实习鉴定表模板【三篇】
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单位实习鉴定表模板【三篇】单位实习鉴定表模板篇11、自主学习工作后不再像在学校里学习那样,有老师,有作业,有考试,而是一切要自己主动去学去做。
只要你想学习,学习的机会还是很多的,老员工们从不吝惜自己的经验来指导你工作,让你少走弯路;集团公司、公司内部有各种各样的培训来提高自己,你所要作的只是甄别哪些是你需要了解的,哪些是你感兴趣的。
2、积极进取的工作态度在工作中,你不只为公司创造了效益,同时也提高了自己,象我这样没有工作经验的新人,更需要通过多做事情来积累经验。
特别是现在实习工作并不象正式员工那样有明确的工作范围,如果工作态度不够积极就可能没有事情做,所以平时就更需要主动争取多做事,这样才能多积累多提高。
3、团队精神工作往往不是一个人的事情,是一个团队在完成一个项目,在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。
一位资深人力资源专家曾对团队精神的能力要求有这样的观点:要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力。
合理的分工可以使大家在工作中各尽所长,团结合作,配合默契,共赴成功。
个人要想成功及获得好的业绩,必须牢记一个规则:我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上,在团队工作中,会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况,反过来看,自己本身受益其中,这是保证自己成功的最重要的因素之一。
单位实习鉴定表模板篇2首先是个人角色的转换及整个人际关系的变化——学校里成绩不错的学生变成了未知领域里从头学起的实习生,而熟悉的校园也变成了陌生的企业单位,身边接触的人同样改变了角色,老师变成了领导,同学变成了同事,相处之道完全不同,在这样的转变中,对于沟通的认知显得非常苍白。
于是第一次觉得自己并没有本以为的那么善于沟通。
当然,适应新的环境是需要过程的,所以我相信时间和实践会让我很快完成这种角色转换,真正融入到工作单位这个与学校全然不同的社会大环境中。
在心理上努力去适应全新环境的同时,的体会莫过于实际工作方面的收获。
大学生毕业实习鉴定表(精选多篇)
大学生毕业实习鉴定表(精选多篇)第一篇:大学生毕业实习鉴定表大学生毕业实习鉴定表http://.cn 时间:20XX-12-04 16:12 字号:小中大学部:系:专业:姓名班级学号实习单位单位名称实习岗位实习时间单位电话联系人自我鉴定签名:年月日实习单位意见出勤天数缺勤天数违纪次数评分:(单位)年月日实习指导教师意见实习项目:评分:签名:年月日学部学管意见评分:签名:年月日综合评分综合分:实习单位评分(40%)实习教师评分(40%)学管评分(20%)实习指导教师:年月日系意见系主任:年月日注:1、实习成绩评定为等级,分别为优>90、良>85、合格>60、不合格<60四个等级。
2、实习指导教师评分根据学生平时表现及实习报告给分。
说明:1、交此表时另附实习报告(不少于1500字)2、此表装入学生档1、***同学在我部实习期间,态度端正,学习踏实,工作认真,注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,在我部“**热线”实习时能创造性、建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳,工作责任心强,注重团队合作,善于取长补短,虚心好学,具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在******领域不断地探索,有自己的思路和设想。
2、***同志自去年毕业开始在***信息系统(中国)有限公司实习。
在我单位见习期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。
认真学习业务知识,在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧,并将其合理的运用到工作中去。
能够积极主动的向老员工学习,弥补自己的不足。
工作积极主动,学习认真,尊敬他人,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累。
并能够灵活运用所学的计算机专业知识解决工作中遇到的实际困难。
一年来理论水平及操作技能均有很大程度的提高。
在见习期间得到领导和同事们的一致好评。
实习鉴定表模板3篇
实习鉴定表模板实习鉴定表一、个人信息姓名:XXX 性别:XX 专业:XXX学校:XXX 实习公司:XXX 实习部门:XXX实习时间:XXXX年XX月XX日—XXXX年XX月XX日二、实习工作内容在实习期间,本人所在的部门是XXX。
主要工作内容包括XXX、XXX、XXX等。
具体实习工作内容如下:1. XXX在这个岗位上,我主要负责XXX,XXX,XXX等工作。
通过XXX,我学会了XXX,XXX,并能够熟练掌握XXX技能,不断提高自身的工作效率。
2. XXX在这个岗位上,我主要负责XXX,XXX,XXX等工作。
通过XXX,我学会了XXX,XXX,并能够熟练掌握XXX技能,不断提高自身的工作效率。
3. XXX在这个岗位上,我主要负责XXX,XXX,XXX等工作。
通过XXX,我学会了XXX,XXX,并能够熟练掌握XXX技能,不断提高自身的工作效率。
通过实习期间的工作,我不断积累了经验,提高了自身的能力,让自己能够更好地适应职场。
三、个人能力与收获在实习期间,我锻炼了自己与人沟通和协调的能力,学会了如何与不同领域的人合作,提升了自己的团队协作能力和组织协调能力。
同时,在实习中,我积极主动地学习和探究,不断提升自己的专业技能和行业知识,不断改进自己的工作方法和流程,使自己更加适应企业的工作模式和需求。
通过这次实习,我明确了自己的职业规划,并对未来发展有了清晰的认知和规划,更加坚定了自己的职业目标。
四、实习单位评价在实习期间,我有幸加入您的单位并得到您的亲自指导。
在这个学习和成长的过程中,我深深感受到了您公司的企业文化和精神,感受到了实习单位为员工提供的丰富的培训机会和良好的成长环境。
不仅如此,在实习中,我得到了员工的认可和支持,让我体验到了家一般的温暖感和归属感。
最后,衷心感谢您给予的支持和帮助,您的教导和指引让我在实习中有了更多的收获和成长。
我会永远铭记您的热心帮助和真诚关怀。
五、自我总结本次实习是我大学生活中宝贵的经历。
大学生实习鉴定表(三篇)
