优秀家长学校汇报材料
“家长学校”汇报材料
“家长学校”汇报材料尊敬的学校领导、家长代表、各位家长朋友们：大家好！我是XX小学的家委会主任，今天非常荣幸向大家汇报我校第一次“家长学校”活动的情况。
这次活动旨在促进家校互动，加强家长参与学校教育的意识，为孩子们的成长积累更多的力量。
一、活动内容家长学校活动主要包括了三个部分：主题讲座、亲子互动游戏和座谈交流。
1.主题讲座：我们邀请了学校的心理辅导老师和班主任老师为家长们做了一场关于如何更好地引导孩子学习和成长的主题讲座。
通过讲座，家长们了解到了一些教育心理学的知识和实用的育儿方法，受益匪浅。
2.亲子互动游戏：在活动进行的第二部分，我们组织了一些有趣的亲子互动游戏，让家长和孩子们一起参与其中，增进了亲子之间的感情，也锻炼了孩子们的动手能力和团队合作精神。
3.座谈交流：最后，我们安排了一个座谈交流环节，家长们可以就自己在教育孩子过程中遇到的问题和困惑进行讨论交流，也可以畅所欲言地提出建议和意见，共同探讨如何更好地配合学校教育。
二、活动效果通过这次“家长学校”活动，我们取得了以下几个方面的效果：1.增进了家校之间的沟通：家长们通过参与活动，更深入地了解了学校的教育理念和教学管理情况，有助于家校之间建立更为紧密的合作关系。
2.提升了家长的教育理念：家长们在参加活动的过程中，接触到了一些新的教育理念和方法，加强了家长对于教育的重视和认识，对于引导孩子学习和成长起到了积极的促进作用。
3.增强了孩子们的家庭感情：通过亲子互动游戏，家长们和孩子们彼此间的感情得到了增进，增强了家庭的凝聚力，有助于孩子们更健康、快乐地成长。
4.促进了家长之间的交流：在座谈交流环节中，家长们可以畅所欲言地分享自己的教育心得和育儿经验，也可以互相交流，取长补短，形成了一个互助互利的学习平台。
三、未来计划在今后的工作中，我们将进一步完善和拓展“家长学校”活动，不仅要丰富活动内容，还要提高活动的质量，使家长们在参与活动的过程中真正获得实惠和收获。
示范幼儿园家长学校典型汇报材料
示范幼儿园家长学校典型汇报材料炎陵县示范幼儿园家长学校典型汇报材料炎陵县县示范幼儿园始办于1996年，是由原政府机关幼儿园和教育局幼儿园合并而成的一所市级示范性公办幼儿园。
位于炎陵县城最繁华炎帝中路，是一所环境优美，设施齐全，交通便利，以日托为主的幼儿园。
园舍占地面积2966平方米，建筑面积4083.32平方米，现有教职工57人，共设14个班，500余名幼儿，多年来，我园一直把家庭教育工作放在一个重要位置上。
现将我园家长学校工作情况汇报如下：一、指导思想明确。
我们认真落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，明确家庭教育在实施和推进素质教育中的重要作用，做好家庭教育工作，不断提高家教水平。
认真实施家庭教育工作计划，通过家长学校，不断提高家长的自身素质，不断树立正确的成材观、人才观、并掌握科学的教育方法。
家长学校坚持“两个注重”，即注重把家长学校当作向家长系统地全面地长期地传授教育儿童知识方法的组成部分，注重把家长学校当作沟通学校教育与家庭教育的桥梁。
二、领导重视，组织落实家长学校办学近以来，幼儿园领导始终把办好家长学校作为幼儿园的一项重要工作来抓，家长学校工作计划与幼儿园教育教学工作计划同步纳入幼儿园工作一起考虑。
为确保家长学校每项工作落到实处，幼儿园成立了以园长为组长，校外辅导员、家长代表为副组长，幼儿园行政班子、授课教师为组员的家教领导小组。
成立了家长委员会，实行“一年一调整”制度。
领导小组协同学校家长委员会结合每年学校工作实际，制定每学年家长学校教学工作计划。
计划针对办班地点、办学形式、培训对象、教学内容、教学方法、师资确定作了系统规划，保证了每一期家长学校工作有条不紊、有质有量地开展。
三、家庭教育管理制度化。
家长学校工作，在很大程度上依赖于有效的管理制度的保证。
我们先后制定了《家长教育规范》、《家长的责任与义务》、《幼儿园对家庭教育的基本要求》，建立健全了家长学校计划、总结制度，每学年初，我们制定家长学校工作计划，期末认真做好总结；制定家长委员会例会制度，每学期至少二次，幼儿园与家长委员会定期协商，接待家长来访听取意见；建立孩子家园联系卡制度，每月至少联系一次，定期按年级召开家长会，每学期至少一次。
最新小学家长学校工作汇报
最新小学家长学校工作汇报尊敬的家长们：大家好！我是XX小学的家长学校工作汇报人员，今天我将向大家汇报我校最新的家长学校工作情况。
首先，我要向大家介绍一下我们家长学校的背景和宗旨。
家长学校是学校与家长之间的桥梁和纽带，旨在加强家长与学校的合作与沟通，促进学校教育与家庭教育的融合，共同为孩子的健康成长提供良好的环境和帮助。
我们的工作目标是提升家长对学校教育的了解和支持，同时也为家长提供学习和成长的机会。
近期，我们家长学校的工作重点主要集中在以下几个方面：一、提供教育讲座和培训活动我们认为，家长是孩子成长中最重要的陪伴者和引导者。
因此，我们定期邀请专家学者来学校进行教育讲座和培训活动，为家长们提供专业的教育知识和育儿经验。
最近，我们邀请了一位心理学专家来讲解如何正确引导孩子的情绪管理，受到了家长们的好评。
二、开展家长与教师互动活动为了加强家校合作，我们组织了一系列的家长与教师互动活动。
例如，我们组织了一次亲子阅读活动，让家长和孩子共同阅读、分享和讨论，增进亲子关系和阅读兴趣。
此外，我们还定期举办家长会和家长座谈会，让家长们与教师面对面交流，共同关注孩子的学习和成长。
三、建立家长学校网站和微信公众号为了方便家长获取学校信息和参与家长学校活动，我们建立了家长学校网站和微信公众号。
通过这些平台，家长可以随时了解学校的最新动态和家长学校的活动安排。
同时，家长也可以在网站和公众号上留言和提问，及时与学校和其他家长沟通交流。
四、家庭教育服务和指导家长学校还提供家庭教育的服务和指导。
有时候，家长们在家庭教育中会遇到各种问题和困惑，我们会提供专业的咨询和建议。
