过这次培训，我深刻认识到了家庭教育的重要性，以前我总是以为只有学校教育才是孩子成长的关键，现在我明白了，家庭教育才是决定孩子未来的关键。
我会在日常生活中多和孩子沟通，多给他们关爱和支持。
2.参训者B：这次培训让我重新认识了自己作为父母的责任，以前我总是觉得只要给孩子提供物质条件就可以了，现在我明白了，陪伴和关心才是孩子真正需要的。
我会尽量减少工作时间，多和孩子共度时光。
3.参训者C：通常我和孩子沟通时，会忍不住发脾气，但是通过这次培训，我学到了很多沟通技巧，我相信以后我和孩子的关系会更好。
我会用心倾听孩子的心声，给予他们更多的肯定和鼓励。
Ⅳ、建议和展望在这次培训中，我们收到了一些参训者的建议，其中包括增加案例分析的数量和深度，提供更多实用的教育工具和手册，增加互动环节的时间等。
我们将认真对待学员们的建议，并在下次的培训中做出相应的改进。
展望未来，我们希望能够继续开展类似的家庭教育指导培训活动，同时也希望通过更多的宣传和推广，让更多的家长能够意识到家庭教育的重要性，并提供他们更多的教育支持和帮助。
开展家长学校培训活动简报
教育简报学校2024年5月20日以爱之名话成长，家校携手育英才凝聚家校合力，助力美好成长。
在这个生命力最热烈的季节里，我们以爱之名，双向奔赴这场知识的盛宴，共话孩子成长那些事，探讨教育智慧，为他们的未来播撒希望的种子。
为进一步加强家校联系，凝聚家校共育的教育合力，2024年5月16日晚，我校开展了家长学校培训活动。
在活动开始前，班主任们组织学生清洁教室卫生，并做好班级文化布置，以干净整洁的教室和温暖的欢迎词迎接家长们的到来。
当晚19时30分，校园内灯火通明，家长们如约而至。
随着家长们的有序入场签到、落座，一场诚意满满的家长会准时拉开了序幕。
各班班主任开展了符合本年级的专题讲座和案例教学,与家长展开分析探讨，在轻松愉快的氛围中获得更多科学有效的家庭教育方法，树立正确的家庭教育观念。
在专题讲座中，班主任结合本班学生的具体情况，对孩子们成长过程中所遇到的问题、家庭教育的方法和技巧等方面进行了深入浅出的讲解。
在案例教学中，家长们分组进行了讨论和分享，结合自己的实际经验和遇到的问题，共同探讨家庭教育中的难题和解决方法。
老师则根据家长们的讨论内容，给予了具有针对性和科学性的指导和建议，帮助家长们找到教育孩子的正确方法。
各班科任老师结合本班学生的情况，总结孩子们学科学习的特点，同时也指出了本班存在的问题，并提出希望家长们在接下来的日子里，配合好学校的各项工作，呼吁多关注孩子心理健康，重视陪伴和引导孩子学习与成长。
家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一部分，教育的成功离不开家校合作共育。
本次家长学校培训活动的成功开展，为家长与学校搭建起合作和沟通的桥梁，为学校教育工作提供了坚实的保障。
家校同心，携手同行，将会为孩子们创造一个更加美好的成长环境！。
开展家长学校培训活动简报
简报
学校2024年4月27日
家校同心共育携手润心护航
为了使学校教育和家庭教育成为一个教育的整体，进一步增强家校之间的联系，实现“互通家校信息，整合家校资源，形成教育合力，共促学生发展”的目标，4月25日，我校组织了四年级存真家长学校培训活动。
带着一份期许，怀揣一份信任，下午的家长培训，家长们如约而至。
家长们认真聆听，用心感受，意识到了亲子阅读不仅是家长和孩子沟通的桥梁，更是父母与孩子间情感的纽带，是家长陪伴孩子，和孩子一起不断学习、共同进步和成长的过程。