大学生实习鉴定表学生:__________________学号:__________________学院:__________________专业:__________________实习单位:__________________实习时间:__________________一、实习单位基本情况评价1. 实习单位名称和所属行业:2. 实习单位规模:3. 实习单位性质:4. 实习单位经营状况:5. 实习单位发展前景:二、实习单位人员评价1. 实习单位的企业文化是否符合你的期望?2. 实习单位员工的整体素质如何?3. 实习单位员工的态度和服务质量如何?4. 实习单位是否具有良好的师徒制度?5. 实习单位员工对你的工作指导和帮助是否到位?三、实习内容与实习收获1. 实习期间你主要从事的工作职责是什么?2. 实习期间你参与的项目或活动有哪些?3. 实习期间你掌握的专业知识和技能有何提高?4. 实习期间你是否充分发挥了自己的特长和优势?5. 实习期间你是否积极参与工作,并自主提出改进意见?6. 实习期间你对实习单位的整体运营和管理有何了解?四、实习单位组织管理评价1. 实习单位的组织结构是否合理?2. 实习单位的工作流程是否规范?3. 实习单位的工作目标和工作量是否合理?4. 实习单位的领导力和团队协作能力如何?5. 实习单位的内部沟通和信息共享是否到位?五、实习单位福利和待遇评价1. 实习单位是否提供了合理的薪酬待遇?2. 实习单位是否提供了良好的工作环境和福利待遇?3. 实习单位是否有完善的员工培训和晋升机制?4. 实习单位是否重视员工的工作生活平衡?5. 实习单位是否给予你足够的发展空间和机会?六、实习单位对你的评价1. 实习单位对你的工作表现和职业素养有何评价?2. 实习单位对你的专业知识和技能有何评价?3. 实习单位是否打算提供你全职工作的机会?4. 实习单位对你的发展意见和建议是什么?5. 实习单位是否愿意为你提供推荐信或证明?七、你对实习单位的评价与建议1. 实习单位的优点和特色是什么?2. 实习单位的不足和问题有哪些?3. 你对实习单位的管理和运营有何建议和改进意见?4. 你对实习单位的发展前景和潜力有何评价?五、评定鉴定结果实习单位的总体评价:(请在以下选项中选择)优秀良好一般较差实习单位给予你的指导和帮助:(请在以下选项中选择)极大较多一般较少你对实习单位的整体满意度:(请在以下选项中选择)非常满意比较满意一般满意不满意你对实习单位的综合评分:(请在以下选项中选择)满分较高分一般分较低分备注:__________________评价人签名:__________________日期:__________________大学生实习鉴定表(二)实习鉴定表实习单位:实习时段:实习岗位:实习单位指导人:实习单位联系方式:一、实习单位概况:根据实习单位提供的信息和实习自身体验,请对实习单位进行概况描述,包括单位性质、规模、主要业务等。
大学生实习鉴定表内容模板(三篇)
大学生实习鉴定表内容模板鉴定对象信息:1. 姓名:2. 学号:3. 性别:4. 出生年月:5. 就读院校:6. 专业:7. 年级:8. 实习单位:- 单位名称:- 单位地址:- 实习岗位:- 实习时间:实习内容鉴定:1. 实习任务与目标:- 描述实习任务以及实习目标,包括所涉及的工作内容和职责。
2. 实习过程:- 描述实习过程中的学习和成长情况,包括所参与的项目、活动以及与工作相关的经历。
3. 实习表现:- 对实习对象在工作中的表现进行评价,包括工作态度、工作能力、沟通能力、团队合作能力等方面的评价。
4. 专业知识与技能应用:- 评价实习对象在实习期间所学专业知识、技能的应用情况。
5. 实习成果与创新:- 评价实习对象在实习期间的成果与创新,包括对实习单位工作的贡献和改进。
自我评价:1. 自我总结:- 自我总结实习过程中的学习和成长情况,包括自己在实习中的优势和不足。
2. 实习感悟:- 描述实习期间的感悟和体会,包括对实习单位工作和行业发展的理解和认识。
3. 能力提升:- 自我评价在实习过程中所提升的能力,包括专业知识、实践技能、人际交往等方面。
导师评价:1. 实习表现:- 导师对实习对象在工作中的表现进行评价,包括工作态度、工作能力、沟通能力、团队合作能力等方面的评价。
2. 学习态度与能力:- 导师对实习对象在学习上的态度和能力进行评价,包括学习主动性、学习能力、专业素养等方面的评价。
3. 实习成果与创新:- 导师对实习对象在实习期间的成果与创新进行评价,包括对实习单位工作的贡献和改进。
进一步发展建议:1. 个人发展:- 针对实习对象在实习过程中的不足,给予个人发展方面的建议和指导。
2. 专业发展:- 针对实习对象在专业知识和技能方面的发展,给予相应的建议和指导。
3. 职业发展:- 针对实习对象在职业规划和职业发展方面的需要,给予相应的建议和指导。
总结评价:对实习对象在实习期间的表现进行总结评价,包括实习成果、个人素质、专业能力等方面的评价。
顶岗实习鉴定表(三篇)
顶岗实习鉴定表实习是大学生步入工作岗位前的缓冲期、过渡期,也是大学生培养自身工作能力的磨刀石,作为一名刚刚从学校毕业的大学生,能否在实习过程中掌握好实习内容,培养好工作能力,显的尤为重要。
半年里,我严格按照厂人事部下发的采油队实习大纲,认真研读,逐一学习,在思想行动上,努力做到。
首先是加强思想学习,主动与矿领导沟通,努力提高思想水平。
思想是人的灵魂,是人的内在力,要想把实习任务完成好,首先要把思想调整好。
其次是热爱实习岗位,积极承担岗位职责,不断提升实习效率。
最后是注重联系实际,理论与实践相结合,努力提高实习质量。
在实习过程中,我发现,大学里所学专业知识和现场实际生产是分离的,它们各有侧重点,一个偏向于理论,一个偏向于实际,但它们之间却又存在着联系,比如说抽油机:在课堂上我学过抽油机是如何运转的,以及抽油机运行的理论模型公式。
而现场上,我们看到的是抽油机的各个零部件,以及它们之间是怎样默契配合。
表面上似乎二者无关,但仔细分析,我们会发现,抽油机的各个零部件正是按照理论模型原理在运行着,公式中的相应参数正对应着抽油机中各个部件实现的功能,他们之间存在着因与果的联系。
因此,实习中,我们在重温课本上知识同时,将书本中的理论与实际生产部件相对应,将课上公式与实际生产数据相对应,这样不仅可以使理论知识记得更为牢固,还可以在本质上理解生产上各设备、器件的作用、原理,为今后工作中的技术革新,改进发明打下了良好的基础,极大的提高了实习质量。
顶岗实习鉴定表(二)带我的师傅是一个个中专生,开始时我觉得做这个很简单,不用学,一看就会,做是会做,不过不是最省力的方法,就那么做啦一天,做得很累,后来,我看师傅做看他做的很轻松很快,我就在想为什么我不行呢,难到是我不如他,我知道我不是只是我不够虚心,不想去学,看不起这个岗位,是我的态度问题,既然找到问题的根本原因,那问题就好解决啦。
后来,仔细看师傅的动作,怎么最省力,怎么最舒服。