我们还会定期邀请相关专家开展家庭教育讲座，帮助家长们更好地了解家庭教育的重要性和方法。
总的来说，我们家长学校致力于打造一个家校合作、共同成长的平台，旨在帮助每一个孩子健康、快乐、全面地成长。
通过家长学校的工作，我们希望家长们能够更好地了解学校的教育理念和教育方式，积极参与孩子的教育，为孩子铺就成功的康庄大道。
家长学校工作汇报材料3篇
家长学校工作汇报材料3篇通榆县第二小学校通榆县第二小学校是一所规范化学校，在校学生1964人，在职教职工111人，其中特级教师1人，高级教师6人，一级教师67人。
多年来，我校始终重视家庭教育，把办好家长学校工作作为德育工作中的一项重要内容。
认真贯彻上级文件精神，根据家长需要，针对家庭教育工作重点、难点问题，采用多种形式，灵活有效地向家长宣传科学的家庭教育知识和方法。
开展了多种形式的家长培训、教育和参与学校管理的工作。
第二小学校家长学校开办时间长，教学方法科学，受到了广大家长的好评，也取得了良好的社会效益。
一、建章立制，规范管理。
1.学校成立家庭教育校务委员会，成员如下：校长：刘攀副校长：安百全委员：王国宏贾红梅韩玉昕李妍杨华吴高金班主任和家长代表。
2.班级家长委员会，由各班学生家长代表组成。
负责对学员班级工作的监督管理。
年级家长委员会，由各班家长委员会主任组成，负责对年级工作的监督管理。
学校家长委员会，由各年级家长委员会主任、优秀学生、后进学生、贫困学生、留守学生、单亲家庭学生家长代表组成，负责对家长学校工作的监督和管理。
各级家长委员会每学期开会至少两次，通报学校的办学思想、办学理念、办学成绩、审议学校办学的工作计划，重大决策、重大活动，征求家长对学校办学的意见和建议，收集学生家长的要求，研究家长学校的有关事宜。
学校建立了较系统的家长学校管理网络，建立了四个家教群，保证了家长学校工作的正常开展。
3.建立家长学校的规章制度。
如“家长学校教师工作职责”、“家长委员会工作职责”、“家校联系制度”、“家长会制度”、“家长会签到名单”、“家长会活动记录”等。
规范的制度保障了家庭教育工作的开展，保障了家长学校的顺利发展。
二、扎实工作，关注细节。
1.建立家校联系卡，平时及时与家长联系。
一方面鼓励家长校访，一方面将学生在校情况通过电话联系及时与家长沟通，取得家长的支持与配合。
2.学校建立家教咨询卡。
因为讲座只是解决一些共性的问题，而学生是独立的个体，具有千差万别的个性，对于那些个案也同样引起我们学校的重视。
优秀家长学校汇报材料
优秀家长学校汇报材料武清区崔黄口镇崔黄口初级中学“优秀家长学校”申报材料崔黄口初级中学是一所农村初中学校，在校学生1127人，在职教职工90人，其中，中学高级教师28人，中教一级教师45人。
2007年10月原一、二中合并，命名为崔黄口初级中学，长期以来，我校一直重视家长学校的建设工作，开展了多种形式的家长培训、教育和家长参与学校管理的工作，受到了广大家长的好评，也取得了良好的社会效益。
为了进一步促进家长学校工作，使学校教育和家庭教育更好地服务学生，帮助学生健康快乐的成长，我校特提出申报“市级优秀家长学校”的报告，汇报材料如下：一、健全家长学校管理制度，完善组织领导。
1、成立家长委员会。
由校长龚印任家长学校校长、分管德育工作的主任李功、政教主任刘俊权为执行主任。
同时建立社区家长学校委员会：聘请崔黄口镇法庭厅长冯永先先生为法制副校长，家长学校委员会成员有：崔黄口建筑公司总经理马宝祥，崔黄口四街村委会主任于海波，崔黄口交警大队队长王志申，武清区人大代表崔黄口一街书记邓光清，武清区政协委员天津市外贸农具厂厂长李学山等人员，定期召开会议研究解决家长学校工作的重大问题和难点问题，如：学生随便吃零食问题，我们及时召集家长委员会的成员进行商讨，达成了共识，通过家长约束，班主任制止，少先队检查，学校监督的方法来管理学生，让他们远离零食，保证身体健康；再如，学校处在崔霍公路旁，学生每天需穿过公路来上学，十分不安全，学校及时召开家长学校会，共同制定了教师交通轮流值勤制度。
由校领导带班，从而保证了学生的安全，让学生安安全全上学来，平平安安回家去；还有学校学生多，放学出入校门拥挤问题，通过召开家长委员会会议，决定实行分级放学，让七年级的孩子先放学，并速离开方法，然后八年级学生放学，从而解决了学生的上放学路上拥挤问题。
设置专用教学场所，编好家长学校教材，完善各种规章制度。
我校把阶梯教室定为家长学校上课的专用教室，挂有校牌，配备必要的教材和多样化的家教资料。
中学家长学校工作汇报总结
中学家长学校工作汇报总结尊敬的家长、老师们：大家好！我是XX中学的一名家长，首先非常荣幸能够在这里向大家汇报我在学校工作的一些总结。
作为家长，我们一直都关注着孩子们的学习和成长。
我们希望孩子们在学校能够获得优质的教育资源，得到全面的发展。
因此，作为家长代表，我在过去的一年里积极参与了学校的各项活动并出席了多次家长会议。
首先，我要表扬孩子学校在这一年里所取得的进步。
学校在教育教学方面取得了许多成果。
教师们一直积极参与各种培训，提高了教学水平。
学校也采取了多种方式激励学生，使他们对学习更加积极主动。
在此基础上，学生们在各个学科中取得了优异的成绩，并在各种比赛和活动中取得了优异成绩。
这些成绩的取得离不开学校和家长的共同努力。
其次，我要感谢学校和老师们对孩子们的关怀和照顾。
学校在精神文明建设方面也做了不少工作，组织了许多富有意义的活动，丰富了孩子们的学习生活。
学校还加强了与家长的沟通，定期召开家长会议，并向家长们介绍学校的教育理念和教育成果。
学校还建立了家校合作的平台，与家长们保持联系，及时了解孩子们在学校的表现。
这为家长们更好地了解孩子的学习情况和学校的教育情况提供了便利。
最后，我要对学校的一些不足之处提出一些建议。
首先，学校在课后辅导方面还需加强。
目前，很多学生都面临着学习压力过大的情况，需要额外的辅导支持。
学校可以考虑增加一些课外辅导班或者增加课后辅导时间。