当我们与孩子一起翻开书本的那一刻，它不仅仅是在传递知识，更在传递爱。
共读中，每一次欢笑，每一个眼神，都是孩子心中如歌的月光，是孩子童年最美的模样。
在孩子的成长路上，我们要做他们的学习伙伴，让阅读走进孩子的心灵深处。
培训结束，孩子们和家长一起参加了亲子活动一一1分钟双人跳绳。
这次活动，增进了亲子感情，促进了孩子身心健康发展。
亲子活动后，在班级家长会中，各班班主任认真总结近期班级情况，立足学情，从班级现状、安全教育、心理健康教育等方面，与家长们做了分享和交流。
引导家长重视家庭教育，面对每个成长阶段，要对孩子多一点耐心，加强家校沟通，促进学生全方位的和谐发展。
同时，有些班级还邀请了优秀学生家长发言，分享家庭教育经验。
全体家长聚精会神，认真倾听，眼中有认同，
心中有见解。
本次存真家长学校活动，是一场美好的双向奔赴。
家校同心共育，携手润心护航，在教育的路上，家长与老师的每一次相约，都是孩子们惊喜成长的开始，让我们继续双向奔赴，聚爱同行！。
幼儿园如何做好卫生保健工作家长培训简报
幼儿园如何做好卫生保健工作家长培训简报主题：卫生保健工作在幼儿园的重要性及家长培训---引言：- 感谢各位家长的参与，今天我们将分享幼儿园卫生保健工作的重要性，以及如何与家长共同合作，为孩子创造更安全、健康的学习环境。
---一、卫生保健的重要性：1. 儿童健康对学习的影响：孩子的身体健康是学习的基础，良好的卫生习惯有助于提升学习效果。
2. 预防传染病：卫生保健工作能有效预防传染病的传播，保障孩子的身体健康。
---二、家长在卫生保健工作中的作用：1. 监督个人卫生习惯：家长可以在家中培养孩子良好的个人卫生习惯，如洗手、刷牙等。
2. 及时沟通疾病情况：家长要及时告知幼儿园若孩子患有传染病，以便采取必要的防控措施。
3. 合作共同维护卫生环境：家长与幼儿园共同合作，共同维护园内的卫生环境，保障孩子的健康成长。
---三、幼儿园卫生保健工作措施：1. 定期健康检查：定期进行幼儿健康检查，关注孩子的身体状况。
2. 制定卫生常规：建立幼儿园卫生常规，包括勤洗手、保持环境清洁等。
3. 传染病防控：针对传染病，建立相应的防控措施，保障所有幼儿的安全。
---四、家长培训的内容：1. 个人卫生教育：如何正确洗手、刷牙等个人卫生知识。
2. 传染病知识：家长了解常见传染病的症状和防治方法。
3. 家庭卫生管理：在家中如何创造一个干净、卫生的生活环境。
---结语：- 感谢各位家长的聆听，通过家园共育，我们共同努力，为孩子创造一个安全、健康的成长环境。
期待在未来的日子里，共同见证孩子们茁壮成长。
---这份简报旨在提供卫生保健工作的背景、家长在其中的作用以及幼儿园的相关措施，同时为家长培训提供明确的内容和方向。
开展家校共育培训会活动简报
教育简报
学校2024年3月22日
家校共育静待花开
家长是孩子的第一任教师，孩子是家庭教育的缩影。
孩子的健康成长，是家校共同教育的成果。
为了让家长更多地了解学校、了解老师、了解孩子在学校的表现，让更多的家长积极、主动地参与到我们的教育教学活动中，形成家校合力，努力营造良好的家校合作氛围，我校于3月15日邀请20%家长到校参加家长培训会。
“家校同心，师生同行”，通过家长和老师面对面，心对心的交流活动，拉近了学校、老师和家长的距离。
家长走进了学校，了解学校的理念;走进了教室，关注孩子的学习;走进了孩子，亲近孩子的内心。
这就是教育的温度，家校携手带来的力量!我们相信，在学校和家长的共同努力下，倚伴小学的学子一定能茁壮成长，做一个求真、向善、创美的少年!