学生毕业实习鉴定表(精选多篇)
学生毕业实习鉴定表(精选多篇)第一篇:学生毕业实习鉴定表部:系:专业:姓名班级学号实习单位单位名称实习岗位实习时间单位电话联系人自我鉴定签名:年月日实习单位意见出勤天数缺勤天数违纪次数评分:(单位) 年月日实习指导教师意见实习项目:评分:签名:年月日学部学管意见评分:签名:年月日综合评分综合分:实习单位评分(40%) 实习教师评分(40%) 学管评分(20%) 实习指导教师:年月日系意见系主任:年月日注:1、实习成绩评定为等级,分别为优90、良85、合格60、不合格60四个等级。
2、实习指导教师评分根据学生平时表现及给分。
2.……………………………….:根据教学计划的安排,我系四年级学生需要从事毕业实习工作。
望贵单位给予大力协助为盼。
希望贵单位在学生实习中,对学生给予严格要求和指导,并作实习结束后的鉴定工作。
学生实习要求和实习鉴定附后。
谢谢!致礼!天津财经大学商学院会计系2xx-x年12月30日一、实习目的四年级在校学生已读完全部专业课程。
根据理论结合实际的原则,依我系教学计划的安排,本学期末大四年级学生应在课堂教学的基础上,走出校门,面向社会,到实际中从事调查研究、实务操作,并结合实际撰写毕业论,实习,以进一步巩固和提高教学成果。
二、实习时间从2xx-x年1月4日开始至2xx-xx年4月30日止三、实习内容(一) 了解该单位的机构设置、隶属关系、生产经营状况、财会工作状况等,重点了解财会部门的业务情况和主营业务情况。
(二) 该单位的会计改革的情况及建立现代企业制度中的财务会计问题。
(三) 财会工作的新情况、新问题和先进经验及解决问题的方法。
(四) 参与该单位财会部门或有关部门的业务工作,进行会计师实务、电算化会计实践等工作。
了解会计事务所的审计、验资、评估等具体业务流程。
四、对学生的要求1、学生在实习期间,必须遵守所在企业作息时间和有关规章制度。
不得迟到、早退,不得矿工,要善始善终,坚守岗位。
毕业实习鉴定表个人总结标准模板(4篇)
毕业实习鉴定表个人总结标准模板实习期间我能快速的适应公司的环境,融入企业的团体,用心跟同事沟通,更好的完成既定的任务。
这些都不是信手拈来的。
都是从一个逐步的点到面的认识,我庆幸也感谢有这样一个实习的机会,能够在就业前很好的提高自己、锻炼自己。
同时也让自己对自己的能力更加自信。
在实习时,我认认真真完成任务,我积极响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、业务知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升能力,以广博的社会知识拓展视野。
我抱着踏实的态度来做事,虚心点往往能得到别人的认同,里面员工的朝气、团结和热情,以及对工作认真负责的态度让我深受感动!在思想行为方面,我作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。
时间总是无情,在临别时,跟经理道别,跟同事道别,茫茫人海,也许以后都不再相见,但我会记住这段时间他们对我热心的照顾和无私的帮助,至此,我的社会实习工作圆满结束。
其间还有太多种种是不能用言语表达的,但我会一直记得这次经历,并会牢记大家的教诲,在将来很好的鞭策自己,努力学习,努力迈向人生的新台阶。
这次的经历是实实在在的,就感觉自己每天都在进步,每天都能够接触新的事物,一点一点的吸收进去。
初踏社会便有了这么深的感受,正应了那句话:社会是一所的大学,果然没错。
展现在自己面前的是一片任自己鞭策的沃土,也分明感受到了沉甸甸的责任。
在今后的工作和生活中,我将继续学习,深入实践,不断提升自我,努力创造业绩,继续创造更多的价值。
毕业实习鉴定表个人总结标准模板(二)时光转瞬即逝,大专三年的生活已经临近尾声,回顾已经过去的的三年多,在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐,也很充实。
除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外,我还积极参加各种社会兼职实践、文体活动,在这三年多里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来大专的时候有了很大的提高。
个人实习鉴定范本(三篇)
个人实习鉴定范本尊敬的XX领导:您好!感谢您能给予我这次宝贵的实习机会,通过实习我对工作环境、工作内容以及团队协作等方面有了更深入的了解和体验。
在实习期间,我积极参与工作,虚心向师兄师姐学习,努力完成各项任务,也得到了领导和同事的肯定和赞赏。
一、实习机构与环境介绍我在XX公司XX部门进行了为期3个月的实习。
公司位于XX市中心,办公环境良好,设施齐全,给人一种舒适、高效的办公氛围。
部门人员规模适中,每个人都很友善,相互之间合作默契,氛围融洽。
二、实习内容与任务完成情况在实习期间,我主要参与了XX部门的日常工作,包括数据分析、报告撰写、会议组织等工作。
以下是我参与的一些具体任务及完成情况:1. 数据分析:根据部门的工作需求,我运用Excel和SPSS等工具进行数据的整理和分析。
在导师的指导下,我学会了如何运用合适的数据分析方法,提取有效信息,并根据结果给出科学合理的建议。
2. 报告撰写:根据项目的进展和结果,我撰写了多份报告,内容包括市场调研、竞争分析、销售策略等。
在撰写报告的过程中,我注意细节,论述清晰,力求用简明扼要的语言表达出自己对问题的理解和见解。
3. 会议组织:我参与了多个内部会议的组织和协调工作,包括会议议题的确定、会议资料的准备、参会人员的邀请等。
在会议中,我积极参与讨论,提出自己的想法和建议,并对会议的进行进行记录和总结。
4. 其他工作:我还参与了部门的其他一些工作,如市场活动策划、产品推广等。
通过这些工作,我进一步了解了市场营销的各个环节,培养了市场策划和执行的能力。
通过这些任务,我不仅提高了自己的工作能力和技巧,也对自己的职业发展有了更明确的规划和目标。
三、岗位实习中的优点和不足在岗位实习中,我发挥了一定的积极性和专业能力,得到了领导和同事的认可。
以下是我在实习过程中所表现出的优点和不足:1. 优点:(1)积极主动:我在实习期间,对工作始终保持积极的态度,主动向导师和同事请教,不断提高自己的专业能力;(2)沟通能力:我能够与同事和上级保持良好的沟通,善于倾听他人的意见和建议,并能够清晰地表达自己的观点;(3)工作效率:我能够高效地完成任务,合理安排时间,做到工作量与质量的兼顾。
单位实习鉴定表【三篇】
单位实习鉴定表【三篇】本文为大家整理的单位实习鉴定表【三篇】,仅供参考。
单位实习鉴定表【一】经过这次在++++公司的实习,我从中学到许多关于+++方面的知识,同时在其他各领域的知识面也得以扩展,包括为人处事,专业学识,为自己积累了一定的社会经验,受益匪浅。