其次，学校的体育设施还需进一步完善。
体育锻炼是孩子健康成长的重要部分，学校应该提供更好的体育设施和更丰富的体育课程。
最后，学校可以进一步提高教师和家长之间的沟通效果，增加交流的机会，增强双方对学生教育的共同理解。
总之，我非常感谢学校和老师们在这一年里所付出的辛勤努力。
我相信，有了学校、家长以及孩子们的共同努力，我们一定能够打造一个更好的学习环境，让孩子们得到更好的教育。
谢谢大家！。
家长学校建设情况汇报材料
家长学校建设情况汇报材料尊敬的领导、各位家长：大家好！我是XX小学的家长代表，今天我非常荣幸向大家汇报我们学校近期家长学校建设情况。
一、家长学校建设的背景与意义近年来，家庭教育的重要性日益受到社会各界的广泛关注。
为了更好地发挥家长在孩子教育中的作用，提高家庭教育质量，我校特别建立了家长学校。
家长学校的建设，旨在为家长提供教育知识、家庭教育方法与技巧，帮助家长更好地了解儿童心理发展、个性特点、行为习惯等方面的知识，积极引导家长与学校、教师进行互动和沟通，共同促进学生的全面发展。
二、家长学校建设的亮点和特色自家长学校建设以来，我们学校始终坚持创新发展，以满足家长需求为导向，不断开展丰富多彩的活动和培训，取得了一系列亮点和特色。
1.多元化课程设置家长学校根据家长关心的热点问题和教育需求，制定了多元化的课程设置，包括心理健康教育、学困儿童教育、青春期教育、防沉迷教育等。
我们聘请了专业的心理教师和教育专家，从多个角度全方位地为家长提供相关知识培训和沟通交流机会。
2.主题讲座和座谈会我们定期举办家长学校的主题讲座和座谈会，邀请教育界的权威专家为家长讲解和分享家庭教育经验和教育心得。
通过专家的引导，家长可以更好地了解孩子的成长规律和教育方法，提升自身的教育能力。
3.家庭教育书籍借阅和信息交流平台家长学校还建立了家庭教育书籍借阅和信息交流平台，家长可以在这里畅所欲言、互相交流经验和心得。
同时，我们也将优质的家庭教育书籍借给家长进行阅读，让家长在家庭教育实践中获取更多的帮助和启发。
三、家长学校建设的成效与展望经过近期的建设与实践，家长学校已经取得了一定的成效。
1.提升家长教育能力家长学校通过有针对性的培训与交流，引导家长正确树立教育观念，提高教育水平和教育能力。
我们有调查显示，家长们的教育意识得到了明显的提升，对于如何与孩子更好地沟通和教育有了更深入的认识和行动。
2.促进家校合作家长学校的建设在一定程度上改善了家校之间的合作关系。
优秀家长学校主要事迹
优秀家长学校主要事迹优秀家长学校主要事迹篇一：优秀家长学校主要事迹家长学校是宽敞家长了解孩子生理、心理进展、把握科学的培训方法和技能，帮忙学校共同促进同学健康成长的主要窗口，是学校与家庭间联系的一条纽带，为了共同培训孩子，为了孩子的明天，办好家长学校义不容辞。
我校自200*年开办家长学校以来，得到了众多同学家长和学校领导的大力支持与帮忙，家长学校各项活动的开展也得以顺当进行，几年来，在家长们的热忱参加下，家长学校日益壮大，发挥的作用也日益显著。
为了切合我校“德育为先，学技俱长”的办学理念以及“楷模立志，人文育人”的德育方针，家长学校也着重从提高家长自身素养、指导家长培育孩子德行习惯养成入手，积极探讨摸索家庭培训及学校培训中产生的各种问题，以促进家校和谐。
有句话说的好，父母是孩子的第一任老师。
一个良好和谐的家庭培训氛围，对于孩子的健康成长起着至关重要的作用。
但是我们江镇中学由于地处东海之滨，毗邻浦东国际机场，生源的构成大多来自于当地农村和外来务工人员子女。
随着近几年机场地区的新兴进展，农夫工大量涌入，他们的子女也随着父母走出了老家，成为了江中的同学。
由此，我校同学家长的文化程度和文化修养特别有限。
绝大多数本地同学家长为学校毕业文化程度，而外地同学家长普遍只有学校文化程度甚至是文盲。
很多家长极其缺乏家庭培训学识和方法，有些家长甚至对孩子放任自流毫不负责，因而我们家长学校的重要任务，便是要努力更新家长的培训观念，指导家庭培训方法，首先让家长成为合格的家长。
针对我校的实际状况，家长学校着力从理论与实践两方面入手，加大宣扬力度，结合我校楷模育人的德育方针，利用讲座、报告、告家长书等各种形式向家长传输正确的培训理念。
期望家长带头为孩子树立一个正气的榜样，在家中也让孩子能感受到培训的氛围。
我们通过发宣扬单的形式倡议家长少打麻将多看书报，少抽烟喝酒多带孩子出外走走，少说脏话粗话遵守交通规章。
我们要求家长仔细阅读倡议书并严峻承诺签字，为孩子营造一个和谐的家庭培训氛围。
二小家长学校汇报材料
兴国二小家长学校汇报材料一、学校简介秦安县兴国二小是一所局直六年制中心小学。
现有33个教学班，教师93人，学生2140人。
曾被省、市、县列为重点小学。
学校布局合理、环境优美，教学设施齐全。
设有音乐厅、器乐教室、书法教室、美术教室、图书馆、实验室、少先队活动室、学术报告厅和多媒体教室、乡村少年宫等。
二、家长学校的创办原因和历史多年来，学校围绕全面贯彻党的教育方针，在抓管理、抓质量、优化课堂教学、不断进行教育教学改革的过程中，取得了一定的成绩，为了使学校的教育教学工作向更高的目标迈进，1989年学校了解到许多家长对家庭教育的知识很贫乏，教育子女的方法不当，特别是一些农村家长，认为把孩子交给学校就一切教育问题万事大吉了，甚至认为教育是学校单方面的事情，对子女的教育不是放任自流、撒手不管，就是监管不力或教育方法不正确，致使学生在家庭得不到有效的教育，学校教育与家庭教育严重脱节，严重影响了少年儿童的健康成长，如何能教育好自己的孩子，是很多家长困惑的问题，他们内心有很多的苦楚。
为此学校创办了家长学校。
二十多年来，我校坚持开办家长学校，至今已举办22期。
二十多年中，我们一直在进行不断的探索，通过学校对家长的培训，帮助他们给予孩子温暖的同时，多从孩子的实际出发，重视对孩子非智力因素的培训，帮助孩子养成爱学习，会学习的良好习惯。
发展学生个性，有效地使家庭教育和学校教育密切结合，使家长对孩子的教育做到“爱之有度，教之有方”。