学校希望在今后的工作中学校和家长能够凝心聚力，助力孩子实现梦想。
学校向家长阐述了学校办学理念、办学思想、办学特色，也进一步对家校合作提出要求，并为家长们面对孩子的教
育沟通提供了宝贵意见，呼吁全体家长要正确定位自己，要信任孩子，多陪伴和鼓励孩子。
相信孩子有向上生长的力量，家长应该和孩子建立良好的关系。
学校倡议家长朋友与学校老师建立和谐的家校关系，相互体谅，相互理解。
做好家校共育，同心同行，把倚伴小学这个教育共同体托举得更高，让倚伴小学育人航船航行得更远。
开展家长学校培训暨劳动技能过关活动简报
教育简报
学校2024年5月13日“家校同心共育携手润心护航”
为增进家校之间的联系，构建家校共育的桥梁，共同促进孩子健康、快乐成长，5月15日，我校召开了一年级存真家长学校培训暨劳动技能过关活动，与全体一年级家长共赴一场家校同行的教育之约。
本次活动分三个议程进行，首先由德育处为各班家庭教育标兵颁奖。
随后，副校长作了精彩的家长学校培训讲座。
他倡导家长正视家庭教育的重要性，在生活中做孩子的榜样；提醒家长重视孩子的身心健康，提升学生综合素养，培养健康、阳光、积极向上的孩子。
他希望家校能够并肩携手，共同引领孩子奔赴美好-XX-<rj刖程。
培训结束，孩子们和家长一起参加了“叠衣服、系鞋带”亲子劳动比赛，评选“自理小标兵”。
这次活动，不仅锻炼了孩子的生活自理能力，而且增进了亲子感情，促进了孩子们的身心健康发展。
最后，在班主任的引导下，各班有序地开展班级家长会，家长们和任课教师进行了深入的交流。
老师就本学期学科学习要求、学生学习情况、学生日常习惯以及接下来的学习规划进行了细致的讲解，并为家长提供了一些切实可行的建议与方法。
老师们娓娓道来，家长们认真倾听，拉近了彼此的距离。
会后，家长们主动找到任课老师，有针对性地询问学生在校表现。
同时表示了对学校的信心和支持，期待与学校携手，共同续写孩子们的美好故事。
因爱而“相聚”，因责任而“奔赴”。
教育是一场向美而行的遇见，本次活动在轻松、有序的氛围中进行，老师和家长们倾心交流、真诚沟通，加深了家校间的情感纽带，更为家校间的交流与合作搭建了坚实的桥梁，有力地促进了家校沟通，增强了家校的合力。
幼儿园如何做好家长沟通培训简报范文
幼儿园如何做好家长沟通培训简报范文全文共5篇示例，供读者参考幼儿园如何做好家长沟通培训简报范文1一、全面性首先，这次家长会邀请了全园家长参与，参与率达到90%以上。
其次，家长会上我们老师与家长之间交流的内容非常全面，包括了卫生保健工作、安全工作、幼儿园教学特色（幼儿早期阅读、幼儿美术、幼儿舞蹈、幼儿合唱）、本学期工作重点以及对孩子们在幼儿园两个多月来的表现状况进行点评与分析。
再次，凡是我们交流到的`每一方面内容中都包含了家长工作，即让家长知道怎样做好家园联系，如何配合幼儿园和老师做好工作，使孩子更加健康快乐优秀地成长，从而实现家园共育。
同时也让家长深刻认识到家庭教育的重要性，在今后的教育过程中能更加积极主动地配合老师的工作。
二、气氛活跃，形成互动，有特色。
此次家长会，我们改变了原有的家长会的形式即老师说家长听，最后提点意见或建议。
而是大胆地与家长们互动，尤其介绍到安全教育时，家长们的更是有感而发，互相交流起了各自的经验。
三、教师对家庭教育的指导工作比较到位。
为了让家长更好的配合我园的'工作，首先我们引导家长走出教育误区，和家长共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力。