我是被安排在++++++这一块,这里给我第一印象就是工作很轻松,这与我印象中化验员是一个很清闲的职位大相径庭。
“三人行,必有我师”,这里的每一个人都是我的老师,他们无论在生活上,工作上都有着丰富的经验,独到的见解,这些都是我要学习的东西。
特别是他们在工作上的认真负责的态度,我感受颇深。
实习期间,我看了较多关于++++的书,对化验的操作管理制度有了了解,但“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,在实践过程中我们还是有很多需要注意的地方。
我在实习的过程中,当然只是个浅层次的学习,在此,不能也不敢对关于化验有关现象的进行深入的讨论。
但经过了实习,我有以下几点感想和启发。
1.关于为人处事这一方面,我们一定要学会真诚待人。
在公司里,每一个人都是我的老师,一直很重视我们如何做人的方法,一个人的人文素质重要性要远远大于科学知识的重要性。
折射到具体生活中来,其中一方面就是要求我们要礼貌待人,真诚待人。
2.要勤学好问,能来到这里实习是我一个很好的接触社会,接触真正生产的机会,是一个来充实自我的学习机会。
在平时工作中,我们一定遇到这样那样的问题,所以这就要求我们要养成勤学好问的好习惯,这样不仅能懂的更多,而且会终身受益。
3.在具体办事中要讲究原则性,条理性,原则的东西绝对不能改,做事要有一定的条理,这样才能是别人听的更懂,更清楚明白。
实习期很快就过去了,美好的东西总是稍纵即失。
在此,我要感谢所有为我的实习提供帮助和指导的领导老师们,感谢你们这么多天的照顾和帮助。
相信这次珍贵的实习经历会一直伴随着我以后的工作生活。
千里之行,始于足下,我会通过这次实习,更加懂得知识和实践的积累,不断充实自己。
毕业实习鉴定表自我鉴定(优秀10篇)
毕业实习鉴定表自我鉴定(优秀10篇)个人自我鉴定篇一我于20xx年顺利通过了全国高等教育成人考试,参加xx师范大学计算机科学与技术专业本科函授班学习,现已完成全部课程的学习并顺利通过各科考试,既适应了工作的需要,又完成了对自己人生的一次充电。
在这xx年的函授学习中,经过良师的精心指导以及自己的努力,我逐渐提高了自身的知识水平和文化素养,并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。
自参加本科学习以来,本人能正确处理“工”学矛盾,能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,积极参加集中面授和串讲,按时完成各项作业。
通过xx年学习,已认真完成了近xx门课程的学习,掌握了所学知识,并通过了有关课程考核。
我严格要求自己,努力学好专业知识,通过xx年紧张的本科函授学习,本人获益匪浅,思想觉悟得到提高,通过系统的学习,掌握的'计算机科学与技术填补了过去未曾涉足的空白。
并在工作实践中积极运用所学的知识,使自己在丰富理论知识的同时,增加了社会经验。
在如今这个文凭漫天飞的年代,让我深知“学历”与“学力”之间不能完全等同,在今后的工作中,我将抛开“功利”的缰绳,扎扎实实的学知识,更好地开展自己的工作,将这xx年来的所学融会贯通,学以致用,提高自己的“学力”,无愧于取得的“学历”。
我将以“认认真真做人,踏踏实实工作”为准则,更好地为教育事业贡献自己的青春和智慧。
个人自我鉴定篇二本人自20xx年通过成人高考,就读会计(本科)专业以来,一直以严谨的态度和积极的热情投入到学习、工作中,经过三年来良师的精心指导和自己的刻苦努力,顺利完成了学业。
思想上,我力求上进,关心时事,不断加强自己的理论修养,以提高自己的思想觉悟和政治素质。
学习上,我已圆满的完成了学院规定的`课程,通过扎实学习各门课程,我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法,在此基础上,结合专业特点及工作实际,加强了会计、计算机应用能力的锻炼,能运用会计电算化软件、用友软件,并能熟练办公软件,为更好地从事财务工作,提高工作效率及质量打下了坚实的基础。
教师实习鉴定表范例(三篇)
教师实习鉴定表范例【标题】教师实习鉴定表【姓名】学校:_____________________专业:____________________年级:_____________________【一、个人基本情况】姓名:性别:年龄:籍贯:身份证号码:联系电话:电子邮箱:性格特点:【二、实习单位基本情况】实习单位全称:类型:所在地区:主管单位:【三、实习期间主要任务】(根据实习教学计划填写)【四、实习情况及个人表现】请就以下内容点评您在实习期间的表现情况,同时请给予自我评价。
1. 教育教学理论知识掌握情况(包括专业基本理论知识、教育教学法等)2. 教学设计能力(设计教学目标、教学内容、教学方法等)3. 教材教具使用情况(教材选择、教材理解、教材熟练程度等)4. 课堂组织能力(教师形象、声音语言、师生互动、学生参与度等)5. 学生管理能力(班级管理、行为规范意识、纪律管理等)6. 教育教学实践能力(辅导学生、调动学生积极性、评价学生等)7. 创新意识及实际行动(教育教学创新、教学方法改革等)8. 承担任务及责任心态(接受任务、执行任务、保质保量完成任务等)9. 教师形象及师德表现(师德师风、师德师业等)10. 团队合作意识(与其他实习教师合作情况等)11. 自我评价及反思(对自己实习的总结与反思等)【五、实习表现综合评价】请填写下列评价及得分1. 个人基本情况得分(满分5分):2. 实习期间任务完成情况得分(满分10分):3. 实习情况及个人表现得分(满分50分):4. 教师形象及师德表现得分(满分10分):5. 自我评价及反思得分(满分10分):【六、导师评价及签字】请导师对您的实习表现进行点评,并签字确认。
【七、意见和建议】请导师对您的实习表现提出意见和建议。
【八、鉴定结果】请校内相关负责人根据实习表现情况对实习鉴定结果进行评定。
【九、鉴定意见】经过分析,对本实习进行综合评定,给出一定的鉴定意见。
【十、鉴定结果附加说明】附加对本实习情况给出的解释、评价或建议。
教育实习鉴定表自我鉴定范文(三篇)
教育实习鉴定表自我鉴定范文尊敬的评鉴委员会:我是×××,来自×××学校,专业为×××。
通过这次教育实习,我有了很多宝贵的经验和成长。
在此,我将对我的实习过程进行自我鉴定,以展示我在教育实习中所取得的成绩和进步。
一、教育实习目标及计划的安排在教育实习开始之前,我为自己设定了明确的目标,并制定了相应的计划。
我的主要目标是提高自己的教学能力,进一步了解学生的需求,培养学生的综合素养。
在实习期间,我根据计划完成了以下任务:1. 设计和实施教学计划。
在实习期间,我负责了若干节课的设计和实施。