三、教学管理家长学校通过培训班，座谈会、问卷调查、经验交流及家长咨询信箱等形式开展教育教学活动。
定期召开家长会，听取近期工作汇报，商讨教学内容、教学方式中存在的问题及解决的办法，制定教学目的、教学计划等，研究家长反馈的意见，评估教学效果。
近年来，大致形成了我校的办学模式，每期培训四天，邀请县上知名专家和教师授课，最后一天考试，学校领导和各班班主任组织报到、签到、参加监考、阅卷等工作。
学校教务处负责建立家长学校档案，对家长学校的工作有全面记载。
优秀家长学校汇报材料文书
创新家长学校模式凝聚家校教育合力——创建市优秀家长学校工作汇报我校是一所四个行政村合办的村级小学。
学校占地面积26880平方米，建筑面积3480平方米，绿化面积一万三千多平方米。
现有12个教学班，590名学生，33名教职工。
自2002年搬入新校以来，在全社会的关心支持和全校师生的共同努力下，学校先后荣获“市优秀家长学校”、“市规化学校”、“市级规化学校”、“省规化学校”、“市艺术教育示学校”、“市AAA健康校园”等荣誉称号。
作为市唯一的一所获得“省规化学校”荣誉称号的村级小学，我们始终坚持抓好学校、家庭、社会三结合教育，特别重视家长学校建设，加大工作力度，夯实家长学校工作基础，创新家校活动模式，全面提升家长素质，使家庭教育成为学校教育的助推力。
现将我校在家长学校建设中的一些做法汇报如下：一、精细管理，培养优良师资队伍1、健全制度，明确分工。
为使家长学校工作能顺利开展，学校专门成立工作领导小组，重视建立健全各项管理制度，对学校的每一个岗位都制定了明确的岗位职责和量化考评办法，强调每个人自觉按照学校的各项规章制度约束教育教学行为，提高了教师工作的积极性，确保各项工作规、高效。
在学校管理上，确立了校长负责、中层分工、任课教师参与的管理机制。
坚持每学期定期召开家长学校工作会议，就教育教学管理、学校建设与发展等方面提出建议，共谋学校发展良策。
对学生家长进行严格管理，认真执行考勤制度，定期展示家长听课笔记，促进家长素质不断提升。
2、精选教材，优化队伍。
为了使家长学校工作落到实处，我校精心选择教材，通过培训，不断优化教师队伍。
学校不但征订教材，而且从网络上精选容自编教材，极大的丰富了教育资源。
在开学初先对班主任进行前期培训，要求专职教师及兼职教师都必须认真备课。
聘请市进修学校心理健康专家王老师和市教研室兆庆老师定期来我校讲课，带动了我校教师的专业成长，更使家长们受到了高层次的教育。
二、加大投入，奠定家校活动基础1、落实资金投入，完善教学资源。
2024家长学校工作总结汇报
2024家长学校工作总结汇报尊敬的领导、老师和家长们：大家好！我是2024家长学校的一名工作人员，今天非常荣幸能够在这里向大家汇报我在过去一年的工作总结。
作为家长学校的工作人员，我一直以家长们的需求和孩子们的成长为己任。
在过去的一年里，我紧密配合学校的各项工作，积极参与和组织各类家长活动，尽力为家长们提供更好的学习和交流平台。
首先，我积极组织了多次家长学习交流活动。
针对不同年龄段的孩子，我们举办了多场讲座，邀请专家学者和行业领域的精英人士给家长们讲授育儿经验和教育心得。
这些活动得到了家长们的积极参与和好评，不仅帮助他们更好地了解孩子的成长发展，也提高了他们的教育意识和素养。
其次，我努力推进家校协作，促进良好的家校关系。
我们组织了多次家长会，准确了解家长们对学校工作的意见和建议，并作为反馈向学校提交，促进学校改进教育教学工作。
同时，我们建立了微信家校群和家长微信公众号，方便家长和学校之间的信息交流与沟通，增进双方的了解与信任。
此外，我还积极参与了学校组织的各类家长活动。
在学校的春节联欢会、运动会和学习展示等活动中，我负责筹备和组织家长们的参与，使家长们也能有机会近距离观察和了解孩子们在学校的表现和成长。
这不仅提高了家长的参与度和满意度，也为学校创造了良好的氛围和学习氛围。
最后，我还积极参与学校的志愿者活动。
在校外考察、社区义工和文化活动等活动中，我鼓励家长们积极参与，以示范和激励的作用，同时也让我们的家长学校扩大了社会影响力和美誉度。
通过以上的工作总结和汇报，我相信2024家长学校已经取得了一定的成绩和进步。
然而，我也清楚地意识到，还存在一些问题和需要改进的地方。
在未来的工作中，我将更加注重与家长的沟通和交流，不断提升自己的专业素养和能力，为家长学校的发展做出更大的贡献。
最后，再次感谢领导、老师和家长们对我工作的支持和肯定。
我将不负众望，继续努力，为家长学校的发展和家长们的满意度而奋斗！谢谢大家！。
“家长学校”汇报材料(4篇)
“家长学校”汇报材料（4篇）“家长学校”汇报材料（精选4篇）“家长学校”汇报材料篇1一个优秀学生的成长伴之有一个良好的家庭教育，良好的家庭教育则需要家长有科学的教育方法。
因为家庭是孩子的第一所学校，家庭教育直接影响着孩子的健康。
几年来，新站中心校，坚持把学校家长工作，作为一项常规工作来抓。
为广大家长了解孩子生理、心理发展，掌握儿童的心理特点。
培养孩子的良好的道德情感和行为习惯，转变家长教子观念，提高家长的教子水平。
掌握科学的教育子女的方法，我们做了一些工作，使家庭教育工作和家长学校工作，取得了较好的成绩。
一、健全组织，规范制度，家校联系畅通1、成立家长学校领导机构为了切实把家长学校工作落实到实处。
学校成立了家长学校领导小组，校长王玉学为组长。
选优秀家长及学校行政部分领导和骨干教师为成员，家长学校领导班子成员分工明确。
领导组织成员定期召开会议，拟定家长学校工作计划，定期活动，研究指导家庭教育开展工作。
还组建了班级家长委员会组织。
2、健全各项规章制度没有规矩不成方圆，在工作中我们做到有章可循，落到实处，我们建立并完善了家长学校管理的各项制度，分别是《家长学校章程》、《家长学校制度》、《家长学校学员考勤制度》、《家长学员考核、奖励、经验交流制度》等，并严格执行。