各班老师在家庭教育方面做了指导工作，如：老师告诉家长每天放学后，不要只问孩子学了多少字，算了多少题，而应问孩子今天给老师提了几个问题，学会了什么道理。
要把孩子从枯燥无味的写算中解放出来，把孩子教育成知识的创造者，而不是知识的储备仓库。
其次告诫家长要正确对待孩子之间的差异，善于发现自己孩子的闪光点，只要自己的孩子进步了，哪怕只是一点点，也要及时提出表扬，而不应拿别人孩子的优点和自己孩子的缺点相比，由此来埋怨、讽刺、挫伤孩子的自尊心和上进心。
再次，帮助家长掌握应答幼儿提问的技巧，促进孩子积极有效的应答，使幼儿产生探究的兴趣。
家长会是家园互动的最佳时机，家长们抓住了这次机会，畅所欲言，许多家长都说通过这次会议，更具体地了解到了孩子在园的各方面活动，孩子在此能受到良好的教育，特别开心。
家庭教育培训简报
家庭教育培训简报概述本文档旨在提供有关家庭教育培训的简要概述。
通过家庭教育培训，家长可以获得重要的教育技巧和知识，以更好地支持孩子的成长和发展。
培训内容家庭教育培训通常涵盖以下内容：1. 家庭教育理念- 介绍不同的家庭教育理念和方法。
- 讲解如何根据孩子的个性和发展需求来制定教育计划。
2. 沟通技巧- 帮助家长了解有效的沟通技巧，以建立良好的家庭关系。
- 教授如何倾听孩子的需求和意见。
3. 行为管理- 教导家长如何设定合理的家规，以培养孩子良好的行为惯。
- 研究如何运用奖励和惩罚来引导孩子的行为。
4. 情绪管理- 帮助家长了解情绪管理的重要性。
- 提供有效的情绪管理技巧，以帮助孩子掌握情绪调控能力。
5. 研究支持- 提供研究支持策略，以帮助孩子在学业上取得成功。
- 教授家长如何提供积极的研究环境和支持。
培训形式和时长家庭教育培训通常以课程形式提供，可通过线上或线下方式进行。
培训时长根据具体课程安排而定，有些课程可能持续几周，而其他课程则可能只需几天或几次会议。
培训效果参与家庭教育培训的家长通常能够获得以下好处：- 提高教育技能和知识，更有信心地教育孩子。
- 建立更紧密的家庭关系，加强家庭沟通。
- 培养孩子积极的行为惯和情绪管理能力。
- 提供更有效的研究支持，促进孩子的学业发展。
结论家庭教育培训是帮助家长提升教育水平、更好地支持孩子成长的重要途径。
通过研究教育技巧和知识，家长能够建立更健康、积极的家庭环境，促进孩子的全面发展。
我们鼓励家长参与家庭教育培训，并将不断提供相关资源和支持。
活动方案 家长学校简报
家长学校简报家长学校简报大山中学家长学校培训简报xx年度活动通过学校高效管理，教师积极参与，大山中学召开了以“交流、认知、发展”为主题的家长学校培训会，本期家长培训会各班准备充分，进展顺利，效果显著。
开学初，学校就对如何有效地开展本期家长培训会进行了周密的规划，成立了家长学校领导机构，并对全体教师进行了培训，统一了思想，提高了认识，为本期家长培训会的顺利召开打下了坚实的基础。
本期家长培训会以班级家长推荐10名代表参加，由班主任和科任教师组织。
全校与会家长共70人，全部家长积极参与，培训会前任课教师认真布置教室，精心设计黑板，内容丰富，为家长们营造了一个温馨的培训场所。
培训会上各班班主任首先根据本班学生年龄特点、心理状况、行为习惯、学习情况进行了详尽的剖析，要求家长们对自己的孩子有针对性地、有效地加强教育和培养，不要盲目教育或急于求成，否则事倍功半或适得其反，班主任和科任教师还分别针对自己所任学科学生中期考试成绩状况进行了详尽的分析和反思，对家长们平时在家如何督促孩子完成家庭作业提出了一些具体要求，然后家长们和班主任、科任教师互动交流，互通意见，达成共识，家长们给我们教师和学校留下了许多宝贵的意见和建议。