通过仔细的准备和反思,我在教学计划的内容、教学方法和评估方式等方面有了一定的提升。
我努力使教学内容更加有深度和广度,灵活运用不同的教学方法以满足学生的需求。
同时,我也注重针对学生的个体差异进行个别辅导,帮助他们解决问题和提高能力。
2. 观察和记录学生的学习情况。
为了更好地了解学生的需求和进步,我积极观察和记录学生的学习情况。
我经常观察学生们的课堂参与度、学习表现和学习效果,并及时给予他们反馈和指导。
通过这种观察和反馈,我能够更好地了解学生的学习状况,为他们提供更有效的教学帮助。
3. 参与教育教学活动。
在实习期间,我积极参与学校的教育教学活动,如班级会议、家长会等。
通过这些活动,我与同事们和家长们进行了积极的沟通和交流,进一步了解了学校教育的全貌。
我也有机会观摩其他老师的教学,从他们身上学到了很多宝贵的经验和教训。
二、取得的成绩及评价通过这次教育实习,我取得了以下的成绩:1. 提高了教学能力。
在实习期间,我认真学习和实践了各种教学理论和教学方法,并在实际教学中加以运用。
我能够根据学生的不同需求和能力,灵活地选择和调整适合的教学方法。
同时,我也注重培养学生的自主学习能力,引导他们积极参与课堂活动,并通过评估来改进和完善教学。
2. 培养了学生的综合素养。
大学生实习鉴定表模版(三篇)
大学生实习鉴定表模版实习单位:________________________实习地点:________________________实习期限:________________________实习部门:________________________实习职位:________________________一、个人信息:姓名:____________________________性别:____________________________学校:____________________________专业:____________________________年级:____________________________联系电话:_________________________电子邮箱:_________________________二、实习内容与目标:1. 实习内容:请详细描述您在实习过程中所参与的工作任务及项目,包括但不限于:(1)工作内容:(2)工作要求:(3)工作进展:(4)所使用的工具和技能:(5)实习期间的团队合作情况:(6)实习期间的自我提高情况:2. 实习目标:请详细描述您在实习过程中所设定的个人发展目标,并对实习期间是否达到了这些目标进行评估。
三、实习工作表现:1. 专业技能:请根据您在实习过程中所展现的专业技能和知识水平进行自我评估和说明,具体包括但不限于:(1)专业知识掌握情况(包括理论知识和实际操作能力):(2)解决问题能力:(3)创新能力:(4)沟通能力:(5)团队合作能力:(6)学习能力:2. 工作态度:请根据您在实习过程中所展现的工作态度进行自我评估和说明,具体包括但不限于:(1)对工作的积极性和主动性:(2)对工作的耐心和细致性:(3)对工作的责任心和执行力:(4)对工作的协作和团队精神:(5)对工作的独立思考和创新精神:3. 实习收获与感受:请简要总结您在实习期间所获得的收获和感受,包括但不限于:(1)个人专业技能的提高:(2)个人综合素质的提升:(3)对实际工作环境的了解和适应能力:(4)职业规划的认识和调整:(5)与实习单位员工的关系和沟通交流:四、实习单位评价:请结合实习单位的意见和评价,对您在实习期间的表现进行评估和总结。
毕业实习鉴定表自我鉴定范文7篇
关于毕业实习鉴定表自我鉴定范文7篇关于毕业实习鉴定表自我鉴定范文7篇毕业实习鉴定表自我鉴定篇1 【毕业实习鉴定表自我鉴定一】在这三个月实习里面,在领导和同事的指导下,向行业学习知识,向同事请教经历,传授工作技巧,正是在这个过程中,认识到自己的弱处。
实习期间我认真刻苦、吃苦耐劳,有上进心。
为人诚恳、虚心好学、可以正确对待、处理生活及工作中遇到的各种困难,思想积极上进,承受才能和独立才能强,有很强的团队精神和集体荣誉感。
做事认真负责,有很强的责任心。
有强烈的上进心、事业心,有很强的对环境的适应才能,能很快融入集体。
在工作中遇到不懂的地方,可以虚心向富有经历的前辈请教,擅长考虑,可以举一反三。
对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。
在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。
可以将在学校所学的知识灵敏应用到详细的工作中去,保质保量完成工作任务。
同时,我严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象。
我脚踏实地的工作,努力做到最好,工作始终以"热心、细心"为准那么。
遇到不懂的问题,积极问同事,在同事的热心帮助下,问题很快就解决了,这简短的实习生活,虽然紧张,收获也很多。
但给我的仅仅是初步的经历累积,对于往后迈出社会还是不够的。
通过实习我明白到:工作往往不是一个人的事情,是一个团队在完成一个工程,在工作的过程中,如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。
一位资深人力资专家曾对团队精神的才能要求有这样的观点:要有与别人沟通、交流的才能以及与人合作的才能。
合理的分工可以使大家在工作中各尽所长,团结合作,配合默契,共赴成功。
个人要想成功及获得好的业绩,我牢记一个规那么:我永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上,在团队工作中,会出如今自己的协助下同时也从中受益的情况,反过来看,自己本身受益其中,这是保证自己成功的最重要的因素之一。
我相信通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断进步自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的此岸。
教育实习鉴定表(三篇)
教育实习鉴定表实习单位:______________________实习时间:______________________实习生姓名:______________________实习生班级:______________________实习生学号:______________________实习生评定人:______________________鉴定人职务:______________________1. 实习目标和任务完成情况(1) 实习目标是否明确,实习任务是否清楚,实习生对实习目标和任务是否有深入理解。
(2) 实习生在实习过程中是否能主动参与,努力完成实习任务,是否具备独立思考和解决问题的能力。