做到有组织、有领导、有制度、有计划、有教材、有活动、有辅导教师、有定期培训计划。
学校还将其纳入到学校工作计划，学校发展规划和班主任评估条件之中。
狠抓落实，使我校的家长学校工作在组织上和制度上有了保证。
3、家校联系畅通学校的教育必须和家庭教育联系起来，才能真正达到教育孩子的目的。
班主任手里都有本班学生的家长电话号码。
一旦有事，班主任第一时间和家长联系。
如：学校要开展某项活动，学生打预防针，学生分班，学校放假等事项，通过给家长一封信的形式。
通过有实质性的和家长联系，沟通情况，交流信息。
便利了家校合作，使班主任工作的得心应手，促进了学生健康成长，学校工作顺利开展。
建立家长学校情况汇报
建立家长学校情况汇报
家长学校情况汇报。
尊敬的各位领导：
我是某某学校的家长学校负责人，今天我向大家汇报一下我们学校家长学校的
情况。
首先，我们家长学校的成立初衷是为了更好地促进学校和家庭之间的沟通和合作，增强家长的教育意识和能力，形成学校、家庭和社会共同育人的良好局面。
在学校领导的大力支持下，我们家长学校已经取得了一定的成绩。
家长学校的活动内容主要包括家长讲座、家长沙龙、家长读书会等形式。
通过
这些活动，我们邀请学校的专家教师和心理辅导员为家长们讲解教育理念、教育方法、学生心理健康等方面的知识，帮助家长更好地了解孩子的成长和教育，提高家长的教育水平。
除此之外，我们还开展了一些亲子活动，如亲子游园、亲子DIY等，让家长和孩子一起参与到活动中来，增进亲子之间的感情，培养孩子的动手能力和创造力。
在家长学校的管理上，我们建立了家长志愿者团队，他们负责协助学校开展各
项家长学校活动，组织家长参与到学校和班级的教育教学管理中来，形成学校、家庭和社会共同育人的良好局面。
家长学校的成立和发展得到了家长们的积极响应和参与，也得到了学校领导和
老师们的大力支持和帮助。
通过家长学校的活动，我们不仅提高了家长的教育水平，也增进了学校和家庭之间的沟通和合作，形成了良好的教育氛围。
未来，我们将继续丰富家长学校的活动内容，加强家长和学校之间的合作，努
力实现学校、家庭和社会共同育人的目标。
感谢各位领导对家长学校工作的关心和支持，我们将不断努力，为学校和家庭教育做出更大的贡献。
谢谢！。
优秀家长学校工作汇报材料
Word File优秀家长学校工作汇报材料撰写人：XXX第1篇：家长学校优秀班主任工作汇报家长学校优秀班主任工作汇报当今社会，信息高度发展，孩子们作为祖国的未来，成功的教育孩子是我们工作的职责，如何培养出对社会有用的人才，老师和家长应该如何正确引导孩子是头等大事。
怎样开展好家长学校工作，我们家长、学校、老师要三方共同努力，取得了一些成绩。
一、学校工作为家校工作创造契机我们健康小学是一所普通的学校，承担国家级关于家长学校课题研究的任务。
近几年来在校领导的组织下，我们全校开展了丰富多彩的组织活动，让家长与学校形成教育合力，培养适应新时代需要的人才。
我结合学校的活动向家长宣传科学的教育观、人才观、质量观。
开展不同形式的活动，增进家长、学生、教师之间的感情。
家校工作是一项长期的、细致的、经常性的工作，需要投入相当大的精力才能达到预期目的。
鉴于家长迫切想了解孩子在校的表现情况，我们在家校活动中，开展了“爸、妈，我想对您说……”、“孩子，爸妈有话跟你说……”双向互动的亲子活动；为了使家长成为一个老师，又成为一个学生，为了让每个家庭多点温馨、让每个家长读懂孩子这本书，为了使家长探讨、摸索适宜自己孩子的最佳教育途径和方法，我们学校举办了家长开放日活动，让家长亲自走进教室、走进课堂，走进校园，亲自领略孩子们上课的课堂气氛，课1 间的活动，让家长以主人翁的姿态参加到各种活动中去，利用校刊登载教育孩子的方法，教育的艺术，家教的成功经验，成立家校直通车，及时与家长沟通，反馈信息。
在学校艺术节时，邀请家长参与，为艺术节出谋划策，协助老师排练节目，还有的与孩子一起演出。
运动会上设有家长、学生、老师一起比赛的项目，我班家长还主动来到学校录像、摄影，留下一张张美丽的笑脸，和孩子参加比赛精彩瞬间。
这些活动让家长了解学校，了解班级，了解学生，赢得家长对学校的支持与信赖。
二、班级工作形成家校的教育合力。
家庭教育对孩子性格的形成，习惯的好坏都有重要的作用。
优秀家长学校事迹材料[大全五篇]
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优秀家长学校事迹材料[大全五篇] 第1篇：优秀家长学校业绩材料优秀家长学校业绩材料家长学校是广大家长了解孩子生理、心理发展、掌握科学的教育方法和技能，协助学校共同增进学生健康成长的主要窗口，是学校与家庭间联系的1条纽带，为了共同教育孩子，为了孩子的明天，办好家长学校当仁不让。
我校自从成立家长学校以来，学校就对家长学生高度负责的态度，认真贯彻上级文件精神。
根据家长需要，针对家庭教育工作重点难点问题，采取多种情势联合有效地向家长宣扬科学的家庭教育知识和方法，积极推动未成年人思想道德建设，共同关注孩子的成长，办成了1所家长满意，社会广为赞誉的家长学校。
1、建立健全机构，确保活动正常展开。
(1)家长学校成立了以xx校长为主的家长学校办公室。
办公室设少先队负责人和数名家长及退休干部成立的领导机构，并成立了家长委员会。
(2)家长学校每两个月活动1次，备有教学计划，有教师队伍。
有辅导教材有考核评估，学校经费保障家长学校能正常运行。
(3)学校依托少年宫，侧重关注留守儿童，让他们以以校为家。
展开德智体艺全面发展的特长教育。
借助足球学校培养孩子的足球运动，特长运动项目。
2、全员参与，共同关注孩子的成长。
家长学校能结合所在的街区，附近街道等实际情况，创造性地展开双合格家庭教育宣扬实践活动和小公民道德建设活动。
活动中让家长和儿童自主参与，自我教育，亲子互动等方法让家长和孩子共同提高。
3、家长们关心学校的发展和学生的成长。
1、展开请家长给学校和老师提意见“我最想对学校说的1句话”活动。
引发了社会的广泛好评。