最后学校校务会组织各班家长委员会成员对全体教师进行了问卷评分，填写了意见反馈表，并写出了培训感言。
本期家长培训会召开了两个小时左右，秩序井然，进展顺利。
从“问卷”和“反馈表”反映出我们的工作得到了家长的肯定，为我们以后工作的开展树立了信心，达到了家校互通，齐抓共管，目标一致，提高教育服务水平和质量的目的。
第二篇、家长学校简报家长学校简报狮子小学家长学校简报第二十期家长培训会如期召开家长学校简报xx年11月14日下午，总后希望小学召开了以“交流、认知、发展”为主题的第二十期家长培训会，本期家长培训会各班准备充分，进展顺利，效果显著。
开学初，学校就对如何有效地开展本期家长培训会进行了周密的规划，成立了家长学校领导机构，并对全体教师进行了培训，统一了思想，提高了认识，为本期家长培训会的顺利召开打下了坚实的基础。
家长学校专题培训会简报
家长如何用爱引领孩子成长——我校召开家长学校专题培训会家长学校是以未成年人的家长和抚养人为主要对象，组织开展形式多样的家庭教育实践活动，宣传普及科学的家庭教育理念、知识和方法，引导家长互相交流教育孩子的经验，共同探讨良好的家教方式的教育活动。
为增强学校、社会、家庭三位一体的教育格局的合力，加强学校与家庭的沟通，2018年4月21日下午我校家长学校在铜中礼堂举行专题培训会。
参加培训会的人员有：学校领导，相关科室中层领导，高一高二年级组长及管理成员，2016级、2017级家长委员会成员，高一高二部分家长代表，高一、高二部分班主任及教师代表，政教处全体成员。
培训会由政教处主任**主持。
会上，副校长**给与会人员作了题为《如何让孩子上更好的大学，做最好的自己》培训讲座。
袁校长首先从为什么要上好大学、为什么要上好高中、如何理解上最好的大学、如何理解做最好的自己四个方面引入，再分别从“关于理想与生涯规划”、“关于学习与学习成绩”、“关于家风与家庭建设”、“关于心态与心理健康”、“关于高考与高考备考”、“关于手机与信息时代”、“关于感恩与感恩教育”、“关于交友与同伴影响”、“关于旅行与‘三观’教育”、“关于幸福与成功教育”十个方面，通过各种真实鲜活的教育案例，给与会人员上了一场精彩、生动的一课，同时向家长们提出了一些教育孩子的建议。
在二个小时的讲座过程中与会人员全神贯注、积极投入，或详细记录、或认真思索。
随后，我校2014届毕业学生刘嘉松的父亲刘兴成，作为家长代表作了《家校联系助小孩成长》家庭教育经验分享。
他首先向与会人员说明高中阶段是敏感阶段，也是一个非常重要的阶段，并从把自己的小孩送在学校是放心的、与孩子的沟通方式、家长如何与学校老师沟通、家长如何在家里负责监督的责任等方面进行了经验分享。
我校家长学校通过家长委员会、家长培训会、召开家长会等形式，为学校与家庭、家长与老师、家长与家长之间搭建了一个交流促进的平台，通过开展系列家庭教育的活动，使更多的家长认识到家庭教育的重要性，从而为孩子的健康成长创造更加和谐的氛围。
开展家长课程培训活动简报
教育简报
小学2023年4月26日
家校合力共育未来
为畅通家校沟通渠道、搭建家校合作的桥梁，促进学校与家长的双向联动，为孩子的成长全面赋能，形成家校教育合力，我校于4月26日晚召开了本学期家长课程培训会。
本次家长课程议程共分为三个环节：
一是校长通过校园广播重点介绍了学校的育人理念、培养目标及办学思路，一年以来学校取得的成绩以及教育孩子的理念和方法，并对家校沟通和学生日常管理提出了具体的建议和要求。
二是班主任及任课教师结合平时的班级管理工作、学生学习情况及在校表现等向家长汇报。