(3) 实习任务是否完成得好,是否达到预期要求。
2. 实习工作表现(1) 实习生是否具备良好的实习态度,是否能积极主动地参与实习工作。
(2) 实习生是否准时到岗,是否能遵守实习单位的纪律和规定。
(3) 实习生对实习工作是否有责任心,是否能够认真仔细地完成实习工作。
(4) 实习生是否能与同事、上级和学生建立良好的人际关系,是否能够有效沟通和合作。
(5) 实习生在实习过程中是否能够灵活应对各种工作任务和环境变化。
3. 教学能力和教育实践能力(1) 实习生是否具备良好的教学能力,是否能够独立承担教育任务。
(2) 实习生在教学过程中是否能够采用合适的教学方法和手段,是否能够引导学生主动参与学习。
(3) 实习生是否能够根据学生的个体差异,采用不同的教学策略和教育手段。
(4) 实习生是否能够根据学生的实际需求,设计和实施有效的教育活动。
4. 专业知识和专业素养(1) 实习生在实习过程中是否能够运用所学的专业知识,是否能够理论联系实际。
(2) 实习生是否具备良好的文化素养和教育理论素养。
(3) 实习生是否能够积极学习和掌握新的教学方法和教育理念。
5. 问题和改进意见(1) 在实习过程中,实习生是否存在明显的问题和不足之处。
实习鉴定表【三篇】
实习鉴定表【三篇】实习鉴定表【三篇】实习鉴定表【一】工程地点:北京市海淀区西三旗三、实习内容3.1.1 项目技术负责人负责落实技术岗位责任制和技术交*,每道工序前必须进行技术交底并填写“技术交底记录”。
3.1.3 工程施工过程中,由工程室负责现场劳动力调配、进度管理、机械使用和施工安全等工作,并保存相关记录。
工程经理负责每周主持召开一次工程例会,总结上周的工程进度情况,找出工程实际进展同计划之间的差距,安排本周的工作。
项目总工总结上周的施工质量状况,并对下一步的质量管理提出建议和要求。
通过编写技术交底,使我对分项/分部工程施工工艺有了一定的了解,不但巩固了在课堂上所学的专业知识,熟悉了相关规范,而且学到很多书本以外的知识。
3.2.4 整理工程资料实习期间我整理了较多的工程资料,如《混凝土浇灌申请》、《隐蔽工程检查记录》、《工程物资进场报验表》、《材料、构配件进场检验记录》等。
如《混凝土浇灌申请》,施工队在钢筋绑扎后项目部和监理验收通过,由项目部工程室专人向混凝土搅拌站报所需混凝土的方量以及地点,然后,混凝土运输车进场时需提交混凝土开盘自查等随车小票,由项目部填写浇灌申请,交监理存档。
通过这些这些资料的整理,我了解了工程施工的相关程序和规范。
五、总结这样,我就每日几乎和这几位监理在一起工作,至于那个介绍我过来的总监刘哥却很少来,毕竟是个小领导么,像这样下现场的事,交给手下人便可,只是隔几日到工地视察一下工作便可,其余时间有事了电话联系。
在说我这个工程,是两栋砖混结构的居民楼,是当地村民的保障房项目。
我到的时候好像有一栋是二层支模板,另一栋是二层砌砖墙。
就在我实习结束后,这两栋楼已经完成了五层了,现在恐怕已经封顶了。
其实,砖混结构算是在钢结构,框架结构,剪力墙结构中造价最为便宜的了。
可在以后国家也要慢慢取缔这些红砖的生产商的,这样红砖为主额砖混结构要慢慢被那些新的砌体所代替了。
实习的过程,每天几乎都差不多,就是上楼检查工程的施工质量与材料质量。
实习鉴定表模板【三篇】
实习鉴定表模板【三篇】本文为大家整理的实习鉴定表模板【三篇】,仅供参考。
实习鉴定表模板【一】从20XX年6月16日开始至6月27日,我们开始了这一学期的认识实习。
如今,我们已圆满完成此次实习。
这次认识实习充实了我们的学习生活,我们学到了许多书本上无法接触、无法体验的知识。
通过此次认知实习的学习,我感触颇多,得到许多新的认识,对许多问题多了深一层次思考。
一、实习目的:通过此次实习,让我们更深刻更全面的了解到不同广告公司的基本情况对不同广告公司对人才的不同需求也有所了解。
这样一来,为以后的学习指明了具体方向。
在平常的学习生活中更加注重这方面的技能锻炼,形成自己的优势。
二、实习的总体情况在此次认知实习中,我们小组由4位成员组成。
在16日开完认知实习动员大会后,我们便在结下来的时间里走访或通过电话访问了青岛澎湃广告公司、青岛艺彩广告设计制作有限公司、青岛开发区金独特广告有限公司、新胜源广告有限公司、青岛荣祥广告有限公司、闻达广告公司、鑫金磊广告设计制作部、新视野广告装饰和益加广告公司等,同时受指导老师带领参观访问了青岛市政广告有限公司,在此期间我们还通过网上调查,到图书馆、资料室查询有关资料,小组间进行交流和讨论。
如:其中,青岛市政广告有限公司是一家中国二级广告企业,从事媒体开发经营、文化交流的,以弘扬优秀的民族文化,促进产业发展,满足社会文化需求为宗旨,恪守"诚实、守信、坚韧、执着"的做事准则的专业型户外传媒企业。
公司始终秉承"勤劳自律、求实创新"的经营理念,坚持以传媒产业为主,多业并进,精诚合作,服务社会"的经营导向。
如今渐已形成文化传媒领域内"以户外媒体开发为主导,策划、整合服务为基础,以科学管理、求实创新为动力"的可持续发展的格局。
此公司有效整合,户外高炮、道旗、灯箱、公交车、市民广场全彩显示屏、金海商讯DM、精品DM杂志《品味》等广告媒体,为客户打造实用的媒体传播整合方案,实行广告一站式服务,让客户的营销宣传更省心、省力、省钱。
实习鉴定表模板(5篇)
实习鉴定表模板(5篇)毕业生实习鉴定表篇一通过一个月的实习,教育实习的学生得到了一次较全面的、系统的锻炼,也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。
以下是教育实习生实习鉴定。
__积极主动,态度端正。
实习期间,她主动要求到各部门了解学习,努力从多方面开拓自己的眼界。
她先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门。
通过学习书面材料和与各部室人员的交流,她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作,还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。
这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。
__谦虚谨慎,勤奋好学。
注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老x的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听龋表现出较强的求知欲,并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。
x踏实肯干,吃苦耐劳。