2、共同探讨家教好方法，举行各种教育专题讲座。
请专家学者来做精彩的演讲对家长的启发比较大。
3、共同关注解决未成年人存在的热门问题，和家长们共同探讨解决孩子健康上网，上好网课，花好零用钱用好压岁钱活动。
4、请家长到校参与学生活动。
1、家长与孩子1同走进课堂参与新课程。
每个月请家长参与孩子1起共同上课。
上完课后家长不只是说它自己孩子的表现，还谈对上课老师的看法，对教材新课程的想法。
家长学校工作情况汇报(精选多篇)
家长学校工作汇报(精选多篇)第一篇：家长学校工作汇报发挥家校合力作用全面实施素质教育——————宁江区实验中学家长学校工作汇报一年来，为了更好地整合多种教育资源，加强学校与家庭的沟通与合作，共同实现促进学生全面发展的目标，我校认真办好家长学校，积极探索现代家庭教育发展思路，构建和完善了学校、家庭、社会三位一体的教育主体网络，优化了育人环境，促进了素质教育的全面发展。
一、提高思想认识，拓展教育空间家庭教育作为教育工作的三大支柱之一，其独特的教育功能越来越受到重视。
在学生成长的过程中，家庭教育比学校教育和社会教育更贴近、更深入学生的精神世界，从某种意义上说，家庭教育是教育的基础，学生教育的根在家庭。
实验中学教学设施先进，师资力量雄厚，教育教学质量享誉省内外，是广大家长和学生梦寐以求的名校。
学生家长对自己孩子成材的期望值很高，很多家长从孩子入学到毕业，始终如一地研究家庭教育如何与学校教育的结合，关注孩子成长的每个过程；但也有家长教育责任意识淡薄，只求把孩子送到实验中学来，可一旦进来就不管不问了；也有家长教育方法不当，或过于溺爱迁就，或家教方式简单粗暴；还有家长只注重孩子的学业，对学校的管理部理解、不支持甚至唱反调，对学校教育教学产生了负面影响。
我们认识到要搞好素质教育，培养合格人才，提高教育教学水平，就必须让广大家长充分认识科学家庭教育的重要性；掌握家庭教育的重点和良好的教育方法；就必须让家长了解学校的工作目标和内容，甚至参与学校的管理；就必须实行家长之间、家长与学校之间进行有效地沟通交流，从而促进家庭教育质量和水平的提高，促进家庭教育与学校、社会教育的有机结合。
事实上，家庭教育拓展了教育的空间和时间，丰富了教育的形式和内容，与学校教育形成合力，能真正促进学生的全面发展。
因此，家长学校的工作确确实实是一项非常重要的工作，是学校工作的一个重要组成部分。
二、加强组织领导，强化工作保障为了加强对家长学校工作的组织领导，我们建立了家长学校领导小组，由校长担任家长学校校长，副校长由家长代表担任，学校各处室负责人担任组员并明确了各自的工作职责；每一次家长学校的培训工作，学校都安排专人负责，确保各项工作落实到实处。
家长学校交流经验汇报材料
为了加强对家教学校工作的领导，促使家教学校工作切实有效，学校由每班选出一个家长代表组建了“家长委员会”，确立了“家长学校组织名单”，由校长室、教导处、教师代表、家长代表、居委会和派出所代表共同构建成家庭教育的网络结构。学校每学期都认真组织召开“家长会委员会会议”，共同商量、讨论学校有关事宜。家长学校由校长主持日常工作，政教处负责教学业务，建档、归档工作。学校积极构建“三结合”教育网络，形成教育合力。
我校还根据家长类型、不同教育对象和教育对象存在的问题，有针对性地分别培训，校长还随时接待来访家长，虚心听取家长意见，及时了解家长的心理倾向，为家长工作的有关决策提供了一定的依据，同时也加强了校方与家长的亲合力，使家长积极主动参与到学校教育和管理中来。
四、教学灵活方式多样
家长学校的活动方式有大型的全校性的活动，有小型的座谈，有班级授课活动，家长学校教学活动灵活多样，受到一致好评：
三、精心安排踏实工作
在家长委员会领导下，家长学校任课教师授课做到“五认真”：认真备课、认真上课、认真听取意见、认真考核、年终认真评选好“优秀家长”。学校高度重视资料积累，“家长学校学期工作计划”、“学期工作总结”、“家长会签到名单”、“家长会活动记录”等资料齐全。以校、年级、班级为单位分别举行家长学校讲座、座谈、共同交流家教经验，积极向家长宣传“家长教育行为规范”、“教教孩子花钱五法”、“美国人的家教观”、“成功教育点滴”等中外先进的家教经验和教育理念。
为了做到有章可循、有的放矢，学校先后制定了《定远三中家长学校管理制度》、《考核制度》、《后勤管理制度》、《家长联系制度》等，每学期均按照《教学大纲》制定教育教学计划和教学内容。
二、优化师资拓展教材
优异的教学质量不仅需要优越的办学条件，更要有一支高水平、高素质的教师队伍。我校家长学校教师队伍由学校领导、离退休干部、年级主任、优秀班主任、热心家庭教育的老师及社会上有一定专业知识和教学能力的人员组成，学校分别颁发聘任证书、教材和备课笔记
2024年小学家长学校工作汇报
2024年小学家长学校工作汇报尊敬的各位领导、家长朋友们：大家好！我是XXX小学的家长学校工作人员，今天非常荣幸向大家汇报我校2024年的家长学校工作情况。
2024年，我们紧紧围绕“促进家校合作，提升教育质量”的工作目标，采取了一系列切实有效的举措，取得了显著的成绩。
一、课程开发与管理今年，我们进一步完善了家长学校的课程体系。
针对不同年级、不同学科的家长们的需求，我们开展了一系列有针对性的课程，包括家庭教育指导、学习方法培训、情绪管理、亲子关系等方面的内容。
在课程管理方面，我们建立了课程评估机制，通过不断的课程评估和改进，确保了课程的质量和有效性。
二、活动开展与组织我们注重通过丰富多彩的活动，激发家长的兴趣，提高他们参与学校教育的积极性。
今年，我们组织了多次家长讲座、座谈会、亲子活动等，内容涵盖了学习、教育、社交等多个领域。
同时，在活动组织方面，我们注重了家长的意见和反馈，积极改进活动形式和内容，提高了活动的吸引力和参与度。
三、家校沟通与合作今年，我们加强了家校沟通与合作，建立了有效的信息传递渠道。
我们开设了家长微信群、短信通知和家长沙龙等多种形式，及时向家长们传达学校的相关信息和活动安排。