和家长面对面分析学生综合素养发展情况，指明下一步努力的方向。
会后部分家长还与班主任或任课老师进行了个别交流。
三是观看家长课程视频，一二年级主题为《培养孩子的数学能力》、三四年级为《让孩子在书香中成长》、五六年级为《表扬孩子有艺术》，家长们认真观看、做笔记，积极分享自己的收获。
教育不是一个人的舞台，需要家长和老师站在一起，步调一致，共同努力。
在孩子成长的道路上，是老师的满怀责任，是家长的满怀信任。
我们因爱相聚，为爱同行。
孩子们的成长之路有家长、有老师，明天定会更加美好。
家园共育专题培训简报
家园共育专题培训简报范文家园共育专题培训简报一、培训目的本次专题培训旨在加强学校与家庭之间的沟通与合作，共同促进学生全面发展。
通过培训，参与者将了解家园共育的重要性，学习有效的沟通与合作策略，提高学校与家庭之间的互信与理解。
二、培训内容1. 家园共育理念介绍-家庭与学校共同育人的理念和目标。
-家园共育对学生全面发展的重要性。
2. 沟通与协作技巧培训-有效沟通的基本原则。
-构建积极的家校沟通平台。
-协作模式的探讨与实践。
3. 家庭教育心理学知识-理解学生家庭背景的重要性。
-学习家庭教育心理学知识，更好地关心学生的心理健康。
-掌握解决家庭教育问题的方法。
4. 共育实践案例分享-学校成功实施家园共育的案例分享。
-家庭参与学生学业、生活的实际操作经验。
三、培训形式1. 专题讲座-邀请家庭教育专家分享家园共育的理念和实践经验。
2. 小组讨论与互动-参与者分小组进行问题讨论，分享彼此的观点与经验。
3. 角色扮演-模拟家庭与学校之间的沟通情境，培养参与者解决问题的能力。
4. 亲子活动体验-安排一些亲子活动，促进家庭成员之间的亲密关系。
四、培训时间与地点-时间：[具体时间安排]-地点：[培训地点]五、预期效果1. 提升学校与家庭之间的合作意识。
2. 加强家庭教育，促进学生全面发展。
3. 构建积极向上的家庭学校关系。
4. 促进学生更好地融入学校和家庭环境。
六、参与人员-学校管理层-班主任和任课老师-家长代表-家庭教育专家通过这次培训，我们期待能够建立更加紧密的家校关系，实现学生全面发展的目标。
希望每位参与者都能够从中获益良多，为孩子的成长共同努力。
感谢大家的参与与支持！。
普通话小手拉大手家长培训、宣传讲座等活动的简报
普通话小手拉大手家长培训、宣传讲座等活动的简报普通话小手拉大手家长培训、宣传讲座等活动的简报
尊敬的领导、家长和志愿者朋友们：
大家好！我们很高兴地向您汇报普通话小手拉大手家长培训、宣传讲座等活动的情况。
为了提高幼儿的普通话水平，增强家长对幼儿普通话教育的重视和参与，我们于近日开展了一系列普通话小手拉大手家长培训、宣传讲座等活动。
首先，我们邀请了多名来自各行各业的普通话专家和语言学者，对家长进行了一系列普通话培训。
通过现场演示和讲解，家长们更加深入地了解了普通话的基本要素和正确发音方法，掌握了一些有效的教学技巧和方法，更有信心、更有动力地参与孩子的普通话学习。
其次，我们开展了一系列普通话宣传讲座，以帮助家长们更好地了解普通话对孩子学习和成长的重要性。
我们向家长介绍了普通话教育的现状和需求，强调了普通话教育在孩子未来发展中的重要性，并提供了一些有效的普通话学习资源和建议，帮助家长更好地支持和参与孩
子的普通话教育。
此外，我们还组织了一系列小手拉大手的亲子活动，帮助家长和孩子更加紧密地联系在一起。
通过唱歌、跳舞、绘画等多种方式，我们为家长和孩子提供了一个互动、愉快和有效的学习环境，让孩子们更加自信和愉快地说普通话。