有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在工程计算领域不断地探索,有自己的思路和设想。
能够做到服从指挥,认真敬业,工作责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决。
在时间紧迫的情况下,加时加班、保质保量完成工作任务。
__待人诚恳,作风朴实。
该学生严格遵守我单位的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作。
该生综合素质较好,业务能力较强,政治表现良好,法纪观念充实,服从安排听指挥,与同事友好相处,短短实习工作期间,能够做到爱岗敬业,认真负责,相信会在今后的工作中取得出色的成绩。
希望__继续积极参加各种社会活动,不断总结提高,为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。
实习鉴定表模板篇二转眼已经实习半个多月了,曾经怀念睡觉睡到自然醒的生活,但是现在建行紧张有序的实习生活让我一改从前自由散漫的作风,自觉融入到这个优良的工作环境中去。
实习鉴定表【三篇】
⼟⽊⼯程学⽣学习不仅要注意知识的积累,更应该注意能⼒的培养。
以下是⽆忧考整理的实习鉴定表【三篇】,仅供参考,希望对⼤家有所帮助。
实习鉴定表【⼀】 ⼀、前⾔ ⽣产实习是⼟⽊⼯程专业教学计划中必不可少的实践教学环节,它是所学理论知识与⼯程实践的统⼀。
在实习过程中,我以技术员的⾝份深⼊到建筑施⼯单位,以⼀个⾼层住宅⼩区为实习场所,在项⽬部技术室主任的指导下,参加⼯程施⼯⼯作,顺利完成了六周的实习任务。
同时,也为⼤学毕业后从事⼯程时间打下良好基础。
⼆、⼯程概况 ⼯程名称:西三期西⼆⾥⼩区⼆期⼯程 ⼯程地点:北京市海淀区西三旗 建设单位:北京新奥⼴厦房地产开发有限公司监理单位:北京中招兴业⼯程咨询有限公司设计单位:北京华咨⼯程设计有限公司施⼯单位:中铁建设集团有限公司第三⼗四项⽬部计划开⼯⽇期:2003年7⽉20⽇计划竣⼯⽇期:2004年12⽉15⽇本⼯程为⼀个群体⼯程,共包括5#楼、6#楼、8#楼三栋⾼层住宅楼和12#地下车库以及11#楼(变电站),总建筑⾯积63000.2m2.其中5#楼建筑⾯积为9932.0m2,8#楼建筑⾯积为28293.4m2,5#楼、8#楼均由主楼和配楼两部分组成,主楼地下⼆层为⼈防层,地下⼀层为设备层,地上18层及局部19层阁楼为住宅;配楼地下⼆层为设备层,地下⼀层⾄地上⼆层为会所;建筑总⾼度为53.85m;主楼基础结构形式为筏板基础,主体结构为全现浇剪⼒墙结构;配楼基础结构形式为独⽴柱基础,主体结构为框架结构。
6#楼建筑⾯积19300m2,地下⼀层为⾃⾏车库,地上为14层带跃层住宅;建筑总⾼度为44.50m;基础结构形式为筏板基础,主体结构为全现浇剪⼒墙结构。
11#楼(变电站)建筑⾯积为 443.6m2,地上⼆层,主体结构为框架结构。
12#地下车库建筑⾯积为5038.5m2,地下为地下车库,地上为车道出⼊⼝、⼈防出⼊⼝及变电站,地下车库战时为6级⼈防物资库,基础结构形式为筏板基础,主体结构为框架-剪⼒墙结构。
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实习鉴定表模板【三篇】【导语】专业实习是专业教学过程中必不可少的非常重要的教学环节,学生通过填写实习鉴定表的自我鉴定对自己的实习工作写下评价。
本文是xx为大家整理的实习鉴定表模板【三篇】,仅供参考。
实习鉴定表模板【一】从20XX年6月16日开始至6月27日,我们开始了这一学期的认识实习。
如今,我们已圆满完成此次实习。
这次认识实习充实了我们的学习生活,我们学到了许多书本上无法接触、无法体验的知识。
通过此次认知实习的学习,我感触颇多,得到许多新的认识,对许多问题多了深一层次思考。
一、实习目的:通过此次实习,让我们更深刻更全面的了解到不同广告公司的基本情况对不同广告公司对人才的不同需求也有所了解。
这样一来,为以后的学习指明了具体方向。
在平常的学习生活中更加注重这方面的技能锻炼,形成自己的优势。
二、实习的总体情况在此次认知实习中,我们小组由4位成员组成。
在16日开完认知实习动员大会后,我们便在结下来的时间里走访或通过电话访问了青岛澎湃广告公司、青岛艺彩广告设计制作有限公司、青岛开发区金独特广告有限公司、新胜源广告有限公司、青岛荣祥广告有限公司、闻达广告公司、鑫金磊广告设计制作部、新视野广告装饰和益加广告公司等,同时受指导老师带领参观访问了青岛市政广告有限公司,在此期间我们还通过网上调查,到图书馆、资料室查询有关资料,小组间进行交流和讨论。
如:其中,青岛市政广告有限公司是一家中国二级广告企业,从事媒体开发经营、文化交流的,以弘扬优秀的民族文化,促进产业发展,满足社会文化需求为宗旨,恪守”诚实、守信、坚韧、执着”的做事准则的专业型户外传媒企业。
公司始终秉承”勤劳自律、求实创新”的经营理念,坚持以传媒产业为主,多业并进,精诚合作,服务社会”的经营导向。
如今渐已形成文化传媒领域内”以户外媒体开发为主导,策划、整合服务为基础,以科学管理、求实创新为动力”的可持续发展的格局。
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我们与刘总的面对面的问答,让我感受到了自己所学知识的欠缺,知识面的狭窄,问答也让我感受到了刘总作为一个资深广告人的人格魅力。
而在青岛澎湃广告有限公司,我们了解到这一公司自成立以来不断发展,典创始终坚持”顾客是上帝,诚信是根本”的宗旨,用心沟通,用心服务。
以市场分析和消费者调研为基础,传播策略为指导,发展效率的创意表现和执行。
在瞬息万变的商场中,从客户的角度客观分析商业咨讯,用专业的立场全面考虑市场攻略,使客户的品牌深入市场,达到预期目标。
同时在陈总和公司其他工作人员的介绍下,我们了解到澎湃广告公司的一些际情况,如主要业务对象,业务范围,成员组成,基本工作流程,对所需人才有哪些方面要求等。
在其他广告公司我们也了解了他们的不同主营业务。
三、实习的成果、调查资料的分析与总结通过这次的认知实习,我认为广告并不是一个容易的行业,其实广告人是孤独而被遗忘的。
经过这维持两周的实习,我们可以发现,其实我们所做的广告,有75%的人是忽略的,所以如何运用技巧唤醒人们对广告的注意,是广告人必须要注意的。
广告有基本必须的元素1、由美术构成并且有一定的水准。
2、文案方面朗朗上口,简洁有利,击中要害。
3、必须要能表达出来,并在恰好的时间点上。
4、广告要做一个的营销员,广告绝对不是一个艺术,它是一门生意,只是用比较美术的方式呈现。
而这其中也包含了:要有策略;要有系统结构:要有风格。
而这也是令广告人最兴奋的地方。
像NIKE的风格相当强烈而吸引人;目前手机广告风格只能说是一个简单的销售讯息。
所以作广告时,不是在说明其产品的特性,而是在做一个策略,并赋予一个体系风格,也就是品牌在生活上的感觉。
1.最重要的是获得注意。
否则,75%的广告没有人会去注意。
而且,这也是广告最原始的意义。
2.邀请阅听人进入广告世界。
在现今多媒体发达,网络发展快速,需要更多手法。
3.要有结构内容,否则无法成立投入广告,它所带来的超乎你的想象。
广告并非独立于创意边缘,它是客户重要的行销伙伴。
广告在为一个目的工作,讯息要引人入胜,内容要可信。
1.消费者:解决消费者问题2.产品本身:消费者记的是消费经验,使用的好处和坏处,它是否改变了生活的某部分。
3.竞争对手:在市场上的同类竞争。
要多和消费者沟通和调查,了解市场状况,广告是个问题产业,要解决问题建知名度、个性、价格、通路...等。
人是广告最重要的因素,分析问题、原因,针对问题并且响应,要做一个广告。
广告要说服谁(目标消费群),产品将给你什幺好处,赋予风格,而作广告,最难的便是赋予标记风格。
如何让商品有感情的呈现是相当重要的,这来自于如何找到和消费者相关的地方。
在KGI银行的广告里,我们看到了不同以往的表现风貌。
泰国广告多专业,其创意也较受肯定,亚洲广告就属新加坡及泰国潜力,天真、幽默而且毫无禁忌。
相较之下,大陆的广告则受到许多限制,担心及顾忌太多,不该用现在的观念,去限制广告未来的发展。
广告是在反映人生,而许多不可能的现象,在以后回头来看,都是非常巧妙创意。
一个好的创意去激发人对环境的热情与幽默,一个产品所带来的广告,绝对超越你的想象。
在国外作公益广告是要强调效果的,要让更多人拿出钱来支持此公益事业,这才是重要的。
因此有人表示,他不愿在大陆作公益广告,因为有太多道德观的束缚若是在表现创意,或是达不到真正实质的广告效益,则浪费了纳税人做公益广告的钱。
作一个广告最基本的是知道它的目的是什幺,不是让自己的公司出名,这是最后的步骤。
更重要的是把商品卖掉,要做一个专业的广告人,要寻找的应该是这个东西四、实习过程中发现的现象在实习中发现,自己接触的东西太少,所学的知识根本不够用,而用到的也只是微乎其微,能用到的或者说是大多数广告公司所看重的一方面,单从青岛市范围来说,就目前情况,这一地区多为中小型公司,公司规模小,工作人员少,而且各公司经营业务繁多。
一般都是公司规模越小,业务越繁杂。
另一方面,在广告这方面的专业技能人才较少,一般都是通而不精,也很少发挥各自优势和主观能动性。
这一现象很难适应如今飞速发展的社会,很难面对这一行业的激烈竞争。
抵挡不住大广告公司的强烈攻势。
这一现状到目前为止,可以适应黄岛本地目前的发展转矿,可是在日后与外界交流的不断深化中,可能会面对难以面对地激烈竞争,所以可以适时地改变经营策略,强化自身优势,不能一直固守、僵化。
五、实习所感此次实习,让我们走出了课堂,真真切切地接触到了社会,接触到了心中向往已久的广告公司。
经过一年的理论学习,我们更渴望做到社会中去,走到实践中去。
通过实践来锻炼、提高我们的能力。
所谓”人是社会中的人”,如果脱离了社会,那么任何事物的价值恐怕就要重新估量。
脱离了社会,脱离了实践,任何理论都只是纸上谈兵而已,它们就失去了它们本身的意义。
然而,当我们真正接触到社会时,难免会有些手足失措。
而这样一来,通过不断的实习,我们慢慢的接触社会,熟悉社会,又在这其间不断地提高自己的实践能力,交际能力,增加自身的工作经验,为以后的工作积累经验。
同时,我们小组的集体认知实习活动,加强了我们相互之间的协作呢能力,增强了我们的团队精神,相信在一后的学习生活中这会是一笔宝贵的精神财富。
六、小结通过尽两周的认知实习,我们更全面地了解到了各广告公司的不同特点,基本信息等,清楚地明白了不同类型的广告公司对人才的不同所需。
同时,增加了我们学习广告的兴趣。
也开阔了我们的眼界,努力认清了自己的优势和劣势,找到了自己的兴趣所在、发展所在,对自己的发展方向有了基本的定位,这样在以后的学习中会少一些迷茫,多一些理智。
有了目标,有了方向,不会像没有了导航的船只一样迷失自己。
同时,我也认识到了一些自身的不足之处。
例如,缺乏社会经验,动手实践能力低,没有足够的人际交往、沟通能力等。
因此,在以后的学习中我会更加注重这些方面能力的培养,在学习的空余时间里,抓住每一次实践的机会,积极主动地寻找更多地融入到社会中去的机会。
总之,在这两周的实习中,我们收获颇多。
这次认知实习不仅弥补了我们在课堂上学习的一些不足,还为我们自己在以后的学习指明了方向。
总而言之,这次认知实习对我们来说具有非常重要的意义。
实习鉴定表模板【二】作为一名法学专业的学生,我热爱我的专业。
在南充中级人民法院民三庭的实习业已结束,现就本次实习作出以下自我鉴定。
一、在实习态度上,我实习态度端正,尊敬单位领导,尊敬单位各岗位工作人员,做人诚信踏实,工作认真负责,学习勤奋上进,对于法院工作表现出强烈的积极性和主动性。
二、在实习纪律上,我严格按照一名预备党员的要求来鞭策自己,严格遵守国家法律法规,认真遵守法院工作规章制度,上班不迟到,下班不早退,养成科学规律的作息时间,保证工作效率。
三、在实习能力上,通过指导法官细致耐心的讲解、引导以及自己认真努力的学习、领悟,我的实际工作能力和工作经验从无到有、从点到面,都获得了巨大的提高和扩充。
在实习过程中,我先后参与了一些细致而具体的工作,比如旁听法庭审理、整理判案卷宗、跟随法官庭外调查、对当事人进行访谈、协助记录调解及庭审笔录、特许参与合议庭的评议、法律文书的制作与校对等,以及独立完成所在庭安排的其他工作任务。
通过在实际工作中自己有意识地培养与锻炼,我发现问题、分析问题与解决问题的基本能力得到进一步加强,文书写作、语言表达与沟通交流的基础能力得到进一步巩固,创新与协作的进阶能力得到进一步优化,交往与活动的社会能力得到进一步提高。
四、在实习效果上,总体上自己能够将学校里的知识转化为实际工作中的能力与经验,但同时也存在着一些需要改进的瑕疵与不足。
通过实习,我了解了法院受理、审理案件的所有程序和法院工作的流程和步骤,加深了对法院工作的认知;我能够初步掌握和运用已学法学理论知识,来科学地指导自己的实际工作;我提高了个人素质能力,各项能力获得发展,综合素质进一步提升;我学习了科学的文书档案管理基础知识,培养了一定的实践操作技能,能够熟练运用现代办公设备。
同时在实际工作中也认识到了自身存在的一些问题和不足。
首当其冲是缺乏更深的耐性。
例如整理案卷的工作本身是繁琐枯燥的,有时候案卷包含内容比较多和复杂,整理起来难度大、耗时长,这时就易产生工作厌烦心理,这就需要自己在以后的工作中能够静心,进一步提升耐性。
其次是缺乏一定的社会经验。
在一些案件审理过程中,我社会经验的欠缺暴露无遗,这也给自己敲响了警钟。
法律是社会生活的一部分,法律在社会实际运行中会受到诸如社会偏见、情绪、环境等影响,要求我们应具有一定的社会阅历、经验和应变能力。