同时，我们也积极听取家长的意见和建议，定期组织家长座谈会，与家长们进行充分的沟通和交流，共同提升教育质量。
四、培训与指导为了提高家长们的教育水平和育儿能力，我们组织了一系列针对性强的培训和指导活动。
通过请教育专家、心理咨询师等专业人士开展讲座和培训，引导家长们正确的教育观念和育儿方法。
我们还组织了亲子阅读、亲子游戏等活动，让家长们在娱乐中提高家教能力。
五、评估与改进我们重视通过评估和改进，不断提高家长学校工作的质量和水平。
今年，我们建立了家长学校的评估机制，对课程质量、活动效果等进行定期的评估和改进。
根据反馈意见，我们及时调整和改进工作方案，确保工作能够更好地满足家长们的需求。
总结：通过一年来的努力工作，我们取得了一系列显著的成绩，提升了家长学校的影响力和服务质量。
家长学校汇报材料
办好家长学校，增强教育合力各位领导、各位校长、各位家长、同志们：华罗庚实验学校创办于2003年7月，是由原华罗庚实验初中和原实验小学强强联合组成的一所年轻的学校，根据市政府“高标准、高起点、办一流学校”的要求，我校对如何把每一位学生培养成德、智、体、美、劳全面发展的“四有”新人有着独到的思考。
有一句话说得好:“学校教育如果不与家庭、社会教育紧密结合，学校教育就显得苍白。
” 基于这一点思考，我校在办好家长学校这个问题上，站得高、看得远、认识到位，落实到位。
学校一直把这项工作列入学校整体工作中,并摆在突出地位，当新校区的学生跨入本校门的时侯,他们的家长也就成了我校家长学校的学员。
近两年来，我校家长学校在提高家长“为国教子”理念和科学育儿家教知识上发挥了积极作用，涌现出许许多多的优秀学生家长，使我校学生与家长、家长与老师、师生的关系和谐发展，在教育教学中产生了巨大合力。
下面我从三方面作一个简要的汇报。
一、 完善组织建设，密切家校联系，共同做好孩子的教育工作。
1、成立家长学校领导机构——家长委员会。
2003年九月中旬,我校成立了首届家长委员会，制定了家长委员会章程, 明确了家长学校的宗旨、任务、领导机构、组织网络，明确了家长学校的活动方式、组织形式;制定家长学校的学年计划，每学年召开两至三次家长委员会议，一般由学校领导通报学校工作计划及取得的成绩、听取委员会成员的合理化建议等。
然后结合学校工作实际，有针对性地制定学期工作计划，使家长学校工作科学化、规范化、系统化，实效化。
两年来各位委员为我校做了许多的宣传、沟通工作，多次主动为学校提供建设性的意见和建议，为学校解决不必要的纠纷和困难，促进学校与家长的沟通与联系，为提高育人水平做出自己的努力。
2、十分重视家长学校的档案工作。
我校每一个班级都有家长委员会的名单，家长学校学员名单，每次讲座和学习的都考勤记录,每次召开的家长委员会会议都有记录，每次的家长会各班都要填写记载表，记载表中有教师的发言内容、家长的到会率情况、每学期都要对家长进行定期考核的问卷等等。
家长学校工作情况汇报材料
家长学校工作情况汇报材料尊敬的家长们：感谢各位家长对学校工作的关心和支持。
为了更好地与家长们沟通，我向您汇报一下学校最近的工作情况。
首先，我要向各位家长汇报学校的教育教学工作。
本学期，学校积极推进“素质教育”，努力提高学生的综合素质，不断完善教学内容和教学方法，全方位培养学生的创新能力和实践能力。
同时，学校还开展了一系列丰富多彩的课外活动，丰富了学生的课余生活，激发了学生的学习兴趣。
在教学质量方面，学校坚持以学生为中心，积极引入多元化的教学手段，不断提高教学水平，让学生的学习更加主动和积极。
同时，学校还加强了与家长的沟通，建立了家校合作的平台，使学校与家庭之间的互动更加紧密，共同努力为学生的成长搭建更好的平台。
其次，我要汇报一下学校的学生管理情况。
本学期，学校一直把学生的思想政治工作摆在重要位置，加强学生的思想引导，提高学生的自律意识和责任意识，切实做好学生的思想工作。
同时，学校还加大了学生的管理力度，建立了健全的学生管理制度，完善了学生的考核机制，严格执行学生的管理规章制度，维护了良好的校园秩序，提高了学生的综合素质。
在学校的学生心理健康教育方面，学校开展了系列的心理健康教育活动，帮助学生树立正确的人生观和价值观，增强学生的心理素质，使学生健康成长。
再次，我要向各位家长汇报一下学校的师资队伍建设情况。
学校一直重视教师的队伍建设，不断提高教师的综合素质，引导教师积极探索教育教学的新方法，加强教育教学研究，不断提升教师的教学水平和科研能力。
同时，学校还鼓励教师参加各种培训和学术交流活动，不断提高教师的综合素质，推动学校的发展。
此外，学校还加强了对优秀教师的激励和培养，建立健全了教师的评价机制，确保优秀教师的及时发现和培养，为学校的长远发展打下了坚实的基础。
最后，我要向各位家长汇报一下学校的基础设施建设情况。
学校一直致力于提高办学条件，不断改善教学设施，努力打造一个安全舒适的学习环境。
本学期，学校对校园的设施进行了全面升级，改善了学生的用餐、住宿等条件，提高了学生的学习和生活质量。
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通过一个学年的实验，实验班的学生较普通班的学生在日常行为、学习品质、学业成绩等方面均有明显提高，而实验班的家长更会教育孩子,遇事也讲究方式、策略；实验班教师也在用新理念指导教学的同时,更注重孩子的个性发展，教育者与受教育者达到高度和谐,教育有了良性循环的最佳环境。
(1）、深入分析社区背景,开创家长对比实验班。我校地处郊区,伴随着区内居民物质生活水平迅速提高,家长对子女的期望也越来越高。家长在教子过程中困惑越来越多，常有力不从心之感,家长自身素质受到了挑战。针对这一实际,学校于2004年８月成立了“家长学校实验班”工作领导小组,先在校内统一认识，一起辨证地理解“５＋２=0”这一奇特等式的内涵:五天的学校教育与两天的家庭教育效果之和为零。可见当今的教育面临着多大的危机,家庭教育的重要性有多大,它几乎可以左右学校教育的成败!