总之，我们相信通过这些活动，家长们能够更好地理解普通话教育的重要性，更好地支持孩子的普通话学习。
我们也相信，在志愿者朋友们的支持和帮助下，我们能够为更多的孩子和家庭带来更多的普通话教育资源和支持。
家专家谈《依法带娃,父母的家庭教育使命》培训简报
家专家谈《依法带娃,父母的家庭教育使命》培训简报家长专家谈《依法带娃，父母的家庭教育使命》培训简报一、培训背景近年来，家庭教育在社会各界的关注度不断提高，作为第一任教师的父母承担着孩子的成长和发展的重要责任。
为了更好地提升家长的教育能力和水平，本次培训特邀请了多位家庭教育专家，围绕《依法带娃，父母的家庭教育使命》主题，为家长们进行授课和经验分享。
二、培训内容1. 家庭教育法律法规通过宣传《未成年人保护法》、《反家暴法》等家庭教育相关法律法规，让家长了解法律对家庭教育的规定，强化家长依法教育的意识。
2. 培养孩子的习惯介绍科学的养育方式，引导家长了解孩子的心理和生理发展规律，从而根据孩子的特点和需要，建立科学的养育模式和方法，帮助孩子培养好的生活习惯。
3. 如何沟通家长和孩子之间的沟通是家庭教育中非常重要的环节，但由于缺乏相应的方法和技巧，家长与孩子之间的沟通常常会面临很多困难。
通过本次培训，家长将学习如何有效地与孩子沟通，促进家庭成员之间的良好关系。
4. 家庭教育案例分享家庭教育案例分享是本次培训的重要环节之一，家长们将听取多位家庭教育专家的实战经验和成功案例，学习如何科学地制定家庭教育计划和方法。
三、培训收获1. 提高了家长的教育水平本次培训旨在帮助家长们提升家庭教育的能力和水平，通过学习法律法规、培养孩子的好习惯、有效沟通等多方面的内容，让家长们更加了解家庭教育的重要性，增强了家庭教育意识和责任感。
2. 促进了家庭和谐家庭教育不仅仅下面是《依法带娃,父母的家庭教育使命》培训简报：尊敬的领导、各位专家、家长们：大家好！本次家长培训会的主题是《依法带娃，父母的家庭教育使命》，在座的各位家长，你们是否感到，育儿不易，尤其是在当今社会，很多家长因为工作忙碌，生活琐事纷繁，无暇顾及孩子，而导致家庭教育的缺失。
因此，本次培训会我们邀请了相关法律和教育专家为大家讲解家庭教育的重要性和家长应如何依法正确地进行家庭教育。
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构建家校共育桥梁促进学生健康成长
——XX县中学召开2017年度第一学期家长培训会为让家长深入了解学校，搭建有效的家校联系和沟通桥梁，实现学校教育与家庭教育的结合，形成合力，促进学生健康成长，2017年12月18日上午午，XX县中学召开2017年度第一学期家长培训会,共有226名家长参加培训。
培训会上，学校校长就学校建设规划、学校管理、教育教学、素质教育等方面工作取得的成绩以及社会、家长关注的学生营养改善计划等相关的惠民政策向家长作了介绍，特别就学生的食品卫生、疾病防控、交通安全、溺水防汛的管理等提出了具体要求，希望家长多与学校、教师多沟通，多理解、支持学校，协力同心，共同教育好、管理好和培养好学生。
最后，各班教师向家长反馈了学生在校的思想道德、学习纪律、行为习惯等方面的具体情况，还就家校之间如何加强联系、密切配合，共同教育管理学生，提高学习成绩等，与家长进行了沟通和探讨。
此次家长培训会，加强了学校和家长的互动与沟通，让家长学习和掌握了科学教育管理学生的方法，对学校的发展和学生的健康成长定能起到积极的促进作用。
本期报：市妇联县委县府人大政协教育局宣传部。