３、推广家长培训经验,纳入心理健康课题研究。
根据实验班培训经验,学校确定在每年的一年级开办家长培训班,并形成制度,以保证每一位家长都能在孩子入学的第一时间内获得最有效的家教理念和家教知识。
在学生、家长教师共同成长的同时，学校还在课题研究方面寻求新的突破。山东省教育学会“十一五”规划重点课题《小学生家长教育理念及方法的培训内容及方式的研究》于２００4年12月立项,现以进入结题准备阶段。本课题主要包括“小学生家长心理健康教育研究”、“小学生家长教育观念与教育方法的关系研究”、“学习型家庭的创建及评价研究”、“新课程理念下家长与学生共同成长的研究”、“教师专业化成长与家长持续发展的培训模式研究”等九个子课题。在两年多的课题研究中，我们先后表彰了12０位优秀家长、30个书香家庭,给他们颁发了荣誉证书,奖励了价值２600余元的图书。依托课题研究，老师和家长们撰写了大量的“教育叙事”和“教子一得”,有近60人在市级以上活动中获奖。
（2)、外聘专家。本校教师在知识体系构建中有一定的局限性，为了使家长们能学到更系统、更科学的家教知识，学校多次从市内外聘请家庭教育方面的专家来校讲课，让老师和家长一起听课、一起探讨,收获颇丰。本学期心理学家王金华老师做的“家长心理与心理健康教育”报告，在家长们中间引起很大的反响,一篇篇听后随感写出了他们的心声,使教师和家长都对自己的心理有了一番全新的审视。
2、开展多项活动,激发学习热情。
学校充分利用“六、一”、教师节、元旦等节日,向全体家长开放，让他们参与到学校的教育教学中。并定期组织学员聆听专家的报告，鼓励家长撰写教子征文和学习心得。通过丰富多彩的活动,激发家长的学习热情,极大的提升了家长的教子水平和自身素质。
三、彰显特色,创新家长学校模式
1、创新家长培训模式，全面提升家长素质。
本着家长自愿的原则，学校专门召开了二年级家长会，在会上讲清成立实验班的必要性,并下发“家长承诺书”，家长报名踊跃，但为了有所比较,特把二年级学生分成两个实验班，两个普通班。通过对实验班家长的培训，提高家长的素质,使家庭教育成为学校教育力量的助推力。
２、组织形式多样的学习活动，提高家长学习成效
(１）、定期培训。为真正实现家长学校“教学为主,活动为辅”的教育原则,计划在一年的时间里，试验班的家长共参加３6节大课培训，让家长在短时间、高强度的学习中，在孩子上学的第一时间内学到系统的夹角知识。学校专门挑选骨干教师和二年级任课教师担任家长学校实验班教师,利用每周五晚上一个半小时的时间，对家长进行培训。老师们查阅资料、网上咨询、向专家请教,获取大量的家教信息，与家长们一起切磋,共同交流。对于重要家教理论,要求家长们做好笔记,及时反馈、吸收。
一、精细管理,培养优良师资队伍
1、健全制度,明确分工。
为使家长学校工作能顺利开展，学校专门成立工作领导小组，重视建立健全各项管理制度，对学校的每一个岗位都制定了明确的岗位职责和量化考评办法，强调每个人自觉按照学校的各项规章制度约束教育教学行为，提高了教师工作的积极性，确保各项工作规范、高效。在学校管理上，确立了校长负责、中层分工、任课教师参与的民主管理机制。坚持每学期定期召开家长学校工作会议，就教育教学管理、学校建设与发展等方面提出建议，共谋学校发展良策。对学生家长进行严格管理,认真执行考勤制度,定期展示家长听课笔记，促进家长素质不断提升。
２、精选教材,优化队伍。
为了使家长学校工作落到实处,我校精心选择教材，通过培训，不断优化教师队伍。学校不但征订教材，而且从网络上精选内容自编教材,极大的丰富了教育资源。在开学初先对班主任进行前期培训,要求专职教师及兼职教师都必须认真备课。聘请市进修学校心理健康专家王金华老师和市教研室孙兆庆老师定期来我校讲课，带动了我校教师的专业成长，更使家长们受到了高层次的教育。
二、加大投入,奠定家校活动基础
1、落实资金投入，完善教学资源。
学校在硬件配备和软件开发上不惜投入大量资金，充实家长学校资源。我校把多媒体教室作为家长学校专用教室，装备优良的电化教学设备,征订家教书籍,聘请家教专家讲课,外派教师学习,对成绩优秀的学员进行表彰奖励等。有了资金的持续投入，使教学资源得以充实,家长学校教学质量不断提高。
优秀家长学校汇报材料
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创新家长学校模式凝聚家校教育合力
——创建青岛市优秀家长学校工作源自报我校是一所四个行政村合办的村级小学。学校占地面积2６880平方米,建筑面积348０平方米,绿化面积一万三千多平方米。现有12个教学班，５９０名学生,33名教职工。自２０02年搬入新校以来，在全社会的关心支持和全校师生的共同努力下，学校先后荣获“市优秀家长学校”、“市规范化学校”、“市级规范化学校”、“省规范化学校”、“市艺术教育示范学校”、“市AAＡ健康校园”等荣誉称号。作为市唯一的一所获得“省规范化学校”荣誉称号的村级小学,我们始终坚持抓好学校、家庭、社会三结合教育,特别重视家长学校建设，加大工作力度,夯实家长学校工作基础,创新家校活动模式，全面提升家长素质，使家庭教育成为学校教育的助推力。现将我校在家长学校建设中的一些做法汇报如下: